以秋游为话题的六年级作文怎么写（合集23篇）由网友“chunghee”投稿提供，这次小编给大家整理过的以秋游为话题的六年级作文怎么写，供大家阅读参考。
篇1：以秋游为话题的六年级作文
今天我们去十月军校秋游，在路上，我们都很激动，充满期待，到底好玩还是不好玩呢?哈哈，下了车，你就知道了。
终于到了十月军校，第一个项目是一位教官叔叔教我们喊走路的口号，稍息、立正、齐步走，一二一，一二一……，然后，教官带着我们去了雷锋纪念馆，里面陈列着雷锋叔叔生前的东西，和有关雷锋叔叔的资料图片，还有雷锋叔叔的雕像，我们还看了视频，视频里讲的是雷锋叔叔的故事，他非常乐于助人，我们要向雷锋叔叔学习，勇于奉献的精神。
出来以后，我们走了长征路，路上有木头桥，而且很陡。我们又玩了桥世界，里面有各种各样的桥，有木头桥，铁桥，绳子桥。因为难度太大，我们只体验了一些简单的桥。
中午到了，同学们都把自己的零食拿出来吃，吃的津津有味，我也拿出妈妈为我准备的小油饼吃，这时，教官叔叔和教官阿姨看到我吃油饼都过来跟我要，教官阿姨说：“真好吃，你妈妈是卖油饼的吗?”我说：“不是，这是我妈妈特意为我秋游，亲手准备的。”同学们也过来和我要油饼吃，我们互相分享了午餐。当然最好玩的还在后面呢!
最后一个项目，我们去钻了地道，从井里、橱子里、佛像背后、树根里都能钻进地道里面，地道里黑乎乎的，里面还有假的人头，在地道里有些同学装鬼叫，不过我们都不觉得害怕，因为那都是假的，我们把陆老师喊下来一起玩，但是过了一会，陆老师说：“好黑啊!”只见她找到出口就跑出去了，唉!陆老师也是女孩子，胆子还是有些小。我觉得这次地道探险，就像穿越到电影里《地道战》一样。时间过得真快啊，不知不觉我们今天的秋游就结束了，我们依依不舍的回到了车上，教官叔叔再见!
我觉得今天的秋游真是太好玩了!
篇2：以秋游为话题的六年级作文
盼望着，盼望着，秋游终于到了。
早在几个星期前，我就开始准备了，可惜天气的原因，日期一再被推迟，零食买了又被我吃了，买了又被我吃了!终于盼到了确定日期的时候，我又开始兴奋的做各种准备，买了许多爱吃的零食并且又准备了热乎乎的午餐!我整整准备了很大的一包，准备秋游的时候和小朋友们分享。
这次我们去的地方是珍珠泉，一进景区，映入眼帘的就是清澈见底，水平如镜的湖，湖中央有个造型别具一格的亭子，湖岸两边的垂柳一排排，在风中摇曳生姿，仿佛热烈的欢迎着我们这些小游客的到来!湖水里还有些不知名的小鱼儿自由自在的游来游去，仿佛也在欢迎着我们。
这次游玩，我印象最深的还要算动物表演，第一个表演项目是山羊走钢丝，就看见它自如的在钢丝上行走、转身，游客们一边提心吊胆的看着，一边拍手叫好。接着是猴子走钢丝、骑车、踩高跷，这顽皮的猴子表演，惹得我们哈哈大笑。还有有趣的东北虎，它们爬上高高的台架，然后向小孩子滑滑梯一样的滑下来，胆子真是大!我们还看了赛马，民间杂技，享受了一顿文化艺术大餐。
最享受的是和小伙伴们一起午餐的时光，我们三人一群，五人一伙的聚在一起，拿出各自的美食出来分享，聊着天吃着美食，虽然没有桌子，只有宽阔的草坪，但是真的非常惬意啊，美好的时光总是短暂的，午后一过我们就整理好个人的物品一起返回了!
虽然有点疲惫，但是我非常的愉快，大饱了眼福，增长了见识，真叫我流连忘返。
我又开始期待了，下一个秋游的到来。
篇3：以秋游为话题的六年级作文
星期五，是我们学校的社会实践活动，我们有说有笑地走进了巴士。出发咯!
一个多小时的车程，对我们来说是漫长的，在我们的期盼中终于到了。一进去，我们就开始骚动起来，我们的组长就开始大显神威了，但马上就控制住了场面，毕竟我们都不是小孩子了嘛，都知道把“有权力”的人惹急了都没有好果子吃。
考虑到上午只有一个小时的时间，我们准备看到什么玩什么。我们先去“尖叫地带”，可谁知一到那边，全都是三点半以后才开始的。倒霉，哎，这就浪费了十多分钟啊。我们便一直走一直找，时间一分一秒的过去了，只找到个“森林神庙”，我们看人少，就进去看看，没想到灯光、音响特效出来之后，还蛮吓人的。
我们看到碰碰车，就跑去排队。这个游乐项目很吸引人，从前看不见头，后不见尾就知道了。我们经过漫长的等待，可没玩几分钟就结束了。
这时我一看时间，呀!1点多了，我快速地跑到吃饭的地方，结果没饭了。我想算了，在车上吃了那么多零食，还没那么饿，挺挺就过去了。可不多久我的肚子就开始不停地抱怨了。实在饿的没办法了，我小声对张俊硕说：“借我点钱吧，下星期还你。”他问我干嘛，我不好意思地回答：“饿了。”我的脸红了起来，我一向是不找别人借钱的。谁知张竣硕说：“要不我请你吧，反正我也没吃饭。”此时，我心中无比的感激，却不知道怎么表达出来。
以前，我对于人世间只是初浅的认识，可在那时，我全体会到了。
篇4：以秋游为话题的六年级作文
今天是个好日子呀，因为今天我要秋游。我背着妈妈给我买的包和一大堆零食，兴冲冲地走进锦屏公园。
旁边的花园吸引了我们的注意。我们刚靠近花圃，老师微笑着对我们说：“看，中间的不只有黄色的花哦!”有的小朋友说：“还有橘色和金黄色的呢!”“还有橘黄色的。”还有的小朋友说。是呀!多美的菊花呀!
离开花圃，我们来到了小桥上，往左看，有一位同学说看见了白鹭。另一个同学说：“白鹭，有两只啊!”过了一会儿，从下面又飞出来了一只。那只白鹭是在跟我们玩捉迷藏吗?还是他听到了我们说只有两只，它就飞出来想说，“还有我呀，还有我呀!”再往右看，一只白鹭向我们飞过来，还有一只白鹭停在了一孔石桥的柱子上了。老师说：“别看它动也不动，实际上它在动呢!”我睁大眼睛，仔细地看了一下，原来它真的在动呀!
往前面走，我看见了一位“凶猛的海盗人”，他的爪子像狼的爪子或是猫的爪子呢!指甲长长的，很锋利。再看她的牙齿就像老虎的牙齿，尖尖的，长长的，我看了全身发抖，好害怕。
走了好多路，老师才说：“可以开始吃零食了。”铺上“地毯”，我们开始“吃饭”了。今天，同学给了我好多吃的呢，我都来不及吃自己的。最后我们玩了接力赛和老鹰捉小鸡。哦!对了，我们语文老师也参加了游戏呢!真快乐!
还有，我们又去了种荷花的地方，那里的荷叶有些被虫子给咬了。虽然已是深秋，却很坚强地在池中铺开一片片绿叶。
最后，我们回到了公园门口。这次秋游，多么让人难忘啊!多么希望这样的时间能够定格在我们的笑脸上，定格在我们的心田里。
篇5：以秋游为话题作文
以秋游为话题作文
今天是11月8日，半年一度的秋游在今天举行。
六点钟不到，我就起床了。因为我激动得都睡不着觉了。我慢吞吞地刷牙、洗脸、吃早饭，一直忙到了七点钟我才背着比平常轻几斤的书包去坐车。到了学校，班里才来了一点点人我就先坐在我的座位上拿出我的手机，玩了一小会儿游戏。同学们陆陆续续地来了。我在心里想：我们的导游是一个男的，还是个女的呢？导游终于来了，是个男导游。咦，导游手上拿的是些什么东西？直到发给我，我才知道原来是一个飞机模型。
我先自己做了一小会儿，可是不久我就被难倒了，于是我便去问导游，导游很快就把难题给解决了，我的飞机模型终于做好了。我先试飞了一下，哇，飞得真远啊！可是，我只玩了一小会儿，车子就过来了，于是我只能和同学们排好队去坐车。我们出了校门，走到十字路口，可是还没有看到车，一拐弯，车就出现了。我们上了车，一直坐到了中山陵。
我们先到了游乐场，玩了好多项目，可惜的是没玩我最喜欢的索道、滑道。在吃东西前面我们玩了海盗船、迷宫，海盗船我很喜欢玩，喜欢从天上掉下来的'那种感觉，非常刺激，就像从高楼上跳下来的感觉一样。不过排队排的时间太长了。迷宫我就不大喜欢了，因为非常简单接着我们就去吃饭了，我先拿出了我的泡椒鸡翅，津津有味地吃了起来，可是，李子祥问我要了两根，朱宁也问我要了两根，我一共才吃了三根。
之后我把所有的零食都拿出来吃，吃的所剩无几我才肯停口。吃完零食，我们便去玩碰碰车，我和戴雨萱同车，我们分工明确，我负责驾驶，她负责指挥，一开始戴雨萱指挥我撞刘淳熙的车，我照办了，可是刘淳熙灵巧的避开了，我的车撞上了墙，失去控制，于是刘淳熙就朝我们的车撞过来，哎，真是偷鸡不成蚀把米呀！我只好赶紧躲到一旁去，可是躲得过程中却撞上了黄东东的车，我刚想逃脱，无奈时间到了，还没过瘾就结束了，然后我们玩了一些其他游戏，如咖啡杯、旋转木马等。
最后我们上了中山陵，总共爬了392个台阶到了最上面，上去后我已经没有多少力气了，左右看看其他同学们也都一个个精疲力竭了。山顶的风景还是很美，有点流连忘返。玩了这么长时间，看看也不早了，于是我们就回学校去了。
今天玩的真累啊，不过也很开心！
篇6：以秋游为话题的六年级作文怎么写
__月__日是个愉快的日子，学校安排我们去湘潭盘龙大观园秋游，于是12日放学后，我和妈妈兴高采烈地来到超市买好食物，期待第二天的快乐。
第二天，我起得特别早，在老师的带领下，我们顺利地到达目的地。进入园内，我一眼就瞄准了绳索，我飞跑过去，抓住绳索往上爬，我越爬越高，尽管我胆战心惊，但还是鼓起勇气到了终点。这时，我满头大汗，拿起石头去敲钟，敲得叮铛叮铛地响。
我又去爬另一边回去的路，这次，要翻 墙，我跳过了一个又一个关卡，到了浮空关时，浮空的木板坚硬无比，我们小心翼翼地走过去了，可最后一块木板掉了，我也差点掉下去了，呼!太危险了!
中午，我们五十三人在聚在一起，都把自己的食物拿出来分享，大家你吃我的，我吃你的，其乐融融。但也有一些调皮鬼，他们知道六年级的女生带了寿司之后，争先恐后地去“抢”，“抢”到了便直接往嘴里塞，接着又“抢”……六年级的哥哥姐姐们也趁机“抢”我们的食物，中餐就在这欢乐的笑声中结束了。
下午，我们来到了游乐场，我爬上了惊心动魄的A级游乐设施，我感觉心跳加速，有那种不能呼吸的感觉。于是我决定去看魔术，虽然知道这都不是真的，但看到他们的表演后，还是觉得非常神奇：有变脸，变花，变钱，变鸟，变出神笔马良，变出会飞的桌子……
不知不觉中，我听到老师喊集合的声音，时间过得真快，我就要离开了，真想时间永远停在那一刻。
篇7：以秋游为话题的作文
秋游作文(一)：
前几天老师说：“这周星期五去校外活动。”我们很期盼，因为我们已经很久没去旅游了。日子一天一天的过去了，最后到了星期五。我早早的就起床了，我穿好校服，背着书包。但是，这次书包里装的可不是平日里的书了，而是我最最喜爱的零食和饮料。我们排好队来到操场集合，不一会儿大巴车就来了，我们排着队上了旅游的大巴车。我和我最好的朋友李承泽坐在一齐。我们在车上有说，有笑，他给我分享了他的零食，我也给了他很多我喜欢的零食，就这样我们聊着，笑着，不知不觉地度过了路上的时间。
到了目的地，我一下车就望见了景区大门，我和同学们都迫不及待的想进去，我们跟着老师和导游姐姐进了景区，一进来我就看到了许多的小吃广告，我们还在广告身旁照了一张群众照，到了十一点左右，我们买了很多很多的玩具。我还玩了青蛙跳，这一跳，跳上去就是四米多高，简直让我的心都吓的快要跳出来了。下来的时候我双脚一向在发抖，简直是太恐怖了。
结束了这一站，导游姐姐还带着我们来到了下一站，这一站可真是人山人海阿!那里的乐器都很个性，有鼓，有琴，有挂在墙上的，也有放在地下的，甚至连凳子和一朵花都能够发出美妙的声音，真是太神奇了。这回我可真是大开眼界了阿!
“集合啦!”王老师一向在喊：“集合啦!”我就明白我们要回家了，就这样，我们恋恋不舍的离开了秀丽的景区，回到了校园。
这天真是太开心，太兴奋了!多么难忘的一天阿!
秋游作文(二)：
我们盼呀盼呀，最后盼来了一年一度的秋游，这次的目的地是展茅的富丹工业园和五匠馆。
一路上，我们说说笑笑，很快就到了我们的第一站——富丹工业园区。刚跨进园区的大门，一阵烤鱼的香气就扑面而来，我情不自禁地咽了咽口水，真香呀!进入参观通道，透过玻璃，我望见一个车间紧挨着一个车间，每个车间里都放着几台巨大的机器。工作人员穿着白大褂，戴着白口罩正一丝不苟地工作着，向我们清晰地展示了海产品的生产流程，让我们吃得更加放心。园区里还有一个研发中心，专门用来研发新的产品，期望他们能研发出更加美味的产品，让我们更有口福。
离开园区，我们又来到了五匠馆。五匠馆就是一个小型的博物馆，各个展厅用蜡制成的人像，栩栩如生地向我们展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手艺人工作时的情景，还陈列着匠人们使用的工具，以及一些精美的作品，这些都让我赞叹不已，还让我增长了许多见识。
参观结束后，我们又在附近的游乐场里玩了推小车等传统游戏，还观看了“小猪快跑”，搞笑的比赛，和中途突然出现的一只“反派猪”，让我们捧腹大笑，同学们的笑声在游乐场上此起彼伏。
这真是一次令人流连忘返，记忆深刻的秋游呀!
秋游作文(三)：
这天，校园组织秋游。我们参观奥运会博物馆和绿博园。
同学们一大早就背着包高高兴兴的来到校园。在校长安全教育后，同学们背着包伴随着音乐唱着歌儿来到了指定的郊游车上。我们班是7号车，我坐在第五排。一看，噢!我和同班同学叶习雯坐在一齐。在车上，我们一边欣赏车外美景一边聊着天，车儿载着大家来到了我们游玩的第一站----奥运博物馆。
在馆里，迎面是奥运五环，看到了各色的青奥杯，各样的奥运奖牌。最让我感兴趣的是奥运火炬，那熊熊燃烧地火焰，让我想起了它是期望与未来的象征。
我们又来到了绿博园。大家选了一块阴凉地，铺好了餐布开始午餐。我和张佳敏、孙晞皓、施鑫杰、叶子豪、赵翔鹏坐在一齐。饭后，我们在小小沙滩玩起来。我和孙晞皓堆起沙城来，大家觉得玩藏宝游戏更有意思，一齐玩了起来。把沙子挖一个洞，埋藏宝贝，由另一个人来找，找到了，那他就成功。如果找不到，自己认为输了，游戏就重新开始。大家玩的津津有味时候，施鑫杰也参与进来，人多玩的更是开心，笑声一浪之后一浪。我们还看到了草地上有许多花儿，白的似雪、红的似火、粉的似霞好看极了!仿佛对大家说：“欢迎来绿博园参观游玩!”
在欢笑中同学们回到了校园。
秋游作文(四)：
这天我早早地就来到校园，为什么呢?因为这天是我们期盼已久的秋游。
我们乘坐大巴，经过半小时的旅程，就到达了第一个目的地—周浦花海。一进大门，我仿佛置身于一个秀丽的花的世界：那一朵朵红的似火，黄的如金，白的如云，蓝的如海……有的含苞欲放，有的垂涎欲滴，有的盛开吐蕊……真是好一派美景阿!跟着队伍，慢慢赏玩，呼吸着新鲜的空气，同学们都是心旷神怡。不知不觉就到了午饭时间，我们围坐在草地上，三个一群五个一伙，分享着各自从家中带来的香喷喷的午餐。
下午，我们又来到了世博园，参观了月亮船。最让我震惊的是“珍宝剧院”。与普通影院银幕的横平竖直不同，它从脚下一向延展到头顶之上，呈半球形曲面，犹如一个巨大的碗。站在传送带上，仿佛站在阿拉丁的飞毯上，周围能看到的地方，都转成了各种栩栩如生的带有很强立体感的动画。只看到，身边一朵朵白云飘过，似乎触手可及但又摸不到。一会儿像跃入深渊，只望见湛蓝的海水点缀着红珊瑚;一会儿像在快速升起俯览城市的美景;一会儿像飞跃沙漠，眼前都是金黄色没有尽头的沙漠。
带着依依不舍的情绪，我们踏上了回校大巴。真是一次难忘的秋游阿!
秋游作文(五)：
秋，是凉爽的季节，也是个如诗如画，多姿多彩的季节。这次的秋游是去河西的奥林匹克博物馆和绿博园。
我们乘车先来到了奥林匹克博物馆，里面有很多关于奥林匹克的物品和奖杯等。再往里面走，会看到一些著名人物的蜡像，像真的一样，我十分惊讶，向前走，有一些火炬和运动员的制服等。出了博物馆，我们来到了南京眼——奥林匹克公园步行桥，十分壮丽，雄伟的桥下是滚滚的江水正在向东奔流。我们全班在桥上照了好多群众照，桥的中部有一个五环，这些参观完了以后，我们又乘车赶到绿博园儿童乐园一片有阴凉的草地上吃我们带的“干粮”。坐在草地上，我观察了一下四周，看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友!欢迎你们的到来!瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐。
在草地上，同学们分享了食物，真是快乐极了!吃完之后，我们去完了沙子，那儿有滑梯，攀爬架子……，玩到一点一刻的时候，就返程了。
这次的秋游，让我明白了很多关于奥林匹克的知识，让我很难忘。
篇8：关于以秋游为话题的作文
今天，是我们秋游的日子。一大早，我来到了学校。同学们背着五颜六色的背包，提着各种各样的好吃的东西叽叽喳喳，活像一群快乐的小鸟，等待着出发。
上车后，同学们兴奋得又说又笑，巨大的嬉闹声几乎要把车子都掀翻。大约十点钟，我们乘坐的旅游包车浩浩荡荡地开进了秋游的目的地——启明教育基地。
一进门我就看见了大大小小的鼓和铜锣，排了长长的好几排，感觉特别新奇。导游一声令下，我们蜂拥而上，迫不及待地找了一个鼓或锣，用劲地敲了起来，我的妈啊!顿时整个山谷响起了震耳欲聋的锣鼓声，令人觉得仿佛置身于古代的战场一般，锣鼓喧天，杀声阵阵……
再往里走，还有鱼池、小溪、烧烤场和一些娱乐设施，放眼望去，远处是一座座笔陡的山，这里的景色真美啊!
就在老师“自由活动现在开始!”的话音刚落，我们就像放出笼的小鸟一样，四散而开，同学们有的捉鱼，有的打水仗，有的打台球，有的磨豆浆，玩得不亦乐乎。
在这儿，最令我难忘的就是亲自动手磨豆浆了。我首先把黄豆和水放进磨盘里，然后，我就使劲地转着木杆，一不小心，豆浆全洒在了地上，还弄湿了我的裤子。同学们
篇9：小学生以秋游为话题的作文
秋高气爽、秋意浓浓，我们迎来了一年一度的秋游。这一天，瑟瑟的秋风吹来，让人感到心旷神怡。抬头仰望天空，只见白云飘飘，有的像活泼可爱的绵羊;有的像神气活现的猫咪;有的像奔腾万里的骏马······好一幅秋天的美景。
今年秋游的目的地是共青森林公园。一路上，同学们个个兴致勃勃，大巴车厢内充满了欢声笑语。时光飞逝，转眼间，我们已经到达了公园。
品尝过美味可口的午餐后，就到了我们自由活动的时间了。导游发给我们每人一个风筝，大家组装完毕后，便开始放风筝。我放得可尽兴了，风筝直入云霄，是整个大草坪上放得最高的那个。“呀，糟糕······”
我的风筝线断了，风筝挂在了一棵大树上，树杆高大挺拔，太高了，我怎么也够不着。一旁的小施和菁菁见此情景，便过来帮忙，可她们也和我一样，是温文尔雅的女孩，对树枝上的风筝束手无策。我灵机一动，找来了会爬树的洋洋，原本以为事情就可以这样解决了，可我乍一看，树枝太长，我的风筝恰巧挂在树枝顶端，距离树杆有数十米远呢!“太危险了，”我对洋洋说，“还是算了吧!”正在这时，有一位热心的老师也前来帮忙，她用落在地上的棍子往我风筝的位置扔，试图把风筝扔下来，可试了好几次都没有成功，大树好像一块大大的吸铁石，把风筝牢牢地吸住了。正当我垂头丧气地找长木棍时，不知是哪位好心人，把风筝弄了下来。我的风筝终于得救了，看着大家一张张微笑的脸庞，我别提有多开心了。
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”再大的困难也难不倒同心协力的力量。这次秋游放风筝的活动使我更深刻地体会了这句话的含义。
篇10：以秋游为话题的初一作文
今年的秋天，我有了一个不一样的秋游，因为在这次秋游中，我玩到了好玩的游戏，但更多的是我明白了要好好读书，报效祖国，报答自己的家乡。
“哇，去旅游了耶。”怎么这么热闹，原来是老师宣布去秋游了，地点在江会游乐园和五邑博物馆，怪不得同学们都那么兴奋。听到这个消息，我也显得异常兴奋，在心里想，江会游乐园，还是第一次听说呢，五邑博物馆，更没有去过，不知道好不好玩呢?明天去到就什么都知道了呗。
第二天，我们怀着兴奋的心情，来到了江会游乐园。接着，我们拿着导游姐姐给的票，开始了秋游的第一站--江会游乐园。
票上有很多很好玩的项目，滑翔飞翼、碰碰车、空中单车、松林飞鼠等众多游戏，但我最喜欢的，还是松林飞鼠了。我第一个玩的游戏就是松林飞鼠，排队的时候，我在看别人玩，每次听到他们在叫，我就有点想退缩，但我想，这只是一个简简单单的游戏项目，有什么好怕的，难不倒我的。终于，轮到我了，我拉着一个同学和她上了“鼠”车。刚开始的时候，车在慢慢地前行，接着，开始加速了!那“鼠”车的声音，被我害怕得听成了“嗖嗖嗖”火箭的声音，在“鼠”车上的时间，我过得又害怕，又漫长，多么想立刻结束呀!
然后，我又去玩了滑翔飞翼，我本想在滑翔飞翼上看风景，顺便看一下有什么好玩的项目，但时间总是过得那么快，美丽的风景还没看完，我们就回到原地了。我就在感叹：美好的时间总是那么轻易地就能溜走。
接着，我们又玩了几个项目，才离开秋游的第一站。
最后，我们来到了秋游的第二站，也是最后一站--江门五邑博物馆。进去后，我了解到了关于江门的一些名人、爱国英雄、企业家。看了他们的事例，我就想，中国的今天离不开他们呀!是他们，抛头颅洒热血，使中国有了今天的辉煌成就，所以，他们也是我们值得敬佩的人。
参观完博物馆之后，李校长讲了话，导游也和我们宣读了誓词，目的就是为了要我们记住，中国的今天是离不开这些人的，要我们学习他们，好好学习，用自己所学的知识来回报我们的祖国。
秋游之旅结束了，我非常不舍，但总是要离开的，天下无不散之筵席，江门，我还会再回来的。
在这次秋游中，我不仅玩到了好玩的游戏项目，还明白了一个道理———为中华之崛起而读书。
篇11：以秋游为话题的初一作文
太阳把金光涂满了整个大街小巷，撒在每一位同学身上。在这个秋高气爽的季节里，我们六年级同学迎来了最后一次秋游活动——前往杭州少儿公园。
首先映入眼帘的是一个王母娘娘坐龙车的巨型石雕。绕过栩栩如生的雕塑，踏着长长的阶梯，穿过幽静的小路，我们看到了一池清澈的池水。
这池水被郁郁葱葱的树木围拢着。周围的山茶花绽放出灿烂的微笑，那一层层粉嫩的花瓣犹如女孩的蛋糕裙。一束阳光透过叶缝照射在灌木丛中，一些不知名的小花亭亭玉立在灌木丛之上，正受着阳光的洗礼，花瓣绽开，犹如一只手掌，我还给这幅奇异的景象取了一个好听的名字——“希望之手”。一阵凉爽的清风吹得树叶沙沙作响，我们一路欣赏着风景，终于到了让人期盼而又胆战心惊的游乐项目。
最令人心惊肉跳的莫于松林飞车。我坐上飞车，看见前面的同学正在轨道上飞驰，发出一阵又一阵尖叫，心里不禁咚咚直跳。系好安全带，检查了一遍又一遍。“嘟嘟嘟”，飞车缓缓向前移动了，我双手紧握把手，使劲吞了一口水，不知为什么，双腿有些发颤，“哐哐着我的心。随着齿轮的转动飞车慢慢驶向高高的顶端，我的心似乎悬了起来。咦!飞车怎么不动了?说时迟，那时快，突然之间飞车嗖的一下子冲下来，我的心被震了一下，感觉那一刻身体像悬浮在了空中，我紧紧握住把手，丝毫不敢放开。呼啦，又一波浪形陡坡，没等我调节过来，飞车飞一般的速度转了一个弯，我整个人都斜了过来，似乎有一股冲力要把我甩出去似的。我紧闭着眼睛，牙齿紧咬着下唇，在一个个转弯中，终于失声叫了出来“救命!”忽然，飞车又一个右转急停，慢了下来。我松了口气，这才发现下唇被牙齿咬得有点痛，把手也变得又湿又滑。我颤颤地下了飞车，心还在呯呯的跳。
阳光照得我暖洋洋的，时间在同学们的欢笑中过的飞快，感觉没多久我们就要集合返校了。同学们收拾好书包，依依不舍地上了车，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。
篇12：以秋游为话题的初一作文
周三我们怀着满腔热血展开了我们最后一次的秋游，或许是老天为了弥补我们之前的损失，经历了漫长的冬雨后，今天竟开起了太阳。我们沐浴着温暖的阳光，迎着和煦的秋风，踏着轻快的步伐向目的地出发了。
满陇桂雨公园中的一切我们并不陌生，回想五年级时我们就曾来过，留下了一段美好甜蜜的回忆，然而也免不了留下了一丝遗憾。“黄书樱，我们去玩水上球吧!上次我都没好好玩过呢!”我浑身上下都洋溢着一种由内而外的快乐和喜悦，我牵着她的手，直奔山头。来到售票处，我们就见到了熟人——赵嘉乐小组，只见她们衣冠不整，披头散发，一身狼狈地走了出来。她们也看到了我们，试探的问道：“你们也要玩?”“是啊，你们怎么了?”“呵呵。”赵嘉乐牵动嘴角笑了笑，自嘲地说道：“没事，就是被吴佳煌踹了几脚，不小心被踢到了脸罢了。”有这么恐怖吗?我被赵嘉乐说得心里发毛，而就在这时轮到我们了，我也就没放在心上，快速的跑去，而忽略了赵嘉乐一行人意味深长的一眼。
上次和大家分开了，这次一定要玩个过瘾!我暗暗坚定了这个念头，钻进了球里，可过了半盏茶的时间，我就发现怀着这样念头的我太天真了!球漂浮在水上滑滑的，一个不留神就会摔倒，我小心翼翼的扶着墙壁，但黄书樱却早已跃跃欲试。她像一只好动的猴子上窜下跳的，无意间推动了水球，只听一声刺耳的尖叫，我的悲剧就发生了。朱冰清见“局势已变”，纵身投入到推的行列中，而我却被她俩遗忘了。我像一个球不停的翻滚着，我所能看见的只有那透明的天花板，我死死地抓住突出的地方，可却无济于事，一个跟头，我撞在了墙壁上，又一个回浪，我的脸与地板展开了一次亲密的接触。随着不断的滚动，我只觉得胃里像掀起了滔天骇浪，五脏六腑都被挤在了一起，大脑一片混乱的我已无法控制身体，于是旁边的黄书樱就遭了秧。一会儿我的脚踢到了她的肚子，一会儿她的头撞到了朱冰清的小腿，我们像三只失败的仓鼠在球里滚动，只听见此起彼伏的哀叫声从球里传出……
十分钟后，我们每人脸色苍白地“飘”了出来，之后，我们又随黄书樱玩了许多项目，待我们坐上车时，我不由发自内心的感叹：今天无论从各方面来讲都是令我记忆深刻的一天啊!
篇13：六年级以秋游为主题的作文
经过几番周折，我们终于盼来了最后一次秋游。
这是我们第二次来满陇桂雨这里玩了，路线熟悉的我们很快就出发了。
来到“水上碰碰船”。我和姜雅星在一条船上，准备和张鹏宇它们“决一死战”。“啊!!你们就‘等死’吧!”张鹏宇坏笑着直奔我们。“哼!别想得手!张鹏宇你等着吧!”我搬动“方向盘”，迅速逃离危险地带。张鹏宇见我们逃了，便离开了。我和姜雅星还在船上说笑呢，谁知危险已经悄悄靠近。
“啊!!”我和姜雅星惨叫一声，伴着两船相撞的巨大声响。“刘思敏!”我们气急败坏地朝刘思敏那一船大吼，“不在一条船上就玩我们了?”我气势汹汹地反问。“去!”刘思敏的帮凶——沈佳俊想将我们驱赶，可他肯定没想到，我和姜雅星将开足马达向刘思敏冲去。
“嘭!”装船声响彻耳膜，我们“反击”了。“哈哈哈!!!”我和姜雅星无情地嘲笑着被水花溅湿的沈佳俊。看着他们的狼狈样，听着爽朗的笑声，我突然觉得这一刻是我们最幸福的一刻。
玩好其他游戏，我们便去吃“中饭” 了。
“来吧!我们去钓鱼!”孙倩瑶刚刚钓到了5、6条可爱的小鱼儿，催促着我们也赶紧去钓鱼。我和几个同学因为没钱了，就跟着他们凑热闹去。
钓鱼时那死一样的寂寞让我、周欣怡和姜雅星耐不住性子，来到鱼塘旁边的迷你“公园”，准备打开口福。“喵——”一阵微弱的猫声传入我们的耳朵。“喵——”又是一阵，我循声望去——一只猫!我一时兴起，一把夺过周欣怡手中的洋葱卷。 “咔嚓!”一下将洋葱卷分成两半，一边学着猫“喵喵”叫个不停，一边将洋葱卷扔到羞涩的猫小姐面前。就这样持续了好久，小猫似乎相信我了，踏着轻盈的步子，舞动着纤长的猫尾向我扔到洋葱卷走来。“喵——”小猫轻轻叫了一声，仿佛在探试这“古怪的东西”，随后便低下头来津津有味的吃了起来。几只小猫似乎经不起诱惑，也从树丛中窜了出来，迈着猫步，围着一对洋葱卷绕圈，好像在“查看”这“古怪的东西”是否有害。过了一会儿，便狼吞虎咽地吃了起来，想必是饿了好几天。看着小猫们填饱肚子后“回家”了，我、姜雅星和周欣怡欣慰的笑了。
时间飞逝，又到了回校时间。这一次秋游独一无二。
篇14：六年级以秋游为主题的作文
伴随着潺潺溪流声，我漫步在闪烁着五彩灯光的岩洞之中，似乎置身于一个梦幻的童话世界。同学们的议论声与赞叹声，导游阿姨的讲解声。这些并不和谐的音乐与美丽的风光融合在一起，也显得格外动听。
站在漆黑的岩洞外，我的心也被拽得紧紧的。这岩洞里面漆黑一片，有点儿阴森森的，会不会有鬼呀?唉!不管了!反正我也挺好奇的，那就进去看看吧!进入岩洞，怀着无限的好奇心，我们摸索着，向前走去。有时，头顶上的石钟乳会压得很低很低，使我们一行人不得不低着头，猫着腰走路;有时，两旁的岩壁会贴得很近很近，让人必须得侧着身子才能勉强通过;有时，岩洞上方会莫名其妙地下一场“雨”，把我们全身都浸得湿漉漉的……一切都是那么神秘莫测，让人想要一探究竟。
没过多久，我们来到了一个宽阔些的岩洞内，四周岩壁的灯光暗了些许，让人更感幽静神秘的气氛。“啊!看那边!”可儿兴奋地叫喊起来，顺着可儿的手指向前望去，那儿竟有一只巨型“水母”，一个伞状的大头蓬医的，滑滑的，圆圆润润，下面还伸出千千万万条细细长长的触手，似乎在蠕动着。再往旁边看，一只“水母”，两只“水母”， 三只“水母”， 四只“水母”……真是数不胜数!“这儿莫非是一个水母群”?好奇的同学们兴奋地议论着。“那里还有!”爱观察的丹丹也不由自主地将手指向斜前方，一只“乌龟”浮在了水面上：它顶着大大的，拥有繁杂花纹的龟壳，从下面伸出长长的脖子，眼睛向四周望，似乎在期盼什么东西的到来，又好像在寻找什么重要的东西。它的四肢还在奋力划着水，看了都让我们赞叹连连，惊叹不已。
绕过了巨型“水母”和“乌龟”，我们很快来到了大名鼎鼎的天梯。仰头望去，我不禁吓了一大跳，惊魂未定。这天梯如发怒般的长龙，几乎以90度直角笔直往上，一眼望去，几乎望不到尽头，最令我感到胆战心惊的是，这天梯的每一级台阶，竟然都是镂空的，仿佛一不小心没有踩稳就会坠入无尽深渊。最激动人心的时刻开始了，脚踏上天梯，我的心不禁又开始不安，万一我爬得太慢后面同学嫌弃推我一把怎么办?万了我落队了怎么办?……无数个“万一”从我心底一一涌出。最终，我努力克服，咬紧牙关，闭上眼睛开始爬天梯。渐渐地，我有些累了，忍不住往回一瞧：下面人头攒动，高得简直无法理喻。我吓得一声大气不敢出，急急忙忙爬完了天梯。站在天梯的出口，回头望望那些正在与恐高拼搏的同学们，心中不免泛起一丝小小的自豪。
游览完了通天飞瀑，我们又步行来到了荷花岛进行一次丰富的野餐。这里风景优美，绿树成荫，鲜花盛开，蜜蜂飞舞，有秋千、有爬杆，是个渡假的好去处。
神秘幽静的通天飞瀑岩洞，风景优美的荷花岛，一切都是那么美妙、自然、有趣。那一次秋游，真难忘!
篇15：六年级以倔强为话题作文
一缕的晨光，我微睁惺忪双眼。看着那太阳“犹抱琵琶半遮面”的样子，忽然觉得这天气也并非那样的坏，至少在这清晨也能享受到那份少有的清净。城市中的纷杂未免让人心生乏闷，能享受到这少有的纯，嘿，神仙也不过如此了。
冬日的阳光似乎失去了往日的力量，懒散的照在脸上，轻轻地把窗帘拉开，突然的豁然开朗让我觉得有些刺眼，谁说“我言秋日胜春朝”?依我看来“我言冬同胜春朝”。天边泛起一丝鱼肚白，早已破了晨晓，天快亮了。
无意中，一抹淡绿映入眼帘，那是一抹怎样的.绿啊!带着倔强，带着坚毅，带着不屈，同时也带着一念希望。突然觉得这抹绿是那样值得歌颂，在这人类都难动一寸土地的冬日里，它带着如何的心境如何的信念在不屈中度过这一分一秒的难耐啊!它虽不如冬梅傲骨，不如松竹菊的的坚毅，它那份独有的倔强似让我在这刺骨的冬风中找到一丝温暖与慰藉。
在熹微的晨光中，它慢慢地挺立起腰板，飒爽的姿态不由得让人想要讴歌一曲，虽然还带着晨霜，但是那英姿却让我心生敬佩。
天渐渐亮了，依旧是那好看的蓝色。我瞥了瞥那抹绿，由衷的感叹：那抹淡雅脱俗的绿，还是让它继续默默无闻吧。
几天后，我经过那抹绿的身旁，发现它挺直的腰板已然有些弯曲，定是被人践踏了吧?我小心地将它扶正，毕竟那是冬日里难得的一丝希望啊!又过了几日，我再次经过时，凛冽的冬风中，它的身影不再飒爽，它不见了，或许它真的幸福了吧?在这凛冽的冬日中，对于它来说，天堂反而是个好去处。最终我并没有在追究它到底去哪了，因为我觉得，哪里都可以是它的安身之处，这儿的环境太恶劣了。
别了，那抹冬日里的倔强。
篇16：六年级以桥为话题作文
桥是说不尽的，而我看重的，是桥与周遭山水相结合所产生的美感。
一座精致、典雅的木桥坐落在潺潺流水之上。它的身躯不像拱桥那样呈弧形，而是稳平的似地面。岸上的柳树散出浓郁的古色古香，风儿将柳絮轻轻地播进游人的心里，水儿似乎也不急燥，悠闲的哼着歌儿而过。在这停留的，必是那有艺术细胞的人，桥栏上刻着“月夜垂钓图”，连鱼儿都跳出水面争着看这精美的画卷，如此美景，有谁不如痴如醉?
站在铁索上，沐江上之清风，赏山间之明月，脚下水花之翩跹，眼前秋叶之婆娑，耳畔急风之豁达。两旁陡峭的石壁高耸入云，脚踏的是石板，手扶的是铁链，听的是水流的吟唱。虽惧高，却被眼前的壮景所征服，回望古今，即使在千军万马的战场，也比不上这般壮阔。水花溅起打下几片孤叶，打散了几缕哀愁，这儿不容愁眉，只容苍穹般开阔的.胸襟，若是苏轼——这个如风般的诗人见了，必会兴起留下名篇。
我爱这如诗如画的桥，它可以当作诗也可以当作画，无论谁来到这如诗境般的桥上，脑海中就能闪现出一首首动人的诗。啊，桥之美，谁能经得住它的诱惑。啊，我爱桥、爱桥独有的气势!
篇17：六年级以桥为话题作文
桥不仅仅是历史上的古桥，它还是聚集着所有感情的阶梯。
亲情。这在许多家庭中是很普遍的了，父母不可能永远依着孩子，孩子也不可能永远听父母的，所以，在不同的场合下会出现不同的矛盾。要是在大众场合，双方都会有面子问题，而你那时最渴望的是有一座“亲情之桥”神气般的出现在你面前，因为你也不想这么心情不愉快，希望马上就“和平”。然而，这座桥是很容易就出现了，不知道你发现了吗?
友情。不知道你有没有遇到过与朋友之间闹过矛盾呢?那滋味可能不好受吧?几年的好朋友之间突然阁起了一道城墙，不能见面，不能交谈?这时，是不是要一座“友情之桥”?没错，那桥是可以让你们忘记矛盾，和以前一样，没有矛盾，没有城墙。当它出现时，你会又很幸运的得到了一位“新朋友”。
爱情。也许你听说过最古老的传说故事——白蛇传。它讲述的是白素贞与许仙的凄凉故事。如果要我说最经典的片段就是“断桥相会”。就是这样的一个断桥，让两地分离的恋人又相逢了。这是否就是我们所说的“爱情之桥”呢?
桥之情，大概就可以分为亲情、友情、爱情了。
现在知道“桥之情”了吧?那我也应该学习建桥，对，这是为别人建桥，让别人也体会到桥的作用。
人间到处有真情，也需要桥的帮助，才能体会到真正的真情!
篇18：六年级以桥为话题作文
星期天我经常去理工大学砚湖畔游玩耍。在垂柳环绕下，芙容花丛中有一座小巧玲珑的石拱桥，那就是心桥。。
心桥用白石砌成，两边各有七级石阶，长不到十米，宽不足三米，但很精巧。桥栏上还有许多栩栩如生的图画。有朵朵祥云、有鲤鱼跃龙门、还有苍松翠竹……。心桥的两端是几级石阶连接着书岛和诗岛，桥下流淌着砚湖的水，水里有许多色彩斑斓的金鱼。站在桥上向下看，水中的鱼儿好像一条条别致的彩带。桥上的乌儿叽矶喳喳的叫着，好像在说:“你好，你好。”
春天，小桥在柳枝中忽隐忽现，显得那么羞答答的;夏天，小桥在茂密的树叶遮掩下多么清凉;冬天，桥头高大的雪松把小桥衬映的那么庄重。许多人情不自禁地伫足观赏，摂影留念。理工大学的学子们从书岛通过心桥走向诗岛，又通过心桥走向书岛，就这样度过了四个春秋;每天以柳枝为笔，湖水为墨写下了许多诗篇和论文。他们一定会通过心桥走向成功。
篇19：以青春为话题六年级作文
当你真正的付诸于努力的去做一件事后，它稍见成效后，你内心的喜悦是由内而外的。
就像周一中午我们贴完那一整面的墙纸，扫完屋顶上所有的蜘蛛网；就像周二中午我们小心翼翼地将班级奖状贴上墙上；就像周二晚上我们用一节课时间将后黑板擦得一尘不染，之后勾勒出暴风影音的边框；就像周三大课间，午休我们把后黑板上“燃烧吧青春”这五个字用染料绘出来。
这是我们的努力。
那么喜悦呢？自豪感呢？
就像同学们一推门进来看到这些改变后的惊叹，对我们的那句关心和钦佩；就像老师看到这些成果之后的那一句夸奖；那也就像别的班的同学看到这些惊艳后的羡慕。
我想这就是集体荣誉感，这样让我们坚定了我们班肯定定要拿到第一的信念和决心。
这么好的改变不单单只是我们几个人的努力，还有很多来自于班主任老师的帮忙和创意，而且还有同学们的一起保护。
燃烧吧青春！最好的年纪就应该做最好的事情。
篇20：以青春为话题六年级作文
在这样一个夜晚，我逃离了学校，避开了考试后的喧闹，独自逃回了家里。
翻开或深或浅，或淡黄或斑斓的纸页，只看了一眼，我变朦胧了泪眼。说不出怎样一种滋味，或难过或悲伤，或欣喜或感动。此刻的我，不知怎样，不知怎样才可以描述自己的心情。
有些感动，因为在我来时的路上，曾有那么多人无私地爱我，呵护我，陪伴我，亲手为我写下那一丝丝的感动与温暖。
年少时，我们爱过亦恨过，我们相聚过又分别过。当我们痛哭流涕时，心里一定暗恨着：此情此景一定不会再重新来过。可现在想来，我们还是如当年一般，那样任性，那样可爱，却又不得不与许多人道一声珍重。
我很感动，许多的你们愿陪我年少轻狂，可那感动的热泪终也难掩忧伤。
感谢来到我生命中的你，或美好，或悲伤。
篇21：以寒假为话题作文六年级
以寒假为话题作文六年级1
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊!眨眼间，短暂的寒假生活就要结束了。这是我小学最后一个寒假。这个寒假既开心又难过，开心的是新年过的很愉快，滑雪很开心。难过的'是应用题考试没有考好，心里有些压抑。
寒假伊始，为了提高我的奥数水平我参加了一个为期10天的奥数辅导班，学习了很多类型的数学题如：添辅助线解题、有序思考、整体思考……同时，为了考好3月初举行的华罗庚金杯赛，我做了26个单元的数学题，尽管很辛苦，但是多做题总是有好处的么，也希望我在这次比赛中有一个好成绩。
寒假中，我们还迎来了中国的传统节日——春节。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天气晴朗，我们全家和干妈一家去南山的丝绸之路滑雪场去滑雪。到了滑雪场，我看到雪具大厅里人声鼎沸，很多人穿着五颜六色的滑雪服在办理滑雪登记。屋顶上挂着红灯笼，墙上贴着春联、福字。好一派新春佳节的热闹景象。我们领取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地赶紧换上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上观光缆车向初级道坡顶驶去。在缆车上，我遥望四周，蓝天白云下的南山粉妆玉砌、白雪皑皑，空气也十分新鲜。在城里哪能看到这样的美景，呼吸到这样新鲜的空气。经过一次又一次的练习我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很开心。
寒假中，我也认真地完成了老师给我布置的各项作业。还按照学校的要求，阅读了很多好书如：《窗边的小豆豆》、《少年科学画报》等等。通过了阅读这些书，我开阔了视野，懂得了一些科学的道理，还知道了一些自然现象。我通过和二姑(数学老师)的一些交谈我知道了做奥数的方法和解题的步骤。在完成学习任务的同时，我还帮助爸爸妈妈做了力所能及的家务事，比如：帮爸爸妈妈洗碗、扫地、叠被子、购买年货……每一次都做的很细心，很到位。
再过几天就要开学了，这个寒假虽然短暂，但是我过的很充实，也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。
以寒假为话题作文六年级2
不知不觉，一个快乐而充实的寒假就已经过去了。在寒假里的时候，天气虽然忽冷忽热的，但我还是过得很开心，因为发生了太多有趣、快乐的事情，给这个寒假增添了许多色彩。其中，我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子。
那一天，爸爸妈妈都出去了，给我一个任务：就是跟钟点工一样，把家里所有的地方整理干净，还要洗碗，把晚饭做好。虽说我平时是家里的小公主，可这有什么难的`，我说干就干。
我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里，让它差不多溶化后，再把一只只碗放进去。然后，我再拿起抹布，仔细地擦着碗，渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。
接着，我就把碗摞起来，再打开水龙头，水流哗啦啦的清洗着碗碟，马上就冲走了残渣，洗净了油腻。这儿叮叮，那儿当当，奏出了一曲洗碗的交响乐。
接下来，我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜，所以我只准备做一个主菜，它就是清蒸鲫鱼。起先，这条鱼被我从水里抓出来的时候还是活蹦乱跳的。我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉，它还真调皮，鳞片全都溅到了我脸上，接着，我就把它的肚子剖开，把内脏全都弄出来。最后，我把它放在盘子里，加入一些油、盐、、味精、黄酒、酱油等佐料，弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右，一条色、香、味俱全的鱼就弄好了，看着它，我心里比吃了蜜还甜。
最后，我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方，所以一定要整理干净。经过我的整理，整个客厅焕然一新，给人一种舒适的感觉。
爸爸妈妈回来后，直夸我长大了。那一天真有趣，真开心，因为我当了回“钟点工”。为美化我们的家庭出了绵薄之力。总而言之，这个寒假过得很快乐、很惬意。
以寒假为话题作文六年级3
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。
第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个球回得更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。轮到自诩“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。
望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。
以寒假为话题作文六年级4
眨眼间，寒假就要与我们挥手告别了。在这“离别”之际，让我们回首一下这多彩的寒假吧。
令人惊喜的旅行
寒假一开始，就迎来了我期待已久的“新加坡之旅”。早就听说新加坡是东南亚的一个城市国家，有“花园城市”的美誉。我想那繁华的新加坡一定有很多新奇的、好玩的景象。所以这次去新加坡，我感想很多。
首先是新加坡的先进技术。走进水处理中心，我被讲解员的解说震撼了。在水资源匮乏的情况下，新加坡人用自己的勤奋和智慧创造了奇迹。新加坡人运用先进的技术得到了可以循环利用的新生水，这种新生水的清洁度比世界卫生组织规定的国际饮用水标准高出50倍。
新加坡的街道并不是很繁华，但却十分干净。几乎看不见垃圾。但这并不是因为新加坡的人少，而是因为国民良好的素质。没有人乱扔垃圾，没有人大声喧哗，更没有人闯红灯……每个人都遵守秩序，一切都有条不紊。如此高的国民素质，也真是让人肃然起敬。
别样的过大年
我最喜欢过年了，放鞭炮、走亲戚、吃各种各样的美味……今年过年，也许是因为长大了吧，我有了许多新的感悟。每每与父母在一起打扫卫生，或者是去采购年货，为过年做准备，都让人觉得又忙又烦，心中难免有些不快。对过年的那种兴奋也少了几分。但是当一切准备就绪，一家人坐在一起，望着满桌的美味佳肴，在干净舒适的家中看着精彩的春晚。之前的那些烦恼都消失殆尽，心中洋溢着过年的快乐与温馨。啊!在那繁忙的准备之后，那真正的年的味道才体现出来。
今年过年不比以往，因为那其中有着劳动的喜悦呢。
充实的假期
旅行结束了，年也过了。剩下的便是作业，初中可不比小学，作业如山，像以前那样几乎只玩不学是不行的了，赶紧“撸起袖子加油干”。在妈妈的帮助下，我制定了一个作息时间表，严格执行。在一天天的奋笔疾书中，作业也终于写完了。
看着自己写完的这些作业，我心里很充实。觉得寒假很有意义。当时妈妈让我定计划时我心里还不乐意呢!幸亏有一个严格的计划，这些当时看起来几乎不可能完成的作业才写完了。“凡事预则立，不预则废”，看来做什么时都必须有计划。作业一写完，这两天心里很轻松。可以静下心来看看自己喜欢的书了。我第一次觉得，一个假期可以做许多事情，可以有许多收获。
啊!这个假期是多姿多彩的，值得去回忆。在这段日子里，我很忙碌，也很充实，很快乐。
以寒假为话题作文六年级5
今天是一个下着小雨的日子，但愉快的心情已经盖过了那些平凡的小雨带来的不愉快。因为许多人都不喜欢下雨吧!`
今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望这一天的到来，因为我知道，这一天会很热闹，大家都会很开心，就像是完成了自己心中的梦想一般的高兴，大家都买了自己喜欢的烟花爆竹，想着12：00的时候放，那不知道有多美呢!
今天也是我们一家吃团年饭的日子。大家都来到了婆婆家，一起团年，我们都说说笑笑，一会儿讨论这个，一会儿讨论那个，大家聊得都很开心，特别是我们小孩，幻想起12;00的时候应该是什么样子。我们想啊想啊…………然后我们都说出了自己的想法：哥哥说：“那时候的声音一定比雷还大!”;妹妹说：“那时候一定很多人在坝子放烟花爆竹，一定很好看，而且颜色和形状都不一样，不知道有多好玩，我们到时候去看看吧!”;我说;“要不，我们也去买点儿烟花爆竹，到时候去坝子放，好吗?”“嗯!好啊，我们也去买呀!”哥哥妹妹齐声回答。
我们向爸爸妈妈要了钱，自己跑出去买烟花了，我们拿着买完的烟花回了婆婆家，给自己的家长看了看，然后放在一旁，准备12：00的时候一起去放。
终于挨到了12：00，我们兴奋的拿着烟花爆竹，冲下楼，放了起来，我和妹妹胆子小，买了拿在手里挥的那种烟花，哥哥胆子大，他买了火炮，声音大的不得了，他还买了足球跑，威力更是大上加大，吓得我和妹妹都不敢靠近，哥哥胆子太大了，居然都不怕，他还买了那种往天空冲的那种礼花，好看极了，还给了我和妹妹一人一根，又好看又好玩!
放完烟花，吃完团年饭，迎来了春节，明天就是春节了，大家一定更高兴，我也期待明天的到来哦!
以寒假为话题作文六年级5篇
篇22：六年级以“友善”为话题作文
与人交往要从友善开始。如果你发脾气，对别人说出一两句不中听的话，自己会有一种发泄的快感。但对方呢?会分享你的痛快吗?你那充满火药味的语气，敌视的态度，能使对方心甘情愿地赞同你吗?
事实上，任何人都不喜欢与粗暴无礼蛮横的人交往，相反那些待人善良、真诚、亲切的人更能赢得好人缘。每个人与人相处的目的是为了扩大自己的交际圈，如果你对每个人都充满了敌意，正像威尔逊总统所说的‘如果你握紧一双拳头来见我，我可以握得更紧’，别人就会以牙还牙，以眼还眼，这样一来，完全扭曲了交际的目的与作用。
友善待人比粗暴无礼更能让人接受，这对交际大有好处，是与人相处最基本的做法，是每个人都应该养成的习惯。有一则关于太阳和风的寓言，太阳与风争论谁更强而有力。风说：“我来证明我更行!看到那一个穿大衣的老头吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉身上的大衣。”
于是，太阳躲到云的后面，风开始狂暴地吹气，风越吹越大，而老人却把大衣越裹越紧在身上。终于风气馁地平息下来，退却。
太阳以温暖的光芒照在老人身上，不久，老人脱掉了大衣。太阳对风说：“温暖和友善比愤怒和暴力更强而有力。”
是啊，太阳能比风更快使人脱下大衣，仁厚、友善的方式更易于改变别人的心意。因此，人与人相处时一定要本着与人为善的态度，自己也要养成友善待人的好习惯。
篇23：以任性为话题六年级作文
我叫---，今年-岁，我长着一双炯炯有神的大眼睛。我经常扎着一个马尾辫，走起路来可有精神啦。我高高的鼻梁上，架着一副粉色的小眼镜，显得很有知识。
我最大的特点就是“任性”。记得有一次，班级进行书法比赛，陈老师给我们每个同学都发了三张硬笔书法的纸。她说：“你要是觉得写得不好，可以重写，直到自己满意为止。”开始写了，我拿起笔，开始认认真真地写书法了。过了好大一会儿，我写好了，交给了老师。老师认真看看，在硬笔书法纸上写了一个大大的优，我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。
忽然，看到我的同桌唐子晨得到的是优+，我开心的心情一下子全被淹没了。我又拿出了第二张纸开始写了。下课了，同学们都像小鸟一样跑出去玩耍，而我还在写硬笔书法。时间一分一秒地过去了，我写完了，正好也上课了。陈老师从外面走进来，我快速跑过去把书法作品拿给陈老师。她仔细看了一下，嘴角露出一丝微笑，她拿起笔给我打了一个鲜红的优+，我高兴得跑回座位上。
“这下我们俩儿应该是第一名了吧?”我问同桌。“不是，还有些同学得了优++了呢!”唐子晨说。
我的“任性”又犯了，拿出了最后一张纸开始写第三篇书法作品。我聚精会神地一笔一划地写着每一笔。午餐时间到了，我还在写，老师喊了我几声，我都没有听见，同桌唐子晨帮助我把饭端到桌子上。她又喊了我几声，我还是没有答应。过了一会儿，我写完了，仔细打量了一下书法作品，自己感觉挺满意的，我快速地拿给陈老师看。“你先吃完饭，吃完饭再看!”陈老师说。“老师，我想早点看到我自己的成绩!”我说。
“好吧，不错，写得很好，你真有上进心，一次比一次有进步，就给你一个优++!”我高兴得无法用语言形容，心满意足地跑回座位上!虽然我的饭已经凉了，但我吃得还是很香!
这就是“任性”的我，妈妈说我执拗，老师却说我有上进心。我要乘着这股不服输的劲，努力把学习搞得更好。
以任性为话题六年级作文字5
在很多人眼里，任性就是放纵、不负责任，并认为任性每个人都能为之。其实不然，任性实际很难，不是因为社会背景和时间条件不允许，而是因为任性和放纵有本质上的区别。
任性是难的，也是有利的。
首先我们给任性一个定义。“任”，凭借;“性”，人性，包括七情六欲等一切靠荷尔蒙和激素控制的功能。任性就是顺其自然，让万物按他们的意愿尽情发展。换句话说，就是无为而治。很难，这个是最高荣誉，能达到的千古明君寥寥无几。
所以，任性很难却很有用。
暑假里，我曾多次打算“任性”一回，不去那些补习班，而是干一些我想干的事情，比如读书，比如踢球，比如弹弹吉他，这些事情有一个共同特点——必须逃课才能有时间完成。看似十分简单，但只是看似。我不想上课，但我知道不上课其他人在上课，在进步，所以此时待在原地，只会退后。人不乐意被他人超过，于是在经过了激烈的思想斗争后，我手心是汗，额头渐湿，手在颤抖，最终心一横——按部就班吧!于是我便回到了补课的大流之中。
大错特错，因为我那时没有想过随性而行的结果——身体素质的提升，全新技能的练成，自身素养的提高——哪个没有一点点成绩重要?只要我当时任性一把，包袱一扔，现在就不会每天被困在小屋中，盯着潦草的板书，提早2年学那些绕人的“甘露”。
所以任性很难，因为它无时无刻会受所谓“良知”的狂暴阻拦。此良知只是为了自我安慰和自我利益而想出的虚晃借口罢了，并非真正的人心——人心是明智的，因为它很有灵气，能顾及长远和多人的利益。
所谓的“存天理去人欲”即是这种“良知”的体现。天理即人欲，人欲亦为天理。去人欲即为天理，悖论。
所以，存人欲存天理才是王道。任性一点。追随自己的心，追随自己合理的欲望，才能认识天理，追随天理，利用天理。
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