垒高自己为题初三作文（精选30篇）由网友“一个liver”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的垒高自己为题初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：垒高自己初三作文
垒高自己初三作文
青春，是似火的；生活，是若海的；生命，则是如茶的。当火人的名字被冠在深邃世界中的一粒沙砾中，这粒沙要如何垒高自己，亲吻时间给的泡沫，收集一个个美好的字眼，背负起一份厚重的责任，在一粒沙中拥有整个世界？
垒高自己，首先要相信自己。风筝飞不高，是因为风安静了，很多的时候你做得不好，不是因为你能力差，而是因为你不够自信。名人曾经说过，自信是成功的一半。或许签名自信，但最终无法成功，但这样至少不会因为怯懦自悲而给自己留下遗憾。相信自己，爱自己，不仅仅是步伐奔波于现实的必要选择，更是缷下重担后所得的心灵之语。因为懂得得自信，我好像更爱自己，也更成熟了，在成长的路上，朝垒高自己又进了一步。
垒高自己，要懂得放弃。总有一些自己曾经想要得到的东西，在时间的摧残下变得面目全非。当心灵受到苦难沉重的压抑时，要学会坚持，更要懂得放弃。其实有些事情纠结于脑海里越久，越成为瓶颈，使你无法到达和预计未来的生活，不如放弃那些过往曾经给你留下的伤痛，放弃今日重复的忧虑，往往有时候退一步是为发走得更远；甘愿降低自己也是为了跳得更高。在放弃的`同时往往牵引出很多理解、忍让真的不用想太多，豁达的心态看一切，路上阳光很好，你亦很好。
垒高自己，生命用一个个故事将一滴滴墨水滴下，而人的思想灵魂就像是一张白纸，吸收了墨水，那墨水写的正是蜕变的诗歌。我不是知道怎样才是最好的，但我想拥抱自己的生命，我不知道垒高自己应该站在怎样的角度，但我很高兴在思考过后我有了自己的态度。---树不会再有空洞，因为变成了纸，每一张上都写着不同的诗歌
篇2：垒高自己为题的650字作文
垒高自己为题的650字作文
一砖一瓦，垒起一栋高楼；一板一钉，垒起一座木桥；一败一奋，垒起一个自己。
——题记
曾经，我被失败打击地无法再站起；曾经，我因失败而遍体鳞伤；曾经，我为失败而希望“长醉不复醒’’
直到那个晴朗的下午，绝望的我坐在公园里的一个角落之中，蜷着身子，像一只受了重伤的毛毛虫，始终无法蜕变成一只漂亮的蝴蝶。
我一根一根的揪着野草，生长在牡丹旁的野草并不显眼，或许，是杜鹃的光环将它罩住了吧。这时候 我停了下来，仔细的瞧着黯然失色的小家伙，郁郁葱葱的，远看，与小草毫无区别，近观，却发现，它比一般的小草还坚强。
或许，营养被牡丹夺走了吧，那株野草小小的，却依然不变的绿，绿的让我忘掉了牡丹的'艳丽，抚摸着它。不小心，将它连根拔起，拔出来后，却着实被它吓了一跳，它的根竟是叶的几倍之多，一拽，还会连着附近的野草一并拔起，这野草的根就如同网一般，深埋在地下，原来它并不弱小，它一直在默默地垒高自己；原来，它在地表地下用伸长的根须的方式来垒高自己。这让我想到一个成语：厚积薄发。就算牡丹夺去了本属于它的养料与光环又如何?它照样可以坚强的生活下来。就算风吹雨打又如何?它依旧这样的生机勃勃。
我仿佛从小草身上发现了我的影子，同样的备受挫折，同样的经历失败，可唯一不同的是，便是它的勤奋让它越过失败，垒高自己，那我何尝不能啊？这时蛹出一只碟阳光下偏偏起舞，与着阳光相称的，是我心中那份希望。
受伤，并不可怕，可怕的是不愿意愈合的心；绝望，并不可怕，可怕的是希望的心；失败，并不可怕，可怕的是臣服于失败的心。
唯有，失败与挫折，才能加快人前进的脚步，才能让人奋发进取，才能垒出一个坚强的自己。
只有学会败与奋，才能垒出美丽，垒出希望，垒出自信，垒出坚强，垒出成功！
篇3：垒高自己作文
我是一颗种子。
我被埋在了几块大石头中间，干枯的泥土憋得我喘不过气来。我不知道自己是哪种花的种子。周围的野花说我像蒲公英，还说我长得这么难看，肯定开不了花。我不喜欢她们，也懒得和她们说话，我一心只想钻出来，因为这里太闷了，我快被憋死了。
一个风雨交加的晚上，天空隆隆得响，吓得我连大气都不敢喘。突然，我感到了什么东西从泥土上渗进来，从我脸上滑过，我舔了一口，好甜啊！泥土也变得湿润了，我喝了好几口，甜美地睡去。
第二天一早，我揉了揉惺忪的睡眼，一睁开，哇！这里有蓝蓝的天，翠绿的树木，泥土散发出湿润的芳香，雾气朦朦，从树叶上滑过，留下了耀眼的露珠。正当我得意之际，忽意识到不可忘形，因为我重新拥有的生命，是从死神手里夺出来的，从花儿的嘲笑声中夺回来的，因此我万分珍惜。
几日以来，我已长高许多。野花用嫉妒的眼神看我，嘴里碎碎念地诅骂我。我一点也不生气，因为我相信，我会绽放出迷人的光彩。她们侮辱、敌视的目光好似一个放大镜，隔着放大镜看世界，我看得更加清晰，捕捉到了更多的细节。小小的我窥探到了每个角落，汲取了更多养料——我开花了。
是嫩嫩的，是那种鲜艳的黄色，没有阳光那般艳丽，却多了几分顽强。
经过了无数个昼夜，我将自己一点点垒高。有过痛，有过泪，可最终的成功才是真正的刻骨铭心的，这是一次新的旅程，更是心的旅程。
我已告别种子时代，成了一朵蒲公英。我相信：这里不久之后将变成蒲公英的花海。
篇4：垒高自己作文
万丈高楼拔地而起。每当我们仰望着那恢宏的建筑，心中便多了丝丝热切，何时我们也能鹤立鸡群，从高楼林立之中脱颖而出，成为万众瞩目的那一个？答案无非是最简单的——垒高自己。
我一直是个安于现状，活在当下的人。学得被动，认为只要将课本上的知识掌握，就可以心安理得地捧一本小说，空耗整个下午。于是，在别人奔走于各科家教之间时，我悠闲地靠在椅子上，跟随耳机里的音乐，有节奏地轻扣桌面，膝上摊开着一本缠绵悱恻，诉不尽风花雪月的小说。此时，我不会知道，我的高楼已止步不前，被迫停工，而别人的，却马不停蹄地为耸立云霄的梦想奋斗。
不过，很快我就觉得技不如人了。偶然看见班里的同学屡次匆忙奔向老师的办公室请教题目，好奇之下一探究竟，竟是中考练习题。惊叹于别人的遥遥领先，相形见绌下，顿时觉得往日里那一个个惬意的午后如同记忆中的水痕，漫不经心地划过，随即蒸发，了无痕迹。自认为垒好的高楼便是实力，原来，只要徘徊不前，垒好的高楼也会变矮，因为别人不会停下前进的脚步。幡然省悟的我自然不会无动于衷，发誓哪怕昼夜不分，我也要一秒一秒将那荒废掉的一个个午后补回来。我的高楼，也憧憬着蓝天白云的童话。
角落里，一堆堆的小说日益蒙上灰尘，耳机线深藏于抽屉，终日不见阳光。取而代之的是一颗奋发向上的心，那匆匆奔往办公室的队伍中，多了一个身影，是我为自己而战的执着。每一个午后，在氤氲着阳光的书房里，伏案疾书，深潜于无边无际的学海，填补记忆中的留白，抬头，眺望远方，有连绵的群山，潇洒的流云，苍劲的松柏……曾经，眼中只有书桌上死寂的一隅，而如今，唯觉窗外风景独好。蓦然回首，深知只掌握书本上那有限的知识只是混个温饱，要想让自己达到小康或更富有的境界，必须将自己垒高！
万丈高楼拔地起。只有不断地垒高自己，才能一步一步触向蓝天，才能拥有不曾见过的风景。日积月累，物换星移，成长的过程中竟发现，令人望尘莫及的高度，渐渐触手可及。
篇5：垒高自己作文
经过反复的犹豫和迟疑，我悄悄从晨跑的队伍中溜了出来。——虽然老师再三强调要坚持跑完，我其实也很想做一个坚持到底的好学生，可是那春寒料峭的凉风刮到脸上的刺痛和腿部的酸胀感越来越严重。于是我一路狂奔回教室，心扑通扑通直跳，呼吸也是上气不接下气，忐忑不安：会不会被发现？其他老师和同学怎么看我？即使不被发现，做了一次逃兵自己就能心安理得吗……一时间我陷入了自责和懊悔当中。天边的白云有些轻蔑地笑着，树上的鸟儿也唱着嘲讽的歌。
放学了，我怀揣着一肚子的心事往家走。这一天太平常了，没有老师的批评，没有同学的嘲笑，但我心里却品尝不到任何侥幸的快乐。正在我步履沉重时，一抹新绿吸引了我。
那是小区里的一片草坪，过年时不知被哪个冒失鬼放鞭炮烧秃后就再没长出来。可今天这株小草居然骄傲而执着地生长在一片“荒凉”中，四周有那么多沙砾石块，不知它是如何将它们一一战胜？耳畔似乎响起一首坚定、雄伟、浑厚的生命乐章。垂头丧气的我不禁有些动容：小草永远是最柔弱的，却又是最坚韧的。我为什么不能像这株小草一样，在自己的长跑路上克服艰难险阻重重障碍呢？小草在面对困难时是选择了向上，选择了积蓄力量，慢慢垒高自己，最终勇敢地破土而出，也最终来到更加灿烂、光明的世界。而我，面对跑步时身体上的不适却选择了落荒而逃。若我也能锤炼自己、垒高自己，将自己放在新的高度上面对，而不是沉陷于无限的懒惰和畏缩中，我不就能收获到运动后的身心愉快吗？那我将得到多么截然不同的结果啊。我处在深深的自责中……。
第二天晨跑，再次面对同样的难题，我毫不犹豫地昂起头向前奔跑，虽然不适如期又至，但我咬紧牙关，暗暗告诉自己“战胜自己、垒高自己、超越自我。”
从那以后，每每我面临难题总是握紧双拳，暗暗自语“垒高自己”，然后就将自己新的收获紧紧攥住，头也不回地向前拼搏。
垒高自己，让自己慎重思考；垒高自己，沉淀精华，等待那一日的厚积薄发；垒高自己，让自己收获新的高度和未来……。
篇6：垒高自己作文
聚一生之短暂，倾其所有，只为开一次生命之花。一场火花，便席卷了整个世界的璀璨。——题记
那个分数，击中了我喑哑的死穴。
我看到内心苦心孤诣地搭建起来的坚固堡垒和整片天空在瞬间坍塌，日光暗淡，光华不再，只剩下遍地狼藉在默默哭诉。
我默默地走在路上，手里握着那张布满红叉的试卷，鲜艳的红色把路边的花草吸引得疼痛，头顶的银杏树落光了叶子，如我付出的汗水和努力，在这张试卷上丢失了，再也寻不回来了。
整个冬天，我把自己画地为牢地困在房间，盯着四面白墙，听窗外的雨点滴落在冰凉的心上。
只不过，那一天她敲开我的房门，露出一张如花的笑靥：“晚上有空吗？陪我去看花火，别老是闷在房里，会憋坏的。”刹那，我拒绝的话语在嘴边却被堵住了，化做一声干涩的“嗯”。她在听到我的答复后满意地笑了，眉间流转着万千的阳光。
是夜，街道上车水马龙，人来人往。我裹着纯白的围巾，口里呼出的水汽在夜色中消逝开来。城市的夜是流动的，如同这一条永不停歇的护城河，光华流淌。
人群开始喧闹起来，慢慢地向岸边涌去。她拉了拉我的手：“马上就开始放花火了，岸边人太多，我带你去楼顶。”于是我跟着她来到天台。这里果然更开阔，我能看到对岸隐隐的火光，以及一种垒高的感觉。
篇7：垒高自己作文
垒高自己是什么？垒高自己就是对追求的渴望。有了这种渴望的精神才能不断进步；不断的向正确的道路迈步。这种精神就像是一个指南针，就算你迷失了方向，它也能帮助你找到正确的方向。
追求是人生积极的生存态度；有追求的人生，才是有意义的人生；追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”
安于本分，不求进取，是不可能垒高自己的，是不可能迈向更高的目标的。无论是谁都应该相信“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。只有垒高自己，有所追求，才能知道草原的辽阔，天空的无边，大海的浩瀚……
要战胜自己，必须破蛹成蝶。
海伦·凯勒，一个双目失明、双耳失聪的.残疾人。而她却以自己百倍、千倍甚至万倍的努力换取来优异的成绩，考上了哈佛女子学院，学会了十多种外语。海伦·凯勒超越的不仅是自我，她超越的常人难以完成的境界。
垒高自己，而非彰显自己、卖弄自己；垫高自己，是为了彰显生命本色，而我们所垒的人生
台阶，是我们为人的底线和尊严。
垒高，自己！
篇8：垒高自己作文
垒高自己，要从一点一滴做起。对于我来说，给自己自信心，将绊脚石踢开，去迎接光明才是最重要的。
从小就缺乏自信的我，每一次回答问题，对我而言都是面对信心的大考验---在小学的时候老师曾和家长说过，我来和不来班里是一个样子；六年的小学生活中，除去老师的“点将”，就没有举手回答过问题；初中期间，尤其是在老师作课那天，手在身前的桌子上不敢举起，明明会的题，心里是多么的着急。因而，这也成为了我最大的缺点。当想起爱迪生在发明电灯的时候，做过那么多次实验，失败过那么多次，但他并没有放弃，他成功的原因就是把自信转化为前进动力时，我就下定决心改掉自己的缺点，试着改变自己。
垒高自己就是不断的改变自己。只要改变了，就是一种垒高。
通过老师每节课都叫我起来回答一次问题和自己的努力，终于有了一些变化：在老师让我把午自习中的数学题讲出原因时，我竟然可以站起来讲出缘由；不再惧怕到老师办公室问题。确实我知道了信心是多么重要，我把信心这个“甜果”的种子吃掉了，真希望这个果子在我的心里快点生长起来。在我需要自信的时候，给予我无限的自信，让我面对更多更难的事情时变得更强，更勇敢，更有自信。
让我们改变自己，超越自我，勇于创新吧！垒高自己，为今后精彩的人生添上精彩的一笔，它会让我们的生活更加绚丽多彩。
篇9：垒高自己作文
生活中总是会有那么些同自己过意不去的事，用我们的话来说就无奈。所以我们要在这种逆境中学会垒高自己，我所谓的垒高，指的是精神上的垒高，而不是同他人斤斤计较外在的豪华，那只是一张虚伪的皮囊而已。
垒高自己要在生活的细节中体现出来，例如；有个故事是这么讲的。从前有个凡人非常讨厌释迦牟尼，有一天他见到了释迦牟尼，并没有回避他对佛祖的厌恶之意，反而走到他面前指责他的不是，其实这都市他对人生不满而间接发泄愤怒。足足骂了一个时辰，释迦牟尼并没有表现出愤怒之意。反而和蔼的说到：你说完了？没错！凡人答道。如果你送你的朋友许多东西你朋友不要，你会怎么做？释迦牟尼问道；我当然会带回去！凡人不假思索的答道；很好！很好！刚才你对我所送的礼，我一样也不要，请你带回去！释迦牟尼说道。凡人茫然··· 从这个故事里我们能看出如何垒高自己，同时也知道了读书的重要性，同时也从侧面烘托出释迦牟尼是如何高人一等的。与其说学习知识，更重要的是要学会运用知识来填充自己的大脑，从而做到精神上垒高自己。
真正的智者是没有时间去理会这些生活的琐事的，总的来说就是一句，“走自己的路，让别人说去。"要学会锻炼自己的接受能力，不要做任何事都一股脑儿往前冲，那样的人往往只会瞬间成为历史，作为别人的前车之鉴。应我们现代的术语来说就是要淡定。那样就有更大的把握做成功自己想要做的某件事。
篇10：垒高自己作文
我不是小草，但我拥有“春风吹又生”的精神，我不是雄鹰，但我拥有“一览众山小”的气概，顽强与成功，会让我垒高自己。“唉，终于抄完了。”坐在书桌前的我，又一次发出了这样的感慨。由于自己的粗心大意，我又一次付出了沉重的代价。试卷上鲜红的“20”，让我后悔莫及。但是，我不怕输，因为我坚信?“滴水汇大海，垒石筑高墙。”促使我更加勤奋，努力，勇往直前。睁大疲惫的眼睛，打开复习资料，拿起笔，认真并专注地完成每一道题。因为在每一次失败之后，我必须顽强的爬起来，用每一次的行动，去垒高自己。
夜幕降临，每户的灯光逐渐熄灭，星星也悄悄离去，而我，却在床上，盖着被子，正在橘黄的台灯下挑灯夜读。尽管失败是那么可怕，我也不服输，也要在顽强中垒高自己。有了这种顽强，风再大，也吹不熄我信念的明灯；雨再猛，也浇不灭我奋斗的火苗。“组长收试卷。”一声话下，有的同学信心满满，有的同学却低头丧气。
我胸有成竹地交出试卷，因为我知道成功。许久，成绩出来了，老师说:“今天的小测有十几位同学满分。”接而不久，我看到了我那一份满意的答卷，亮丽的“100”漂亮的打在试卷上。但我不能骄傲，因为“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”所以在随后的小测里，我也陆陆续续地取得了好成绩。在一次次的成功中，我高傲地站在这里，站在这里无形地垒高自己。成功，让我在生活中成长，让我去垒高自己。困难、顽强、成功、高傲……让我学会了坚强，勤奋，持之以恒，从而去垒高自己，充实生活。
篇11：垒高自己作文
寻寻觅觅，却不见花晨月夕。殊不知，再站高一些，就是柳暗花明。当生活处于低谷，不妨垒高自己，再高一点，或许就是海阔天空。——题记
窗台上，一直摆放着一个花盆，盆里没有种植什么花草，只剩有并不肥沃的泥土，花盆也是最普通的模样，因此，向来是不引人瞩目的。那天，一场暴雨突如其来，听着窗沿上乒乒乓乓的雨打声，我感到莫名的烦躁。
陡然间，不经意对准了窗外的那个花盆。大雨淋湿花盆表面龟裂的泥土，随着雨越下越大，表面的浮土完全被雨水冲开，一抹明亮的绿意映入我的眼帘。
我惊讶地起身，仔细地端详着。我记得不曾在花盆中撒过什么花种，大概是风把草籽无意间吹落在这里。没想到这些草籽竟然拥有这么顽强的生命力，能在如此龟裂的土地上，独自固执地发芽，生根。
是什么力量支持着它，当他还在黑暗的泥土中，就不停地垒高自己，最终冲破泥土，直面阳光。
看着这株草苗在暴雨中摇晃，却不肯屈服，勇敢地向上生长着。“垒高自己”这种勇气，这种信念，不需要解释，就足以震撼我的心灵。
自从进入初中以来，似乎有些迷茫，有些无奈。看着那些明媚的脸庞，看着同学们优异的成绩，我总是无奈地低下头。面对愈来愈繁重的学习，我感到恐惧，感到孤立无援，甚至自暴自弃。但一株小小的草苗都懂得垒高自己，用自己所有的力量和信念，一点一点努力永不放弃。我还有什么理由轻言失败呢？
在成长的路途中，我褪去了自卑的躯壳，努力风干眼泪，让坚强追随。我学会了用知识充实自己，学会在黑暗中重生自信的光芒。我相信每天都有新的朝阳，梦想并不遥远。
“我从此不再彷徨，也不再腼腆，张开双臂和你一起，飞得更高看得更远。”歌声带我回到现实。天空，就在头顶上，成功，总在不远处。给灵魂一个声音，给梦想一个力量，用知识垒高自己，让理想飞翔，总有一天，我会勇敢地触碰到最美好的未来！
篇12：垒高自己作文
又一次考试结束了，我又“名落孙山”了不知怎的，拿着低分的试卷竟然没有脸红，是因为我习惯了吗？不，是我做好了垒高自己的准备。
虽然长着一米七的个子，但每一次考试后，我才突然发现我是那么的渺小。其他人讨论分数的声音不堪入耳，有人向我走过来，我只有逃避。
也许，我的个子真的变小了……
曾经当我站在主席台演讲时，大家都用一种十分崇敬的眼神看着我，那时，我觉得自己多么高大，而现在，我上课发言时，同学们爱理不理，似笑非笑，我真的感觉很难受，大家为什么听不见我说话了呢？
为什么曾经在班上一呼百应的我，现在在班上没有几个朋友呢？
难道真的是这样的吗？
晚自习写作业时一只蚂蚁爬到了我的手上，弄得我手臂痒痒，我想一记降龙十八掌拍死它，但我却没有这么做，因为在我心中，我比蚂蚁高大不了多少，它可以爬得很高，但我不行。我现在连一只蚂蚁都不如，为什么要打死它呢？
忽的一下，我明白了——
我渺小，我只会躲闪，而蚂蚁渺小，它会攀爬。也许，在我认为自己小得连别人都看不见时，蚂蚁已经爬上了摩天大楼的顶端，让更庞大的事物可望而不可即。因为，渺小的是心，而不是个子，只有不断垒高自己，才是伟大的。
这时，蚂蚁看了我一眼，爬走了。似乎在说：“笨蛋，你还在别人看不见的地方哭泣吗？跟我学学如何垒高自己吧！”我点了点头，看着它离去的背影，我的眼里满是崇敬。
我又拿起了笔，做好了战斗准备，总有一天，当我将自己垒高时大家只能用可望而不可即的眼光看着这个曾经渺小的我，为了让比我高大的人看见我，我必须——
垒高自己！
篇13：垒高自己作文
垒高自己作文
垒高自己作文潘浩
“我要一步一步往上爬……”脑海里又浮现出周杰伦闭目凝神专注唱着《蜗牛》的画面。有人说《蜗牛》是周杰伦的真实写照，确实如此，他是从端盘子、卖唱这样平凡的底层不断攀爬事业的顶峰的。由此我想到，我们也应该不断垒高自己，站在更高的口望塔上。
那我们应如何来垒高自己呢？
用饱满的智慧
智慧不是无穷的吗，怎么用“饱满”来限定它呢？这是因为智慧也需要人为地去发掘，让它不断地充实你的大脑。
霍金，著名的天体物理学家，不幸的是，他从青年时期开始就全身瘫痪，唯一能动的只有右手的两个指头。但是他没有迷惘，他利用两个指头浏览网页，用知识充实自己，发掘自身的智慧，最终著成了《时间简史》这本名垂千古的经典科普作品。
张海迪，也是一个不幸的人，从小因患脊椎病导致高位截瘫，家庭的贫困又让她失去了上学的机会，但她没有气馁，几十年春秋坚持自学，她用座右铭“即使是流星，也要把光留给人间”鼓励自己，最终取得了博士学位，成为知识与智慧的典范。
他们，用智慧垒高了自己。
用坚定的理想
“挫折铸就伟人”，刘伟门前挂着这样一幅字。一次意外夺取了刘伟的双臂，但是他面对同学们的冷嘲热讽，丝毫没有被打倒，而是树立了坚定的理想：“我要让全世界知道，残疾人也是一样的，也能创造辉煌。”
为此，他刻苦努力，夺下了游泳锦标赛的冠军，在吉尼斯的挑战台上，他成为全世界用脚写字最快的人，他学习用脚弹琴，不到两年便取得了八级证书，还步入了维也纳的音乐殿堂，让全世界的人们见证了他的辉煌。
他，用坚定的`理想垒高了自己。
用顽强的意志
海伦・凯勒是大家所熟悉的女作家，其精妙的文笔令人拍手叫绝。既盲又聋，恐怕是许多人想都无法想象的困难。终日不见阳光，听不见鸟鸣，只能发出嘶哑的气流声……但海伦・凯勒用她顽强的意志挺了卞来。
只能依靠感觉来认知的她时刻叮嘱自己：你不认输，凭借这一股冲劲，她学完了大学课程，她的笔下跃出许多轰动世界的著作：《假如给你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》……她让全世界为之骄傲。
她，用顽强的意志垒高了自己。
垒高自己，取得智慧的坚果；垒高自己，实现理想的征程；垒高自己，获得顽强的意志。
山东省诸城市树一中学九（5）班
指导教师：刘华华
篇14：垒高自己作文
《士兵突击》是一部大家再熟悉不过的励志电视剧。主人公许三多的军营生涯颇为坎坷，但他那“不抛弃，不放弃”的信念造就他最终的成功。
今年四月底，我和其他十一位同学参加了校排球队，开始了为期一个月的训练生活。小小的排球虽轻，但是让它砸上一节课后，胳膊和手腕都已又红又肿，上面还有许多紫红色的充血点。回家后用冰块敷了好长时间，到了第二天却没有任何起色，反倒变得轻轻一碰就一阵酸痛。可是不练不行啊，一个月后就要比赛了。想想《士兵突击》画面里的许三多在风雨中仍一圈一圈在操场上跑着，我站起来，像是做了什么重大的决定一般，卷起袖子，将球抛了上去，开始练自掂球。“啪”球砸在了胳膊上，“嘶”我不禁低声呻吟，可看到大部分队友在忍痛练习，我怎能就此放弃？再一次将球高高抛起，一个、两个、三个……“’啪、啪、啪”，球有节奏地在我的胳膊上弹跳，带来的阵阵生痛渐渐麻木了我的双臂，呼一口气掂了三十多个球，好像不是很困难嘛！我自言自语道。被球砸过的地方麻酥酥的不痛了，反觉还挺舒服的。“不抛弃，不放弃”的信念在心底扎了根。
以后的训练我都去的很准时。虽然胳膊上是青一块紫一块的，平时都不敢让人碰，但只要一训练，我一定是第一个卷起袖子练习的人。短短一个星期，就有人坚持不住退出了，但我从未放弃，就算是胳膊麻木了也只是用凉水冲一冲继续练习。渐渐习惯了，胳膊不痛了，球可以操控自如了，我成了老师眼中第一个自掂合格的队员。当老师夸我时，我很感谢许三多，更感谢我自己，感谢那时的自已没有轻言放弃，感谢自已的一个小小的决定让我明白坚持其实只需要一点点勇气就可以做到。如果当时我怕苦怕累怕疼，娇惯了自已，选择了放弃，那么我就成为了一个半途而废的弱者。也或许坚持就成了我生命中永远翻不过的大山。但是我像许三多一样没有抛弃没有放弃，听从老师的教导，用心坚持训练，最终的比赛中我打出了很漂亮的得分球，让老师和同学们拍手称好！
人生中比忍受苦痛还要艰难的事情还有很多很多，但只要我们不抛弃不放弃，带着勇气坚持走下去就一定会垒高自己。当你有”会当凌绝顶，一览众山小”的'感觉时，那一定是因为学会了坚持而垒高了自己。
篇15：垒高自己作文
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去结果会怎样，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我所想的，只是身后的狂风骤雨，是否会成为值得记忆的瞬间。
“你的文章不能这么写，里面铺排了大量华丽的词藻。写文章要像拍电影，要有丰富的内容。”这是语文老师对我作文的评价——我偶然被选上参加市作文比赛，作文却写的不尽如人意。我点了点头，慢慢的拿回了我的作文本。
夏天的城市总是如此炎热，空气十分粘稠，仿佛停止了流动，路旁一排排的树好像无法呼吸，露出枯黄的颜色。我回到家中，坐在书桌前，不知该如何是好。我想放弃，毕竟我从来也没有经受过如此大的挫折。算了，作文比赛就这样去参加吧，我这样对自己说。便把作文本拿起放到一旁。这时，我在作文本上看到这样一句话：“任何成功都不能轻易获得，它必须要穿越荆棘，当你真正摘取胜利的果实时，回首望去，那荆棘上便会生出花来。”——这是老师写在稿纸上鼓励我的话。是啊，哪里有那么容易就克服的困难呢，想到这里，我便又抽出稿纸，拿起笔，开始奋笔疾书起来——我又上路了。
几天后，当我把我最满意的文章拿给老师看时，却没有看到愉快的笑容，而是行走在脸上的阴云。“你的作文相较于之前，已经有了很大的进步，但文章套路太多，缺少真情实感。”听到这话，我虽闷闷不乐，但心中的那份斗志却依然昂扬。
从那以后，小楼的窗前总有一个身影在写着什么，或是在苦苦构思、或是在奋笔疾书，或是在推敲修改。渐渐地，我的文章中华丽的词藻减少了，内容丰富了；套路减少了，真情实感增多了。当我一次又一次把我的文章给老师时，她的笑容越来越多了，终于对我说：“你的作文已经有了很大的进步，这都是你努力的结果。”
那次作文比赛，我获得了一等奖，但我却十分平静，因为已经努力过，结果怎么样，似乎已经不重要了。我看向我那写满了一篇又一篇作文的作文本，笑了出来。原来在真正的努力之后，那一次次的挫折，便会成为你垒高自己的垫脚石。
篇16：垒高自己作文
伟大不是凭空而来的，而是赢来的。
——题记
垒高自己，要从现在开始做起。
每一个成功的人都有一部刻苦努力的奋斗史，进步就要付出努力，这是再简单不过的道理。
论肤色，他是黑人；论根基，他是非洲后裔；论资历，他不过是一个新科参议员。但在20xx年，他打败了强大的希拉里，战胜了老道的麦凯恩，当选为第四十四任美国总统。
很多人疑惑不解；xx凭什么赢？
凭的就是他自身的努力，坚持和奋斗。任何成功的背后都有别人无法比拟的努力和奋斗。伟大之人之所以伟大，并不是因为他站在了巨人的肩膀上，而是由于他只要有一丝希望就付出百倍努力，决不放弃。
人们只看到他现下的光彩，可谁又能想到他先前付出了多大的努力，挥洒了多少汗水？正如他自己所说；伟大不是凭空而来的。
可当我们面对失败时，总有些人在呐喊；不公平！
古语有句话说；“叫天天不应，叫地地不灵。”抱怨天，天不会为你重拾公平；抱怨地，地不会为你创立平等，倒不如检讨自己，也许，你补充了某方面的缺陷，不公平的历史就会重写。失败了，只能说明我们的努力还不够，其他的一切都是借口。
不过，要想勤奋，就先学会珍惜时间。
时钟会停时间不会停，车船会停地球不会停。时间是我们每个人人生的坐标轴，它标示着人生的各种刻度，理想的高度，思想的深度，但是画坐标轴的应该是我们自己。我们应该掌握时间，而不是让时间掌握我们。
只不过，很多人都会在面对沉重的任务时山松懈下来，拖拖拉拉。也许一次的松懈对未来没有多大的影响，可是今天以这个理由放弃，明天就会以其他理由放弃。松懈只是一个习惯性的问题，一旦有了第一次，就会有无数的“后来者”，它扼杀的不只是现在的光阴，还有未来的梦想。
世界上那些最容易的事情中，浪费时间最不费力。
若不扬起风帆，桅杆只能像是一个空洞的感叹。若不垒高自己，未来的梦想只能算是一个纸上谈兵。将来的事我们可能永远都无法预测，但现在的努力却为走入理想之地准备好通行证。
垒高自己，要从一点一滴做起。
篇17：垒高自己作文
没有人一开始就站在高处，需要自己垒高自己，达到人生巅峰，在这过程，注定是艰辛而又困苦的，而能克服这过程并踏上高峰的也必是个不平凡之人，诸如此类的人，在历史长河中，比比皆是。
凭不屈之石垒高自己
司马迁，本是个普通的史官，受李陵案的牵连，惨遭宫刑，受常人难以忍受的奇辱。他以不屈不挠的意志应对人生的低谷，度过最灰暗的日子，他又昂起了倔强的头颅，高擎着不灭的理想之灯，他用《史记》来闪耀出自己的人生光彩。他，凭不屈之石垒高了自己。
凭高风亮节之石来垒高自己
陶渊明，家境贫穷，短褐穿结，箪瓢屡空，但依然安之若素。不为五斗米折腰的他毅然褪去官服，归隐田园。他不畏艰辛的耕种劳作，始终保持着一颗悠然自得的乐观之心，有饭就吃，有衣便穿，有酒就喝，率性而为，自娱自乐，喜好读书却又不受功名利禄的约束。他“采菊东篱下，悠然见南山”的生活点燃了多少人的向往，他的“衣沾不足惜，但使愿无违”又说出了多少人的心声。这位由晋朝而来的'隐士，带来了多深远的影响啊，他，用高风亮节垒高了自己。
凭坚强之石垒高了自己
史铁生，正值风华正茂之际惨遭车祸，失去了一双健全的腿。他曾经迷茫，曾经苦痛到绝望，但他最终还是走出来了。不能蹦不能跳，不能脚踏大地走遍每一寸土地，但还有一双手，还有一颗健全的头颅，还有一颗不受约束的心灵。拨开重重迷茫重新变得坚强，拿起了笔写下了一篇篇震撼人心的文章，成了个著名的作家。截肢的他，却用顽强将自己垒成一个大写的人！
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……从古到今的名人就是因为遇到种种的磨练，用不屈，用顽强，用气节垒高了自己。让我们坦然接受来自生活的种种考验，用奋斗拼搏用不屈不挠垒高自己的人生基石，向着理想一步步进发。
篇18：垒高自己作文
寒冷的冬，寂莫的空。又是一个寒冷的冬天。深邃的天空，仿佛正吞噬着大地。但是也阻止不了四季的脚步。
那是一个周三的下午，外面的风呼呼地刮着，凌厉地划过人的脸颊，让人心里感到阵阵凉意。这时，英语老师走进教室，跟我们说：“下周三是英语口语考试，我给你们一周的时间，把要求的五篇英语课文背熟，注意停顿。带S的要读出来……期待下周考个好成绩。”
没有商量的余地。诚惶诚恐地接受任务后，背课文便成了每日回家后的第一要务。每天回家，从书包里面快速掏出英语书，眼睛盯着课文，赶紧？N啵？N啵地读，还要时不时地把书盖上。心里面不能有片刻清闲：虽然以前背过，但是有一些句子或词语已经忘记了，这回要记住，而且要背熟！像长的文章，要多背几遍，直到滚瓜烂熟为止！短的文章不代表不考，所以也得要看看，既然他给你文章就有可能考，可不能忽视！不论短的长的我都要把它背熟为止！
时间就在每日的殚精竭虑中慢慢过去了。
终于到了考试那天了，我们分组考，每个地方不一样。前面有几个人考完了，该轮到我了。开始前，我感到十分紧张，又一想，如果我一紧张。忘单词了，会不会成绩不好呢？我不能紧张。到我。我抽到了最长的那篇文章，最后，我背下来了。终于松下了这口气，心里的石头也落地了。但不知道成绩如何，满分了吗？
当我回到班，同伴向我做了一个“V”字的手势，我成功了，耶！此时，仿佛外面已不再是白雪皑皑，树上仿佛长出嫩芽。小草儿也仿佛从土里钻了出来。我感到特别舒畅，唯一失望的是我们班只有一个人没得满分，要不这次考试肯定是年级第一。
寒冷的冬，寂寞的空。四季如一幅日历，一页页的翻过，而这一页页的努力，一天天的努力，正是一点点地在垒高自己。
篇19：垒高自己作文
我一个人惆怅地倚着窗户极目远望，天空中忽闪不定的星星如此时我的心一般杂乱无章，我开始对其中的一颗祈祷幸运女神的降临。
在多次大考之后，我失去了再次向前的勇气，像是马拉松比赛中被甩在尾巴的队员，无力再爬起来，报着一颗不求甚解的心在学校里浑浑噩噩地过日子，日子的索然无味使我忘了何为积极、何为努力。
又是一次大考将至，我依旧过着反复无常的低谷生活，没有放手一搏的信念，抱着最后一丝幻想，将命运托付于上帝。
姐姐推门而入，见我正痴痴地向天空祈祷，惊愕地问我在干什么，我将打击及一肚子苦水全倒给她，并告诉她我希望我虔诚的祈祷可以换来幸运，她扑哧一声笑了出来，摸着我的头说：“你呀你，还真是傻得可爱，这样就能从天而降一个好成绩？种瓜得瓜种豆得豆，想成功哪有这么简单，你想想，你现在的处境是因为能力不足？”我思考良久，摇摇头。“那是因为环境外界？”这次我坚决非地否定，“这就对了，你根本还没有努力就给自己妄下我不行的结论，那怎么可能成功呢？”
我歪着脑袋，望着天花板出神，过滤掉浮躁及无尽的自怨自艾，我恍然间明白了什么。
我开始啃书，伴日出而起床晨读，用清晨平日贪睡的时间记忆了比往日多几倍的英语单词，抛下了手机电脑沉浸在学习之中，感觉心一点点往下沉，终尘埃落定。除课内、课余时间，开始争分夺秒地想往脑中塞入更多的知识，浑浑噩噩的日子开始有了目标与动力，每一道题目，都彻根彻尾地理解，甚至开始思考与拓展，这些都是从前的我从未尝试的，沉入题海，不眠之夜的挑灯夜读，这些的种种，都是我在往后的日子里，在自己脚下垒起的一块块坚石。
为了站的更高，并且稳住。
最终，我也抵达了成功的彼岸。
人生可以投影呈现一道外表坚固的墙，也可以用双手用辛勤汗水堆积成一道真实存在的墙，这两者看起来相差无几，而前者却外华内虚，后者则是无坚不摧，而将成功托付给幸运，更是痴心妄想。
垒高自己，诚实对待自己，收获的才是真的快乐。
篇20：垒高自己作文
很多人都说，做人要诚实，实话实说是最好，垒高自己，何必呢？
在一片密集的群山中，在一座毫不起眼的小山丘，在他周围，坐落着许多巍峨挺拔的高山。远远看去，他显得是那么的格格不入，就像一个未成熟的孩子，被簇拥在大人们的怀抱中。
一粒树的种子乘着风来到这儿，想依靠小山丘开花结果，繁衍生息。但是，小山丘涨红了脸，连忙摆手，说：“不不不，我这里太小了，恐怕不适合你的枝繁叶茂，你还是找更舒适的地方吧！”树的种子只好又搭着一阵风去别处生长了。
一只小松鼠正准备搬家，它来到了小山丘面前，想在这儿安个窝。小山丘又赶快摇头，害羞地说：“对不起，对不起，我这里物资缺少，条件又不好，实在不好意思接受你。”小松鼠也离开了。
一年又一年，小山丘只能与周围的一些花花草草作伴，只能向天空倾诉内心的不快，向溪水谈论自己的悲哀。他觉得自己与那些高山比起来，简直是沧海一粟，微不足道。没有人会瞧得起他。
有一天，一只小蚂蚁路过这里，它看到小山丘，惊讶地说道：“哇，好高大的山呀！”小山丘听后，苦笑了几声，说：“你就别挖苦我了，瞧瞧我身边，比我高的山还多着呢！”蚂蚁不以为然地笑了笑：“你身边的也是山吗？他们太高大了，我都看不到顶，在看来，你才是一座真正的山，不高不矮，正合适。你嘛，要相信自己，你只要在自己的领域中作最高的就行了。适当的垒高自己一下，也未尝不可。”
小山丘听了蚂蚁的话，深受感触，是该改变想法的时候了。
小山丘打那以后，像变了个人，他开始变得乐观、自信，他不是再去仰慕别的大山，而是将自己想象非常巍峨。他接受每一个留在这里的动植物，他总是说：“快来吧，朋友们，这里才是真正适合你的乐园，你与我生活在一起，一定会获得很多快乐。”
没多久，小山丘就变得焕然一新，他终于放下了自卑的包袱，“穿”上了自信的外套。因为他知道，在这个圈子里，他才是最高大的。虽然还是会经常看见那些大山，但在小山丘心里，他们都是一样的，小山丘不知把自己垒得多高了，他总是尽自己最大的力量去帮助更多的朋友。
有时候，垒高自己也挺好。
篇21：垒高自己作文
俗话说得好：“站得高看得远。”我们只有站高了，才能看到远处的风景。然而，学习也一样，只有不断学习知识，掌握本领，才能渐渐垒高自己，让自己出类拔萃。
记得在我刚入学的时候，妈妈给我报了一个竹笛兴趣班。我听了十分高兴，这可是我增长才干的好机会啊！第二天一大早，我们便去老师家。刚进楼道，耳边就传来了一阵悠扬的笛声，原来是老师在吹《牧羊曲》，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹。老师笑着说：“别忙，别忙，你看，笛子是由一根成竹制成的，上凿有十个孔，其中一个为吹孔，六个为音孔。先把笛孔对着嘴，转动十五度，再用手指按住音孔，就能吹出音律了。”听了老师的话，我再次拿起笛子，按要求摆好姿势，使劲一吹，“哦，终于吹出声来了!”我忍不住欢呼起来。
从那以后，我便对笛子产生了浓厚的兴趣：每天放学回家，我都会情不自禁地吹上几曲。这样一来，不仅愉悦了身心，写作业的效率也提高了。久而久之，笛子成了我的好伙伴——当快乐时，我拿起它“高歌几调”，当失落时，我也会吹上几曲放松心情。
然而，做什么事都不可能一帆风顺，学笛子也一样，也要面对困难，接受考验。为了练习肺活量，我不论严寒酷暑都坚持长跑；为了不怯场，我不顾路人的指点经常到公园练习；为了能取得好成绩，通过考级，我不知疲倦地重复着再也熟悉不过的乐章……
功夫不负有心人，经过了三年的努力，我终于如愿以偿：通过了十级考试。记得上次艺术节，我吹奏的《帕米尔的春天》还荣获了大赛一等奖，站在领奖台上我是多么自豪。那一刻，我眼前浮现出了平日里反复练习的情景：灯光下，我戴着耳机，和着音乐伴奏忘我地练习着；炎日下，我和老师共同推敲着每个音符的演奏技巧；路灯旁，我跺着双脚，哈着热气仍迎风吹奏。是啊，没有这么多日日夜夜的努力，怎能有今日的成功？我不禁留下了泪水。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有辛勤地付出，怎能获得丰收的喜悦？让我们从现在起，养成吃苦耐劳的好品质，不断垒高自己。相信有一天，成功的大门会为我们打开！
篇22：垒高自己作文
“就你这个成绩还奢望直升班呀！”
“成绩别再往下掉了，否则上不了高中！”
……
考试失意过后，这一系列打击的话语如同追打落水狗般回荡在我耳边。我推开班级的门，漫步在河边的草坪上，越发觉得腿脚沉重，坐了下来，望着星空。
不自觉的将视线移向校园教学楼，四楼灯光依然亮着的提优班。“呵呵……”望着那里，我伸出了手，却丝毫感受不到灯光的温暖，“如同星星一样遥远啊……”我自己是只蝼蚁吗？”想到这里，我的双手越发握紧……“不！”我在心里默默发誓，既然我有了目标，我一定要达成！
轻风拂过，似是在为我喝彩！
回到家，放下沉重的书包，坐在书桌前，灯光柔和，夜色也爬上了窗，渐渐，作业完成了，困意也袭卷而来。我向那堆拓展复习题，中考压轴题看去，顿时退意如潮水般涌来，“啊啊啊！”头发不胜拉扯，散落桌上。“不行！”我把手伸向近旁的练习题，可那过程却漫长的好似时间停滞。
深夜，刚洗完澡的我依然不得清醒，倒头便入了梦。曾经以为，初三的生活也不过如此，并没有想象之中的那样恐怖。可那晚，我才深深懂得，想要提高，真要拼！
此后的几天，每当我想要放弃，我总会想起那晚，河边的少年，立下的那句人生至此如此认真坚决的誓言，然后鼓起勇气，撑起眼皮，继续垒高我成功的垫脚石…。
一月过后，当我拿着期中考试成绩单时，脑海里又浮现出镜子里自己血丝纵横的眼——我进入提优班了，这个教室不再是那个我放学时回头，仰望的教室，如今，我可以站在这里，平视这里的一切。突然发现，这里的灯光，那么温暖……
我仰望，是因为我把自己放低，我平视，是因为我垒高了自己，如果我不垒高自己，那么我永远就必须仰视别人！
垒高自己，你——可以摘到星星。
篇23：垒高自己作文
我最不愿提及我的身高，甚至会感到自卑，每次量身高都会被那始终停留在“140”的刻度所深深打击。上了初中，虚荣心作怪，我开始想方设法垒高自己。
为了增高，我想了很多办法，起初只是利用闲暇时间，成效不错，让我感觉到无限的成就感。于是，我上课也开始琢磨，虚荣心的力量太强大，上课琢磨所耗费的时间越来越多……
我垫过增高垫，穿过高帮鞋，甚至还在高帮鞋里垫增高垫。一夜之间我便“长”高了不少，超过了班上的一众矮个儿，跻身中游行列，这让我的虚荣心得到了极大的满足。第一次俯视他人的感觉太美好，可以摸对方的头而让他无可奈何，可以勾对方的肩让他羡慕不已。我听到了别人羡慕嫉妒恨的声音。我似乎已经垒高了自己。
但是名词不会骗人，期中的“光荣榜”上属于我的位置已被他人占去。我是在身体上垒高了自己，学习的道路中却当了他人的垫脚石！
学习掉了下来，老师的印象掉了下来，父母的脸色掉了下来，同学的称赞掉了下来，我的心情掉了下来——除了高度在虚荣心的促使下仍拥有旺盛的“生命力”，其他的一切都已掉了下来。
这感觉甚至不如从前“低人一等”时自在！
或许用别的东西垒高自己，才是真正的“高”—— 用懂事，用修养，或者用知识。也许邓小平、潘长江的例子举过千遍，不具有足够的理由，但翻开历史的长卷，丘吉尔，斯大林，萨科齐，普京，贝多芬，甚至拿破仑等历史伟人必生都没有突破1米65。看着看着，说不定我就会加人他们的行列哩！
我豁然开朗。扔掉增高垫，扔掉高帮鞋，却拿起了书本，握紧了钢笔——我要用知识，用修养垒高自己！我又过起了早起晚睡的标准的“学生生活”，虽然很苦，很累，但我乐在其中。
看著名次的上升，我更加充满了成就感，更加感到骄傲。
——身高掉了下去，但我用知识，用修养，用懂事垒高了自己！
篇24：垒高自己作文
垒高自己，就是在各方面提高自己，与之前相比有明显的进步。
——题记
从那年到现在，我经历了两次蜕变，从而成就了今天的我。
“打开心窗，打破沉默”
小时候，一场家庭变故，使原本活泼的我，发生了质的改变——上课不听讲，不发言，一个人乱写乱画；下课不与同学们玩耍，变得很孤僻。性情大变的我慢慢地消失在了同学们的视野中。这时有一双手轻轻的推开了我心灵的窗，把阳光带给了我。
那个人就是我的任课老师，李晓静老师。她，是后来来到这所学校的，她性格温柔，待人温和。学生们都很喜欢她，但对于当时的我来说，哪个老师都一样，无所谓。但没想到她来不久，便注意到了孤僻的我。而后她对我进行了多方面的了解。之后，她开始尝试改变我——在课堂上尽可能多的让我发言，在学习上帮助我，在生活中关心我，但我却无动于衷。
直到有一次，她找我谈话。当时，我一如往日地坐在座位上涂鸦。忽然，老师将我叫去她的办公室，不用想，我都知道她为何找我（这已不是第一次找我谈话），可是这次却出乎我的意料，她并没有再劝告我，而只是问了我三个问题：“你现在快乐吗？你这样的自暴自弃对得起谁？你想改变吗？”听后我先是一怔，随即陷入了长时间的深思，老师也很安静地等待，直到最后，我说：“我明白了一些。”于是，老师又和我深入地交谈了一番，终于我幡然醒悟了。自此，我上课积极发言，认真听讲，并在老师的帮助下稳步提高，和老师同学们也很融洽。至今，我仍然记得她说过的一句话——“坚强的人，从不畏惧生活。”
16个春秋过后，我变了，变得比以前更稳重，更睿智，更懂事了。我垒高了自己，并将继续垒高自己。
篇25：垒高自己作文
在中国传统的处事原则里，安守本分，不逾越界限被视为一条传统美德。与之相对立的是一种永不满足的心态常常遭到人们的批评，说是“痴心妄想”、“不足满足”、“这山望着那山”，可当我们静下心来思考的时候，你或许会发现不满足其实就是一种追求，一种人生态度。
追求是人生积极的生存态度；有追求的人生，才是有意义的人生；追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”美格拉底的同乡，也是同学。他们的爱好基本一致，都喜欢读书，喜欢研究哲学。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出书，而苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然，每次见到苏格拉底都摆出一副很了不起的样子。苏格拉底的学生实在看不过去，对苏格拉底说：“您为什么不出书呢，您的学问比他丰富多了?”苏格拉底说：“我们追求的不一样，他追求的是书的数量，只安于此本分，可我所追求的是耐人寻味的真理，真理是一种无边界，它需要不断的积累，不断的垒高自己，用足够的墙块来筑起足以防御的城墙存放真理。”时间就像一把淘金的筛子。许多年以后，苏格拉底所研究的真理仍被人们不断探索着而美格拉底的书却一本也没有流传下来。
凡事总应该要求：更高、更好、更美、更强。正是基于这种不断超越、永不停止追求的目标，才需不断垒高自己，不断地奋斗，一次次地挑战人类极限。试想我们自己都像“陕北放牛娃那样只基于这种放羊……生娃放羊的循环状态，那么我们的人生意义在哪里呢?那么我们就永远攀登不到喜马拉雅山，永远走不遍亚马逊平原。
安于本分，不求进取，就不可能垒高自己，不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情，只有垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺拔，长江的伟岸，大海的浩瀚……
篇26：垒高自己作文
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”每每想起这句话，我都提醒自己：只有不断地垒高自己，才能勇攀高峰，获得最终的胜利。
“今天你只能吃两颗糖，给！”小时候，父母经常说的就是这句话。一开始的我只能瞪着两个大眼睛，被那盒五颜六色的、像强力胶一般的糖紧紧吸引，接着迫不及待地从父母手中拿到可怜的两颗糖，然后眼巴巴地看着父母把盒子“置于高地”。我经常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想着胳膊能像弹簧一般伸缩自如，轻易地拿到糖。可最后的结果总是胳膊酸r，手里却还足空空如也。我原以为糖盒和我相隔甚远，可后来我试着踩着椅子、踮着脚去拿，虽然有时会从椅子上摔下，可好多次我还是取到了糖盒，尝到了更多的甜。
我慢慢长大，现在早已达到了儿时父母放置糖盒的那高度，却又面临着升学、择业的压力。上了初三，猛浪般的考试一波一波向我袭来，我不断地读书、做题，丝毫不敢松懈，每天晚上都熬到深夜，希望用知识垒高自己。可有一次数学考试，我出入意料地考了不及格，回家后面对妈妈的斥责，我像是一个装了过量氧气的气球，终于炸开了：“我没有努力吗？我没付出吗！”随着一声“咣”的巨响，我用力地一推门将母亲隔在屋外，自己趴在书桌上痛哭流涕。我也想考好，我也想尝到更多的甜！可为什么我努力了还会出现这样的结果？
妈妈从门缝里塞进的一张纸条解除了我的疑惑和沮丧：“孩子，只有勤奋是不够的，勤奋+方法+心态=成功。思路决定出路啊！”一语惊醒梦中人，我于是擦干眼泪，调整思路和策略，开始了新一轮拼搏。当理想的数学成绩出现在我的试卷上时，我由衷地笑了。
不断努力与尝试，不断用知识和能力去垒高自己，是我在今后要做而且必做的事。我知道这个制作椅子的过程会十分艰难，但我不会放弃，因为它将会让我不断地攀得更高，尝到那更多生命的甜。作文
篇27：垒高自己作文
生命不仅仅因无私奉献、勇敢无畏可以垒高自己，也可以因坚守而垒高自己！——题记
春风起起落落，吹动着身上的灰尘，抚平心中的躁动。来到郁孤台下，我没有过多的激动，只是小心翼翼地走着，不愿发出一点声音——我不想在稼轩公的登临之处留下本不该有的俗世喧嚣，于是，我选择了默默登上这六级百层石阶。
这就是贺兰山下的郁孤台，三层翘角飞檐，雕梁画栋，琉璃屋面，那回形檐廊和格扇门窗，使其高耸飞升般挺起中华民族的脊梁。辛公塑像立在台前，孤独而骄傲地立着，无视城市的喧嚣。
走进郁孤台，来到幽深庭院，确乎有“小园香径独徘徊”的味道，兰草在风中摇曳着，虽没有扑鼻的清香，却有着独特的清幽。恍惚间，见辛公临江而立，果是其塑像，相比前一尊而言，更显岁月傲骨雄魂。岁月的风蚀让辛公的目光更为深邃，闪烁着左手龙泉的璀璨，凝目远眺，茫茫的河水匆匆而过，江风吹落叶，飘落在脚下。几多悲楚，几多愤懑，几多感伤，几多无奈，都在这寒风中交织、弥漫……望着远方，山与云交融相接，朦胧绰约。大敌当前，奸贼当权，山河即破，金瓯将缺。腐*的南宋呀，稼轩为何不能牵着你的手离开这片阴霾而只能在此唏嘘长叹啊？于是，泪水、雨水、江水便融合为一体了，变成空气中被风干的无可奈何和壮志难酬的悲愤！
“郁结古今事，孤悬天地心。”几番斑驳，几番磨合，几番风雨，几番伤楚。郁孤台，可贵的不是那“山为翠浪涌，水作玉虹流”的美景，而是辛公郁孤愁苦地执著守望。
辛公虽没有守住大宋的万里河山，但却守住了一生的慷慨悲壮和一地郁孤！
垒高自己，辛稼轩用了一生的坚守啊！
篇28：垒高自己作文
记忆的碎片在青春的思绪里泛起，往事涌上心头。眼前仿佛又出现那午后的一幕。那是人生之路的路标；心灵海洋的一朵浪花；是精神世界的一处花园。
夏日的一个午后，蝉声如织，太阳仿佛像一个蒸笼炼狱般笼罩着这座城市。我独自一人坐在棋盘前心烦意乱地打着棋谱，此时棋局仿佛也同这该死的暑天合起伙来算计我，一个残局怎么解也解不开。终于，一气之下，我将棋盘掀落在地上……
我学习国际象棋已经足足六年了，奖状和证书上金黄的大字写出了我昔日的辉煌“战绩”。
但任何事情都有“新鲜期”，学棋棋也不例外。坚持，真是一件不容易的事情。在接下来的时间里，我渐渐开始厌烦了学棋。各种坏习惯，各种小毛病一桩接一桩，随着奖状的增多，我对这门科目却渐渐的失去了兴趣。脸上的汗珠越来越多，内心的烦躁也越来越明显。
在我不耐烦的时候，眼前忽然闪现了一幕；“第十七届秦皇岛国际象棋冠军得主——-小海。让大家以热烈的掌声祝贺小海……”我输了，失去了第一的宝座！
小海那骄傲的神情一直刻在我的脑海里，“你连续几年第一又怎么样，还不是被我超过去了，我再也不会被你打败了。”
我那烦躁的心突然平静了下来，输了又怎样，我继续努力就是了，总有一天你还会被我拉下来的。自此我悟出一个道理；走自己的路，何必去管别人呢，只要自己认真学习，这就够了。想罢，我又拿起了书和纸。在纸上演算着各类棋局。
风吹落叶黄，复又秋阳红。随着演算出的棋局一张张地盖住奖状，我一遍遍地告诫自己；永远都要直面困难，只有与困难相对，才会找出自己的错误，改正它，就会在精神上垒高自己，击倒别人。
篇29：垒高自己作文
从未想过要站在巨人的肩膀上让自己变得强大，生命之中，我一直在努力寻找属于自己的一砖一瓦。
——题记
十五岁的少年还很小很小，但梦想已经很高很高。我努力踮起脚尖，尝试着用自己的手去触摸世间最灿烂的光芒。
放眼望去，前方是一片漆黑浓密的森林。虽然不知道森林里会有些什么。但我确定，一定有让我接近梦想的东西，我义无反顾走进了那个“恶魔”般的地方。踏进林子不久，我就找到了一块石头，黑不溜秋，十分不起眼，但上面的“勇气”二字吸引了我，也许在我迈进林子第一步的瞬间这块石头便在开始等待我吧！
为了找到其他的石头，我毅然踏上了那条布满荆棘的山路，任凭双脚鲜血直流，我没有皱过一次眉。此时没有人会看到我的狼狈，我可以痛苦呻吟，甚至大哭小叫，可以丝毫不顾及自己的面容，但我知道，自己所做的不是为了别人的目光，活着是为了证明给自己看。所以，我抬起头，微笑着，用最美的姿态，最轻盈的步伐走到路的尽头，然后欣然拾起那些刻着“毅力，坚强，坚持”的石头，放入自己的行囊。
人仿佛有两个自我，一个自我到世界上去战斗，去追求，也许凯旋，也许败归；另一个自我，便含着微笑，噙着眼泪，就这样淡淡地迎接自我归来，平静地任尘埃落定。如果让我选择，我宁可选择第一个，在我们这个心性未定的年龄里，有几丝惆怅，有几丝欢喜，都是自己的选择。长大，是个莫大的赌注，只要我还没有输，就一定没有资格怀念过去。我愿义无返顾地走下去，去寻找接近梦的东西，一步一步去接近那绚丽的火花，在霞光中绽放自己最真最美的微笑……
旅途从未止步，背着我的行囊，带着我的石头“勇气，毅力，坚强，坚持”，用它们垒高自己。
篇30：垒高自己作文
进入初中以来，新的课程不断地增加，各科的难度也不断增大，我的课余时间不断地被“剥削”，再也不能像小学时那样无忧无虑、悠闲自得地玩耍了。
进入初中以后，长大了，也懂事了，父母、老师也常教育我们多读书，读好书。他们说：“要想垒高自己，多读书是重要的途径之一。”所谓“开卷有益”就是这个道理。“只有多读、多记，才能提高你们的文学涵养。“没错，我们这个年龄正是应该勤奋学习的时候，我也会利用仅剩的一点儿课余时间去读一些诗文、名著等书籍。
诗云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在大量的课外阅读之中，我开拓了视野，陶冶了情操。此外，我还阅读了许许多多的诗词，认识了“凄凄惨惨戚戚”的女词人李清照；认识了“仰天大笑出门云”的李白，他“天子呼来不上船”的豪气令人敬佩；还认识了“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫……书籍帮助我垒高了自己，成为了我温暖的港湾。当遇到挫折和失败时，我会用张海迪的“没有一百次的失败，哪有一百零一次的成功”来激励自己，当遇到打击时，我亦会用太白的“直挂风帆济沧海”来给自己鼓励，当我想偷懒而停滞不前时，《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔·柯察金给了我新的动力……书籍不但从文学修养方面使我垒高了自己，更在生活中，像一根皮鞭一般鞭策着我，使我不断进步。
垒高自己，正如冰心所说：多读书，读好书，好读书。用书籍铺成垒高自己的阶梯，正所谓“腹有诗书气自华”。
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