高二语文全国卷考试作文（推荐15篇）由网友“zikao168”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的高二语文全国卷考试作文，欢迎大家分享。
篇1：全国卷高二语文作文
每当雨天的时候，总会有一个孩子，站在安静的角落，面无表情，忧伤的姿势。
这些句子出现在很久以前的某页日记本上。记得那天是清明节，街上行人很少，出奇的安静。时间在那一秒静止，倾听窗外飘摇了万古岁月的细小忧伤。
很小的时候，我便喜欢独自在雨中漫步看着周围仓皇穿棱的人影，拉长成白色的光束，然后世界蓦然寂静，我的身影逐渐清晰成为唯一的风景。眉梢的雨丝，落寞的毫发毕见。那一刻雨中的世界仅属于我，而人们拥挤在另一个世界，华闹而喧嚣的景象。如同两个隔的不算太远的小镇，一边下着阴雨，另一边却是阳光明媚的好天气一样。
我常告诉别人说，我喜欢雨天，我喜欢雨滴安静滑落完美的弧度。我讨厌晴天我讨厌与喧闹的人们共行拥挤在炎热的大街上。但事实上，一切都反了，我讨厌雨天，我讨厌孤独行走在街道上。我喜欢晴天，我喜欢阳光照拂在身上的温暖。
但是，晴天阳光下太过刺眼的目光，与各种各样自以为是的花语，总会深深刺入那个内心最柔软的角落。而我只能抿着嘴角，用力抓住书包袋，一路不停地后退，直到退居到一个安心的角落，然后停下来，孤独的生活。这多像是一个悲伤的隐喻。
于是，渐渐的，我开始喜欢上雨天。喜欢独自行走在雨中，双手插兜，戴上耳机，走出忘记悲欢的姿势。
而自始至终，那雨依旧飘零的那么落寞。
我喜欢在雨天静下心来写字，漫天的牵扯恒古的缠绕出太多的意象。如同一幅水墨画，墨色渲染，浓淡飘逸的深处，隐去了几点雨丝，几点愁思。于是一遍遍用文字描画出那唯美的意境，参差临绘在雨中的故事。这样，那些文字，带着无人领会的孤寂，连纸页上凝固风干了的血痕。
而现在，我早已习惯了等待，倾听雨的降临。想着，那个衣着斗笠的人，穿过雨中似乎走不到尽头的小巷，与雨相识。那些滚落进他漆黑瞳孔里的雨，生在心底最柔软的所在，生长出参天的哀伤与追寻。
岁月流转，他依旧行走在漫长的小巷里，雨一直下着，牵扯漫天的孤寂。而他的身影，成为水墨中隐在墨色深处的，对雨的诠释。
篇2：全国卷高二语文作文
爷爷开弓了，是一声干涩嘶哑的震颤。
我翻开了书，是一团晦涩难懂的繁体字。
一老一小就这么坐在那里，老的拉琴，小的翻书，像是在稀稀拉拉的花草里聊着天，听老人讲几百年前的家里人，听小孩哼乡下才会传唱的童谣。会睡去又醒来，会梦里见故乡。
琴已经很旧了，千金泛黄，蛇皮暗淡，雕花失去了棱角，长弓失去了劲道。家谱已经过时了，扉页破损，页脚蜷缩，格式已不便查找，字体已不适阅读。而此间的爷爷，似乎也添了几分衰老，深深浅浅的皱纹在干枯的老脸上游走挣扎，从眼角、到脸庞、到额头，一点又一点嵌到心里。太多太多的故事，就在这琴声里、家谱上，在爷爷无限追忆与感叹中，留给了他的孙子。
可那时的我，只能捧着家谱，痴痴地看着爷爷。十岁的我懵懵懂懂，却只能等待着长大，去读懂家谱的故事，爷爷的琴音。
家谱上记着，爷爷年幼时被过继给亲戚，跟随着亲戚离开老家的平房，来到城里生活。从此，满是“郑”姓的家谱上，唯独我们一家是姓周的。而爷爷交给我的这把珍藏的琴，是他小时候在乡下的田里，用一只气枪换来的。一本家谱，一把胡琴，自然是爷爷对老家痴痴地念想吧。琴音里、家谱上，有东塘的泥巴，有南村的菜花，有家中的旧木椅，有风里的破幡旗。渐渐衰老的爷爷，一辈子都在乡愁与思亲的惆怅里徘徊悱恻，又在这里寻求自己的根。原来从把琴和家谱放在我的面前起，爷爷便回到了自己精神的归宿，用琴与谱，把这种乡土与家族的离愁交给了我。
似白驹过隙的，如今的我也翻开家谱，拉开弓弦，在琴声中低下头，像是个跪在祖宗面前行礼的后生——琴音渐长，余音绕梁，我如同规规矩矩、右脚先左脚后地踏入老屋，看到紧闭双眼定坐不动的长者在悠长地吟咏家族的历史。那声音唤起皮囊下沉睡已久的血脉，敲打肉身里浑浑噩噩的灵魂。长者的嗓音深沉而遥远，告诉着方圆百里同乡同族的人们，祖先自远方逃荒而来，往大江北岸渡去；祖先在土地上种下第一株稻子，在洼地里盖起第一间草房……
这才是爷爷多年苦苦珍藏的，只愿意交给孙子的宝贝啊！
如今的琴收在我家的柜子里，继续被紫红色的琴袋包裹着；而家谱则新修了，又添上“光先启后人”五个字辈。如今的爷爷拉不动琴了，可还会带着我，一次又一次在午后的阳台上，逐页读着完全陌生的名字，在新谱上找寻那孤单的“周”姓。读罢，合书，收起来，一老一少就可以久久回味着家族的历史韵味。
篇3：全国卷高二语文作文
古罗马政治家西塞罗有言：“修养之于天地，其重要犹如食物之于身体。”可见，一个人的文明素养不仅关乎自身的荣辱，更关乎一个国家、一个社会的兴衰。
然而，在这个人人提倡文明的时代，却出现了一个又一个文明缺失的“污点”。前不久的上海地铁上，一名黑衣大汉面对着一位公然在公共场合吐痰并谩骂他人的男子，二话不说，冲过去就朝他踢了一脚。这一脚，踢得那位“吐痰男”一时说不出话，似乎对自己的行为有了清醒的认识，同时也赢得了网友的一致认可与点赞。但在我看来，在公共场合公然出手相向就文明了么？不，这种以不文明抵制不文明的行为并不可取，它暴露出的，更是“黑衣男”文明素养的一样缺失！
如今社会，类似充满负能量的新闻早已屡见不鲜，成为了人们刷屏的热点。“以暴制暴”或许成为了人们制止不文明行为的唯一手段。我们不妨设想一下，假如你生活的环境周围处处充斥着这样的场景，你还会认为这是一个高度发展的文明社会么？这与几百年前《水浒》中描述的暴民社会又有何区别？在经济高速向前发展的今天，社会的文明只会陷入一个无尽的倒退的漩涡中无法自拔！
究其根源，还是日益增加的物质财富使得人们忘却了那一片宝贵的“精神绿洲”。人们为了自身的利益，不惜以不文明抵制不文明，不惜牺牲了自身的文明素养。前几个月，网络上的“路怒症”传得满城风雨。只是因为前车司机的不文明驾驶行为，竟会让后车司机强行将其逼停并在路旁对其拳打脚踢。如此血腥残暴的画面，正如一声警钟告诫人们，不文明的行为应文明地对待和处理，才是应了“以德服人”的那句老话。
但反过来想想，或许“黑衣男”的行为也实属无奈之举。面对社会上实在不文明的人和事，可能只有真正让他们尝到皮肉之苦，才能制止他们危害社会的行为。因此，作为这个时代的一份子，我们应自觉履行受素质教育的义务，面对不文明的行为切不可以拳脚图一时之快，应在制止的同时，完善自身的文明素养。有关部门也要加强文明宣传，建立社会不文明行为行政处罚条例，以法律之强硬对抗不文明之顽固，使人们真正从心底树立起文明素养之树，结文明道德之果，建文明健康之社会。
冰心曾说：“修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。”社会的繁荣需要修养的基石，让我们行动起来，让文明之树开出绚烂之花！
篇4：全国卷高二语文作文
庄子有言：“白玉不毁，孰为珪璋？”诚然，美玉质地再好，若不经过琢磨和錾刻，停留于表面浮华，如何成为彝鼎圭璋，为世人所赞？人亦是如此。唯有实事求是，挑战自我，用心在一，方能成就自我，谱写悠扬岁月长歌。
带着真理的脚铐在实践中起舞，是白玉升华为珪璋的前提。精琢白玉必须以雕刻艺术的理论为中心，在真理的区域内将技艺转化实践，若只停留在理论或偏离理论，白玉终究只是一块没有艺术价值的石头。列列青史，药圣李时珍便是实事求是的最好例证。他没有停留在前人的理论上，实事求是，与大自然把自己的肉身当作实验室，当作小白鼠，自己亲自口尝药物，为此曾经数次昏厥在野外。的草草木木、蛇虫蚁蝼对话，缜密研究，为了彻底查明一些药物的真实药性，他
费西列宾曾言：“一半的真实比虚假更可怕。”李时珍若无实事求是由表及里的精神，如何成就今日的煌煌巨作《本草纲目》？他的实事求是精神亦是一剂补药。
敢于“自毁”，是白玉化为珪璋的必要。白玉若不挑战自我，不敢经受打磨的痛苦，自身价值就永远得不到提升。天安门广场旗杆设计安装者林治远为保证国旗准时升起，在开国大典前夜，向来恐高的他克服心理障碍爬上20多米的旗杆，解决了技术问题，使我国第一面五星红旗顺利升起。“志之难也，不再胜人，在自胜。”荀况如是说。人生的意义在于不断地挑战，停滞不前的人终究一无所获。挑战自我，就挣脱了极限的镣铐，让灵魂在不觉中镀上一层光辉。
拥有了雕琢和打磨的勇气后，需要精湛的技艺雕琢白玉，否则功亏一匮。如何练就精湛的技艺？用心一也，白玉便能彻底得到升华。国家高级技师孟建锋经历上百万次錾刻敲击，纯银錾刻丝巾果盘《和美》等国礼才惊艳问世，在精益求精中，他不断砥砺德行，励志做一个淡定不浮躁，信奉“一辈子只干一件事”的劳动者。书痴者文必工，艺痴者技必良。有了苦坐十年冷板凳的专注，才能做到技可进乎道，艺可通乎神。摒弃浮华，细心打磨，方能让白玉绽放出璀璨的光芒。
愿你我都能在岁月的长歌中细细打磨白玉般的人生，不止于浮华，挑战自我，铸就无悔芳华。
篇5：全国卷高二语文作文
席慕容说：“青春是一本太仓促的书。”愚蠢的人草草读完，聪明的人会认真地读，并用此时的努力付出，等待收获青春之花的那天。
现在的我们正值青春年华，同样更是努力奋斗的年纪，正如习近平总书记所说的“青春是用来奋斗的”。我国天眼FAST的发起人和奠基人南仁东正是通过努力的钻研，才有了世界第一的望远镜；华为公司有许多年轻人，他们将自己投身于5G建设，频频完成技术突破，助力中国5G技术走在全球前列；我国游泳运动员孙杨把青春交给游泳事业，在奋斗之中收获青春之果，并为祖国带来荣誉，等等。他们在用青春抒写着自己的情怀，同样也告诉着我们要奋斗，唯有奋斗才可能收获成功。你种下什么，就会收获什么。
王守仁12岁上私塾，路上会经过街上，街的尽头有一家赌坊，他劝同行的伙伴绕道，伙伴不以为然，不时往赌坊那看。后来王守仁学有所成，而同行的伙伴却荒废了学业，甚至还偷家中财物变卖，成了爱赌之徒。这正是应了易卜生所说的“青春时种下什么，老年时就收获什么”。所以我们要引以为戒，不要种下恶果、苦果。
诚然，我们现在都还小，我们不可能有个完美的计划直指成功。我们就像一棵棵小树，一圈圈画着属于自己的年轮。希望我们以汗水播种下希望的种子，就像人们都知晓的道理：只有付出，才有收获。
可能会有许多人抱怨说：自己明明很努力学习了，却依旧考不好，自己明明努力在工作了，却依然没有业绩，自己明明努力了，为什么还是不见成果。对于这些，我想说的是不要太过焦急，没有什么能够一蹴而就。那些“努力”耍把戏获得的“成功”也只会是昙花一现，就好比如淘宝店铺，你苦心经营追求品质，而有人和你卖同款，找刷手刷单，可能暂时会有效果，但日复一日，纸终究是包不住火，而你的好东西最终会让人们了解，购买。尽管去奋斗吧，哪怕失败了，成功也就不远了。
生命是华丽错觉，时间不是贼，偷走一切。那些自欺欺人的只会在青春流逝后嗟叹后悔，而那些付出汗水，忍住寂寞的人终会收获向阳之花。
篇6：高二考试语文作文
生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争。奋斗是唯一的出路。
——题记
白云，蓝天，仿佛片片风帆，缀满蓝色海际；绿水，青山，宛若妙笔丹青挥毫而就。在这诗一样的环境里，孕育着一个不平凡的你，一个不一样的.天地。也许我们共处的时间并不长久，一天，一个月或是一年，但我们都将铬记与你度过的这些时光，它带给我们的乐与苦早已封藏在记忆中，回味时，嘴角依然会泛起一丝浓意的微笑。
“生命是一种过程而非结局”。是的，你教给我们很多很多，教会了我们学会拼搏，学会追求，同时，你又是一方有梦、有爱的水土，让我们拥有梦想，体味淡淡生活中的爱。记得有人说过：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛，勇敢解决问题，笑对人生。”与你共处的日子里，时时充满进步向上的热情，充满无数无言的爱，指引着我们在正确的大路上行走，享受这个过程，让人有种深深的归属感。我们说，我们快乐着，因为我们在路上，与你同行。
因为我们在路上，所以留下了许多风景在背后；因为我们在路上，所以我们学会不断向前拼搏；因为我们在路上，所以我们拥有更多的过程；因为我们在路上，所以我们努力并快乐着。也许，我们给你留下的仅仅是一道印痕，就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道印迹，风雨过后，便慢慢消退。但我们无悔，毕竟你留给我们的路还更长。
我们无法用斑斓驳杂的丰富来诠释你，毕竟我们懂得太少，也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的好，却不能透析你，品评你。
一路上，有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同时也是美丽的，上帝都不敢保证天是否有奇迹，正如这首短短的小诗所说：“生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争，奋斗是唯一的出路。”我们在路上，一直行走着。
如果说，让我用一段话来描述我们心中的你，我会用张正军的这首诗：“借诗起兴，奏华章，神采半边天月。一片丹心酬志，荡尽祖传家业。荟粹名师，云邀大腕，弦鼓铮铮烈。春风化雨，孕生多少豪杰。
敢叫巾帼传奇，神娲再造，重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅，打得东夷寒彻，百载风华，万枝桃李，捷报飞如雪，曲高人旺，再飞檐宇如阙。”
一路上有我们，我们快乐着，因为我们在路上。
篇7：高二考试语文作文
像蒲公英的花一样绽放。——题记
历史看我，正如我看蒲公英一样。只有短暂的、怜悯的一眼，然后忘却。
世界记不住我。
我如古今几千来的人一般感叹生命短暂，如潮水般的喟叹声顿如苍茫。我也会一样，不留一丝一缕地离去。许久之后也许会有人在我现在的座位上写下相似的话，可我却不见了。怎么办？世界记不住我。
那就由我，记住世界吧。
千军万马，江河湖海，那是历史的精彩，不是我的。譬如一两只小鸟扑发在脚边不远处，叫一声或半声又飞远去；譬如晨起面前一株嫩草上的露珠，下落时碎起的一小片朝晖；又譬如蚁队长列，如仪式般的搬运。这才是我的世界的精彩，因为我们都是平凡的人。
这种精彩可以预约，只要你想看就无处不在。
是谁种下那株石榴，惹起苏轼写下“榴花开欲燃”？是谁惊鸿般的回眸，惊起辛弃疾“众里寻他千百度”？是谁在雨巷中留下了丁香般的清丽的背影？又是谁在康桥下放任水草青荇的蔓延？是你，是你一个不经意的动作惹起他人的万缕情丝。当我们投身于自己的精彩时，已然成为他人的世界的精彩。
就像蒲公英的花一样开放。当你溺于自己的绽开的裂骨之痛时，总有人看见你的苦，你的美，世界记不住你，总有人记住你，就像当你展开自己平凡的花瓣时，至少风会记得你的清香，至少阳光会记得你缎锦般的金色。
这种精彩可以预约，只要你想有就始终存在。
风起，卷起落叶沉沉浮浮，我们的生命终将逝去，我们的青春终将逝去，而天地不会因此而停止运转。我们每天都向着必然的死亡更近一步。那么何必为那短暂的怜悯的一眼自怨自艾呢？为自己而活远比为世界而活轻松得多。凡人自有凡人的精彩，平凡而有起伏的生活何尝不是最美的生活？成为别人眼中的精彩何尝不是荣幸呢？精彩可以预约，只要有平淡的、乐于寻找乐于拥有的眼光。
譬如蒲公英幻化为比花更美的种子时，风吹后洒于天地之中，如此美丽的死法只有平凡的蒲公英才有。
这种生命的精彩可以预约。
只要像蒲公英的花一样开放。
篇8：语文考试高二作文
爱美之心，人皆有之。人人都知道去追求美丽的事物，但谁又关注过美丽的背后有些什么呢？――题记
蝴蝶花丛中，数只蝴蝶翩翩起舞，姿态优雅，那斑斓的彩衣在阳光下闪烁迷离，艳丽炫目。花茎下，一条青色的毛毛虫正在努力向花枝间爬去，它将在那里吐丝结茧。没有人关注它，人们的目光都聚集在蝴蝶身上。因此，它要作茧自缚，在其中度过漫漫长夜。有一天，它要冲破樊笼，飞上蓝天，成为世人眼中美丽的精灵。
凤凰凤鸣岐山，百鸟来朝，世人都匍匐在它的面前，对它顶礼朝拜，赞不绝口。山野间，一只孤独的山雉正在到处找寻枯枝、树叶，然后用嘴叼着，堆积在一起。它仰慕凤凰的高贵，但不愿只作凤凰的臣仆。终有一天，当它捡拾的柴堆积如山的时候，天火会将其点燃成天地间擎天的火炬。而它会毫不犹豫的纵身火海，接受烈火的锻烧。生命将涅成一轮永不陨落的太阳。
天地一蝉，餐风饮露，品性高洁，历来为文人墨客所称道。它居于高枝，放声歌唱，高蹈生命的激昂。此时，大树之下黑暗的泥土中，一堆堆的虫卵在蠕动中诞生了一个个幼小的生命。他们将要在黑暗的地底下生活4年的时间，并不断的磨砺自己，蜕变自己，成长自己。只为换来了一个星期的光阴，能在高高的树枝上奏响生命的最强音。
荆棘鸟一生中最美的只有一刻。当它啼出生命的绝唱时，天地也会沉静下来。然而，为了这一个美丽的时刻，荆棘鸟从一出生，便要去寻找世界上最尖利的荆棘刺。当找到荆棘刺的这一天，它会义无反顾的飞身扑上去，让那尖锐的荆棘刺穿透自己的心房。然后便能唱出天籁绝响了。
彩虹是美丽的。但不经历风雨，又怎会有绚丽的彩虹呢？梅花是美丽的。但“若非一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”？
成功者的鲜花和掌声是美丽的。但如果没有成功背后那一串艰辛的脚印和挥洒的汗水，又哪来成功呢？没有经历磨炼、痛苦、失忆和挫折，就不会有真正的成功，真正的美丽。只要你耐得住寂寞，与痛苦为伴，历尽艰辛，执著追求，那么美丽终将属于你！
篇9：高二语文考试参考作文
云雾弥漫，朦胧的路，如此迷离。
而路上的我，就这么徘徊着，看不清未来的地图。
曾几何时，我为梦想而在青春路上驰骋，尽情地挥洒汗水。哪怕一次次地跌倒，也能笑着站起来，继续向前奔跑。把最美的笑颜展现出来，流过的眼泪也是如此晶莹剔透。
什么时候，脚步变慢了，甚至，停了下来。
前路漫漫，毫无尽头，而我，也开始退缩。害怕，害怕再一次地跌倒；害怕，一个人孤独地前进；害怕，达不到尽头。不安、烦躁慢慢地从我的心头荡开，扩散出散乱的涟漪。犹豫、彷徨阻碍着我迈出前进的步伐。
什么时候，我失去了勇气，失去了自我。
前进吧！奔跑吧！我不断地鼓励自己，但每当抬头，云雾便把我的眼睛蒙蔽，在不清楚自己身在何处，去往何方的情况下，每踏出一步，都有可能跌入深渊。因此，这一步，需要很大的勇气，而我，只能站在原地，感叹那一望无垠的景色，心虚无力。
“给自己一些安静独处的时间吧！让灵魂静下来，沉淀一下心灵，好好看一看现在的自己。”某个声音隐隐约约地出现在我耳旁，似乎在指引着我。我慢慢地抬头，在黑暗中，我看见那个消极不堪的我，那个在原地徘徊，在迷茫中踱步的我。我想把她带出来，从那片云海中带出来。
于是，我推了她一把。
前进，前进。勇敢地迈出第一步吧！
哪怕前路迷离，哪怕不知去往何方；若不迈出第一步，只能在原地停留，停留。勇敢地去闯一闯吧！即便等待你的是风风雨雨。萤火虫只有在振翅的时候才会发光，而我，只有迈出第一步，才有第二步、第三步，才会一直朝着奔跑的终点前进，前进。
前进，前进，哪怕是一个人也没有关系。
总有一些花会在夜间悄悄绽放，虽然没有他人的陪伴，但你见证了自己的奋斗历程，你的每一滴汗水与泪水都是那么美丽，多喜欢那个努力奋斗的自己吧！在生命这个偌大的舞台上，即使只有你一个人，也要展现的自己；纵然只有你一人欣赏，也要让自己像夜空中的流星，短暂，却照亮夜空，华丽谢幕。
前进，前进，跌倒了就站起来。
拍拍身上的尘土，笑着转过头，留下那个渐行渐远的背影给昨天的自己，向今天出发，向明天前进！在青春路上，留下成长的足迹。
也曾迷惘忧伤，也曾犹豫彷徨，不过，最终我还是在那条奔跑的路上，追逐那个为梦想驰骋的身影。即便前路充满荆棘，即便前路风雨相伴，也要冲破紧紧围住我的迷雾缭云，不断向前奔跑，朝着梦想前进。
马云曾说过，在你历经风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但你毅然站立在前进的路上，做得坚韧上进的自己。其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你的方向。
如今，云开雾散，在迷茫中彷徨的时间已经完结。冲破云雾，在云的彼端，我找到了，属于我的那个方向。
篇10：高二语文考试作文
孝，一个简单的词，既是一种良好的道德品质，也是中华民族的优良传统美德，备受推崇。
《最美孝心少年》完美展现了孝道二字。印象最深的是善良的女孩高雨欣。父母离异，和母亲住在一起。天气不太好，我妈妈因为一次事故导致右手残疾，所以不能做重体力劳动。一家人的生计只能靠一个简单的烧烤摊维持。高雨欣从不埋怨别人，却以优异的成绩回报母亲。每天放学后，我都跑去帮我妈妈卖烧烤，但我从来没有尝过让人流口水的美味，即使是烤肠。回到家，我一刻也停不下来，毫无疑问，我可以做所有的家务。既要照顾老奶奶，又要照顾小妹妹，什么都做好了，才能挤出点时间做作业。记者曾经问他：“你每天做那么多家务，只剩下一点点时间做作业，成绩不会退步吗？”她回答：“不用，上课认真听讲就行了。”没错，人才是在逆境中涌现的，更难得更可贵的是，她在逆境中还能坚持自己的孝道。我被她的孝顺感动了。
最美的是孝顺。孝顺是一种力量，感受大地；孝是清泉，洗涤心灵；孝是一片沙，磨砺意志。家庭因为孝顺而美好。
古今中外无数人因为孝道而被讲故事，而现在社会的孝道却被忙碌淹没了。在这个快速发展的社会，是否应该抛弃对父母长辈的孝心？不，我们应该继承和发扬这种传统美德。
所有美德中，孝顺是第一位的。孝是家庭和睦的源泉，但孝不是物质，不能用金钱来衡量，因为孝是无价的。孝敬父母长辈其实很简单。它可以是问候、关心、搓背和泡茶.所以，《常回家看看》会天长地久，永不落后。
为了建设一个美好和谐的社会，让我们携起手来，继承和发扬传统的孝道美德。
篇11：高二语文考试作文
孝道是中国名人的传统美德。孝顺是我们每个人的事。我们可以从小继承中国名人的传统美德。一切美德，孝为先，这是名人史上的一个著名故事。对于青少年来说，孝顺可能并不能完美的表达出来，但我们应该尽力去解读，让它更有意义，而不是徒劳无功。
孝道就是父母下班回家，递一杯热茶。孝顺就是父母累了，我们说一句安慰的话。孝顺意味着父母能看到我们的成绩在提高。孝顺，就是我们一天天长大，一天天懂事。孝顺，就是我们希望他们能够健康成长，拥有一个良好健康的身体。这些对他们来说也是孝顺。
一切美德，孝为先，这是中国名人的文化和传统美德。孝道对每个人的定义都一样。也就是说，不管你是健康还是不健康，不管你是富有还是贫穷，不管你是博学还是无知，都要孝顺父母，绝对没有条件说。但是，在这一点上，在现实生活中，农村和深山里的孩子总是比我们做得好。
但是在当今社会，随着生活水平的不断提高，认可的欲望也在不断膨胀，有些人对孝道已经没有感觉了。我们经常在电视上听到或看到，一些不孝的儿子不仅不赡养父母，甚至骗取父母的财产，要么打骂他们，要么离家出走吓唬家人。
好在我父母都是孝敬长辈的人，他们的爱情结晶是——，我的也是。无论是爷爷奶奶生病住院，父母和姑姑家都在千方百计的照顾他们。通常老人有什么要求，父母都会及时满足，尽力而为。
我已经是高中生了，大我四岁的表弟也是大学生。表哥是我们家的宝贝。因为学习，我在学校寄宿，妹妹因为学校要去东北读书。我和妹妹经常不在家，让我们家没那么热闹，但是回到家，我们家就热闹了。
希望这种“孝”能继续传承发展下去。
篇12：高二语文考试知识点
重点句式
(一)固定句式
1、其孰能讥之乎?(难道……吗?)
2、何可胜道也哉!(哪里……呢!)
3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的缘故。)
(二)状语后置
文言文中介词结构往往放在动词后面，表示地点，时间，比较等意义。如：
1、古人之观于天地、山川“于天地……”作状语修饰限定动词“观”，“对天地……”
2、唐浮图慧褒始舍于其址“于其址”作状语修饰限定动词“舍”，“在……”
3、请辞于军“于军”作状语限定动词“辞”的对象，“向军队”
4、州司临门，急于星火。“于星火”表示“比星火……”
5、青，取之于蓝，而青于蓝。划线“于蓝”表示“比蓝……”表比较
6、皆断头注槊上，植(于)市门外“(于)市门外”表示“在市门外……”
7、具告以事“以事”表示“把事情……”
(三)定语后置
文言文中有很多句子将定语放在中心语之后。如：
蚓无爪牙之利，筋骨之强。“利”“强”作为中心语“爪牙”“筋骨”的定语，后置。
求人可使报秦者。(想找个可以出使去回复秦国的人)“可使报秦”作为中心语“人”的宾语，后置。
我持白璧一双，欲献项王;玉斗一双数量词“一双”作为“白璧”的定语，后置。
篇13：高二语文考试反思
语文考试反思(一)
这次语文成绩很差。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的.一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
语文考试反思(二)
春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂。
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期中考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
语文考试反思(三)
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
语文考试反思(四)
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的
语文考试反思(五)
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说语文，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
高二语文考试反思
篇14：高二语文考试反思
语文考试反思(一)
这次语文成绩很差。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的.一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
语文考试反思(二)
春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂。
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期中考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
语文考试反思(三)
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
语文考试反思(四)
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的
语文考试反思(五)
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说语文，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
篇15：高二语文考试高频率作文
高二语文考试高频率作文
我家的门前有几棵泡桐，高到丈许。每日忠实地守卫在窗前。把目光轻轻投向层层如宝塔般的桐树，便可以望见它们的身姿。
春天到了，桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。每天走在放学的路上总要抬头望，一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长，扩张，颜色由嫩黄的羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃，没有香气，却总让人感到舒畅无比。每每够到一朵花，轻轻放入嘴中吮吸，甜味直沁心底。春末，花落成一地的淡紫色风铃，让人不忍践踏，每每绕道而行。上学放学的路上，你追我赶，吵吵嚷嚷。嬉闹声，谈笑声回荡在树下，真是快乐。
夏天，站在房内远远望去，即刻便象躲入了楼内最清静的角落。繁华喧闹的家属区，也平添了几分宁静。浓厚的绿色在枝条上凝聚，枝条繁茂，叶子片片肥厚似荷叶，翠绿如夏日的水潭，深邃而悠韵。叶子两面却又不同，一面墨绿，一面浅黄。枝叶仿佛随意勾勒而出，随意却苍遒毕现，弯曲但却不失美感的直插天空，在骄阳的炙烤下投下阵阵阴荫凉。每逢繁星满天的夜晚，小伙伴们便会相约来到树下，围绕着合抱粗的大树玩着游戏。这时梧桐树会随着微风轻轻夭摇着宽厚的叶子，树下淡淡的阴影闪动着斑驳的光斑，显得更加动人。
秋天，梧桐的树叶纷纷落下，铺成了一地金黄的地毯，我最爱踩上去走走，脚下发出咯吱咯吱的声音，仿佛走在海绵垫上。冬天，树枝光秃秃的，虽已不再柔软了，但仍俏丽地挺在那里，顽强而又坚韧。在树下留下了我童年的快乐与悲伤，在树下，印满了我与同伴们快乐的脚印……
但人世间一切最美好的事情总会消失，我与桐树也终有缘尽的一天。那日，门前的瓦房园因为要建新楼的缘故，已被推土机推倒。听着推土机吼叫的隆隆声。我开始担心起那几棵桐树的命运，我害怕它们被毁掉。我的记忆也会随之破碎成梦境。
放学归来站在楼上久久注目。许久，却寻不到那熟悉的朋友。串串风铃似的桐果，青灰色冷酷的天空，也更多了几分冷峻，浑身打着个寒颤，却更感不到这是个天明之日。这日，是一棵泡桐仙逝的日子，是它的灵魂终久徘徊在四周的残砖破砾之上，游荡至天明。
我急忙跑着下楼，去急切地想见它最后一面。我的朋友已经轰然倒在了地上，仅剩了一个个粗壮的木桩，深深浅浅的年轮清晰可辨。它没有能够披上盛装，继续在每一季微笑着。泡桐树的丽姿已不再，仅存的桩子却仍然湿漉漉的，断了根的桐树也不会再长大。不久就会枯萎残谢，连泪水也没有了。，留给我的是一片悲凉。
小区里那棵最粗最粗的梧桐树，也在那一瞬间轰然倒地。砸起绿叶满天，飘飘洒洒，织成了漫天的布花。也许，这一切都是巧合。它让我每日都欣赏它，感受它的'美。却只是让我，每日亲近它时只是顺其自然的。又在它灰飞烟灭之日时，又让我一人叹息。没有人注意，也更没有人惋惜，除了我这个敏感而脆弱的人在扼腕叹息。
也许，这几棵树太普通太普通，普通到从不向人们索取什么。鲜花也常受摧残，但它却更为悲惨，它们在此也极其偶然，处于最不被人注意的角落。却到头来，奉献了一辈子的它们“终究是云散高唐，水涸湘江。”静静的，我流泪了……
紧紧将耳朵贴在树桩上，数着它们的年轮。忽然，象是离开了尘世凡烟，仅仅听的耳中有声音在回荡。低徊，幽幽荡着，阴沉而又伤怨。呜咽之中，我听到了怒吼，真真切切的：它在吼着，吼出它几十年来风风雨雨的历程。它在夏天撑出一片阴凉，在冬天它留下一地雪花。它有何罪?仅因阻碍了人类建房的基地，时值佳节，它们却轰然坠地，但仍然在努力，努力唤醒人们的良知，努力使其它树不再遭此厄运。魂的怒吼，不仅仅是对我，也更应发人深省，自然的灾害不就是证明吗?
巨大的魂在流泪;抬起头，衣襟不知何时已浸湿一片。这仅仅是人类毁掉了一棵树，往后，还会有多少树木再次上演这样的悲剧呢?!那哭泣的也难道只会是我一个人吗?当面对大片大片裸露的戈壁时，哭泣的人们也就只会哭泣了。
从此，我再也闻不到桐花香，尝不到甜甜的花蜜。也更听不到鸟儿们的歌唱，飒飒落叶的秋天，也享受不到地金席的快乐。繁星满天的夏夜，那斑驳动人的倩影我又该到何处去寻觅?我的生活中少了一方净土，整个人类又少了什么呢?我陷入了深深的沉思……
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