二年级期末作文题目（共30篇）由网友“风间织”投稿提供，下面是小编整理过的二年级期末作文题目，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：二年级期末作文题目
风徐徐吹来，把六月的天空吹得明艳如玉。望着纯净明亮的蓝天，我想起了两个星期后的期末考试，我又战栗起来。
下午周会，老师也强调了成绩。李老师拿着成绩单，每个人的排名都是固定的，每个人都要进步。我高中不及格，初中不及格的前十名。我觉得这是很多人想要达到的。感谢老师的高期望，我一定会努力的。其实这也是我进入初中以来一直梦想的排名。然而，我的夙愿总是很难实现。这一次，我不能重复过去的耻辱。还有两个星期，这是复习，因为大部分学期的积累和沉淀才来，厚度才是我们真正学到的。但是，“磨枪来不及”，这十天怎么放松？有些课还没上完，接受新内容一定要复习旧知识。我家里有些试卷，我妈经常给我买学习资料。我想我会好好利用这些资源。
不是整整两个星期。中中考有周末。我们最多还有八天。这些假期是用来超越别人的角落的，要好好利用。另外，不要熬夜，注意休息。
李老师的十佳目标体现了她对我的信任和殷切期望。感谢这份爱，让我有了信心和动力。老师们都那么信任我。为什么我不辜负老师的期望？是什么资本践踏了我无私的爱？
不说话，不独当一面。愿以言行对得起厚期！
篇2：二年级期末作文题目
今天，我的妈妈、爸爸和张仪阿姨去水浮寺看“水节”。
一大早，我们就到了水富鱼村。因为交通管制，我们不得不换车。到了等车的地方，看到前面有很多人在等车，很黑，好像前面有很多乌鸦。历经千辛万苦，我们终于有了车，但那是救护车。
到了水浮寺，发现空气清新，树木掩映。先看开幕式吧。熙熙攘攘的人群像龙一样出现在我眼前。之后，我把目光转向了琳琅满目的美食。我真的很想吃。接下来，我们将看到亮点。表演开始了，赛艇在水面上轻松的奔跑，就像小鱼在水面上自由的奔跑。这次演出之后，是我最喜欢的一次演出。起初，我们看到两条划艇和两个人在水上行驶。嗯？为什么那两个人能在水上开车？然后接下来的表演会给我答案。哇！原来划艇和人之间缠绕着一根很粗的绳子。精彩的表演已经开始了。这两个人旋转了180度，溅起了水花。观众给予了热烈的掌声和欢呼声。精彩的表演结束了，我们正要休息的时候，滑翔伞从我们眼前滑过，就像鸟儿在天空中快乐地飞翔，大家迅速拿起手机，飞快地拍照......
休息的时候，我们还去看了《花籽介绍》。
就这样，我们的水浮寺之旅欢欢喜喜地结束了。
篇3：二年级作文题目
二年级作文题目
二年级作文题目十二岁的我
我12岁了，是那样的活泼，我有时悲伤、有时欢乐、有时后悔。知道了我，也不看看，我是外貌吗?我可是长得挺帅的哦!看看吧!
我头长得挺奇形的，有的人叫我“倒三角形”我让我既生气、又想笑。我长着一双小小的眼睛，还戴了个眼镜，不过没人敢叫我“四眼狗”。我的耳朵长得很大，我妈妈说我的耳朵像猪八戒的耳朵。我的鼻子是“踏鼻子”和我爸一样。我的嘴巴很扁，我笑起来不好看，而且牙齿长得不好我一般不笑。我长得很瘦，我说别人胖子，他们就叫我猴子。我个子算是高的，大概一米四左右吧!给大家介绍了我的外貌，也该说说我的爱好了吧!
说来我也是个综合发展的人，我的爱好很多，我喜欢打乒乓球、吹笠笛、玩电脑、游泳。这既是我的爱好，也会是我将来的发展。我的电脑打得很好，也就是因为电脑，所以我戴了眼镜。我暑假几乎是天天玩，现在我打字速度1分/30字。我也在网上结识了许多好友，所以经常聊天。眼睛脑近视了我换了个玩法，呵呵!那就是游泳。这正好是炎热的酷夏，合我的口味。我刚开始还不会游泳，沉下去就上不来了，这让我头疼。我只好去学游泳，教练先让我们买一个浮板，先用脚蹬。学了一个多月，我不用任何工具都可以游来游去，还去深水池游玩。暑假结束了，天气凉了，就没有游泳了。不过，我又有新的玩法了，冬天打乒乓球。我打乒乓球的理想就没那么简单了，我想当全班第一，就买了一个好拍子，每到周末就去学习。我没事就吹笠笛和对着墙打乒乓球，就在这些玩法了，逐渐的成为了我的爱好。
你觉得我怎么样呢?
我认识的她
开学了,我将是一名小学生了,就要见到我们的老师,心里别提有多高兴啦!我想：“我们的老师是什么样呢?是高、是矮、是胖、还是瘦呢?是男老师还是女老
师?”等了一会儿，叫到了我的名字，我被分到了一四班。我终于见到了我们的'老师。以前都听说过今年有一个优秀的教师要调到一年级来，她的名字叫仇老师，我希望我能分到这个班。我坦特不安的等待着老师说叫什么名字，她走到了教室自我介绍自己，她说：“我姓仇，你们叫我仇老师。这时我的心里有说不出的高兴。我心里想我的太幸运了。就那么准我分到了这个班，以后我得好好表现。我们的老师，她瘦瘦的，个子不高，眉毛上有个痣，看着就和蔼可亲，虽然她的眼睛不大，但是显得炯炯有神。我就认识了她。
我们的老师是严格的老师。她在学习上对我们非常严格，平时，我们写字写不好，老师就让我们重新认真抄写。平素，她也非常关心我们，生怕我们摔着碰伤。下课了别的班老师都进办公室休息了，而我们班的老师就在班里看我们，生怕我们 出事儿了。
我上二年级时，老师被一辆电动自行车撞伤了，她还是来给我们上课，她拄着拐丈一痂一拐地进教室，给我们上课，她是怕我们差课了。她忿着痛来为我们上课，让我们都非常感动。
有一回，我牙痛老师没让我去上操，当时我用手捂着脸，没有一点精神，老师一回一回地问我：“好没好点啊?严不严重啊?用不用带你去医院呀?”我说：“不用”。老师还是不放心，就把妈妈叫过来了，妈妈来了看了看，对我说：“没事，你是一个男子汉，那么一点痛算不了什么”这下老师才放下心。老师不光对我这样，对我们班的同学都是这样的。有的同学受了轻伤她就拿自己的钱去买创口贴给我们用，要是严重了就把我们送到医院里去。她对我们就像对自己的孩子一样。
光阴似剑，时间过得真快。我们又上三年级了，老师说：“三年级了是一个新的阶段，这一阶段非常重要，关系到今后的学习。所以我就要对你们更加严了。”有一回，一道口算题我做错了，老师就叫我重做十遍。我想;“就这么一道口算题，就让我重做那么多遍，又不是应用题，真是的，我就不情愿地抄了十遍，拿来给老师看，结果全算错了，老师语重心长地给我讲道理，告诉我，无论大题小题，都不能草率对待，考大学这么粗心大意的话，大学就跟你无缘了，别说差一分就是差0.1分都不行，所以以后不要这么做，以后不管做什么都要非常认真的做。”我明白了老师的良苦用心，从此以后我每次做作业都有认真地做，每次都是优秀。
就在前不久，老师病了，休息了几天,老师又来为我们上课了,我们问老师好没好,老师还骗我们说她好了。结果，第二天，老师晕倒在走廊里，我想老师不会给我们上课了。结果让我们意想不到的是，老师竟然扶着墙，靠着门进教室了，那时，老师的脸非常苍白。她带着病给我们上完了这堂课。这堂课同学们听的非常认真。以前调皮的同学也表现的非常的好，他们被老师的行为感动了。
老师你太坚强了，你也太辛苦了。虽然你不我们的母亲，但是却胜过母亲，就像《游子吟》里的一名诗。“谁言寸草心，报得三春晖。”现在我虽然很小，但我永远都不会忘记你的教悔，要把不足改正，我会用我的实际行动来报答您的。因为您是我们的第二个母亲。
篇4：七年级期末作文题目
一、根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。
二、阅读下面的文字，按要求作文。
自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
三、阅读下在的文字，按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”(王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动!面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。
1、自拟题目，自选文体(诗歌除外)，字数不少于600字。
2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。
3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的'真实姓名。
四、在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选初中作文题中的横线上，然后初中作文。(70分，其中卷面和书写占5分)
题目：(1)生活因____更精彩 (2)生命因____更精彩要求：(1)除诗歌外，文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
五、阅读下面材料，根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示：考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。
篇5：五年级期末作文题目
五年级期末作文题目大全
(一)、题目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(二)、《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目：我是个( )的孩子
要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
(三)、题目： 一份 的作业
要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的.记叙文。
(四)、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
(五)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
(六)、我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
(七)、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。
(八)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。
2、人心齐，泰山移。
(九)、题目：意外的( )
要求：
1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。
(十)、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。
(十一)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。
(十二)、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
篇6：高一期末作文题目
高一期末作文题目汇集
题目一：人生中有太多遗憾，但没有遗憾，人生却反而不完美。青以“遗憾”为话题，写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
题目二:材料----从起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，一直引起一些读者的不满。(1月19日《青年时报》)读完以上材料，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。
题目三：科学泰斗曾提出疑问，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”在教育界引起广泛讨论，被称为“钱学森之问”?针对“钱学森之问“，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。
题目四：《舞台》。要求：文体自选;字数800以上。
题目五：《渴望___》。要求：文体自选;字数800以上。
题目六：阅读下面的材料。根据要求作文。
1963年，美国原子能研究方面的最高奖——费米奖的得主是年过六旬的著名科学家奥本海默。颁奖仪式上，各界名流云集，接替肯尼迪就任总统职位的约翰逊也来参加这一盛典。
¡¡¡¡奥本海默走上主席台时，由于年老体弱，打了一个趔趄。约翰逊总统见状，赶忙伸手去扶他。奥本海默推开他的手说：“总统先生，当一个人行将衰老时，你去扶他是没有用处的，只有那些年轻人才需要你扶持。”
¡¡¡¡这则材料中所说的“扶持”能引发你想些什么呢?请以“扶持”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“扶持”的范围之内。
要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
题目七： 阅读下面的材料。根据要求作文。
对于黄金和大米来说，一般人往往认为黄金比大米贵，然而，我们不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中，一碗米汤胜过十吨黄金，但并不能说黄金无用。同样，通常情况下，一斤黄金又不亚于一吨大米，但不能说大米无用，在一定的条件下，它们各具有特殊的价值。物尽其用，方可显其价值。
这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么呢?请以“价值”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“价值”的范围之内。
要求：①立意自定，②文体自选;③题目自拟;④不少于800字•
题目八：阅读下面的材料。根据要求作文。
生命之花是靠享受来供应养料的。生命是博大丰富的。可享受的东西无穷之多;生命又是很短暂的。许多有意义的东西会稍纵即逝。有的人追求物质享受，有的人追求精神享受。有的人追求享受而身败名裂，有的人追求享受却青云直上。有人说享受是金，有人说享受是土……
这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢?请以“享受”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“享受”的范围之内。
要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
题目九：铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个社会之前，我又几句话要告诉你，如果你能记住，就会成为最好的笔：1.你将来能做很多大师，但有一给前提，就是你不能盲目自由，你要允许被一只手握住;2.不管你穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面;3.在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的的.痕迹，不管是出于什么状态，你都必须写下去。要记住，万事万物都有自己坚持的原则，生活永远不会毫无意义。“
这些话是对铅笔的忠告，有何尝不是对我们每个人的忠告呢?请任意选择角度，自主确定利益，确定文体，确定标题。不要脱离材料的含义作文，不要套做，不得抄袭。
题目十：勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。 ——拿破仑
为了显示自己的勇敢而做出的疯狂举动，不是真正的勇敢，而是一种炫耀，真正的勇者不需要炫耀，勇敢只是他们的本能行为。
人生道路上，坎坎坷坷，风雨莫测，这些困境需要靠你的勇敢去战胜。或许你会觉得很艰难，但当经历艰难再回首往事的时候，你会发现，生活一直都掌握在你手中。
请以“真正的勇敢”为话题，写一篇不少于800字的文章。
篇7：学期期末作文题目
学期期末作文题目大全
写事作文写法详解―写家事的参考题目
1.《爸妈笑了2.《发生在我家的一件事》3.《我家的双休日》
4.《我跟妈妈学家务》5.《我有这样一个家》6.《我家的喜事》
7.《我家的变化》8.《在充满爱的家庭里》9.《我家的烦恼》
10.《爸妈闹别扭时》11.《爸妈不在家的时候》12.《家庭给我的______》
13.《喜事临门》14.《今天我当家》15.《我带着分数回家》16.《不幸发生以后》
17.《晚饭后的争论》18.《我想对父母说》19.《我家的“三国大战”》
20.《我的家庭》21.《关怀》22.《我家之最》23.《我帮______做家务》
24.《家庭小**》25.《我家的属相》
写家里事的作文类型
1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的.内容；
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；
3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；
4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。
写人作文写法详解―写父母的作文类型
1.写爸爸妈妈的肖像；
2.写爸爸或妈妈的性格特点；
3.写爸爸或妈妈的一件事情，来表现他的思想品德；
4.写我与爸妈之间发生的事情，来表现父母的爱子亲情；
5.写我眼中的爸爸妈妈。
写人作文写法详解―写父母的参考题目
1.《我的爸爸（妈妈）》2.《爸爸（妈妈）这个人》3.《忘不了父母情》
4.《妈妈真的哭了》5.《爸爸妈妈，我想对您说》6.《妈妈爱我我爱她》
7.《我和爸爸（妈妈）》8.《妈妈的手》9.《我想念您，爸爸（妈妈）》
10.《爸爸的脾气》11.《爸爸（妈妈）的休息天》12.《妈妈生气了》
13.《爸爸的烦恼》14.《妈妈教我做家务》15.《我跟爸爸去上班》
16.《在妈妈的目光面前》17.《在父亲（母亲）的影响下》
篇8：二年级英语作文题目
hello!my name is Mingming.I am a pupil.i like speaking english very much.I go to school five days every week.every day i go to school on foot. because my school is not near my home.i like my school.there are about 3500 students and 54 teachers in my school.and i study grade 4.there are 45students in my class.my english teacher is tall and handsome .i love him very much. welcome to my school.you must be very happy.
篇9：二年级英语作文题目
I have a small bedroom, it's on the third floor in my house. there is a small bed, a nice wardrobea and a small table in my room. the bed is on the left side of the table. the wardrobe is on the right, it is very beautiful. there is a lamp and a clock on the table, the lamp is green, the clock looks like an orange, it’s smart.
my bedroom is small, but it’s very comfortable.
篇10：二年级英语作文题目
I have a busy father. He works in a big office. He has a big company.He is busy every day. He has many thing to do. He has no time to go home for lunch. He gets home at 7:00 p.m. At home he does the housework. He cooks nice dishes for mother and me.On weekends , he often goes to the park with me. Sometimes he goes to swim with me ,too. I like to stay with my father.He is a good father , he is also a happy business man.
篇11：二年级英语作文题目
I have a good friend. Her name is Pencil-box. She is a very beautiful girl. Look! There is a picture on her face. It’s a picture of flowers. Her coat is blue and yellow. There are some pencils, a pen, a ruler, a rubber and a tape in her stomach. From Monday to Friday, I go to school with her. When I want to copy or write the new words, I open her mouth and take out the pencil from her stomach. She helps me a lot. And I like her very much.
篇12：二年级英语作文题目
May day is coming. I’m so happy because my father and my mother take me to wu quan park this holiday.
In the park, I see many trees and beautiful flowers. There are many children and many happy playing games, too.My parents take me to the zoo. There are lions, tigers, eagles, bears, deer, monkeys, and so on. I like the monkeys best because they are very clever and they make us laugh. How lovely they are!
I have a good time that day. What a beautiful and happy holiday.
篇13：二年级英语作文题目
I have a small bedroom, it's on the third floor in my house. there is a small bed, a nice wardrobea and a small table in my room. the bed is on the left side of the table. the wardrobe is on the right, it is very beautiful. there is a lamp and a clock on the table, the lamp is green, the clock looks like an orange, it’s smart.
my bedroom is small, but it’s very comfortable.
二年级英语作文题目
篇14：校运会作文题目二年级
蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!
体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
校运会作文题目二年级
篇15：新目标二年级作文题目
这个新学期中，我要更加认真听好每堂课，认真完成老师们布置的每项作业。要在语文课堂上积极举手发言，课下做到多读课外书，多摘录好词好句来提高自己的写作水平;在数学课上不做小动作，不懂就问老师，细心做对每一题;英语不是我的强项，我要在英语课堂上认真听懂每一个单词，理解每一课，课下反复的读准每一个单词并熟背每一课;在美术课上画好每一幅画;体育课是我的弱项，我要在平时多做运动并在体育课上做好每一项运动。
我还要继续与同学们和睦相处，互相帮助，让班里的同学都成为我的好朋友。为班级做好每件事，积极参与学校组织的各类活动，争取在德智体全面发展上更进一步。
我希望我能做到，也相信我一定能做到。这就是我的新学期新目标。
篇16：孝顺二年级作文题目
一天下午，妈妈下班了，从她的神情上能看出妈妈很累。这时我心里想：妈妈每天把我照顾的无微不至，我也应该照顾照顾妈妈啦!
想到这，我便跑进厨房，先准备好杯子，然后打开冰箱，拿出一袋山楂片和一袋枸杞，又拿出一桶蜂蜜。我自言自语：“这些东西应该能做一杯美味的饮料啦!”我先把山楂片和枸杞放入杯中，又舀了一勺蜂蜜倒在里面，然后往杯子里倒上刚烧开的水，山楂的酸味立刻就飘出来了。我抽出一支筷子放在杯中搅拌了几下，一杯酸甜可口的美味饮料就做好了。
我小心翼翼地端着杯子，走出厨房，来到妈妈身边。妈妈睁大眼睛看着这杯水问：“这是什么呀?”我说：“妈妈您辛苦啦，请喝茶!”妈妈端起水杯喝了一口：“啊!真好喝!”妈妈一边点头一边赞叹道。望着妈妈开心的笑容，我也高兴地笑了。
篇17：孝顺二年级作文题目
孝敬老人是中华民族的传统美德，我们国家自古以来就有“百善孝为先”一说，我的家人也经常教育我要讲文明、尊敬老人、爱护老人，见到熟悉的人要主动打招呼。
我的爷爷风趣幽默，经常逗我玩闹，我的奶奶慈祥和蔼，对我照顾得无微不至。他们非常疼爱我，在他们的关心呵护下，我生活得健康快乐。
5月末的一天下午，爷爷像往常一样接我回家，路上不小心摔了一跤，一开始没觉得什么不对劲，到了夜里爷爷觉得难受了，赶往医院仔细检查后，结果出来了，爷爷得了脑梗塞，需要住院治疗。从那以后，家里的气氛变得沉闷了许多;奶奶忙着看护爷爷，爸爸负责接送我上学后再去上班，下班还要检查、辅导我的作业。周末去看望爷爷，爷爷看着我笑，笑着笑着眼泪就下来了，赶紧抱抱爷爷，给爷爷擦擦眼泪，奶奶和爸爸也劝爷爷不要太激动。
时间也好像变得不够用，奶奶和爸爸家里—单位—医院忙得团团转，我该做什么?我能做什么?早上起来自己穿衣、刷牙、洗脸;晚上自己脱衣服睡觉;地脏了，拿扫帚扫一扫;吃完饭，把自己的小碗洗一洗;口渴了，自己倒水喝;看奶奶累了，帮奶奶揉揉太阳穴;抽空看望爷爷，扶着他走一会，告诉他安心养病，配合治疗。
时间一天天的过去，一切都在向好的方面转变，爷爷经过一系列的治疗，已经能够拄着拐杖慢慢走路了，说话也清楚了许多，偶尔也开开玩笑，家里又渐渐多了些欢声笑语。
希望爷爷早日康复，我爱我的家人!
孝顺二年级作文题目
篇18：孝心二年级作文题目
“羊有跪乳之思，鸦有反哺之义。”这句话告诉我们要回报父母的爱。
今天早晨，我看妈妈忙里忙外，我决定了，要帮妈妈洗衣服，体会妈妈的辛苦。
我先拿来一个盆子，往里面倒了一些水，再倒点洗衣液，再把衣服放进水里揉来揉去，再把水倒掉，再接一盆水，再把衣服揉来揉去，揉的我手都红了，可妈妈每天都要洗，那该有多累啊!
就这样揉来揉去，揉了好多次后，我的手早已“倒了”，那时，衣服终于被我洗好了，我想到妈妈不仅要洗衣服，还要做饭、扫地、拖地……
我以后要多帮妈妈做一些家务事。
篇19：孝心二年级作文题目
一天午饭后，暖暖的阳光照进小艾的家里。小艾正坐在一把旧旧的木椅子上看着她最喜爱的电视节目。她的妈妈正在厨房弯着腰洗沾满油的锅盖和碗呢。过了半个小时，电视里播出了《红楼梦》这个节目。小艾知道妈妈最喜欢看《红楼梦》了!于是，她从椅子上跳下来，跑到了在厨房里洗碗的妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，你洗碗累了吧?电视里正播《红楼梦》呢，你快去看吧!”妈妈问：“这碗怎么办?”小艾说：“你告诉我怎么洗，我来办吧!”妈妈很细心的告诉小艾怎么洗碗，小艾系上围裙，踮起脚尖，开始认认真真地洗碗。看到小艾洗碗有模有样，于是，妈妈坐回客厅的椅子上津津有味地看起《红楼梦》了。小艾的孝心真让人感动
篇20：孝心二年级作文题目
今天，我们在学校看了《最美孝心少年》，我觉得很感动，觉得自己比他们幸福多了。他们那么懂事，我决定要向他们学习。
回到家后，我先收拾了一下自己的房间。吃饭时我也吃得很快，吃完后，我还帮忙擦了下桌子。以后我要帮爸爸妈妈多干点活，让他们不用太辛苦。
篇21：孝心二年级作文题目
奶奶的身体不太好，爸爸就让奶奶和我们住在一起。
爸爸可孝顺了，经常给奶奶端水吃药。有时还给奶奶捶背捶腿。
有一次，我的爸爸感冒了，躺在床上盖着大被还发抖。奶奶也生病了，不巧，妈妈又出差不在家。爸爸这下可不好办了，从早上开始，爸爸就躺不住了，硬撑着起来为奶奶做饭。到了晚上，奶奶的病越来越厉害，爸爸就在奶奶的床前忙这忙那。爸爸的病真的也不轻，可还不能休息。我说：“爸爸你回去休息吧，我来照顾奶奶。”爸爸说：“大人生病，小孩别来捣乱。”就把我撵了出来。我知道爸爸是不想让我跟着罪。
我回到自己的房间，怎么也睡不着。我想：“长大了，我一定也要向爸爸一样，孝敬身边的老人。”
奶奶的病好了，爸爸和我都开心的笑了。
篇22：孝心二年级作文题目
今天老师组织我们看了《最美孝心少年》的电视，最让我感动的是赵文龙的故事，电视讲的是他照顾妈妈的故事。由于家里没钱，他不得不去捡垃圾挣钱给妈妈治病，晚上回来还得给妈妈按摩。
看了这个电视之后，我想他竟然能一个人推妈妈在三年里走上八千公里，真是不容易，而且按摩的时候必须把全部身体都按到，还得四次，这得需要多大的毅力呀!我一定要向他学习，学习他孝顺妈妈的精神!以后也好好照顾我的爸爸妈妈。
篇23：孝心二年级作文题目
她叫王芹秀，是一个坚强勇敢的女孩，生活在大山里。她有一个梦想，就是以后走出大山，到外面当主持人。但王芹秀最担心的就是“爸爸”和“奶奶”的身体，因为“爸爸”有神经性病和脚痛，“奶奶”身体也不好。
我被她感动是因为一个十三岁的女孩竟然承受着一家的负担，比如：上山砍柴，下水收割稻子、收割麦田，做饭……还要照顾“爸爸”和“奶奶”的身体，真是太不容易了!
篇24：爱心二年级作文题目
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在?”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着快乐回家了。
篇25：二年级关于母爱作文题目
妈妈的爱是世间最珍贵最绵长的爱。她给了我宝贵的生命，伴我成长。从襁褓的无知，吵闹，到牙牙学语；从蹒跚学步到识字，读书；从瘦弱多病到健康强壮······妈妈那浓浓的爱渗透在我生命的每一天。（开篇抒情优美地点题）
妈妈以前是一名电信职工，由于我从小体弱多病，爸爸又不在身边工作，所以妈妈为了照顾我，毅然辞去了她热爱的工作，把全部的精力都投入到我的身上， 小时候，我不仅调皮好动，还时常是医院的“常客”。在家里我没有一刻安静，爬高上低，东蹦西跳，使得妈妈不安的目光始终追随着我，怕我危险。我经常内热发 烧，妈妈就抱我到医院打点滴，一抱就四五个小时，回来还要照顾我的吃喝，常常累得腰都直不起来，短短一年她那乌黑的头发就白了二十多根。为了给我治病，妈 妈学会了按摩和食疗，一天三次不厌其烦的帮我按摩，给我炖各种食物吃，终于在她的努力下我的体质一天天好起来，也越来越壮了，妈妈的脸上露出了欣慰的笑 容。
妈妈操心完我的身体，又操心我的学习。由于我贪玩，上课注意力不集中，导致学习成绩不理想，害得妈妈经老师“训话”。有一次，考试成绩不好，老师要 给我留下辅导，我看天色已晚担心妈妈着急，就趁老师不注意就开溜了。结果老师打电话“告状”，回到家后，看着妈妈气得发青的脸色，我吓得心里暗暗叫苦，嘴 巴不断求她原谅，可是她真气急了，抡起棍子一场“暴风骤雨”后，我早已哭成泪人，身上留下许多青印，我恨妈妈的狠，但是，看到妈妈也难过地掉下了眼泪，我 的心顿时就软了下来，责怪自己不该让妈妈生气，并给妈妈道歉，妈妈难过地说：“儿子，如果今天你不能够正确认识自己的学习态度，你将会痛苦一生。”妈妈的 话使我惊醒了许多，对待学习也认真了许多。（人物表情描写生动）
此外，妈妈还特别给我报了提高专注力的班和英语班。每次看到妈妈辛苦地陪伴我左右，我就会想起《世上只有妈妈好》这首歌，它更让我理解了世上最珍贵的爱就是母爱。（篇末以歌曲再次点题首尾呼应）
总评：详细，具体地介绍了妈妈对你的关心爱护，特别是妈妈关心你的身体及操心你的学习的两个事例很典型写出了妈妈对你深切的爱。希望你懂得孝敬妈妈，懂得感恩。
二年级关于母爱作文题目
篇26：校园生活二年级作文题目
我在学校有几个好友。其中的莫过于凡奇与宝
一次在学校的食堂里，我们不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，当然宝是二弟，凡奇是三弟。此后我们就这样一直如此相称。
在枯燥的住校生活中，我们三人经常在一起互相大聊。经常学我们那些可亲可敬的老师和同学们，而且二弟往往学得很逼真，我们经常这样找笑料。有时会互相说小品段子，总之不论在校园的哪个角 落，都有我们愉快的笑声。具体的笑料真是一言难尽啊。
关于我们的故事，我会一点一点地回忆给大家……
篇27：二年级作文题目希望
紧张，是学习的基调。
每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室，正准备长吁短叹，就被抱着卷子的英语老师打断了，偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸，站在讲台上扫视一遍，都在“哇哇”背着一个个英语单词，甚至摇头晃脑的背习古诗词，有的还会围在一起为一道“二次函数”题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨!这样的教室想不紧张都难了!
无奈，是学习的情绪。
A同学：“嗨，游戏里的装备、人物都到期了，任务好久没做了，等机会不会下降呢?” B同学更无奈的说：“嗨，最近失去了蔡依林的行踪，她新发的专辑到哪买啊?”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一觉睡它个十天半个月的……” 当我们都在诉说自己的无奈时，小D以利剑的速度冲来，泪流满面的：“少年愁，白了头啊!都怪我没玩写作业到12点，早上5点起床，现在长出了少白发，呜呜……”嗨!初三，真无奈啊!
希望，学习的狂想曲。
甲同学边跑边大声喊：“有希望了，据说今年各高中扩招呢，一中重点中学550分录取分数线……”喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们，顿时教师像一锅沸腾了的水……希望，我们有希望啦!
无论是多么紧张，或者都么无奈，但是抵不过信心的力量。希望——黑夜中的明灯，指引方向的路标，然在心中的火把……。
篇28：初三新材料期末作文题目
1、阅读下面的文字，根据要求作文。
《断章》(卞之琳)你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦
世界有了我们而更美丽/相互欣赏/营造共赢的风景/相映成趣的美丽(共同的风景)/你也是一道风景(欣赏你)
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一名英国登山者因为极度缺氧倒在攀登珠穆朗玛峰的路上，这是一条登山者长走的登顶之路，几十个登山者从他身边走过，都不愿意耽误自己的登程。几个小时后，这个34岁的登山者就离开了人世。
这件事传开后，有人感到震惊，说以前只有经验最丰富的才能攀登到高的地方，不管认识不认识，除非会危及营救者的生命，濒临死亡的攀登者是不会不营救就被遗弃的。但也有人说：不管是公众还是登山者都要明白，人总是要死的。每个人都有自己的任务和压力，要不，人们还以为这是花钱逛公园呢。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
3、阅读下面的文字，根据要求作文。
萤火虫是肉食小甲虫，它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚，那东西细得像头发，很尖利。萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，使蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝掉。
从蜗牛角度：贪图安逸享乐必酿成苦果;越是看似不堪一击的对手，越是不可掉以轻心。从萤火虫角度：某些短处，有时恰是成功的利器。
4、阅读以下材料，按要求作文。
材料一(1)没有功劳也有苦劳，只要耕耘，一定有收获;(2)没有收益、方向错误的苦劳，只是徒劳无功。做事有方法，才能事半功倍。
材料二：(1)懂得愈多，找工作愈容易;(2)好工作有许多人竞相应征，学而专精的人才会得到。
材料三：(1)美梦不要想，因为不可能成真;(2)美梦要去追寻，经过努力，一定会有收获。
以上三组材料，每一组都有两种不同的观点。请自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
在生活中，许多人只会用单一的思考方法，要么热情高涨，轰轰烈烈，大有咄咄逼人的气势，遇事则盲目乐观;要么心灰意冷，消极颓废，悲观绝望，对生活失去信心。两种极端的思考方法都将给人生带来危害。任何事物我们都要从正反两个方向去思考，全面辩证地去看问题，这样才能获得比较清醒的认识。写作中，可以剖析单一思考方法的危害性，可以体现双向思考方法的优越性，可以观照生活，发表议论，可以记叙见闻、经历，可以讲述故事，畅谈体验、感受等。写成议论文，论述思考方法对生活的重要性，有什么样的思考方法就有什么样的状态。人们常常习惯于惯性思维，其实换个角度思维，世界就变了，生活就不一样了，从而证明灵活的思维是大地的创造者。
5、阅读下面的材料，根据要求作文。
有调查显示，约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通，对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题，42%的.学生认为难以与父母交流，27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中，亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见，怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢?
请你以一位高中学生的身份给报社撰稿，参加讨论，发表你的看法。题目自拟，不少于800字。
这篇文章要求就“怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题”“参加讨论”和“发表看法”，所以写作的重点应该落实在“解决问题”上。联系自己或他人的实际，一定要“分析问题”，以此作为“解决问题”的前提和条件。此外，“以一位高中学生的身份”，是作文时需要注意的重要信息。
6、阅读以下材料，按要求作文。
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨;后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，死于安乐。
7、阅读以下材料，按要求作文。
①(蚂蟥)多次吸你的血，它都用热烈的亲吻。②(香烟)时时刻刻的亲热，从你口中吻去多少健康。
由蚂蟥、香烟联想到人类社会，学生容易想起“口蜜腹剑”这个成语，这一组合材料的主旨也就容易把握了。“表里不一”。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
8、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然!井底之蛙!”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢?!”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”;从教授的言行上看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“言与行”“理论要联系实际”;从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”;从其他动物的议论中可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。
篇29：期末作文题目美食节-400字
期末作文题目美食节-400字
一个阳光明媚的早晨，一件重大的消息涌入了我们班，同学们顿时欢呼雀跃，究竟是什么消息让同学们这样开心呢？啊！原来是学校要举行同学们最喜欢的一年一度的美食节啊！
终于挨到了中午，同学们一个个像饥饿的猛虎，冲出了教室，你追我赶地奔向了自己喜欢的摊位前，我也紧跟着我的“大队伍”来到了美食区，眼前的一幕真是让我眼花缭乱啊！瞧，泡着“温水澡”的贡丸先生在小杯子里左右翻滚着；穿着花衣的糖果小姐散射着迷人的光线；年糕爷爷也不赖，发出了淡淡的清香……我左闻闻，有看看，这些美食无一不吸引着我。终于忍不住了，我冲了上去，拿着钱包，掏出钞票，买了一个香气迷人的'烤菜年糕，我情不自禁地放在嘴边轻轻地咬了一口，香香的，酸中又带着一点咸，我又连啃了几口，没几下年糕就被我一扫而光了，可是那淡淡的清香依旧在我的嘴巴里回荡，让我回味无穷！美食节虽然结束了，但是它带不走那些美食在我心中的美好回忆，期待着下一次的美食节的到来！
三年级:张昕意
专稿未经允许不得
点评：朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把食物的形象写得特别可爱,语句也非常优美。
小作者对食物的描写非常活灵活现，老师建议小作者既然是写美食，可以增加一些吃后的感受等等会更好，加油。
点评老师：孟祥琦
篇30：常见小学期末作文题目
常见小学期末作文题目
1、题目：我和的故事
要求：
①请先把题目补充完整，然后写作。
②中心明确，内容具体，条理清楚，情感真挚，格式规范，400字以上。
③书写端正，卷面整洁，正确使用标点。
同学们来分析一下这个题目要怎么写？
教师题解：
审题。题目为“我和——的故事”，既然是故事，自然应写记叙文；“我”和“谁”或“什么”的故事呢？可以是人，如老师、朋友、亲人、古今名人等；可以是物品，如书籍、钢笔、相册、电脑等；可以是动物，如仓鼠、花猫、鹦鹉等；还可以是想象的东西，如米奇、影子、UFO等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“我”讲述“故事”，因此要用第一人称来写。
2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
3、生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。
4、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。
5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的.感受哦！请以生病了为话题写一篇记叙文。
6、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，
7、法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。
8、泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。
9、在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。
10、岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。
11、每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入题目自拟，要求有真情实感。
12、提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。
13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。
14、一个苹果 （或者一个苹果引发的故事）苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。
15、《春天来了》（或者 冬天来了）从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。
16、《梦想》生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。
17、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
18、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。
19、要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。
20、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
★ 期末考试复习作文
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