春天高三的叙事作文（精选24篇）由网友“呱唧呱唧”投稿提供，下面是小编为大家准备的春天高三的叙事作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：高三叙事作文
有一个能在网络上发表文章的平台，对于想发表文章的人来说这当然是一件好事，这比在报刊或杂志上发表要好一些，因为在杂志上发表，人们看一下就会忘记，可是在网上发表，你随时随地都可以让自己或朋友看见作品。值得庆幸的是我的文章在上发表了，为此我感到自己正在收获着一种成功，同时想把这种成功和朋友一起分享。希望得到他们的认可，从而更加坚定自己从事写作的信心和勇气。
由于对自己的作文不是很有信心，首选给看的人当然是文学素养不是很好的人啦，所以，我第一个选择被看的是我的同乡，我们以前经常有联系，她初中文化，因为很久没有跟她见面，聊天又不知道从何说起，也许用这种方式可能会好些，一是可以看看这个人的文化层次这么久以来有没有提升，第二可以捕捉一些有关自己的信息。
于是我发信息过去，叫她打开网站，看看我的文章后给予评价一下。信息发出去了很久，我以为没戏了。一天，她居然回了信息：你的文章不减当年，字里行间有徐志摩的影子，很有文采。我诧异了：“不减当年？”我可是从来都没有给她看过我的文章啊？“有徐志摩的影子？”怎么会有呢？那可是一点都没有啊！俗气！怎么有这样评价人家作品的呢？唯一的解释就是她根本不想得罪于我，只能说一些不着边际的话来敷衍我而已。收到这样的信息，心里很不是滋味。
自打没趣后，我抱着一种想被欣赏的心态继续寻找可以欣赏自己文笔的知己。于是我想到了一个所谓的知己，一个平时比较欣赏我的人。
我用手机发信息给她，叫她看看我的文章究竟会给人留下怎么的印象，随即叫她怎样操作：先打开百度，然后输入某某作文，这样就可以看到我的作品了。过了好几天，她回来信息说我的文章写得不错，很有文采，可以以此为职业了。看了这么个评价，当时的心里着实高兴了一下，可是看看自己的文章就那么的几篇，心里很是过意不去，怎么能说以此为职业呢？如果真的以此为职业的话，还不得饿死？想到这里，刚才还是高兴的心情一下子仿佛掉入了冰窟窿，凉丝丝的。
我有个原则，不知道是不是所有的人都跟我一样，叫人家欣赏自己的文章先不要叫自己最好的朋友看，因为叫最好的朋友看，他们最多的就是说不会欣赏，或者尽量地安慰，以免使彼此产生尴尬。所以对他们来说，最好的做法就是敷衍。至于以后，那就难说。反正我是不让自己亲密的朋友看的。
给第三个看我作文的是我的一个教数学的同事，跟他的感情自己认为还可以，当然了，语文老师我是不敢给他看的，毕竟底气还不是很足。那天他在办公室里用自己的手提电脑在看小说，我叫他看看我的文章，他先是不当回事，可在我的一再要求下，他终于打开了我的作文，遗憾的是，他的样子显得心不在焉，只一会儿的功夫，他又打开他的小说看了起来，那不是不给我面子吗？也许是自己的作文真的不怎么样吧？失落那是肯定的，但我还尽量地安慰着自己。
从那件事以后，我好久都不敢叫人看了，有一天，我突然想到了一个人，那是一个我曾经要感谢的人。她是我一个“远房”的朋友，在医院上班，我曾经叫她帮了忙，本来要去她家当面感谢她的，她说不用了，我想，既然她都不让去，何不写篇文章也让她看看，顺便表达一下自己的谢意，可谓一举两得，那该多好！我也跟前面的两位朋友一样，叫她怎么才能看到我的文章。
信息发出后，我以为她不会回答我的，尽管那样，我也不会介意，毕竟我们根本就不熟悉的，没有想到过了两天，她居然来电了！我以为她会说一些有文章的事，当时心里还觉得有种不好意思的冲动，甚至做好了怎样应付她的思想准备，结果却使我大跌眼镜！她说她看了我的文章，她当时帮忙是出于对老师的方便，帮我那是出于原则，是局长这样交代过的，完全不是她的本意，办理这样的业务并不是像我写的那么简单。为怕我误解，把这样的事传出去，叫她难堪。讲到最后她要求我能否把传上去的作文删除。刚才还自我膨胀的情感立即像是像泄了气的皮球，顿时感到莫大的耻辱，但是我还是平静地、尽力地解释了一通，打消了她的顾虑：“我就是知道你给办的事很难，所以才写，才想起感谢你，删除是没有必要的，因为文章里面没有说明我感谢的人是谁。”好在我的口才好，否则真不知道有什么下场。我想给人欣赏作品的心情从此再也没有了以前的冲动，反倒在平静中获得了一些感言。
现在终于不敢叫人看了，我的心境也发生了变化，看了又能怎么？又何必在乎他人的看法呢？我坚信，只要执着，就一定能够成功的：走自己的路，让别人去说吧！
我想开了，仰望天空，天空似乎蔚蓝了许多。
态度决定一切，我快乐着。
篇2：高三叙事作文
迈过教室的门槛，我忐忑不安。
我是异乡人，班中虽然有一个韩国一个澳大利亚的，但我，也是无锡人，不会说南京话，不懂南京人的俚语习俗，我害怕，融不进班级中。多少小说中都有，主角从异乡来被班级中排斥，那种感觉，对于冷眼旁观书中人物的我来说没什么，最多叹一声可怜作孽罢了，但如果发生在我身上……我无法想象一向喜欢温馨的我会如何。
我害怕别人说话时我插不上嘴的孤单，就像是被人遗忘了一样。
于是我小心翼翼地，慢慢地，挪到座位边，转头，想看看同桌的脸。那是张怎样的脸！胖乎乎的一个小孩子，可爱的神情，一笑，鼻子嘴巴眼睛全皱到了一起，连眼睛都弯成了一条缝，原本小的眼睛更加看不见了。真的不是我想象中的那种清高孤傲的形象。我对他不知不觉产生了亲近感。
好像，从外形上来看，很好交往呢。
然后我俩互相介绍，他的名字一点儿也不拗口，严禹，言语。我记得小学时有个同学叫吴言，无言呵，而他呢，叫言语，叫起来顺口，还真好记。果然人如其名，他跟我说得不亦乐乎，他爱说话，可以说到天昏地暗天花乱坠，他博古通今，可以说到天南海北，不管说到什么，都难不倒他。可他也从不影响上课，不论说到什么热门话题，不论争得如何面红耳赤，上课铃一响，他便闭口不谈，眼睛直直地盯着黑板，一时间互不干扰。
认真的男孩子啊！
有一次我们谈到家乡，他是本地人，而我呢，我是无锡人。当我惴惴不安地说出地点，害怕听到他的嗤之以鼻时，他却好奇地哦了一声，问起了无锡的好东西，特别说到水蜜桃时，他的眼睛里一闪一闪的全是蠢蠢欲动的馋虫因子，我的尴尬，多日的忧心忡忡，竟然就这样云淡风轻地解决了。
看到他那小小的眼睛，小眼珠子一直转个不停，不知在打什么鬼主意，但我却从那眼波微转中读懂了：有朋自远方来，不亦乐乎？
好客如他，我懂了。
心中的那些一直困扰我的东西，霎时烟消云散。
在日后与别人的交往中，我放得开了，也能够与别人无忧无虑地嬉笑打闹，我明白，他为我打开了一扇窗，阳光溜进屋中，满满的温暖啊！
有朋自远方来，不亦乐乎？
篇3：高三叙事作文
在生活当中，形形色色的人都有，有一种人就是总爱说“我不是吃得很多”的人，这种人往往都是不懂得察言观色，脸皮比较厚实，还不懂得控制自己的人。
比如说，你出于礼节邀请这种人去吃饭。在点餐时，她肯定会略显不好意思的说：“我不是吃得很多，若是没有小鱼仔，就来鳜鱼吧！”这就是她口里说的吃得不够多，鳜鱼可是要比小鱼仔大很多，也贵很多。当你面露难色的暗示自己所带资金不够时，她依旧可以视若不见，补上一句：“我不是吃得很多，但是若有香槟我不介意。”这还是她说的不是吃得很多。
这种人最爱拿“我不是吃得很多”做借口，却在那里不断的狮子大张口，吃得比谁都还要多。在现实生活中，往往初次接触，彼此不是很了解时，会受到礼待，但是在慢慢的交往中，便会使人生厌，有可能还没有结束一次礼待就会受不了了。可想而知，这种人想要在社会立足，只能是通过结识不同的短暂朋友，很难与人长期交往发展。
一个人太过于以自我为中心，还总喜欢打着“我不是吃得很多”的旗帜来做掩护，那样只会越来越让人不喜。做人最基本的还是要懂得，不要太贪得无厌，也要懂得看人识色，否则终有一天你会被孤立。当你的心里有了他人，脸皮能够不再厚的没有自尊感，戒掉了“我不是吃得很多”的口头禅，那你融入人群会少了很多阻碍。
篇4：高三叙事作文
不知道从什么时候开始，自己变得特别的胆小，不管做什么都会犹豫不决，生怕出了什么差错，有点强迫症的感觉了。
曾经的自己可是初生牛犊不怕虎，人家不敢摸老虎屁股，我都敢去摸一摸，大家都说不知道我是从哪里借来的豹子胆。确实，我也不知道自己是从哪里借来的胆量，就如同现在自己不知道自己为何又会丧失这些胆量了。或许，这就是因果循环，总该有一个结果。
此刻，面对高考的一日紧逼一日的气氛，我感觉自己生怕犯错，好像只要有一丁点的错误就会毁掉我的一生一般。老师总是强调不可以粗心大意，高考可不是一个人，也不是几万人，而是几十万人，零点几分都可以改变你的命运；家长总是唠叨，不要紧张，淡定一点，平常心对待，肯定能够发挥最佳水平；身边的同学总是在默默的努力，大家有点心照不宣的感觉，毕竟谁都不愿意落单，我也是一样。
但我不喜欢这样的自己，这让我觉得高考还没开始，就已经把我毁灭了，我是在沉默中灭亡的人儿了。我必须鼓励自己，在最后的时日里，放手一搏，就算结果会令人心痛，也不能留有遗憾。若是一直在躯壳里面，害怕这担心那的，那我宁愿自己从来没有参加过高考，既然选择了，就应当有那个气度来放手一搏。
高考在即，我也准备好了一切，就等待这号令一响， 我放手的一搏了。
篇5：高三叙事作文
有人说：“我不想做山林中的一棵参天大树，宁愿做汪-洋大海中的一叶扁舟。”因他胆怯，所以不敢说他要做山林中大的树木;因他虚荣，所以宁做随波起伏却遗世独立的一叶扁舟。
树是宏伟下微渺的存在，舟是茫阔中突出的一点。其实质在于所处环境、背景不同，显示出的作用、地位便悬殊。
诚然如柳永，从一心入仕的秀才到民间多情才子的故事广为流传。“东吴都会，钱塘自古繁华……异日图将好景,归去风池夸”诗句中词藻的堆砌将渴望名利、一脸谄媚的柳七跃然纸上，让人不忍直视，而在众多讨好官员的诗词中，此作并不出彩。“寒蝉凄切，对长亭晚……执手相看泪眼，竟无语凝噎”中将人之离别之情景刻画入微，是他找准了定位，不盲目在森林中与其他树木比高比壮，而是有了一片自己的海洋，悠游在水面上。
这是做扁舟的智慧，如果选择扎根于山林，却苦于竞争太激烈、对手太强大该怎么办?
看逝去的天才---乔布斯，他在电子行业激烈的竞争中创造了“苹果传奇”。初涉此业时，微软的强大让他无法喘息，苦心经营却收效甚微;经过多年的研究与市场调查，他用最简洁的设计和人性化的触感让苹果产品已经上市便在电子产品行业中形成垄断局面。他不曾想过改行，去当拥有海洋的小舟;而是在原环境中更努力地向上生长，最终拥抱阳光、俯瞰山林。是勇气和智慧成其高，是坚韧和毅力成其大。
这是一个愿做凤尾或是争当鸡头的永恒话题。在人生失意、压力过大时，你或许会对周围生发出厌倦疲惫之感，会想要换个环境放松自己、找寻自信，这不错，以退为进也是真理。但若是暂缓的环境让你沉溺，从而满足于现状，不再进取，便是得不偿失。何不在一开始便用饱满的热情与不屈的斗志去点燃自己心中的希望，争取当上风头而傲世群雄呢?
高考大军浩浩荡荡，若我是目光狭隘、满足于现状的鸡头学生，成功之花不会为我绽放;若我是在小环境中树立了一定自信，再在激烈的竞争中勇往直前、奋起直追，梦想会向我露出笑脸。
让我们用不懈的坚持、不灭的热情、不变的梦想去实现由鸡头到凤尾到凤头的蜕变。
扁舟不动，翻于浪中;树木向阳，俯瞰山林。
篇6：高三叙事作文
教室门前的牌码又增加了一位，熟悉而又陌生的高三终于到来了。黑板旁倒计时牌上的数字是那么的扎眼，转眼间喧闹的教室也渐渐的多了一些沉重，少了一些欢闹。拖着疲惫的身躯，顶着压抑的心情，高三，我来了!
“高三了。”这句话很早以前就出现在脑海中过，但我还是没想到会来得这么快。无形的压力催促着我拼命向前，提笔的速度也在不知不觉中提升，草稿本瞬间用完了一本又一本，上面记载了每日学习的记忆和难以言表的心情。书包、抽屉、桌面，甚至窗台，一切可利用的空间都被塞满了补充大脑的资料书籍，咖啡喝的比水还多，机械的头颅只顾抬起，然后迅速又埋下，扎入一片书海之中----这就是高三。
高三，这是人生最痛苦最难忘最快乐最无趣的一年。我们在高三这一年仰望星空，紧握手中的笔，在这一年中抒写着漫长而又晶莹的诗篇。抬头闭上眼，仿佛梦想中的目标就在眼前，睁开眼才发现，其实要走的路还很远。高三的'道路上满是荆棘，坚韧的心灵中被划过的无数道伤痕，鲜艳的鲜血和晶莹的泪同时滴落在默默的夜晚，但也仍旧没有放弃过。高三就是这样，痛并快乐着。
高三是一个追逐梦想的过程。梦想是高贵的，遥远的。那个梦想离我们越遥远，我们的努力就越有价值。许多时候，成功之后才会发现，追逐梦想的那份刻苦，那份诚恳，那份不易比实现梦想后，更加给人感觉深刻。当无数的A、B、C、D摆在面前时，当各类难以区分的化学实验，翻来覆去的物理模型，千变万化的数学应用陈列在一块时，那份坚毅的眼神，连同我们的内心，就像一名无畏无惧的战士，以笔代刀，勇猛向前。
拿起手中的笔，揉揉发酸的肩膀和脖子，靠上靠背，仰望夜空，闪烁的光辉召唤着我。低下头，我对自己呐喊：高三，我来了!
篇7：高三叙事作文
记得上小学时，我们的班主任给我们说过一句话，她说人类的爱总是向下传递的，同样是爱，一个人对子女的爱与父母的爱是不同的。小时候年龄小，理解不了。现在长大了，有了自己的家庭，才理解了这句话的意思。
五一放假，回家住了两天。在家的时候，爸爸妈妈做了各种我爱吃的东西，什么都不让我做。妈妈跟我说，你在家的时候经常吵你，你离开家了又经常想你。两天的时间太短暂了，该离开家回来的时候，妈妈把我送出门，上了车，我冲着妈妈挥挥手，看到妈妈的眼睛红了，眼里噙着泪水，我也鼻子一酸，流下了眼泪。我对妈妈说，又不是不回来了，国庆节放假的时候，就又回来了。我们开着车走了，回头看，妈妈一直站在那里看着我们，直到看不到了。一路上我的心里一直不是滋味。上大学时，总想毕业以后，可以留在外面，远离父母的管束。可是真的远离父母在外独自打拼时，才发现自己是多么的想念他们。父母的年龄一天天的大了，身体也一天天不如以前了，是回报父母的时候了。我想对父母最大的爱就是让他们开心，让他们心情愉快，多陪父母聊聊天。我现在一定要努力工作，努力赚钱，等父母年老，需要人照顾时，自己有足够的时间与财力给父母最好的生活。
父母对子女的爱是无私的，是世间最纯洁的。我也会尽自己最大的努力回报父母对我的爱。
篇8：高三叙事作文
一直希望着易安是生在江南小镇上的女子。迷朦烟雨中，错落不平的青石板，悠悠桨声，古朴弄堂，满口吴侬软语，轻轻呢喃。泛舟，浅唱，融进那水的性子，抒那淡淡的愁情。毕竟，缠绵婉约的江南，太容易让人忆起易安的点点清泪。
《清平乐》这样的梅花词在易安的文字中是很容易见到的。“—来小酌便来休，未必明朝风不起。”“莫恨香消雪减，须信道、扫迹情留。难言处，良宵淡月，疏影尚风流。”只是这首《清平乐》，写得悲凉凄绝，抚今追昔，清泪点点，物是人非，不知融进了多少回忆和伤感，以梅花之神写尽自己所有的过往和现在，算得上是梅花词之冠吧!
彼时的我，贪恋那朵朵清梅，浮游若丝，那香，嗅的我如此陶醉。
每一朵梅，都似那少女如花般冰莹的笑靥。嘴角一弯浅笑，看那玉指纤纤，弯下一朵梅来，映着洁白的雪，轻起的发丝，只瞬间淡淡的一嗅，便是同你我永恒的沉醉。好一个“醉”字。或是因为梅花开放而如醉如痴，或是因为雪里看花而饮醉，但终究，怕是心，也醉在白雪融化的一汪清水中了吧。
那落满头顶的是些怎样的白，洁白的雪呢?一切，犹如电影里的蒙太奇，回忆，旋转，沉淀，再渐渐飘散。
挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。这一天，我默默独坐，顾影自怜。缓缓转身，看不清迷离的双眼。
挼梅，揉搓，是内心不宁静的一种下意识动作。而挼尽梅花也无好意绪，只赢得清泪如许!当岁月在我们的匆匆步履中悄然划过时，梅花，依旧是内心最纯白的印记，只是，丢了沉醉。明诚已死，毋须以梅寄意;宾客都散，毋须插梅佐酒。挼尽梅花，纷纷簌簌，洒满襟怀的是梅花片片，清泪点点。
在内心积淀的忧伤，让幸福空洞而遥远。泪水凝固成一个沉默的话题。生命斟满了你的酒杯。痛苦孕育痛苦。孤独孕育孤独。寂寞孕育寂寞。泪水孕育泪水。生命孕育生命。诗意孕育诗意。别离孕育别离。
目睹了滚滚红尘，离愁添白发。沧桑刻在额头。通过婉约凄迷的记忆，在忧伤中落雨飘飘。那些花朵灿烂地盛开着，开得让人心疼。它们完全不理会，灿烂盛开的背后，是让人无比心痛的凋零。就像爱情。如同生命。
那夜夜浮上心头的，岂都是离愁别绪?一滴泪水，落在书页上，又一滴泪水滴穿历史，垂进我的心里。是，我太不忍看到这样一个本就多情的女子黯然落泪了。
匆匆，又到了梅花开放的季节。而自己一身憔悴。双泪低垂。两鬓霜华。今年已是天涯海角。睡在岁月底下。在很深很深的岁月中，你是否能听见尘埃的跫音?茫茫天涯是什么?那在内心暗然沉淀的是些什么?
那逝去的如梅花般繁盛的岁月，终究是失去了。心醉如水。感动如酒。让我在你的词语中久久游动。看取晚来风，故应难看梅花。看花难，人面不如花面好。原来这些，都是你生命中不可承受的轻或重。
一瞬间，她恍惚了，到底是人生似词，还是词如人生?
而今，看得见开始，却望不到结束。原来，即使是才情如易安，亦看不清，归去的，漫漫长路……
篇9：高三叙事作文
某年某月某日，我和你在这个城市相识、相知、相依着勇敢的先前走去……在剩下相互鼓励的日子里，我想让你知道，你走了，还留下了一份珍藏!
有一份珍藏，叫做快乐回忆。当我伤心时，你的一句问候；当我失意时，你的一句鼓励；当我受伤时，你的一个动作；当我……这一切的一切都是寳最最快乐的回忆，我会好好的收藏……
有一份珍藏，叫做苦尽甘来。记得那年的一天，也是寳最颓废的一天，考试成绩入晴天霹雳，打得我不知方向，是你，带着寳散心，告诉我，要坚强，那份卷子，至今还被我珍藏，也是那份卷子让咱有了信心，因为，我知道，苦尽甘来……
有一份珍藏，叫做亲情。在这个城市，我不知何去何从，因为你，告诉了我除了父母以外的另一种不一样的亲情，那种情好暖好暖的，它是寳如今的收获了，我懂得了珍藏这份亲情……
有一份珍藏，叫做思念。当你的朋友为了他的前途、他的那个梦想，随风而去，也许，我还会去珍藏一份你我、对你的无尽的思念……
在这个世界上，你不必去一味地憎恨上帝没有给予你什么，所以没有什么可珍藏的，其实，你可曾知道，一份份珍藏都是我从生活中点点滴滴收集的，他们都是寳的心啊！也许是一片树叶，即使它枯萎了，也是我的一份珍藏；也许是你长照片，即使它发黄了，也是我的一份珍藏；也许是一块手绢，即使它破损了，亦是我的一份珍藏！！很宝贝的……
某年某月某日，当你去追寻你的梦，我继续我的学业的时候，别忘了，走了之后的你还给我留了一份不为人知的珍藏……其实，寳很珍惜它们！因为，或许，某时，我们在某一个陌生的城市有一个美丽的邂逅，我会让你看见我的珍藏，它们很宝贵的……真的！
篇10：春天叙事作文
在那个遍地淌苏的午后，摊开一利书在窗台，三色堇开了，一地残暴。——题记
“书是窗户——每一标书，都在我眼前击启一扇窗户。”高尔基曾经这样说。从小到大，书籍盘踞我的大半个世界，因为爱好，源于兴致。顺手拿伏身边的书籍，就犹如翻开一扇窗户，愉悦的观赏窗外五色景色。心灵在得到些许劳动同时，亦觉得大家已缓缓长大。瞧，鲁滨逊在池沼中涅磐，在巅峰上微笑；简爱领有自负，让本人熠熠领光；孔亮笔战群儒展示真我风度，“桃园三结义”占有了不渝的弟兄之情……所有所有，都将我深深呼引。
曾经特殊爱慕海伦凯勒，不是果替她发明了奇观，只是由于她有莎莉文老师相陪伴她走功崎岖，历经风雨，笑对己生。现在我也有了我的“莎莉文”。
“我真的写对了，没有偷抄书，……”石同学奋力辩论着。
“我不信任必定是抄同窗的……”某课老师强硬的说。
我就是石共教的同桌，他确切不舞弊，实的没有。可是没用，老师未经下达了“裁决书”石同学只有“败诉而回”。
“袁老”晓得后，让我背责给“石”入言了第二次听写，成果令人扫兴。
安安说，“石”是故意的，相对是成心的。因为“石”写完后，曾愤怒的对她说：“花那工夫干啥！反正写对也是抄的！”……
抬学时，我对“袁老”说：“石是真的没有息弊，我都没有齐对，他怎么可能抄的我的呢”过后并没有抱多大盼望，只是说说罢了。
没想到“袁老”立即找来“石”：“我知讲你没有作弊，这才部署再给你从新听写一次。也许老师没有跟你阐明，所以你第二次听写没有使出全力，是不是？“文”也作证说你确名没有作弊，但你是不是也应当用举动证实呀。”
“老师，让尔在听写第三次吧？”他诚恳地说。点对这第三次听写后的纸弛咱们皆啼了。
这件事令我归味了佳长恶长时光。那就是袁老师，将信赖接于我们每一集体的手中。
偶尔发明“袁老”给学习较差的同学写的评语，望到最后我都有点想泣。话语间写谦了勉励，敌人般轻松高兴的语气，像春日面温煦的阳光，固然并不是很明，却暖着闪着那微光，给人带去丝丝热意。
那就是袁老师，永遥激励着我们每一个人的袁老师。
其余班的人途经我们班，常会看到“袁老”默默的站在窗前，凝看着，瞅上体育课的我们，还不断含没微笑……他们不无嫉妒的说：你们呀，真幸福，有人关怀。
那就是袁老师，时刻关注着我们每一个我的袁老师。
或者她所干的事件不值一提，但她却是我们大野世界里的春天，永远带着四月始的那样一抹阳光，不卑不亢，不暖不火，照进每个人的口扉。我会用毕生往体味感谢……
篇11：春天叙事作文
一支杏花在墙角默默地开放着。在雨中，她伸展开自己美丽的花瓣，显得格外绚丽。——题记
往事已去，春景如旧。四月的小城，杏花开得繁盛。
杏花是一种极具坚韧精神的花，它在十分恶劣的环境下也能生存。它不屑与百花争奇斗艳，而是选择默默地为这美好的春天，增添一份生意。
小区门口，一棵杏花树下，有人支起棚子，卖起了各色各样的小吃。我寻着香味找到了这里，发现一个男人，满脸胡须，低头正忙着炒菜。他见我来了，一抬头，满脸歉意地说：“对不起，光顾着炒菜，才看到您。您要点些什么？”
我对着价目表，点了几个小吃。老板低头记着菜名，笔飞快地动着。这时，我注意到了他左耳上戴着一朵盛放的杏花，花朵小巧俏丽，戴在这彪形大汉的耳上，实在是——极不协调。我想：咦？这么一个大男人，戴朵杏花干什么？
“来，您的黑米粥！小心烫！”我正琢磨着刚刚的疑虑，手脚麻利的他已经给我端上了美味的小吃。我一边享用，一边观察他的动作。只见他左手掂锅，右手扬勺，快速地翻炒着油锅里的热菜。那朵杏花，仍是那么引人注目。
一会儿工夫，美味的小吃，我吃得底碗朝天。叫他结账时，一连叫了五声“老板”，他才滞笨地转过身。我看着他用手指笨拙地算着，便去看他耳上的杏花；没想到，他的目光也转过来了，我只好尴尬地收回我的眼光。
几天后，我再次经过这里。发现这里已经是人山人海——味道鲜美，价格公道的小店吸引了不少顾客。不到一个月，这个小吃摊子就在小区里出了名，更多的人慕名而来，生意十分火爆。
可我还是不明白，为什么男人耳上要戴朵杏花。直到那天，我再次经过小摊，偶然看到老板的侧身，那朵花下仿佛隐藏着什么。定睛一看，那是助听器！我顿时恍然大悟：那笨滞的动作，极慢的反应……全都因为它！
向人打听过后，我渐渐了解了老板的身世：他早年左耳失聪，右耳也听不清楚。可他没有放弃，坚强地挑起了生活担子，一步步走向了成功。那朵花，正是男人对生活态度的生命之花！
丁立梅曾在《萝卜花》一文中写道：生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。同样，风雨难免的生活也从来不会拒绝一朵杏花的盛开。
那朵杏花，顽强不屈地盛开着，讲述了一个动听的故事，就如这美不胜收的春天！
篇12：春天叙事作文
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，但闻游戏声，欢乐知多少。”是的初春是一个脚步轻轻地画家，当你察觉到它来到，它已把每个角落都印上了色彩；粉红，娇黄，雪白当然更多的嫩绿。小朋友们就在春阳的照耀下，在轻轻草地上，玩游戏呢!
心动不如行动，我们这些四年级的小学生当然也不会 错过这美好的季节，这游戏的大好机会啦!你瞧，“铃铃铃”下课的铃声打响了，同学们立即像小鱼儿一样快速地走出了教室。他们玩的游戏可多了!有打鸭子，捉迷藏，贴烧饼……其中贴烧饼是同学们感觉最好玩，最有趣的游戏!
我们先围个圈然后赶紧找自己的好朋友，有时有个别同学会无家可归，情急之下还会哭呢。于是，我们就找一个救兵让她重又回到游戏中来。我们还常常选一组来跑来赶，跑的人跑到我的后面突然往前一贴，我就得迅速溜出去，寻找被帖的目标……。风轻飘飘的，草软绵绵的我们欢乐的笑声在蓝天下越飞越远。
“铃铃”当上课铃响起时，我们这才依依不舍得离开了大树，小草，向我们教室走去。可刚才游戏时的快乐情景，我依然久久难忘!
一年之季在于春，春天里的游戏可真多真好玩呀!让我们在一同分享同游戏的快乐时，也要勤奋学习，Щ窀多惊喜！
点评
本文开篇巧妙改编诗句，作为文章开头，令人耳目一新，增加了些许趣味感。文章语言流畅自然，叙事清晰，通过描写有趣的课外游戏，表达了作者对春天的喜爱之情。
篇13：春天叙事作文
看见了没有，燕子在天空中翱翔;听，细雨飘在地上滋润着大地。春天来了，万物更新。春天代表着希望，我对春天有着无与伦比的喜爱。
细雨过后，我走在经过滋润的泥土里，贪婪的允吸着细雨后春天散发的味道。春天的味道让我头脑清醒，没有被之前的事情而困惑。他能让我息心，让我有一种心神上的满足 我爱春天，爱春天的味道。
我站在山上，看着漫山遍野的披上绿衣的树木，好似一个个绿色的仙子，心胸变得跟宽广
了。看着满山遍野的绿色，才发现是春天给我们带来了颜色，绿色。也是因为春天我也特别爱绿色 我爱春天，爱春天的颜色。
当我们坐在院子里，静静的感受春风这个朋友。让感知充满全身，才知道春风是如此温柔，像一个在抚摸着未睡觉的孩子，那样的温柔 我爱春天，爱春天的温柔。
春天是一个寄托人们美好希望的季节，没到春天都是一个新的开始。让人们潮气蓬勃。
我走在春天世界的小道上，慢慢的走的，不用焦急，没有人会追赶你。他会让你静静的体会这个世界。看到旁边的刚从肥沃的土地中长出嫩芽的小草，看到了我们要天天向上;鲜花还没有完全开放，但也开出了花蕾，也并不着急和其他花朵争艳，我看到了我们不要锋芒毕露;看见柳树在和着春风在跳舞，把自己最美的一面展现给大家，我看到了我们要勇于展现。
春天是充满意的季节，让我感受良多，远远超过平常。我爱春天，爱他对我的启蒙。
篇14：春天叙事作文
春天迈着轻快的步伐来到人间，她轻轻一吹，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。迎春花、桃花、油菜花、杏花都盛开了。仿佛是一个个小喇叭，正唱着《春天进行曲》呢。小草也探出了圆圆的脑袋，像一个忠实的听众，静静地欣赏着，幸福地体味着。
草地上五颜六色。迎春花开得最娇艳，她那柔软的枝条长长地垂下来，上面缀满了水灵灵、金灿灿的花朵，美丽极了。油菜花像一块金黄的地毯，铺满大地，不时发出淡淡的清香。粉粉的，红红的桃花挂满枝头，正准备着在夏天结出一个个大桃子呢。一群小蚂蚁正排着整齐的队伍向田野走扶持，大概是沿着春天的气息踏青吧！
春天里的小河更是多姿多彩。小河河面犹如一面大镜子，光亮得能照出人影。河水也闲不住，用欢乐而动听的声音演奏着，像是在河里开音乐会呢。河里的小鱼美丽而活泼。它们用自己漂亮的尾巴拍打着水面。平静的河面不时会跳出洁白的水花，如果你认真听，似乎还会有鱼儿的笑声呢。
咦？天上怎么会有这么多的小动物呢？小燕子、小蜜蜂、小蛇……噢！原来是小朋友在放风筝呢！看，他们玩得多开心呀！一张张小脸就像春天里开出的花朵，正争奇斗艳呢！我估计不到天黑，他们是舍不得回家吧！
我爱这美丽的春天！
篇15：春天叙事作文
一年一度的春游终于来了！虽然是好消息，但也一个坏消息，这也许是最后一次的春游。所以我要把这次春游印在我的脑海。
大清早，我就迫不及待的起床，背上我的小包，咬着包子，拿着牛奶早早地出了家门。进了学校，走进教室，教室里，同学们像一只只小鸟，叽叽喳喳叫个不停。过了一会，我们坐上了巴士，展开了春游的旅行，一路上同学有说有笑，高兴极了。
过了一会，我们终于到了xx公园，阳光明媚，我们走过曲折的小桥，望见了河水的宽阔，湖水碧绿碧绿。走在xx公园里的路上，吸着清新的空气，心情舒畅了许多。我们发现了一头牛，活灵活现，远看真像一头趴着的牛。我们看见了黄色的小花、奇形怪状的石头。走出xx公园，走过一段路程，我们来到了xx公园。我们在休息的过程中，我们进行了爬树的比赛，只见我的好朋友一步登上了树枝上，我不禁称赞了一下。我们在柳树下，编织柳环，戴着柳环，留下了一张珍惜的合影照片。
快乐的时光总会过去的，我们恋恋不舍地离开了xx公园。这一次春游将成为我小学历史中最快乐的一页。
篇16：春天叙事作文
春天，一个多么盎然生机的时光，又是一个多么富有自然活力季节，也是一个寄予希望和美好的代名词。
我和春天来个约会吧，紧张的有序的生活节奏，总是感触时光如流水般的匆匆流过，抬头看天、看云、看路边的梧桐树，叶子发芽了，绿了，黄了，落了。总是一抬头绿了，一抬头又黄了，一抬头风吹过来落了，总是那么的匆匆，留下的是什么呢？也只有感叹，一路走过来的经历。
徒步去佘山森林公园，春光明媚，百花盛开，在这个大城市的第一个春天，我充满着希望的力量，带着一颗热切的心，或许选择了这条路，意味着要艰苦奋斗，意味着要坚强坚持，但这是人生的赌注，毕竟付出后才得到回报，毕竟在这条路上努力了才会无怨无悔，给予自己一定高度的目标，每天进步一点点，充实而快乐的生活，在这个城市的春天里我种下种子，只为它生根发芽开花结果。
篇17：春天叙事作文
在一个晴好的周末，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵，有的像奔跑的小马;有的像贪睡的小猫;有的像守门的小狗。在白云与白云之间，还有各种各样的风筝，有摇头摆尾的金鱼风筝;有展翅高飞的老鹰风筝;还有威武的巨龙风筝。碧绿的草坪上，红红、齐齐、吴吴在欢快地放风筝。
吴吴带的是燕子风筝，这只燕子风筝栩栩如生，一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加剪刀似的尾巴，凑成了这么可爱的小燕子风筝。吴吴对齐齐说：“你把风筝举高点。”齐齐回答：“好的。”一阵微风吹来，吴吴大喊：“放手。”齐齐马上松开了抓着风筝的手，可是风筝没有飞多高就摇摇晃晃的落了下来，齐齐和吴吴一脸失落。吴吴对齐齐说：“为什么没放起来呢?”齐齐回答：“应该是你跑得不够快，我扔得不够高，我们再来一次。‘’吴吴对齐齐说：“好吧，你把风筝举高点儿，我再跑快点儿。”就在这时，一阵狂风吹来，吴吴说：“放手。”齐齐赶快放了手，这次成功了。燕子风筝扶摇直上，直冲云霄，好像在说：“我要比老鹰还飞得高。”吴吴和齐齐张大嘴巴哈哈大笑起来，他们在草坪上你追我赶，欢快地笑声在草坪上回荡。红红拿着五颜六色的蝴蝶风筝眯着眼睛看高空中的燕子风筝，心想：我也让他们帮我把蝴蝶风筝放得高高的。
三个小朋友在碧绿的草坪上追逐打闹，远处还有一家三口，爸爸搂着妈妈，一起看着心爱的儿子放风筝。这一切构成了一幅绝美的图画!
篇18：春天叙事作文
阳春三月，一个如诗如画的季节。美丽的春光可不能辜负，于是我们和春天的第一个约会的地点就定在了洛杉矶植物园。洛县的植物园有点世外桃园的味道，园外是川流不息的街道，园里是花儿鸟儿鸭儿和游人的乐园。还有一个锦上添花的特色就是园中的孔雀，它们闲散地在园中走来走去，还不时地开屏来炫耀它们的美丽。
园中各色的花儿争芳斗艳。一下子见到这么多花，可乐坏了我儿子。多多徘徊在花丛中，还不时地指指点点。尤其是这棵开满黄花的树，美丽的让游人驻足，多多也在树下走来走去，久久不肯离开。
植物园中不光是百花的住所，也是动物们的天堂。每天都能生活在这样的美景中真让人羡慕呀。它们也不怕人，让游人们可以在近距离内欣赏它们，这是一种源于大自然的和谐。
篇19：春天叙事作文
星期三下午，老师说明天到xx公园去春游，同学们不禁欢呼起来。我们盼望已久的春游终于来了，我在心里大喊：“老师，你太好了！”。
第二天早晨，我们排着整齐的队伍兴奋地走出了校园。一路上，我看着蓝蓝的天空，白白的云彩，还有道路两旁的参天大树，心里甭提有多开心！
走进xx公园，这儿的风景真是太美了，花儿全部盛开了，有红的、有黄的、有白的。嫩绿的小草长高了，花丛中的蝴蝶飞来飞去，五彩缤纷，美丽极了。还有各种可爱的小鸟，在树上不停地跳着、叫着，像是在欢迎我们的到来。
我们来到了公园中央，这里阵列着各式各样的游戏项目，有小火车、有旋转木马、有大青虫……我们玩了小火车、旋转木马、游乐园……真是太开心、太过瘾了！
下午我们依依不舍地离开了xx公园。再见了，花蝴蝶！再见了，小小鸟！再见了，旋转木马！再见了，美丽游乐园！明年春天我们再相会！
篇20：春天叙事作文
今天是3月5日，我去学校参加这学期第一次的万里行活动。我们今天要去寻找春天。我们怀着喜悦的心情出发了。
我们大约走了半小时，走到了龙景生态园，我吃惊的说：“我们不会又要去那吧?”刚走进门，我抬头一看，有一条巨大的木龙在张牙舞爪。真像一条火龙。走进进去，这里的变化真大呀!有刚爆青的柳树，走到一个架子下，我听到嘎嘎声——是一群鸭子在叫，鸭子后面还有一只母孔雀，尾巴是灰色的，她应该是怕大家笑她丑，所以不敢开屏。我又看见一截巨大树干，仔细看，原来是一间屋子，又在一块的里看见一根根葱，有一些已经开花的油菜。还有一只白色的小狗，可爱极了!走到一棵树前，上面有红梅，虽然是假的，但不比真的差，我觉得比真的还美。
美好的时光总是短暂的，一转眼就走了，我们来到了健康主题公园，吃了一顿丰富的午餐，就回学校了。
今天真开心呀!
篇21：高三春天作文
我的卧室正对着一处工地，每天清晨在梦里都能依稀听到对面传来的敲击声，那么清脆，那么动感。起初我会感到厌倦与烦躁，抱怨他们不懂得享受，但当真正走近他们的时候，我有些震惊。
每次与他们目光交织，那布满血丝的眼睛那复杂却坚毅的眼神，都能给我心灵的震撼。我试图接近他们的思想。但一次又一次地匆匆相会让我不忍心打搅他们，不敢去触及他们心中可能存在的或浓或淡的自卑感。然而我错了。
偶然地一次，放学回家，看到几个农民工在树荫下吃午饭。他们席地而坐，面前的破旧帆布上放着一些冒着热气的炒菜，还有咸菜。他们手拿馒头，古铜色的脸上呈现出劳累之后的丝丝欣慰。好奇心让我的喉咙痒了一下，“大叔，你们能吃饱吗?”我感到有些不安，心中涌出一丝羞愧感。他们先是一怔，随后发出爽朗的笑声。“同学，我们不仅能吃饱，还能吃好呢!”看我有些惊愕，他又补充道：“以前我们只能吃生咸菜，现在政策好了，工地食堂会给我们做热饭，还喝纯净水呢。”
从他们的神采飞扬中，我感受到了他们发自内心的幸福感，这种温馨肆意到灵魂深处。
后来，我从街坊邻居那得知，他们都是来自四川的外来务工人员，因为这边收入高一些，所以大部分人把孩子和年老的父母留在家里，独自出来挣钱养家。可喜的是，那边的教育近几年大有起色，国家援建的希望学校日渐增多，孩子们都能顺利上学了，日子也过得有滋有味。我想，没有了后顾之忧，也难怪他们干起活来劲头十足。这是他们的春天，这也是中国社会的春天。
时常透过窗户仰望他们奋斗的身影，阳光折射出明媚的春天。我畅想，当每个人都能享受到时代的眷顾时，这个世界会展现怎样的精彩纷呈。我也为那些还没接受到时代光辉映照的人默默祈祷，但愿他们能早日绽放如春花般灿烂的笑靥。
活在春天里，活在感动中。
篇22：和平高三叙事作文
和平，大家并不陌生，因为大家都生活在和平的环境里。但和平的意义又是多样性的，值得让人们深思。
如果问大家和平的标志是什么？大家一定会说是和平鸽！是的，但你知道和平鸽的由来吗？在很久以前，前苏联在战争中，一个小孩子经常给山林中的军人发出信号，这个孩子养了一笼鸽子，著名画家毕加索就在小孩子家的对面。有一天，侵略者看见小孩拿着红布向着树林中摇摆，发出信息，便开枪打死了他和他的鸽子。孩子的爷爷捧着一只鸽子来到毕加索家里，求他把这唯一一只快死的鸽子画下来。神奇的是，当毕加索拿起画笔时，毕加索眼前的鸽子抖干了身上的血，做出了一个展翅翱翔的样子，直到他画了最后一笔鸽子才倒下去。
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。
比起从战乱国家的孩子们，我们是幸福的，我们在安静的环境中，学习，生活。而那些孩子们连饭都没法吃，有的丧失了父母，他们那么小就过着无比悲惨的生活，想想他们，我们真应该珍惜眼前的美好时光。
我们在生活中也应该和平，生活中了和平也就是和谐相处。现在国家倡导和谐社会，但生活中有许多地方不和谐，为了一件小事两个人打起来，这都是小人的作为。
和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常向往和平。
篇23：和平高三叙事作文
说起“和”，你会想到什么？和谐，抑或是和气？“和”是一个神奇的字，不同的组词，给人以不同的理解和感受。有的人提到“和”，会想到深层面，而有的人，从始至终，就没有注意过这个字。
和平，是我脑海中闪现的第一个词。“和平”通常指没有战争或没有其他敌视暴力行动的状态。或许提起“和平”，许多人并没有多深的感触，毕竟，现在是和平的年代。但你曾想过，在那些战争的年代，旧时的中国，又是什么样的呢？
姥爷曾告诉我，他父亲参军打仗时，经历过的最难的时刻，便是抗日战争时期。每当战斗过一次，在那冰冷的地上，便有许多人躺着，再也没有起来过。
我们现在的生活，毫无疑问，是中国前所未有的幸福。美味的食物，漂亮的衣服，建设完全的学校，美观又实用的汽车，自主研制的飞机，高铁，火箭，卫星······这些一百多年前旧中国渴求的，我们都有了，那么，为什么会有呢？是那些革命先烈用生命去战斗，科技人员的努力钻研，老一辈领导人的英明领导，百姓们用勤劳的双手去创造·····我们才有了今天和平的生活。
同样是在一个地球上，和平并没有遍布全球，在一些地方，仍存在着战争，和平还没有到他们那里去。废墟随处可见，每天都有生命在消逝，每天都有家庭在破灭。看到照片上的孩子们衣着破烂，有的只剩下一条腿和一个胳膊却还在拥抱着他的母亲。没有人不会对他们的遭遇感到同情，气愤。可即便如此，又能怎样呢？战争仍在继续。
谁都不能预测未来将会发生什么，未来会有战争吗？谁又知道呢？我们能做的是长大后为祖国奉献，奉献什么，知识，生命？
都不是，是和平的力量！
也许有人会笑，和平的力量，谁都可以贡献。可再看看香港的有些人，同是中国同胞，又为何要这样呢？爱国，并不是每一个人都有的情感，现如今，仍有些人想要放下中国国籍，想去加入外国国籍。有人会问，他们不爱国吗？答案，谁又知道呢。
你了解中国的历史吗？除了专门学习的人，在社会之中，鲜少有人去关注，更别说了解中国了。了解的少了，感触也就更少了。在学习历史的过程中，每当学到战争，尤其是中国的战争，班上的愉悦气氛总是消失得一干二净。每个人心中都是沉闷的，虽然没有经历过，但最起码，我们知道了，深入了解了。勇敢的中国军人一次次战斗，一次次反击，最后才成功。
每当听到中国成功时，我们的心中都是无比自豪的，骄傲的。学着学着，我们的爱国情感就更强烈了。有许多同学都说，他们要当军人，保卫祖国，为中国贡献一份和平的力量。
在我看来，不够爱国的原因，是不够了解中国。
和平的力量，来自国人，来自每个人心中强烈的爱国情感，来自对生命的尊敬与热爱！
篇24：和平高三叙事作文
我第一次看到这种花，在紫金山脚下。在那一片小山坡上，开满了这种紫色小花。我还记得，当时我的心中是多么欢喜。可在放学的路上，我又一次看见了那有着淡淡清香的紫花，却有着神的庄严与宽容。那小小的蕊交织在一起，淡淡的，有梦想的紫色中透着纯净。似乎想唤起什么。可是这一次，我感到的不是那么的欢喜，而是对花，对培育花的人，更是无尚的崇敬。我也第一次，在那淡紫的小花上看到了来自日本一部分人的忏悔与愧对。那花有一个淡雅的名字——“紫金草”。
每一棵紫金草的后面，都有一个故事。那故事是南京大屠杀中一个惊慌失措的小女孩把一束紫金草递向向往和平的山口诚太郎，人性的光辉往往在这一瞬间显露；尘世的一切潮水般退去，留下的一片纯净。日本战败后的第一个春天，日本国土上开满了这种可爱的小花，甚至传遍世界。山本诚太郎说：“每一朵花的背后都有着一个无辜都的冤魂，让所有看见小花的人都铭记在心，害人的战争永不能重演。”
我小心翼翼地捧起那小小的花，似乎觉得在不经意间就会捏碎，但从它永远笔直的花茎上，我的心灵彻底被震撼了。也许日本，是每一个爱国者所憎恨的国家，但不要忘记，在日本的那些良知者，他们在用自己的行动，打动其他参加过南京大屠杀的日本人。人性是共通的，心灵也是这样的吧！我坚信，否认这段历史的人也会被打动，为他们犯下的罪行而深深忏悔。每一个屠杀都让无数家庭失散，浓烟滚滚，到处回荡着人们的哭声；南京陷落，欢呼声与哭泣声在天空相遇，这是人类历史上最为不堪的一幕。为什么要杀人？难道战争就是互相残杀？自由与和平，关爱与同情，善良与美丽，没有这些，生命有何意义？花是美的，可不能忘记，在它开放的经历了哪些曲折。但愿每一个中华儿女都铭记这段血的教训。和平鸽振翅高飞，抖落几片纯白的羽毛，那是唤起纯洁的和平。种下一棵紫金草，那是但愿人类良知的苏醒。
毛主席说过：“落后就要挨打。”让我们献出一份力，让祖国富强。宽容、良知、爱与暖，传达在每一个人的心里。宽恕那罪恶的灵魂，愿和平永在！
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