妈妈小学优秀作文1000字（合集13篇）由网友“doudou88345”投稿提供，下面给大家分享妈妈小学优秀作文1000字，欢迎阅读!
篇1：妈妈小学优秀作文1000字
妈妈小学优秀作文1000字
晚自习回到家就接到妈妈的录音留言：宝贝啊，外公生病妈妈要回老家去了，爸爸临时有事要出差，在家要乖乖的啊！
这么说来，妈妈从南宁跑到来宾去了，爸爸现在还在北海！那~那家里就剩下我一个人了吗？“耶，我终于自由了！万岁！”狂欢！平时爸爸忙，只好让妈妈在家当家庭主妇，在家没事可干的妈妈把我管得可真~~~~（还是不说了，妈妈看到可没有好果子吃）
6点30分：“宝贝起床咯，要上学了！”轻声的呼唤。不管不管，我正困着呢！
6点35分：“宝贝要迟到咯，快起来哦！”声音焦急。忽视忽视，我蒙头继续。
6点40分：“臭香！你还不给我快点起来！”河东狮吼。速度速度！妈妈生气了！
起来穿戴整齐后，忽然醒悟过来，妈妈不在家呀，我怕什么呢！倒霉，原来妈妈不知道什么时候买回个录音式的闹钟，用她的声音来震慑我！
关键时刻下课铃响了，我便屁颠屁颠的跑回家去！啊！终于回家了，一早上的5节课，真把我折腾得，该是好好放松的时候了。“啦啦啦今天是我的世界，我做主！”妈妈不在，正好呢，先打开我可爱的电脑再说。“啊？什么时候多了这个连接密码的？密码是什么呢？”我试，我试，我再试试，电话号码，妈妈的生日，爸爸的生日，结婚纪念日，讨厌的“密码不正确”，该死，连接不上我怎么上网呢！哎，这有张字条：“哈哈，是不是想趁妈妈不在偷偷上网啊！怎么样，没得呈吧？给我乖乖的看书去！”不会吧，这你也知道？妈妈离开前还记得给电脑设置了密码，让我没有机会偷偷上网，真够绝的啊！
午饭吃什么呢还是去KFC享受一下好了，难得妈妈不在我可以大开吃戒，反正妈妈给的钱应该足够的。打开我帖着心爱的蜡笔小新的抽屉，妈妈肯定给我装了很多大钱吧。“哎，怎么才20啊！我能吃些什么啊！”气愤！妈妈你好狠心，怎么舍得自己的'宝贝女儿受饿呢！又是纸条，妈妈搞什么花样：嘿嘿，想趁妈妈不在去享受是不是，你没戏唱了，妈妈给你订了午餐，在西域餐厅，自己出去吃吧，晚饭也在那里吃，别饿坏了。”妈妈啊，你怎么连一次“自由”的机会都不给我！我不想去吃快餐的！（废话，快餐哪里有鸡腿好吃）
肚子好饿啊，平时习惯了回家就吃夜宵的，现在妈妈不在，没有美味的夜宵吃了，真是不习惯呢！怎么办呢！我找找找，冰箱空空如也，完了，自己这次要当饿死鬼了，“谁这大半夜的还打电话来啊！我正饿着呢！”“喂，小子，怎么样啊，饿了吧，妈妈买有烤包在柜子里啊，用微波炉热一下就吃吧，还有牛奶在冰箱底层。”妈妈的录音留言真是救了我一命！要不然明天我估计我也饿晕在家了。
哎，妈妈不在家的一天，说到底，妈妈还是“在家”的啊。
篇2：我的妈妈小学优秀作文1000字
我的妈妈小学优秀作文1000字
我叫王非凡，非常平凡的一个女生。
我平时不太喜欢写抒情一类的文字，总觉得那如紫丁香般哀婉的文笔中充满了奶茶般的甜腻与做作。我个人认为，文字真正的力量在于思想。只有有思想的文字才是有力量的，才是有益于己、有益于人的。我情愿自己的文字是辣椒，辛辣而倔强。
瞧，这个人，她下岗后，一直在药店工作，为了每月一千块钱的工资早出晚归。沉鱼落雁、闭月羞花之类的词汇与她无缘，她连漂亮都算不上。她具有大多数妇女，特别是中年妇女的特征——有一点小小的自私，文化修养不高。她喜欢穿着那套景泰蓝花色的长裙，还傻乎乎地以为这就是现在的年轻人所追逐的“时尚”。但她又像一块石头，在生活的磨砺面前，坚忍而顽强。她，就是我的母亲。
母亲爱贪小便宜。有一次，我和母亲一起坐公交车，上车之后，母亲机敏地环顾四周，然后直往后排座位上看，见有几个座位没人，便拉了我一下，大步跨了过去。她似乎生怕有人跟她抢似的，先把手中的包扔向座位，然后三步并作两步走，一屁股坐了上去，满脸喜色。我慢悠悠地晃过去，有几分鄙夷母亲的迫不及待，但又对母亲的行为感到吃惊：“妈，你坐后排，是不是为了让前面的人走动更方便啊?你什么时候变得这么无私了?”母亲瞟了我两眼，撇了撇嘴，压低了声音说道：“你这个孩子呀，就是心眼太实。”她恨铁不成钢地拧了拧我的耳朵，声音虽低，却仍然尖利，“坐后排不用给人让座嘛……”我听了，长长地叹了一口气，觉得母亲的话虽令人吃惊，却也是意料之中的。接下来的旅途中，我看着母亲心满意足地闭目养神，觉得又好气又好笑。
下车后，母亲带着我进了菜市场。她像一个专家一般，用粗糙的手在各种蔬菜上检查着，熟练地辨认它们是否新鲜。此时的母亲，记忆力是相当惊人的：今天的青菜贵了三毛，昨天的西红柿比今天新鲜……分毫不差。在与摊主争执价格时，她更是寸步不让，唾沫星子乱飞，明明双方挨得很近，却都吼得震天响……如若省了几毛钱，那她就会快乐地将钱上的灰尘掸掉，然后高声与别的摊主继续展开“辩论”;但要是吃了亏，她的'脸上便会阴云密布，大有“黑云压城城欲摧”之势。
曾经真的以为，母亲就是这样一个庸俗的妇女。但是，我错了。
一次大考失败后，我回到家，被母亲数落着，心情本来就很沮丧的我在母亲老唱片般的嗓音中终于把积攒了多年的不满爆发了出来：“不就是没考好吗?你如果有钱有势，我成绩不好又有什么关系?”那一刻，空气仿佛凝固了，只剩下被撕成一片片的亲情在空中凌乱飞扬。世界静悄悄的，只听得时钟在“滴答滴答”地走着。母亲从未如此安静过，好像变了一个人一般，在她眼中，我没有看到本应有的愤怒。我突然害怕了。
几个小时后，母亲主动找到我。她眼睛红红的，脸上挂着泪痕。第一次，她的声音不再急躁，而是低沉沙哑，似乎喝下了天下最苦的毒汁：“你知道，我这么辛苦，是为了谁吗?孩子，妈妈也许不能给你衣食无忧的生活，也许你能从我这里继承的，只有贫穷，但我所能做的，就是尽我所能为你争取，哪怕一毛钱。我只能给你我所有的。我知道不多，可是，孩子，我尽力了。”句句话，犹如针扎在我心头，我的脸一下子红了，眼前犹如放电影一般，从小到大，母亲为我做的，一幕幕闪现。她也许爱占便宜，也许有些斤斤计较，可她是为了谁呢?一个女人，独自挑起生活的重担，在社会的泥泞中跋涉，这需要何等的坚忍哪。我的双眼湿润了，母亲这个人，原来这样坚强。
一块美玉，为了在艰险的社会中生存下来，只有用粗糙的外表来保护自己。母亲，在中国有多少个像我的母亲一样的劳动妇女，她们也许不出众，也许有些市井气，但她们勤劳、勇敢，有着石头般的坚忍。生活不允许她们娇弱地生存，于是，她们藏起星光闪烁的柔光，在灼热的日光下，顽强地活着，生根，发芽。
篇3：小学优秀作文1000字
暗淡的天空中出现了灰色的影子，淅淅沥沥地下起了雨，吹起了阵阵冷风。她倚在窗台上，任雨水顺延而下，打湿她那随风飘逸的长发。她在等他。可他迟迟未到，她的心，渐渐被焦虑和担心占满。或许，她的等待太过漫长，时间的催眠魔法，将她带入梦乡。他终于来了，可窗外的雨水让他全身湿淋淋的。他本想自己好好发泄一下，以此抱怨自己对天公的不满，但当他见到熟睡的她，心便软了。
他轻手轻脚地取来柔软的毯子，盖在她被冷风吹的冰冷僵硬的身体上。随后，他也爬在窗口，陪她度过漫漫长夜。清晨，她醒了，睁开眼看见了她等待了一整天的人，默默笑了笑。她不想吵醒他，轻轻把身上的毯子取下，盖在他的身上。
她已为他盖好毯子，准备转身去买早点，可他抓住了她的手臂。“别走！对不起我知道昨天是我不好，来晚了，别走！”原来他早就醒了。“没事，我去买早点。”“别走，昨天说要陪你一起看电影的，还没兑现我的承诺，你不许走。”他笑着说。
他笑起来是那样帅，好似可以让所有人为他神魂颠倒。特别是那会说话的眼睛。她看着他的眼睛，不由自主地红了脸点了点头。
她和他手牵着手，走在去电影院的小路上，雨后的空气是那样清新，使人感觉心旷神怡。他调皮地说：“你认为我们是童话里的王子和公主吗？可以一直永远快乐下去嘛？我觉得很有可能！”
她很认真地回答：“我觉得，我们会的。”
说着，两个人露出了两抹微笑，看得出来，那是发自内心的。
不久后，她和他一起进入了电影院。他俩都有一颗童心，很喜欢白雪公主，便买了两张白雪公的票，虽然这已经是第5次看这部电影了。
她和他很安静地看完了整部片子。散场时，她问他：“后来白雪公主和王子会一直很幸福快乐吗？”他刮了一下她的鼻子，笑着说；“当然不会了！这就是童话，永远都会留下美好的结局。也许白雪公主生下小公主后便去世了，结果小公主又重蹈了母亲的覆辙也说不定。”话音刚落，他又接着说：“我，要出国留学了。”她沉吟了片刻，虽然很舍不得，但还是挤出一个笑容，说：“恩……要去多久，什么时候走？”他紧紧抱着她，在她耳边轻轻说：“我去3年，今晚就走。希望你等我。白雪公主经过了漫长的等待终于等到了可以给他幸福的王子。三年以后，我一定会回来找你。”说完，他便离开了她。她望着他远去的背影，很想哭，但依然保持微笑。
转眼，3年过去了，她变得成熟稳重，可依旧没能忘记他，甚至每时每刻都在思念他。她一直记着他的承诺。她相信，三年过去了，她马上就能见到他了。
又下雨了，她再一次倚在窗口等待着他。她整整一天不吃不喝，一直都在窗口静静等他。
雨一直在下，一天又过去了。他并没有兑现承诺。她心里想着：他是一个很讲诚信的人，可为何现在还不出现？他是不是已经忘了她，忘了曾经的承诺了呢？想着想着她的天空出现了乌云，再也掩饰不住忧伤。她走出门，在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的泪水，让它缠着雨水一起落下。她对他的思念很深很深，特别是在细雨连绵的日子。
突然，一顶熟悉的雨伞出现在了她的视线中。她一转身，看见了日思夜想的他。
篇4：小学优秀作文1000字
今天，阳光明媚，天气晴朗，我们怀着激动的.心情，迎来了一年一度的秋游活动。
清晨，天还蒙蒙亮，老师给我们强调了几点注意事项，就出发了。我们一整条浩浩荡荡的队伍走在大街上——我们秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在过洽湖桥时，桥在脚下摇摇晃晃，我有点儿害怕。这时，我被湖面上的风景所吸引——湖面上起了薄薄的雾，好似一层纯白色的轻纱；远处的山、水，在轻纱的映衬下，若隐若现，形成了一种朦胧美，好像等一会儿就会有一位穿着白衣青纱的仙女从天而降，在轻纱里跳起柔美的舞蹈
到了目的地后，我把牛皮纸铺在一块田地里，然后把背包放到牛皮纸上，就去捡柴禾，陈申炫他们就负责把烧烤架搬到田地上，再把它搭好，其余人洗手、串食物和捡柴禾。我东找找，西看看，找到了几根树枝，就把它给陈申炫，陈申炫一副对烧烤架很有学问的样子，东摆摆，西弄弄，可到头来还是罗鸿雯她妈妈将烧烤架摆好。
我找完树枝，就把手洗干净，准备去串食物。我拿出竹签，把洗干净的韭菜一根一根地串到竹签上，边串边喜滋滋地作着美梦：“嘿嘿！一会儿就可以吃到烤韭菜啦！不知道味道怎么样”我一根竹签串五根韭菜，陈申炫来叫我把串好的食物给他时，我立马把串好的食物给他。我串完韭菜，去吃了一点儿东西，又去串香肠，香肠很好串，直接把竹签从香肠的中心穿进去就可以了。我串完香肠，打算去
看看陈申炫他们把食物烤的怎么样了我走过去一看，刘欣岩满手黑乎乎的，在那儿用手一块一块地把碳放到烧烤架上，陈申炫正把韭菜放在烤板上烤，我眼馋地看着韭菜，它被刷上了烧烤酱和油，看上去味道应该还不错。这时，我看到旁边的盘子里有一些韭菜，于是我问旁边的同学，“这韭菜烤好了吗”“嗯，好了，你可以先尝一下。”听到同学的回答，我迫不及待地用筷子夹起一条韭菜就往嘴里送，“嗯嗯嗯！好吃！只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟” 于是我又夹起一根，刚进嘴，一种味道在口腔里荡漾，这种味道生生的，似乎是爱的味道！顿时，我吃不下去了，一口将它吐到了垃圾袋里，对着陈申炫他们说：“呸呸！你们烤的韭菜没熟！是生的，好难吃啊！陈申炫他们没理我，于是我打算自己去重烤。
我把盘中的食物倒到铁板上，用筷子东挑挑，西弄弄，一下子就没炭了，我对“加碳员”刘欣岩说：“刘欣岩，没碳了，快加碳！”刘欣岩就用手从装碳的袋子里拿了几块碳，放到烧烤架上。过了一会儿，热气直扑扑地往我脸上跑，一下子我的脸变得好烫，于是我不得不把脸移到其它地方去凉一下。等韭菜烤好后，我端着韭菜去给别的同学吃，自己却不吃。因为我真的对生韭菜的味道产生了厌恶，生怕又吃到一根生韭菜，那种味道我可不想再吃第二次。我记得我问过一位同学韭菜味道怎么样她说：“还行啊，不错。”听到这话我心里舒了一口气，还好不难吃，不然前面自己就白被热气热了。
准备回去了。老师让我们收拾好各组的垃圾，再排好队就可以回。 我把太阳伞举在头顶，慢悠悠地走着，忽然我看见梯田那儿有许多小
鸭子，起码有几千只，每一只都雪白雪白的，远远望去，就像田野盖上了一层白白的雪，很漂亮。
秋游——谢谢你带给我这么一次有趣的经历！
篇5：小学优秀作文1000字
失败丢人吗?爱面子的人说:“丢人丢人,别人会嘲笑你的!”不注重比赛名次的人说:“不丢人,友谊第一比赛第二嘛。”失败丢人吗？在今天的拔河比赛中找到了答案。
一个星期一的下午，广播说要举行拔河比赛。听到这个消息，同学们像打了似的。大家排着整齐的队伍来到比赛地点——操场，大家脸上又浮现了笑容。操场上，阳关格外明媚，温暖。圆形的塑胶跑道上，画着几条粗粗的白线，线上放着一条绳，宽若固体胶，长约十几米，远远望去似一条巨蛇趴在地上。这里人山人海，热闹非凡。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得上去大显身手,他们给这寒风刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生机。
比赛在操场举行，先由老师抽签决定对手。结果出来了，我们先与4班比，再与1班争夺决赛权。虽然心里有些忐忑不安，但我们依然做着充分准备，选手们都一副势在必得的样子。比赛开始了，选手们就位。这时，大家的目光一齐投向裁判员，一齐盯着他的手势，一起脚抵着脚......裁判员问：“准备好了没有？”我们大声回答：“准备好了！”只见裁判员一只手拿绳，“嘘”的一声哨响，我们开始了激烈的争斗。我们咬紧牙关，脚仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我们用尽全身力气拉着，一颗颗豆大的汗珠从我们的额头滴下。马上就要赢了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了。可不知是谁手松了一下，被4班抢占先机拉了去。我们并不气馁，占老师双手合十，说：“加油!加油!”台下观众也眉头紧锁，为我们加油：“五三加油！五四减油！”王老师也紧握双拳。红线在两边徘徊着，终于，身强力壮的汪逸之起到了中流砥柱的作用，绳子过来了，这局我们赢了！我和汪逸之击掌欢呼：“五3班必胜！”这是我们奋斗的结果。
第二局，我们将与2班争夺决赛权。大家屏息凝神，脸通红通红的，那短暂的休息时间根本不够我们缓过神来，但我们还是硬着头皮接下了。随着一声哨响，我们有开始了争斗。我们奋力拉着，或许有的同学体力不支，太过劳累，我们渐渐实力悬殊，连中流砥柱的汪逸之也不抵用了，绳子被一班轻而易举地拉了过去，即使我们在力挽狂澜也无济于事了。后来汪逸之说：“他们有的穿钉鞋！”有的说：“我们第二场他们才第一场！”种种抱怨声交织在我的耳际,我们像泄了气的皮球,一个个面如土色.一颗颗晶莹的泪珠不住的从我的眼角溢出,阳光不再明媚,跑道不再柔软,心情也不再欣喜,整个世界都尽失了色彩.但我们不得不承认,我们输了。
该女生了，他们也是外甥打灯笼——照旧，首先，他们轻而易举的将绳子拉了过来，就像捻绳结一样轻松,可后来却惨不忍睹的输给了2班,我们的心一落千丈,粉身碎骨.这一次我们彻彻底底的输了,我心如刀绞,十分不是滋味
走在回家的路上,二班的人有说有笑,我的心里充满了嫉妒:哼!他们何尝过失败的滋味。回到教室，同学们垂头丧气。汪老师安慰我们：“ 大家不要太失落，虽败犹荣，名次并不重要，重要的是信心！”听罢 ，大家又恢复了往日的朝气与自信。
失败丢人吗？我找到了答案：失败不丢人。虽败犹荣这个成语我永生不忘。失败是成功之母，我坚信，只要有信心，坚持下去，一切困扰将不复存在，让我们一起微笑着面对生活吧!
篇6：小学优秀作文1000字
“这就是星罗之门吗？好像没用啊！”星穹细嫩的声音响了起来，边说还边观察着星罗之门，一点也不在乎伤，维贤一跃而上，一下打了星穹一下，星穹委屈的说：“干吗？老师！”维贤怒气冲冲地说：“你个笨蛋！星罗之门乃辉煌圣器之一，你不会向逆鳞要那宝石开启星罗之门的储存能力或辅助能力呀！虽然比亿时空水晶差点。”星穹似懂非懂的点了点头，立刻转身，看向逆鳞，眼光中带有些贪婪，逆鳞看了一眼星穹有点害怕的说道：“好我给你行了吧，不过我就两颗，一共需要十二颗才能开启星罗之门全部能力呀！我提醒你一下。”逆鳞有点舍不得的把那两颗宝石给了他，维贤吃惊的说：“啊！是火和水的宝石！你小子行啊！这可是可以提升战斗力和治疗功能啊！”维贤顿时瞪大了眼睛，星穹没怎么在乎，问这位“知识渊博”的老师：“老师，再干吗？”维贤吞了口唾沫，呆呆的说道：“去圣盟坐骑山，领坐骑。”
听完后，星穹大喜，顿时一蹦三尺高，维贤把星穹领到了一个山脉，回了回神说：“每个骑士都有自己的坐骑，都会有十个坐骑，自然是按照等级了，升一个等级，就会有一个坐骑，自然看缘分了，所以我也有，我会让他带咱们去骑士山脉，走吧！”维贤读了一句古老的咒语，一个深蓝色庞大的身躯出现在维贤旁边，那，那是一条真龙！是一条真正的水系霸主：水龙！星穹呆呆的站在那，维贤亲切的抚摸着水龙，维贤一把拉上星穹，就飞走了，星穹被水龙的水元素力量吓着了，一下晕倒了，过了不知多久，星穹缓缓睁开了双眼，这就是骑士山脉了吧，星穹没等维贤说就跳了下去，一位老人站在那，星穹跑了过去，老人问了一声：“是谁？来领取坐骑吗？”“骑士圣殿星穹星印骑士等级12岁来领坐骑。”老人用奇怪的眼神看了看立刻道：“你好像没有任何一个坐骑，就星印了，那你可一下领取4个坐骑了，请进吧。”老人指了指门，星穹迫不及待的跑了进去。
一进，茂密的森林遮挡住了所有阳光，森冷的冷气扑面而来，星穹只见一群狼站在身边，发出阵阵狼吼声，星穹一看他们的标志，三颗火焰在身边，明显六阶等级，可比星穹高两级，而且是十多只，星穹顿时被吓的脸色苍白，脚直抖，突然星穹喷了一口血，脸更加苍白，显然是上次战斗伤又复发了，星穹勉强的站稳身，手拿起矛和盾，直冲而上，结果又被震了回去，星穹突然从袖子里拿出卷轴，那是提高战斗力的，星穹大喊了一声：“炼狱莲第一式怒放！”突然星穹手中丢下武器，手中怒放出一朵莲花，火焰直攻向狼群，狼群顿时乱了脚步，“炼狱莲第二式爆破！”星穹眼中的颜色变成红色，手中莲花化成火焰，一攻到狼群里，全暴了，没给狼群一点时间，但还有些火被水系狼给灭了“炼狱莲第三式凋谢！”火焰缓缓熄灭，狼群都不知怎么一回事，紧接着“炼狱莲第四式痕迹！”突然火焰重启，只不过火焰中多了些蓝色，像鬼火一样，那些狼怎么也扑不灭，那正是不灭之火：鬼火！“炼狱莲最后一式莫尘埃！”突然火变猛了，那些狼被烧的没了痕迹，一只狼跑了过来，那仿佛是狼王，星穹一下就判断了他的等级：十阶，狼王看了一眼星穹，眼中带有一点高贵，但很快就没了，狼王说话了：“人类，你的能量让本王有些舒服，本王可以让你当本王的朋友你愿意吗！本王叫嗜血狂魔，既可以当你的坐骑，还可以当战宠。”星穹哭笑不得，这，这真是太那个了，不过星穹还是挺高兴的，毫不犹豫地答应了，签约后，嗜血狂魔被送回了结界，星穹也就获得了他的第一个坐骑……
篇7：小学优秀作文1000字
设计依据：
1、目前不少学生都怕写作文，写出来的作文又普遍存在“假、大、空”的现象。更严重的是，许多老师家长在辅导孩子作文时发现，孩子本来口头叙述的比较真实的感受，写到纸上就变成了大话、空话，甚至假话，他们在孩子时候就形成了作文人格和真实人格的“双重人格”。为了努力改变这一现象，就要求各语文教师以《新课程标准》中的先进理念为指导，使学生“写作感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特真切的体验，多角度地观察生活，发现生活的多姿多彩，捕捉事物的特征，力求有训练地表达”。而本作文教学方案的设计，也正是以这种新理论为依托展开的。
2、作文题目千变万化，常让学生感到无话可说，而话题作文，不限文体，不限表达方式，具有比较自由、开放的特点，因此受到学生的欢迎。但怎样写好话题作文，仍是学生在写作时感到困惑的问题。为了帮助学生走进话题作文的大门，激起学生想象的智慧，我选择了沙地学生很熟悉、很常见的事物——西瓜作为话题，以这一贴近学生现实生活实际的材料，来引导学生体验生活，关注社会，品味人生，从而写出属于学生自己的个性化真实作文。
设计目标：
1.引导学生用各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去直接感受生活中的事物，并且以自己全部的心思、全部的真情仔细体味人生。
2.引导学生多角度地观察事物，把选材的触角延伸到家庭、学校及社会生活之中。
3.让学生尝试自主拟题习作，展开适当的联想，将文章内容写具体，表达真情实感，不拘写作形式。
教学重点：让学生用各种感官去感受事物，在感悟中引导学生联系到生活实际之中。
教学难点：让学生将感受事物、品位生活中的独特而真实的感受，与话题有机地整合在一起，不拘形式地表达出来。
课前准备：
1、学生自由组合编组，围着中间一卓就坐。
2、准备四个沙地大西瓜
3、多媒体准备
课时安排：两课时
所教年级：六年级
教学过程：
第一课时
一、谈话激情，导入话题（3分钟）
师：同学们，今天的作文课跟以前的作文课有些不同。首先，我想向大家提两个非常简单的小问题，但请你们如实回答。
其一，你们写过作文吗？
（学生集体回答：写过）
其二，同学们写了几年的作文，觉得作文难吗？
（学生集体回答：难、不难、还可以??）
师：今天天气真热啊！刚才呢，老师在街上买了一样好东西，来给大家解解渴，请大家先给它起个名字吧！[出示西瓜，并分发给各组一个瓜，放在中间一桌]
二、“研究”西瓜，尝试写话（7分钟）
师：请同学们用五分钟的时间仔细地“研究”一下西瓜，并动手介绍一下它是怎么样的。
（学生开始观察研究，动手写话。）
师：（五分钟后）现在我读几篇大家写的作文，请同学们认真听，想想它们有什么共同点？
[老师随机抽几篇有代表性的文章，进行朗读]
（指名学生回答：都写了形状、颜色??）
三、“听、闻、摸、尝”，品味西瓜（15分钟）
1、“听”西瓜
师：同学们，看来大家的“眼力”可真不错，将这西瓜外形的特点都概括出来了。可不知大家有没有听到什么有关西瓜的声音呢？仔细听听，发挥想象，你听到了啥声响？
（学生自由回答：“咚咚咚”的手指敲瓜声，“咔嚓咔嚓”的切瓜声，
篇8：小学优秀作文1000字
在大多数中国人心目中，晋代陶渊明是一个风姿潇洒、心定气闲的隐逸诗人。他嗜酒、他爱菊，他箪瓢屡空，忘怀得失，他远离世俗尘嚣，有着安贫乐命的洒脱和闲适。他的诗歌是我国古代诗歌史上的一朵奇葩，他的散文自粱代起亦受好评如潮，为后代人所效法。他闲居乡野，寄情山水，他崇尚自然，热爱自然。他一往情深地去描绘自然的世界，自然的人生。质而实绮、似癯实腴。他的散文表面清新淡雅、质朴自然。如《桃花源记》中的自然景物描写：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落央缤纷复行数百步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然”廖廖几笔就将这良田、美池、桑竹之地描写得令人神往，欲居其间。在这自然秀丽的字面又缓缓流露出一股纯真诚挚之情，丝毫没有矫揉造作之态、没有错采镂金式的加工，而是有出水芙蓉般的境界。
除去这层自然之美之外，还有那人与人之间的和谐之美、社会风尚之美。黄发垂髫、怡然自得，男耕女织、相濡以沫。当有外来之客时，他们必是邀至家中，杀鸡设酒，好生款待。充分显示了村民的热情淳朴。在这里没有连年的战乱、没有沉重的苛捐杂税。一切都是那么的自然和谐。他们努力耕作，充分享受劳动和收获的欢乐；他们热情好客，始终保持着幼有所长，老有所终的传统美德。在这里没有君王、没有剥削、没有压迫，到处都是和平、安宁、自由和幸福。这里不仅是隠士的小天地，也是千千万万农民的乐土，更是一个乌托邦式的人间仙境。这种自然之美加之人性之美实则是“天地之大美”陶渊明的散文不缺少这样的境界，无论是对真挚亲情的描写还是对自然之景的描绘，他都能一质而不鄙、浅而能深的语言平平道出。在行云流水的字里行间时时回荡出对自然的赞美、对生命的讴歌。那是从诗人内心深处迸发和流淌出来的一片真情。任情自然、求真求实。平淡自然的风格就是他率真高尚人格的反应。在对待人生上，陶渊明采取一种顺应自然、任情自然的态度。从不违心矫情，也不强而后为而是处处表现出真性情、真怀抱。这一点在他的《五柳先生传》中即充分显示了。
他以自画像的方式记事立言，真实而又传神的反应了他年轻时贫寒的家境和处之泰然的情怀“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”你看他尽管家贫，却全然不以为怀。相反，他读书成癖，却又不求甚解，只求意会；嗜酒成性，而不能常得，逢招必醉；著文成习，又自得其乐，以明心志：一种率真、任情而又豁达、洒脱的情怀，一个“不慕虚荣”、“忘怀得失”的高士形象就这样传神的展现在我们面前。在当时晋宋之交的社会充满了动—乱和篡夺。他深恶这社会上的虚伪和狡诈。但与当时很多隐者负气之士又有着不同。他以豁达的胸襟来容忍自己仕途的遭遇；以真诚的人生来对抗时代的虚伪；以清新自然的笔调来抵御社会的混浊。他嗜酒，一饮必醉；他喜读书，又不求甚解；他且爱弹琴，身边的琴却又不安玄；喜与乡农话桑麻不愿对达官贵人低声下气。在他一生的性情和行事中，他的坦然与执着使他的`人格显然高出时人和流辈。走进陶渊明的散文，走进这位五柳先生平淡而真实的人生，在他的桃花林中品味自然的风采，在他的五柳先生传中体味生活的真挚，在心与心交流时获取几分朴实与执着。
篇9：小学优秀作文1000字
有一个小女孩，她叫李小桃，她从路边捡回了一只小猫，它小的可爱，有一双蓝又亮的眼睛，长长的胡须，雪白的身体，尖锐的脚爪。李小桃给它取了个名字叫可可。
自从它来到李小桃的家里，李小桃爸爸妈妈就不喜欢它，整天离可可远远的，看都不看可可一眼，好像相隔千万里似的。又见女儿站在可可那一边，不同意他们的想法，就也不搭理她了。这时，李小桃就感到非常孤独了，每一天都闷闷不乐，整天唉声叹气的。忽然她想到一个主意。爸爸妈妈不喜欢这只小猫，我就要从现在开始，去把那只猫训练成一只出色的猫!李小桃把这个想法告诉了她的好友刘红苹，刘红苹大吃一惊，小桃想了想，也觉得这个想法有点胆太大了点，可小女孩还是下定决心完成这个大胆的想法。
第二天，刘红苹主动来找小桃，和她一起训练猫咪可可。李小桃和刘红苹都在想教可可什么好呢?走独木桥?钻圈?……好!就让可可先学钻圈吧。李小桃和刘红苹讨论着。
李小桃从家里拿来了几个丝圈，再找来了一个支架把钢圈放在上面，让小猫可可来钻。可可看见了这个新鲜玩意，它却一点儿子不在意，在原地睡着了。李小桃看到这种情况气极了，踢了可可两下，可可马上站起来，低下头，好像是一个犯了错的小朋友，李小看到它这样，火立刻就消了。“开始!”随着小桃地一声令响，可可跑向钢丝圈，纵身一跳，要跳过去时被钢丝圈绊了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃马上给可可包扎好伤口，又开始训练了。李小桃大声喊到“跳”，可可向箭一样冲向钢丝圈，纵身一跃。“成功了，成功了!”李小桃和刘红苹兴奋地呼喊着。小桃抱起可可亲了又亲。两个人和小猫高高兴兴地回家了。
第三天，两个小女孩决定教可可过独木桥。小桃小心地将可可放在两人搭建简易地独木桥上，可可刚开始走一小步就差点掉下来，弄得大家胆颤心惊，但可可走到后来就非常平稳，到最后一步时，可可机灵地跳了下来。小桃和刘红苹异口同声地大声喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，两个小女孩与小猫可可朝夕相伴，共同努力共同坚持学习了越来越多的新本领，可可也在训练中一天天地长大了，身上的本领也大有长进。她们也和可可成为了最最亲密的伙伴。
一天，小桃兴奋地拿着报纸找到刘红苹，“快看、快看!动物技能竞赛，动物技能竞赛。”两个女孩决定去参赛。可可在赛场上闯过了第一道难关翻高墙;第二关是可可就拿手的独木桥，轻松过关;一关又一关，可可坚持着，努力着。快到终点了，小桃和刘红苹大声为可可加油鼓劲。可可胜利了，第一个冲过了终点线。两个女孩与可可紧紧地拥抱在一起，流下喜悦的泪水。当可可站在领奖台上时，胸前的金牌闪烁着夺目的金光，上面刻着四个字“出色之猫”。
李小桃带着可可高高兴兴地回家了。当她的爸爸妈妈知道了事情的经过后，非常高兴，郑重地向小桃和可可道歉。从此也真心地喜欢上这只聪明可爱的“出色之猫”——可可。
可可——一只小猫经过自己地努力坚持，都能够成为一只“出色之猫”，因此我们——人，世界上就高级的动物，不论遇到什么样的困难与问题，只要我们坚持不懈，刻苦努力，也一定能为“出色之人”!
篇10：小学优秀作文1000字
今天中午，妈妈和单位的几位阿姨领着孩子到南山公园去玩。
一年一度的花灯展就要到了，所以这里摆满了各式各样、不计其数的花灯，同时也吸引了来自“五湖四海”、络绎不绝的人们。
刚进门，就被各路小贩的吆喝声吸引了，空气中弥漫着烧烤的香味，有卖糖葫芦的，羊肉串的，铁板鱿鱼的，鸡蛋灌饼……各种风味小吃应有尽有。路两旁的花灯更是争相媲美、争奇斗妍。
象征丰收的灯盏有红彤彤的苹果，黄灿灿的梨，水灵灵的草莓，紫莹莹的葡萄，它们个个果实饱满，色彩鲜艳，让人看了垂涎三尺！烟台张裕更是打出了他们的招牌：两边各放了3个硕大的、（酒瓶之大，差不多有我三个大）形象逼真的张裕酒瓶；“妈妈，快看那！桃花盛开了！”“咦？不会这么快吧？”我们几个飞奔过去看“桃花”，到了眼前才真相大白，花展商真是独具慧心，他们把花灯都摆到了山上，让人误以为真是桃花盛开了呢！一簇簇，白里透着红，真美呀！我们置身于花的海洋中，仿佛嗅到了春天的气息；在一片偌大的场地上，一个庞然大物正虎视眈眈地盯着你！它张着血盆大口，露出锋利的牙齿，还有钢筋似的尾巴，有力的前爪，无不显示出它额头上的“王”者风范，不错，这就是百兽之王-----老虎！逼真的形态引得人们争相来观赏……
一些人间艺术品也同样吸引着大家的眼球。我国的传统文化捏泥人也来到了这里，妈妈让捏泥人的老爷爷给我捏了一个红太狼。老爷爷先把白色和黑色的泥调活一起，变成灰太狼的灰色，然后把这块泥团成圆形，再用刀片把上面一小部分按扁，这样红太狼的脸部轮廓就做好了，接着老爷。爷把红色和灰色的泥分别搓成两个大约3毫米的条，灰色的是红太狼的眼毛，红色的则是化妆的眼影，白色的泥团里再点个小黑点，这就是它的眼睛，鼻子是黑色的泥团里有一个白点，嘴巴是红色的。好啦，红太狼的五官就做好了。红太狼在老爷爷灵巧手指的搓搓、捏捏下变得栩栩如生！还有人名绘画，竹叶编的蝴蝶呀、蚂蚱呀、仙鹤呀等等都十分有趣好玩……
真是处处有商机啊！不起眼的一些小玩意儿在商家的眼里都会变废为宝！
今天真是大开眼界呀！
我和妈妈约好了明天去南山公园晨练，我兴奋极了。很期待明天的晨练。
第二天一早，随着闹钟响起的声音，我一骨碌地从床上爬起来，做好了一切准备，我们迈着轻快的脚步，准时地出发了。
走了一段坡路，来到了南山公园，这里的空气非常清新，感觉很舒服；枝头上的知了像一组合唱团在歌唱，使得安静的林子里，显得格外的热闹。看到附近有座排球房，排球爱好者们正在进行一场激烈的友谊赛，他们打得满头大汗，非常的起劲。
再往里走，就可以看到美丽的风景了，一棵棵郁郁葱葱的参天大树笔直地矗立在广场上；五颜六色的花蝴蝶在花丛中辛勤的采着花粉；蜻蜓围绕着我的身旁飞来飞去，好像在欢迎我们的到来。
树萌下的凉亭里，有一位老爷爷陶醉在自己拉的悦耳的二胡声中；广场上有人在练声、有人在打羽毛球，还有一些老人家随着轻快的音乐跳着排舞，另外一些人穿着整齐统一的服装在打着太极拳……
再往上走几个台阶，就看到一排大字“全民健身，利国利民”。旁边还有摆放着好多种活动设施，我上去玩了荡秋千、骑踏板等适合小朋友玩的活动，虽然我已经累得气喘吁吁，但是我还是很开心。
我以后要积极地参加体育活动，因为我懂了“我运动，我快乐，我健康”的道理。
篇11：小学优秀作文1000字
春天来了，桃花盛开，小草吐青，柳树发芽，我望着那漫天飘舞的杨絮，又不禁想起了那杨絮飞舞的童年……
人们常说童年是人一生中最快乐的时光。小时候不懂什么叫童年，也不知道未来是怎样的，只是知道每天和邻家的小朋友们一起玩闹。
那时，我能和邻居家的小朋友打成一片：有比我大4岁的心心、大2岁的乖乖、小1岁的伟伦。我们4个人的家离得很近，都住在平方里。
每天我们会在一起玩耍;会听心心的命令而在炎热的太阳底下站很久;会和乖乖在家里捧着小玩具玩耍;会和伟伦因为一件小事吵得不可开交，可是仅仅5分钟后就会和解……那时，我会像一个疯丫头似的和他们一起玩闹，但是我们每一个人都是快乐了。
有时候，我们会在正午的时候奔跑在凹凸不平的路上，而不去管那上次摔伤时未好的疤痕。虽然跑完之后小脸通红，热汗直流，但是这时我们每一个人的心里都被快乐包围着。
但是，对我来说最快乐的时光还是在每年春天的3、4月份。那时我们家的附近有3棵很大很大的杨树，不知道是谁、是何时栽种的，只是知道好像从我记事起就已经有了。每到春天3、4月份的时候，就会从树上飘下许多许多的杨絮，好像在下一场春之雪。每当我们在树下乘凉、玩耍的时候，我总会情不自禁地望着那舞动着的杨絮，傻傻地憧憬着：这些杨絮会不会飞向空中呢?我们4个人是否也能像杨絮那样在空中自由飞翔呢?可是当我回到现实中才发现那些杨絮并没有像我憧憬的那样飞向天空，而是越飘越低，最后随着尘埃一起落到地上。每当这时，我们4个孩子就会使劲地吹气，天真地想像着要拯救这些杨絮，让它们飞向那快乐的天空。其实现在想起来真是可笑，那些杨絮又怎会飞向空中而永不落下呢!而那时我们早已沉醉在自己的杨絮世界之中了，又怎会再想些别的呢?
可是，现在一切都变了，我的那个童年也只能出现在我的梦里了——那个“杨絮飞舞的季节”只维持了两年。两年之后，在我们诧异的目光中心心搬家了，搬到了很远的地方。没后多久乖乖也搬走了，就这样一切都结束了。
当我再一次望着那飞舞着的杨絮时，泪水模糊了双眼。是的，一切都结束了!在此后的几年中，每当到了春天的3、4月份时，我总会望着那漫天飞舞的杨絮发呆，这时心心和乖乖的身影就会又一次浮现在我的眼前，我的眼睛也再一次润湿了……
在那以后，心心和乖乖也曾回来看或我们几次，但我们也只是互相看着对方，笑而不语。因为我们知道我们4个人已经再也不可能回到以前了，回到那个“杨絮飞舞的季节”了。
不知不觉中，过去了很多年，我的小学生涯结束了。当我漫步在四月的崭新的校园里时，我又再一次看见了那漫天飞舞的杨絮。我知道了!虽然那个童年已经变成往事了，但是我的脑海中还依稀存留着我快乐的童年记忆。虽然5年过去了，但我知道无论是多少年，发生多少事情，它也会依稀出现在我的脑海中，我的梦萦中……
现在新的一切已经开始，我会笑着面对崭新的学校以及所有崭新的事物。但是那个“杨絮飞舞的季节”永远也不会结束。时光流逝，我已经无法再回到五年前的那个美丽、纯洁的童年了，但是“杨絮飞舞的季节”依然装饰着我童年的梦……
篇12：小学优秀作文1000字
传承真善美，让爱永恒。—题记
因为有爱，所以有真善美。人生可谓苦短，但爱却是永恒、甘甜。
人活在世上，总有做过让自己温暖的事。弯腰捡起地上的垃圾，扶起摔倒的小孩，爱护花草树木，呵护受伤的小鸟，帮助盲人过马路……这些微不足道的小事都是善举的表现，都足以让自己的内心感到无比的温暖！这不就是真善美吗？
一位流行歌手唱过这样一首歌：这就是爱----月亮下的对白，单纯的像小孩，有好几次问我，那是什么？这就是爱这就是爱……虽然他歌颂的是男女之间刻骨铭心的爱情，但我们也能深切地体会到爱的温度，爱的力量，爱的永恒。
我看过这样一个报道：一位近30岁的渐冻女孩，从4岁开始就无法行走，病毒缓慢侵蚀她的身体，全身的肌肉也渐渐萎缩；这样的她，爱情是不会大驾光临的，对于她来说，活过18岁就是奇迹。但一次偶然，她从网上认识了一个患有先天性斜视的男孩，他们很快就成为了网友。后来，男孩被她的积极乐观所打动，便一个人千里迢迢地跑来照顾她，他希望她们全家都能接纳他。一开始他父母坚决不同意这门婚事，但这个残疾男孩每天都陪伴在她的身边。安慰她，关心她，鼓励她；与她谈人生，谈理想，谈人间的真善美；为她洗衣做饭，端茶倒水，按摩治疗……他用实际行动赢得了全家的信任，也悄悄地敲开了渐冻女孩的芳心。不久，他们就步入了婚姻的殿堂。后来，也许是上天的恩赐，这位渐冻女竟然有了孩子，但后来的麻烦大了，因为在国内还没有渐冻人生小孩的先例，医院不敢接手，高昂的医疗费用，一家人又陷入了痛苦与绝望之中。幸运的是，他们到了许多爱心人士的帮助。有捐物的，有捐钱的，有做心里健康辅导的，房东免去了房租，记者帮他找工作，北京航天医院接纳了她，免去了全部的费用。最后，她顺利的产下了一名男婴，成为了中国第一位渐冻母亲。这个故事不知包含了多少情，多少爱！是呀，母爱的大善，爱情的永恒，他人善举的温暖，社会关爱的博大，无不感动着每一个人，无不感恩着身边的人。
这个女孩最后说到：因为善给予了我生命，因为真给予了我幸福，因为美给予了我希望，我要传承真善美，让爱永恒。
路过街头，一位刚刚学会走路的小孩，战战兢兢地走到乞讨人的身边，小心的投下手中的纸币……那是人性中最纯真的善念。
放学回家，奶奶接下书包，拉着你的小手，在你脸蛋儿上摸来摸去……妈妈迫不及待地端上香喷喷的饭菜，还悄悄地在你的碗底藏下荷包蛋，冷不防地给你夹一块肉……那是天底下最无私的慈爱。
站在红绿灯前，衣着整齐的交警叔叔顶着烈日冒着危险拦着疾驰而来的车辆，他们正在为一群盲人开道……放学了，老师守候在马路边目送着一群孩子回家的背影远去……那是人世间最真诚的关爱。
爱是阳光，让冰封的河水欢跃奔腾；爱是雨露，让枯萎的禾苗得到滋润；爱是火炬，能驱走黑暗给人光明；爱是路标，让你我不再迷茫。
世上的爱都是永恒的，因为有爱，所以有真善美。
篇13：小学优秀作文1000字
六年，对我来说，是一个人生的转折点。回忆起小学的六年，我得到的，真的是很多很多。友情、亲情、知识、健康、快乐、支持……
当我做完这张期末考试卷后，意味着我要小学毕业了，昔日，朝夕相处的同学从此就要天各一方了。校园的景色，课室的陈设，比赛的友谊，同学之间的争论，激起了多少感情的波澜！
回望起小学间六年生活，突然觉得就像一个瓶子散发出不同的味道，甜的、酸的、苦的。又好像五颜六色的调色板，五彩缤纷。
我还记得，刚刚来到小学时，一种陌生的感觉，离我越来越近。怎么说是第一次上学读书，心里难免会紧张。我最记得，就是在科室里自我介绍，我差点吓得晕过去。“欧旭健同学”，啊，到我了，但是，我的心情即紧张，有好奇。害羞的我走了出来，吞吞吐吐地说：“我叫欧旭健，今年六岁，请大家以后多多关照。”说完，我像风一样冲回了座位。我的心终于平静下来了，短短的一分钟，我懂得了怎样自我介绍。
不知不觉，来到了二年级，在过去的一年中，我和同学们已经建立了深厚的感情。我们大家有说有笑，但也难免会又吵架的时候，但是，这一些小小的风浪，又怎么能冲的破我们用友谊建成的城墙呢？我们经常在一起玩耍，一起讨论学习的事情，彼此之间，渐渐地，已经成为了好朋友，甚至好兄弟。那是我们经常当同学是自己的哥哥或者是妹妹，就是说像对待家人一样去对待同学。在快乐的日子里，我又在我的人生笔记里，写下了短短的一句话：生活不能没有朋友，朋友之间不能没有深深地友谊，也不能没有吵架。
终于能学英语了，这可是我期待已久的。三年级了，我不能再像以前那样散慢了。叫我们英语的是彭老师，第一眼看到她，觉得她还是和蔼可亲，我听别人说，教英语的老师，都不会经常骂人的。开始的几个月，我真是挨不过去了，又要背单词，又要背课文，英语作业比其他科的作业多出好几倍。又一次，老师找我去办公室。为什么今天的办公室和以往不同呢？我感觉到，有一些不祥之兆。原来老师叫我去参加一个英语口语的比赛，她说我学英语要潜质，才让我去。在这一刻起，我知道了什么叫坚持，什么叫期望，什么叫责任心。
还有几个星期，我就要毕业了。这一次，真的是要和母校说再见了。而且这一次，也是我们最后一次集体的旅游了。在度假的两天，我珍惜好和同学相处的机会，不想再有什么吵架的事发生了。回来之后，我们就要各散东西了。十分钟，在这最后的十分钟，我有许多话要跟老师说，要和我一起度过六年时光的同学说，但是，已经没机会了，说的不再是过去，再相见，也只不过是一种回忆。我真想再回到小学，和同学一起谈话，玩耍，不过，已经过去了。摆在我面前的，就是新的开始，新的同学，和他们再次感受友谊中的快乐。
啊，六年了，我真的觉得自己长大了，虽然我现在只是一个初中生，但是，我像是草地上的一棵小草，和风雨抗战了六年，依然坚毅不倒。这一刻，我懂得了怎样与同学和睦相处，怎样对自己做的事情负责任。它教会了我勇敢地对抗困难与挫折，教会了我要在同学们面前大方地展示自己的才华。人生有多少的六年呢？只求活的有意义，有价值，就足够了。只要从每一次成长的过程中吸取经验，那么，就对得起自己了。
小学的六年，你是闪耀的明珠，照耀地上的绊脚石；你又是一叶扁舟，载着我向未知的世界飘去！
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