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篇1:红薯的记叙文
红薯的记叙文500字
卖红薯哟!卖红薯哟!热腾腾的红薯!刚出学校门口就听到久违的熟悉的吆喝声。沿着大道望去,只见树下的红薯摊显得格外耀眼,飘着诱人的香味,我忍不住凑上去用自己积攒的零花钱买了一个,看着手中的红薯,脑海中却浮现着母亲满足的笑容。
小时候,家里经济不是特别好,母亲也总是勤俭节约,省吃俭用。她很喜欢吃摆在路摊上的红薯。每次小贩吆喝经过时她总是会时不时的暼几眼,再深呼吸,然后漏出满足而又欣慰的笑容。
那是一个冬天,母亲像平常一样接我回家,也像往常一样暼一眼红薯摊。
妈,呐,我也好想吃!我指着红薯摊,撒娇的看着母亲,其实我并没有奢望母亲会给我买。
母亲摸摸口袋,豪爽的说走,我们去买!
我惊讶的看着母亲,平时自己省吃俭用都舍不得买,今天却如此大方!
她凑过去,掏出口袋的钱,骄傲的对着小贩说来!给我来个大的'!我给我奴吃!
拿过红薯,她立刻递给我,笑呵呵的说来!这红薯热乎着呢,还很甜,快吃快吃!
妈,我们一人一半吧。
不不不,我又不饿,你自己吃。
你不吃那我也不吃了。
傻孩子,好吧好吧,我们一人一半。
她小心的掰开红薯,露出了红薯特有的嫩红,明显她分给自己的只有三分之一,但她却笑得那么满足。
我一口一口慢慢品着,品着这甜蜜的母爱。
篇2:挖红薯-初中记叙文
太阳逐渐消失在地平线底下,月光洒落地上,但,这一切不是寂寞的开始,而是另一场热闹的兴起。住在这美丽岛屿上的人们,正准备享受准备开始的美好,我也曾经如此
还记得那个离家不远处的小夜市,那是不大的地方,能做的事却包罗万象,有好玩的游戏,有买一送一的服饰,有那常见却又吃不腻的小吃五花八门的商品应有尽有。走在夜市里,熙来攘往的人群、老板的叫卖声、招呼声,让我们逛夜市的热情更加强盛,更展现了夜晚那充沛的活力!而道路两旁吃、喝、玩、乐的各种享受,填满了我的心灵,彷佛令我进入了人间仙境。
在夜市中,除了可以寻求物质上的满足,更可以填补心灵的空虚。在夜空下,那浓厚的人情味,令人有种说不出的温暖,常常可以看见在夜市中比邻的摊子,少见互相竞争,取而代之的是彼此的互相关怀;每个摊商对待客人都温和亲切,从不像现今许多商店店员的一板一眼夜市,抚平了在现实社会中所形成的刮痕,也让我们瞧见许多市井小民为生活努力奋斗的身影,一切又一切,令人难以忘怀。
也因此,逛夜市逐渐成为我的乐趣,在冬季逛夜市,喝一碗热汤,身子暖了起来;在夏季逛夜市,吃一碗沁凉的冰,喝一杯消暑的西瓜汁,格外的痛快。在春季逛夜市,看着在路灯下的植物换上新装,也不禁使人们也想要买些廉价又好看的衣服,为新年展开新的气象在四季逛夜市,都有不同的享受,令我深深着迷。
我也曾经和家人手牵手,一起来逛夜市,大家一起分享美食,享受天伦之乐,每个人的脸上都充满了笑容。那时运气甚佳的我,甚至还在打弹珠的游戏中,拿到了一台大型的遥控汽车呢!那天回家,快乐盈满了我的心房,快乐的原因不只是因为能拿到大奖,更令我开心的'是能和爸妈、弟妹一起享受这欢愉的夜晚!
然而,好景不常,这美好的仙境不知何时被机械刨开了一道道的裂痕,那片我熟悉的净土己消失得无影无踪,而夜里的热闹也不复见,映入眼帘的只有无情的机具以及荒凉。啊!那满目疮痍的土地啊!我不禁发出了长长的叹息。这样的情景令我百思不解,为何不选择保留那片在脚步紧凑的社会中,你所能放慢步伐的去处呢?就在我的哀叹之中,一座新的私人停车场已经完工,同时也代表着,那个我最爱的地方,已经消失无踪。
直到现在,每当我经过那个停车场时,总是不胜唏嘘,虽然,还有许许多多的夜市,但没有一个可以取代那个在时光长河的彼岸,充满回忆及快乐、享受的人间天堂。我的思绪穿透了窗,与萧瑟的夜凝望,我在我的书桌前,静静的写下我的寂寞
篇3:烤红薯记叙文
烤红薯记叙文
“嗯!真香!什么时候才能吃呀?”“一会儿,一会儿就好了,小馋猫!”厨房里飘来一阵阵香味,两个小男孩正趴在灶口拼命往灶膛里望,还不时地用火钳在里面翻动着。没错,这就是我和弟弟,我们正在烤红薯呢!
大年三十,我和弟弟到乡下吃年夜饭。一到家,就看见奶奶拿着几个红薯,我们非常好奇,便跑过去问:“奶奶,你拿红薯干什么?”“我准备烤红薯呢!”“烤红薯!我们也要烤!”我们高兴得跳了起来,拿了红薯就往厨房里冲。
来到灶膛口,看到里面的火烧得正旺,我不管三七二十一就把一个红薯扔了进去。奶奶告诉我们,把红薯放在火上烧可不行,要把它藏在炭灰里才能熟。于是我用火钳在灶膛里挖了个洞,把红薯藏了进去,又在上面盖了些炭灰,接着就是等待。过了10来分钟,我和弟弟就等不及了,用火钳把红薯翻了出来,可是它还是硬邦邦的,除了皮变黑了,啥变化都没有。我们失望极了,又把它重新埋在炭灰里。就这样,翻来覆去好几次,红薯还是没有好,我们都快没有信心了。
这时,奶奶走过来对我们说:“烤红薯要有耐心,现在不要去管它了,等蹄髈烧熟了,它也就熟了。”我和弟弟将信将疑,一起去外面玩了。过了好一会儿,一阵清香从灶里飘出,我们仔细闻了闻,嗯——好——香——啊!这不是红薯的香味吗?!再一看弟弟,只见他一边嗅,一边流着口水,真是一只名副其实的小馋猫!我们迫不及待地把红薯挖了出来,哇!好烫、好软呀!我们一边“呼哧呼哧”地吹着气,一边匆匆忙忙地剥了点皮咬了一口,好甜!只见这红薯肉,黄中带橙,橙中掺红,红中泛棕,宛如朝霞一般,闪着光泽。我们吃着自己烤的红薯,一个个都长出了“胡子”,我们看着对方,都忍不住哈哈大笑。
是啊,任何事物,亲手做的,才是最珍贵的,才是最甜美的!
篇4:骄傲的红薯高考记叙文
母亲很少去看她的儿子,近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面,母亲塞给儿子零食和钱,表情局促不安。然后母亲说,该回去了。儿子说再聊一会儿吧,眼神却飘忽不定。母亲笑笑,转身,横穿了马路,走出不远,又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看一眼儿子,哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离,逃离母亲的关切。
母亲很满足—一个读大学的儿子,高大英俊,学生会干部,有奖学金—还有什么不满足的呢?并且她知道,儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘一眼,瘦瘦高高,和儿子很是般配。她不知道儿子和姑娘在一起会聊些什么,但她想应该不会谈到自己。一个收废品的母亲,有什么好谈的呢?母亲想,既然她不能给儿子带来骄傲和荣耀,那么,就算儿子说她已经过世,她都不会计较。
可是今天她很想见儿子一面。其实每天她都想见儿子一面,今天,她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯,个儿大皮儿薄,脆生喜人。煮熟了,香甜的红瓤化成蜜,直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的,煮熟,装进保温桶,又在外面包了棉衣,然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯,一路上母亲偷偷地笑。
是冬天,街上的积雪未及清理,就被车轮和行人压实,变成光滑的冰面。家离学校约5公里。雪还在下,母亲头顶白花花一片,分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下,想到马上就能见到儿子,母亲再一次偷偷地笑了。
所以,她没有注意到开过来的一辆轿车。车子在冰面上滑行好几米才停下来。司机摁响了喇叭,母亲一惊,忙往旁边躲闪,却打一个趔趄,然后滑倒。她慌慌张张爬起,未及站稳,又一次摔倒。她的手里,仍然稳稳地抱着那个保温桶。她的脸被一块露出冰面的玻璃碴儿划开一条口子,现在,已经流出了血。
司机吓坏了。说,我得陪你去医院看看。
母亲笑笑说,没事。
司机说可是你的脸在流血……在流血吗?母亲变了表情。果然,汽车的反光镜里,她看到自己流血的脸。她想这样的脸,怎么去见我的儿子呢?
司机看着母亲,好像除了脸上的伤口,她真的没事。司机便掏出两百块钱和一张名片。这上面有我的电话,他说,随时可打电话给我。
母亲一只手抱着保温桶,一只手推搡著名片和钱。突然她停下来,认真地对司机说,你真的想帮我吗?如果你真的想帮我,那么,能不能请你,把这个保温桶转交给我的儿子……他在这个大学读书,他功课很好……
母亲指了指那座气派的教学楼,脸上露着骄傲的表情。
片刻之后司机在校门口见到母亲的儿子。说,你妈让我带给你的`。
男孩说,哦。眼睛紧张地盯着校园里一条卵石小路。小路上站着一位高高瘦瘦的长发女孩。
司机提醒他说,是煮红薯。你妈让你先吃一个……她说,还热着。
男孩突然想起一个问题,他问司机,她人呢?
她摔倒了。她横穿公路,我的车开过来,她一紧张,滑倒了……脸被划破一条口子,流了血。她可能,怕你伤心……她任凭身体跌上冰面,却用双手保护着这个保温桶……她嘱咐你现在就吃一个……她说,现在还热着……
男孩愣愣地看着保温桶,慢慢将它打开。那里面,挤着四五个尚存温热的煮红薯。
司机拍拍男孩的肩膀,说,她还没走。顺着司机的手指,男孩看到了风雪中的母亲。她躲在一棵树的后面,偷偷往这边看。似乎儿子看到了母亲的笑容,似乎母亲发现了儿子的目光。母亲慌慌张张地上了三轮车,转一个弯,就不见了。母亲的头发,银白如雪。
男孩没有追上去。他知道母亲不会让他追上去,不想让他追上去。可是他已经决定,今晚,就回家看看母亲。他还会告诉女友,母亲并不是退休干部,她一直靠收废品供他读大学。她是一位伟大的母亲,她是他的骄傲。
篇5:红薯
红薯又叫地瓜,我爷爷的小菜园里就有几个。它的藤埋在地里,绿绿的细细的,刚发芽的时候藤上长满了小芽芽,慢慢的,慢慢的,就会长成一个个又甜又好吃的红薯,我们家常常用它来煮了吃。煮了后,外表看起来粉红粉红,但剥开来,里面则是橘红色的,吃起来香香甜甜的。
红薯只有秋季才有的卖,它很怕冷,保存温度过低,就可能冻坏,形成硬心而煮不熟,因此不能放在冰箱里保存。
它含有淀粉.膳食纤维.胡萝卜素.维生素A.B族维生素以及钾.铁.铜.硒.钙等多种维生素和亚油酸等,营养很高,被营养学家称为营养最均衡的保健品。这些物质能保持血管弹性等。《本草纲目》记载,红薯有“补虚乏,益气力.健脾胃.强肾阴”的功效。能阻止癌物与细胞核中的蛋白质结合,促进人体免疫增强,具有很好的抗癌作用,
红薯是我家乡的土特产,虽然它在什么地方都有,但是我还是喜欢家乡红薯的味道。
六年级:呵&呵
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篇6:红薯
下午,妈妈兴高采烈地回来了,车上载满了东西,都是些土产品。
我打开了麻袋。“哇!”我惊呼一声,出现在眼前的是一个貌似大树瘤般的`红薯。我捏紧它粗壮的根把它提起,少说也得三斤吧。我小心翼翼地捧着第一次亲眼见到的巨薯来到厨房,却不忍心把它放入锅中蒸煮。还是妈妈干净利落,趁我不注意,把红薯从我手中夺过去,三下五除二就把它大卸八块。“唉……”看着妈妈把红薯一块一块地放入锅中,我叹了口气。
晚上,我捧着煮熟的红薯,全身暖暖的,心里甜甜的,脑海中浮现的也全都是姥爷那陌生而又熟悉的影子。
我们明白了:在那骨瘦如柴的身躯里,蕴藏着的,是对我们满满的,快要溢出的爱!
篇7:红薯
今天上午下了一场小雨。爷爷说雨后土比较酥松,可以回家挖红薯吃了。
下午我和爷爷带上铲子镰刀去乡下挖红薯。到了地里,爷爷先把红薯藤割了,我们就开始挖了。这是我第一次挖红薯,看着已经冒出地面的红薯,就是拽不出来,急得我丢下小铲子用手刨。天太热了,我一边刨红薯,一边擦汗。没一会儿,我的头上脸上身上全是烂泥了。爷爷一抬头看见我,吓他一跳:“你是谁啊?”“啊?爷爷,我是你孙子刘宇航啊!”“你看看你,满头满脸都是烂泥,我还以为是地里冒出来的红薯精!”爷爷赶紧收拾收拾带着我回家。
到了家,奶奶看到我,连忙带我去洗了个澡。我这个“红薯精”;终于又变回原�幼印�
篇8:红薯
今天下午,我和我的几个小伙伴去玩了,我突然想到一个主意:烤红薯,于是我给我的小伙伴说了一下,我的小伙伴去准备柴火,而我去我婆婆家拿来几个红薯,于是,我们就开烤了,张玉卓那羊 肉串的铁棍,插到红薯里,又把铁棒插到泥土里,于是我们正式开始了,“老猪”生了好几次火都没有生出火,我给他说哪一点树叶烧,他不听,他不烧了,我哪一点树叶烧,不一会,烧着了,我连忙 喊他们,他们来了,我们配合的很好,老猪准备材料,张玉卓生火,我准备红薯和烧红薯。
就这样我们吃到了香喷喷的烤红薯!
篇9:红薯
今天是过年,我很开心。
我和我姐姐一块生了一小堆火,又找了两个红薯,我和姐姐一人一个,往火堆里一丢,就等着红薯烤熟了。过了一会儿,我们找了一个棍子把红薯挑出来,一闻很香,剥开皮金灿灿的红薯露了出来,很 好看。
吃自己烤的红薯心里别提多开心啦!
篇10:红薯
今天晚上,我想吃烤红薯。
奶奶走进厨房开始洗红薯,洗好后削了削皮,然后切成薄片,把它摆放在盘子上,最后把盘子放进微波炉里开始烤起来。过了两分钟,奶奶打开微波炉,给红薯翻个面,又过了五分钟,红薯就烤好 了。
我咬了一口烤红薯,啊,又香又甜太好吃了。
篇11:红薯
放学时,校门口总有一些卖好吃的,有酸奶,有毛栗子,还有核桃,葡萄,但我最喜欢烤红薯。
首先,烤红薯味道好闻,老远就能闻到,然后是味道好吃,而且热乎乎的,天冷了可以暖手。妈妈说红薯是健康食品,可以经常吃。我好开心呀。
篇12:红薯
今天,我和姐姐在姥姥家烤红薯,需要的材料有红薯、干叶、卫生纸、木头和打火机。
要把红薯烤熟需要四个步骤:一是拿卫生纸把红薯包住,然后盖上几层纸;二是把上面的纸点燃;三是把木头盖好;四是把干叶盖在木头上,就可以等着吃了。
能吃啦,我们俩吃的就剩下一个了,所以我把它让给了姐姐。
这个红薯真好吃,所以我们的劳动成果没有白费。
篇13:红薯诗歌
红薯诗歌
喧嚣繁华的街头
老农的筐里
挨挤着胆怯温顺的红薯
淡红而粗糙的外表上
镀满了阳光的色彩
像父亲沧桑的脸
那些沾满泥土的根须
让人触摸到艰难的'岁月…..
从垄上挖回的红薯
堆放在断粮的荒月里
锅里浅浅的米饭上
红薯一个个地趴着
与青菜 黄菜 野菜
和几颗漂着的油星
主宰我们的单薄的生活
营养着我们的骨骼
滋润着我们的肌肤
也鲜活着我们的爱情
而夜晚也不寂寞
红薯被装进刨舱里
父亲菜色的脸紧绷着
一下一下地推着薯刨
薯丝一缕一缕地吐出
好像约定了似的
整个山村此起彼伏
开始有了生命的律动……
此刻,红薯就在我的案头
面对它就像面对老朋友
甚至更像面对亲人
我伸手抚摸它的时候
忽然被往事噎住
我以感恩的方式
亲近——红薯
篇14:挖红薯
活动准 备:
小工具、篮子、拼板、小毛巾
活动过程:
一、 激发兴趣
1、 我们来到了什么地方?(范老师家的菜地里)
2、 秋天到了,范老师家菜地里的果实宝宝都成熟了,果实宝宝都想出来了。你们看,果实宝宝躲在哪里啊?(地下)你们知道哪些果实宝宝是藏在地底下的?那这里藏的是什么果实宝宝呢,我们一起把它们请出来看看吧
二、提出要求
1、 使用工具要注意些什么呢?
(1) 安全
(2) 不同的工具要互相帮助
2、 每个小组一个篮子,把挖到的红薯放在各小组的篮子里
三、挖红薯
1.观察幼儿工具的使用情况, 在挖的时候注意安全,特别是小心与同伴碰撞
2.鼓励幼儿互相帮助,共同劳动,尝试把躲藏在泥土下的红薯挖出来
3.关注个别幼儿,适时的给予引导、帮助
4.体验劳动的快乐、分享收获的喜悦,一起或抬或搬的把劳动果实——红薯搬运出去
四、休息交流
幼儿围坐一圈
1、看一看、数一数、比一比:你挖到了几个?我的红薯象只老鼠......
2、说一说你是怎么把红薯请出来的。表扬互相合作的幼儿
3、红薯有什么用处?(当饲料、作成粉丝、提炼加工成酒精和淀粉)
4、红薯可以怎么吃?(生吃、煮、炒、烤、烧粥)
活动结束:
品尝分享
1.我们一起来品尝一下我们的劳动果实吧
2.品尝各种不同的红薯:生的、煮熟的、炒过的、烧在粥里的......
活动目标:
1、通过看看、挖挖、讲讲,使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。
2、在幼儿的主动活动中,探索如何使用小工具挖红薯,积累一定的劳动经验。
3、通过集体户外劳动,增强幼儿同伴间的合作能力,体验劳动的快乐和收获的喜悦。
重 点:体验劳动的快乐和收获的喜悦
难 点:探索如何使用小工具挖红薯,促使幼儿合作能力的提高。
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