泥石流中的血脉情记叙文（精选13篇）由网友“维他香草巧克力”投稿提供，以下是小编为大家准备的泥石流中的血脉情记叙文，希望对大家有帮助。
篇1：泥石流中的血脉情记叙文
泥石流中的血脉情记叙文
在那一瞬间，高大的建筑轰然倒塌；在那一瞬间，美丽的城市顷刻毁灭；在那一瞬间，倔强的男儿泪如雨下；在那一瞬间，至深的血脉情突出泥流的重阻，惊现在世人眼前…...
4月28日，我国甘肃舟曲发生了一起特大泥石流灾害。舟曲人民深陷在失去亲人的痛苦中。看着原本美丽奇秀的家乡瞬间变成一洼泥水，舟曲人民心中该是怎样的一种悲哀；看着曾经温馨美丽的港湾，刹时变成一堆废墟，舟曲人民心中该是怎样一种伤感；看着至亲的家人在自己面前一个个逝去，他们心中又是怎样一种悲痛？！
这种种苦难，种种坎坷，种种酸涩亦如泥流一般，汹涌袭来，浸满了舟曲人民的心。
但就在这时，解放军，志愿者，赶来了！从四面八方，从五湖四海，纷至沓来。坚强的人儿没有倒下，我们，挺住了！
挖废墟，救群众，他们做着一切常人未经历过的艰难事；搭木舟，救人民，他们做着切我们难以想象的困苦事。他们——是我们的英雄，更是我们的血脉亲人！
其中，有这样一位男人，在泥流爆发时，他正与他亲爱的妻子，还怀着三个月身孕的妻子通着电话，顾不得妻子的关怀，管不了妻子的慰问，匆匆嘱咐了几句，他挂断了电话，急急赶往了受灾现场。抗洪，抢险，他做着一切最主要，最重要的事。几十分钟过去了，同行伙伴带来了噩耗——他妻子所居的地方也受到了泥流的侵袭。这个消息，不啻晴天霹雳，但他什么也没说，什么也没做，沉默半响后，他发出了一声令所有人震惊不已的命令，做出了一个让在场所有人敬佩不解的决定——“继续抢险，拯救废墟下被埋的同胞！”
数小时过去了，废墟下被埋的人民群众陆续被救起，而他妻子的'生命也在逐渐凋零。整个救援抗灾行动业已结束时，他心爱的妻子，他深爱的，还未出生的，甚至连性别都还不知道的骨肉至亲却是永远离开了他。当他历经艰辛，好不容易从灾难中抽出身来。看到的便只有他手机上唯一的一个未接电话。他妻子留给他的最后一通电话，一通来自遥远天国，临危人儿出事前的最后一通，未接电话……有谁能理解，他做出那个惊人决定背后的辛酸；有谁能想象，他置他心爱的妻儿于泥流中，却在另一地区救灾时的心情；有谁会懂得，这位解放军坚持背后的悲痛；又有谁品尝过，这个坚强男儿夜湿被枕时眼泪的苦涩……
是啊！泥流能让我们美丽的家乡瞬间崩溃；泥流能让我们美好的幻想灰飞烟灭。但它冲不走，淹不没的是我们至亲至深的血脉情。我们会再一次手牵手，心连心，重建美好家园！
篇2：怎么从泥石流中脱险呢
在很短时间内将大量泥砂、石块冲出沟外，在宽阔的堆积区横冲直撞、漫流堆积，常常给人类生命财产造成重大危害。其发生往往是突然性的，发生时让人措手不及，出现混乱的局面，盲目的逃生可能导致更大的伤亡，一下有几点预防泥石流逃生知识：
1 沿山谷徒步时，一旦遭遇大雨，要迅速转移到安全的高地，不要在谷底过多停留
2 注意观察周围环境，特别留意是否听到远处山谷传来打雷般声响，如听到要高度警惕，这很可能是泥石流将至的征兆
3 要选择平整的高地作为营地，尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面，不要在山谷和河沟底部扎营
4 发现泥石流后，要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，绝对不能往泥石流的下游走。
篇3：风筝情记叙文
就在那个风和日丽、晴空万里的上午。天气都在预示我们将迎来一场有趣的比赛
“比赛”老师拿来一个瓶子和一个乒乓球对大家神秘地说。听到这个字眼大家都跃跃欲试的。规则是什么呢？是这样的：每组派一个人把乒乓球扔到瓶子里去，看谁扔的多。胜出的组不留作业。
我们组也派出代表去比赛，很快也就轮到了他。霎时，大家把目光全向他投了进去。整组人也在心里默念：你一定要赢啊！事关重大！就靠你了！看了前机组的表演，说实话我也不抱啥希望了，三次机会，目前最高纪录也只是进一个球了。况且，本组又是最后比的。就这样想着，便不再关心那个球。——出乎意料的，第一个球竟然完美的进了！真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！下面便是生死关头了。大家像饥饿的老虎看见食物了一般死盯住他手里的球，手心都浸出汗了。只见他眼睛里迸射出了坚毅的火花，在这生死关头，我仿佛能听到自己的心跳声。谁料到，他以迅雷不及掩耳之势，球进了！大家欢呼雀跃，对他的高超技艺赞不绝口。没想到平时默默无闻的他竟有如此的爆发力和深藏不漏的绝技！已经是第一了，难免有些骄傲和自大。第三个球果然趁人之危“狡猾”的逃跑了。真是一场“惊心动魄”比赛啊！
这场比赛多么有趣啊！它让我在快乐中增加了对作文的兴趣，让我领悟到：无伦遇到任何事都要坚持有毅力，才能成功。然而，骄兵必败！无论取得了怎样的成功，都不能骄傲，应虚心前进，更上一层楼！做任何事情不都应该这样吗？
篇4：情系六月天记叙文
情系六月天800字记叙文
此生，我似乎命中注定与六月有着不解之缘。
去年六月，我在中考的战场上奋书疾笔，进行着一场没有硝烟却十分残酷的战争。战场外有我的父母、老师、亲人和朋友，有所有关心和爱护我的人，他们在那里默默地为我祝福，为我祈祷。我就这样在所有人关切的目光和关怀的话语中顺利地实现了我人生第一次大的转折——中考。是的，中考我以不差的成绩考入了一所省级示范高中。
今年的六月，在那没有硝烟的战场上，又有我所关心和我所爱护的人。高考的战场上有我的师哥、师姐，有我的同学、朋友，有所有为了心中那个殷殷梦想而做最后挣扎的莘莘学子；中考的战场上，亦有我的学弟、学妹，有曾经崇拜过我为我的中考而为我担心过、祈祷过的人。他们，都将在今年的六月面对那场残酷的却又不得不面对的无硝烟的战争。此刻，他们成了我心中最担心、最牵挂的人。我在心中默默地为他们祈祷、为他们祝福，希望他们都能够打赢那场没有硝烟的战争，走向辉煌的大学殿堂或是重点高中。
六月，又不得不面对文理分科。坐在同一间教室学习了近一年的同学又有极少数像我一样去文科班的而又即将忍受别离的痛苦。文科和理科自古以来就如同我们的左右手，要在其中做出选择是极其困难的。就如郭敬明在他的《左手倒影，右手年华》中所说的那样“无论是选文还是选理，那都不亚于是砍去我介J的左手抑或是右手”。当别人问及我高二文理分科是选文科还是选理科时，我也像郭敬明那样听到有人问：“你是砍左手还是右手”。于是我干脆地回答说：“保全我的左右手，我选大综合。”但是我知道那是不可能的.，只能说说而已。经过多方地咨询和自己的实际情况还有认真地分析思考和痛定思痛，最终我还是决定选文。就这样，我在众人失望的叹息中砍去了我的右手，带着一颗受伤的心浑身血淋淋地走向了文科班的教室……
六月，似乎有着太多的无奈。许多悲惨的故事要在六月发生，许多艰难的抉择会在六月选择。而我，命中注定与六月有不解的源源，无论如何也逃不脱与六月的干系。两年后，我也将豪迈地奔向六月那无硝烟的高考战场。
啊，此生情系六月天!
篇5：荷花情记叙文
荷花情记叙文1200字
小时候莫过于最喜欢的还是我的老师。
那是因为我的老师像一朵莲花始终在我心中开着。
在我上小学二年级下学期的时候，那时，我大约8岁。是一个天真无邪懵懂的孩童。
一天清晨，我早早起床，跑到村子的荷堰里去摘荷花。因为我们常常在荷堰旁边玩熟了，野贯了，懵懵懂懂，天不怕，地不怕。水深有水深的办法，水浅就不用怕了。
我记得太清楚的是，那天清晨，我背着母亲去的。我一到荷堰旁边，就笔直下水去摘荷花。下到了深水处，两手一边撑一根荷梗就自然漂起来了，浅水处，就是安全的。
那天，我选了花苞苞大的，色泽艳丽的，又新鲜的荷花，红的、黄的、白的，摘了一大捧（我们的方言，就是很多合在一起拿，叫一大捧），浑身透湿的我，光着脚丫。我急急忙忙回家。
一回到家里，母亲看我摘一捧荷花回来，急得火烧眉毛的说：我到处找你，不见人，你要死，清晨八早，跑去摘花，不怕掉在水里淹死了。死了还找不到信。
我说：我摘的花，是送给我们老师的。母亲一听，觉得我这小的年纪，还有这个俏心，又感觉十分可爱，转抱怨为支持。连忙去扯根红带子，帮我捆扎好，又找来一个竹蓝装好，母亲说：不能用包包装，怕挤坏了。
在母亲扎花时，我连忙去换衣服，穿好鞋子。母亲早已把饭做好了。我就草草扒一碗饭，填饱了肚子。背上书包，端端正正带好红领巾，母亲帮我梳头发，扎好了小丫丫辫，一切准备停当，就出门了。
一路，我谁也不敢打招呼，笔直往前走，生怕别人问我，一大早拎一篮荷花干什么呢。
我来到了学校。幸好教室门是开着的。以免在教室门口东张西望等的心慌。一进教室，我就在我的坐位上。把带来的荷花，轻轻的放在我的课桌底下，怕别人看见了。抢着玩。我小心翼翼的保护着她。
在我的坐位上，我静静的坐着。等着上课铃响的那一刻。
来的早的同学、都陆续在操场上去跳绳子，踢毽子。玩着自己喜欢的游戏。
我一直坐在我的坐位上。一动不动。盼着上课时间的到来。盼着早自习班主任老师——聂老师的到来。
那个等的时间格外长，等的心情，是六神无主，像掉了魂似的。心里只想一个心思：怎么时间还没到，老师怎么还没来！连书都没心思看。
上课铃终于响了，同学们都陆续进了教室。我盼望的老师——聂老师终于来了。她有一对又粗又黑的大辫子，穿着一身典雅素净的衣服，显得格外端庄秀丽，美貌可人，她一站在教室门口，同学们一下都安静下来。
老师一进教室，一声清脆锐耳的问候：同学们好！在我们说老师早的时候，我急忙拿出我早已准备好的荷花，来到老师的面前，举起我的右手，向老师敬个队礼，认认真真地献上我那一捧鲜艳的荷花！
当时老师十分惊呀，同学们也一下都骚动起来。都震惊地说：爱铃给老师送花了。（这是我的名字）但瞬间都镇静下来。老师在捧着那一簇荷花时，在我的坐位上，看着我的老师，一张白皙的脸，在荷花的簇拥下，面色粉红，目光炯炯，和蔼可亲，表情十分愉悦。好美呀！同学们也切切私语起来。 那时，我的老师也才只是二十出头的姑娘。
老师还是老师。她因势利导，捧着那一簇鲜艳的荷花，轻轻的来到我们中间说：同学们，大家都过来，我们围在一起，都一起看着这荷花，我来给大家分享有关荷花的故事：老师说：荷花有一种高贵的品质，就是出污泥而不染。当时，我们听得似懂非懂，老师很了解我们，她打了个很通俗的比喻说：就好像一个人掉进茅缸里，站起来时，浑身还是干干净净的。当时我们同学一片哗然：哦，原来荷花是这般的高洁呀。老师还继续跟我们说，将来你们长大了，做人也要像荷花一样：出污泥而不染。
聂老师拟荷花的情怀，浇灌着我们干干净净稚嫩的心。我们华夏儿女都如荷花那样静美幽香，干净清莲，这个古老的民族，不就是一尊晶莹剔透的雕像，矗立在东方之巅吗！
那天，我们和老师一起，上了一节别开生面的早自习课。
后来，在我的人生道路上，我时刻铭记这个永生难忘的一课，做人以荷花为标准。
我们的聂老师，也像荷花一样，在我的心中永不凋谢！
当时，我们的小学，是一所镇上的学校。大多数孩子都来自乡村。家庭的经济条件都很差。聂老师从城市来。她当我们的班主任时，像一个大姐姐一样的爱护我们，亲近我们，把我们当着是她的弟妹一样。她除了教我们学习读书以外，还时常和我们一起做游戏。课间里，和我们一起跳绳子，踢毽子，跳房子。更可贵的是 ，有些女生上学辫子都没梳，这都被聂老师一一记在心里，课间中，她赶忙为那些没梳头的女孩，把辫子梳好。她发现那个同学的手指不干净，或者指甲壳深了，她也要端上一盆水在教室里来，为他们洗脸洗手，剪指甲壳。她时常教我们，从小要学会讲卫生，提高身体健康。
对学习成绩差的同学，聂老师定期晚上家访。帮助辅导她们，提高学习成绩。那时没有什么交通。家访都是踏着乡村的.崎岖小路。高一脚。低一脚，重一脚，轻一脚。记得，聂老师每次来我们村时，都是打着手电筒，遇上刮风下雨，大人们就直接给她穿上蓑衣，带上斗笠，大家一起送她回学校。
老师全身心的投入教育事业，她的含辛茹苦与无私奉献，都深深的感动着我们每一个同学和家长。在我们小小的心灵中，种下了无尚纯洁的师生情。我们的师生情，如荷花一样淳朴清香，高雅别致。让我永生难忘。
我们全班同学，在老师无微不至的关怀下，在老师的辛勤耕耘中，全都发奋学习。那年我们班的升级考试，全都是90分以上。我是双一百。拿着成绩单，我们全班同学都一起雀跃。后来学校还把为我们班命名为红领巾班。在庆祝“六一”活动的大会上，我们全班同学都上台举起自己右手向党宣誓：好好学习，天天想上，做共产主义接班人。
我们班浓浓的师生情，同学们勤奋好学的精神，常常被校方一次次满意的肯定。
我们全班都升级了，要上三年级了。聂老师来我们作别。一下我们全班的同学；情不自禁地哭的稀里哗啦。我也伤心地嚎啕大哭。都舍不得如母亲般的老师。
后来学校老师都来劝我们，安慰我们，希望我们继续保持优良的学习风气，继续保持良好的同学风格，尊敬老师，热爱祖国，爱护集体，搞好团结。
在我们即将放假时，我们邀上了几个同学一起，又摘了一大捧荷花，为尊敬的聂老师献上我们纯洁的心意。这次，聂老师满腔热情地，收下了我们小小的礼物。并一再鼓励嘱托我们，要好好学习，天天向上，将来长大了，做一个建设祖国的有用人才。
我们带着老师的殷殷希望，踏着去三年级的路上。
曾经的我们，也是祖国的花朵，在那充满阳光的路上尽情绽放。 去迎接那美好的未来，实现自己的梦想。
篇6：姐弟情记叙文
姐弟情记叙文
“姐姐，今天是母亲节，是妈妈的节日，同时也是你的节日，我昨天已经回家看妈妈了。给你的，唯有我的祝福，希望姐姐快乐开心！”清晨，手机信息的音乐响了，本已经醒来的我，打开手机一看，原来是弟弟发来的信息。给他简单地回复了七个字：“谢谢你，我很开心！”在这一刻，我的心里是温暖的，也是快乐的。因为被家人牵挂和关心的感觉，很亲切，也很温馨。
我和弟弟出生在同一个家庭，同吃母亲的奶水长大；同睡过一个炕头； 同喝过一个缸里的水；同吃过一个锅里的饭；同骑过那头老水牛的背去放牛；同坐过父亲那辆老永久牌自行车去读书；那张被我们每晚做作业时坐过的桌子，也留下了我们遇到难题时的冥思苦想。弟弟，是我除去父母外唯一的亲人，我关心他、爱护他、帮助他，总是力求给他最好的。而弟弟，对我也是非常关心和体贴的。随着时间的推移，随着我们年龄的慢慢增长，我们姐弟的感情，在理解、体谅和对彼此的关爱中，越来越深厚，越来越浓郁。
我和弟弟自幼感情很好。弟弟小时候长得黑呼呼的，圆头圆脑的，很可爱，我很喜欢他。但有一点我很讨厌他，那就是弟弟小时候特别喜欢骂我。我最讨厌的就是别人骂人，所以很讨厌弟弟那张骂人的嘴，每次他一骂，我就用小竹条抽他的屁股，作势要打他来吓唬他，不过有几次还真打到他了，弟弟被抽到后就在地上又哭又闹的，还不停的骂我妈妈长妈妈短的，我气得牙咬得格格响。等爸爸妈妈干完活回来后，弟弟立马就跟妈妈告状，说我打他什么的。当妈妈问我为什么打弟弟时，我就告诉她事情的原委，妈妈一听来气了：“你跟姐姐是一个妈，那就是我，你骂姐姐的妈妈不就是骂自己的妈妈吗？难怪姐姐要打你的，活该打呢！你要记好了，以后不许骂人，骂人是没有家教的行为！”经过那一次后，弟弟明显变得乖了许多，以后也真的很少骂人了。
我10岁时，弟弟才7岁，那时候我们家很穷，爸爸妈妈睡在房间的上面，下面摆着一张小点的床，睡我和弟弟。那时候的我们洗完躺床上后，没事总喜欢在被子里面偷袭对方的脚板：挠痒痒，挠着挠着就生气了，开始猛蹬对方，把好好的被子也蹬到地上了。长此以往，我们盖的被子也烂得很快，换得很勤，母亲为此唠叨过多次。那时候，种棉花的也少，打一床棉花很不容易，可那时候的我们根本不明白妈妈的苦，不了解生活的苦。那样的日子在我13岁时，我们家盖了四间红砖瓦房后才结束。
我们真正长大是在弟弟13岁后，弟弟因为意外摔了一交，右腿摔伤破皮后，怕母亲打他责怪他，所以一直都不敢声张。外婆家在山里，到处是山和草，于是母亲让弟弟把牛牵到外婆家去喂养。整个暑假弟弟都在外婆家，弟弟把牛绳挽在牛角上后，就同小伙伴们在水库里游泳，像一只自由自在的鸭子，快活极了。可是，就在弟弟快要结束暑假生活去上学之前，却突然高烧不退，父亲带着他去看村里的赤脚医生，医生说是感冒，输了几天液，可丝毫不见好转。第五天，弟弟的腿却突然不能动弹了，父亲这下才意识到问题的严重性。他用自行车推着弟弟去邻村一个医术很精湛的李医生哪里去看，结果却让他脸色大变。“你孩子的情况不乐观啊，看情形似乎是骨髓炎，由外伤细菌感染或者家族遗传引起的。你要迅速带他去大医院治疗，否则有瘫痪的可能！”就这样，父亲母亲带着弟弟开始了长达一年求医问药的艰难旅程。自从父母亲带着弟弟去治病后，家里只剩下我一人。那时候的我在镇上读中学，每周自己回来拿一次菜，每个周末回来，家里空荡荡的，四处寂静无声，夜里唯有蛙声虫鸣陪伴着我。那段时间，我感觉好孤单、好苦闷。
而生病的弟弟呢？母亲和父亲带弟弟在一个名其为骨科专治的小诊所里折腾了一年多，病体丝毫不见好转，相反却越发严重。后辗转来到普爱医院住下，听母亲说因为弟弟的病拖得太晚，到医院时已经非常严重了，医生决定锯弟弟的腿，说只有这样才能遏制细菌的蔓延。父亲、母亲、姑姑们和弟弟都在医院哭成一团。父亲求医生，希望留下弟弟的腿，一个农村男孩，如果没有了腿，将来的生活是多么艰难、多么难熬？弟弟自从知道自己的腿没有治好的希望后，开始不吃不喝，父母端来的饭食也被他摔在地上，他彻底地放弃了自己，没有了求生的意志。父亲看到弟弟这样，心里非常着急，他找人借来了很多身残志坚的故事书，让弟弟看，希望能鼓励弟弟，希望他能振作起来。当弟弟看完保尔·柯察金的《钢铁是怎样炼成的》和《张海迪的故事》后，他才稍稍平静下来。那段时间，当父亲有一次抽空回家告诉了我这一切时，我很心疼弟弟，也很为他难过，那一刻，我好想去看他，我跟爸爸说要去医院看弟弟，爸爸同意了。直到现在，我依然清楚地记得同弟弟的那次相见。我们有八个多月没有见面了，当我出现在普爱医院302病室门口时，只听见弟弟撕心裂肺地哭喊声：“姐姐......姐......” 我的眼泪也哗哗地往下流，我把弟弟搂在怀里，用手轻拍着他的后背：“伟，不哭，不哭啊！你的病会好的.，一定要坚强，一定不要放弃希望！就是你将来有个什么，还有姐姐呢！不哭啊......”在那一刻，我感觉我和弟弟的心是有生以来靠得最近的一次。也是在那一刻，我才明白，什么是血浓如水、骨肉亲情。
弟弟历经艰辛，最后从普爱医院回家了，因为一个叔叔偷偷告诉父亲，让他拿着弟弟的片子去京山骨科名医夏小中那里，说这个人很牛，专治骨科疑难杂症，父亲去找他兴许有救。于是父亲真的就去了，这一去，彻底改变了弟弟的命运。因为这个人给弟弟治好了腿，而且保住了弟弟的腿。弟弟为了治病，休学了2年。当他的腿在最后一个疗程用药结束后，他开心极了，抱着我欢叫：“姐姐，我后天就要上学了，就要上学了......"看着他开心的样子，我也欣慰地笑了。
因为家里给弟弟治病后一贫如洗，该借钱的地方都借了，再没有资金供我和弟弟两人同时读书了，在这样的情况下，我主动跟父亲提出退学的要求，父亲不同意，但我依然执拗的辍学了。以后走入社会，知识还有机会可以学，我们现在要解决的是眼前的实际问题。当时我是这样想的，而事实也的确证实了这一点。弟弟上学后，每周都是我骑着自行车搭着拄着拐杖的弟弟去中学，周三我再骑着车给弟弟送菜，周六我又骑着车去接弟弟回家，这样几年下来，一直到我19岁离开家去了广州。
弟弟很争气，他拄着拐杖考上了广水师范，拄着拐杖去读书，这在我们那里当时被传为佳话，很多人标他为学习的榜样。当我在广州听到这个好消息时，为他开心、为他骄傲，也为父母自豪。父亲母亲为了供弟弟读师范，把家里的红砖瓦房卖了，暂时借住在伯伯家闲置的屋子里。而弟弟读书的生活费就落在了在外打工的我的身上，每个星期，弟弟都会给我写信，他的任何情况都不隐瞒我。谁喜欢他啦，谁给他编织了一条围巾啦，谁给他琴房钥匙教他学钢琴啦......在我面前，弟弟是没有隐私的。我们互相交流着彼此的生活、学习、工作和感情，而每个月，我也会定时的在发工资后给弟弟汇去生活费。作为姐姐，我的职责和目标就是把弟弟好好的供毕业，让他找份好工作，娶上一个称心如意的好老婆，这样我的任务才算完成了。那几年里，我始终是为了那个目标而努力着，在努力的同时，我还没有忘记给自己充电，参加了自学中文的考试。
在我去广州后的第三年里，我第一次回家了。那时候的弟弟已经快毕业了，我们全家好幸福啊，我们都围桌而做，聊着各自的生活，而聊得最多的则是我在外打工的所见所闻，父亲、母亲和弟弟都听得聚精会神，唯恐漏下每一个细节。我知道，那是他们对我的关心和爱，他们想了解我所有的生活细节，他们想知道我过得好与不好，以此来填补我不在他们身边的空白记忆。在家的日子，每天都是这样聊到很晚，晚上，弟弟总会在我上床后把脚伸到我的被子里，自己则坐在床边的椅子上陪我聊到很晚。母亲吃醋地说：“跟你姐姐聊什么秘密啊？偷偷摸摸的，我们不能知道吗？” 弟弟会不好意思的说：“没什么，都是学校的事。”其实，那时候，弟弟有了自己喜欢的女孩，这个就是他的秘密，只有我可以分享的秘密，为此，我很开心。
后来，我结婚了，一年后，弟弟紧跟着也结婚了。成家后的我们有了彼此的家庭，有了责任的重担，从此后我们忙碌奔波，渐渐的沟通和交流的机会越来越少。但是我们对彼此的那份爱和关心，那份血浓于水的亲情，始终在心里没有改变。在我过得不开心痛苦时，弟弟会对我说：“姐，我们都希望你过得开心幸福，你的路要靠你自己去走，永远别放弃信心和希望，相信以后你会过得很好的。努力啊姐姐！”在弟弟的鼓励和加油中，我对生活对未来更加有了勇气和信心，也从没有放弃渴望幸福、力求快乐的信念。也始终相信，只要努力，未来的日子一定不会让我失望的。
我给母亲打了一个电话，告诉母亲今天是她的节日，谢谢母亲把我带到了这个世界上，让我经历了如此丰富的人生，让我学会了如何做一个女儿、如何做一个儿媳、如何做一个妻子、如何做一个母亲，如何做一个姐姐。最后，我感谢母亲，让我拥有了一个如此贴心、关心、细心对我的弟弟。此生有弟如此，足矣！
篇7：竹楼情-写景记叙文
竹楼情-写景记叙文
翠竹林立，蝴蝶飞舞，竹楼幢幢，炊烟四起，当你见到这情景时，就应该知道，这是一个令人向往的傣家寨子。进入寨内，只见一群群牛羊成排结队，一排排整齐的古式竹楼千姿百态，一条条清澈的小溪围绕寨子缓缓而流，一只只鸭鹅拍打着翅膀在水里快活地游动着，一阵阵的欢笑声从沟边传来。生活在这样的环境里，谁能不感到骄傲，谁能不热爱自己的家乡呢?水泼完后，客人抖去身上的花瓣和水珠，走进竹楼一坐下，主人就端来了一大盆热腾腾的糯米饭和油炸糯粑，还有别具一格的傣族风味牛肉饼、牛撒撇、土豆黄酥、面粉黄鱼等美味佳肴。客人盘腿坐在席子上，双手捧着-位老大爷敬来的米酒，尽情品尝，谈笑风生。整个竹楼沉浸在节日的欢乐之中。
刚吃过饭，寨内就响起了震耳的象脚鼓声，一个个身强力壮的小伙子伴着一个个美丽的身着节日盛装的少女翩翩起舞，一团团具有民族特色的火花在寨子上空闪烁着五颜六色的.光芒。客人被这动人的景色吸引住了，身不由己地走下竹楼和青年小伙忘乎所以地跳了起来。
几天以后，客人要走了。望着送别的一张张笑脸，他真有点依依不舍。临走时，他面对热情好客的傣族人说：“再见了，亲爱的主人们，我一定会把生活在阿佤山上的傣族人民的深情厚意带回去，让我们中缅两国人民的友谊万古流长。”
记得，有一次，从缅甸来了一个探亲的客商，正巧遇上了傣家传统的节日--泼水节。那时家家户户都忙于炸糯米粑，菜油的香味四处飘溢，朵朵粉红的樱花竞相开放。当年约50岁左右的客人刚到亲戚的竹楼里坐下时，几个身着孔雀裙的“卜少”(少女)每人挑着一担水面上撒满鲜花的水桶放在门外。一个眉目清秀、苗条俏丽的“卜少”走进竹楼，很客气的伸出娇嫩的手与客商握手，客商很有礼貌地刚站起身，谁知接二连三进来的“卜少”便欢笑着连拖带拉地把客商“推”出门外，让他在一条木凳上坐好。他刚刚坐下，一桶桶清凉的泉水就从他的颈处流到脚跟，弄得客人像个落汤鸡似的对着这些“卜少”“傻笑”起来。他从头到脚还挂满了花瓣，活像神话中的“济公”。 事后，这位客人才知道泼水节时给客人泼水，是傣族人民尊重客人的一种风俗，意思是让客人辞旧迎新、万事如意。
多么深刻的一番话啊!它意味着人们希望世界各民族和睦相处。是的，家乡人民的情意是深厚的，但傣家竹楼的情意更浓，更深!
篇8：一缕白发一缕情记叙文
一缕白发一缕情记叙文
那一缕白发那么“出众”，那么令人“讨厌”，同时又令我难过，内疚，惭愧。
“我不去。”我怒气冲冲地冲着母亲大喊大叫。“你为什么不去？”母亲疑惑、生气地问我。我看到母亲眼中的那份怒气正在努力被克制着。我为什么会和母亲争吵起来呢？事情是这样的。
好不容易放学了，我想周六、周日在家里痛痛快快地玩儿两天。可是母亲像处处跟我作对一样，说要去外婆家，我不想去，可，我就对母亲说：“妈，我不想去。”母亲严厉地对我说：“那么多天没回去了改回外婆家看看了。”看到母亲严厉了，我也赶快“冲锋”“下星期去呗，干嘛非得今天去？”我不屑一顾地对母亲说。我们家人都是“倔脾气”，所以我和母亲非要争个“你死我活”才肯罢休。吵累了我们各自回房。砰——地一声，门关上了。
本来很生气，但“时间是一切冲突的治愈者”过了一会儿我仔细想想，自己确实做的不对。不应该和母亲吵架，看望外婆也是应该的。就想向母亲道歉。
可我很要强，所以迟迟不能迈开步子，走到母亲面前去，可如果不去，心里就像有个恶魔在捣乱一样，久久不能平静。唉，终于，为了战胜心里的恶魔，我一“闭眼”一跺脚。走到母亲房间门口，侧耳倾听，一点动静也没有，我悄悄地推开门，看到母亲躺在床上，在怒气中熟睡。我看了母亲一眼，看到母亲头发中间夹着一片白花花的东西，就想帮母亲拿下来，可我刚碰到母亲的头发时，顿时愣住了。那不是什么东西，是母亲的一缕白发，母亲竟然有了白发。
那缕白发中藏着母亲对我们的爱；藏这母亲多年来经历的风风雨雨。夕阳的光辉透过窗户，照在那缕白发上。
篇9：风筝情-写景记叙文
风筝情-写景记叙文
偶然收拾起旧日的东西，忽地发现了儿时的一只红五角星风筝，虽然岁月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看来却依然那么红，在这片绯红中我仿佛看到了童年跟着外婆看高飞的风筝，外婆用满是老茧的手扎起这只五角星风筝......
嫩绿的叶儿已缀上了柳枝，柔和的春风已悄悄吹绿了大地。这大概又到了故乡放风筝的时节了。曾记得儿时我牵着外婆的手去看村里放风筝。但见村中年长的老公公捏土为炉，朝天敬上三柱香，用两侧的红烛点燃纸做的贡品，纸灰象无数上升的风筝旋转着飞起。人们虔诚地跪下，向南三叩首，愿苍天赐福人间，愿一年风调雨顺。老人们那饱经苍桑的脸上露出了笑容，仿佛透过飞舞的纸灰看到了丰收的情景。仪式完毕，几百只五彩的风筝腾空并起，最多的`要数“雨婆”“风神”“财神”“土地”等等神灵。那些身着只有两三个补丁的节日“礼服”的人们望着风筝笑了，但这却掩不住他们心中的苦涩。年年的祈求换来的是什么? 贫穷，还是贫穷。但他们只有虔诚的祈祷，虽然那只是纸做的偶象，虽然希望是那么渺茫，但只有这样才能带来一丝安慰。风筝在蓝天中飞呀飞，好高好远呀......
风筝是我对故乡的印象，因此当我又一次踏上这片土地，我只有一个心愿：在明天的风筝节上放起一只故乡的风筝。迫切的心儿催促我加快脚步奔向卖风筝的供销社，可渐渐地我的脚步放慢了，一幅崭新的农家画卷展现在我眼前。一望无际的沃野上，青青的麦苗浴着金色的阳光;河边肥壮的牛羊悠闲地啃食着泛青的嫩草;一群群鸭子扭动着浑圆的身子在河上嬉戏;池塘里，不时翻出水面的鱼溅起片片涟绮。水电站飞跨河岸，新建的瓦房鳞次栉比，幼儿园里传来阵阵欢跃的童声......不知不觉中已经到了，好热闹呀!我真不敢相信这就是昔日的供销社。
门前人来人往，川流不息，老爷爷抱着大彩电眉开眼笑地挪出店门，青年人衣着时髦，手提年货，成双成对迈出店门，孩子们拿着风筝、风车、鞭炮、嬉闹着冲出店门。曾记得儿时来这里，是何等的冷落萧条，店堂里空空荡荡，如同一只饥饿的大口，但望着人们瘪瘪的兜囊却也无可奈何。可如今琳琅满目的商品摆满店堂，富足的人们挤满店堂，就象一只鼓满风的“孔明灯”，流溢着欢心和喜悦。
我精心挑选了一只美丽的风筝，我仿佛已经看到它高高地飞在蓝天上。可回家的路上，淅淅沥沥的小雨绵绵地下了起来，雨淋在我的身上，也浇在我的心上，好扫兴好沮丧呀!我的心情仿佛一只断线的风筝，在风雨飘摆中，从高空旋转着落下。 我回到家，默默地坐在窗前，凝视着小雨，心中祈求着明天能够放晴;可小雨似乎不解我的心意，依然下着下着。暮色降临了村庄，一点、两点、三点......
无数点灯光亮起来了，宛如天上的星星洒落向人间。这点点灯光就如明珠相连，时而蜿蜒上山腰，时而却又赫然于天际之处。在茫茫的雨雾中，点点灯光尤如在广漠的天幕上勾勒出一幅活的立体画卷，显现着磅礴的气势。这灯光连绵起伏， 就似一条苍龙巨身凌空，飞腾于山岭之间。我脑海中忽地一闪，这难道不象我故乡的风筝巨龙吗?噢，它是风筝的魂，故乡的魂，龙的魂......
篇10：星情_初中记叙文
星情_初中记叙文
“一颗、两颗、三颗……”不经意间又听到熟悉的声音，抬起头仰望那片久违的星空。
轻轻地感受风给我的温柔，静静地体会夜给我的抚慰，不必寻问曾经的风雨，只希望那颗下雨的心能够雨过天晴。许多日子以来不知何去何从，烟雨蒙蒙中让泪尽情挥洒。仰望星空，想找寻那颗曾经属于我的“星”，想要回那份曾经属于我的爱，却怎么也留不住找不着。
风依然那么温柔，夜依然这样寂静。站在那儿，还给夜空一个微笑，笑出了一朵泪花，任这滴泪在脸上缓缓的滑落，我决定不将它擦去，要让这滴泪带走我所有的忧伤与不快，然后消失在这个美丽的夜晚，一切随风散去。
雨轻柔地飘了下来，带来了如丝般的感受，细细的甜，淡淡的苦，还有一点小小的幸福。去的终须要去，来的终须要来，就让痛苦离我远去，欢乐随之而来吧！仰望着没有星星的天空，朦朦胧胧、飘飘渺渺、恍恍惚惚地忘记了伤痛。
雨夜的星空，告诉我不要哭泣，茫茫宇宙，那小小的忧伤又算什么呢？黑夜只是暂时的，黎明还是会到来，当朝霞满天时，回想那个黑夜，也许你会感谢伤痛，因为它带给了你仰望星空的机会。当自己漫步在生命的花园，蓦然回首，掌声、鲜花带给我的.并不是最珍贵的回忆，而是那段无助、失意时所给予我深深的痛。也许爱到深处才会痛，不懈努力换来的失败才令人伤心。真的不该埋怨什么，生活中的一切都该感谢，感谢失败给我的勇气，感谢泪水带给我的信心……
曾经有人说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用来寻找光明。仰望星空，漆黑的夜晚，我用我的双目，寻找星星所带给我的希望。
星若在，梦就在，一切失败可以重来。
篇11：难忘母校情记叙文
六年的小学生活在我的童年中即将逝去，望着熟悉的校园、老师、同学们，一幕幕往事浮上心头。爽朗的笑声，跳跃的脚步，穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情谊。
笑声永不断。哈哈，每次走进陈副校长的数学课，我也就感觉不到算术的乏味了，枯燥了，他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题目可以说是千变万化，“甲”可以说成“甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”人笑乐此不疲的说着，请问，这段路程是多少？他眼里闪过狡猾的目光，一些同学拿着笔就飞速的写着，不过他们个个都皱起了眉，刚才脸上的自信消失了。但陈副校长却忍不住笑了起来，搓着手拿起粉笔就在黑板上排着这道题的计算公式，一一向我们解答，如阳光般灿烂，笑容成了我们心里最美好的回忆。
童年的话匣一打开，锁不住的笑声陆陆续续地传来，老师的教诲，科学的实验，体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆，这美丽的回忆，化作了我对母校的浓浓的情谊，久久的回荡在我童年的话匣中……
篇12：难忘母校情记叙文
幸福的时光一直如箭一般快速转眼即逝而去，一瞬间，六年的小学生活将要完毕，每一个人都需要各分东西道别母校和同窗好友六年的同学们了。再过不久同学们都将要迈进初中的大门口。此刻，母校的一草一木，同学们的一举一动，老师的一言一行都深深印记在我心中。即使就是我始终记住了这六年的一点一滴我还是恋恋不舍。舍不得漂亮的母校，舍不得亲爱的朋友，舍不得尊敬的老师。希望此刻的时间暂停，使我们永远在一起，在一起拼搏，在一起学习……
六年的中小学职业生涯，仿佛或是昨日，那时候大家刚手牵手踏入中小学的学校大门，脸部弥漫着天真的微笑。而今日却要各分东西，道别老师，道别同学们，道别母校。有些人说人生就像一场盛大游戏的酒席，总会有散的情况下。而中小学六年的职业生涯如同一场繁华的宴席，赴约时就早已了解会出现那么一天，仅仅]有想起会这么快。当我一直在默默地回忆与同学们的快乐时光时，r间早已一分一秒从我身旁走远，可是我还浑然不觉，当分离出来时我该该怎么办。我真是期待时间暂停在我和同学、老师、母校在一起的岁月。
啊，校园内的每一个角落里都萦绕着大家的欢声笑语；校园内的每一个角落里都充满了大家幸福的理想；校园内的的每一个角落里都印证了大家六年的成长过程……
课室，这一专业知识的圣殿一直那N的光亮，那N的充斥着诗香气场。还一清二楚的还记得，课堂教学上，闪烁着同学们的逻辑思维相互之间撞击出的火苗；教室黑板上，写着老师整齐、清楚的正楷；随着着下课了的手机铃声，同学们悠闲的踏入了书海中。
宿舍。这一嘏的小屋子。还一清二楚的还记得，大家沉浸在自身方案策划的“晚会节目”里时，宿舍老师发生在大家眼前；大家坐着卧室床，相互之间说着女孩子的秘密；整洁、齐整、划一的床、褥子、枕芯留有了大家晚上睡觉甘甜的喘气声。
这种，都是会始终的存有我的心里。只遗憾，即使大家之后能够返回母校，但这一切也将时过境迁，空留怀恋。
还记得当初入校，眼中有茫然的神情，我孩子学习不好，而现如今，将要离去母校的情况下，我又茫然起恚褐后我又要到哪去去找之前的同窗好友挚友呢？六年的学习生活将要渐行渐远，我又到哪去去找那样的院校、那样的老师呢？
篇13：难忘母校情记叙文
光阴似箭，日月如梭；日复一日，年复一年；岁岁月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季轮回。转眼间，六年的小学生活即将结束，我们即将离开我们敬爱的母校，亲爱的老师，同窗六年的同学，跨入初中的殿堂，开始新的学习旅途。在这之前，让我唯一久久难忘的就是那六年的小学生活，六年小学生活的点点滴滴。
在我刚进这一所小学的时候，那时，我才是一年级的小学生。刚开始学习的时候，我连音节都不会拼几个，就连数字最多也只能数到十，是一个个老师耐心地教我读拼音，教我数更大的数字。还有我的同学们，在老师不在的时候，教我一些我不会的问题，帮助我学习。不过学习归学习，一下课，我们就用自己最快的速度冲到操场上去开心的玩耍。
刹那间，就过了两年，我也成了三年级的学生了，因为在二楼上课，所以下课的十分钟我们一般就不下去操场玩了。而且到了三年级之后，常常都有作业，下课的时候把作业做好差不多就上课了，就不能玩了。但是我们也有自己的活动时间，我们的自由活动时间就在早餐、中餐、晚餐之后，那是获得自由时间比较长的，所以我们就在那个时候活动。在三年级的时候，学校的“四知堂”里已经摆起了乒乓球桌，那个时候我十分喜欢打乒乓球了，在那三个时间段里，我就叫上了我的好朋友一起去打乒乓球了，有时候我们也会在操场上活动。
转眼间，我又成了六年级的学生了。在六年级的学习过程中，我遇到了一个个好老师。这几个老师对我们的要求非常严格，在校的每天晚上的作业都比五年级的要多，周末的家庭作业也适当的多了一点。语文老师还让我们每个星期都写一篇六百字左右的投稿作文，一开始，我觉得要写好这样的一片投稿作文很难，但是后来我才知道原来写这样一篇投稿作文也不难，因为语文老师每个星期都会对我们进行作文指导，只要我们认认真真的听作文指导，那么要写出这样的一篇好作文就不是什么难事了。六年级的一年来，我的习作水平不断的提高了，这都要感谢我们的语文老师。
啊，母校是我们人生的第一步，是母校成就了今天的我！
★ 绿水青山初三作文
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