关于我的高三的叙事作文

时间:2023-05-29 08:03:32 高三作文 收藏本文 下载本文

关于我的高三的叙事作文(整理20篇)由网友“szlaoke”投稿提供,下面就是小编给大家带来的关于我的高三的叙事作文,希望大家喜欢阅读!

关于我的高三的叙事作文

篇1:高三叙事作文

有一个能在网络上发表文章的平台,对于想发表文章的人来说这当然是一件好事,这比在报刊或杂志上发表要好一些,因为在杂志上发表,人们看一下就会忘记,可是在网上发表,你随时随地都可以让自己或朋友看见作品。值得庆幸的是我的文章在上发表了,为此我感到自己正在收获着一种成功,同时想把这种成功和朋友一起分享。希望得到他们的认可,从而更加坚定自己从事写作的信心和勇气。

由于对自己的作文不是很有信心,首选给看的人当然是文学素养不是很好的人啦,所以,我第一个选择被看的是我的同乡,我们以前经常有联系,她初中文化,因为很久没有跟她见面,聊天又不知道从何说起,也许用这种方式可能会好些,一是可以看看这个人的文化层次这么久以来有没有提升,第二可以捕捉一些有关自己的信息。

于是我发信息过去,叫她打开网站,看看我的文章后给予评价一下。信息发出去了很久,我以为没戏了。一天,她居然回了信息:你的文章不减当年,字里行间有徐志摩的影子,很有文采。我诧异了:“不减当年?”我可是从来都没有给她看过我的文章啊?“有徐志摩的影子?”怎么会有呢?那可是一点都没有啊!俗气!怎么有这样评价人家作品的呢?唯一的解释就是她根本不想得罪于我,只能说一些不着边际的话来敷衍我而已。收到这样的信息,心里很不是滋味。

自打没趣后,我抱着一种想被欣赏的心态继续寻找可以欣赏自己文笔的知己。于是我想到了一个所谓的知己,一个平时比较欣赏我的人。

我用手机发信息给她,叫她看看我的文章究竟会给人留下怎么的印象,随即叫她怎样操作:先打开百度,然后输入某某作文,这样就可以看到我的作品了。过了好几天,她回来信息说我的文章写得不错,很有文采,可以以此为职业了。看了这么个评价,当时的心里着实高兴了一下,可是看看自己的文章就那么的几篇,心里很是过意不去,怎么能说以此为职业呢?如果真的以此为职业的话,还不得饿死?想到这里,刚才还是高兴的心情一下子仿佛掉入了冰窟窿,凉丝丝的。

我有个原则,不知道是不是所有的人都跟我一样,叫人家欣赏自己的文章先不要叫自己最好的朋友看,因为叫最好的朋友看,他们最多的就是说不会欣赏,或者尽量地安慰,以免使彼此产生尴尬。所以对他们来说,最好的做法就是敷衍。至于以后,那就难说。反正我是不让自己亲密的朋友看的。

给第三个看我作文的是我的一个教数学的同事,跟他的感情自己认为还可以,当然了,语文老师我是不敢给他看的,毕竟底气还不是很足。那天他在办公室里用自己的手提电脑在看小说,我叫他看看我的文章,他先是不当回事,可在我的一再要求下,他终于打开了我的作文,遗憾的是,他的样子显得心不在焉,只一会儿的功夫,他又打开他的小说看了起来,那不是不给我面子吗?也许是自己的作文真的不怎么样吧?失落那是肯定的,但我还尽量地安慰着自己。

从那件事以后,我好久都不敢叫人看了,有一天,我突然想到了一个人,那是一个我曾经要感谢的人。她是我一个“远房”的朋友,在医院上班,我曾经叫她帮了忙,本来要去她家当面感谢她的,她说不用了,我想,既然她都不让去,何不写篇文章也让她看看,顺便表达一下自己的谢意,可谓一举两得,那该多好!我也跟前面的两位朋友一样,叫她怎么才能看到我的文章。

信息发出后,我以为她不会回答我的,尽管那样,我也不会介意,毕竟我们根本就不熟悉的,没有想到过了两天,她居然来电了!我以为她会说一些有文章的事,当时心里还觉得有种不好意思的冲动,甚至做好了怎样应付她的思想准备,结果却使我大跌眼镜!她说她看了我的文章,她当时帮忙是出于对老师的方便,帮我那是出于原则,是局长这样交代过的,完全不是她的本意,办理这样的业务并不是像我写的那么简单。为怕我误解,把这样的事传出去,叫她难堪。讲到最后她要求我能否把传上去的作文删除。刚才还自我膨胀的情感立即像是像泄了气的皮球,顿时感到莫大的耻辱,但是我还是平静地、尽力地解释了一通,打消了她的顾虑:“我就是知道你给办的事很难,所以才写,才想起感谢你,删除是没有必要的,因为文章里面没有说明我感谢的人是谁。”好在我的口才好,否则真不知道有什么下场。我想给人欣赏作品的心情从此再也没有了以前的冲动,反倒在平静中获得了一些感言。

现在终于不敢叫人看了,我的心境也发生了变化,看了又能怎么?又何必在乎他人的看法呢?我坚信,只要执着,就一定能够成功的:走自己的路,让别人去说吧!

我想开了,仰望天空,天空似乎蔚蓝了许多。

态度决定一切,我快乐着。

篇2:高三叙事作文

迈过教室的门槛,我忐忑不安。

我是异乡人,班中虽然有一个韩国一个澳大利亚的,但我,也是无锡人,不会说南京话,不懂南京人的俚语习俗,我害怕,融不进班级中。多少小说中都有,主角从异乡来被班级中排斥,那种感觉,对于冷眼旁观书中人物的我来说没什么,最多叹一声可怜作孽罢了,但如果发生在我身上……我无法想象一向喜欢温馨的我会如何。

我害怕别人说话时我插不上嘴的孤单,就像是被人遗忘了一样。

于是我小心翼翼地,慢慢地,挪到座位边,转头,想看看同桌的脸。那是张怎样的脸!胖乎乎的一个小孩子,可爱的神情,一笑,鼻子嘴巴眼睛全皱到了一起,连眼睛都弯成了一条缝,原本小的眼睛更加看不见了。真的不是我想象中的那种清高孤傲的形象。我对他不知不觉产生了亲近感。

好像,从外形上来看,很好交往呢。

然后我俩互相介绍,他的名字一点儿也不拗口,严禹,言语。我记得小学时有个同学叫吴言,无言呵,而他呢,叫言语,叫起来顺口,还真好记。果然人如其名,他跟我说得不亦乐乎,他爱说话,可以说到天昏地暗天花乱坠,他博古通今,可以说到天南海北,不管说到什么,都难不倒他。可他也从不影响上课,不论说到什么热门话题,不论争得如何面红耳赤,上课铃一响,他便闭口不谈,眼睛直直地盯着黑板,一时间互不干扰。

认真的男孩子啊!

有一次我们谈到家乡,他是本地人,而我呢,我是无锡人。当我惴惴不安地说出地点,害怕听到他的嗤之以鼻时,他却好奇地哦了一声,问起了无锡的好东西,特别说到水蜜桃时,他的眼睛里一闪一闪的全是蠢蠢欲动的馋虫因子,我的尴尬,多日的忧心忡忡,竟然就这样云淡风轻地解决了。

看到他那小小的眼睛,小眼珠子一直转个不停,不知在打什么鬼主意,但我却从那眼波微转中读懂了:有朋自远方来,不亦乐乎?

好客如他,我懂了。

心中的那些一直困扰我的东西,霎时烟消云散。

在日后与别人的交往中,我放得开了,也能够与别人无忧无虑地嬉笑打闹,我明白,他为我打开了一扇窗,阳光溜进屋中,满满的温暖啊!

有朋自远方来,不亦乐乎?

篇3:高三叙事作文

在生活当中,形形色色的人都有,有一种人就是总爱说“我不是吃得很多”的人,这种人往往都是不懂得察言观色,脸皮比较厚实,还不懂得控制自己的人。

比如说,你出于礼节邀请这种人去吃饭。在点餐时,她肯定会略显不好意思的说:“我不是吃得很多,若是没有小鱼仔,就来鳜鱼吧!”这就是她口里说的吃得不够多,鳜鱼可是要比小鱼仔大很多,也贵很多。当你面露难色的暗示自己所带资金不够时,她依旧可以视若不见,补上一句:“我不是吃得很多,但是若有香槟我不介意。”这还是她说的不是吃得很多。

这种人最爱拿“我不是吃得很多”做借口,却在那里不断的狮子大张口,吃得比谁都还要多。在现实生活中,往往初次接触,彼此不是很了解时,会受到礼待,但是在慢慢的交往中,便会使人生厌,有可能还没有结束一次礼待就会受不了了。可想而知,这种人想要在社会立足,只能是通过结识不同的短暂朋友,很难与人长期交往发展。

一个人太过于以自我为中心,还总喜欢打着“我不是吃得很多”的旗帜来做掩护,那样只会越来越让人不喜。做人最基本的还是要懂得,不要太贪得无厌,也要懂得看人识色,否则终有一天你会被孤立。当你的心里有了他人,脸皮能够不再厚的没有自尊感,戒掉了“我不是吃得很多”的口头禅,那你融入人群会少了很多阻碍。

篇4:高三叙事作文

不知道从什么时候开始,自己变得特别的胆小,不管做什么都会犹豫不决,生怕出了什么差错,有点强迫症的感觉了。

曾经的自己可是初生牛犊不怕虎,人家不敢摸老虎屁股,我都敢去摸一摸,大家都说不知道我是从哪里借来的豹子胆。确实,我也不知道自己是从哪里借来的胆量,就如同现在自己不知道自己为何又会丧失这些胆量了。或许,这就是因果循环,总该有一个结果。

此刻,面对高考的一日紧逼一日的气氛,我感觉自己生怕犯错,好像只要有一丁点的错误就会毁掉我的一生一般。老师总是强调不可以粗心大意,高考可不是一个人,也不是几万人,而是几十万人,零点几分都可以改变你的命运;家长总是唠叨,不要紧张,淡定一点,平常心对待,肯定能够发挥最佳水平;身边的同学总是在默默的努力,大家有点心照不宣的感觉,毕竟谁都不愿意落单,我也是一样。

但我不喜欢这样的自己,这让我觉得高考还没开始,就已经把我毁灭了,我是在沉默中灭亡的人儿了。我必须鼓励自己,在最后的时日里,放手一搏,就算结果会令人心痛,也不能留有遗憾。若是一直在躯壳里面,害怕这担心那的,那我宁愿自己从来没有参加过高考,既然选择了,就应当有那个气度来放手一搏。

高考在即,我也准备好了一切,就等待这号令一响, 我放手的一搏了。

篇5:高三叙事作文

有人说:“我不想做山林中的一棵参天大树,宁愿做汪-洋大海中的一叶扁舟。”因他胆怯,所以不敢说他要做山林中大的树木;因他虚荣,所以宁做随波起伏却遗世独立的一叶扁舟。

树是宏伟下微渺的存在,舟是茫阔中突出的一点。其实质在于所处环境、背景不同,显示出的作用、地位便悬殊。

诚然如柳永,从一心入仕的秀才到民间多情才子的故事广为流传。“东吴都会,钱塘自古繁华……异日图将好景,归去风池夸”诗句中词藻的堆砌将渴望名利、一脸谄媚的柳七跃然纸上,让人不忍直视,而在众多讨好官员的诗词中,此作并不出彩。“寒蝉凄切,对长亭晚……执手相看泪眼,竟无语凝噎”中将人之离别之情景刻画入微,是他找准了定位,不盲目在森林中与其他树木比高比壮,而是有了一片自己的海洋,悠游在水面上。

这是做扁舟的智慧,如果选择扎根于山林,却苦于竞争太激烈、对手太强大该怎么办?

看逝去的天才---乔布斯,他在电子行业激烈的竞争中创造了“苹果传奇”。初涉此业时,微软的强大让他无法喘息,苦心经营却收效甚微;经过多年的研究与市场调查,他用最简洁的设计和人性化的触感让苹果产品已经上市便在电子产品行业中形成垄断局面。他不曾想过改行,去当拥有海洋的小舟;而是在原环境中更努力地向上生长,最终拥抱阳光、俯瞰山林。是勇气和智慧成其高,是坚韧和毅力成其大。

这是一个愿做凤尾或是争当鸡头的永恒话题。在人生失意、压力过大时,你或许会对周围生发出厌倦疲惫之感,会想要换个环境放松自己、找寻自信,这不错,以退为进也是真理。但若是暂缓的环境让你沉溺,从而满足于现状,不再进取,便是得不偿失。何不在一开始便用饱满的热情与不屈的斗志去点燃自己心中的希望,争取当上风头而傲世群雄呢?

高考大军浩浩荡荡,若我是目光狭隘、满足于现状的鸡头学生,成功之花不会为我绽放;若我是在小环境中树立了一定自信,再在激烈的竞争中勇往直前、奋起直追,梦想会向我露出笑脸。

让我们用不懈的坚持、不灭的热情、不变的梦想去实现由鸡头到凤尾到凤头的蜕变。

扁舟不动,翻于浪中;树木向阳,俯瞰山林。

篇6:高三叙事作文

教室门前的牌码又增加了一位,熟悉而又陌生的高三终于到来了。黑板旁倒计时牌上的数字是那么的扎眼,转眼间喧闹的教室也渐渐的多了一些沉重,少了一些欢闹。拖着疲惫的身躯,顶着压抑的心情,高三,我来了!

“高三了。”这句话很早以前就出现在脑海中过,但我还是没想到会来得这么快。无形的压力催促着我拼命向前,提笔的速度也在不知不觉中提升,草稿本瞬间用完了一本又一本,上面记载了每日学习的记忆和难以言表的心情。书包、抽屉、桌面,甚至窗台,一切可利用的空间都被塞满了补充大脑的资料书籍,咖啡喝的比水还多,机械的头颅只顾抬起,然后迅速又埋下,扎入一片书海之中----这就是高三。

高三,这是人生最痛苦最难忘最快乐最无趣的一年。我们在高三这一年仰望星空,紧握手中的笔,在这一年中抒写着漫长而又晶莹的诗篇。抬头闭上眼,仿佛梦想中的目标就在眼前,睁开眼才发现,其实要走的路还很远。高三的'道路上满是荆棘,坚韧的心灵中被划过的无数道伤痕,鲜艳的鲜血和晶莹的泪同时滴落在默默的夜晚,但也仍旧没有放弃过。高三就是这样,痛并快乐着。

高三是一个追逐梦想的过程。梦想是高贵的,遥远的。那个梦想离我们越遥远,我们的努力就越有价值。许多时候,成功之后才会发现,追逐梦想的那份刻苦,那份诚恳,那份不易比实现梦想后,更加给人感觉深刻。当无数的A、B、C、D摆在面前时,当各类难以区分的化学实验,翻来覆去的物理模型,千变万化的数学应用陈列在一块时,那份坚毅的眼神,连同我们的内心,就像一名无畏无惧的战士,以笔代刀,勇猛向前。

拿起手中的笔,揉揉发酸的肩膀和脖子,靠上靠背,仰望夜空,闪烁的光辉召唤着我。低下头,我对自己呐喊:高三,我来了!

篇7:高三叙事作文

记得上小学时,我们的班主任给我们说过一句话,她说人类的爱总是向下传递的,同样是爱,一个人对子女的爱与父母的爱是不同的。小时候年龄小,理解不了。现在长大了,有了自己的家庭,才理解了这句话的意思。

五一放假,回家住了两天。在家的时候,爸爸妈妈做了各种我爱吃的东西,什么都不让我做。妈妈跟我说,你在家的时候经常吵你,你离开家了又经常想你。两天的时间太短暂了,该离开家回来的时候,妈妈把我送出门,上了车,我冲着妈妈挥挥手,看到妈妈的眼睛红了,眼里噙着泪水,我也鼻子一酸,流下了眼泪。我对妈妈说,又不是不回来了,国庆节放假的时候,就又回来了。我们开着车走了,回头看,妈妈一直站在那里看着我们,直到看不到了。一路上我的心里一直不是滋味。上大学时,总想毕业以后,可以留在外面,远离父母的管束。可是真的远离父母在外独自打拼时,才发现自己是多么的想念他们。父母的年龄一天天的大了,身体也一天天不如以前了,是回报父母的时候了。我想对父母最大的爱就是让他们开心,让他们心情愉快,多陪父母聊聊天。我现在一定要努力工作,努力赚钱,等父母年老,需要人照顾时,自己有足够的时间与财力给父母最好的生活。

父母对子女的爱是无私的,是世间最纯洁的。我也会尽自己最大的努力回报父母对我的爱。

篇8:高三叙事作文

一直希望着易安是生在江南小镇上的女子。迷朦烟雨中,错落不平的青石板,悠悠桨声,古朴弄堂,满口吴侬软语,轻轻呢喃。泛舟,浅唱,融进那水的性子,抒那淡淡的愁情。毕竟,缠绵婉约的江南,太容易让人忆起易安的点点清泪。

《清平乐》这样的梅花词在易安的文字中是很容易见到的。“—来小酌便来休,未必明朝风不起。”“莫恨香消雪减,须信道、扫迹情留。难言处,良宵淡月,疏影尚风流。”只是这首《清平乐》,写得悲凉凄绝,抚今追昔,清泪点点,物是人非,不知融进了多少回忆和伤感,以梅花之神写尽自己所有的过往和现在,算得上是梅花词之冠吧!

彼时的我,贪恋那朵朵清梅,浮游若丝,那香,嗅的我如此陶醉。

每一朵梅,都似那少女如花般冰莹的笑靥。嘴角一弯浅笑,看那玉指纤纤,弯下一朵梅来,映着洁白的雪,轻起的发丝,只瞬间淡淡的一嗅,便是同你我永恒的沉醉。好一个“醉”字。或是因为梅花开放而如醉如痴,或是因为雪里看花而饮醉,但终究,怕是心,也醉在白雪融化的一汪清水中了吧。

那落满头顶的是些怎样的白,洁白的雪呢?一切,犹如电影里的蒙太奇,回忆,旋转,沉淀,再渐渐飘散。

挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。这一天,我默默独坐,顾影自怜。缓缓转身,看不清迷离的双眼。

挼梅,揉搓,是内心不宁静的一种下意识动作。而挼尽梅花也无好意绪,只赢得清泪如许!当岁月在我们的匆匆步履中悄然划过时,梅花,依旧是内心最纯白的印记,只是,丢了沉醉。明诚已死,毋须以梅寄意;宾客都散,毋须插梅佐酒。挼尽梅花,纷纷簌簌,洒满襟怀的是梅花片片,清泪点点。

在内心积淀的忧伤,让幸福空洞而遥远。泪水凝固成一个沉默的话题。生命斟满了你的酒杯。痛苦孕育痛苦。孤独孕育孤独。寂寞孕育寂寞。泪水孕育泪水。生命孕育生命。诗意孕育诗意。别离孕育别离。

目睹了滚滚红尘,离愁添白发。沧桑刻在额头。通过婉约凄迷的记忆,在忧伤中落雨飘飘。那些花朵灿烂地盛开着,开得让人心疼。它们完全不理会,灿烂盛开的背后,是让人无比心痛的凋零。就像爱情。如同生命。

那夜夜浮上心头的,岂都是离愁别绪?一滴泪水,落在书页上,又一滴泪水滴穿历史,垂进我的心里。是,我太不忍看到这样一个本就多情的女子黯然落泪了。

匆匆,又到了梅花开放的季节。而自己一身憔悴。双泪低垂。两鬓霜华。今年已是天涯海角。睡在岁月底下。在很深很深的岁月中,你是否能听见尘埃的跫音?茫茫天涯是什么?那在内心暗然沉淀的是些什么?

那逝去的如梅花般繁盛的岁月,终究是失去了。心醉如水。感动如酒。让我在你的词语中久久游动。看取晚来风,故应难看梅花。看花难,人面不如花面好。原来这些,都是你生命中不可承受的轻或重。

一瞬间,她恍惚了,到底是人生似词,还是词如人生?

而今,看得见开始,却望不到结束。原来,即使是才情如易安,亦看不清,归去的,漫漫长路……

篇9:高三叙事作文

某年某月某日,我和你在这个城市相识、相知、相依着勇敢的先前走去……在剩下相互鼓励的日子里,我想让你知道,你走了,还留下了一份珍藏!

有一份珍藏,叫做快乐回忆。当我伤心时,你的一句问候;当我失意时,你的一句鼓励;当我受伤时,你的一个动作;当我……这一切的一切都是寳最最快乐的回忆,我会好好的收藏……

有一份珍藏,叫做苦尽甘来。记得那年的一天,也是寳最颓废的一天,考试成绩入晴天霹雳,打得我不知方向,是你,带着寳散心,告诉我,要坚强,那份卷子,至今还被我珍藏,也是那份卷子让咱有了信心,因为,我知道,苦尽甘来……

有一份珍藏,叫做亲情。在这个城市,我不知何去何从,因为你,告诉了我除了父母以外的另一种不一样的亲情,那种情好暖好暖的,它是寳如今的收获了,我懂得了珍藏这份亲情……

有一份珍藏,叫做思念。当你的朋友为了他的前途、他的那个梦想,随风而去,也许,我还会去珍藏一份你我、对你的无尽的思念……

在这个世界上,你不必去一味地憎恨上帝没有给予你什么,所以没有什么可珍藏的,其实,你可曾知道,一份份珍藏都是我从生活中点点滴滴收集的,他们都是寳的心啊!也许是一片树叶,即使它枯萎了,也是我的一份珍藏;也许是你长照片,即使它发黄了,也是我的一份珍藏;也许是一块手绢,即使它破损了,亦是我的一份珍藏!!很宝贝的……

某年某月某日,当你去追寻你的梦,我继续我的学业的时候,别忘了,走了之后的你还给我留了一份不为人知的珍藏……其实,寳很珍惜它们!因为,或许,某时,我们在某一个陌生的城市有一个美丽的邂逅,我会让你看见我的珍藏,它们很宝贵的……真的!

篇10:我的同学高三叙事作文

我的同学高三叙事作文

那一年的九月份开学季,我充满着好奇心来到了离我家较近的中学。转眼间可真快呀,这所中学现已成为我的母校!

刚开始,我与班里的同学都不相识,但我始终保持着警惕,我听说我们班里就有几位同学是不怎么爱学习的。真的是顺了那句话“你怕什么就来什么!”那天放学后,我与我同桌在班级里学习一小会才回去,我们刚刚起来收拾东西,便听见后面有人叫了我们,我们转过身。那位同学便嚣张的说“你你你们帮我扫一下地,这地怎么脏,本少爷可不干这些脏活,这些活本来就是你们女孩子的'本职。”他说完话就大摇大摆着向门口走去。

我的同学一看见他要出去了,就紧忙把他拦着了,我刚想阻止她,就听她说道“凭什么叫我们帮你扫地,你今天是值日生,你应该好好对待你今天的所职,而不是把自己该干的事情分配给别人!”他居然不听我的同桌的话,下一秒他就用力狠狠推了我同桌,然后摔倒在地,最后他大摇大摆离开了。我紧忙跑去扶起我的同桌,我说道“对不起,对不起,是我害你变成这个样子的对不起。”我们两个还需要说对不起嘛,好啦好啦没事的,他这些人就是喜欢欺负我们这些弱小的女生,我就是看不过去。

最后,我们的老师家长得知了这件事情,给那位同学好好上了教育课。但我同学却离开了我,离开了这个班级,但我们不管去哪里永远都保持着联系!谢谢你永远在我身边!

篇11:高三叙事作文:我有友

小时候手牵手说着悄悄话的是朋友,初中时代手挽手谈心的是朋友,青春时代手拉手畅想未来的是朋友。其实,朋友的性质没有变,只是随着年龄的增长,我对朋友的内涵有了更深的认识。

朋友的故事值得回忆。朋友的故事值得留恋,值得珍藏。

高中,我走进了重点班,让我与许多梦想擦肩而过,同时又让我与更多的梦想邂逅,相逢就是缘,翾就是我的一个缘。那天下午,前三节课,天气晴朗,我们都在嬉戏中度过。第四节课,突然刮起了沙尘暴,我们被迫回到教室。

不一会,某同学申请恍惚的问我借手机,我就随手给了她。因为看她好象有点急事,就没有多问。可是没有想到的是手机里的卡被弄丢了。我的心理突然跳得好快,我感觉好失落,一下子不知所措了……

平时悦耳的放学铃声,今天听起来却如此烦躁。平时收拾书包最快的我,现在却对着地面发呆。翾走来,似乎不知道什么却又高兴的说:“今天有新杂志到,你不一起走吗?”我没有回答什么,然后我们彼此保持了沉默。

可在我需要她的时候,翾却一声不响地走了。一种孤独感油然而生。我的心情坠入了谷底。回家的路上,我找了许多的借口来安慰自己。我走的很慢很慢,因为我在等翾的出现。天很快就黑了,可我最终还是没有等来她。孤独的内心让我产生了交朋友不慎的念头。

也许,君子之交,不必要求交融。让水就是水,乳就是乳,才能彼此得到尊重。躺瑞不安本分的水硬生生地要把乳澄清为水,而不甘寂寞的乳又硬生生地要把水溶化为乳,结果呢,两败具伤,水不是水,乳亦不会是乳。

也许真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离才会有尊重,有尊重朋友谊才会天长地久。

好几天,我一个人早早的回家了。平时短短的路,此时却格外的长。没有了疯狂的嬉笑,没有了浪漫的话语,只有那星星泪花伴着车来车往。难道朋友情不会永恒吗?如此脆弱吗?还是我想的太多,嫉妒得太多?朋朋友,我没有——没朋友。

丁零零……“喂!梦吗?我是翾!这几天你跑那里去了,放学也不等我,太不够意思了。嗨,明天有新的杂志到,你陪我去吧……”

之后,我笑了,笑我的多虑,笑我的强求,笑朋友还需要我。再后来,我学会了容纳,容纳朋友,容纳朋友的追求。第二天,阳光下,有俩人同行……

朋友,我有,我真的有朋友。

篇12:高三叙事作文:我有友

我有一个非常好的朋友,从小就与他认识,把他当做了我的亲哥哥——他就是佘冠潮。

他红润的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,又高又挺的鼻子,红红的嘴巴,声音十分好听。还有着长长的脖子,细长的手臂,粗壮的大腿。他是一个热爱运动、活泼、机智、充满阳光又帅气的男孩子。

他最喜欢的运动就是打篮球。有一次,幼儿园里举行了一场热闹的篮球比赛。阳光明媚,一位高大的裁判走进了宽大的篮球场,裁判哨子一吹响,两队精神满满的篮球运动员一起走进场地。比赛开始了,佘冠潮飞快地向前跑,好像凶猛的猎豹一样。他离球网越来越近了,别人想抢他的球时,他左拍拍,右拍拍,以高超的技巧躲过了。他往网球上一扑,把球投了进去,场上的观众立马站起来发出热烈的欢呼。他的汗像雨滴一样不停地流下来,他的脸红红的,好像一个圆圆的红苹果,衣服全被汗水浸透了。比赛结束了,最终赢得胜利的是佘冠潮的A队!A队听到后抱在一起庆祝,他们特别高兴!

还有一次,我们小区来了两只可爱、乖巧的小猫。一只是黄白的,一只是黑白的,它们有着亮晶晶的眼睛,小巧的嘴巴,细长的尾巴。我和他做过最有趣的事情就是与小猫玩耍,我们想办法决定把小猫引到保安室里面,小猫实在跑得太快了,我们追不上,我和他一会儿跑到车底下面找,一会儿跑到草丛里找,一会儿跑到马路上找,在寻找的过程中我不小心摔倒了,我伤心地哭了。佘冠潮立马跑过来,把我扶起来,还温柔的对我说:”你没事吧?有没有受伤啊?”我哭着说:”还好,就是膝盖有点疼。”他马上回家拿点油帮我抹在膝盖上,抹完后,我们就又开始寻找小猫了。我和他找到小猫后,小心翼翼走进保安室,小猫也跟着走进保安室里面,我和他高兴地说:”我们成功了!”便与小猫玩了起来。

他就像大哥哥一样陪伴着我,我和他一起长大、一起学习。我和他是永远的好朋友。

篇13:高三叙事作文:我有友

一首歌里唱的好:“朋友多了路好走。”朋友像路灯,照亮我们前行的路;朋友像一本笑话书,常常让你发笑;朋友向大自然,有探索不完的奥秘;朋友像老师,时时刻刻在你身边提醒你,鼓励你,帮助你;朋友像冬天里的一杯热水,握在手里,温暖了手,喝下去,温暖了心。

然而,我就有这么一个朋友。她拥有一把乌黑光亮的秀发,额头前还有一排齐刷刷的刘海,两条眉毛下闪烁着两颗宝石般的大眼睛。她那圆圆的脸上镶嵌着许许多多棕色的“小芝麻粒”,但这对于她来说并不是件坏事,反而更突出了她的特别。

她的学习成绩不但在班上名列前茅,在整个年级也是数一数二的了。她的性格内向,不过和人接触时间长了也就变得很开朗。她的嗜好也不多,只是喜欢吃一些美味的食物,像鸡翅汉堡之类的都是她的家常便饭,人呢,也不算太胖,但也不算太瘦。尽管她这么优秀,但那帮男生还是忘不了给她起外号,几经思考男生们终于有了主意——“鸭子”咦!她学习这么好,人长得也不赖,这帮男生怎么能起这么一个名字呢?那就得从去年冬天说起,老师为了增强我们的抵抗力,让我们每天早上在操场上跑五个大圈,她有点想偷懒,就跑的很慢,跑起来也有点吃力,所以,这个绰号就由此诞生了。

虽然她的绰号很难听,但是她的心灵却很美。记得一次,那天下大雨,早上我起来迟了就忘记带伞了,看着同学们都拿着伞高高兴兴的回家了,我急的像热锅上的蚂蚁,心想:这下可惨了,我真马虎,早知道就把伞带上,这么大的雨,我要是跑回去,一定成落汤鸡了。同学们都走了,这下我完了!虽然跑回去就成落汤鸡了,但我总不能不回去吧。我还是走下了楼梯,但我眼前的此时并不是哗啦啦的大雨,而是她那小小的身影。她用那轻微的声音说:“快走吧!我知道你没带伞,我送你回去!”她的这番话使我感觉这会儿不是在下雨,而是彩虹出来了。她是除了我的父母,老师和其他亲人以外,第一个关心我的人,我的心久久不能平静。

想知道她是谁吗?唉!算了,她脸皮薄,我就不说她名字了,你只要记住一句话就行:除了亲人以外,只有朋友会不求回报的帮你。

篇14:高三叙事作文:我有友

我的好朋友丹形长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

丹形跟我一样,都有不爱劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人催,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,又和原来一样了。每次去她家,我都会被一些乱七八糟的东西绊倒。她却躺在床上纹丝不动地看着我,一副“鱼又上钩了”的架势。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!”

她不但不爱劳动,而且还很胆小。丹形胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便说一件吧。一次我和她上街玩,正玩到兴头上呢,突然有两只“不明奔跑物”向我们迎面冲来。我定睛一看,是两只猫!“哇,来得正好!”在所有的小动物中,猫是我的最爱。我想拉上丹形去跟猫逗玩一会儿。咦?人呢?”哈,原来她一直都躲在我身后,不敢跟上来呢。我对她叫道:“母形,快来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把丹形“叫”过来。‘谁知丹形急着对我叫:“推宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口”,便“毫不扰豫”地跑上前‘:出手相助”。我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这只……我话没说完,她的魂早已“溜之大吉”了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神。

怎么样,够胆小的吧。可人家不仅胆小,记忆库更小——健忘。请洗耳恭听:丹形说自己喜欢弹电子琴,我却没见她弹过。一次我去她家,“死缠烂打”地叫她“表演”一段。她可怜巴巴、心不甘情不愿地打开开关,刚想弹,又抬头茫然地问我:“‘哆’音在哪个健?”我差点当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙拉着我的手向冰箱奔去。我想,她肯定要拿什么好吃的来“堵”我的嘴了。

这就是我可爱、胆小又健忘的好朋友——罗丹形。

篇15:高三叙事作文 :我的童年

高三叙事作文 :我的童年

我的童年没有什么值得很多怀念的地方,在我的记忆里留给我最多的就是放牛。

在三姊妹中,我排行老大,由于祖父他会做牛的生意,喜欢逛街,父亲要载客,赚点生活费用、母亲则忙于田里的农活,所以,放牛的任务自然就落到了我的身上。

记得我最早放牛的时间大概是在七岁的时候,我最先跟着的人是我的二伯公。他当时放的是水牛,我放的是黄牛,我们经常去的地方是高领背,去的时候我们的牛都是牵着的,他走在前面,我走在后面,他的牛喜欢吃小溪边的水草,我的牛就在田埂上吃草,这样的做法也许是黄牛不怎么会嫌弃被其他牛吃过的草。记得我一直都是走在二伯公的后面,又或者是因为我怕东西吓着吧?

就这样,我们不用半个小时的时间就到了高领背,一到那里,二伯公就把牛的绳子解开了,让牛跑到山上去吃草,然后他就拿出烟袋悠闲地吸烟。

我是总是怕牛跑了,找不着牛,只好牵着它,看着它吃草,直到回家。

我和二伯公一起没有说过很多话,记得的就是我曾经多次问二伯公,怕不怕牛跑了,他笑着说,不怕。那时候他也叫我把牛放了会轻松些,但是我还是怕把牛给丢了。

我记得比较清楚的是,二伯公曾经指着荆棘丛中的一种藤状植物对我说那是山吊瓜,如果成熟了可以吃,但那时我所看到的是没有成熟的的山吊瓜。于是如果我经过那里时就会不自觉地朝那个方向看,看看那个山吊瓜成熟了没有,一直到最后,我都没有吃到山吊瓜。

后来,二伯公死了,我只能跟着大伯公放牛了,大伯公这个人比较吝啬,也许是怕牛的血被水蛭吸了的缘故,他极少把牛赶到水里的,尽管水边的草很是茂盛。我跟着他,我的牛只能吃被他的牛吃过的草了,那时候真的很怀念二伯公的。后来,我们就把放牛的地点改为量算窝、下格子了,那里的'水草很是茂盛,回家时,看着牛的肚子圆圆的,心里很有一种成就感。

同大伯公放牛不知道什么时候就结束了,大概是因为同龄人的父母看到了我都能把牛放好的原因吧?要和我一起放牛的伙伴居然慢慢地多了起来,这时候,我放牛的地点又改为走马岗了。

走马岗是一片干旱的梯田,大约有几百亩,那里的草长得很是茂盛,最适合我们放牛的了。

伙伴们放的都是水牛,水牛怕热,天热了,牛老是要跑去找有水的地方泡,而有水的地方都是水田。吃了人家的禾苗是要被人骂的,不知道是谁最先提出,我们不如把放牛的时间提前,于是我们就把放牛的时间改为早上六七点钟。

放牛的时间是比较难过的,为了打发时间,我们就找一些游戏来消磨时间,我们当时玩的是打七寸,不过这要到冬天,平时玩得最多的是下屎岗棋,这是一种比较简单的一种棋。我到现在还记得,那副棋盘是画在公路下面的一个墓地上的。我们很喜欢在那里放牛。

我们不下棋时,就会在相思树下谈论着游泳、打架的事,那时候我们是不谈读书的,读书好像不知道是怎么一回事。偶尔,我们也会像鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写得一样,拔一些草、摘一些花。那时候,我们都喜欢吃一种叫做地胆头的植物。

地胆头长得有十几厘米高,拔出来后,它的头是圆圆的,味道好似葛薯的味道,水分很多。至于山油麻可以用来治肚子疼,那是我的伙伴教的,我清楚地记得,那种方法是很灵的,我亲自治好了一个过路的人。

为了怕牛吃到下面的水稻,年纪小的人就会被迫去帮着看牛的具体位置了,看了马上回来汇报,或者在原地大声地说牛不见了,我们就会马上中断游戏去找牛了。

牛找到了,我们就会继续玩五十K、吊红点游戏,我们那时候没有钱,赌牌也是无伤大雅的,都是赌弹朵、学狗爬等,看着同伴们的耳朵被弹得通红、看着同伴们学狗爬行时丑态百出的样子,这时候,整个走马岗都洋溢着我们那时候的欢声笑语。

最有趣的就是在冬天放牛,由于是冬天,农户已经把地上的作物全部收成了。这时候放牛是不用担心牛会吃到别人东西的,我们就把地点改为有水草的南门坑、穿龙井了。事实上,冬天放牛无非就是让牛活动一下而已,草是很少的,所以牛就会跑来跑去的。尽管这样,我们还得继续我们的游戏:打七寸、赌火柴梗等。

打七寸的游戏是这样的:必须先准备好两条树棒,一长一短,长的大概五十厘米,叫做“麻”、短的大概二十厘米,叫做“子”。去到那里就马上选好平整的地方,做一个“风炉”,我们先把“子”架在用两块泥坯做成的“风炉”上面,然后就用“麻”去挑,对方就在对面去接,如果接到了对方算输。这时候就得挑的人变为接的人了。如果没接到,就捡起“子”往“风炉”的位置丢。丢的位置越接近“风炉”越好。如果距离“风炉”的位置远,挑的人就会用“麻”去量,量得数字越大,就算输得越多。如果挑的“子”在丢的过程中,挑的人就会准备好去把“子”尽量地挡回去,越远越好。如果真的被挡了,那只能算是接的人倒霉了。愿赌就要服输,那个输了的人就要用一只脚跳着走路了。

用纸牌赌赌二十一点、吊红点是经常的事,我们那好时候身边是根本没有钱的,大家都穷啊!哪像现在的孩子?那时候我们赌注最大莫非就是赌火柴梗了,我至今还记得在南门坑的水沟边东面的石桥边,那里晋光叔、怀古、健哥、薯叔、明叔在那里赌博的情形。那时候,晋光叔算是我们伙伴中最有钱的人了,因为他的父亲是拿工资的。不用说庄家只能让他做了,赌博的最后我记得他输掉了两包火柴。那时候的火柴是两毛钱一包的,输了两包,算是很厉害的了。所以他被他母亲狠狠地批评了,还被他的哥哥痛打了一通。

下雨我也是要放牛的,我们那时候穿的是雨衣或者是撑着洋布伞,记得印象最深的那次跟航叔放牛,由于雨下得很猛,我们大家都被大雨浇得全身湿透了,就是那次以后,我们就再也没有见到航叔了,据说那时去了一个很远的地方,后来才知道那个地方叫深圳。

牛吃饱喝足了,我们的伙伴就骑着牛回家了,他们坐在牛背上个个像凯旋的将军一样,哼着不知名的歌谣回家了。我放得的是黄牛,黄牛是骑不得的,我只好牵着牛走在后面,样子极像《西游记》里面的猪八戒在牵着马的样子,真羡慕他们骑牛时威风的样子。

健哥我也是和他一起放过牛的,我还记得有一次放牛回家,他唱着自编的《阿婆》,那曲子是《玛丽》的歌谣,他骑在牛背上,伤心地唱着,样子极其认真,记得那个时候是他奶奶刚刚过世的时候。

童年的记忆有很多,例如,到石佛子游泳、爬树掏鸟窝、折干树枝给家里做柴烧等等,都有印象,但是我记的还是放牛时的乐趣。

如今,走马岗已经变为垃圾场了,石佛子也被泥沙填平了,但是那时候的石珠塘、走马岗里发生的一切,至今不忘,久久地镶嵌在我的记忆深处。

童年,一首无法复制的诗歌。

20xx年5月24日

广东xx市xx县xx中学高三:xxx

篇16:高三叙事作文:我若是你800字

亲爱的,小Q,盛夏来了。所有的生命都在热烈地舒展绽放,我呼吸这它们呼出的温润的空气,将漫长而感伤的春季织成记忆,那些我们共同的欢笑、幸福、心酸、孤独,被我悄悄镶嵌在记忆里,在新的盛夏里种下,愿它在你寂寞的窗前绽放出缤纷的色彩。

时间过了这么久,为什么还不来信?我若是你,我一定用最工整的字迹写下我对你的思念,然后寄给你。我会觉得,这是我的责任。

寂寞而荒凉的日子里,我时常忆起我们的点点滴滴。我可以清晰地记得第一次遇见你时那个尴尬的场景---军训的一个星期里,我觉得你糟透了。你傲慢地扶了扶你的眼镜,鲁莽地插进队伍里,把你身后的我连同我怀里的一大堆军训服撞得“人仰马翻“,我生气极了。当然也尴尬极了,可你始终一动不动,除了嘴边挤出的一句不屑的“抱歉“。

我若是你,我一定会赶忙把你扶起,然后捡起散落一地的军装,拍拍上面的尘土,叠好了,交到你手上。

我若是你,我也许不会那么粗鲁地撞到你,即使我有再急的事,但是我可以在到来之前稍稍地放慢步伐,然后轻轻地站在你身前。

半年之后,我们成了好朋友。我有点惊讶这个结果,但与你分离记忆时的幸福感告诉我,我应该珍惜身旁的你。可是,你有珍惜过我吗?那个星期六的下午,下着倾盆的大雨,你扯着我的衣袖大步冲进溜冰城,浑身湿淋淋的就换上了溜冰鞋,然后和你那些我不熟悉的、嘴里吐着烟圈的朋友疯疯闹闹,而我,独坐角落。我仿佛开始怨恨你,怨恨那些脏兮兮的笑。

我若是你,我一定不会冒着大雨拉你来这个该死的地方,我会亲手把你送上回家的车,然后说一句“用功读书“,我知道,那就是好孩子该做的事。

我若是你,我会让你远离这个是非之地,因为纯洁的心灵不允许那些堕落的灵魂污垢,因为理想需要阳光,成长需要净土。

我若是你,绝不会将我生命里那些已经被黑暗侵蚀的色彩涂抹在你的记忆里,我会懂得用爱来点亮你的双眼,用希望让你在寂寞中发出幽微的光亮。

亲爱的,小Q,不知道你现在怎么样了。是在一个地方,独自默默承受着自己鲁莽所犯下的错带来的伤吗?

亲爱的,小Q,就写到这里。愿我们的友情不老,愿我们的青春不老。

篇17:高三叙事作文:我的童年

小时候的我,可以用这这几个字形容。傻,问题多,笨 。

从我六岁开始吧,因为自身原因,我上学晚,记忆力也不好。好像我的记忆是从六岁开始的,之前的事一无所知。我记忆中某年的夏天,是农忙时间。我和我的邻居小明是最好的伙伴。记忆中,大人们都忙着收麦子,打麦子。我和他不用帮家里的忙,两个人商量一下去了学校屋后玩耍。我们实在无聊,就商议怎样自造麻烦。天气十分炎热,我和他竟然想起点火游戏。

因为我们没有火柴,我们商量去谁家拿火柴。我说:“我是女孩,去你家拿。”最后我们找到一个麦秸堆,还好周围都是空地,我和他划着了火柴.1,2,3扔。瞬间大火烧了起来,我和他既高兴又兴奋的偷偷的离开了那个地方。“着火了,快救火”有人喊到。我们逃走了,但引来了好多救火的人。一次放火的经历,只能说我很傻。

很晚很晚,我才上一年级。还好我小时候个子矮小,骨瘦如柴,一看就是一年级的小伙伴。记得上体育课,老师要留下几个漂亮的学生做游戏,她把我的一个伙伴留下,竟然没有我。我就不出去,非留下和她们一起玩游戏。还好都是一个村庄的学校老师,并没有说什么。这也许就是我的霸道吧。不,还有一件事。也是这一年发生的,那才是真的霸道。期末考试了,我的成绩不错,班里的成绩也都很好。最后发奖品时,竟然没有我的。我独自一人去了校长办公室,“为什么没有我的奖状?我学习不好吗?今天不给我奖状我就不回家 ”我也不知道我为什么有那么大的勇气去校长办公室,并说的句句在理。最后,我如愿拿了奖状回家啦。脸上满脸是胜利的喜悦。也是霸道的猖狂。

我上了二年级了,听说一年级“砍了”。我好奇的去原来的学校看看,完好无缺吗。我就问妈妈:“明明一年级没砍吗,为什么说砍了”“你认为什么是砍”“就是拿斧子砍坏那个房子”“不完全对,这个砍就是不在教学啦。你理解的不全面哦”妈妈解释到。我似乎懂啦,点了点头。我吃饭时,又发现了惊天大秘密。“妈妈,为什么你下米时小半碗的米煮出来,全家都吃不完,是不是米在锅里会米生米啊?”“啊?”妈妈也被我的问话问懵啦。思考啦一会说:“妞妞,不是的,因为锅里有水啊,它们把米煮开了,这样我们就全家吃不完了呀!”虽然解释的牵强,但我还认为妈妈是对的。“我还是不明白,为什么蒸锅的馒头比凉馒头大?这里也有水吗”小时候的我,就是问题多。

三年级了,我转校了。认识了更多我临庄的同学伙伴。我们“八姐妹”就是这时建立的。我们老师管我们可严,但我们就爱无中生有。给其中一个好姐妹,扮演正宫娘娘。我们贡献所有的围脖,把她从头到脚包装一番。“娘娘,小的给你请安。”正玩的高兴的时候,上课铃响了。我们匆匆忙忙收拾,赶往教室。却被老师发现我们上课晚了。“晚回来的那几个,出去,就知道玩。”我们八个低着头偷偷的走出教室,在外边站了一节。但好像我们都没错似的。

随着年龄的增长,我们成绩却越来越好。感觉我们的情谊越来越深。我们又换了学校,这才是公办的。一班的学生很多,我们“八姐妹”也被分成两班。我四年级的语文老师王中堂,讲课风趣幽默。我们学生都喜欢他讲课。他说,等我们九年级时还教我们。

那是一个冬天,已经接近过年的尾声。我们也快放假。我上学的时候,叫上了四妹。我们两家离得不远。我们上学经过河边,那里已经结了厚厚的冰。带着好奇与欲望的语气老四说:“老三,我们滑冰吧”“不,可能危险。”“去吧,看 好多人呢!”我经不起语言的诱惑。和她一起下河滑冰。“咔嚓,蹦”“快上岸!”我说到。只见后面人笑到,“哈哈,怕啦。”“原来是他搞定恶作剧。走还滑冰去。”老四立刻连说并行动。我也跟在身后。“咯嘣”老四的一只脚进水了啦,我到岸边一下把子拉了出来。河里的水本来不多,但澌了鞋子,不能去上课了。我和老四回她家换鞋。她妈妈问“怎么啦?鞋子怎么澌啦?”“我不小心踩到泥坑了”老四不敢提我们干过的蠢事。我也默不作声。“带着眼睛,应道道的,还能踩到泥窝窝?”婶婶用风趣幽默的语感说出来。“我们不小心”我说到,我和老四灰遛遛的逃走了。

我的童年,既多彩多样,又有该有的儿时游戏。我好开心哦,如果时间可以回到童年,我还想在多做些傻事,蠢事,不着调的事。我就是我,童年就别有一番风味。

篇18:和平高三叙事作文

和平,大家并不陌生,因为大家都生活在和平的环境里。但和平的意义又是多样性的,值得让人们深思。

如果问大家和平的标志是什么?大家一定会说是和平鸽!是的,但你知道和平鸽的由来吗?在很久以前,前苏联在战争中,一个小孩子经常给山林中的军人发出信号,这个孩子养了一笼鸽子,著名画家毕加索就在小孩子家的对面。有一天,侵略者看见小孩拿着红布向着树林中摇摆,发出信息,便开枪打死了他和他的鸽子。孩子的爷爷捧着一只鸽子来到毕加索家里,求他把这唯一一只快死的鸽子画下来。神奇的是,当毕加索拿起画笔时,毕加索眼前的鸽子抖干了身上的血,做出了一个展翅翱翔的样子,直到他画了最后一笔鸽子才倒下去。

但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

比起从战乱国家的孩子们,我们是幸福的,我们在安静的环境中,学习,生活。而那些孩子们连饭都没法吃,有的丧失了父母,他们那么小就过着无比悲惨的生活,想想他们,我们真应该珍惜眼前的美好时光。

我们在生活中也应该和平,生活中了和平也就是和谐相处。现在国家倡导和谐社会,但生活中有许多地方不和谐,为了一件小事两个人打起来,这都是小人的作为。

和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常向往和平。

篇19:和平高三叙事作文

说起“和”,你会想到什么?和谐,抑或是和气?“和”是一个神奇的字,不同的组词,给人以不同的理解和感受。有的人提到“和”,会想到深层面,而有的人,从始至终,就没有注意过这个字。

和平,是我脑海中闪现的第一个词。“和平”通常指没有战争或没有其他敌视暴力行动的状态。或许提起“和平”,许多人并没有多深的感触,毕竟,现在是和平的年代。但你曾想过,在那些战争的年代,旧时的中国,又是什么样的呢?

姥爷曾告诉我,他父亲参军打仗时,经历过的最难的时刻,便是抗日战争时期。每当战斗过一次,在那冰冷的地上,便有许多人躺着,再也没有起来过。

我们现在的生活,毫无疑问,是中国前所未有的幸福。美味的食物,漂亮的衣服,建设完全的学校,美观又实用的汽车,自主研制的飞机,高铁,火箭,卫星······这些一百多年前旧中国渴求的,我们都有了,那么,为什么会有呢?是那些革命先烈用生命去战斗,科技人员的努力钻研,老一辈领导人的英明领导,百姓们用勤劳的双手去创造·····我们才有了今天和平的生活。

同样是在一个地球上,和平并没有遍布全球,在一些地方,仍存在着战争,和平还没有到他们那里去。废墟随处可见,每天都有生命在消逝,每天都有家庭在破灭。看到照片上的孩子们衣着破烂,有的只剩下一条腿和一个胳膊却还在拥抱着他的母亲。没有人不会对他们的遭遇感到同情,气愤。可即便如此,又能怎样呢?战争仍在继续。

谁都不能预测未来将会发生什么,未来会有战争吗?谁又知道呢?我们能做的是长大后为祖国奉献,奉献什么,知识,生命?

都不是,是和平的力量!

也许有人会笑,和平的力量,谁都可以贡献。可再看看香港的有些人,同是中国同胞,又为何要这样呢?爱国,并不是每一个人都有的情感,现如今,仍有些人想要放下中国国籍,想去加入外国国籍。有人会问,他们不爱国吗?答案,谁又知道呢。

你了解中国的历史吗?除了专门学习的人,在社会之中,鲜少有人去关注,更别说了解中国了。了解的少了,感触也就更少了。在学习历史的过程中,每当学到战争,尤其是中国的战争,班上的愉悦气氛总是消失得一干二净。每个人心中都是沉闷的,虽然没有经历过,但最起码,我们知道了,深入了解了。勇敢的中国军人一次次战斗,一次次反击,最后才成功。

每当听到中国成功时,我们的心中都是无比自豪的,骄傲的。学着学着,我们的爱国情感就更强烈了。有许多同学都说,他们要当军人,保卫祖国,为中国贡献一份和平的力量。

在我看来,不够爱国的原因,是不够了解中国。

和平的力量,来自国人,来自每个人心中强烈的爱国情感,来自对生命的尊敬与热爱!

篇20:和平高三叙事作文

我第一次看到这种花,在紫金山脚下。在那一片小山坡上,开满了这种紫色小花。我还记得,当时我的心中是多么欢喜。可在放学的路上,我又一次看见了那有着淡淡清香的紫花,却有着神的庄严与宽容。那小小的蕊交织在一起,淡淡的,有梦想的紫色中透着纯净。似乎想唤起什么。可是这一次,我感到的不是那么的欢喜,而是对花,对培育花的人,更是无尚的崇敬。我也第一次,在那淡紫的小花上看到了来自日本一部分人的忏悔与愧对。那花有一个淡雅的名字——“紫金草”。

每一棵紫金草的后面,都有一个故事。那故事是南京大屠杀中一个惊慌失措的小女孩把一束紫金草递向向往和平的山口诚太郎,人性的光辉往往在这一瞬间显露;尘世的一切潮水般退去,留下的一片纯净。日本战败后的第一个春天,日本国土上开满了这种可爱的小花,甚至传遍世界。山本诚太郎说:“每一朵花的背后都有着一个无辜都的冤魂,让所有看见小花的人都铭记在心,害人的战争永不能重演。”

我小心翼翼地捧起那小小的花,似乎觉得在不经意间就会捏碎,但从它永远笔直的花茎上,我的心灵彻底被震撼了。也许日本,是每一个爱国者所憎恨的国家,但不要忘记,在日本的那些良知者,他们在用自己的行动,打动其他参加过南京大屠杀的日本人。人性是共通的,心灵也是这样的吧!我坚信,否认这段历史的人也会被打动,为他们犯下的罪行而深深忏悔。每一个屠杀都让无数家庭失散,浓烟滚滚,到处回荡着人们的哭声;南京陷落,欢呼声与哭泣声在天空相遇,这是人类历史上最为不堪的一幕。为什么要杀人?难道战争就是互相残杀?自由与和平,关爱与同情,善良与美丽,没有这些,生命有何意义?花是美的,可不能忘记,在它开放的经历了哪些曲折。但愿每一个中华儿女都铭记这段血的教训。和平鸽振翅高飞,抖落几片纯白的羽毛,那是唤起纯洁的和平。种下一棵紫金草,那是但愿人类良知的苏醒。

毛主席说过:“落后就要挨打。”让我们献出一份力,让祖国富强。宽容、良知、爱与暖,传达在每一个人的心里。宽恕那罪恶的灵魂,愿和平永在!

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关于我的高三的叙事作文
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