高二年级开学的作文(（推荐26篇））由网友“冷场后”投稿提供，以下是小编整理过的高二年级开学的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1： 高二年级开学情况总结
“注重细节，关注落实；稳扎稳打，步步为营”
开学以来，九中高二年级在副校长和年级部的带领下，以“稳扎稳打，步步为营”为策略，针对高二学年任务多，时间紧，学生熟悉环境，容易松懈的特点，制订了详细的常规管理和教学管理目标和计划。开学第一周就开始了全员晚自习值班的尝试，获得了家长和学生的一致好评；与此同时，年级部关注学生的学情，在期初进行了针对暑期衔接辅导的反馈检测，并做了成绩分析，为老师及时调整教学策略，提高教学效果提供可参考的真实数据。
此外，为防止学生两级分化，高二年级秉承“日日清、周周清、月月清”的理念，在原有的早读分段安排、午间语数外三十分钟练习，数学周周练的基础上，增加了语文和英语周三双周练，并且进一步关注落实和反馈环节，通过加强备课组建设，让这些安排真正能提高教学效果，而不仅仅是一种形式。
在学生教育方面，通过期初大会，和学生沟通交流，让学生了解本学期的学习任务和工作安排，指导他们提前规划好自己的学习生活；通过研究性学习开题报告会，培养学生的`学科兴趣和思维，提升自主探究的能力，丰富学生的课余生活；通过各班理想大学目标活动的开展，激发学生的目标意识；通过设立学生自管会，加强学生自主育德，同时也增加年级部了解学生在校学习和生活情况的渠道。
在这里要特别感谢高二年级全体老师的积极配合和支持，与高一学年相比，工作的强度和压力有了明显增加，但是全体老师都能以饱满的热情投入到工作中，着实让人感动。班主任老师们的勤恳，语数外老师们的敬业，以及其他学科老师的理解和配合，这是目前高二年级能够稳步前行的基石。
篇2：高二年级开学情况总结
高二年级开学情况总结
“注重细节，关注落实；稳扎稳打，步步为营”开学以来，九中高二年级在z副校长和年级部的带领下，以“稳扎稳打，步步为营”为策略，针对高二学年任务多，时间紧，学生熟悉环境，容易松懈的特点，制订了详细的常规管理和教学管理目标和计划。
开学第一周就开始了全员晚自习值班的尝试，获得了家长和学生的一致好评；与此同时，年级部关注学生的学情，在期初进行了针对暑期衔接辅导的反馈检测，并做了成绩分析，为老师及时调整教学策略，提高教学效果提供可参考的'真实数据。
此外，为防止学生两级分化，高二年级秉承“日日清、周周清、月月清”的理念，在原有的早读分段安排、午间语数外三十分钟练习，数学周周练的基础上，增加了语文和英语周三双周练，并且进一步关注落实和反馈环节，通过加强备课组建设，让这些安排真正能提高教学效果，而不仅仅是一种形式。
在学生教育方面，通过期初大会，和学生沟通交流，让学生了解本学期的学习任务和工作安排，指导他们提前规划好自己的学习生活；通过研究性学习开题报告会，培养学生的学科兴趣和思维，提升自主探究的能力，丰富学生的课余生活；通过各班理想大学目标活动的开展，激发学生的目标意识；通过设立学生自管会，加强学生自主育德，同时也增加年级部了解学生在校学习和生活情况的渠道。
在这里要特别感谢高二年级全体老师的积极配合和支持，与高一学年相比，工作的强度和压力有了明显增加，但是全体老师都能以饱满的热情投入到工作中，着实让人感动。班主任老师们的勤恳，语数外老师们的敬业，以及其他学科老师的理解和配合，这是目前高二年级能够稳步前行的基石。
篇3：高二年级开学的作文
我要开始独立了，坚守自己，追求新的温柔快乐的人生之枕!
——引子
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”
我执起了笔，咬紧牙关，记下黎明前最黑暗的一页……噩耗，父亲病故，但……无论如何，不能让某个人成为你的全部。若是有天他们离开了，你将一无所有。
昨日已逝，明日未至。我就只有一天，今天，我要开心地过好这一天。
上帝为我打开了新学期的大门——高二的学习生活!无论别人怎么想，无论别人怎么说，我知道我很特别，我是一个与众不同的存在!现在不尝试着做些能力之外的事，就永远无法成长。所有人知道爱是怎么一回事，但只有少数人知道如何经营一段长久的母子情。珍爱一切的好办法是：意识到你估计会失去它。在哀伤与失落的阴影下，人最为清醒，最能接近真正的自我。妈妈，我们一同成长，你的过去，我来不及参与;但你的未来，一定要有我……
这世界上最强大的人，就是那些能一个人孤单生活的人。感谢黑夜的来临，有人离开，是因为有别人要到来。我突然觉得自己像个华丽的木偶，演尽了所有的悲欢离合：相信没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从现在开始，书写一个新的今天，追求全新的明天，它们仍等待我来证明自己。
柳宗元，面对僻远、冷落、荒凉的边境，回望那浮云遮望的长安，自己满腔尚未实现的抱负在忧患之中渐渐沉淀成为当地百姓浓烈的爱。于是，几年时间里，他在柳州做出了大量的功绩。他自己甘为愚人，任劳任怨，把忧愁留给自己，把爱毫无保留地献给了柳州的百姓。
著名作家熊召政，也深刻地体会道这一点。独自行走在黄山的雨夜中，他不感到寂寞，因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言欢，与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话，让他领略了千年间时光留下的箴言。
孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”生活不是牧歌，生活是严酷的，实实在在的，不要怨无忧人，不要妄自尊大，要直面现实，谦卑勤奋，从烙牛肉饼的小事做起，摆脱困境，做出成就，拥有尊严。总之，天上不会掉馅饼，全靠自己去打拼。
鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关，我恍然大悟，真正的`自己，不是写在纸上的冠冕的文章，而是要用人生的行动去写。
欣赏独立的自己，让心灵攫取古今的有益的思想，细描未来的美妙，且歌且行，足矣!
篇4：高二年级作文
鲁山一高新校区在鲁山县城的南边。学校的西边是一条公路，北边和东边是田野，南边是一条大河。
走到校门口，“鲁山县第一高级中学”几个金黄色的大字在阳光的照耀下发出耀眼的光芒。学校中间正对着门口的地方是广场。广场边有一块大石头，上面写着“厚德博学”四个大字。广场的北边是还没有竣工的图书馆，图书馆门前飘扬着鲜艳的五星红旗。广场的两边是教学楼和科技实验楼，每座楼都是五层。他们的教学楼是正方形的，一座楼一个年级，中间是学生活动的地方，墙上挂着“听好每一课，做好每一题，过好每一天”的标语。南边和北边是宽敞明亮的教室，门上写着“让优秀成为一种习惯，让刻苦成为一种精神。”教学楼的东西两边，一楼是大门，上面是办公室和阶梯教室。教学楼的周围是一条小路，小路边是草坪、树林、操场、宿舍和餐厅。校园里环境优雅，美丽整洁。
有许多学生都是从这里考上了大学，实现了自己的理想。亲爱的同学们，如果你们也想去鲁山一高上学的话，那就努力学习吧！
篇5：高二年级作文
你瞧，秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步伐，带着丰收的喜悦来到了人间，也来到了奶奶的田地。
看，秋天是金黄色的。一望无际的稻田像金色的海浪一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏。沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像在说：“农民伯伯，怎么还不来收割我们呢？”还有黄澄澄的玉米像一个胖娃娃，它们都穿着用金色的珍珠串成的衣服呢。再看看那朵朵金色的葵花，向着太阳张开着笑脸，它们好像在说：“太阳，太阳，我们是你忠臣的追星族。”看着金灿灿的向日葵，我想起了一个谜语，我对爸爸妈妈说：“给你们猜个谜语，看谁猜的快，‘大大圆盆杆上挂，八月秋来开黄花。朝着太阳把头转，结出籽儿把油榨。”爸爸妈妈异口同声地说：“油菜花。”对，猜对了就是油菜花。。
秋天是火红的。高粱举起燃烧的火把，就像是许许多多的运动员举着火炬奔向伦敦奥运会。还有苹果、西红柿、辣椒……
秋天是雪白的。一片丰收的棉花映入我们的眼帘，从高处看，白茫茫的一片，像有许许多多的棉花糖。好看极了！
秋天是一个丰收的季节，我爱你秋天。
篇6：高二年级作文
勇于尝试
在烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。
这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局！由此可见，勇于尝试的精神多么重要！
篇7：高二年级作文
做不成海纳百川的浩瀚大海，也可以亿作清泉流淌山间；做不成姹紫嫣红的明媚春光，也可以凝成雪花洒落裙边；做不成流芳百世的英雄人物，也可以坚守平凡，无私奉献。只需做你自己，真意自在心间。
做你自己，才能在淡然中走向成功。凭借[江南style]红遍全球的韩国艺人‘鸟叔’其貌不扬，甚至被经纪公司要求整容，但他坚守自己的音乐，不断努力，终于风靡全球，收获成功。鸟叔的成功，是因为他坚持做自己坚持他不高不帅的外表和别具风格的音乐，所以多年的辛苦打拼后自然的收获成功的喜悦。没有肌肉，没有韩国流水线一般生产出的俊脸，但这都没关系，年书的灵魂和态度，以及坚持做他自己的决心，让他在淡然中走出了自己成功的道路。
做你自己，才能在悠然中享受生活。
篇8：高二年级作文
我永远不会忘记那件事，那件令我由自以为是的泡泡裡掉到地狱的事。
从国小开始，演讲、朗读比赛一定跟我脱不了关係，这次，国三的我依旧被指派代表班上参加比赛。因为有多次的经验，我并没有把这件事放在心上，连稿都没有好好背。当知道别班的参赛者因背稿压力太大而失眠时，我甚至还抱着侥倖的心态，自认身经百战的我一定应付得来。
就这样，浑浑噩噩的到了比赛那一天。我站上台，问候完评审老师后，脑中却令人惊讶的，一片空白，一个字也讲不出来……我忘了最后我是怎麽下台的了。记忆犹新的是站在上被一双双眼睛盯着、取笑着……日后，每当我又开始自以为是，这种感觉就会由心裡小小的角落爬出，使我做任何事都保持虚心。
人往往会被自已的设的井陷住，只知道在井内悠閒的看风景，殊不知，井外还有更辽阔的世界等着我们去追寻探索。
篇9：高二年级作文
我家门前，有一个美丽的池塘。那是一个令我四季陶醉的荷花池！池塘占地面积大约三四亩吧！池塘边上一排排垂柳打扮着它。池塘周围，几乎每一家都在那里开了一块地，种上了蔬菜和水果。我家种的蔬菜和水果一年四季喝着池塘里的水，长得郁郁葱葱！！
烈日炎炎的夏日，是池塘最美的时候。荷花，荷叶挨挨挤挤，占满了整个荷塘。怒放的白色，粉色荷花还有含苞待放的荷花亭亭玉立于那绿油油的荷叶之中。她娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真美丽的少女！阳光照耀着她们，宛如金纱轻轻地披在他们身上，映着圆圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
夜里，荷塘安静下来了，皎洁的月光和天上的繁星守护着它，渐渐进入梦乡。
我爱家乡的荷塘，他给我们带来了无穷的快乐！
篇10：高二年级作文
君不见，细节早已决定成败
有一种人，有满腔报国热血却唯大事不为。有一种品行，不屑细节小事而好高骛远。有一种声音，直呼大丈夫不做蝇头小事。然而，君不见，在浪涛滚滚的历史大潮中，能高歌呐喊，流芳百世，屹立于浪拍风击的岩石上的却是那些起初就把细节紧握手中的无名小卒。君不见，细节如鱼之水，游在其中难以察觉却决定鱼儿的生死。君不见，细节如人之言行，举手投足谈笑风声难以发觉却透露着人的品行与灵魂。君不见，细节如堤坝上的蝼蚁，不足毫米却有决堤之险。君不见，细节转眼决定成败。。
说到细节，就难以忘怀在《破绽》中天才罪犯的动魄之语：“每个人都有缺点，就算是完美无缺的鸡蛋，我都能找到它再微小的裂缝。”的确，再小的裂缝终会被发现，终会有一发而牵制全身的时候，然而，我们又能怎么防微杜渐？即是不产生裂缝。然而，又为什么会产生裂缝，又怎么产生会殆害我们的缺口？
篇11：高二年级作文
上课了，几位老师搬来很多教具：组装机器人的零件和IPAD。老师用乐高组装了一朵机器花，搭建了基座模拟土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一边讲解一边用IPAD演示机器蜜蜂采蜜的过程。看！小蜜蜂围着花朵飞了一圈，还发出了“嗡嗡嗡”的声音，真是活灵活现啊！
大家都被这神奇的一幕吸引了，围在老师周围，全神贯注地学习，也想组装一只这样的小蜜蜂。
我们两人一组，团结合作，在老师的帮助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。虽然遇到了点困难，但我们速度还是比较快的。我们还利用编程给小蜜蜂编了路径：绕三圈、播放音乐……看着小蜜蜂转圈飞舞，我们激动万分。
这堂课让我们见识到了科技的日新月异，也让我们学会了高质量的团结合作。
篇12：高二年级作文
人生是一场开始了就不能暂停的旅途，人生是一张登上了就不能返程的单行票，人生是一场开始了就要使它完美落幕的演出。为了我们未来的道路少些泥泞与荆棘，我们在前进的过程中要多回头看看那，有哪些地方走的对了，哪些地方走的错了，然后进行反思和总结，这样我们才能在未来少走些弯路。多回头看看吧，它会在你被荣耀迷失了自己时，给你一剂清醒的良药。被誉为“飞鱼”的运动员菲利普斯曾在雅典、北京奥运会上创造了世界奇迹，取得傲人成绩，被世界的体育爱好者羡慕与敬佩。然而在他的事业发展红火的时候，他却犯下了一个极大的错误——吸毒。这对于他的形象来说是一个极大的污点，然而菲利普斯却并没有不管不顾的继续前进，而是选择了回头看看，正是这一回头，使他认识到了自己的行为是多么的错误，正是这一回头，才有了他的真心忏悔，也正是因为这一回头，才有了后来的锦标赛上他那矫健的身姿以及更多粉丝的认可。
多回头看看吧，它会在你停滞不前时给你找寻出一条走向成功的道路。
篇13：高二年级作文
父爱如山，母爱如泉，有谁没感受过父母的爱呢？在夏天，父母顶着酷暑为我们买来冰爽的冰棍。冬天，父母冒着严寒为我们买来温暖的热水袋。
接下来，给你们说说我长水痘的事。记得去年冬天的一个晚上，我发高烧身上长了一些痘痘。爸爸妈妈很着急，赶紧带着我上社区医院。爸爸背着我到了那里，可是医院下班了。爸爸妈妈又带着我上了一辆的士，我们来到了省人民医院，那里的医生看了我身上的痘痘后说；“你们这个必需去儿童医院，我们这里治不了。”爸爸妈妈听了以后又心急如焚的带我去了儿童医院。到了儿童医院，医生看了以后说：“这个是水痘，不是很严重。开点吃的和擦的药回去好好休息就可以了。”然后医生又和妈妈说了一些注意事项。爸爸妈妈终于松了一口气，累了一个晚上的爸爸妈妈直到天亮了才睡觉真辛苦。
第二天，妈妈和*请了假。因为医生让我在家休息，不能出去吹风。而且这个还是会传染的。那几天，妈妈也没去上班在家里无微不至的照顾着我......
我爱你们，爸爸妈妈！
篇14：高二年级作文
一天，妈妈告诉我晚上要做我最爱吃的炒蛋，我兴奋极了，恳求妈妈让我下厨，妈妈答应了。一想到有一个让我大显身手的好机会，我就高兴得跳了起来。
我等待的时刻终于来了。我先模仿着妈妈的样子打蛋，搅蛋，还不时把筷子挑起来。只见蛋白像断了线的珠子似的一滴滴的溜了下来。我开始炒了，我把蛋放在锅子里，突然，锅子里出来了一种“噼噼啪啪”的声音，而且有几滴油溅到了我身上。我“啊”地一下脸就红了，只见蛋已经被我炒得黑黑的像地下的灰。妈妈看见了说：“儿子，重做一遍吧！”
于是我重新做了起来，我把蛋放进锅子里，这次锅子里面只有很小的响声，不过一会儿，炒蛋就顺利出锅了。我端给妈妈看，妈妈笑着说：“儿子，你真棒！”听了这句话，我高兴得跳了起来。
虽然我失败了一次，但最后我还是成功了。失败是成功之母，只要你失败时不气馁，就一定会成功。
篇15：高二年级作文
“铃铃铃”。上课了，是一节我们向往的体育活动课！
可是天空下起了倾盆大雨，导致我们不能在操场活动了。于是，王老师就想了一个既能玩又能学习的游戏。老师说：“全班同学分成小组比赛，每组同学轮流上台写一个词语，哪组写的又快又十分通顺就胜利了。
游戏开始时，大家都在安安静静的看着前面小组的比赛。谢浙湘写了一个词语，让罗俊杰生气的锤了一下桌子；另一组的张辰容抖得特别厉害，好像被冻得瑟瑟发抖似的；而身后的任雨晴同学额头上都渗出了一层汗。慢慢地，同学们变得越来越激动，有的呐喊着加油，脚使劲的踩地；有的`喊着快点，手使足了劲向前摇晃；还有的边跳边叫，这个该怎么写那个该怎么写，比自己比赛还要激动。
就这样，时间一分一秒过去了。眨眼就下课了，同学们都意犹未尽的结束了比赛。都还在激烈的讨论中走出了教室，真是愉快的一节课啊！
篇16：高二寒假开学年级会议主持词
高二寒假开学年级会议主持词
高二寒假开学年级会议主持词各位老师：
大家下午好！
我们即将告别寒假，迎来一个新的学期，今天在这里召开高二全体教师会议，首先祝大家在新的一年身体健康、工作顺利！同时，对在过去的一年为年级教学和管理工作付出了心血的老师们道一声：你们辛苦了！对大家在过去的一年里做出的努力和取得的成绩表示衷心的感谢！
今天我们会议的主要议程有三项：首先由年级王主任作五校联考成绩分析并谈一下下学期教学工作上的安排。然后由宋主任谈一下“回到原点”学困生转化工作的开展情况。最后，由殷主任对我们年级下学期工作做总体规划和部署。
首先请王主任作五校联考成绩分析。
以上王主任对上学期的成绩进行了认真细致的分析，我们每个人都知道：教育教学是学校的中心工作，学校的发展，需要教育教学工作显著而突出的成绩，予以强有力的支撑，上学期的成绩无论好坏，但毕竟已经成为过去。下学期各项工作还要创造性、高品质地落实完成。本学期时间短，任务重，班级类型多，工作千头万绪，所以我们唯有竭尽心智，努力创造高二年级新的辉煌。
下面请宋主任谈一下“回到原点”学困生转化工作的开展情况。
下面，请殷主任对未来一年的年级工作做总体规划和具体部署。
殷主任对下学期的.工作重点进行了强调，提出了明确的要求。希望各位老师用心领会，把本学期工作做实做牢，努力创作我们年级工作的新辉煌。
下面，我就调班工作做一下安排。
①正月十六上午八点，年级将新班学生名单和住宿生宿舍分配表张贴到楼前宣传栏上。
②十六上午八点前班主任将本班各宿舍填好名字的床位表贴到宿舍门上。（会后去贴也可）学生到校后先找到宿舍，收拾好床铺，收拾完后自由活动。
③十六下午三点，全体学生到原班级集合，听信号统一搬桌子。
最后，我就开学初班级几项工作给各位班主任提一下醒。
①所有老师十六晚上要上班，到办公室打扫卫生，整理上课书籍资料，备备课，做好上课准备，提前进入状态。班主任下午要到班里做好迎接学生，安排座次的工作。
②学生到班后，班主任要做好仪容仪表自查，不合格的要责令当天整改。要求学生带来校服，一开学就要穿校服。
③安排好第一次班会，做好第一次班级宣誓，新组成的班级尽快安排好新班委和团干部。
④开学后，班主任马上就要抓好常规工作的落实。两操、两休、自习、作业等，让学生快速进入紧张有序的学习状态。
⑤安排好考后学生谈心工作，可以不同形式的谈心，个人谈心，小组谈心，分层次集体谈心等。
⑥各班师生共同确定本学期班级奋斗目标，指导学生定好个人近期、远期奋斗目标，并张贴上墙。
今天的开学工作会议到此结束，散会！
篇17：高二年级工作总结
时光荏苒，紧张而忙碌的一个学期又结束了。回首这五个多月的时间，我们高二年级组全体老师在学校领导的关怀下，在学校各部门的指导下，爱岗敬业，无私奉献，保质保量完成了学校布置的各项工作，现总结汇报如下：
一、德育为首，狠抓班风学风建设。
德育是学校各项工作的首要任务，是做好其他工作的重要基础。本学期，我们高二年级组高度重视德育工作。在学校政教处的领导下，狠抓学生养成教育，将学风、班风建设作为工作的重要方面，作出了实效，具体如下：
1、开校第一周对学生进行了行为养成教育，组织学生学习了《三忘八不》，《中学生行为规范》等，提升了学生的思想素养。
2、着重整顿自习纪律和课间纪律，一方面加强年级值周和班主任值班的巡查力度，对各班的自习、课间情况做好管理和检查记载，另一方面强调班主任加强对班级的管理，将检查记载结果纳入班主任工作考核。
3、期中考试之后召开了年级全体学生大会，总结通报了前半期年级学生所取得的成绩和存在的的不足，并提出了后半期的整改措施。
4、利用期中考试后的周末时间召开了年级家长会，加强了学校与家长之间的沟通，相互增进了解。
除此之外，还主动协同政教处处理好了本年级各班班级管理上暴露出的问题；强化了年级组值周制度，大力做好了学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等的养成教育。可以说，这学期我们年级在学生的仪容仪表、卫生打扫、早晚自习和午间教室学习秩序等工作方面做得非常出色，受到了学校领导的表扬和认可。
二、教学为轴，努力抓好教学工作。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们清醒地认识到这一点，积极提高教学质量，让每一个学生都学有所得。本学期我们主要抓好了以下几个教学细节：
1、抓好常规教学工作。本学期我们高二年级组全体老师几乎都能够做到提前一周备课、没有教案不上课、提前候课、及时批改作业，按时早晚自习，等等。杜绝了一切教学事故地发生。
2、做好了每次大型考试的组织分析工作。本学期本年级先后共进行了五次大型考试，其中包括两次模拟会考。每次考试均在教导处地指导下，做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作。考试结束后年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会，各位老师都能静下心来认真分析总结，找出教学过程中的得和失，查漏补缺，寻求对策，增强了各任课教师间的沟通，为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用。
3、每月一次月考，及时反馈教学信息。每次月考后年级组都指导督促各班召开好了班会，各班班主任都组织本班科任老师认真分析每次考试所取得的进步和存在的不足，并提出了许多下阶段的改进措施。
4、做好后进生的转化工作，各班主任在了解学生心理的同时，加强对后进生的管理和转化工作，建立了后进生帮扶制度，实行年级管理人员谈话制，定期找后进生、学困生座谈，加强引导，帮助他们克服厌学情绪，指出他们的进步，寻找他们身上的闪光点，让他们树立信心，使其在短时间内能改正错误，争取更大进步。
三、教师为本，合力做好各项工作。
作为年级组长，我主动与学校相关领导和部门沟通，充分领会学校精神，一方面，及时传达给各班主任及科任教师。依靠大家共同做好各项工作；另一方面，组织本年级班主任和学科教师互相学习，互相交流，互相探讨，共同提高了班级管理和教学水平。
四、以活动为载体，让学生在活动中成长，构建全方位育人的和谐环境。积极鼓励学生参加学校的各种社团活动，让他们在活动中展现自己的风采，培养多方面的能力。
我们惊喜地发现，有越来越多的学生参与到各项活动中来，他们的想法也许很幼稚，他们的能力也许并不高，但在活动中他们表现出来的激情和风采，折射出来的积极、健康、向上的学生本色正是我们所需要引导和发掘的。同时我们也欣喜地看到，通过本学期的工作，我们年级活动育人的目标正在体现，和谐的育人环境正在逐步形成。
回首过去这一学期的工作，高二年级在校行政领导和广大师生的共同努力下，教育教学秩序井然，各项工作都在以良好的态势发展。但我们在以下几个方面的工作还有待加强：一是学生文明行为习惯养成教育要常抓不懈；二是要要创新思维，加强学生管理，对学生中出现的违纪现象要有更多的应对措施；三是要加强教学管理，重点解决学生中的厌学现象，促进良好学风的形成；四是要进一步加强班风学风建设，逐步提高学生成绩，为顺利实现本年级的教学目标提供保障。五是要进一步加强教师队伍的管理，对个别责任心不强，主动性不够的教师进行有效的引导和管理。
展望未来，任重而道远，我们相信在全体师生的共同努力下，年级组在下学期的各项工作将会更上一个新台阶。
篇18：高二年级议论文
马云说过：“别人让你是一种情分，不是一种义务，不让你是一种本分，并不过分。”最近，我看到了这么一则材料，八旬老人的女儿，给老人买了一张半程票，途中过了半程后，与一位刚上车的大学生发生了冲突。最后一位中年男子，给老人让了座，这场闹剧才结束。
事后老人的女儿并不轻易放弃这场闹剧，她对那位大学生说了一句“让她多学学别人”。先排除因为老人的女儿的倚老卖老的行为。就以客观目光来看，大学生按车票对号入座的行为，并没有一点错。而在我认为。礼让并不是一种义务，更多的是一份自觉。
中国作为一个千年文明礼仪之邦，“尊老爱幼”乃是其传承至今的美德，这么多年来。人们引用其来鼓励公交车上主动让坐给老。弱，病，残的行为。因此，在众多的公共场所中。礼让行为并不罕见。
但是，礼让并不是一种义务，更多的是一份来自心底的自觉，当在公共场合中遇到老人，病残群体等的时候，选择礼让，还是保持沉默都是完全取决于自己的自觉。法律亦并没有白纸黑字地注明礼让是义务，不礼让，就该收到批评，挨骂的条文。
近年来以来，社会有部分人似乎将“尊老爱幼”的这一美德教条化，认为作为年轻人，礼让是应分的，是必须履行的义务。正是有人出于这样的一个思想产生出的社会意识，纵容了一些老人及其家属，认为别人给他或他自己家的老人礼让，是一种义务。
我在网上看过一则新闻，就是这种“礼让是义务”思想纵容下一个很好的反面例子，在广州一辆公交车上，一位老人在车上因无人礼让座位，而对一位年轻人出言不逊，甚至对其动手。为什么这位老人会理直气壮地骂人，甚至打人？其实这就是“礼让是义务”这种思想过度纵容的后果。
礼让并不是义务，更多的是一份出自内心的自觉，但这并不意味着因此而不让座，礼让固然不是义务，但从道德性质来看，这并说不过去，那么中华上下千年礼仪之邦的名号也只是浪得虚名而已。
因此，礼让不是义务，但是是一份自觉，材料中的中年男子的自觉让座，给带病老人让座就是对自觉的诠释，正是总有人出于一份自觉，才让礼让这一行为并不罕见。
篇19：高二年级议论文
责有攸归，义无旁贷。
——题记
20xx年，81岁的曹先生出现脑血栓预发症，老伴丁女士打120求救。急救人员到达后自称抬不动老人，要求家属找人抬老人下楼，最后丁女士花了20分钟找人抬老人下楼而导致老人错过治疗时间。随后，许多问责席卷而来，但负责人解释，一是当时为两名女性，二是法律并没有强制规定120要承担担担架的义务。此事一出，社会哗然。
负责人的解释完全没有问题，问题在于120为什么要安排两名女性在一起，难道是雇不起抬担架的人吗?其实不然，生命当前，120缺的不是抬担架的人，而是责任心。
责任在现代汉语中的解释是为分内应该做的事。负责任是一种健全人格的体现，是整个社会发展的前提。毛姆曾说：“要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任就是最有效的方法。”
抚今追昔，许多伟人都有一份责任心。那个11岁时踢足球打碎邻居玻璃的男孩，最后通过打工将12.5美元还给父亲的总统里根;那个写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的北宋大学者范仲淹以及时刻心系人民的泰国国王普密蓬。
责任使人勇敢，助人走向成功，为人提供前进的动力。因为身肩重任，杨焕明和他的团队勇往直前，克服时间紧，任务重的困难，出色地完成中国承担的人类组基因计划的百分之一的测序任务。试想，如果没有那一份为国争光的责任感，他们怎能在短短一年中完成任务而证明中国的实力。
为了自己的一己私利而放下了自己所坚守的责任，其后果是非常可怕的。无论是举国震惊的三鹿奶粉，还是各种贪官落马。这些人放弃了自己的责任，眼中只有利益，从而任由自己心灵与道德沦丧，最后难逃社会的审判，法律的制裁。
坚守责任，不是一种敷衍，不只是一句简单的口号，它需要付出的努力。美国的弗兰克为了道德上的责任，在自己的银行因抢劫而致破产后带着家人花了十几年偿还那笔天文数字;莫泊桑笔下的马蒂尔为了偿还丢失的珍珠项链节衣缩食整整十年;“东方之星”事件中官东将自己的潜水装备给他人，出水时双眼通红，鼻孔流血，险些因为氧气耗尽而丧命。
坚守责任不需要惊天动地的行为，它可以很平凡。20xx年暑假，北极冰面积大量减缩，北极熊面临着随时可能失去栖息地的处境;据统计，人类一年使用的胶带可以绕地球500圈，而这些胶带很难自然降解，人为焚烧会产生大量污染。承担责任要我们只要在夏天将空调温度上调几度，增强保护环境的意识，少使用几个包装箱。
坚守责任更需要智慧，要在自己力所能及的范围内，否则只能事与愿违，帮倒忙，
坚守责任，需要我们多一点为他人考虑，为社会尽责，为国家奋斗。对内，珍惜家庭，不做氓那样背弃承诺，无情无义的人。对外，学习五壮士“激昂大义”的精神，为社会做贡献。
让我们高举责任的大旗，期盼那样的新闻不再被报道，带着责任上路，无悔地走好人生的每一步。
篇20：高二年级学习方法
寻找学习乐趣 总结经验教训
高二是学生们在高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中，对学校、老师、同学以及学习环境都有新鲜的感觉，而他们所面临的是如何适应新的生活和新的学习环境，其兴奋心情使其具有积极的学习和生活态度;高三的学生由于将要参加高考，家长、老师和社会对他们给予高度的关注，因此他们会更关注学习。相反，高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期，一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段是在高二。
鉴于此，教育专家特别对高二年级的新生提出以下建议：
首先，要克服日常学习中的枯燥心理，学会从学习中寻找乐趣。例如：做出一道难的习题;考过一次优异的成绩;受到过师长一句表扬的话语。
其次，“胜不骄，败不馁。”这句话非常重要，对于已经取得优异成绩或成绩有所提高的学生，切忌骄傲自满;对于在学习中出现困难与挫折的学生，更要懂得“失败是成功的垫脚石”这个道理，要学会总结失败的经验和教训，不断完善自己的学习方法。 学习转型应完成两个转变
在高一一年时间里，学生应该完成两个转变：一是，思维方式的转变。二是，学习方式的转变。到了高二，学生的学习自觉性应该得到增强，知识的获取一方面要在经过自己思考、理解的基础上，从教师授课中获取知识，另一方面通过自学主动获取知识。
学生能否顺利实现这两个转变，是学生成绩的提高能否实现突破的关键。因此，到高二后，学生应进一步完善这两个转型。资深心理咨询师总结，高中阶段的学习是枯燥的，高二这一年更是关键的时期。只有自己看得起自己，才能被他人看得起。如果一个人对自己已经彻底失望了，就不要希望别人会对你有百倍信心。所以当自己意志低沉的时候，千万不可对自己丧失信心和意念的支持。
篇21：高二年级学习方法
【语文】结合大纲，注重积累
明确教学内容和要求
《教学大纲》将高中语文的“教学内容和要求”分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等部分。
这些能力目标是在高中三年的学习里完成的，而高二正是在高一学习基础上的继续和延伸，是能力的进一步发展。因此需要我们进一步加强阅读，扩大阅读面，在阅读重领悟，提升自己的阅读能力。
这些课文要精研细读
具体到第三册的学习内容和方法，我个人的看法是，“文言文阅读”部分，选编的两个单元八篇课文是要精研细读的，这是形成阅读能力的前提，文章设计的文言知识，如通假字、古今异义、一词多义。词类活用。特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。文言语感同样是要反复诵读才能形成的，因而要熟读课文乃至背诵，这样才有望形成一种能力，并迁移到课外阅读，达到“触类旁通”的效果。《读本》选编的文章正是教材的辅助，是检验自身阅读能力的很好的范本。要认真地阅读，走进古人的情感世界，领悟古人的人文情怀。
就诗歌鉴赏而言，要把握中国诗歌特征。中国诗歌，注重意境的创设，讲究通过意象组合展示生活图景，从而传达诗人的审美体验。因而读诗，把握意象是很关键的，把握了意象，就能把握意境。要在教师的指导下，掌握读诗的基本要领，熟悉诗歌的表现技巧，从而达到鉴赏的目的，而这一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读。细致掌握才能获得的。殊不知“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这就道出反复诵读的重要性和必要性。诵读是读诗的基础;读诗而不能背诵等于不读。能背诵，则必定有所领悟。
【数学】重在培养观察、分析和推断能力
培养浓厚的兴趣
高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大，因此，高一过后，一些同学对数学望而生畏。
数学的学习其实不会很难，关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想，说明你拥有数学的思维能力;而当你能验证猜想，则说明你已具备了学习数学的天赋!认真地学好高二数学，你能领悟到的还有：怎么用最少的材料做满足要求的物件;如何配置资源并投入生产才能获得最多利润;优美的曲线为什么可以和代数方程式建立起关系;为什么出车祸比体育彩票中奖容易得多;为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学??
当你陷入数学魅力的“圈套”后，你已经开始走上学好数学的第一步! 培养分析、推断能力
其实，数学不是知识性。经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。
关于学习方法和效果的关系，可以这样描述：当你愿意去看懂部分题目的答案时，你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型，，定期做出小结的时候，你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题，并解决它，你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!
篇22：高二年级学习方法
【英语】应注重能力的培养
应注重能力的培养
高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。
在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。
建立错误档案本
在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，八六错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。
重视阅读理解能力的培养
重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
养成良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
养成使用英汉双解词典的习惯
高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。
【物理】培养研究问题的方法
及时完成学习任务
进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信息。
总的来说，高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。
重视实验，勤于实验
电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验，并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是很大的帮助。
听讲与自学相结合
较之高一、高二的教学内容多，课堂容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。上课认真听，是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率，必须在课前进行预习，预习时要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握知识，顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解，又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之，同学们的自学能力也会有很大的提高。
定期复习总结
在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
篇23： 高二年级工作总结
1．3月5日下午，高二年级在教学楼召开教师大会。会议的主要内容是：
①分析上学期期末襄樊调研考试情况，
②传达3月1日中层干部会议精神，
③明确本学期高二年级教育教学目标和任务。
2．3月13日下午，高二年级全体教师参加了由老河囗市教育局组织的、在我校召开的老河市高级中学争创xx市示范高中的动员大会，确立了创建目标，明确了创建任务，振奋了精神。
3．按教学处要求，高二年级各备课组认真组织了以高二年级为主，其它年级参与的公开课讲评活动。
4．3月20日下午，高一高二年级召开了学生大会，会上刘校长作了争创xx市示范示范高中动员报告；各年级对上学期期末考试成绩优异的学生和优秀学生干部颁发了奖金；优秀学生代表介绍了自己在河高学习和生活的经验。
5．各班主任利用班会和读报时间对学生进行理想前途教育、学习方法指导；从规范学生行为入手，培养学生良好的学习和生活习惯；各班以黑板报为阵地，宣传迷恋手机的危害，教育学生远离营业性的网吧。
6．组织了高二年级学生象棋擂台赛。
7．继续强化对学生午休纪律和就寝纪律的管理。
8．继续加强安全教育。
篇24： 高二年级工作总结
一、主要工作
1、组织召开了年级领导工作例会，对所分管的工作进行汇报。对工作中存在的问题提出了具体整改措施。
2、组织召开了高二年级班主任工作例会，对各班所存在的问题进行了通报，。特别要加强对学生上课睡觉、玩手机、旷课等现象的管理和检查力度，并提出了具体要求。
3、进一步加强对高二学生的安全教育，特别是体育课、艺术课的管理。要加大力度、加大检查，要把对学生的安全教育放在年级工作的首位。
4、组织召开高二年级班主任会议，主要对汶川抗震救灾、捐款、学校食堂学生就餐等问题召开专门会议。要求班主任多做宣传，加大力度，保质保量完成任务。
5、组织召开了重点班、平行班学生调查，并召开了重点班教师的科班会，对学生中提出的问题进行了分析、总结和通报，并写出了调查总结。反映比较严重的问题已分别与个别教师进行了交换意见。
6、完成了高二年级所有教师的专业水平能力测试。高二全体教师全员参考，取得较好成绩，达到预期效果。
二、下一步工作措施
1、进一步加强对学校安全教育和防范，安全教育要贯串年级的整个教学之中。
2、结合各备课组，组织搞好期末复习的备考工作，做到有计划、有目标、有系统性。
3、搞好年级期末的清理工作，包括班级财产清理，学生交费清理，办公室财产清理等。
4、完成年级教师的学期工作总结。根据期末考核，对班主任、任课教师进行积分量化考核，为高三教师聘用提供选聘依据。
5、搞好放假前一切准备工作，安排和制定放假时学生的有关事宜和要求，完成高二年级的各项工作任务。
篇25：学年度高二年级工作计划
学年度高二年级工作计划
一.指导思想
以教学为中心，全面发展学生素质；以“对每个学生负责，助每个学生成功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作；努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平，
二、教育教学
（一）教育工作
德育是教育的基础，是设计教育的平台。教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。
工作重点：
1、班级管理理念：“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领”，以人性化管理，促个性化发展。
2、形成合力，统一意志（一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生），为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。
3、加强学生心理辅导和疏导，排除干扰因素，使学生有良好的心态，以平常心面对学习和生活。
4、加强常规管理，严格控制严重违纪现象。
5、抓好学生的学习管理，加强早晚自习管理，营造良好的学习氛围，提高学习效率和学习成绩。
（二）教学工作
工作重点：
1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点，进一步提高教学质量。
2、加强集体备课，注重实效。
3、加强尖子生的培养。落实基础，加强能力，统摄规律，提升方法，提高学习成绩。
4、抓好教学常规管理，向重点班要质量，向普通班要数量。
具体要求：
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，
要求全体教师“眼睛盯在质量上，功夫下在管理上，实干落在平时上，基础打在备课上，目标定在发展（高考）上。” 抓点（学习尖子生），又抓面（二本达线率的提高），坚持不放弃一个学生。
（1） 转变教育观念
1、教学以学生为中心，以学会学习为目的，以学生全面发展为目标，树立“以学为本”的思想，让教育适合学生。
2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴，也是教给学生做人准则，送给学生求知钥匙，引导学生增强能力的导师。因此，要全面关心学生成长，德智体一起抓；关心全体学生，优中差一起抓；提高学生素质，智力因素和非智力因素一起抓；改进教学方法，教与学一起抓；注重多方面协调一致，课内课外、校内校外一起抓。
3、懂得“个人的力量是渺小的，集体的'力量无坚不摧。单兵作战必败，团队冲锋致胜。”的道理，树立“一盘棋，打总体战”的思想。
4、教师的失误生产的不是一个废品，而是影响一个人的一生。树立“以学生的终身发展为本，以学生的终身幸福为本。”的大教育观。
（2）加强集体备课和教研，注重实效。
备好课是上好课的前提，也是提高教学质量的关键。树立“功在课前，效在课内”和“眼前有课本，心中有学生，学法即教法。”的备课理念。教师备课不能只备怎样教、怎样讲，还要备学生怎样学，而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点。
集体备课强调的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的智慧，是取高合众，以教师集体去面对学生集体。“用学生的思维去备课，用学生的头脑去思考。”从而达到集思广益，减少遗憾，共同提高的目的。
要求：
篇26：高二年级工作总结
一、高二年级现状分析
高二年级组现已有19个教学班，其中文科五个班，理科14个班。
高二年级大部分同学已适应了高中的学习方法，行为习惯已基本到位。
目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化。
只有学生学习目标正确，学习方法正确，才能取得好的成绩。
二、本学期主要工作
在校领导的正确领导下，高二年级组的工作，始终以全面提高学生素质，以营造学生积极进取、乐观向上，学风浓厚，班风纯正为保障，本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。
现就本学期年级组的工作总结如下： (一)加强德育工作，教书先育人
德育工作重点：强化学生的行为规范，进一步搞好级风、班风、学风建设。
德育是学校工作的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二年级组管理表现在和谐性、务实性、完整性，系统性，可持续性，突出实效性和可持续性。
我们着重开展了以下几个方面的工作： 1、加强师德建设，要求教师做到率先垂范、以身作则，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干，加强班主任队伍建设。
打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。
在工作中认真落实学校布置的各项工作,组织班主任学习业务知识,交流工作经验，有效地提高了班主任的责任心和管理水平。
2、强化养成教育，让学生养成文明习惯。
(1)坚持不懈抓好班级常规管理，形成良好的班风、学风。
(2)注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。
本学期初，抓住学校对高一期末考试优秀的学生进行表彰这一契机，树立正气;同时为了激发学生积极向上的学习态度，本学期配合班教处开展主题为“相爱一家人，惜时勤学”的活动，激发学生认真学习，提高学习积极性。
年级在加强对学生的日常行为管理的基础上，对后进生投入大量的时间和精力，各班摸清后进生的“底细”，对后进生进行跟踪管理。
年级刚开学就利用第一次班会，召集年级所有的在高一受过处分的学生开会。
通过对后进生的辅导，指出他们的不足，为他们指明努力方向，给予改正的机会。
本学期年级根据制度对违纪学生进行处分，有的是打架的，有的是抽烟的，有的是对老师不尊敬的，有的是上课违纪屡教不改的，有的考试舞弊的等等，对这些学生的处分，对全体学生起了一个很好的教育作用，维护了年级的正常的教学秩序。
(3)配合政教处进行了多次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等的仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。
3、提倡教师在教学实践中，充分利用各种场合教育学生讲礼貌、讲诚信、讲贡献、尊重他人、自尊自爱、爱校爱家等。
4、班主任坚持勤到班，抓落实，坚持班主任到学生宿舍检查，帮宿舍管理人员维持纪律，从根本上改变了住读生生纪律差、卫生习惯差的风气，为学生营造良好的休息氛围。
5、抓好各班团组织建设，出好黑板报，用正确的舆论引导人。
6、以学生值日干部为管理核心，严抓考勤。
并号召班主任坚持教育每一位早自习迟到的学生，成效明显。
7、充分重视学生的反馈意见，并跟踪落实。
加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，配合有关处室及时解决，使学生身心愉快地投入学习。
8、坚持惩前毖后，治病救人原则，有效扭转学风。
对经常违纪、屡教不改的学生，年级组配合班主任对其进行反复的、耐心的教育。
9、抓好安全教育。
安全工作重于泰山。
我们年级有1080多名学生，特别是还有300多名住校生。
为确保无安全事故发生，各班级将安全教育，特别是住校生的安全教育放在首位。
(二)狠抓教学质量，提升教学成绩
教学是学校工作的中心，成绩是学校的生命线。
我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
1、根据2012年湖北省首届新高考的特点，充分考虑到本年级优秀生不多这一劣势，初步规划了从高二到高考的教学，合理地进行目标管理，以保证高考质量有新的突破。
本届年级组备斗目标一本数阳光班要上40人，三个重点班要上45人，文科重点班要上10人，理科普通班要上15人，合计一本要上110人。
95%要上三本，全体学生要有书读。
2、加强学生常规管理，初步培育浓厚的年级学风班风。
3、召开了期中、期末考试总结分析会，根据我级学生的特点，在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生，让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。
4、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求，对教师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略收集了资料。
5、重视学习方法的改进和学习效率的提高。
利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍，学习资源共享，教育广大学生深刻地理解：学习效益是学习成功的生命线，而良好的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。
6、落实新课改的要求，开展形式多样、内容灵活的学生自主探究的课改活动。
(三)加强沟通，增进了解，争取支持
本学期我们坚持与家长取得联系，增进了学校、教师与家长的了解，有效地增进了班主任与家长了解、信任，从而取得家长对年级组和班级工作的支持。
三、存在的主要问题
班主任方面： 1、日常常规工作中，预见性不足，前瞻性、目的性不强。
2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有和高水平的“巧”相结合。
3、不擅长总结反思，缺乏结合学校的办学目标、办学特色，年级制定的计划等去整体长远规划班级目标的经验。
4、与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量。
5、后进生的转化力度不够，违纪学生处理措施要进一步加强和完善。
6、学生学习动力和危机意识不足。
5，本期学生流失比较严重。
教师方面： 1、教师坐班有待进一步加强。
2、教师的备课有的过于简单。
3，有的教师只教书不育人。
学生方面： 1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力。
2、对杜绝早恋现象缺少有效方法。
3、考试作弊现象比较严重。
4、使用手机现象十分普遍。
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