高中高一作文900字:我是小小孩儿

时间:2022-05-26 01:29:16 高一作文 收藏本文 下载本文

高中高一作文900字:我是小小孩儿(集锦22篇)由网友“瞌睡大王德发”投稿提供,下面是小编为大家整理后的高中高一作文900字:我是小小孩儿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中高一作文900字:我是小小孩儿

篇1:高中高一作文900字:我是小小孩儿

高中高一作文900字:我是小小孩儿

我是一个“小孩”,不仅是家里小孩,还是班级小孩,怎么说,在班级所有演戏中,只要有小孩儿角色就非我莫属。所以,我是家里和班级中的“著名小孩儿”。

Inhome,我一般在看书,妈妈在看电视,我有时也想看,便凑过去,故意挤挤妈妈,妈妈看到了,说:“干什么呀?”我又笑嘻嘻地挤挤妈妈,妈妈不耐烦说:“干什么?干什么呀?”然后皱着眉头把我挤到一边,“唔,不嘛!

人家才出生两天,不要弄我嘛!

很难受的!

”妈妈顿时就从“不耐烦国”跑到了“哈哈国”!

看着妈妈开心的`样子,我又撒娇起来。

Inclass,在一次买卖表演中,一个同学当书店老板,爸爸领孩子去购物,小孩儿当然是“I”了。在一个片段中:儿子要“爸爸”买《大头儿子》的书,可书有些贵,“爸爸”不想买了。这时,“儿子”便嚷了起来:“不嘛,不嘛,我就要买嘛!

你看大头儿子多可爱!

我好喜欢啊!

然后“儿子”坐到地上,手捂着眼睛大哭,“你不说爱看书的是好孩子吗?为什么不买?你好抠啊!

”爸爸被弄得束手无策只好告饶了。同学和老师看了儿子的可爱天真相,都笑得前仰后合。于是,我便出了名。

我这个“小孩儿”能逗别人开心,而我自己更开心,怎么样?羡慕了吧?

指导教师:隋桂杰

我是一个“小孩”,不仅是家里小孩,还是班级小孩,怎么说,在班级所有演戏中,只要有小孩儿角色就非我莫属。所以,我是家里和班级中的“著名小孩儿”。

Inhome,我一般在看书,妈妈在看电视,我有时也想看,便凑过去,故意挤挤妈妈,妈妈看到了,说:“干什么呀?”我又笑嘻嘻地挤挤妈妈,妈妈不耐烦说:“干什么?干什么呀?”然后皱着眉头把我挤到一边,“唔,不嘛!

人家才出生两天,不要弄我嘛!

很难受的!

”妈妈顿时就从“不耐烦国”跑到了“哈哈国”!

看着妈妈开心的样子,我又撒娇起来。

Inclass,在一次买卖表演中,一个同学当书店老板,爸爸领孩子去购物,小孩儿当然是“I”了。在一个片段中:儿子要“爸爸”买《大头儿子》的书,可书有些贵,“爸爸”不想买了。这时,“儿子”便嚷了起来:“不嘛,不嘛,我就要买嘛!

你看大头儿子多可爱!

我好喜欢啊!

然后“儿子”坐到地上,手捂着眼睛大哭,“你不说爱看书的是好孩子吗?为什么不买?你好抠啊!

”爸爸被弄得束手无策只好告饶了。同学和老师看了儿子的可爱天真相,都笑得前仰后合。于是,我便出了名。

我这个“小孩儿”能逗别人开心,而我自己更开心,怎么样?羡慕了吧?

篇2:高中高一作文900字:我是冤枉的

高中高一作文900字:我是冤枉的

“我是冤枉的,我是冤枉的……”我受不了,我跑出了家,来到外面找到了一个角落哭了起来,任凭眼泪怎样洗刷我的脸颊,那一幕幕又一次浮现在我的眼前。

这是一个晴朗的下午,我们班正在进行物理测试。考试开始了,我很认真的答题。该死的鼻涕又流了下来,我从抽屉里拿出来餐巾纸,突然,我不愿看到的一幕发生了,一张纸飘了出来,不巧的是老师刚刚就在这条走道上。我弯下腰刚刚捡起那张纸,拿起来一看,天哪,这是我昨天为了背物理公式,在这张纸上默写公式。周围的同学都蔑视着我,都小声的说着:“看看,怪不得人家物理成绩一直都是前五名,原来人家是抄袭高手了,这次不幸失手,活该,谁叫他作弊呢,还是物理课代表,带的是什么头啊,简直就是在教我们作弊!

……物理老师走上来,愤怒的'说:“你的胆子也忒大了,竟然敢作弊,把你的试卷交上来,连这一次和以前的分数都扣除。”我俩眼茫然的看着老师走向讲台,把我的试卷放在上面,回头就走向我,把我给赶出了考场。

考试结束了,我回到教室里,同学们都在议论着这件事,那些语言刺这我都耳朵。不论我走到哪里,同学们都会齐刷刷的向我投来白眼。

我原以为事情就这样过去了,可是谁知道当天下午老师就叫我放学后来他的办公室。当我来到办公室时,老师正在那里等着我,他看着我朝我递了一根凳子说:“坐吧。”然后就大发雷霆的对我说:“晓明,你这次考试为什么作弊呢?”我刚要辩解老师就对我摆了摆手,你不说我也知道:“你是不是没有学好这样章。”我无奈的对着老师说:“我学好了这章啦,我没有作弊那是个意外,是我拿餐巾纸来擦鼻涕时,不小心给顺便拉了出来,我真的没有作弊,老师请你相信我。”老师更是大发怒火的说:“还敢狡辩,明明作弊了,还嘴硬,自己作弊了还不敢承认,我怀疑你的升学考试的成绩也是作弊得来的。”老师的话音刚落便把我给赶了出来。我回想起升学考试前夕,我吃了多少苦啊,别人复习1个小时,我复习3个小时,别人在玩时,我却在看题型,我太冤枉了。

走在回家的路上,我毫无目的地走在大街上,意志消沉看着一切,心想着老天对我太不公平了。当我快要到家时,看见一个独臂男孩跌倒在地上,他的同学刚要上去扶她起来,他却大声说道:“不要来帮我,我自己可以站起来的。”他有仅有的一只手扶着旁边的小树慢慢的站了起来,这一举动给了我莫名其妙的鼓励。

自从这以后,我再也不理会他人的白眼了,刻苦的读书,一次又一次的取得成功。我默默地向前走,走着自己的路让别人说去吧。

篇3:我是小小卖报家900字作文

我是小小卖报家900字作文

今天是一个完美星期六.一清早,我就来到了桥头,我可不是来散步的,我可是来卖报纸的. 大河报组织的小学生卖报爱心活动,小学生每卖十份报纸就可以得到一盒橡皮擦,每卖二十份报纸就可以得到一个手表,每卖四十份报纸就可以得到一小箱种植套装. 我选择了卖二十份报纸,因为我很喜欢那个手表.

刚刚拿到那二十份报纸我就傻眼了,那么多报纸,我要卖到何年何月啊!而我妈妈却无所事事,就好像我手里的报纸卖的只剩下一张似的,妈妈面带微笑的向我走了过来,拍拍我的肩膀鼓励我说:“加油,争取把它全部卖掉!” 妈妈的这句话让我得到了很大的信心.我要开始卖报纸了!

我在人群里转啊转,转啊转......就等着那个好心人来卖我的报纸.妈妈对我说:“你要开口啊!你如果问到十个人会有五个人买你的报纸!但是你如果一个人都不问,那就不会有人来买你的报纸!还有你的嘴巴也要学的甜一点,这样才有人想买你的报纸啊!就算被别人拒绝了你,你还是一样要对别人说谢谢!因为那是礼貌!”可我那么害羞能说出什么话来啊?

我尝试着开口,碰到一个阿姨,我快步走上前去:“阿姨,买份报纸吧!”阿姨却拒绝了我.我很沮丧.妈妈走过来拍拍我的肩膀说:“孩子!加油 你一定行的!” 妈妈还对我说:“你要找年轻的叔叔,他们大部分都不会拒绝你的.”妈妈的这句回我觉得很有用.便找了一个叔叔问他要不要报纸,叔叔果然买我的报纸了!我自己的心差点都要跳出来了 .卖到了一份报纸,我信心又来了!我继续往前面走,可是又被人拒绝了...我又沮丧了.有点想哭出来的感觉.妈妈拍了拍我的脸蛋说:“孩子!加油!你一定会把你的报纸卖完的!”在妈妈的鼓励下我又有信心了 ,一路上碰到好几个和我一样卖报纸的同学,妈妈告诉我不能扎堆,我们要走远一些,我拿着报纸顺着公马路边的人行道一路上不停的问阿姨和叔叔,虽然有人拒绝,但是更多的都买了我的报纸.我还遇到了一个好心的`爷爷,他一下子给我了五元哎!正当我要找钱给爷爷的时候,那个爷爷却说不让我找钱给他,我说:“不行不行,这钱您得收着.这时您的钱我不能要.这爷爷可真聪明,趁我不注意就跑掉了,我只能望着他那背影对他说谢谢.

哈!二十份报纸终于卖完了,我的脚已经快没知觉了,我围着一个花园路转了一大圈啊!我可一下都没休息过.

在我回去拿手表的路上看见了一个比我小一点的小女孩儿,她的手里还有二十张报纸,一个也没有卖出去耶!我告诉妈妈说我想买她一份报纸鼓励一下她.妈妈说我真是个有爱心的孩子,知道体谅别人.于是我就用我挣的钱买了一份她的报纸 ,它可激动得不得了呢!我还问妈妈:”你知道钱在手里慢慢变厚的感觉吗?“妈妈说:”那是收获的感觉!"其实那是我们学校组织跳瘙市场活动马老师鼓励我们去卖东西时候和我们说过的话!

我收获满满的过上了一个快乐的周六. 这次卖报纸,让我感受到了妈妈爸爸挣钱的辛苦!每一份事情都需要努力和勇气!

作者:朱怡颖   

篇4:我是小小推销员优秀作文900字

我是小小推销员优秀作文900字

“同学们,下周一上午,学校将开展‘红领巾跳蚤市场活动,’请大家回去准备一下。”

老师宣布完,下课铃声也尖锐的响起。大家各自忙碌着收拾东西,一哄而散。

回到家,我左思右想,我应该在下周一准备推销什么?首先,我想到了玩具,费力的抽出一个半人高的大纸箱,里面堆放着,我从小到大购买的各类玩具,看着散乱的玩具,有很多看上去支离破碎。我不由叹着气,无奈的.选择了放弃。

在沉默许久后,我选择了书。在一通忙碌后,看着桌子上堆砌的厚厚一沓书,有的书皮有些褶皱,有的还是一片崭新。放下心中的不舍,我把它们装入了大书包,期待着星期一的到来。

早早的来到学校,搬着桌椅,哼着小歌,来到大操场,放眼望去,操场上已经有人在摆放桌椅了,我游目四周,很快选择了一个有利地形,把桌椅支好。

在一阵忙碌之后,大部队也陆续到来,我暗自庆幸:得亏我来得早。

看着自己摆放整齐的书本,我开始了我的第一次推销,学着电视中的广告词,我小声的喊着:“大家快来看呀!我的书很齐全,有的还是新的,物美价廉。”也许是我的声音太小,有一些胆怯,几分钟过去了,没人光顾,听着别人大声叫卖,我也豁出去了,声音渐渐变大,我已无所畏惧。在我卖力的叫卖声中,终于迎来了第一位顾客,是一位三年级的小妹妹,看着她紧盯着我面前的书,似乎很腼腆,我主动问道:“你想买什么样的书?”她那略显稚嫩的声音响起:“我也不知道,你能帮我推荐一下吗?”我一听有戏,赶忙拿起一本《鲁滨逊漂流记》对她进行宣传,在我简单介绍后,小妹妹选择了购买,几经讲价后,我以十块钱卖出了这本书。看着小妹妹欢笑的脸庞,我也很高兴。

在后续的一次次推销中,我渐渐地总结出一套经验:男孩子喜欢看武侠、玄幻、科幻等小说。女孩子喜欢看生活、哲理、童话等小说。我的书在不知不觉中逐渐的减少者。很快就剩下一本小时候买的漫画书。正准备收摊时,才发现我面前有一个一年级的小弟弟仍在我面前徘徊不前,我随口问道:“小弟弟,你想买什么”?他指着我手中仅存的那本漫画书说道:“这本书我想要,可我只有一块钱,行吗?”看着他渴望的眼神,我笑着说:“可以,反正就这一本了。”

搬着桌椅,回到教室,我感到浑身乏力,可心中却充满快乐,这种感觉无以言说。

通过这次推销实践,我真正体会到了什么叫自力更生,更明白了什么叫推销。很希望学校能再次举办这样的活动,我将继续期着......。

篇5:我是河作文900字_高一作文

我是一条河作文900字_高一作文

“嗨,醒醒,快醒醒!”耳边似略微有些沉重的呼唤将我缓缓唤醒。我懒洋洋的睁开死气沉沉的眼眸,望见一条全身布满污垢和伤痕的小鲈鱼在我面前不安的游移着。它哀怨的声音在我耳畔回响:“小河姐姐,我要走了。”小鲈鱼耷拉着脑袋,一脸的悲戚。这条小鱼是这片河水中最后离开的一条,随着河水污染的日趋严重,往日无忧无虑的小鱼小虾们不得不被迫离开这条它们赖以生存的河流。

在这短短的几个月里,世间变幻,生灵涂炭,我―― 一条小河,已经亲眼见证太多被垃圾和工厂排放的废水害死的小生灵了。

它们曾经在这片纯净蔚蓝的河水中嬉戏,曾经抬头仰望过同一片干净的天空,也曾经听自己的父母娓娓道来我悠久的历史,幻想着自己以后的'生活;它们曾经观望着来来往往的旅行的人们,曾经分享过他们亲手洒下的面包屑,也曾经调皮的在水里面转圈圈,吸引着游人们的目光。

它们曾经如此幸福的在这里生存过,把这片广阔之地当做自己最后的归宿。

可是这一切,都在一家家化工厂坐落之后发生了巨大改变。每天晚上,化工厂都会将污水偷偷排放在这里,本来清澈无一物的小河逐渐变得发黑、空气中也整日散发着一股股恶臭,就连云层也没有了往日的白净,终日黯淡无光。原来经常来散步玩耍的人们全都不见了,就算有时候走过一两个,也会掩着口鼻,皱着眉头快速走过。因为这条本来带给他们快乐的小河已经被污染的面目全非。

那些活泼可爱的小鱼,优美透白的小虾不是被排放的污水毒死,就是被垃圾给害死。我在污水的作祟下变得死气沉沉,再也看不见那些笑颜相对的孩子们了,也再也听不见小鱼小虾玩闹时亲切的声音了。

而这条小鲈鱼的哥哥――它相依为命的哥哥,在昨天因为化工厂排放的污物而魂归天国,从此再也不能与它互相勉励。它们曾一起幻想过,也许有一天人们会来解救它们;也许有一天,那些可爱的孩子和同伴们会再次回到这里。

可是它们的幻想终究没有实现,唯一的亲人的离开使小鲈鱼再也没有坚持下去的理由了。它也终于要离开我了。我的心中已经没有太多的埋怨了。从一开始对生命的离去伤心到对人类的怨恨,接着便是如今的麻木。

我不知道人类是不是也有过这样的想法,因为被污染的河流实在太多了,所以也不在乎了。或许他们从没有重视过自然界的洁净。我叹了口气,看着眼前同我一样可怜的小鲈鱼,轻轻的说道:“其实,离开这里是对的。我啊,也觉得这里太危险了呢。离开吧,离开吧,离开之后就会忘了的。”

小鲈鱼低垂着脑袋,说了句:“人们什么时候才会醒悟呢?什么时候?!”

我没有说再见,因为我也在想:人们到底什么时候才会醒悟?

离开吧,离开吧,我亲爱的小鲈鱼。

篇6:高中高一作文900字:错位

高中高一作文900字:错位

上课了,方老师笑眯眯地走进来说:“小朋友们,今天我们玩一个有趣的游戏,叫“错位”,听完老师的话,全班同学都在下面嘀咕起来,我心里也是很疑惑,什么是“错位”呀?会不会就是大家抢位子?

可方老师说的错位游戏完全出乎大家意料,这个不但好玩还和写作有关。方老师先简单地和同学们说了一下游戏规则,就是让每个小朋友写一句话,在纸条上要写清楚是谁在哪里干什么事?这个谁必须写班上小朋友的名字,然后由老师抽签,如果抽到的纸条上写的句子是贴切的,那么纸条上的小朋友就可以顺利过关,如果抽到的纸条上写的句子不贴切,那么纸条上的小朋友就要上来表演一个节目。

老师的话音刚落,小朋友们就兴奋地大叫起来,然后在纸条上写了起来,游戏就要开始了,大家都希望其它小朋友别把自已的名字写上去。

方老师首先抽了一张,上面写着金晨涛在寺院里跳舞,虽然大家觉得这有点可笑,但方老师还是让他过关了。第二张纸条上有个调皮的'小朋友居然写了俞子涵在地洞里和老鼠亲嘴,听完这句话,全都同学都哄堂大笑,特别是马奇辉都已经笑得四脚朝天了,我想肯定是他作弄我写上去的,方老师说:“这个句子写的可不太贴切,好像不能过关哟,小涵涵你就上来表演一个吧!

我只好涨着通红的脸走上讲台表演了一个超搞怪的鬼脸,小朋友们都哈哈大笑。接下来老师抽到了各种各样奇怪好笑的纸条,如马奇辉在虎穴里吃饭、郑以恒在牛肚子里飞等,大家的表演也一个比一个精彩,教室里笑声不断。游戏结束后,方老师说:“小朋友们,以后写作文一定要把意思表达清楚,而且用词要贴切,要不然就会像今天这个游戏一样闹笑话的。”我觉得老师的话太对了,写作文一定要用词贴切,不能写得稀里糊涂,让别人看不懂。

篇7:高中高一作文900字:灾难

高中高一作文900字:灾难

1937年8月28日,上海火车南站的候车室还是人声鼎沸。人们有的高谈阔论,有的嬉笑着,丝毫没有意识到灾难即将到来。忽然,“轰”的一声巨响,一颗炸弹落在火车站中,火车站霎时倒塌了一半。候车室中没有说话声、笑声,只有轰炸机的怒吼声和人们的呻吟声与尖叫声。此时,一个仅三岁的小孩与他的全家也遭了难。他的爸爸妈妈惊慌失措,慌不择路地抱着孩子跑出火车南站。恍惚中,又是一声炮响,爸爸倒下了,许多的人也倒下了。妈妈的喊着丈夫的名字,哭着,却只听见爸爸的嘴里挤出几个字:“保护孩子。”爸爸闭上眼睛,永久的离开了人世。妈妈顿像发疯了似的,一把搂住孩子。他已经失去丈夫,不想再失去自己的孩子,妈妈狂奔着,四处打量着,要为小男孩找一个安全的藏身处,一个没有轰炸机的咆哮的地方。她寻找着,可是,一颗炸弹凶狠的向孩子飞来。爱子如命的他急忙扑向小男孩。用伟大的身躯挡住了罪恶的子弹。小孩张大嘴啼哭着,脸上挂满了泪珠。他哭了,被轰隆隆的大炮声吓哭了,被眼前的情景吓哭了,被妈妈的离去吓哭了,被突如其来的疼痛吓哭了。他不知道是什么使原本喧闹的`城市变成这样,他只知道,妈妈倒下了。小男孩挣扎着爬到妈妈面前,看着妈妈那血肉模糊的脸,来不及闭上的眼,哭声越来越大。平静的天空,本来是鸟儿的天堂,可是如今往天空发射的大炮,打破了鸟儿的安宁,这究竟是为什么?雪白的教室,本来是孩子们学习的乐园,可是如今那从天空坠落的子弹,将教室打得七零八落,这究竟是为什么?战争!

都是是战争!

可怕的战争带来的灾难使无数的人失去亲人,失去健康的身体,甚至失去生命。让我们一起呼吁:“要和平,不要战争!

篇8: 高中高一作文900字:失望

高中高一作文900字:失望

最近一段时间,我们班的同学谈论最多的一本书恐怕就要数《哈利波特》了。它主要是讲了一个叫“哈利。波特”的男孩在魔法学校的传奇故事。我连着几天一放学就泡在新华书店里,把已经出版的'四本书翻了个遍――对于科幻啦,魔法啦,我们最感兴趣。

可是看过之后总是要忘记的,更何况《哈利波特》是这样的精彩,只看一遍实在不过瘾,于是我就想买一套回来。可跟妈妈提了好几回,她总是推三阻四,不是说“这种书没什么保存价值”,就是说“一本书要三十来块钱,太贵了”。还理由十足地反问:“你不是已经看过了吗?看过再买不是白白浪费钱吗?”总之一句话:“没门儿!

寒假里有一次上街,我看见一家电影院贴出了巨幅海报:电影《哈利。波特与魔法石》就要在无锡上映了!

我心中一喜:有了!

回到家,我就向爸爸发动了攻势:“爸爸,你好久没有带我出去玩了。现在我希望你能对我有所补偿!

有一个小小的要求,你能答应我吗?”“什么?”“带我去看电影《哈利。波特与魔法石》!

没问题!

还是爸爸爽快。

看电影当然得全家出动。第二天晚上我们来到人民大会堂,买了三张票走进了电影院。到了检票处,工作人员挥挥手说:“进去吧,随便找个座位坐下来!

咦,难道看电影的人不多吗?不会吧!

可是,一走进电影院,我就大吃一惊:偌大的一个豪华放映厅,只稀稀拉拉地坐着几个人!

我点了点人头,加上我们三人一共才十六个。嗨,管他呢,只当是我的专场电影好了!

一坐下,妈妈就说:“看!

没几个人。这种电影只有你们小孩才喜欢看,拉我来干吗?”

你还没看呢,先别忙下结论!

我有点支支吾吾。

其实,我拉妈妈来确是另有目的的。我要让她看看《哈利。波特》有多好看,并不是像她所说的“没有保存价值”,虽然贵了些,但还是物有所值的!

要是这电影能打动她,那几本书不就能放进我的书柜了吗?

正打着如意算盘呢,电影就开始放映了。多么精彩呀!

我是看得津津有味,跟着哈利波特一起,一会儿骑着飞天扫帚去抓金色飞贼,一会儿又闯入阴森恐怖的禁林寻找独角兽……可是坐在我身旁的爸爸却没精打采的,就差点没睡着。好在妈妈看得还挺认真,不时地向我问这问那。我呢,就充分运用已经读过原著的优势,耐心为她一一讲解。

看完电影,我心情很好地问妈妈:“怎么样?不错吧!

没想到,妈妈给我兜头一盆冷水:“我真搞不懂,这个胡编乱造的什么魔法,你们怎么那么感兴趣?”

完了,这下没有指望了!

篇9:高中高一作文900字:失望

高中高一作文900字:失望

最近一段时间,我们班的同学谈论最多的一本书恐怕就要数《哈利。波特》了。它主要是讲了一个叫“哈利。波特”的男孩在魔法学校的传奇故事。我连着几天一放学就泡在新华书店里,把已经出版的四本书翻了个遍——对于科幻啦,魔法啦,我们最感兴趣。

可是看过之后总是要忘记的,更何况《哈利。波特》是这样的精彩,只看一遍实在不过瘾,于是我就想买一套回来。可跟妈妈提了好几回,她总是推三阻四,不是说“这种书没什么保存价值”,就是说“一本书要三十来块钱,太贵了”。还理由十足地反问:“你不是已经看过了吗?看过再买不是白白浪费钱吗?”总之一句话:“没门儿!”

寒假里有一次上街,我看见一家电影院贴出了巨幅海报:电影《哈利。波特与魔法石》就要在无锡上映了!

我心中一喜:有了!

回到家,我就向爸爸发动了攻势:“爸爸,你好久没有带我出去玩了。现在我希望你能对我有所补偿!

有一个小小的要求,你能答应我吗?”“什么?”“带我去看电影《哈利。波特与魔法石》!”“没问题!”还是爸爸爽快。

看电影当然得全家出动。第二天晚上我们来到人民大会堂,买了三张票走进了电影院。到了检票处,工作人员挥挥手说:“进去吧,随便找个座位坐下来!”咦,难道看电影的人不多吗?不会吧!

可是,一走进电影院,我就大吃一惊:偌大的一个豪华放映厅,只稀稀拉拉地坐着几个人!

我点了点人头,加上我们三人一共才十六个。嗨,管他呢,只当是我的专场电影好了!

一坐下,妈妈就说:“看!没几个人。这种电影只有你们小孩才喜欢看,拉我来干吗?”你还没看呢,先别忙下结论!”我有点支支吾吾。

其实,我拉妈妈来确是另有目的的'。我要让她看看《哈利。波特》有多好看,并不是像她所说的“没有保存价值”,虽然贵了些,但还是物有所值的!

要是这电影能打动她,那几本书不就能放进我的书柜了吗?

正打着如意算盘呢,电影就开始放映了。多么精彩呀!

我是看得津津有味,跟着哈利。波特一起,一会儿骑着飞天扫帚去抓金色飞贼,一会儿又闯入阴森恐怖的禁林寻找独角兽……可是坐在我身旁的爸爸却没精打采的,就差点没睡着。好在妈妈看得还挺认真,不时地向我问这问那。我呢,就充分运用已经读过原著的优势,耐心为她一一讲解。

看完电影,我心情很好地问妈妈:“怎么样?不错吧!”没想到,妈妈给我兜头一盆冷水:“我真搞不懂,这个胡编乱造的什么魔法,你们怎么那么感兴趣?”

完了,这下没有指望了!

篇10:高中高一作文900字:功夫不负有心人

高中高一作文900字:功夫不负有心人

不管是在生活中还是学习上,我们只要付出努力就会得到回报。然而,人们常说的“功夫不负有心人”,这话的确有道理。因为通过一件事,我对这句话更是深信不疑。在三年级的时候,我还是个作文初手,对于作文,我却是一窍不通。一当听着老师讲解作文时,我就会瞪着眼睛,“O”着嘴巴,根本听不懂老师在讲什么。当时,作文给我的感觉就是一种深奥和单调。每次上作文课,我都会打盹儿,产生了一种厌倦和恐惧。由此,我的作文就语句不通,段落不明,整篇文章脉络不清,马马虎虎,就是一篇流水账。那时,我总会不断地埋怨:“唉,作文真难写!

”有时,我要断笔杆也想不出一点思路,有时撕了一次又一次的草稿还是不尽人意。就这样,过了不久,作文老师把我叫到了办公室谈话。她语重心长地教导我,和蔼可亲地鼓励我。使我明白了想要作文写好,就要付出努力和汗水,越高的难度就越往它去挑战!

不要胆怯也不要自我贬低,要充满自信和勇气!

从那以后,我上课认真听讲,做好课堂笔记,把不同的问题请教老师。把功课完成后,多看课外书,多做读书笔记,日积月累,我就满肚子墨水了。更重要的是,我非常留意和观察事物,一个蚂蚁走过,我也要跟踪着它;发现一片落叶,我也要把它捡起来观察一番;下雨的时候,我也要撑起雨伞,到外面观察雨中情景……不仅如此,我还坚持每天都写日记,把当天的发生的事情真实地记录下来。不管作业量多还是少,不写日记就不舒服。我还经常向老师请教写作的方法和麻烦老师指点指点我的文章。就这样,无形之中,我爱上了写作,写作成了我精神粮食,也成了我的良师益友。慢慢的,我的作文水平不断的'提高,语句通顺,段落清晰这也是不在话下了,最主要的是我学到了很多的写作方法,积累了很多的知识。写起作文来轻轻松松,缓缓而来。不仅如此,我还经常受到老师的表扬,感受到了成功的喜悦。“功夫不负有心人”这本来就是一个真理,由此它成了老师、家长的口头禅,也成了我珍爱的座右铭,时时激励着我前进!

篇11:高中高一作文900字:我当“教练”

高中高一作文900字:我当“教练”

每天晚上,我和妈妈一如既往的去广场和张璐一起滑滑板,其实是为了耍酷。瞧我!

身着雪白的T恤,黑色的短裤,脚穿“耐克“运动鞋,两手插在裤兜里,嘴里还哼着:“不是英雄,不读三国……”脚下的滑板像水蛇一般行走自如,又如同燕子掠过水面一样轻盈。那模样要多酷有多酷。看着伙伴们羡慕的眼神,心里就像吃了蜜一样甜。

正当我得意之时,妈妈突然叫住了我,把我带到一个小朋友身边说:“来,我给你介绍一位新朋友,这是陈叔叔的儿子——陈二涛。”然后妈妈很礼貌的对他说:“你玩一会儿滑板吧。”他却王婆卖瓜,自卖自夸:“我的旱冰技术很棒,我才不滑这滑板。”我心里巴不得是这样,于是,我欣喜万分,又踏上滑板,手插进裤兜里,绕着陈二涛转了一圈又一圈。他的眼睛直勾勾的盯着我脚下的滑板。看他那眼神,我就知道他的心里已经痒痒了。不出我所料,妈妈又一次唤我,要我把滑板让给二涛玩一会儿,还冲我挤挤眼。我知道妈妈要我给她留点面子,我只好极不情愿的把滑板让给了二涛。陈叔叔扶着他,他才颤巍巍的踩在滑板上,脚下就像生了根一样一动不动,要么就是乱扭一通,前俯后仰的.。几圈下来,累得陈叔叔挥汗如雨,可二涛一点起色也没有。陈叔叔实在累的招架不住了,只好把我这个初出茅庐的新手请去当教练,为二涛指点迷津。我新官上任三把火,振振有词地对二涛讲理论,什么向心力呀、弹力呀、曲线运动呀。一看他那丈二和尚摸不着头脑的样子,我就知道他还是一知半解。练习时,他果然没利用好,一脚踩在前面,摔了个板凳到底——四脚朝天。我只好又给他来了几个示范动作,趁机又滑了几圈。问:“看到了吧!”二涛这才似懂非懂的点点头。陈叔叔还是不放心,让我寸步不离的跟着他,既能扶着他,又能随时指导。不一会儿,我也是大汗淋漓,力不从心了。于是,妈妈冲到了“前沿阵地”,把我晾到了一边。我心里狠狠的嘀咕道:这个陈二涛也真是的,张璐不是也有滑板吗?干吗非要用我的!

终于,二涛在大家悉心的帮助下“修成正果”,虽然速度很慢,但能在一小时之内站在滑板上,已经算是“开门红”了。

看来我这个“教练”该下岗了。哎!

二涛,你咋又滑去了?二涛,我用教练的身份命令你,让我滑一会儿!

篇12:高中高一作文900字:我的舞台

高中高一作文900字:我的舞台

自从我打定主意进修一项特长的那一刻开始,我就彻底与那十几年的悠闲生活告别。说实话,我是个懒散的人,在妈妈煞费苦心地替我选择培训班时,我已在心里打起了退堂鼓。我害怕能使我挥汗如雨的剧烈运动,我害怕那些需要我死记硬背的复杂公式。

小时候,妈妈就想着替我报声乐班,纠正我那五音不全的嗓子,可每次都被我义正辞严地拒绝了。现在,想学已经晚了。而且,我也即将步入五年级的学习生活,我所钟爱的舞蹈笃定不能学了。这时,我忽然有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨。从小,电视里的那些舞蹈演员一直是我的偶像。她们不无例外都有一头飘逸的长发与婀娜的身姿。颀长的脖颈,优美的舞姿,使我小小的心充满了神往。但我从没有想过,有一天要正儿八经地学它。真的,我不敢想象,如果有朝一日,那一切降临了,那么美的东西和我一定是不相称的。我没有柔软的腰肢,也没有一副学舞之人应有的端正骨架,没有一点儿条件的我,压根不敢奢望那我奉若神明的舞蹈。可我没有想到,妈妈给我报的项目,就是舞蹈。但那是柔情似水的拉丁,并不是我所崇尚的高雅的芭蕾。

初识拉丁,是在青少年宫的舞蹈房里,其它学员清一色是些小女孩子。那时虽刚迈入五年级的门槛,但和这些小女孩相比我的年纪已经算非常大了,在一群小妹妹的衬托下我是十分醒目的,和一群都比自己小的同学一起学习,身为老大的我挺害臊的。好在我有点悟性,初学一年十分顺利。到了五年级的暑假,课程开始加重,劈叉、压肩,这些基本功年龄小的同学做起来轻而易举,但我从小没参加过任何训练,每次练功都觉得十分痛苦,使我的逃避之心日益增长。我向母亲提出休学。她坚决反对,不同意让我一年的努力付诸东流。无奈的我无奈地咬牙坚持。随着时间的推移,我从慢慢的适应到开始能轻松地完成这些曾经令我所畏惧的`苦差了,原已经失掉的信心的我又开始有了自信,但新的问题又接踵而来。双人舞的学习十分枯燥,得一遍遍地重复那些繁杂的舞步,两堂课下来往往是大汗淋漓。手势、胯位、脚步,全须精雕细啄地磨练。我并不怎么出众,恰恰舞的刚劲并不适合我,伦巴舞的舒缓对我而言才真的贴切。

舞随心动,陶醉在音乐的世界中翩翩起舞,整个世界仿佛都静止了,只留下了这样一幅唯美的画卷。八月中旬,我参加了拉丁舞1—2级考级。出乎我的意料,证书被捧回来了。一家人都大喜过望。付出的汗水和时间,在这一刻终于有了回报。我的心是幸福的,挺过一时风雨,终于得见彩虹,我开拓出了属于自己的舞台,看见了一方属于自己的沃土。虽然需要撒汗播种,但只要用心耕耘,必能收获艳丽的花朵!

篇13:高中高一作文900字:跨栏跑

高中高一作文900字:跨栏跑

体育实习老师给我的第一印象就是短粗白胖。一张最最普通的脸,最容易被遗忘的那种。

“噢,这个……今天是我第一节课……嗯……可能教得不好请大家原谅。”他细声细气地太紧张。

第一节课该他教跨栏的基本动作,估计这不是他的强项。因为他自己几乎都没有跨过栏去,大家都笑了,还有几个同学跟着模仿他那可笑的.样子,他的脸霎时红到耳根。

第二节课不少同学就“因病”不能上课了。他们嘲笑地望着这位可怜的实习老师。他装作没有看见,简单讲解后说“你们练习吧……”自己就走开,离得远远地呆望着我们出神。同学们沉闷地来来回回做着枯燥的练习。大多数人懒洋洋地跳过去,动作变形得不成样子。

我不是很善于协调自己的动作,所以跨栏之前一直在犹豫,当然也可以不负责任地走开,但我心中却又不禁暗暗为实习老师怄气,他是个太柔弱的老师了,一出场便不受欢迎。他普通到难以给人留下什么印象。但我们呢?我们是不是也需要关心一下别人的处境呢?我们是懒惰的,被动的,不严肃的,我们的感受只属于自己,我们的同情也越来越难得。请设想一个实习老师的处境,在他实习的第二节课上,他的学生们已经认定他不是一个合格的老师了,他的老师也已经认定他不是一个合格的学生了。他真的当不好一个老师吗?恐怕他是太怯懦自卑了,但自卑并不是一个人的天性呀……他当老师不合格,那他还有出路吗?给他这样一个命运是不公平的,而不知不觉中使他陷于这种处境的正是我们!

我没跨过栏,我生性胆小,我在迈出第一步之前就已经胆怯了。

第三节课之前一定发生过什么,否则他不会像变了一个人似的,他严厉地处罚了继续请假的同学,然后铁青着脸开始检查我们的跨栏动作。大多数同学都只是勉强通过。我害怕极了,我知道自己不可能跨过去。

当然我无可救药的笨拙的动作招致了他愤怒的斥责。他嚷道:“你小子给我过来!你有没有上过我的课?”他又做了一遍示范然后让我重跳。我在第一个栏处被重重地绊倒在地。我颓然地等着惩罚。背后竟伸出一只手,扶我起来。是他,实习老师。他的脸紧绷着,但目光却是柔和的。“谢!”……

那节课之后再也没有见到他,他已经默默地走了,带着这三节课与同学们“磨而未合”的失望。我们还不太懂得尊重别人,其实哪怕是陌生人,他也同样有命运和感受。他的世界也同样需要每个人的参与和配合。“他人”与“我”是一样的。我们都很弱小,我们需要彼此的谅解、配合与尊重。一个人真的没法创造整个世界。

篇14:高中高一作文900字:谈普通人

高中高一作文900字:谈普通人

从古至今。普通人就是一种卑微,庸俗,低下的弱势群体。他们既不受到国家的器重与重视,同时也不受到压迫与强制。他们既不成为百姓众口铄金的伟人,同时也不受到耻辱,谴责与唾弃难道就因为这样,普通人一生,就要被世人冷落与忽视?当今社会,经济发展非常之快普通人因为物价的膨胀,生活变得极度紧张富的人却因自己有钱,有权,有势而不屑一顾!

社会处于这种状况很难想像,再过十年世界将会落魄于怎样的趋势!就拿我们中国来说现在处于绝对优势的`,还属有钱,有权有势的贵族人民虽然国家一直在提倡,公平选择人才,公平面对竞争,公平发展创新但是到最后真正成为杰出企业家与文化界伟人的还是主归于有钱,有权,有势的贵族人民虽然普通人当中,也会冒出少许人来但是在这些人中,要么就是国家出类拔萃的顶级人物,又或者是因为家中贫困,但又在许多方面很突出,很有特色从而受到国家与社会群众的关爱与呵护。若是,稍微缺乏一点才能,也就会被世人忽视与冷落!中国大学生,就是一个明摆的事实就是现在有许多大学生,毕业后,找不到工作出现这种状况的原因,不是因为他们没有工作才能,也不是因为他们不适应社会而是在他们当中,有的是因为家里没有资本,没有势力也有的是因为没有工作经验,从而受到单位的冷落与排斥。然而,他们与贵族人民的儿女相比起来,命运就落败与残酷了许多。因为贵族人民的儿女,凭着自己有利优势。就算稍微缺乏一点才能与竞争能力,他们同样可以找到一所好单位工作。这时,那些普通的大学生,也只好眼巴巴的看着,然后摸着自己胸口唏嘘:谁叫他们是贵族人民的儿女呢。其实,上面这事迹也不足为怪的。因为在我们中国,自古以来占主导地位的,就是那些伟人与有钱,有权,有势的贵族人民。就拿古代的史册来说吧。最后在史册上提下鼎鼎大名的,还不是那些伟人与贵族人民。譬如说:屈云,嵇康,唐高祖,秦始皇,曹操,孙权,白居易,李白。有时,我总在大胆的猜想。为何史册上提下大名的,总是那些打头领的斗士猛将呢?难到那些曾经帮助头领抗战的小卒,就没有立下汗马功劳?就没有日夜熬战?他们同样是抗战的斗士,同样是战争胜利的佼佼者。为何史册上,就没有那些小卒的鼎鼎大名。实话说白了,还不是因为他们普通呗,不是伟人呗,不是贵族人民呗!

当我洋洋洒洒写下这篇《谈普通人》时。其实,我不是在抱怨历史与指责,辱骂贵族人民。而是想借助文章,来诠释做为一个普通人的心灵。同时,也是想让贵族人民知道:普通人。同样拥有自己心中的梦想,同样拥有自己奋斗的扬帆,同样有一颗永不动摇,归属大自然的爱心!

篇15:高中高一作文900字:发 逝

高中高一作文900字:发 逝

暗黄色的黑白照上,她有着一头乌黑秀美的头发。烫过后的小波浪发顺畅自然地贴在肩上。右手挽着他,幸福甜美的笑容似莲花开落在年轻的脸庞上。

庭院里,她把黑亮的头发绾在脑后,盘成一个高雅的圆髻。怀里拥着的娃儿正在欣慰地吸吮着乳汁。清风徐来,吹扬起她耳鬓的几许碎发,温柔了几许。随着发丝轻盈地跳跃,一股温馨,满足与期待,在她在嘴角缓缓地荡漾开来。

田地里,她正弯着腰劳作。头发只是被随便地扎成了一根辩子。发尾有些许枯涩发黄了。犹如她正在收割的那黄澄澄的稻谷的叶梢。间或有几缕清风想动还必须地撩起她耳鬓的的发丝,竟纹丝未起。呵!

是泥土的留恋,抑或是汗水的深情,已将发丝柔柔地粘在了肌肤上。她丝毫未察觉到炎日灼烧肌肤的疼痛。惦着进城打工的她,念着家中的娃,任凭汗水肆意地顺着脸颊流淌,她手中的动作不知不觉加快了……灶台后,她的长发已消逝。枯涩开叉的短发拨向耳后,随意可见其间已然掺进了几缕刺眼的银丝。在火光的映衬下,她竟像是一尊品莹的雕像――无限温柔,却又无比坚韧。目视着灶中旺旺的火,她的眼神凝固了。她想念着异乡的他,祈盼着那两个上学的娃。蓦地,她把火烧得更旺了……时光如白驹过隙,日月似银梭穿驰。只在弹指一挥间,如诗如梦的青春已悄然离她远去。为了一个温暖的.家,她已将青春燃烧殆尽。她脸上的每一条皱纹,无不刻写着岁月的沧桑;手上的每一道裂痕,无不流淌着对生活的希望。

一肩乌黑的卷发;一个干净利落的圆髻;一根随意垂落的发辫;一头枯涩发白的短发。总是蓦然回首,留下的,依旧是无怨无悔。

她是谁?她的名字怎会令人如此牵肠挂肚;她是谁?她的秀发怎令人如此魂牵梦萦。她!

是我的母亲,是一位普普通通的农村妇女。她,劳苦一辈子,默默无闻,却是一位令人肃然起敬的母亲!

母亲啊!

曾几何时,我悄悄地爱上了您的三尺青丝;又几何时,我猛地触上了一片雪白。我迷茫了,心无法再平静。可恨那时光如此匆匆,可叹那年华如此苍忙,挽不住的发逝道不尽的悲凉……母亲啊!

您对我的恩情,就算预支上我的来生也无法报达尽。发逝就是您一生沧桑的写照。我,不敢继续去赞颂您的伟大,怕这些粗糙的词汇会一不小心将圣洁的母爱亵渎!

如今,我也留了一头长长的头发。您看着我,微微地笑了。母亲,您是否想起了自己年轻时的岁月,您是否是在默念您那消逝的三尺青丝,但为何,我不能从您眼中看到一点点感伤?晚风中,庭院里,摇曳的白发,无声的话语。朦胧中,母亲的容颜依旧美丽……

篇16:高中高一作文900字:和谐社会,人人有责

高中高一作文900字:和谐社会,人人有责

要建立和谐社会,每个人都可以为社会出一份力。我们是小学生,很多同学都认为自己还小,这种事情大人做就可以了,跟我们不搭边。可是,我们好歹也是国家的一分子啊,就因为这个,也要为国家出一份力呀!

在5.12大地震中的那些年轻的志愿者和舍己为人的解放军叔叔就是我们很好的榜样。地震后,有千千万万名解放军叔叔冒着生命危险冲进了危机四伏的地震灾区,解救在石板下面每一个呼吸微弱的生命,他们不浪费一分一秒,只要哪儿有一点儿生命迹象,他们就会奋斗到底。在这些解放军叔叔中,一定有一些是四川本地人,他们的家人在哪儿、有没有生命危险,他们自己可能都不是很清楚,可是他们唯一心知肚明的是:千千万万个四川人民正等待着他们去解救。在医院会临时搭的帐篷里,年轻的志愿者们正在照顾从废墟里解救出来的病人们,那些病人中有的是年逾花甲的老人,有的是和他们差不多大的大学生,有的是一些中年人,还有的是刚生出没几个月的小宝宝,他们时时刻刻都需要志愿者的帮助,志愿者们也很愿意无微不至地义务照顾他们。

解放军叔叔和志愿者们不一定都是四川本地人,在地震发生时,志愿者们正在遥远的地方工作着、学习着,他们完全可以在家里做自己想做的`事情。可他们并没有那样做,而是千里迢迢赶到四川,照顾和帮助这些需要照顾的灾区人民。这些难道不象征着祖国和谐,不是我们大家的榜样吗?我们还小,虽然当不成大英雄,做大事,但我们可以从小事做起,当同学们眼中的小英雄。在生活中,我们可以做很多给祖国献一份力量的小事:在公共汽车上给需要照顾的乘客让个座;在邻里之间发生争执时主动劝解;不和任何同学吵架、打架、不以大欺小;扶上了年纪的老爷爷老奶奶过马路;建立雏鹰假日小队,宣传建立和谐社会,并以身作则。还有许许多多的事情可以做,只要你想得到,就可以看情况而做。如果有条件,我们大家可以组织一个“和谐天使行动小组”。

这个小组参与人数不限,只要你想为建立和谐社会出一份力,就可以参加。小组成员可以把看到的、听到的、想到的各种不利于建立和谐社会的行为和有利于建立和谐社会的行为记下来,告诉组长,经过整理,可以通过发宣传单和口头宣传的方式,把有利于建设和谐社会的行为向全市人民提倡,并警告和提醒人们不要做各种不利于建设和谐社会的行为,我相信这个“和谐天使行动小组”一定对建立和谐社会有帮助。建立和谐社会,人人都有责任。让我们提倡和谐,使“和谐天使行动小组”成为现实吧!

篇17:高中高一作文900字:吹牛大王大PK

高中高一作文900字:吹牛大王大PK

嫦娥经常来我家做客,还带来了好吃的月饼哩!

开个玩笑啦,嘻嘻!

“我昨天吃了够500头大象吃的饭!

”“我昨天吃了5000碗泡面。”……这是谁在吹牛,就是我们班鼎鼎有名的学习委员和不服输的我。我们经常吹牛,拼命吹,所以我们可称得上是“吹牛股份有限公司”,他则当的是董事长,我则当的是副董事长!

吹牛大王的眼珠子十分黑,上面架着20xx多度的眼镜(他说的,信不信由你)。它的嘴巴很小,但是很能吹牛。毕竟是学习委员,口才较佳,要说起他吹牛,那可得仔细说说。他能把1说成100,能把地狱吹成天堂。他能把方的吹成圆的,能把死的吹成活的。他能把短的说成长的,能把丑的吹成美的……

记得那次放寒假,学习委员打电话问我一道奥数题。我解答完毕后,学习委员就趁机开始吹牛了。“我的作业已经做完了!

”他沾沾自喜地说。“我的暑假作业都已经做好了!

”我也不甘示弱。“你知道吗,我昨天发高烧了,烧到100度了。”“我烧了101度。”“我烧得可厉害了,起床时被子烧了4个窟窿了。”“我还烧了5个呢!

”我彻底无语了……

我们班的学习委员的语言艺术可是太棒了呀!

这次我不服输也得输了,同学们,大家要抓紧学习啊,把我们这位吹牛大王给“打败”吧!

嫦娥经常来我家做客,还带来了好吃的月饼哩!

开个玩笑啦,嘻嘻!

“我昨天吃了够500头大象吃的饭!

”“我昨天吃了5000碗泡面。”……这是谁在吹牛,就是我们班鼎鼎有名的`学习委员和不服输的我。我们经常吹牛,拼命吹,所以我们可称得上是“吹牛股份有限公司”,他则当的是董事长,我则当的是副董事长!

吹牛大王的眼珠子十分黑,上面架着20xx多度的眼镜(他说的,信不信由你)。它的嘴巴很小,但是很能吹牛。毕竟是学习委员,口才较佳,要说起他吹牛,那可得仔细说说。他能把1说成100,能把地狱吹成天堂。他能把方的吹成圆的,能把死的吹成活的。他能把短的说成长的,能把丑的吹成美的……

记得那次放寒假,学习委员打电话问我一道奥数题。我解答完毕后,学习委员就趁机开始吹牛了。“我的作业已经做完了!

”他沾沾自喜地说。“我的暑假作业都已经做好了!

”我也不甘示弱。“你知道吗,我昨天发高烧了,烧到100度了。”“我烧了101度。”“我烧得可厉害了,起床时被子烧了4个窟窿了。”“我还烧了5个呢!

”我彻底无语了……

我们班的学习委员的语言艺术可是太棒了呀!

这次我不服输也得输了,同学们,大家要抓紧学习啊,把我们这位吹牛大王给“打败”吧!

篇18:高中高一作文900字:偶 记

高中高一作文900字:偶 记

铃声响起,下课了。

操场上的喧闹声对于我们来说,属于另外一个世界。伴随着老师那一张一合的嘴。我们了解,这600秒钟,我们又该陪他一起渡过了。

无奈,我听不下去。在确定自己不知该干什么时,我把眼睛望向窗外,他们画龙点睛在打球,真不晓得他们这样疯了似的打球究竟为了什么,其实又有什么事情能够真正说清为什么呢,“或许是忘却中的快乐”也许对于他们来说,球队里有种希望。就如对于我,短暂的思给了我暂忘却的快乐与希望。

不禁想起中国的教育,中国是一个具有五千年之历史的'古老国家,数不清的人向来对它的文化充满憧憬。然而,却又都讨厌的离开它。这正如人们所说,中国的教育,就像一个优美的女人,却又好似一个吸血的女鬼,许多人在深爱它之后,或者被她扯入灭顶的泥潭深渊,或者毕生被她揭露得五马分尸。

为什么呢?我不了解其中太深的原因。

但我清楚,千年以来,中国始终遵从一种教育,那就是锲而不舍的学习。他们从不去深入想着自己是否有兴趣去做这件事,他们只知道,这是生存的需要。其实,正如刘墉所说,这世上并非一份耕耘就会有一份收获,有时候你可能用的种子不好,水土不对再因为遇上一个坏天气,结果下了最大的功夫,反不如那些天时、地利、人和都对,却没有什么努力的人收获的好。

这,仅仅是将中国教育下的学生们推入万丈深渊,真正令他们五马分尸的人往往是那些圣人。

随着年龄的增长,中国教育正慢慢扼杀青少年的创新,拼搏能力,某日,语文课上,老师让谈读完一篇后,有什么感想,全场鸦雀无声,老师在一连串的连绵讲授中后,终于对课代表说:“下课后将答案贴出,所有同学将它抄上,以备下次考试用。”这种情景,或许只会出现于中国。

这时,不禁脑中灵光一逝,于是便写下了版权为我的“等待”诗:”魂不守舍,焦急如焚,那是在等待下课,雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦,梅花顶雪,寒风独立,那是在等待希望,海声咆哮,狂风怒吼,那是在等待自由。“

终于,下课二字如滚珠一般从老师口中吐出,我们欢呼一声,但——铃声响了,上课了。

于是乎,我们好似枯萎的花儿,又一次坐回座位上,准备重得刚才的程序。

偶然间想起一则笑话,一位加利福尼亚的老师说:“中国学生和外国学生十分容易分辩出,只要我一踏进教室,说声‘下午好’,外国学生会十分干脆的回答‘下午好’,而中国学生则会把我说这句话记录于笔记本上,好似考试备用。”原来,我也体会到了只工作,不玩耍,聪明的孩子也变傻的悲剧。想后,不禁哑然失笑。

这就是所谓的中国式教育。

篇19:高中高一作文900字:我渴望一种风度

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高中高一作文900字:我渴望一种风度

如果仅仅从精神是否愉悦的角度来讲,面对别人的成功,远远没有面对自己的成功那样令人诚服。但能坦然面对接受别人的成功,却是一种风度。在面对别人成功时,毫不在乎者难以成功,因为他们不具有成功者的风度,对成功没有渴望;面对别人心存妒忌,怨天尤人者断不会成功,因为他们不具有坦然的风度和开阔的胸襟。风度,是思想修养和文化涵养的外在表现,它的美是通过人的外在行为,如表情、语言、体态、等方面而显现出来的,它恰恰是人的'内秀与外美的和谐统一的体现。外在美让人愉悦,内在美让人诚服,内外结合的风度美,则即能赏心,又能悦目。

宋庆龄生前担任过国家副主席,而她的服饰却是非常简朴的,但她从来没有失过风度。她头上经常佩带几分钱一个的钢发卡。与孙中山先生结婚时的一套梳妆用具,她一直使用到逝世。宋庆龄穿衣服,讲究整洁,她很爱惜衣服。家里总是备着两套服装,在家穿普通衣服;遇到外出活动,会见客人,才穿质地好的衣服。宋庆龄的衣服,大多数是她自己设计由工作人员做的。年龄大后,身体发胖,她就把原来的衣服从腋下开个缝,安个边,加加肥,照样穿着。

像宋庆龄这样能在自己的光彩面前,保持淡然心境的人固然有一种风度,但能在别人的光彩面前保持安然心态的人更见风度。

奥林匹克运动会的信条是:“奥运之所重不在获胜而在参与,人生之意义不在克服而在奋斗。”1936年柏林奥运会,美国黑人运动员杰西;欧文斯参加跳远比赛,他最强大的对手是德国的鲁兹;朗。预赛时,鲁兹;朗顺利通过。可是,由于希特勒的种族歧视,欧文斯有点紧张,试跳两次未获成功。在关键的第三次,鲁兹;朗走了过来,用自己的毛巾给欧文斯在起跳处作了一个标号,使之进入决赛。几天后,欧文斯战胜鲁兹;朗,夺得金牌。这时,又是鲁兹;朗第一个跑了过来,举起欧文斯的手高喊:“杰西;欧文斯!杰西;欧文斯!”并赢得了看台上雷鸣般的呼应。欧文斯多年后仍这样说:“是鲁兹;朗使他懂得圣洁而充满关怀的“人类之爱”,才是真正永不磨灭的运动员精神。

也许,我们每个人都应该有这样一种风度,每个民族都该有这样一种风度。所以,让我们能微笑地面对别人的成功,让我们的胸襟坦荡起来,这样才可能有真正的风度。

篇20:高中高一作文900字:我最喜欢的历史人物

高中高一作文900字:我最喜欢的历史人物

我最喜欢的历史人物我最喜欢的人物是武则天。

她是中国历史上空前绝后的唯一女皇。从她参与朝政,自称皇帝,到病移上阳宫,前后执政近半个世纪,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,历史功绩,昭昭于世。

武则天,出生在唐初新贵显宦之家,显赫的权势,豪奢的生活,滋养了她无限量的权力欲。然而,初唐极重士族的门阀之风盛行,而武氏庶族的门第,低微的出身,又使她饱受流俗的轻视,而不甘埋没。这一特殊的境遇与遭际,强烈地刺激着青年时代的武则天,陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高权力,以达唯我是从的欲望,和以冷酷而不择手段地去报复一切的心理。

14岁的她以长相俊美,入选宫中,受封“才人”。入宫之后,则天行事干练,善解人意,再加上姿色娇艳,颇得太宗欢心,遂赐号“媚娘”。

太宗死去后,武则天与所有嫔妃,发送长安感业寺削发为尼。太宗九子李治唐高宗即位后,因早先与她暗通款曲,对她极有兴趣,遂经常往来于感业寺,并于两三年后重召则天入官,晋封为“昭仪”。

极受高宗宠幸的武则天,在内宫的斗争中稳操胜券,并日促高宗立己为后。然而,在封建社会中,皇后的废立乃国之大事,须与重臣们商定。当高宗把废皇后王氏,立则天为皇后的打算向诸遂良、长孙无忌等元老重臣说明后,立即遭到强烈的反对。他们认为武氏出身卑微,不宜为后。但是,高宗的主张也得到武则天的同谋许敬忠以及李义府、徐世等一些朝中要员的支持。在他们的帮助下,高宗终于在这年的十月断然颁诏,废皇后王氏,正式册立则天为皇后。自此,皇家内宫大权,全部落人武氏之手。

则天登上皇后宝座后,机智精明,“通文史,多权谋”的`长处,得到长足的发挥和发展,使高宗对她宠爱之余,别眼相看。她亦利用皇后的身份,皇上对己的宠爱,积极参与朝政。

后来,高宗李治因患凤眩,目不能视,遂下诏委托武后协理政事。自此,武则天从参政步人执政。由于则天武后处理政务有章有法,不似高宗久诿不决,甚为群臣敬服。高宗虽厌其独行独断,许多国家大事又不能不倚重她。这样,就使武后逐渐从幕后走向前台,竟与高宗同临紫殿,一起接受群臣朝拜。

武氏为当皇帝做了大量的长时间的准备,采取了多种有力有效的措施。首先,在王位的继承上,高宗想禅位于长子李弘。武后则不念母子之情,将李弘毒死,立次子李贤为太子。李贤被高宗委以临国之任,处理政务颇为精干,武后则废李贤为庶人,立三子李显为太子。高宗卒,中宗李显刚刚继位,武后则以皇太后名义临朝称制。一年后便废掉中宗,改封庐陵王,立四子李旦为帝,是睿宗。李显、李旦都是昏庸无能之辈,在皇帝位上也是傀儡,处处受制于武后。

虽然这个历史人物虽有她的种种劣迹,但却不乏政绩,在我国历史上,仍算得上是一个有作为的女皇帝。所以她是我最喜欢的人物。

篇21:高中高一作文900字:我心目中的老师

高中高一作文900字:我心目中的老师

流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;挥挥小手,告别了您…… ——题记

不是所有的导师,都能像父母般关怀学生,然而他做到了;不是所有的导师,都能当上学生的知心朋友,然而他做到了;不是所有的导师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏,然而他做到了……无法忘记,您严厉的目光与温和的教导……您在上课,滔滔不绝的讲;我在小睡,躲躲闪闪。您没有言语,然而那道严厉的目光似火焰般串烧我的双颊,火辣辣的,我感到一种无法抗拒的罪恶感,冲击着我的胸膛……是您的目光把我送如罪恶感的泥沼,却又是您温和的教导解救了我。“累了的话午间要休息好,上课不能睡,否则怎么会听懂老师上课讲的内容呢?来,我重新讲一次,听着……”您的微笑,温暖如春风;您的声音,关切而温和。悄悄打量您,是那样专注的神情,像一位慈母在向子女细心教导。

无法忘记,您奔跑的影子与细密的汗珠……我感觉到我的呼吸是那般急速,双眼是那,么迷蒙,脚上似拖着千斤重的磐石。短短的800米跑道上,我却发现是那样漫长。迷蒙的双眼,恍惚间捕捉到您的视线,那样的关切、紧张……您的身影飘飞在我面前与我一同跑在跑道上,不断鼓励我。前面是您消瘦的脊背,我却有种感觉,您是我的路灯——温暖而光亮……跑完了,您孩子似的笑脸下是细密的汗珠。我笑了,原来老师也有顽皮的时候。

无法忘记,您充满期望的双眼和您深深的祝福……毕业考,是我们人生的一大转折点。我的心急速的跳跃着,双手紧紧掐在大腿上——我害怕,我害怕毕业考……您没有言语,带我走进植物园,叫我看那棵正在成长的小树。轻轻的,您握住我的双手,“老师相信你,你会考好的,给自己多点信心!

”您坚定的声音传入我的`耳朵,犹如替我打了一只镇静剂,紧绷的心,终于松弛下来。拿到成绩单,您满足的笑容是那般耀眼。“好好学习,你会成功的!

”您的祝福,带着我走向新的一年……无法忘记,您的一切与一切……我一直期望您的身影能够永远晃动在我的视线……然而,我要离开了……像蒲公英终要离开妈妈的怀抱,去野外茁壮成长……我离开了您的视线,您的怀抱,心却系在您那儿……您永远是我的老师,永远是我心目中的老师!

篇22:什么是我作文900字

什么是我作文900字

爸爸是一艘船,妈妈是一张帆,载着我这个乘客迎风破浪,我永远也不用担心,风风雨雨都有爸爸妈妈承担,他们把我当宝贝一样地保护着、关爱着。

然而,我却是不安于幸福的生活,总是找各种各样的借口想要从他们手里挣脱。当在茫茫的大海里漫无边际地漂泊,直到精疲力尽后,才想到船上的美味佳肴,舒适的大床,后悔当初为何好不犹豫地跳下了船。一次次他们把我拉起,妈妈都是微笑着。好美!就像夜里海雾蒙胧的月光。

“我真该听您的,妈妈。”每次被拉上船我都这样叹息。而妈妈总是微笑着说:“不!你自己经历了才是最真实的。”

我的一切过失都在妈妈的.微笑里溶化,溶化后还留给我一泓清泉。我愿永远做他们张不大的宝贝。

喜欢风的潇洒,在田野树林里穿梭,吟唱自然的歌;在草原上打滚,追逐奔驰的骏马;在云朵上嬉笑,跟着盘旋的雄鹰。

有时候我想我就是风,是流浪的风,落魄的风,无助的风。

也许在三个月前,要不再早一点,我就开始流浪了。这是我离家最久的一次了,三个月没看见妈妈的微笑,三个月没有看见爸爸的白发。我像风一样疯狂着、呼啸着,东闯西荡,却没有人看见,没有人理解,因为我那唯一的知音已与我天涯相隔。那天,他悄悄地就走了,只留下一句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。他不想让我伤心难过,却不知我变得更加惆怅迷茫。与风相伴的时候我像只快乐的小鸟,追逐打闹,没有风的时候我就成了一片沉默的枯叶,静静地衰败、凋零。

风是很诗意的,也许也是风的诗意让我迷恋吧,以至幻想自己成了风,成了孤单、流浪、落魄的风……

海子说他是海的儿子,继承了海的忧愁,海的迷茫,才有了“面朝大海,春暖花开”。海是那么的忧伤,哪里有春暖,哪里有花开啊?

海是广阔、澎湃的它有着母爱般的宽容,能包纳一切,只把感伤留给自己,变成汹涌、迷茫的波涛。

我想我是海

冬天的大海

心情随风轻摆

我想我是海

每一颗小石块

都可以让我澎湃

——黄磊《我想我是海》

有朋友说我就像海。有海纳百川的气魄,对同学、朋友总有很多的宽容。可是,又常常为一点点的心灵触动而苦恼、神伤,或是欣喜若狂。我的心情就像海浪,沉沉浮浮,没有定数。时而像一面镜子,平静、安宁得只听得见心跳,时而像一头凶猛的狮子在怒吼,狂啸。

海也是忧伤的,它汹涌澎湃,是因为没有人理解它的广阔、浩淼。因而,海子也忧伤,没有人了解他才子的迷茫。可是,我又在忧伤什么呢?

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