感恩的心高二优秀作文(（锦集26篇））由网友“米线线”投稿提供，下面小编为大家整理后的感恩的心高二优秀作文，希望大家能够受用!
篇1：感恩的心高二优秀作文
感恩的心高二优秀作文
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，这就是大自然对感恩之心的最好诠释。我们，作为万物的灵者，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。
春节期间，我走访了几位同龄人，就父母与子女是否互相了解这个问题展开了调查。因为我发现近年来，由于物质生活的提高，父母对子女或子女对父母的要求越来越趋向于局限。随着物质水平的提高，双方的沟通理解却越来越少。长此下去，势必会影响家庭生活的和睦。所以我觉得进行一项这样的调查十分有必要。
调查中我发现大多青少年对父母存在不满情绪，他们总觉得父母对他们管的太多，太严，干涉他们的自由，还说了许多诸如偷听自己讲电话，私拆自己信件或翻自己的包包，干涉交友，上网……等事件。更有甚者，规定孩子每次考试的名次，分数，达不到便会冷嘲热讽甚至打骂。
我让他们谈谈自己对理想父母的要求，他们都说希望父母多关心自己，理解自己，多给孩子一片自我空间。我觉得要想建立和谐的父母与子女的关系，光要求家长是不能解决问题，孩子们身上也存在着问题，家长也有对我们的意见和建议。
家长们都承认自己有过偷听，偷窥孩子隐私的问题，并都承认这是不对的。但均认为自己的做法，是因为随着孩子年龄的增长，孩子们越来越成熟，想独立，不愿受管束，做家长的不想让孩子误入歧途，急切地想了解孩子们的思想动向，才采取这种种不妥的手段。他们都想同孩子们好好谈谈，但受时代的影响，两代人根本无法沟通，往往是家长三句话以后，孩子就摔门而出。
听了孩子和家长的话，我陷入沉思。我觉得，家长和孩子不能互相了解并非全是一方的错，双方都应负责。如果大家能换位思考一下，就会感受到双方心情。家长望子成龙，望女成凤的心情值得理解，但孩子对自由的渴望，对丰富多彩的青春的追求也不容忽视。家长不能为了子女成才而将他们扼杀在自己的思想中，而孩子也不应过分追求自我，而忽视了家庭条件和父母感受。
理解是化解误解的一剂良药，它会融化父母与孩子之间僵持的代沟。作为孩子，我们要懂得理解父母，心平气和，耐心地与父母谈话，试着理解父母，试着说服父母理解我们，生活中有了理解，才会感受到和谐与美丽!
用感恩的心去对待家人，朋友以及所有认识和不认识的人们吧!
让我们怀着一颗感恩的心去理解我们的父母;让我们怀着一颗宽容的心去体谅我们的父母;让我们怀着一颗小径的心去报答我们的父母吧!
【范文2：感恩的心】
受人滴水之恩，当以涌泉相报——题记
“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。”每当听到这首歌我的.心就澎湃起伏。其实，人要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。
这是一段真实的故事，著名美国总统罗斯福有一次家里失窃，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福却在回信写道：亲爱的朋友，谢谢你写信来安慰我，我很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我;第二，贼偷去了我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失窃绝对不是什么好事，而罗斯福却找出感恩的三条理由。
其实，感恩是种处事哲学，是生活中的大智慧。面对失窃这件不幸是事情，而罗斯福却依旧抱着感恩之心，人生因此而感到快乐。
听过这样一个故事，一个生活贫困的小男孩为积攒学费，挨家推销商品，并不顺利，他饥寒交迫时，敲开一扇门，希望主人给他一杯水，开门的年轻女子递给他一杯热腾腾的浓牛奶，男孩从此对人生重新鼓起了勇气，许多年后，他成了一位著名大夫。一天，一位病重妇女，被转到这位大夫治疗。无意间，这位大夫发现那位妇女正是多年前给他那杯热牛奶的年轻妇女，他决定要好好报答她，一直为昂贵手术费发愁的那位妇女去办出院手续时，只见手术费单上看见了这九个字，手术费：一杯热腾腾的浓牛奶。
感恩，其实不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
篇2：感恩的心高二优秀作文800字
感恩的心高二优秀作文800字
学会用一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人，怀着一颗感恩的心，你就会觉得世界变得更加美好了。
有机构曾经做过一项街头调查：随机找一位行人问：“您幸福吗?”得到频率较高的答案有两个：一是冷冷的回答：“我很忙”，二是一脸茫然的说：“我不姓福，姓*”。难道这些人真的很忙吗?忙到没时间品味幸福，忙到不明白幸福是什么?很少有人细细的体会身边的幸福。
被问及这个问题的人大多不愿意面对自己，他们逃避是因为他们感受不到幸福。在生活节奏大提速的都市里，从几个月大的婴儿被父母带去上早教培训班，为了不输在起跑线上;到白领们忙着赚钱、考职称，为了提高生活质量;再看迟暮的老人赶早去听健康讲座，买一大堆包治百病的保健品，希望从此健康长寿。人们不愿停下脚步静静地琢磨幸福是什么?
为此我专门去查资料，有关资料显示：幸福是指人们在一定的物质条件基础上，心理健康稳定，心中充满愉快欢乐、精神世界充实。这只是教科书上的标准答案。人和人不同，所处时代不同，对幸福的理解也就不同。孔子认为：在人生的道路上，不计个人荣辱得失，致力于谋求社会大众的幸福是人生最大的幸福;希腊先哲苏格拉底则以为：只有拥有良好道德品行的人才能获得真正的幸福;文天祥认为幸福是：留取丹心照汗青;杜甫的幸福生活是：安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜。当今社会很多人认为拥有金钱就一定幸福;我认为只要心中有爱，幸福就在你身边。
爱是什么呢?就是用感恩的心去关注世间的万物。爱大树，它为人们带来荫凉;爱小草它的生命力顽强;爱清晨的缕缕阳光，为我们揭开一天生活的'序幕;爱那些长相俊美、衣着光鲜的红男绿女，他们让钢筋水泥的城市里多了一些色彩;爱衣衫褴褛的乞讨者，当你施舍时内心充满怜悯;去关爱残疾人，他们是世界的一分子;去关爱老人，他们为我们今天的生活贡献了青春和汗水;去关爱孩子他们是世界的明天。
睁开眼睛看到颜色就要感激，世界上还有多少人从未感受到色彩是什么;活动活动筋骨心中充满感激，我是健康的，有多少人被病痛折磨着;在宁静的校园漫步时，感恩生活在远离硝烟和战火的地方;在餐桌上享受美味时，感恩从未有过忍饥挨饿的生活。
如果你能心怀感激去爱阳光照射到的一切，相信你的生活永远是温暖的、快乐的，抱怨和烦恼会远离你的生活，这不就是我们触手可及的幸福吗?幸福其实就在每一个人手中，播撒爱的种子就能收获幸福的果实。学会感恩我们就幸福。对一切心怀感激，幸福生活从现在开始。
是世界让我感到了快乐的内涵，使我的心灵不再经受一次一次迫害;感恩所有帮助过我的人，是他们让我品味到了人间的温暖真情，心中存一颗感恩的心。
篇3：拥有一颗感恩的心高二作文
拥有一颗感恩的心高二作文
最近，一条奇葩帖子在网上引起热议女子对提醒她被偷的男子进行指责，这在网上引起不少人炮轰这位女士，这让我不得不深思，难道做人不应该有知恩图报的心吗？
拥有一颗感恩的心是我们做人最基本的品格。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”那位指责提醒她的男子的女士，为什么连一句感谢都不愿说，反而去埋怨，这和被农夫救活的蛇又有什么区别。乌鸦都懂得反哺，为什么我们不能懂得感恩。
如果人不知感恩，世界将会混乱，孩子不知感恩父母的生养之情，帮助人连一声礼貌的“感谢”也听不到，整个社会都是冰冷的。曾看过一则故事，写的是一个老渔夫一天出海后，只打捞到一条比目鱼。比目鱼说：“你将我放了，我会实现你的愿望的。”老渔夫将信将疑，但还是把它放了，回到家中，跟妻子说了此事，妻子破口大骂，要渔夫去跟比目鱼说，她想要一个完好如新的茅草屋，渔夫无奈只好去找比目鱼。比目鱼说：“你会实现的。”渔夫回家一看，原本那破旧的茅草屋已经变新。而几天后，妻子又说她想要一座宫殿，比目鱼也帮她实现了。就这样，妻子的要求越来越离谱，到了最后，渔夫和他的妻子又住回了那个破旧的茅屋。比目鱼的感恩换来的`是一次又一次贪婪的索取，而索取的人也不知感恩，反而认为是理所应当。
当然，我们也不能“一朝被蛇咬”，就否定了全部，拥有一颗感恩的心，始终是最重要的。曾有名人说过：“学会感恩对手。”如果我们只懂得埋怨，永远也不会进步。拥有一颗感恩的心，感谢你人生道路上的绊脚石，让你变得勇敢，从而把绊脚石变为垫脚石；拥有感恩的心，感谢你人生中的对手，让你变得强大；拥有感恩的心，感谢你在人生中所经历的痛苦，让你变得更加坚强。小草永远不会埋怨阻碍它生长的石头，而会感谢它，因为石头，才让它变得顽强。难道我们不是更应该学会感恩吗？感恩父母，感恩师长，感恩那些曾帮助自己的人。
拥有一颗感恩的心，让社会、让生活变得温暖，即便是微不足道的举手之劳，也要心怀感恩。这让我不禁想起一首歌：“感恩的心，感谢有你……”
篇4：拥有一颗感恩的心高二作文
大地感谢太阳，感谢她滋润万物。花儿感谢春天，感谢她绽放美丽----
我要感谢爸爸，感谢他给我鼓励，当我考试没考好时爸爸总是关切的对说：“孩子，分数不能代表全部，只要努力就行了，相信你下次会很棒。”我要感谢妈妈，感谢她给我呵护，记得有次夜里我生病了，妈妈把我紧抱在怀里，在我的头上裹了件棉衣顶着连绵的细雨飞快地跑向医院。到了医院，妈妈的脸上、身上都湿了，而我的身上却暖呼呼的。那一夜，整整一夜，妈妈都没合上一次眼。妈妈，我爱你。
我要感谢老师，感谢老师授予我们知识，老师的眼睛会说话，我犯了错误，老师的眼睛很严厉。我上课很认真，老师的眼神很开心。白色的粉笔灰沾满了老师的青丝，老师，我敬重你。我要感谢同学，感谢他们的互帮互助。有一次，上课时我被老师批评了，我很不开心，下课后，同学们都过来逗我开心。同学，我的好伙伴。我要感谢书，感谢他给我快乐，在我遇到困难的时，是书给了我勇气，也给了我快乐。书，我好喜欢你。
我感谢太阳，感谢天空······此时此刻，千言万语都汇成了一首歌：“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己------”
拥有一颗感恩的心高二作文
篇5：感恩的心高中生优秀作文
感恩的心高中生优秀作文
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的.幸福生活。是的，我们应该感激他们。
当海伦・凯勒还沉浸在黑暗和无声的世界里对未来感到绝望的时候，是沙莉文老师帮她解开绳索，从绝望之中挣扎出来，是沙莉文老师用她那父母般的爱意和坚强的意志，指引着她的学生走出困境，走向生活的希望。
怎能忘记您对我的教导！记得那次期末考试，我的成绩一落千丈，从此后我简直就像是变了一个人。是您的那一席话让我找到了自信的支点，扬起了自信的风帆。老师，忘不了您那生动有趣的课堂。同学们最喜欢上您的课了，您的课上充满了欢声笑语，充满了浓浓的趣味性。您用那独特的方法引发同学们的思考，您用那生动有趣的语言给我们讲着丰富的知识。
语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢？“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
俗话说，一日为师，终身为父。您是我们学习的指导者，是人类文明的传播者。当我们遇到挫折的您会耐心地帮助我们，为我们撑起前进的风帆。当我们取得一些成绩而沾沾自喜的时候，您总会及时地让我们清醒起来。您就那严冬里的火炉，酷暑里的浓荫。您的爱比太阳更温暖，比浓荫更清凉。
不管我们以后会不会见面，我一直都会把她放在心底。我会把那些最为美好的回忆当作宝贝一样地珍藏着，直到永远……是啊，人们都说，老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗？
我们身边还有许多像老师一样的人，她们无声的关爱着我们，为我们的健康成长撑起了一片片的浓荫，掬起一捧捧的阳光，让我们怀着感恩的心，用实际行动为祖国灿烂的明天添砖加瓦！
篇6：疲惫的心高二作文
疲惫的心高二作文
听过大海，最汹涌澎湃的豪迈，看过沙漠，最雄伟壮观的飞舞，也触过那颗，倦怠了的心。曾经，在一路风雨飘摇中迷茫，曾经，在一番痛彻心扉后觉悟，曾经，在彷徨的门前徘徊，想呐喊，却找不到传递的方向。然而，在某个微凉的早晨醒来，发现心灵落满了露珠，每一颗的晶莹剔透中，都写着：宁静。是啊，疲惫的心，该渐趋归宁了。
三生石畔的绛珠仙韵，落入凡尘。沁芳桥畔有她含泪葬花的倩影，独倚花锄，独守花冢，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，是她悲凉的叹息。她为爱情而生，用生命谱写了一曲最动人心魂的爱情的挽歌。她是真诚，执着，专一的，一路走来的她已伤痕累累，无泪报恩。当焚稿的诗魂离散在西风之中，当缱绻的情缘面临湮灭之时，当与笔墨知己道别之后，她疲惫的心灵里，一定有着那颗宁静的露珠，让一身傲骨的她真的做到了“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”。
零落的花在泥土中飘散着迟迟未逝的.余香，古老的铜镜前，一把木梳正梳理着她的纷乱岁月。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，她豪爽的心灵却住进了一个朝代的衰亡。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，她脱俗的心灵却徘徊在了漫长无尽的等待中。梧桐细雨节，黄昏的点点滴滴，动人心弦，雨水打湿了她清幽的梦，有过许多愁，才下眉头，却上心头。当春残花落，当繁华与欢乐消逝，她疲惫的心灵里，一定有着那颗宁静的露珠，滋润着依旧绿肥红瘦的海棠花。
她的青春，在驼铃叮当在琵琶声中跌宕，她的人生，在寒风凛冽的大漠中完结。黄沙中她疲惫的心灵里一定有着那颗宁静的露珠，让她“独留青冢向黄昏”。她的容貌，黯淡了六宫粉黛的颜色，她的命运，却终结在马嵬坡下的泥土中。在虚无缥缈的仙山里，她疲惫的心灵里一定有着那颗宁静的露珠，让她坚定天上人间会相见的那天。
……
年迈的紫藤依偎老树，断枝落着昏鸦。小桥聆听流水叮咚，淌过那陌生人家。旧日的驿道上，有瘦马斜长的影子，残阳欲颓，将西天染成一片绯红。黑夜，即将拉开它的帷幕，在蔷薇百合的幽香里，酝酿着那颗晶莹的露珠，让疲惫的心，归宁。
篇7：勇敢的心高二作文
有人说，语文是“语言”和“文字”，也有人说，语文是“语言”和“文学”。对于这两种观点，我并不否认，但我认为学习语文需要一颗勇敢的心。
语言需要我们说，需要我们挥洒自己嗜好的语言。从我们伢伢学语开始，语文便无处不在。在说的过程中流露出自己的情感，表达自己的观点。大胆地分辨爱与恨，美与丑……
文字需要我们写，需要我们有丰富的心灵与勇敢。勇敢的面对——同学的冷眼，老师的天理批驳，升学的局限性……一次作文，哪怕是篇不出色的作文，都是一次成功，一次积累，一次进步，出自己想说的话，抒发自己渴望表达的真情，挥洒自己嗜好的语言，呈现自己理性认识后的批判;阳光与阴影，欣喜与痛苦，借助勇敢，自己和自的己斗争，一切皆为可能。
培养学习语文的兴趣。一个人对于一件事毫无兴趣，如何会用心去学习?通常因为社会的种.种不利因素，导致人对学习产生厌恶情绪，到后来想要挽回却已无济于事。兴趣是学习最好的老师。多读一些有价值和正确思想观念的书籍，可以帮助我们提升境界，提高思想觉悟。同时，也可以丰富我们的课外阅读水平和知识。
学习语文更多时候需要我们去思考。思考作者的用意，情感与文学价值……我们需要勇敢的心，敢于正视惨淡的人生，批判社会的黑暗，思考人生的价值。
学习语文需要一颗勇敢的心，敢于从外界的歧视和压力的蜘蛛网中抽出身来，敢于发表评论，敢于发表看法，这样你会发现学习好“语文”其实很简单!
篇8：勇敢的心高二作文
阳光透过车窗洒落在我的脸庞，向外望去，秋高气爽，云淡风轻。我盼望已久的秋游如期而至，而我的心却早已飞向了远方，在和同学们一起欢声笑语中，我们来到了宝山区炮台湾湿地森林公园，一片片小草在秋风中摇摆着，像一个个快乐的小精灵，向我招手微笑。
在老师的带领下，我们来到了儿童乐园，先乘坐海盗船，船慢慢地摇来摇去，像平时我们在荡秋千一样舒服，我觉得和爸爸听音乐会中的加勒比海盗的那个海盗船完全不一样。我非常淡定，内心还有点看不起旁边紧张的同学。随着船一会儿猛地摇下去，一会儿又猛地摆上来，我的心随着“海盗船”的晃动也跳个不停。我越来越有点慌张，感觉到内心发的闷，心脏都快要蹦出来了，我感觉身体没有重量了，快到一百八十度大幅度摇摆时，我知道我肯定失重了。我大声尖叫着，可是，我喊也没有用，“海盗船”还是照样不停的折磨着我。旁边的黎博宇表现得比我还糟糕，吓得紧紧地抱住了我。过了不知多久，海盗船终于停下来，我走下去，脸色苍白，一言不发，腿也发软。慢慢地平静下来后，在老师和同学的叫喊中，我离开了让我一辈子难忘的海盗船。
坐海盗船，在我这次秋游中记忆最深刻，也是最刺激紧张的，它不仅使我变勇敢了，更重要的是让我明白了一个道理：无论做任何事，都要勇敢尝试，去挑战它，战胜它。
这真是一次愉快而又有意义的秋游啊!
篇9：感恩的心高一作文
滴水之恩当涌泉相报
——题记
在我们生长旅途中，有无数人帮助过我们，为我们做出牺牲。可是，你是否懂得感恩？你又感谢过谁？
母亲是这世界上最普通的人，但同样又是最伟大的人！你可知道，当十月怀胎时母亲的辛苦，当我们呱呱落地是母亲的喜悦？天冷时叮嘱我们多穿衣服的人是母亲，饥饿时为我们准备饭菜的人是母亲，生病时带我们去看病的人依然是母亲！她的感情如绵绵的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只有淡泊沉默罢了。乌鸦尚知反哺，我们更应为母亲分担！
朋友是我们人生舞台上的重要角色。朋友是在我们身边默默守候、祝福我们的人，朋友是总能在我们气馁时为我们打气的人，朋友是点亮我们人生之灯的人······可以说，朋友是调色盘，是在我们人生中画下彩虹的人！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是茫茫之海的导航塔，是漫漫人生路上的指引灯。老师像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，我们引入知识的宝库、文学的殿堂。老师如一棵高大宽广的树冠，枝叶茂盛四野永不荒凉，春天倚她幻想，在温馨的梦里发；夏天依着她繁茂，在快乐的天空下滋长；秋天依着她成熟，收获丰硕的果实；冬天依着她沉思，收获人生哲理！但她自己却不求索取，坚信“落红不是无情物，化作春泥更护花”！
还有那街边那些坚守顾客就是上帝的原则，不坑害人们，努力做好自己的工作的小贩；为人们送去祝福、送去欢乐的邮递员；超市里不厌其烦地为顾客介绍商品的`售货员······不都应该得到我们的尊重，得到我们的祝福吗？
感恩的心，感谢有你！让我们携起手来，懂得感恩，学会感恩，感谢这世界上所有善良的人！让我们用感恩的心共同创造美好的未来！
篇10：感恩的心高一作文
这首歌，《感恩的心》我十分喜欢听，因为在这首歌后面，有一个十分感人的故事。
那是一对相依为命的母女俩，女儿（哑巴）最喜欢吃年糕，母亲天天都给孩子带一快，可是有一天，过了吃晚饭的时候妈妈却还没有回家，女儿就沿着妈妈回家的路去找，发现妈妈倒在地上，手里紧紧的拿着为女儿买的年糕，眼睛睁得很大。女儿只知道妈妈已经离开了她，但却不明白妈妈为什么一直睁着眼睛，不肯闭上，过了好久，女孩好像明白了什么，用手语“唱”起了《感恩的心》下雨了，雨水打在自己坚毅的脸上。妈妈终于合眼了。我顿时感到了母亲的伟大与无私，母爱就像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风挡雨，母爱就像一个红红的苹果，香甜味美沁人心脾。
是母亲用自己付出的行动告诉我一个平凡的道理，母爱是无私的。我的生命是母亲给的，没了她我就不会来到这个世界上。母亲给了我一个生命，给了我一个家。在我犯错误的时候，是他们开导我，让我不会步入人生的歧途。在我失败的时候是他们鼓励我让我有勇气再一次尝试取得更好的成绩。在我为一件小事而迷惑不解时，是他们教会了我如何自己探索和认识。当我生病的时候，是他们在我身边照顾我，寸步不离，让我懂得了亲情的含义。
唐代诗人“孟郊”曾经写过这样一首诗，名字叫《游子吟》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
草木为了感激夏天的到来而竞相开放，硕果为了感激秋天的到来而挂满枝头，雪花为了感激冬天的到来而把大地银装素裹。自然界尚且如此感恩。那么我们不是更应该具有感恩之心吗？
感恩是心与心的撞击。它可以迸出爱的火花。感恩是一种美德，感恩是啊一个永恒的交织点，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己......
篇11：悠悠的寸草心高二作文
悠悠的寸草心高二作文
妈妈回来了，裹挟着风雨雷电就回来了，在家长会召开之前就回来了。
随着年龄的增长，带给我的是成长与历练，但带给我妈妈的除了脸上的皱纹也就没有其他的改变，这意味着母亲在我们家是个永远也长不大的孩子。
五岁那年，懵懂的我，赤裸着小脚，去够电视机柜上的五角钱，妄想着能用它买到一顿丰盛的早餐。就在努力为之拼搏的时候，我妈出现了，她蓬乱的头发和睡眼惺忪的样子，刺激到了正在努力为早餐奋斗的我，于是我在一次华丽的腾空中失去重心跌倒在地。她一眼识破了我的把戏，任我躺在地上，得瑟地告诉我：“不要哭，等你长高些吧。”我的心在她一张一合的`嘴中慢慢碎了。
十岁那年，小学四年级，开家长会，我兴高采烈地回去跟她说：“妈，开家长会了，我主持，我主持！”她的嘲讽，我现在还铭记于心，她的头慢慢从电视前抬起来，一脸不屑地看着我，张开她的大嘴说道：“就一个家长会就开心成这样了，骄傲成这样了！我不会去的，找你爸去。”就这样，我有了人生第一次有关于生命意义的思考。
十三岁那年，初中一年级，军训前，我撒娇对她说：“妈，你看别人家的妈妈给孩子带了好多零食，”“妈，到时候是全封闭的军训，你一个星期都看不到我，你不会想我吗？让我带手机呗！”“妈！”在我第三次呼唤她的时候，她的表情狰狞了，“不要妄想带任何与生存无关的东西，你是去军训，不是享受，到时候，没有一身臭味就不要回来。”第二天早上，桌子上放满了洗漱用品，没有额外的“福利”，但看着母亲紧闭的房门，心里突然就踏实了。
十六岁那年，她做了个小手术，在家休息了一个多月，每每我跟她通电话，她总说最近很好，她很好，爸爸也很好。直到我回家，才发现有些不对劲，她声音小了，气势弱了，连她最喜欢的蛋糕也不跟我抢了。那天在家翻箱倒柜，才看到她的病历，不大的问题，却住了那么久的院，我不知道从何谈起，她说着一如从前的犀利语言，就觉得她还在，真好！
时间流逝，我慢慢发现母亲离我越来越远。其实从小到大母亲用她独特的方式告诉我要坚强，从容，淡定，自谦，用她的别样爱心照亮我的前程。
时间像号角催我成长，却顽皮地在她的身体留下病伤，但那又怎样！我愿为她筑起一堵城墙，佑她一世幸福安康。
篇12：我的飞翔心高二作文
我的飞翔心高二作文
我的心，盘旋在蔚蓝天幕的朵朵云翳之下，我要忘掉地平线，飞过大海，越过云山，穿过地球南北极的高空，一直飞上那嫦娥的月宫里立着的华表所向。
真亏了这未见风雨的双翼，还未飞出自己的熟悉地，就受了伤，虽是一点鸡毛蒜皮，但在这几十万里的征程中，却给了我心铁般警示先行的知途者，虽未到达月宫却是积了十几年的飞行经历，夸张似的，因痛苦和惊骇而扭曲的脸，写满了怀疑，唾视甚至千百般的嘲讽，口里却是谆谆忠告：“将来的路上有饿狼。暴风雨，寒冷，各种疾病以及各色你的同类，它们随时会要了你的命……？”
我的心谢过知途者，制定了全程的歇息地点，立马航行，走过云层，来到不冷也不热的云空上，奋飞了十来天，积在体内的力量，早已耗尽，只有晕乎乎的感觉绕着我，忽的两下子，我头晕眼花，双翅无力，在上飞的刹那，啊，天啦，脚下的血盆大嘴与我仅有几米之遥距。”振翅到了一棵大树上，本以为大树枝干上那无数枝干上那无数只绿灯可为我照亮休息，没料到刚停下绿灯就向我心移来，细看一下，是无数个戴着眼镜的怪物，正饿的张牙裂嘴，吐着蕊子。
俯瞰地面，除了一丛松林下的峭壁，其他都是阴森森的，冒着热蒸汽的天边黑海，此时的我才得以歇下来睡一个美美的觉，填饱自己的萎肚，却无法洗洗自己极度疲劳又“黑雪公主”似的身子，到我想起族人说我特立独行的怪异行径时，我心已是精力充沛的时候了。
细细计程。已到了高潮般的.攻艰阶段了，我必须冲破等离子体外的疾病区，再飞呀飞，升呀升，才可到达自己“开辟”的空间去，在这疾病如海的等离子区外，我的心飞了七十二小时就去了百分之五的体重，但疾病于我心又算什么呢？在等离子区外，我的心耐着钢铁般的意志，刚毅坚持的精神，终于震雷般的振翅直上云霄，到达了嫦娥宫殿的华表只所向，开拓了自己的才华可尽，得心利时的新沃野。
篇13：孝在我心高二作文
孝在我心高二作文
父母对我们的爱被歌颂了千遍万遍，千年万年，但也永远不能停息，因为它从未停止。想一想，就算我们长得再笨，父母也绝不会嫌弃；就算我们生的再丑，在父母的眼里我们也美如天仙：就算我们已经渐渐长大，父母在心里也觉得我们还是长不大的孩子。
世上父母许许多多，但她们有一个共同的心愿，愿自己的孩子健康、聪明；她们有一个共同的特征，那就是不需回报，无偿付出；他们有一个共同的信念，那就是孩子要比自己过得更好。我们给父母的仅仅是一座小土丘，而他们给我们的却是一座山峰。我们给父母的只是一条小河，而他们给我们的却是汪洋大海。
自从我上初中以后，随着年龄的增长，我开始渐渐明白：父母的严厉，也是一种爱。这种爱，有时看起来非常残酷，不近人情，但是这种爱，给了我无穷的动力。父母的唠叨，更是一种爱。这种爱，有时让你觉得有些讨厌，或许你已经开始想远离他们，但是就是这一遍又一遍的提示和警告，给了我许多生活上的帮助。
前段时间电视上常播放这样一个广告：一位老母亲忙碌了一天，做了一桌饭菜，满心欢喜地等儿女回家吃饭。可她却陆续接到家儿女的电话，都说有事，不能回家吃饭。老人放下电话，独自一人坐在沙发上，直到深夜……而现实生活中呢？处处有这样的事情发生！几年没见的孩子回来过年，准备和孩子好好聊聊天，诉一下他们这几年的'思念，而孩子却是在饭桌上，沙发上处处拿着手机玩，根本没有理睬父母，最多也就是敷衍几句，殊不知父母的心有多痛。
马克思说过：“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！”他们是最懂我们的人，而我们呢，反思一下，知道自己的父母最想要什么吗？知道他们最喜欢吃的东西是什么吗？这么简单的东西都不知道，你又如何能做到孝呢？
嘴上长话连篇，好话说尽，却从不拿行动来表明，这是哪门子的孝？从孝顺父母做起，传承中华民族的美德，只要孝在我心，我就不怕做不到。
篇14：我脆弱的心高二作文
我脆弱的心高二作文
请为我再次回头，感受下我脆弱、受伤的心，每一次我在失落的时候，每一次我在表达心意被拒的时候，每一次我强忍泪水选择离开的时候，我的内心是犹豫和纠结的!
女孩子还是要柔一点的，可是我是刚强的，当自己失败的时候，我即使内心再难受，也不掉一滴眼泪，因为我知道，可能有太多人等着看笑话，即使伤口在淌血，也没有人递我一张创可贴!我脆弱的心，等着有一个人来加入来告诉我，他的快乐，他看见的世界，他看问题的角度!
自从你出现在我面前，是如此的帅气，如此的充满活力，仿佛你就是我要追寻的另一个自己，我开始给你写信，诉说着我的心事，仿佛你就是我的家人!我看着你对我冷漠，我暗自伤心，把要给你的'信撕成一片一片，你在我心里静静如藤蔓延，缠绕在我心间，喜欢看你的一颦一笑，你每一次的回眸，我都渴望你能再次停留!
很庆幸，我没有改变我最初的模样，我还是一如既往地坚强。当听到你转学，我再也抑制不住我的情感，我闷在被窝，哭了好多天，一下子宣泄了我的所有情绪!我差一点想随你远去，只是我脑海一直出现家人的眼泪，感受着他们的无助与无奈!我还是选择停留在原地等你，等你能回头看我!目送你远去的背影，我默默地给你祝福，愿你一切都好!
一路哭着回家，慢慢下起了雨，不知道是雨还是眼泪在风中飞，一到家，扑倒在妈妈怀里，想告诉她我所有的委屈，我还是忍住没说!
到了一定的年纪，每个人都有了秘密，可能会变得焦躁不安，可能会令人无所适从，但，我们依然青春，依然不羁，依然充满梦想!
好不容易在拥挤的人群找到相似的自己，而他却已远走，我脆弱的心经不起太多的压力，于是，我选择奔跑，奔跑到自由的天空，奔跑至我最遥远的梦，奔跑出自己的个性，奔跑在我风雨交加的旅程!
谁不是舔着伤口不断前进的呢?谁不是背起行囊再次出发的呢?当挫折变成负担，当负情绪变成阻碍，我会选择逃离，逃离这一切的阻挡!因为我的心真的很脆弱!
篇15：感恩的心高中一年级作文
感恩的心高中一年级作文
又是一年教师节，当揭开日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方？感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。
我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气很好，以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我很多做人的道理。
在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也很风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的'严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么？”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。
老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。―
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
篇16：此诺明月照我心高二作文
此诺明月照我心高二作文
浓浓的友谊是淡淡的爱。
――题 记
淡淡的菊花迷醉着往昔的记忆，清寒的朔风诉着着友谊的永恒。
友谊轻盈、无声无息，因为友谊是用人之常情描绘成的画布，它不厚此薄彼，只是将心灵深处的阴霾换成一种真诚的微笑与慰藉。“海内存知己，天涯若比邻。”这是友谊最真挚的体现。拥有一份友谊，将感受一生情谊。珍惜友谊带给我们的快乐，珍惜友谊赠予的一切。但不管怎样，浓浓的友谊终会变成淡淡的.爱。其实，友谊是一种爱情，爱情是一种亲情，只是因为它们之间的相互转化需要不同的介质。
友谊似雨露阳光，能把失意的泪水擦干。虽然岁月会斑驳沧桑的容颜，但却无法抹去友谊带来的幸福。人的身体可以残缺，生命可以残缺，但决不能使友谊残缺。友谊虽然是一杯苦酒，可融入的是梦，是诺言，是自信，是毅力……
带有友谊的这一轮明月，它用幽香朦胧抚慰每一个受创的心灵，把通体的清辉洒向人间，洒向苍穹，同时也洒进每个人的灵魂。友谊可以穿花拂叶，微步游来，友谊可以让每个人的心灵更加纯净。曾经多少次的相逢与离别，让彼此慢慢习惯了苦与痛的滋味，友谊使忧郁的眼神隐藏了关爱与不舍。我们都是茫茫人海中的过客，是友谊将每个人的心连在一起。为了使人与人之间减少不必要的冲突，还是用友谊做缓冲带，为了使人与人之间减轻摩擦，化解紧张的关系，还是用友谊做润滑剂。
而我总是努力地用友谊传递些什么，在举手投足之间，友谊是对爱的敬仰，更是对爱的感激和拥护。
友谊如水，如火，如月。正因为友谊如水，才使得纷繁的世界变得详和；正因为友谊似火，使平淡通过锻炼日趋鲜明；更因为有明月照耀，才使得友谊之路变得畅通无阻。友谊让情撒满天下，让爱溢满人间。
浓浓的友谊淡淡的爱。
篇17：红色的记忆，永恒的心高二作文
红色的记忆，永恒的心高二作文
有的时候，我曾想过，是否老天真的公平？有的时候，我曾经感触，是否分离就是结果？有的时候，我曾经迷茫，是否记忆真的永恒……
我喜欢把美好写在纸上，永远留做回忆！我喜欢把记忆留在脑海，永远当作亮丽的风景！我喜欢把暗香当作激励，永远闪动在眼帘！我喜欢把回忆当成现实，永远停留在快乐之中。
如风的岁月，匆匆而过，不知是吹走了记忆，还是带来了回忆的主旋律。
初中的生活，让我快乐不已，因为我遇到了你，记得初二快结束的时候，我们还在快乐的谈论着初三，傻傻地问了好几个老师：“分班吗？你们还教我们吗？”得到的回答是：“大概不分！”那种由心底产生的感动与兴奋，让我们坚信，并相约在初三的报名那天见。一种永恒的约定，却带来了无形中的忧伤。
当我得知要分班的时候，我感触很多：有对同学们的眷恋，有对老师的感激，有对未来的恐惧，也有对明天的迷茫。我一次次苍白的问自己：“为什么要分班？”真想你一直教我们到初三毕业，或许这个梦想老天爷不让我实现。
你曾经说过，如果我们很优秀，那么，他们就没有把我们分开的理由。你知道吗？就是你的这句话，让我们整个班的每一个同学都激动万分。每一个同学都努力着，为了初三，也为了我们珍贵的.友谊，要让他们知道，我们有多么优秀，我们的班级有多好，让他们知道，只有这样，才能发挥出我们最大的潜能！可结果呢，却出乎我们的意料。每一个都为了心中的目标而奋斗，抓紧每一分每一秒，就怕期末考试考砸，就不能够在一块儿了，老天爷真的公平过吗？
期末考试结束之后，我们都很开心，因为我们班是最好的一个班。我们一个个追问老师，是否要分班，夏老师还很坚定的说：“不分！”我们在教室里一下子欢呼雀跃。还对吴老师说：“你还教我们吗？”他笑了笑说：“不知道啊！”李佳就说：“只要你争取，一定行的！”
一句句的话，在我的脑海只闪烁，一幕又一幕，在我记忆中定格。
暑假那天，我们一起到我家写论文，我们写完之后，李佳同学就说：“到了初三，我一定要换位子。”我也说了一句：“我也要换位子！”其实那只是我的无心之说，可屠叶强却反问我：“难道和我坐不好吗？”其实说实话，和他在一起学习很快乐，因为在学习上，他和我可以互相帮助并激励我，让我更加努力！听了他的疑问，我顿时很迷惑，就说：“好了，说着玩的，不换了，行吧！”
到了初三快报名的时候，我突然间得到一个确切的消息，我们分班了。我顿时傻了，怎么会这样呢，这简直出乎我的意料！我整天在那儿发呆，想着分班的事情，还在那儿和母亲聊，说我们班40多个同学，分成5个班，那么至少也有8个左右在一块儿吧！不知道还会不会和吴梦婷，陈飞，屠叶强，李玲燕还有王栩他们在一块儿了！
报名的前一天晚上，我们一家三口在老家，我和王梦迪一直在那儿发短信问消息，问老师们我们的分班情况，是谁教，在几班！我从来没有打电话给老师过，也没有这个勇气，只是发发短消息，那天，我就拿起爸爸的手机打电话给你。当我打电话给你的时候，我一个人走在小河边，那儿十分静谧，安静得连呼吸都可以听到。
当你告诉我，你不在教我的时候，我很快落下了眼泪，或许在电话的那端听不出来，但我仍然装做很无奈的样子，问着谁教我们语文，谁教我们什么其他的科目。其实，那无言的苦楚，让我已经无话可说，在不到一分钟之后，我很快忍不住了，就说“好了，就这样”打断了你的话。
我再次落下了眼泪，我感到真的很遗憾，母亲说着就说：“你们王老师教了你们两年的缘故！”瞬间我无语。
到了初三，我和陈飞在一块儿，还好，有一个和我在一块儿，但遗憾的是，全班只有我和沈依婷，是我们原来2班的女生。原本的802已经四分五裂了。那天，我们又谈论到王老师怎么样，说你教的好，不知说道了几次，我前面的陈敏就说：“你要学着面对，不可能你的王老师一直教你呀！到了高中不是一样吗？”她的话，令我呆住了。
但有的时候，相遇在校园，或街上的某个角落，又只是一个微笑或者是一声问候，那些话，却从未说出口。只有你一次次教我写好每一篇文章，让我参加作文比赛，虽然好多次都是徒劳，但你依然无怨，亦无悔！
真的希望，我依然是你的学生，听你讲评每一篇文章，那片记忆凝聚成红色的石头，变成了那颗永恒的“海洋之心”……
篇18：我们需要善良的心高二作文
我们需要善良的心高二作文
两位无家可归的流浪汉在街边举着求帮助的牌子，好心的先生为他们提供工作机会不料遭拒绝。
于是先生亦树立一块写有“我给他们提供了工作机会，但他们拒绝了”的板子紧随其后，流浪汉们尴尬不已。诚然，这是个虚构的故事，然而，生活中又确有“流浪汉与老先生”们令人似曾相识。尤其是那位善良的先生，是不是很像施善不当就认为别人不需要善的人呢？
我们需要善良的心，却不应仅站在自己的角度去行善。先生或许出于好心为流浪汉提供工作，但或许流浪汉最迫切需要的，是一碗热粥以充饥肠，流浪汉的拒绝亦自有原由。若硬要流浪汉接受工作并马上工作，是不可行的，但这也并不意味着流浪汉不需要工作。先生吃饱穿暖，没有考虑到流浪汉的现状，仅考虑到长远之计，就会产生“善的'时差”。因此，行善需体察别人的现状与感受。古语云：“仓廪实而知礼节”，去教导一个饿得半死的人知书识礼，无异于本末倒置，害人不浅。
行善不应带有太多的主观色彩，不应带有太多强迫性质，关键在于量与时间的控制。先生的好意遭拒后树牌子紧随其后，与呼吁人们不要为其提供工作无二。这让我想起不久前的新闻。报道称，四川某贫困山区接受的大量爱心捐助衣物，放置多年无分配。为什么人们的捐助会变成闲置的无用之物？这正是善意过剩的体现。大多数人认为，贫困山区需要大量物资就可脱贫。正是因为观念偏差，衣物才被尘封。扶贫需要物资没错，但仅是早期需求，真正的扶贫还需要就业等拉动。人们没有掌握好阶段特征过度捐资，不仅不利于脱贫，还导致了资源浪费，主观性和强迫性之危害可见一斑。因此，要做到善之及时，就要客观理性地分析，而不是以错误的主观臆想昭示天下。
如何避免善良的尴尬？理解和沟通很重要。流浪汉不妨与先生互通想法，方可使乐施者乐，受施者愉。柴静在《看见》中写到一个关于留守儿童的采访记录。为什么孩子们在能够靠捐款解决温饱的情况下仍不能开心地笑？柴静为了能了解孩子的心声，不惜花费大量时间与孩子一同坐在墙根下、山坡上深入交流，终于理解孩子需要更多的是陪伴与关爱。但假如就为此撤去善款，这也不是善的表现。因此行善应建立在理解和沟通之上，而不是采取极端措施。 真正的善良不是主观强迫的，不是极端盲目的。
“当你真正放下自己时，你才能走进他人”，善应该是柔软的，如春风化雨。请不要强迫他人接受你的“善意”。
篇19：围住我的一颗心高二作文
围住我的一颗心高二作文
有人会问：“爱到底是什么东西？”它无处不在。有的人说，它是一道刻苦铭心的伤疤；有的人说，它是早晨的一杯冒着热气的牛奶；有的人说，它是睡前的一则小故事；有的人说，它是你摔倒时一只温暖的'手；还有人说，它啊，是你遇到困难时的一个箭头......回头去看我那朦胧的记忆，它—是一条织满爱的围巾……
正月的天气—冷风拂面，没有一丝春意的缠绵，阳光透过窗户，但还是大雪纷飞，望向窗外，看到了……
雪花漫天飞舞，落在了她满头的银丝上，然后消失。气温低达零下6摄氏度，光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中瑟瑟发抖。大地覆盖着厚厚的白雪，洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。在这么冷的天，谁不会对这冷空气望而生畏呢？？我被冻得瑟瑟发抖，即使在教室里也依然如此，脸冻得通红，手脚冻得发麻，都不能去写字了。我望着窗外的鹅毛大雪，渐渐的，失去神志……忘记了寒冷的北风，忘记了老师所讲的内容，忘记了周围的一切事物……也不知怎么的，突然想起了我那年老体弱的外婆，虽然还是62岁，但头发已经花白了，体质非常不好，还有心脏病。瞧咱家隔壁的那位老婆婆都已经94高龄了，还健步如飞，整天嘻嘻哈哈的，精神很好，什么疾病都没有！再瞧瞧咱家那位，什么健步如飞，连上下楼梯都不行，整天脸拉下来，一看精神就不好了。“还指望来接我回家呢！”这句话从我的口中溜了出去。“丁零零，丁零零！”“同志们，放学回家了！”“耶！”同学们一个个蜂拥而出，去寻找自己的爸爸妈妈了。教室只有我一个人趴在窗户上四处张望了。“为什么还不来！……”过了良久……我还没见她的身影，便只好走下楼去……“咦！好熟悉哦，谁啊？”我望着那个老人—一身单薄破旧的棉衣，一双解放鞋，脖子上一条围巾，被冻得面红耳赤，头上沾满了雪花，孤零零地坐在石阶上。她转过头，看见了我，想站起来但却心有余而力不足，我连忙跑过去，把她扶了起来。我握着她的手—这冷那，比这冷空气都还冷。她的全身像一个冰河时代时代的冰块。她顾不得身体，一边不停的咳嗽着，一边关切地问着我：“紫颖哪，怎么才来，我还以为你已经回家了呢！”我呆呆的望着她，不作回答，怕她会生气。她也没追问我，“哦！”她回过神来，好像刚刚睡去了一样，解下了脖子上的围巾，说：“把它戴上吧,别冻着了！”我看着她的样子，于心不忍。“不用了，我不是很冷的，你还是自己围着吧！”她不听，像个小孩似的用围巾把我紧紧围住。她紧紧拉着我的手，朝着北风，朝着家的方向前进。泪水在我脸上放肆地舞蹈，感到寒冷，但不知怎会有一股暖流在我的心田流淌……
在寒冷的北风里，一条破旧的棉衣紧紧围住了我的心……
篇20：怀着一颗感恩的心高三作文
怀着一颗感恩的心高三作文
感恩，是个温暖的字眼。每个人都感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得的快乐。
这个世界上，每个在我身边的人都值得我感恩，因为他们一直陪伴在我的身边，父母、老师、朋友、甚至于帮助过我们的陌生人都值得让我们感恩。有时候一个微笑，一句谢谢都可以看作是感恩。
父母对我们的爱是无私的，从我呱呱坠地之时，父母就承担着教育我们的责任，爸爸妈妈在我们的成长生活中陪伴教育着我们，为我们的一举一动，一言一行。落泪亦是喜悦，轻声呵责亦是感动，爸妈为我们的.成长操碎了心，这一切，都是为了自己的儿女。
父母对儿女的爱是无私的，不计回报的，父母对我们的养育都是尽心尽力的，不惜任何代价的，可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵。他们太容易满足，只要在父母下班的时候递上一杯热水，再微不足道的事，也表示我们对他们深深的爱，从他们满足的笑容里体会给予的快乐。
我们仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师亲人，朋友以及许多帮助过我们的好心人也要怀着感恩的心。
美国总统罗斯福家被盗用后，丢失了许多重要的东西，但他却向上帝感谢：“因为第一：贼偷去的是我的东西，而没有伤害的我的生命。第二：贼只偷去我一部分东西，而不是全部。第三：最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”
心怀感恩的心，我们能生活在一个感恩的世界里。也许自己是不幸的，但我们仍应该用一颗感恩的心去感恩其他人。这样，你就会发现，事事感恩，会做的更好。
篇21：品你的语读你的心高二作文700字
品你的语读你的心高二作文700字
你是这个世界上少有的奇迹，你用朴实的语言解释了常人都无法思考的问题，你让在我们脑中最浩瀚无边的东西成为你手中渺小的玩具，你没有一个灵活的身体，但你却有一个令健全人愧色的大脑。抛开严谨的学术，各异的文化，我是多么想读懂你的心，读懂你对命运和生活的.态度。霍金，我心向你。
“世界上只有两件事是公平的：一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对死亡。”这，是你对公平的理解，初读时我只有深切的敬佩，因为人生如此不公的你，竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年，当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时，地球转上一圈，说长也长，说短亦短，有的人劳命奔波，有的人虚逛闲游，而你却选择了去思考，选择了去探索，闲暇之余，你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过，看一眼夕阳落日，城市黄昏。面对死亡，你更是毫无苛求，你既没有“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的豪壮，也不会心声畏惧，逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来，等不得，也急不得。你只是保持着自己心中的微笑，过好当下的每一个24小时。
生活中，我们常会把命不好做为自己失败的借口，更是有人公然称：“天要亡我，我还能如何？”一类的话语，而你却给予这些人最讽刺的回击。“我注意过，凡是那些声称命运由上天注定而我们又无法改变的人，在过马路之前都会左右看。”你的语如一声惊雷，将这些借口炸的支离破碎，也让我真正的理解了“命运永远掌握在自己的手中。”你只凭借一根细小的手指却战胜了自己的命运，对于我来说，这成长路上的磕磕绊绊又能算些什么呢？
不要抱怨时间的短暂，利用这有限的时间，去放大自己的人生。
不要畏惧死亡的来临，为这难得的一生留下惊鸿一笔。
不要感慨命运的不济，因为能够改变这一切的只有你自己。
对了，还有你，品你的语，读你的心，我终身受益。我的心永远属于你。
篇22：拥有一颗感恩的心高一作文1000字
拥有一颗感恩的心高一作文1000字
蜜蜂在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是蜜蜂对滋养它蜂蜜醇香的花朵的感恩；红花在风中摇曳，绘画着一幅感人的画面，那是红花对衬托它美丽鲜艳的的绿叶的感恩。
因为感恩，我们懂得了生命的真谛；因为感恩，人间处处充满爱的阳光……这是我读完贾江《带锁的日记》后从内心发出的感慨。《带锁的'日记》是《青年文摘》二00一年第十二期中的一篇体现至爱亲情的小小说。文中讲述的是一位卖菜母亲独自一人含辛茹苦[注: 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。]地抚养女儿，一心指望女儿考上大学。
可在高三女儿成绩却一再下降，母亲非常揪心。正在这时她发现了女儿的带锁日记本，但她不敢打开，因为她知道女儿的脾气。女儿终于考上了省城一所大学。母亲送女儿去学校报到，在回来的时候，女儿解下一把钥匙放在母亲手里。随着“啪”的一声，日记本被打开了。母亲呆住了，日记本里竟夹着一摞子钱：有一元两元的，还有五元十元的，在钱的上面有一封信：“妈妈，知道您很想打开这个带锁的日记本，请原谅我没能太早地这样做。 您太苦了……日记本里的钱，是我高中三年攒下的零花钱和早饭钱，您就用这些钱在卖菜饿了的时候给自己买一个面包，渴了的时候买一瓶汽水吧 ……”
读着这封感人肺腑[注: 使人内心深深感动。]的信，泪水模糊了卖菜母亲的双眼，也深深打动了我的心，我被一种巨大的母爱力量和感恩之心萦系着。
掩卷沉思，我心潮起伏。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海[注: 汪洋：形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。]。当我们遭遇挫折时，父母会鼓励支持；当我们收获成功时，父母会开颜欢笑……在我们长大的过程中，父母付出了毕生精力。天地宽大，父母恩大。对于父母的恩，我们应该用什么来回报呢？有人说给父母很多钱，让他们尽情去享受；有人说给父母请个保姆，照顾他们的生活……这些除了能满足父母的物质需求，也许并不能给他们带来更多快乐。
正如《常回家看看》歌中唱道：“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献……”是啊，父母不会要求我们为家做多大贡献，哪怕是一杯热茶、一句问候……
这样也算是回报父母的爱了。感恩不需要惊天动地[注: 形容某个事件的声势或意义极大。]，只要我们用心去体会、去报答。拥有一颗感恩的心，即使卑微如小草，也会自有小草的芬芳；即使渺小如水滴，也会全身折射阳光。拥有一颗感恩的心，生活会更加充实，世界会更加美好。让我们都拥有一颗感恩之心，让每一个人都沉浸在感恩中吧！
篇23：优秀感恩节作文:感恩的二十个瞬间
感恩就是在假日的清晨，早早起来，轻手轻脚的忙碌，让荷包蛋的香味弥漫整个房间。
感恩就是生日的那一天给妈妈一个甜甜的吻，然后悄悄地对妈妈说：“我想去购物”。
感恩就是穿着妈妈为我织的暖暖的毛衣，伴她走在琳琅满目的商店里，为她精心挑选称心的毛衣。
感恩就是在上学时，不忘记对妈妈说声：“再见。”再把门轻轻带上。
感恩就是放学回家后，拧开橘黄的灯，认真地写作业，在月光下静静地聆听妈妈的`脚步。
感恩就是穿着心爱的流行服装在大街上漫步时，熟悉的《世上只有妈妈好》的旋律，依旧能让我热泪盈眶，激动地回忆妈妈为我忙碌的一幅幅画面。
感恩就是拿着高分的试卷回家，望着妈妈心满意足的笑容，心里荡起幸福的涟漪。
感恩就是在老师的笔不经意地滑落，赶忙默默俯身为老师拾起。
感恩就是下课后拿起粉擦去擦干净黑板上的字迹，然后低头认真整理讲台。
感恩就是在匆匆骑车赶路时，偶遇小学老师，远远的下车驻足行礼，向老师献上一份真挚的问候。
感恩就是二十年前在台下静静的听老师讲课，二十年后慷慨激昂的给学生上课。
感恩就是在朋友说笑话时认真倾听，会意大笑，再将这个笑话与大家分享。
感恩就是在同桌上课忘带文具时默默递上。
感恩就是在朋友踌躇不前时，像灯塔般帮他驱除心中的阴霾，并一直在不远处为他守侯。
感恩就是在与对手竞争时全力以赴，在竞争后的相视一笑，握手言和，互相赞一声“真棒”。
感恩就是坐在出租车里望着窗外的景色一闪而过，心情舒畅的与驾驶员东扯一句，西扯一句，然后在下车时说声“谢谢”，轻轻关上车门，目送他急驶而去。
感恩就是接受他人一滴水，报答他人一眼泉。
感恩就是用感激的心微笑着看世界，然后揣着轻松的心情赶路。
篇24：二单元优秀作文
“请五年级同学到操场准备拔河比赛！”广播一响，五年级的走廊就顿时沸腾起来，同学们三五成群地聚在一起，手舞足蹈地聊着天。
走向操场，气氛瞬间紧张起来，大家的眼神充满杀气，就像即将上场战斗的士兵，参赛队伍雄赳赳地来到指定位置，每队的指导员根据各自队员的情况排兵布阵。随后队员们纷纷弯下腰，双手紧紧地抱住那根决定胜负的大粗绳。
清脆的哨声响起，双方队员立刻进入战斗状态。二班在队首的是一胖子，他个头不高，远远望去像个小圆球，一双大脚牢牢地粘在面上，身体微微倾斜，一边喊着节拍，一边用力向后拉，豆粒般大小的汗珠从深红的脸频滑落。我们派出了重量级选手压阵，他毫无悬念地被安排到队首，他像一座巍峨的大山吃立在前面，他和队末的胖子成了我们班蝉联冠军的“双保险”。队员们有节奏地喊着：“加油”来鼓舞士气。
绳子在队员们的手中像一个犹豫不决的君子，一会向左移动一点，一会向右移动一点，双方队员展开了场外双方的啦啦队也不甘示弱地开辟了“第二战场”，呐喊声、喝彩声，如雷鸣，如潮水，置身其中会不由自主地感受到热血沸腾。渐渐地，二班的同学有些体力不支，绳子中间的红领巾标志一点点向我们班这边移动，就在我们认为胜券在握准备欢庆时，戏剧性的一幕出现了，我们班队伍中间的一位男生因为用力过猛居然滑倒了，整个队伍就像”多米诺骨牌”一样，刹时间都翻倒在地，就在这千钧一发之际，我们班队首的“”定海神针”一跃而起用尽全身立力气拖住绳子。可是对方没有给我们机会，他们利用这个千载难逢的机会，一鼓作气完美“反杀”，我们与冠军失之交臂。
也许，这就是比赛带给我们的感悟吧！无论输赢，无论悲喜，当你真正投入其中，才能明白其中难以言语的真谛！
篇25：感恩优秀作文
如果，上天夺走了你生命中最重要的人；不要悲伤，不要愤怒，学着去感谢上苍，让你在人海茫茫中遇见他，并给了你如此一次的美丽与温馨。
如果，上天让你变成了一无所有的人；不要悲哀，不要怨恨，学着去感谢上苍，给你如此一次机会，让你学着站起，勇敢地去奋斗，让你成长明白了不成长不会知晓的道理：努力可能成功，不努力则注定失败。
如果，上天让你失去了双眼，不要消极，不要觉得不公，应感谢上苍没有让你失去更多，没有让你最爱的人受到伤害，让你更坚强的生活，打造属于自己的那片天地，创造更大的人生价值。
如果，上天让你遭到了失败；不要受挫，更不要放弃，尝试着接受，并学着感恩，感谢这次失败让你更加看清自己，鞭励你奋起取得更大的成功。
生活的真谛，并不在于你失去了什么，而在于你拥有些什么。学着感恩，做个知足的人，你会感到生活是这样美好！
篇26：感恩优秀作文
老师今天是教师节，首先我在这里祝您节日快乐！老师在今天这个特殊的日子里，我的眼前浮现了一幕幕您辛苦的画面，突然一股我说不清的激动化成泪水从我眼睛里流了出来……
老师，您是否记得在某个夜晚，您一个人在灯下批改作业，那是还是冬天。
那时我因为要收齐本子所以留了下来当我收齐了本子，已经五点多了，天已经暗下来了，我走进英语老师办公室，放下本子，一走出门，就看见您把办公室的等还亮着，我一打颤，心里冒出一个念头：莫非有小偷！我壮着胆子蹑手蹑脚的走过去，啊！是您，是您在冒着严寒在灯下批改作业，一股暖流流向我心田……
在校园里我们和您有着深厚的师生情。课上您循循善诱，教给我们一个个真理。课后我们融洽相处，您以自身为榜样，熏陶着我们的性情。校园生活里您在我们身上洒下了一片金黄色的阳光！老师您是我的偶像，我的榜样，您在我心里有着不可替代的位置！
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