高一作文-舞者的独白（精选13篇）由网友“十万个不为什么”投稿提供，下面是小编整理过的高一作文-舞者的独白，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：高一作文舞者的独白
高一作文舞者的独白
本篇高一作文是由收集于网络，欢迎浏览！
仿佛自我存在
我就站在这舞台
凝视镁灯绚烂的华彩
肆无忌惮的嚣艳晕开
这舞台无边无际
漾起蹁跹舞动的涟漪
这舞台无始无终
像是亘古不变的苍穹
我身旁的舞者
面染迥异的神色
他们释放着
篝火一样的炽热
没有观众
没有掌声
只有台下的幽冥迷蒙
杂糅了伶俜的冰冷
我追随起跃动的音符
拙笨地迈开舞步
依凭着双手的搀扶
凌乱地划出弧度
暗暗聆听摇曳的乐音
跳舞的方式熟稔于心
激情织起青春的玉锦
希冀漫过葳蓬的层林
乐曲陡然更迭节奏
眷恋虽有
韶华难留
还是要放开那两双温热的`手
我尝试恣情地舞蹈
可我竟无力地跌倒
耳畔袭来几声刺耳的讥诮
在我的心头盘旋萦绕
但我不会怯懦地蹀躞
挫折是一次赤条条的侵略
即便我不是舞台的主角
我也要对抗命运的凛冽
舞台上的一些人溘然长逝
新的生命补充到原来的位置
我深知自己的名字
迟早会镌刻于历史的碑石
让我自由地舞吧
舞到我的躯体都快要爆炸
我就是一个痴狂的舞者啊
我愿用毕生的年华
绽放出瑰丽的奇葩……
篇2：舞者作文
舞者作文
她是一个舞者。
多年前她错失良机，导致自己现在仍是舞坛的无名小卒。多年后，再遇时机，她毅然抓住，使自己从此成为舞坛上的传奇。
她永远记得那个改变她一生的清晨。她是属于一个舞蹈团的，团里有着许多像她一样爱跳舞的女生。她们的团到处演出。团中有一位女生是在舞坛中早有名气的。每次跳舞的她在前面领舞，受万人瞩目。
那日清晨，老团长皱着眉头走到她们练舞的房间，告诉她们领舞的女孩受伤了，可是接下来有一场很重大的国际演出。她在一旁静静地听着，回想起多年前自己的胆怯，她暗下决心要抓住这次机会。她缓缓吐出：“交给我吧，我来领舞。”说完就转身离开了房间，只留下身后满是怀疑与惊诧的目光。
距离那次演出还有2天，她走出房间后，心里突然开始慌张了。她不知该如何去做，她回到练舞的房间，阳光倾泻进来，她张开双臂，深呼吸，开始旋转起来，窗外的.树上站着许多鸟儿，伸长着脖子往里面看。又在叫着，仿佛是在为她伴奏，俏皮的阳光笼罩着她。此刻她的内心没有了担忧与恐惧，只希望这么一直跳下去。
日子像流水一样缓缓流过，激动人心的日子终于到来。她被按到椅子上化妆，穿上了自己一直梦寐以求的舞服。她看着镜子里的自己呆呆地出了神，直到老团长走到她身后说：“该你上场了。”她冲着老团长点了点头，便朝着台上走去。
聚光灯打到她的身上，她看不清台下的观众却想起了那个格外明媚的清晨，阳光笼罩，鸟儿伴奏。音乐起，她张开双臂，面带微笑足以将人融化，旋转，跳跃每一个动作都震撼人心，她仿佛又回到了那天清晨，她掉下的发丝随着她的舞动而飞扬，在晨光的照耀下，显得格外明媚。碎碎的阳光给她镶嵌了一层金边。台上的她就像一个在黑夜中不断舞动的精灵。
曲终，整个会场听得到的只有她的微微喘息声，以及她的汗水滴落舞台上的细碎声。她缓缓地鞠了躬，台下爆发出了雷鸣般的掌声。
这次演出，让她成为舞坛上又一个传奇。她在被采访时总会说：我成功，是因为我抓住了时机，一个能更好地展现自我的好时机。
篇3：舞者作文
一次又一次，滴落的泪水与嘲讽的嘻笑并没有击倒她；一次又一次的失败，她却一次又一次的站起来……
――题记
都七点半了，还有一个女孩儿在练功房里不知疲惫的练习，
舞者作文
。她的脸上汗津津的，一双美丽的大眼睛含着眼泪，闪烁着激动的光芒，耳边还回想着大伙儿对她的嘲讽：“连劈叉都劈不下来，像一只笨天鹅，学什么跳舞！”以前，她不管受了多大的委屈都能忍住不掉泪，一笑置之，可这一次，她落泪了……
她，不高不矮的个儿，算不上苗条的体形，一双大大的、有神的眼睛是她最大的骄傲。她是从班里选出来参加排练舞蹈《天鹅湖》的，好在校“六一”庆典晚会上出彩。她本以为自己能做的很好，可是一个星期下来，连最基本的舞步她都能跳错，唯一的一次正确还是在老师的帮助下完成的。
“晴，怎么办？！”每当训练后，她总是靠在好朋友好朋友晴的肩膀上啜泣，想着自己是怎么的差劲。情总是安慰的拍着她的背，轻声说吗“别这样，别人行，你也一定行的！慢慢来……”
然而， 她却自卑得不敢把这件事告诉
有一天，老师吃过晚饭，七点半是发现手机落在了练功房，便去取，走到门边时，便听到“哒哒哒”的脚步声，她推开虚掩的门，看见从床边泄下的月光正照在一只快乐的天鹅上，显得那么朴素和优雅。老师惊讶了，这个普普通通的学生，竟然比别人多付出了这么多……
演出的日子到了，作为领舞，她白皙的脸上满是紧张，老师走到她身边，微笑着说：“相信自
[1] [2] 下一页
篇4：舞者作文800字
舞者作文800字
林是一位热爱芭蕾舞的女孩。虽然她只有14岁，但是在芭蕾舞比赛上，她已经获得了众多奖杯。她甚至已经准备要去进军职业了。可是一场车祸却夺去了她的一切。为了救一个调皮的孩子，林失去了她的双腿。
林只能坐在轮椅上，她再也不能跳她热爱的芭蕾舞了。林开始一蹶不振。林的母亲看着林这样，眼睛开始发酸。不行，林的母亲在心里说，林已经那样了，我必须坚强起来。林的母亲来到林的身边。林，跟我去一个地方好吗？看着母亲泛红的眼圈，林沉默不语的点点头。
林的母亲是陶土教师，她带着来到陶土教室。这里的环境很安静，很适合林修养，也可以让她暂时忘掉那些事。林的手很巧，做出来的东西很精致，她的情况也开始慢慢好起来。看着女儿的变化，林的母亲不禁松了口气，女儿渐渐走出了心理阴影，做母亲的，自然比其他人都要高兴。
一天，林的'母亲来到教室的时候，发现林一个人在里面坐着，地上满是碎片。林的母亲连忙跑到林的身边。林的母亲很着急，林到底怎么了？她看了一眼地上的东西，是一个陶瓷做成的芭蕾舞者。林的母亲心里划过一丝了然。林哭着对母亲说：为什么，为什么偏偏是我遇到这种事情。林的母亲也红了眼眶。但她什么也没说，只是轻轻抱住了林，用肢体语言告诉她:我一直在你身边。
过了一段时间，在林差不多都要忘了这件事的时候，林的母亲带她来到一次陶瓷比赛颁奖场地。林很奇怪，母亲带她来这里做什么？林的母亲推着她走过一排排展示在玻璃柜台中的作品。然后，她们来到了一个展示柜前。上面标着一等奖，而那个作品，就是前段时间林做的那个芭蕾舞者。作品的名字就叫：舞者。她的双腿被林摔碎了，但她的双手依旧高高得举过头顶，她的双眸望向前方，抬起光洁的下巴
林开着那个作品，不禁红了眼眶。他明白了母亲的良苦用意。虽然不能再跳芭蕾舞，但她还有爱她的母亲陪在她身边；虽然她没有了双腿，但她还有她的双手，她可以做出精致的作品。她失去了她曾经拥有的一切，但是她还有新的未来。
篇5：舞者五年级作文
舞者五年级作文
她从小就开始练舞，且天赋奇高，老师们都说她是个天生的舞蹈家。
小的时候，父母为了培养她的气质，很早就送她来舞蹈班。在老师严格的教育下，其他孩子都哭了，唯有她一人噙着眼泪，不肯掉下来。老师赏识她的坚韧，便格外注意她。春去秋来，基本功她已不在话下，可当初与她一起的孩子早就放弃，同一届便只剩她一人。正式开始跳舞，老师在所有人面前示范了一遍，并嘱咐孩子们回家练习，下星期跳给她看。可在那一天，只有她一人跳出了这支舞，老师夸赞她天赋高，同学们用羡慕地眼神望着她，可哪知她回家不知摔了多少跤，吃了多少苦，才跳地这般好。
她一直练到了二十岁，在舞蹈界也小有名气。她的老师告诉她，她在下个星期将赢来她最重要的一天，到时有很多的大名鼎鼎的舞蹈家回来。并说，她若是跳得好了，成名不在话下；若是跳得不好，那她这辈子都不再可能出名。这番话，在她心里起了很大的.作用，她更加勤奋地练，每日汗流浃背，也只休息了一会。
那天，在绚烂的灯光下，她穿着纯白色的芭蕾舞裙出场，优雅地朝评委行了个礼，她开始随着音乐起舞。行云流水的动作获得一致好评，可若是仔细看，还能看到她左脚有一点僵硬，原来，她在前天练习时伤到了左腿，医生告诉她，必须休息一个星期，才能跳舞，否则后果不堪设想。可这天，她还是跳了，最后，结果公布了，她得了满分，第一名。
她在晚上的时候去了医院，医生说，因为她的执意，她这辈子也不可能跳舞了，除了走路，甚至练跑步也不行。就这样，她结束了她在舞台上的生涯。
篇6：舞者初中作文
舞者初中作文
有那么一个很小的世界，叫做舞台；有那么一个很大的舞台，叫做世界。老师啊，您在这个大舞台上翩翩起舞，挥动美丽的衣袖，带走我的思绪……——题记
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”一直是老师，点燃了我们壮志凌云的雄心；一直是老师，给予了我们在困难中心灵的慰藉；也一直老师，引领我们不断爬上前方的山岗。回忆起曾经的小学生活，其实便只有两个字——“等待”。等待在认真地完成工作后，老师亲切地拍着头夸奖是“好孩子”；等待在广播中听到自己获奖的消息时，老师欣慰的目光。那时，老师的每一次微笑、每一句话语都被我至若珍宝——在一个人时我将它们偷偷翻看。现在，我回味过去那些平凡的小事，似乎又别有一番滋味在心头！
六年的时光悄悄地溜走。毕业时，我哽咽着问熟悉了六年的班主任：“老师，我们会不会以后就再也见不到了呢？”我紧盯着老师略有皱纹的脸庞，不放过老师的一个表情，突然惊见老师的唇角缓缓的勾出一个弧度，眼底似乎有某种晶莹的东西在绽放。她伸出手，带有某种力量地在我的肩上郑重地拍了拍，道：“孩子，不需要在分别时流眼泪，不要浪费它。记住，只有分别才会有下一次美好的再见。”话停，便转身离去。可是，我好像看见，有什么在老师转身时，似乎被放慢了似的，悄悄从老师的脸颊上滑落，在夏日的土地上溅起微微的尘土。我对着老师略显沧桑的背影默默地挥了挥手，转过身将老师的好装进一个大大的酒坛，然后放进心灵的最深处，逐渐酿成了如今思念的酒。于是在今天，我便有了充分的.理由，用曼妙而朴实的文字来怀念我的老师——这个高尚的灵魂。
您不是演员，却比任何人都更要吸引目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉铃铛作响，演奏成曲；
您不是舞蹈家，却舞出了世间独一无二的舞姿。
您将烦闷默默咽下，却吐出一枝温馨的花，为我们而绽放。我无数次站在您的办公室的窗外，看见您支撑着额头，眉毛紧锁，却十分认真地为我们批改着作业。我没有敲响办公室的门，只轻轻地走了进去。窗外斜射进来的阳光，轻轻地笼罩着您，让您看起来是那么的神圣！我放缓脚步向您走去，很轻，可您还是被惊动了。您看见了我，立即绽开了笑容，问：“赵晓迪，有什么事情吗？”看着老师那疲乏的笑容和按摩在太阳穴旁的手指，我不禁沉默，心底涌起惭愧和心疼。
二0一一年的夏天，我静静地毕业了。再见之时，希望您还会笑，发自内心地笑着对我说：“赵晓迪，有什么事情吗？”至此，不禁潸然落泪。
您如冬天雪地里绽放的那朵白梅，在冬的舞台上闪烁自己的身影；您如暴风雨中翱翔的那只海燕，在大海的舞台上蹁跹起舞。您如一位舞者，在世界的大舞台上，为我们谱写了一曲辉煌！
篇7：舞者作文400字
要说我们班里谁舞蹈跳得最好，那我会毫不犹豫地说出她的名字——李雨翔，她可算是一个小小的“舞蹈家”啦！
她天生就是跳舞的材料，身材修长，亭亭玉立，跳起舞来犹如一个花仙子，真是美极了！
记得有一次体育课，我们排着队来到操场，不知从哪里传来的美妙歌声，这可迷住了李雨翔，她竟闻歌起舞，像一只翩翩起舞的蝴蝶，一直“飞”向操场。这边歌声已停，可李雨翔还沉浸其中。这时仿佛周围一切不在，她只专注于她的舞蹈。一段舞跳完，大家都情不自禁地鼓起掌来，体育老师似乎也被深深地吸引了。过了好一会儿，大家才回过神来，开始上课。
舞蹈兴趣班已经开始上课了，李雨翔还没来，我心中闪过一个问号：莫不是她家里有事，不来了？五分钟过后，她才气喘吁吁地赶来了，而且接连咳嗽了好几声，声音有些嘶哑，原来她生病了。上课了，她第一个上台表演所教的舞蹈，她全神贯注地完成了老师讲述的主要动作，整段舞蹈过程优雅、流畅，丝毫没有生病咳嗽的迹象。表演完毕，李雨翔已经涨得满脸通红，一阵喘气。
李雨翔热爱舞蹈，认真、执着地学习舞蹈，她是当之无愧的“舞者”！( )
点评：习作通过体育课闻歌起舞和带病上课两件事写出了一个热爱舞蹈、刻苦练习的同学。由于观察细致，所以写得形象、生动。 指导老师：曹燕芳
篇8：舞者优秀作文
舞者优秀作文
远处，以为身席素装的男子，在汨罗江边舞动着衣袖，寂静天空划出道完美的弧线。
在那样一个年代，他注定只能一个人唱着独角戏，没有观众，没有鲜花，没有掌声。眼睁睁地看着那些昏庸的人们一天天沉醉在歌舞升平之中，他却始终没有放弃，只是他单薄的身躯如何能拉得起这破碎的山河。新一天的阳光像一g又一g的坟土无情地撒向这座日渐衰颓的池城。
他也想过流泪吧，只是男儿有泪不轻弹，他不愿就此屈服，悲伤的日子就要过，相信吧，快乐的日子将要来临。他也想过放弃吧，孤军奋战的日子里，他只能一个人默默地忍受，一个人掩饰悲伤地坚强。他有一股孤勇的力量，一种叫做孤单的勇敢。即使孤独像病毒一样蔓延到全身，吞噬心脏，痛苦顺着血液流进每一处血管，他依旧强忍着，皱纹像一道道深邃的沟壑在脸上肆虐的勾画着，眉宇间刻出一个深深的“川”字，轻轻地呻吟着，可那微弱的声音早已淹没在尘世的欢笑和瓦砾的陨落之中。
他用一生来舞动这段令人窒息的舞蹈，伴着天边炽热似火的夕阳，他早已汗流浃背，泪水混着汗水顺着脸颊缓缓地浸湿了衣襟，他旋转完美的转体，只为在最后几分钟争取更多观众的目光。我知道他很累了，但如同每一个舞者，为了最后完美的谢幕，他们共同地选择了坚持。这是一种精神，是舞蹈和音乐赋予他的生命，激荡的旋律，跳动的音符，刺眼的鲜红从洁白的舞鞋里一点一点的渗透出来，越来越来红。
可是夕阳终究是要消失的，但太阳之神下的绚丽是无与伦比的'。这是一股强大的力量，顽强的光芒，在消逝之际也不曾屈服，他想用尽最后的一点力气吞噬整个是世界。最终，他还是没有做到，但这并不是徒劳，他留给世人无尽的惋惜和永久的黑暗，没有了太阳的昼夜，他最后的灿烂确实人们最美的回忆。
汨罗江前，一个高绾青丝，身席素装的男子，仰天高呼，虽这呼声被山谷无情地反射回来，只能孤独地在山谷间久久回荡，与世隔绝，但宁死他也要一个人傲骨铮铮，绝不将那颗纯洁的灵魂放逐荒野，亘古的江水绵延不绝，那里有一个冰清玉洁的神殿，纵身一跃的霎那，他用最后一个优美的舞姿完美地收场，宛如一朵骄傲的百合花寂寞的开放着。
篇9：舞者作文450字
舞者作文450字
要说我们班里谁舞蹈跳得最好，那我会毫不犹豫地说出她的名字――李雨翔，她可算是一个小小的“舞蹈家”啦！
她天生就是跳舞的材料，身材修长，亭亭玉立，跳起舞来犹如一个花仙子，真是美极了！
记得有一次体育课，我们排着队来到操场，不知从哪里传来的美妙歌声，这可迷住了李雨翔，她竟闻歌起舞，像一只翩翩起舞的蝴蝶，一直“飞”向操场。这边歌声已停，可李雨翔还沉浸其中。这时仿佛周围一切不在，她只专注于她的舞蹈。一段舞跳完，大家都情不自禁地鼓起掌来，体育老师似乎也被深深地吸引了。过了好一会儿，大家才回过神来，开始上课。
舞蹈兴趣班已经开始上课了，李雨翔还没来，我心中闪过一个问号：莫不是她家里有事，不来了？五分钟过后，她才气喘吁吁地赶来了，而且接连咳嗽了好几声，声音有些嘶哑，原来她生病了。上课了，她第一个上台表演所教的舞蹈，她全神贯注地完成了老师讲述的.主要动作，整段舞蹈过程优雅、流畅，丝毫没有生病咳嗽的迹象。表演完毕，李雨翔已经涨得满脸通红，一阵喘气。
李雨翔热爱舞蹈，认真、执着地学习舞蹈，她是当之无愧的“舞者”！
篇10：最美舞者作文
最美舞者作文
“喂，喂，你们听说了吗？今天要走水浮桥！”“真的吗？那一定很刺激！”“啊！我害怕！”……一大早，夏令营宿舍的洗漱间就沸腾起来，对这项户外拓展运动我们可是既紧张又期待啊。
吃完早饭，我们便在教练的带领下向目的地进发。穿过树林，就看到一片清澈的湖面映入眼帘，水浮桥像一条巨蟒懒懒地卧在水面上。一阵风吹来，湖水荡漾，“巨蟒”微微扭动着身子，不禁让人有些望而生畏。
“谁第一个来？”教练声如洪钟。“我来！”一高个子男生话音刚落，已冲上了浮桥，并顺利完成了任务，队伍里响起了热烈的掌声。勇者带头，后者跟上，第二个，第三个……很快便轮到我了，兴奋与紧张袭满我的心头。虽然我一上桥就张开双臂，努力让身体保持平衡，可双腿却像筛糠一样抖得厉害，这时候脚下的竹板突然一晃，我立刻吓得蹲下身子，两手撑着桥面一动也不敢动，看着脚下湍急的水流，我突然想退回岸上。桥头的'教练仿佛看出了我的紧张与慌乱，安慰我说：“别着急，慢慢来，你一定可以，现在你要战胜的敌人只有一个，那就是你自己！”看着教练坚定的目光，我咬咬牙，深吸一口气，便鼓起勇气继续往前走。
接下来每跨出一步，那浮桥拍打水面的“啪啪”声都让我心颤，我仍小心翼翼向前挪动，脑海里回荡着这首歌“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻地仰望”。虽然有好几次差点像折翅的鸟儿扎进水里，但我依旧像只小蜗牛一样，慢慢往前爬。一步两晃，两步三摆……当我终于迈着自己特别的“舞步”走下浮桥时，队伍里响起了经久不息的掌声，教练也对我说：“小珍妮，你太勇敢了，你是我们队的骄傲，是水上舞台的最美‘舞者’！”
哈哈，最美“舞者”，我很喜欢教练送我的这个美称。我突然想到英国作家笛福的一句名言：害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍！这次的经历使我坚信：只要勇敢向前，目标就会越来越近。回头再看湖面，我突然发现湖水似乎更清澈了，而那浮桥似乎也更霸气了！
篇11：舞者的作文
关于舞者的作文
她们都热爱跳舞，小丽拥有很高的天赋，而小美则有一腔的热血。
她们一起参加了舞蹈训练班，因为她们都有一个幻想，将来有一天可以站在灯光聚集的舞台上，在万人目光的注视下骄傲地起舞。
舞蹈室内，每个女孩都在努力训练着，每个动作都不敢放松，老师的眼神是那么锐利，她不会放过女孩们的少少失误。可能是第一次参加集体的训练，小美和小丽都比较紧张，小美一紧张就会出错，有时候脚步错，有时候只顾脚下动作忘了手上的动作。站在她前面的小丽收到小美的的影响，注意力集中不起来。慢慢地，小丽开始急了，看着镜子里身后的小美，心想：你能不能别影响别人啊。训练继续着，突然，小美不小心手打了小丽一下，小丽摸着头注视着镜子里身后不停道歉的小美，心想：搞什么啊？你故意的吗？小美越是出错，就越是紧张，结果，在做一个高难动作时，脚拌了小丽一下，两人应声倒地。小丽马上转过头来想跟小美理论，而老师终于不耐烦了：“你们两个，训练完了留下来。”小丽感到很委屈，怒视着镜子里身后沮丧的小美，心想：都怪你，你这个害人精。
训练就在这样的氛围下结束了。在回家的'路上，小美不停地向小丽道歉，而小丽嘴里虽说没关系，却平息不了心中的怒火。“是你坏了我在老师眼里的形象，是你害我被大家取笑，是你让我到现在才能回家，现在说几句对不起有用吗？你一定是故意的，你想我在大家面前出丑！”小丽想着，一个可怕的念头闪过，右脚刻意一伸，正好绊倒了小美，而小丽没留意的是，在她们前面正好是一个阶梯……
结果是，小美被送到了医院。检查结果是，小美的右脚再也不能做剧烈运动。医生的建议是，以后最好不要再跳舞。
知道这个结果的小丽，躲在家里好几天不出来。她很后悔，她知道小美是不会原谅自己的。但是最后，她还是来到了小美的床边，说出了这个不该有的意外。而小美却格外的平静，她说：“可能是天意吧，它知道我不适合跳舞，不想我再浪费时间了。这样也好啊，我可以更专注地去做别的事。我的脚又不是走不了路，所以我不怪你，你也不用怪你自己。”小丽听完，扒在床边失声痛哭……
舞者，他的人生也是舞台，而小美演绎的，叫宽容。
篇12：音乐，舞者作文
音乐，舞者作文
音乐，来自伟人们心灵的阳光，每当音乐照耀在我们的心灵世界时，一切心中的黑暗都会在音乐中消散；音乐如来自历史之山的清泉，每当音乐缓缓流过我们心田时，心情都会无比的庄重，那一丝丝浮躁也化作虚无；音乐亦如来自生命天空的清风，聆听一曲高雅的音乐，心中那俗不可耐的思想也会随风而逝。音乐，让人们涤荡了虚伪，消没了谎言，忘却了名利……心中只留下爱，留下感动，留下幸福……
音乐，简单来说就是文字加旋律。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格的体现，以它的新潮`浪漫深深吸引着我们。
每一个人的心都有一种生命的回声，在音乐里和我们的`命运遥遥呼应着。
歌词是音乐必不可少的，也是吸引我们的一大亮点。有些歌词会让人感慨万千，会触动你那脆弱的心灵，忆起往事，脑海中闪现出一个个熟悉的镜头，或许会让你露出丝丝欢笑，又或者会让你想起辛酸的旧事。此时歌词变的如此神奇，它将我们带入另一个世界，令人浮想联翩。我们已经与它融为一体，仿佛它就在诉说着你的心声，顿时不禁让你潸然泪下。
听着(朋友)，你会想起自己的玩伴；听着(朋友难当)，你会想起把兄弟的情谊。
听着(童年)，你会想起在学校的生活，儿时趣事；听着(我们都是好孩子)，或许你会想起上学时的初恋，或许有伤害，或许会一个人呆在那里傻傻的笑自己当初的甚至有些愚蠢的行为。
听着(窗外)，你会想起自己的梦中女孩；听着(不值得)，你会想起自己在感情中受到的伤害；听着(美丽心情)，你会想起自己曾经的恋人；听着(爱你一万年)，你会陶醉在现在的甜蜜；听着(再回到从前)，你会幻想着有卖后悔药的店铺；听着(感动天感动地)，你会觉得自己真的累了
听着(我的未来不是梦)，会让你充满对未来的憧憬；听着(蜗牛)，会让你充满信心，努力去奋斗。
听着(世上只有妈妈好)，会让你幸福的想着母亲的美；听着(父亲)，会让你不禁想握住父亲那双大手。
我对着被雨洗过的天空
独自一人倚在阳台
在这安静的夜……
篇13：舞者作文400字
舞者作文400字
要说我们班里谁舞蹈跳得最好，那我会毫不犹豫地说出她的名字——李雨翔，她可算是一个小小的“舞蹈家”啦！
她天生就是跳舞的材料，身材修长，亭亭玉立，跳起舞来犹如一个花仙子，真是美极了！
记得有一次体育课，我们排着队来到操场，不知从哪里传来的美妙歌声，这可迷住了李雨翔，她竟闻歌起舞，像一只翩翩起舞的蝴蝶，一直“飞”向操场。这边歌声已停，可李雨翔还沉浸其中。这时仿佛周围一切不在，她只专注于她的`舞蹈。一段舞跳完，大家都情不自禁地鼓起掌来，体育老师似乎也被深深地吸引了。过了好一会儿，大家才回过神来，开始上课。
舞蹈兴趣班已经开始上课了，李雨翔还没来，我心中闪过一个问号：莫不是她家里有事，不来了？五分钟过后，她才气喘吁吁地赶来了，而且接连咳嗽了好几声，声音有些嘶哑，原来她生病了。上课了，她第一个上台表演所教的舞蹈，她全神贯注地完成了老师讲述的主要动作，整段舞蹈过程优雅、流畅，丝毫没有生病咳嗽的迹象。表演完毕，李雨翔已经涨得满脸通红，一阵喘气。
李雨翔热爱舞蹈，认真、执着地学习舞蹈，她是当之无愧的“舞者”！( )
点评：习作通过体育课闻歌起舞和带病上课两件事写出了一个热爱舞蹈、刻苦练习的同学。由于观察细致，所以写得形象、生动。 指导老师：曹燕芳
★ 戏剧故事范文
★ 高考新颖作文题目
【高一作文-舞者的独白（精选13篇）】相关文章：
打扮Windows 给桌面一个空间2022-05-04
小步舞读后感2023-08-26
我的个人内心独白作文2022-11-02
全国高考二卷作文范文2023-05-15
初中新颖的作文题目2022-11-25
精选毕业典礼新闻稿2022-05-06
给自己一个世界一点空间作文2023-11-06
全国二卷作文2023-04-28
婚庆活动策划方案2024-02-11
舞缘的初中作文2024-01-26