老师初一作文500字

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老师初一作文500字

篇1:老师初一作文500字

老师初一作文500字

有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自己;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像接受了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的.光辉里。

敬爱的老师,您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。

老师,您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了,总是违反纪律,您呢,不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树,分叉了,您会时将他们除掉,期望我们成栋梁;我们就是庄稼,当害虫侵蚀我们时,您就用“巧手”将它们消灭;我们就像是在爬山,当有人遇到阻碍时,您就会及时地伸出双手,帮我们排忧解难,不让任何人掉队……

我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每天给我无微不至的关怀。

您像一棵大树,我们是树上的叶片,您将我们高高举起,让我们吸吮甘霖,您将养料传给我们,好让我们开花结果……

老师,您就是我们的母亲,拥有最特别的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

篇2:初一作文500字:政治老师

开学已经几个星期,换了班级,换了老师,换了同学。可能一时间没有融入这个新的班级,所有的同学的名字也懒得记,所以以至于到现在我都没有认清楚每一个同学的名字。

我们换了政治老师,不知道为什么同学都特别的讨厌他,可能是因为刚刚换了老师,不是太适应,所以看到了新的老师就特别怀念原来的老师,因此感觉原来乐老师是最好的,而这个新的老师就特别的不好。

每一个老师的教育方式都不同,所以所有的同学都习惯了原来的老师的那种教育方式,突然之间换了一种教学方式,可能听得不太明白。

我也不太喜欢政治老师,原本政治就不好,虽然知识考点都背了,可是背的时候没有记住问题,再加上考试到时候有些紧张,导致脑中一片空白,所有背过的知识考点都忘的差不多了。所以成绩就特别的不好,刚刚习惯原来的那个老师教学方式,成绩提高了一点,可是现在……唉,没法说了。

篇3:初一500字作文:感恩老师

初一500字作文:感恩老师

老师,从我们开始学习那一刻起,老师就伴随着我们一生。老师把学习知识交给我们,看似并不伟大,但其实老师这个职业是世上最伟大的.。

没有老师,我们就没有知识,也就不会懂事、懂道理,更不会学会团结力量大。在我开始上一年级时,就认识了两个我记忆深刻的老师。语文老师讲课幽默、形象生动,数学老师温柔友善,我立刻就被深深吸引住了,暗暗发誓好好学习。

五年级时,换了两个新老师:一个胖胖的,友爱善良,另一个很瘦,也很严厉,但也为学生着想,老师为了我们成绩提高,不顾疲劳为我们在班班通上制课件上课,难道不值得一提吗?

我在电视上看过一个老师,因为尿毒症每天吃药引起脸上的痘痘,却骗学生说是青春痘;因为病痛右手拿不动粉笔,骗学生说左手写字也好看,这个老师难道不伟大吗?

老师为了我们,多少个夜晚为我们批改作业;为了我们,常常讲课累坏嗓子;每天早起晚归。老师付出这么多,就是为了我们成绩提高,不求回报,这就是老师这个伟大的职业!

趁着这个教师节来临之际,我对天底下所有的老师说:老师,你们辛苦了!

初一:苏蕾文

篇4:初一我的老师作文500字

当我怀着害怕的心第一次跨进兰田的校门时,(因为我患有严重动症)您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心得到一个好的成绩时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我……

您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的`看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的目光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”顿时发现老师━━母亲,怎么这么相似。我顿时改变了人生的想法。啊!老师啊老师,你的笑容绽放和关心孩子都像我的慈母。我爱您老师!!!如果您是我的第二个好妈妈每天守护着我,那该多好啊!

篇5:初一感恩老师的作文500字

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的'伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

篇6:初一感恩老师的作文500字

每天,走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师,在每个问题中一起交谈;我和我的老师,在每一篇课文,每一个概念,每一个单词中一起学习;我和我的老师,在课间互相挑逗;我和我的老师,是学习上的搭档,生活中的好朋友。叙事说明

老师日日夜夜为我们忙碌,就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影,就这样日复一日年复一年,老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师,用汗水为我们铺起一条学海之路,用青春点亮我们的未来,用自己的生命为这个社会创造人才;总之,再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。

有一天,老师嗓子发炎严重,但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好,但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后,老师在办公室喝水。老师,您嗓子一定很疼吧!都怪我们,知道你不舒服还要讲话。

老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬,岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹,而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候,您还在为我们批改试卷。老师的笑,是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时,您便会笑着对我说:“没关系,再好好想想!”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛,点燃了自己,却照亮了他人。抒情结尾

千言万语都比不上您对我们的恩情,我们唯一能做的,就是好好学习,不让您失望。

老师,夜深了,好好睡一觉吧!我们长大了,不会再让你操心了!

篇7:我的老师初一作文500字

他在六年级担任我的班主任和数学老师。他的个子不高,腿修长,有着精致的五官。很幽默,很多同学都很喜欢他。我本来不喜欢数学,可却因为他上的一堂课,让我喜欢上了数学。在那堂课上,老师出了一到比较复杂的方程。老师让我们做了五分钟,却没有一个人举手。但是我却会做,想了很久,我终于高高的举起了我的手。

老师让我上黑板去写,可能是因为太紧张的原因吧。我最后的得数写错了!我以为老师会对我的印象不好。可是老师却因为这件事经常鼓励我,我遇到了不懂的题,老师会详细的给我讲解,直到我懂了为止。因为我上课认真听讲,下课问老师不懂的题;这使我的成绩突飞猛进。但是,过了一段时间,我上课不想听讲了。经常和周围的同学说话。到了期中考试了,我的成绩非常的不理想。老师们都对我很失望,我也很伤心。之后我决定,不能再让老师和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回报。在期末考到了理想的成绩。

这都要归功于我的数学老师,这是我最喜欢的老师!为了回报他,我要好好学习。

篇8:初一我的老师500字作文

从小学到现在,有许多教过我的老师,但是令我最喜欢的是我的班主任,也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁,身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛,一把乌黑的头发,她衣着朴素,和蔼可亲,却散发出一种不平凡的魅力。

潘老师有一个特点,就是她力求做事的质量,正如她所说的:“无论做什么事情,都要尽自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除,潘老师都会去检查我们的劳动成果,假如哪里做得不够好,她一定会立即指出,并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除,我负责擦瓷砖,瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了,所以很难擦掉。我想:反正这也那么难擦,随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。

潘老师来检查卫生时,发现了瓷砖上还有污渍没擦干净,便说:“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墙上的污渍擦干净了。同时,我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。 潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任,让我们的胆量得到提高,并且让我们学会了换位思考,体会到当班主任的艰辛。

“班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班荣我荣,班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。

篇9:最好的老师作文500字-初一作文

她教我的时候,我还很小,刚刚上幼儿园。但她总是不厌其烦地对我说“一加一等于二,二加二就等于四。”我就在她唠唠叨叨的话语中长大。

她是我姥姥,已经有六十多岁了,平时就在家种几亩地,由于我快上学了,爸爸和妈妈又都忙工作,于是她就搬到县城,担起了抚养我的“光荣义务”。

她每天早上送我去上学,路不算太远,她一边拉着我的手走,一边在嘴里念叨着,不断教育我好好学习,天天向上。晚上,她就拿着我的铅笔,一遍又一遍地在稿纸上写着“中国”几个字,由于她没什么文化,所以现在一有空闲,她就专心学习,使我也被她感染,跟她一起写字、说话。

她对人总是很慈祥、和蔼的,即使对方有什么过错,也不会太追究。有一次,楼上的小孩子们为了好玩,便拿着从地下捡的小石头,一颗一颗地往下面扔,其中有一块比较大的石头,不偏不倚地打在一张正在晒的床单架子上,“哐啷”一声,床单掉了下来,落在地上,被沾上了了层泥土。楼上的孩子们被吓得不千怎么办才好,姥姥却宽宏大量地说:“孩子嘛,贪玩 时难免会出岔子的,床单洗一洗不就了嘛。”

姥姥与生活了四年多,她的品行和学习的态度深深地影响着我,使我终身受益。她不仅教给了我做人的道理,还教给了我做人的态度。人们常说:“启蒙老师第一任是妈妈。”我再添上一句:“第二任是我的姥姥。”她成了我感受和经历过最好的老师。

篇10:最好的老师作文500字-初一作文

阴老师是我五六年级的数学老师,她是一位和蔼可亲又略带严肃的老师,她讲的课生动有趣,我们都很喜欢上她的数学课。

记得有一次上课,老师要给我们讲解“圆”的知识。讲课前,阴老师让我们拿出准备好的材料,四个人分为一组,让我们小组合作学习。十分钟之后,阴老师微笑着开始问同学们:“你们知道‘圆’吗?你们在哪里见过圆形呢?”我激动地举起手说:“光盘,教具,灯盖,牌子等等,好多物体都是圆形。”“答的对,大家还有什么可以补充吗?”老师和蔼可亲地问,此时大家默不作声。“那么你们知道‘圆’有什么特点?”“圆有无数条,半径和直径。”一位同学抢答道。“没错,请坐下。”阴老师在黑板上写下了圆的这些特点,她接着问“谁知道‘圆’的周长是什么?我们在不会计算的情况下,应如何量出圆的周长?有同学可以演示吗?”

此时同学们都踊跃举手,争取做演示的机会。阴老师爽快地说:“好,现在我们请一位同学上来演示。”只见这位同学快步走到讲台,面对大家有信心的说:“圆的周长在这里。”说着他拿起绳子放在圆形的一圈,又用尺子测量一下,就是圆的周长。

一节课下来,我们学到“圆”的许许多多知识,明明是枯燥的数学课,但是阴老师却用提问引导的方式让我们学习了一个又一个知识点,她真是用心良苦,激发了全班同学的积极性,让大家在互动中学习,不仅收获了知识,更获得了学习的快乐。

感谢阴老师对我们的良苦用心,她真是一位处处为我们着想的好老师。

篇11:最好的老师作文500字-初一作文

今天,我们像往常一样踏着铃声走进音乐教室,迎面走来的是多天不见的音乐代课老师——杨老师。

杨老师在原来的音乐老师教完第一节课后,默默地进了教室,当我们快要期中考试时,又默默的离开。杨老师那飘飘长发给我们留下了温柔、可爱的印象;杨老师那美丽的笑脸让我们难以忘怀。

记得杨老师刚来的时候,我们见到陌生的面容,很惊奇,在下面小声地嘀咕,有一些大胆的同学站起来,指着杨老师的鼻子,大声喊道:“说,你把李老师怎么了?”只见杨老师微笑着指示那几位同学坐下,温柔地说:“我姓杨,你们可以叫我杨老师哦!你们的李老师出去了,这个学期的课都由我上哦!你们只要认真上课,我可以给你们看电影

见杨老师不严厉,许多同学在下面瞎起哄,杨老师不论怎么样都不能让我们安静下来,老师眼圈红红的,留下了我们见到杨老师起的第一滴眼泪。

现在,杨老师对我们说:“这是我上你们最后一节课了。”我们像刚见到杨老师一样起哄,只见老师靠在钢琴上,不动声色地哭了,也许是受到杨老师的影响,同学们一个接一个地哭了。

哭了许久,杨婵潞打破了嘤嘤的哭声,唱起来杨老师第一次教我们的歌——《土风舞》。这首愉悦的歌,却成了我们的催泪弹,全班都哭了,杨老师含着泪,坐在钢琴前弹完了这愉悦中夹杂着哭声的歌。

下课铃响了,同学们陆陆续续地走了,我正要走出教室的门槛,突然一转声,对杨老师摇了摇手,“杨老师,再见!”

篇12:最好的老师作文500字-初一作文

我们的语文老师姓周,40多岁,中等身材,一头漂亮的长发,总爱把它盘成发髻。周老师慈祥又温柔,待人十分亲切。

我写字很粗心,常常有错别字,她总是不厌其烦地帮我纠正。我有个字不会写,询问周老师,她用红笔写在自己手心里,然后摸了摸我的头,说:“记住了吗?”我点了点头。她高兴地说:“不懂就要问,我就喜欢这样的同学。”她的话语像春风从我耳边拂过,顿时一股暖流涌上心头。

周老师关心我的学习,在日常生活中也对我很关心。我的视力差,三年级时,妈妈就劝我戴眼镜,可我死活不肯,担心被同学嘲笑。我把眼镜藏在书包里,常常眯着眼睛看黑板。周老师对我说:“你现在不肯戴眼镜,视力会越来越差,学习成绩也要下降的哦。”她让我把拿出眼镜,自己戴上它,笑眯眯地问:“同学们,你们看我戴上这副眼镜好看吗?”同学们异口同声地说:“好看!”“真酷!”“帅呆了!”“那我们请陈瑜同学也来戴一下这副眼镜怎样?”在同学们阵阵掌声和鼓励声中,我扭扭捏捏地戴上了那副眼镜,并没有冷言冷语,却是一阵持久的掌声。

“十年树木,百年树人。”周老师是我遇到的最好的老师,她的教诲令我终身难忘。

篇13:最好的老师作文500字-初一作文

老师,就如春天的雨露,滋润着我们幼小的心灵。石老师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子,一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在,有许多老师给我教授过知识,但在我心中,最好的老师非董老师莫属。

董老师是课外教我古筝的老师,从我开始学古筝时就陪伴着我,直到现在。董老师对我的要求非常严格,但我知道,她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话——严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格,但是平时或是下课放松的时候,她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。

董老师对待学生都是一视同仁,不会因为学生的学习好坏去评判那个学生,并且不辞辛劳地教导。

令我记忆犹新的是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时,我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我:没把曲子背好不准回家。我听了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了,空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时,这首曲子我还剩下三段没背完,摇指也摇得不符合标准。我望了望教室,看了看还没背完的曲子,立刻被孤独感包围了,心中像是被海水漫过一般凉丝丝的,不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思,静静地走过来,拍了拍我的肩膀,温柔地说:“老师相信你一定能背好曲子,摇好摇指的,对不对?”我微微地点头。老师又说:“来,老师陪你一起练。”说着,便在我对面的一台古筝旁坐了下来。在老师的耐心指点下,我终于把曲子背完了。只剩下摇指了,老师一只手放在琴头上垫着我正在摇指的手,一遍遍地练习……在老师的帮助下,我渐渐得摇得标准了,老师慢慢松开她的手,我终于学会摇指了!

是董老师带领我走进了艺术的大门,董老师,谢谢您!

篇14:最好的老师作文500字-初一作文

一位好的老师可以影响人的一生。在我的小学生活中,有一位老师令我终生难忘。她,就是我的语文老师——刘老师。

刘老师留着短发,鼻梁上架着一副眼镜,干练之中又不失温柔,敏锐而犀利的眼神仿佛能洞察一切。这是她给人的第一印象。刘老师是我的启蒙老师,教了我六年的语文课,我非常敬佩她,喜欢她。

刘老师上的每一节语文课总是能带给我们惊喜。她优美的语言、飞扬的神采能紧紧抓住每位同学的心,把我们带入精彩的故事情节中,让我们徜徉畅游、流连忘返。她开放式的教学让我们轻松快乐,思想自然奔放、不受束缚。在她潜移默化的教导下,我们不但掌握了丰富的语文知识,也体会到了文学艺术的无限魅力。

刘老师也是一位亲切温和,善解人意的师长。她以真诚的爱心对待每一位同学,让我们感受到母亲一般的温暖。记得几个月前,学校举办了一次口头作文大赛,我也有幸被选中参赛。我本来准备了许多类型的作文,也进行了大量的练习,可是在临上场时,却因为怯场而失去了参赛的机会。我难受极了,刘老师第一时间找我谈心,安慰我说:“没关系,总结好经验教训,以后一定能做到更好,我们一起加油!”她慈祥的目光让我备受感动和鼓舞,她慈母般的语言让我重新找回了自信和勇气!

六年的小学生活已经接近了尾声,这六年是人生中最关键的一个阶段,而很幸运的是,在这个阶段中我遇到了人生中最好的一位老师。她不但教给我们知识,更教会我们做人的道理,她的谆谆教诲让我们终生受益。相信当我们如花朵般尽情绽放时,一定能看到她脸上欣慰的笑容。谢谢您无私的爱与奉献,谢谢您——我最好的老师。

篇15:最好的老师作文500字-初一作文

一双弯弯的柳叶眉下镶着两颗黑珍珠般的眼睛,偏扁的鼻子在她那白净的脸上显得更加合适。两脚总是微微上扬的嘴唇显出了慈母般的温柔。中等个子的,她在我们心中却无比的高大。他是谁呢?他就是我们亲爱的崔老师,我们敬爱的班主任。

老师最主要的还是负责任说,崔老师负责任可一点儿都不假,每天我们写的作业都是老师一笔一划,认认真真的批改。每周的周考老师总会一丝不苟仔细批题。每周我们写的作文儿,老师也会仔仔细细的批改,比如说有的同学写的不通顺啦,写的有错字啦,写的需要批改啦,老师总能检查出来并一笔一划的做批注。一个错的小笔画儿都逃不过老师的法眼。老师在平常对我们也非常严格。经过老师的严格,我们每年的期末测试我们班几乎每年都是第一。

我们崔老师的慈祥和温柔那更是没得说,就像清风微微的拂过脸庞,就像溪流潺潺波动。甜在我们的心里,暖在我们的心上。记得有一次,放学时忽然下起了倾盆大雨,这可怎么办?班里好多同学都没有被删,有的同学还没有家长接,需要自己坐公车回家,老师送完路队以后,用自己仅有的一把伞把那些需要自己回家的同学挨个送到了车站。

这就是我们的崔老师,这就是我们敬爱的班主任,这就是我心目中最好的老师,她拥有慈母般的温柔也拥有严父般的严格,平淡无奇。

篇16:最好的老师作文500字-初一作文

“老师”,是一个伟大的词语,它蕴含着尊敬和辛勤。而胡老师,也是一个值得学生去尊敬的好老师。

胡老师平日和蔼可亲,她有一双火眼金睛,在镜片下闪着冷光,明察秋毫,想要在胡老师的课上钻空子,等一千年好了。可是,她是我心目中最好的老师。

我尝试过被”火眼金睛”盯着的感觉,也感受到胡老师对我们的好。

那是一个早上,我迟到了,在楼梯转角处远远看见“同病相怜”的小杨垂头丧气站在门口。我心惊胆战地走去,作好被口水淹死的准备。果不其然,胡老师面色冷峻,带着愤怒走来,用火眼金睛注视着我,我毛骨悚然,仿佛她的目光能穿透我。我被她盯着,手足无措,不敢对视那毫不留情的目光,只好低下头。

然后,一句句话语便如离弦之箭,狂轰滥炸起来。说得我无地自容,大有当年诸葛亮舌战群儒的气势。批评完了,胡老师用手把披下的一缕头发,指尖轻轻划过微微皱起的眉。我忽然发现那微皱的眉头中隐约飘浮着一点苦恼和关心,流露一点“乌云”心情。其实老师何尝想批评我们?只是我们没有做到本份而已,看到胡老师眉间淡淡愁云,我突然冒这样的想法。胡老师脸色和语气缓下来了,柔声说:“记个名吧!下次别再迟到了。”我心里不由得泛起尊敬之情,做老师的,谁不想学生好呢?他们肯定对学生关爱。胡老师对我们越严格要求,证明她对我们更加的关怀。想到这儿,在原本的那份尊敬上,我又蒙上一层重重的爱戴。有一天,我生病了,第二天回到学校时,胡老师关切地问我:“病好了没?”我感激地点点头,温暖在心里油然而生。

经过两件小事,却让胡老师在我心目中变成最好的老师。

篇17:最好的老师作文500字-初一作文

多快啊!六年的小学生活一转眼即将结束。毕业前,同学们有的在留言本上互赠离别心语,有的则拿着相机,寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角,拍下珍贵的相片,留作纪念。而使我最难忘的是数学老师马老师。

那一次上课铃已经响了,第一节课是数学课,可这时,匆匆走进教室的是班主任辛老师,她告诉我们:“马老师病了,发着高烧,今天不能来给大家上课了。”

上完第一节课,大家做好了第二节课的准备工作,当然还是上语文课。可第二节课铃声响后,只见站在教室门口的竟是马老师。她脸色苍白,眼睛没有了往日看见同学们时的神采。教室里静悄悄的,终于有一位同学忍不住问到:“马老师您不是病了吗……”老师微笑着说:“我的病好多了,我们上课吧!”马老师的声音显得十分虚弱,那一节课,我们听得比任何一节都专心、认真。

下课后,我到办公室送作业本,一进办公室,我一下子呆住了。只见马老师办公桌旁上窗钩,悬挂着一个吊针瓶,马老师一手打吊针,一手正批改着同学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛,泪光中,马老师批改目标是那么专心、那么认真。

在我们即将迈出母校大门之际,我忍不住要对马老师说声:“敬爱的马老师,虽然我们即将告别母校,也将与您告别,但是,我们永远不会忘记您,永远不会!”六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲。无论怎样您始终是我敬爱的老师。

篇18:最好的老师作文500字-初一作文

邱老师可是我们班的金牌辅导员。这一年来,在她的带领下,我们班同学奇迹般地扭转乾坤,将黑历史洗白,从倒数逆袭成王者。在我的心里,邱老师成了神奇的魔术师。

看,一年一度的跳长绳比赛即将开始,回首我们班的黑历史,那是常常“勇夺”倒数第一。如今换了一个新班主任指导,又会擦出什么样的火花呢?

当我们一“乌合之众”像往常一样懒懒散散的走向操场时,邱老师一脸严肃,早就站在那儿等我们了。在老师威严的目光注视下,我们这些“游击队”也成了“正规军”,开始严格的训练。每一个阶段“金牌辅导员”都会定一个小目标,队伍在不停地调整,“捣蛋分子”一个个被“绳之以法”。“金牌辅导员”亲自上场,一遍又一遍指导,训练得那些同学叫苦不迭。

几个星期后,我们班那些捣蛋鬼跳长绳随便讲话,乱做动作等坏毛病全被消灭了。甩绳的同学更是经过千挑万选,亲自训练才选定下来。

激动人心的跳绳比赛终于开始了。一声令下,全员精神高度集中,只能听到绳子有节奏地拍打地面的声音。最后,我们以396×4的成绩打破学校记录,荣获全年级第二的好成绩,一雪前耻。连校长都亲自过来表扬了我们。

小学的最后一年,我从邱老师身上明白了一点:失败并可怕,努力就有奇迹,只要坚持不懈的奋斗,就能改变别人对你的看法,刷新黑暗的记录。

篇19:最好的老师作文500字-初一作文

在我心中有许许多多老师的印象,其中让我记忆犹新的是我五年级转学来到金桥中心小学,那一天阳光明媚,我和叔叔东奔西找来到了五五班。接待我的是一位女老师,教语文的,圆圆的脸,褐色的短头发,穿着一件咖啡色的大衣,看上去非常慈祥,她拉着我让我坐到了一个女同学旁边,手十分温暖,好亲切的老师。在我听她的第一节课中,我就隐隐感觉到这位老师一定是一个不普通的老师,果然不出我所料。

在一次和同学聊天的时候,才知道教我的语文老师是全校最优秀的语文老师,一个学期的接触中,果真如此,张老师讲课铿锵有力,说话幽默风趣,经常在上课的时候给我们讲一些她自己小时候的故事,比如:一脚踩死两只小鸡,还有塞翁失马的故事,常常引得同学们哄堂大笑,那时候更让我喜欢这位老师。

这位老师在我们五年级的时候经常开展一些有意义的活动,比如:读书交流会、辩论赛、流动日记等等。老师有时候还会给我们抽出一两节课的时间,让我们看电影。比如:《城南旧事》,《长袜子皮皮》,《摔跤吧!爸爸》,《草房子》等。更让我开心的是:老师还带我们玩雪,雪虽然下得不大,但我们在雪地里奔跑得快乐有趣,打雪仗,堆雪人,让我终生难忘。还有就是写流动日记,原来不喜欢写日记的我,现在越来越喜欢写日记,也非常喜欢读别人的日记,并且自己的习作被老师推荐在七色光文学社上发表,让亲戚朋友都能看到我写的日记。

令我没想到的是:到六年级,我又荣幸地跟了这位语文老师——张宝萍老师,自然开心,幸福!听了我的讲述,你们是不是也非常想见一见这位老师呢?那就来金桥中心小学六五班吧!不见不散哟!

篇20:我的老师作文500字初一作文

我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。

李老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。

李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。李老师的行为,至今仍让我们感动。

李老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(同学的名字),今天下午你留下。”说完,老师又津津有味地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。

李老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好,是老师非常关心你。

我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。


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篇21:我的老师作文500字初一作文精选

小学老师:郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。


篇22:我的老师初一作文500字

两年了,我的张老师,你还好吗?身体现在健康吗?如今我还仍然记起你给我们上的第一课,那是在三年级的某一天。

上课铃声响过后,学生们纷纷走进教室。那天我们的校长告诉我们会有一位新老师来教我们品德课。我们大家心里都在合计,这个老师是男的还是女的老师,是高的还是瘦的。对我们和蔼吗?突然教室一亮,你的身影出现在讲台上。只见你大大的眼睛,高高的鼻梁,白白的脸庞,瘦弱娇好的身材,一头秀发漂落在臂膀上,穿着一身粉红的运动装,站在讲台旁;你自我介绍说:“同学们,我就是你们的品德老师,从今天起我就和大家一起共同学习品德课,请大家翻到第多少多少页。当时我们都被你的风彩都惊呆了。尔后,你就象是讲故事一样给我们讲课,大家听的都入迷了,都纷纷被你的妙语连珠所折服。下课后,我们大家都不舍的离开你,环绕着你说个不停,就连平时最淘气的学生见了你都毕恭毕敬。从那时起你就成为了我们全班的偶像。当时你还跟我们同学一起踢足球,玩游戏。我们大家都非常开心。

可是好景不长,你只教了我们一个学期就被调到别的学校了。那时我们都失望极了,但是我们每个人都不会忘记你对我们的谆谆教导。忘记不了,你的亮丽的身影和那慈祥的笑容。最后,我代表我们全班同学向你问好,张老师,祝你身体健康,生活愉快,工作开心!有时候常回学校看看我们这些想念你的孩子。

我们如今已经是六年级的学生了,上课时比以前更听话更稳重。

篇23:我的老师初一作文500字

我的班主任老师名叫王艳秋,老师长得那可真是美若天仙了。高高的个子,苗条的身材,一头飘逸的长发,脸上总是带着和蔼可亲的笑容,一双大大的眼睛仿佛会说话。

王老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的脑力。教我们成语接龙,增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力,从一年级入学的那天开始,老师就让我们每天写一句话,到每天写一篇日记。老师为了让我们的知识面扩大一些,让我们每日读书半小时。正因为我们老师独特的教学方法,才有了我能参加学校举办的各类比赛的机会,并且我都得了奖。我知道,我的每一张奖状里,都流淌着老师辛勤的汗水。

老师不但教我们学习上许多的知识,还教育我们要从小知道节俭。在我们班级的一个角落里,经常放着一个袋子,老师告诉我们喝过的饮料瓶子不要乱丢,都放到这个袋子里。积攒多了,就去废品收购站把这些瓶子卖掉,得到的钱,当班费用,买一些班级里面需要的东西。有时候,卖的钱多了,老师就买一些好吃的,给我们全班同学吃呢!

有人说老师是园丁,培育了祖国的花朵;有人说,世界上如果没有了老师,就会变得枯燥无味。的确,这些话在我们的王老师身上都体现出来了。有这样一位好老师教我,我感到非常的有福气。我爱我的王老师。

篇24:关于老师的泪初一500字作文

老师的眼泪,一般都是因为学生懂事了。或者成长了,才会流出来的。而,我们班却让老师因为我们淘气才流下眼泪的。

音乐老师:音乐老师是一个年轻的新老师,人长得很清秀。人很老实,但是,声音很小,而且音乐老师嘛。嗓子哑很正常,简直是家常便饭了,那天。我们老师嗓子哑了,老是跟我们说:同学们,我给你们放歌听,你们今天自习把。哦,老师刚起身,我们就像炸了锅一样。轰轰烈烈的,震耳欲聋。我们几个班干部都喊哭了。老师也被气哭了,从此,不再给我们上课。

体育老师。语文老师:体育老师也是,一个年轻的新老师。人长得很精神。跑得很快,他是我们全体男生的偶像。那天。老师心情不好,就让我们自己玩去。解散了。我们几个班干部就去帮老师干活,突然,听见哈哈的笑声。我们因为好奇,出去看了一下。看见刘翔文捂着脑袋,旁边有砖头,一想,坏了。出事了。连忙报告语文老师。老师一听,说:“你们体育老师呢?”我们说:“他心情不好,让我们自己玩了。”老师让我们找体育老师去,然后她自己去看看那情况。我们跑向体育老师的办公室,“老师,我们语文老师找你,说有事情。哦,我们跑去找语文老师,看见老师们围着我们班的刘翔文。原来。我们班的从岳峰和刘祥文打起来了,我们班同学还给他们添油加醋,拿砖头,才酿成了这样的事故,去了医院。刘祥文缝了六针。还好,刘祥文是个好人,只要了医药费,要不然。。体育老师气的跑开了,不给我们上课了。语文老师气的脸通红。好几天没来上课。英语老师是外校来的,说话不好听,然后,我们几个男同学就气她。她要我们班同学的电话,我们同学告诉她“138*******”老师当然察觉不出来。我们班同学还说,老师不懂。

篇25:初一作文我的老师500字

老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵,老师是灯照亮我们前进的路,老师对我们的付出是无私的伟大的。

我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛,她的身躯非常小。

许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的,我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师,两个班共有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉,可他并没有在我们面前埋怨啊!我知道她就是为了我们才这样起早贪黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗?她可以敷衍我们作业随便划几下就行了,可她不是啊,而是认真负责的。

我的'老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的,也不是那么好欺负的,在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师叫到了办公室,虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写保证书但是我没有增恨她,我知道她这是为了我们的好才对我们这样做,这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我很感激这次老师对我的所作所为。

她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来,还写什么错的每排写三个写两排,他写的是多么的详细呀!我与我这个老师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜欢上她了。

身为世范,为人师表。她就是我最爱的老师——肖老师。

篇26:初一作文:我的老师500字

老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。

教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。王老师对我的关心和培养使我永记在心。

记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医生说,我一个月不能上学。我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。我那激动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎么样,“没事,没事”我不由自主的说了出来。老师给我补了一上午的课,这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。

还有一次,王老师让我们向编辑社投稿。我可是对狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。可是王老师再三的鼓舞我们让投稿,我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。此后我的作文水平有了大大的提高,这可都是我那可亲的王老师对我的培养。

虽然小学毕业了,但是我以无发忘记我的王老师。每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难,她给了我无穷的力量。这位伟大的教师她叫王淑珍,这个名字使在我的心里生下了根,以永远摩擦不掉了。

啊!我爱我的老师。

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