拥有一双慧眼手持一柄利剑初一作文（通用4篇）由网友“新绿小池塘”投稿提供，以下是小编为大家准备的拥有一双慧眼手持一柄利剑初一作文，希望对大家有帮助。
篇1：拥有一双慧眼手持一柄利剑初一作文
拥有一双慧眼手持一柄利剑初一作文
“点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发光。”我们可以闭上眼睛，认真的想想这动人的画面，该有多美。在这片博大的土地上，有着无数生灵，还有数不清的事物。其中在食物链的最顶端，人类高高的站在那里。其实人本身就特别奇妙！有了人，有了人的智商，有了人的智慧，就有了更多奇妙的东西。
现代的社会当中，人类创造出了很多新奇的玩意儿，我想这就叫做高科技吧！科技引领社会，科技引领时代，科技就在我们身边。对我影响最大的无疑就是网络。
还记得小时候，听到哪个同学说他家有电脑，我就会像“强力胶”一样的黏着他，追问一系列关于电脑好玩的'事情。不到迫不得已，我绝誓不罢休。后来，自己家也装上了听闻已久的电脑，瞬时觉得自己“高大”了许多。刚装好电脑的那段日子，我总是急着到学校去炫耀。
不过，日子过着过着就久了，我整个人都有了天翻地覆的变化。像是隔绝了整个世界，每天都只过着课桌旁与电脑前两点一线的生活。现在想想，觉得乏味极了。不过当时我可没有像现在这样开明的想法。整天就只知道玩那些网络游戏。就这样一发不可收拾，渐渐变得不爱说，不爱笑。就连小伙伴们邀请我去玩之前朝夕相处的跳皮筋，我都统统拒之门外，置之不理。
就这样，一天，两天，一个月，两个月......身处这样状态的我，竟持续了一年！我仿佛到了另一个不一样的世界，那是一个虚拟的世界。我好像是那儿的VIP，因为他常常拉我到他那儿去做客。和他一起玩那些网络游戏。爸妈原来并没有太在意我玩游戏这件事情。不过，他们见我越发不可自拔，学习成绩都跌落到了谷底。他们才察觉不管是不行了。
当爸妈毅然决然的把网线断了之后，一天，两天，我就像一只无头苍蝇，天天不知道干什么；一个月，两个月，我渐渐把心再一次放到了学习上。身处这样状态的我，持续了一年。很幸运，我成功变形为了原来的那个我，爱说有爱笑！
有时网络，真的就像“妖魔”一样控制着我们的所思所想。
现在，随着年龄越来越大，随着年级越来越高，随着学业越来越重，随着时间慢慢推移，随着科技疾速发展。我们的生活与网络更是密不可分，甚至，好多学校都采取“网上作业”的方式来向学生们布置课后作业。很多人也都很赞同这种方法。这其实就是网络带给我们的好处，它可以让我们的生活变得更方便。像这样的例子还有很多很多，多的说不完。
其实，网络并非全是坏处，它可以让我们的生活变得更快捷，更灵活，尽管它只是一个虚拟的世界。古人云：“塞翁失马，焉知非福。”网络虽然有坏处，可以使我们迷失自我，但我们也从中得到了好处，不是吗？
有时网络，真的像一位“老师”教会我们各路知识，教会我们如何锻炼自己的自制力和意志力。网络，是必要的。网络，也是实用的。
不过，无论是像“妖魔”一样的网络，还是像“老师”一样的网络。无论网络的利大于弊还是弊大于利。我认为最关键的还是得看自己。
我们要“拥有一双慧眼”睁大着双眼睛，透过现象看本质，去发现网络带给我们的好，带给我们的妙，带给我们的方便与快捷。我们要“手持一柄利剑”握稳这把宝剑，当网络要把你带入错误的深渊时。当网络要传授给你不良信息时。一定要克制住自己，一定要有意志力和自制力。并利用手中的这柄宝剑，保护好自己。必要时把它们全都扼杀在摇篮里。不让自己受到任何影响。
“深蓝深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发亮的宝石，就好像一双双智慧的眼睛”闭上眼睛认真的想想这动人的画面，真的好美！现实是美好的，网络也是多彩的。那么，网络到底是利大于弊还是弊大于利。我想没有人会给出一个准确的答案，也许，正确的答案就藏在你的一念之间。好好珍惜那双“慧眼”，用好那柄“利剑”吧！
篇2：拥有一双慧眼,手持一柄利剑初一作文
拥有一双慧眼,手持一柄利剑初一作文
“星星像珍珠，镶嵌在天幕下，闪闪发光“我们可以闭上眼睛，认真思考这张感人的照片应该有多美在这片辽阔的土地上，有无数的生物和无数的东西。其中，人类站在食物链的顶端。事实上，人本身是非常了不起的!有了人、智慧和智慧，还有更多美好的东西。在现代社会，人类创造了许多新奇的事物。我认为这叫做高科技。科技引领社会，科技引领时代，科技就在我们身边。
毫无疑问，网络对我影响最大。我仍然记得当我还是个孩子的时候，当我听到一个同学说他家有一台电脑时，我会像“强力胶”一样粘着他，问一系列关于电脑的有趣的事情。除非迫不得已，否则我绝不会放弃后来，他家安装了一台他久闻其名的电脑，他立刻觉得自己“高”了很多。当我第一次安装电脑时，我总是渴望在学校炫耀。然而，我已经生活了很长时间，我的整个生活被颠倒了。
他似乎与整个世界隔绝了，每天只在办公桌前和电脑前生活。现在想想，觉得很无聊但是那时我没有现在这样开明的想法。我只知道整天玩那些网络游戏。这样，他们开始失去控制，逐渐变得不愿意说或笑。甚至我的伙伴们也邀请我和我曾经不分昼夜相处的橡皮筋一起玩。我对他们都充耳不闻。就这样，一天，两天，一个月，两个月...在这样的状态下，我已经坚持了一年!我似乎在一个不同的世界，一个虚拟的世界。我似乎是那里的贵宾，因为他经常拉着我去拜访他。和他一起玩那些网络游戏我父母不太在乎我玩游戏。
然而，当他们看到我越来越上瘾时，我的学习成绩跌到了谷底。直到那时，他们才意识到这是不够的。当我的父母坚决切断网络电缆的时候，有一两天，我像一只无头苍蝇，每天都在想该做什么。一个月，两个月，我逐渐把心放在学习上。在这样的状态下，我坚持了一年。幸运的是，我成功地变成了原来的我，喜欢说笑!
有时候，互联网真的像“怪物”一样控制着我们的思维现在，随着年龄越来越大，年级越来越高，学习越来越重，时间过得越来越慢，科学技术飞速发展。我们的生活与互联网紧密相连。甚至，许多学校采用“网上作业”的方式给学生布置作业。许多人也非常赞同这个方法。这实际上是网络给我们带来的好处。它可以让我们的`生活更加方便。像这样的例子还有很多很多，还有很多要说。事实上，网络并不全是坏事，它可以让我们的生活更快更灵活，尽管它只是一个虚拟世界。古人说:“塞翁失马焉知非福。”“虽然互联网有它的缺点，它会让我们迷失自我，但我们也从中受益，不是吗?
有时候，互联网真的教会了我们各种各样的知识，以及如何像“老师”一样锻炼我们的自制力和意志力网络是必要的这个网络也很实用然而，无论是像“怪物”一样的网络还是像“老师”一样的网络网络是利大于弊还是弊大于利我认为最重要的是审视自己。我们应该“有一双聪明的眼睛”，睁大眼睛。我们应该透过现象看本质，发现网络带给我们的美好、美好、便捷。我们想“握剑”，并牢牢握住它。当互联网将把你带入错误的深渊当网络想要向你传递不良信息时我们必须克制自己，有毅力和自制力。
用他手中的剑保护自己必要时，把他们都杀死在摇篮里。不要让自己受到任何影响“深蓝色的窗帘覆盖着闪闪发光的珠宝，就像一双睿智的眼睛.”闭上眼睛，认真思考这张感人的照片。真漂亮!现实是美丽的，网络是丰富多彩的。那么，网络是利大于弊，还是弊大于利?我认为没有人会给出准确的答案，也许，正确的答案就藏在你的心里。珍惜那些“智慧的眼睛”，好好使用“剑”。
篇3：拥有一双慧眼初中生作文
拥有一双慧眼初中生作文
遮住了双眼是盲人，遮住了心灵是失去了一双慧眼。——题记
我是一个盲人，一个并不孤独的盲人。
尽管我看不见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，但我可以倾耳听见它奋力飞翔的翅膀的扇动声；尽管我看不见花朵绽放的那一瞬间，但我可以用手轻触感受她的柔软；尽管我看不见冰糖的晶莹剔透，但我可以轻含一粒，用感受甜味在舌尖上慢慢绽放；尽管我无法用眼睛观察这个缤纷的世界，但我可以用心去和这个世界交往……
大家都说我失去了一双眼，却拥有了更多——拥有了一双发现这世界美与丑的慧眼。
春天到了，我准备下楼去转转。
谁知我一推开门，便与这春天的气息撞了个满怀！阵阵花香伴随雨后泥土清香扑面而来，我“看见”了那树、那花、那草、那风……当然，不是用眼睛，而是用心，用心中的慧眼。
“对不起，对不起！我不是故意摔坏你的钢笔的，原谅我好吗？”一个稚嫩而又略带哭腔的女孩声音传来。似乎是一对好朋友因为一件小事闹矛盾了呢，我在心里无奈的笑笑。“讨厌，你明明就是故意的。你走，你走啊！”是另一个女孩气愤的声音。一阵飞快的脚步声渐渐远去，消失。留下的只有女孩轻轻的`嘤嘤哭声。我几欲走过去安慰那女孩，但转念一想——“旁观者清，当局者迷”。我一个“旁观者”虽有一双“慧眼”，能看清这个误解，但“当局者”呢？即使有旁人提醒，或许也无济于事，只求他们也能拥有一双慧眼，看清这个误解，看明彼此的友谊，看见这儿时最真挚的情感。
我继续向远方走去。
“你这孩子，跑慢点。妈妈累了，追不上你啦……”我听了这句话，不禁想起每个人小时候或许都有妈妈拿端着碗在后面追，然后哄着一勺一勺地喂饭的经历吧！或许母爱的无私就是在无尽的追赶中实现的，尽管很累，但仍然会一直追……而孩子无知、空洞的心，也会被一勺一勺快溢出的母爱所填满。
“你离我远点，别跟着我！”一个男孩充满厌恶的声音打乱了我的心绪。“你怎么这样跟妈妈说话的？对长辈要尊敬，妈妈不是教过你吗？”“哼，真啰嗦！”男孩仍旧不领情，话语中透出不耐烦，又开始跑起来。“跑慢点，别摔着了！”听着那对母子渐渐远去的脚步声，我心中百味杂陈，很不是滋味。这男孩或许是因为年纪太小而看不见浓浓的母爱，等到长大了明白母亲对他的爱时，母亲或许白发苍苍，早已垂暮。我真希望男孩早日拥有一双慧眼，早日看见母爱的无私。
我找了根长椅，缓缓坐下。
为什么纯真的友谊有眼之人看不见呢？为什么无私的母爱有眼之人看不见呢？为什么这世间美好的一切有眼人看不见呢？而我一个盲人却看得真真切切！
真是悲哀啊！无眼胜于有眼，有心胜于无心。当人们在处于愤懑、悲伤、喜悦的心情时，往往会迷失双眼，或者说迷失了心。可能会无意间伤害到自己的亲人、朋友、同学等很多人。我只望他们能如我一般拥有一双慧眼，看清亲情、看清友情，做真正的有心人。但这真的太难太难……
我起身缓缓向家走去，脚步是从未有的沉重。
篇4：让教师拥有一双慧眼作文
让教师拥有一双慧眼作文
拿起杨一青老师著写的《搭建飞翔的舞台》，信手一翻，128页一文引起了我的思考。杨老师参加了衢州市的青年教师课堂教学展示活动，对《将相和》和《三顾茅庐》两节课进行了点评：将相应贵在和，而后文则应体现尊重知识求贤若渴，正可谓“千军易得一将难求”。这才是符合时代需要的。是的，听了那么多次课，我从来都没去这样想过。传统的课文，也需要与时俱进，需要我们的执教者结合时代的内容换一种思路，换一个角度“重读”。传统是教育生命赖以生存永远需要的，而创新才是教学生涯走向光辉顶点必须具备的。
文中倪宗红老师对《卖火柴的小女孩》的重读，深入发掘出原教材中潜在的魅力和价值。传统教学中老师们只是通过这个故事，让学生体会穷苦人民的不幸遭遇，对之同情，激励学生珍惜今天的幸福生活。然而实际上，学生对于此宏大主题也很难或根本没有从心坎里去认同，只不过机械附和罢了。而倪老师却让今天的孩子懂得幸福是什么？有一个学生在读后感中这样写：我常常埋怨自己有一个很平淡的生活，却原来只要凝神细心，也可以时时感到被幸福紧紧包裹。这句话让我感动了很长时间。这个孩子说出了我的`心里话。多少次，我也这样抱怨过。可现在想想我这样的生活有为多少人所羡慕，一份稳定的工作，一个可爱的女儿，一个温暖的家，真的是生在福中不知福啊！倪老师的课能让一个学生有这样的感叹，改变了人生观，这才是一堂成功的课，一种对心灵的教育。赋予“老课文”以“新内涵”，这是时代对老师的要求。
现在的教学，理念多，方法多，许多老师习惯了传统，一下子接受不了新的信息，更不能提炼，只能依葫芦画瓢，可作用有多大？我觉得倪老师的做法很值得我借鉴，杨老师的话指明了今后工作方向。作为一名语文老师，在备课前应该一遍遍的研读课文，反反复复的琢磨，等品出了独特的味儿，才能进一步考虑“教什么”和“怎么教”。每个人对文本的感悟都不一样，只有从这个时代的需要去考虑，从自己的感受入手，才能真正的读懂文章而后设计教学。只有明白自己要教给学生什么，才能知道该怎么设计教学。还记得我在教学《乌鸦喝水》时，提问：在科技发达的现代，你有什么办法帮乌鸦喝到水？学生回答：吸管。多么经典的答案，现代生活就是择优而选的。
最后借用杨老师的话：让教师拥有一双慧眼，看清迷雾里的教育，让创新的星星烛火，闪耀出迷人的光芒吧！
★ 品味生活优秀作文
★ 守望作文议论文
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