当前位置：首页 > 作文大全 > 高二作文> 高二秋天的写景作文

高二秋天的写景作文

时间：2023-01-12 07:35:26 高二作文收藏本文下载本文

高二秋天的写景作文（通用12篇）由网友“Chilly”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的高二秋天的写景作文，希望您能喜欢！

高二秋天的写景作文

篇1：高二秋天的写景作文

高二关于秋天的写景作文

每当秋天一到，总会掀起淡淡的忧伤，带起朦胧的回忆，勾起柔美的思念。

落叶飘，雾漫天，秋风，总会让我释怀，放开，就会着坦然，从而学着承受。脑海里总会有一个画面，自己能成为一片秋天里的黄叶，即使快要坠落但甜滋滋的美好依然如旧，什么芳华年月，都在下落的一刻油然而生，唯美的是思绪絮絮飘忽，和同是落叶的伙伴手牵着手，带着风琴乐声笑着离开，什么都别想，都别在意，都别留恋。

那树，还是树，一排排的，沉醉在黄色境界的树，因为落叶的韵律，打着深情的节奏，秋天的天空也随着音调，婉转地欢快，生命的篇章，也掀开序幕，所有浪漫的寓言，重新的开始，飞舞——秋天的联想是美的。

也许是寂寞，也许是感慨，也许是忧郁，也许是难舍，也许是生命的一场过云雨，也许是高歌乐谱中的寥寥几个音符，痕迹那么的少，那么的浅，或许还想在这微妙的是世界中多呆一下下，或许还想在这熟悉的地方多停留一下下，但你如此的.不释怀，有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以为你而留下的呢？是那带着温情的秋吗？还是那寒凉的冬？都不重要了吧，放开你的手，带着美好的过去，快乐的离去吧！

漫步在落叶满地的小径上，数着地上的落叶：一片，两片，三片，四片……我念道：

落叶悠悠寄心愁，

来年何月几时秋？

琴声徜徉几回醉，

不及下落情味浓。

真的很喜欢现在的感觉，勾起多少的情，多少的魂，多少的美，多少的诗，篇篇响起，灵动的味道时时伴随着，呼唤着，感应着什么，总是觉得很幸福，很满足。过去的春、夏，和接下来的冬，全是回忆与希望，把所有的，好与不好都收起来，制成一份精美的装饰，点缀在你人生的道路上，飞翔。

梦，就此醒了，但心里还在斟酌着，那美丽的秋，她的脚步，心里的印记。

寻找秋天，还没有结束。

篇2：高二写景作文800字秋天

“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。

秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。

秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

篇3：高二写景作文800字秋天

风飒飒，吹走了炎夏，代之而来的是秋天的凉爽。

晨，阳光透过窗子洒在地板上，带来阵阵暖意，朝霞的滋润，镶嵌在苍老的枝叶上，澄碧的蓝天上飘着缓缓流云，凉爽的秋风之中，秋意显得更加优美，深沉。行走在初秋的阳光里，天空似乎有些高远，白云也在飞快的游移，眼前点点让我隐隐的嗅出几分秋的清凉。

山是一片浅蓝中的一缕悄无声息代青。秋之年华，这已成了枫叶的天地。

湖面上微微皱起波纹的阳光的衬衣，清洌晶莹的水儿，绽放着迷离动人的光泽。小心翼翼的鞠起它，是那么柔弱，心中惟恐它突然坠落。

秋，煞是观赏之季，我陶醉在这秋景之中，“沙沙——”几个毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外细雨蒙蒙。不觉中，窗壁上，不由地往下浇水，顽皮的秋叶也随之荡漾而来。雨儿们好似在吵架，不觉中又感到羞愧吧！又开始蹦雨滴，我连忙跑出窗外，微风中夹杂着细雨扑面而来，拂过我的脸上，那是怎样一种享受，怎样的惬意，坚硬之中透出一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。秋天的雨是微弱的。

在异常人的眼中，秋天仅是病弱的时期。黛玉也许是正逢秋季，葬下了小花儿。如今，自然用“枯枝瘦叶”来形容她。偶尔自己也会猛然一惊，出现幻觉，随后自嘲地笑笑，烦恼也许已随叶落下，剩下的是枝干般不屈的心，那时是最快乐的。就是这样的吗？在“枯枝瘦叶”之后，她依然会披上雪白的外衣，有何可以埋怨呢？

很快，光照亮了眼前的秋，我跑到了楼下的草地上，轻轻想天空挥着手，光在秋的映衬下，很是柔，柔到了我的心中。那时的裙摆，在风和光之下，很漂亮，也是那么的柔。之后，坐在木凳上停歇。金黄色的落叶仿佛是枯干的蝴蝶无力地在风中打着卷儿，怅然地被卷入湖中，湖水载着一湖的叶儿，如同载着愁思，载着思念，幽幽的湖水似乎在向人民诉说什么。文人们老说，金黄，是被赋予的诗意，给予心中充满成熟的幻念，而我，从来没看到蹭着金光的秋叶，但我一直很相信她，她有一种能让心金子般闪亮的魔力。

秋，迎晖饮露，她不与群芳秀，独为晚秋红。她是风雨一年的收获，又是一载充满激情的渴望与幻想。

秋的美，很美·······

篇4：高二写景作文800字秋天

“秋色染蒙阳，桂花沁人香。丹枫便灌县，毓秀都江堰。”秋天不知不觉中来到了校园，秋风已为我们送来了桂花的飘香，同学们也纷纷换上了长衣长裤。

清晨，嘉都学子们揉着蒙眬的睡眼从宿舍里出来，凉风习习，迎面吹来，为他们吹去了睡意。秋天的清晨，同学们神清气爽，因为校园里的秋风会时刻提醒着你。比如动作迟钝的你，缓慢的走在去教室的路上，秋风便会从不远处飞到你的耳旁，你就会感到阵阵凉意，动作便会迅速了起来，赶紧跑到教室。校园的秋天是凉爽的。

上午，在去操场的路上，你会发现秋天的校园是如此的美丽。金黄色的银杏叶在天空中翩翩起舞；随风摇曳着的万年青披上了青纱；之前翠绿的小草已经微微发黄；一些不同颜色的小花齐聚草丛为这一片不再翠绿丝绸嵌上了多彩的宝石。校园的秋天是绚丽多姿的。

中午，我们照例回到寝室闭目养神，宿舍不再炎热，窗外不再有知了烦人的叫声，盖上被子很快入睡，不知不觉进入了梦乡。校园的秋天是舒适的。

下午，同学们在操场上尽情的锻炼着，好的身体才可以有好的成绩，有的在跑步，有的在跳绳，有的在打球……虽然阳光明媚，但不比夏日的炎热，时不时还有稍微凉爽的风吹来，我们精神抖擞、斗志昂扬，快乐的成长。校园的秋天是富有活力的。

夜晚，在回宿舍的路上，一轮皎洁的明月周边繁星点点，满月也好，半月也好，都是我们对家人的思念。洗漱后上床，飘来一阵阵沁人心脾的桂花香，洗去了我们一天的疲惫，伴我们入睡，第二天会更有精神。校园的秋天是芳香四溢的。

早晨的秋风为我们送来了一天的凉爽，使我们精神百倍；上午绚丽多姿的校园秋色使我们驻足欣赏，让我们心情愉悦；中午安静、安逸的秋境使我们很快入睡，让我们劳逸结合；下午的阳光使我们坚持锻炼，造就良好的体质；夜晚沁人心脾的桂香让我们倍感舒适，送我们快快入梦洗去一天的疲倦。

校园又迎来了一个秋天，这使我们更加紧迫，加快了学习的节奏。秋天到了，这代表我们离第一次月考又近了一步，所以我们要抓紧时间，好好学习，砥砺前行，收获自己的秋季，创造自己美好的未来！"

篇5：高二写景作文800字秋天

又到秋分，西风徐徐吹拂，飒飒作响，轻轻地拂拭着万物。天气渐渐凉爽干燥。晚间，露水结为白霜。清冽的流水慢慢凝滞干涸，失去了欢声笑语，变得喑哑晦涩。翘首昂视，弥望的是蔚蓝澄碧的苍穹，几片轻盈的白云悠然飘浮，像几艘小船在随波荡漾。

“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。”中秋之夜，圆月高挂，皎洁明朗，把夜空照耀得深邃寥廓。啊，秋天的胸襟是那么的宽广坦荡!

中秋当晚，人们阖家欢聚，尝柿子芋头，食西瓜柚子，啜紫苏炒螺，呷茶茗酒酿，一边吃月饼，一边想像嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药的情景。那些漂泊他乡无法与亲人团圆的迁客骚人，则赋诗填词“海上生明月，天涯共此时。”“但愿人长久，千里共婵娟。”聊以倾诉自己对亲人的思念和祝愿。

春华秋实，秋天是繁盛的，充满成熟的魅力。田野里，高粱红彤彤，玉米黄澄澄，汇成密密丛丛的青纱帐。甜蜜而绛紫的甘蔗挺直了腰杆。稻浪阵阵翻动，沉甸甸的稻穗金光灿灿。农民们忙着开镰收割，打谷扬场。秸秆焚烧，烟雾缭绕。果园里，硕果累累，果农们架起梯子采摘，把果子垒成一堆堆，装成一筐筐。他们个个笑逐颜开，因为勤劳的人们得到了秋天慷慨无私、丰厚殷实的回报和馈赠，这再次说明“一分耕耘一分收获”。

秋天忙忙碌碌，熙熙攘攘。蚂蚁正赶着将越冬的食物搬进洞穴库存，蝉儿蛰伏了大半辈子后，终于破蛹而出，用膜翅振颤出一生最浪漫的情歌、最激昂的绝唱，以完成它繁衍后代的使命。秋风起三蛇肥。旱獭把自己喂得膘肥体壮，等待冬眠。鸿雁也正在养精蓄锐，筹划着往南迁徙。蟋蟀弹琴，催促人们准备好御寒的衣衾。随着冬季的逼近，昆虫和禽兽逐渐销声匿迹。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”晚秋多么萧索，多么没落，多么苍凉。

秋天就好比人的晚年。但是，别以为人见秋色都悲悲戚戚，人到了晚年，饱受了人生风霜，会比年轻时更富阅历，更为稳重，更加练达。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”更别以为人到晚年，就老气横秋，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”老者也能焕发青春，重振雄风。

秋天的物候现象就是如此丰富多彩，它给人的感觉就是这么百感交集。人类的秋天也莫不如此。课外知识

篇6：高二写景

黯淡的天空透着几丝惨淡的阳光，片片的乌云泛着淡淡的哀伤，朦胧的前方，究竟有多少阴冷的小巷，究竟会勾勒多少断翼残蝶，多少散淡墨香……

站定，凝望。不知下一站，我会去向何方?

扯下一条柔软的柳枝，信手扬鞭，佯装轻松，踏上乡间人迹罕至的小路，却怎么也快乐不起来。唉，眼看中考将至，我的思绪却一片混乱。家长的教诲，老师的提醒，同学的竞争。我觉得头顶的天空是灰色的，没有一点光彩。

了无趣味，还是打道回府吧。不想一个转身，脚下一滑，却跌进了路边的草丛里。正想埋怨自己的不小心，眼前却突然一亮。哇，星星点点的好漂亮的小花，仿佛进入了一个美丽的梦境。

我站起身，小心翼翼地往下走，五颜六色的花儿一点一点映入我的眼帘。红的似火，白的像雪，黄的如金。一个紧挨着一个，一朵簇拥着一朵。一阵风吹来，阵阵花香扑鼻，令我心旷神怡。一朵朵可爱的小花随风摇曳，有的还冲我调皮的眨着眼呢!我仿佛置身于一个新生的婴儿房，在这片纯净的土地上感受着生命带给我的喜悦与充实……

我不禁要问自己，从什么时候开始竟忘记了放慢脚步来欣赏身边的风景?

然而，我却并不知道这些芬芳迷人的`花朵的名字。但我想那并不重要。或许，它们没有玫瑰的热情，也没有栀子的清新;没有菊花的典雅，也没有百合的端庄;没有腊梅的坚韧，也没有丁香的娇艳。可它们并不为此感到失落，甚至绝望。它们依旧在某个角落为实现自己的价值而默默开放，不需要掌声，不期待称赞，只要努力了就无怨无悔;只要自己为世界增添了芬芳和色彩，哪怕生命终结，也会微笑着离开……

花如此，人亦如此。

青春淡淡的光辉里，生命在飞翔。别总以为青春是一弯阴晴圆缺的月亮，倾洒的都是惆怅与忧伤;其实，它是一轮辉煌灿烂的太阳，撒播着温暖与希望。

当我们处在青春岁月的低谷时，当我们面临方方面面的挫折时，我们是不是也能像这些小花一样，即使无人欣赏，也能信心百倍的开放，依然故我的畅想。拼尽全力，打造生命中最鲜亮的色彩。

抬头看看，天空也变蓝了。依依不舍的告别那些花儿，轻松自如的走出那片芬芳。我踏上了归程，心儿向着未知的前方，信心百倍的去追寻更远、更广阔的天空?

篇7：高二写景作文

我的故乡在如诗如画的江南，碧波荡漾，烟雾缭绕，那是生我养我的气息，那是娘亲头发上樱兰花香的气息。而我阿爹和娘亲结识的地方，是在孤烟直的大漠。从幼时开始，我便对大漠有种前世今生的迷恋。

我从未去过大漠，再多的迷恋都来自于内心求之不得的幻想与憧憬，我还是真切地热爱江南的一切。

江南的夜晚，很温暖。我常常坐在屋顶上，枕着娘亲的腿仰头看夜空。夜晚有凉凉的露水，片刻睫毛上就凝结了细细的露珠。我总喜欢把它们当做宝贝，留在睫毛上不肯擦掉。

而如今，我习惯一个人爬上屋顶，抱膝望着星空。我初初懂得寂寞的滋味，夜晚的天幕离我仿佛越来越近，就撑在头顶，伸手就能够到，这种压抑的感觉让我万分惶恐，星星离我越来越远，它们也不再可爱。

于是我开始改变习惯，白天看天空。

然而白天里的天空比夜晚深沉的黑色天幕还要寂寥，但是安全。

我时常能看到落单的孤雁从头顶寂寞地划过天际，发出短促而尖锐的叫声。天空不动，草木不动，只有我自己在慢慢变老。

终于，我下定决心，一定要去大漠看一看，至少要去朔方看一看。

我喜欢朔方一年四季的变化，我开始抱怨，为什么娘亲的故乡是在江南而不是朔方。阿爹告诉我朔方危险，大漠风沙弥漫，都不是我这样的女子适合生活的地方。

可是我不愿相信，我不知道朔方哪里危险。我想去看看雪景，我从来没有见过下雪的模样，从来没有感受过大雪纷飞中迎风而舞的心情。不管危险与否，我想去朔方。

爹娘拗不过我，还是准许我去了，但是却要我发誓，此生绝不去往京城，皇帝之都。我并不知爹娘与皇帝有什么深仇大恨，可是我也不想知道，她们上一代的恩怨本该她们自己了结。我一心只想着我的朔方，我的大漠。

篇8：高二写景作文

兮兮，雨滴在滴滴答答的飘落着。熙熙攘攘的人群，你一言我一语的争说着：“好冷！，冻死了！”。是啊，秋来了。

萧瑟，丝丝的冷风迎面吹来，我缩缩衣衫，尽量不让冷风吹进来。可是，稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在脸上，是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一个秋雨的一天，天气阴沉沉的，涩涩的冷风吹着，显得格外的露骨。我正在上课，门外有人喊我的.老师出了教师门在说话。一会儿，老师就喊我出来，说有人找你，我出来看到竟是我的妈妈，从家里来给我带了一件小棉袄，生怕我冷感冒，每次我发烧都是很着急。可是刚出教室门冷冷的风就把我吹的退了回来，妈妈还是坚持给我送来了衣服。其实，上课就那一会儿，放学都可以回家了，妈妈就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印着，我很开心，也很为此耿耿于怀。秋雨来的是那么的自然，让我清楚的感觉的到它。

铃！上课铃声响了，稀稀拉拉的雨滴更是显得冷！

篇9：高二写景作文

山拥九峰，水带嘉陵，据山川形胜，巍巍兮，广中高临萃。莘莘学子，夜寐夙兴……

——题记

这里最美在早春。三月里，斜风细雨，新燕衔泥掠天际，青山携绿叩窗扉。

三月的校园，如同一匹江南织锦缎，零星的花点缀在上面，红的似火，黄的似霞，白的似雪。一层叠着一层，恰似阳光三叠，意蕴非常。不知是哪一场春雨唤醒了这么多朵精魂，将这里妖娆。花开满枝头，整个春天都在校园里回荡，微风送来一缕又一缕花香。用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”来形容再合适不过了。

这里有亭台轩榭，檐角高高的翘起，流水淙淙，穿过竹林乱石，流淌在莲叶下面，不知是不是因为我错过了花期，从未有幸得见花开，倒见了许多“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间”的风味。亭台边有红木桥，细柳柔柔地在上面，随风摇摆，款款深情而舞，却不知是从何人手中裁出。“清风细柳徒相惜”说的大概就是这样吧。

这里有梧桐大道，闭目细听，春天在这里踱步。一抹新绿，正趁着微风不噪时悄然爬上枝头，鲜嫩的鹅黄点缀着梧桐大道上的叶片，也许就在某一个不经意的瞬间，春天就会往上泼一桶翠绿色的水彩。

这里有荒草园，在断墙角种植着一棵高大的梧桐，笼罩了整个草园，如一把巨伞，直插云天。树上面栖息着各类鸟儿，是不是绕过天际，再飞回来，一圈一圈不知疲惫，却惊落几片昨年的枯叶。这情景，倒是让人想起那句“平地清风惊老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飞马让我奔驰，好一日看尽这长安花，也增几分“踏花归来马蹄香”的意境。

闲暇时，便捧一本书到竹林，可惜为了竹叶不伤到人，竹枝被绑在两边，本是春色，倒是少了几分浑然天成的美。我经常在小假时消磨一下午的时光，“偷得浮生半日闲”。在那里，我享受着书中的清风与明月，山光与水色，碧海和晴空。陶渊明的菊花点缀着校园，龚自珍的红花落在脚下的泥土里，张泌的翠竹在头顶上辉映出斑驳，温庭筠的潺潺流水在红木桥下泛起轻轻的波澜。

忽而，老教学楼的窗户里向外涌出了一阵读书声。便出现了放白鹿于青崖间的旅者，三分剑气，七分月光，绣口一吐就是半个盛唐；“大江东去浪淘尽”，不为“蝇头微利”触动，只愿沧海济苍生；三月里的春风吹起帘子，惊起一滩又一滩鸥鹭，“掩重门”，不由得人不断魂。和着春光，甚是动听。

这是我们的校园，这里有“荣曜秋菊”的美景，也有知之为知之，不知为不知的学风；还有“概括于坛内，浓缩于眼前”的深厚文化，我爱这里。

乘一匹快马，赶上春风。让他留在这里就好，让我爱的这里独占一树春风，享受天地韶华。

篇10：高二写景作文

邗沟之于扬州，正如盘古之于天

入春许久，清晨的邗沟河畔仍是翠绿点点，隐约可见一点点彩，隐匿在浅浅的翠绿之间。站在邗沟河畔，呼吸着这两千年来亘古不变的气息，但我却不敢独享。象牙白的石桥卧在邗沟河上，走上石桥，淡淡的树与草的清香沿河而来。晨练的人渐渐多了起来，精神矍铄的老人，朝气蓬勃的青年，牙牙学语的小孩挥舞着小手也跟随在后。早晨的第一抹曙光氤氲在邗沟河上，照亮了数十代扬州人的人生。

上一次站在这里，如今已阔别十年，那时就住在邗沟河边，家门后便是邗沟。十年之前，站在那里，父亲给我讲述了吴王夫差的故事。邗沟，就是扬州的根，扬州的归属。还记当时，走在河畔的石板路上，可能是时间久了的缘故，路旁的古树的盘曲的根使得石板路高高低低，带着浓浓的岁月的沧桑，春日河边时时飘来花的清香，夏日河边的古树供人纳凉，秋日丹桂飘香，冬日的河边风景独好……人们会在河边浣衣、洗菜，老人们最爱在那里打太极，或是在河边垂，“霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明，菰蒲深处疑无路，忽悠人家笑语声。”一年四季，春去秋来，朝朝暮暮，邗沟流淌两千年，早已融入到人们的生活之中。

邗沟，哺育扬州，更养育了淳朴的`扬州人。楼下卖早点的夫妇，最爱吃他们家的馄饨，他们时常会与吃早点的人们闲聊，那是还小，不知道他们在谈这个什么，只记得那对夫妇脸上总是挂着和蔼的笑容，笑盈盈地招呼每一位客人，他们麻利的动作，勤劳身影，至今仍然记得。

丹尼尔说：“一座城市不仅是一个地方，更是一种心理状态，一种生活方式。”走进扬州，便能感受到恬静舒适的心理状态，有如回到家的温馨，有如邗沟河一般涓涓流淌的安宁。再次走在邗沟河畔，感受着其韵味，扬州在邗沟河的哺育下成长，扬州的发展也让邗沟的模样大变，如今环境更好，但那对和蔼的夫妇早已搬走，虽物是人非，邗沟的古老气息仍在。在这古老气息的滋养下，扬州日益赋有韵味，日益有了归属感，让人觉得，生在扬州，就是幸福！

篇11：高二写景作文

如果上天能再给我一次机会，我依然会选择活的渺小，却拥有自由。

——题记

“纯洁、阳光、悠然、幸运”都是我的色彩，也诠释了我不堪的人生和璀璨的篇章。当一次风雨的突袭之后我便更加地强大，更加的渴望生存，渴望美丽。

我是阳光沐浴下含苞待放的花蕊，我是星光灿烂下绝望而孤独的小草；我是寒风萧瑟中摇摇欲坠的落叶。

我的命运是坎坷的，是悲怆的。

许多年前，我是一株蒲公英，风婆婆携着我一路飘扬旅行，旅途中，我被一处景物吸引了，因为它太美了，太幽深了。不知不觉我已从风儿的背上滚了下来，跌在了谷底。寻到了那处美景，我停留了，它有着天一样的广阔明朗，有着大地的生机勃勃，百草丰茂，花香四溢；大地般的湛蓝清凉。我止步了，为这我在这里生了根，繁衍了一代又一代，我的孩子依偎在我的怀里健康成长，看着孩子一天天长大，渐渐，它们经受了我曾走过的路，离开了我，而我，孤独在了这片土地上。若干年后，我兴许死亡，兴许被人类保存。更有可能……

可有谁深知我内心的酸涩苦楚，每当夜幕降临，晚风轻拂，杨柳垂泪时我总倍思故乡，尽管这里如何好，可始终不是我本家。“落叶归根”我该归到哪去呢？

常常深思，我这一生到底是怎样活，为何蒲公英的一生要这么飘零，无目的？于是，有一次我有幸见到了它蕴含着的意境。

那天，黑漆漆地与往常甚不一般，天似乎要发怒了，“轰隆隆，轰隆隆……”暴雨倾浑而下，夹杂着风和草的香，顺势涌入。这大军的攻击锐不可当，花魅，草魂都已被降服，孤零零地低下了头，幸运的我，却没有屈弱，反而因这次的逆境偷生了下来。这场风暴中，我看到了植物中的生离死别，惨不忍睹。同时我识到满天的种子借着大自然的力量在空中挥洒，在雨中蛇舞；用生命证实了自己的能力，意志坚不可屈，不被打倒，越挫越勇的信念。

它很唯美，难以令人不拜倒在，臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑，那便是我了。虽不是“万绿丛中一点红”的妖娆芬芳，也没有“映日荷花别样红”的绚烂多彩；但它活得自由，唱得精彩。羡慕它们，倒不如完美自己；创出属于自己的风格神采。

有人曾问你，喜欢什么样的境界。

有人回答，我想让浩瀚星空重现眼前，将月亮捧在手中，再一颗颗星星装带你树木，草的青加上闪的星那该多有诗意啊！

这时的我想说：“泰安口的清凉，白云的软绵稍加修饰的村托小界的喧嚣，看着漫天纷舞的蒲公英，种子一颗颗地洒落，我把它慢慢拾起，凑近鼻子，嗅嗅它的自然，将它放飞于天际，寻到天际之中最亮最彩的光，乘着它，驾着五彩祥云，恍如仙境地漫游，如此这般可好！”

我站立在这土地上，我自豪。

我哺育新的生命，我骄傲。

若干年后大大小小的我将随风而来，至山山水水。草长莺飞的季节春闲云野鹤，悠然自得来宣泄情感，怒放青春！

篇12：高二写景作文

为着那穿越千年时空叩动我心弦的那一声“虞兮虞兮奈若何”的叹息，为着盆里开放着的风姿绰约的虞美人，我挑了一个初春乍暖还寒的时候，富有诗意的早晨，迈入虞姬墓。朱红漆门，描云刻花，前门便是如此的古色古香，这顿时是让我的兴致高涨了起来。走入虞姬墓，正道两边陈列着楚汉相争的过程，一幅幅石画记录着霸王的生平，及两人相识相知与相守的过程。大道左边就是虞姬的坟，坟上青青肃穆，日光从松柏枝叶的缝隙中流出，安静的洒下一片片日影。遥遥的照应着壁画上的飒飒英姿，说不出的悲凉。像是想缓和一下这悲哀到安静的气氛一样，右边的水池将阳光反射的明媚异常，只是正逢初春，池中的残荷还未被更替，虽有游鱼嬉戏，却总是有着掩盖不住的伤悲。

虞姬墓中的柏树苍苍，如水一般流动的日影光斑，斑驳的遗迹，都有一种大气的悲壮。立在墓前我仿佛看到了那名为虞姬的女子带着千年前的战马嘶鸣，铮铮鼓声，于硝烟弥漫之处款款走来。又似看见一袭红衣绣甲的她，手握长剑于战场上厮杀，一身白衣的她，在军帐里翩迁而舞。娇俏的举樽畅饮，凌厉的上阵杀敌。千般柔情的是她，铮铮铁骨的是她，衣袂飘飘的是她，金甲银袍的也是她。她在一方安静的岁月中长眠，她在一方流离的江湖中流转，历史对她是宽容的，为她留下了一段流年，任时光飞逝，她始终如一。对于楚汉之争，后人众说纷纭，反正我是更为钦佩项羽这个仁义之君，纵使没能成就大业，但他对的得起天地和自己，这样的王才配得起虞姬这般千古佳人，虽说这段历史是令人评说，各抒己见的，但是古往今来，对于虞姬和项羽的爱情故事，却是众口一意，霸王的专情不改，虞姬的英勇赴死，感人至深，是一段佳话更是一段悲话。

我的所有兴致在此刻都演变成了安静，沉默的走过“鸿门宴”陈列馆，蜡像人面前酒水仿佛还在冒着热气，连烧鸡都好像还未冷却。再向前是垓下之战纪念馆，锈迹斑斑的兵器，默然的躺在玻璃柜里，铜锈层层泛着古旧的光芒，就像一个垂暮的老人，安详的在回味着过往的辉煌。就这样吧，安静的带着对历史的敬畏，走完全程，聆听古物的声音，寻一畔似水流年，看一段逝去的繁华。