记叙文500字（精选12篇）由网友“江洋大盗”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的记叙文500字，欢迎大家分享。
篇1：记叙文500字
好玩的“生日宴会”
在我记忆银河中，有许多星星，它的眼睛一眨一眨的，发出银白色的亮光。那些宛如宝石的星星就像我完美的金色童年一样。可是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我趣味的一天。
星期六，我迫不及待地写完了作业，准备出去玩。我被邻居小莹拉住了手。我很不情愿地问：“干什么，小莹？”小莹神秘地说：“参加生日宴会。”“生日宴会？”我高兴地想，必须鸡腿、香肠、蛋糕……嘴馋的我立马随着小莹去了。
我们来到一个沙堆旁。我不乐意地说：“不是参加‘生日宴会’吗？”“我们用沙做一个生日蛋糕和其他东西，好吗？”我点点头。
我们开始做了。小莹把一堆沙弄在一齐，堆成了一个大圆盘。小莹又拿一点干沙撒在圆盘上边。“嗯，真不错。”我满意地说。她又抓了一把沙覆盖得鼓鼓的。再用一个杯子把“蛋糕”中心扣一个圆，再用干沙把缝隙添满。
啊，一个“生日宴会”做好了。我们十分高兴。这时一看脚上、腿上、手上粘满了金黄的沙粒。这沙堆堆得像小山似的，似乎怎样也诉说不完我们的高兴劲。
今日真是趣味的一天。因为我们亲手做了生日蛋糕，好开心啊！
篇2：记叙文500字
异常的爱
暑假的一天清早，太阳把第一缕阳光洒在了大地上，小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈……“叽叽喳贝友籼ㄉ洗戳艘淮枚哪窠猩
我连忙跑去一看，哦！原先是一对可爱的小鸟来到了我家。它们有着一身灰色的羽毛，颈上还有几根白色的羽毛。远看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似绿豆般大小，红色的小嘴使它们显得更加机灵。
它们“叽叽喳喳”地议论着，仿佛在商量着什么。过了一会儿，一只鸟儿飞了出去，我想：它必须是出去找食物了。可是我猜错了，等到它回来时，我纳闷了：鸟儿怎样找了一些树枝回来了呢？只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。
我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们也十分高兴，都十分欢迎小鸟在我家安家落户。我们拿了一个小碟子和一个小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在阳台上。
这天，我发现鸟妈妈趴在窝里一动不动。近前一看，哦！原先不知什么时候，鸟妈妈已经生下了两个蛋宝宝，当我走近时，它用警惕的目光看着我，我赶紧走远了。
一天，两天……最终，小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围，并“唧唧唧”地叫个不停，我家顿时热闹极了。
以后，每一天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟，而鸟爸爸则出去寻找食物。
一天，两天；一个星期，两个星期……小鸟一天天长大了，羽毛渐渐长丰满。突然有一天，鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了，并且再也没有飞回来，只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈：“为什么它们这么狠心，不要自我的宝宝？”妈妈回答说：“小鸟已经长大了，鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。
是啊，鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活，宁可狠心丢掉了小鸟。也许，它们长大以后才会明白父母的用心良苦，懂得父母这种特殊的爱。
篇3：记叙文500字
此刻已升入中学，可我还是想念我小学的教师。我依然没有忘记教师对我的好，至今也没有忘记过一件事。
教师十分善良，并且也十分关心我们，与母亲一样。
那一次，我还清楚的记得：放学了，我爸爸有事没来接我，要很晚才来。教师有很多事情，可最终选择了陪我。
那天十分冷，我冻得直打哆嗦，教师看到了关心的说：“天这么冷，怎样不多穿件衣服”说着，便把自我的衣服脱下来给我穿上。顿时，在寒冷的天气里，教师送来了春天般的温暖……
“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟教师打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐弯的一个回眸，看到教师笑了，才想起了教师。到了早上，才明白老是感冒了，十分惭愧，教师，真对不起。
教师还喜欢给我们讲故事，我们也十分爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着，轻轻地，像三月的和风，想小雨滋润着我们。这样的教师谁不喜欢，至今回味无穷。
她也爱唱歌，配着音乐悠悠起唱。教师常说，课上是教师下课是朋友。每当想起教师，心里美滋滋的，异常开心，天上的太阳又重新升起了。
时隔两年了，我依然记得她，依然想着她，连做梦都想着她。
教师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。不管多少岁月再见，我依然会认得您。教师，祝您越来越漂亮，越来越年轻!
篇4：记叙文500字
此刻的我，就像一棵刚长出小树丫的树苗，我只想沿着自我为自我设定的'道路一点点前行，然这一切都不太可能，风总会将我的一切计划打断，即使是大树，在狂风的吹袭下也会摇摆不定，有时甚至会被连根拔起，更何况我只是一棵小树苗。
人的一生要经历的风雨实在太多太多，多得无法用数字来衡量，它能够是一点小困难，也能够是一些大挫折，但无论是什么小困难或大挫折，一切都会淡化，，时间会将它磨尽，如果你一向耿耿于怀，那就是你在挖自我的伤疤，是你不让它痊愈，也许你是想记住以往的失败，借此鼓励自我的未来，这未尝不是一件好事，只是对于一个刚出道的新人来讲，这也许会让他一蹶不振。
也许有很多人和我一样，总在一件事上和自我过不去，即使事后已回过神，但下一次依旧会那么做，我不明白这是不是好了伤疤忘了疼，但我明白，这是自控本事差的问题，就像风中的小树苗，它明明能够靠在旁边的大树上休息一会儿，可是它却认准了自我的事自我做，最终赔上那刚萌芽的小树丫，这是一个愚蠢的选择，但却有很多人会这么做，因为她们无法控制自我的心，那颗正处于叛逆期的心，也许会把自我弄得遍体鳞伤。
我并不明白自我此刻处于该干什么的年龄阶段，也不明白该承受怎样的风雨，我一向缩在一个安乐窝里，从不敢出门遇到挫折只会哭，一点点困难就会将我打败，一个这样的我，一颗怯懦的心，在一年后都将应对全新的人生，但愿到时候我已成熟，懂得应对自我惨淡的人生。
篇5：记叙文500字
7月2日。我们乘车来到了浙西大峡谷，先后游玩了柘林瀑、老碓溪和剑门关。
柘林瀑，由上下两大瀑布组成，上瀑成帘状下瀑成练状，故有“如帘如练”之称。前天刚下过大雨，山间瀑布轰隆作响。我感到那里好凉爽啊！真想在那里住下来。那里的山势险峻，上山时很累，下山时，我脚都软了。站在溪水边，我看到那里的水很清，一眼能够望到底。这个景点很小，我们不久就游完了。
我们又来到了老碓溪。我们看到一块石头象一条大鳄鱼趴在水里，导游说那里也叫做鳄鱼滩。那里还有好几座吊桥，老是有人恶作剧，把桥弄得摇摇晃晃。我们坐上了高空缆车向河对岸使去。缆车到了中间，我看了看下头，下头是个乱石滩，我有些害怕了。妈妈说：“不要看下头，看边上。”我往边上看，两旁青山连绵起伏，景色十分怡人。缆车一会儿就到了对面。
我们的最终一站是剑门关。在剑门关入口处，我们选择了皮筏艇漂流。我们穿上救生衣，上了皮筏艇。我看见河两边的青山连绵不绝，象一幅美丽的山水画。艇在绿水中前进，让我想起了一句话：船在镜中行，人在画中游。过了一会儿，我看见前面的皮筏艇不见了，船工说：“大家蹲下，拉好船上的扶手！前面有一个1。5米的落差。”到了那里，我们的皮筏艇就象滑滑梯一样滑了下去，水一下子涌了上来，把我的裤子都打湿了。又过了一会儿，我看见前面又有落差了，船工说：“这个落差很大，有3米。”皮筏艇在一片尖叫声中冲了下去。前后我们过了三个落差和一个乱石滩。之后我们换乘游艇，出了剑门关。
时间过得真快呀！我们依依不舍地离开了美丽的浙西大峡谷，回家了。
篇6：记叙文500字
王小强和李大墙是同班同学，也是形影不离的好朋友，在某个星期三的午时，教师正在教育学生：“你们看一下此刻多少人像投篮一样把瓶子投入垃圾桶，却投到垃圾桶外的半步。这就是道德的抉择，如果把瓶子扔进垃圾桶是正确的，如果把瓶子丢到垃圾桶外面是错误的。道德认识、抉择就这么简单……”教师还没说完就广播里面传来“叮、叮、叮……”放学了！
王小强和李大墙在路上走着，王小强霎时看到地上有垃圾，心想：如果我丢垃圾没有丢进去的话，我会捡起来，放入垃圾桶里。她越想越生气。
王小强急匆匆地冲了过去，眉头皱的像个六十高龄的老太婆，嘴巴张得能够放个大皮气进去。正在弯腰时，李大墙问到：“你干什么呀？”“我把这些果皮纸屑放入垃圾桶里，怎样啦？”王小强急着说。李大墙跟着说：“即使你今日捡了，明天还会有人丢，我们不可能天天来捡啊！”“是啊！是啊！你得想办法写一些标语，贴在垃圾桶上，人们看了不就就明白了，是不是？”李大墙挠挠头，立刻趴在地上写了六个大字：礼貌——只差一步。贴在了垃圾桶上。这是，王小强也把垃圾两边清的一尘不染。王小强看了看这六个大字赞叹道：“你真聪明，只要再用心点就能够赛上爱迪生了！”王小墙伸开双臂笑了。
在我的记忆心扉中，有一个星期五我做值日，教师让我和龙宇一齐去倒垃圾，在路上我看见两个小朋友抬着垃圾，后面有位教师，当这位教师刚走过去，这两个小朋友就把垃圾随手往地上一倒。
从那时起我就想：如果每个人只出一元，合起来就有十二亿；如果每个人都像王小强和李大墙这样礼貌，我们就不需要法律。应对这么庞大的数字，我们要遵守道德准则。
篇7：记叙文500字
特殊的三月，榜样的三月，学习的三月……这样的三月，真是最温暖的！
雷锋，一个只活了二十几岁的青少年，六岁时就已经痛失家园，成了一个孤儿。但在他人生的短短的二十几年的时间里，他那助人为乐、无私奉献的精神，感动了上千万的人们。为了发扬雷锋精神，我校也异常组织去为敬老院的老人表演。
一路上，火辣辣的太阳像调皮的小男孩，不断地散发着热气，晒得我们直冒汗。金了敬老院，迎面就闻到了一股苍老的气息。我往前看去，只见许多老人家们都一动不到地坐在广场上等我们，显得十分郑重。
我走进点才发现，友的老人家头发花白花白的，像染了一层的霜；有的老人虽然走路摇摇晃晃的，可是总能看出他们腿脚还挺正常的；还有的老人则十分可怜，一只脚瘸了，走起路来十分困难，一瘸一拐的，看上去十分痛苦……
突然，我看见一位三家中学的姐姐扶着一位年迈的老二在慢慢地走，那位姐姐的动作时那么的细心翼翼，脚步是那么的轻盈。而那位老人家则驼着背，拿着拐杖亦步亦趋地撑着大地，一步步艰难地往前走！尽管我们怎样在旁边吵闹，他们还是一脸慈祥；尽管他们的生活环境看上去是那么的粗糙，日子是那么的寂寞……我不由得一阵鼻酸。
开始表演啦，小演员们手舞足蹈，有唱歌的，有跳舞的，有诗朗诵的……可下头的“听众们”却看上去是一丝表情也没有！我想：其实他们内心应当也是很感动，很欣慰的吧！
回家后，当我想起今日所经历的，心中还是十分感激学校的这次活动。虽然我还小，帮忙老人的机会也不多，但我想，等我长大后，必须会回报社会、祖国，多关爱老人，关爱身边所需要帮忙的人们！
篇8：记叙文500字
今日中午，我们的曹教师在评讲家庭作业，李教师也在教室里改作业。突然有一个新的任务到来：一个其它班的小女孩跑到我们的教室门口说：“一三班的教师叫你们班去给他们班的小朋友检测认字。”李教师立刻说：“快快快！拿上笔，悄悄地下楼哦！”我们用箭般的速度拿上笔，排好队，下楼来到了一年级三班。
教师先给我们每人发了一张教他们认字的单子，我们再排好队走进教室。我又看到了那次我交朋友的女孩，于是我走到了她的身边。我还记得她的名字叫高语璐呢，呵呵！我先把我的名字和她的名字写在单子上，我又看了一下单子，共334个字。然后我亲切而温柔地对她说：“我们开始认字了哈！不要紧张哦！只是看一下你会认多少字？”她害羞地说：“嗯”。于是我指一个她读一个，她一口气居然把334个字读完了，音也是准的，都会读！我又高兴又感到惊讶，心想：这么小就会认这么多个字，太了不起了！并且我看了看其他的小朋友，居然没有一个是这一遍全都会认的！她简直是鹤立鸡群呀！
她读完了之后，从文具盒里把我送她的小阿狸名片拿了出来，之后她对了一下名字，肯定是我了，然后才露出笑容。我也向她笑了笑，我的心比开了空调还凉爽，比吃了糖还甜。我又用剩下的时间给她讲了一个关于守信的故事，他听得可认真了。最终，下课铃响了，我带着她下了楼，尽情的享受着那完美的课间时光？
这个中午，我感受到了别人对我的承诺和努力学习的成果。巨大的成就感和自豪感，我的“学生”真的很棒啊！
篇9：记叙文500字
玩水记
星期一晚上，班长龙哥来我们小区游泳池和我一齐玩耍。
我和龙哥好久不见，兴奋地喊着，又兴奋地跳下了水。我拿来了一个球，对龙哥说：“我们来打水球吧？”“好！”龙哥爽快地答应。我用力把球向龙哥扔去，球掉在龙哥的身后，龙哥左看右看：“球呢？”我说：“在你身后！”龙哥说：“看我的旋转球！”他拿着球转啊转啊，可是手一滑，球扔到了偏左的地方。龙哥很快把球捡回来，说：“看来第一招不行，要用我的第二招高远球！”说着，就把球向我抛来。我赶紧退后几步，球打在了泳池的柱子上反弹了回来，差点打到我的头，我赶紧避开了，哈哈大笑。之后，我们又玩起打水仗。龙哥先给了我一个“小瀑布”，可是“小瀑布”太近了，没打中我。我给龙哥来了个“长远小瀑布”，龙哥立刻闪开，也没被打中。我们在水中扑来扑去，玩得很开心。
欢乐的时光总是那么短暂，转眼就到了回，泳池要关掉了，我们也该回家了。我们依依不舍地说了“再见”，约好明天晚上再来玩。今日玩得好开心啊，我期待欢乐的明天快点到来！
篇10：记叙文500字
许多完美，只在瞬间绽放，却能甘润心田，令人久久回味，怀念。
人生就如同那相机一般，总能抓拍到生活中的瞬间，而每一个瞬间都是永恒的、完美的。
难忘那个完美的瞬间……
记忆随着枫叶，回到了那个晚上。天还没黑，我来到书店看书，看着看着，被书中精彩的故事吸引住了，一页，两页，我像一匹饿狼，津津有味地读着。
时间过得真快，滴答滴答，一分一秒过去了。不知不觉中，已是夜晚了，书店要打烊了，我恋恋不舍地放下手中的书，准备离开。走出店外，一滴豌豆般的雨点打在我的手上，溅出水花。随后，天上的雨点像断了线的珍珠，凌空洒下；又像一个正在哭闹的小孩，“眼泪”止不住地落下。眼见雨越下越大，丝毫没有停的意思，街上来往的行人越来越少了，整条街孤零零的，暗淡的路灯随风摇曳，看在眼里，一丝凉意在心头掠过，心想：“天越来越暗了，越来越冷了，雨又这么大，我该怎样办？我该怎样办！”就在我焦急万分的时候，我的视线里出现了一个细小瘦弱的身影，这时，我心头一愣，似乎想到了什么，我像抓住了“救命稻草”似的，大声喊道：“妈妈，我在这儿，妈妈！”
妈妈穿得很单薄，一手撑着雨伞，一手拿着外套向我走来。妈妈见我冷得瑟瑟发抖，赶紧给我穿上外套，却忽略了她自我那冻得发抖的身体。在回家的路上，妈妈有意将雨伞向我倾斜，我看在眼里，心头涌起一种莫名的暖流。
雨中，一对母女从夜色向光明走去，这个画面永远定格在我的心灵深处……
这一瞬间的完美，一向藏在记忆深处，每次想起，都能感受到妈妈那暖暖的爱。
篇11：初中精选记叙文500字
初中精选记叙文500字：我的祖国真好
交通协管员，你真叫不起。每天上学我都会碰到穿着灰色衣服，带着灰帽子的交通协管员，他为了维持交通持序，不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他们坚持每天都站在马路的一旁，手举一面小旗子，胸前挂着一个哨子，不厌其烦的维持着交通持序。
有一天，我在上学的路上看见一个20来岁的年轻人闯了红灯，交通协管员把他拦了下来，语重心长地说：“年轻人你知不知道闯红灯是违反交通规则的?有可能会发生交通事故，请不要乱闯红灯。”你这个老头儿是不是吃饱了没事干了?少管闲事!闯红灯有怎么了?你管得着吗……
那年轻人满腔怒气，还脏话连篇。听了就让人一肚子的火往上冒。可那交通协管员没有生气，反而从袋子里掏出一张照片对他说：“你看见吗?这是去年和你年纪差不多的一个年轻人被车压死的情景。我不想你和他一样的悲惨人生。”此时年轻人迟疑了下，红着脸对着交通协管员说：“谢谢你!我以后再也不闯红灯了。”此时周围的路人向交通协管投去尊敬的目光。
我觉得那个小伙子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他还对交通协管员辱骂。但是交通协管员的耐心和一丝不苟的工作态度，您真了不起，是我心中的榜样。如果这个世界人人都向他那样，那我们的社会更和谐、美满、和平!
篇12：关于初中记叙文500字
地球上的生物都在变化中生长，大家都在不断地成长，不断地努力，不断的进化着。然而，每个人的变化程度不一样，有受到良好建议的人，他可以一下子改进;也有的人是自己发现问题、改进问题，自己在一点点的变化着。变化是指从前到现在人变的好了，可不是指由好转坏啊，否则就是退化了。
我们集体的变化最突出的还是管理和卫生的变化：
在管理方面，大家既能管住自己，也能管住全班。在这个集体里，几乎没有了班长和学生之分，在这里，人人平等，人人也都可以是班长。极个别的事情需要班长出马。在以前，我们这个班，像个杂货市场，人喧马嘶的，根本没有人能管得住自己，更不要说是管理班级了。可是现在，班里的人个个有管理才能，即使是一个学习最差的学生，虽然他不是班长，他在管理大家的时候，也不会有人说他的不是，我们还是照样听从。原因很简单，大家都能管理住自己，能克服困难，假如自己无意间有了错误，不论是谁的善意提示，同学们都会听的，而且听的甘心情愿，我们都在努力向好的方面发展。这时候的提醒员心情也会非常好。
卫生方面，我们以前班里脏的要命，大家都推脱不好好值日。除了环境卫生，我们自己也脏，拿张废纸，随手就扔地上了，根本没人说，也没有人说我把它拣起来放在垃圾箱里。我们都不知道自己要干净，人人都干净，集体才会干净。而现在，我们的教室地上没有一片废纸，同学们穿的整整齐齐，见谁都能大大方方了。
我们课堂的变化也很大，以前每节课，同学们都死气沉沉的听，无精打采的上，上课苦着个脸，也不回答问题。总之，感觉非常烦躁。可是现在，我们的课堂气氛活跃，同学们特别积极，这都是因为老师，老师在上课前几分钟，带领大家做一些小游戏，提起来了大家的学习兴趣。就是这些小游戏，让大家喜欢上了上课。由于课堂气氛活跃，大家都积极回答问题了，大家都变的学习好了。
我说说我自己吧。我自己的变化也非常大。首先表现在作业的变化上。以前，我的作业写的也乱糟糟的，老师批改没有了“好”，也不鼓励我，就数落我了。我就想：老师不鼓励我还训斥我，那我就破罐子破摔吧。结果可想而知，字写得越来越糟糕了。现在，我的字虽然没有书法家的那么好，但跟我以前的字比起来，那可还是有天壤之别的。我的这个变化，还是因为老师而起，她既夸我，又能及时鼓励我的小小进步，还让我们换作业本写作业，可别小瞧这“换作业本完成作业”，是它让我的字变了模样。再就是表现在个人形象上。我以前是个又脏又坏又不懂礼貌的人， 穿衣服不整洁，爱耍小聪明欺负人，见了熟人也不打招呼。经过老师对我的调教，加上老师用同伴同学互相欣赏，互相鼓励的方法，让我现在变的文质彬彬，懂得了谦让，知道了整洁。我还要谢谢同学对我的鼓励呢。
你们知道吗?这些变化的根源都在老师的变化上。以前，在语文课上，每次都有老师把同学提起来，不是训斥就是挖苦，都是因为学生不认真听讲惹的祸。老师和学生的距离越来越大。同学见了老师就如猫见到老鼠似的。可是现在，老师变了，她变的和蔼可亲了，她给我们组织小组合作学习，和我们小组里的同学交谈也多了，鼓励我们的时候也多了，处处肯定着我们的进步。有了错误的同学，也敢于及时向老师承认了，老师也能引导他改正，而不是一味的训斥了，犯了错误的学生还会受到老师的鼓励。同学们也乐意和老师交谈了。这就是老师的教学方法变化了。这变化，让我们和老师的距离越来越近了。同时，同学们也变的胆子大了，做什么事情都有了自信，有了什么好的建议也敢于及时和老师提了，老师也会根据情况采纳了，我们感觉老师走在了我们心中。由于老师的变化，牵动了班级的变化、课堂的变化、我自己的变化。
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