鸭子的二年级作文200字

时间:2023-05-26 08:12:59 二年级作文 收藏本文 下载本文

鸭子的二年级作文200字(锦集21篇)由网友“Headache”投稿提供,下面是小编为大家推荐的鸭子的二年级作文200字,欢迎大家分享。

鸭子的二年级作文200字

篇1:鸭子的二年级作文200字

一天,妈妈带我去姐姐家,我刚一打开门,就看到一只小鸭子。它长着又黑又细的绒毛,大大的眼睛,扁扁的嘴巴,走起路来摇摇摆摆,样子非常可爱。

吃完饭,姐姐用凉水给小鸭子洗澡,洗完澡,姐姐用毛巾擦小鸭子,天太冷了,鸭子冻得哆哆嗦嗦,非常可怜。

回到家我一直非常担心小鸭子。第二天,我赶紧给姐姐打电话:“小鸭子还活着吗?”姐姐说:“很好呀!”这时,我终于放心了。我赶紧提醒姐姐:“下次千万别用凉水给小鸭子洗澡了。”

可爱的鸭子

今天,我和几个好伙伴一起来到了花鸟市场。瞧,门口有两只非常可爱的小鸭子。它们长得小巧玲珑的,十分引人注目。

小鸭子的双眼黑黑发亮的,像两颗晶莹透亮的黑宝石。嘴巴扁扁长长的,上面还长着两颗米粒般大小的鼻孔。它的叫声也十分动听”嘎嘎“好像在唱一首动听的歌曲。

小鸭子吃饭时,一眼一板的,一丝不苟,还十分讲究。它用嘴啄了几下米,把头高高地仰起来,吞了下去,再去喝一口水。像一个活脱脱的大老板。小鸭子吃饭时,吃一口饭,必须喝一口水,三眼一板的。吃饱后,小鸭子的肚子圆滚滚的,像在肚子里装了一个大大的汤圆,连走起路来都摇摇摆摆的。

小鸭子吃饱了饭就要去游泳,你别看它个小,可它一游起泳来的速度可快了,”哗啦,哗啦“的一下子它就能在盆里转十几圈呢!

我真想养一只这样活泼、可爱的小鸭纸。

可爱的小鸭子

我有一只可爱的小鸭子,它是黄色的,这只小鸭是前几天妈妈给我买回来的。

有一次,我让小鸭到注了水的浴池里去游泳,哇!它一边游还能一边喝水耶!它游起泳来像条小船,两只脚蹼像两条船桨不停地在水里划,浴池上面放着一个大水盆,这条”小船“就划到了水盆下,它感觉那是个安全的”基地“,它可够聪明的呀!可能小鸭子离开了鸭妈妈来到了我们家,多少会感到有点陌生和孤单吧,表现出有点不安,不过以后我有时间的话就会陪小鸭子玩,不让它再感觉到孤单,而要让它在我们家的生活变得越来越快乐!

我真喜欢这只小鸭子,这些天我和妈妈会喂它吃一些面条和青菜,它从来都不挑食,每次吃饭都吃的有滋有味。它是我的一位新朋友,也是我家的一位新成员,我要好好的喂养它、爱护它。

篇2:鸭子的二年级作文

我一向讨厌鸭子。

听,它成天大叫,好象有用不完的口水,似乎在说:“放我出去,快放我出去。”这就是我家养的鸭子。它有着一身金黄的毛,很光滑,远远看去就象一个小绒球。我知道所有的小朋友都喜欢样鸭子,也都见过鸭子,当然也知道它的嘴巴是扁的了,。它有和白鹅一般的掌蹼,走起路来急促不安,眼睛黑黑小小的,就象两颗黑宝石。可它毕竟是家禽,吃东西的时候总是用脚踩踩,有时竟下个大小便也吃。

可是,现在我改变了心思,因为它在水里太威武了。

它在水里游就和饿快艇一样,它用灵活的掌蹼打水,非常快活。它还时不时将头往水里一钻,然后甩干,再重复几次。我想,它大概是在洗澡吧!

鸭子有时非常搞笑,又喜欢跟着人走,又怕被追,更怕被吓了。

我觉得鸭子实在是可爱,我再也不讨厌鸭子了。

我家的鸭子

说字养鸭子可真有趣。既须为它食物,又须让它安安心心的睡,有时也让它在水里嬉戏游玩,或者到沙地上跑跑。

你看,那些鸭子多可爱啊!有红的、黄的、橙的、绿的,我听妈妈说是卖鸭子的给鸭子染的颜色。

我称这些鸭子为可爱家族,最机灵的要数小绿(绿色鸭子的名),它的头很小,但脖子很长,就像一名侦察兵,东张西望。他也是个潜水冠军,其它鸭子都不及它。它常常把脚抬起,让身子浮在水面,然后把脖子钻进水里。

说起最胖要数橙仔(橙色鸭子的名),它不仅吃米,也吃鱼,所以很胖,他在水里可是最弱的,可能身体太胖的缘故吧,游的速度也慢。

最害羞的是红红(红鸭子的名字),它常常躲在箱子里,脖子从不伸展一下,我把手伸进去,它马上后退,让小绿和橙仔保护它。

我家的鸭子可爱吧!

篇3:数鸭子200字作文

在一座美丽的小镇里,有着一条清澈见底的小河,天上那金灿灿的阳光撒在河面上,河面上闪烁着一道光芒。

一个可爱的小同学推开家门,他背起书包跑向那有着许多知识的海洋的学校。他戴着的'那条鲜艳的红领巾在风中飞舞。经过那座弯弯的石拱桥时,他惊讶的叫了起来,因为他看见了一群金黄色的小鸭子从河面上游过。他被这群可爱的小鸭子吸引了。他忽然有了一个念头,他心想:“不如---,我数一下到底河里有多少只鸭子吧!” 他开始数了起来 ,嘴里念着:“二、四、六、七、八。”他数来又数去,数了上百遍,却怎么也数不清。这时,远处走来了一位赶鸭子的老爷爷,他嘴里唱着好听动人的家乡戏曲,边走边梳着那白花花的胡子,小孩跑过去问他,“老爷爷,您这群鸭子有多少只呀?”正当老爷爷要回答时,就在这时学校的上课铃声响了,那位小同学用风一般的速度跑向学校,那位老爷爷在后面喊着:“小孩儿要认真学校,别考个鸭蛋抱回家。

篇4:鸭子的小学二年级作文

小鸭

姐姐家有两之小鸭,一只全身是黑色,叫心心;一只全身是黑黄色,叫竹可心心。

两只小鸭和姐姐一起玩。姐姐常对我说:“心心与竹可心心大吵了,吵我晚上都睡不着觉,还有它们真脏,我给它们东西它们都要踩一踩再看看能不能吃…”

有一天姐姐带它们出去玩,两只小鸭可有兴致了,它们出去“冒险”,看到了“大山”,看到了“河流”……小鸭子竹可心心还爬到了“大山”上,嘎嘎嘎的大叫着,好象在说“我爬上来了!我爬上“大山”了!”

可惜的是它们太好奇了,把一些变了味的有毒虾吃了,它们死了。我和姐姐悲伤的为它们——竹可心、心心埋了起来,并为它们采了一束花,撒在小坟上。

两只小鸭就这样走了,但它们留给我们的快乐却依然存在。

小鸭子

星期天,我跟着爸爸、妈妈来到了姨姥家,姨姥家养了几只胖乎乎的小鸭子,我最喜欢的是那只最小的母鸭子,姨姥在它头上用红颜色做了个记号,并给它取名叫胖胖。

胖胖的身子胖乎乎的,羽毛是灰色的,好象是披着一件皮毛大衣;它的嘴巴扁扁的,是黄色的;它的小脚丫是土黄色,脚蹼把脚趾连在了一起,就象一对枫叶,美丽极了。听姨姥说:“这几只小鸭子每天早晨一摇一摆走到河里去,嘎嘎四处游开了。”

有一天,鸭子一只一只回来了,但没看见胖胖回来,我和姨姥到河边去找胖胖,找到以后,看见胖胖的小腿断了,我和姨姥用小木片和布条给它包好。我希望小鸭子快点长大。

小鸭子

小鸭子十分爱跳。有次,我在家里写作业,妈妈在阳台说:“末末,帮我把衣服架拿过来。”我拿好衣服架,向阳台冲去,当时,小鸭子正在睡觉,听到声音看到我在跑,就紧跟在后面穷追不舍,我回过头来,才发现鸭子在跳台阶,它的力气小,体型也小,根本跳不过去,虽然只有一个台阶,但对它来说就是一座泰山。它不放弃,一次,两次,三次的跳着,小鸭子可能有些倦了,蹲在地上休息片刻。突然,它往后退了几步,猛得往上一跳,还是不行。我用手势表明:别跳了,力气消耗的太多了。可是小鸭子使劲的摇了摇头,好像在说:“不好,我要跳!”只见它使出了九牛二虎之力,轻巧的往上一跳,太棒了,太棒了!跳到了对面,冲着我直拍翅膀,我不由自主的鼓掌起来,它伴随掌声跳了一个又一个来回,我和妈妈惊呆了。

我想“小鸭子的故事不仅反映出了它的可爱,还表现出它坚持不懈,永不放弃的可贵精神。

小鸭子在我心中的地位是十分崇高的。这种坚持不懈的精神深深得感染了我。

鸭子

我家有两只机灵聪明的小鸭子,那是妈妈送给我的礼物。我把它们放在客厅里。它们左顾右盼,而且还寸步不离地跟着我,真是两只小小的”跟屁虫“!

这两只鸭子的外形,真讨人喜欢。身体全是金黄的绒毛,摸上去舒服极了!两只像黑珍珠一样的眼睛又圆又亮、一眨一眨的,还转个不停。嘴巴扁扁的,浅棕色。它们的脚掌像分杈的树叶,走起路来”啪啪啪“的响,身体左摇右晃,样子像唐老鸭,所以它们走得快时,总会在路上摔几跤。

两只鸭子吃东西的样子常常使我们发笑。它们需要两样东西下饭,一样是水,另一样是米饭。先吃几口饭,再啜几口水,啜过水又在地上晃来晃去,然后再继续吃饭。

这两只鸭子,吃饭时总不能安静的吃,总要闹一下气氛。怎么闹呢?吃着吃着,我啄一下你的嘴,你咬一下我的脚,有时一只鸭子跳到饭盆里去,另一只鸭子全看不见米饭,急的团团转。有时互相争夺已到嘴的食物的事物,有时互相追逐,连饭也忘记吃了……

这两只鸭子是我的宝贝。有时,我真想变成一只鸭子,和它们一起玩耍。

篇5:写鸭子的二年级作文

可爱的小鸭子

这只小鸭子,是我七岁那天婆婆送给我的生日礼物,那时,我们去了婆婆家玩,和小鸭子度过了一个快乐的寒假。

它的羽毛是黄色的,用手一摸,毛茸茸的,感到暖暖的。一双圆溜溜、亮晶晶的的眼睛下面;有两粒般大的小孔,我想这就是它的鼻子吧!他的脚掌像枫叶又像扇子,美丽极了。

小鸭子可淘气了,他喜欢跟我玩捉迷藏的游戏,有时甚至两天都找不到它。记得冬天的一个晚上,天气非常寒冷小鸭子就钻到床底下壁风。到了第二天早上,我发现他不见了,到处找呀找,衣柜、鞋柜里都找遍了,就是没有找到它。小鸭子失踪的早上,妈妈打扫房间的时候才发现小鸭子竟然藏在床底下,都快饿死了。我急忙端来食物,小鸭子飞快的把食物,然后美美的睡起觉来。幸亏及时发现了它,不然它的性命可能不保了。

我的小鸭子真淘气呀!

可爱的小鸭子

外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子,我十分喜欢它们。

只见它们的小眼睛亮亮的,黑黑的,好像黑宝石一样。嘴巴扁扁的,黄黄的,嘴巴上面还有两个小鼻孔,就像两个小洞。它们身上的羽毛雪白雪白的就像穿着一件白色的衣裳,又像几位医生叔叔一样。它们的一双小脚黄黄的,样子就像枫叶一样。它们的尾巴总是向上翘起,就像一群骄傲的王子。真是好看极了!

它们高兴地时候,就会在池塘里快活地游来游去。有时还会伸长脖子“嘎,嘎,嘎……”地叫个不停,好像在放声高歌。有时又会在地上摇摇摆摆地走来走去,好像在散步一样。它们不高兴地时候,你去逗它们,它们就会用又硬又扁的嘴巴来啄你呢!

小鸭们不但喜欢吃小虾,还喜欢吃小鱼呢!

我太喜欢这群可爱的小鸭子了!

小鸭子

我家养了两只小鸭子,它们的毛黄黄的绒绒的,像两个小黄豆。

小鸭子游泳的时候,小脚在水里不停的摆动,像两条鸭子船,累了它就吃点东西,扁扁的嘴巴啄来啄去。小鸭子最可爱的地方就是只要我让它一出来,就不停的跟着我跑,跑步的样子非常可爱,它扭着屁股、仰着脖子、一扭一扭的特别搞笑。小鸭子最爱啄我的小脚丫,意思是叫我陪它玩儿。

我特别喜欢这两只小鸭子。一年级:付逸兴第2篇

小鸭子

午饭后,我来到了哥哥家,我走上凉台一看,发现了两只可爱的小鸭子。一只的羽毛金黄金黄的,看上去就像是穿了一件漂亮的毛衣,还有一只小鸭呢也不例外,它们看上去是多么的可爱。我轻轻地走近它们,想摸摸它们,只不过,不管我怎么摸它们,它们都是一边踢我还一边朝我“嘎嘎”地叫呢,我有点难过。

很快就到了晚上,妈妈说应该回家了,可我还是舍不得两只可爱的小鸭子。福建省周宁县实验小学一年级:开心小数点第3篇

小鸭子

今天,妈妈给我买了一只小鸭子。

小鸭子全身长着毛绒绒的黄毛,就像穿了一件毛皮大衣。它有着扁扁的嘴巴,走起路来一摇一摆的,可爱极了!

吃饭时间到了,我把米粒撒在地上,小鸭子就冲过来一口一口地啄,吃得可欢了。小鸭子是蹲着睡觉的。只见它把头缩到翅膀那边,安静地睡着了。

小鸭子好乖啊,我真喜欢它!

篇6:二年级作文200字

鬼来了晚上,我关了灯。正在睡觉,过了一会儿就听见‘刷刷—————”的声音,我吓得钻进了被窝里,紧张的`不成样子,身上直冒汗,缩成一团,难受极了,然后,我偷看了一眼,有个黑影在晃动,吓死了,我又缩了进去,过了一会儿,我受不了了,紧紧地抓着我的书和枕头扑了过去,拼命打着,没反映,我打开灯一看,原来是衣架的影子,而‘刷刷———’的声音是只不过是风吹书发出的声音罢了。原来是我自己吓自己。妈妈说;“世界上根本就没有鬼,不要怕。”现在我不害怕了听到了声音就勇敢地去看看,再也不瞎想了。

篇7:二年级200字作文

今年暑假,我完成了妈妈给我的一个光荣使命,,那就是坚持学习两个月的跆拳道。

每天下午一点半,我总要顶着火辣辣的太阳,走在大街上,时时觉得迎面会扑来一阵阵热浪。

训练场上,一个个身穿白色道服的小勇士有的.前腿下劈,有的垫步横踢,有的双飞、后踢……他们姿态不一,正练习真功夫呢!我也不甘落后,一会儿前踢,一会儿侧踢、后踢,一下子就满头大汗,像刚洗过澡一样。

在教练的辛勤指导下,在队员的不断努力下,我们学会了很多本领。跆拳道让我明白了做任何事都要忍耐、克己、肯下苦功夫。

暑假快要过去了,我也在磨练中渐渐长大,跆拳道让我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义。

篇8:二年级200字作文

二年级200字作文3篇

二年级200字作文3篇

钢琴会

溧城中心小学二(1)班  侯力文

今天早上我去新乐琴行表演,曲目是《四小天鹅舞曲》,是天鹅湖里面的选段。

钢琴厅里的人很多,上台前我还有点紧张,当报到我的名字时,我感觉我的心都要跳出来了!刚开头就弹错了两个地方,我呼了一口气,心想:别紧张,只要努力就能弹好。接着我渐渐找到了感觉,顺利地把曲子弹了下来。结束后,厦门的观众给了我热情的掌声。妈妈说:“你真是渐入佳境,相信你以后会越弹越好的。”我开心极了。

后面,我还听了许多大哥哥大姐姐的表演,我感觉他们弹得非常好。以后我要好好练钢琴,这样才能像他们一样出色。

我的小书包

溧城中心小学二(1)班罗航

我有一个漂亮的小书包,它有两层。前面一层是放语文书,数学书等主要科目的,后面一层是放课外书的'。书包的最前面有一块板子可以掀起来,上面有一只精神饱满的米老鼠,一双炯炯有神的大眼睛,每天督促我学习。早上起来只要一看到它,就感觉它似乎在对我说:“小主人,你的学习用品全都装进的肚子里了吗?还有没有遗漏的书?”我们每天在一起成了形影不离的好朋友。

我很喜欢我的小书包。

可爱的小灰羊

可爱的小羊

溧城中心小学二(1)班 唐婧怡

前几天外婆打电话来说:“大白羊生了两只小羊”。我听到这个消息,十分高兴。

星期六,我和妈妈去外婆家看小羊,刚到门口我就听到“咩咩”的叫声。我就赶快跑进羊窝,一看原来大白羊生了两只小羊,一只是白色的,一只是灰色的。我比较喜欢灰色的,虽然它的毛没有白色的那样洁白,但是它的眼睛就像宝石一样又大又亮,可爱极了。我想伸手去摸它,它轻轻一跳就跑开了,我在后面追它,小羊在我腿边又蹦又跳,像跟我做游戏,玩了一会儿小羊跟我熟悉了,让我摸它了。

要回家了,我真舍不得这两只可爱的小羊,我悄悄地对它们说:“好朋友,下次我还要来看你们。”

篇9:二年级作文200字

你会搭古建筑吗?我会!

上学期,我参加了“古建筑兴趣小组”。还记得第一节课,老师带我们欣赏古建筑图片,说:“这些用木头搭起来的古建筑没有用一根钉子,却千年不倒!”真是太神奇啦!

当晚,我迫不及待地翻出老师分的材料。图纸上,画密密麻麻,零件细细碎碎,要从何入手?我细细地按顺序观察,赫然发现这是个亭子!我一步步搭起柱子、房梁……

寒假,我随爸爸来到京都清水寺。我惊呼:“这亭子不就是我拼的古建筑吗!”爸爸笑了:“这建筑正是古时的日本向中国学来的。”

回国后,我这个小小“古建筑”迷做的第一件事就是给古建筑上色:绿底、黄柱子、褐房梁、蓝屋顶……哈哈!我的改造让古建筑有了新的生命!

篇10:写鸭子的小学二年级作文

小鸭子

外婆给我买了两只小鸭子,一公一母,回到家我就开始观察它们。首先我先观察公鸭子,公鸭子除了尾巴、背和头顶是黑的,全身其它地方都是黄色毛绒绒的,母鸭子的尾巴上有几个黑点和白点,头顶上还长了几根黑毛,全身也是黄色毛绒绒的。鸭子是杂食性动物,几乎什么都吃,我喂它们吃青菜叶、瓜皮和馍头,它们特别爱吃,也特别能吃,三、四天后就长大了许多,我爱你小鸭子,我希望你们能健康成长!

小鸭子

我家有一只小鸭子叫丫丫,她非常可爱。她的嘴巴扁扁的,天天嘎嘎叫,吃起东西来摇头晃脑,就像拨浪鼓似的。她头小身子大,走起路来一晃一晃,就像刚学走路的小孩子。黑色的羽毛里还藏着一双小翅膀。

我喜欢在楼下带着丫丫和小朋友一起玩耍。她就像探险似的,一会儿窜到大树后,一会儿窜到我身旁,逗得我们直笑,就像吃了喜笑弹似的。

我爱丫丫,我爱小动物。

可爱的鸭子

水田里的鸭子可真多啊!其中有一只鸭子特别逗我喜欢!

这只鸭子,可真漂亮!它的羽毛特别引人注目。头上的羽毛像巧克力色的头巾,绣了许多白色的小花纹。脖子上的羽毛像戴了一个银白色的小项圈。背上的羽毛也是巧克力色的,许多白色的小花点缀它那件漂亮的外衣,腹部的羽毛正像穿了一个白色的腹兜。一双橘红色的小爪子像两片红红的枫叶。我真想抱它来玩玩,可惜它一直在水里我无法抓住。

这只鸭子吃东西真搞笑,你瞧它在水田里东啄啄,西啄啄,发出啪啪的响声。小鸭子吃饱后,挺着大肚子一瘸一拐上了岸。呱呱!呱呱!好像跟我们说再见,不一会儿就被主人赶进圈里了。

小鸭子你真可爱。

可爱的小鸭子

最近,我家来了两位神秘的客人,它们是鸭先生和鸭小姐。鸭先生头戴黑帽,身披黄铠甲,真像一名武士。鸭小姐身穿黄裙,羞羞答答地站在一旁,一看就知道是一位淑女。看它们那黑溜溜的眼睛扁扁的嘴巴和那小孔般的鼻孔,真是可爱极了!

鸭先生和鸭小姐的步态真是从容不迫,真像京剧里的净角出场,就是狗在身后追赶,这只鸭也决不举步不奔跑。它们总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。它们的吃相,更是从容不迫。啄一啄这个,再啄一啄那个,然后在回来饮一口水,好像它们不是在吃冷饭,而是在吃西餐。它们的叫声,细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的。顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。

鸭先生和鸭小姐最爱游泳。每到夏天,我就把它们赶到门前的小水池里,让它们玩玩水啄小虾小鱼吃,同时还让它们洗洗澡。它们最爱玩水,玩起来就没完没了了。你看吧,它们互相嬉戏,大声叫唤,拍打翅膀。玩归玩,闹归闹,它们捉起虾来可真叫一手的。它们把脖子伸进水里,没过几秒钟,它那扁扁的嘴巴就夹着小虾伸出水面了。他们玩起来真得没完没了,我都等了半个小时了,它们还不结束这场比赛,非要把我被太阳烤成热狗不可是吧!我转身就走,鸭先生和鸭小姐赶忙朝岸边游来,抖抖身子,也跟着我后边走,我感到又好气又好笑。

这真是两只可爱的小鸭子!

可爱的小鸭子

我的外婆了一群小鸭子,它们长着一个又黄又扁的嘴巴,黄豆大小的眼睛,像叶子的小脚丫走起路来一摇一摆的,远看就像一个个小黄球。

今天早上,我被“嘎嘎嘎”的声音吵醒了,我自言自语地说:“干嘛呢,干嘛呢!”鸭子又叫了起来,好像在说:“我饿了!我饿了!”,我连忙从床上爬起来,做好食物,走到鸭窝面前。我故意把食物举得很高,小鸭子急忙跑过来,伸长脖子,打开翅膀,一蹦一跳的;我又故意把食物拿得矮矮的,不停地旋转,小鸭子的脑袋也跟着食物不停地旋转,眼看食物到嘴的食物,却又吃不上,小鸭子就用嘴不停地啄着我的手,好像很气愤的样子。我赶紧把食物放下,让小鸭们吃了个饱。小鸭子美美的饱餐一顿后,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“谢谢你!”

小鸭们吃饱了,就蹲在空地上,有的打盹,有的在做游戏,还有的在捉虫子吃……

小鸭子真可爱,它给我带来了无限的快乐!

篇11:可爱的鸭子小学二年级作文

可爱的鸭子小学二年级作文

今天,我走进教室就听到嘎、嘎、嘎的叫声,一听就知道是小鸭的叫声,我一看是李依婷买了一只小鸭在玩呢!小鸭的眼睛大大的,圆圆的,像个黑宝石,身上毛绒绒的,摸上去滑滑的,它的'肚子圆圆的像一个小西瓜。扇子似的脚板走起路来可爱极了。老师下课了,我们都想看那只小鸭子,老师怕我们伤害小鸭子,就要我们站在两旁观察小鸭,周老师小心翼翼地把小鸭从袋子里放了出来,小鸭可见到我们害怕极了,不停地叫着,好象在说:“妈妈、妈妈你在哪里。”小鸭又慢慢地大胆地走了起来,走到中间时,小鸭一会啄啄我们的脚,一会儿又展开一双翅膀好象想跟我们握手交朋友呢!这只小鸭真可爱,我真想再跟它见一面呢!

篇12:幸福的鸭子读后感200字

这几天我在读一本书:

《笑猫日记之幸福的鸭子》。

里面的人物有:

女鸭子麻花,腊肠狗拖拖,笑猫,淘气的马小跳 ,河马张达,贪吃的唐飞,废话不断的毛超,善解人意的杜真子 ,乌龟,巨人 阿空。

故事发生在一个暑假里。笑猫和马小跳他们一道,来到了张达乡下外婆家,那里满是美丽的桃林。在那里遇见了巨人阿空、腊肠狗拖拖和女鸭子麻花。这是一只幸福的鸭子,它并不漂亮但它心地善良。

麻花每天都不怕累的陪张达外公玩套花环的游戏,让外公开心。

它还有一双善于发现的眼睛,一颗容易被感动的心。不管心中有多么的不开心,它总会面带笑容,心里有什么困难事,总是会想办法解决,也鼓舞别人勇敢去做每一件事。它希望能给大家带来幸福。当别人快乐的时候,它会觉得很幸福。

所以,我今后要向麻花一样,无论遇到什么困难,都不要灰心,要勇敢的面对,做一个充满幸福的人。

篇13: 鸭子作文

夏日炎炎,知了天天叫热。终于,我这只“旱鸭子”也忍受不了那毒辣辣的太阳,电话约上吴泳翔,今天一起去游泳池享受清凉,顺便学学游泳。

一进游泳馆,一股凉气迎面而来,令人精气神为之一爽。我睁大了眼睛,心中暗想:“今天可得好好凉快凉快。”于是,我迫不及待地跑了进去,一下就窜进了深水区。谁知,这水倒还真深,差点把我淹住。我因为措不及防,喝了一口水,赶紧四肢同时用力,手刨脚蹬,真是活脱脱一只旱鸭子。几秒钟后,我终于把头探出水面吸气,然后使劲一按岸边的台阶,就到了上面。这下,我可松了一口气,暗自嘀咕:“好悬啊,看来先去浅水区才行。”问一下身边已经喝了水的吴泳翔,也是同样的想法。于是,我和吴泳翔来到了儿童池,这里的水可真浅,我到了最深处,也就我到了我大腿那么深。

“哈哈,这可不错。”我一边想,一边回忆蛙泳的姿势。为了这场游泳,我可是看了很多学习蛙泳的视频呢。首先是将两手分开,然后把小腿缩紧……我一边回忆一边实验,果然游了起来。再扭头看吴泳翔,已经练开狗刨了。虽然速度慢、耗力大,但因为熟练,倒也能游。于是,我和吴泳翔商量了一下,决定小试牛刀――再探深水区。我坐到台阶上,心想:“我这只旱鸭子今天也要再来深水区了,真紧张啊。”不过,我还是一下跳进了深水区。吴泳翔也不甘示弱,立刻进入了深水区。

我已经将游泳镜戴上,而且深吸了一口气。一来到水中,我就开始用蛙泳向旁边游去。待我换气的时候,却发现吴泳翔也正在用狗刨游泳。他一下没防备住,竟然喝下去一口水。我呢,也是呛了一下,但还好缓了过来。谁知吴泳翔竟然上岸去了,至此没有下过水。我很奇怪,就问吴泳翔:“你怎么不下来啊?”“我中午没吃饭。”吴泳翔答道,然后开始猛吃带来的烤饼。没办法,我只好自己一个人练习。

再次潜水,因为带着游泳镜,所以我已经敢睁开眼睛了。这回,我算是看清楚游泳池的底部,是由黑白两种瓷砖组成的。经历了无数次喝水、呛水之后,我这只旱鸭子终于学会了游泳。现在起码我能够游出去十米远了。现在,我在一米三左右的水域也是丝毫不怕,可以自由的游来游去。“看起来,旱鸭子的帽子快要摘除了。”我心中开心地想。

这就是我这只“旱鸭子”的游泳记,虽然一波三折,而且有时候还很惊险,但这只“旱鸭子”总算靠自己的力量迈出了游泳的第一步。

篇14: 鸭子作文

有一天,阳光明媚,春风拂面,鸭妈妈带着小鸭子们出来游泳了。

她们看见一只穿着白衣服的小天鹅也在水里悠闲地游来游去,小鸭子们问妈妈:“妈妈,那只小鸭子怎么是白色的呀?”鸭妈妈笑着说:“孩子,那不是鸭子,那是一只小天鹅呀!”小鸭子游过去有礼貌地说:“小天鹅,你好漂亮呀!我们能和你交朋友吗?”小天鹅说:“可以啊!”说着,她们便开开心心地玩了起来。

篇15: 鸭子作文

夏日炎炎,何不去游泳?昨天,我、妈妈和奶奶约好早已在水上乐园办好卡的朋友游泳,我一下水,就感到一阵清爽。可我发现有一个中水区,然后,我就像饿狼一样飞奔过去,扑通一声,我跳了下去,谁料妈妈早已在那里等我,我知道,妈妈是想让我这个旱鸭子游泳,我试着逃跑,但行走变困难了,就像在外太空一样,我依旧挣扎,扒着墙,最后,我体力不支,还是被妈妈拽了下来。妈妈把我扔到水里,让我有勇气游泳,可我没有游泳,而是呛了一鼻子水,之后,我反反复复,还是没有学成,但我更加坚定学游泳了。今天,大家看我的学游泳趣事吧!

我和奶奶还有妈妈准备好游泳衣以及必要的东西,然后向我们的目的地――水上乐园又一次出发了。

我这个小小的旱鸭子又来到水里学游泳了,妈妈在旁边指导我怎么游泳,吸取昨天呛水的教训,我怎么也不敢游,只好借助游泳圈的浮力在水中瞎折腾。虽然妈妈说水有浮力,只要憋口气,人躺在水面上就不会沉下去,虽然有妈妈在旁边的示范和救助,我依旧不敢游泳,我想到了个不错的借口,便说:“我憋不住气,而且耳朵进水,还有在水底下看不清东西。”可妈妈给我买了鼻夹和耳塞,诶,我还是难逃厄运,还是有一丝顾虑,害怕还会再呛一回。我只好骗妈妈:身子在水里,只露出一个头,蹲在地下慢慢走,但妈妈却说:“腿要伸直,不然游不起来。”但说不定还会呛水的,在这时,妈妈又说:“咱俩憋气吧。”我答应了,但是我知道,我肯定得输,至少憋气比游泳简单啊!可我没憋一会就上来了,奶奶便开玩笑说:“铄铄胜利了!第一个露出水面!”不管做什么事都得专心啊!

练习、做事、熟练,这三项一项比一项难啊!我要坚持,游泳时,通常都是玩着玩着就会了,贵在坚持嘛!加油!

第二天,我们又去游泳,到了之后,由于天气原因,水温太凉,不适合游泳,暂时闭馆了,只好乘兴而来、扫兴而归。

怎么补上这一课呢?于是,妈妈就在网上搜到一个学蛙泳的视频,里面讲解的很详细,我、奶奶和妈妈便在床上有模有样的做了起来,憋气、吸气、蹬腿、合上,像青蛙在水里游的一样,就这样,我们反复做了好几遍。便继续观看,刚看到蛙泳手活动的时候,我们又模仿起来。看到一半时,眼前黑漆漆一片,我们恍然意识到:停电了。

我这个旱鸭子一定要努力的学游泳啊!大家中不会游泳的看一下这个视频,这是视频的链接:xxx,明天我们在水里面实践一下,看效果如何吧!

我看过教学视频后我就变得特别的勇敢,妈妈说:“今天学漂在水面上,学不会咱就不走了。”妈妈递给我耳塞和鼻夹子,我戴上后,深吸一口气,潜进了水里。过了两秒钟,我开始往外吐气,吐完后,我露出水面,再深吸一口气,潜进水里,可到第三次时,我深吸一口气,却吸到了水,幸亏没有咽下去。我只好憋气,可憋着憋着就浮了起来,我终于浮出水面。妈妈说我有进步了,妈妈的这句鼓励让我更坚定了,可我这只笨鸭子,什么时候能学会游泳呢?妈妈给我买的游泳眼镜到了,大概就可以进一步学习了吧!

加油,冯星铄!你不是一只不会游泳的笨笨的旱鸭子。可我为什么学不会呢?可能是因为我太饿了吧。我吃过东西之后还是学不会,这是为什么?我是不是该总结一下经验啊?太累了,休息一下吧。

我这个旱鸭子再一次来到水上乐园,继续我的游泳之路。这一次,我不再畏惧,直接潜到水里,可没过一会儿,就把头伸了出来,吸一口气,便又潜进去了,可这又一次坚持不住了,伸出头来,站在了地下。奶奶说:“抓着那个充气牛,你就下不去,抓着它练游泳吧!”我抓着充气牛一上一下的漂浮,腿一停一顿、一停一顿,慢慢地、慢慢地、慢慢地游了起来,可刚游一段,我就忍不住站了起来。但我仍不放弃,抓着充气牛浮了上来、沉了下去,浮了上来、沉了下去。最终,我放开充气牛,稳稳地飘在了水面上,我按照视频里的教学,蹬蛙泳腿,不一会,就游到了奶奶身边,奶奶高兴地说:“铄铄会游泳了,哦!铄铄会游泳了,真厉害啊……”但我还不满足这速度,所以我又把不会的蛙泳手给加上了,这次不但不快,反而还倒退了,这是怎么回事呢?妈妈回答我:“你要在手掌和手臂并拢时再蹬蛙泳腿会更快,不然不会快,还会倒打一耙的。”听过妈妈的教诲,我心想:原来是我没有掌握好时间差啊!这次我一定要好好表现。我试了试妈妈的方法,果然快了很多。我这个旱鸭子终于学会游泳喽!

我感觉浮在水面上很轻松,但学会了游泳我更加愉快,下个星期去日照终于可以让我自由自在地在海里游泳了!大家拭目以待吧!

写在后面的话:旱鸭子终于可以下水了,首先我要感谢奶奶和妈妈,是她们给我创造了条件,给了我机会,而且牺牲了她们的宝贵时间,陪同我练习。

妈妈只要休息,和每天下午下班后,就陪我去学习游泳。我们没有找老师教,就凭看了一会网上视频所教的蛙泳,就下水开始练习了。特别要提的是我的奶奶,她老人家已六十岁了,和我一样,也是旱鸭子,从未下过水。她比我晚学一天,却比我早学会一天。总结是:我太胆小了,呛了几回水心里就有点胆怯了,但是,我坚持下来了,当然我受到了表扬和鼓励。

游泳不但有乐趣,也是锻炼身体的最佳方法之一,短短的几天,我们都晒黑了,也强壮了。我胖胖的身体也瘦了两斤,我开玩笑地说:“奶奶身上的游泳圈(胖)没啦!”奶奶风趣地回答:“学会了游泳,还要游泳圈干啥?我把它扔啦!”大家开心地笑了起来。

我建议:家长有时间的话,多陪陪孩子,除了学习以外,要到室外,要到大自然中去,那里有课堂中学不到的东西,外面的世界太精彩了!再说,美丽的大自然是一本永远读不完的书,自然的世界也是我们向往的地方,我们可以从美丽大自然中奇妙的世界里,汲取想不到的收获!

篇16: 鸭子作文

在一个宁静而美丽的村庄里,居住着很多动物,其中出名的有鸭子和老鼠。

鸭子谦虚善良,老鼠骄傲自大,别的动物都不喜欢老鼠。

为什么老鼠如此骄傲?其实以前的老鼠并不是这副模样。

从前老鼠很受动物们的欢迎,但是自从他得了很多奖牌后,他就变了。一天,老鼠外出散步,他看见小动物们在说些什么。他凑上前去,听见了他们的谈话。

小羊咩咩叫:“鸭子游泳好棒啊!真羡慕啊!”“对呀!”“就是!”“比老鼠厉害多了!”动物们纷纷附和道。

老鼠听了,大发雷霆,叫道:“谁说的?我比鸭子更厉害,我比鸭子更优秀!快承认,我才是动物中的佼佼者!”

动物们见是老鼠,说:“绝不!我们从不服从骄傲自大的动物!”说完,跑开了。

盛怒的老鼠发誓:“我一定要让鸭子输得心服口服!”

一个风和日丽的上午,老鼠向鸭子正式宣战!鸭子毫不含糊地说:“我接受你的挑战!”

鸭子找到了牛,请求道:“牛伯伯,我和老鼠要比赛游泳,您来做裁判,好吗?”老牛爽快极了,说:“没问题!”

鸭子带着老牛和老鼠来到了一条十米宽的小河边,说:“谁先游到对岸谁就赢。”鸭子说完,做起了热身操。

老鼠冷笑三声,说:“哼!我不做热身操一样能赢你!”鸭子假装听不见。

老牛长叫一声:“哞~”老鼠和鸭子双双跳入水中,飞快的游了起来。

这时,天上的智慧女神雅典娜看见了,想:老鼠如此骄傲自大,我得好好惩治他一下。

于是,雅典娜找来了河神波里卡特,请他掀起巨浪。

波里卡特来到河边,兴风作浪,掀起数丈高的波涛。

老鼠被突然袭来的波涛吓呆了,泡在水里不知所措。

忽然,一根水草缠住了老鼠的脚,使他动弹不得。

老鼠呛了几口水,在河面上,在波涛里无助的挣扎。突然,他感觉自己后背猛烈的撞在了岸上,他两眼一黑,晕了过去。

醒来后,他看见他周围全是他的亲人,还有动物们。

老鼠挣扎着坐了起来,却觉得腿上传来一阵钻心的痛,原来,他的一条腿已经废了。

鼠妈妈说:“要不是鸭子救了你,你早就死了!”

老鼠问:“鸭子呢?”鼠妈说:“她死了。”

老鼠惊呆了!他没想到,在自己生命垂危的时候,鸭子竟然献出自己救了他!想到这里,老鼠的眼泪夺眶而出,他单脚跳着来到鸭子的坟墓旁,他趴在坟墓上嚎啕大哭。

哭完了,老鼠望着天空,喃喃的说:“鸭子,你在天堂一定要活得快乐啊!只有你快乐,我才快乐。我一定会记住你的,永远……”

风,轻柔的拂过,吹干的老鼠脸上的泪痕……

篇17: 学鸭子作文

童年像条船,装满了新奇,装满了理想,装满了欢笑。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人回味。童年生活中发生的一件件事常把我带入美好的回忆里。

记得小时候,我们家养了一只可爱的鸭子,它走路时一摇一摆地,昂着头,可神气了。我每天都想着:要是我也能学着鸭子,那该多好呀!可是,我的妈妈怎么也不同意,还说:“你是鸭子吗?”

可是,我越来越想学这只鸭子走路。于是,有一天我趁妈妈去上班的时候,自己一个人带着这只鸭子到小水塘边的草地上,开始痛快地学起来。我一会儿抖抖手,一会儿扭扭身子,还把头向天上伸得直直的。虽然我什么都看不见,但我觉得这非常神气。

偶尔,有几个小朋友在一旁喊:“快看呀!这儿有一个小朋友在学鸭子走路!”我听见了,模仿得更欢了。我想:我这样小朋友们一定会羡慕我的!

忽然我觉得前面没路了,紧接着“啪嗒”一声,我连忙向下一看,不好!我掉到小水塘里了!“救命呀!救命呀!”我大声喊道。这时,小朋友们哈哈大笑,仿佛在说:“快看,他之前多神气,现在好狼狈呀!”

我拼命在水里扑打,忽然,我感到有一双手把我拉了上去。我睁眼一看,呀!原来是外公,他正好买菜回来。顿时,我好像意识到了什么,向四周望去。“我的鸭子呢?我要我的鸭子!”我大哭起来。

我哭着回到了家,我忽然听到了一阵熟悉的声音“嘎嘎!”“是鸭子!”我一边喊一边把它带进屋子。外公训斥了我之后,我的脸上又露出了快乐的笑容,像什么事情也没有发生过似的。

这件学鸭子的童年趣事,让我深深地记在了脑海里。每当我想起它,我都会傻乎乎地笑一笑。

篇18: 鸭子作文

“头上没帽子,全身白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。”它们就是可爱的小鸭子。我外婆家的后院,就生活着这么一群小精灵。它们身披灰色的外衣,整天神采飞扬,为我带来了不少乐趣。

别人都说“公鸭嗓”难听,不过呀,我家的鸭子叫起来可十分有趣!有的气急败坏地叫,有的欣喜若狂地叫,还有的可怜巴巴地叫……可谓是“声声俱到”!它们无论是做什么事都要“嘎嘎”叫几声,就连没事的时候也要叫上两声。此起彼伏的叫声不绝于耳,院子里可别提有多热闹了!有时,鸭子们吃饱喝足后,便迈着小碎步三五成群悠哉悠哉地散着步,不时还会满意地叫上几声,那叫声时而缓,时而急,忽高忽低,仿佛一位男低音歌唱家在放声歌唱。它们摆动着身子,晃动着脖子,笨拙的脚掌纷纷踏地,小小的眼睛瞅瞅这儿,望望那儿。看着鸭子们一副憨态可掬的样子,我心里不由打起了小算盘,我陡然放快了步伐,奔向鸭群,只听见一阵鸭叫,便开始了我的赶鸭计划。鸭子们似乎是惊吓到了,伴随着叫声一摇一摆地跑的模样,瞪着眼睛,挺着胸膛,活像一位尊贵的先生。我停下了脚步,跑得上气不接下气,只见鸭子们也陆续放慢了脚步,纷纷围着我,“嘎嘎”地叫着。我也乐在其中,学着它们的样,“嘎嘎”地叫起来。远处夕阳将天边染成了一片火红,和那潺潺的溪流交相辉映,伴随着偶尔吹来的一丝微风形成了一道靓丽的风景。

最逗得还是鸭子们的吃相了!“吃饭了!”我大声向鸭子们招呼道,将剩菜剩饭倒进食槽。它们争先恐后一拥而上,抢个不亦乐乎。你敢碰我嘴,我就一脚踹走你,你猛地把我撞开,我就把你挤远点。一阵斗智斗勇后,身强力壮的咂吧着小嘴,圆溜溜的小眼睛威武地左顾右盼着;单身力薄的呢,耷拉着脑袋,无奈地对视着,不时委屈地哼上几声。不过,也不需要操心,很快它们又会成为和睦的一家。

傍晚,阳光照射,鸭子一家充满了温暖与光明,它们有的嬉戏,有的悠闲地散步。多么可爱的鸭子们啊,你们给我带来了无穷的欢乐。

篇19: 鸭子作文

在车来车往的马路上,有一只全身长满条纹的鸭妈妈正带着一群小鸭子过街。可是总是有几只淘气的小鸭子不听鸭妈妈的指挥,要到马路上乱跑,这一点正是鸭妈妈担心的。

不过好在,那群小鸭子最后还是乖乖地跟妈妈过马路了,唯一让鸭妈妈头疼的是那只最不听话的小鸭子。过了一会,那只最为淘气的小鸭子在鸭妈妈不注意的时候偷偷跑掉了,其它小鸭子都跟鸭妈妈过了马路了,它还逗留在马路中间。过了街以后,鸭妈妈开始清点人数了,发现少了一只,它以为自己数错了,数了一遍又一遍,结果还是少了一只。鸭妈妈知道是那只最淘气的小鸭子掉队了,心中又气又急,犹如千斤巨石压在心里喘不过气,她安顿好其它小鸭子,让它们待在这里不要乱跑,自己独自去寻找掉队的孩子。它来到马路上,看见了那只走失的小鸭子,心中的石头总算落了地。可是祸不单行,一辆汽车朝着小鸭子飞奔而去,鸭妈妈奋力追赶上去,终于以零点零零一秒的速度跑赢了汽车,但还是与汽车擦肩而过,一根漂亮的羽毛落在了地上。鸭妈妈看着那只淘气的小鸭子,上前紧紧地抱住了它,一个劲儿地说:“还好你没事,还好你没事……”

篇20: 鸭子作文

我家有一只小鸭子。

这只小鸭子头圆圆的,嘴扁扁的,两只黑灰色的眼睛炯炯有神。它的脚掌是土黄色的,最有趣的是它的鼻子长在扁嘴上。走起路来一摇一摆的,活像个“不倒翁”!

小鸭子吃食的时候狼吞虎咽,嘴不停地往下戳,好像有谁跟它抢似得。

小鸭子睡觉的时候总是卧成一团,如果不知道的,准会把它当成一个小黄绒球!

我放学回家的时候,小鸭子总会用嘴戳我的脚,而且显得特别高兴。我爱我的小鸭子!

【写作指导:恰当拟制作文小标题】

标题式作文是一种较常见的写作结构,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见,有几大部分材料组成一目了然,同时也省去了过度写不好的同学之烦恼,因为彼此间是独立的,所以同学们不必在过度上多下功夫,而关键在于如何把小标题拟出彩,并把几个色彩各异的`小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点,还需要大家多开动脑筋,在小标题的拟制上有这样几方面需要注意:

1、突出中心,明晰思路

标题就好比一篇文章的眼睛,看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此,每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点,以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫,保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述,一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题,文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”,鲜明的突出了主旨,同时以放弃--较量--温暖的过程,保持了思路的连贯性。

2、格式相近,善用标点

小标题的出现能够使行文看上去整齐优美,关键就在于各个标题之间结构的相似性,给人视觉上的美感,同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号,可以使标题整齐而不呆板,规矩而又富有趣味。如:以“兴趣”为话题,有篇文章的三个小标题是:古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”,以引号强调趣味所在。再如:一篇以《读花》为题目的文章,两个小标题并列开来:读花・花初绽,读花・花凋零,以间隔号来划分读花的时令,这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象,让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。

3、体现关联,富有逻辑。

小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来,但是各模块之间并不是完全独立,而是有着内在的关联,有的小标题之间是并列关系,有的则是层层递进,直指主旨。因此把握好小标题之间的关系,对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物,则呈现的是一种横向联系。例:以“真情告白”为话题,在一篇题目为《成功的告白》的文章中,四个小标题是:超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面;而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题,体现一种纵向关系。如:以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为:转身的一抹景,牵手的一抹景,拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激,同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。

篇21: 鸭子作文

去年年初,妈妈带回来两只刚出生没多久的小鸭子,看上去非常可爱!身上黄黄的、毛茸茸的,就像两只可爱的小毛球,两只黑溜溜的眼睛涩生生地看着我们,嘴巴一直叽叽地叫,好象要跟我讲述它的故事!小鸭的嘴巴和小鸡不一样,小鸡的嘴巴尖尖的短短的,小鸭的嘴巴却是扁扁的长长的。小鸭的脚也是扁扁的,好象两把扇子。听妈妈说:“鸭子有个天生的本领,就是在水上是个厉害的游泳队员!两只小脚就象船桨,啪嗒啪嗒的向前游,身上的水上岸了,只要轻轻地摇几下就干了。因为鸭自身上的羽毛有一种特殊的油份,可以把水隔开,这样鸭子就不会因为湿身而感冒,非常神奇哦!

我用了一个很大的硬纸皮箱给鸭子做了一个家,用废弃的报纸给小家铺了一个七彩的地毯,用洗干净的烟灰缸给鸭子盛了食用水,也找来一个小碗用来给鸭子装食物。有时我会把我们吃剩的饭用水泡软给它们吃,有时奶奶会把一些菜叶切成小块给它们吃。两个小家伙非常聪明,一见到我们就立刻挤到小碗边大声唱歌,吃饱了就在箱子里走来走去,有时我们也会让他们出来阳台活动活动,它们就会高兴得活蹦乱跳,就像我们去旅游一样无比兴奋!

其中一只鸭子可能是出生的时候不小心弄伤了脚,走路的时候会经常一拐一拐的,有时没走几步就会站不稳四脚朝天,要挣扎好一会才能重新站起来,好可怜啊!每次看到它这样,我心里就酸酸的,总觉得残疾的生命是很可怜的。没过多久,这只鸭子就夭折了,当时我们一家人都很难过,剩下的那只鸭子也会经常在角落里鸣叫,像是在怀念着曾在一起生活的朋友一样。

后来我们把剩下的那只鸭子养了一段时间就送到乡下的阿姨家,因为它渐渐长大了,原来毛茸茸的羽毛慢慢退换成硬毛,哪个箱子的小家已经不够大了。妈妈与我商量后把鸭子送给了阿姨,希望它在乡下能有更大更多的“房子”和“花园”,让它快乐地成长!

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