暑假高三作文（整理23篇）由网友“DR”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的暑假高三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：高三暑假作文
暑假期间，我和父母去参观了上海科技馆。
科技馆在上海浦东，地铁一路载我到上海科技馆站。一出地铁站，一座宏伟的扇形建筑吸引了我的注意力。建筑的中心是一个巨大的玻璃球体，球体的两侧向外延伸着两个扇形建筑，就像球体上长着两个大翅膀。建筑的正面是玻璃做的，在阳光下闪闪发光。这是上海科技馆。
今天来了这么多游客！随着人流来到科技馆生物万象区，刚踏入区内。哇！眼前的美景让我震惊：一个五彩缤纷的生物世界展现在我眼前。我们一边在山下和流水下散步，一边观赏热带雨林植物，耳边不时传来叽叽喳喳的鸟鸣声，让我充分领悟到了多彩的生命现象，让我有进入原始自然风光区的感觉。
离开了生物世界，去了机器人世界展区，哎！钢琴曲是从哪里来的？听到这里，我环顾四周。原来机器人音乐人在为大家生动地演奏。太棒了！看，那边的`机器人更好！他正在和一个小朋友下棋，看着小朋友焦急多汗的脸。我觉得他打不过机器人。这里机器人真多！然而，最引人注目的是机器人剧场。他们都穿着漂亮的衣服，头上戴着时髦的帽子，手里拿着一把小花伞。他们随着音乐跳舞，从远处看，他们就像一群漂亮的女孩。通过机器人世界，我们参观了信息时代、探索之光、宇宙.
这次访问不仅让我度过了快乐的一天，也开阔了我的视野，了解了我们身边的各种科学奥秘，让我明白了我们每个人都应该热爱、学习和使用科学。让科学为我们做出更大的贡献。可惜你没有和机器人争夺魔方。
篇2：暑假高三优秀作文
暑假烦恼
一、快乐章
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了!放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那美味的蛋糕。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好!
二、痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于两年后即将成为毕业生的我，我的时间也更加紧张。
为了让我在最后两年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
三、愤怒章
在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。
下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢?热闹了，却成了服务生。
。每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。
暑假高三优秀作文
篇3：暑假感悟高三作文
201x的暑假，我看到了很多，学会了很多，懂得了很多……
7月六号，我踏上了北京的旅途，幻想着北京的一切，经过27小时的煎熬，我到达了北京，虽然长途奔波，但我想这次北京之旅并非无意义。
在北京的这四十几天，我领略了长城的雄伟壮观，目睹了天安门的气势磅礴，但是让我最难忘的还是清华北大之旅。
8月16日早晨，妈妈带领着我们三个孩子到达北大，之前我幻想着富丽堂皇的北大，是高楼大厦，是金璧辉煌，是书香四溢，可是到了之后才发现并非我所想之样。而是质朴的'北大，还有这园林建筑的北大，不是书香四溢，而是鸟语花香的北大。游玩北大我们来到清华，我认为清华同北大一样，都是十分寂静的校园，但是这次我又错了，来到清华一条条长龙是我吃惊，原来他们都是想到清华读书的孩子，他们排着队想目睹清华大学的风采，这一场面使我知道了名校与普通校园的差距……由于时间问题我们没有选择排队，而是选择了租自行车从其他门进入，清华大学的占地面积是在难忘，远远望去你不会感觉这是一个学校，而是以个属于学生们的天堂，你不会感觉像是被牢笼所扣住，因为你所想要的东西哪里都拥有都具备，不理是娱乐、景色，还是体育、美食，都一应俱全。
要说到图书馆，那更是让我中生难忘，本想进去参观，可是非本校人员禁止入内，几经周折，我和姐姐进入图书馆参观，妈妈和哥哥在外等待，进入图书馆我呆了，放眼望去全是图书，我也不知用何词何句描述。只是我开眼界了。图书馆内虽然有很多人，但是并无杂音，同学们遵守秩序，保持着良好的学习环境，在里面我找到了原版死大名着，还有许多不认识的书，我也不知道是哪国的文字。若要把我所读过的书与这个图书馆想比，我想应该连千万分之一都算不上吧……
晚上睡在床上，回想着这天的所见所闻，突然想明白额很多，我只是一个农民的孩子，一个平庸的人，可是要改变这个现状，又有什么办法呢?不就是学习吗?妈妈带我们到达清华北大的目的又是什么呢?不就是希望我们好好学习，张大成材吗?原来妈妈为了我们的学习，我们的成长，不惜时间，不惜金钱，默默的为我们付出。而我不仅任性，甚至因为一些无关紧要的事情不叫她妈妈，都只叫她嘿，导致妈妈夜以泪洗面，而妈妈从不说出来，现在我懂得了爱不是说出来的。而是做出来的，爱是无怨无悔的，爱是不求回报的，爱是用心感受到的……
201x的暑假，我看到了很多，学会了很多，懂得了很多……
篇4：暑假征程高三作文
暑假征程高三作文
日子，一天又一天的过……而那个永远属于学生的日子——暑假每年都在继续，而那正是每个学生所期盼的。
当那一年，我第一次踏入学校的大门，面对许多许多崭新的东西，我开始熟悉。可是，我接触的第一个知识，不是我们的语文，也不是精巧的数学，而是暑假，这个陌生又向往的词语。伴随着憧憬，我们一步步走过，终于有那么一天暑假来了……
那一天，刚刚考完试，其实在那最后一科考试的时候，那心早已经飞了，飞到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的东西呢？不知不觉的，暑假来了。那时的暑假只有快乐，和伙伴们在田野中疯玩，和小点的'孩子讲学校是多么好，看着他们的眼神，那么向往……和朋友们讨论着学校里的风风雨雨，和哥哥姐姐们开着玩笑……那样的日子真好就这样，快快乐乐的过完了暑假。
不久，九年的时光已经在不知不觉中走过。
那一天，我很高兴，我有幸进入了自己梦想的高中，说说笑笑，似乎那一天的欢乐一直在继续……
开学那一天，第一次面对军训，整齐的军装，在美丽的绿茵场上，奔跑，跳跃，走军步……就这样，我进入了高中的生活。
我不知道，这样的生活会是什么样的。比初中好像紧吗，比以前陌生吗，比以前变了吗……还是一切都是原来那样，我不知道。所以，只有自己面对。即使前几天，只字不提暑假，可是谁能想不到呢！几天后，仅仅几天之后，我们又一次开始盼着，等着暑假的到来……有一天，暑假又来了。
可是，一切都变了，即使身处暑假，可是你要做的还是要奋斗着，努力着，永远都不能泄气。因为你松懈的那一刻，必定意味着另一刻你就会落后。所以当再一次面对暑假，少了许多，也多了许多。少了那曾经的放松，多了现在的紧张；少了那曾经的玩笑，多了现在的讨论；少了那曾经的被动，多了现在的主动；少了那曾经的无知，多了现在的责任……
身处暑假，却已经不是以前的那样，变化就像前面那样，也许这只是一小部分吧。
暑假仍会继续，我们的奋斗也永不停息，所以，暑假在变，是因为我们在变，我们要变的更加强大。相信自己……
伴随着暑假的征程，我们登上冲往山顶的路，那是一条曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山顶体会一览众山小的豪迈时刻也终究会到来！
篇5：高三暑假作文：转身
很多年前，我还是个年轻的女子，来到一个陌生的城市，一概不知。直到遇到一个人，我从迷茫的世界中挣扎起来，一个人，居然可以如此美丽。
“谢谢你啊，帮我这么大的忙。”他对我说。“没事。”“我请你看电影吧。”他对我说完这句话，我的心脏都几乎停止了跳动。我看了电脑屏幕好久，发过去一个我想想吧，看看有没有时间。许久，我找了个借口，对闺蜜说突然微积分作业没做完，没空出去了。我告诉他，我有空，可以。可是，有的时候有些事情种会在最重要的事情发生。他告诉我，电影票卖完了。我还记得的，那天我跑到电影院门口，望着那个少年询问售票员，傻傻的笑了。这样，足矣。
“谢谢你啊，帮我这么大的忙。”他对我说。“没事。”“我请你看电影吧。”他对我说完这句话，我的心脏都几乎停止了跳动。我看了电脑屏幕好久，发过去一个我想想吧，看看有没有时间。许久，我找了个借口，对闺蜜说突然微积分作业没做完，没空出去了。我告诉他，我有空，可以。可是，有的时候有些事情种会在最重要的事情发生。他告诉我，电影票卖完了。我还记得的，那天我跑到电影院门口，望着那个少年询问售票员，傻傻的笑了。这样，足矣。
后来，他说他有女朋友了，我就笑着祝他幸福;他说他女朋友怀孕了要去打胎，我就忙着帮他找医院;他说他和她女朋友分手了，我就默默安慰他。
直到那一天，他说他要走，去法国，他说那里很浪漫，也许会遇见一个他爱的人，我看着他，闭上眼睛，我知道如果我不说，我将遗憾一辈子。我张开嘴：“在你走之前，我想告诉你，我喜欢你很久了。”他看着我对我说：“其实我早就知道了，如果我们30岁都还没有结婚，你就嫁给我吧。”我何尝不知道他不爱我，可是我无法控制我的感情，我望着他的背影，直到消失，我等你转过身来。
很多年的今天，我也来到法国，我已经30岁了，还是孤身一人。我在法国待了快一个月了，到了一个风景宜人的小镇，在一座小桥上我看到了一个熟悉的人，他背对着我，我看着他，慢慢的等着，我等着你转过身来。
篇6：暑假那些回忆高三作文
暑假那些回忆高三作文
不知不觉间，又是一年毕业时。这一次，是我们的毕业季。我们欢呼，长达2个半月的暑假生活到来。我们忧愁，就会即将各奔东西。我们感动，这3年的回忆在心间萦绕。暑假，几多欢喜几多愁。
无论是欢呼，还是忧愁，暑假已至。这2个半月，日子竟然如此的枯燥与无聊。不时之间，你仿佛又回忆起了那些笑颜，那些欢喜，那些点滴。独坐书桌前，想尽力为自己前途一搏的中考狂人。相聚操场内，想用相机记录曾经知己的感情达人。狂欢教室中，想用欢笑来迎接离别的文娱士子。那些时光，那些曾经，那些美好，充斥了这段时光。这些岁月，无关未来，有的只是一段段纯真的青春记忆。怀恋，是对昨日的憧憬，是对未来的企盼，也是对那些回忆的'珍视。
晚上，坐在书桌前，又回忆起那些曾经。提笔，想记录，又似乎消散于心中。猛然，才发现自己早已置身于那段曾经之外。自己苦笑，心中百般滋味，想想曾经，苦痛苦痛，自在心中。
泪，不知何时已悄悄流下。一段岁月的回忆，让我的心似乎都无法承受这苦痛，不觉便已热泪盈眶。无言，静夜默语，回忆，只是曾经。
暑假生活转眼即逝，回忆永远是毕业季暑假生活的代名词，展望未来，心生忐忑与彷徨，又似乎坚定了某种信念。岁月尽是不饶人，回忆更堪惹人念。转眼又是一年夏，回首只叹毕业离。
篇7：高三暑假复习计划
暑假从三个方面打牢基础
暑假是学生自主学习的大好时机，是一个弥补学习漏洞、实现自我提升的最佳时期。
高三一般有三轮复习，第一轮梳理基本知识和基本方法，第二轮侧重综合性问题的解题方法和解题策略，第三轮主要是查漏补缺，增强对试卷整体的把握。了解了这个过程，在这个暑期我们可以通过三个方面，将重心放在巩固基本知识和基本方法上。
1.画知识网络图。对一些同学来说，知识脉络不清楚，学了后面忘了前面.这时可以通过梳理教材，整理基本概念，依据自己的理解画出知识网络图，构建知识网络，那么即使某些知识点一段时间不复习了，通过网络图，也能获得对它的印象，并且还可加深对基本知识的理解和章节之间的联系。在网络图上，还可写出本章节常用的基本方法。
2.回顾以前做过的习题。学生在对高一、高二的知识梳理过程中，会发现两年的时间内做的题目其实很多，我们可以利用假期将一大堆资料由厚变薄。可根据网络图和常用方法精选出典型例题和习题，不要多，一章五六题，覆盖本章知识，体现本章方法。
3.选做新的习题。建议可以采用“14+2”的形式，即14题填空题结合2题解答题。高考对填空题的定位是基础题，但填空题本身对答案的要求很高，一点点失误就会导致失分，所以假期中对填空题尤其要重视。市场上有多种这样的资料，可选择一本难度适合自己的坚持做完。解答题要注意先确定方法，再注意解答过程完整，书写要严谨工整，保证计算准确。在这里，建议同学们用好学校布置的暑假作业。
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针对性复习最有效啦，你先好好分析下你各门理科的试卷，对错题归个类，看看自己平常的错误大概有哪些种，是哪方面的知识点薄弱。
抓住重点来复习，其实你自己在家多花点时间，也可以达到很好的效果。
像语文学科，我建议你把该背的古诗词，趁这个暑假的空挡再过一遍，你可以将经常默写出错的地方，用记号笔标出来，这样以后每次阅读的时候，都能达到强化记忆的效果。通假字，名词活用，古今异义，以及那些文学常识，可以花时间整理下，暑假语文学科就基本差不多啦。
数学，除了熟记常用的公式以外，其实总结方法是最重要的，你要注意对错题的整理归纳，可以看些参考书，多看多想，你就会发现数学解题有其内在的解题规律，哪一类的题目，有哪些可能的解决方法，掌握这些技巧，会让你的数学学习事半功倍的。
高三暑假学习时间安排
下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则：
1、消除无所事事的时间
使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。
2、合理安排时间
你上一小时课，就应该复习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始，在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后，再根据你的实际情况来调整时间。
3、别把你的时间安排得太紧
计算时间要精确，但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划，而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的，你必须认清它的多面性。
4、累了就休息，清醒时再学
我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你情况允许的话，在困倦的时候就睡觉，在自然清醒时就学习。医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点，即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。
注意休息：
把一个长计划用休息的方式分隔开来更好一些，这是因为：
第一，小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;
第二，在较短的时间内，你更易集中精力努力工作;
第三，五分钟的休息能激发你的学习热情;
第四，也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。
每日时间安排
每天6：00起床
6:30-7:30复习英语
7:40-9:40复习数学
9:50-11:50机动安排;
中午 午休;
下午2:00-4:00复习化学
4:10 -6:10复习物理
晚上2个小时复习语文;
其余时间机动。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
篇8：高三暑假复习计划
7-8月
高中里最后一个完整的假期，建议开启高三复习。高三阶段共有三轮复习，一轮复习需要重视基础，不留知识点死角。
对于高一、高二基础薄弱的同学，暑假是逆袭补漏的好机会;而对于基础较好的同学，此复习阶段是冲刺梦想院校复习的好时机。要以课本为主，配套练习课后题，以中等题为辅进行刷题训练，在做题过程中逐渐吃透课本，提高自己的信心。而复习时不要一味地舍易求难，忽略基础知识，追求偏难怪题。只有牢牢掌握基础知识和基础技能才能熟能生巧，掌握解题技巧。
在暑假阶段，侧重薄弱学科和需要进行专项复习的模块，从基础入手重新巩固知识点。
注意周围的学习氛围，建议去学校或者是有学习气氛的地方学习，集中自己学习注意力。
9-10月
进入高三的入学摸底考以及月考都很重要，这既是对高三知识的检验，也是在提醒学生正式进入到高考备考阶段。
注意在备考期间的心态调整，作息时间要保持平稳。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。
一轮复习虽在进行，但往往还有新课要讲、新知识需要学习。可以将新知识提前进行预习，以便上课更好的跟进老师思路。而针对已学过的高一、高二内容，一定要做到勤动手勤动脑。毕竟复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。
有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得很基础;看到那个知识点，认为已经掌握了，于是飞快地跳过去。但许多知识点，看似简单，真正运用起来就不是那么回事，有很多细节问题是料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会，因此做一定量的题目是十分必要的。
语文：专项训练，步步为赢
9月1日—9月30日
①字——区分常用和次常用字，记录自己没掌握的字，注意分散识记。
②词——整理易错字、易错词，注意分散识记。
③词的分类——重点突破实词、虚词、成语和熟语，分类练习。
10月1日—10月31日
①古诗文——这个时间段要将课本中要求背诵的古诗文都背诵熟练(30%)。
②病句——辨析并修改病句训练。
③文言文——掌握文言虚词和文言实词的用法和文言文阅读训练。
11月1日—11月30日
①古诗文——这个时间段要将课本中要求背诵的古诗文都背诵熟练(60%)。
②语法——复习有关语法知识。
③修辞——整理出8种常见修辞用法，并进行专项训练。
④现代文——现代文阅读专项训练。
12月1日—12月31日
①古诗文——这个时间段要将课本中要求背诵的古诗文都背诵熟练(100%)。
②文学常识——背诵和掌握常考文学常识。
③名句名篇——记忆名句名篇。
④诗歌鉴赏——诗歌鉴赏专项训练
1月1日—1月31日
①写作——作文训练。
②模拟——综合模拟题练习。
数学：优化知识结构，着力知识重组
复习要领：
要打破数学章节界限，把握好知识间的纵横联系，形成有序的网络化知识体系。
高分妙招：
以课本为主线，按照目录把书本知识进行重新梳理与概括，加强新增知识与传统内容相结合，完成知识重组。
例如：
复习函数中以数形结合为主线的解题方法时，我们可以重点突出函数图象与变换。学习顺序可定为：函数的图象(直线或圆锥曲线的一部分，如反比例函数、指数函数、对数函数)——函数间图象变换(向量平移，渗透换元思想方法)——函数的三要素(函数的解析式、定义域、值域)——反函数的对称性(点和轴对称)——函数的奇偶性(特殊的对称性)——函数的周期性(定义与对称轴的关系)——函数的单调性(函数图象的凹凸性)——三个二次的关系(二次函数与一元二次方程、—元二次不等式)——抽象函数——函数与导数——函数综合应用。
英语：单词&语法，一个都不能少
任务目标：
①以涵盖单元考点为准，每周一次同步过关。
②注重背诵课文单词，以单元为单位。
③复习同步课本语法。
独门技巧：
①准备一本权威的英汉词典，背诵课本单词时参考词典。
②每晚临睡前花5分钟的时间把白天背诵的单词在脑中复习一遍，第二天清晨醒来时再迅速回顾。
③借助英文解释来记忆单词。
④习题量适度，辅以完形填空、阅读理解与写作练习。
文综：注重积累，理解记忆
复习策略：
熟读课本，狠抓基础，注重平时积累，加强理解记忆，做好错题归纳分析。
方法技巧：
①以时间、地域、国家等为准，构建网络知识体系。
②关注时事热点，以考试答题模式代入分析。
③借助图形记忆，三科互相联系，共同理解分析。
④归纳答题模式和套路，灵活运用，加入理论，术语答题。
理综：精配习题，落实解题思路与方法
复习策略：
精配习题，通过实验复习，有效训练直接决定着复习的效果。
精配习题：
选题原则：把握好知识点、能力点、题型三者的关系，互相结合。
方法技巧：
①围绕基本概念和基本规律的理解与应用。
②要理智对待新题、未做过的题，要深研细酌。
③要以中低档题为主，杜绝偏难、偏怪的题目。
④抓住重点，注意一题多变和一题多解的训练。
⑤建立错题本和整理笔记本。
实验复习：
方法技巧：
①以《考试大纲》列举的实验为依据，充分重视课本中的重要演示实验。
②立足实验原理，领会实验过程，强化数据处理，落实实际操作。
③注重实验原理的拓展、迁移与整合，加强模拟题训练，阶段性检测一定要有实验题。
④要关注创新型实验题，加强传统实验题的改进，明确选考内容。
篇9：高三暑假毕业
这个暑假，我高中毕业了，曾几何时，我们几个女生一上体育课就幻想着放假要如何如何的玩，现在终于毕业了，却没了当初的那份喜悦，多了一些对未来的迷茫。
对自己的分数我无语，真不知道为什么自己如此的刻苦却换来了这样一个结果，平时不如自己考得好的还考上了。心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，不，不应有甜，经历了高考我才明白现实是如此的'残酷。
我不知道我的路应如何走，虽说上大学不是唯一出路，但以我的能力又能干什么呢?
我是个心理比较脆弱的人，心态不是太好，也许这就是我高考没发挥好的原因吧。很羡慕那些成功人士，但我也知道，今天她们的成功在背后付出了一般人难以承受的艰辛。
我希望我也能像他们一样，虽然我现在失败了，但这毕竟不是终点，我未来的路还很长很长，带上永不言弃的心
篇10： 高三暑假复习计划
高二期末考试渐近尾声。高二的结束，意味着高三就要开始了。高二升高三暑假是提升自己的最好机会，应该怎样过呢?分享高三全年复习计划给大家，让大家提前了解高三整个复习流程，然后大家可以根据自己的情况利用暑假查漏补缺，争取在升入高三后有个好的开端。
抓紧一切时间，认真复习，为来年的高考打下扎实的基础。
高三复习计划(把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。)
第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的'复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故;不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。
篇11：高三暑假计划
高考对考生非智力因素的要求：
1.有上进心、有责任心、有自律能力。
2.勤奋而踏实。
3.兴奋而专注。
4.自信而镇定。
分科概述
英语复习
一、劳逸结合，训练灵敏听觉
暑假毕竟是一个假期，并且对于即将进入高度紧张复习的高三学子来说，是应该利用这个难得的假期好好放松一下。适当的休息对于提高日后的学习效率和积极性是非常有帮助的。在休息的同时，进行一些强度较低，相对轻松的听力的训练就显得非常适宜。
能力的提高是一个潜移默化的过程，听力的提高与学生的听力训练时间成正比。坚持天天听是提高听力理解能力的先决条件。
1、每天要坚持15—20分钟的听力练习时间，多听才能增强语感，提高快速反应的能力。可以在走亲访亲朋或宴会吃饭的间隙，用MP3或者随身听练习听力，即方便也可行。不过记住，听的时候要确保用心听，碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考。切记自以为听懂了大概却抓不住关键信息的做法。
2、增加课外阅读，积累词汇和语法知识，了解文化背景知识。如果缺乏对英语国家的文化背景、历史知识、风土人情、宗教信仰、礼仪等方面的了解，则会对听力理解产生一定的障碍。
3 、听力练习材料的选择要注意针对性和典型性。学生应根据高考说明的词汇、语法及话题要求，选择相应的内容、题材、难度的材料，听力材料中最好没有生词。同学们可以尽量使用近三年高三一、二模听力试题做听力训练的材料。除此之外，还可以在假期多收听收看广播、电视中的英文新闻，英语歌曲，英语电影或如电台广播VOA和BBC等。这些听力训练均为说英语国家的人士录制，有助于习惯听地道的英语语言、语调、语式，增强语感，提高听力理解的程度。
4、加强对所听材料的朗读训练。为了进一步熟悉所听材料的话题、语言结构及功能句的意义，熟悉词汇的正确发音，同学们应在做完听力训练后，利用10—15分钟的时间朗读所听材料，并根据录音纠正错误的发音，以便更加准确地理解所听材料的意义。
二、树立信心，培养解题能力
众所周知，英语试卷中的单项选择这一题型考查知识面广，需要学生有扎实的语法知识、丰富的词汇用法积累和结合语境灵活运用语言的能力，因此，不少学生感觉此项内容在考试中不易得分。对于一个母语是非英语的人来说，单凭“语感”去做语法题是不可靠的，也是行不通的。要想攻克单项填空，首先，必须对语法知识有一个系统地认识，我们平时上课的时候，这些语法知识点多半是老师零零散散讲授给我们的。因此，大家可以利用暑假的时间，将这些语法知识点进行一个系统地总结。 其次，我们还要养成一个良好的做单项填空题目的习惯，就是，对于每一道题，不但要知道正确选项为什么正确，更重要
的还要知道每一个错误选项或者干扰选项都分别错在哪里。只有这样才能彻底的搞懂这道题目，并且同学们可以在平时设立一个错题本，不时的翻阅，可以避免在以后的做题中再犯类似的错误。常年的教学经验告诉我们这样对于培养同学们对于语法题目的分析能力，提高同学们的正确率是大有好处的。
三、稳中求进，提高阅读能力
英语高考阅读理解是全卷当中占分数最多的一部分，也是最重要的一部分。现在的阅读理解在题材和体裁都非常的多样化，而且文段非常的长，既是对考生使用能力的考核，又要重视语言考核中的文化因素，因此要求考生的阅读速度非常之快。当然文章里面还不时出现一些不影响同学阅读的单词，要求根据上下文来猜测词意。现在，阅读理解题考试是一个导向，因为在高中教学当中阅读是最重要的一部分，也是学生们获取信息的主要途径，所以高考主要是考查考生能否在较长和较复杂的文段中，体裁中获取信息的能力。
那么在暑假里如何提高阅读水平呢？
1．首先是词汇，首先考纲上的词汇一定要认识，如果考生对单词记得不太熟的话，这样对他们阅读理解有一定的难度。假期里每天多背词汇及词组，注意积累。另外还要背一些短文。课文也好，范文也好，报刊文章里面的句型、时态、结构都是非常好的。如果背一些基础性的东西，写作也会有所提高。
2． 对阅读速度的要求，现在的教学大纲读速每分钟是60个字，所以很多考生平时做练习可以，但到高考的时候问题就非常多了，往往题目做不完。而阅读技巧和经验是在实践中获得并积累的。同学们应充分利用暑假近达两个月的空暇时间，每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇，是备考中不可或缺的部分。可利用每天起床前的半小时，阅读几篇文章。务求读懂全文，切不可 “浮光掠影”。对于较长较难的文章，可采用先读问题与选项，后读文章的办法。答完所有的题后，可以再快读一遍文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，并在关键的地方结合上下文认真思考。
专家认为，一天之中人头脑最清醒效率最高的时刻，是彻底起床后这个时间，因此做一些考核学生对语境的理解程度、逻辑思维和词义搭配能力的完形填空是很合适的。建议同学们每天上午坚持做两篇完形填空。
3．现在阅读文章的题材和体裁非常的丰富，很强调语言材料的真实性，有的是刚从网上下载的原版材料或是一些外国的报刊、杂志上的最新文章，内容相当的新。所以同学们可能会觉得考试所选的文段跟平时阅读教材参考书上的文段不一样，在假期里同学们要适当的在各个方面“充电”，增加自己的知识，丰富自己的阅历，拓宽视野。这样对于在考试做阅读答题时是有好处的。
四、持之以恒，练习写作
高考英语书面表达此题占分25分，因此，在这个暑假，同学们可以尝试写作以逐步提高自己的写作能力。“写”主要是指翻译和写作，写的训练可以从翻译句子开始，还可以把文章进行改写和缩写，把文章中好的词、短语和结构用在改写的文章中，如有兴趣，假期里同学们还可以试着写写英语日记，用英语把每天的事情或感想记录下来。假期里，同学们还应多阅读背诵至少15篇范文，
五、继往开来，学会举一反三
暑假是继结束高二，开始高三学业的一个承前启后，梳理总结的好时段。在经过一个学期的学习之后，暑假正好可以让同学们对以往做过的练习进行反思，并且对自己在学习上存在的不足也应该有个清醒的'认识及能适时制定新学期的学习计划与措施。
温习巩固以往试卷中整理的错题，把句子结构分析清楚，尤其是对高中必须掌握的定语从句，名词性从句，非谓语动词，动词时态与语态，倒装句，主谓一致等高中重点语法，重在理清思路，要学会思考错误，从思维方式上纠正自己，以期形成良好的习惯，避免重复犯错，达到举一反三的效果。
在假期里进行身心放松休息的同时，总结过去一个学期的经验教训，拾遗补缺，为我们即将而来的紧张复习和高考冲刺做好准备。暑假虽不长，但是如果能予以充分利用，却可以使即将踏入高三的同学们在这较短的时间里有一个可观的飞跃。最后，祝所有即将进入高三的同学都能够过一个充实有效、快乐有益的暑假，也希望每个人都能在新的学期里美梦成真！
数学复习
把高二知识巩固好。从知识角度来看，高二的解析几何、数列是高考的重中之重（另一重点内容是函数），高考题经常有解几与数列的综合题。因为刚学过，多数知识点还熟悉，要在此基础上提高到（或接近）高考要求，相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷，如果能掌握好高二知识，会做得比较好，这对以后的学习有促进作用，能形成良性循环。注重归纳总结。平时在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对能力的提高会很大的帮助。总结可以按章节，也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行：
（1）基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等；
（2）基本题型的常见解法、特殊解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程则很简单。
（3）易错问题剖析；
（4）本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现，比如中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。
弥补薄弱环节。有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。第三要特别重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，由于上海卷数学试题填空题多，丢分相当严重，平时都认为是粗心，其实不尽如此，是多方面原因造成的，应及早找出原因，尽快改正。 腾出时间挑战新题。不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思考，这里不仅关心结果，更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，它有助于高三阶段综合能力的提高。
做些开发思维的题目。有些学校在放假前就发了高三的复习用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难，但对中等水平以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。对此要根据各人的具体情况而定，实在做不出也不要勉强，那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了，但上课时又认为自己会做了，不认真听课，最终效果不好。有些基础好的同学由于超前学习太多，以至于早早就进入状态，到高考时不一定处在最佳状态，这部分同学要注意调节学习节奏。暑假可做些思维容量大的开发性问题，它最终会使的能力得到提高，对你以后无论做什么度会有帮助。七宝中学李广学推荐
高三数学复习如何提高效率
现在高三数学复习经常是大量、反复做题，开始一段时间效果明显，以后就不那么明显了（俗称“高原现象”）。学数学不做相当数量的习题是肯定不行的，但是,不讲究方法到最后很难取得满意的成绩。如何提高高中数学总复习效率？以下一些方法供参考。
1．夯实基础 稳步提高
第一轮复习时先做一些基础题，主要用于检验对知识点和常见的解题方法的掌握情况，在此基础上复习基本概念、掌握相关定义、归纳基础知识、活用公式定理。掌握复习的主动权。
1.1 “先苦后甜”，夯实基础(例题无法复制困难，故删掉,请谅解)
解题前不要复习相关内容，独立做习题，让问题充分暴露，再有针对性复习。
解题后，通过对知识点或思想方法的总结，达到对本质问题的理解与掌握，就能跳出题海，减轻负担，提高效率。
1.2 讲究算理，夯实基础
算理就是计算的基本道理，包括数字运算和字母运算，也包括对代数式的恒等变形、方程的同解变形等。简捷的运算不仅可以节省时间，关键是能提高正确率。
1.3 考后满分，夯实基础
每次考试不免要犯错误，有些同学对做错的题目，在评讲后只是改个答案，认为自己懂了，其实不然。从听懂到能独立的写出解答之间还有“遥远的距离”。觉得会了，不去做过细的工作，是形成“会而不对”、“对而不全”的主要原因之一。建议对做错的试题，订正时要写出详细过程（包括某些客观题），以便真正搞懂。最好能找出思维受阻原因，并努力做到举一反三，掌握一类问题的解法。经过这样一番工作的考试才是高效益的，就像近视眼的人戴上眼镜，心明眼亮。
必要时还要把做过的几套试卷加以比较，检查是否还犯同类错误，或检查以前做错的问题现在是否已经掌握。考后满分，不犯同类错误，你的基础就逐步扎实了。
2．注重通法 追求特技
常规解法的优点是容易想到，缺点是运算量可能会大一些，有时甚至很难算到底，或即使“历尽艰辛”算出来，但耗时太多，“成本太高”。特殊解法优点是解题简捷，但技巧性强，一时难以想到，需要平时的积累。
2.1 在通法的基础上追求特技
学数学不要仅追求解题数量，一道题解完后要再想想看还有哪些其它解法，通过分析、比较找出简单方法。在掌握通法的基础上追求特技，需要强调的是，不注重通法而刻意去追求所谓的简解、巧解，是舍本逐末，不值得提倡。
2.2 拓宽知识面
要得到简单解法，就要拓宽知识面，能使自己站在较高的平台上，以更开阔的视野去看问题，常能得到优美简捷的解法。
如20**年上海卷理科21题第（3）题，若熟悉点差法解中点弦问题，一看就知道斜率k不为0时，中点轨迹是直线，不满足条件，只要考虑k=0的情况。而点差法是书中没有明确提出，用标准答案的常规方法在高考的特定环境下很难解出。因此，复习时要在掌握通性通法的基础上，拓宽知识面。只有这样才能在考试时才思敏捷，简单解法不期而遇。
3．写好题记 提高能力
所谓题记就是选择典型问题进行归纳、总结、反思、提炼，写出的评析、注释等说明性文字。题记没有统一的形式，大致有：错解题记、正解题记、正误辨析、体会等形式。
对待错解的态度不同，将直接影响以后的数学学习成绩。有些同学只是在错误答案旁边改个正确答案，至于错误原因在哪，就不去过问，或即使当时搞懂，但不愿把正确的解题过程写下来，在脑子里没有留下什么痕迹，过一段时间就忘了，以致屡做屡错。
3.1 错解题记――雪中送炭 就是要找出错误原因，分析错误类型，看其属于知识性错误、能力性错误、心理性错误，还是审题、计算等非智力造成的失误，并且要把它写出来，再给出正确解答。
写错解题记要因人、因题而异，结合自己的错误情况和对问题的理解程度，写出错因分析和正确解答，并尽可能把问题推广一般情况。
3.2 正解题记――锦上添花 题目解对了还要写什么题记？甚至有些同学在考试后老师评讲时不认真听讲，认为没有什么好听的。其实，这种想法是不对的。老师可能会给出多种解法，有些方法比你的解法简捷，有些方法虽然没你的解法简捷，但其思维过程会给你一些有益的启示；老师还会把某个习题进行纵向或横向发散，得到一些变式，或把习题推广得到一类问题的解法或一般结论，如此等等，都是值得认真地的听，这也是写正解题记的内容。
在解答直线和圆锥曲线相交问题时，常会出现判别式失灵的情况，有些同学不知所错，老师在评讲时结合具体问题小结道：“直线曲线两相交，判别式是一个宝；辩证观点看问题，特殊情况要周到；数形结合补漏洞，关键时刻莫忘掉。”这正好可以作为此类问题的题记。
如果你有过当时听懂或会做，过一段时间就想不起来的经历,写题记会帮你的大忙，它会使你失而复得。同时，写评注还能培养你思维的逻辑性、条理性以及书写表达能力。
篇12：高三暑假计划
高三暑假安排
一、学习目标
这是高中阶段的最后一个暑假，暑假假期是最能拉大学生之间差距的时期，是玩的好时机，更是提升自己、查漏补缺的最佳时机，高三是否要一个突飞猛进的我，全看50多天的假期生活。要赢高三必须首先赢暑假。 充分利用高三假期提高学习能力和水平，重点突破英语增加对单词的记忆，增加语文阅读，提高数学解题能力。
二、作息时间：
上午：7：00起床 8：00~8:30早读英语
8：40～10：00做作业，看书 10：15～12：00做作业，看书
中午12：00～1：30休息、午睡1节课时间 下午1：30～3：00做作业，看书 3：15～4：30做作业，看书
4：30～6：45看电视（每天看电视控制在两小时之内） 晚上6：45～9：00骑车、看书、游泳、
9：00～10：00看书、做作业，中间跑步半小时 晚上11点入睡
篇13：高三暑假日记精选
——《简爱》夏洛蒂
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
第5篇：读书
在面朝马路的卷帘门底下，搬一把小小的竹椅，垫上软软的垫子，坐下来，抬着书看着，偶尔脑内幸福生活，又或抬头看看急急吹过的风和被风梳理的云，幸福的生活，可能就是这个样子。
回家半个多月，什么作为也没有。在家一直呆着，也没有出门，早睡早起，生活规律，吃很多西瓜和桃子，去水库泡着，偶尔洗洗衣服擦擦地板，和爸爸、妈妈、妹妹平和而愉快地相处，心里没有担心的事，欢乐的，向前的。
整理书橱，里面的书不多，席慕容的《槭树下的家》是突发奇想买来的，翻了几页，始终没有静下来去好好感受。听说，她把平常人也都有过的平平淡淡又细致入微地关爱当作了一杯美酒，细细地品味。渡边淳一的《紫阳花日记》是因为在书店看过三次了，到快读完的时候，把它买了回家。岩井俊二的《华莱士人鱼》，看得我简直要相信人的祖先其实是人鱼。还有一本高中时候看的《窗边的小豆豆》，看着封面眼前就会出现小豆豆的各种事迹。安妮宝贝的书我只看了漫画版的《七月与安生》，“家明，你的眼睛真亮。”就像一道符咒。
其实我并不擅长读很多字的书，这可能也是这么多年我都没有读完《槭树下的家》的原因。但暑假的这一天，我手上拿着落落的散文集《不朽》，惬意的坐在自家面朝马路的卷帘门底下的时候，我知道，书带着我进入了幸福的生活，我最平淡的暑假的一天被书点亮了。
篇14：高三暑假应该怎么学英语作文
高三暑假学习英语作文的方法
一. 开头句型
1. As far as...is concerned
就……而言
2. It goes without saying that...
不言而喻，......
3. It can be said with certainty that...
可以肯定地说......
4. As the proverb says，
正如谚语所说的，
5. It has to be noticed that...
必须注意到，......
6. It's generally recognized that...
普遍认为......
7. What calls for special attention is that...
需要特别注意的是......
8. There's no denying the fact that...
不可否认......
9. Nothing is more important than the fact that...
没有什么比......更重要
二. 衔接句型
1. A case in point is ...
一个典型的例子是......
2. As is often the case，...
正如通常情况下，......
3. As stated in the previous paragraph，
如前段所述，
4. But the problem is not so simple. Therefore，...
但是问题并非如此简单，所以，……
5. But it's a pity that...
但遗憾的是…...
6. For all that...
对于这一切......
In spite of the fact that...
尽管事实......
7. Further, we hold opinion that...
此外，我们坚持认为......
8. However , the difficulty lies in...
然而，困难在于...…
9. Similarly, we should pay attention to...
同样，我们要注意......
10. In view of the present station，
鉴于目前形势，
11. As has been mentioned above，
正如上面所提到的，
12. In this respect, we may as well say...
从这个角度上我们可以说......
13. However, we have to look at the other side of the coin, that is...
然而我们还得看到事物的另一方面，即 …...
三. 结尾句型
1. I will conclude by saying...
最后我要说…...
2. Therefore, we have the reason to believe that...
因此，我们有理由相信…...
3. All things considered,
总而言之，
4. Therefore, in my opinion, it's more advisable...
因此，在我看来，更可取的是…...
5. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…
通过以上讨论，我们可以得出结论...…
6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…
通过数据我们得到的结论是......
7. It can be concluded from the discussion that...
从讨论中可以得出......的结论
8. From my point of view, it would be better if...
在我看来，如果……也许更好
高三学生英语暑期复习策略
一、列出详细学习计划
“凡事预则立，不预则废”。对于新高三生来说，学习计划是提高学习效果的基本保证。因此，考生要在暑假制订一份详细的英语复习计划。制订计划时，首先可以以周为单位，制定需要完成的学习内容，再将一周的内容分配给每一天，具体到每天的每个小时。除了制订计划外，考生还要有督促自己实行计划的措施和检测学习效果的方式。考生要主动屏蔽让自己分心的事物，如手机、电脑、电视等。学习效果的检测方式多种多样，如默写单词、翻译句子、大声背诵课文等。
二、复习基础词汇
词汇是英语学习的基础。考生要在暑假将高中前2年学过的词汇系统复习一遍。复习中要遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。考生可将之前学过的书本找出来，先回顾课文，在此基础上再复习课文中的词汇。这样的复习更加注重单词的语境，有利于快速回忆中文意思。在记忆拼写时，最好动笔写几遍，以保证词汇落实得更加扎实。词汇复习要循环往复。不少高三生对背单词有畏难情绪，就是因为记不住。及时复习，反复记忆是词汇复习的有效方法。
三、落实基础语法
高考的单选题主要以在简单语境下考查语法为主。近几年高考题对语法项目的考查主要集中在动词时态语态、非谓语动词、从句、虚拟语气和情态动词等。因此，考生要重点复习这五大语法项目，注意复习核心考查点，不钻死角，避开偏难怪题。高考中单项选择越来越侧重核心考点的考查，且句子选取更加贴近考生生活，而不是无中生有的语境。
考生对于听音乐这个话题非常熟悉，可以快速选出正确选项A。
四、听力重在坚持
在当前英语教学中，“听”是一个重要环节。听力的提高不仅是衡量英语学习者运用语言能力的一项重要标准，也是沟通其他语言技能的桥梁。“听”是语言学习的主要渠道和输入方式之一。在暑期中，考生可以精听和泛听相结合，精听课文、美文、试题，泛听CRI(China Radio International)、英文歌曲、英文电影、英文演讲等。
就高考中的听力考查而言，近几年的试题难度基本一致，是考生反映较易得分的项目。如何做到在易得分的项目上不丢分，考生要重视暑假的集中听力训练时间，可每天花20分钟练习听力，内容可以是课文录音，也可以是高考模拟试题。如果是课文录音，最好是听写形式，既可以练习精听，也可以复习课文中的词汇和句型。如果是听高考模拟试题，考生要在第一遍做完后，再次对错题精听，直到听出正确答案为止。这样的训练可以让考生听得更加精准，提高听力得分率。
提高高考英语成绩的小诀窍
1.晨读。早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。如何抒发呢?打开《精彩美文朗读300篇》大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。
2.看电影电视剧。它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。
3.聊天。不是叫你们上聊天工具啦。可以去外国人群聊的聊天室，也可以去他们常用的论坛。你可以和他们聊聊你的学习，生活，甚至发点小牢骚什么的。他们对中国人，中国文化很好奇的。这样不仅锻炼你的反应能力(在线阅读，迅速回应)，而且你可以学到实用的网络英语。如l8ter=later，gtg=get
to go等等。
4.听听音乐。下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手，那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美，歌词也很有诗意，记住了可以很自然的套用到作文中去呢。
5.关注国外综艺。你喜欢超女吗?其实那是American Idol的翻版。这里从海选到最后的Top1都很有看点。前面看的是搞怪，批评，和各种大胆的表演，后面是对好音乐的欣赏。从中你会对美国人美国文化有个小了解。你喜欢小沈阳吗?可以看看华裔美国人Joe Wang的精彩表演。你喜欢周立波吗?可以看看Russell Peters的经典单口相声。在笑声中，不但可以放松，也能学到很多英文知识。
6.出去逛街关注身边的英文。你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子，你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。
7.读一本小说。选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典，试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物哦，要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜，恐怕会让你茶饭不思呢。
篇15：高三英语作文：暑假趣事
高三英语作文：暑假趣事
Summer vacation is over but one thing still makes me hard to forget.
That day the weather was very hot I am at home as instruments. When I see a “paste nose” of this writing find it very interesting thought: I have also come to play. Said do your job. I shall first on the blackboard and drew a little boy that is there is no nose. I cut a small nose and then called the neighbors play a small partner.
He (she) had heard were very much fun they play one after another. At this time a little brother said: “playing such a game should have a prize right?” I think he would so they took a little rubber on the table when the prizes. Began to play and that little brother first play I used the linen covered his eyes he was much deliberation the last of a fierce “Ha ha ha ha ... ...” came a burst of laughter he won a small linen look It turned out he paste it into the mouth of the boy. Followed by the next little sister and her demeanor was serious considering for a long time before skeptical to posted up can you look another burst of laughter because she is the face nose posted outside and she laughed in embarrassment .
Finally my turn I found it a bit uneven paste the nose so I went on that feeling to touch and finally touched. My self-confidence up one a loud burst of applause came I was elated. That little brother is not satisfied said: “Next I must win!” So another bureau began ... ...
You say this can not memorable interesting?
【参考译文】
暑假已经结束但是还有一件事让我难以忘记。
那一天天气很热我在家里工具。当我看到一个“贴鼻子”撰写本文时发现它非常有趣的想:我也来玩。说做你的工作。我将首先在黑板上画了一个小男孩也就是说没有鼻子。我切一个小鼻子然后叫邻居小伴侣。
他(她)听到是非常有趣他们一个接一个地玩。这时一个小弟弟说:“玩这样一个游戏应该有一个奖对吗?“我觉得他会他们就拿奖时一个小橡皮在桌子上。开始玩小弟弟第一次玩我用亚麻布盖住了他的.眼睛他考虑再三最后的激烈“哈哈哈哈……”一阵笑声他赢得了小麻看起来结果粘贴到男孩的嘴。紧随其后的是下一个小妹妹她的举止是严重的考虑了很长一段时间之前怀疑来发布你能看另一个大笑因为她的脸鼻子贴外她尴尬地笑了。
终于轮到我了我发现它有点不均匀粘贴的鼻子所以我继续这种感觉摸终于感动了。我的自信一声一阵阵热烈的掌声我心花怒放。小弟弟不满意说:“接下来我必须赢!“那么另一个局开始……
你说这不能令人难忘有趣吗?
篇16：温暖的暑假高三作文
温暖的暑假高三作文
都说旅行的意义是经历一些不曾被我们发现的景致或者事物。通过这一次的暑假之旅我深深地感受到了旅行的意义。而这些旅行的经历终将变成我们成长道路上无法被剥夺的财富。
今年暑假的一条我的爸爸妈妈带着我和弟弟一起去上海旅游。这是我第一次来到上海，这也是我第一次看到如此繁华而又有着浓厚历史气息的大城市。穿梭在一条条大石板路上，我便会思考这里是不是曾经被一辆辆马车掠过。
远离了外滩那的喧嚣，我们来到一家小餐馆，餐馆前有个卖西瓜的小车，爸爸选了一个便与弟弟进了去，我和妈妈在外面付钱，趁这当，一个弯着腰，脸被皮紧包着的老人拿着铁碗摇来摇去，嘴里喃喃着，大概是说给点钱吧，我撇了她一眼，那白苍苍又粗糙杂乱的头发用毫不值钱的发箍压住，我丝毫不理睬她的'存在，老实说，倒挺瞧不起这种人的，明明手脚俱全却想不劳而获，毁坏市容，妈妈更是眼睛也不往那边看，径直走进餐馆。
我们坐的地方周围有着几道落地窗，正当等菜吃西瓜时，弟弟异如反常地默默不语，他的眼睛盯着靠窗边那，脸上一副思考的表情，令我们实在不解，好几次“诱惑”他来吃西瓜，他都像与世隔绝了当没听见，过了一会，弟弟终于变了个姿势，又小心翼翼地走到妈妈身边，站在凳子后，压低了平时惯如雷霆般的声音，说：“妈妈，陪我去一下外面。”
“外面?”我们三个人都冒出了大大的问号。可是弟弟依然催促着，并拉着妈妈的手臂。正当妈妈起身时，弟弟又说了一句：“还要带上你的钱包。”这简直就像一团迷雾，不知弟弟有何意图。不久，他们回来了，弟弟踏着轻云坐到座位上，脸上一片喜悦而略有羞涩。我们迫不及待地问什么事，妈妈刚想说出口，弟弟有焦急地摆摆手，对妈妈说：“说好不能说的。”
原来事情是那么回事，弟弟看到乞讨的老人感觉很可怜，又不知他的行为是否会被爸爸妈妈批评，因此犹豫了很久，但还是拉着妈妈到外面，让妈妈给乞讨的老人一些钱，弟弟对他们的施舍，与想法是如此的单纯，他会认为自己微薄的爱心也可以让他们快乐罢了。弟弟的那句“妈妈，我觉得他们好可怜哦”恐怕只能出自那些初出茅庐的孩子们。
可是，正是这些爱心让乞讨的人钻了空子，而其实有更多真正需要我们帮助的人要我们给予一份温暖。
篇17：高三暑假优秀作文素材
一块狗肉的故事
1942年，抗日战争进入最艰难的时期。当时我们部队所在太岳地区的主要农作物收成只有30%，有的地方甚至颗粒无收。有一段时间部队几乎是以野菜充饥。战士们风趣地说：“捡野菜是我们的军事课，缝袜子是我们的政治课。”
这年秋季的一天，我们2连的一个排受命去转移伤病员。我当时是2连的指导员。
连吕司务长考虑到连队即将进入反“扫荡”斗争，就想办法从老乡家买回一条狗，给大家改善伙食。炊事班王喜则老班长一夜没合眼，一直坐在炉灶旁炖狗肉。天快亮时，轮到我查哨，路过伙房门口，我拿起筷子夹了红枣大的一块肉吃了，并说真好吃。老班长没吭声，但狠狠瞪了我两眼。
部队起床后，老班长把4班长张青春同志叫去说：“指导员查哨时进炊事班吃了一块肉，你是他的小组长(我在2排过党组织生活)，你去问他，一晚上有七八个人查哨，大家都像他一样，每人吃一块肉能行吗?”出操后张青春同志叫住我，我就主动说：“我犯了个错误，请你批评吧。”他说：“你知道错了就好，不能认为吃一块肉是小事，就马马虎虎。”我说：“好吧，我向大家作检讨。”
开饭时，连队集合起来后，我主动在全连同志面前做了自我批评。开饭了，4班长张青春给连部送来两块肉，并说“这不是统一分的，是我们班送给指导员的。”接着机枪班、5班、6班等也都送来了。不大一会儿，足足凑了小半盆狗肉。我没有吃，连部的其他同志也不好意思吃。
当天下午4点钟，我带2排的同志赶到伤员驻地，把狗肉给3个重伤员和两个女同志吃，他们还相互推让着。吃完饭后，我们连夜出发，把伤病员安全送到了目的地。
篇18：高三暑假优秀作文素材
美国总统罗斯福
在儿子面前，我不是总统
罗斯福美国是历史上唯一连任四届的总统。他不仅治国有略，而且教子有方，4个儿子在二战时浴血战火，建立功绩，二战后又都跻身于美国政坛。
“对儿子，我不是总统，只是父亲。”罗斯福的这句话曾在美国人心灵中产生过不小的震撼,?更是他一贯遵循的教子原则。
他十分注重培养孩子们的独立人格，甚至在思想上也应该是独立的。当二战正愈加激烈时，二儿子埃利奥特问父亲他该怎么办。父亲说：“要我告诉你该怎么做，那你应该首先认清我是一个怎样的父亲。你们的事是你们自己的事，我从不干预。”不久埃利奥特离开了刚开起的公司，轻松地走进了陆军部的大门，在四兄弟中带头参了军。
罗斯福还极力反对孩子们以赖父母过寄生生活。他不给儿子们任何支助，让他们凭自己的能力去开辟事业，赚自己该赚的那分钱。在钱财的支配上，绝不让孩子放任自流。大儿子詹姆斯20岁时独自去欧洲旅行。临归前看到一匹好马，便用手中余款买下了这匹马，然后打电报给父亲，让他汇旅费来。父亲回一个电话：“你和你的马游泳回来吧!”碰了这个钉子，詹姆斯不得不卖掉马，买了票回家，从此他懂得不能随便无计划地乱花钱。?
而更让世人为之倾佩的是罗斯福身为总统，却总不庇荫孩子，让孩子们享有特权。二战打响后，他把四个儿子都送上了前线，并严正告诫他们：拿出良心来为美国而战!
篇19：高三学生暑假生活作文
高三学生暑假生活作文
【暑假生活作文1】
眨眼之间，暑假就快过去了，回想这两个月有许许多多的事情，而在这两个月里，令我最难忘的还是那次的汇报演出。
暑假刚开始的时候，爸爸妈妈就帮我在重庆广电集团广播教育学校小节目主持暑期班报了名，我也很喜欢这门课程，非常感谢爸爸妈妈。
这个课程共有16节课，最后一节是表演课，也就是说在这节课里我们要尽情的把自己的才能展现出来。为了这一节课我已经做好了充分的准备，我迫不及待的想在这节课上一展风采。
在第13节课的时候，刘老师让我和程洁铭一起主持最后一节的表演课，为了把最后一节表演课表演好，我们俩呕心沥血的想了很久的主持词，并把主持词写了下来。
盼星星，盼月亮，终于把这最后一节表演课给盼来了。那天早晨，我早早的起了床，用最快的速度洗脸、刷牙、吃早饭。这些事情做完后，我便叫妈妈帮我梳头，化妆。然后乘上去文化宫的公交车。在车上，我一直在背着我的台词，生怕在演出的时候忘词了。
到了学校，我和程洁铭一起再把主持词背了一遍后汇报演出也就开始了。
我们俩胸有成竹的走上了主席台，背诵起了我们的开场白。“各位领导，来宾们，”“老师们，同学们，”“大家早上好!”“当七月的雨季••••••”
“重庆广电集团广播教育学校小节目主持暑期班文艺汇报演出现在开始!”文艺汇报演出随着我们流利的话语正式开始了。
第一个节目是程洁铭的《窗前，一株紫丁香》。听，她朗诵的多好呀!从她的朗诵中我似乎感觉到了她对老师深深地谢意，在此我也对曾经教导我的老师表示感谢。一首充满感情的《窗前，一株紫丁香》过后伴随而来的是一个笑话《读后感》，瞧，他们表演的多逼真呀!第八个节目是我朗诵，我朗诵的是我们学过的一篇散文《和太阳比赛早起》。我时而做做动作;时而向观众们点点头;时而仰望天空，好像我就是欢迎太阳的仪仗队，在这里欢迎太阳。当我饱含感情的将这首《和太阳比赛早起》朗诵完后，观众席响起了阵阵掌声。我自豪的走下主席台，感到这次的朗诵非常不错。我们的汇报演出还有唱歌、跳舞、拉二胡、弹琵琶、弹古筝等一些才艺表演。
所有的表演都演完之后，我们的汇报演出也接近尾声了。
“重庆广电集团广播教育学校小节目主持暑期班文艺汇报演出到此结束!再见!”
虽然这次的汇报演出已经过了一个月，但是，我永远也忘不了这件事，这件事将在我的记忆深处定格，是永远也抹不去的一页。
【暑假生活作文2】
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来
——题记
想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的'时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人在课上看漫画。谁料这一看，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。
补课之后，我唯有一个愿望，就是静下来“安度晚年”，但是同学一个又一个的电话却搅得我“鸡犬不宁”我的同学找我到他家玩，晚上还要在他家住，我犹豫了，说我要和父母商量一下，才能给他答案。但我知道我这样说纯粹是安慰他，因为我知道，父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利过了我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉阵”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉!但由于我天生是个“馋嘴”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食**”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了!
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!
——后记
【暑假生活作文3】
A.刚放晴，却又阴
嘻嘻!爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答应我给我个愉快的暑假。可妈妈却反驳道：“考试进前五，就想轻飘飘，读书去～!”“天啊!”对于这个残酷的“母夜叉”，我岂有不听之理?唉，读书去吧!
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松!”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉!
B.学英语
刚开始放暑假，英语老师Mr·Huang就来了个“夜猫子”笑，准是没安好心，果然不出我所料，他又要让我去参加英语口语大赛。我好苦恼啊!暑假刚开始，就来了个冷门。7月13日，我去了英语大课堂，长一番见识，又胆大地用了一些英语“皮毛”跟那个美国人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也让那个Mr·Hang沾了点光，还拿了一样纪念品——一把“破伞”，总算是没白跑!
C.游泳
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉，夏天，如果没这个项目，老实说，我是没法活的!
D.开卷有益
暑假虽说是可以玩个“go”，却也不能太放松，如今已是知识爆炸的时代，“应该多看看书”，这是老妈说得最多的话。因为词语积累库存非常重要，多看世界名着、作文书，在看的同时，也可把好词好句印在脑里。我就有两个极端：第一是玩了不想看书，叫回来也没心思看了;第二是一来了兴致，就不分“昼夜”地看，有时真有点废寝忘食、悬梁刺股的味道，因为我时刻记着一些格言，像“读书破万卷，下毛如有神”、“书中有黄金屋”等等。
E.开心
“闭门”两天，就收到了表姐的“生日请柬”，我可开心了，晚上兴奋了一夜，哈!总算解放了。
第二天，我5点钟就起床，着“迷你服”开始了“生日Party”，今儿去吃“KFC”，可以大饱口福啦!到底是表姐，挺有风度的!我们点了6个汉堡，8杯可乐，8份土豆泥，8个冰淇淋，4块鸡块……狼吞虎咽的我们大吃特吃，一个个连路都走不动了……
这就是我的暑假，烦恼、开心、休闲的暑假生活。
篇20：高三的暑假话题作文
那是暑假开始的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢，作文 我的暑假生活。”究竟是什么呢?——秘密!
五年级的时候，我都养着一些不好的习惯。我都是六年级的学生了，饭来张口、衣来身手，这些习惯我都要通通改掉。所以呢，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我都不想动了，但是，在我的脑海里浮现出了一句话：坚持就是胜利!我去洗手间洗把脸，继续擦起来，工夫不负有心人，大约过了一个小时，我终于把地板擦干净了。地板变干净了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看着我亲手擦干净的地板，心里乐极了。
休息了一会儿，我又开始了我的第二个秘密行动——拔草。
自从奶奶搬进了新居以后，那些蚊子太多了，害得人睡不好觉。我听见戈壁的叔叔阿姨说，楼下的草是蚊子的老窝，就决心消灭它。我先从家里拿一个小铲子，就来到了奶奶家楼下。虽然眼前的这片小草可爱，但是它们在我的眼前就像一个个敌人。我弯下腰，双手抓住了草，用力拔。有的草很听话，乖乖的连根从土里钻出来，可有的却很顽皮，死死的在里面不出来，好像在这里按了家。我拔了几次都拔不出来，只好用小铲子去挖。把土挖松以后，我有使劲去拔，谁知用里过猛，重重地摔在地上。我站起身，掸掸身上的土，忍着痛接着拔。直到把这片草全部拔光，我才站起来，顿时感到两条腿一点力气也没有。可以想到全楼的人都不在受蚊子的干扰，心里非常高兴。
我看看表，十一点了，我有开始了我的第三项秘密行动——帮妈妈煮饭。
我从米斗里拿出一些米放在盘子里，然后学着妈妈洗米的样子，手反复将米在水里搓洗。搓干净了，再将米倒进电翻锅，添了足够的水，盖上锅盖，打开电源准备煮饭。大约过了二十多分钟，饭终于煮好了。我高兴极了。
我用自己的汗水换来了全楼人民的生活安宁，为自己的爸爸妈妈减轻了负担。我很高兴，能为他们服务，可惜现在，再也做不了了。因为我还要学习，等到了以后的寒假，我会更加努力的继续为他们服务。
篇21：高三的暑假话题作文
今年的暑假格外炎热，或许是我自己急躁的心情难以抚慰。
这个暑假，我们和爸爸公司的法律顾问：沈律师一起游玩了西安。很开心能够有机会和沈律师他们一起旅游，首先我很喜欢律师这个行业，沈律师和她的老公都是律师，沈律师的儿子只比我大几个月而已，所以很玩的来。
坐了一夜的火车，次日9：30下车的，等到去旅馆安顿下来，又是吃午饭的时间了。西安的回民街是很有名的，我们一同前去。回民街的繁华，商品的琳琅满目，各种小吃的特色。很快，我们的肚子就开始“咕咕”的叫了起来。于是找了家干净的店坐了下来“伊民居羊肉泡馍”，自然是每人一份，却无从选择是普通还是优质，狡猾的店家也不告诉我们，直接就上了所谓的优质牛肉，不地道的店家还不告诉我们怎么样进行掰馍，只是看到我们掰下来的一块一块的馍，在一边嗤嗤地笑，我们有些不知所措。结果，泡馍全都浮了起来，我们第一次吃羊肉泡馍，因为馍的过大，没有吃出滋味来。结账的时候，告诉我们是35元一碗，我们惊呆了!
西安着名的地方必然是兵马俑，华清池，大雁塔。参观兵马俑的时候，我们没有请导游，所以糊里糊涂的就这样看完了，虽然来参观兵马俑了，感受到古人的勤劳与智慧了。却是什么知识都没学到。
司机师傅告诉我们，西安就是3分看7分听。我们向着华清池前进，吸取了上次的教训，找了一个导游，我们随着导游的思路走，从导游口中，我得知了西安的三个特产：临潼火晶柿子，临潼石榴，西安蓝田玉。不过，大家最感兴趣的还是古代的四大美女杨昭君。导游在向我们介绍昭君的浴池时说到，人无完人，金无足赤，古代四大美女每个人都是有缺点的。而杨昭君的缺点就是狐臭，因此，每次洗澡的时候，都会让她的婢女采摘花瓣以此来消除狐臭。
旅游时光好像要结束了，这几天我们游玩了西安的各个着名地方，爸爸的工作考察也结束了。好像最后一天，无从安排了。司机师傅说，带我们去玩，毕竟他也有过导游证。
司机师傅带我们去了秦岭，坐了3个小时的车。在车上，我们并没有休息，或许不累，或许想珍惜最后的旅游时间。高速公路上我看到了祖国美丽的大好河山，威武雄壮，好似一个巨人，直向云霄，这是我第一次见过的壮丽景色。我无法抑制住心中的情感，疯狂的吼叫，释放心中的情感。
大山，沟谷，小溪，流水，石头，一切美妙的景象融为一体。把牛仔裤腿卷的高高的，脱了鞋子，在大石块上跳跃。突然，弟弟坐到了水里，“哈哈哈”嘲笑声不断响起。我一脚不小心，踩带了石头上的青苔，很痛快的坐到了水里。水缓缓流淌，凉凉的，舒服极了，给炎热的夏天，添加了一份凉意。坐到水底的我好像更疯了，立即爬起来，向高处前行。水很清，很浅，很凉，踩在脚下的鹅卵石就像是脚底按摩器。无论谁坐在水里，都不会生气，不会怒火，反而更加的兴奋。这又让我深深的体会到了大自然的神奇奥妙。
西安的一行让我体会到古人的勤劳智慧，祖国大好河山的威武雄壮，还有大自然的神奇壮美。
篇22：暑假的烦恼高三作文
暑假里最烦恼的一天
真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不祈求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散的无影无踪……
那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛的扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!
车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地
篇23：高三的暑假作文800字
所谓暑假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……
写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！
在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：游泳呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了……
一个暑假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛！
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