初三学生关于中秋的作文（合集18篇）由网友“活脱脱的样子”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的初三学生关于中秋的作文，我们一起来看看吧！
篇1：中秋初三作文
不知不觉，今天是我人生中的第十五个中秋节。中秋节是中国的一个传统节日，它只不过是一个团聚的日子。但是这个中秋节，我为什么这么难过？
亲爱的爷爷，你离开我们已经三年了。三年前的这一刻，你和我们一起坐在月亮下，吃着月饼赏月。想起我们的回忆。小时候拉着你的袖子买糖葫芦。现在每次看到冰糖葫芦，总会想起你，想起你买冰糖葫芦喂我的感觉，想起我生病时你给我买的吃的，哪怕是冒着大雨，冒着夜风强风。这一切都让我觉得好温暖，可为什么此刻我的心里又那么难过？三年，为什么这么快？就像从一楼走到三楼。只需要三年。
记得小时候有一次，刚从幼儿园回家学画画，老师说明天交作业。回到家，我坐在客厅里。四面墙不知道画什么，脑子一片空白。突然，爷爷走出来，用手抚摸着我的小脑袋，对我说：“怎么了，小孙女，看你发呆真可爱。”我困惑地回答：“我不会画画。”他和蔼地说：“没有画不出来的。一位雕塑家说：‘这个世界不缺美，缺的是一双发现美的眼睛。’你必须记住做任何事情都要小心。" .最后画了一个“家的角落”，不美但细节美。这时我才想到
我以画这幅画为荣，但以有这样一个爷爷为荣。
这个时候，今年的中秋之夜，爷爷，不知道你现在在天堂过得怎么样？还想着我们？每当我看着天上的星星，总觉得最亮的是你，你一直在看着我们！
篇2：中秋初三作文
当身边有人提及到月亮，嫦娥，月饼时，大多数人都会想到中秋节吧！这些词仿佛已成为中秋节的代名词。
中秋，顾名思义，是在秋天的中间。它是分割热与冷的界点，它是见证家人相聚的一刻，它是让人们怀有美好心愿的一天。
常年在外打工的人们，最盼望的节日之一就是中秋节，因为只有在中秋节这样的中国传统节日中，才可以缓缓手中的工作，与家乡的家人团聚，快快乐乐的，无忧无虑的度过一个安宁的夜晚。
中秋给了人们许许多多的机会。
是中秋，给予了家人相聚的机会；是中秋，给予了工作者稍微放松的一个机会；是中秋，给予了相聚的人一起欣赏美好月色的机会。
最近，一起学习的同学之间的一番谈话深刻地揭示了中秋的重要性，还颇有些趣味。一个同学说：“中秋节那天刚好放假，咱们一起去图书馆的自习室‘泡’一天吧！”还没等我反应过来，另一个同学说：“不行，我还得过中秋节呢！”提建议的那个人立马反驳道：“我们现在都九年级了，中秋节年年有，中考一生就只有一次，是过中秋还是过中考？”回答的人饶有风趣地说：“中考一生只有一次是不错，可是20xx年的中秋节也只有一次呀！”这话立马使问的那人哑口无言了，这多么准确的道出了中秋的重要啊！
中秋节是中国的传统节日，我们应该好好的珍惜它！我们应该好好的度过它！
篇3：初三作文：中秋
微风轻拂后羿的思念，抚平苏轼的怀念。这中秋佳日，承载了不知多少家庭对团圆的渴望，可是，不知从何时起，中秋走了，只留下了名与形，带走了那埋藏心底最柔软情。
每每中秋，一轮金月总会爬上树梢，用最柔和的光温暖满屋的欢笑。但不知是不是月亮携带的光辉太少，总会有一些孩子坐在门前，拿着略带泛黄的照片，对着明月默默流泪，唯有秋夜的清风为他们带来一丝安慰。
中秋，你在吗？你若在，为何还有这么多孩子在黑夜中呢喃？你若在，为何还有这么多孩子在孤寂中飘零？你若在，为何还有这么多孩子在欢笑中哭泣？
时代在发展，社会在进步。冰冷的机械取代了温暖的双手，干硬的面团代替了暖心的月饼。不仅如此，那些面团更是一种比一种昂贵，以至于升级为“金饼”，变成了一种隐藏在传统节日里的炫富。中秋节后，处处弥漫着“我家的月饼好吃，我都不舍得吃了”的声音。我不禁要问：“送的月饼贵能代表什么？”情重义深吗？那何来的“礼轻情义重”呢？
月已园，人未见；月高悬，泪满面；月依旧，中秋在？
篇4：初三作文：中秋
忆起那年中秋，秋风萧瑟，我漫步于新修建好的常盈桥上，屏息感悟那古意。
古韵留香的常盈桥，细腻雕琢出镂花的桥栏，漆上了古铜色的油漆，正如沟壑纵横的老人，历经沧桑，却蕴藏着厚重安宁。
一轮明月悄然从桥边爬上来，我低头看到运河水中也出现了一个娇小水灵的明月，仿佛在水中淘洗一番后的崭新。空中的月如一个玉盘，边上嵌着嫩黄发亮的白银边，月的中央有柠檬黄、淡黄、橙黄、亮黄夹杂，混沌不清，更显出几分神秘与高贵。而俯首再望向水中，在斑驳荡漾的水波中，又见一个舞姿婀娜的玉美人，娇媚一笑，倾国倾城。
中秋之夜，月色如斯，我沉浸在这诗意的天地间，仿佛看见了岁月的迁移。不禁想到古人的中秋，以及诗词中分分合合的悲歡情愁。苏轼望月，泛起了思乡情，却话“但愿人长久，千里共婵娟”，将思乡的苦水咽于肚中，借与明月对话，探讨人生真谛，行云流水的语言中含理、有情，月圆夜，词人用乐观旷达的大爱包容了小爱；李白望月，孤独、寂寥，却诵“举杯邀明月，对影成三人”的诗句，词人与明月、影子，相映成趣，远离喧嚣尘世的聒噪，归于宁静致远，诗境亦梦境。这样的千古佳句，这份豪迈气概想必感动了这轮明月。中秋团聚的美好场景是圆月的成全，这或许就是中秋赏月的意义吧。
常盈桥似一枚徽章别在中秋之夜的胸襟上。我的心已与这桥景、这圆月、这份情愫辉映，纵使千年万年、千里万里，也要赶赴这月圆之约，感悟这古今未变的中秋佳节。
篇5：初三作文：中秋
山际渐渐露出彩霞，耀眼的月光缓缓升起，似乎将人间照得如仙境一般。
——题记
傍晚时分，一家人聚在院儿里，静静等候月亮的出现。“快看！”小妹的叫声打破了原本寂静的黑夜，我们一家人抬头望去——只见点点缀星按耐不住自己的激动，纷纷跑来给月亮姐姐做点缀；月亮的旁边飘悠着几片白云，给人以朦胧的感觉，可望而不可即。
又见一轮明月散发出了迷蒙的光，照亮了黑夜的其它事物。阿公不禁在月光下赞叹：“又是一年月圆时，又是一年‘千里共婵娟’时啊！”
起初，月亮有点害羞，它把云纱遮在脸上。天上已有七八个星星在闪烁，一切都是如此安静、神秘。又过了一会儿，月亮便不再羞答答的了，开始与我们捉迷藏了；一会儿躲到云朵身后，一会儿又探出半个脑袋跑到你面前。她把那银白色的月光洒向大地，映衬着一片团圆、安宁、祥和以及幸福的景象；衬着天上闪闪烁烁的星星。
那一闪一闪的繁星吸引了我的注意。这天上无数的繁星，像无数个小娃娃，保卫着他们共同的月亮妈妈；这天上的无数繁星，像无数个哨兵，守卫着他们的“大Boss”——月亮老板；这天上无数的繁星，像一根根碧绿的草，映衬着月亮这抢眼的花朵。
啊！不知怎的，感觉中秋的天，格外梦幻：皎洁的月亮，格梦幻；闪烁的星星，的外梦幻；寂静的月夜，格外梦幻。
就在不知不觉中，已到深夜。抬头望去，疲惫的月亮躲进了云层里休息，只留下几颗星星像是在放哨。
篇6：初三作文：中秋
中秋节是一个团圆的幸福日子。一家人热热闹闹地围坐在一起，享受那天伦之乐。而那一年的中秋，我是孤独的，失落的。
夜幕悄悄降临，一轮皎洁的圆月从轻纱中偷偷露出脸儿，一颗颗闪亮的星星在天空漫无目的地寻找着些什么，时不时向我眨眨那充满泪花的眼睛。
我，一个人孤寂地待在空空的房子里，没有灯光，没有响声，只有窗边那轮朦胧的圆月，如轻盈般绸缎的月光毫无保留地给我它的温柔。眼睛突然感到一阵热。晶莹的泪珠滑过脸颊，映着月光，折射出清冷的光芒。
穿好拖鞋，沿着那冰冷的墙壁来到阳台。远处，家家户户都点着灯，时不时还传来些许激动的欢笑声，洋溢着幸福与快乐，此时的我，心里有一种说不出的痛。我羡慕别人一家团圆的幸福，我期待爸妈能从外地回来，陪我度过一个喜气洋洋，热闹温馨的中秋节。
抬起手，看看表，已是九点多了。那种期待与希望如气球“砰”的一声，破灭了。眼角悄悄地流下了眼泪。轻轻地倚靠着墙，静静地观赏着若隐若现的圆月，好似与我在做游戏。眼前，一幅温暖画面出现在眼前，爸爸妈妈还有我幸福地赏着月，吃着月饼，谈着家常。忽然间，心中涌起了一丝感叹，“为什么中秋节，我是孤独的？如果爸妈不出外打工，我的中秋节应该是快乐的？……”
突然，我十分想尝尝月饼甜甜的味道，快步跑下楼，拿起月饼细细地品尝，可这月饼并没想象中那样好吃，而是含着些许的苦涩。“床前明月光，低头思故乡。”李白这望月思乡之感，我也深有体会，我真的很想念远方的父母，不奢求有多么多的钱、东西，只希望他们能在我身边。爸，妈，应该也在想我吧？这思绪乘着嫦娥身边的玉兔，带给了正抬头望月的父母了吗？
“叮零零”，远处传来一声响亮的电话声，打破了这般的宁静。我快速地提起电话，电话那一头是母亲沙哑的声音。我的心就像被月光轻轻地抚摸着。“你一个人在家，要把门窗关好，妈妈给你寄了月饼和牛奶。你在那里的月亮圆不？……”妈妈温柔地说。“恩，妈，你们什么时候回来啊？”我声颤地说。
母女俩温馨朴实的对白在这月光下显得格外温馨与幸福。
那一通电话之后，孤寂的心变得澎湃，渐渐地进入沉沉的睡梦之中。
十五的圆月依旧高挂天空，感受着人间的幸福与感动。月光如碎银般撒满整个村庄，安静地看着人们渐渐睡去……
篇7：中秋初三作文
中秋初三作文
山脉静静地卧在天空的怀抱里，平缓地伸向远方。林子拾起一个土块儿，迅速有力地掷进了微黄而萧条的树林里，惊飞一片麻雀。林子笑了，林子释然而轻松地笑了。
村子里又来了一位老师。和其他从前来过的老师一样，整洁礼貌，有城市人的味道；和其他从前来过的老师不一样的是，他没有走。至少已经三个月了。那些城里的老师说是支援贫困山区的教育，可是来了没几天就离开了，这样那样的借口，还是嫌山村贫穷落后，吃不了苦。林子想。总之，老师终究是走了。林子并不怨恨他们，山村的条件实在是很艰苦，光是吃水都要从很远的地方去挑。
山村里没有了教师，但孩子们可有许多呀，他们有的十几岁了连自己的名字都不会写。孩子们的童年时代是在放羊的山冈上度过的，他们纯真而善良，可他们像这贫瘠的土地需要雨水一样需要知识的滋润与营养。孩子们渴望着老师，因为他们渴望知识。当然，林子也一样。上回来了位老师，林子好不容易说服了父母不再去放羊，可上学没几天，就因为老师的`离开而终止了。很多时候林子都靠在树下捧着那本老师送的教科书，一字一句，一页一页地翻着，尽管有许多字他不认识。
当然，这些事都过去了。林子又可以坐在简陋破旧的教室里念书了，因为村子里又来了一位老师，有三个月了。林子吐掉了刁在嘴边的狗尾巴草，重新念起了书。
新来的老师姓赵，血气方刚的一个小伙子。待人热情友好，教学很认真耐心，尽管孩子们的基础知识很差。
从孩子们闪亮的眼眸中可以看出他们对于赵老师的喜爱与崇敬———他丰富的知识阅历，他的热情，他的童心未泯以及他同村民们一样的纯朴善良。
好不容易盼来了老师，孩子们当然不[源自]希望他再离开。担心他适应不了艰苦的环境，林子主动给赵老师挑水，其他的孩子常带来些吃的送给他。赵老师明白，自己作为一个青年志愿支教者，是怀着火热的心和坚定的信念来的，不会轻言退缩的，尽管有许多人不理解他：父母、朋友，还有女友。
八月十五该过中秋节了，山村没有什么好东西来过节。林子的妈妈蒸了几张好大的蒸饼，点着花，又从自家的果树上摘了些果子一并给林子装上说：“团圆的节日，赵老师一个人，你带上这些过去，陪陪老师……”林子走在路上。月亮懒懒地上来了，一个丰满的圆，不带一点缺憾。赵老师很想念亲人吧，为了我们……林子想着。
远远望见月光底下，赵老师一个人立于茫茫无际的苍穹中央。秋气氤氲，弥散在他周围，显示出寂寞和凄凉。风在浓雾中打滚。月亮是升高了，有些微红的月晕别有一番风韵———荒原秋月。
老师久立着，昂着头，一动不动，微红的满月悬在半空。
“看啥，老师？”赵老师递给林子一封信和一张照片。“二月十四日，他们的订婚纪念，不是我。”林子的心沉了下去，为了这里的孩子，他失去了太多……
良久，林子转过头去，看到老师略带伤感而又坚毅的眼神，极目远眺：月下的原野空阔深厚。
秋夜，月意化到最浓时，莫过于此。
点评:作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……
篇8：初三中秋作文
谈起中秋，大多数人的印象多是“白云千里万里，明月前溪后溪”又或是“明月隐高树，长河没晓天”无一不与明月有关。奈何今年天公不作美，天上并未明月高照，反倒下起了雨，虽无月色溶溶，但中秋的雨也是别有一番风味。
下午五六点，最后一抹斜阳也遁入了连绵的群山之中，向上抬头，你会看见很高很高的森冷青色的天。几根枯枝印在淡青的天上，像瓷上的冰纹。远处吹来几阵凉风，伴随着的还有如军队般黑压压的一团乌云，让人心生沉闷。
六点半，乌云这一侵略大军已经夺取了天空全境，天色暗淡了下来。不一会儿，便下起了雨。开始，雨点只是缓缓地坠下两三滴，被风轻轻一吹便与落叶在空中缠绕飘扬，回旋，起舞，然后偷偷地从窗户潜入人户家中。乍然，这小小雨珠化为了连绵的细雨，像游子归家时的心情，近乡情怯却又思乡已久，平静却又强烈。远处群山之中开始冉冉升起了蓊郁的水汽，蒸腾多姿，幻化无定，氤氲在青山的周围。青山此时如同一个婀娜睡美人般披上了一层灵动轻柔的白纱，随着风过，裙摆舞动，让人想起考特的画作《暴风雨》中那个姿态曼妙的年轻女子。
七点，夜色如潮水般涌进了整个世界，无月可赏亦无法观雨，只好搬个椅子坐到窗边静静的听这场不合时宜之雨。窗外雨声大作，雨点落在瓦片上的“嗒嗒”声，落在树上的“刷刷”声，落在池塘中的“哗哗”声，以及落在脸盆里的“叮当”声，丝丝缕缕又牵牵连连，时而轻语时而嘈切，抑扬顿挫如在维也纳金色大厅演奏的交响乐。
夜深，雨已退却，只给世界留下一片宁静，屋中儿女归家途中的疲惫也被冲刷殆尽……
篇9：初三中秋作文
中秋的夜晚，是最热闹不过的了，大街小巷充斥着赏月的人们和放烟花的小孩，每个角落都洋溢着中秋节独特的味道。
我们一时兴起，就决定骑单车去市区海滨大道逛一逛。海滨大道可真是热闹非凡，原本空旷安静的街道瞬间被各色车辆沉没，路边放烟花，扔甩炮的人群也充满了街道。烟花甩炮爆炸的声音、四轮自行车播放出的音乐声、轿车和摩托车不耐烦的喇叭声和人群的嘈杂声揉和在了一起。
总算找到一个坐下的位置，正想松口气，却又看到一个大人带着自己的小孩拿着正喷射着亮橙色火花的烟花对着周围的植物“烧”，尽管我知道那不会对植物造成伤害，可是从小就教孩子这么做，将来会是什么样子！我皱起眉头，望向天空。
月亮依旧如故，不过显得更明亮，更圆润了。清冷而又暖和的月光照亮了半边天，浅浅的象牙白就这样晕染了整个夜晚的天空。往日的舞台主角星星早已全身而退，当夜，天空的主宰者是月亮，是被历朝历代文学家所歌颂的中秋之月！
又有烟花在天空中绽放，紧接着一股浓浓的硝烟味儿随风飘来，我的思绪也随着远去，只能起身匆匆离开。唉，月色虽美，可惜地上的人们，不懂得珍惜啊！
注视着天上的明月，感受着它给我带来的光线和些许的温暖，我觉得它似乎离我十分近，就像是登上高楼就能触摸到它一般，犹如“危楼高百尺，手可摘星辰”那样。可实际上我知道，它离我隔了十万八千里还远远不止。这不正如我们仿佛触手可及而又遥远的梦想吗？梦想会在我们失败时用光线温暖我们的心房。可实现它却也不简朴，但这说难也不难，因为它只要我们肯行动，肯付出，肯进步，结果就一定会有所收获，有所回报。
篇10：中秋学生作文
花好月圆的一天——八月十五日，与亲人聚在一起吃月饼，赏花与赏月。这意味了什么呢？那就是与亲人共享天伦之乐。
我盼望中的一天——八月十五日终于到来了，晨跑后的我，呼吸着经过雨净化过的空气，到家时，看见爸爸与四哥拿上捕鱼工具，骑着摩托车去捕鱼，准备摆一桌丰盛的中秋节大餐，没过不久他们便回来了，哇！一斤多鲜鱼。看来，午饭可以好好搓一顿喽。我太高兴了，我做了好多家务事，心里美滋滋的。我从来没这么高兴过了，为何今天如此高兴呢？因为，爷爷和胡叔叔，李阿姨都要来我们家过中秋节。
到了下午，客人也一个个到齐了，妈妈便端上苹果、梨子、冰果和点心，摆满一大桌子小吃，我们小孩子可乐了，因为很久没有这样享受过了！
大家说说笑笑，时间过得真快！一会儿饭就好了，妈妈叫我们端菜端饭，你看，烤鸭，卤鸡爪……哇！好丰盛啊！特别是爸爸的拿手好菜——一盆鲜鱼汤，令我垂涎三尺。我们小孩子拿起“武器”准备进攻，却被大人们拦着。
等人都到齐了，才开饭，我吃得饱饱的。已经是晚上七点了，遗憾的是这个中秋节却没有月亮，但我们小孩子仍然玩捉迷藏，弹珠，太有趣了。十二点钟，妈妈又端来了月饼、糖果和水果，我们小孩子就像是一只只馋嘴的小猫，争先恐后地“抢”着，吃完东西后，我们就依偎在大人们地身旁讲着：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事。
篇11：中秋学生作文
“明月几时有，把酒问青天……”随着我们的朗诵声，你就会知道中秋节快要来临了。中秋节是个合家团圆的日子，一家人聚集在一起，吃月饼、赏圆月。今天我就体会到了中秋的快乐。
起床后，我吃了点早饭，便和爸爸一同高高兴兴地去爷爷家了。逢年过节，我们经常去爷爷家，今年中秋当然也要去了！一出门，凉爽的秋风迎面而来，大概也向我们祝贺呢！今天的空气仿佛格外清新，也应证了“秋高气爽”这个描写秋天的词语。街上车来车往，一点都不冷清，热闹极了。
到了爷爷家的院子里，秋天的色彩更加浓厚。那儿简直是一座果园。辣椒披上了红红的袍子，小花穿上了五彩的衣裳，美丽极了！空气中也散发着阵阵果实成熟的味道。真好！爷爷家也充满了秋天食物的香味。葡萄、柿子、青枣，都是我爱吃的。月饼也有几大盒呢！让我一看就想流口水。
午饭的时间到了！一家人坐在餐桌前，品尝着奶奶的作品：红烧鱼、梅菜扣肉，一样比一样好吃！妈妈切开了一块五谷馅儿的月饼，一人一小块儿。月饼虽没有红烧鱼美味，但却有着一家人浓厚的情感。我一边品尝月饼，一边回想过去的点点滴滴，真是一种享受！
午饭后，我仍沉浸在那美好的气氛中。虽然有些遗憾，没有能和爷爷奶奶一起赏圆月，但是这种美好的气氛会使我终生难忘！今天下午，我要养足精神，晚上还要观赏圆圆的明月呢！
篇12：中秋学生作文
又是一年的中秋，中秋节前我就听爸爸说：“今年中秋的月亮特别的圆，是最近十年左右最圆的，我想月亮不都是这样吗，那有什么最圆啊！
中秋的一大早我们就来到了土桥，虽然才九点左右，可我在路上就看到我们家的烟囱里冒着炊烟，进了家门看就到爷爷奶奶已经在厨房忙的热火朝天了。全是好吃的，我的口水已经要流出来了。我突然感觉的有爷爷奶奶真的好幸福！
中午饭就是团圆饭了，我们家八个人一个都不少，爷爷奶奶很开心，我也很高兴。我吃了很多东西。下午我看看书，写写作业，我很后悔没有把我心爱的自行车带回来，要不然我就可以和弟弟比赛了。
到了下午六点左右，天还没有黑，就看到月亮慢慢的从东边升起来了，一开始颜色淡淡的，是银白色的，后来太阳落山了，月亮变成的火红的颜色，这个时候月亮已经爬上了树梢，我家的东面有个水塘，树和月亮在水里形成了倒影，天上有个月亮，水里也有个 月亮，都非常的明亮，真是一幅美丽的图画，可惜我没有画笔，不然我一定把她画下来，现在我终于知道什么是皎洁的月光了，月亮越升越高，越来越亮，没有灯光，可以清楚的看到自己的影子，等月亮升到天空，可以看到月亮在云里面穿行，把云照的透亮透亮的，云跑的好快，转眼就又换了风景。
今年的月亮真的是不一样吗？我想也不是，只是我在细心的观察，月亮真的很美！
篇13：中秋学生作文
中秋节是我们国家的传统节日，是阖家团圆的日子，中秋晚上的月亮又大又圆，我们有晚上赏月的习俗。
写月亮的古诗词有很多，比如李白的《古朗月行》“小时不识月，呼作白玉盘”，《峨眉山月歌》“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，苏轼的《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”等等，月亮寄托了古人的许多情感，这些古诗也为月亮蒙上了一层神秘的色彩。虽然写月亮的古诗词很多，可我却对苏轼的这首《水调歌头》颇为喜欢，苏轼是因为思念他的弟弟而写的这首词，而我喜欢它是因为我很思念我远在美国的堂哥。
我的哥哥张亦生去美国已经一年了，这个中秋他没能回来，遥望着天上圆圆的明月，我不由的想起他来，今天是中秋节，我们一家团圆，坐在一起吃饭聊天，爷爷奶奶不由的就说起了哥哥，一个人远在异国他乡，不知道他的身体好不好，学习怎么样，生活习惯不习惯，当他们说这些的时候，我就特别思念哥哥，因为他对我特别好，有什么好吃的好玩的，总是要给我留着，我有什么学习上的难题，也总是向他请教，凝视着天上的月亮，我仿佛看见了广寒宫里寂寞的嫦娥，抱着她的玉兔向我招手，好像在说：“你的哥哥生活的很快乐！”，我默默的对着月亮说：“请你代我转达哥哥，希望他注意身体，好好学习，早点回来。”相信他一定也在中秋之夜也望着天上那轮皎洁的明月吧！
月亮见证了许多人间的悲欢离合，虽然很多人和事已经不在了，但月亮仍在，我相信月亮一定都把这些美好的或痛苦的瞬间都看在眼里，记在心里。我们每个中国人都希望在中秋这一天团圆，那些团圆不了的人们，一定也在这一天望着月亮思念亲人吧！
在这里我祝大家中秋快乐，阖家团圆！
篇14：中秋学生作文
中秋那天，我早早地就起了床，看见妈妈在忙碌，我跑过去一看，原来妈妈在做果盘，有苹果，梨子，桔子，柿子……这些水果真让人垂涎三尺啊！
中午，虽然果盘和午餐都十分好吃，但我更急切地盼望着月亮早些升起。
终于等到了晚上，一轮明月冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了！这时，我突然想起了一个办法，藏宝-----就是把月饼藏起来，找不到的人不能吃月饼。
首先是爸爸找，我和妈妈来藏，我们把月饼藏在纸巾盒里。爸爸左看看，右看看，边找还边唱歌，突然他一挥手，碰到了纸巾盒，月饼掉了出来。
轮到我了，我走进客厅，想：在哪呢？我看音响前面，电视后面，柜子里都没有，我又趴在地上看沙发下面，没有！又跳在沙发上面，左摸右摸都没有！窗帘后面还是没有！哎！我当时急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。爸爸见我找不到，便提示我：“在沙发的缝隙里。”我根据提示在沙发上又摸了一遍，还是没有！妈妈在一旁笑了：“还是水平不行！”真不知如何形容我当时的心情，我急躁的在沙发缝隙里又摸了一遍，还是没有！爸爸又提示我：“下面呢？”我听了把手再往下伸了下去，终于-----我找到了！
到妈妈了，妈妈找的最轻松。她在沙发旁找月饼时无意发现月饼在客厅一幅画的后面。
我们寻完“宝”便在阳台赏月，吃着美味的月饼，听着爸爸和妈妈讲着中秋节的来历，我们一直玩到很晚很晚……
夜，深了，温柔的月光洒满大地，一切都披上了一层薄薄的银纱，房屋树木都睡了，它们睡在大“摇篮”里。我也睡了，银色的月光洒满了我的房间，洒在了我的身上。圆圆的月亮伴我进入了圆圆的梦……
篇15：中秋学生作文
八月十五月儿圆，今天是一年一度的`中秋节，家人应该团圆在一起，赏月亮。在特殊的今天，我和爸爸，妈妈都无法控制住心中的喜悦，所以大中午就跑到了爷爷奶奶家，大伯和大妈他们跟我们不约而同的来到了奶奶家，奶奶从没这么高兴过，脸上的笑容就跟一朵盛开的菊花一样灿烂。
盼来盼去，可算盼到了晚上，我随手抓了两个月饼便出门赏月去了。今晚的月亮果然是最美的，月亮像一个巨大的玉盘，一阵风拂过带来了一朵白云，挡住了月亮。我沮丧的低下头大口吃起月饼来，妈妈温柔的对我说：“馨儿，看呀，月亮并没有被完全挡住。”我抬头又看了看天上，果然，月亮虽然被云朵挡住了，但他的光却从云朵的四周或孔隙中射出，就像是月光给云朵戴上了一条银项链。风儿呀，谢谢你为我们带来了这样不寻常的美景。
风儿一听这样的美话，似乎吹得更起劲了，呼——呼！他把云朵吹到一边去了，温和又美丽的月儿又出来了。清风拂过，我将双手举起，仿佛有千万条丝绸和棉花糖从我的手指缝中滑过。风儿、云儿，组合成了一幅美丽的画卷。我吃着甜甜的五仁月饼，呆呆的望着月亮，心里突然冒出一个念头，中秋节是用来纪念嫦娥的，可是嫦娥却吃不到月饼，岂不是太可惜了吗？我便把月饼往天上一抛，嫦娥姐姐，快吃吧！
夜深了，我恋恋不舍的回到家中，很快便进入梦乡，在梦里我也变成了嫦娥，飘上了那美丽宁静的月亮。
篇16：中秋学生作文
中秋节吃月饼、赏月是我们这里的风俗 。这天晚上，二姨请我们大家吃饭。吃完饭，二姨笑着提议说：“我们到世纪莲去玩吧。” 我马上大声地说：“好啊！好啊！”
来到世纪莲，“啊！好多人啊！”我情不自禁地叫了起来。妈妈拍拍我的头说：“今天是中秋节，人怎能不多呢。”我点了点头，我们一起来到世纪莲河边，看到不远处有许多人在放孔明灯，我和表哥还有爸爸兴奋得以百米冲刺的速度跑过去。那里的人有的买孔明灯，有的卖孔明灯，还有的有的正在尽情地放。我们也马上买了几个凑热闹。我和爸爸轻轻地扯着孔明灯两旁，表哥在下表面点火，过了一会儿，火燃起来了，我们等孔明灯“吃饱”热气的时候，慢慢地松了手，第一只孔明灯就升上天空了，只见我们的孔明灯稳稳地逐渐上升，向着月亮飞去，好像是想跟月亮叙叙旧，作文素材《中秋之夜 中秋节习作》。突然，有一只孔明灯向我们的飞来，我急忙大喊：“不好！要撞上了。”
说时迟，那时快，我们的孔明灯突然快速上升，好像在“逃跑”。呵，幸好躲避及时。我们都松了一口气，就在样，一场即将要发生的灾难就过去了。后来的两只孔明灯放得非常好，没出现意外。这时，二姨她们也来了，她们也要放，没办法，我们又买了几个给她们放。时间过得真快啊!我一看手表，都九点半了，我们这才恋恋不舍地回家了。我相信，那些被我们放飞的孔明灯一定会给我们带来好运的。这个中秋佳节太让我难忘了！
篇17：中秋学生作文
一年又一年，我们转眼间长大了，伴着我的中秋夜，也在发生着变化，一年胜似一年。
记忆中很清晰，前几年快到中秋节时分，家家忙着打月饼，特别是我奶奶家。那时候，奶奶到加工厂里打的月饼，我吃起来很香很甜，虽然仅仅是瓜子白糖面粉的。
我记得，我家邻居如果先打好了月饼，就拿来给我们尝尝鲜，不管是一块还是两块。我看到后，欢欢喜喜的样子，拿一块放在嘴里吃着，还不停地问：“奶奶，我们家什么时候打月饼啊？”
中秋节，苹果和梨是必有的。我经常抱起一大个梨，吃的不亦乐乎。晚上，全家人居在一起赏月，谈论着家长里短。我是快快乐乐的，心里总想着，月亮上会不会有嫦娥。
时间过的多快，我已走过了16个中秋节了。有时候想想，还真的很喜欢以前的中秋。 和以前不同，今年的中秋，总感觉来的有些快。
今天，吃完早饭，开始学习，并没有感觉到中秋的不同。中午，我们一家人坐在一起，吃饺子，吃月饼。可吃完午饭，妈妈就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清静的中秋节啊！
晚上，期盼已久的中秋晚会来临了。边吃着月饼，月亮从窗外洒来一束束皎洁的幽光，正好照在我身上。看着晚会，感觉一点意思也没有。人呢，也没有了以前的欢快劲儿。
篇18：中秋学生作文
我在一年年的长大，不知不觉间已经经历了12个中秋节了。每年，我们都会回到奶奶家，和爷爷奶奶，姑姑姐姐过中秋。
小时候，第一次听到嫦娥奔月这个古老的神话就是在中秋。听完故事，小小的我便开始了止不住的疑问：嫦娥是什么样子的？广寒宫在月亮上的哪里？玉兔会不会说话？这些问题大人们都一笑了之，可我并不满足于这种敷衍似的答案。我仍旧自己纠结于这些问题。
后来大一些了，知道了天文望远镜，便趁爸爸妈妈外出的时候，学着天文学家的样子，从那个小孔里向外瞧。当然，我看不出个什么门道，这件事只好作罢。不过，关于对月亮的遐想，却没有止住。
上了小学，听到了李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜”，知道了月球上没有广寒宫，没有玉兔和嫦娥，没有那棵月桂树，便停止了这种无边无际的遐想。后来想想，又有点怪老师，这样科学的解释，好像一双大手，用力地将我仅剩的童趣扼杀了。于是，每年的中秋便只是吃月饼，和爷爷奶奶聊天。而对于月亮的遐想，便从此不见了踪影。
月亮依旧是那样皎洁、明亮，几千年前的今天，也许苏轼正写下了“明月几时有，把酒问青天”的清丽诗句，也许武则天正因成为天后而狂欢，而几千年后的今天，月亮皎洁依旧，变了的，是我们。
中秋之月，是那种团圆的圆，是那种月饼的甜，也是一种相思的苦。而我所爱的，就是这中秋之月，它皎洁，它明媚，它亦凄凉。中秋之夜，月圆人团圆。
★ 初三作文600
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