二年级优秀作文大全

时间:2022-07-30 08:21:55 二年级作文 收藏本文 下载本文

二年级优秀作文大全(推荐13篇)由网友“白糖狗毛膏”投稿提供,小编在这里给大家带来二年级优秀作文大全,希望大家喜欢!

二年级优秀作文大全

篇1:二年级优秀作文

晚上,爸爸妈妈带我去国家大剧院看话剧《茶馆》。

到了国家大剧院,我看到了一个巨大的半圆体,上面还发着光,一闪一闪的,像一颗颗小星星。我们走到地下一层,里面可真宽敞啊!忽然,我抬头一看,发现玻璃顶上有水,问:“妈妈,你看上面有水。”妈妈说:“这是人工湖,是环绕在这个半圆体周围的,也是国家大剧院的一大特色。”顺着路走,我又看到了国家大剧院的构建史,妈妈带着我边走边看,第一眼看到了一个黑色的机器,问妈妈:“这是什么机器?”妈妈说:“这是国家大剧院整个钢筋构造。”第二眼我又看到了我最喜欢的悉尼歌剧院的图片,从正面看像一个个张开大嘴的鲨鱼嘴,看着这些图片,我心里想:国家大剧院的建筑师真了不起,能设计出这么好的剧院,妈妈还说是一个外国人设计的,我长大也要当一名建筑师,设计出最美的房子。

篇2:二年级优秀作文

很久以前,地球上闹过一次大旱灾,太阳疯狂的散发自己的热力,森林荒芜了,河流干涸了,地上的花草都快要枯萎了。所有的花都认为自己不行了,相继枯萎了。但是,有一朵太阳花却坚信旱灾过后的地球能恢复原来的美丽,于是她想方设法把自己的水份保存了起来,所有仅剩的水份都贮藏在土壤下的根里,它还把种子埋得深深的,不让种子的水份被太阳蒸发掉,努力地保护着它们。

就这样坚持了一年,太阳花终于支持不住了,也慢慢走向生命的尽头,但她仍坚持着自己的信念,烈日见到她焦黑卷曲的花瓣,早失去了往日的美丽,狂肆地大笑:“放弃吧,别在坚持了,那是枉然!哈哈哈……”“不!”太阳花倔强的仰着头,那龟裂的唇蠕动着:“我相信会有再让我张放的一天。”

真是皇天不负有心人,就在太阳花倒下的那一瞬间,天空中乌云密布,雨滴象黄豆大小似的一颗颗平稳地落在了地上。及时雨滋润了太阳花干涩的唇,此时,深埋地下的种子一下子苏醒了,“噌噌”地往土外面钻。不知怎么回事,种子一钻出来,便开花了,开得满山遍野都是。花儿们争奇斗艳,无比芬芳。渐渐的,一年又一年,这里的花越来越多,形成了一个大花园。这个花园四季如春,鸟语花香,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。每个人经过这里都会夸上一句:“啊,太美了!”

太阳花用自己的生命换来了这个大花园,它那坚韧不拔的意念和毅力,在花园里永生。

篇3:二年级优秀作文

抬头不一定是一个美好的开端,传说美国的富兰克林有一次去拜访一个老前辈,他抬头挺胸,不(ˇ?ˇ) 想~这门槛很高,于是他撞上了硬硬的门槛,脑袋上有了一个大大的包,这时哪位老前辈弯着腰走了出来,对他说:“很疼吧,这件事给你了一个教训‘该抬头时抬头,但该弯腰的时候也该弯腰,这是生存的第一守则,不要总是抬头挺胸,卑微也是一种要求!”

于是,在五天后,富兰克林收到了一封信:“那天的一堂课应该使你明白些什么吧,那天房屋的布置是我特意叫人布置的,我知道你走路总是抬头挺胸不会目视前方,遇到万事都不会低头!于是我给了你一个小小的失败,让你知道了骄横终会失败!”

还有一个人,他去参加一个朋友的聚会,有两个小女孩过来想要他的'签名,他爽快地答应了,看到两个小女孩激动地听到自己答应他们,于是眼珠一转,“我没带水笔,可以用铅笔吗?”他只是想表现一个作家的谦逊,果然,小女孩爽快地答应了,当他签完名把签名本还给她时,她说:“你不是杰克逊吗?”罗伯特说:“我不是,我是《老太太》的作者,创作了30多本名著,曾经代表美国去文坛会和各位著名的作家进行会谈!”女孩说:“玛丽,你的橡皮借我用一下!”他的自负化为了泡影!

篇4:二年级优秀作文

滑滑板是我的强项,这可是用我刻苦努力换来的。

这天,妈妈说:“淳浩,快过来,我要教你一个新本领,滑滑板。”“我要学滑滑板?我怎么学得起来呢?”我很不愿意地到了妈妈那边。我小心翼翼地踩到滑板上,滑板抖动了一下,我没站稳,扑通一声摔了个四脚朝天,我坐在地上号啕大哭了起来。妈妈安慰我:“淳浩,别哭,失败是成功之母,你一定会成功的。”我听了立即站了起来,再次踏上了滑板,这次,我没像第一次那样扭来扭去,能滑一点点,也不怎么熟练。妈妈说:“不能紧张,不然滑得会不好的。”我自信满满地走上滑板,一点也不紧张,这一次,能滑两圈了。

就这样,我日夜不停地练习,终于练成这招——滑滑板。

篇5:二年级优秀作文

盛夏的早晨,我走进校园,发现校园的每一层楼都换上了花红柳绿的新衣裳,这是怎么回事?我赶紧上楼,想看看我们的教室会变成什么样?

我走进教室,第一眼看到的就是我的课桌。不过,这课桌竟然是彩色的,五彩缤纷的,就连椅子也是这样!看得我眼花缭乱。当我走到我的座位时,发现课桌的颜色变了,再往旁边看看,其他同学的课桌也变色了。这时,我的桌面上出现了几个大字:触摸我,开空调。我赶快触摸了一下桌面,一阵轻凉风扑面而来,嗬,真是又清新又凉爽呀!

过了一会儿,同学们也都陆续来到教室,等同学们都到齐了,教室里响起了一阵优美的音乐。随着动听的音乐,我发现教室飞起来了,我连忙跑到窗边,“哇!”神奇的事情发生了,我们的教室竟然长了翅膀!我赶忙把同学们也叫过来,一起见证这神奇的一幕,大家都觉得太不可思议了。

教室像直升机一样飞呀飞,飞呀飞。它载着我们飞进了大森林,在一扇大木门前缓缓降落下来。木门“吱呀”一声被打开了,开门的不正是我们的老师吗?老师走过来笑眯眯地说:“同学们,今天我们就在美丽的大自然里上课。“我们欢呼雀跃起来。一群小动物被招引来了,它们用友善的小眼神望着我们,又用可爱的身体轻轻蹭着我们,甭提多亲切了,还有的冲着我们欢叫着,好像在说:“你们好,咱们做好朋友吧!”

又过了一会儿,上课铃声响起了,随后又响起了一段音乐,上课了,我还在想这是怎么回事,能让教室这么神奇,难道是有许多小精灵,用魔法创造的这一切吗?

下课后,我们呼吸着新鲜的空气,在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏,和小动物们一起唱歌、跳舞,快乐无比。我喜欢我们神奇的教室,我期待明天它能带给我们更多的意想不到……

篇6:二年级优秀作文

我的妈妈是个“护花使者”。她不仅以实际行动爱护花草,而且还常常教育我爱护小区的.一花一草。

一次,妈妈带我在小区里散步。突然,我看见一只美丽的黄蝴蝶从眼前飞过,就情不自禁地追了上去。蝴蝶飞进草丛里,我也义无反顾地追到草丛里,慌乱中把花草踩弯了一大片。妈妈发现后,急忙打召唤我:“哎呀,你踩着花草了!”听到妈妈包含心痛的喊声,我羞愧地低下头,立刻走出草丛。这是妈妈走过去,小心翼翼地扶起那些被我踩弯的花草。看到妈妈这样,我也走过去学着妈妈的样子将花草重新扶正,妈妈欣慰地笑了。

事后,妈妈语重心长地对我说:“爱护花草,人人有责。以后千万别再践踏花草了,它们也会痛的!”听了妈妈的话,我恍然大悟:那些花草和人类一样,也是生命的,应该呵护,不应践踏!

从那以后,我也立志像妈妈一样,做个“护花使者”,爱惜生命中的一花一草。

篇7:二年级优秀作文

给爸爸妈妈一个惊喜,是我由来已久的愿望。昨天,我终于实现了这个愿望。星期三,我校组织去秋游。老师说秋游可以挖白薯和花生。平时都是爸爸妈妈给我买东西,今天我可以用我自己的劳动获得“财富”。

早上,我们七点钟准时出发。到了那里,我们先去了大兴的一个采摘园进行拓展训练。拓展训练是为了锻炼我们机智、勇敢、灵活等能力,还培养我们团结、互助、进取的精神。我们二年级三班虽然进行的拓展训练项目少,但我们玩得却很开心。

到了采摘的时候,我们高兴得不得了。都争先恐后地奔向丰收的土地。我看见了一棵花生秧,伸手使劲一拔,一串串珍珠项链一样的花生就展现在我的面前。我迅速 地把这些小宝贝们摘下来,装进袋子里。不一会儿,同学们就像一群饿极了的蝗虫把花生地里的花生“吃”得一干二净。

很快,我们又跑到白薯地里。听老师说只要扒开土就能看见白薯。我们使劲地用手扒,指甲里全是土,我们也不在乎。白薯有的很小,像我的小拇指;有的很大,需要几个人互相帮助才能拔出来。农民伯伯的劳动果实就这样被我们“剥夺”了。

我们每个人都满载而归。回到家里,我高兴地捧着我采来的花生和白薯,向妈妈讲我秋游的趣事。爸爸一边吃一边称赞道:“真好吃,真好吃!”看见爸爸妈妈高兴,我也高兴。

快睡觉了,我还在给妈妈讲劳动的快乐。妈妈说:“我的女儿长大了,懂事了,知道了只有劳动才能获得幸福的道理。”

我带着一身的疲惫甜甜地进入了梦乡……

篇8:二年级优秀作文

我敬佩的人有:不畏严寒的警察、默默无闻的清洁工。但我更敬佩的是我们班的赵昊同学。

让我先说一说这位仁兄的外貌吧!他个子不高,胖胖的,一双黑宝石般的眼睛闪闪发光,留着一个小平头。为什么我对他有敬佩之情,因为他看书到了忘我、痴迷的境界,爱看书到了极点。

记得有一次,我想叫着他一块出去玩,有的人劝我说,不管你对他施展怎样的魔法都会失败的,所以你还是别费劲了。我不相信,因为我绝招、办法多的是,躲得过初一,躲不了十五,这一点我是 从来没有失败过的,接下来我就要向赵昊发出攻击了。

有人常说攻其不备。下面我就使出第一招:攻其不备。赵昊慢吞吞地从书包里拿出一本书,趁他没有反应过来的时候,我说:“赵昊,我们一起出去玩吧,外面好玩着呢!”停了好一会儿,他才回 过神来,说:“不行,我还要看书呢!你自己出去玩吧!”然后津津有味的看起书来,气死我了,这一次失败了,也算不上失败,而是次小小的失误,不过这一次我一定要说服,让你乖乖的投降,下面 我就使出第二招。

第二招:以柔克刚。我走过去向前问赵昊,“亲爱的小赵昊,咱们一块去玩吧?你看外面的空气多好啊!还有嫩绿的小树,”谁知赵昊理也不理我,还是一本正经的看着书,我就稀罕了,竟然能顶 住我的前两招,唉!我叹了口气。只能使最后一招了。

大绝招:河东狮吼。这个大绝招是没有人能成功突破的,几乎所有人都败在了这一招上,我走上前去,大声喊:“赵昊,咱们快点出去玩吧。”只见他无动于衷,我的声音更大了,“赵昊,我们一 起出去玩吧!”他依然津津有味的看着书,我的嗓子已经喊哑了,我真服了赵昊。他竟然能攻破我的大绝招,真让我敬佩!

篇9:二年级优秀作文

每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的短处,而且只想自己有的,别人没有的。这样就对了。

你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!

咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!

尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的长处,弥补自己的短处,就是方法。

当面对老师时,请你不要低头;面对同学时,你应该勇敢地伸出手;面对父母时,不要因为成绩不好而撒谎;面对竞赛时,要告诉自己我能行;面对白白的试卷时,要拿起笔,“迈出”向100分前进的第一步,面对

总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”

教师点评:

对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。

篇10:二年级优秀作文

我想为你……

我想为你梳梳头,

你整天起早贪黑,

你的发梢没有好好的梳过一回,

整天好乱、好乱,

请你坐下来让我好好的为你梳梳头,

好让我明白你头上的白发是为谁而生.

我想为你洗洗脚,

你整天起早贪黑,

你的脚没有好好的洗过一回,

请你坐下来让我仔细的为你洗洗脚,

好让我明白你脚上的茧是为谁而生。

我看你整天那么劳累、那样辛苦的奔波,

我就想为你做一些什么,

可是,我明白,

即使我做了一些什么,

也没有你为我们做得多。

我知道,你们整天那么劳累、

那么辛苦的奔波

就是为了我,

为了我能有好的未来,

好的生活。

我现在能做的,

只有好好学习,

来回报你们对我的爱。

篇11:二年级优秀作文

“离下课还有5分钟了!”我们班的“通讯员”压低嗓子说道。数学老师似乎也听见了“通讯员”的消息,轻轻瞥了一眼教室后墙上的时钟,又加快了语速,急匆匆地为我们讲解着最后一道难题。同学们大多数可都按耐不住了,他们一会儿瞄瞄手表,一会儿看看同学,一会儿望望走廊,还不时地与身边的同学窃窃私语,心中满是焦急。有的同学“唰唰”地认真写着什么,可别以为他们是在记课堂笔记,其实是在写小纸条呢!就在这些同学们都在焦急等待时,还有几个同学正用书本挡着脸呼呼大睡呢,亮晶晶的液体从嘴角流溢出,在课桌上流淌。他们的同桌心里可不好受,纷纷把自己的桌椅往旁边挪动,以防受到威胁。

“叮铃铃,叮铃铃……”同学们梦寐以求的下课铃终于响起了。数学老师好像无奈地宣布:“下课!”教室里一下子沸腾了起来,许多同学如同恶狼看见了肥羊,风驰电掣般冲出了教室,而留在教室里的同学们则像小猫咪一样,乖乖地写着作业。

你瞧,教室外的同学们可真快乐啊!有的同学在走廊里玩游戏,有的同学在操场上踢足球,有的同学在沙坑里比赛攀爬,有的同学躲在厕所里吃辣条……同学们都生龙活虎,好不自在,一阵阵银铃般的笑声回荡在空中。

你看,留在教室里的同学们也不逊色。几个好朋友聚在一起,喋喋不休地聊着趣事见闻,时而捧着肚子发出一阵爆笑声。其他同学守在座位上奋笔疾书,笔飞速地在作业本上滑动着,使人眼花缭乱。

别光说同学,不如我们一起去看看辛苦的老师们,课间又在做什么?我的班主任正坐在讲台前,鼻梁上架着一副眼睛,手握红笔认真地批改着我们的作业,神情专注得我们都不舍得去打扰她;而办公室里,老师们有的批改作业,有的在一起聊天,有的在和同学谈话,有的在楼道里接听电话。

“叮铃铃,叮铃铃……”随着铃声响起,同学们纷纷皱起了眉头。唉,这次响起的可是上课铃。教室外的同学们都从四面八方赶回了教室,大口大口地喘着气;教室里的同学们也都放下了手中的纸笔,准备好了要用的课本,数学老师捧着一大叠作业走回了办公室,语文老师神情严肃地走进了教室。同学们的心中真是又想哭,又生气啊!听着隔壁班同学下楼上体育课的欢呼声,瞄着窗外操场上那些欢快自在的身影,我们都充满了羡慕!真希望每节课都是体育课,语数英什么的统统消失!

不过,现在看来这是不可能的,我们还是认真听课为好,毕竟学习是为了自己。

篇12:二年级优秀作文

放学了,小明去上厕所。他刚走进厕所就听见流水的声音。于是她上前一看,原来水龙头没有拧紧。他想,我帮他关了吧!这样实在太浪费了。于是他就把水龙头关紧了。

可是后来,他又一想,会不会这样的事情还会发生呢?经过一番思考,终于想出了一个好办法。于是他从教室里拿出了一张纸,在纸上面写下了四个大字,节约用水。然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了,水龙头对面的墙上,这才露出了笑脸。

篇13:二年级优秀作文

如果你写错别字的话,就需要找修正贴或涂改液,那太麻烦了。该怎么办呢?别担心,“MQE多功能笔”会帮你处理这些难题:笔尖的侧面有一块错字辨别器,一旦检测出有错别字的话,你就把笔尖放错别字上,笔尖就会把墨水吸起,然后,发出提醒改正的信号声,这样就不会那么麻烦了。

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