高一叙事文感动800字作文

时间:2022-05-08 12:28:15 高一作文 收藏本文 下载本文

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高一叙事文感动800字作文

篇1:高一叙事文感动800字作文

老师是人类灵魂工程师,塑造出健康的人才;老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是导航灯,指引着开来的无数小船……

自从我进入小学以来,我不但有了许多好老师,更是有一位知心的好朋友——旭老师。旭老师有头卷发,一副精致的眼镜戴在脸上显得学识渊博。她有一张哺育人才的嘴巴,尖尖的下巴衬托着整张脸。每当我们遇到“拦路虎”时,她总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。记得在一次自习课上,我被一道题给难住了,正在那百思不得其解,旭老师看见后,走过来问我:“赵婧,是不是遇到‘拌脚石’不知如何对付了?”我听后点了点头。于是旭老师低下头来看了看题目,然后仔细地讲解,看我似懂非懂的样子,又耐心地跟我说了一遍,经过第二遍的讲解,我忽然茅塞顿开,如鱼得水,此时的旭老师也欣慰地笑了。

旭老师平时说话风趣幽默,但在我们的学习要求上,却从不马虎。因为这个,旭老师还给我上了单独的‘思想教育课’呢!有一次,我的作业本上的字写得不好,旭老师把我叫到办公室,交谈中,她得知我的作业只是应付了事,根本没认真地去对待,她就语重心长地对我说:“字是一个人的门面,它代表着一个人的学习态度,更代表着的一个人的学识修养……”此后,每当我提起笔时,她的话总在我的耳畔萦绕,就像有一双眼睛时刻提醒着我。

旭老师对我们这帮活泼可爱又“麻烦”的学生总是关爱有加,在她的课上,永远都是那样的阳光灿烂、充满活力。我们也在轻松愉快中学好语文,热爱语文。

生活中,旭老师和我们的距离就更近了,看到同学们为一件不起眼的小事而争论不休,她会去劝阻和教育,并让同学们自我检讨错误,每次只要旭老师出马,总能化干戈为玉帛。平时看见同学们在一起谈话,她会加入进去,同学们也经常忘乎所以,把旭老师看成了自己的朋友,有说有笑,毫无礼节。有时旭老师会利用体育课和同学们打羽毛球玩游戏,所以,同学们和旭老师之间的距离可想而知。

旭老师经常对我们说:“学习固然重要,但身体是学习的本钱。”当天气有变化时,她总会提醒大家增减衣服,有时她生病了,也坚持为同学们上课,因此,同学们上课的积极性更高了。

啊,老师,我为你感动!

高一叙事文感动800字作文

篇2:高一作文亲情800字叙事文

亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。世间最无私的,无过于亲情,世间最博大的,无过于亲情。

他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去,伤口上血迹斑斑,几乎露骨。

又过了两天,他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠,那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口,躺在笼子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁,一天天长大,白鼠母亲的身体日渐销售,拖着只剩下皮包骨头的身子,在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和神奇的意志,用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽,终于有一天,母鼠永远倒在笼子里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间……

他一直都在观察这个奇异的现象,母鼠在产下鼠崽后,整整活了二十一天,他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了,这只母鼠在正常情况下,因移植了癌细胞在身体内,早就应当死亡了啊!”面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下……

可见动物都可能这样、他们拥有亲情。而我们人当然也是。亲情是最伟大的。

亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华。

篇3:高一感动800字作文

我一生中,令我感动的事很多,但有一件小小的,小小的事却令我感动不已。

那是一个寒冷的冬夜,我看完电视,就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了。突然,一阵的敲门声惊醒了我。我不耐烦地起床去开了门。呀!原先是爸爸回来了。爸爸他一步三摇地走进屋来,满身都是酒气。我急忙扶他坐下,并端了一杯茶给他。这是怎样回事,到底发生了什么事,我的心里打着一个大大的问号。这时爷爷奶奶也醒过来了。爷爷一出来就抓住爸爸大吼:“你这个败家子,你还有脸回家,你身为两个孩子的父亲,怎样就不替他们想想,你一年到头能挣几个钱,还要跑去赌,而且还喝得醉熏熏地回来,你有几条命啊!”什么,爸爸竟然又跑去赌,我的心里像被针刺了一下,好疼啊,奶奶在旁边一个劲地鞭策他:“跟你说了多少遍,你怎样就这么不听话啊,我和你爹老了,但我们不期望你能好好孝敬我们,只期望你能把自我的家搞好……”“奶奶,你别哭,别哭!呜……”但是,爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼!“你们管得着么,你们管了我一天,管得着我一世吗?孩子没钱就别上学了,我们那代人在她这个年龄早--早就去打工了。我吗就是没钱,穷光蛋一个,我就不要让他们读书了,我就不要--”“呜……”我哭着跑进了房间。

“你不让他们读,好啊!你有种,我就是砸锅卖田也要让他们去上学。小A你别怕,有我在你别怕。”

我在房间里听到了爷爷的话,心里有一阵暖流通向了全身。爷爷,我的好爷爷,我拿什么报答你呢?

开学了,我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费,跨进了中学的大门。我将心中的感动化为学习的动力。爷爷你放心,我必须考个好成绩报答你,感谢之情溢于言表,我只能用我的行动证明。

此刻我在考场上,心中感慨万分,有点慌有点忧,爷爷请你再给我一点力量,助我一臂之力吧!

高一感动800字作文2

生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

在爬山的时候,我累得气喘吁吁,心里打起了退堂鼓:哎呀,我好累啊,真不想爬了,干脆下山吧!我回头看看,才爬了几百米,下定决心不爬了。

“当心!当心!石头,脚再左边一点,快!”突然,有一个长得魁梧的大哥哥被两个妇女托着,看上去很吃力。我在心里数落他:连一点点男子汉气概都没有,连爬山都还要扶着人……我仔细地看着他走了过去,他的手像张开的鹅翅膀,疯狂地摇摆着,身体左右摇晃,颇像一只傻乎乎的鹅。我忍不住笑了起来:这是哪里来的鹅啊?“啊——”他尖叫了一声,他被绊倒在了一块石头上,身旁的妇女一手抓住了他的衣角,轻声地说:“当心,不然又得去医院了。”

爬到一棵大树下,他们倚在那边,喝了口水,其中一个妇女叹息道:“小王啊,身体越来越好,越来越乖,谁还会说我们是智障啊?”我的心砰然一动,他以前竟然是一个智障儿童!我对他充满了敬佩,他并没有退缩在病魔面前,只是坚持不懈地与病魔作斗争,这难道不值得我们学习吗?我想了想——不管前面有多少艰难险阻,我一定要努力去尝试一下。想完,我坚定地向上爬去。

他的手还是伸开的,右脚向前迈了一大步,左脚又挪了一点点,身体摇晃,这时在我眼里,又像一个顽强不屈的受伤的士兵。那一刻,我感动了,他的乐观向上影响着困难前进的步伐,制止着困难的前进,他真是一位了不起的强者!他摔倒后,竟然甩开两位妇女的手,坚定地说:“我自己来!”但是,妇女急急忙忙地说:“当心啊!”大哥哥大声哄道:“走开,我自己试试看!”在他身后的我,被他的一举一动感动了,这位哥哥乐观向上、坚强不屈,真是令我学习!假如困难在我面前,我一定会毫不犹豫地选择退出,而他,并没有,只是坚强地面对困难,这怎么会不令人感动呢?

这位大哥哥“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观精神,感动了我,也激励着我,勇敢地迎难而上。

篇4:高一感动作文800字

人生就像一条平静的河流,缓缓流过,只有这样。当时光的境头滑过,沉淀下来的不仅仅是曾经的美好,还有深深刻在心底的动力。

当岁月刚刚打开我的生活,小小的人儿喜欢在妈妈的怀抱里,听雨滴的声音,或是雨后细无声息的完美,或是雨后全无叶底花的潇洒,落在窗角屋檐,缓缓流入我的梦乡。

长大点,喜欢在繁华消遣的黑夜,听着淡雅的钢琴曲,弥漫开幸福或优雅的情调,听着这些音符,心中不禁也萌生感动。

“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦”。若安径仁,在轻叹着,寂寞无奈的向他袭来。“曾经流海滩为水,除却巫山不是云。”元稹啊,你的真诚让我敬佩,你的热爱让我欢呼,又一个很凄惨,“竹权茫鞋轻捷写,准怕!”苏轼,你的情怀早已将我征服,诗中的风暴,在我眼中者键最美好。

“这么晚了,快睡吧!”妈妈的声音悠悠缠绕在耳畔,这才是感动我一生的人,这种感动才值得我去铭记一辈子。

那是个下雪的黄昏,为急着出门与小伙伴玩耍,我丢下妈妈递来的手套,冲进漫天飞雪,回来时我手冰冷麻木,妈妈握着我的手,不住的揉着,眼里无不心疼,还絮絮叨叨数落我。

虽然手是凉的,心中却温暖无比,这很温情的感动以一种不经意之姿进入内心,驻扎在最深处,让我心里最柔软的部位为之欲动,最动人的地方为之振动,真情的感动让我铭刻在心,今生今世永难忘怀!

高一:侯翔

点评:本文是一篇抒情散文,我们也跟随着作者的思绪在他的想象中进行遨游。从小时候在妈妈怀中听雨开始,我们逐渐开始品味着在作者的生命中留存下来的各式各样的感动,比如长大之后的钢琴曲,读到的元稹、苏轼的诗词,还有能够带给作者一生感动的人——母亲,从细节描写“妈妈握着我的手,不住的揉着,眼里无不心疼,还絮絮叨叨数落我”处,我们更是读到的温馨而隽永的感动。

本文抒情流畅而意义丰富,如果作者能够更有条理的安排几处感动的事例会更好。

篇5:高一作文心情叙事文

高一作文心情叙事文1

最近几天感觉总是脑塞,里边东西出不来,外面的东西看的再多可它就是进不去,不知是怎么啦?脑残吗?没道理呀!咱还年轻,不老呀,况且身体健康,无病无灾的,思来想去,没有答案,于是索性放置一边,不去深究,爱怎么着吧。窗外,秋雨沥沥地下个不停,冰冷冷的。灰蒙蒙的天空懒散的睁着眼睛,一幅惺忪状隐藏于灰白之间,放眼望去,先前葱绿茂密的植被,星星点点着枯黄,只几片枫叶醒目的招摇在瑟瑟的秋风里,茕茕孓立。一向不太喜欢萧瑟的秋天,一派的落寞拂之不去,满眼的惨败接踵而至,以至于由衷喜爱的绿已随着秋天枯萎老去,随风而逝,不至只是岁末年尾,总是给人一种夕阳向晚,垂垂老矣的感觉,特别的不爽。平时喜欢衣着便利,清爽的我,亦会身不由己地伴随着深秋不停地加着衣服直至臃肿 ,显得特别的无奈,但又能如何?季节一如既往,岁月一如流水不会复转,能够改变的只是我们的心情。 秋天,雨后初霁的日子,一扫往日的阴霾与淅沥,阳光以它绚丽无比的面容呈现,朗朗丽日清澈透亮,温暖和美,湛蓝的天空,幽深高远,白云缭绕,柔美秀丽的山川似乎想再一次印证它的妖娆与妩媚,舒展着,绵延着,怎奈终是欣喜与无奈参半,辉煌与落寞并存。舒适的温度下,人们敏感的退掉厚重,却随着一丝凉风再次敏感的加载,是的,毕竟已是深秋,怎比得了暖春的挥洒和盛夏的豪情,想要释放的心情再次被无奈的封存,看那满地翻滚的'枯叶随风舞动,突兀的枝桠孤独的延伸,小鸟失去保护的孜孜伫立,干枯的河床里,可怜的水流孤寂的流淌,初霁美好的心情已经荡然无存。

缘何大自然如此多变化?弄的人心情四分五裂。多情如女的春天,华彩四溢,缤纷流淌,昂扬着青春的步伐,纷至沓来的各色花朵,惹火了片片彩蝶的情丝,弄花了人们的眼球,以至于街市美眉们竞相追逐着花的模样,彩蝶纷飞,衣袂飘飘,秀舞翩翩,人们耳目一新,于是这个世界花了。一声长长的禅鸣,喧嚣着夏的隆重登场,看那河边絮柳多情的摇摆,夏花亦不甘寂寞的张扬,惹得寥廓苍穹激情四射,雷声滚滚,激动的泪水肆意泛滥,你我于激情与惶恐中渡过,于是这个世界火了。秋以其擅长的律动驱赶了夏的激情,花火的世界便悄无声息的隐退至季节的一偶苟延残喘,萧瑟秋风今又是,絮柳萧然了,知了无声了,花火不见了,市街寂廖了,于是心情沮丧了,不喜欢秋的萧瑟便是如此。只是我喜不喜欢,它都会如约而至,如之奈何?于是我便不去理会,天寒加衣,下雨撑伞,亦潇潇然。

世间无常事,聚散离合总关情,一如这季节的变换幻化无常,也是否经常左右着你的心情?有时激动?有时不爽?也许诸多道理都存在于这凡凡自然之中,只要你够细致,够有耐心的观察体味,你便事事舒畅,时时便利,是否心情也会清清爽爽?

高一作文心情叙事文2

曾欣喜于春风拂过一季的荒原,喧闹着一地的葱郁;

曾心悸于杲杲秋日里被灼伤的红叶,悠然地飘落;

曾感叹白娘子永镇雷峰塔;

曾感伤孟姜女寻夫哭长城。

我们总是能轻易地感染泪水和欢笑,怅惘和愤懑;快乐着身边的快乐,幸福着身边的幸福,痛着身边的痛。因此,我们也太容易在各种感受攒动中迷失方向,甚至受到伤害。

我们会为一个玩笑式的嘲讽而用怀疑的目光审视自己,仿佛用放大镜膨胀那些瑕疵,郁郁寡欢;我们会因为一个善意的但逆耳的忠言重新审视一份真诚的友谊,怒目以对。

当心情被外界左右,随之而来的便是人生坐标的偏移不定。在拥挤的人世间,智者贤人之所以区别凡人而成就一番伟业,也许就在于“猝然临之而不惊”的坦然,置之度外的超然。

范文正公因为有“把酒临风,其喜洋洋者矣”的洒脱,著就了忧国名篇;欧阳文忠公正是怀有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的豁达,吟出了风流绝唱。在得意之时,智者“不以物喜”,闲看庭前花开花落;在失意之日,仁人“不以己悲”,漫随天外云卷云舒。

遗憾的是,我们总是敏感于暂时的“流言”“挫折”的攻讦,畏于逆风而动,在一个个生活的罅隙中沉沦。德国青年医生迈尔,是能量定律的发现者之一,他的论文受到权威杂志主编的压制,不被发表,迈尔自费出版后,竟横遭和讥笑。他受不了这些刺激,跳楼自杀未遂,后被关进精神病院,在痛苦的折磨中度过了余生。

果把我们比作一块铁,周遭的喜怒哀乐当作水,睿智的人从不奢求那汪有温度的`水慢慢将铁灼热,而是让烧红的铁沸腾那冰凉的水。

一个青年在车祸中丧生,悲痛的母亲根据他生前的遗愿,将两只肾脏分别移植给了两名肾功能衰竭者,心肺和肝脏分别捐赠给两名濒临死亡的人,两只眼睛给一个失明者做了角膜移植。这位英雄的母亲说,她感谢那些接受她儿子器官的人,因为他们使他儿子的生命以另一种方式得到了延续。

这又是怎样的智者啊!“天有不测风云。”面对生活中的突发灾难,这位伟大的母亲不被现实左右自己的情感,从而影响自己的行动,在巨大的打击下依然从容怀着一颗感恩博爱的心,美丽因此而生!

人生是一门深奥的课程,只有你自己才能读懂它。

当你衣服越来越紧时,不要惊慌,那表示你吃得很好;

当你有高额的电费帐单时,不要抱怨,那表示你冷暖气吹得很爽;

当荆棘横行、乱石遍野时,不要退却,因为鲜花开在远方。

我的心情我做主,快乐因此而生。

每个人都手持一把自己的钥匙,配上自己信念的锁,没有人能左右。用“猝然临之而不惊”的泰然自若,用“遗人玫瑰,手有余香”的宽宏大量,主宰自己的欢笑和泪水,方向和行动,我的心情我做主,就可以拥有一份“质本洁来还洁去,一抔净土掩风流”的洒脱坦然。

高一作文心情叙事文3

有两个秀才一同去赴试,刚上路就遇到出殡的队伍,黑漆漆的棺材擦身而过。其中一个大感晦气,心头愁绪郁结,闷闷不乐;另一个则暗自高兴,因为他觉得:棺材棺材,有官有财,是个好兆头。结果呢?前者发挥失常名落孙山;后者,考场上文思如泉,一举成名。天下本无事,庸人自扰之。可见,做大事之前培养一种好心情是很关键的。

再说说这次雅典奥运会的男子双人跳水决赛。我国选手彭勃、王克楠在前4跳后,稳居第一,然而,最后一跳,王克楠还没跳便掉入水中,成绩为零分,最终位列倒数第一。我想他们一定在最后一跳中心中产生了杂念,想到胜利后的金牌、鲜花等名利双收的好事;而在我们生活中,每一次大考前夕,特别是高考,许多人都会遇到彭王二人的情况,如何做到前事不忘,后事之师,对我们的'生活道路的决定是有很大的影响。

我们做什么事情都离不开心情。我们常常听到所谓“垂头丧气”“晦气”等,这些都是心情不好的形象说法。其实,很多事情取决于我们对它的态度,这也就是心理学上讲的“投射”作用,你认为它好它便好,不好便不好,因此,学会用一种超然和从容的态度去看待自己所遭遇的一切,是生活的最佳心态。当遇到不顺心的事时,多想想,不幸很快就将过去;或者说,不幸既已发生,我还是坦然面对吧。

我们是庸人,所以才会有那么多的烦恼忧愁。学会用一种超然和从容的态度去看待自己所遭遇的一切,是一种智者的人生态度,我们无法改变环境,但我们可以改变自己的心情。

学会培养自己的好心情,从现在开始,马上,马上!

高一作文心情叙事文4

心情,现在却已经没有了词语可以来形容。

心情高中作文

深蓝,过于忧郁。我有那么忧郁吗?似乎没有。

橘色,跳跃的色彩,不知道从什么时候喜欢的色彩。它也代表了一种心情,我曾经只是想借这个颜色来掩饰自己的伤口。现在是真的喜欢它了。

白色,可以经常看见的颜色,它是那样的纯洁,让人不忍心在它上面涂画。或许过去的岁月我也可以像它一样纯洁吧。只是,现在呢?

文字,有时也会耍下性情,它不愿在任何的纸上留下它的划痕,它可以选择“无题“我不能去强迫它。而我呢?我不能!坐在黑黑的屋子里,有些希望阳光能透过厚厚的玻璃照进来,让我可以看见阳光的颜色把头埋在枕头里,却又希望永远这样,一片黑色,没有多余的色彩,看不到希望。只看到了心破碎的颜色――血黑的,黑色在不断地渗过血红,向外蔓延,无止。

张韶涵的歌声在屋子里蔓延着。除了黑色,我看不到其他的色彩。确切地说是我看不到希望的色彩,心里一片寂静,飓风也荡不起任何的涟漪。我,静静地闭上双眼,或许心死也是一种不错的享受!或许我的心早就已经死了,在爸爸举起凳子要砸向妈妈的那一刻。人生,又有什么好留恋的呢?我为什么要强撑下去?一切都已经不再重要。我把头转向床头的娃娃,这,都是它一直陪我身边,不曾遗弃我。难过哭泣的时候是拥着它入睡。不知从什么时候起,它代替了哥哥来陪我。是14年前的那个夏天吗?记忆在模糊,很多不愿忘记的过去已经被岁月抹得没有了轮廓,我想我必须承认岁月的“清除力”。曾经,哭泣的时候总有哥哥拥我入怀……那,只是“曾经”!

“你认为我快乐吗?”很傻的问题,我曾经拿它来问我的若琦(我班主任)和同桌。让我震惊的是她们的答案竟是一样的!“你并不快乐。”我冷冷地咧了咧嘴。若琦说,“你似乎总是心事重重,尽管你在拼命地让自己笑,让自己快乐,但你的眼睛已经出卖了你自己。你的眼睛永远都是冰冷的。”眼泪,划过脸颊。我,从此是该笑,还是拒绝笑?阳光依旧灿烂,透过簇拥的树叶散落在地上,零碎,好象太阳的碎片,我使劲地踩在上面,像个无所顾及的孩子。哦!我还是孩子,等待着迈过16的门槛时,便蜕去孩子的'外衣,和过去的自己挥挥手。只是,我并不想说“再见”。

16岁,这个曾经似乎很遥远的年月,现在,是这样的近。我可以触及到它吗?那个重要的日子在一天一天的临近,跨过那道门,我就可以笑着走进16岁的年轮了。是吗?我又想起了我在日记本上写下的6个活着的理由:“为了哥哥,我想看着他携着他最爱的女人走进教堂的那刻为了文字,继续写它们,写自己的一个人的旅程为了小斋,兑现我对她许下的那个诺言为了父母,毕竟血浓于水为了海昕,我只是希望她活着为了他,怎么也割舍不下的感情。”在走进那个我厌恶的地方的前一个星期的夜晚,我熬夜写下了《走向16岁的秋天》,记录了过去的琐事,那些浅浅的,却始终印在心底的往事,记得文章的最后是那么一段“在16岁到来的秋天的夜晚,我写下这篇文字,或许是最后一次熬夜。想起写文字的每一个凌晨、温暖的阳光洒进窗棂、悦耳的鸟鸣、红榜上的名字、在公车里度过的中午时光,还有爸爸的话语、懵懂而纯真的年代、叛逆的岁月,每个日子都被我写在日记本里。到了16岁的时候,足以给我勇气,让我微笑着接受人生的第一次蜕变,抵抗成长的阵痛。然后,继续往前走……直到下一个秋天。”我想我是可以用自己的躯体抵抗成长的阵痛的,那一刻,我将会更深地理解“生命”。

走进16岁,我想放弃一切可以放弃的事情,我不想再勉强自己去做自己不愿做的事情。只是,我还会不时记起过往,但那只是为前方的路找借鉴的教训,不让自己的心再受伤,至少不要伤得那么深,那么刻骨铭心。

高一作文心情叙事文5

不知为什么,上网的时间长了,心情就会变得淡淡的了,少了许多的新鲜和欣喜,也少了几许的期盼,淡淡的惆怅倒仿佛添了几分。不知不觉中,日子如太息般逝去。

花开开落又一年,年年景色皆不同。人世沧桑,物换星移,逝去的是时光,变化的是心境。冥冥中一切皆有安排么?上苍将给我们一个什么样的未来?如果一切皆是宿命,为何芸芸众生还要奋斗挣扎呢?是不甘吗?

如果人生本平淡,活着的乐趣是什么呢?难道不应该有快乐吗?有的,只是我们的心渐渐老了,感觉越来越迟钝了或者越来越麻木了吧。就好象同样的一件事,有的人觉得好笑,有的人却会觉得不好笑。也许生活仍是它原来的面目,而我们的心境却变了。不再对什么都抱着好奇之心,不再有兴趣去聊天,不再有兴趣去看一场电影,甚至不再有兴趣陪着爱人去散步!

为什么呢?我想不明白,只知道快乐渐渐离我而去,只知道日子越过越淡然,心境也越来越平和,平和得不再有兴趣跟任何人争论和多说一句话。于是我学会了沉默。

有人说沉默是金。是的,有时候沉默比饶舌要好上许多倍,起码沉默不会让人生厌。但是,太多的沉默也并非好事,连说话的兴趣也没有了,就意味着连带失去好些表达开心也让人开心的机会。记得以前在开心的时候,我会象一只快乐的.小鸟,叽叽喳喳说笑不停,把喜悦的心情播洒四方。如果哪天闷声不响了,通常表示我不十分开心,当然也没有理由不开心。曾经是一个比较情绪化的人,而如今变得已没有了情绪,无喜无悲也无怒。风平浪静、波澜不惊。如一泓静静的湖水,把心沉入海底,笑谈风云、坐看云起。这是不是一种水在瓶、云在天的境界呢?

淡淡的花香,伴着淡淡的心情,也蛮不错。激烈的事物最容易让人倦累,无论是感情还是生活。是的,到了一定时候,人就会感到倦,觉着累,只想静静的品一杯香茶,淡淡的听一段音乐,在夜色中好好歇息了。明天的早晨,还有忙不完的事等你去做,不能停息,永无尽头,生命不息,奋斗不止!

告别午夜,告别午夜的网梦,以及那些风花雪月的日子,让往事淡淡的飞。抚一曲春江花月夜,枕一席翠凉晚来风,邀一轮纱窗皎皎月,入我梦来。

篇6:端午节作文高一叙事文

端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊。

今天是端午节,大家知道端午节的来历吗?!不知道吧!那就让我来告诉你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!

屈原是战国时期出国人,很有学问。他在楚王身边做官,以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削职流放。在流放中,屈原听说楚国的的都城被敌人占领,百姓遭难,悲愤极了。五月初五这一天,他来到汨罗江边,怀抱一块石头,以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息,都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

我来讲一讲赛龙舟的来历吧!当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡,当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。

小孩还要挂香囊的。端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑夺目。

端午节还有挂艾叶、菖蒲的习惯:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。

端午节的活动可真多呀!

篇7:登山作文高一叙事文

享受是一本引人入胜的书,让你有兴趣慢慢地翻阅;享受是一首优美的旋律,让你飘飘然进入仙境;享受是一幅美丽的画,让你驻足细细地欣赏;享受是一个小小的雕塑品,让你爱不释手,享受有时又是一场惊险的足球赛,让你忧喜交加;享受有时又是树顶上的苹果,让你垂涎欲滴又无法得到……总之,享受是一枝神奇的笔,需要你来细细描绘。

有人说:“站得高,望得远。”这高远的境界又是哪里能得到满足?飞机虽然能飞得高,但速度快,眼下的景物一晃就过去了,而且也只满足了“看”的要求,“嗅、闻”可就差远了。所以在众多的选择当中,我的感受是唯有登山才是的乐趣,也是最有享受价值的事,特别是幽静的山,才是最有趣味的。

走在弯曲的盘山的小路上,两边树木丛生,百草丰茂,花儿生机勃勃地竞相开放。不知不觉陶醉其中,啊!空气是那么的清新,环境是那么的美好,全然没有城市里的喧闹和污染,仿佛来到了一个完全与世隔绝的世外桃园,鸟儿叽叽喳喳地叫着,声音是多么悦耳,多么动听;花儿的香味是多么扑鼻,多么香浓。我在这人间仙境里久久伫立,终于为着一个宏伟的目标向山顶攀登。

或许这是一个愿望,一个不能摆脱的愿望,促使我登上的峰顶,但这也是要靠意念来完成的。不知走了多久,兴奋中忘了腿酸,不知不觉就到达了险峻的山顶。

这里的空气更好,花草、树木繁茂,鸟儿欢快地在树上唱出了一首又一首宛转的曲子。俯视山下,城市、群山尽收眼底,再抬头往上看,天空、白云近在眼前,真有种气吞山河的感觉。我放开嗓子大叫了一声,情不自禁地发出了心里无限的感慨,回声震荡了每一个山谷,这一切是多么的美妙,令我无法自控,追逐着鸟儿、蝴蝶在山顶兴奋地奔跑起来。我贪婪地呼吸着大自然的空气,看着上天赐予大地上的美好一切。我真正迷醉其中,流连忘返,享受在大自然博大的怀抱里。

有人认为游戏是的享受,有人认为读书是的享受,而对我而言,当之无愧的的享受的,唯有登山。我爱登山。

篇8:的作文高一叙事文

记得一次暑假,社区的活动是踢毽子和跳绳比赛,我去参加了。先是比赛踢毽子,开始了,我拿出刚买的羽毛毽,把它轻轻地向空中一扔,毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空,但是又力不从心,掉了下来,我看准了,便一踢,毽子又“飞”了起来,又掉了下来,如此循环,一分钟过去了,我竟然一次都没有断,踢了86个,遥遥领先。

接下来,是比赛跳绳,在裁判员说开始的那一刻,我急忙论起绳子,尽力地跳着,绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起,风在我耳边“呼呼”作响,一声“停”,大家立刻停了下来。裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。结果,我得了踢毽子第一名,跳绳第二名,我高兴极了,连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘,她得知了,也为我感到高兴。

我不仅分享快乐,也分享了忧愁,记得有一次,英语考试,原以为能95分以上的我,在考卷发下来时,我傻了眼,一个鲜红的88分映入我的眼帘,我一下子气馁了。在放学回家的路上,我把这个坏消息告诉了汪彬莘,她便安慰我,一次考不好没关系,下次考好就行了,何况,88分还是优秀呢!听了她的话,我的心塌实多了,忧愁也减少了一半。

瞧,这就是我分享的经历,我把我的快乐分享给了朋友,我得到了两个快乐;我把我的忧愁向朋友倾诉,我分掉了一半的忧愁。朋友们,你也试着分享吧!

篇9:肩膀高一作文叙事文

温暖的肩膀,可以让人依赖,可以让人安心。

——题记

我的爸爸是个大块头,一米八五的个头。他的肩膀好宽好宽,给人一种很有力量的感觉。

小时候,我喜欢仰头看爸爸,仿佛他的肩膀扛得起天。

幼儿园有一颗桂花树,花开的密密麻麻,一簇连着一簇,一串接着一串,在阳光下闪烁着金色的光芒,特别耀眼,特别美丽。

我和小伙伴们经常站在开满花朵的桂花树下,多么希望能够摘点桂花下来。可是,我们够不着它,只能是干瞪眼。

那天,爸爸来接我放学。听说我们想摘点桂花时,立刻踮起脚尖,轻轻摘下桂花,放到我的手中。花香,在手掌上飘荡着,一阵阵沁人心脾。

我乐得把嘴张得老大,小伙伴们也欢呼起来。啾啾还对我说:“小颖,你的爸爸好高,好厉害呀!”

我幸福地倚在爸爸身上。他好高,好可靠,像一座永不会倒的山。

我还清晰地记得第一次坐上爸爸肩膀的情景。

那年,爸爸带我去动物园看老虎。当时,饲养员正在给老虎喂食,引来不少游客围观。我用小手拽着爸爸挤进人群中想看老虎,可是黑压压的人挡住了我的视线,我什么也瞧不见。

爸爸似乎读懂了我的心事,他一把将我举过头顶,让我坐在他宽厚结实的肩膀上,就好像骑在一匹高大的马上。瞬间,我眼前阔然开朗,心中一片美好。我仿佛在沙漠中看到一片绿洲,无比兴奋,无比感动。

从此,我迷恋上爸爸的肩膀。

每天傍晚,我总是蹦蹦跳跳地跟在爸爸屁股后面散步。爸爸步子很大,没走多远,我就累了。于是,爸爸转身将我背起。我也总是用双手抱紧爸爸的肩膀,从高处俯视着令人惬意的风景。

有时,我会缠着爸爸讲故事,讲白雪公主,讲大闹天宫。即使,我重复听上一百遍也无关紧要。因为,我每一次都会像第一次听那样入迷。

累了,我会将头轻贴在爸爸的背上。爸爸的心跳声透过身体传进我的耳朵。我认为,这是世间最温暖的节奏,是最动人的旋律。那时,我就常常会想:若是可以,我宁愿一辈子依赖着父亲的肩膀!

爸爸的肩膀,伴我走过一年又一载。如今,那副肩膀似乎有些许的弯曲了。

依恋着熟悉的肩膀,怀揣着温暖的父爱。我知道,我终要长大。

篇10:肩膀高一作文叙事文

我和父亲之间总有一条无法跨越的鸿沟,面对这条汹涌湍急的鸿沟,我们父女俩都显得十分小心翼翼,谁也不敢轻易触碰。

小时候,我和父亲相处的日子很少,一年十几天的相处时光都使我感到尴尬,那时候才几岁的我,每次在他面前都会表现最好的自己,我怕在他面前出丑,怕表现出我生活的不好。可是我似乎忘了,他是我的父亲,又怎会嫌弃我。但我们之间无形中存在着一层隔膜,彼此都探不到对方的内心,父亲又是一个沉默寡言的人,在他面前我更是说不出话来,甚至我们坐下聊天时,我都会害怕看他的眼睛,我会显得十分尴尬,仿佛在和一个陌生人聊天。久而久之,我体会不到父亲的关爱。

有时候我不明白,父亲你为什么要生下我?上小学时,经常会放学时下雨,看着其他同学被接走,我内心难过极了。我就像断了线的风筝,从阶梯上跳下,在雨中奔跑,雨水混着泪水打在我脸上,我真的好想你啊,父亲。

越来越大了,我的脾气似乎遗传了父亲的犟,对于自己的情绪,我也管控的很好成为了别人眼中每天嘻嘻哈哈的人,其实这只是我的一面,回到家里我就是一个不爱讲话、自动隐形的人。由于学习的缘故,我和父亲见面的次数越来越少,但父亲却越发想见我,可能是因为上了年纪吧!我们之间的感情依旧不温不火,有那么一个晚上,打破了我与父亲之间的鸿沟。那是开学前夕,我在爸爸那呆了十几天,要回妈妈身边上学,饭桌前的我们内心都难免不舍,爸爸吃的很慢,我看着他似乎发颤的手,生怕父亲把碗摔了,这顿饭让我感觉在嚼蜡,嗓子似乎也变细了,难以下咽。昏暗的灯光下,我看到了父亲两鬓的白发,暗黄的脸上一道又一道皱纹仿佛刀刻出来的,一瞬间我感觉父亲真的老了,吃完饭在回家的路上,我靠在父亲的肩膀上,感受着风刮过脸旁,伴随着摩托车的轰鸣声的是父亲的抽泣声,我的内心五味陈杂,这是我第一次见父亲哭,我再也忍不住趴在父亲的肩膀上哭了起来,隔着衬衫我感到父亲肩膀的温暖和父亲的爱,是什么让一个饱经风雨的男人哭了,那种来自心灵的震撼让我深刻体会到了父爱。到了巷口,我清晰的感觉到父亲充满血丝的眼睛紧盯着我,直到我进门。后来我知道每次送完我回去父亲都会哭好久。

父亲,我知道那么多年你都在默默保护我,父亲,您辛苦了,在这个深情的六月天,我想说,爸爸我爱你,感谢你一路的呵护。

篇11:高一记叙作文800字感动

曾经耳边的炽热,和那有力的心跳声都已化为乌有,如今回应我的,竟只剩下冰冷的墓碑。

我闭着眼睛,任凭眼皮在阳光下晒出血红色,风就顺着我的脸划过,一大滴泪珠也就恰好从睫毛下溢出,在我稚嫩的脸颊上划出一道灼热的痕迹,却也因这风变得冰凉,冰的刺进皮肤似的痛,但心里却依然暖着,快要溢出似的暖着。我在这,你的墓碑前,竟站得那般直,那般坚定,这就你说过的成长么?

我在大太阳下闭着眼睛走着,就像小时的我一样,在那个满是花香的地方,伸长了两双小手,闭着眼,在花园里试图要找到你,我随着那股艾草的清香一跌一撞地跑着(因为曾祖母的衣服里总会放着一个香囊似的装满艾草的小包),突然地,我飞到了半空似的被你背起来,笑声,一下子充满了整个花园,那时你的背竟那样坚挺,我就这么靠在你的背上,你身上炽热的温度混杂着艾草的清香顺着我的耳朵淌满了全身,踏实地昏昏欲睡了,这时,你用你温柔地声音在我耳边说:“钱囡,你什么时候长大了,奶奶就不背你~”

回忆到这,眼泪又情不自禁地掉下,在脚下的草丛里系上思念。到了快要上学的日子了,妈妈要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要坠落的泪珠,你却笑着拍拍我的头,用那样憔悴的声音,像是对着我说,又像是在喃喃自语,:“钱囡长大了,要读书了。”我趴在你身上,听你哼着从未听过的调调,从家门口一直到妈妈的车子里,你的背也变得粗糙了,积满了的是汗的味道,原来的艾草味也隐约的快要闻不到了。“奶奶,你怎么了?”

好多年以后了,我再回到这里,你已是另一个样貌了,原来土黄色的皮肤变得像褐色一般,岁月在你脸上留下了不知多少条痕迹,原先直挺的背已是弯得不成形状了,我不知不觉地流下了眼泪,你和我说,你老了,背不动我了。我却转过身大笑,悄悄拭去眼角的泪珠。

那天你坐在花坛上,听我讲着我的故事,太阳大得和今天一样,暖暖得撒在你身上,听着听着,你就靠在我的肩上睡着了,我什么时候,也变得可以让你依靠了?这是你说的成长么?

风吹过,竟是满满的艾草香,是你在这儿么?

高一记叙作文800字感动4

我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已经历百遍,镇定。

心中平息了那股风浪,我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸,那张饱经风霜的脸,那张日夜为我们操劳的脸,我的讲话才刚开始,心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景,我长大了,也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时,或更早的时候,我发现,爸妈怎么有那么多沉重的担子,没完没了的唠叨,与爸爸妈妈之间的距离越来越远了,心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了,父母心情沉重,不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵,我总任性的以为是他们不懂我,不知道我想要的是什么,从没有自己检点过,他们日夜操劳,为我的成长都操碎了心,为什么我还能够这样对他们?看到他们斑白的头发,沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹,他们用那颗不完整的心来爱护我,他们用勤劳的双手抚养我,让我成才。为什么我总那么不懂他们,总那么任性?我已经哽咽地说不出话来了。

瞬间,台下响起了来自班主任鼓励的掌声。

我重新整理了情绪,可是,话语中依旧多了一份颤抖,那是来自心里的自责与感动。

似乎大家都被我感染了,在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪,我想,他们也想起了自己的儿女,想起了往日的场景。

我也在人群中找到了自己的母亲,看到了她哭红的脸,母亲是爱我们的,当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水?你可想过母亲的苦衷?母亲在我面前从不掉泪,她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天,她听见了我的独白,终于,落下了感动的泪。

瞬间,电教室里泛滥着感动的情绪。

“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位,在讲台上排好队伍,在梁锡伟的指挥下,我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。

刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破,我也清晰的看到家长们脸上动人的神色,那是对自己孩子的骄傲,从心底,认可了自己的孩子。

篇12:感动的作文800字高一

天空闭上了它的眼睛,因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨,在令人窒息的寂静的空气中,不时传来一声沉闷的呻吟。

病床上的老人象被死神捂住了口鼻,呼吸已经越发微弱了,身旁的服侍者见此情景,匆匆说了一句:“我去叫医生”后,便跑走了。正跑到门口,老人又艰难地叫住了他,他以为老人一定有很重要的事要吩咐,便凝神静气地细听。

老人讲完了一句话,便支持不住,与世长辞。所有在场的人,都不禁为之动容。那句话是:

“不是‘叫’,是‘请’。”

我记得那位老人的名字,老人的名字是,夏衍。

夏衍是我国著名剧作家,关于他我了解甚少,只因为老人的最后一句话,我牢牢记住了他的名字,后来学到他的报告文学,我都是怀着深深的感动去读的,我知道只有真正博爱谦逊的灵魂才能写出如此震撼人心的文字。也只有这样满怀爱心的人,才能在千千万万的人心里,留下经久不灭的感动。

偶然对好友谈及夏衍老人的遗言,她却只是淡淡一笑,说:“感人是感人,但他实在真有点作秀了,你说那有什么关系啊,他一大名人,说与不说都没有什么影响的。”

我讶然,自此与好友疏远。一个不善于感动的人心灵必然不会撒满阳光。拥有一颗善于感动的心,就算有再大的挫折,也必然不会轻易言弃。因为有那么那么多美好的小小感动,去支持他拥抱这光怪陆离的世界。又有什么困难可以让他停下追索的脚步呢?

感动如一泓清泉,总会给人疲累的心灵注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一样,着作等身的他会在最后时刻去纠正一个在怅然呢看来理所当然的错误。他谦恭的态度净化了我们的灵魂,更让感动永存。

不禁回想起那个让天地为之失色的汶川地震。比地震更令天地泣泪的是由无数怀抱爱心的人所凝聚的巨大感动。在感动中又让亿万人为之鼓舞,于是短短意念间,人民不败,四川雄起!

于是我释然,心怀感动的人毕竟是大多数。大大的感动和小小的感动,在这个光怪陆离的世界里,毕竟是最美好的存在。

于是人山人海,拥一怀感动,脚步不停,步履轻快。

屈原第一中学高一 杨尚雪

篇13:感动800字高一记叙文作文

老师是人类灵魂工程师,塑造出健康的人才;老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是导航灯,指引着开来的无数小船……

自从我进入小学以来,我不但有了许多好老师,更是有一位知心的好朋友——旭老师。旭老师有头卷发,一副精致的眼镜戴在脸上显得学识渊博。她有一张哺育人才的嘴巴,尖尖的下巴衬托着整张脸。每当我们遇到“拦路虎”时,她总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。记得在一次自习课上,我被一道题给难住了,正在那百思不得其解,旭老师看见后,走过来问我:“赵婧,是不是遇到‘拌脚石’不知如何对付了?”我听后点了点头。于是旭老师低下头来看了看题目,然后仔细地讲解,看我似懂非懂的样子,又耐心地跟我说了一遍,经过第二遍的讲解,我忽然茅塞顿开,如鱼得水,此时的旭老师也欣慰地笑了。

旭老师平时说话风趣幽默,但在我们的学习要求上,却从不马虎。因为这个,旭老师还给我上了单独的‘思想教育课’呢!有一次,我的作业本上的字写得不好,旭老师把我叫到办公室,交谈中,她得知我的作业只是应付了事,根本没认真地去对待,她就语重心长地对我说:“字是一个人的门面,它代表着一个人的学习态度,更代表着的一个人的学识修养……”此后,每当我提起笔时,她的话总在我的耳畔萦绕,就像有一双眼睛时刻提醒着我。

旭老师对我们这帮活泼可爱又“麻烦”的学生总是关爱有加,在她的课上,永远都是那样的阳光灿烂、充满活力。我们也在轻松愉快中学好语文,热爱语文。

生活中,旭老师和我们的距离就更近了,看到同学们为一件不起眼的小事而争论不休,她会去劝阻和教育,并让同学们自我检讨错误,每次只要旭老师出马,总能化干戈为玉帛。平时看见同学们在一起谈话,她会加入进去,同学们也经常忘乎所以,把旭老师看成了自己的朋友,有说有笑,毫无礼节。有时旭老师会利用体育课和同学们打羽毛球玩游戏,所以,同学们和旭老师之间的距离可想而知。

旭老师经常对我们说:“学习固然重要,但身体是学习的本钱。”当天气有变化时,她总会提醒大家增减衣服,有时她生病了,也坚持为同学们上课,因此,同学们上课的积极性更高了。

啊,老师,我为你感动!

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