成长的滋味作文600字_初三作文

时间:2024-01-04 08:17:28 初三作文 收藏本文 下载本文

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成长的滋味作文600字_初三作文

篇1:成长滋味作文600字初三

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上留下了一串串或深或浅的脚印,记载着快乐和忧伤伴随着我。

孩提时,我总爱和伙伴们到楼下的沙坑里玩。光着脚,踩着一粒粒软软的沙子,东倒西歪,一不小心摔倒了,再努力爬起来,无比的快乐。回头看着身后留下的一串串脚印,太阳照着它们,也照着我们,我们快乐地成长。

上小学,我最爱看《笑猫日记》。每天最快乐的事情就是一个人,一本书,一整天。每当《笑猫日记》新书发售,我都会缠着妈妈,让她和我一块儿去买。还记得书店前的那几个大脚印,留下了无数的我的小脚丫印。那时候,踩在上面感觉是一件无比幸福的事情。如今的我长大了,儿时的那份纯真早已一去不复返,但我也因此收获了另一种快乐——读书。

现在的我已经是一名初中生了,而且即将迎来八年级。时间是如此地匆忙,还没等我好好准备,初中的生活已走过三分之一。突然,我感觉紧张了,有压力了,该努力了。可我再怎么努力,一次次的考试,一次次的不如意,压得我喘不过气来。

那天,我垂头丧气地走在回家的路上,手里还拿着那张九十多分的试卷。泪水早已在眼眶里打转,我的内心犹如刀绞。我恨我自己的懒惰,我恨自己的不够努力。不知不觉,我走到了小区楼下的那个广场。看着儿时曾经的那个带给我快乐的沙坑,那个有我成长脚印的地方。我顿时醒悟:那一次次的失败不正是我成长的最真实体验吗。不经历风雨,怎能见彩虹?只有经受住成长的各种考验,才能真正感受到成长的存在。

阳光下,看着自己身后串串脚印由阴暗变得金黄,我的内心是愉悦的。我相信,只要努力了,只要付出了,结果一定不会坏到哪儿。

转身,我坚定地朝家的方向走去。

篇2:成长的滋味初三作文600字

时间就如同白驹过隙,一转眼我就到了初三。

成长是惊喜的,记得我5岁时,在那一次中午,我骑着我的“电动小马达”——滑板车,拿上我的“手榴弹”——弹弹球,再带上我的“小兵”——小狗去公园玩。到公园后,我把弹弹球扔向一个草丛,小狗自然是去追球,只能“沙”地一声,小狗钻进了草丛。十分钟过去了,小狗还没有回来。二十分钟了小狗还是没有回来,我开始担忧小狗是不是丢了。三十分钟过了,我想:小狗肯定丢了。我心里很难过,丢了弹弹秋,又丢了小狗。回家后,我无力地躺着床上睡觉。第二天打开门后,我发现小狗就在门口趴着。我又惊喜又高兴。

成长是感动的,7岁时我对毛笔很感兴趣。学校很好有一个书法班,我立马就报了名,饶有趣味、认认真真地学起来。一学期后,有毛笔字比赛,我也果断地报了名。在比赛前一天晚上,我在家里翻箱倒柜,却怎么也找不到我的毛笔。窗外,乌云密布,看来马上要有一场大暴雨了。这时父亲走进来送牛奶,当时我没有接过来,我哪有心情喝牛奶,

“你不喝!”

“你怎么了?”

“我……我找不到毛笔了,明天要比赛了!”

爸爸放下牛奶,轻轻地说:“孩子,别担心,爸爸来解决啊!”说着,把门轻轻关上走了。我想父亲是不是出去了,只听大门“砰”的一声。我向窗外看去,父亲果然出去了。这时,天上的云像被墨汁染黑了一样,天上下起了大雨。我看着时间一分一秒地过去了。十点的钟声响起了,大门也随之打开了。父亲被淋得全身湿透了,而胸口的毛笔是干的,握着的笔杆还是暖暖的。听说爸爸跑了好几家文具店才买到,我的眼睛湿了……

成长是痛苦的,六年级的军训,是让我最难忘,不仅是快乐,还有痛苦。午休时,我到别人的宿舍去凑热闹。大家伙在门口挤着,我被这波“浪”卷了进去,手指正好落在门缝里。“嘭”悲剧发生了,我的手立刻感到了疼痛,随后就是一阵麻木感。手拼命地在向外冒血,同学们看到这一幕后都呆若木鸡,后来我去医院治疗,几个月也才好。

而我,每天架着受伤的右手,笨拙而好奇地开始了崭新的初中生活。

成长是惊喜的,感动的,也是痛苦的。成长一定还有不同的滋味,等待我去感受、去尝试。总之,我想成长应该就是不负青春。

篇3:成长的滋味初三作文600字

在我成长的过程中,围棋是我的好伙伴。它让我知道“认识自己的缺点,才有可能改变自己。”它也多次让我品尝到“酸甜苦辣”的滋味。

学棋已经三年时间,平时除了下棋,我还会做围棋题目,增加我的棋艺。以前的每一次考级赛都是一帆风顺的,不知不觉我已经到了初段水平。上一次在一升二的围棋升段赛中,我胸有成竹的进入赛场,心想这次我一定能顺利通过。比赛开始后,我就发现对手很强大,我的每一局棋都被对手杀的片甲不留,今天我小心对待,但是还是输了。最后我是含着眼泪走出来的。淘汰后一看到妈妈,就禁不住抱着她大声哭起来。“我没有通过,今天很努力,但是对手太强了。”妈妈摸着我的额头说:“没关系,你是轻敌了,最近你松懈了不少,没有好好下棋,现在知道高手如云了吧?”我点点头说:“知道了,都怪我以前太自信,我会好好练棋的”

以后放学回到家中,做好功课后,我就拿起围棋题做起来,每天坚持做五道题发给围棋老师批改;如果时间还早,我就会在网上跟棋手们对弈,结束后进行复盘,找出自己在下棋中犯下的错误。老师告诉我们:在失败中找到原因并且改正,才能不断的进步。

就这样过了三个月下来,感觉我的棋力提升了不少。又到了升段赛时间,我深呼一口气,进入教室。在下棋前,我大脑还在回想最近老师教我的知识点。前面三局比赛我赢了,但是在第四局和第五局的时候,我还是输了。七局五胜才能升段,我不能掉以轻心。最后两局我要慢点下,认真点。第六局我也赢了,比赛进入最后一局,我紧张的心都要跳出嗓子眼儿,每下一步我都全神贯注,小心翼翼。这盘棋结束了,当时局势看上去差不多,不知道输赢。当教练在数棋的时候,我握紧拳头,皱着眉头,心里忐忑不安地看着教练数棋。结果我获胜了。拿着升段的单子走出教室,神秘的对妈妈一笑,大声说:“我考过了!”妈妈对我伸出大拇指说:“太棒了!不过你不能骄傲,还要继续努力。”我说:嗯,我今后一定会继续努力!”

“世上无难事,只要肯攀登”。在学习围棋的过程中,要遇到很多困难,不是一帆风顺,更多的会是失败。只要我勤奋努力地练习,在不断的失败中能不气馁的奋斗下去,最终一定能获得成功!

篇4:成长的滋味初三作文600字

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已经长大了。现在的我是一名幼师生,在岁月的起承转合之中收获成长的喜悦。在这个成长的过程中,我体会到了许多的滋味:有艰难的苦涩,有幸福的甜蜜……

艰难的苦涩

在我上初一升初二的时候,突然就被告知要转校,‘转校’这个词对于我们来说既新奇,又感到一丝悲伤。我们都很想知道这是为什么。在回家的路上,我的脑海里便一直萦绕着这个问题,是因为我们这一届和下一届人太少了,要合并,还是已经办不下去了?又去问了我姐,她说她也不知道。在百思不得其解中,我回到了家。

家是一个温馨而又充满情趣的地方。爸爸妈妈都比较幽默,每次我们回家他们都很开心,但这次却一反常态……

爸妈都一副严肃的样子把我们叫过去,对我们说:“你们现在就读的这所学校办不下去了。他们升学率已经不行了,勉强还可以办几年,你们是选择转学还是继续上,我们都在思考这个问题。”我有三个姐姐:二姐和三姐都比我大了一年级,我想看看她们的决定,便去问了她们。二姐想上高中,毅然选择了转学。三姐对学习不感兴趣,选择了继续上,而我,我舍不得我的那些朋友,但我又想接受到一个良好的教育。

这是一个艰难的选择,在得到姐姐们的回答之后,我更加难以选择,在晚上,我辗转反侧,坐立难安,仔细地分析这个结果到底是什么?如果选择继续上,和朋友在一起。但又担心到时候会考不上高中。如果选择了转学,我又舍不得,况且到那人生地不熟的,又有些恐惧。

最终在我父母的建议下:我选择了转学,那时候的我心中充满了悲伤,但又不得不去面对。也许这就是艰难的滋味吧。

幸福的甜蜜

在我经过中考之后,心情是一直提着的,因为之前体育考试时,我发挥失常:满分70,却只考了50,心情十分低落,在老师的鼓励下,我又重新拾起信心,争取文化成绩拿到320分,虽然之后的一次次摸底成绩都考过了,甚至超过了,我却还是十分担心。

在经过漫长的等待中,我的心慢慢地静了下来。在心里想着:如果没考过,我就去上幼师吧。在结果出来的时候,我竟然只考了394分,与高中失之交臂,心情有点失落。但想到我之前想的,就决定去上幼师。因为我喜欢和小孩子一起玩,也喜欢着他们的纯洁。

我上幼师时遇到了和我一样的人,她们有长得颜值在线惊若天人,有的长得也许泯然众人资质平平。但她们却在我心中留下了深刻的印象。

在我困难的时候帮助我,在我难受的时候照顾我,这一切的一切都是我非常感动,比如:之前我肌肉拉伤,右腿大腿整个都淤血了,是她们在我身边照顾我,还帮我涂药,还要忍受那些刺鼻的味道,虽然药涂在我身上时很痛,但她们的举动让我忘了疼。让我感到了幸福的滋味,她们就是我宿舍的7个人,我们会做一辈子的朋友的。

虽然成长的道路上有许许多多的滋味,但我依然会奔跑在这条道路上继续去体会这些滋味。只有这样我才能去学会成长,我会继续脚踏实地地做一位无疆行者,直至成为一个成熟的人。

篇5:成长的滋味作文600字_初三作文

成长就像一个被打翻了的五味瓶,什么滋味都有,让我时而快乐,时而悲伤,时而苦闷,时而又感到酸酸甜甜的。

成长的滋味是甜的

开学的第一天,我和很多孩子交了朋友,也认识了许多给我们上课的老师。老师还给我们发了几十本大大小小有趣的书。虽然好多内容我看不懂,但我还是津津有味地看了好长时间。因为我想养成看书的好习惯。这天,我很开心。

所以,成长的滋味是甜的。

成长的滋味是酸的

我回到家里,妈妈又开始数落我了:“你这个败家子……"接着又说什么弟弟弄坏的水壶是我弄的,又说哥哥弄洒的墨水是我G的,电视机上的水是我洒的……好像什么错都都是我的,我都快崩溃了。为什么,为什么!?

所以,我认为成长的滋味是酸的。

成长的滋味是辣的

今天,我们学校专门针对我们五年级的学生开展了一个活动。让我们每个人都要准备一篇稿子,并且背过,然后讲演。我花了整整两天时间,烦反复复地训练,并请老师指导。终于到我上台了,我用最优美,最打动人的声音赢得了雷鸣般的掌声。我看见评委老师们齐刷刷地为我举起的绿牌,一时间,我感到自己热情万丈。当我惊喜地捧着奖状时,心里热乎乎的,仿佛刚刚吃了我最最喜爱的麻辣烫一样,舒服极了。

所以,我认为成长的滋味又是辣的。

成长的滋味是苦的

今天妈妈正在拖地,我要出去玩,妈妈却说:“玩什么?我天天为你操心,你倒好,成天就知道玩,留下!好好看你的书!”看着妈妈凶巴巴的样子,我万般无奈,苦闷极了:一早上都没出去,下午想出去,结果还不让,哼!

这一次,我又感到成长的晡妒强嗟摹

总之,成长的滋味就是五味杂陈呀!

篇6:成长的滋味初三作文600字

是我的思想、学习各方面进步的一年,是我快乐成长的一年。

5·12大地震,是中国值得纪念的日子。房屋顷刻间毁于一旦;多少鲜活的生命转眼离去;全中国,上至国家领导人,下至平民老百姓,都先后奔向灾区第一线,昼夜不息地救援,“前进!前进!再前进!”“快点!快点!再快点!”有一个老师,他离去了,而他的身下竟保护着四个学生,我的心灵被震撼了,忍不住流下了热泪。这样的事在灾区有很多很多,我体会到了一种人间的大爱!这使我更多地去关怀别人,以前,我只知道让别人来关心我,而现在不一样了,我的思想成长起来了,我学会了要关心别人,感恩父母,感恩生命。

208月8日是所有中国人感到自豪的日子。精彩的奥运会开幕,庄严的入场仪式,已经为北京奥运会的圆满成功起了一个好头。这届奥运会上,我国包揽了所有乒乓球的奖牌,体操、举重、跳水也是技高一筹。最后我国以51枚金牌,100枚奖牌的好成绩,为北京奥运会画了一个圆满的句号。

我坐在电视前,看着一个个精彩的比赛,心里想着,我国正不断地走向繁荣昌盛!又看着奥运健儿们为国争光的一个个场景,也成为了我好好学习,长大后成为祖国有用之才的动力!

这一学期,我们班换了班主任,新来了一个陈老师。陈老师上课时,我们都非常开心,还让我改变了对语文的看法,以前就是枯燥、没意思;而现在感觉语文是一种艺术,语文课非常新颖、活跃。使我的阅读、作文有了明显的提高,语文成绩也上去了!

2008是中国最辉煌的一年,是我快乐成长的一年。

篇7:滋味初三作文600字

滋味初三作文600字1

地球在转,时光在奔,我亦在沉思,不为别的,就为了把青春的梦变成现实,就为了迎接初三,也为了等待初三过后另一个崭新的开始,所以初三对我来说,是一场洗礼,亦是一次拼搏。

步入初三,已经有两个多月了。在这不短不长的时间里,我仿佛进行了一次彻底的洗礼,我似乎不再是以前的那个我。现在的我会为一道难懂的数学题绞尽脑汁,会为一篇难懂的古文咬文嚼字,也会对着一个简单的单词发音反复操练。

我讶异于自己的改变,同时,也欣慰于自己的执着。渐渐地,我似乎融入了初三的氛围,习惯了迎接每天连续不断的学习任务,习惯了铺天盖地的试卷,也习惯了在一个个汉字,一串串数字,一个个字母中穿梭不停,听起来似乎繁重的初三生活,却也在我的习惯中变得别样的充实。好像只有在这样的环境中生活,心里才会被填得满满的,有种说不出的踏实。

但有时,初三于我也是苦涩的。

记得有次考完,我信心满满,觉得自己发挥极好。可当试卷发下来,我立即就傻眼了,试卷上方一个偌大的“48”显得特别刺眼,心情也从云端跌入谷底。后来我努力去提升自己的知识水平,现在考试一般可以拿100分以上,所以初三这苦中带点甜的滋味让我有着别样的感触。

在通往中考的初三道路上,我思索过,叹息过,也得到过,流过泪,淌过汗水却也洒过笑……最终,只化成一首诗……

只为通向终点,才寻找路,才从最难最难的路上走过,没有后悔,只是期待这条路的尽头,会有着怎样的姹紫嫣红。

滋味初三作文600字2

儿时的味道充满我的思绪,塞满我的口鼻,而我更钟爱于那只属于我的野山楂的滋味。

每当听到屋前狭长的胡同口传来卖野山楂的爷爷的叫卖声时,我总会挥舞这手中攥了许久的钱,冲出门去,拿上一支野山楂,然后欢喜地问爷爷:“爷爷,您明天还来吗?”爷爷总是乐呵呵地说:“来,来,来,一定来。”于是,我总看着手中酸酸甜甜的野山楂,满心期待着有一个美好的明天。因为我,因为有他,因为有这我珍爱的滋味。

和小伙伴们玩得正欢时,耳边又传来了一阵熟悉的叫卖声:“卖野山楂喽,冰凉可口,避暑佳品嘞。”转过身去,映入眼帘的,是那朴实的微笑。每当爷爷路过这里,我和小伙伴们总是一拥而上,爷爷怕我们够不着,总是单膝下跪,蹲在地上,小心翼翼地把野山楂一支支分给我们。临走前,我们总不忘与爷爷道别:“爷爷再见。”爷爷也朝我们招招手:“诶,孩子们再见。”

在放学回家路上,我也不忘光顾一下爷爷的小摊车。带着这我珍爱的滋味,蹦跳着回家。

可是,渐渐的。街道上爷爷的身影消失了。而这酸酸甜甜的滋味和着这段温馨的回忆永远定格在了纯情小孩的心田。

晚风吹过湖面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一次归雁。我默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。纯情的小孩以这种特殊的方式告别了他曾经眷恋了多年的滋味,努力尝试着记录下曾有过的点点滴滴。

当许许多多都已凋尽,起码我还可以对自己说:“别伤心,你已品尝过那种滋味,虽然只是曾经拥有。”

滋味初三作文600字3

金秋九月,我们步入了初中的大门,初中正在向我们招手表示欢迎,我们又即将再一次站在人生的起跑线上,再一次冲线……

初中的滋味,酸甜苦辣,样样俱全。

初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱,走出来,让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家,想想我们可敬的家人,有时还落下了四年的泪花,但是我们必须学会坚强,学会独立,不要让父母们感到失望。

初中的生活是甜的,平时,我们认真听课,认真完成作业,并及时完成老师交代的任务,不懂就多问。就是这样,在测验上,取得了理想的成绩,这离不开老师的教导,更离不开自己的努力,只有付出,才有收获,我收获了全班第三,老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声,我的心情难以平复,这是甜的味道。

初中的生活是苦的。初中的课程增多了,我们自主管理的时间多了,社团活动多了,丰富了,学习的时间也多了,难度也大了,但是我们要适应着生活,以为内只有这样们才能学习得更投入,不习惯的话会影响你的学习,难度增大了不用怕,上课多留心听讲,不懂多问,刻苦,努力地徐若曦,打好基础,蒸蒸日上……

初中的生活是辣的。上体育课时,老师让我们围着跑到跑两圈,我们看了看,哇!这跑道根本跑不完,可是老师却对我们说:“同学们,要学会坚持啊!只有坚持,才能到达成功的彼岸,你们还没跑,就说不行,要试试才知道啊,后来坚持了,觉得好像不是很长,跑完了全程。”

初中生活的滋味真的是酸甜苦辣,样样俱全,但在这同时我们得到更多的东西,学到更多的知识,学习到更多的哲理!让我们在初中生涯的第一步打好基础,向前奔跑吧!

滋味初三作文600字4

短暂的小学生活,在不知不觉中流逝,在叹息和欢笑的鼓乐声中划上了休止符。升入初中,初一好似七个音符,无论你怎样排列,都是一支不凡的乐曲,初中生活,苦苦的、涩涩的、甜甜的……反正是一种不可言说的感觉。

初中生活初体验:苦。

刚升入初中时,还挺兴奋、好奇。欢度过第一天,第二天……可好日子没过几天,导学案、单词、一堆一堆的作业向你铺天盖地席卷而来,不!再加上每天还要早起,那么晚回家,还有写不完的作业,哎。原来,初中生活是苦的,是累的。不过,想一想,苦累又能算得了什么?

初中生活初体验:涩。

考试,对我们来说,似乎是一场“灾难”,面对五花八门的考题,措手不及、考卷上大大的叉号让人如被雷击,繁重的作业更是让人直不起腰来。那不争气的眼泪,随着脸颊流下,流到嘴角涩涩的。初中生活是涩涩的,像眼泪一般,但我相信自己不怕涩,因为它能让我再度清醒,更加明白自己今后的方向。

初中生活初体验:甜。

就像大风大雨过后,总会有彩虹一样,初中生活自然也有甜。平日里,成绩考得好,当自己做对一道题或别的什么,那种满足,甜甜的,如同马卡龙的香甜萦绕不绝。原来,初中生活也有甜,这份甜是什么?我想或许是生命的一份从容,是对付出的一份回报,是盼望的热切,是对未来的无限憧憬!

初中的生活,如同一张网,苦与乐便是织网的金梭。沉浸于这苦乐的网中,我们,冷暖自知……

滋味初三作文600字5

初三具有人生百态的味道,酸,甜,苦,辣,咸,汗水从脸颊流下汗水的味道。“不拼,不博初三白活!”初三使我感到沉重的在压力和辛苦。

初三是苦的味道,刚升入初三,有很多不适应,但是,我在一点一点中寻找初三中奋斗,苦的本味道,刚开学,玩心未散,课程紧迫,自习减少,倍感压力,每日的自习课,我都笔疾书的写作业,刷题。没有一刻放松。初一和初二的书包里只有重要的几科书,但是升入初三书包里“几十斤”的知识让我直不起腰来。虽然压力山大,但是每天心情还是美哒哒滴!初三像一杯苦咖啡,入口是苦涩的,入喉清爽但舌头舔一舔嘴唇时却回味无穷。

初三的味道是甜的,升入初三我很荣幸的成为我们家中最具有关注的人,母亲每日的爱心早餐,甜蜜抚摸,父亲每日丰富晚餐,严厉问候,都时我觉得初三是甜的。每天晚上补习到很晚,使我疲惫不堪,但是它像蜂蜜一样干甜喜人,因为一下课路灯下就会有一个熟悉的身影——母亲,每天下课和母亲散步,在路上可以聊聊一天的开心事和梦想。也经常在路上吃一些小吃。每天就这样快快乐乐的度过,虽然有压力但是可以保持快乐的心情。

近两天受台风的影响不是阴天就是下雨,因为台风学校放假,我补了一节数学课,雨突然下的特别大,刮起了大风,就在这时,我看见了一株随风飘摇的生长在屋檐缝的草,不管风摆动多么强烈它都屹立在屋檐上,此时我想到了我,面对初三的新开始,我选择了坚持不放弃,努力使自己保持最加状态,这是初三的酸味道。

初三应当仔细品,不仅有五谷杂粮和人间百态,还有辛苦汗水和坚持精神。初三的味道我一定会细心品尝,也会战胜初三的味道。

滋味初三作文600字

篇8:成长的滋味初三作文

成长,有可能是一瞬间,也有可能是在经历了漫长的时间磨砺后渐渐改变的;成长,从来都没有一个固定的时间和规定,比过去的自己成熟了,就是成长了。

我有一个从小看着长大的妹妹,别误会,我们可没有什么血缘关系,她的妈妈是我妈妈二十多年的朋友,所以她自幼就和我感情特别好,如同亲姐妹一般。然而我的这个宝贝妹妹显然是被她的父母和我这个不负责任的姐姐给宠坏了:三年级了,还是赖着和爸爸妈妈一起睡的;每每当别的孩子捧起一本或薄或厚的书在认真地看时,她还抱着一个精致的洋娃娃缠着我玩游戏……为此,作为姐姐的我总是在不断地担忧,我希望她可以变得成熟,变得懂事些,不要再这么天真、幼稚。

终于,在她又一次因情况不合她意时,妹妹的公主脾气成功发作了。她从来都不会大哭大闹着要你们满足她的所想,她会和你打沉默的持久战,一直用一种漫不经心、意兴阑珊的态度对待你,让你感受不到一点生活的积极态度,从而和你玩心理战,看谁熬得过谁。我妹妹在学校的成绩并不出色,但大部分读书不是很好的学生都会有一种特定的规律:只要是不与读书扯上关系的事情,他们往往都会比别人还聪明,想到许多办法,只是他们在学习上没有主动性导致大多数人没看到他们的聪明才能。很显然的,我妹妹恰巧就承袭了这一不良现象。不得不说,她的心理战很厉害、很聪明,而且相当沉得住气,可以一连好几天都用这种态度来对你,所引发的下场往往都是让那些对他呵护备至的人“疯”掉,最后被迫妥协。然而这一次,我并不是像往常一样无奈妥协,对她有无尽的宠溺和关爱,我决定让她变得成熟起来,第一次对她的行为进行严厉的指责:“你闹够了没?收起你的公主脾气吧,这世界没有你想得那么简单,不是仅仅耍小性子就可以的。”可能是我说她时的言词太激烈了的原因,妹妹半晌没有缓过神来,在她的记忆里,一向对她宠爱有加的姐姐从来没有这么凶过。

我不知道做了这件事后会不会后悔,因为当时也只是凭着一个“希望她可以长大些”的这么一个想法,可当我在一年后再次见到来我家过生日的妹妹时,我的心里有一种说不出的难受。

原本及肩的长发被剪成了齐耳短发,看到我时的眼神已不再像从前那般高兴,只有一层淡淡的喜悦,那如同奶油蛋糕般甜腻的嗓音随着那一声:“姐姐,你好。”而变得有些沉稳。稚嫩如花般的脸庞依旧没有什么改变,但从她一天下来的言语和行为中,我知道,有一些已经变了。临走时,妹妹向我要了一本厚厚的《狼王梦》看,我给了她,心里却像塞了一团棉花似的,我不明白,明明她现在长大了,懂事了,可为什么我依旧高心不起来呢?

从今往后,调皮可爱的身影只会在梦中出现,如奶油蛋糕般甜腻的呼唤只能在记忆中回响。长大,也代表着失去,当某一个时刻,我们对从前看得十分重要的事情渐渐淡然,对从前感到很难过的事情一笑而过,那就是长大。成长,带有欢声和笑语,也带有悲伤和难过。然而在生活面前,我们都只是孩子,所以,从来都没有绝对的成熟,只有不停地成长。就如同现在,我开始怀念从前那个可爱的女孩,却也欣慰她的成长。

这,应该就是成长的滋味吧。

篇9:成长的滋味初三作文

时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校――家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

成长是辣的,小时候一直过着“衣来伸手,饭来张口”这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存,懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服,把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上;记得第一次煮饭忘了放水,烧糊整个锅;记得第一次洗碗,打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己:我真的长大了吗?

花开,蝉鸣,叶落,霜降。时光仍在飞逝,我仍在成长,我不断地体会着成长的滋味。

篇10:成长的滋味初三作文

成长是不可避免的,也是值得我们细细回味的,它就象调味瓶,装着人生百味。

苦 乌鸦听了这么多的夸赞,眉开眼笑,“哇哇”地唱了几来,肉也落了下来,狐狸飞快地低凹起肉,钻到洞里去了。每当试卷发下来时,总免不了唉声叹气,我看着自己卷子上的处处红叉,再看看别人那一张张笑脸,不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦,但今天却象霜打的茄子,全蔫了。我看着原本不该犯的错,直感惋惜,想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

回到家中,爸爸便问我:“这回考得怎样?”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来,又念起了“紧箍咒”,说我又是粗心大意,上课没认真听讲,别人努力时我却在玩,难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实,可我心里又内疚又很烦,鼻子一酸,眼泪不由流了下来。我暗自下定决心:下次一定要努力!

从那以后,我每天总要带回几本书,不管睡意如何来袭,也不管课外书诱惑多大,我仍能坚持下来。终于“皇天不负有心人”,我的总成绩终于上去了,虽然和同桌仍有较大差距,但必竟有了进步。我的心里甜滋滋的。

随着连续几天的疲劳战,我的精力明显跟不上来,无论我怎样不想迟到,都无法摆脱周公。一到校就看着一群“难友们”一字排开,我也只得站过去。老师用那比倚天剑还锋利的眼神看着我们,瞪得我脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。

成长不可能一帆风顺,也不可能一直处于逆境,而伴随着我的成长的滋味,有酸有甜有苦有辣!

篇11:关于成长的滋味初三作文

人,总会长大。或许是古规古矩的古训,或许是经典传诵的故事,还或许是一次声泪俱下的分别。相同的是不经历风雨,哪能见彩虹。我便有一次这样的经历,微乎其微,却致使我在一瞬间坚强。

记得那次是去打真人CS,我们个个穿上精神抖擞的迷彩服,容光焕发地排着队,井然有序的,元气十足。教官首先做示范,他吊着一个类似威亚的黑带,以确保安全,然后轻松地攀上一个大约六米高的骨架,再跨上悬空的一个小圆平台,最后奋力往悬挂着的栏杆上一抓。教官轻而易举的就抓到了那根栏杆,赢得了阵阵喝彩。整个过程干净利落,没有一点拖泥带水。

接着就轮到我们了,刚开始,大家都不敢试,终于,一个个子小小的男孩打破了这份沉寂,他在下面摩拳擦掌,似乎跃跃欲试,但从他不停深呼吸的动作还是可以看出他十分紧张。男孩谨慎的往上爬,每一步就像踩在刀尖上一样。终于颤颤悠悠的走到最后一节栏杆时,我隐隐看到他的腿有些发抖,他纵身一跨,踩在了圆台之上,圆台开始剧烈的摇晃。他奋力一跳,惨了,没抓牢!他要掉下去了!我们所有人都提起了胆子,幸好,他毫发无损的回到了地上。

似乎是因为有了开头鸟,男生开始踊跃的参与,而女生只有寥寥无几。一个男生轻蔑地说:“瞧瞧这群女生,胆小鬼!”

一股火从我的心上冒出,谁说女生都是胆小鬼,我不计后果的站了出来:“我来!”

一路上,我如劈荆斩棘似的毫无任何磕磕绊绊爬上了最后一节台阶,看着这只离我半米之远,但小得只能勉强站稳双脚的平台,我的心里打起了退堂鼓。正害怕之时,我又想起那些男生的嘲讽,便无顾忌地跨了过去,并且没有任何前戏动作,直接纵身一跃,竟抓住了那根栏杆。我心里溢起了一种从未有过的感觉。

人们说,嘲讽会使一个人受伤,但我认为,嘲讽也能使一个人在瞬间长大,并有更大的动力去更好地应对那些嘲讽。嘲讽只是成长的一种。成长是什么?或甜或苦,或酸或辣,但不可否觉的是同样的精彩纷呈,终究会经过时光一次又一次的伤与爱变得格外珍贵,成为一份最温馨的记忆,一份最甜美的滋味!

篇12:初三作文:成长的滋味_初三作文

从呱呱坠地到现在的知书达礼,从牙牙学语到能言善辩,从大大咧咧到温文尔雅,你是否经历了许多?

我们都在不知不觉中成长,变得更优秀,学会更多。

人生路很长,它不像公路平坦而有方向,在起步的一小段路程里,我跌倒过,伤心过,不算真正意义上的绝望过。我很迷茫,不知道方向在哪里。耳边传来的只是一遍又一遍的“清华北大”。

以前我的目标就是虚幻的,别人问起什么梦想,就只能胡编乱邹一个,考上清华北大很难,我不敢说这个。这个目标,大概也算我的梦想,若有若无。直到看过《银河补习班》,才明白清华北大只是个过程而并非人生目标。我找到了我一生唯一的目标,就是学习。这不仅仅是为了考上所谓清华北大,更是为了将来的幸福,以后的生活。放眼未来,我仿佛看到了属于我自己的那一片天空,那一串幸福。

沿途的风景很美,确实很美。我总是控制不住自己,不由自主地走向它们。

通俗点,我不好好学习。爱玩,玩手机,玩游戏,出去玩。不务正业,也就是不好好听课,不好好写作业,不好好学习。老师和家长都苦口婆心地劝过,骂过;也温柔地对我讲过,也用板子伺候过。幸运总不会一直降临在我头上,投机取巧总也要被发现的。照样是没写,一回家,老师的电话就来了。电话刚放下,就被骂了一顿。像苍蝇一样,在身边嗡嗡嗡的。可能是我抵不过两方势力,也可能是我良心发现,我开始写起了作业。

突然发现写完作业理直气壮地被检查比写不完作业提心吊胆地找借口要好的多。好好背书当然也是为了托住我不断下滑的成绩,倘若再掉,我在班里“好学生”的名号就将坠入深渊,万劫不复了;体面一点,算是对得起老师和家长的良苦用心了。沿途风景再美,也要记着你的初衷,不忘初心,方得始终。

一点一滴,见证了我的成长。成长的滋味很微妙,它可以是多味的,酸甜苦辣咸。成长使我变得更优秀,也更欣慰。我很快乐,因为成长。

篇13:初三作文:成长的滋味_初三作文

流年漫过盛夏,岁月穿过深冬,我们在成长路上渐行渐远,蓦然回首,看见曾经的玩世不恭,成长的滋味便涌上心头。

夏日已过,暑气降消,蝉鸣尽退,秋日来临。清晨,我在蒙蒙细雨中醒来,无意一瞥,看到床边那本粘好的书,顿时泪盈满目。

十二岁,正是青春期来临之际,我与班里几名不学无术的同学意外成了朋友,从此便无话不谈,成为了彼此的“友”,在叛逆情绪的冲动下,我开始不写作业,屡次顶撞老师,终于,我“光荣”的被请了家长。

办公室里,我挂掉申话,默默地等待母亲的到来。“嘭”只见母亲急匆匆推开门,身上还穿着工作服。走到老师面前深深地鞠了几个躬,老师生气地说:“看看你的孩子,作业天天不写,以为学校是她家了吗?你是怎么管的,别想着天天挣钱。要是她再这样直接领回家去,我可管不了!”母亲连忙道歉,我看见母亲眼中的泪花,才发现自己犯了大错。

一路胆战心惊地回了家,意外的是,没有迎来劈头盖脸的痛骂。我看见母亲慢慢走进厨房,和往常一样问我:“今天想吃什么?”我对母亲大声说:“妈,我不想学了,功课太难,老师一点也不喜欢我!”“那你要我怎么办?我每天拼死拼活工作,照顾你的起居,我为的是什么?不是希望你感激,我是想让你长大不用像我这样!”妈妈扭过头对我叫道,声音颤抖,只可惜那时我不懂爱、更不懂感敫。我大步冲向母亲,将手中书包的书全部倒在地上,随手拿起一书,在母亲震惊的目光中撕碎,嘴里囔囔着:"我就是不想学,你辛苦工作跟我有什么关系?”“啪”母亲朝我扇了人生中第一个巴掌,我哭着跑进卧室。

很久很久之后,我回忆起当年的事,都会想如果当时没有这么做就好了,如果当时我没有这么说就好了,如果……,如果有如果,那后来又会是怎样的后来……

记得那天,我抱着书哭了很久,我也终于明白母爱的无奈,终于实实在在地体会了一次成长的滋味。

篇14:别是一般滋味初三作文600字

别是一般滋味初三作文600字

上午第二堂课,化学周老师一脸神秘地走进来:“第三课再上数学。”我愣一下,收起数学课本,心中疑惑:沈老师是有什么事情耽搁了吗?心中又有一丝小小的放松,我数学不好,能缓一会儿是一会儿。

终究逃不过第三课的到来,暖暖的教室从后门开了一条缝,冷气扑扑闯进来。老师从我身旁走过时都裹挟着一阵寒风,还带着一股说不上来的味道。不一会儿,她开始上课了。

老师讲了一会儿后,练习时间开始了。我埋着头,为一道题苦恼,百思不得其解,烦躁地抓抓头发。忽然桌子被敲响了,那严肃却不失温和的沙哑嗓音在头顶响起来:你好好想想,在哪里做辅助线?见我还是没有思路,沈老师微倾下身子,那股味道忽然离我很近。她用手指在我的题目上比划了几下,奇怪的是,原本还毫无头绪的题似乎忽然生动起来了,一条条线这儿一横,那儿一划,眼前豁然开朗。我赶紧把线划出来,沈老师也抬起身,慢慢踱向了教室的其他位置。那股淡淡的味道却留在了我的座位旁边。

过了会儿,你又来到我的桌前检查刚刚那条题目,在我的`图上点着画着,手指有节奏地敲打着,我这才发现你的手背上还贴着医院的白色胶布!这才惊觉刚刚那阵熟悉的味道,是消毒水的味道啊。联想到你不寻常的迟到,谜底解开了,出乎意料却又理所当然。你没有向我们说起过你最近的身体不适,可刚刚上课时你的声音确实有些沙哑,还停下讲课咳嗽了几声,你的脸色也比往日憔悴些,这些变化,粗心的我能居然刚开始未曾察觉。

现在,这股消毒水的味道就停泊在我旁边,莫名的心安溢满心间。我又想起,那次你专门回来把试卷带回去批改,那次你同样拖着病痛连续给我们上了三堂课,那次你鼓励我树立起学习数学的信心……窗外冷风依旧,却有暖意向我侵袭,一颗心仿佛沦陷于这阵温暖中。

世上有一种人,没有血缘却对不求回报地对你好。今天,这个人,她的身上带着淡淡的消毒水味儿,对我来说,别是一般滋味,绕于鼻尖,甘在心田。

篇15:初三的滋味作文600字

童年的滋味甜甜的;少年的滋味酸酸的……那么,初三的滋味是怎样的呢?

在我看来,初三就像一根苦瓜,初尝一下,那是一种苦滋味。然而,假如你细细品尝,你的嘴中又溢满了一股清香,还带着一丝甜味儿。

清晨,随着急促的闹钟声响起,一天的苦难生活从此刻上演。

早自修时间,数学老师烟一般飘进教室,捉拿“凶手”伏案。果然,几个正在抄作业的家伙措手不及,又要挨批评了!于是,罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒,可怜我们清白者啊!

下一节课开始了,只见科学老师以迅雷不及掩耳之势,将三节课的内容归为一课。理由:此节很简单,又苦了我们了,作业本等三套练习又要一口气呵成了,可有九课呢!心里也就感觉一个“苦”字,哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了,从不有太多的作业。可她们也有招儿,光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。

天天如此,天天的苦。

然而,有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业,可每当考试时,才发现题目我们都能解,心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时,总有一股暖流涌进心田,这就是一种甜。正因为有甜的存在,才激起着我们努力下去,坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,便是对初三最好的诠释了。

朋友,细品那份初三的滋味,感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词――“不经历风雨,怎能见彩虹。”

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