土豆变色之谜小学六年级作文

时间:2022-09-12 07:51:11 六年级作文 收藏本文 下载本文

土豆变色之谜小学六年级作文(集锦28篇)由网友“卡西莫多的眼泪”投稿提供,以下是小编为大家准备的土豆变色之谜小学六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

土豆变色之谜小学六年级作文

篇1:土豆变色之谜小学六年级作文

土豆变色之谜小学六年级作文

今天是周末,我待在家没事做。忽然我玩心大发,跑到厨房,玩起了现实版“水果忍者”(本人只是一时兴起,大家切勿模仿)。我把一个土豆切开后,想起了我喜欢的电视剧开播了,就又跑到电视机前了。

过了半个多小时后,电视剧放完了。我走到厨房洗手时,看到那个被我切开的土豆,顿时吓了一跳。本来淡黄色的土豆变成了外一圈是红色的,内一圈是黑色的“变异生物”,让我百思不得其解。为了还原“变异”过程,我又切开了一个土豆,把它放在桌子上,静静等候它“变异”。过了一会后,土豆还是老样子,让我有点没耐心了,但为了解开这个谜,我咬牙坚持下去了。再过了一会儿,土豆有些地方发黑,有些地方发红,像铁生了锈一样。又过了一会儿,红打败了黑,把土豆占据了,弄的土豆面目全非。

这到底是什原因呢?我上网百度了一下。原来当土豆削皮后,酚类物质便在酚酶的.作用下与空气中的氧化合,产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速地变成褐色,这种变化称为食物的酶促褐变。所以土豆削皮放一会儿后会变色。

我终于破解了土豆变色之谜。

篇2:爸爸的手变色之谜叙事作文

爸爸的手变色之谜叙事作文

吃午饭的时候,我们一家正在愉快的闲聊。突然,爸爸很严肃的“宣布”了一件事:他的手颜色不对。说着,他伸出手来,迎着光供我们“观赏”。我凑过去一看,果真如此,他的手显得很诡异,是一种说不出的颜色,似蓝、似紫、似灰,还有类似铅笔的反光。

全家人都陷入了沉思。这时,妈妈冷不丁地冒出一句:“是不是沾了什么脏东西啊?洗一洗不就好了。“肯定不是,我已经这样反复洗几次了。出差之前出现过一次,后来好了,出差的路上又出现了一次,这是第三次了。”爸爸反驳道。“对啊!”外公也在一旁帮腔,“如果洗得掉他就不会跟我们说了。”大家于是再次陷入沉思。我灵机一动,提议:“不如上网查查,看看是什么原因造成的。”我的想法得到了肯定,妈妈和外公都拿出手机开始百度了。答案层出不穷,血液循环不好?我摸摸爸爸的手,比我暖和。贫血?爸爸的脸有红有白,身体好的很。心脏病?我扑到爸爸的胸前想听一听,被他一把推开了。风湿?据我了解,他也没出现关节疼痛之类的症状啊……万般无奈之下,只听得妈妈说,“干脆下午去医院检查得了。”这句话引发了大家一场热烈的讨论。最后,一直沉默的外婆发话了:“还是先用热水肥皂洗洗看吧,反正也没坏处。”爸爸还是乖乖地照做了。

结果呢?出乎意料,手变得正常了,水里漂浮着一些深色的像细丝状的物质。我们看着外婆,她脸上露出了得意的神色,对爸爸说:“应该是你总把手放在兜里,而你的牛仔裤刚好又脱色,所以才会这样的吧。”说完以后,外婆找来一块打湿的白布,在爸爸的裤子上用力的擦了擦,果不其然,出现了蓝色的印迹。

爸爸的手变色之谜终于解开了,大侦探就是我的外婆。

篇3:土豆小学作文

小朋友们都吃过土豆吧,土豆炒起来吃又香又好吃,可生吃就没那么好吃了。

一天,我从书上看到说把生土豆洗净削了皮,吃起来就像吃苹果一样;我就想试试看。到底好不好吃。一天中午,我下楼吃饭,吃完饭,我就四处转转。突然我看见一袋生土豆,我看见了连忙拿了一个,然后去了三楼。到了楼上,我把土豆洗干净,削了皮,就咬了一口。哇,这生土豆又苦又涩的,我连忙吐了。又想,这生土豆是要细细嚼才能品出味道来的吧。于是我又咬了一口,忍着苦涩细细嚼了几下,可还是很苦,我只得把土豆吐了,再把剩下的土豆给扔了。

炒熟的土豆是那样好吃,可生吃却这么苦,这么涩。

篇4:土豆小学作文

今天,妈妈教我做红烧土豆块儿。

首先用清水把土豆洗干净,然后用削皮刀把土豆的皮削掉,但皮不削也可以。再把土豆切成块儿,块要大一点,不然等会儿会变成土豆泥,再打开炉子把火调大,再土豆块儿放在高压锅里烹,差不多烹七八分钟,再把炉子灭了,过一会再把高压锅打开,但土豆不能马上拿出来,不然会烫手。等土豆块凉了后再把它拿出来。

拿出来后,把炉子打开,把锅烧热,过两分钟后,再把油倒进锅,油要稍微多一点,这样土豆块儿才可以被榨透,把油烧热后,再把刚拿出来的土豆块儿放在油里便炒,等所以土豆都变得金黄金黄的以后,再倒一点酱油,放一点五香,八角和桂皮,这些可以让菜变得又香又好吃,在用铲子把土豆反复翻身,过一会这些土豆块儿会变红,这时插进一块土豆里,就会感觉很软。最后一步就是放葱。

哇!一锅红烧土豆块就烧好了。

篇5:土豆小学作文

每人都有第一次,他们可能是开心的,又有可能是伤心的,可我的这个第一次可能会让大家笑掉大牙。

有一次妈妈让我帮他削土豆,我就开始拿上小刀准备削了,我拿上土豆掂了一掂感觉这个土豆足足有2公斤重,“可他到处都像一个个丑陋的小石头”终于让我看到一个好地方!“这块好地方像一条光滑的柏油路”我拿起刀就开始削,不一会儿这块儿好地方就被我削完了,这可怎么办呢?我心急地去看电影,于是就连肉带皮的削下来了,后来我放心大胆地东削一下西削一下,最后有皮的地方没了、有坑的地方也没了、有肉的地方跟着一块儿没了。最后碗大般的土豆,被我削成了“伤痕累累的拳头了”我又拿起土豆掂了一掂感觉2公斤的土豆被我削成了1公斤的土豆了。

妈妈又哭又笑的说:“其他的土豆被哪个小老鼠给偷吃了呢?”我不好意思的挠挠头。

篇6:土豆小学作文

前天傍晚,我和弟弟吃完晚饭,闲着没事做,就把生活百科拿出来看,在无意中,我翻到了一篇名叫《土豆与鸡蛋不能同吃》的文章,我看了看后,惊叹道:“原来土豆和鸡蛋不能同吃啊!”弟弟不信,说:“这肯定是假的,他们说土豆和鸡蛋不能同吃,可我吃了却一点儿事也没有。”“我们来打个赌吧!

如果你说的没错,那我就给你当马骑。”说罢,弟弟按照书上说的拿来了一个鸡蛋和一些土豆,还有一个碗和一瓶醋,然后依次把土豆丁、鸡蛋和醋放入碗里,接着用筷子搅拌了一下,许多泡泡冒出来,我和弟弟感到很迷惑,于是就上网查资料,在网上,我们找到了一个贴子,上面说:土豆和鸡蛋不能同吃是因为鸡蛋中有少量的蛋白质,土豆里大多是淀粉,当我们把它们吃下去时,淀粉和蛋白质与胃里的胃酸溶解在一起时,会产生一种有害物质,弟弟看了之后,不得不向我认输。

啊!日常生活中蕴涵的科学知识真多啊,我一定要好好学习,了解更多的科学知识。

篇7:土豆小学作文

星期五的一个晚上,我看到爸爸在炒土豆,我就会想:要是我会炒这个又香又美味的土豆,那该有多好啊!

周末,爸爸冷不冰丁的杀出了一句话:“看你这么喜欢吃土豆,我就教你怎样炒土豆。”我想:这么好的机会,以后恐怕就没机会了!

于是,我说:“太好了!我早就想学了!”爸爸先教我怎么开煤气灶,然后拿几个土豆,把皮削了,再切成两半,用油倒在锅上,等锅上的油‘咕噜,咕噜’响的时候,在把切了两半的土豆倒入锅里,再倒入辣粉或盐,然后有铲子炒几下,过一两分钟,就完成了。我和爸爸品尝了一下,我差点晕倒,辣粉放的太多了,辣的不得了。我从中悟出了了一个道理:做一件事要有耐力、毅力和恒心,不然就很难做好一件事。

篇8:切土豆六年级作文

切土豆六年级作文

今天,妈妈又像往常一样问我午餐想吃什么菜。这时,我正坐在椅子上,舒舒服服地看电视呢!只见电视里的美食节目正在演一个厨师在熟练地切土豆丝,样子潇洒极了。我灵机一动,毫不犹豫地回答说:“我要吃土豆丝,而且是我切的!”妈妈微笑着答应了,还夸我懂事呢!

到了做午饭的时间,妈妈就叫我去切土豆丝了。我蹦蹦跳跳地来到了厨房,夸张地向上掳了掳袖子(其实,我穿的是短袖),拿起菜刀舞了几下,像个准备杀猪的屠夫。妈妈有些怀疑地看了看我,问到:“佳佳,你会切土豆丝吗?要不要我教教你?”我拿起刀,冲妈妈调皮地眨了眨眼说:“不用了,我以前经常看你切土豆,很容易啊,我早学会了。”于是,我飞快地洗了3个土豆,削了皮,放在了菜板上。然后,我学着妈妈的样子,左手按住土豆,右手拿起菜刀,手起刀落,一片完美的土豆片就切下来了,我又接着切,把一个土豆都切成土豆片了,看着还算完整的土豆片,我满意地点了点头,把土豆片按平,让它们像楼梯一样依次排好就接着切丝了。谁知我的土豆片都切得好好的,切出来的土豆丝却惨不忍睹。原来,是因为土豆片太滑了,我一切,它们便不听话地滑开了,结果切出来的丝都成了土豆条了。看着这不听话的土豆片,我的心慌了,不知怎么办好。这时,一直偷偷关注着我的妈妈说话了:“佳佳,你不要着急,你的.左手手指要拱起来,把土豆片按紧,这样才不会切到手,土豆片也不会滑了。”我照着妈妈的话,努力地把土豆片按住,再用刀慢慢地切,果然越切越好了。

吃着我自己切的土豆丝,样子虽然不怎么好看,但这是我的劳动成果,所以觉得特别的香。

篇9:变色节小学作文

变色节小学作文

我想设定一个变色节,这个节日的'吉祥物是变色龙,为什么呢?让我来给你讲一讲吧。

一大早,我起床时,妈妈发现我昨晚的作业写的乱七八糟,就向我大吼,我一下子变成透明人,钻进被窝里。谢天谢地,今天刚好是变色节,如果我不跑进被窝,那我的耳朵可要被震聋了。

出了门,我看见好多辆车在飞奔,我都没法过马路了,立刻摇身一变,变成红色,然后安安全全的通过了马路,呵呵,我简直就是行走的红灯啊,车辆看见我就像看到国王的命令一样,一下子停住了。

到了学校门口,我看到一个小朋友伤心的大哭。原来有人笑话他戴眼镜的样子很丑,我对她说:“你把眼睛变成和你皮肤一样的颜色不就看不出来戴眼镜了吗?”“是啊,我怎么没想到?”说完,她高兴的笑了。

过了一会儿,下雪了,我把雪变成了彩色,吃起来味道棒棒的,粉色是草莓味的,绿色是薄荷味的,哇,还是冰淇淋口味呢!大家开心的一边吃冰淇淋,一起打雪仗、堆雪人、滚雪球,简直开心极了。

我又把楼房也变成了烤肉色,嗯,闻起来香香的,大家兴奋的大喊大叫:“哇,太好了!”“我都流口水了!”

怎么样,我设置的节日不错吧,就在每年的12月12日哦。

篇10:水果变色六年级作文600字

水果变色六年级作文600字

阳光明媚,春风暖暖,午饭过后,我习惯的从桌上拿了两个苹果,清洗削完皮后,美滋滋的开始品尝。

突然,我感觉肚子有些不适,便把苹果放在碗里,上了一趟卫生间,当我出来的时候苹果的颜色神奇的变成了深褐色。我心想:刚刚发生了?其他水果也会变色吗?为什么苹果的颜色变成了深褐色,而不是其他颜色呢?那又怎样防止水果变色呢?不行看来我得咨询一下我的老师――百度。

一、其他水果也会不会变色呢?

我把家中的梨子和香蕉分别拿出一个并削皮,然后放在桌上静观其变,十分钟左右,梨子和香蕉分别都从原来的本色,慢慢的变成了黄色,然后颜色逐渐加深,最后变成了深褐色。

二、这些水果为什么会变成深褐色,而不是其他颜色呢?

当苹果削好皮或切开后放置一会儿,切开面的颜色就会由浅变深,最后变成深褐色。发生色变反应主要是这些水果体内存在着酚类化合物。例如:多元酚类儿茶酚等。酚类化合物易被氧化或成醌类化合物。即发生变色应变黄,随着反应的量的`增加颜色就逐渐加深,最后变成深褐色。

当两个儿茶酚分子连接在一起,形成儿茶酚二聚体。二聚体又可以两两相接,形成四聚体。单个的而茶酚分子及其二聚体和四聚体都是没有颜色的,但是儿茶酚四聚体可以形成多聚体,多聚体是紫色的。所以多聚体形成得越多,切口面的颜色就会越深,最后变成深褐色。

三,怎样防止水果变色呢?

我听别人说食醋可以缓解变色,我便把苹果切一半放在碗里并倒上半碗食醋,放置了一个晚上,早上我起来的时候,看到苹果果真没有变成深褐色,只变成了浅褐色。

没想到一个生活中的小现象,意隐藏着这么多的科学知识!真是有趣!

篇11:一袋土豆六年级作文400字

一袋土豆六年级作文400字

一个幼儿园的老师和她班上的孩子们玩一个游戏。她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋,里面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字,所以痛恨的人越多口袋一的土豆的.数量也就越多。

第二天,每一个孩子都带来了一些土豆。有的是两个,有的是三个,最多的是五个。然后老师说:“无论到什么地方都要带上这袋土豆,即使是上洗手间。”

日子一天天过去,孩子们开始抱怨:发霉的土豆散发出难闻的气味。另外,那些带着五个土豆的孩子也不愿意再随身带着沉重的袋子。一周后,游戏结束了,孩子们终于解放了。

老师问他们:“在这一周里,你们对随身带着土豆有什么感觉?”孩子们纷纷沮丧地表示,带着土豆袋子不方便行动,还有土豆发霉后散发的气味很难闻。

这时,老师告诉他们这个游戏的意义。她说:“这就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你的心灵,而你无论到什么地方都要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期,你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生?”

所以不要让一生都背负仇恨的包袱,原谅别人的过错更可取。

篇12:关于土豆的六年级作文:卖土豆

去年暑假,我回老家探望外公外婆。跨进大门后,我瞧见进大门的那片地上的土豆熟了,我仔细看了看,长得挺好的,我鬼点子一下就冒出来了......

我连忙问外公:“土豆可以给我出去卖吗?”外公应了。

到了晚上,我提着篮子跑去街上,一边朝路人挥手一边吆喝:“来看看,过了这村就没这家店啦,走过路过千万别错过,物美价廉。”这时,一位大婶挑着扁担过来了,她露出一副我不太能看懂的笑脸对我说:“小姑娘,别卖了,你赶紧走吧。”就这句话,让我对大妈大婶本能的尊重瞬间消失。我撇了撇嘴心想:“不就是怕我抢了她生意吗,我就赖这不走了。”大婶看我不走就继续劝,可是我丝毫不领情,开始讨厌她,我跟她草草聊了几句便越发不耐烦,自言自语道:“想让我走,别抢她生意就直说,还好言相劝,谁信,烦死了。”

我的恶作剧心理一下子就升起来了。我在包里翻找马克笔、纸和胶。这些本来是准备给我自己打招牌用的,既然大妈苦口婆心地劝我说这是对我好,那我也应该回应几下。于是刷刷地写下了几个大字“一斤土豆十元”,趁大妈不注意迅速贴她背上。过了一会儿,路上行人多了,许多人都看着大妈,有的在一旁偷笑,有的在一旁指指点点。我心里嘚瑟:“还赶我走!”而关键是大妈还一脸全然无知的样子,大妈越这样,我越得意......于是我又添加了几个字:“两斤四十元。”路上行人看大妈的眼神变得更加诧异了,估计觉得大妈太爱钱了,纷纷摇头。而我呢?幸灾乐祸呗!

“快跑,快跑!”这时小贩们都立马收摊起身。我暗喊一声不好,可是“妖魔鬼怪”已经来了,我东张西望,准备找机会跑,可找不到机会逃跑,四周被城管围的密不透风,连只蚊子都飞不走。其它小贩都跑了,四周除了城管空无一人。只有大妈突然站回来向讨厌的城管赔不是,我羞愧地低下了头,感激地望了大妈一样,心里已经做好了被城管狂风暴雨地斥责一番的准备。结果大妈迎了上去,装作一脸谄媚的样子,悄悄地在领头城管手里塞了点钱,对他们说:“下次来我给您准备点好土豆。”城管瞟了我一眼,自以为高人的招了招手:“算了,看我们也是熟人,放你们一马,下次如果再犯,只有这么一点......可解决不了的哦......”城管们走了,我深深地朝大婶鞠了一躬,满是歉意地对她说:“对不起,误会了您,还捉弄了您......”话还没说完,她和蔼地朝我笑了一下,蹲下来用她那粗糙的大手仔仔细细地收摊子,她缓缓地撑着地站起来,背着扁担蹒跚地走了......

公众号:玲语空间

篇13:变色龙与变色衣六年级作文

变色龙与变色衣六年级作文

大自然是人类的好老师!我们的很多发明与发现就是从这位“老师”身上受到了启发。今天,我从变色龙身上受到启发,想发明一件变色衣呢!

晚上,我在看动物世界,我突然看到了一只变色龙正在变色,我疑惑不解,为什么变色龙能变色呢?我就去查了百度。原来它的皮肤内有许多不同色素细胞。

原来如此,这种小动物可真聪明呀!我看着变色龙,我有了一个奇妙的想法,如果像变色龙那样,有一件会变色的.衣服。我要给它起个名字,就叫——变色衣。

这种变色衣里面有一些变色龙的不同色素细胞。不过,有细胞的外面,有一些布。在衣服前面一个小小的地方,有一个小小的眼睛,并不容易被发现。这个小东西就是用来观察外界的样子并知道用哪个色素细胞,这样,你就可以随心所欲的变色了。

我要把这个送给爱探索动物的人们。这样就不会被凶猛的动物发现了。

大自然还有很多奥秘等着我们去发现,长大后,我们用我们的智慧去解开大自然的面纱吧!

篇14:种土豆小学作文

种土豆小学作文

列夫.托尔斯泰曾经说过“幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中”,以前我一直不明白那是什么意思,不过现在明白了,真是应了那句话“力行而后知之真”,只有亲自去做了才能明白其中的道理。

春天的田野一陽一光灿烂,柔和的春风拂过脸颊舒服极了,田边的`春草鲜绿惹眼,百灵鸟在半空中叫着......

春姑一娘一又回来了,农民伯伯正忙着播种,当然,爸爸和爷爷也不例外。爷爷把土豆种倒在院子里,我们一手拿土豆一手拿切刀,在垫木板上切起了土豆。爷爷告诉我切时要看好土豆上的芽眼,每个土豆上一定要有两个芽眼,否则种进地里也不会发芽。我照着爷爷切的样子,小心地切着。爷爷和爸爸切得很快,只见土豆刀在他们手中如闪电般飞驰而过,眨眼间,一个土豆就切好了,而我呢,简直比蜗牛还 慢。虽然如此,我也不甘落后,尽量加快速度,在我们的努力下,土豆切好了。

接下来就是种土豆啦,爷爷从麻袋里倒出土豆块,我和爸爸拿着铁锹挖坑。因为是第一次挖,力气又小,不但没把坑挖好,还 弄得自己一身泥,旁边的爸爸和爷爷看着我捧腹大笑。后来我才知道,铁锹铲下去要五寸左右深,碗口大小,距离一尺左右。我照着爸爸的方法,小心地挖着,一个,两个,三个......越挖越顺手。大约过了一个小时,爸爸说差不多了,我们便把土豆一块一块放进坑里。此时的我已经汗流浃背,气喘吁吁了,可工作还 没完成呢,还 有最后一道工序。

开始填土豆了,爸爸还 专门叫我一个人一排。我照着爸爸和爷爷的样子,用脚把土坑填平,看着有模有样的,其实不过是东一脚西一脚的瞎闹,有时不但没盖上土豆,还 会把土豆踢飞;有时又把它盖得严严实实的,害的土豆都没法呼吸了。最后在爸爸的帮助下,我的那一排算是勉强完成了。

这次的下田,让我懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,也让我明白了“劳动是一切知识的源头”,在劳动中能学到课本上学不到的知识。

篇15:炸土豆小学作文

炸土豆小学作文

我和表姐才刚刚拿起钢笔,姑父就要我们先睡一下午觉再做作业,我们俩便睡了一觉,一觉醒来后我俩都肚子打起鼓来了。

我在那便开始神了起来,我一眨眼的时间,姐姐把两个土豆削好来给我看,我便加入了这做东西吃的'“队伍”,姐姐让我削土豆,我便答应了,我一个小时就削了20个小土豆。我便看姐姐在干什么,我一看,姐姐原来正准备着把我削好的土豆再切好下锅了呢。“杨雅琪快去削土豆”,我一听到这坚定的话语,我就慢慢的走回子原来的位置。正当土豆开始下锅时,我站在一旁看着,心里一阵惊喜,因为听到着土豆下锅“滋滋”的声音就表示我们马上就可以吃土豆了,把土豆炸完后,姐姐找来一个盆子,准备拿这个盆子来搅拌土豆用,开始做土豆的最后一步了,姐姐放下小勺子,急忙把调料放了进去,搅拌了一下,土豆就做好了,二轮,三轮,到第三轮我们俩才想起来,我们还没有给奶奶吃,我们就吃了,所以第三轮我们先给了奶奶吃,我们才吃的。我希望我以后的厨艺越来越好,削土豆削得越来越快!

篇16:小狗变色记小学作文

小狗变色记小学作文

有一天,我在路上遇到一只小狗,它全身都是白色的。它垂头丧气的走着,好像已经受过惊吓,见到我就跑了。我跑过去摸摸它的头,问:“小狗,你怎么了,为什么不回家?”没想到,小狗开口说话了:“我……我是被主人抛弃了的,前几天,主人看见邻居家买了一只蓝色的小狗,嫌我不好看,就把我扫地出门了!”于是,小狗请求我帮忙。

我把小狗带回了家,拿出了许多好看的颜色,选了其中最好看的颜色———红色。几分钟后,一只红色的小狗诞生了。小狗回到主人面前,主人看见这只红色的小狗眉清目秀,神气极了,就收养了它。可是,过了几天,邻居家又买了一只花色的小狗,主人又嫌这只红色小狗不好看,就又把它抛弃了。小狗又来找我帮忙,我拿出五颜六色的.彩笔,把小狗涂成了五彩缤纷的花色小狗。小狗又回到了主人身边,可主人看着那么多颜色,看厌了,又想念白色的小狗了。于是,小狗找我把它身上的颜色洗干净了。

这次,小狗回到主人面前,主人看了又看,亲了又亲。从此,他(它)们过上了幸福的生活。

篇17:变色衣小学作文300字

变色衣小学作文300字

想象作文:变色衣

“您好,现在为你们推荐一个新产品……”一位广播小姐滔滔不绝的说着。是的,那是我发明的'产品——变色衣,与201高科技智能变色衣发明成功,首先主要感谢大功臣变色龙,它躲避天敌的本领让我无意中发现,过后就有了启发。让我为你一一介绍它的功能吧!

我的妈妈生气了,要打时,我就穿上变色衣,与身边的景物融合。哈哈!妈妈就看不到我了,我聪明吧!我每天都要洗衣服,衣服又掉色,污渍又难除,而且有浪费水资源。现在有了变色衣就不同了,它有自动除污渍功能,还能根据季节变化来给你换衣,甚至下雨时,它能自动变成雨衣,给你遮雨,这样,你就不用担心会淋雨了。它还会根据你的喜好,变换衣服的颜色。这样,不仅节约水,又方便,是衣服中的不二之选。

变色龙不仅节约水,而且还给人们带来方便。 如果有杀人盗窃,防火等事件,警察抓犯人的时候,穿上变色衣与身边景物融合,趁犯人不注意时,就从后面袭击他,最后抓住他。当然你也会想到:犯人也可以穿变色衣呀!不错,但变色衣也有辨认好坏的感应器,当犯人穿上时,感应器自动引发睡眠系统,到时犯人就呼呼大睡了,感应器也会打叫:“这里有个坏人”。警察就知道犯人的去向了。变色衣还会帮你积累你一年之中做了多少好事,如果超过50件,变色衣还会送你礼物哦!以资鼓励。

怎么样,未来的变色衣是不是让让你着迷?我相信科技会越来越发达,我们的梦想就会离我们越来越近,到时我们所想的一切都不是梦,我相信一定会有奇迹发生的。

篇18:变色的秘密小学作文

变色的秘密小学作文

大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了三原色变色的秘密。

今天,老师说要带我们做一个实验,同学们听了都激动万分。只见老师拿出了实验材料:一红、一蓝两瓶墨水,一杯清水和三个透明的杯子,还有三根又细又长的白色粉笔就像三个亭亭玉立的小姑娘。这些材料能做什么实验呀?不知老师这葫芦里卖的什么药?

开始做实验了,同学们都一窝蜂涌向讲台,伸长脖子,瞪大眼睛,目不转睛地盯着老师的一举一动。只见老师往两个透明杯子里倒入清水,接着先往其中一杯里滴入了几滴蓝墨水,再往另外一个杯子里滴入红墨水。只见红色的.墨水像一朵鲜艳的玫瑰花在杯中绽放,蓝色的墨水像一朵蘑菇云一样在水中炸开,真是美极了。然后老师晃了晃两杯晶莹剔透的“红、蓝宝石杯”,把两根白色的粉笔放入了“宝石杯”中。粉笔们立刻像被施了魔法一样,来了个华丽转身:一个穿上了宝蓝色的裙子,一个穿上了玫红色的裙子,特别的漂亮。最后,老师又拿起了第三个空杯子,先把“红宝石杯”中的水倒进去些,然后慢慢往里加入“蓝宝石”。奇迹发生了:只见第三个杯子中的水从枚红色变成了浅紫色,又从浅紫色变成了深紫色,就像一杯“香气浓郁”的“葡萄酒”,让人看着只流口水。

我们都很惊讶,为什么杯子中的水会产生这样的变化?正当我们迷惑不解时,老师为我们揭开了谜底:原来这是三原色在作怪,三原色分别为红、黄、蓝三种颜色,如果把这三原色按照不同的比例混合就能搭配出许多五彩缤纷的颜色。我们听了,顿时恍然大悟。

今天我从科学的园地里摘到了一朵小花,在知识的海洋里钓到了一条小鱼。我知道世界上还有许多自然之谜,等着我们去揭开。我要努力学习,长大去探索大自然中更多的奥秘。

篇19:变色的苹果小学作文500字

变色的苹果小学作文500字

刚回到家,放下书包,拉开冰箱门,那几个鲜红的苹果勾起了我的小馋虫,我承认,对于吃,我从来是毫无自制力的,于是果断拿起苹果,匆匆冲洗后便迅速送进了自己的嘴巴里。正吃得起劲,窗外响起了小伙伴们的呼唤声:“寒雨,快点,出来跳绳啦!”苹果?跳绳?我果断选择后者。我必须再次承认,相比呢,玩还是人生头等大事,吃只是位居其次的。于是我把吃了一半的苹果放在桌子上,便冲向了小伙伴们。

天色渐渐暗下,一群小人儿兴尽而归,蹭进家门那一刻,猛然发现还有大半个苹果没吃呢!但是,你看桌上的那半个苹果——叫我怎么吃呢?苹果已经变成了茶色,准确的说是褐色,不得已,我只能懊悔地将其丢进垃圾桶。

继而,一个大大的为什么占据了我的整个脑海。为什么?为什么它会变色呢?以前总是听妈妈说:苹果放久变色了就不能吃了。我竟也没去深究其原因。带着疑惑,我寻求姐姐的.帮助。姐姐露出了很神秘的表情,让我再拿一个苹果,做个小实验。姐姐让我把苹果皮剖掉,切成均匀的两半,一半放在空气下,另一半完全浸在水里。

十分钟后,奇怪的现象出现了:空气中的苹果已然成了褐色,而水中的苹果竟几乎没有变色!这又是为什么呢?姐姐留下一句“自己好好思考、探索”,便走开了。我盯着这两半苹果,百思不得其解。又过了一会,我发现之前从水里拿出来的这半苹果,在空气里也跟着变色了。难道苹果的变色跟空气有关?是空气里有什么能让苹果变色的物质吗?我兴奋地问姐姐,姐姐对我赞赏地一笑,说:“没错,你的想法是对的,其实是空气中的氧气把苹果表面氧化了,苹果中有一种特殊的物质,能被氧气氧化导致变色。”

我似懂非懂,然后上网查了氧气的相关资料,终于明白了姐姐讲的是什么意思。我的理解是这样的:空气中的氧气遇到了苹果中的一种化学物质,两者产生化学反应,苹果就变质变色了。终于弄清楚了其中的奥妙,我有种前所未有的满足感,很开心,很开心。

又想起了姐姐以前对我说过的一句话,她说作家高尔基曾经讲过:懒于思索,不愿意钻研和渴望深入理解的人是“愚蠢”的。

我真高兴,我不是高尔基眼中的“愚蠢”的人!

篇20:我的变色爸爸小学作文

人人都说父亲的爱是严格的爱,而我的爸爸在平时却让我感受到了两种爱,不信,你看。

前天晚上,我正在做作业,突然有一道题把我给难倒了,于是我转过身问爸爸:“爸爸,这道题应该怎么做?我做不出来。”爸爸来到我身边,拿起本子看了一会,突然他把本子一扔,对我生气的说:“怎么连这道题都不会做呀?肯定是你上课没有认真的听讲。”我忍不住了,便冲进自己的房间哭了起来,十分钟后,爸爸推门而入,又对我大声的吼道:“男子汉大丈夫,哭什么哭,赶快给我来做我给你编的几道题目。”我接过本子又做了起来,我写了一会,爸爸突然来到我的身边,眼睛里升起了一阵“薄雾”,我心里想又怎么啦?爸爸把握的罪证——作业本重重地拍在桌子上,对我说:“你看这些字写得这么差,像鸡爪一样,拿出本子给我赶快去练字。”于是我拿出本子一笔一划认真的练了起来,爸爸看我练得如此认真,为了不打扰我,便悄悄的离开把门轻轻的关上……

这时,我又哭了,几滴泪水滴在本子上,我在心里想着,臭爸爸,明明知道今天我有很多的作业,又给我另外加了这么多的作业,这么多的作业我肯定又要做到很晚了,明天我还要检查呢,如果我的成绩下降了的话,就都怪你。于是我写呀写,写到十二点钟时,爸爸推开门对我说:“孩子都这么晚了,赶快去睡觉吧。”“可是我还没有完成你交给我的作业呢。”我又对爸爸说,这时爸爸突然笑着对我说:“傻孩子,我这样做是为了看你有没有这个意识,既然你已经意识到了自己的错误,那么这些作业就改天再做吧。”爸爸为我铺好了床,叫我躺了上去,又为我盖好被子,直到我把灯关了他才回去睡觉。

这时,我的心里十分的自豪,自豪我有一个能在我伤心时来鼓励我前进的爸爸,也自豪我有一个能在我骄傲时来提醒我的好爸爸。

篇21:我的变色爸爸小学作文

我爸爸有时搞笑,有时凶狠,有时是个“讲和家”……他的.性格就像“变色龙”,让人琢磨不透。

为什么说他是一个“变色龙”呢?听我略说一二。

早上,明媚的阳光悄悄地照进了我的房间,可我却还在睡觉。爸爸走进我的房间,生气地叫嚷着:“小猪,再不起来就不要吃饭了。”

爸爸的叫嚷声像一枚导弹,把我“轰”醒了。我慢悠悠地起床,只见爸爸的脸上镶嵌着一双充满“杀气”的眼睛。忽然感觉空气中全都是“杀气”。我飞快地冲向“安全地带”——厕所。

只见爸爸大步地冲向厨房,我不用脑子想,都知道爸爸去厨房的目的,找我“天真单纯”美丽的妈妈。

一走进厨房,爸爸就温柔地问妈妈:“老婆,我们今天早上吃什么呀?”妈妈笑着对他说:“大吃货,我不给你讲。”爸爸又突然严肃地问:“说不说!”我和妈妈被爸爸的这句问话逗笑得前俯后仰的。

我的变色龙爸爸,带给我很多的快乐,我永远爱他。

篇22:我的变色爸爸小学作文

我的爸爸矮矮的、胖胖的,一双炯炯有神的眼睛总是一眨一眨地。高高的鼻子、大大的嘴巴,一个圆鼓鼓的肚子像一只大皮球,里面装了许多气。平时笑眯眯的他发起脾气来可不得了。

有次,我把语文考试考砸了,怕妈妈骂我,就撒谎说:“老师给我批错了分。”妈妈知道事实后,生气地向爸爸告了状。爸爸大发雷霆,狠狠地瞪着我,手握拳头,就像一只狮子看中了猎物随时准备下手,大声吼道:“这么小的年纪就学会撒谎,长大了还怎么得了?”吓得我就像一只小老鼠连滚带爬地躲到了桌子底下,一声也不敢哼,全身发抖。

“你给我出来,躲着也没用,有本事撒谎,怎么就没本事承担。”爸爸更加火冒三丈了,“考砸了没事,只要记住哪里是欠缺部分,下次努力,那才是聪明的孩子。你以为撒谎就能骗得了全世界吗?撒谎是最可耻的行为知道吗?”我边哭边吞吞吐吐地说:“我考得那么差……怕你们骂……所以才骗你们的。”

这时,爸爸蹲下身子,温顺地说:“出来吧,以后不许再撒谎了。爸爸妈妈希望自己的儿子是诚实、上进的,奋力向前进的,而不是动歪脑筋的坏孩子。”我惭愧地点点头,慢慢从桌子底下钻出来说:“爸爸对不起,我错了,以后不敢了,请您原谅我。”爸爸笑着摸摸我的头。

这就是我脾气暴躁的爸爸。但我爱这个疼我、爱我的“变色龙”老爸。

篇23:小学三年级作文:变色的苹果

生活中,交往是在所难免的。有时,在你到别家做客时,热情的中国人总会细心招待,而水果的摆设便是经常之事了。

留心的人会发现,原来削后红扑扑的新鲜苹果肉上渐渐变黄了,接着出现“陈旧”的浅咖啡色,随着时间之久,竟变成了黑色,让人不愿食用。

我的分析:从实验的现象可知削后苹果的颜色与用具有关,尤其是铁制品,而木片及塑料片的效果不大明显。

铁片在与果肉接触中肯定发生了化学反应。铁片上有铁质,经过查寻,苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质,会与铁质发生反学反应,生成一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果肉表面,所以苹果表面的颜色较深。

实验过程:用塑料片切下苹果,定时观察苹果在空气中颜色变化,用塑料片切下相同的苹果用保鲜膜紧包裹,近似与空气隔色,定时观察在其中的颜色变化。

原来苹果里还有一种氧化酶。当苹果削去表皮后,空气遇到果肉,在氧化酶的催现下果肉里的有机物质被氧化,变色,所以使削去皮的苹果改变颜色。

我的结论:削后的苹果之所以变色,是因为苹果里的鞣酸和刀刃发生化学反应生成黑色的鞣酸铁;在空气中氧化酶的催化使果肉的有机物质,被氧化,变色,两者结合,就是原因了。

篇24:小学三年级作文:变色的苹果

苹果是一种非常好吃的水果,里面有很大的维生素C,他可以让我们远离病毒,少生病。基本上每一个人每天都要吃一个苹果,身体才会健康。

苹果有许多颜色,开始没成熟时非常的青,慢慢的青色变得淡淡的了,然后青中带黄,接着黄中带红,最后变成全都是红的的了。蛇果和苹果长得一样,只不过把苹果稍微红一点,它同样也是苹果的一种。

但我们大多数人在吃苹果的时候,都会遇到一种情况,就是把苹果削皮后,隔一段时间不吃,苹果表面就会变成褐色,这会让人百思不得其解。

由于我有很强的好奇心,便上网查了查,终于找到了答案。原来苹果里有一种叫酶的物质,切开苹果时,它就会接触到空气,这样空气的氧气和酶就相遇了就会有一系类的变化,切口处的果肉就回慢慢变成褐色。如果想让切开的水果不变成褐色,可以把它放在盐水里,也可以把它又干净的密封袋装好,放在冰箱里保存。不过,营养价值就会大幅度下降减少。

苹果里的学问可真大呀!

篇25:小学三年级作文:变色的苹果

听说苹果被切成两半并放在空碗里半个小时就能变成桔黄色的或者是茶色的。我吃苹果时也有这种状况。

今天老师就给我们做了一个小实验。老师把切过的苹果放在讲台上面,这第一只苹果旁边没有其它的任何东西,也没有东西盖在它上面。第二只苹果也放在讲台上,老师把这只被切过的苹果装进一个塑料袋里。而第三只苹果却被削成一片一片的,老师说是因为一节课后还要让我们去品尝一下呢!老师把它放在一只盛满盐水的碗里。

一节课过后,我们挤来挤去争着品尝苹果片。我发现第一个苹果已经变成了桔黄色,还很明显。第二个苹果也稍微有一点变了色。而第三个苹果新鲜如初,还香甜可口。是因为苹果里有一种叫酶的物质,和空气互相接触,变成了一种叫氧化酶的物质,这样苹果就成了茶色和桔色。

原来苹果也会有这么有趣的变化,这些变化和发现都需要我们细心观察,善于提问。

篇26:小学三年级作文:变色的苹果

星期天中午,我正坐在椅子上津津有味地吃着苹果。正在烧饭的老爸忽然叫道:“鱼都下锅了,怎么没有料酒了呢?储可,你快点帮我去买料酒。”我急忙放下苹果,抓了钱就跑。

不一会儿,料酒就买回来了。我拿起苹果又准备吃,突然发现苹果“变色”了。我气乎乎地问老爸:“谁把我的苹果弄脏了?”爸爸一看,笑着说:“是空气。”

“空气?”

“是的。”爸爸说,“苹果削皮后,遇到空气会氧化,时间一长,就会“变色”,所以,它就像被弄脏了一样。”我看看爸爸,又看看手里“变色”的苹果,心里觉得半信半疑,我决定自己找答案。我查看了好几本书,终于在一本书上找到了答案。原来,苹果里有一种物质叫酶,它一遇到空气就会氧化,让削了皮的苹果变成了“包公脸”。原来老爸说的话是对的。

根据书上介绍,我做了一个小实验。我又削了一个苹果,把它放在盐水里。我过了一会儿再去看,它果然没有变色。我欢喜地拿出来咬了一口,啊!又咸又酸,好难吃啊!

生活中到处都有科学知识,只要我们勤于思考,做个有心人,就会有更多的发现。

篇27:小学三年级作文:变色的苹果

有人喜欢吃弯弯的香蕉,有人喜欢吃圆圆的葡萄,也有人喜欢吃甜甜的水蜜桃。唯独我喜欢是又大又红的苹果。

一天,我去买早餐,看见一堆苹果,上面说8元/斤,我摸了摸口袋还有40元,就买一斤吧!

回到家,我吃完早餐就去吃苹果,苹果吃到一半就吃不下了,我就把苹果放在那。过了一会,我看了苹果一眼,我惊呆了,苹果的果肉表面变成了褐色,我很好奇,怎么会这样,于是我去问妈妈,妈妈不知道,问爸爸,爸爸也不知道。所以我只好用《十万个为什么。植物》找到了,书上说:“苹果的果肉里有一种叫酶的物质,我把苹果的果肉和皮分离,就像小鸡失去了蛋壳的保护一样,苹果的果肉接触到空气,空气中的氧气与酶相遇,果肉就会慢慢变成褐色,如果不想让苹果变色,可以放在盐水里,也可以用干净的密封袋装好,放在冰箱里。”

我有点不信,所以亲自动手做做实验:先把两个苹果块准备好,1号放在盐水里,2号放在阴凉的地方,不一会2号表面变成了褐色,1号却丝毫没变。所以说:“书籍是人类心灵的营养品。”

大自然还有许多秘密等着我们去发现!

篇28:小学三年级作文:变色的苹果

生活就像一本《十万个为什么》,要不断的探索。今天,我就有了一个新的发现!

今天下午放学后,妈妈把苹果削好切成块给我吃。我当时真正看电视,过了大约二十来分钟,我才想起吃苹果,可我看到碗里的苹果时,我大吃一惊,原本淡黄微白的果肉竟然变成了褐色。我赶忙去问妈妈为什么,现在还能吃吗?妈妈笑着让我自己找答案,我带着疑问,上网查了资料,看到资料的解说,我恍然大悟。

原来,苹果瓤接触到空气后,苹果里的酶在氧化,使一种叫苯酚的物质变红,这样一来,苹果不仅糖分会降低,而且还会变软、变红,不过还是可以吃的。

那么怎样才能让苹果不变色呢?想必大家看了我的介绍已经知道了吧!因为资料里说:果瓤接触到空气以后会变色,那么是不是将它与空气隔离开,苹果就不会变色了呢?

凡事都要验证,于是我和妈妈做了一个小实验:切两块苹果,一块泡在水中,另一块放在碗里,过了十几分钟,第二块已经开始变色,而另一块丝毫没变。这也验证了我的说法。只要将苹果与空气隔离开就会大大减少苹果变色的时间了!

生活中真是处处皆学问,只要善于观察,就会发现许许多多的奥秘!

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