我想握住你的手初三作文750字（锦集28篇）由网友“kelvin009”投稿提供，以下是小编给大家整理的我想握住你的手初三作文750字，欢迎大家前来参阅。
篇1：我想握住你的手初三作文750字
我想握住你的手初三作文750字
一个平常不过的早晨，我被一阵金属敲击声吵醒，我起来拉开窗帘，屋外不知何时来了一些不速之客。他们头戴安全帽，一声蓝色工作装，搬来了一车又一车与他们一样突兀的钢管，愣了一秒后，我才意识到这里的小区似乎要翻新。
从那天之后，他们每天早晨七点左右后即开始在每栋楼的外侧安装由钢管和怪异零件组成的架子，时而榔头声铛铛作响，时而电钻声嗡嗡不停，时而把钢管往地上砸，时而用锤子向架子上敲，成天折腾，每日不歇。除了用餐时间和午睡，晚间，其余时候一刻不停，于是我睡觉时，上学放学路上，写作业时……都会有“豪华”的“钢铁交响曲”伴奏，“啊！……这在外国是会被警察抓去的！”工程开始的'三天后我忍无可忍，可又想到这里不是美好的“外国”，于是只得默默忍受，有时看到窗外那些灰头土脸的家伙，我总是心中充满了怨气。
一天天上学放学路上，我看着钢架一点一点蔓延至楼房最顶端，而一屋绿色的意义不明的网也被盖在钢架侧面，本就道路不宽的小区里塞上了钢架，盖上了绿布后，使人感觉走进了奇妙的世界。一天我放学回来，惊愕地看见工人们拖着钢管在我家门口的车棚上来回走着，若无其事地搭着架子，还有一名工人爬上了我家院子正上方的玻璃顶。我正待开家门，“哎，小朋友！我们要在你家院子里插根架子，你先别关门哟！”“哦，好的。”原来工人是要插根架子在我家院里，于是我开了家门把院子里的猫抱进里屋去，那工人敲了敲门，“直接进来吧”他于是大跨步走进了家门，在院子里站住，他同事把根钢架从上伸下。我仔细看那大叔时，只见他皮肤黝黑，胡子拉渣，一张大众脸是那么的不引人注意，固定好了钢架后，“还有事吗？”“哦，没了。”他憨憨地笑了笑，“嘿嘿，你家猫真可爱。”而后他转身走了。记得有一天中午，我出门收拾我家猫的屋子，偶然看见那一个个工人们睡在倒下的路障上，头戴安全帽，手中仍握着各式工具，满是灰尘的衣服，不知几天没有换下。他们一个个又好像跟那钢管一般，都饱经沧桑，都生锈了。再抬头看时，小区一半的楼房都已装修了大半，那洁净的墙壁与一旁那些可敬的工作者们真乃天壤之别。我心中忽然升起莫名的敬意。
好一群可敬的工作者！极易引起人们不满，在被埋怨的同时仍奋力为人们工作。多么的高尚，我想握住你们的手！
篇2：我想握住你的手750字初三作文
我想握住你的手750字初三作文
握手，一种再平常不过的礼仪。握手，让熟悉感情变得更加深厚。ノ蚁胛兆∧愕氖郑我最慈祥的妈妈。是您，给了我享受阳光和雨露的生命。从十月怀胎到呱呱落地，您满怀兴奋、期待和不安走过了多少个白天和黑夜。无声的泪水浸透360个不眠的日子，那是您作为一个完整女人的幸福的眼泪，却也是您忍受了多少辛酸和痛苦的眼泪。当新生的生命在您的呵护下一天天地长大，您的生命却也在一天天的老去。无私的母爱化成了您的子女健康成长的甘甜乳汁，却也在您的额头深深地刻下了一条条岁月的皱痕。都说母爱是世界上最伟大的爱，那么，我最慈祥的妈妈，就让我紧紧地握着您的手，看那爬满老茧的手有过我多少成长的痕迹，心里面一次次地感受着您给予我的最伟大的爱，然后，我就可以忘却这一路上所有的泪水和伤痕，再一次静静地享受着阳光和雨露。
我想握住你的手，我最慈爱的爸爸。是您，给了我行走的力量和勇气。依稀记得，儿时刚学走路，每一次我摔倒了，您并不是立刻就拉我起来，而是在旁边一边安慰我别哭，一边鼓励我自己站起来。您说“男子汉，要自己学会走路，摔倒了，就要自己站起来。”虽然那时候我根本就不听不懂您那些话的意思。但是，当我真的自己站了起来以后，您那满面的笑容让我忘记了摔倒时的疼痛。并且在以后，每次摔倒以后，我都学会自己站起来。都说“知子莫如父”，也许曾经年少的我并不是真的理解了父亲那些话，但随着我一天天的长大，我也便开始懂得了父亲那些话虽然看似简单却又是多么的.意味深长!
我想握住你的手，我最可敬的老师。是你们，传授给了我宝贵的知识，让我从一个无知的小孩成长了一个懂事的年轻人。从教会我读懂书本上的每一个汉字、每一行句子，到让我读懂社会这本无字“天书”，多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少份操劳和期待，从你们的青春到生命划上圆满句号的那一瞬间，始终延续着在那三尺讲台上。如果握手可以表达我对你们真切的感恩，请让我紧紧地握住你们的双手，就这样握一辈子。所有的感恩，但愿都能化成最本真的祝福，祝福老师一生平安。
握手，让我们的世界变得更加的美好!
篇3： 我想握住你的手作文750字
我想握住你的手！不论是你累了，还是倦了；不论快乐，还是忧伤；就这样紧握住不放，直到永远！
曾几何时，你常常握着我的手，稚嫩的手被您温暖厚重的大手牢牢地握住，是那样的幸福与安全。淘气的我总常把自己的小手放在您的手心里，感觉自己似乎是一只小金鱼，而你就是伴我畅游的水。总觉得只要有你在，有你的大手在，我就没有忧愁，前方就没有阻碍了……爸爸，您还记得曾经的大手拉小手吗？
而今，那种感觉已经远去，我和你之间也少了那种默契。不再向你撒娇，不再幼稚的要握住你的手……这种种一切，难道是我要证明自己长大了吗？不再需要你的呵护了吗？渐渐地似乎有堵墙挡在了你我之间，你的威严也让我望而生畏，我们就这样疏远了。每次回到家，我们也说不上几句话，爸爸！是你变了，还是我们都变了？
一次，你微笑着要我帮你剪指甲，我瞪着大眼睛，诧异地答应了。那一次，是我上初中以来第一次握住你的手，手依然厚重，可此刻当我触碰到时，隐约感到扎手。轻轻地翻过你的手，手心赫然刺痛了我的双眼――手心脱皮了，手指还长了些茧。这一切的一切，都是我不曾注意过的，爸爸您累了吗？
凉风带过泉水的呜咽，天，悄悄落下泪滴。雨像银色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个春的世界，网住了我幸福的家。
4月15日，姐姐要出国了。一家人围坐在一起，没有说一句话，也没有一个人落泪。当最后一滴春雨打在窗玻璃上，当最后一杯水被一饮而尽，姐姐开口说话了：“我走了。”短短的三个字，挑起了多少人心中的不舍。刹那，不听话的泪水蹦出了双眼。原本坚强的姐姐哭了，爸爸，一家之主的爸爸也不禁潸然泪下。虽说男儿有泪不轻弹，可是此刻您的泪水让我领会到你对我们的爱，那不被说出口的爱与不舍。一滴泪滴落在你大而温暖的手，手背青筋显而易见，泪水顺着手背滑向指尖，手微微颤动着。我多想跑过去握住你的手，那因爱与不舍被泪水打湿的厚实的手！
你是一把伞，我是撑伞人，雨点来了，除了你，谁是我在天空下的绿荫？
爸爸，当你要离开我们的时候，当你想念出国在外姐姐的时候，我想握住你的手，握住不放，直到永远
篇4： 我想握住你的手作文750字
当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里，等着最后的决断。你，一个小小史官，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水？假如时光能倒流，我想握住你的手，我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中，你，司马迁，就是一个大大的英雄！你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄――屈辱非但没有消灭一个人的人格，反而成就了他的非凡的伟大！
我想握住你的手――
当**亭上的月华失去了光泽，当你用含泪的眼看着一旁的儿子，也看着即将离别的山河，你，一个失去了士兵的将军，面对一杯毒酒，你选择了吞咽！有谁知道那一刻你的内心所涌动的情感，有谁知道你壮志未酬英年早逝的悲痛心情？假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想对你说：你，岳飞将军，虽然你死于一场政治斗争，可是你早已成了民族魂！为了收复失地，你写下了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的誓言，谁能忘记你背上刻着“精忠报国”的字样啊！你的死，对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解，在忠与奸之间筑起了一道分明的墙！
我想握住你的手――
你街头痛哭的孩子，侵略者的炸弹炸死了你的父母，四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心，于是你哭泣，可是孩子，当我看到你的照片，我的心也在流血！假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想告诉你：孩子，别哭！我们一起长大，把侵略者彻底赶出我大中华！
你，感染了爱滋病的孩子，我想握住你的手！让我告诉你生存的意义，让你感受人世间的温暖。
你，身患重病的少年，我想握住你的手，我想告诉你这世界仍然充满爱，仍然充满温情。
你，睁着大眼睛的失学儿童，我想握住你的手，我想轻轻为你歌唱，替你背上书包，送你走进希望学校。
假如时光能够倒流，我真想握住你们的手！
我从历史的长河里寻找，找到了我的人格，我的灵魂，我的兄弟，我的理想与追求。
假如我能够，我会成为医生、护士、乡村教师，因为在我内心深处，有一个不屈的爱国的魂！
篇5： 我想握住你的手作文750字
与你擦肩而过，我是否可以握住你的手？
很多事情注定要有个结束，当我们擦肩而过的时候，应学会遗忘。
人随风过，新月弯弯。傍晚不见光明，暮色中小鸟归去，有多少个明天可以等候？不曾忘记的是什么，相识的理想是否明白？命运的束缚，又是否可以挣脱？人生的遗憾在所难免，命运也许能够转弯。
你到底为了什么而存在，我的存在又是为了什么？
飞鸟划破星空没有痕迹，感谢你的每一晚，星星重新闪耀，光芒不再……祈祷你的每一日，天气变化不断，如若心情此起彼伏。
承蒙上天眷顾。相信你会挣脱命运的束缚。
与死神并肩于同一水平线上，没有恐惧，亦无感觉。一平的海岸线，有我的祈祷与祝贺，不知道那是感激，还是感伤？
不是因为你的付出，而是因为你证明了，这个世界上痛苦的不止你一个。
天终究还是放晴了，他舍不得变暗，因为那样你就看不到路了。
这是个充满希望的清晨，却盖不住这个世界的哀伤。明明不在乎，我却刻意早起了几分钟，还咽下许多苦色的咖啡，只是带着想知道你的状态的冲动走上去。很好，没我想像的苍白。那个是笑容吗？开心与痛苦混淆着。你依然会笑，激起所有的荡漾。
也许，你也一样。
想哭的时候，闭上眼睛不让它流泪；孤独寂寞的时候，静静地看着天空；伤心的时候，找个地方，然后告诉自己要坚强；难过的时候，总会伪装自己，对别人笑；失败的时候，尽管自己已无力也要爬起来，最后告诉别人我很坚强。这真像个愚蠢的高中生活过程。我样。
想哭的时候，闭上眼睛不让它流泪；孤独寂寞的时候，静静地看着天空；伤心的时候，找个地方，然后告诉自己要坚强；难过的时候，总会伪装自己，对别人笑；失败的时候，尽管自己已无力也要爬起来，最后告诉别人我很坚强。这真像个愚蠢的高中生活过程。我的历程……
我会多说话，但那扇门好像打不开，好像那不是同龄人所能理解的.思想。我讨厌说些无意义的无聊语言。
可我却说了一句。
“很想，握住你的手――”
篇6： 我想握住你的手作文750字
春去秋来，花开花谢，带不走我对你的思念，喃喃自语道：“你在天国还好吗？”自打你误食毒药，离我而去，便在我心中播下荆棘的种子。每当望着天空中的白云，我总会想起你，心总会被这荆棘所刺痛，我是那么真切地希望我的莉莉你还活着，还能作揖，还能与我握手，还能……想到这，不觉间泪流满面。
窗外，雷声震耳，雨点溅进窗里。雨点模糊了桌面，却使我对你的记忆越来越清晰。
莉莉，我想握住你的手！
在我13岁那年，莉莉你已寄养在姑姑家了许久日子，于是我只能碰到长假时才能见到你两三次。可是有一天，却突然听到你死亡的噩耗，就像天空中突然炸响了一声闷雷，我愣在那儿一言不发。不知不觉得来到了阳台，抬起头，望着天空中的云朵，找寻着你的化身：有人说，人死了会变成天上的云，我相信你也一样。可是云舒云卷，我始终没有找到属于你的云朵，你是在生我的气，不理我了吗？
莉莉，我想握住你的手！
你虽是我家的一条宠物狗，可自我有记忆起，你就在我家定居了。你有一身洁白且似绸般柔顺的毛发，有两颗水晶般的眸子，有着根根鲜明的胡子。你同我们一家人处得都很好，有事没事，总喜欢用你那湿润的小鼻子蹭得大家爱你不得了。平时，你总是静静地躺在家门口，咧着嘴笑，见到陌生人，便要乱吠一阵，可是只要我们一声轻唤，你就跑开了。每当吃饭或看到我吃糖时，你便会立起身，作几个揖，然后要与我握手，讨些骨头、糖果吃。弄得我每一次都因为你的缘故而要多吃带骨的肉，或干脆与你平分我的牛皮糖。亲爱的，现在我这儿有好多你喜欢的肉与牛皮糖，你还想吃吗？
莉莉，你就是这样一只美丽又讨人欢心的小狗！虽然我现在还在专门挑骨多肉少的排骨吃，虽然我现在还特意把糖果分成两半，虽然我现在总在把饼干分成两半……但是莉莉你已不再向我作揖了……我悔恨，悔恨没能见到你最后一面，悔恨一年只有抚摸你“区区”几次，悔恨一年中亲自喂你最爱的糖果也只能“区区”几次，仅有是“区区”几次！
其实宠物与家人一样，相处久了，自然便产生了感情，只要你付出了爱，付出了信任，总能创造出美好的境界。
今夜里，我只希望能在梦中再握握你的手！
篇7： 我想握住你的手作文750字
当春风吹开了，桃蕾飘向柳梢时，燕子衔来了春的消息，当红莲铺满了池塘燃烧着芬芳时，雷雨浇注出下的热烈；当枝叶蹁跹着在清冷地微风中是谷物沉淀出秋地成熟，当寒号鸟在灰黄的枝头呜咽时寒梅吐露出动的矜持，当岁月在你的脸上偷偷刻下时光的印迹，我想握住你的手和你一起面对未来可能会有的风雨，当生命的年轮转过一个又一个圈时，我知道我再也放不开你的手。亲爱的妈妈，女儿想握住您的手。
亲情在时光里轻盈的游走，您对我的爱永不停歇，我还记得那许多个夜晚您为我熬的粥，我还记得身上那件衣服经您洗刷后留下的香味，我还记得那许多个梦中您为我盖被的手指温度；我还记得偶尔晚归时您脸上深切的担忧，我还记得……那么多年的点点滴滴，您的爱汇成一条泵疼的河，日日夜夜在我的心中汹涌的流过。您那么多的爱不像草原上猛烈的烧酒，而是那香味馥郁而缱卷的女儿红；不是那鸣金大鼓奏不出铿锵之乐，而是那五十弦的锦瑟小桥流水，缠绵而足以绕梁三日，不是那如宽广的大海足以将人溺死其中的深情，而是那环绕山间满满都是爱意却不会致命。那样的爱那样的付出。您在满头乌发时心甘情愿，在白发悄悄驻扎时依然心甘情愿，您的爱随着时光的流逝而日益加深，永远不会终结。
母亲。您一直都是我的引导者，一直牵着我的手走在前方，现在我想握住您的手与您并肩站立、在未来的路上，请您放心的依赖我，放心的让我撑起这片天空。放心的休息一下，我会努力的学会长大，直到长成一棵可以遮风避雨的枝繁叶茂的大树，像你多年前曾做过的那样，为所爱的人营造一个温暖舒适的家。
我想握住你的手，为你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我愿化作那朵金色花，永远不离你的左右，愿化作树，可以在夏季为你遮一时的酷热，愿化作春风，可以在你忧伤时带来一丝暖意，舒缓你的心情，愿化作蝶，可以看你微笑的脸庞，亲吻你水墨画般的青丝；愿化作溪，可以在你烦躁时带来一丝清凉，抚平你燥热的心，愿化作一条神奇的丝带，分别系在我们的手腕上，这样即使有一天我不得不因各种理由暂时离开你，只要您拉一拉丝带我一定马上回到你的身边、和你在一起看夕阳。
亲爱的妈妈，我想握住你的手而不是站在你的身后，我想和你面对一切，而不是站在一旁看你独自奋力支撑。
篇8： 我想握住你的手作文750字
梨子，我想握住你的手，你在哪里……
很小的时候，我最爱的事就是把你毛茸茸的爪子放在我稚嫩的手掌上，我从不害怕你伤到我，因为你不会。
再大一些，我学会了分享你于是受到了最好的待遇，我总是让我吃什么你也吃什么，那时有人打趣道，你跟我们家梨子自己爸妈还亲，我蹭一下你，你也去洗爪子轻轻的碰碰我。
时间从来不饶人，在我小学时，你已经十岁了，乌黑的眼球终是覆了一层浑浊的罩子，原来浅金色的毛发被岁月染上了暗淡的灰，你的四肢再也无法蹦跳，白天我去上学了，你只能靠在院子的角落休息，但是，每当我推过那扇铜的大门，你会欢叫着扑过来，那一刻，我似乎看到了从前的你，你的眼球又闪烁着异样的光彩，毛发被镀了层金色的光辉，你最爱微微举起爪子，去够我的手，我也轻轻握住你的爪子。
就这样嬉闹着，三年过去了，你越来越老了，我越来越大了，家中很忙，我们害怕照顾不好你就将你送出去，我眼睁睁地看着你被推进车中，锁进了笼子里，我还是没能抑制住，哭着跑过去，透过笼子的缝隙握住你的手，你不再清澈的眸子望向我，黑色上渐渐蒙了一层水汽，你的口中挤出一串呜咽的叫声，暗哑得好像哭过了。
车子缓缓开动，你的手就这样缓缓得缓缓得脱离了我的双手，你用尽全力的呼喊了一声，那叫声撕心裂肺，划破了空气，我注视你的身体倒下去，心被揪得好痛，泪水从眼眶中滚落，滴在还没放下的手上碎成几块……
两年的时间里，我不停的问家人，我什么时候能去看看，终于有一天他们同意了，出发的前一天晚上，我又兴奋，又忐忑，可就在夜里11点左右，心就这样四分五裂，他们告诉我，明天不用去了，你看不到梨子了，看不到……了，瞳孔渐渐失去了聚焦，空洞的眼眶中，我又看到了你，你临走前向我竭尽全力伸出的那只手，我的手不受控制的举起，抬到那个熟悉的高度后，却又握住了一片虚无。
你真的不在了，真的……
我还想再问一问你的手啊，哪怕是一下就一下，让我见一面吧，好不好？你陪了我十年整整十年，你怎么能说走就走呢？梨子，我想握住你的手……
窗外清风吹起，一只黄色的身影掠过，多么想你啊，我多么想回到小时候，那时你也小，我也小，那时我能握住你的手，蹭蹭你的身体，现在，只是一个美好的念想。
篇9： 我想握住你的手作文750字
我想握住你的手，永远不再松开……
小时候，我蹒跚学步时，你的手，是我唯一的支柱和依靠，你握住我的手，带我慢慢走过街道，那样的小心，那样的爱护。
大一点，你却不再握紧我的手，你似乎慢慢地疏远了我，我恐慌，害怕，想再次握住你温暖的手，跑过去，你却毫不留情地甩开，背过身去。在恐惧中，我慢慢地开始独立，成熟，蜕变，我以为你不再喜爱我，几乎就要绝望时，你却走过来，牵着我的手，躲过川流不息的车辆，在我最危难的时候扶我一把。
就这样慢慢长大。五年级，我拿着一份“灰色”的期末考卷，小心地移着脚步，走到你面前，低下头不敢再望你，你接过试卷，片刻后，一只手掌向我伸过来，我紧闭双眼准备迎接即将落在手心的手，时间似乎在这一刻停止了，很久，一个温暖的手，握住了我的手，给予了我无限的信心与力量，那失落的心变地明亮，那一刻，我突然明白，你会永远站在我身后，做我坚强的后盾。
上了初中，我开始逆反，我突然开始讨厌你的唠叨与严厉，想独立起来。一次我又与你大吵一架，晚上睡不着觉，半夜起来，经过你房前时，竟听到你断断续续哭声传来，那样的小声――似乎是怕吵醒我，声音之中却又透着那样的痛心，我心里一酸，坐靠在门前，听着你的声音，你在里边哭泣，我在外边默默流泪，渐渐的，哭声小了，小了，终于没有了，我望着外面漆黑的夜空，确定你真的睡着后，小心翼翼地走进去，跪在你的床前，握住你的手，突然意识到，十几年来，一直是你主动来握我的手，而我像今天这样主动，似乎少之又少……眼泪又不争气地流了下来，脑中浮想你待我的一切，才明白你严厉是因为你要培养我，而你在我最困难时又总是能扶我一把，换来的却是我的不耐。借着月色，我突然发现你的手，竟起了一层厚厚的茧，这是为我才操劳出来的呀！
握住你的手――妈妈，整整一夜，我明白了很多，看着你的手，多么想时间就此定格，永远不再松开，小时候，你为我遮风挡雨，今天，请让我紧握你的手，一起走过风风雨雨，为你分担痛苦，为你排忧解难……
篇10：我想握住你的手_初三作文
我想握住你的手，它不需要直接接触，只是情感上的敬仰与感动。
在已过去了一年多的汶川大地震中，出现了多少令人尊敬的英雄和令人感动的画面，那些熟悉感人的故事常常回荡在我的脑海里，我多想紧紧握住你们的手，致上我最真诚的敬仰。
5月12日的那天，四川境内的一切都是那么安详，然而当房屋开始晃动的那一刻，平静猝然间被打断了。谭千秋，你是四川省德阳市东汽中学的一名老师。当房屋倒塌的那一瞬间，你义无反顾地张开双臂护住四名学生。当救援部队把你们救出时，谭老师你虽然早已去世，但你双臂下的学生都毫无伤害。你是一个伟大的老师，你的壮举让我记住了你那僵硬成保护状的姿势，你的胸襟宽广而温暖，人间真正的天使是你。我为你感动，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中，我记住了悲伤，更记住了那些可爱的学生。你们坚强，你们团结，我想握住你们那一双双瘦弱的小手，表达我对你们的敬佩。
我已记不清你叫什么了，却记得你那双死都不愿放开笔的手。地震前，我想你一定是个活泼可爱的学生，开开心心地坐在教室里上课。然而地震来临之际，你没能躲过灾难，被无情地压在废墟之下。闭上双眼之前，你紧紧地握住了你手中写作业的笔。这幅景象我一直牢记着，它无时不警示着我们要珍惜现在。我好想握住你的手，你的行为让我们所有人都受到深深的震撼。
汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的机会让给了别人，把死的机会留给自己。教师的心是伟大的，教师的爱是崇高的，更是无私的。地震中的你们是坚强的，你们追求知识却被地震无情地夺走了生命，可你们是伟大的，在生命的最后一刻还坚守着自己的理想。
我深深地被你们感动，瞬间的举动，却显现出伟大的博爱与感动。可敬的你，可爱的你，我想握住你们的手，紧紧握住你们的手。
篇11：我想握住你的手作文750字_小学生作文
“你是怎样保护自己的鸡蛋？”“你呢？”这是什么声音，原来是同学们此起彼伏的议论声，大家正在讨论着今天老师布置的这项特殊作业――护蛋。
放学后，一回到家，我精挑细选下，终于选出一枚自己认为蛋壳比较硬不容易破碎的鸡蛋。接下来，是给蛋宝宝画个妆，取了个洋气一点的名字――Mini Egg.
要把Mini Egg带在身边一整天，并保护好它可不那么容易。我在房间里左顾右盼，寻思着该如何去“武装”它。我用一块长方形海绵把Mini Egg给裹住，再用透明胶带绕一圈，简直就像穿了一件盔甲，然后把它放进一个蓝色袋子里，这下该万无一失了吧！第二天到校后，我急不可待地想与别的同学分享着护蛋的技巧：呵，有的是用吸管把鸡蛋固定住；有的是把鸡蛋包好，直接用胶带缠住；还有的把蛋宝宝放进纸盒子里，周围放满了橡皮泥……
在学校，每时每刻我们都要把蛋宝宝但在身边。阳光课练习体操，我尽量让自己的身体不要有剧烈抖动，蛋宝宝也很乖巧，安静地躺在我的衣兜里。“哎呀，我的鸡蛋碎了！”“不好了，我的裂了一条缝！”只听见周围一片乱叫声。终于过了体操这一关的同学，接下来面临的是更大的考验――跳小绳。我偷偷瞧了一眼，大家仿佛心里都没底，脸上写满了紧张与不安。我也担心Mini Egg在兜里能否经受住考验。跳绳时，我感觉蛋宝宝也跟着我上蹦下跳，就像一只着急的小兔子蹦来蹦去，怎么也安静不下来。终于跳完了，我手心都是汗，想着这么大动静，蛋宝宝一定打碎了，还是赶紧给它处理“后事”吧。我颤抖着从口袋里取出蛋宝宝，谢天谢地，我的Mini Egg完好如初，原来只是虚惊一场！
一天的护蛋行动结束了。通过这次活动，我也深深体会到：把一枚鸡蛋仅仅保护一天就这么的不易，那爸爸妈妈从小把我们呵护到这么大，付出的就更多了！
篇12：我想握住你的手六年级作文750字
我想握住你的手六年级作文750字
小时候人缘不好，总是一个人独来独往，没有几个知心朋友，顶多就是点头之交，只是雯一直陪着我，和我玩，跟我说话，雯的人缘不错，可其实真正看看他和他朋友在一起的表情，你就会发现，他们之间其实和陌生人没区别。我便真心待她，而她也真心报我，我们俩也就此成了朋友，我们最喜欢的就是在没有人的地方仅仅握住对方的手，松手后，手心还存留着对方手上的余温。
可渐渐的长大了，我的人缘好起来了，她的家庭出了点事，她的人缘变差了，之前和她玩的一个“好朋友”都离她而去，到了我身边，我的朋友多了，自然也就忘记了雯，而她也只是默默地看着我，雯依旧用真心待我，我们也还一起握手，可我……
我们之间的“朋友关系”真正破裂也还是那一次。
雯的朋友不多，自然也不受待见，班上的人没事也总是冷落她，不和她说话。我数学不好，问别人题目便是必然。一日，我问一个学霸一个难题，可那个学霸好像和雯有过节，又十分小肚鸡肠，别人每问她一个问题，她就要让别人帮她做一件事（当时我问了好多人都不会，而且我这题是要交给一个十分严格的老师的，不许错）。当我问她我要做什么事，她提出的条件便使我犹豫了，做一件错事，并让雯背锅。
我正想放弃，可一想到老师那凶神恶煞的样子，只好按她说的做。
我偷了同学的一个东西，并放在雯的'书包中，雯看见了。
那一刻，我感觉我的全世界都要崩塌了，我害怕被别人知道这件事，我害怕我会再次被冷落，可我却没去体会雯的感觉，我发疯似地追问雯看到了什么。可雯只是摇了摇头，没说话。
上课了，老师在雯的书包里找到了那个同学的东西，把雯劈头盖脸的骂了一顿。可雯并没有说什么，只是静静地站着，内心好像也是如此的静，静得我都可以看到在她眼眶中打转的泪。那一刻，我悔了，我表面上是那么的事不关己，可内心中却是无人所知的排山倒海。
从那时起，雯再没理过我，那一段时，我是多么的悔，多么的恨，我悔我的作为，我恨我的懦弱。
雯转学了，我听到这个消息时多么想放声痛苦，可我又有何权利去哭？我想放下一切去见你，可我又有何胆量去见你？
雯，不知你现在一切还好，我好想好想握住你的手。
篇13：我想握住你的手
“妈，我回来。”
我把书包随手一扔，整个人有气无力的倒在沙发上。看着妈妈在厨房忙东忙西，我突然回想起刚蹒跚学步时，直到长大再也不用她的扶持，但她的爱意却早已渗入我的皮肤，深入骨髓。
妈妈为我们操劳了一辈子，却从来不喊一声苦，岁月转瞬都蹉跎了她那年轻的脸庞，我那亲爱的妈妈，打小你就教我要抬头挺胸的做人，为何自己却甘愿在我的背影里弯腰？走在乡间小路，为何总站在我身后看着我前行的背影？那绿茵从里，百花争艳，想起小时候妈妈牵着我的小手奔跑于丛林里。
可如今，时光荏苒，从小拉着我长大的那双手已经变得粗糙，从小那句脱口而出的“我爱你”如今只敢放在心里，像深藏了多年的秘密，哽咽在喉咙里。是啊，我很爱我的妈妈，可是我总是让她担心，年少轻狂总会犯很多错误让她生气，但岁月淡化，后来长大的自己开始懂得了不能让他们失望和生气，明白了该如何去为她们好，让他们为自己骄傲。因为看到他们脸上的笑容就是我今生最大的安全感。
我想，雨季是奉献给了大地，而你的一生奉献给了我们。当两鬓添上了白霜，当岁月的刀“划过”你的脸颊，我的妈妈，我该拿什么来奉献给你？
我就像一棵小草，而你是甘露，一直滋润着我成长，即使以后我漂泊在外，但数是会永远扎根。若我有天像长翅的鸟儿离巢腾飞，我也将像树根深深扎在你给予我的土地上。
将来有一天，你是红莲，我是荷叶，就让我握住你的手，为你成一片蓝天。
高一:吴静杭
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我想握住你的手_550字
那一片云飘向远方，欲留却也无奈。仰天叹息，暗自流泪，那过去了的，该到哪里去寻找？
六月的空气里到处弥漫着苦涩，连风里都夹杂着悲伤，为什么妈妈要离我而去，只留下那简陋的回忆让我痴痴地观望。
阳光惨淡地落下，每一份热都将我灼伤。我慌忙躲到树下，去享受那难得的清凉。那棵树弯着腰，头深深低着，像一下无家可归的孩子，一个人孤独而沉默。静静的，悄无声息的，我睡着了。在梦中，我终于见到了妈妈。
一个无人的沙滩上，只留下我和妈妈在云的那端漫步，在浪花中嬉闹，是那么的幸福而美妙。风儿掠过妈妈的脸颊，一缕缕长发随风舞动着。我紧紧地握住妈妈的手，与她一起跑，跑到那遗失的尽头，平静的沙滩上，留下了一串串脚印。潮来潮去，或许脚印早已消失，但它却化成了缤纷的.记忆，深深烙在我的心上，永远不泯灭。
梦醒了，现实总是那样残酷，一切美好终将被无情地抹掉。我抬头，叶儿轻轻摇动着身躯，无人与它紧握，是那么的孤苦，是那么的深沉。站起来，走向屋内，原来温馨充满爱的小屋早已茫然无存，屋内，只有几本书横七竖八地躺着，已无了生气，沉默回荡在屋内，无边无尽的酸楚向我袭来，终于按捺不住泪水的召唤，流出，滑落，摔在地上，不知道它有多痛，有多苦。
天渐渐黑了，星光也来参加叶儿的葬礼，睁动着天真而悲痛的眼。月亮残缺着，风呼呼地吹过，将最后一点喧闹也拭去了，剩下的唯有死一般沉寂，让人失落到极点，冷落到心底的最后一丝温暖。
妈妈的离去，让我无法渡过这样的夜，我走到书桌前，搜寻着早已让我遗忘的照片，苦苦地寻找着，寻找我与妈妈留在现实中的印记，终于我找到了，在这张照片上，我与妈妈的手紧紧相握，不愿松开。
篇15：我想握住你的手
我想握住你的手_750字
人生无外乎就是三种情感：亲情，友情和爱情。爱情，它是最纯洁烂漫的感情；友情，它是最天真无邪的感情；而亲情，则是最与众不同，无与伦比的感情。就好像是外公的双手……
我们每天都生活在情感世界里，或许正因为如此，我们才无法感受到它的存在。特别是亲情，它是那么的温暖照人，令人可以拥有奇妙的感觉。
小时候的我经常和爸妈一起回老家看外公，妈妈是最小的女儿，外公自然很疼爱她。那时，外公就会坐在门口的木板上，身旁摆着很多水果，我就会兴冲冲的跑过去叫声“外公！”后，就去吃水果了，外公往往会宠溺的看着我。随后，妈妈就会将外公扶进屋里，那时的外公已近八十岁了。
有一次爸妈有事要忙，就把我放在了外公家。首先的几天，我也没有在意，可时间长了，那么就没有见到父母的我，一下子就哭了，对外公说要回家。外公就是会慈祥的看着我，用他那有点沙哑的声音对我说：“玲儿乖，外公带你出去玩好不好？”我听后会止住哭声，然后点点头。于是，外公就牵起我的手要朝门口走去，可当我触碰到那手时，“哇”的一声就哭了，手用力一甩，就跑了出去。如果当时我回过头看，一定可以看到外公那双眼睛里的落寞。
当爸妈来接我时，我兴高采烈的一手牵一个对外公说再见！外公似乎还想说什么，欲言又止的.样子。回到家时，我就和爸妈说了这件事，他们听后，目光顿时就严厉了起来，特别是爸爸。我立刻就不知所措了，他们只好一个劲的摇头叹气，一句话也没有说。不久后，我们就搬家了。
那一天，外公来送我们，并嘱咐我要听爸妈的话，要好好学习，我点头说好，看着外公那伸出的手停在半空中又缩了回去转过身用衣襟擦拭着眼泪。
在我懂事长大后，我突然明白了外公那双丘壑纵横，皮肤枯黄，布满了老茧的手是经历了万般辛苦才导致而成的，不料却只因这个想疼爱自己的孙女时而遭到了拒绝，这是怎样的辛酸和难受啊！现在想起来，还真的十分后悔啊，会自己当初的不体谅和不懂事。一个平凡而谨慎的动作，包含了多少的爱与奉献……
几年没有见到外公的我，真的十分地想念他，想念那个会带着慈祥笑容的外公。下次见到外公时不知道会是什么时候了，到那时候，我一定会握住他的手掌，搀扶着他走过每一片熟悉的土地……
篇16：我想握住你的手
我想握住你的手，就像你一直握住我的手那样。
记得小时候，我还对汉字一无所知，你买来铅笔，塞进我的手中。那时的我，小得连笔也拿不稳，于是你用你的大手握住了我的小手，一笔一划地在白纸上写下了我的名字。尽管由于我的好动，字显得歪歪斜斜的，但它正是你用你的大手帮我推开了知识大门，露出了第一缕曙光。我们手中共握得那支笔，还写出过我人生的第一道算术题，第一个英文单词。
是你的手，给了我知识。
调皮的我总是爱和你掰手腕，你的大手很轻易地握住了我的手，可你总是装作很费劲的样子输给了我，好动的我也曾不小心掉到了池塘里，你拉住了我的手，却把我往下压，害得我呛了好些水。
是你的手，给了我快乐。
以前的冬天，家里买不起空调，看到我的手冻得通红，你把你的手伸了过来，握住了我的手。你的手轻轻的搓着，丝丝温暖便透过你那布满老茧的手传了过来。于是，每当寒冬腊月，你的手便是我的暖炉，我的太阳。
是你的手，给了我温暖。
我想握住你的手，不仅因为它曾给我知识、快乐和温暖，而且它也给了我人生的方向。当我离开家乡来求学时，你在家门口紧紧地握住我的手，一句话也没说；当我坐在车窗旁向后望的时候，你还在向我挥着手。从那时起，我便知道，我的人生有你的一部分，你用你的手将你的梦想深深烙在了我远行的行囊上，你用你的手让我相信：你一直都会陪伴我。
我想握住你的手，尽管它不再巨大而有力，尽管它可能留满了岁月的刻痕。我还会握住你的手，我们还会一起做饭，一起游戏，一起在林间散步，一起周游世界。等你老的时候，我便是你的拐杖，只要我们的手紧紧相握。
我想握住你的手。
既然你的手曾包住我，给我保护。既然你的手曾托起我，让我去飞翔，那么――
我也会握住你的手，我的父亲
篇17：我想握住你的手
我轻轻地向前伸出手，说：“让我握住你的手吧。”可和我相握的只是时刻围绕在我身边的空气，是了，你已经不可能再和我相握了，我把你弄丢了。
我想握信你的手，在我们相识之时。
“你看，她以后就是你的妹妹了哦，要好好照顾她哦。”妈妈把你带到正在看书的我的面前，我抬眼看你，精致的面容，穿着粉红的公主纱裙，美丽得像个洋娃娃，你微微向前伸出你的手，可就在触碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手，你的手指冰冷而潮湿，我不用看就感觉到你的满眼的失望，却不敢再握，而是瞟了一眼刚刚看的书――鬼故事。
我想握住你的手，在我们相嬉之时。
也许孩子就是不记事的吧，我们很快便相嬉在一起，我没想到脱下公主裙的你是那样的，那样的活像一个假小子，你很快便和院子里的小孩子熟识起来，每天和院子里的小孩子打闹着，偶尔我也会加入。那天我只是实行母亲的命令叫你们回去吃晚饭，当时你正在沙子地里玩沙子，那刚被雨打过的沙子，细腻而沾手，你又一次轻轻伸出你的小手，满带泥沙的小手，而我只是厌恶地皱了皱眉，拎起你的衣袖带着你走了。我想握住你的手，但我却有着奇怪的洁癖，让我再次失败。
我想握住你的手，在我们相别之时。
一个暑假很快过去了，你要走了，在什么时候我一直记不清楚，只知道当我有时间想起时，你已经和我相离很远。当我赶到机场时，你已经进去了，我们两人隔着一面玻璃，伸出手，这次我没有看鬼故事，这次你也没有玩泥沙，我们却还是不能相握，就因为这薄薄的一层玻璃，让我们相隔天涯。
回家的路上，听父亲对母亲说，说你的手在这炎热的夏天握起来冰凉冰凉的，很舒服，母亲附合着，我却没有握到，一次也没有，为什么呢？我问自己。
我想握住你的手，在我们再见之时……
但我却没有再见到你……
篇18：我想握住你的手
我想握住你的手，感受你笔下那毫无华饰，不加斧凿，全以气势胜情之所至，文自随之的诗篇；我想握住你的手，去感受你紧握笔时，那个“吾与尔，达则兼济天下，穷则独善一身……浮五湖，戏沧州，不足为难矣”“逸人李白”的形象：你亲近自然，喜欢神仙道教，同时又有着极为强烈的入世激情，对自己的才能非常自信，希望干一番惊天动地的大事，然后功成身退，飘然归隐。你的手，是那书写了“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。余风激兮万世游扶桑兮挂石袂。
后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕”的手，因此我能感受到你一生如大鹏一样的志向未能实现，希望自己的夙愿传于后人，永不堕青云之志。即使眼前是被流放的命运，你依然带着你的酒气，飘然洒脱，只是道了一句“天生我才必有用。”或许你的手已布满了曲折的纹，或许你的手上染着抹不去的酒渍，但我仍想对你说一声：“李白，我想握住你的手！”你的手，是那曾经握住手术刀的手，你的手，是那曾经弥漫着酒气味的手，然而如今，你的手是“笔落惊风雨”的手，是那“俯首甘为孺子牛”的手。
因此我能够体会，在那个年代，是民众何等的麻木唤醒了你，并赋予了你充满愤慨的灵魂！或许是上天为了拯救我们，赐了你这双手，让你剔除所有的腐朽，让你抹去所有的黑暗。或许你的手还带着刚刚讽刺完他人的“火药味”，或许你的手曾经握过手术刀，而如今面对自己的病痛，却在颤抖的双手，然而我想大声地对你说：“鲁迅，我想握住你的手！”
是这一双经历了无数沧桑的手，将我们的历史挥写，是这一双双经历了无数苦难的手，将我们的文化承载，更是这一双充满了热血与激情的双手，把曾经摔倒的我们扶起。我想握住你们的手去感受你们为中华民族所做的一切。
篇19：我想握住你的手
我想握住你的手700字
休息了一夜，我们开始爬黄山。我们的目的地是海拔1800米的光明顶。刚开始我们兴致勃勃地往上攀登，不多时就把山脚抛在了脚底。可是，随着海拔的不断上升，我们渐渐呼吸急促，纷纷放慢了前进的脚步。靠着山下买来的拐杖，走走停停，经过千辛万苦，好不容易来到了“一线天”的脚下。抬头仰望，只见“一线天”非常狭窄、陡峭，只能容纳一个人通过。这时导游说：“如果你一旦登上‘一线天’那就只能前进，不能后退。”听了导游的话，妈妈的脸顿时露出了绝望的神色，拉拉我的'手说：“佳佳，我们走另外一条比较平坦的路走吧！”“妈妈，别怕，别人能行，我们也一定能行的。”我一边鼓励妈妈，一边开始往上爬。可是，走了没几步，身后传来妈妈气喘吁吁的声音：“你走慢点，我不行了。”我回头一看，只见妈妈脸色苍白，两腿不住地颤抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那双娇小的手，对妈妈说：“妈妈，让我握着我的你的手前进。”妈妈惊异地看了看我，随后伸出了右手。顿时，一股暖流在我俩的手心流过，精神振作，妈妈的脚步似乎也轻松了许多。就这样，我们互相搀扶着，一步一步地终于通过了“一线天”，登上了光明顶。
回头向后望去，只见自己正在云雾间飘逸。虽然，那天天公不作媒，没有看见日出，但是，这时我觉得自己太伟大了，居然能够从山脚下来到黄山三大高峰之一的光明顶；更让我自豪的是，觉得自己长大了，可以离开妈妈那安全羽翼，甚至可以照顾妈妈了。我相信在今后的日子中，我不仅要握住妈妈的手，还要握住爸爸的手，一起向着美好的明天前进，报答爸爸妈妈的养育之恩。
【我想握住你的手700字】
篇20：我想握住你的手
你的手，是我见过长得最丑的手。黑黑的，瘦的好似枯树枝，皱纹纵横，还可以看见一条条脉络清晰的血管。最关键的，你的双手加起来只有九根手指，那缺少的一根大拇指，不知在何年何月就已经离开了你的身体。如今他的残缺已经长好了，只是留下了疤痕，那是一段血肉模糊的记忆。
你年轻时是一位中学校长，笔直的后背，高挺的身姿，清晰俊朗的轮廓。温文尔雅，做事雷厉风行。据外婆回忆，你的腰间还会带一把小枪。你饱读诗书，谈吐之间都能体会到你厚实的底蕴。你善良，经常把家里的糖啊、棉线啊、布匹啊送到临街的穷人家里去。
那时你的风光无限，成了县里所有男人羡慕的对象。
可是你是地主的儿子。文化大革命的浪潮，将你的一切毁于一旦。你被人毫不留情地推倒在地上，任人拳打脚踢。他们聚众把你打得快要晕过去。你没有喊过一声痛，你忍着。最后一个打你的人，快要离开前，还不忘再狠狠地踢你一脚。你躺在地上，浑身痛楚。
你有委屈啊！你只是一个简单的从事教育事业的人啊！
你一晚上都没有回去，一直躺在地上。等朝阳升起时，我的妈妈哭哭啼啼地跑到你面前，揪着你染有献血的白色衬衫——你的大拇指已然不在。
阳光晒着你花白的头发。你闲适地坐在摇椅上。你用那只断了大拇指的手夹着烟，看着窗外的风景。
我刚刚从妈妈那里听说了你的故事。你老了，什么都看淡了。可是你手上的残缺，却无法掩盖你生命里最黑暗的日子。我想握住你的手，轻轻抚摸那残缺，轻轻抚摸你的过去。
但是，我怕稍微一用力，你便会揪心地疼痛。
篇21：我想握住你的手_
我想握住你的手_600字
我想握住你的手，给你温暖，给你力量。
我不知道，也不想知道，当你倒在冰冷的马路上时，那肇事逃逸的司机内心是否会有些许的惭愧；我不知道，也不想知道，当你倒在冰冷的马路上时，那18个路过的陌生人内心是否会有些许的不安；我不知道，也不想知道，当你倒在冰冷的马路上时，老天是否会有些许的不忍；我更不想知道，如果没有陈阿姨，谁会成为那第19个陌生人。我只想知道，那一刻的你，除了感觉路面的冰冷，是否还感到了心寒？或许你并没有感到心寒，因为你还太小，这个世界已经给了你一次伤害，我不希望你那幼小的`心灵，受到这个世界的第二次伤害。
当我看到你躺在重症监护室的病床上时，那一刹那间，我感到了震撼，你身上连接着那么多的仪器，几乎看不到你微小的身躯，只有你的双手裸露着。一双那么瘦弱无力的手，手心朝上，五指微张，泛着青白色，我想此刻的你一定是那么的无助，你张开的手一定想要帮助，想要温暖，想要投进父母温暖的怀抱，却被那些冰冷的仪器阻挡着，使你不能投进父母的怀抱，喊一声“爸爸”“妈妈”！
上天是多么的无情，使年幼的你遭受如此之劫难，你努力张开双手想要寻求帮助，可是那18个人却对你视而不见。我想，今生他们将会在愧疚中度过，如若他们还有良心的话。
那些天，我一直期盼着奇迹的出现，希望你能转危为安，然而，噩耗传来，在与病魔斗争的数天后，你的小手支持不住了，带着父母的不舍和人们的忏悔，你还是走了。
小悦悦，如果有可能，我想握住你的手，给你一份温暖，让你在去天堂的路上不感到寒冷；如果有可能，我想握住你的手，给你一丝阳光，让你去天堂的路上不感到害怕；如果有可能，我想握住你的手，给你一份爱，让你在去天堂的路上不再感到孤独和无助。
篇22：我想握住你的手_
其实今夜很想握着你的手，请你听我诉说。我知道你的眼睛会静静地看着我，此时眼泪已经涌上了我的眼窝。
很多时候，想哭泣的时候，我会想象着把头埋在你的膝头，而你只是无声地低头慢慢梳理着我的乱发。对你，说不清是怎样的一种感情，不过是短暂的交流，却让我如此的信任和依赖。
你的出现，让我忘记了失去亲人的痛苦；你的出现，让我的生活又充满了阳光。仿佛又回到了年少的时候，每天都在期待着黑夜的来临。
多少次对自己说，也许只是别人寂寞时打发时间的一种游戏而已，别人是游离在游戏外，而你却是深陷其中。也曾想过应该停止，可我说不清是什么让我如此的不舍，转身离去竟是如此的艰难和痛苦。
其实在最初，便给自己设下一条底线：永不见面。可当从你口里说出时，心痛的犹如利刃划过。
多少次，在电话机旁徘徊，拿起又放下，放下又拿起。当终于按捺着狂跳的心听到那一声“喂”时，这一头的我却始终没有勇气说出一个字，总是无声的放下。
你的南京之行仿佛在我心上狠狠地刺了一剑，其实除了事情本身，更让我心痛的是你在诉说的时候丝毫无视我的感受。我任你的剑在我内心狂舞，划过又划过，直到心痛到麻木。仿佛突然就又恢复到那个坚强的自己，冷冷地对自己说：该停止了。然后没有任何思想的睡去。清晨醒来，心痛也仿佛跟着苏醒，又一点点的蔓延全身。
害怕夜晚的来临，每天下午4点以后，便开始坐卧不宁，总想着如何逃避这个夜晚。当终于无可逃避时，便只好自己对着自己宣泄着。
仿佛陷入了一个激流，开始还在拼命地向外挣扎着，后来便放弃了这种努力，任由流水带着你，不知漂向何处，还要漂多久。
我们很少向对方发问，更多的时候是倾听。总是感叹太多的相似，使我们很多时候不需要语言便能明了对方的一切。有时候隔着屏幕我甚至能看到你，感觉到你的呼吸。
总觉得我们是同一类人，不适合生活在这样的现实世界里。所以我们营造了一个脱离了尘嚣的纯净的天空 。我们的灵魂在这里相聚，这里是我们的灵魂家园。
有时候也会问自己，这是怎样的一种感情，真的说不清。也许与爱无关，但一定关乎情。
今夜你已睡了吧。让我穿越空间来到你身边。拨开你额头的发，静静看你熟睡的脸，轻轻握着你的手，对你说：不需要有来生，今生如此，已是足够。睡梦里的你可曾听见。
篇23：我想握住你的手_
轻轻地握住你的手，不需要太多的语言。
深深地凝视你的脸，这份爱永远不会变。
有时候，你是一首田园诗，悠远清净，和雅清淡。常常记起小时候我们一起吃西瓜的情景，每次吃西瓜，为我准备好一碟西瓜瓤，红红的，甚是好看，还有几粒黑色的西瓜子在汁液上玩着仰泳。我迫不及待地用勺子尝了一块，一股清凉带着甜蜜涌进了我的心头，真甜啊。后来才知道，你总是把西瓜最甜的瓤预留给我，而你只吃其他的部分。
妈妈呀，你就如陶渊明笔下的田园诗，初读时，感觉平淡自然；细品后，才能体味到内在的醇美与纯粹。
有时候，你就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。中午还好好的天，到了傍晚就变了脸，冷风呼啸，树叶也在它的威慑下打着转儿飘落下来。我望着这破天气，开始发愁该怎样走回家。心一横，奔入了狂风中。跑了不久，却发现一个孱弱的身影在风中伫立，仔细一看，那不是你吗？风吹过你的面颊，长发在风中早已凌乱，但那时的你无比的淡静、优雅。
妈妈呀，那时的你，就如一幅平和的山水画，仔细品味，发现其中装满了厚重的牵挂与关爱。
有时候，你就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。你每天还微亮时就在厨房忙碌，精心地为我准备早餐。你做的豆腐脑更是让我回味，一片片豆腐脑在空中划过一道道白色弧线，如轻羽般柔飘飘地躺在碗中，平静如水，宛似水波不兴的白船。撒上几滴香油，拌上点葱花，看它们在汤中嬉戏，回旋，愈发饱满，似乎蕴含着妈妈对我深情的爱，吸一口气，香到骨子里。
妈妈呀，你知道吗？每次看到你做饭的情景，我耳边总会想起一首首深情的歌谣，抑扬顿挫里全是爱呀！
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改妈妈的绵绵之爱。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。母爱如一团淡淡的墨迹氤氲我心，勾勒出沧桑。
我想握住你的手，陪你到尽头。
篇24：我想握住你的手_
夜，她缓缓睁开眼睛。
那双漆黑慵懒的眸子就是暗下来的天，泛着星星点点的光。
晚风吹拂，我身穿黑色的连衣裙，裙角随风翩跹。眼神空洞地看着那一口沉重的木棺材，甚至忘了哭泣，只是呆呆地立着，一动不动。
几个月前还看见您和善的笑，看见您手提着刚买的菜对我说声好，还不忘给我塞几个我儿时最爱的小吃。慈祥的背影我还依稀记得。
不忘的是儿时的老屋，长满青苔的石板，狭窄的小巷，落地无声的雪花；最想忘记的是来往的车辆，悲痛的亲人，黑色的棺材，您死时的模样。丧礼举办的时间似乎很长，不知有多久，只是浑浑噩噩走几个场，却觉有几个世纪之长。待结束之后，才猛然被冷风一吹，清醒些许。
午夜，入梦。
我好像又看见了您，看见您带着和善的微笑向我走来。我忍着泪奔跑过去，在您面前定定地站了许久。您问我，发生了什么让我这样委屈；亲切地呼我为小哭包，我破涕为笑。您拉起我的小手，向前走。我问您，我们要去哪，您低头用苍老的眼睛看着我，说，我们回家。我同小孩和一般乖巧地点点头，信服地任由您牵着我往前走，走着，看到前方的路很长，好像没有尽头。不知为何，微微吊着的心好像突然有了种莫名的安心感。
沿着前方的路一直走，环顾四周才发现沿途的美景：一汪波光粼粼的清泉，一片成林的树木，一棵不知名的野花野草，一直翩跹飞舞的蝴蝶。
脚止不住地向蝴蝶追去，挣脱掉您的手，如稚嫩孩童般不知无趣地追赶着蝴蝶，直至走远才发现您早已不见。只剩那一田向日葵开得正灿烂，一个小女孩正无助地掉眼泪，因为她弄丢了她至亲的人。
猛然惊醒，才觉方才不过一场梦。我，无奈只得苦笑。
如果能回到过去，我想握住您的手，让您知道，手的温度来自我的心底。
夜，缓缓睁开眼。尽头，微光渐强。
篇25：我想握住你的手
我想握住你的手
我想握住你的手天津市南开中学一考生
早春・风筝
“闺女，来，姥爷给你做个风筝。”幼时的我最喜欢静静地坐在一旁看姥爷给我做风筝了。剪刀、彩纸、竹条，一样样材料在姥爷的手中上下翻飞，一只栩栩如生的“老鹰”就诞生了。
广场上，一老―小。“老鹰”展翅飞翔在蓝天中，三月的东风托起了一只只纸鸢，我痴痴地望着姥爷那双拿着线轴的手。
多想握住你的手，感受那一份灵巧。
仲夏・果汁
“回来啦？快，先擦擦汗。”说着，妈妈用手中的毛巾轻抚着我的额头。我有点儿不好意思，直往后躲。“这孩子！来，自己擦吧。”妈妈把温湿的毛巾塞到我手里，又不知从哪儿“变”出了一杯果汁。“快喝吧，我刚给你做的。”我小心地接过来，似乎还闻到妈妈手上水果的清香。
面对妈妈的目光，又马上低下头，啜一日果汁――果然是妈妈的味道。闭上眼睛，空气里满是水果的清香，和妈妈的手一样。
多想握住你的手，感受那一份体贴。
深秋・夹袄
“这么晚了，您还不睡吗？”昏黄的台灯下，姥姥戴着花镜，正在缝补着什么。“没啥，给你添件夹袄，天凉了么。”小小的`针反射的亮光刺痛了我的眼。“看啥，快去睡，我马上就做完了。”我默默地退出房间把门带上，在门缝里看那灯光下飞针走线的一双手。
夹袄做好了，虽然是最土的样式，但那细密的针脚，让我感到无限温馨。一双刻着深深皱纹的手为我把夹袄的领子翻好，我笑了：“很合身呢！”
多想握住你的手，感受那一份温暖。
严冬・手套
“小笨蛋，又忘戴手套了吧？”老爸及时地出现在一脸为难表情的我面前。“我不是小笨蛋……”我小声嗔怪着，接过了爸爸递过来的手套。“来，冻坏了吧，我给你焐焐！”不由分说，我的手就被爸爸的一双大手“包围”住了……回家的路上，又遇见了爸爸，看见了那一双扶在车把上已冻得通红的手……我真的是“小笨蛋”呢！
“爸爸，换我给你焐手了！”我的小手，虽然包不住这一双大手，但是至少可以温暖胸间靠左的这一部分。
多想握住你的手，感受那一份宽厚。
不论时光流转、岁月飞逝，我们大手拉小手，在一双双手的呵护下，是一个无忧无虑、幸福快乐的小女孩。
不论春夏秋冬、季节更替，我们大手握小手，在一双双手的环绕下，是一个充满温暖、和谐美满的大家庭。
握紧双手，联系亲情。心相伴，手相牵。
佳作点评
“亲情”这一主题的文章不好写。一是因为写得人太多了，二是容易落入俗套。但本文却是一篇画面感强烈、细节描写感人，结构完整的考场美文。
作者截取了“姥爷为我做风筝”、“妈妈为我准备果汁”、“姥姥为我缝制夹袄…‘爸爸给我手套”几个场景来表现家庭和谐、亲情的可贵。虽然只是几个特写镜头，但收到了以小见大、出奇制胜的效果，凸显了主题。
生动的细节描写是本文的又一大特色，正是通过这些细节，使作者表现的人物形象更加立体、丰满，为文章增添了亮点。
文章结构清晰，四个小标题引领了四个片段连缀成篇，按照四季的顺序依次表现了姥爷、妈妈、姥姥、爸爸对自己的爱，而“风筝”、“果汁”、“夹袄”、“手套”仿佛诗歌中的四个意象，成为感情的寄托点。
（沈 洁）
篇26：我想握住你的手_
两边的松树追逐着飞速前进的火车，无奈逐渐的倒退。萧萧的风声吹鼓了树叶，好似在为远方的人送去祝福。
在我记忆中，妈妈的手是修长细腻的，爸爸的手是宽厚结实的，哥哥的手是瘦长稚嫩的，外公的手却是粗糙生茧的。而我，偏偏就想握你外公那双生茧的手……
往事如烟如戏，在风儿的带动中有哭有笑。
镜头一：“乖，萌萌不哭。”小小的我拖着胖胖的身子跟外公在院子玩躲猫猫，外公去躲，我去找。一开始，我还兴致勃勃的，当太阳公公洗漱完来高照时，胖胖的身子渗出了汗，满院子找都找不到外公，无赖如我，懒懒的趴，坐在院子里，放声大哭起来。
外公这时急忙忙地跑出来，用他那粗糙的手为我擦出脸颊的泪。一边抚摸着我的脸一边安慰着我。那时，在朝阳下，有一个哭涕的胖小孩跟一个慈祥的老人。
镜头二：外公没什么嗜好，唯独喜欢拍照。外公说，因为那能永恒。第一张，是外公用他那粗糙的手轻搓我小脸，逗得我忍不住地哈哈笑，外公小小的眼睛也眯成了一条线；第二张，是外公用他那宽厚生茧的手握着我如白玉的小手，对着朝阳，浅笑；
第三张，是我望着外公的手完全包裹了我的手，甜甜的笑，心中像有糖分在滋润。
镜头三：如今已迈老的外公，身体大不如前。如今已长大的我，看着憔悴的外公，如同白纸般的脸，就像没有生气的陶瓷娃娃，一不小心就碎了……妈妈说外公的病很严重，需要到外国去治疗，我握着外公那双更加粗糙的手，无尽的思念弥漫心头。外公看着全家人，突然伤感的落下泪――“乖，外公不哭。”
车笛敲起，白烟升起，映在窗边那纤弱的身影，慢慢，慢慢地模糊。萧萧的风声吹鼓了树叶，好似在为远方的人送去送别。
我伸出手，在空中，握住了外公那双粗糙生茧的手……
篇27：我想握住你的手_
回想起你，我总是想握住你的手，留给你几丝温度，你的手为什么总是那么冰凉？
小林，曾是班中最乐观又活泼的女生，像春天里四处旅行的蒲公英一样，到处是她清脆的笑声，悦耳欢喜。同学们也十分地喜欢、珍视她，谁没有比她更幸福了。
或许是之前的她太过于幸福幸运，命运又给她开了一个天大的玩笑。小林因为身高一直矮小，而其他女生也没有其它女生长得好看，成绩更是不理想，逐渐的被同学们疏远了，抛弃了，之前的快乐时光四分五裂、支离破碎。渐渐落寞的小林想找人谈谈心，却被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做错了一些什么。无论怎样，小林还是选择去找同学聊聊天，但总是遭人排挤，冷嘲热讽。
她真的需要一些温度和安慰，却从没有人去在意她的感受。小林的同桌也总是对她忽冷忽热。一次单元测试，她还是一如既往地不及格。同桌耻笑她：你是傻瓜吗？那么简单的题目也不会做。”在最需要鼓励与支持时，却有人再给她一记重重的拳击，心也凉了，眼睛里也无神了。她胡乱地擦擦眼泪。哭又有什么用？”同桌也许自己心情也不好，不够过瘾，继续把她当皮球一样踢来踢去。我心软了，很想上去安慰并帮助她，却出于颜面，怕被同学看成笑柄，并没有去伸手相救。我面无表情，一副淡然的样子看着他们在那里唱戏”。
被当做空气的她，在这种冷漠的环境下渐渐习惯，心也凉了，再也没有那种发自内心的畅快的笑容。我回想起来，觉得这种境况于她可真是难熬的，心里有一个声音对她说：当时如果我握住了你的手，给你一个充满善意的眼神，你是不是会感觉温暖，并增添一些克服困难的勇气？如果我握住了你的手，你是不是能绽放出你以往乐观真诚的笑容？但是，你我早已毕业，不同的学校，不同的班级，几乎没有机会再见面。现在的我想握住你的手，已是机会渺茫。而今想与你握手，也许只是一种幻想。
有机会，我仍想握住你的手，带给你几许爱的温暖。
篇28：我想握住你的手_
通过你。我能握住你的手吗？许多事情注定要结束。当我们经过时，我们应该学会忘记它。人们在新月的风中转弯。有多少只鸟可以在晚上等待，没有光明的暮色。从来没有忘记知道知识的理想是什么。命运的束缚能否再次解决？生活中的遗憾是不可避免的，命运可能会改变。你为什么要和我在一起？为什么？飞鸟划破了星星，没有任何痕迹。谢谢你每天晚上再次闪耀。你不再祈祷你的天气一次又一次地改变。得到上帝的祝福。我相信你会摆脱命运的束缚。没有恐惧也没有死亡的感觉。一条平坦的海岸线上有我的祈祷和祝贺。我不知道它是感激还是悲伤。这不是因为你的努力，而是因为你已经证明了世界上有一个以上的痛苦。毕竟，他不愿意变黑，因为你看不见路。这是一个充满希望的早晨，但它不能掩盖世界的悲伤。我不在乎。我故意早起几分钟，喝了很多苦咖啡。我只是想知道你在做什么。很好。没有我想象的苍白。那是微笑吗？快乐和痛苦混淆了。你仍然会笑，引起所有的涟漪。当你想哭的时候，闭上眼睛，不要让它流泪；当你孤独的时候，静静地看着天空；当你悲伤的时候，找个地方告诉自己要坚强；悲伤的时候。总是假装对别人微笑；当你失败时，你必须站起来告诉别人我很强壮。这就像一个愚蠢的高中生活。我是这样的。当你想哭的时候，闭上眼睛，不要让它流泪；当你孤独的时候，静静地看着天空；当你悲伤的时候，找个地方告诉自己要坚强；悲伤的时候。总是假装对别人微笑；当你失败时，你必须站起来告诉别人我很强壮。这就像一个愚蠢的高中生活。我会在我的旅程中多说些什么，但门似乎不能打开，好像它不是我同龄人能理解的。我讨厌说无聊的语言。护州中二学年级：窦晓山。
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