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生活小镜头初一优秀作文500字

时间：2023-04-06 07:57:52 初一作文收藏本文下载本文

生活小镜头初一优秀作文500字（精选23篇）由网友“大A”投稿提供，下面是小编为大家整理后的生活小镜头初一优秀作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活小镜头初一优秀作文500字

篇1：生活小镜头作文

“妈妈，给我一元钱，好吗？”儿子对我说。

“要一元钱做什么。”我随口问道。

“我在楼下玩，热的时候买一个冰糕吃。”儿子又说道。

“家里有，上来吃就行了。”我又说道。

却不知儿子在另一个房间随便说了一句什么。随后是一阵轻微的拿硬币的声音。面对这样的情况，我心里多了一点疑惑，顿时睡意全无。钱虽不多，但儿子拿钱去做什么。忽然想起，前几天儿子在和我聊天时候，说起挺喜欢一个什么卡，只有了这个卡才能玩一个什么庄园游戏，难道说儿子想再要一元钱，然后去买那个他喜欢的卡。因为儿子明白，我不会让他去买这样的卡，更不会让他迷恋网络的许多东西。

我一边想着这件事，怎样去和儿子沟通，一边想着儿子会不会地真的因为贪恋这样的一个卡而撒谎？一边想着怎样让儿子从这件事中吸取教训，真正的认识到事情问题的关键所在。

当我还在思考时，儿子已经出门去了。因为没有准确的信息，我只一种直觉，所以还是不“打草惊蛇”的好。

在生活中我们经常会遇到这样的事情，孩子偶尔会出现撒谎的情况，而这种撒谎行为又没有得到孩子的证实，作为家长，心里那种矛盾和着急是没有办法形容的。我当时就是这种情况。

还好，儿子不大一会儿就玩回来了，面对高兴的儿子，我并不想当面对面揭穿这件事，而想通过一种方式，一种策略让孩子明白，自己承认并明白这件事错误的原因，知道以后怎样做就行。

策略一：真心沟通

看着孩子高兴地玩着回来，说句实话，我并不想破坏这么好的气氛，更想和孩子面对面，真诚地进行交流，真诚地进行沟通，从而真正地明白孩子为什么说谎，并说自己不愿意说的话。

“儿子，刚才你真想去买一个冰糕吃吗？”我看似随意地说到。

“不是，我是想……”儿子突然欲言又止。

看来儿子没有想到我的突然问话。所以一下子就想说出自己最想说的，但又不出口。

“那你想做什么？要一元钱做什么呢？”我又说道。

“没有做什么？只是随便要的。真的没有什么事。”儿子说道。

“妈妈想问你，那天你在外面说买卡的事，是不是与这事有关呢？”我又道。

“没有。”儿子的语气没有那么刚才坚定，眼神也不敢看我了，我们已经明白了，事情的原因，关键怎样让孩子明白这样做的不对。

“如果你真是要去买一个冰糕，老妈还是会给你的，这么热的天，怎么会让儿子舍不得吃一个冰糕呢？”我又说。

“我并不是真想吃那个一个冰糕，只是想要一元钱。”儿子说。

“有什么急用吗？”我说。

“我只是想那一个‘米卡’，别的小朋友都有好几个。一个是十元钱，我已经有几个元了，所以想再要一元，凑个够十元。我也想要这个卡来升级我的‘摩尔庄园’的一些装备，这样我能玩更多的东西。”儿子说道。

一切都在我的预料之中，正是这种虚荣心在怪，才使儿子生出了这种小小的谎言来想给家长要一元钱，慢慢地去攒钱后而去买这个卡，从而满足自己的虚荣心，在小朋友中提高自己自己的地位。这种想法没有什么非议，只是采取的方式不当。我应该怎样教育儿子，让他明白网络的另一面呢？

策略二：明白事理

“儿子，开通网络的'目的就是为我们所用，而网络的功能不仅是游戏，还有很多很多。如果我们沉溺于网络，而忽略了现实中一切问题。比如说一玩游戏就想着不停地去升级，一和别人聊天就想着去和网友见面。这样网络不但没有对我们有好处，反而影响了我们的生活，就像我们在《希望英语》看到的：我们不能因为网络虚拟的责任，而影响了我们正常的生活，一个人应该做的还是生活中真正的责任。你说对不对？”我说道。

“其实，我下楼以后，我就不想要那个卡了。”儿子说道。

“其实你今天错的原因不是那卡，而是你为了要一个卡，竟然说谎的方式来欺骗妈妈，这是非常不应该的。妈妈常告诫你：言必信，行必果，你怎能用这种方式来向妈妈说谎呢？”我又道。

“这件事，我错了，不应该用说谎的方式来欺骗妈妈要钱。”儿子说道。

“你知道妈妈为什么生气了吗？生气的原因不是你想要那卡，而是你用说谎的方式欺骗了我，这是最让妈妈生气的地方。一个人不能为了一个目的去欺骗别人，无论是自己人还是别人，这都是不应该的，更不能去做。”我向儿子说道。

“我不会再这样做了。儿子低下了头。

策略三：相信孩子

面对这件事，我更想让儿子明白更多的东西，明白谎言永远是谎言，不要用谎言来给自己找任何理由。

面对孩子在生活中可能出现说谎事件，作为家长的我们首先冷静地想一想，孩子为什么会出现这样的事情，他出现这样事情的目的是什么，是因为内心的那一份虚荣，还是由于自己的不自信。只有更多地去关注谎言背后的故事，弄清楚孩子为什么去说谎？撒谎的目的是什么？这样才能更好地处理事情。

面对孩子的撒谎，我们更多的时候是采用打、骂、写保证书，这些教育手段，可是往往事后不久又出现了新的谎言，面对这样的情景家长往往是更生气，采用更厉害一些的方式。

我想面对孩子的谎言，其实孩子的谎言我们大人只要稍一用心，就会发现孩子说的是谎言，只是当时一冲动，就没有了别人的教育方式，只有生气。

例如

场景一

考试过后，方方拿着只有70多分的成绩往家走，面对这样的成绩，心想只有挨打的份了，怎么办？只有两各种情况说实话挨打，不如回家蒙？于是拿出红笔轻轻地把7改成了9，不过他的心里像有一只小兔一样嗵嗵地跳，能蒙过去就蒙，不能蒙就挨打。

从孩子的行为来看，平时孩子分数低是经常挨打的，家长的行为让孩子去说谎。家长也应该反思自己的教育方式。是不是面对孩子的分数，好好地帮孩子分析研究一下错误的原因，是不会还是马虎？如果仅仅用打的方式，失去的不仅是孩子的分数，将来会是孩子的命运。

面对撒谎的孩子，我们应该静下心来先和孩子谈一谈，弄清楚事情的原因，要推心置腹地阐明观点，以朋友般的温暖去解决孩子内心的渴求，让孩子反省自己撒谎的不良行为。在平时多注意提醒、监督，帮助他树立起信心。但要注意，不可一味地迁就孩子。当孩子提出不合理的要求时，父母应耐心解释不能满足他的原因，引导孩子正确面对，同时告诉他有困难先要自己克服，克服不了再寻求他人的帮助。这样，才会赢得别人的关心、支持。

篇2：生活小镜头作文

今天是星期六，晚上吃过晚饭，我和爸爸、妈妈去超市购物。

刚走进超市，我看到这儿有许多人，他们有的在付帐，有的推着个小车或拿个篮子在各种各样的物品中奔走，寻找自己感兴趣的东西。

这时，我们也顾不上别人在干什么了，连忙去找我门的目标DD雀巢小学生奶粉。当我们终于找到了我们的目标，在爸爸妈妈正挑选较好的的一种奶粉时，站在一旁的我看到了这样一幕：有一个打扮的浓妆艳抹的女人拎着一个篮子走过来，突然碰掉了前排货架上的一包面条，面条落地的时候明明响了一声，我以为她一定会弯腰捡起来，但没想到的是，她却像没听到似的甩甩袖子，扬长而去。接着在他后面又来了一男一女，好像是一对情侣，他们说说笑笑得走过来，那女的不注意碰到了地上的那袋面条，并低头看了一眼，我想这回她一定会捡起来了吧，但出乎我的意料，她只是看了看，也如前面的女子一样，和旁边男子继续有说有笑地向前走去。

还有一个四十多岁的男士正悠闲地挎着篮子在观看商品，走过来的时候看到了面条，急忙来个180度大弯，以迅雷不及掩耳之速离开货架，连别的物品也险些被他碰倒。

篇3：生活小镜头作文

生活中的一个小镜头，这个镜头或许让人温馨；或许让人感动；或许给人带来启迪。要我说生活中这样一个美丽，拥有启迪的小镜头那就属于那次雨后的事了。请安静下来，听我认真的讲述一下吧！

“滴答，滴答”一阵雷阵雨过去了，雨停了。雨滴滴在草丛中玩耍，这边玩玩，那边玩玩，玩得不亦乐乎！我来到了草丛边，只见一滴滴的小水珠镶嵌在草地上，美丽极了。我情不自禁的赞叹道：“真美！美极了！这才是大自然的本色这才是大自然的本色！”

妈妈走了过来，见我沉醉其中，像变魔术似的拿出一只蜗牛，问：“这是什么？”“蜗牛啊！这蜗牛长得真漂亮！可有什么用呢？”“怎么，你不知道啊？”妈妈说完把蜗牛放在地上，让蜗牛爬行离开。

我看见蜗牛一步步艰难地爬行，不禁笑出了声。妈妈见了问：“孩子有什么好笑的？”“老妈，你看着蜗牛爬得这么慢，跟乌龟一样，慢吞吞的，难道不好笑吗？”妈妈听了说：“孩子，蜗牛和乌龟是行走得很慢，但你没发现他们的优点吗？”“优点？哈哈，他们能有什么优点？”我听了哈哈大笑。

“孩子，你不能这样取笑他们！你看，这蜗牛虽然爬得慢，但它从来没有从中放弃，而是坚持不懈，有句俗语是这样的‘水滴石穿-非一日之功’！只要你努力了尽力了坚持了，用心去完成了，那有什么做不到呢？”妈妈语重心长妈妈语重心长地说。唉，真没想到一只小小的蜗牛竟给我上了一节生动的生物课！

朋友们，我生活中的小镜头讲述完了，你有什么收获启示呢？你的小镜头呢？拿起笔来吧！把你生活中的一个小镜头写下来吧！相信你会有感而发有所启示的！加油！！让我们一起欣赏吧！

篇4：生活小镜头作文

生活就像一部戏，一个个精彩的小镜头，就组成了它。我热爱生活，喜爱一个个小镜头。然而，我最喜欢的，还是书店这么一个小镜头。

清晨，人们已经排好了队，时刻准备进入这个书的乐园。正所谓，人可以三天不吃饭、三天不睡觉，但不可以三天不读书。

书店开门了，人们争先恐后地进入了书店。扑面而来的`书香味，让我们陶醉其中。我们立刻跑到想要看的书的面前，就像多年未见的朋友一般，个个露出求贤若渴的表情。有的青年人在看文学书，有的小朋友们在看故事书。真是一片和睦的景象。

不一会，书店里鸦雀无声，人们都在认认真真地看着自己喜爱的书籍。看！那个奶奶正在津津有味的读司马迁的《史记》，她一边看，一边露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥，正在捧起一本《小王子》，全神贯注地看着。一位小朋友拿起一本童话书，咿咿呀呀地读着，还不时地问妈妈：“这个字怎么读？”我也拿起一本书，有滋有味的看了起来。我们在书的海洋里畅游，好不痛快！

就是这么一个不起眼的小镜头，使我受到教育，得到启迪。

篇5：生活中的小镜头作文500字

清晨，妈妈叫我起床，我睡眼朦胧的来到了公园。

我原以为我自己已经起的够早了，但南塘公园里来了许多人：有老的，少的，个个精神抖擞的，把宽敞的公园显得十分拥挤。“哗”的声音从我耳朵边响过，一个女孩穿着粉红色的运动服，在公园练轮滑，她一次冲刺，滑下了斜坡，在空中转了一圈，“呯”稳稳的站立在平地上。我忍不住喝彩，我家里也有一双轮滑鞋，已经一年没穿了，看看人家，我惭愧啦。

突然，一阵音乐响起。我向音乐传来的方向看，那儿站着许多花枝招展的阿姨，她们每人拿着两把红扇子，远处看像一只只五彩缤纷的小燕子。在一个正方形阵前，有一个阿姨带领着阿姨们随着优美的音乐，舞动起来，打开扇子，向左走，向右走，扭扭屁股，动作是多么一致，犹如军人井井有条。瞧！那个领队的阿姨，动作优美，一会儿像花，一会儿像鸟儿，一会儿像蝴蝶。

在那里，有一位老爷爷，穿着一身白色练功服，透露出一股王者的气息。他气沉丹田，闭上眼睛，双手合成圆形，像他手中真的有一颗透明的球，然后推了出去。我感到，我身边的空气，真的在微微震动，难道这就是江湖上失传已久的“气波动”？当然不是啦，肯定是人家每天起来天天练的结果。

我感动了，生活中美好而动人的镜头，原来就在身边。

篇6：生活中的小镜头作文500字

人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录着生活中的种种琐事。

例如以前小时候在我去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。有一天，我一般上学都乘公交车，我坐在公交车上，看了看周围的人群，哇!车上好多人那!然后在欣赏周围的美景，好美的风景呀!这时候，第一站到了。有一位年迈的老奶奶，拿着拐杖，他的眼睛扫了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这时我心里想：“到底要不要让座位给这位老奶奶呢?不让，又显得很不尊重老奶奶。让嘛?到学校又很远，怕我的腿支撑不住。到底让还是不让?”这时我听见我旁边的两位叔叔在说，我仔细一听，他们也说起给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐，德纳他们坐了我的位置连一声谢谢都不说，实在让人生气!不让!”另一位叔叔则说：“我也让了位置给比我大的人，但我从来都不计较人家说谢谢，就算人家说谢谢，我也说不用谢，我觉得我不是为了人家说谢谢，我才让位，所以我该让!助人为乐我也很开心。”

这时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，这座位我让给你。”原来是一个学生，他面带微笑的说，老奶奶连忙说：“谢谢!这董事的孩子，值得表扬。”我的心里想：“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的好。但我又想：“如果我刚才我能抢先一步，给奶奶让座，这样不是奶奶夸我，满车的人夸我，爸爸妈妈也夸我是一个助人为乐的好孩子吗?”

这时候，就用我的眼睛记录下来了这一场景，我对他的印象渐渐深刻了，因为我也知道，他是一个懂事的.孩子。

篇7：生活中的小镜头500字作文

“老姐，那有一个残疾人诶！你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑脸的说着“嗯！好像是呢。”我追随着表弟的目光，最终落在了一个跛脚男孩……“老姐，你看我像吗？”表弟学着他的样子，一跛一跛地，高兴极了，我捂着嘴忍不住笑了起来，我也学着表弟的样子。发出一阵稚嫩的笑声，男孩似乎被我们的稚嫩的笑声吸引了转过身来—看到学他走路的我，和一脸忍不住笑意的表弟，他的'眼睛透出怒火，可有马上浇熄下了变得空洞，深邃，转身自顾自的走着。孤寂；落寞缠绕在他的身边。我褪去了嘴角的笑意，凝视着他的背影。我羞愧万分，他有转过头，望着我们。表弟一看，知道情势不对，立刻上前扶着我，冲我眨眼睛，我点头会意，佯装自己也是残疾人。良久，我好想知道了什么，微微一笑，我也回了他一个比哭还难看的微笑。他转身走远，我注视着那个身影直到他走远……

是呀！我又何尝陪的上那个微笑，那个只属于残疾人之间的微笑；只属于陌生人之间的微笑；只属于他们祝福的微笑…我不知道那个男孩是否知道我是装的？他又为什么给我一个微这笑？他知道我是骗他的又是怎眼……

就是生活，一瞬间的事情也能得出生活的结论—不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！

篇8：生活中的小镜头优秀作文

人生就像一场电影一样，是由许许多多的小镜头组成的，并且在这些小镜头中，有喜也有悲，有欢也有怒……今天，就让我来介绍一下我们小区小公园的小镜头吧！

清晨，太阳公公正在从东方缓缓地升起。我透过窗户向小公园看去，发现有许多人正在晨练。在这些人里面，有的'人穿皮鞋，有的人穿运动鞋，还有一些人穿高跟儿和矮跟儿的，有的穿T恤衫，有的穿衬衫，有的穿运动衫……热闹极了！

走近一看，在公园的西面，正有四个老人在凉亭里津津有味地打着扑克。其中，有一个老婆婆嘴唇用口红涂得很浓，头上还戴着一顶圆顶帽，就像一位大明星一样。

还有几个大哥哥在打球赛。只见他们分成了两个队伍，然后各自说着比赛方案。接着，比赛就开始。他们都在喊：“把球给我，把球给我！”他们打得那么激烈，那么振奋人心。最后，一个大哥哥直接来了一个高空投篮，结束了比赛，真是帅呆了。

还有一些小朋友正在玩老鹰抓小鸡的游戏。他们选了一个机灵的小男孩当“老鹰”，让一个手臂比较长的小女孩当“鸡妈妈”，其他小孩就当了“小鸡”。于是，游戏就开始了，“老鹰”想用一个调虎离山之计，也就是让“鸡妈妈”跟着自己向左跑，然后他再突然向右跑，打她个措手不及。但是“鸡妈妈”并没有上当，反而把“老鹰”耍了一顿。

生活中，只要我们细心观察，其实是有很多小镜头的。

篇9：生活中的小镜头优秀作文

生活像一个个万花筒，色彩缤纷，变幻纷呈；生活又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，令人深思，发人深省¨¨¨

镜头一：一个小男孩骑着单车，在人潮汹涌的马路上快速穿梭，口中吹着泡泡糖，耳中塞着随身听，不时在单车上做一些危险动作，听到四周那接二连三的惊吓声,他却笑了起来，装“酷”起来。他不停的闯着红灯，洋洋得意的听着警察的叫骂声。笑，还是笑，他脑海中的信念似乎只有一个字：酷!

镜头二：小男孩就差一个十字路口便能到家了。红灯，醒目的红灯。小男孩还是闯了过去，正当他快要闯过时，左方，一辆黑色的轿车疾驰而来，无情的碾过小男孩那瘦小的身躯。血，惺红的鲜血渍透了一片土地，那么耀眼，那么鲜艳。警察木然，行人无奈，那辆黑色的轿车似乎在狞笑¨¨¨

镜头三：白色。白色的墙，白色的衣服，白色的床，白色的被子¨¨¨一切都是白色，白色无情。手术室外，男孩的父母在失声痛哭，医生的脸色暗淡无光，一切证明抢救无效，男孩死了，就为装“酷”而死，轻于鸿毛般的死了。他的父母望着他那惨白的脸，心如刀绞。事实无法违背，白色无情，无情¨¨¨

镜头四：风在吹着，雨在下着，带着忧愁，伴着哀伤。

风啊，你在为谁而哽咽？雨啊，你在为谁所哭诉？远处旷地上又多了一座小小的坟茔，墓碑上刻着：生命是一，其他都是零。

篇10：生活小镜头之作文

生活小镜头之作文

生活宛如一部精彩的电影，每个镜头充满激情，充满奇迹，而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头……

那天，我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的时候，我向窗外望了望，街上人流拥挤，人们赶着上班，你看！有的'开着小汽车在等红绿灯，他们就显得特别着急————就像那个中年男人，他坐在车厢里，双手紧握方向盘，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉头紧锁，心急如焚地等。为什么我会这样想呢，因为在那男人的车后面是一辆摩托车，司机的面部表情就是这样的。我的早餐来了，我咬了一口煎蛋，望着外面的车辆在绿灯开启的瞬间飞快冲刺，过往的车辆络绎不绝。

蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的，他们都只有一个目标—————上班；老的，少的，幼的都匆忙地赶着；他们都想着自己的工作、责任。

我离开餐厅走在大街上，每个人都在我旁边飞擦而过，我发现他们这样好象不叫匆忙，叫什么呢？对！叫热爱生活。生活中我们各有各的责任，工作、学习是我们每一个人都必须的，我们要热爱它，才能在社会上立足！生活的小镜头，多不胜数，而我却偏爱这充满活力、忙而不乱的场面。

篇11：一个生活小镜头作文

生活就像一台摄像机，摄下了许多小镜头，有感人的、有悲愤的、有美丽的、有丑陋的，有……总之，生活录下了许多令人快乐和悲哀的事。

一天，在献血屋里，上演着让我感动的一幕。在献血屋里我看到一个小青年在准备抽血，他大概有23岁。他开始抽血了，医生用牛皮筋捆住青年的胳膊，然后用一根细而长又尖的针慢慢地刺入他的皮肤，然后让他手里捏一个气囊，血在针管里缓缓地流动着，我们在静静地等待，医生也在看着血袋，使血袋不停地摇摆着。而那个青年似乎很勇敢，一点也没有疼痛的表情，而是若无其事地玩着手机，看得让我佩服得五体投地，因为他抽得可是400克血呀。抽完了，医生把血袋放进一个柜子里，而青年则按着棉花，又若无其事地走到了休息室。这时，我看到了一张关于他的报告，惊呆了，他一共献了八次血。我看向了他，一个瘦瘦的青年，竟然有如此伟大的“创举”，面对我们的“啊”、“哦”，他的脸上完全没有一丝骄傲和自满。这多么值得我们学习呀，多么感人的一幕！

一个个小镜头，诉说着一个个故事，一种种生活，叙写着一个个人生。小镜头无处不在，感人的事也在身边陆续发生，只要留心观察，细心发现，就会觉得世界很美好，小镜头很奇妙。

篇12：生活小镜头小学生作文

生活小镜头小学生作文

生活宛如一部精彩的电影，每个镜头充满激情，充满奇迹，而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头……

那天，我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的时候，我向窗外望了望，街上人流拥挤，人们赶着上班，你看！有的开着小汽车在等红绿灯，他们就显得特别着急就像那个中年男人，他坐在车厢里，双手紧握方向盘，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉头紧锁，心急如焚地等。为什么我会这样想呢，因为在那男人的车后面是一辆摩托车，司机的面部表情就是这样的.。我的早餐来了，我咬了一口煎蛋，望着外面的车辆在绿灯开启的瞬间飞快冲刺，过往的车辆络绎不绝。

蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的，他们都只有一个目标上班；老的，少的，幼的都匆忙地赶着；他们都想着自己的工作、责任。

篇13：生活的小镜头作文

小区里，花园旁，长椅上，总会坐着几个咿咿呀呀，说着陈年往事，乐滋滋地晒太阳浴的老人，其中年龄最长的，要数住在花园旁十六栋一层的老奶奶，我亲切的称呼她为“阿太”。

阿太已经八十几岁高龄了，孤零零一个人过着没有老伴、儿女陪伴的生活，只是由一个保姆照顾。由于手脚不太灵便，不能走太远的路，又不爱闷在家里，就最喜欢坐在花园里晒太阳，向过往的行人招手问好。

小时候我是一个疯疯傻傻的小丫头，整天骑着一个小小的自行车在小区里瞎跑。阿太是慈爱地看着我，在我路过花园的时候，咧开少了几颗牙齿的嘴笑，一声一声的叫：“囡囡，囡囡”。还向我挥手。“阿太好”！看到我最亲爱的阿太，我总会停下小车，礼貌地向她问好，阿太笑的更开心了，手也挥得更用力了。

带着快乐与欢笑，我升入了小学，因为家离学校近，上学放学我都自己走，每次走都会穿过花园，阿太每天都早早在花园等待。看着我像小鸟一样飞来，笑容更像朵朵花儿一样绽放开来。右臂缓缓抬起，向我挥手，“阿太”“囡囡”还是如此。

五年级，我们奋力在课业中挣扎。玩的时间少了，我连看着书包都觉得不舒服。上学的路上，嘴里吃着早饭，脚下也不停。偶然间听见一丝轻轻的呼唤：“囡囡……”我猛然停下了脚步，转过头，一个颤颤巍巍的身影――阿太，她的右臂依旧抬起，挥手，动作是那么熟悉。我呆住了，一声模模糊糊的“阿太”一个真切的微笑。

每每听到“囡囡”两个字，我便想起了微笑，挥手的阿太，这些小小的镜头永远刻印在了时间的墙上。

篇14：生活的小镜头作文

世界在进步，生活中的机械味道越来越浓，人们不约而同地用无情来武装自己，甚至认为，感动是一种无知。可是，感动却是生活中最不可或缺的粮食。

生活需要感动，就像人需要恋人，肚子需要面包，鱼儿需要水源。

生活需要感动，就在你生病的时候，或许有个家人为你端上温暖的热汤，为你递上苦苦的药，紧张式地对你嘘寒问暖，不难发现，你又再次拥有了一种感动，一种比药剂还神奇的感动。

生活需要感动，就在我学习紧张的时候，或许有人会在晚上陪伴我走夜路回家，会经常强迫自己吃一些讨人厌的补品，会经常问起我的学习状况，会听了我不耐烦的回答后安慰地微笑，这个人或许是父亲，或许是母亲，但我总在这以后，才赫然发现，我拥有了一种感动，这种感动，好真实，好亲切，好温暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飞的鸟儿更快乐，比纯酿的美酒更香，更甜……

生活需要感动，不管是有繁忙工作的人，有紧张课业的人，生活无忧的人，生活困难的人，他们的生活都需要感动，因为他们的心灵都是一样的饥渴。

花盆里的花开了，门外的那棵小树长叶了，干旱过后下起一场雨了，大雨过后出现一道绚丽的彩虹啦……其实，人随时随地都在感动，随时随地都在感动别人。

记得有位哲学家说过，世界上有两种人，一种是为别人讲故事的人，另一种是成为故事中人物的人。这大概犹如生活吧，万物总在无时无刻地感动着它，而它也正无时无刻地感动着万物。

如果说花儿因为感动雨露赠予她的恩泽而开得更好，小树因为感动大风与自己长年相伴而长得更壮，雨露的存在是为了孕育花朵，那么人活在世上就是为了用心去感受每一个感动。

篇15：生活的小镜头作文

星星点缀在夜空中，月亮孤傲地站在黛青等云端上眺望大地。在寂静的夜空下那热闹非凡的“不夜城”中车水马龙，人群在大街上，如同芝麻来回移动。

我在图书馆里待了一个晚上后，在大街上，像一根随波逐流的海草在人群中寻找公交站点。上了空荡荡的公交车，我便随便找了一个位置坐了下来。不知不觉间天上的一团团如同万马奔腾似的滚滚而来，那黑云犹如凶神恶煞，又好像传说中的妖魔鬼怪。他们带着一条条肆虐的银蛇，疯狂的'咆哮着，把一串串豆大的雨珠向凡间丢去。原来夜色的美好和安静不知了去向，到处都是雨点敲打地面的声音，我在大街上奔跑的人们。原本空无一人的公交车也被人挤得水泄不通。

这时有一位白发苍苍的老人撑着一把破烂的伞，焦急地拍打着车门。公交车司机反复说了几遍人太多，挤不下了，可能是因为玻璃的隔音和暴雨的噪声，老人似乎没有听到这些话。一起在敲打着车门，司机不耐烦的转过头，对老人视而不见。

那老人穿着破烂的衣服，瘦的皮包骨，那饱经风霜的脸上似乎还带着一丝愁容。蜡黄手不停的颤抖着，我真的害怕风会把他吹走。我坐着这个宝贵的公交车位，弄着手里的硬币，当做什么事都没有发生，只是同情的看着可怜的老人。

这是坐在我身旁的一个小姐姐悄无声息的站了起来。一个叔叔马上就占了那个宝贵的公交位，随后小姐姐便挤进了人群淹没在这茫茫人海中。可是没过多久就看到那单薄的身影又出现在了车门那里。此时，车外的暴雨倾泻了下来，震耳欲聋的雷声变得更响了，震的我不禁颤抖了一下。窗外的雨已经积到整个脚都泡在水里了。小姐姐用那矮小的身驱在暴雨中把老人送上了车，顺手帮老人收了伞，并从自己的口袋里拿出一枚亮闪闪的硬币投进了箱子里。老人树皮般的脸上绽放出了灿烂的笑容，他们只是简单地点头致谢了一下，并且匆匆的分开了。

公交车开了我们可以继续前进了。但是，我坐着这个位置似乎并不安稳。我意识到自己是多么的自私，多么可耻。我迅速的站了起来，对站在身旁的老人说：“爷爷这个座位让给您”

暴雨停了下来，月亮这次乘着青云出来了。寂静夜空下的“不夜城”空无一人，只有那橘黄色的路灯在不停的闪烁。

篇16：生活的小镜头作文

生活就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时刻刻呈现在我们眼前。有开心事，难过事，还有悲惨事，但令我最难忘的还是第一次钓鱼的经历。我家右边有一片湖，经常有人在那钓鱼，每当他们钓上一条鱼的时候，我总要为他们喝彩，但手也忍不住痒了，于是我决定也和爸爸去钓鱼。我们在一个钓鱼工具店买好“装备”便气势汹汹，全副武装的向那片湖进发了。由于我们来得早，所以没有太多的人，我心里暗暗想：这么少的人，看来今天的鱼全要被我们拿了。爸爸说：“你先看我做一遍试范，然后我再慢慢教你。”

“哦”我若有所悟地点了点头。只见爸爸熟练地上好鱼饵，把鱼钩甩进了水里，我在一旁看着，突然，爸爸把鱼钩收起，我一看，不禁感叹：“这么大的.鱼，爸爸，我来钓。”我手忙脚乱地上好鱼饵，迫不急待地把鱼钩甩进了水里，水花四溅，波纹慢慢地向四周扩散，过了一会儿，我的鱼钩往下一沉，我一阵紧张，但心里十分高兴，心想：哈哈，我平生钓的第一条鱼马上就上钩了。我连忙把鱼钩使劲向上一甩，觉得还挺重的，提上来一看，真吃了一惊，原来钓了一团破布。我不愿就放弃，于是我又把鱼钩甩进水里，眼睛死死地盯住漂儿。不一会，我看到了一只龙虾的影子，只见他慢慢腾腾的朝鱼钩爬来，近了，更近了，我抑制住内心的激动，一动也不敢动，生怕惊跑了他。漂动了一下，紧接着猛地沉下去。机不可失！我立即把它钓了上来，哈哈，战利品是龙虾！经过这次钓鱼经历，我知道了钓鱼要有耐心。

篇17：生活的镜头作文500字

我们的`生活也是一部部的系列电影，电影剧情非常的饱满，人物主角就是我们生活里出现的每一个人，一件件的事情组成了电影里一个个精彩的镜头，那一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱公园里的那一个个小镜头。

那是普通的一天，天空一碧如洗，微风轻拂。我在公园里悠闲地走着，看着郁郁葱葱的灌木丛，碧绿的小草，在花丛中辛勤劳作的昆虫和五彩缤纷的鲜花，心情格外地舒畅。空气清新极了，带着淡淡的花香和泥土的芬芳。不远处，孩子的嬉笑声和大人们的闲聊声传了过来……

只见不远处那些美好的镜头呈现在我眼前：几个小朋友在踢着足球，一旁几个老奶奶用慈祥的目光微笑着注视着他们；几位老爷爷和老奶奶在跳广场舞，他们开心的表情仿佛返老还童；孩子们在草坪上放着风筝，家长们坐在椅子上聊着天；环卫工人在捡着游人们随意丢弃的纸巾、矿泉水瓶和零食包装，一个好心人帮她捡起，她感激地看了那人一眼，向他道谢；一个小男孩在妈妈的怀里撒娇要买糖葫芦，妈妈答应了，并微笑着买了一个递给他，母子俩都很开心；几个刚放学的小学生们在玩吹泡泡，阳光下晶莹透亮的肥皂泡飞舞着，漂亮极了……

我开心地走出了公园，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

篇18：生活中的一个小镜头500字作文

“大家跟我读一遍……”教室内书声琅琅，同学们都在教师的带领下认真学习。同学们个个聚精会神、精神饱满，在书上圈圈画画、涂涂写写。教室里飘着阵阵书香。

这时，一阵急促的脚步声传入教室，高跟鞋和地面接触的“嗒嗒”声，脚步声，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”声，脚步声将大家的心思拉到了楼梯，坐窗边的同学早已耐不住性子，频频向窗外探出脑袋，期望能一探究竟。

“好了，谁明白答案？”张教师拍了拍手，又皱起了眉头，似乎被窗外异样的脚步声所干扰了。说时迟，那时快，突然，像被一阵风吹过，脚步声戛然而止。不一会儿，我们帅气的钱校长和美丽的玉副校长便出此刻窗处。

两位校长细心地耸着肩，小步地走着。就像一个笨拙的舞者，跳着滑稽的“芭蕾”，十分逗人。钱校长穿着笨重的皮鞋，努力地惦着脚尖，差点摔倒，玉校长正要喊出来，却被钱校长用手即时止住了。他皱了皱眉头，示意玉校长到办公室再说。玉校长也用奇怪的舞姿——踮着脚，手中捧着厚厚一叠资料，却耸着肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走错了就将掉进坑里似的。

这奇特的走路方式让我十分不解。他们为何要“跳芭蕾”呢？忽然，我似乎明白了什么。啊！原先他们就是那些脚步声的制造者，起初，他们就像普通人一样行走，而走了一会儿后，他们生怕影响同学们上课学习，便放轻了脚步。他们原先是这样才跳“芭蕾”的呀！

此时，我感到无比钦佩。他们“跳芭蕾”的一个小细节，就折射出一个品德修养的大精神。从这个有几分“狼狈”，似乎有失“尊严”的举动中，我看到的是一种发自内心的对他人的尊重。

篇19：生活中的一个小镜头500字作文

在我的脑海里，有许多事情时时刻刻地浮现在我眼前，有开心的、有难过的、有伤心的……

现在我就来说说我的开心事。记得去年暑假，我的爸爸妈妈回老家去玩，我做完作业。正无聊着，就去找人和我一起玩，可是他们不是要补习，就是要做作业，我该怎么办呢？正当我想到入迷时我就看到妈妈在做家务活。我灵机一动，哎，怎么没想到帮妈妈分担一下呢？我就去帮妈妈扫地、拖地，在我们分工合作之下，完成了家务。

妈妈走了过来说：“宝贝，和不和妈妈一起去商店买东西，就当作是今天你帮妈妈做家务的奖励？”我想现在都没有人的我玩，就点点头，出发了！妈妈的我吃了肯德基呢绒我还打包给奶奶和爸爸，妈妈就进厨房做饭，我做进去，看到妈妈在包饺子，我也帮忙包，虽然我包得没妈妈的好看，但我觉得还是包得挺满意的，心里开心的笑了，因为我从包饺子中懂得了道理。

走出来，我整个人躺在沙发上，累了一整天，休息一会儿，饺子的香味传到我的鼻子上，让我饥肠漉漉的，吃起来。爸爸在房里准备去钓鱼，我看到就让爸爸和我一起去。第二天，我和爸爸一起去钓鱼，我坐下了，慢慢的等待鱼儿的上钩，不一会儿就有鱼上钩，我就收线，钓到了一条大鱼。跑去向爸爸炫耀。

钓了三条大鱼，我们把其中的一条煮来吃，正吃得津津有味时，爸爸就把今天的事告诉家人听，他们都说我很厉害。心里甜滋滋的。

篇20：生活中的一个小镜头500字作文

生活就像一场电影、一个个多姿多彩的镜头、一件件有趣的故事在我们身边表演，仿佛在向我们述叙着它们的不凡。每一件事都是一个精彩的镜头，那我们就选取一个镜头一起来欣赏吧！

一个星期六下午四点多，我刚从补习班出来，由于爸妈工作比较忙，放学后，我去公交车站牌等车，等了好久，才来了一辆车，车上人很少，我坐到离门口比较远的位置、车的后方，我觉得车的后方安静。公交车走了一站，到二实小附近停车了，只见后门前门同时打开，但上车的人远比下车的人多，只有几人下去了，这时上来了一批人，只见他们后面跟着位七十多岁的老奶奶，手里提着东西十分吃力，一看就是从百姓超市刚出来的。上车时位置已坐满，我刚想站起给老奶奶让座，这时，一位中年人从位置上站起，给老奶奶让座：“老婆婆您年纪大了，手里还提着东西，您坐这儿吧。”老奶奶慈祥地说：“没事，别看我七八十了，我身体还好着呢，站一站没事，中年人说“您坐吧”。老奶奶打手势不坐，中年人见老奶奶不恳坐，说：“没事，我正想下车呢，您坐吧。”说着他就站在了后门口，大家都对他竖起了大姆指，唉，让座还是迟了一步。我让阿姨坐，她冲我笑了笑没动，我有些感动了，多么和谐的气氛，为么美的镜头啊！

和谐的社会，美丽的镜头，在我们身边无处不在，也许是我们的一些举动促成了那美丽的镜头，也许……

篇21：生活中的一个小镜头500字作文

生活犹如一部摄像机，每一分钟都流逝过一个个小镜头，但能捕捉到它真是不容易了。不过，我却捕捉到一个让我永世难忘的一幕——

“哆啦咪……”我们站在音乐老师家的楼下，听着琴声，怀着忐忑不安的心情走上楼去。因为上周停课，我们已两周都没练琴了，真不知道该怎么办？

到了楼上，翻开琴谱，我便马上对老师坦白：“老师，上周太忙碌，我一直在读书，没空练琴。”张老师的脸色马上变了，他拉长脸说：“不要找借口，我不要求你们会把新课弹得很熟，可旧课总得会练吧。”

我们的手触摸着琴键，手也变得生疏了，这正是俗话说得好：“三天不练手生。”我们十四天不练了，也许手都不认识琴键了。我弹得漏洞百出。这时，张老师语重心长地对我们说：“我有一个拉二胡的朋友，如今已经在厦门买了几套别墅了。他不论刮风下雨，生病发烧，每天都坚持一定要拉一会儿二胡，你们为什么就不每天练一会儿呢？又不费时，你们今晚弹完，明天不弹就会忘掉10%，后天再不练就会忘记80%，记忆中只剩下10%了。你们好好想想，回家后要练吗？”

“要。”我羞愧的声音小得比蚊子发出的还小。

回到家中，我的心如刀绞一般，心中反反复复地想着老师说的话，我明白了一个道理：要想成功，必须持之以恒，坚持不懈。“

生活如诗，如画，每天发生的事细细品味，你一定会有一种从未有过的感受。

篇22：生活中的一个小镜头500字作文

生活中，总有那么多转瞬即逝的镜头，让我驻足，回味，深思，难忘。但最让我感慨万分的，还是那个细雨蒙蒙的夏季……

那是一个洋溢着夏日清新的暑假，暖融融的阳光，翠绿的草色，哦，对了，还有那令人心动的小雨……

我乘着公交车，随意地朝窗外四望，突然一幕惊心动魄的情景映入眼帘：一名六，七岁的小女孩欢快的在马路边跳来跳去，可就在这时，一辆白色的“宝马”似乎没有看见矮小的她，疾驰向她撞去。所有的人的心悬挂在半空中，都为女孩的生命涅了一把汗。在只见此时，我看见了女孩惊慌食醋的声色，同时也看见了一个矫健的身姿，只见他飞快的跑到女孩身边，双手迅速抱起她，脚步向右边挪了挪步伐。“宝马” 正巧与他擦肩而过。女孩成功脱险，所有人的心也随之落地。随着公交车的驰速，我看见了那身警服和那个标志性的动作——敬礼！原来，他是民警，一个无私奉献，让自己的生命开花结果的人。

公交车越走越远，我的心却始终停留在那个微小的镜头：不顾身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我们学习的榜样吗？

巴金爷爷曾经让自己的生命开花结果，他做到了。而那位民警，也同时让爱之花弥漫于自己的心间，为社会添上了属于自己的光彩。这一系列启发，感慨都来源于那个微小的镜头。是它，告诉了我生命的真谛；也是它，让我永记这个真理。

篇23：生活中的一个小镜头作文500字

有意义或印象较为深刻的事。

那一次，我陪同妈妈到市场买菜．一个小滩引起了我的注意，那小滩是卖蔬菜的，一个小姑娘在看着，她长得挺秀气的。我又仔细地看看她，她的衣服有几个补丁，两只眼睛像探测器一样，注视着每一位经过小滩的顾客。我忽然觉得她有点可怜，对妈妈说：妈妈，我要吃蔬菜。说着，还指了指那个小滩，妈妈就带我走了过去．青菜一斤多少钱？妈妈问。问．只要一块。小姑娘的声音很好听。来一斤吧。妈妈说．小姑娘熟练地抓起一把青菜，熟练地把菜放在秤盘里，熟练地把秤一提，说：刚好一斤。妈妈在钱包里找了个底朝天，也没有找到一块的，只有一张一百的．小姑娘见状，对妈妈说：阿姨，我帮你去换钱吧。妈妈点点头，把那张一百的大钞那给了她，她接过钱就走了．不一会儿，小姑娘把钱拿给妈妈，妈妈随便拿了一张，就递给小姑娘，带着我离开了．阿姨，请等一等DD小姑娘熟悉的声音从我们身后传来。我回头一看，是她。她手里拿着四块钱，对妈妈说：阿姨，你刚才给了我5块钱，这是找给你的四块钱。哦，谢谢你，小姑娘！妈妈感激地说。她憨憨地笑了笑，离开了。

山西太原晋源区西寨小学六年级:宁皓宇

第5篇