“長貌怪”为你分享29篇“我的同学二年级作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：我和同学作文
记得在寒假前，学校要钢琴班给所有的家长准备一场演出。
钢琴贺老师让我准备的钢琴曲目是《青蛙合唱队》。当时钢琴教室里气氛非常紧张，同学们都很投入，积极地排练。记得我和蒙古族的土西嘎同学被分到了一个小组，他的乐感非常好，一个错音阶也逃不出他敏锐的耳朵。彩排那天，我有一段高音阶怎么也弹不熟练，土西嘎放下自己手里练习的曲子，来帮助我一边打节拍，一边试听，一遍一遍地不厌其烦，还告诉我弹奏高音的窍门，我试着弹奏了一遍，果然成功了。我高兴极了，情不自禁地拥抱了土西嘎。土西嘎的脸顿时红了，不好意思地挠了挠头。
后来大家的钢琴汇报演出非常成功，我和土西嘎同学的友情更加深厚了。
篇2：我和同学作文
今天呀，我受够刘滟厅了，她是高雨萱团队里最爱做凶猛的事的。她今天把我的眼睛拿沙包砸了，高雨萱让刘滟厅说对不起，你以为你的对不起这么灵，一说的话我的眼睛就好了？
我心里这样想。可是妈妈说要做一个大方的孩子，明天我会去给刘滟厅说没关系的。
篇3：我和同学作文
不经不觉，转到新学校已经有3周了，在这三周里，我感受到了老师和同学们对我的关怀，超级喜欢二（4）班这个大家庭！很希望能成为每位同学的好朋友，我也希望在课间休息时候能和好朋友一起活动，一起探究，一起享受校园生活！
感谢各科老师对我的照顾与支持，我会尽快跟上大家的步伐，和大家一起把二（4）班办得更好！
篇4：我和同学作文
我和我的这个朋友发生了许许多多的事，可是，有一件事却令我至今难忘。这是发生在二年级的一件事，这件事让我很感动。 二年级的一天，刚要语文默写的前一节下课，我发现自己没有带橡皮，我这下急得可像热锅上的蚂蚁。我问这个借问那个借，可是，有的同学要么不借，要么想借，可是没有备份的。怎么办，怎么办！这马上就要上课了，就在这个时候，刘祁走过来，拍了拍我，问我怎么了？我苦着脸说：“我没带橡皮！”他过身，回到自己的座位上，拿出橡皮，又拿出尺，把尺贴在橡皮上，用力往下割，几十秒后，一块完整的橡皮被刘祁切成了两半了，他微笑着向我走来，走到我面前，笑眯眯地对我说：“橡皮借给你，只要记得放学的时候还给我就可以了！”他把橡皮塞在我手里就又回到了座位。 从这事以后，我们俩做了好朋友。我有好事、坏事和不开心的事时都会告诉他，我成绩不好时，他会鼓励我。如果时光能够倒流，我真希望回到那时，我带好橡皮，就不会让他受苦了。
篇5：我和同学作文
昨天做课外作业的时候有一道题是填空，请问你的左边是谁，右边是谁，前边是谁，后边是谁。我用双手撑着脑袋想呀想总是想不起他们的名字。看着好熟悉，我真的和他们有了----距离。我问妈妈你知道他们的名字吗？
妈妈说不知道没见过，怎么办。妈说他以前上学时老师都会让家长和学生留下联系方式，组成一个学习小组相互帮助，互相进步。不像你们现在有城乡差别，人与人之间无形之中有一种距离。地位金钱都会造成人和人之间的距离。你妈每天在外接你的时候很多家长在外面等，和他们打招呼人家根本不理你，像防坏人一样你说怎办。也许这就是距离，这不怪老师也不怪学校。你应该用自己的方法与同学多沟通，小朋友们之间应该是没有真的距离的。
用心去对待你的同学，有困难要帮助不能瞧不起别人，有快乐要学会分享，不懂问老师。争做一个德智体美劳全面发展的好学生。
我知道啦，人与人之间根本没有距离，距离都是人为设置的，这代表你还没有用心去感受别人的想法，如果人人都有爱心这个世界会更美好！那时人与人之间才没有距离。
篇6：我和同学作文
我有一个和同学感人的故事，想听吗？
有一次，老师让我写一篇关于体育方面的稿子。还说要写500字，我连写300字的作文都很累，更何况500字呢！我心想：这下怎么办呀！！我越想越急！就在这时我的好朋友王旭阳走到我面前关心地问:“怎么了？看你这么急。”我着急地说：老师让我写一篇长500字关于体育的作文！”王旭阳说：“没关系，我正好会写这个作文，我来帮你写 ，星期天上午你来拿！”我高兴地说：“太好了！谢谢你!”
星期天到了，我走出家门，等待着王旭阳的到来，过了一会，天空乌云密布，云脚长毛我猜测要下雨了，我想王旭阳也来不了了，我便走进房间。过了半个小时左右，听见有人敲门，一看!是王旭阳！我以为他不会来的，他竟然来了他披着雨披，手上拿着本子。我问他：“下这么大的雨，我还以为你不会来呢！”他说：“答应别人的是就要做到！”我很感动！
是呀！没个人都要做到诚信，答应别人的是要做到！
篇7：我和同学作文
在学校的时候，和同学发生一些小矛盾是不可避免的事，最重要的是当我们与同学发生发生矛盾时该如何去处理，如果处理不好就会引起更多的麻烦，这可就不好办了。
其实，和同学发生矛盾是正常的事，上学的时间很长，我们和同学们呆在一起的时间也很长，同学之间肯定是要讲话的，有时说话时也会发生一些口角，但我们也没必要太在意，也不用太生气，同学之间的矛盾大多是不会记仇的。有少数人可能会记仇，但毕竟是同学，没必要为小矛盾记仇。但有时，如果某些同学令你不高兴，并用恶意的语言攻击你的话，你可以不去理睬，但不能以同样的方式去攻击别人。毕竟有句话说：“礼之用，和为贵。”再说都是朝夕相处的同学，以牙还牙的行为不但不会使你的同学与你停止争吵，还会加深矛盾。我并不喜欢以牙还牙的行为。
有时，我们应该主动避免同学之间的矛盾。毕竟我们谁都不希望制造矛盾。矛盾会给我们带来不开心，作为小学生最重要的是每天开开心心并好好学习!
篇8：我和同学作文
我的同桌是一位活泼可爱的人，她的名字叫蒋安裕。她那弯弯的刘海搭在那微胖的脸上，显地她有几分俏皮可爱。如果现在要我换位子，我恐怕还会有几分的不习惯吧。
蒋安裕，还会时不时的跟我们带一些好吃的来给我们吃。对于我这个吃货来讲，这可是最幸福的事了。而且她还特别会画画，她的一些草稿本上有很多她画的超好看的画,这对我这个没有美术细胞的人来说是多么的好啊。而且，我跟她坐了一段时间同桌后她居然要教我画画。这让我太不可思议了，因为一般我画的不太好。所以我很少在别人面前画画，而我自然是同意了。结果你们也可想而知了。
蒋安裕还有一项特别厉害的------那就是做的蛋挞特别的好吃。这对于我来说，可是太好了。因为我不仅喜欢吃还喜欢做。有一次我去她家里玩，看到她家里有一个烤箱。便突发奇想的，我们来烤蛋挞吧。于是她在我的‘威逼利诱’下终于答应我烤蛋挞，我们把鸡蛋，奶油，糖等一些材料都准备好了便开使了。我们先把这些材料放在一起搅匀了以后，再放到烤箱里去。不一会，香喷喷的蛋挞就出炉了。
可是，人无完人。她也是如此，她唯一的缺点就是手不是很巧。
这就是我的同桌，你们认为她如何呢?
篇9：我和同学作文
我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.
学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说：“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.
【我和同学作文大全10篇】
篇10：我和同学作文
“爱”是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落都充满了爱—家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学的铃声响过后，忽然接到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集合开会。
会议刚结束，我就急匆匆地往三楼教室跑去，由于脚没站稳，“扑通”一声，我摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。当我回到教室时，已经晚了，黑板上的作业已被值日生擦掉了，我着急得哭了。正准备回家的小方见我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄，同时又帮我抄原来黑板上要求抄下来回家做的题目，我高兴地笑了。
小方正在专心地抄着题目，我看着她，一股暖流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚落下来.此时一声“谢谢”已经无法表达我心中的千言万语，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子洒进教室里，洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
经过这件事，我感受到了集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
篇11：我和同学作文
那是上学期发生的一件事。
记得有一次放学后，我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影，可他早已走没影了。我想：“他呀，还是那么粗心大意。”于是，我把那张考卷带回家。
第二天早上，我正准备把考卷交给他，他却怒气冲冲地对我说：“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的？”我手忙脚乱地说：“不是呀，是这样的………”我的话还没说完，他就指着我说：“你就是故意的！”“我好心帮你，你还骂我！”“就是故意的”“你又没看见，你又不能证明！”于是，我们就这样一直吵着，一直吵到老师来为止。我想：“他怎么能这样做呢？我们以前还是好朋友呢！哼！”
晚上回家后，我却后悔了，心里很难受，像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。
第二天，我想起我昨天做的决定。我便向他走去，看我走过来，他不理不睬的转向一边。我对他说：“是你错怪了我，请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因：那天放学，我看到你的考卷还在桌上，便放进我的包里，准备第二天拿给你的。他听完后，转过身来，我们两个笑了笑互相道歉后，就又成为了好朋友了。
通过这件事，使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好，同学之间应该互相宽容，互相信任。
篇12：我和同学作文
星期一这天，我来到小新星英语培训学校，走进了b5班。
其实在我第一次来到小新星的时候，我对这里还不熟悉。不过，慢慢的，慢慢的我已经认识了很多小朋友。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，把我从回忆中拉了回来，就像一个玻璃被打碎的声音，我回到了现实生活中，我正要出门，一个小男生把我拽进了教室。
他神神秘秘地对我说：“咱俩玩一个游戏吧！”我很好奇他会和我玩什么游戏，就答应了他的要求。他说：“那我们说一下规矩，我们比赛掰手腕，然后我们先猜谁会赢，赢的那位打输的那位一下，好吗？”我心想：“小样，和我玩这个，我一定赢得你找不到北，等着吧！”
然后我们找了个地方，面对面坐着，都伸出了右手，紧紧的握到了一起，都使出全身的力气，力争将对方打倒，这时我被围观的同学打扰，一不小心，方向倾斜到了他的那边，我赶快使出吃奶的力气，最终是力挽狂澜。
“我赢了，我赢了！”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子，我就在那里享受这赢的感受，一次又一次的进行挑战，每次都是我赢了，他看着很丢人，自己没有赢一次，就悻悻地走了。
看到他沮丧地身影，我又一次哈哈大笑起来。
篇13：我和同学作文
说道吵架这事，不得不提我们同学之间的吵架，我们有时因为玩游戏而吵架的，有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的，有时因为坚持自己的说法而吵架。
记得有一次，我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等，我们几个玩猫捉老鼠的游戏，陈斐文因为输了，他要当猫，来抓我们这些老鼠，我们这些老鼠为了逃避猫的追击，四处躲藏，气喘吁吁的，结果罗祺骜在这关键的时刻，背叛了我们老鼠，帮助猫来抓我们，我们几个老鼠气愤极了，一起向他吼了起来，结果罗祺骜很委屈，一句话也不说，我们也很气愤，游戏就这样不欢而散了，大家扫兴地走开了，可是过了一会儿，我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏，罗祺骜看着我们几个相互追逐着，疯狂奔跑着，又走过来说：“我能不能再和你们一起玩呀？我不在帮猫抓老鼠了，或者我来当猫抓你们，好吗？”听了这话，我们当然非常高兴，就这样，他又重新加入了游戏……
从那儿以后，每次玩猫和老鼠的游戏的时候，只要见到罗祺骜，我们就会叫上他，我们没有因为吵架而变成敌人，也没有因为吵架而不理他，反而，我们成了更好的玩伴，时常在一起玩游戏，
这次吵架使我们变得更亲密了。
篇14：我和同学作文
每个人都有同学，但是，与你的关系最好的谁呢?告诉你吧，和我关系最好的是陈墨菲。
有一次，我在做数学作业，这是，陈墨菲走过来了，问我：“你知道这道题怎么做吗?”我一看，是我刚刚做出来的一道题目，正准备教他，可一想，我可不能这么教她，教了不就输给她了?于是，我对她说：“去，去，去，没空，我没时间教你!”她听了，只好转过头去，自己反复琢磨着，过了一会儿，她兴奋地对我说：“于淼，我做出来了，你看呀!”我随便看了一眼，没好气的对她说：“做出来了又怎么样啊?难道你成绩就比我好吗?”她听了，失望地回到了座位上。
这件事过去后的几天，我正在做作业，突然，我碰到了一道超难题，怎么办?如果去问陈墨菲，还不被她笑死啊?可是，这道题就她一人做出来了呀!我没有办法，只好硬着头皮去问她，可没想到的是，她竟然耐心地跟我讲起来了，我听了一遍，还是云里雾里，一脸茫然，她见我这副样子，又跟我讲了一遍，这下，我才弄懂了。我问她：“上一次我对你态度那么不好，这次你为什么还跟我讲题呢?”她对我说：“虽然上次你对我态度不好，但是我们还是好朋友，好同学啊!好朋友就是应该互相帮助的。”我听了，一时竟没有话对她说，也没勇气对她说声“对不起”。我只知道，我们两个仍然是最要好的朋友。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通了心与心的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
篇15：我和同学作文
今天，阳光明媚，秋高气爽，而我的心情也跟天气预报一样，说变就变，从阴天转为多云，因为，我和陈思航同学闹不愉快了，其实这只是一个小小的事情。
事情的起因是这样的：在英语课上，我看见陈思航在用我前几天借给他的笔，我就对陈思航说：“陈思航，这是我的笔，请你还给我！”陈思航却说这是他的，我有点不高兴了，说：“这是我的！我上次借你笔，你没有还给我，快还给我嘛！”
陈思航干脆不听我的话，把耳朵捂起来，英语课下课了，我生气的对陈思航吹胡子瞪眼大声说：“快点，还给我！这明明是我的笔，你还给我就是了嘛！”陈思航却装作听不见似的，一溜烟儿不见了。
我生气的一跺脚，走了，我围着二楼的大厅走了一圈，我看到了二年级的小弟弟小妹妹在快乐的玩着跳绳，我对他们笑了笑，这些刚刚发生不愉快的事情，早已经被我抛到九霄云外去了。
预备铃打响了，当我走进教室的时候，打开铅笔盒一看，那只短短的铅笔端端正正的躺在我的铅笔盒里，这时，我望了望我的同桌，心里有种说不出来的感觉。
通过这件事情，我觉得我不应该因为这小小的`事情而生气，更不应该向思航同学发脾气，同时我也希望思航同学下次用完后能主动归还给我。
篇16：我和同学作文
幼小时期的我从未懂得友谊是什么，但随着时光的流逝，懵懂无知的我逐渐成熟了许多，使我真正品味了友谊的滋味，它，是那样的甘甜?
回忆初来“中心完小”这陌生的学校，那时的我十分惶恐，校内无一朋友，整天沉默无语地趴在课桌上，渐渐被寂寞所侵蚀??突然，易林卿同学如同一只快活的小鸟，轻盈地向我飞来。“你就是新转来的同学呀，别这么闷闷不了嘛，多无趣呀，不如你也参加我们的游戏吧，可好玩啦。”她说完便立即拉着我走。我顿时产生了疑惑，只是用很小很小的声音，吞吞吐秃地问道：”你??为什么也让我参与游戏？“她只是转过头来嫣然一笑：”别这么说嘛，我们是同学也是新朋友啊，当然得互相关心一下啊。”纯粹一个平凡不能再平凡的微笑与话语，竟使我冰冷的心燃烧了起来，不再是以前那么冷漠，经有趣的游戏后，我也变得和她们一样活蹦乱跳，灿烂的微笑时常挂在嘴边。同刚才的我简直是判若两人啊，连我自己都为这事而感到讶异。全都是易林卿的功劳，是她以她的性格改变了我，这莫大的相助我无以言谢。
在那时，我领悟到了“西塞罗”名人所说的格言里蕴藏的重大意义，如他所说：世界上没有比友谊更好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
篇17：我和同学作文
星期三，上完数学课，洪老师及时布置了家庭作业。
下课的时候，我很高兴，拿出数学作业本准备做作业。这时，黄馨怡走过来找我：“姜漫钰，我们一起出去玩吧。”我看看她，笑着拒绝：“我不想出去玩，我要做作业。”她疑惑不解，问我为什么。我小声解释：“因为我想快点做完作业，做完了好准备期末考试，用心复习，还可以看看课外书。”
黄馨怡听完我的话，马上用手往我的本子上一盖，接着把书从我手中抢走了，说：“我不让你写作业，我让你陪我玩。”我很生气，威胁她说：“如果你不让我写作业，我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了，也生气地说：“不跟我玩就不跟我玩，我还不想跟你玩呢。”
我说：“好啊！你把书还给我，我们的关系就到此为止。”“书还给你就还给你，反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我，头也不回地走了。
就这样，我们谁也不理谁了。
可是，她毕竟是我的好朋友，而且我们拉过勾，要做一辈子的好朋友。第二天，我们就和好了，又玩到了一起。
其实，好朋友之间不应该争吵。如果有下一次，我会先和她商量，一个课间做作业，另一个课间好好玩。
篇18：我和同学作文
我的书桌上放着一张照片，照片上有两个女孩，其中一个女孩梳着一头披肩发，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得很有学问，她微微地笑着，脸上露出两个小酒窝。她们手拉着手，她俩就是我和xx。
记得有一次课间，我和小林在一起统计本子。我们一个报学号，一个在本子上画记号。小林拍拍我的肩，说道：“小金，借我下你的水笔，好吗？”我毫不犹豫地递给了她：“给，小心点用噢！”过了一会儿，只听见“咔嚓”一身，我抬头一看，心爱的米妮笔断了，米妮仿佛在抽抽噎噎地对我说：“小主人，我断了，再也不能为你服务了。”泪水不禁从我眼中流出，我冲着小林大喊：“你弄坏了我的笔，我再也不理你了！”小林连忙拉住我的手，向我道歉，可我挣脱了她的手，跑出了教室，躲在厕所里大哭。
第二天，我刚到学校，小林就握着一支精美的水笔，朝我走来：“对不起，小金，昨天我弄坏了你的笔，我赔你。”我忙站起身，回想昨天的一幕，直怪自己太冲动，连忙对她说：“对不起，昨天我太心急了，你不是故意的。”我接过她递来的笔，我们紧紧地拥抱在一起。
这就是我那宽容大度的同学xx，你愿意和她交朋友吗？
篇19：我和同学作文
我，一名实验小学五年级四班的同学——石奕璇。我有一个敬爱的老师——孟老师，还有一群活泼，机灵，可爱，调皮的同学们。我们在孟老师的细心教导下，健康快乐的成长。
我们班的女生们，漂亮，美丽，文静，懂礼貌，团结友爱，善良又大方。眉毛弯得像月亮，眼睛又黑又亮，像发黑的珍珠，如白水银里养着两珠黑水银，这些女同学们，天天笑嘻嘻的，还有点淘气，都是个开心果。笑起来嘴边就有一个小小的酒窝，像一朵桃花一样好看，令人喜欢，令人羡慕，令人……我们班的男生，调皮，活泼，谦让，懂礼貌，每一名男同学都胖乎乎的，欢蹦乱跳，脸蛋红扑扑的，圆圆的，像九月里熟透的柿子，两个大眼睛又圆又亮，亮闪闪的，每当下课后，同学们就像离线的箭一样飞奔而去，相约去操场上踢足球，跑步，跳远，打篮球……
我们的孟老师温柔，美丽，善良，大方，讲课时伶牙俐齿，像叮咚的山泉一样好听。她就像一个园丁，我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵，给我们浇水，让我们健康的成长！老师给了我一对翅膀，让我在知识的天空飞翔，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
这就是我们的班级，一个充满快乐的班级，一个洋溢着欢乐，幸福的班级！
篇20：我和同学作文
昨天，我去图书角借书，让张思涵给我记一下。可恶的张思涵却不借给我书。
我就偷偷地看，被张思涵发现后，我就和她吵了起来。可恶的彭希萍也来帮张思涵了。我说：“张思涵，你为什么不借书给我？”张思涵回答说：“我就是不借给你看，你能把我怎么样。”我气得脸都红了，走开，不理她。
后来我心里不服气，就趁张思涵不注意的时候悄悄往她的座位走去，把她的文具盒藏到了图书后面。张思涵发现了，怀疑是我干的，叫了好几个人把我围了起来，捉到她面前。她说：“是你偷了我的文具盒吧！”我说；“是又怎么样？”她要求我快还给她。
“我就是不还你，谁叫你不借书给我看。”然后，她对我做了最可怕的刑罚——挠痒痒。我实在受不了了，就把文具盒还给了她。张思涵为了报复我，趁我不在的时候偷了我的文具盒。在我的种种逼问下，她竟然说把我的文具盒藏到了后操场里。后来我找了好久才在草丛里找到了我的文具盒。
我和张思涵争吵了好几天。从这之后，我就和张思涵、彭希萍扛上了。回来我把这事跟妈妈说了，妈妈告诉我同学之间要相互帮助、团结友爱，不要去斤斤计较。
听了妈妈的话，我又和她们和好了。她不借书给我看是她的问题，我藏她的文具盒也不对。现在张思涵也愿意借书给我看了，以后我们还是好朋友！
篇21：我和同学作文
我和同学之间发生过许许多多的事情。在这许许多多的事情当中，最令我难忘的就是那次春游发生的事情了。
大概在二年级时，学校举办了一次春游活动，同学们都积极地参加了，天生热爱旅游的我当然不例外。前一天我早早地就把春游用的东西准备好了。但是丢三落四的我总是忘记拿一些东西。
一开始我还没发现，直到上大巴之后看见同学们都在秀自己带的饮料，我也忍不住想拿出我自己泡的红茶拿铁给他们看看。咦，我的红茶拿铁呢？我翻来覆去找不到，这才想起我出门前把杯子拿出来放糖，结果就忘记放回去了。正当我十分郁闷的时候，旁边的千千似乎看透了我的心思，便毫不犹豫地抽出她的水杯，说：今天忘带水杯了吧。不用担心，我和你共用这个水杯！听了千千的话，我的我的心里暖烘烘的。
后来，我喝了一口她的水，虽然这是无色无味的白开水。但是我看到了友谊的颜色，尝到了友谊的味道，那是一种说不出的好滋味。
千千是我的好榜样，也是我心目中的小雷锋。她与我之间还发生过其他许许多多事情……
篇22：我和同学作文
今天，我在书店里买了全套的美术工具，把它们都放在美术箱里，带到学校里。
我把箱子放在桌子底下，时不时看它们一下，生怕被人拿走了。
突然，后桌潘出现在我面前，他用渴望的眼神看着我，说道：“蔡，借我美术工具好不好？”
“不借。”我从嘴里说出两个对他伤心的字。
“你说什么？”潘举起拳头就要揍我，我也不甘示弱，生气地说：“怕你呀？”接着，我也握紧了拳头，随时准备应战。
“呯！”的一声，潘一拳打在我的手臂上，我心想：哼，敬酒不吃，吃罚酒，看拳！我也伸出了手，迅猛有力地打在了他的脸上。
“哦，痛！”他捂着脸说道：“我们绝交了！”
下午放学，大雨倾盆，我站在学校门口，等待着哪位有雨伞并顺路的同学借我伞。
“喂，蔡！”我转过身，一看到是潘，我就把目光马上移到其它地方，看也不看他，并问道：“你来干什么？”
“你没伞吧，我和你顺路，借你一起撑。”潘搭着我的肩，说道。就这样，我红着脸，低着头，说：“谢了。”
第二天，我来到学校，给了他几只笔，说：“昨天真谢谢了。”
篇23：我和同学作文
大家听到捉迷藏肯定会觉得很熟悉，但是选择躲藏的地点和方式是不一样的。这次就来看看我们几个同学在课间是怎么玩捉迷藏的吧!
今天下雨，不能做操，我、王子康、鲁鹏鹏、阮汇哲在玩捉迷藏。可能王子康运气不好，每次都是他来找我们。1、2、3、4、5……王子康闭上眼睛数着，当他数到50的时候，我们早已跑的无影无踪。王子康在三楼找了N遍，还是没有找到我们，只好到二楼去找。“王子康来了，赶紧躲好!”鲁鹏鹏小声的说。“结实”的墙壁把我们遮的严严实实的，王子康根本没有发觉我们。我们不时发出“嘻嘻”的笑声，正好被王子康听见了，他靠近了我们，我们立刻鸦雀无声了。王子康停下了脚步，纳闷的说：“怎么没有声音，难道是我听错了？”说完就上了楼。
后来，王子康问我们：“你们到底躲哪去了？”我们异口同声的回答道：“我们就躲在二楼。”王子康奇怪地说：“可是我在二楼没看见你们呀？”我说：“其实你听到的笑声就是我们在笑。”王子康说：“我下次不会再上当了。”叮铃铃，叮铃铃，铃声响了，我们都回到了教室。
这真有趣!小朋友们，你们有过这样的趣事吗？
篇24：我和同学作文
武姝涵是我的同班同学，也是我最好的朋友。我们经常在一起玩，发生过许多有趣的、快乐的事情，当然，也发生过一些不愉快的事情。这些事中，有一件我至今难忘。
这是发生在三年级上学期的一件事情。那天，我在和武姝涵玩逃抓的游戏。一会儿，我被“抓”了起来。我正准备假装用工具逃出来的时候，她却说：“乐乐，你就假装一直在那个被抓起来的地方关着，你出不来，然后就大哭，而我就假装没看见你，你就被关了几天几夜。”
我听了，非常生气，质问她：“凭什么我就一定要听你的？难道我自己没有想法吗？哼！我不和你玩了！”说着，我就转过身去，气冲冲地回到了教室。
之后的几天中，我都没有和她玩，想让她好好吸取教训。但是，这几天我也很孤单，因为我除了她这个好朋友，其他也没什么好朋友。我想，还是和她和好吧，我应该找她谈谈，告诉她我有不对的地方。想不到，我刚想着要找她，她却过来了，对我说：“乐乐，我们和好吧！我已经知道错了，你能原谅我吗？”
我想：当然啦！我只有你这一个好朋友，肯定得好好珍惜。于是，我伸出手说：“好啊，让我们做最好的朋友吧！”
“好的。”武姝涵也伸出手，拉住了我的手。我们手拉着手，一起出去玩了。
就这样，我们又变成了最好的朋友。
篇25：我和同学作文
可能是上天安排的缘份吧，我和李佳乐从幼儿园小班一直到小学三年级，都是同班同学，而且还是形影不离的好朋友。
她有着长长的头发，走起路来一甩一甩的，看上去特别洒脱；两只大眼睛雪亮雪亮的，好似两颗晶莹剔透的大宝石；白白的牙齿稍往外斜，笑起来很是可爱；她喜欢穿带花的衣服和运动鞋。
她是我们班的学霸。她上课认真听讲，下课及时完成老师布置的作业。她考试总是考100分，经常被老师表扬。同学们下课有不懂的题，都喜欢问她，她总是热心给予解答。有的同学听了一遍不懂，她就不厌其烦地反复讲，直到对方听懂为止。
同学们都说她聪明，但我却不这么认为。我觉得聪明出自于勤奋。她是在背地里、在黑暗中和自己较劲，她的聪明是在我们玩耍时，她却在默默付出汗水努力学习的结果。
她还很宽容，因为有一次，我亲眼目睹了一件事：一个同学不小心把她的文具盒打翻了，里面的笔稀里哗啦的掉了出来，散落在地上。要是我的话，我肯定会气急败坏地对打翻的人说：“你给我把它们捡起来！”可她却不这样，她温和地说：“下课了，你出去玩吧，我来整理，没关系的。”
看！这就是和我有缘的李佳乐。
篇26：我和同学作文
他给我的第一个印象就是闲。第二个印象仍是闲，第三个印象还是闲……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的杨正杰。
他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王，我也是。我是个“闲人”，他当然也是个“闲人”喽。
一次体育课上，杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳，气得我七窍生烟，心想，“走着瞧吧!”放学了，我和杨正杰一同回家，正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来，米袋上有两三个小洞，米一点点地向外漏。
杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸，我连忙把他拉回来说：“你忘了，朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的，同学之间应该讲团结友爱，打架都是我的错，我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊：“叔叔，您的米袋漏了。”
过了好长时间我终于发现，杨正杰管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评寻优秀少先队员”，我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰，他才是真正的“优秀少先队员”，是我真正的同学。
篇27：我和同学作文
假日里，我和同学去三中游泳。
一到游泳池，我们快速地换好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里欢蹦乱跳，自由自在的像小鱼一样游啊游。游了一会，我回头一看，同学还在浅水区站着，一动不动的扶着梯子，我连说：“快，走到深水区来。”他摇摇头。我游过去，使劲把他拉过去，可怎么也拉不动。然后，我又向他泼水，逗他，他还是原地不动地站着。
忽然，我想出了一个好办法。用手掌“嘭”的一声，水花向他扑了过去，溅了他一身。他生气地说：“你敢跟我洗头？”原来，水弄到他头上去了。他也用手掌扑水给我，他还不知道我的计谋，我心里乐开了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走动，当水漫过他脖子时，他才清醒过来，说：“你居然骗我。”可现在退后已经晚了。
渐渐的，他学会了游泳，可是还不敢到深水区游。我拿了个救生圈给他，说：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得欢快时，我偷偷地把救生圈的气给放了，跑到台上大声喊到：“你毕业了。”
游泳真快乐！
篇28：我和同学作文
晚上的我睡意无限，不一会儿便睡着了，在一片黑暗中，我缓慢地睁开眼，结果我许不是躺在床上，居然是坐在学校的教室里！
我看向自已坐的位置，发现坐的地方不是我的座位，而是王同学的位置。我四处张望着，居然发现了王同学坐在我的座位上，而现在是上课的时间，我东张西望的举动自然逃不了老师的法眼，“王同学，请你专心听讲，好吗？”老师在讲台上提醒着王同学，但是眼睛却看向了我。
我脑中一个不可思议的念头闪过，结合老师的言行举止，再结合我看过的科幻书，难道我和王同学身份调换了？
于是嘴里情不自禁地回答道：“好的！”结果与我所料相差不多，老师居然满意地点了点头，但继续上课了。
上课途中，老师给了我们一道难题，让我们思考后，没想到老师第一个抽的人是我，“王同学，请你来回答这道题，”可能是因为王同学聪明机智，而我虽然披着“好学生”好皮，但支支吾吾的半天答不上来，最后还是坐在我位置上的“正版”王同学将这道题完着解答。唉！果然，尽管我和王同学身份交换了，我和王同学所付出的努力却一点儿也没有变！
下课以后，同学们成群围着我，“王同学”你今天怎么了？一会儿东张西望，一会儿又回答不了问题？”面对同学们的关心，我只能落荒而逃，一个跟头拌倒在了地上。
等我再次睁开眼时，发现自已躺在床上。“还好，这只是个梦。”我自言自语道。
篇29：我和同学作文
放假了，我约了三个同学去玩，其中有陈奇琦、苏惟灵和郑利亚。
我们八点钟左右就出发了，我们坐的是苏惟灵爸爸的车。过了十几分钟，我们就到了马鞍池公园门口。我们一下车就跑到公园里面。本来我们想先玩蹦蹦床，可是，蹦蹦床还没有开放。于是，我们先去玩了碰碰车。
没玩痛快，碰碰车的时间很短，一下子就到了，我们只好下车了。玩好了碰碰车，我们就在公园里走来走去，又到了公园门口，这时我们看见了蹦蹦床，就一个劲儿地狂奔过去。
我们付了钱，就争先恐后的跑了上去，开心地玩了起来。
我们四个人，有的在上面跳，有的在斜坡上滚，有的在“摇篮”里，摇来摇去，还有的在山洞里钻来钻去，每位小朋友的脸上都挂着笑容，就像一朵朵桃花。
过了很久，我们玩累了，就去吃午饭了。午饭过后，我们每人选了一幅画画了起来，每个人都画得十分认真。
一个小时过后，我们陆续画完了画，烘烤几分钟，作品成型了，又在公园里绕了几圈，看看园艺、花草，就回家了。
今天是我最开心的一天！
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