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一个年龄一个世界优秀叙事作文600字

时间：2023-04-27 07:54:24 更多作文收藏本文下载本文

一个年龄一个世界优秀叙事作文600字（共17篇）由网友“湖心亭看雪”投稿提供，下面就是小编给大家分享的一个年龄一个世界优秀叙事作文600字，希望大家喜欢!

一个年龄一个世界优秀叙事作文600字

篇1：一个年龄一个世界优秀叙事作文600字

一个年龄一个世界优秀叙事作文600字

世界就像一个万花筒，多姿多彩的，而在我的眼里，从幼儿园到步入小学，再到小学即将毕业，世界是一个阶段一个样。

上幼儿园的时候，总觉得，当大人真好，因为大人想干什么就干什么，当一个孩子，天天都有“这不行，那不能”之类的话在耳边萦绕，就好像有一堵结实的墙牢牢地堵在那里，被堵住的就是通往自由的阳关道。在我的世界中，只有家长、老师几个角色伴我成长，生活单调乏味。我恨不得天天过生日，或者一夜之间变成一个大人。那个时候，我眼里的世界，几乎就是有只无形的手一直在拉着我。

那时，世界中总是充满了新奇的东西，像是电视机，电话，挖土机，这些现在在我们眼里十分平常的东西，我看见了，就会大呼小叫，因为我觉得那些东西非常神奇，就像是有人给它们施了魔法。在那个时候的我的眼里，世界是神奇的。

上小学的时候，我开始关心国家大事了，我眼里的世界扩大了，我知道有欧洲，美洲，知道了在地球的另一端，有皮肤黝黑的外国人和他们神秘的国度。那个时候，这个多姿多彩的世界在我的脑海中有了一个初步的'蓝图，在那个时候，世界在我眼中是神秘的。

现在，小学即将毕业，我对这个世界也有了新的认识，我开始给自己规划未来，因为我已经不满足于探索这个世界了，我想，我应该为这个世界做些什么，长大以后，我一定要报答我的祖国。另一方面，我开始怀念我以前的生活，怀念以前在幼儿园，在小学一二年级里我眼里的世界，我想，我一定要留着那个时候的记忆，留着童年头上璀璨的星空。

在日新月异，科技高度发达的今天，科技给了我们更多了解世界的机会，朋友们，世界如此千姿百态，就让我们在这多姿多彩的世界中飞得更高，更远吧！

篇2：一个世界作文

关于一个世界作文

也许别人口中的自己反而是最真实的自己，我不只问过一个朋友：“我在你眼里到底是一个什么样的人？”他们的回答出奇的一致，“独立，有自己的世界。”我很满意这个答案，要是满世界的人都是一个模子里出来的，那这个地球该是多么的落寞苍白呀。

转眼就要离开这里了，因为现在有了大把大把的时间，所以一个人出来散步的机会更多了。就是在夜色刚刚爬上校园里最高的小山的时候，我便下楼一个人慢慢地溜达。

今年夏天的天气出奇地好，没有灼热的阳光，风那么不紧不慢地吹着，飘渺的岁月剥蚀了颓废的地砖，淡褪了墙上鲜艳的大红，高大的楼房上已有了丝丝的罅缝，唯有路旁的小树却日见郁郁葱葱，我最喜爱这些小树了。

它们不知从何处移植过来，不管扎根的地方是何处，不管每日从身边经过的熙熙攘攘的人群，不管风吹雨打，任烈阳高照，只是安静地站在那里，神定气闲地打量着整个世界，一朵花里有一个世界，一粒砂里有一个天堂，小树们应该也有自己的所爱吧。

路边的人也是一景，我默默地注视着他们，在似暗非暗的光线下，他们仿佛变成了一沓沾染着历史韵味的黑白照片，朝气蓬勃中居然也有了历史的美感。我总觉得捕捉下来的画面是最美的，往往不经意间看见某个女孩对我的一瞥，还有一个孩子无畏眼光的一闪，一个老人佝偻的背影，都是不可多得的自然的美，引起无限的遐想。

最开心的是他们也爱注视着我：他是谁？为什么一个人出来散步？他失恋了吗，或是遇到了什么烦心事，或者什么都不为，只是想出来走走…我在他们心里幻化成了一个个色彩波澜的问号，一个婉约的故事，说不定能点缀他们今夜的梦呢，这不是很奇妙的感觉吗？

黑亮的柏油路就在我脚下渐渐变短，又向前延伸，延伸…巨大的校园是一个巨大的园子，我们与这园子里的一草一木没很大区别，每天都享受着同样清新的空气、饮啜着和煦的`春光、咀嚼着春花秋月，但仍有很多细微的美是被我们忽视的。

譬如弯弯的银河爬上夜空的时候，点点的流星点亮盏盏街灯，淡黄的眩晕里更透着黑的幽暗；譬如一只寂寞的小鼠匆匆地跑过，在不远处逗留一会儿，眨吧着小眼又扭头奔向远方；譬如一群雨燕在暴雨来临前做最后的舞蹈，低低地徘徊着，让园子里的每个人欣赏它的姿彩。

譬如树下的一个女孩，在阳光切下的一叠阴凉里坐着，两只脚交叉成个剪刀样，怡然地徜徉在书中；譬如一群民工走过，满是污垢的脸上掩饰不住创造带来的畅快，得意且坦然，大声的说笑给寂静的园子画上了无比灿烂的一笔，宛如梵高笔下的金黄。

譬如四季交替的天气，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗。

若有一位同样爱独自散步的人，他一定早已注意到了，我独自默默地行着，有时候是轻松快乐的，有时候是沉郁苦闷的，有时候优哉游哉，有时候栖惶落寞，有时候平静而且自信，有时候又软弱，又迷茫。但是有一点是不变的：我满爱着这个世界呢，这个我的小小的世界。

篇3：那样一个下午叙事作文600字

那样一个下午叙事作文600字

那个下午，我感受到了爷爷对我的关爱。

吃过午饭，我提起书包，准备去上课外班。正当我一只脚跨出门时，爷爷一把拉住了我，肯定地说：“天气预报说，今天会下雨，要带伞。”我的脚又收了回来，三步并作两步，站到阳台上，探着身子看了看天，晴空万里，白云悠悠。我的头摇得像拨浪鼓。

“怎么可能，外面晴空一片，那天气预报不准确。”我不以为然地说。

“那我可不帮你送伞啊!”爷爷提高声音说。

“不帮就不帮!”我甩头就走。

刚出门不久，准备上公交车时，天突然暗下来了。我心中暗暗后悔：老天爷，你可不要现在“大哭”啊!我才跟爷爷赌气的，他一定不会给我送伞的!你这会儿变脸了，我会淋成一只落汤鸡的!老天爷，你等会儿再下雨吧!

我的祈祷似乎产生了效果，天空又放晴了。一会儿的时间，我下车了，快步向培训学校奔去。快到了，快到了，就在我窃喜之时，天空骤然变得漆黑如墨，大雨倾盆而下，我不得不找地方避雨。我缩着身子，站在街旁一家小店的屋檐下，望着这铺天盖地的大雨心急如焚。爷爷，快快出现吧!早知道就相信天气预报了，早知道就听爷爷的'话带一把伞了。如果没在规定时间内赶到课外班的话，场面一定很尴尬。

五分钟，十分钟过去了，雨还没有停的意思，我只能接受老天对我的惩罚了。正当我准备冲向雨中的时候，一只手拉住了我，一把藏青色的大伞遮住了大雨。是爷爷!我接过伞，伞柄热热的，那是爷爷的温度。我抬起头，看见了爷爷那张气喘吁吁的脸上还淌着雨水，裤子已经湿了一大一片……

我撑着伞准备离开，爷爷的声音在我身后响起：“注意安全，早点回家!”我重重地点了点头，泪水不知何时已涌满我的眼眶，心头各种滋味揉在一起。我一直向前跑着，我知道爷爷一定站在原地望着我，直到我离开他的视线。

那个下午，那样浓浓的爱，我忘不了!

篇4：初一叙事作文：一个下午(600字)

今天下午，要发数学试卷了！我很紧张，怕自己考的不好。

到了下午，我总是有一种预感，觉得自己考得不太好。所以课间我总是提不起精神。

开始报分数了！我的心里像揣着一只小兔子一样怦怦直跳。我紧张地看着老师手中的试卷，听着老师报分数。只见老师手里90分以上的试卷一张张地减少，仍然没有出现我的试卷。过了一会儿，90分以上的试卷已经读完了，还是没有听到我的名字，我感觉心一下子像掉进了冰窟窿！正当我在沮丧的时候，只听老师说：钟抒妍，89。5分。顿时，我感觉天都要塌了！虽然89。5分和90分只差了0。5，但总感觉90分要比89。5分听起来好很多。所以我就总在心里重复着：为什么不是90分呢？为什么？

眼保健操的时候，黄老师找我去谈话，问我为什么考得那么差？我支支吾吾地不知道怎么回答。老师耐心地给我讲题，当讲到关于平行问题的时候，黄老师发现她改错了一道题，终于，试卷上的分数从89。5分变成90。5分了！我长长地舒了一口气，把试卷拿回了教室。

没想到，我的心情刚刚好了一点点，又一个难过的消息传来上午的语文考试我才考了92分！

92分，对别的同学来说，可能是一个还不错的成绩，而且王老师也说上了90分就已经很不错了，但是我并不高兴。人家周天梓能考95分，周子非能考98分，我怎么就不能呢？我一直在反问自己。在认真地看了试卷之后，我终于得出了结论：那就是对待考试，我还不够认真仔细！于是，我不再为成绩而难过，决定更认真地对待学习，对待考试，争取下一次跟周天梓和周子非打成平手！

篇5：初一叙事作文：一个下午(600字)

冰冷的风从门缝之中“嗖嗖”地吹了进来，伴随着无孔不入的寒流，在狭小的潮湿屋子里激烈地碰撞着，争斗着，迸溅出丝丝寒意，缕缕冷气……拉开那缁黑的窗帘，犹如开启了光明的世界，深深地吸了一口冷气，再做出一个拥抱乾坤似的动作，笑盈盈地告诉自己：新的一天来了，笑着面对它吧！

上午一帆风顺。下午第二节课是语文课，也就是孙老师的“国学课”，准确地说，就是抽查背诵中午布置的古诗名句。

离我较远的人我自然是不太知道他们的细节的，就先看看杨燕宏的状态吧！我转过身去看着她，其实我清楚地知道：燕宏只会背一句：“遥知不是雪，为有暗香来。”因为在上课的前几分钟，我就问过很多人的背诵情况，几乎都是只会背描写梅花的几句诗句，全部都会背诵的人寥寥无几。

有因必有果，在回答了孙老师的第一个问题之后，杨燕宏便张口结舌了，她下意识地左顾右盼了一下，可惜左邻右舍都是噤若寒蝉，她便一无所获，失望地低下了头。孙老师一看见燕宏不吱声，还埋下了头，便知其然了。

孙老师那威严的目光仿佛直达心底的探照灯，看破了众多同学心中的侥幸心理。那两束如同激光般炽热的“探照灯”在空气中扫射着，无数同学兴许想着孙老师可能会因为某些原因而使自己侥幸地逃过一劫。可惜这一次是不可能逃脱那两道令人头皮发麻，四肢僵硬的目光的。大伙儿心中都是十分兢惧的，都在看老师的目光将会落在谁的身上，或是多停歇在谁身上片刻，看看哪个人才是“不幸儿”。老师的目光四处扫描着，嘴巴里终于蹦出了一个人名：高志鑫。我们几乎都在为这个“不幸儿”而不啻地祈祷着。不过，幸运的是，他居然全都答对了！

抽查还在继续着。而抽查背诵的过程之中，我最惊讶的是我们六年一班的正、副班长――王丽莉和洪中砥了，两个本应该是给全班同学树立着良好榜样的班长，却没有让老师满意，也是张口结舌的。

看着孙老师严肃的表情，我突然觉得，下午有了一点跌宕起伏的味道。

篇6：初一叙事作文：一个下午(600字)

还有三天就毕业考了，这是毕业考前的最后一个周末。

难以想象中考、高考的压力会有多大。这区区小升初的压力就快让我抬不起头了。六上的期末考失利，周五的期末考也不怎么理想。还有多如牛毛的小道消息漫天飞，什么考不好就进不了六中。妈妈还一个劲地威胁我：不成功便成仁，不进六中就是三中。把我说得整个人都不好了，整天提心吊胆。心里感觉，这次可能也要挂。

母亲因为有事，不能在国内陪考。一切都得靠自己。我坐在书桌前，心事重重，提不起精神。眼睛透过窗户看下去，小区里一片绿色，还有许多小孩在玩耍，在书桌前的我，突然有个想去小区里坐坐的想法。跟奶奶说了下，奶奶同意了，她也发觉了我这几天的疲倦。也许她也想让我散散心。我没有带任何电子产品，却带了一本诗集和一颗心。

在小区里找了个长椅坐下，抬头望，就是天，低头，能看见许多小孩在玩耍。这群小孩大概三、四年级。一个稍大些领头的孩子在和另一个小屁孩争论是梅西球技好还是c罗过球多。看他们争得面红耳赤，我也笑了，心中舒畅了不少，也轻松了些许。心境的变化，有时就像这般。

我还看到一群上了岁数的老头老太在树下散讲，扯家常，个个笑呵呵的。我发现情绪是会传染的，当人一直处在一个烦躁的气氛中，我也会心乱，但身处“平常”的生活，让我感到乐呵，静下心。

打开诗集，看了一下午。记得那本诗集名叫《诗人在纽约》，是个西班牙老头写的，虽然内容很深，我只能理解一点表皮，便觉得很有趣。西班牙总是能给人带来欢乐，弗朗明戈也好，足球也好，诗也一样。中间看看停停，看到小区又发生什么好玩的事，我就去看戏，想动一动，就爬那座假山，记忆中小时候经常爬，而且特牛，一爬就上顶。可现在不敢了，怕我的体重上去引起塌方。就这么走走停停，直到天暗了，才发觉该回家了。我便合上书，往家走。

回到家，奶奶早做好了一桌可口的饭菜，三两下扫完，回房开始了复习。

给自己一个下午，去调整下自己。

篇7：初一叙事作文：一个下午(600字)

又是一个阳光明媚，却略显孤独的下午，我独自在公园走着。风，一阵一阵，不冷，让人舒服。

不知不觉，走到了一个小亭子。突然，感到累了，正巧旁边有几个座椅，身子便不由自主地坐了上去。

闭上了眼，又不知该去想些什么。坐了一会，体力恢复了，便继续前行。

不知又走了多久，走回了小区。一抬头，看见篮球场上人来人往，脚步就停了下来。

随着心中的愿望，我还是走进了篮球场。几个已经都很熟的朋友见到我，都笑着问我怎么来的这么晚。我笑笑，没有回答，只是接过一个球，远远地投了过去，进了。

又是一阵微风，我再次闭上了眼。这样的感觉，已经很久都没有过了。

不知为什么，总感觉，现在的我和以前居然有那么大的差别。也许，是我考虑的太多了。

心里一震，突然不想打球了。找了个理由之后，我告别朋友们，走出了球场。

回到家，家里是那么静，只有我一人。

我们都长大了，不会再像从前那样，做哪些现在想起来都会令人发笑的蠢事。可是，笑着笑着，却总会在心头掉下一两滴眼泪。我们又是多么希望回到从前啊！只有那时是无忧无虑的，只有那时我们才会毫无顾忌的笑，只有那时，我们才不会掩饰自己。

而现在，一切都发生了转折。在内心中，知我的，懂我的，不过是那么几个人。但是，有，我已经知足了。

在今后的生活中，我想我们会永远在一起。因为，一日知己，终身知己。

篇8：初一叙事作文：一个下午(600字)

一个星期天，我和介奥龙两家人相约到松山湖。这是个美好的下午，本说要去看马拉松的，结果早就结束了，不过我们在松山湖踩了自行车，我一直跟介奥龙比赛，你追我赶，半个小时就到了阳光沙滩。

我们在阳光沙滩外歇了一会儿，吃了点东西，然后我们横冲直撞，又继续你追我赶，跟介奥龙进行单车比赛了。我们比来比去，一会儿我快，一会儿又是介奥龙快，我们俩谁也不服气，竟然分不出胜负。

我们一路快活地前进，却忘记了欣赏两旁的风景。在一座小山丘下，介奥龙突然说他有一个好游戏，他是这样说的：“他们在我后面那么远，我们就玩一个‘坏人抓小孩’的游戏吧！”我和介奥龙爬上旁边的小山，在小树林藏了起来。但我们还是忐忑不安：他们报警怎么办？我们在小树林里也没敢呆太久，一会儿就下去了。介奥龙问他妈妈：“妈妈，你们有没有报警？”他妈妈说没有，我们相视而笑，每人拿一包薯片，细细观赏这边的风景，放眼望去，到处山清水秀，对面的山上，树木不是很高大，但却是绿绿的。湖面上几只白鹭在自由飞翔。微风吹皱了湖水，碧波一浪一浪地轻吻岸边。

我们兴奋地来到湖边，在小沙滩上拣些小石片，玩起了打水漂，是把扁小的石头用力甩出，让它贴着湖面，如同一个人在练轻功一样，小石头在湖面上跳跃着欢快地前进，一会儿有好几个水上漂，一会儿却一个都没有。我和介奥龙还进行了扔石头比赛，看谁扔得远，还是一样分不胜负。

我们玩得很高兴，直到介奥龙爸爸打电话来催促了，我们才恋恋不舍地踏上了回家的路。我在车上回忆刚才在一起的时候，知道时间是多么多么的宝贵，这真是个美好的下午！

篇9：初一叙事作文：一个下午(600字)

那个下午，校园里举行了大型的感恩我们要行动的活动。在那个下午，我长大了。

我以前总是和爸妈吵嘴怄气，我并不觉得伤心，直到那个下午，台上的向老师说：当你们和妈妈怄气的时候，把门一关，便走了，你们有回过头看看你们的父母吗？看到了他们躲在角落里悲伤哭泣的时候吗……我听到了这忍不住哭了起来，一下子搂住了妈妈说：妈妈我错了，我从来没有想过你的感受，对不起!妈妈也哭了。向老师还举办了一个活动：各位同学，你面向你们的父母，握住他们的手，摸一下，看看还有没有你们儿时那双大手那么细嫩呢？上面的无数条皱纹都记载着你儿时的每一天!父母用自己的青春来哺乳你们，而你又是怎么回报他们的呢？向老师说完，我摸着妈妈手上的皱纹，眼泪再一次流了出来，泪水滴在妈妈那双布满皱纹的手上。

向老师接着说：有一个人做了一个实验，把刚生完孩子的母亲的乳汁放在一个瓶子里，过了二十年后，打开那个瓶子竟然是一瓶血……你知道吗？男人死后的骨头是又重又白，女人死后的骨头又灰又轻，这说明了妈妈把她的营养供给了我们！我又一次嚎啕大哭起来，捂着眼睛，声音都出来了，但向老师却让我们回到座位上，说同学们，如果你爱你的父母，请到台上来！学生一窝蜂的拥了上去。同学们，在你们之间我要选一个同学问一个问题，如果你能回答上来，老师就有一份珍贵的礼物送给你们！一个女孩含着泪向前走了一步。这个同学很勇敢，那好请问：你妈妈的生日是几月几日？那个女孩没有说出来，老师说我想你父母肯定知道你们的生日！台上的同学有谁知道父母的生日是几月几日？没有一个人举手……

一个下午，一眨眼就过去了，感恩我们要行动这个活动结束了，在回家的路上一直重演着，复播着。但我得到了妈妈送给我最珍贵的礼物：《感恩我们要行动》这本书！我想这是我人生中必不可少的一本书吧！那一个下午，我终于长大了！

篇10：中考优秀作文：一本书一个世界

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我看来则是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”

在书中，没有时间和空间的限制。

我畅游在书的海洋，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他一起“行到水穷处，坐看云起时。”我会和李清照乘上那片诗的扁舟，在黄昏时共饮一杯酒，分担她：“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁，体会她那“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤

我漫步在幽静的花园，与李太白一起“举杯邀明月，”感受他：“天生我材必有用，千金散尽还复来”人生价值的宣言，体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。我会与李厚祖在高楼上，倾听他“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛，描绘他作为一个薄命君主的悲苦境遇

我激情澎湃与施耐庵的《水浒传》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的英雄壮举。我激情与武松除恶蜈蚣岭;澎湃与他斗杀西门庆。我更为林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。

我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。我为香菱感到惋惜，同时也对她心生佩服之情。佩服她一个孤苦女子，痴心与学诗，欣赏她对艺术的崇拜，同情她苦苦找一个精神上的寄托。

歌德曾说：“一本书一个世界。”我踩着趣铺成的路，乐作成的舟，游遍大江南北，畅游古今中外。

【中考优秀作文：垒高自己】

一个人的一生就像不断地砌墙，砌得越高，离生命最终的美丽越近。聪明的人懂得自己垒高自己，让生命变得出类拔萃。一个皮革商喜欢钓鱼，他经常去的地方是纽芬兰渔场。可是有一年冬天的一个早晨，皮革商来到了这个渔场的时候。海面上已经结冰了，皮革商费了很大的力气才在结冰的海上凿了个洞，然后开始钓鱼。他看到一个很有意思的现象：钓的鱼一放到冰上很快就冻得硬邦邦的了，而且只要冰不融化，鱼过个三五天也不变味。难道食物结了冰就可以保鲜?于是他做了一些关于这方面的实验，最终他成功的发现了这个原理。他就是世界上第一代冰箱的发明者—美国人巴尔卡。巴尔卡是懂得怎样垒高自己的人，巴尔卡的垒高表现在他具备一种发现的目光，表现在他具有一种过人的毅力。假如他只是一个纯粹的渔夫，那么也不会制照出对我们作用广泛的冰箱。假如巴尔卡当时没有凿冰的话，他也不会有这方面的成就。所以收获是播种的孪生兄弟，巴尔卡经过奋斗，终于实现了自己的梦想。

一个人垒高自己有多种方法，你是一个懦弱的人，让咱自己变的坚强是一种垒高;你是一个独立的人，使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人，静下心来专心致志，完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位，也不在于你获得多少金钱，而在于垒高自己，实现生命的本质超越，精神的生命像物质的.生命一样。时刻需要保鲜氧气，垒高自己就是最好的氧气之一。

追求是人生积极的生存态度;有追求的人生，才是有意义的人生;追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”美格拉底的同乡，也是同学。他们的爱好基本一致，都喜欢读书，喜欢研究哲学。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出书，而苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然，每次见到苏格拉底都摆出一副很了不起的样子。苏格拉底的学生实在看不过去，对苏格拉底说：“您为什么不出书呢，您的学问比他丰富多了?”苏格拉底说：“我们追求的不一样，他追求的是书的数量，只安于此本分，可我所追求的是耐人寻味的真理，真理是一种无边界，它需要不断的积累，不断的垒高自己，用足够的墙块来筑起足以防御的城墙存放真理。”时间就像一把淘金的筛子。许多年以后，苏格拉底所研究的真理仍被人们不断探索着而美格拉底的书却一本也没有流传下来。

安于本分，不求进取，就不可能垒高自己，不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情”，只有垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺拔，长江的伟岸，大海的浩瀚……

有人认为有了理想和奋斗，成功就要到来，就可以去追求财富和名望，但我却认为不应只以个人利益为出发点，而应有科学、崇高的理想。

古往今来，许多著名的人他们都因理想而奋斗着，他们为了追求更高的目标而努力。

诺贝尔在4年的时间里，进行了400次试验，发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次，整个实验室都炸飞了，诺贝尔的弟弟和其他四位助手当场炸死，诺贝尔的父亲因为伤心、惊吓而半身瘫痪，诺贝尔当时没在场捡了一条命。许多人都劝他放弃，可他却说：“创造新事物哪有不冒险的，我不怕。”他的邻居也因为害怕向政府提出见意。但他却把试验搬到了一条船上。最后获得成功。

只有在奋斗中，我们能真正的体验到生命所赋予我们的真正的价值所在。但只有理想做基础，奋斗才会有闪光的一面。

“妇人之见”短浅，我们不应学习她的品格，同样，人的道路只局限于平时的一贯规律，那这与“妇人之见”又有何区别?理想、奋斗才是我们应该追求的境竟，它可以使我们在奋斗中找到快乐，为理想而奋斗，同样，它也可以让世界的更多闪光点展现出来。

【中考优秀作文：垒高自己】

任庭前花开花落，看天外云卷云舒。

这是我非常欣赏的一句话，它很传神地表达出一种恬淡自由的心境。可每当我细细咀嚼，反复玩味，我总感觉其中有一种滋味，它叫孤独。

是的，我好孤独。其实真正的孤独并不是流落荒岛，耳边只有海浪击石的声音，而是身处闹市人群却不知向谁打开心门……也许优异的成绩并没有为我增添光荣与喜悦，反倒像一道无法逾越的鸿沟把我与快乐阻断。为什么?我不要羡慕的眼神，我只希望和同学们平等、自在地嬉戏、欢笑……我像泰戈尔笔下翅膀被绑上金子的小鸟，我飞不高;我也时常陪着林妹妹“眼空蓄泪泪空垂”，浅斟低吟着“他年葬侬知是谁”，只因我孤独。

可是，那个平凡的雨天，将一切改变。

“轰隆隆!”班上顿时炸开了锅，因为天气骤变，俄顷风定云墨色，大雨倾盆。个别胆小的女生捂紧耳朵，紧抿双唇;一部分带着伞的“诸葛亮”为自己的神机妙算窃喜不已。而我则是百无聊赖地想着地上能否长出一把伞护送我回家。呵呵，放学的铃声如期而至，我呆呆地望着窗外的雨帘，重重地叹了一口气，正打算冒雨前行，咦?怎么没雨?一抬头，便看见一把红通通的伞，一转身，便看见一张红彤彤的笑脸。她说：“一起走吧!这样淋回家，啧啧，你打算给医院捐款啊?哈哈!”于是，我们相视一笑，两颗心迅速靠近。那把伞不仅为我挡风遮雨，也为我打碎了那个孤独的囚笼--从此，我不再孤独，因为有她，我最好的朋友。

因为友谊的滋润，我的生活充满了阳光。我们一起欢笑，也曾误会争吵;我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁;我们也曾躺在一张床上互相倾吐着两个小女生的私房话……3年的时光转瞬而过，一如流水，是她用热情融化了我心中的冰天雪地。我们即将离别，可我已不再孤独。那属于我们的美好时光，像一双温暖的手，将快乐捧至心灵的最高点，永不坠落。

孤独已化为一缕轻烟从我窗前飘过，而我的祝福，何时能像枝头的栀子花，盛开在你的心田。

篇11：中考优秀作文：一本书一个世界

【中考优秀作文：一本书一个世界】

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我看来则是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”

在书中，没有时间和空间的限制。

歌德曾说：“一本书一个世界。”我踩着趣铺成的路，乐作成的舟，游遍大江南北，畅游古今中外。

【中考优秀作文：垒高自己】

一个人垒高自己有多种方法，你是一个懦弱的人，让咱自己变的坚强是一种垒高;你是一个独立的人，使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人，静下心来专心致志，完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位，也不在于你获得多少金钱，而在于垒高自己，实现生命的本质超越，精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气，垒高自己就是最好的氧气之一。

有人认为有了理想和奋斗，成功就要到来，就可以去追求财富和名望，但我却认为不应只以个人利益为出发点，而应有科学、崇高的理想。

古往今来，许多著名的人他们都因理想而奋斗着，他们为了追求更高的目标而努力。

只有在奋斗中，我们能真正的体验到生命所赋予我们的真正的价值所在。但只有理想做基础，奋斗才会有闪光的一面。

【中考优秀作文：垒高自己】

任庭前花开花落，看天外云卷云舒。

这是我非常欣赏的一句话，它很传神地表达出一种恬淡自由的心境。可每当我细细咀嚼，反复玩味，我总感觉其中有一种滋味，它叫孤独。

可是，那个平凡的雨天，将一切改变。

孤独已化为一缕轻烟从我窗前飘过，而我的祝福，何时能像枝头的栀子花，盛开在你的心田。

篇12：一个短篇作文600字

一个短篇作文600字

列表里的歌越来越偏向民谣和经典，想起来好久没有去关注流行歌，也不知道最近出了哪些新歌。

早前存了腰乐队的歌，一直没听过，恰好听到了一首《一个短篇》。对于旋律很喜欢，歌声也很喜欢，末尾时歌声围绕一侧耳机，渐渐小声，又旋转回来。大多时候，听着一首歌，想着自己的事，大概是最好的闲情吧。

这一年，我错过了一场演唱会。一场关于民谣歌手的演唱会，一首喜欢许久的歌没能在演唱会现场听。

我想起那些年里，还在到处下载喜欢的歌曲，然后一直循环，或许对于喜欢的东西就是这样，喜欢就想拥有，那时候手机的流量少的可怜，电脑也不可以天天玩，相比现在电脑天天玩，手机流量每个月都用不玩，喜欢的东西比从前容易得到，可是我也没感觉到比以前快乐多少。

一个短篇，承载一段岁月，一首歌，一杯茶。其实，岁月也就如此，在日复一日的生活里，年过一年，然后成了过去，我们长大了，上小学了，参加高考了，大学毕业了，然后工作了，踏上父母养育我们一样的.道路，一代代的传承

过好当下最重要，马上要高考了，我记得你当初的难过和可惜，你不管所有人的目光，选择自己想要的道路，但我不管如何都支持你做的任何决定，叫你一声亲爱的，所有的关心和感动都在里面，你我都懂。

一个短篇，因为有你，慢慢写成了长篇。

篇13：一本书，一个世界作文

一本书，一个世界作文

浙江镇海中学一年级郁子威

从我呱呱落地的那一刻起，就一直“蜷缩”在母亲的怀中，直到有一天，体内蛰伏的对于自由的渴望开始躁动，我才不断地虚构着属于自己的世界，有意无意的，不羁的青春化作一条河，流淌在我与母亲之间。直到一本一本的书将我带入了另一个世界，我终于明白，在母亲的眼中，我们永远是小孩。

“你目送我离开，其实我并未走远。”

初中的时候，我便读过龙应台的《目送》，现在重读却有了不同的感悟。人生就是无数的离别与重逢。文章中记叙了许多个母亲与儿子离别的场景以及儿子与父亲之间的陈年旧事，读来有丝丝酸楚和淡淡的无奈。

作者说： “我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父子母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你，不必追。”

读到此处，深感：世界上最残忍的事莫过于永远将自己的'背影留给深爱自己的人。岁月侵蚀了曾经的一切，老屋与母亲将一同慢慢地走向暮年。是否还记得，曾经的岁月里母亲曾无数次拉起我们稚嫩的小手，在小镇的大街小巷里留下足迹？()走着走着，在我们渐长的个子中，母亲显得越来越矮，曾经稚嫩的小手大得足以抓住母亲的手，而母亲的手慢慢地从光滑到粗糙，如晚秋的枯叶。此时，我们不再拘泥于母亲手掌中的一方小天地，我们的步子大了，我们的心远了，我们想挣脱母亲的手走向更广阔的天地。母亲的心累了，人倦了，能做的就是守着老屋，一次次地目送我们的背影渐渐远去。

对于用生命作为养料浇灌着我们的母亲，当我们的翅膀足够硬的时候，我们怎么可以忍心一次次留给她的仅是背影？我们可以用离别时的拥抱、眼神里的留恋、握手时的温暖，告诉母亲，你目送我离开，其实我并未走远。

童年时，你带着我看世界；你老了，我陪你找回曾经的岁月。

记得《十七岁》的最后一段：经过圣约翰学院，在一株巨大的栗子树上，我发现一只长尾山雉，兴奋地指给华飞看，他却转过身，一个快步离我五步之遥，站定说： “拜托，妈，不要指，不要指，跟你出来实在太尴尬了，你简直是个没见过世面的5岁小孩。”

岁月不断销蚀着母亲的记忆，往昔如流水般从母亲指间流去，想紧紧抓住却无能为力。曾记否，牙牙学语的我们对于大千世界充满了好奇，一颗活泼的心因太多的新事物而躁动。我们常拉着母亲的衣襟，问： “这是什么？为什么？”母亲幸福地微笑着，耐心地回答着。如今，面对母亲如孩子般兴奋的提问，我们更该像当年的母亲一样回报以耐心和微笑。也许母亲希望的就是通过这样的行为，寻找失落的回忆，重温那段她认为最幸福的时光。

慢慢合上一本本书，在弥漫着母爱书香的世界里，我更深切地感受到：一本书如同一个世界。

当我们自以为是地认为自己所构建的世界完美无缺时，其实只是我们为“满目苍夷”的自我世界掩上了一层华丽的薄纱。直到我读完一本又一本书，看到一个又一个世界，才意识到，我们那所谓的自我世界其实只是青春期的产物，而书才能使我们的青春世界更趋美好。就如同一个不羁的孩子，他读完《目送》后，终于明白：在母亲的眼中，我们永远是小孩，但不知何时起，当她更像孩子时，请把时光录像机调到倒带模式，让我们陪她在往昔岁月中再走一遍。

（指导教师高培圣）

篇14：一个学生就是一个世界作文

一个学生就是一个世界作文

一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界，而是几十个世界，甚至上白个世界。每个学生都有自己的特性，这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样，可以按照固定的工艺流程，有统一的型号，用一个模子，而必须根据每个学生的不同情况，加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石，把教师比作雕刻家。作为雕刻家，要雕刻出好的作品，就要根据大理石的形状.质地.色泽等不同的条件，通过精细的加工，把他们雕刻成各不相同.各具特色的工艺品。这个过程是一种创造的过程，也是很艰苦的探索。

上课的时候班里总有那么几个学生故意违犯纪律，45分钟的课堂安静不了十分钟，平时也总是不交作业，思维定式的就把这些学生归为“坏学生”了。这周大扫除，分配完打扫任务，很多女生怕脏不愿意干活，这时候我突然发现那几个“坏学生”反而特别积极地在干活，还组织自己的组员劳动，看着这几个孩子忙碌的身影，突然发现以前对他们的`了解不全面。很多学生虽然成绩不好，但是他们还有其他的兴趣爱好，不能一棍子打死。

后来我单独找这几个学生谈话，原来很多学生就是在课堂上没有听懂，导致做作业慢，总交不上来作业，慢慢地就成了定性；还有的学生是因为走读生，家里要孩子干家务活，耽误学习时间，所以总是完不成作业，老师也走总是训他们，慢慢地更没有了兴趣。针对他们各自的情况，我跟他们制定了协议，给他们延长时间交作业，但是必须完成。实行了一个星期以后我发现有几个孩子开始交作业了，这方法也取得了一些效果。

通过这个事我发现教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱护，学生会产生对老师的亲切感与仰慕心理，将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样，让他们发现爱其实很容易，爱就在身边。要知道，每个孩子都有自尊心，老师客观公正的评价，有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分，在失败中点燃希望之火。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！

篇15：初三作文：一个世界

发现自己，早已习惯一个人。

现在的很多时候，我都会一个人跑到一些安静的地方，当然，我从没向任何人说过。到那儿干什么呢？嗯……大概是去沉思和思考吧。以及怀恋。还记得过去，一直都不能――是不敢一个人做什么事，总是要好朋友陪着，或者总是陪着好朋友去做。那时的我特别依赖别人，如果好朋友不吃饭，我也不吃。不是因为我不饿，而是我不想一个人孤独地去食堂打饭。可笑吧？我承认，自己很无能，也很无知。明知好朋友做的事很自私，然而依旧带着迷茫的双眼释怀……

昨天，同桌问我讨不讨厌自己的好朋友，我说，我干嘛要讨厌呢，虽然有时自己也看不惯某些做法，但每次想到好朋友对我好的时候，自己的心一下子就放下了。其实，心态真的能决定一切呢。

过去我喜欢热闹，那种不嘈杂的热闹。现在我喜欢安静，那种不死气沉沉的宁静。我发现，那是一种心灵的享受。或许，我是厌倦了。

唯一不变的是，每一次的默契，都让我们的心灵共鸣，那种巧合――或者说是天意，都使我们感到莫名其妙的开心，那种莫名其妙的开心，在我身边总是不停地徘徊着。呵呵，并不是越长大越孤单的。每当只有一个人的时候，想到过去的欢乐，总是莫名其妙的嘴角上扬。曾经，真的是拿来怀恋的呢。我反复地，贪婪地咀嚼着曾经的快乐，可是猛然发现，那些回忆太多太多，怎么也品味不完，那种感觉既欣慰又悲催。

自己的思想真的是一盘散沙，用语文老师的话说，就是挤牙膏挤出来的。现在我的很多文字，都逃不掉怀念和过去的思想。难道真的是曾经更好？我是这样觉得的吧。

现在的自己，跟以前也没多大变化，就是不想说话的时候无论别人怎么逗也开心不起来，就是开心的时候只要想到一点点伤心的插曲都会皱起眉头。好没意思哦，这是忧郁么？是因为一个人呆了太长时间了吗？

现在想想。自己还没有习惯一个人，只是不再那么依赖别人罢了。

篇16：初三作文：一个世界

一句话，一个境界；一本书，一个世界。

窗外的小雨淅淅沥沥地下着，我捧着书，读到了这样几个故事……

书中有着艰难困苦却又积极向上。东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

书中有着回旋曲折却又独特幸福。简・爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨，但她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。简爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿。在此过程中两人擦出爱的火花。但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里。于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦。他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起。

书中有着酸涩心扉却又心系天下。范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

书中记载的是故事也是历史，讲诉的是传说也是生活。书中有酸、有甜、有苦、有辣，也许这正是我们爱书的原因。书中有一个我们熟悉却又陌生的世界，当你迷茫时，走进书的世界，你会感到茅塞顿开；当你难过时，走进书的世界，你会感到感同深受……

一句话，一个世界；一本书，一个天堂。