高一叙事作文 :岁月如歌1200字（集锦25篇）由网友“葡萄柚”投稿提供，下面是小编为大家整理后的高一叙事作文 :岁月如歌1200字，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：岁月如歌作文1200字
关于岁月如歌作文1200字
岁月是一首美丽的歌曲，里面有欢笑、有快乐、有难过、有失落，回想起初中三年的生活，仿佛是一转眼的时间，现在马上就要中考了，马上就要离开初中的生活迈向高中的大门。初中三年，有很多很多值得我们回忆的事情。
初一那年。初一，刚刚来到这个陌生的环境，实验中学，步入实验中学的大门时，有一种前所未有的感觉，我明白，接下来的就是磨练。在这一年中，主要的就是适应新的校园生活。记得有一次，学校里办了一个“跳大绳”的活动，我们办踊跃的报名了，在体育课上一次次的练习，一次次的摔倒，伴随着我们努力的脚步，比赛就要到了。比赛的那天，操场上人山人海的，比赛开始了，经过我们不屑的努力，我们的成绩很好，级部第一名，这个成绩没有辜负我们的努力!
初二那年。初一步入初二，我的学习成绩一直不是太理想，初二有一个重大的任务，就是生物地理结业考试，我在那段时间里不知道怎么么，在补习班拼命的学，总是有种说不上来的感觉，终于，到了那天，全曲阜以及周边的乡镇中学里的学生都聚集到了一中的们口，到了教师内，卷子发到了手中，熟悉的题目的答案一遍遍的.在我脑子中闪过，地理，OK!考生物时，可就没那么好了，好多题都是看过，没被，这让我很郁闷，最后考完，好多写错了，唉~，只能等待着成绩下来了。
初三那年。初二步入初三，我觉着我又成熟了许多许多，自从步入初中之后，我才知道为什么原来在院里楼下玩的那些哥哥们都不出来了，因为学习压力的问题，每天都有做不完的作业。初三上半学期，有一个拔河比赛，我们班还是踊跃的报名了，可是出人意料的是，第一场就被别的班的给刷下来了，我们全班的心情都很差，那是一次很大的打击，远本我认为我们班是战无不胜的，可是，我错了。自从到了初三的下半学期后，每天都要复习，我听到了一中与附中的分数线以及给我们实验的名额时，我整个人都麻木了，我的天，我绝对没戏了，我一直都不相信自己能考上高中，自从那个时候，我渐渐的厌学了，我也不知道怎么回事，到了关键的时刻，可能努力的拼一把还有希望，可是不知怎么，我对自己没有信心了。4月29日，最后的一次家长会开完，爸爸跟我谈了好长好长时间，说如果我这一个月的时间努力的话，可能有希望，努努力，提提分，争取让家里少交钱或者不交钱。我答应了，所以这一个月的时间我要拼一把，!
初中三年，简单而又快乐，在这三年里，我们如一条条小河，让自己流入海洋，融入班集体。在这三年的生活里，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会受到石头、水草的阻碍，但是，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志。于是，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!
山东济宁曲阜市实验中学初三:九年级十班古家轩
篇2：岁月如歌叙事作文
我们共同携手，向着如火的朝阳，迎着飒爽的清风，走在校园的`小路上，欢歌笑语回荡在校园上空，现在这样，将来也要这样。
——题记
我痴痴地倚在窗前，望着窗外的景色，看那草儿随清风摇曳着，一切都如昨日，呈现在我的眼前。
曾记得，三年前，我们相聚在这美丽神圣的校园中，相识在太阳照耀下的军训队伍里，相伴在书声琅琅的课堂上……一切的一切，都将定格在心中，化作美丽的回忆。
还曾记得，新生报到后，老师安排我们自由地选择座位。你们那一张张笑脸，虽说陌生，但让我有一种很亲切的感觉。你不认识我，我也不认识你，在这个陌生的环境里，每个人都有种想自我介绍的欲望，可最后，每个人都憋在了心里。
书山有路，我们一同努力;学海无涯，我们一起拼搏。三年的时光，说来漫长，却也匆匆，三年的风风雨雨，三年的点点滴滴，都将永远印在我们每个人的心底。
有梦想，就会有远方。我们每个学子，都有自己的梦想。让我们怀揣着各自的梦想，挥动希望的翅膀，一起飞翔在广阔的天空。
三年时光，为何如此匆匆，不让你、我彼此再多看一眼?为何不让你、我再继续过往的那份欢乐?为何不让你、我再一起畅谈古今?为何不让你、我再次留下那充满温馨的祝福?
回顾过往，我心痛，七、八年级时的快乐已消逝，那属于我们班级的一张张奖状将不能再见;回顾过往，我欣慰，运动场上的加油声、元旦晚会上的喝彩声、教室里的歌声和笑声，依稀在眼前，仿佛在耳边。留在内心的就是这样难以割舍的记忆。
岁月，如一首歌，那是在告诉你、我永远都不要忘记的歌。
岁月，如一杯茶，苦涩的味道，让你、我永远回味。
岁月，如一颗糖，含在嘴里，那甜甜的滋味令你、我永不能忘怀。
岁月，如一本书，里面记着的，是你、我三年来的故事。
再回首，岁月如歌!让你、我相视一笑，各自冲向未来的路。
篇3：岁月如歌叙事散文
岁月如歌叙事散文
妻子的二姑父是位颇受我尊敬的慈祥长者。按新化的土话称呼，我们尊呼其为二太爷。
记得初识二太爷是在和妻相亲的一次会面上，我当时年近而立还打着单身，我去相亲其实是很不自信的，没有存款，没有房子，更没有一份正式工作，年纪上又大妻一轮，凭什么女孩会看上我？这时一位身材魁伟谈吐文雅的老者发话了，他说，我看这后生行，能写会画，有文化，知书达礼，九妹嫁给他，不会差到哪里去。我后来知道，这位有些赏识我的老人是妻的二姑父，是位已退休的人民教师，大半辈子都从事教书育人和管理教育的工作，在教育事业上兢兢业业仼劳任怨，工作出色硕果累累，桃李芬芳满天下，学生贤达遍四诲。甚为领导器重同事尊敬。无疑这时德高望重的二太爷的话‘’打了总称”（即起了决定性作用），岳父母当即同意了我们的婚事。这么多年过去了，对老人的知遇之恩心存感念，我活着经历太多的冷眼和歧视，二太爷对我的肯定和认可，我以为比金子珍贵比玉石纯净。
时光如白马过隙，一晃近廿载光阴即将逝去，我最终还算没辜负二太爷对我的赏识之恩，现在，我们有了安稳幸福的生活，儿子乖巧懂事，以读书为乐以读书为荣。这么多年了，鲜少登门探访过老人，虽说可以以忙于生计为理由，但心里始终怀揣愧意和内疚。
再次见到二太爷，老人已是耄耋之年，满头银丝如雪，脸上驻满了老年斑，拄着拐扙，走路颤颤巍巍，蹒跚而行，如风雨中瑟抖的残叶，我迎上去，搀着老人的胳膊，牵着他的手，我感触到了那手的泌凉。刹那间，涩涩的酸楚涌上心头，眼眶湿润了，我感慨不已，时间真是太残忍，无情地剥夺一位至尊至爱的老人的健康，剥夺他享受生活的权力和自由。然而，令我很为惊诧的是，当我们坐下来，无意间聊起过去的岁月，聊起他的人生经历，聊起他昔日的荣光，聊起那已逝的铮嵘岁月，霎时，老人容光涣发精神抖擞起来，活泛得如同青年，声音宏亮，双眼晶晶，象打开了话匣子，口若悬河滔滔不绝。我知道，老人开始沉浸在回忆里了……
我一九三三年五月也即民国廿一年出生于新化孟公一个叫清水的美丽村庄，我的家乡依山伴水，山青水碧。一条清溪绕村庄弯延而一去，河水潺潺，清澈见石，水底鱼虾畅游，水面鸭鹅嬉戏。河畔绿柳成荫，草长莺飞。这条清水河是我童年的伊甸园，是我儿时嬉耍的天堂。
一俟盛夏，知了在栁树上热啊热啊的叫唤，我和村里的几个小伙伴早光着腚，赤条条地跳进清凉透彻的河坝里“打起了泅泡”，水花翻腾，喧闹震天。有时一个猛子扎进水底，双手轻轻挪开一块大石，惊喜地俘获了一只大螃蟹，或一只大龙虾，有时是一尾身形狭长的河鱼，当然，运气不好的时候，还会误撞误抓一条光溜溜水蛇，这时，我可要吓坏了，惊慌失措地将那邪物抛向天空，飞往河畔去了。
我们清水村还有一个神仙去处，唤作岩前洞，洞外怪石耸立，嶙峋突兀，洞里石柱石笋千姿百态，象老人，象菩萨，象武将，似飞龙，似猛兽，似禽鸟。看啥象啥。关于岩前洞有许多传说，其中有个流传甚广的传说，说岩前洞住着一位白胡子的洞门爷爷，法力广大，能降妖伏魔，能变化万物，惩治邪恶，匡扶正义，是我们这方水土的保护神。岩前洞是村人神圣的禁地，洞门前设了洞门爷爷的神位，香火一年四季被村里人供奉着。关于这岩前洞的神奇，还真的发生过一件很神异的事件，那是一九四五年秋季，日本鬼子打到了新化洋溪镇，那些挨干刀的日本兵见房子就烧见财物就抢，看到男的就杀，见到女的就奸淫，将洋溪顿时变成了人间地狱。听到了消息，村里家家户户惊慌失措哭作一团，以为大难大灾降临了。这时，民团将全村人集中起来，扶老携幼，带上钱财细软，赶着牛羊，躲进了岩前洞。一到洞里才发现洞内开阔，上下四层，有垂斜的路径相通，全村上千号人连同成群的牛羊竟然全住了进去，且从洞外丝毫看不出异常。当躲到第五天的时候，在洞外望风的人告诉大家一个惊天喜地的好消息，万恶的日本鬼子投降了！大家都说是洞门爷爷显灵保佑着村人。从此，村里人对岩前洞的神位更加侍奉有加。
哦，我把话题扯远了点，言归正传吧，我的童年哪比得上你们这一代，生在新社会长在红旗下，幸福着呢。我的童年时光全在旧社会里度过，所以我的童年的快乐是有限的，更多是苦涩坚硬的记忆。我一家六口，父母、三个姐姐、我是玄崽。我原本生活在一个祥和的大家庭里，父母勤劳节俭，尤其是我的母亲，为人淳朴真诚，勤恳能干，除和父亲合作裁缝的手艺外，农活也做得样样出色，力大手巧粗细活计一把好手，为村人所赞扬。
上行下效，姐姐们也勤快懂事，正是一家人和睦上进，勤劳节俭，让我家在那个兵荒马乱的年代里不但吃得饱饭穿得暖衣而且到了年底竟有余粮，让人更为欣喜的是，到了我出生的时候还买了二三亩田地哩。
然而，好景偏逢不测风雨，安康的日子没有维持多久，母亲，我们心目中贤淑能干的'母亲突然撤手人睘，母亲在怀第五胎（我的未出世的弟或妹）临盆的时候难产，大出血，连同腹中的胎儿大人小孩都没保住。母亲去世时，年仅三十几岁，受了一辈子的苦，没享过几天清闲，真是造孽啊！那时代的医疗条件遇到妇女难产是根本没办法挽救的。
母亲过逝时，我才五岁，我的二姐三姐也还是孩子，大姐稍大些十三四岁吧。父亲是个老实憨厚的人，原先母亲在世的时候，大事小事都是母亲当家作主，如今失去了主心骨，家里一下就乱套了。俗话讲，穷人家的孩子早当家，大姐性格脾气行事作风颇象我母亲，干练泼辣贤德聪颖，农闲时，利用在母亲那里学来的缝纫手艺走村窜户操起了裁缝的行当，因为诚信本分，活儿又日惭精熟，所以，婚丧嫁娶的人家请她做衣服的越发多起来。
大姐的勤奋懂事，大姐对弟妹的关心呵护让我们渐惭地淡忘了失母的悲伤，走出了心里的阴霾。在我的心里，已将姐姐们当成了我的依靠和安慰。如果你问我对母亲的印象，说实话没有什么记忆，我那时还小，唯对姐姐们却是有许多的往事还记忆犹新。我的父亲后来给我们找了后母，她就是我们村的，嫁给我父亲时仍是未婚。我的这位后母怎么样呢？我实在不好评价，毕竟是尊长嘛，反正印象不好。不过，几十年来，我每年清明节在给父母坟头祭拜的时候，也没忘在后母的坟前献上花圈，她一辈子无儿无女，不能让她在那边感到孤苦伶仃啊。她曾坚决反对我和三姐上学堂念书。说起读书啊，我可要感谢我的三个姐姐，她们把读书的机会一致同意给了我，而且还不遗余力地资助我。正是因为我后来念了书一直念到武冈师范毕业，才让我的命运彻底改写，让我成为能为社会主义教育事业做出贡献的人。（未完侍续）
篇4：初二叙事作文:岁月如歌
初二叙事作文:岁月如歌
有人说过去像捧在手中的沙，不经意就会跑掉。而我，便是沙漏，可以抓住回忆里最美的瞬间，定格在脑海里。
岁月是钟表，记录过去的点点滴滴。
无奈的看着教室外面的瓢泼大雨，我的心变得焦躁起来。同学们一个个都陆续离开了，而我?却仍然在教室徘徊。没想到上午还晴空万里，中午竟然忽然下起大雨来了。没有防备的我自然是一件防雨工具都没有。妈妈的脚受伤了，医生嘱咐过，不可以沾水，看来只能淋着雨回家了。就在我刚要迈步走出教室时，一把蓝色的碎花伞映入我的眼帘——是妈妈!“妈妈，你怎么来了?医生不是说过不可以沾水吗?”我跑过去，担忧的问道。“脚哪有我的宝贝重要阿，放心吧，妈妈今天穿了雨靴，没事的。”妈妈摸摸我的头，慈爱的说道。一种不可言喻的感动一下子充满了我的内心……“妈妈，伞偏了。”偶然间，一抬头看到母亲肩头上那不明显的'雨迹。“没有，你看错了。”两个亲密无间的身影在雨中渐渐模糊，但清晰的是彼此那浓浓的爱。
妈妈的爱总是那么细腻那么醉人如同四月的春风。
有时爱就在身边，我们都擦亮自己的眼睛好吗?不要伤了那些爱你如命的人的心。
岁月是美人鱼的眼泪，诠释了时间的悲伤。
又一次，我和闺蜜的感情出现了危机。
“你怎么总是走在我的身后阿，烦死了。”不知道为什么从小就不习惯别人走在我的身后。“对不起。”没有任何感情的道歉令我更加生气。“哼，我不想要看见你。”我丝毫不理会她的情绪，转身离开。
次日。来到班级后，发现旁边的位子依然空着，不知道为什么心里总有一种莫名的失落……
“这是某某同学给你的。”一个女同学递过来一个信封，上面有着几个清秀的字——致闺蜜。我的心忽的一下，然后，屏住呼吸，拆开那个蓝色的信封。“和你在一起的时光很快乐很快乐，这是我一生中最美好的时间。你说，你不喜欢我走在你的身后，对不起。我知道，或许有些晚，又或许这种道歉方式令人讨厌，但是原谅我只能用这种方式和你诉说。我喜欢走在你身后是不想要离你太远，想要一直追随你的脚步……我，要转学了。因为爸妈工作的原因，我们要搬去别的城市，可能不会再回来了。但是，我希望我们的友谊不要变质好吗?哪怕我们的距离远了，哪怕在世界的两边……
泪水再也一直不住，我跑出教室，来到了操场上，望着蔚蓝的天空，想起了曾经与闺蜜在一起的一幕幕，心似乎被刀子割一般的疼痛。
岁月教会了我要去发现身边那些爱你的人，也教会了我要珍惜朋友。
逝去的岁月里，有快乐也有忧伤，但都是使我们有所收获，变得成熟……
篇5：岁月如歌高一优秀作文
岁月如歌高一优秀作文
小时候
懵懂的我问
岁月几何
爸爸说
岁月是一把镰刀
在每个人额前
深深地刻下
历史的记号
妈妈说
岁月是一把大勺
调出生活的百味汤
在灶前的炉火下
闪耀着
长大后
我才明白
岁月宛如一首歌谣
轻轻地
向宽容理解祈祷
我用稚嫩的小手
轻拂历史的记号
却抹不掉
爸爸终年的疲劳
却舀不起
妈妈年轻时的`微笑
岁月如歌
轻哼着
赞颂着
父母持家的辛苦
岁月如歌
回想起昔日的风风雨雨
让我们一起高昂地歌颂着
天下父母的辛勤劳作
【点评】“题好一半文”，好的标题能昭示文章的主旨和内容，能激发读者浓厚的阅读兴趣。本文以“岁月”为载体，由“我”的发问作为引子，引出本文的主旨，可谓起笔不凡。加上以“岁月”设喻，紧密扣题，写出了父母的勤劳；结尾点题，阐明主题。
篇6：岁月如歌作文1000字
秋高气爽的.凉秋已悄悄走远，四面肃杀着的却是冰冷无情的严冬。在不知不觉间，我的初中生活也差不多到尽头了。虽然这是不可避免的，但我还是十分的不舍。同学三年的友谊，相处三年的老师，坐了三年的教室……这所有一切的一切，都是我心中的不舍。 每当我走在回家路上时，看到在末秋时分掉落的那火红的枫树叶，就仿佛看到了我与老师、同学即将分离的画面。那促使我加快了步伐，但是还是忍不住心中那份提早到来的忧伤之情，于是久久伫立于那颗象征秋了（liao）的，几乎光裸着树冠的枫树下，心中顿时感慨万千，百感交集。 那一次，在经过这条毫无生机可言的羊肠小道时，一片落叶从我的头顶悠悠落下，我也适时地接住了。我望着手心里那片轻地毫无重量的叶片，陷入了深深地思考之。 再过半年，准确地说是只有四个月的时间了，我就要和现在的良师益友各奔东西了。如果有缘的话，有些同学还能够在同一所高中里攻读。但是，老师却不可能继续陪伴在我们身边了，而我们也将不能再在他们的教导下汲取更多的知识了。 仔细回想，在这将近快三年的校园生活中的点点滴滴都是那么的珍贵。或快乐，或悲伤，或争吵，或融洽……而正是这些好与不好的小事情，拼凑成了我们最难忘珍贵的回忆。 老班曾说过，初中同学是最容易忘记的，但是我相信我是绝对不会忘记的，而且还会记得牢牢，一辈子也不会忘记。因为我连一个小学一年级的同学都记得牢牢的，甚至是那年在温州只有同班过半年的每一个同学，我都不曾忘过。有时，我为自己的记忆力而沾沾自喜。但是，这却也是我的愚蠢之处。当他们都已成了往事时，我才懂得要珍惜，拥有时却不以为然。呵呵，还曾经天真的以为自己有多了不起呢。所以，现在自己都忍不住要轻蔑的嘲笑那个傻的可以的自己了呢。 可能是因为进入青春期了吧，思想和心智都变成熟了，人也就自然而然的变得多愁善感了，面对分离也不再那么的洒脱了。平时的我在同学们面前是一个强悍的人，所以我也不会轻易在他们面前留泪。我只能在漆黑的夜晚降临时，蹲在角落里，默默地，一个人承受着所有的辛酸与痛苦，卸下所有的包袱与防备，让黑夜了看到一个赤裸裸而真实的我。可能是习惯了每一个这样的夜晚吧，我也毫无保留地将自己所有的伤悲快乐都与它倾吐，将自己每一个秘密与它分享。 岁月如歌，我们的时光也随着这首岁月之歌的终结而流逝，一去不复返。我不禁感慨道“一曲终了，人终散去，再无此番……”
第3篇篇7：岁月如歌作文1049字
人生所经历的岁月应当如歌，美丽而不华丽，平凡而不平庸，简约而不简单，即使多年以后蓦然回首，也会发现那人生路上的一缕缕痕迹。
英国作家约翰·罗金斯曾写到过：“把每一个黎明看做你生命的开始，把每一个黄昏看做你生命的小结，让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印，和你心灵得到实质的痕迹。”是呀！每一个人的人生都应该是精彩的，回想曾经经历的种种，也许是悲伤的，也许是快乐的，但无论是什么，都好，因为这是独一无二自己的人生。
还记得初三时学校运动会，当时班上有几个项目比较“冷门”，比如说400米，我因报其它项目晚了且都已经满了，所以只好报了400米，这既需要体力又兼顾爆发力的项目，而当时我的体质又不是很好。但是，既然下定了决心要参加，就努力吧！还记得当时的学校记录是51秒，所以我在运动会前试着练习了一下，结果不如人意，我用了整整1分20秒才跑完，这让我顿时没了信心。我安慰自己，重在参与吧，话虽这么说，可是依然心有不甘啊！所以，我利用了仅剩的两周时间，开始锻炼，每天午觉和晚休之前适当锻炼。每到周末，我会把训练强度加大，尝试练习，但因为每一次跑完了400米，几乎体力都会耗尽，所以我只有休息很长一段时间再进行第二次。就这样两个星期就这么过去了，我感觉全身到处都是酸疼的，也因为这种时间没有安排好的训练而全身使不上力，我的跑前测试结果只是比当初好了那么一点。而运动会近在眼前了，我不得已改变了策略：先快跑200米，最后200米再冲刺吧！运动会来了，我的心情七上八下了，之后，我抽签抽到的是1号道，这对我的压力也是个不小的考验，因为跑的时候是在环形跑道的内道，所以起点是在八个道里最“远”的，会让人感觉起跑感觉“落后”了。参加比赛的是全年级20个班，每个班都要出两个人，分成五个小组。当我站在起跑线的那一刻——我期待了两个星期的那一刻，起跑的枪声响起了，我铆足了劲向前冲去，我一个又一个的把我的对手追上，然后甩掉，这时我发现我不再有压力，反而有一种热血沸腾的感觉！是呀！为了，这场比赛我努力了两个星期，不能白费，拼了！我没有按原计划进行，而是一直是全力冲刺，那时我仿佛有种失去知觉的滋味，之后一道光明照了过来——终点线！我发现我身体机械式的跑麻木了，果然还是因为体力不支，最后100米根本提不上劲儿，我的身体一直告诉我停下，停下！我不知道在这100米里我作了多少次心里斗争，总之要比我之前的时光里做的都多，但每一次我都违背了身体的意愿，因为我知道我不能，而在我的前方是一片空旷，我怎么可以放弃呢！就这样，我如愿以偿地撞上了终点线，我听到了1分1秒的声音，就躺在了地上，一直自言自语道“我尽力了！” 尽管最后我不是冠军，我只是小组第一，而且我也因此三天走路都有点困难，但我却很高兴，只因为我做到了我不敢想的。这是我人生岁月的一缕痕迹，是我的一首激昂的歌！
痕迹是一种经历，也是一种见证，它见证了岁月谱写的一首首长歌！
篇8：岁月如歌作文1049字
一转眼，我都上初中了。叹息着，时间过得真快，如流水行云般划过。脸上挂着淡淡的笑容，心里又何曾不为逝去的岁月惋惜？
从抽屉里拿出相册，轻轻地翻开。首先映入眼帘的是我刚满月时的照片，小脸粉嘟嘟的。再看那张一百天的，还在浅浅地笑呢，肯定是有什么开心事。一张张的照片，记录着我成长的点点滴滴。看，这是我蹒跚学步的时候，妈妈拉着我的小手，我戴着一顶漂亮的帽子。又翻了一张，我牙牙学语时，爸爸拍着手，嘴里念叨，我还在一个劲地傻笑，妈妈说我那时甜甜地叫了一声爸。看着看着，我会心地笑了。
坐在窗前，看淋漓的雨打在阳台上，不禁回忆起幼儿园的时候。一大早，我和往常一样，背着小书包坐车上学去，没有烦恼，没有忧伤，围绕我的全是自由自在，无忧无虑。在愉快的气氛中上完第一节课，我连忙找了小伙伴捉迷藏。轮到我藏的时候，我想到了滑滑梯，努力地跑向那，却一个踉跄摔倒了。摸摸膝盖，破皮了，我大哭。小伙伴们急忙跑过来，安慰我，替我擦眼泪，还有一个找老师去。可我已经不疼了……这个儿童节，我们班合唱了一首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
时钟转动，分分秒秒过去。小学四年级，周末时，叫了湾里的小朋友一起放风筝。天气正好，我们来到了田野上。把风筝往天上一抛，脚下生风跑起来，好兴奋！突然，我感觉拉不动线了，回头发现风筝挂在了树上。一个顽皮的男孩爬上树，取下风筝递给我，大家一起笑起来。……又是一个六一，我在台上独唱着《童年》：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”
岁月如歌，歌里唱着我的幸福生活，又唱着童年逝去的悲伤。
升入初中，取下红领巾，为未来奋斗。升国旗，当国歌奏完时，红旗正好到达了旗杆的顶点，我和同学们便在心底欢呼。课间时，指着一张“坏人”的图片，对同桌说：“这是你！”同桌便把整本书翻遍了，指着一张更“丑”的图片说：“这是你！”然后一起笑弯了腰。大扫除，老师动员说：“学校是你家，大家都爱它。”可是上课迟到了，老师有会说：“你想来就来，不想来就不来，把学校当成你家呀！”没有了童年，没有了六一，我告诉自己要坚强。于是在心里默默地唱：“我不想我不想长大，长大后就会失去它……”
说真的，我怀念从前。岁月真像一首首的歌谣，我等着为未来谱曲，填上完美的歌词。
点评：轻松的回忆，细细的诉说，如歌的抒情。文中有“歌”，这正是岁月的印记。巧妙的构思，让文章显得深刻；真切的情怀，又让读者情不自禁共鸣。
篇9：岁月如歌作文1049字
青春，是一首朝气蓬勃的歌，或欢欣，或悲伤，亦或张扬。是否轻轻拨动心尖荡漾的旋律，谱写一首关于青春的欢歌。
思绪随着旋律飘到了那年盛夏……
夏风拂过，蝉声如四面楚歌、鸣金击鼓一般，齐声鸣奏，在太阳火辣辣的扫射下，我大汗淋漓，无奈的扇着风。大步一迈，走进了装有空调的冷饮店里。冷风直面迎来，吹得我一阵心爽，买下一瓶冰水，猛灌一口，汗珠儿随着冰水的刺激而纷纷落下，咋凉的水珠不住的滚到我的舌尖上，幸福的鸡皮疙瘩随之飞起一大片。
我坐到落地窗前，抬眼，我对面的女孩让我惊艳了一下。一头墨发如瀑布般洒落在香肩上，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，好似会说话，樱桃小嘴里含着一口草莓味的冰激凌，小小白嫩的耳朵里塞着一对白色的耳机，不知在听什么。
我收回目光，托腮看向窗外。窗外人来人往，每个人的脸上都写满了忙碌，好似永不停歇。我鼻子一酸，想起了家中的惨淡，豆大的泪珠就这样毫无防备的落下，如同断了线的珠子般。对面的女孩显然是吓了一大跳，愣了一会儿，递过一张纸巾，没有出声。我接过，用力抹了一下眼眶，嘶哑着声音道了声谢，但是泪水还是依然没有止住，不停的流，女孩好似是不耐烦了，嘟了嘟朱唇，伸出白皙的手扳过我的脸来，甜而糯的声音在我耳边响起：“不许再哭了!”如小猫般傲娇的声音让我为之一愣，泪水也随声而止。女孩满意的点了点头，把一个耳机塞到我的耳朵里，嘻嘻一笑：“哭花了脸就不好看了，听听歌吧。”我眨眨眼，清楚的听到耳机里传出来的磁性的声音：“没有什么能够阻挡，你对自由的向往。”“是许巍的《蓝莲花》……”我喃喃道，这首沉稳而又潇洒自由的曲调，一直是我所钟爱的。女孩状似惊讶：“你知道呀?!”我破涕为笑：“我当然知道，这可是我最喜欢的!”女孩勾起朱唇，眼睛弯弯的笑了起来：“那咱俩真有默契!”我伸手揉揉她的小脑瓜，这个朋友算是交下了。
之后的一个月时间里，我们天天腻在一块，嬉戏打闹，天马行空的聊天，就算说是知己也不为过!
很快的，暑假接近了尾声，她也要回苏州上学，我心里依依不舍极了。
送她去火车站时，她塞给我一对耳机和一个音乐盒，伸出小手来摸摸我的头，对我说：“你可不准忘记我，我的名字叫青春!”又是一句无厘头的话，我无奈笑笑，心里的不舍不减反增。
目送火车驶离目之所及，我缓缓带上耳机，耳机里的男声沉重而又逍遥：“没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的声音，你的心了无牵挂。”我，终还是泪如雨下。
我铭记着，在我的生命中，有一个有着长发大眼睛的姑娘;有一个说话如甜糖般却有着英雄豪迈的姑娘;有一个亲切称自己为青春的姑娘。是的，我铭记着。
青春是一首歌，火烈而张扬，温和又豪迈。它像是酒，淳与烈并存，它像是诗，让人忍不住游吟。
青春，岁月，偏都如歌。
游吟青春，岁月如歌。
篇10：岁月如歌作文1049字
岁月，一首曲;人，在其中填词。两者兼济，是首歌。
这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。
一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么?
一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。
六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘;深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着;感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步;一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。
十至十五岁，是学习之歌;一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……
岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。
无声的岁月，如水银滑落指尖。那般的轻柔，就像黑夜隐退黄昏，悄悄地，带走了如丝般的记忆。张开手掌，看不到岁月流逝的痕迹，耳畔，和谐的节奏响起。岁月，原来是一首歌。
"叮咚，叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜，恰似一汪春水付诸东流。昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后，辗转难眠的每个夜晚之后，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是我的栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那一刻，让我彻悟，是去选择人生，还是让人生主宰我们，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的每一刻，我走过的每一步，都未曾留下痕迹。
就像歌声，振动着耳膜，那么耐人寻味，却无迹可寻，记住的，只是震撼心灵的那种旋律。
“阳光总在风雨后，乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人。过往的飘渺回忆霎那间烟消云散。沐浴着清风的吹拂，每个短暂的日子，该如何扬帆。笑而自信。纵使岁月如歌，依旧感觉得到音符在跳动。岁月啊岁月，让我去超越自己，去追逐梦想。寒冷的冬季，眺望梦想的太殿，岁月啊岁月，你跳动的每一秒，我迈进的每一个脚印，和煦的阳光都在闪烁。
就像音律，回荡在耳际。那么诱人深思，轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。
有一种感觉，叫妙不可言;有一种默契，叫心照不宣;有一种思念，叫绵绵不绝;有一种感慨，叫岁月如歌。
岁月如歌，拨动着心底的音!
那是一首歌。
那是一首轻轻的歌。
那是一首轻轻的如歌的岁月。
篇11：岁月如歌作文1049字
初中三年，我为青春织梦，为岁月赋歌。
——题记
从初进中学的陌生到逐渐适应，再到即将离别的不舍，这所学校带给我太多回忆。它见证我的青春，见证我的奋斗，见证我的梦想。三年的时光，如歌一般悠扬、美妙。
忆往昔，岁月如歌。曾记否？在夏日的早晨，我们一起看过的日出。
“看，外面的天，好美！”一个靠窗的同学惊喜的大叫。顺着他的目光看去，朝霞点染天空，一切都沐浴在旭日的温暖中。顿时，学习的苟且随风而去，只剩下诗和远方。“去四楼看吧”语文老师像读懂了我们的心思，“看完写一篇作文”，语文老师不紧不慢地补充道。同学们不禁大笑，心想这才是语文老师的真正目的。
无疑，站得高望得远。看红日慢慢升起，看操场上的同学追赶铃声，校园多了几分宁静，少了些许浮躁，我顿时觉得，人生最浪漫的事就是师生一起看日出。
那一刻，岁月静好；那一刻，校园真美，读书真好；那一刻，岁月如歌。
忆往昔，岁月如歌。曾记否？在一个细雨绵绵的中午，我们一起织梦。
“今天是初三年级的百日宣誓会，让我们一起为他们加油！为中考加油！”校长说，“下面让我们欢迎初三年级学生代表上台演讲”。“他就是初三的第一名，真是意气风发呀！”旁边的同学窃窃私语。对啊，好希望明年的这个时候，我也有资格登上台演讲那一篇准备已久的青春誓言。我在心里默默的幻想着，一个疯狂的梦想在我心底萌发。
接着初三年级的全体同学依次走上台，他们一个个喊出自己的青春誓言，并在“梦想墙”上写上自己的目标。他们书写青春梦想的激情，令我震撼。虽然才读初二，但我内心同他们一起燃烧着那个坚定的梦。
那一刻，岁月燃烧；那一刻，我豪情满怀；那一刻，岁月如歌。
看今昔，如歌岁月。去年好似昨天，去年我们是观众，而今年我们是主角。
“三更灯火五更鸡，正是少年读书时。”到了初三，每个同学都变得更加勤奋，每天奔走于教室、食堂、宿舍，三点一线，是我们的生活轨迹。在教室，每个同学都在争分夺秒，埋头苦读；在食堂，每个同学都是匆匆忙忙，都想赶紧吃完饭好回到教室继续学习；在宿舍，同学们秉烛夜游，点灯解题。所到之处仿佛都是战场，所见之人仿佛都是战士。
几次考试下来，虽有不佳，但激情从未熄灭。因为我相信这一次次的失利都是在提醒我学习中还有许多不足，还要更加刻苦努力。“不经历风雨，怎能见彩虹。”为了我心中那个坚定的梦想，我要越挫越勇；我要一路高歌，勇往直前。我坚信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我坚信，我的未来不是梦。
这一刻，岁月沸腾；这一刻，我信心十足；这一刻，岁月如歌。
三年时光，青葱岁月，消逝于弹指一挥间，虽有不舍，但所幸自己没有虚度光阴；三年时光，岁月如歌，有温馨也有感动，有拼搏也有收获；三年时光，青春激昂，一路欢歌，一路织梦，愿梦成真，愿岁月如歌！
篇12：高一抒情散文：岁月如歌400字
哈哈哈哈哈！！！你又输了！你就是个loser!你这么笨，还来这重点班来读！真丢人！
而我也只能选择一个人当做什么都没有发生，默默地承受着那一切讽刺我的言语，也许是经历高一，我会变得成熟些吧！岁月就象这样在你不断长大之后会给你巨大的惊喜。岁月如歌！四个字来概括一点也不为过。它就像一首痛苦并快乐着的歌。许多人在成绩上的确赢过我，但那又能怎样？可你不会做人，那又何谈什么高人一等。你可以嘲笑我，可以忽略我。但你记住人外有人，山外有山。人的潜能是可以爆发出来的，不会因为你是多么的蠢。还是有多么的聪明所以，无论在哪里，人的尊严最起码的尊重也必须要有！这里的歌会影响我，它就像一首义愤填膺但又可以心平气和的歌。
也许我会舍弃很多，但一样不会变。那就是性格。骨子里的东西岂是你说变就变的。不忘初心，那是我做人最基本的原则，不会因外来事物的变化而变化。有时我会意气用事，但那绝非大多数时间。我相信我的明天一定会很好的，你们的也不赖！它就像一首激人奋进的那么一首歌。
高一:冉兴明
篇13：岁月如歌作文
春天，蝴蝶从路边飞来，一群飞花藏在油菜花里。我不知道花在哪里，蝴蝶在哪里。他们改变了我生活的颜色。
夏日荷花在池塘里争艳，像灵波仙子热情地歌唱，鼻尖掠过一股淡淡的清香，沁人心脾。
秋天的枫叶，翩翩起舞，幽林中五颜六色的蝴蝶，旋转着，微笑着，落入大叔爷爷温暖的怀抱。
薛华的姐姐在《北峰的哥哥》中演奏的响亮的音乐中，腊梅令人肃然起敬，尽管她死了，但她并不害怕，向世界讲述着生命的壮丽。
篇14：岁月如歌作文
蟹子认识我们的时候，就让我们叫她蟹子。还必须发“xièzì”的音，不能打马虎眼叫“xiēzi”。
蟹子是个乐天派，但也不总是嘻嘻哈哈，资料上说，巨蟹座的喜怒哀乐跟月的阴晴圆缺有关，所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一个人。
月儿阴，蟹子多愁善感，温文尔雅——
“蟹子，借只笔用用吧?”
“请便!”
月儿圆，蟹子疯疯癫癫，乐在其中——
“蟹子……”
“你不是又要借我的笔吧?要借你就说嘛，不说我怎么知道你要借什么呢?虽然你用很真诚的目光看着我，可你终究是要开口向我借的。你要借吗?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?难道你真的要借……”
【岁月如歌作文9篇】
篇15：岁月如歌作文
春天，蝴蝶从路边飞来，一群飞花藏在油菜花里。我不知道花在哪里，蝴蝶在哪里。他们改变了我生活的颜色。
夏日荷花在池塘里争艳，像灵波仙子热情地歌唱，鼻尖掠过一股淡淡的清香，沁人心脾。
秋天的枫叶，翩翩起舞，幽林中五颜六色的蝴蝶，旋转着，微笑着，落入大叔爷爷温暖的怀抱。
薛华的姐姐在《北峰的哥哥》中演奏的响亮的音乐中，腊梅令人肃然起敬，尽管她死了，但她并不害怕，向世界讲述着生命的壮丽。
【岁月如歌作文精选9篇】
篇16：岁月如歌作文
觉醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田径场上奔跑的我，筋疲力尽得想直接扑倒在地上，但后面追来的同学似乎一点也不留情的追赶着我，而我只能艰难的迈进一步又一步。脉动奋进！
岁月如歌顾名思义岁月就像一首歌，它从像溪水般平静的歌声奔向大海般澎湃激昂的歌声，岁月有过低潮有过高潮有过欢乐有过悲伤而我三年的初中生活，犹如一首歌，那样的完整！无悔！
【岁月如歌作文(9篇)】
篇17：岁月如歌作文
流水将时光带走荡起圈圈涟漪，落花将岁月埋逝留下阵阵清香。我们这些即将告别初中的学子，再回首那些难忘的往事，真是别有一番滋味在心头。
初中的生活是一副画卷包揽了沧海云天与莺歌燕舞，初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏，初中的生活是一艘航船，游历了桂林山水和八百里太湖，初中的生活充实愉快，让人回味无穷。
初中三年，我们经历过春的喜悦，夏的豪情，秋的丰实，还有冬的严寒。时光可以流过，但往事不会忘却，岁月可以逝去，但回忆还在脑海。既然时光如水，就让我们用流水缅怀过往，既然岁月如歌，就让我们歌出美好的明天。
篇18：如歌岁月作文
时光匆匆流逝，带走了三年的光阴，却带不走那些美好的回忆。岁月如歌，一曲终了，却让人回味无穷。
初一，是轻快欢乐的儿歌。
刚上初中的我们，对这一切都充满了陌生，陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学。走近教室，一张张挂着微笑的脸上充满了对彼此的好奇。一个个与众不同的自我介绍让我们对彼此有了了解，期待着将要一起度过的三年时光。
“父母呼，行勿缓。父母命，行勿懒……”操场上整齐划一的朗诵声回荡在每个角落。这事我们第一次集体活动，每个人都为了这个集体而奋斗。最终虽然不是第一，但每个人脸上都洋溢着欢笑。初一这一年匆匆流过，我们从一个个稚气未脱的孩子走向成熟，有了一些可以记忆一生的朋友。
初二，是激情澎湃的摇滚乐。
没有了初一的无忧无虑，繁重的学业让我们有了些压力，把更多的时间放在学习上。这一年是拼搏的一年。可是初二刚开始，我的成绩真是令人担忧，一直徘徊在一百多名左右，甚至有一次退到了二百名。记得那一次，回家的路上我的心忐忑不安，脚下像灌了铅一般沉重。我在想该怎么把这个“不幸”的消息告诉爸妈，一次训斥是肯定免不了的。回到家，我没有说什么便进了屋。看着我的表情，妈妈也明白了。可是训斥并没有如期到来。“考得不好吗？没关系，不要太在意一次成绩了，下次努力就行了，不要再跌倒就行了。”听着妈妈柔和的话语，泪水止不住地流了下来。心想：“是啊，怎么可以放弃，是时候努力了。”那以后，我便更加努力，成绩也有了很大进步。看到了我的进步，妈妈欣慰的笑了。初二这一年我流下了许多汗水，但也收获了累累的果实。
初三，是快节奏的古典乐。
进入初三，学业越来越重，铺天盖地的月考和一张张卷子，让我们不得不加快脚步，努力向前走。洗得有些发黄的校服不再洁净。看着初一，初二的学弟学妹们，想起当初的日子，不觉有些伤感，有时想尽情地跑，跳，可是沉重的书包让我们有些无力。唉，罢了，人生终该经历这些，人生能有几日博？这一年，是考验我们毅力的一年。我也从不抱怨，因为只有经历过，才不会后悔。
岁月如歌，一曲终了，人终会散尽，但永远不会散去的，是那美好的回忆。
【如歌岁月作文汇编15篇】
篇19：如歌岁月作文
走在山间小径里，秋风吹过，吹动我额上的刘海；那横飞的落叶，悠然飘在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充满了诗情画意，让人如临梦境，陶醉其中。
金叶落下，飘荡在我的掌心，落叶已经失去了绿色的生机，留下的只有那走过的沧桑所存的脉痕和逐渐枯黄的叶面。我的泪水不禁落下。是遗憾吗？是结局吗？落叶的生命只有几个月的时间，非常短暂，经历了翠绿的生机，便临来了枯黄的逝去，来不及暇想，来不及回味，留下的只有飘落时的伤感……
秋风唆使落叶漫天飞舞，兜转于翩跹百叶之中的，是我。我的梦冻结了，被阻隔在秋季的边缘。我的心中充满了惆怅，像生在南国的红豆，如此无奈。我无助极了，我的心似乎被凉凉的秋意包裹着。紧皱的眉头封锁了我心灵的窗口，轻柔的钢琴也化解不了心中的忧伤，空荡荡的思绪如荒芜的沙漠……
婉惜过后，我明白了——春天绿叶的盛景虽然美好，但在不经意间却会逝去；这不正像我们的一生，转瞬即逝吗？这也告诉了我们，应该珍惜青春美好的岁月。
曾经无怨无悔地走过，不为那已逝的青春后悔，不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人，曾经拥有一刹那的光芒，是岁月中一个耀眼的光点。
凡是有始有终，生命之轮转动着，静静地，轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回，命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中，蕴涵着一种美。这是悲壮美，这是奋斗美————不怕粉身碎骨，心中充满希望，将生命符号重新拼图，打造一个更美的人生。
在有风吹过的季节，只有树叶伴随着起舞，剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里，岁月如歌。我轻轻地歌唱，你是否在听 在所有的岁月中，你是否在蹉跎岁月 还是在谱写着另一首与众不同的歌 编一个不同于过去，向往未来的如花的梦。当风停后，一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗
不要考虑前面的路是否有断崖，不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面，让你不知所措。所以，要敢爱，敢恨。
风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。
梦里花开花落，人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞，在人生中应有充实的岁月之歌！
篇20：如歌岁月作文
蓦然回首，三年时光已匆匆而过。初中三年，不过是白驹过隙的弹指一瞬，却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活，就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中，静静地重温这熟悉的旋律——
七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇，充满了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的发现——我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠;我发现军训生活是如此的令人向往;我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。
这一年，我憧憬，我歌唱，快乐的歌唱。
八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错，造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了——从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”，我选择了隐忍，因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年，别人看来，是一样的花开花落，冬去秋来，美丽而又自然;然而，我与别人不同，黄昏的孤风苦雨，萎谢的海棠花瓣，空中的片片残云，都会激起我的无限感慨，触动我内心最柔弱的一角。
这一年，我怅惘，我歌唱，迷茫的歌唱。
九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬，那份怅惘，都已成为历史。中考给我带来了压力，令我顿时感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。
这一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。
三个乐章，如水般轻轻地流走了。我小心翼翼地将这张唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在这小小的停息之后，我又将重新踏上青春之路，勇敢的放声歌唱。我知道，匆匆的岁月会把我的一举一动，一言一行刻在这张唱片上，供我慢慢品味，细细聆听。
【如歌岁月作文(汇编15篇)】
篇21：岁月如歌作文
哼一首青春岁月的歌
抚一曲年华似水的调
青春岁月，只叹流年似水
寄托多少岁月，留下多少沧桑
摘一片姹紫嫣红
搂一缕春色阳光
棉花开，红了枝头
滋润多少纯真笑脸
剪一片枫桥落叶
枫林残，白了枝头
留下几张悲伤的泪脸
花开花落，春去秋来
几度年华，多少淡雅忧伤
带走多少，空留多少
谁的泪悄然声息
是不是似水年华暗淡了忧伤
一首歌，一段岁月
轻轻歌唱
【岁月如歌作文(集锦7篇)】
篇22：岁月如歌作文
听着这首《时间煮雨》，我的泪水犹如雨滴一样，滴答滴答地落了下来。
回想这个学期的往事，实在太复杂了，其中有悲伤，也有欢喜。
这个学期，我们最挚爱的“老班”离开了我们，我们迎接来了一个新的班主任，这位新的班主任，很严厉，也很严肃，不过他很会关心人，而且很讲究平等，自从这位新的班主任进入了我们七年级五班的这个大家庭，我们班违纪的人减少了一些，减少了人与人的不平等。
【岁月如歌作文7篇】
篇23：岁月如歌作文
听着这首《时间煮雨》，我的泪水犹如雨滴一样，滴答滴答地落了下来。
回想这个学期的往事，实在太复杂了，其中有悲伤，也有欢喜。
这个学期，我们最挚爱的“老班”离开了我们，我们迎接来了一个新的班主任，这位新的班主任，很严厉，也很严肃，不过他很会关心人，而且很讲究平等，自从这位新的班主任进入了我们七年级五班的这个大家庭，我们班违纪的人减少了一些，减少了人与人的不平等。
篇24：岁月如歌作文
岁月如歌，我们边走边唱——题记
多姿多彩的初中生活，无法磨灭的青春岁月。岁月如歌，欢乐，伤感，踌躇，成长交织成了一曲华美的乐章。
《最初的梦想》
岁月如歌，是一首叫做《最初的梦想》的歌。
每个人进入初中，心中都怀揣着一份最初的梦想不是吗？怀着梦想和憧憬踏入初中。我们是早晨八九点的太阳，山腰处朝气和活力‘我们是初生的牛犊，体现了心声的力量’我们是祖国的花朵，怀抱梦想努力绽放。
还记得“我的梦，中国梦”的主题班会吗？在那堂课上我们热情大方地诉说自己的梦想，将自己小小的梦想与大大的国家联系在一起。我们会用满腔的热情去实现我们最初的梦想。
“最初的梦想紧握在手上。实现了真的渴望，才能够算到过天堂”只有拥有梦想，才能为了实现梦想而闪耀出生命的色彩。即使骄傲被现实的大海冷冷拍下，也要执着的走向远方。
岁月如歌，当我们走在成长的路上，耳畔响起的，是《最初的梦想》那美妙动人的旋律，让梦想之花，花香满径。
小草的幸福是以自己的绿色装点大地，雨点的幸福是滋润每一寸土地，太阳的幸福是放射出钻石般的光芒，而我的幸福是与伙伴们在校园里成长。
初二，无助。花季中的雨，雨季中的花。15岁，花一般的年龄。青春痘如雨后青笋，在脸上冒出，它们次第地探出头来。“剪不断，理还乱，是‘痘’愁，别是一番滋味在心头。”俏皮的痘痘爆发了一场轰轰烈烈的生态危机，我使劲浑身解数，它们仍然在这场暴风雨中执拗生存，好一群“顽固分子”！如果说岁月如歌，那么初二，承载着我与痘痘一触即发的战争。初二，无奈，是一首惆怅的歌。
初三，拼搏。我驰骋于200米的赛道上，埋头于堆积如山的书里，奔波于永不停息的字里行间。我夜里挑灯复习，升学的压力似一件棉衣裹紧了我。尽管累，但我还是硬着头皮地进行严格的体育训练。虽然我每星期在“三点一线”上徘徊着，画着属于自己的圆，做着自己的功，但为了梦想，我不介意这样千篇 一律的生活。如果说岁月如歌，那么奋斗、紧张是其中的主旋律，印记着我对今天的珍惜，对明天的期盼。初三，是一首催人奋进的歌。
初中三年，忘不了，忘不了同学纯真的笑靥；忘不了，忘不了课堂上的活跃身影；忘不了，忘不了我怀揣执着的信念迎战中考的决心。记得泰戈尔曾经说过：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”在如歌的初中岁月里，我亦如此。
时间慢慢推移，我面带微笑进入了初四的学习生活，班级里的气氛渐渐紧张起来，班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语，多了一份讨论问题的激烈言辞，少了一些快乐游戏，多了一份埋头“卷海”的认真答题，每个人都在为自己的理想而努力着，拼搏着，奋斗着，为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味，反而这繁忙中有着令人充实的快乐。
穿梭在初中的四年之间，相聚犹在昨天，分离却即在眼前。回首凝望，心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌，犹弹指挥袖之间幽转即逝，如今将要各自奔走他方，辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念，但愿多少年后，在我们曾经相聚分离的地方，依然飘荡着我们熟悉的气息。
如果说岁月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花；如果说岁月是一片金色的沙滩，那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，时而婉转，时而悠扬，伴我一生，成为生命中最美的一笔……还记得初一刚上学时，面对陌生而美丽的校园，心里涌起无限的好奇与喜悦，稚气未脱的我，身上散发着蓬勃的朝气。教室里，望着老师们和蔼的笑容，望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸，心里的激动之情更是难以平静，“从今天开始，我就是一名中学生了，要好好努力啊！”从心里对自己说。
带着要努力的誓言，我迈进了初二的生活。经过了一年的相处，同学老师们都已熟悉，在这一年中，我结交到了现在的几位好友。在努力学习和与好友的打闹中，我迈进了初三的殿堂。
初三，我在学习中慢慢成长。
觉醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田径场上奔跑的我，筋疲力尽得想直接扑倒在地上，但后面追来的同学似乎一点也不留情的追赶着我，而我只能艰难的迈进一步又一步。脉动奋进！
岁月如歌顾名思义岁月就像一首歌，它从像溪水般平静的歌声奔向大海般澎湃激昂的歌声，岁月有过低潮有过高潮有过欢乐有过悲伤……而我三年的初中生活，犹如一首歌，那样的完整！无悔！
岁月如歌作文400字
时间之内，你我也许早已容颜沧桑，各自于天之涯海之角……时间之外，你我依然眉目晶莹，并肩坐于那楼道的台阶上……岁月，让我们从互不认识的陌生人到了随口可以叫出对方名字并且拥有很深友谊的朋友。歌，是我们这三年自己亲自谱的曲创的歌……初一，一支懵懂无知的歌；初二，反思觉醒的歌；初三，脉动奋进的歌。
在即将离别的第三年，脑子一片空白，并不是我对这初中三年的无感，而是太多的回忆涌出，使我不知从何写起。
篇25：作文 岁月如歌
作文 岁月如歌
有一句话说的极美:音乐是一种心境.读这句话时,随身听里正放着周治平的“那一场风花雪月的事”。平平淡淡的音乐涌上来，忽然就有一股冲动激荡在胸口，又很快平息了下去，然后思绪也飞的无影无踪了。
我的生活不能没有歌声，如同功名对于男人的.诱惑，动听的歌总让人陷得很深。
小学的时候很迷小虎队，到后来得知他们早已解散的消息伤心不已。那时常和几个发烧友一天到晚边蹦边唱，整天“蝴蝶飞呀！男孩不哭……”
初中的生活忙碌了起来，余暇时间总爱听上那么一两首，而且爱唱，虽说五音不全，但多少压抑不住，总在没人的地方哼上几句。到了初三，压力一下子压了过来，听说了喜爱的乐队复出，我急忙找到歌，依旧是亮丽清新的歌，但却不知为何，我再也没有几年前的那种感觉和心境了。
最后的几个月很少听歌。有一个雨天我突然无缘无故的从半夜醒来，窗外一片模糊的雨雾。百无聊赖，打开录音机，拧到小音量，正在放张信哲的“别怕我伤心”，开始时是沉默，然后是一串珍珠砸在玉盘上的声音传来，很舒缓，很平淡，歌声响起，“好久没有你的信，好久没有人来陪我谈心”，似一段倾诉。我却猛然发现，自己的心有多久未被打动了？一份忘了的感觉涌上心头。
为什么会忘了？是一连串的磨练？是巨大的压力？还是看到了几次虚伪的表情，让我麻木了？
“麻木”，我真有些害怕了。
于是这才想起一句话“岁月如歌”。
不是吗？都由沉默开始，由沉默结束，都会有过渡，都会有高潮，或平淡、或华贵、或淡雅、或激昂。这人生，这岁月，就是一首歌。
只是会不会因为生活的辛苦，自己会对音乐无动于衷，内心什么也听不见？如同见惯了苦痛的医生不会为病人体会苦痛一样呢？至少我认为不会，我这人生行板，如歌的岁月刚刚奏响了第一个音符而已，而我明白，往后的旋律只能自己来唱。
闭上眼睛，会有如水的歌声从心灵深处响起……
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