高二遐想作文650字（精选27篇）由网友“网恋被骗三百万”投稿提供，下面小编为大家整理后的高二遐想作文650字，希望大家能够受用!
篇1：高二遐想作文650字
晴朗的夜空中有许多有趣的现象，月缺月圆，繁星点点，流星飞逝——面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我有了无穷的遐想和美妙的想象……
月亮是一位母亲，星星则是她的孩子。有一天，天空学校要孩子们演话剧，于是母亲给孩子们排队行。小星星们认真地站着队，有的排成了一个水瓶的形状，有的又排成了狮子的形状------看到孩子们这么认真，月亮笑了，笑成了弯弯的月牙状。可是不一会儿，孩子们就厌烦了，开始嘻嘻哈哈，有些年龄大些的星星跑到一旁讲起了故事，年龄小些的星星则直接玩起了捉迷藏，月亮妈妈怎么也抓不到小星星，生气极了，身体都气成了圆形，大吼道：“都出来!怎么只知道玩!”月亮的一声吼，吓得小星星更不敢出来了，大星星也吓得跑到月亮后面躲起来了。
星星们躲在云后面，月亮妈妈抓不到它们，只好恢复成月牙的形状。星星们远远地眨着眼睛看到月亮妈妈火消了，又都出来了。
可是玩点什么好呢?小星星们便准备一起搭起一个云秋千。不久，一个精致的云秋千便搭成了，大家争先恐后地抢着玩，有5颗星星干脆爬上了云秋千，突然另一朵云飞来了，把秋千撞倒了。秋千撑不住那5颗小星星的重量，小星星都掉进了树丛里，其他星星要去救它们，又怕自己下去也会上不来，便心想：如果他们能从那颗最高的树上爬上来多好呀!
月亮突然看见那5个孩子们正在树丛中安然无恙，还玩的正高兴呢，开心地舒了口气，便带着其余的小星星回家去了。太阳慢慢地爬出来了，照亮了整个大地，天亮了。
多么美妙的夜空让人无限遐想……
篇2：高二遐想作文650字
在一个梧桐抖落细雨的季节，撑起一把丁香色的雨伞，我独自一人在西湖的断桥上不停地徘徊，耳畔又响起一阵阵熟悉的歌声，这歌声仿佛穿透历史的尘埃，将我带到了那个温情却又凄美的年代。
依然是这个细雨纷飞的季节，依然是西湖的断桥上，她遇见了他，他对她一见钟情，遂结为百年之好，从此风雨相伴，琴瑟相随。人们说前世的五百次回眸，只换来今生一次的擦肩而过，然而，这段缘分却是不幸的，她为了捍卫自己的爱情，最终被无情地永远镇压在了雷峰塔下，她的泪水滴滴落在了西湖的水里，西湖的水淹没了她所有心碎的声音。
再让时光回到现在，雨，越下越大;风，越刮越猛;我依然站在那里，感到片片白云在悄悄落泪，阵阵风儿在轻声诉说，心中浮起无限感慨，一条蛇，等待了千年，穿越了千年，等来的却是最终也说不尽的心碎……让人们不由得为她的悲惨遭遇而心生怜悯。
二十世纪二十年代，随着一声巨响，雷峰塔轰然倒塌，鲁迅先生在《论雷锋塔的倒掉》中大叫道：“倒的好!”然而人们却没有在那一片废墟中发现白娘子留下的任何痕迹，便猜想也许她早已成仙或早已死去。但是，猜想想毕竟是猜想，传说毕竟是传说，它只是人们在闲暇时虚构出来的故事。于是，人们为了保留和纪念这段凄美的故事，又重建了雷峰塔。
雨，渐渐停了;风，也慢慢变小;望着今日的西湖，今日的断桥，今日的雷锋塔，今日的一切，不觉得已是物是人非，留下的是一段爱情悲歌。
不知不觉地，我已经在这断桥上走了几十个来回，收起心中的遐想，带着对未来的憧憬，我离开了这里，身后只有一阵美妙的歌声在不停地回响，响彻云霄。
篇3：高二遐想作文650字
岁月如梭，光阴似箭，转眼间，暑假的快乐时光，就像美梦一样的结束啦。接下来就要进入到紧张而期待的六年级。六年级，我们将要面对什么?课程有什么变化，学习会不会变得紧张起来?变成学校里的大哥哥大姐姐……面对这些期待，我加快了脚步，跟随整齐、有序的路队，很快踏入盼望已久的——学校。
第一、新教材，过去的五年，我们各科的书都不是一个版本，到六年级，除了数学书，剩下的都变成了人教版。我浏览了语文书，发现有妈妈小时候学的课文，感觉课文的数量没有增加多少。
第二、新教室，我们的班级在五楼西侧，教室很大，光线很好，靠窗的那边有一根大钢管，正好垂直在一个座位旁，坐在那儿的同学应该不太方便吧。
第三、最重要的——新老师，以前我们语文老师是吴老师，我挺喜欢吴老师，她教了我们两年，讲课的方式大家都已经很熟悉。现在班主任换成了范老师，他很高，脑袋散发着智慧的光芒，鼻梁上架着一副眼镜，他比较幽默。范老师曾说：“作家，作家，就坐家里了。”他对博客中的个人隐私很重视，他提醒我们，全国人都能看到博客，中间不要出现学校，班级，姓名，老师等，也不要晒出自己的正面照，这是对个人隐私的一种保护。
第四、新改变，我已经不再是那个每天只想着玩儿的小朋友了，六年级是拼命学习的时候，因为不久我们将面临小升初。这是人生中的一个转折点，即使摇号抽到了好学校，如果学习不好的人也是跟不上的，而没有抽到的就要面试了，上一届的面试题一出来，我简直大吃了一惊，其中很多题都是在考名著，新闻，诗词……考的范围十分广泛，看来我还是要多加积累各方面的知识。
新目标，新计划，努力学，多积累，为了更好的“明天”。
篇4：遐想作文650字
无奈又要考试了，难怪连空气中都充满了怪怪的味道，回到教室，感到好像少了什么，哦，那是同学们快乐的笑脸，真诚的笑声……虽然大家都知道“临时佛脚不好抱，但为了“题海”，不得不立刻苦练！放眼望去，似乎每个同学都“手在抖，笔在动”……
晚读时间，“哗啦”，同学们都无一例外的取出语文书，完全忘了学校规定晚读必须读英语，想不到一次考试居然有如此大的魔力！顿时，语文老师要求背诵的“海燕”一文都不出所料地出自每一个同学的口中，当然，我也不例外……正当我们背得“天昏地暗”时，老师以“腾云驾雾”的速度赶到，把试卷抖的“沙沙”作响，潇洒地“甩”下一张张试卷……发卷，做题，教室里静得连一根头发掉到地上都能听得见。向四周环顾，大家的脸都成了“苦瓜脸”，笔在纸上飞舞，一刻也不停。“书到用时方恨少”，唉声叹气，这次语文考试出奇的难，我也只好也当一回“拼命三郎”，不停地赶呀赶……
突然，“啪”的一声，教室里一片漆黑，伸手不见五指的，停电了！男生们的“鬼”叫声此起彼伏，但好像没有人害怕，因为在此时此刻，比“鬼”可怕得多的还是考试！老师用120分贝的.声音维持秩序，可耳边还是传来一阵阵声音，“天啊，神啊，继续停电吧！”“玉皇大帝，保佑啊，试卷拿回家做最好了！”……真不知道他们这般“中西结合”的祷告是否有用？反正，在那一刻我们遐想万千……
无奈，刚刚收拾好书包，刚刚让我们看到不用考试的“希望曙光的时候，又一片光明。只好又提起笔在“题山”中奋斗，好像连笔也在说：“朋友，玩命啊？”望着那10纸的试卷，我们又愁眉苦脸地努力了……
“叮铃铃”地狱之声响起，一张张“惨白”的试卷飞回了老师的手中，我们的天空，试卷依然满天飞……
第3篇篇5：遐想作文650字
初中，对我来说，是那样的熟悉，是那样的陌生，又是那样的神秘。我总是一有空，就遐想起那并不属于我，但马上就要属于我的生活来。每当想到初中，我的心情就会很复杂。我很吃惊，时间真的短暂的像一阵风。一转眼，我已经走完了六年的小学生活，接着，就要升入初中了。我新奇，新奇初中那别人厌倦的忙碌生活。我会想：上了初中，我要买什么样的书包？我怎样交初中朋友？…… 我依依不舍，依依不舍我呆过七年的小学。记得上幼儿园的时候，因为我们太淘气，学前班就来到了学校……我又不想上初中，并不是因为害怕压力大而受不了， 也不是因为害怕功课繁重而被吓倒，真正的原因是因为我的耳听，感觉。我听好多同学说，上初中的学生都变得好坏好坏，我也隐隐感觉到上初中的同学不想从前那样有善，天真。我担心我上了初中也会像他们一样。这时，我会想到一个和初中密不可分的词语：母校。每到这时，我就会停下思绪，淡淡的一笑，自嘲说，才刚上六年级，离初中还远着呢！现在瞎想什么。不几天，我就又会想起来。我这人就是这样。“初中，初中，初中……”我总是喜欢趴在窗台上，望着天空发呆，因为这样，我可以看见自己的思绪在蓝天白云中飞翔。嘴里一边不停地念叨着。不过，我不一会儿就得回到现实生活中来。看着天空飞翔的小鸟，我真有些羡慕。它们无忧无虑，生活得自由自在。我真有点像被囚禁的小鸟。不过不是身体的囚禁，而是思想的囚禁。如果让我变成什么动物，我一定会选择小鸟，选择不被囚禁的小鸟。
第5篇篇6：遐想作文650字
瞧,此情此景正是夕阳最美的时光,那红彤彤的太阳把自己的光辉与白云一同分享.白云顿时变成了彩云,那五彩斑斓的颜色把天空装扮得分外美丽,如果你不注意还以为是天上的哪个画家用彩笔描绘上去的呢.看得我真想上去摘一片彩云带回家. 我坐在江边的一块鹅卵石上,正后悔自己没有带相机,不能留下这令人产生无尽遐想的美景时,那调皮的太阳便又向下溜了一截,半边脸嵌在山上,半边脸则变得越发的红,仿佛要把自己那光辉灿烂的彩霞留给人间似的,是那么恋恋不舍.我目不转睛地望着那快要下山的太阳,看着它慢慢的被山吞没下去.当它还剩一丝余光时,一块彩云飘到太阳跟前,似乎想尽量挽留它,但仍然回天无术,最终还是消失在山里.刹那间,光辉慢慢退去,逐渐恢复往常天空中的旧景. 面对此时天空中的景色,我突然想到了一句古诗:“夕阳无限好,只是尽黄昏.”古人对夕阳发出了这样悲伤的感叹.可是我却不这么认为.有结束才会有开始.有人说老人是最不幸的呢,即使他现在生活得多好,但他的生命也快要结束.我反而不这么想,只要一生都生活得健康幸福,用幸福画上一个圆满的句号,也不错啊!因为夕阳之后升起的是朝霞,它又是一个让人期待的美景啊! 由于夜幕降临,在江边,已经没有多少人了.四周显得特别宁静,船只已经开走了.只听见浪花一股一股地冲洗着我的脚丫.对啊,浪花就如那可爱的夕阳.今天结束,明天会有好的开始.浪花一股一股地前进,虽然一股浪花冲来立即会消失,但是浪花前仆后继,并没有放弃,它们仍会有一个好的开始. 此时此刻,我的遐想是那么的美妙,我相信大自然也如遐想一样美好.
篇7：新年遐想作文650字
新年遐想作文650字
今年，我学习上必须要有进步，不能总是停留在原点了，能迈出0。1也是有收获的。今年的学习规划我都想好了：语文，我要再认真的去理解老师讲的课文的含义，用老师教的办法去参悟其中奥妙，可能是去年太茫然了，没有能比较正确的去理解，今年我可不放过老师的一点，能容纳多少是多少，谁懂脑袋的脑容量嘞，理解了课文的奥妙，学好绝对没问题的。数学，罗老师教的很好，对我也很好，我不知道怎么报答老师，这次期考数学考得不太理想，觉得太让老师失望了，下次一定更努力，把丢的两分加倍还回来，这学期一定多多熟背公式，多练计算题，准确无误才得额。英语，小学学得是不错的，初中也许是稍微难了点，总考得不好，是不是什么不对了？我都什么都背好了，如果能让我看看试卷，那该多好啊，世界上最开心的是看到自己的考试试卷，看看错误在哪的'吧。历史。这次考得还蛮不错的，下一学期要更加的去背，去学，巩固巩固之前的知识。生物，我觉得我学得中等，还需再去努力，多听老师的，多背，一定能更好。政治，要学会品德端正，这才是学政治的主要原因。地理，最麻烦的就是这科，我唯一害怕和感到困难的，我明明很努力的去学了，但是为什么总学不好呢？是方向错了？还是学得不够精，总之，我一定在课上多听老师的话，课余时间就多多练地理题，一边学一边巩固，我想这样也许可以加强这方面的知识吧。
生活上，我要学会照顾自己，也要学会顾及他人。吃饭的时候，有什么很恶心的话就别说，你不吃饭人家还吃呢，洗衣服的时候，不要乱碰别人刚洗完的衣服，弄脏了可不好。晒衣服要认清自己的位置，不要霸占别人的位置。生病了，按时吃药，同学生病了，及时禀告老师或带去校医室检查检查。冷了多穿衣服，别让自己着凉了，爸爸妈妈在家里会担心的，我们要做个乖乖子的。
新的一年，新的故事，忘记烦恼，勇往直前，为寻梦想，不懈努力，好好学习，天天向上！
篇8：军训遐想作文650字
军训遐想作文650字
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军训的时间就要到了，军训会是怎么样的呢？会不会带来“比魔鬼式还魔鬼”的训练呢”？
我觉得应该不会那么恐怖。只不过是让我们明白做人基本道理。
军训会不会有坦克、飞机、大炮？教官们会不会很凶？一做错了事就让我们“抱头跳”。基地又会是怎么样的？
我心目中的基地有两种，一种是像宫殿那么大的里面有很多电脑，上面有一台雷达。让我们来操作；还有一种就跟平常一样。只不过，洗衣服、叠被子、这些事情要自己做，而且，起床、刷牙、叠被子、穿衣服这些事都要在五分钟内做完。想想都觉的难啊！
那么教官会是怎么样的呢？会是一个让人觉得恐怖的教官？还是一个善解人意教官？这个问题到时候就知道了。
我还有一些问题，军训要干什么？通知上面写的'“健全人格和安全法制教育”，是不是指教导我们什么是好什么是坏，让我们知道怎样能让自己安全。
基地里有没有飞机让我们去驾驶呢?我还没有亲眼看见过直升机呢，我还在想直升机真的是铁做的吗？
特别是叠被子。要叠得方方正正，一点皱纹都不行。我同学这几天一直问我关于军训的事，我一直在跟他说：“不要打扰，正在思考烧烤的味道。”
军训还能看电影，我想会放什么呢？最新的片子：“长江七号、集结号、投名状”、我都看过了，不过还是很吸引人。
我还有一大堆的问题不知道，但是我知道，到了军训的时候，就不会像现在这么舒服了，而且要服从教官的命令，不然就没好果子吃。而且不能进狼狗基地，不然给狗咬死了。
虽然有些问题不知道，但是真正军训那一天，所有问题都会真相大白。
篇9：遐想的作文650字
遐想的作文650字
夜空，变化多端，高深莫测，我时常仰望浩渺的星空，无穷无尽的遐想，便在那一刻，一丝一丝，悄然无声地，从我的心田里一点一点弥漫开来……
夜空，如清泉般纯净，美的沁人，美的无暇，恰似一匹碎花锦缎，深蓝的底衬，一颗颗星星是一簇簇细碎小花，处处都散发出一股雅致脱俗之美。
夜空，高深而美丽，每逢农历十五，月亮露出那圆润。粉白的'脸庞，天空上几簇星星，是那一朵朵叫不上名的夜花，月光似水，溶溶月下，花朵争相捧出美丽的面容，似乎还散发着淡淡的幽香，月光给这沁人心脾的花香蒙上了一层薄薄的轻纱……。
夜空，是一块饱经磨砺的青石板，丝丝流星滑过天际，像细细的雨丝，一滴滴的滑落在石板上，那颗颗繁星是青石上一滴滴的水珠，清冷的月光下，这被水打湿的青石板，静静地躺在那里，那么苍凉，那么哀伤，那么无助……
夜空是一捧肥沃的泥土，无月时夜空上的那几绺残星，是泥土中一个个新的生命，它们努力地钻出泥土，遥望着人间，好奇地眨着眼睛……
夜空，是一座美丽的大花园，草木离离，四季如春，星星是一只只萤火虫，每到天黑，它们便俏皮地在枝枝丫丫的花草树木间来回穿梭，为这美丽的花园又增加了融融暖意…。。
夜空，远离人间的纷繁与喧嚣，远离人间的罪恶与丑陋，如一条幽静而神秘的小道。在这里，一切事物都令人心旷神怡，神仙们时常漫步在小道上，群星是他们留下的一串又一串浅浅的脚印……
夜空，浩瀚无伦，空灵缥缈，给人以无尽的想象。啊，美丽的星星之夜，我爱你！
篇10：高二遐想高中作文
高二遐想高中作文
又一批高三学生离开了校园，留下一份空寂、惆怅。看着他们手中大大小小的行囊和脸上未干的泪痕，我的心狠狠地被刺痛了。蓦然回首，才发现高一时，我们走得太快，来不及调整脚步，高二已经来了。
走过一个短暂的假期，我如意料中进了文科班，我安然。不再痛惜那些为理科洒下的热泪，不再为那些繁多的推理公式头痛。我仰望天空，看见阳光正从乌云中透露出来，日子逐渐远去，岁月将被将来所代替，我也迫不及待地想要忘记过去。
记得席慕容曾经说过：“一层是挣扎，一层是蜕变，而在蓦然回首的痛楚里，频频出现的是你的年华。”我想，无论我们徘徊在哪个低谷，都应当给生命一个微笑。我不想承认自己是一个怀旧的人，但总无可奈何地回忆过去，时间有时让我觉得可怕，它冲淡了我们信誓旦旦的友情。好朋友都有了自己的新班级，重新演绎一场主角人生，那些我们嘻哈过的波澜背后，宁静得没有任何痕迹。
“高二了！”我有点有气无力地说。逝去的就像城市中飞驰的汽车，每个人都逃不脱时间的摧残，永远不能像养一只猫那样留一朵云，也不能像养一株花那样养出一滴泪。
“高二了！”我有点疲惫地对自己说。我一度冲动，没有享尽青春的欢笑，却给自己创造出所谓的沧桑。
“高二了！”我狠狠地对自己说。已经老大不小了，再也不能躲在书堆里和“周爷爷”聊天。每个人都在偷偷成长，镜子里曾经稚气的脸已趋成熟，每个人都在为自己的'未来拼搏，我独自站在空旷的田野上和着风竭斯底里地喊：“我很高兴，我们曾经站在同一个起跑线上！”
然而，就在最关键的一刻，我却悄悄的退出，不是因为害怕学习的压力，也不是因为害怕奋斗的失败，一切只因为!
我知道很多人都不知道我弃学的原因，我只想告诉亲人和朋友，“凋零的只是树叶，绝对不是整个春天”。希望正在奋斗的同学不要有我这种愚蠢的想法!
篇11：高二遐想作文700字
月凉如水，风清似梦。不觉人语，静了喧嚣，但听虫鸣，添了安谧。着一袭单衣，独立于草坪上，心中油然而生悠闲与恬静的感觉。仰望深邃的夜空，见满天星斗争辉，仿佛一件黑色大衣缀着晶莹的宝石。思绪绵绵，放纵飘逸，萦绕向一颗颗星……
北斗星
濒临一湖静水，独对空蒙苍天，七颗星高踞在西北夜空，排成一幅十分规则的图案，活像一只带柄的精致玉斗，钻石一般地闪烁着清辉。天荒地老地坚守在一个位置，为迷路的人儿指引了家的方向。‘尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。’有一种北斗浩气被记录在时间的汗青史册，在中华民族的发展得以传承，这一部史册在缄默中向未来的风月敞开，北斗星所指引的方向，永恒不变。
流星
一颗昏暗的星突然爆发闪耀，倾尽所有的能量，出现在天幕的上方，刷地划破夜空的沉寂，拖着长长的炫目的光焰，向天际飞流直下，瞬间消失。奔驰是流星的性格，流星爆发闪耀的一刻有如灵魂与梦想相遇时燃起的一把火，裹藏的心灵被狂飙痛快地揭开蔽障，踏遍千山万水，阅尽人间沧桑后的积淀，梦想的蓓蕾在珣烂的一刻极尽辉煌……流星划落的方向指引着梦想的方向。我们明白，只有自己，能让自己发光。
启明星
天亮前后，在那段最黑暗的时刻，在东方地平线上会看到一颗特别明亮的‘晨星’人们叫它‘启明星’，它走过漫长的黑夜，经过寒冷的冬天，在东方的天际边，时隐时现，用那光明，那温暖照耀前进的道路，温暖冰冷的心灵，点燃了冰冷的希望，温暖了寒冷的心灵。黑夜中，它一直在等待太阳的升起，固执地期待，寂寞地守候。有一种锲而不舍的执着，执着中暗蓄的奋发的生机，和坚定的信心。
黑夜里的城市是繁华的，街道上车辆的灯光，汇成一条会流动的银河，人们都是不会发光的星星，四处寻找光源。假如我们也能够聚在一起，身体闪闪发亮，那么星星拉着手出来散步的时候，一定会形成一条美丽的银河!
篇12：高二遐想作文700字
看完书伸个懒腰，手托着下巴，怔怔地望向窗外。
“我们就一定要成为人吗?不可以变成其它的吗?除了人其他生物的世界又是什么样的呢?”
如果我是一块石头，那我会不会独自坐在海边，看着每天太阳升起与落下，会不会在看到被夕阳渲染的万物都变得壮美、阔大的时候，安静地呆在一个角落，沉思人生在世，为什么要经历那么多悲欢离合。我想，如果我是块石头，我一定要在靠近大海的位置，接受广阔大海带给我的洗礼，接受可爱的小鱼小蟹带给我的馈赠。我因大海的冲刷而光滑，因鱼蟹的滋养而灵动，那时，是否会有一个小女孩将我捡起来，用天真活泼的眼神细细观察着我，然后将我紧紧攥在手中，放在她最喜欢的粉色盒子里。然后呢?我还能拥有什么?时间长了，小女孩也长大了，粉色盒子落满了灰尘，我在那封闭而拥挤的空间里存活，苟延残喘。我原本引以为豪的光滑肌肤变得粗糙，受人喜爱的外形也被扣上了“土”的称号，可我的寿命太长了，看过几轮生死，就都不在意了，所以后来的我也想通了，安安静静地呆在那，不动声色。忘记了这是第几次被抛弃了，我不愿再数，只闭上眼长叹。
我依旧是我，孤单地伫立在大街上，看着行人匆匆穿过，我有时真想跳出来大骂他们傻，不懂得珍惜生活，可是我不能，我没有脚，没有嘴，更没有了当年的热情，我有的只是那漫长的可怕的一生等着我去荒废，忘记过了多长时间，我重新回到了海边，我变聪明了，默默退到树荫下，等待着沙子把我一点点掩埋，我心有不甘，钻出来看一看那曾经给予我一切的世界，一转头却又看到了相似的一幕：小女孩拿着一块石头，细细打量。我“唉”了一声，又回到沙子里，闭上眼睛。
“为什么，为什么你们就是不懂?”声音萦绕在我耳边，我刚想问清楚，便回过神来。我不是石头，我是人，可要懂什么，我却不明白。
篇13：高二遐想作文700字
今夜无梦，仰望满天浩瀚的星海，陷入无边的遐想。
学生会依然有来自我的解说，它是一个逐渐教会我适应环境的过程，教会我人际交往中要注意的那些事儿，有想躲避的人，逃避的现实，在这样一个环境中，有时真的让我措手不及。而来自班主任老师的一些话，我也许忘了不少，只依稀记得：在初中这样一个环境中，有很多烦心事，一些人，一些事，总会绊住你向前的脚步，方法就是，不要逃避，不要害怕……当时听到这句话，很多同学都有些疑惑。今夜，我终于对它有了自己的理解。加油，明天的太阳依旧会升起。
雨中遐想
眉头紧皱的我感觉今天的天气都带着些许难过。
窗外的雨点滴在我仰起的脸上，淅沥的雨点便开始浸润这座悲伤的城市了。
如果雨点是我，那么雨点的难过就是过眼云烟。你看，窗外细密的雨点斜织着，雨点却有如此伟大的神力，让万物接受它的指挥。不一会儿，水花四溅，地上的雨露落得好深好深，形成了波纹荡漾在雨中，突然有种想淋雨的冲动，像夏天?淋雨总比晒太阳好。想着想着：竟有一滴雨露落在我的手心，冰冰凉凉的，真爽!不知怎的，我火热的心一下冷却了，来来往往的行人，漫步在雨中，更是一番难得的惬意，在雨中漫步，使人有一种超俗离俗、如梦如幻的感觉。雨中的傍晚少了一些喧嚣，多了些许宁静，这时的你，忘却了一切的烦恼和不快，置身于这蒙蒙细雨的怀抱，任由雨水亲吻你的脸颊，净化你的灵魂。
晚来无事，突然想着泡杯茶吧，反正睡不着。一边看书一边品茶，或是一帮好友坐在一起，一边闲聊，一边喝茶都是一件非常惬意的事情，而此时的我只是得闲，想喝杯茶，静坐发呆，让思绪去流浪。
篇14：高二遐想作文700字
风，掀起了埋葬在心底的狂澜。
——题记
小小少年亦有烦恼。寒假欢快的余波未了，便被今日沉重的点滴琐事压得我喘不过气来。飒飒的冷风袭来，心情倒畅快了不少。
篇15：秋天遐想高二作文
远处传来了嘹亮的风萧声，如同滚滚的江水。指引我随风儿与它同飘……
乘着风，往日的记忆如花儿悄悄绽放，散发阵阵温馨的煜清。西风轻轻，白桦木静默无语同，飒飒秋风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。寂寞穿行而过，青春止步丛中。鸟语花香，让暗淡的阴霾浅浅隐去。
去寻找新的`邂逅，我潜藏在了教室的一隅。看到时间的数的坎坷羁绊，我得到了生命的召唤，让我再进入秋天的记忆里，当正日不再曚昽，此秋彼春也温暖……
思红叶依依，藏着缱隽的飘飞。繁盛如马的年少，荼蘼的岁月变迁。过去的曾经，也许已烟消云散，谁的风笛还在描笔着往日的忧伤？
清风透过记忆，来与幻想缠绵。未来是天使的咒语，让人怀有期望以感到惆怅，本以为可以等待明天，岁月已过千年，阳光慵的午后，翻起了馨香的书，我不知道。
一段时间迷上了古龙与梁羽生，整个人像喝醉了酒。残阳骄耀，我不由自主。虽然成绩滑落了一名，但仍感觉到了一落千丈的惶惶，为什么只是又后退了两名，我感觉到后面已是万丈深渊，想起了那往日的慨叹；
身边流年的红叶残败，
已埋藏在瑟瑟的秋风中；
曾经快乐的日子像松鼠，
收起了高翘的尾巴；
向前跑？还是徊徘迷茫，
我在路上想你在远方，
我无可奈何地选择了坚强，
因为身后已被擦去了归途；
路过田野，盛开在夕阳下，
但愿有优美的歌声飘扬。
穿梭秋林，再次驾驭着秋风。本想拉回太阳，听到了上帝的召唤，我无奈地离开，那是夕阳的颜色，秋林映照着落日，那配红如醉，枫舞轩辕，回忆起了疲惫。
唉！秋这个愁煞无数才个佳人的景育，令我像对未来一样充满好奇。它的短暂，像征了它的纯实，把它羽化到我的日记本上。
篇16：月夜遐想_ 亲情作文650字
月夜遐想_ 亲情作文650字
吃过晚饭，我坐在窗前，望着那轮明月，它散发出的柔和的月光，像盏明灯，照亮了黑夜。我坐在窗前，那纯洁的月色洒满了大地，我看着那轮明月，勾起了我对小时候的点点滴滴，让我回到了外公还在的那段时光......
在我三岁那年，大年初一，妈妈带着我回老家省亲，因为路途遥远，到家的时候，已经是晚上十一二点了，好多人都已经进入了梦乡，可当汽车驶到家的大门口时，我却隐隐约约地看到了一个人的轮廓，哦！是外公！虽然夜已经深了，可外公却还在翘首盼望着我们回来。月光照亮了外公那饱经风霜的脸庞，当他看到我们回来的时候，脸上像笑开了一朵花似得，怎么也合不拢嘴。下车的时候，外公立马把我抱起来，一会儿亲亲我的脸，一会儿摸摸我的头，丝毫掩饰不住对我的宠爱。
一家人吃过了年夜饭，我拉着外公陪我玩，那时候我小，任性，不懂事，可外公不但没有感到厌烦，反而拉着我的小手，朝阳台走去，外公把我抱上他的摇椅，给我讲起了有关月亮的故事，我望着月亮出了神，没想到如玉盘似的明月竟是个故事的'天地......外公讲累了，我也困了，可我可能是坐长途车的原因，虽然困可却睡不着。于是，外公把我抱到他怀里，轻轻地拍着我的背，好让我入睡。那次觉，我睡得最香；那个梦，我做的最甜......
现在，我长大了，懂事了，想要报答外公时，可外公，却不在了......
所以，朋友们，假如你的亲人还能清楚的看见你，还能听见你说话；假如你能抽出一点儿时间，假如你还没忘记他们曾经给你的爱――回去看看他们吧！年华正在悄然离去，他们多希望你能陪他们走一段路，说几句话，或者随便地坐一坐，在一起看看窗外的天空。光阴似箭，世事如烟，不知道明天过后，你还有没有这样的机会陪他们度过这样的时光......
篇17：0的遐想作文650字
0的遐想作文650字
“0”这个数字，好似有一种神秘色彩。它既像一个完美的句号，又象征着圆满和团圆……每个人对“0”都有不一样的表达和解释，对“0”的遐想也各式各样，五花八门。
我看见“0”，就会想到一个问题：假如地球是一个大家庭，属于地球上居住的每一个人，不分国家、不分种族、不分财产……那该是多么的有趣啊！
所有人可以四处闯荡、游历，没有国与国的界限。美国人可以随时来中国，体验长城的雄壮、泰山的巍峨，可以自由自在地行走在北京的故宫，可以参观那震惊世界的'令人叹为观止的兵马俑；而中国人也可以去美国，去感受那边温馨又美好的圣诞节……
所有不同肤色的孩子在一个学校上学，既说中文，又说德文、意大利文、英文……每个人都可以变成会四十多种语言的“天才”，沟通起来毫无困难，那是多么有趣。如果说，长大后，一个黑人小孩成了变成了一个像比尔盖茨一样的富翁，其他跟他一起长大的不同肤色的孩子也会欣喜若狂，指着他跟自己的后代说：“那个人我认识，他是我幼儿园同学”！小偷、抢劫犯……这些人如果小时候在一个很友善的环境里长大，学会了友善待人的话，长大以后他们也一定不会犯傻。与其坐牢，还不如开艘小船，去海边当个悠闲者呢，想必也快活得很吧。
但你会问：奥运会怎么办？大家伙儿可都是为了国家而奋斗。放心吧，当地球成了一个大家庭以后，就没有国家与国家的区别了，大家可以自由组队。黄种人白种人黑人运动员可以在同一个队伍里一起努力。比赛的时候，大家可以尽情地支持自己的队伍。
那……谁来当地球“统治者”呢？哈哈，用不着统治者，自己就是自己的统治者，每个人都遵守法律法规，不侵犯别人，别人也不来侵犯你，多自由，多美好啊！
还有许许多多的金点子呢：不用钱可以拿东西、换东西，不用为了财产而争吵，这样天底下会少了多少噪音啊……我静静地望着“0”出神。我相信，那一天一定可以来到！
篇18：新年遐想作文650字_节日作文
新年遐想作文650字_节日作文
今年，我学习上必须要有进步，不能总是停留在原点了，能迈出0。1也是有收获的。今年的学习规划我都想好了：语文，我要再认真的去理解老师讲的课文的含义，用老师教的办法去参悟其中奥妙，可能是去年太茫然了，没有能比较正确的去理解，今年我可不放过老师的一点，能容纳多少是多少，谁懂脑袋的`脑容量嘞，理解了课文的奥妙，学好绝对没问题的。数学，罗老师教的很好，对我也很好，我不知道怎么报答老师，这次期考数学考得不太理想，觉得太让老师失望了，下次一定更努力，把丢的两分加倍还回来，这学期一定多多熟背公式，多练计算题，准确无误才得额。英语，小学学得是不错的，初中也许是稍微难了点，总考得不好，是不是什么不对了？我都什么都背好了，如果能让我看看试卷，那该多好啊，世界上最开心的是看到自己的考试试卷，看看错误在哪的吧。历史。这次考得还蛮不错的，下一学期要更加的去背，去学，巩固巩固之前的知识。生物，我觉得我学得中等，还需再去努力，多听老师的，多背，一定能更好。政治，要学会品德端正，这才是学政治的主要原因。地理，最麻烦的就是这科，我唯一害怕和感到困难的，我明明很努力的去学了，但是为什么总学不好呢？是方向错了？还是学得不够精，总之，我一定在课上多听老师的话，课余时间就多多练地理题，一边学一边巩固，我想这样也许可以加强这方面的知识吧。
生活上，我要学会照顾自己，也要学会顾及他人。吃饭的时候，有什么很恶心的话就别说，你不吃饭人家还吃呢，洗衣服的时候，不要乱碰别人刚洗完的衣服，弄脏了可不好。晒衣服要认清自己的位置，不要霸占别人的位置。生病了，按时吃药，同学生病了，及时禀告老师或带去校医室检查检查。冷了多穿衣服，别让自己着凉了，爸爸妈妈在家里会担心的，我们要做个乖乖子的。
新的一年，新的故事，忘记烦恼，勇往直前，为寻梦想，不懈努力，好好学习，天天向上！
篇19：秋的遐想作文650字
秋的遐想作文650字
在这凄美的季节，坐在摇曳的椅子。光阴荏苒，深秋的晨曦流到了我可笑的鸭舌帽上。手掬一杯香茗，悄悄地望着窗外明媚的自然风光。
远处传来了嘹亮的风萧声，如同滚滚的江水。指引我随风儿与它同飘。
乘着风，往日的记忆如花儿悄悄绽放，散发阵阵温馨的煜清。西风轻轻，白桦木静默无语同，飒飒秋风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。寂寞穿行而过，青春止步丛中。鸟语花香，让暗淡的阴霾浅浅隐去。
去寻找新的邂逅，我潜藏在了教室的一隅。看到时间的'数的坎坷羁绊，我得到了生命的召唤，让我再进入秋天的记忆里，当正日不再o，此秋彼春也温暖。
思红叶依依，藏着缱隽的飘飞。繁盛如马的年少，荼蘼的岁月变迁。过去的曾经，也许已烟消云散，谁的风笛还在描笔着往日的忧伤？
清风透过记忆，来与幻想缠绵。未来是天使的咒语，让人怀有期望以感到惆怅，本以为可以等待明天，岁月已过千年，阳光慵的午后，翻起了馨香的书，我不知道。
一段时间迷上了古龙与梁羽生，整个人像喝醉了酒。残阳骄耀，我不由自主。虽然成绩滑落了一名，但仍感觉到了一落千丈的惶惶，为什么只是又后退了两名，我感觉到后面已是万丈深渊，想起了那往日的慨叹；
已埋藏在瑟瑟的秋风中，
曾经快乐的日子像松鼠，
向前跑？还是徊徘迷茫。
我无可奈何地选择了坚强，
因为身后已被擦去了归途。
路过田野，盛开在夕阳下，
但愿有优美的歌声飘扬。
穿梭秋林，再次驾驭着秋风。本想拉回太阳，听到了上帝的召唤，我无奈地离开，那是夕阳的颜色，秋林映照着落日，那配红如醉，枫舞轩辕，回忆起了疲惫。
唉！秋这个愁煞无数才个佳人的景育，令我像对未来一样充满好奇。它的短暂，像征了它的纯实，把它羽化到我的日记本上。
篇20：秋的遐想高二作文
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
是的，秋姑娘迈着轻盈的步子来了。她带着了温馨的祝福和醉人的芳香来了。你看，大地上那金黄的树叶多像一位位迎宾员，在迎接她的到来。她奏响了欢快的韵律，果子绽开了笑脸，向她微笑；她飘来了金色的祝福，稻子在微风中频频向她点头致谢；她吹响了丰收的号角，农民伯伯喜笑颜开。
秋天是什么颜色的呢？天空一碧如洗，时不时几朵云在上空漫步。哦，秋天是蓝色的。火红的枫叶在秋风中摇曳，飞舞。有的似美丽的蝴蝶翩翩起舞；有的若一只只陀螺在空中打着旋儿；有的像一位位出色的舞蹈演员在跳着丰收舞
微风吹过，香气扑面而来，令人神清气爽，心旷神怡；果园里的香气更为浓郁，就如一杯浓浓的果汁，使人陶醉……嗯！香极了！
秋天的心情又是怎样的呢？孩子们兴高采烈，那高兴劲就甭说了；鸟儿扑楞着翅膀，沉浸在秋天的海洋；所有的人都张开双臂，心潮澎湃，闭上双眼，拥抱阳光、白云、微风，迎接秋天的到来。
篇21：遐想高二作文700字左右
今夜，晚风习习。我独自走在楼顶的花园里，皎洁的月光撒在地上，四处清晰明亮。天上的星星像无数盏明灯映入我的眼帘。“如果上帝给你一次机会，让你选择当恒星还是流星，你会怎样抉择?”这曾经是爸爸问过我的一个问题，我没太在意，只是敷衍了事的回答道：恒星。此时，抬头仰望满天星海，我开始思索：人生是要像恒星一样，默默无闻的立身于人世间，还是像流星一样，给天空留下一道美丽的身影，然后消失在茫茫星海中?
在现实生活中，我曾看到过许多恒星：环卫工人们起早贪黑的工作，老师们不辞劳作的向同学们传授知识，边防战士正守卫着我们伟大的祖国……这些默默无闻、不求回报的人难道不值得我们称赞吗?他们勤劳、朴实，从不斤斤计较得失。日复一日，年复一年，他们在各自的岗位上坚守到最后一刻。就如夜空中的恒星，默默的照亮行人。
我爱恒星，爱它的默默无闻，爱他们不畏艰辛的工作精神。就在这时，我抬头看了看天上的恒星，想着：如果上帝给我这次机会，我一定会当恒星。就在这时，一颗流星划过天空，打破了夜的宁静，我不禁感叹道：哇!原来流星也可以这么魅力逼人。在现实生活中，也有很多流星：黄继光用胸膛挡住了敌人的机枪口，掩护大部队的撤离;邱少云掩护部队的潜伏行动，不惜被大火夺取了他的生命，鼓舞了很多年轻战士奋勇前进的决心;雷锋助人为乐的故事，帮助了需要帮助的人，这些精神难道不值得我们学习吗?流星是短暂的，但它留给天空的却是永不磨灭的美丽，永不熄灭的星火!我也爱流星，爱它的短暂，爱它短暂而又辉煌的历史。流星的转瞬即逝如昙花一现，重重拨弄着我的心弦!
思索到这儿，我微微笑了一笑，我想：人可以像恒星一样默默无闻，可以像流星一样稍纵即逝。如果上帝给我这个机会我会对上帝说：“不管是什么星，只要社会需要我，我一定会赴汤蹈火，在所不辞。”夜，很安详。无数颗星星仿佛在我头上眨呀眨眼睛。微风吹拂着我的头发，仿佛在对我的抉择倍感欣慰。我理了理头发，我从心底对着星星大声的喊道：喂，你知道吗?你让我领悟到了人生的价值，找到了方向!我会去实现我的人生价值——如恒星般默默无闻的无私奉献;或如流星昙花一现般去启迪后人!
篇22：遐想高二作文700字左右
夜，笼罩着一层无声的纱，天，覆盖着一张巨大的幕布，地，身披着一袭银白色的斗篷。我遥望星空，感受着皎洁的月光沐浴大地的喜悦，在阵阵蝉鸣声中陷入了那无限的遐想……
记忆中的星空下，是与童年伙伴躺在草地上仰望天际的场景。还记得那是凉风习习的夏夜，我与伙伴们躺在奶奶家后山上的一片草地上，感受着小草给我们“按摩”时的惬意感。耳边回荡着悠远而带有节奏感的徐徐演奏，只有蝉在这夏夜举行盛大的演唱会。我与小伙伴们肩并肩一齐躺在草地上，便可看见夜空中繁星点点，颗颗细小而明亮的星星似一粒粒珍珠，当他们密密麻麻聚在一起时，便是浩瀚的银河，那是一条美丽而柔软的白绸布。我与伙伴们分享着一天的快乐，时不时在草地上打滚嬉戏，欢笑声在宁静的夏夜响彻云霄。原来，星空下的遐想，是一点一点欢乐。
记忆中的星空下，是与奶奶坐在院落里守在奶奶身边的场景。还记得儿时的我经常在晚上与奶奶坐在院落里，倚在奶奶肩膀上，听她缓缓讲述一篇篇童话故事，清唱一首首动听的歌谣，诉说一个个受益匪浅的人生哲理。当我抬头遥望星空时，我找到了最亮的那颗星星，在我看来，它们构成的，是奶奶令人难忘的笑容，看着“奶奶的笑容”，在奶奶的怀中，我沉沉睡去。原来，星空下的遐想，是一点一点关爱。
记忆中的星空下，是与书本相依为伴在书桌前的场景。还记得小时候的我曾经有过那么几次熬夜奋斗在书桌前，为的仅仅是取得一点好成绩度过一个愉快的假期，又或是取得一点突破。书本成为了我在这茫茫黑夜中唯一的陪伴，每当我厌倦的时候，抬头透过窗户看着一颗颗闪烁的星星，它们像调皮的小精灵般冲我眨眼睛，鼓励着我，这时，我总能找回些许动力，支撑我背完最后的知识点。原来，星空下的遐想，是一点一点奋斗。
当明亮的月光刺激着我的双眼时，我才从回忆中走出来，我倚在窗户边上，再一次仰望星空，那些星星还在那儿，正如我那无限的遐想，那珍贵的回忆，它们永远在那儿，永远不会改变……
篇23：遐想高二作文700字左右
繁星满天，黑夜如幕布一般笼罩着大地;流星划过，勾起我无限的遐想;时光流逝，往事重现眼前。
曾记否，小学时的我，总是徘徊在球场边，手中捧着一本书，时而沉浸于小说的情节之中，时而瞥一眼球场上纵横驰骋的球员。我并没有想过可以和同学们并肩作战，只是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”罢了。看着同学们运球突破，我的眼中充满羡慕，却从未想到过，自己有一天可以和他们一样潇洒地投篮入筐。现在的我，早已身着校服，脚踏风火轮，一双鹰一般的眼睛虎视着篮筐，随时准备跃起争夺篮板球。只要抢到篮板球时，总会像我向往的那样，矫健的步伐快速地向前冲，杀入篮下，单打上篮，或晃过防守队员，一个箭步跨出，三步上篮。从此，我开始驰骋球场。
还记得，小学时的我，总是敷衍似地写完作业，就拿起了奥数书，开始细心“品读”，时不时还会发出笑声。实际上，我这招是“瞒天过海”之策，旁人认为我在努力学习，实际上，在我的奥数书下，还藏着一本漫画书。我并没有心思去钻研奥数，可谓是“醉翁之意不在酒”啊。现在的我，已能伏案苦读，奋笔疾书，认认真真地写作业。深夜的灯光陪着我，在学海中攻坚克难，一次又一次的向难题发动进攻，攻克一个又一个难题，却从未停下手中的笔，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔，一路奋进。
回想起，小学时的我，因为成绩优异，被老师委任为班长，可是我这个班长却是“在其位不谋其政”。我当了班长之后，事不关已，高高挂起，每天都放任“坏学生”犯错，从不会站出来指责那些“坏学生”。上课时有同学违纪我也时而不见，反而和周围的同学“光明正大”的聊天。现在的我，早已不再是“班长”了，老师委任我为“信息委员”，负责发送作业信息到每一个家长的手机上。虽然只负责3天的作业信息发送，但是我总是尽心尽职地把作业信息写得十分详细，总是保证在第一时间将作业信息发送出去。
仰望星空，看着满天繁星，我陷入无限的遐想：这满天繁星，不就是每一个关于我的记忆么，而这些记忆的“星星”，又构成了我成长的“宇宙”，唯有成长，唯有责任和担当，才会使每一颗“星星”变得更加耀眼，更加有意义。让我们每一颗星星，在成长的道路上，更加阔步前进!
篇24：校园生活高二作文650字
校园生活高二作文650字
每天重蹈旧覆的生活是否让你感到厌倦，可面对现实的严刑拷问，你是像勇士一样奋起反抗？还是像懦夫一样束手就擒？
在我纠结徘徊之时，生活再次把我坠入万丈砥谷。我的挣扎是徒劳的，我的叫喊是无助的，遍体鳞伤、伤痕累累的我忍着剧痛在备受煎熬；梦想残酷的折断了我这双稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我轻声的问自己。黑暗中刚刚燃起一颗希望的火花，却又被沉重的车轮狠狠地碾落在车辙之中、灰飞烟灭。我开始保持沉默，与外界与世隔绝，把自己封闭在生活的囚笼中。
直到有一天，朋友劝我出去走走。我带着悲伤漫步在校园的老地方，高高的水泥墙遮住了外界的光芒，晦暗的照明灯职守一角，周围的环境留给我的'只有凄凉。我把目光伸向远方，迈出门口的一瞬间。颓然发现，身在校园中的我却遗忘了这都市的繁华，擦亮眼眸。已被绚烂多彩的夜景深深吸引。绷紧的神经瞬间得到释放，凌乱的霓虹灯照亮了这座都市，却将黑暗恨恨地抛向远方。街旁的店面别具一格、巧妙设计无不彰显出城市与时俱进的时尚潮流，飞驰的车流打破了夜晚的宁静，涌入的人群渐渐散去。寒冷的朔风却吹不走我内心的喜悦，我顺着宽坦笔直的道路一路前行，没有黑暗、没有艰难险阻，所以一路都很自在，联系到生活，我却幡然醒悟，一帆风顺的生活对于我来说却是另一种挫折。是我习惯了这种安逸的温室生活，丧失了抗击风雨的能力，因而微不足道的困难也会使我我积聚在心头。
我可能达不到陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。的清贫豁达，更达不到杜甫眼前突兀见此屋，宁冻死亦足的忘我境界，但生活很现实物竞天择，适者生存。看似光鲜亮丽的城市背后却隐藏着尔虞我诈、勾心斗角官场的职业斗争。当今社会不具备实力，又何谈生存？实现梦想虽然不是一蹴而就就能轻易到达，但并不是每个人都甘愿平庸。我有权利追寻自己那份梦想和幸福。
当生活压力接踵而来之时，适当地放松一下自己的心情，以微笑面对生活，过好当下。跨过一道道旅途障碍，禁得住风雨的洗礼，我相信乐观者总能在绝处逢生之处有不一样的惊喜。
篇25：樟树高二作文650字
我家门前有两棵高大美丽的樟树。从我记事起，樟树就“住”在这儿了，它们像两个忠诚的哨兵，一直守护着我们一家人。
一声春雷惊醒了大地，樟树从沉睡中苏醒过来。它们仿佛青春靓丽的小姑娘，从头到脚散发着活力与朝气。小鸟也争相飞来，在枝头唱着动听的歌儿。
到了夏天，樟树开始拼命地长高变粗，变得枝繁叶茂、郁郁葱葱。一场雷雨过后，樟树的叶片被冲刷得干干净净，绿的惹人喜爱。特别是那深绿色的叶片上方，又冒出片片嫩绿色的叶子，青翠欲滴。小朋友们可高兴了，有的在树下斗蟋蟀，有的捡起清香的樟叶做标本，还有的悠闲地坐在树荫下乘凉……欢呼声、歌唱声，形成了一幅美丽的图画，让人百看不厌。
秋姐姐提着红色的裙摆翩翩到来了，它施法把樟树叶都变成了红褐色。远远望去，樟树如同两个巨大的红灯笼，装点着我的家，更给这个丰收的季节增添了一丝喜气。有了这两棵樟树，我们一家人再也不用担心可恶的白蚁来啃咬家具，就连蚊虫也很少见到。
最有趣的要数冬天了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花为大地银装素裹，樟树上也堆了一层厚厚的积雪。每当这时，我和小伙伴们总是迫不及待地跑到雪地上玩游戏。这时，总会有调皮的孩子骗同伴们走到樟树下，然后趁大家不注意猛摇树干，再以最快的速度跑开，丢下的同伴就被从树上落下的积雪堆成一个白发老爷爷。
我家门前的这两棵樟树，不仅可以美化环境，还能驱虫，更给我的童年带来了许多乐趣。
我爱家门前的这两棵樟树，更爱它一年四季别样的风采！
篇26：生活高二作文650字
生活高二作文650字
升入W中已经快一年了。在W中的一年里，让我感触最深的还是W中的宿舍。在宿舍里，所有的人的秘密都想透明的一样裸露在公众的眼里。只有在宿舍，你才有可能更深一步地了解一个人。
我下铺的那个女生，刚开学时一直听不懂课，最后绝望地说要去打工。中秋节放假的前一天晚上，我们一个宿舍的人熬夜到两点，谈当今社会的形势，谈理想，谈成功的人以及他们成功的事。当我们都精疲力竭准备睡觉的时候，久未开口的她说话了：“听了你们说的，我也想开了，谢谢你们。”从那以后，便能从上铺看见她学习到深夜的昏暗的灯光。有时，我到快12点的时候睡时，她还是坚持，坚持地学。就这样，一直坚持到现在。她也从最初的五十多名前进到二十多名。
佩服她的毅力，佩服她的努力。自己不能坚持做到的`事，别人却做到了，心中难免有些嫉妒与佩服。
令人感动与震撼的事很多，但是令人嗤之以鼻的是也不少。
宿舍有一女同学，大家都叫她小白。这人平日里在宿舍话很少。但是，每到夜深人静之时，便听到长达2小时的微弱的说话声。事后，经证实，是小白在打电话。这一行为将她之前在宿友心目中的形象都撕毁了。
还不止这些。小白在班里的话那是如黄河般滔滔不绝，甚至有泛滥之势，令人避之不及。
就是这样的一个人，每天向别人讲着这样那样的人，叙述着这样那样的事，完全不理会身边人的目光与想法。或许活在只有自己的世界中的她是快乐的吧。但是，这也不免让人觉得可笑。
生活的流水一刻也不停地向前方流去，而我们还在坚持着自己生活的方式，或积极，或消极，但都一天天地过着。身边总是会有一些令人感动和厌恶的人，做着有意义和无聊的事，而这就是生活，我的校园生活。
篇27：高二重围作文650字
高二重围作文650字
即使才高二，却是早已没有高一时的余闲了，十分之一都没有。
即使才高二，耳边轰炸的却总是老师如冲锋号角般的：高二是关键。
即使才高二，但是和高三已经没有区别。仿佛明年的6月。赴考场的是我们。
很无奈的，我在高二，很遗憾的，我的心不属于高二。
明天是考试，即使开学才两个星期，如果再确切点说是第九天，明天是开学的第九天。但是我们必须面对开学第九天的月考。
明天是考试。但我很疲惫。真的。在高二，没有高一时的洒脱，你想放松的前提就是你必须是异类，不需要高分的异类。要么你是天才。很遗憾，我需要高分，真的，我需要的`高分连校长都会恐惧，来自心底的恐惧，但我必须要，可是我不是天才。在高二，即使有高三的匆忙，却始终不是高三，我们没有高三的待遇。我们只是高二。在气压值为3个大气压的环境中，我们始终只属于高二。
在高二，在明天就要考试的进晚，我却想着画画。我热爱建筑。所以我要高分，我要学画画。但是，在非重点班的高二学生，成绩是班里的30名。这无疑几是匪夷所思的，或者说是异想天开。政治老师说过：主观必须符合客观。在客观事实面前，我无疑是成了主观主义。但我记得老师说过：主观能动性能发挥巨大的作用。我不知道我的主观能动性是否足够大。我开始觉得自己不是天才就是傻蛋。而平平的成绩早已否定了我对我是天才的幻想。
我之前说过，高二空闲的时间已不及高一时的十分之一。像挤海绵般，每一个学子都在干涸的海绵上妄想挤出更多的水，即使是一滴，即使旁边早已装满了一盆。高二的学生变得贪婪，对时间的贪婪。
而我心里想学画画，又无疑是违背了这一客观规律。心里压着这口气，眼泪欲留却发现我的眼腺细胞早已衰老得常做间歇性休息。
高二，时间，作业，早已如围城般将我们团团围住，而高二过去后的高三呢？无疑又是多几道高不可测的围墙吧！
★ 冬至漫笔作文
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