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关于话青春为话题的高一作文

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关于话青春为话题的高一作文（集锦13篇）由网友“今天也要开心鸭”投稿提供，以下是小编收集整理的关于话青春为话题的高一作文，希望对大家有所帮助。

关于话青春为话题的高一作文

篇1：关于话青春为话题的高一作文

时间一天一天的流逝，分针和秒针在互相追赶着，不由得觉得时间过的好快，而我的心依然停留在小学。不管在哪个阶段，总有一件事情让你无法忘怀，让你痴迷。刚刚步入七年级的时候，心思完全放在ABC上，渐渐地迷上了小说，当时班级里掀起一股“小说热潮”，不管在什么时候，总会情不自禁的把手偷偷地塞到抽屉里，摸索出一本小说，然后低着头津津有味的阅读者。时而捂嘴窃笑，时而暗暗落泪，替故事里的主人公感到悲伤，埋怨上帝的不公。课堂，老师在讲台上面讲的`神采飞扬，我们在下面蠢蠢欲睡;老师在上面讲的眉飞色舞，我们在下面津津乐道的看小说;老师在上面讲的口干舌燥，我们在下面各做各的事;老师在上面感慨万千的时候，我们在下面为故事流下两行清泪。青春是一个朦胧让人心醉的季节，青春的许多事值得我们去回忆，值得我们去品味。青春=爱恋在老师的眼中，我们的任务就是学习，然而他们可曾知道，在我们的内心深处，早就迸发出一颗萌芽，成为一个个青春结，这颗萌芽的力量太大了，以势不可挡之势住进我们的心，我们已经无法扼制住这颗芽儿了，只能任凭它恣意的生长，我们已经无法控制住自己的心了。封心，显然不是一个有效地办法。校园爱恋是最美的、最纯洁的爱恋，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的银薇，洁白无暇不时散发着迷人的花香，任何人都没有权利玷污它。爱恋=真心你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我们就分道扬镳，井水不犯河水。两人相恋，要以真心对待对方，不得夹杂任何欲望。你可曾知道，一个人最脆弱的就是心，你可以伤害他的肉身，但不能摧残他的灵魂，更不能划碎他的心。以心待人，才能让这份感情长长久久，哪怕日后不能在一起了，至少回忆起来是幸福的，是甜蜜的，流下的眼泪也不会品尝到苦涩的味道。青春=奋斗在享受甜蜜生活的同时，也别忘了奋斗。青春是人生的一个转折点，青春时期的奋斗与收获是成正比的。就算失败了，但奋斗过了便是无悔，变不是遗憾。我们现在奋斗的过程，就是人生路上的一个景点，我们要让这个景点是值得欣赏的，回味无穷的，而不是满心的懊恼与悔恨。奋斗=勤奋勤奋是通往成功之路的铺路石，今日洒下辛勤的汗水，待明日收获丰足的硕果。我们要趁着这大好时光，勤奋学习，青春是美好的，它是这一生中最享受的阶段，我们要给这段值得品味的时光画上一个圆满的句号，不妨就用勤奋来作为一个结束的句号吧。

篇2：关于话青春为话题的高一作文

青春就像绚丽夺目的琉光，闪耀着光芒，青春就像五月盛开的丁香，沁人心脾，愈久弥香，让人心生向往。青春的岁月里，我们哭过，笑过，彷徨过也曾想放弃过，但是我们却依旧挽起彼此的双手，奋力前行，披荆斩棘去拥抱那片属于我们的天空。

青春之路需要你——我的青春同路人。从未想过初进校园彼此陌生的我们会携手一起走完中学的青葱岁月。从独自的无助寂寞到二人的欢愉喜悦，因为有了你，才让这原本枯燥的学习生活变得丰富。我曾与你一同漫步在秋叶遍地的甬道上，细雨说着彼此的憧憬与梦想;

我曾与你一同坐在阳光涌溢的石阶旁，回忆着经历的美好时光。尽管时光飞逝，岁月蹉跎，但永远不会抹去我们彼此的印记。谢谢你，我最爱的朋友，让我摆脱青春的孤独。

青春之路需要你——梦想的地方。青春是筑梦的殿堂，在那里我们努力拼搏，奋发向上，为的是自己期待已久的梦想，我们不怕跌倒，不怕质疑，不怕时间会褪去它的作文Www.ZuoWEn8.Com/颜色，它早已存在脑海深处，催促着我们加快步伐，乘着希望大风帆远航。青春之歌，因你而格外嘹亮，青春之图，因你而格外绚丽。谢谢你我心底的梦想，尽管你远在远方，但我仍愿为你积攒力量，待以翱翔。

青春之路需要你——我梦想奠基人。都说您桃李天下，因材施教。但又有谁知道您背后的付出与辛劳，多少个日夜与冬夏，多少的汗水与付出。您的包容与教诲不断更正我离梦想的方向，谢谢您，我最敬爱的老师们，让我更加坚定梦想。

青春，这个熟悉又陌生的字眼，充满了无限的未知与挑战，也许它终将会逝去，也许它已覆盖尘埃，但它永远会成为我们心中最宝贵的地方，是最纯净，充满回忆的地方。

“天真岁月不忍欺，青春荒.唐我不负你，大雪求你别抹去，我们在彼此的印记…。”今昔何昔春草离离，回不去的是我们终将逝去的青春。十年之后，回首青春，你会发现它依然熠熠夺目，不曾褪去。

青春，那个属于我们的地方。

关于话青春为话题的高一作文

篇3：高一青春话题作文

峰峦如影，海洋深邃如谜;岁月如纱，遮掩住所有往事旧迹。青春无语，却依旧璀璨浓香。――题记

鲜花无语，却散发芳香;春雨无语，却滋润大地;太阳无语，却放光辉;高山无语，却体现巍峨;青春无语，却璀璨浓香。

听，青春叮咚

假如心是一方小池，青春便是一泓清泉，轻轻滑过心头，送来清凉的慰藉;柔柔流过心间，奏响动人的摇曲;静静荡漾心灵，给人以清新的意蕴。把心香焚起，心灯点亮，听，那泓清泉在叮咚作响。听!叮咚，让我领略山水之趣。“江南可采莲，莲叶何田田”。汉乐府用她独特的袅娜伴着莲的点点清香，让人沉醉。听!叮咚，让我体会点滴真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。在深深的友情眼前，潭水的千尺仍然瞠乎其后。听!叮咚，让我领悟人生之理。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹?

看，青春荡漾

当我们看到国旗冉冉升起时，我们会搬走腰板，为祖国繁荣兴盛而自豪，这是我们的爱国情怀;当我们看到弱小被欺侮时，我们会路见不平，“出拳相助”这是我们的率真天真;当我们在公车上遇见老弱病残时，我们也会尽不犹豫地站起来，这是我们的尊老爱幼。我们追求自卧冬由于我们听过：走自己的路，让别人说往吧，我们只要以为问心无愧，我们就能做，就可以做。只要对得起自己，对得起别人的事，管他疯狂或是“变质”，我们只因心情而定，因性格而做。在我们心里，只有想不到，没有做不到。在我们心里永远只有阳光，偶然也有几场小雨，但我们仍然还是会有更加绚丽的彩虹。

闻，青春香郁

隆冬大雪纷飞，千里冰封，梅花傲然开放，坦荡无畏。“红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未?不知酝藉几多看，但见包我无穷意”“雪里已知春信至，冷梅点缀琼枝腻”，雪里红梅，正如似青春般的一抹_彩点缀在白纸上，生机活力，璀璨夺目。

淅淅沥沥，朦朦胧胧，聆听大自然的乐意;笔尖沙沙，情意飘洒，记录一丝丝愁情思长。青春虽无语，却依旧璀璨浓香。

有一种离别，刻骨铭心;有一种思念，魂牵梦萦;有一种青春，璀璨浓香。

篇4：青春为话题的作文高一精彩

铭记青春，铭记它带给我们的所有情绪。

——题记

我们坐在青春的列车里，窗外的风景瞬息万变，稍纵即逝，我们只能静静地看着，然后静静地感叹时间从指缝中一点点流逝，不经意间总会觉得有些失落。而总会有一天，蓦然发现其实匆忙的青春中也定格了很多美好的画面。

“啊，我的青春啊，就被埋在这件破屋子里了，”教室里一位貌似很受挫折的同学有气无力地呻吟道。展望教室，一个个座位上的树早已堆成了山，只是有的像垃圾山，有的像金字塔，形态各异，品种繁多。同学们一个个正埋头苦干，生怕浪费一分钟而比别人考试少一分，个个面部表情严肃，目不转睛地盯着书桌上的数学题或英语短语或语文古诗，气氛甚是压抑。突然，一个反动分子开始行动了：“同学们，让我们反抗起来，打倒教师帝国主义，大家说好不好啊?”看他一脸气宇轩昂的表情，一边说还一边配着肢体动作，“兄台啊，您是在模仿陈胜还是吴广啊?”全班哄堂大笑。却不料老班早已来到他背后，准备将他缉拿归案，他只好乖乖地束手就擒。

篮球场上，一个高高瘦瘦的男生穿着一件白色T恤，牛仔裤显出他那又细又长的双腿，一双白的发亮的板鞋显得格外显眼。某人的打扮永远是这么随意而不缺帅意，让人看了“心旷神怡”啊，每次都让我忍不住将头转向窗外。潇洒利落地投篮，转身，摸摸他的发型，然后微微一笑，销魂的眼神迷倒了大群妙龄少女。真想再多看几眼，可是一看到周围的人都在埋头苦干，我又不得不将视线移到摆满试卷的书桌上，又开始思考英国工业革命到底有什么影响…

“铛……”已经是晚上十一点了，可作业还是未完成时，面临睡觉还是继续奋斗，这是个艰难的决定，若睡觉，则后果不堪设想。若继续，恐怕心灵的窗户都要报废了。万般无奈，还是选择了上床就寝。(唉，那就叫一个累啊，只觉着头刚刚挨着枕头就进入梦乡了，梦还没完，又听到那该死的闹钟铃声……)

教室墙上的倒计时一天天被撕掉，转眼间又三位数变为两位数，即将成为一位数，光阴似箭，日月如梭，看着时间一分一秒地流逝，我们心急如焚，我们正为理想而奋斗，遥望远方，是希冀与心愿交织的目光，是拼搏与汗水铸就的辉煌，我们背负着青春的使命，我们将浴血奋战。

我们的青春，或许有埋怨，或许有不甘，或许并不是一帆风顺。但是，因为我们心中有梦想，青春有爱，年少有梦，我们小小的心中蕴藏着大大的梦想。我们一直在努力，在奋斗，我们一直都是幸福的。

铭记青春，铭记人生最唯美的季节。

篇5：为话题高一作文

在人的一生中不可缺少的是什么?我不知道，谁能告诉我。它究竟是什么。那，人生中最残忍的惩罚又是什么呢?

我只知道，一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢?当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己么。

我听过一个故事，说一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。在一个安息日，他觉得手痒，很想去挥杆，但犹太教规定，信徒在安息日必须休息，甚么事都不能做。这位长老却终於忍不住，决定偷偷去高尔夫球场，想着打九个洞就好了。由於安息日犹太教徒都不会出门，球场上一个人也没有，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。然而，当长老在打第二洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。第三个洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，到打第七个洞时，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?上帝说：我已经在惩罚他了。直到打完第九个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，於是长老决定再打九个洞。天使又去找上帝了：到底惩罚在那里?上帝只是笑而不答。打完十八洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：这就是你对长老的惩罚吗?上帝说：正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗?

人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正的愿意孤独呢，还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可，越是如此就越发的感到孤独寂寞，不是么。

无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独么。

请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。

分享为话题高一作文5

记得有一次我和爸爸妈妈举行了一次知识竞赛。

竞赛内容分为四个部分：一、对歇后语二、猜谜语三、脑筋急转弯四科学知识。首先作为主持人我明确了竞赛的规则：每小题只有10秒钟的思考时间，若回答不出就算失败。爸爸妈妈表示同意。

下面进入第一个回合：歇后语。“竹篮打水——”妈妈接道：“一场空”，妈妈问：“八仙过海——”，爸爸装模作样的思考，妈妈得意的笑道：“怎么样，答不上来了吧!”爸爸学者老毕的声调说：“这种题，小菜一碟，当然是各显神通了。”到爸爸问我了：“肉包子打狗——”，“有去无回。”我高兴的答道。

接着到了竞赛第二项猜谜语了。我第一个提出了谜面：“好像盐来，又像糖，只能用它不许尝，碰到清水起泡泡，既去油污又去脏。”妈妈立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“妈妈不愧是做家务的能手。”到妈妈出题了：“头像莲蓬，身似瓶，园丁带它去花坪，红花绿叶见我笑，它却低头泪淋淋。”爸爸就假装思索了一会儿说：“是喷水壶。”爸爸一副得意的样子。我急忙催他：“爸爸，快点到你问我啦。”爸爸慢条斯理的说：“有位老师不说话，学习如遇难问题，人人可去请教……。”“是电脑”我抢答道。

竞赛进入第三项科学知识。第一局：我是审判家。我先出一句：“微生物生命很短暂吗?”妈妈说：“对。”爸爸点头表示同意。我哈哈大笑起来，“不对，是有些微生物能活上亿年呢?”

紧紧接着妈妈出题：“细胞都很小吗?”我自信的回答：“错，比如鸡蛋中的蛋黄。”

下面到了竞赛的最后一项——脑筋急转弯，这可是我的强项。

爸爸问：“一张桌子4个角，锯去一个角，还剩几个角?”妈妈说：“当然是三个角了。”“不对，”我指着一张桌子，“你看锯掉一个角，当然是五个角了。”我问爸爸：“什么池不能装水?”

爸爸说：“是电池。”爸爸问：“什么不剪不断?”我急忙说：“是瀑布。”……

家庭竞赛结束了，但哈哈的笑声还在耳边回荡。爸爸总结了今天的冠军是我，并且说：“以后得多看书，才能跟的上时代的步伐。”“是呀，”妈妈说，我们都会心的笑了。

怎么样，这就是我们温馨幸福的家，把我的幸福分享给更多的人。

篇6：青春为话题作文

人生最美好的阶段便是青春了，因为在这个阶段的我们对以后的人生还充满了选择，所有的梦想都充满着希望。青春里的一切都标上了一切都还来得及的标签。所以我们抓住一切的机会，只为了离梦想更近一步，离遗憾远一点点。

有人说青春像是一盘秀色可餐的佳肴，百般滋味入嘴后全由自己体会，有人说青春是一首优雅的旋律，这首旋律带给你的感受也各有差别。

青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四时之至。

春度春天来了，草儿长出嫩芽，树儿穿上花衣，春意盎然，勃勃生机。我们，正如这破土而出的嫩芽，初来乍到。面对新事物，新面孔，充满着好奇与憧憬。我们牙牙学语，一步一步，渐渐的，对这个陌生的世界有了最初的认识。接着爬行、翻滚。认识了自然界的花花草草，掌握了生活的基本技能。

夏度在不断的爬行翻滚中，我们站立，开始接受更高更匪夷所思的东西，呢就是学习。炎炎夏日，风声雨声读书声生生入耳，家事国事天下事事关心。面对新事物，我们敢于接受，勇于挑战;面对困难，我们迎面直上，无所畏惧;面对失败，我们昂首挺胸，从头再来。六月，知了在窗外为我们加油呐喊，教室里，我们汗如雨下，奋笔疾书。无数莘莘学子在诉写“无悔青春”。

秋度停笔，已是秋季。微风袭来，那些枯黄的叶儿，漫天飞舞，等待后开出更璀璨的花。那红透的果实，成熟饱满得让人心动。秋天是金色的，而我们，正如秋般，进入到一个成熟收获的阶段。这时，我们身上的担子重了，除了学习，我们要工作，要生活。时间就会显得异常珍贵，把活着的每一天看作生命的最后一天。直至深秋，我们诉说“青春无悔”。

冬度转眼间，我们走过生命中走过青葱美好的春季，走过激情似火的夏季，走过稳重成熟的秋季。现在，蓦然回首，只想好好的度过余下的时光，享受那些青春年少间带来的欢乐，让它们定格为生命的永恒。期待着下一个冰雪消融之际，重头再来。青春，我们初识，拼搏、收获、感悟。懵懵懂懂、磕磕绊绊。路途，我们采摘着青春的果实，温暖心田，直到永远。

篇7：青春为话题作文

青春，意思是青年时期。我们每一个人都拥有着青春，并且在我们长大后并感受到生活中的劳累后我们会一致地认为青春是美好并且快乐的。我们现在正处在青年时期中，怎样把握住这段青年时期，完全由我们掌握……

青春就像一瓶红酒，香气四溅，令人无法拒绝。鲜红亮丽的红酒，欢快美妙的青春。当香甜美味的红酒进入口中，自然令人赞不决口、回味无穷。但无论再怎么回味，青春毕竟只有一次。红酒也一模一样，就算你有很多红酒，但无论怎么品，也再也品不出第一次品时的味道了。

青春也像一支风筝，有着绚丽无比的外表。能够高飞，能够在天空中自由、快乐的翱翔。我们总说“青春无极限”，是没错，风筝的确是拥有着一片无边无际的天空。但是，当风筝的线断了的时候，风筝就会越飞越高，永远地离开我们。每当这个时候，青春也将会离开我们，并且永远不会再次回到你的身边。

青春，是美好的，是欢乐的，是幸福的，是变化的，也是自由的。我们的青春，结果虽然可能与平常完全不同。但是，请不要忘记，喝红酒时我们完全可以用心情来感受它的味道，我们完全可以控制它。虽然风筝线会断，但是，也别忘了，风筝线没断时它所飞的方向，全在我们的掌握中，我们也可以控制它。由此可见，青春我们是可以控制的。我这里也有几首关于青春的古诗，如南北朝谢灵运的《游南亭》：时竟夕澄霁，云归日西驰。密林含馀清，远峰隐半规。久痗昏垫苦，旅馆眺郊歧。泽兰渐被径，芙蓉始发迟。未厌青春好，已睹朱明移。戚戚感物叹，星星白发垂。药饵情所止，衰疾忽在斯。逝将侯秋水，息景堰旧崖。我志谁与亮？赏心惟良知。又如唐代诗人白居易写的《秋槿》：风露飒已冷，天色亦黄昏。中庭有槿花，荣落同一晨。秋开已寂寞，夕陨何纷纷。正怜少颜色，复叹不逡巡。感此因念彼，怀哉聊一陈。男儿老富贵，女子晚婚姻。头白始得志，色衰方事人后时不获已，安得如青春？

我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。像寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。

在这片蓝天下，请对着世界大喊：“我的青春——我做主！”

篇8：青春为话题作文

每当泛黄的纸页在手中翻动时，我的心里便会顿生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像这泛黄的纸页一般带着淡淡书香气令人回味无穷。转念回想，值得庆幸的便是我依旧正青春着。

带着回忆已逝青春的心，我独自走在幽静小路上。金黄色的落叶从树上飘落，静静的落在地上。我情不自禁的停下了脚步，停在了这棵落叶飘下的梧桐树下。我的眼神停落在了那片刚刚落下的落叶上。

站在高大的梧桐树下，我低头盯着自己的脚尖出神。一片悠悠的从半空滑落的枯黄树叶换回了我飘忽的心神。

它飘摇着，飘摇着。在几乎没有什么风的天气里它舞转的缓慢而婀娜，在空中翻转，画着一道道优美的弧线。它似乎在表演着一支极其简朴单调的舞曲，在只有它自己的舞台上。不知道为什么，我的注意力就被这样一幅平凡至极的画面吸引了。那片叶子终于飘落在地上，我抬头看向那棵梧桐，尽管已经是冬季，但它的枝头还有一些新发的绿芽，不过更多的是枯枝败叶。它们在枝头摇摇欲坠，渴望拜托树枝束缚的同时也畏惧生命的终结。我看看这棵结实的梧桐，叶片的衰败丝毫没有影响它的高大。虽然现在看来没什么精神，但用不了多久它就会重新振作，那时便又会是一派生机勃勃的景象。

第二天我又看到了一片飞舞空中的黄叶。却不能说是枯叶了，它看起来是那么有活力。在风的辅助下，它飞得很高很高，高过所有人的头顶，高过他的母亲——那棵大梧桐，甚至高过五层高的楼房。它为什么要飞到那样的高空?是被风所带领，还是真心向往?他的追求，是否藏在遥不可及的云端?它是否要像飞鸟一般，飞上高处、飞进云里?只可惜终究是飞不到天外。它在挣脱了枝丫牵制之后，似乎并不服气就这样迎来消亡，它努力的抬头，努力地朝高远之处行进。这是一片小小落叶的追求，尽管他已枯黄，但他才刚刚获得自由，他不忍就这样辜负了最后的被允许的放纵。最然他早已不在“青”，却正迎来“青春”，它要趁生息未灭，趁青春犹在，去痛快的闯荡一番，追求它所追求。

落叶飘的没了影，我也收回了视线。我想，谁都没有资格放弃青春，放弃生活，放弃追求，谁都不会心甘情愿向命运低头。所以，在时间还充裕的时候，在生命还年轻的时候，放开手去潇洒一回!不需要有任何顾虑的。枯黄的叶片尚且有青春，更何况还在成长的我们?请记住：宁拼命，不信命!

篇9：青春为话题作文

青春紧跟着时间的脚步快速逝去着，然而我不想青春以这样快的速度消逝在我的生命里，于是我开始努力探寻青春的轨迹。

只有寻找到了青春逝去的轨迹，我才能找到挽留或者抓住它的方法，直到这一刻我都是这么想的。我在房间里肆意寻找着，然而却全然没有青春流逝的踪影。于是我推开窗户，当我寻找到窗外青春的轨迹后我才发现，原来这一切都是徒劳的，因为我对挽留青春毫无方法。

如果，你愿意让我握信你的手，我会指给你看，天空那么遥远，我那么真实，在我的眼睛还能望见你的时候，所有流水年华终将，让我们发现，世界给予我们的一切的真相。我们其实都在等待，等待在生命中苍老，宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口，外面是空旷的，没有诺言，也没有永远，而青春的轨迹，却在打开窗口那一刹那间，灰飞烟灭。

窗口处的你站在我面前，看着我的泪，灼热在我冰冷的面颊，你懂的，我的灵魂过于柔软，此刻，在你的眼前，我坚硬的躯壳已层层剥离，疼痛比任何进修都来得尖锐，你可在乎？还是，你只能不在乎？于是，你转身，不留恋我的哀伤，就这样走出我的视线。你下决心了吧，消失于我的生命中，我，在颤抖中明白，这许多年来，你从来就不属于我。

我一直在想，你是我的朋友吗？我定义不出你在我心中的位置，而你能吗？高中的岁月，单纯而平静，你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪，你在窗口边游离的张望，你等待着只与我的同行，都会不由自主地让我感动，你总是淡淡一笑，像晨光一般透明，纯净的面容，溢起一阵涟漪，只是我的心会淡淡的化开。

我于是不停穿梭于你与星星之间，让你有足够的时间去陪伴星星，因为受伤的寂寞灵魂，因为你说过，只是，星星始终没有爱上你，或许，他有的，仅仅只是感激罢了，而我，却在你与他不算故事的故事中沉沦。

我变了，不再平静，不再理智，疯狂而创造性，开始追逐虚幻的气泡。深夜的时候站在窗口外，你在身边，很近，很静，我仰着脸，看你，告诉你好冷，你敞开外套，把我冰冷的手放进去，然后把我的脸，把我的身体都放进去，放在你温暖的怀抱里。我的眼睛在黑夜里闪烁着，划出一道美丽的弧线。刺痛了你的双眼。在与你越来越暧昧的相处中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的温柔中。

窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遥望中看到，爱不再重要，唯一的美丽心情，在天空那一边，那一道彩虹，是青春的轨迹，所有的昨天，都归于此。

篇10：青春为话题作文

青春，一支泪水与微笑的交响曲；青春，一首含蓄却抒情的新体诗；青春，一本跌宕又起伏的连环画；青春，一段迷茫而漫长的高速路···正如诗人感慨：“却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”更似歌手吟唱：“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘得像我的年轻岁月。”她是我们的春天：丝丝春风吹散幼时的童稚；缕缕春雨萌发茁壮的新芽。她的到来，让我们欢呼，引我们高吭。我要绘画：为自己，更是为青春！

我爱水墨，只因它独特含蓄、文风优雅；我爱油画，只因它色彩丰富、个性张扬；我爱工笔，只因它线条优美、一丝不苟；我更爱素描，只因它简洁朴素、不加渲染···它们的特点正是我们——在阳光下成长、风雨中沐浴的新一代中学生的映照！

先给自己构个图：一米五几的个子让我显得格外娇小；头用“圆”形容且不为过，同学赞它“和地球仪有一拼”；胳膊短而双腿长，以至于惹来体育课的种种麻烦···呀，没想到自己原是这么富有特点！

再画画五官吧：一双扁豆眸闪出坚定的目光，因为我做起事来从不轻易放弃；鼻梁低矮，注定我为人诚恳，的确如此，近年来恪守诺言使我的信誉节节攀高；耳廓不大，因我从不探听小道消息，也从不散播封建谣言；最具特点的还是我的牙齿，因为今年的一场事故，使我的一颗门牙被迫离岗，但这并不阻挠我那追求阳光的微笑···至于头发，我并不想杂乱无章地画几笔，因为我的作风是“一丝不苟、严谨认真”。还有我的手：她修长美丽，像一位亭亭玉立的少女；他坚强不屈，也像一个身经百战的硬汉。尽管如此，他并没有养尊处优，而是尽其所能，为我立下了汗马功劳。就拿几个月前的征文比赛来说，正是他留下的一滴滴汗水才换来了我那宝贵的一等奖啊！不止如此，我的胳膊——热爱篮球；我的双腿——善于奔跑···我的每个部位都是那样性情鲜明！

哲学家莱布尼兹曾说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”这不就是青春的真谛吗？张扬个性，活出自我！是的，正因那种种特点才构成了我——七年一班的×××！在以后的每分每秒中，我将时刻把握自我，汲取营养，张扬青春的风帆，驶向胜利的彼岸！

篇11：青春为话题作文

该用什么形容青春呢？一曲韵味悠长的歌谣？一杯味道醇美的琼浆？还是一幅波澜壮阔的画卷？很遗憾，这些都无法将青春准确表现。

或许，青春就是一首诗吧，一首始于春末，结于夏初的诗。

青春，是一首关于奋斗的诗。带着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情与“天生我材必有用”的自信，面对着眼前擎天的巉岩，无边的海岸，风雨的肆无忌惮，高声呐喊：“我，经得起历练！”那是鱼翔浅底，那是鹰击长空，那是高傲的，无视任何困难的，与风雨搏击着的海燕。纵使一道一道的闪电，将天空撕裂，纵使一块一块的冰雹，把瓦片砸穿，我仍会燃起心中的烈焰：“没有什么，可以将我阻拦！”

青春，是一首关于方向的诗。我总是对一切，有着不该有的期待。我的心，就像一叶扁舟行驶在太平洋，迷茫中丢失了方向。有时觉得普天之下，唯我独尊，被狂妄湮没；有时又心灰意冷，觉得茫茫人海，找不到自己的存在；有时会羡慕某个影星的发型，对奇装异服尤为喜爱；有时又觉得朴素最真，没必要把精力放在刘海；有时觉得周围的一切都是自己的牢笼，总想冲破这一切的束缚；有时又觉得，没有这些的约束，将来会更加痛苦……

青春，是一首关于友情的诗。除了亲情，没有什么感情会比青春的友情更深的了。或许，朋友之间吵吵闹闹甚至让我有些烦，但每到“长亭外，古道边，芳草碧连天”的时候，我便会想念，那一个个甜蜜的瞬间，那一个个可爱的笑脸。当你在雨夜，无法回家的时候，是谁为你撑伞？当你面对难题，毫无思路的时候，是谁让你灵光一闪？当你受到委屈，泪流满面的时候，是谁在一旁静静地倾听你的怨言？又是谁有了笑话第一时间讲给你听，有了喜讯第一时间与你分享？是谁即使与你发生了多少不愉快，相拥之后，再大的痛苦也随笑声消散？

尽管青春攀登让我筋疲力竭，风雨使我透骨而寒，但是经过这一次一次由内而外的蜕变，迎接我的，将是成功的欢颜。尽管青春的懵懂让我迷茫，但是在迷茫中我坚定了方向，像雪花朝着那个方向飞扬！尽管同在青春的朋友间摩擦不断，但终不会“有相识满天下，知音能几人”的遗憾！

这便是青春，如诗般的青春，既然已经从春末动笔，那就让他在夏初的时候，用完美的句号结尾吧！

篇12：青春为话题作文

青春是每一个人都珍视的宝藏。青春是耀眼的太阳，青春是起舞的鸟儿。青春是一首歌。

青春是一首欢乐的歌。伙伴与我同行，我们在操场上挥洒汗水肆意奔跑。我们用尽全力去打造属于我们的青春王国。我们用血汗与泪水谱写青春之歌，用甜蜜的微笑唱响青春之歌。青春，是首欢乐的歌。

青春是一首激昂的歌。年轻的我们就应当在最好的年华去追逐梦想。青春的追梦路上注定充满坎坷，需要我们用意志去拼搏，用精神去战斗，用灵魂去抗争。当青春的前奏响起，我们就迈进了筑梦的殿堂。青春，是首激昂的歌。

青春是一首向上的歌。我们沉浸在学习的海洋，在学海中畅游。在青春年华努力向上，争做更好的自己，努力创造更美好的前景。青春少年，努力学习，向上去，要做时代的先锋者，要成为国家的栋梁材。青春是向上的歌。

可青春远不止如此。青春是两面的。青春还是忧愁的歌。时常会经受的磨难，还有那总是降临的失败，都好像是一声声沉重的雷声，在我耳边爆炸。伙伴之间的吵闹，和父母的争吵，考试的失利，都让我感到难过。青春，是忧愁的歌。

青春是沉重的歌。逐渐进入青春期的我时常感到和父母沟通的困难和厌烦。我叛逆，父母也总是不理解我。内心的情绪堆积而成的那首歌，旋律并不动人，反而有些刺耳和沉重。青春是充满泪水的。青春是沉重的歌。

青春是怯懦的歌。总是自卑的我，在这首青春之歌里更加胆小。不敢参加活动，怕被别人笑话身材；不敢积极举手，怕回答不出来被嘲笑。青春的我，总是徘徊在自己的角落，低头不说话，是自我逃避的方法。青春，是怯懦的歌。

可这是我的青春，是我一生中最宝贵，也最该胆大勇敢的时候。“忧愁，沉重，怯懦”是“欢快，激昂，向上”的双生兄弟，它们都应该被唱出来。如果忧愁，那就去寻找欢乐，和伙伴和家长和老师畅谈，了解彼此，让青春不再忧愁。如果沉重，那就再次让自己充满斗志，和父母打开心扉，好好聊聊，学会控制自己的情绪，不要让自己的冲动伤害最爱的人。如果怯懦，那就改变自己的不自信，相信自己的美丽与智慧，自信的人身上总会有光芒。

青春这首歌，每个人都是主唱，这些欢快的、激昂的、向上的、忧愁的、沉重的、怯懦的旋律，谱成了一首歌，是我那平凡却有又独特的青春之歌。

篇13：高一议论文以青春为话题800字

青春是一场自编自导自演的独幕剧，唯有坚守梦想，执著追求，才能在生命的舞台奏响人生之歌;青春是一场注定孤独的旅行，唯有挥洒汗水，不忘初心，才能让青葱年华绽放光彩。我们恰值青春年少，必须用汗水和奋斗去缔造辉煌。

恰值青春，他奋斗在追梦的路上。钟扬，生物学家，他坚信“一个基因改变国家，一粒种子改变未来”的信念，援藏十五年，他用青春诠释努力，用奋斗绘制蓝图。苦、累他早已尝尽，可成功的甜又是那么地令人回味。“不是杰出者才做梦，而是善梦者才杰出”，援藏无疑是他生命中的里程碑，十五年的栉风沐雨，他在西藏播撒希望的种子;十五年的风餐露宿，他用坚守成就梦想，青春梦想起航的地方，也是用汗水铸就辉煌的起点。

恰值青春，她奔跑在逐梦途中。“文能考北大，武能打海盗，艺能拿合唱冠军”这无疑是给宋玺最贴切的评价。在青春的路上，她用耐心、恒心支撑着努力，已兴趣爱好支撑奋斗，她用青春战未来，用梦想造世界。坚守、奋斗、拼搏，在青春的舞台上，她坚毅洒脱，刻苦担当。她是耀眼的，夺目的，是榜样，是当今青年所追求的榜样，她在青春放飞了梦想，用奋斗点亮人生。她是一个青春的传奇，相信将影响很多人。

恰值青春，他拼搏在梦想第一线。杨科璋，二十几岁的小伙子，坚守在救火第一线，怀揣着救人于安危的信念。2015年5月30日，他在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，却因意外献出年仅27岁的生命。他，在火热的青春，用生命铸就梦想;在拼搏的青春，用奋斗成就未来。身躯在黑暗中跌落，理想在黎明中闪耀。生命不在于长短，在生命中追求梦想并为之奋斗，才是难能可贵的。

青春时期，唯有奋斗方可圆梦。古之学者，闻鸡起舞，目不窥园，终成饱学鸿儒流传至今;外国作家伍尔夫在精神病的百般折磨下，顽强写作，终成意识流文学的一员猛将;余建春的青春是苦的，但他坚守梦想，最终走到台前，向人们展示自己的成果，让伪素数无处可逃……

广大青年既是追梦人，也是圆梦人。追，是奋斗的姿态;圆，是汗水的积累。青年们，正直青春年华，用心铸就，追梦脚步永不停歇。