神奇的伞六年级小学作文（精选20篇）由网友“晴雨落乾坤定”投稿提供，下面就是小编给大家带来的神奇的伞六年级小学作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：神奇的伞小学生作文
神奇的伞小学生作文
这神奇的伞的外表其实和普通的伞没什么不同，就是顶上有一个箭头，伞里有一个小孔。
别看样子很普通，其实它有许多神奇的功 能呢！当你来到一个新城市游玩时，可以带上它。它可以带你到你想去的地方，海边、餐厅、宾馆它都行。那你一定会问：如果路途遥远怎么办呢？很简单，它会告 诉你应该到哪里乘车、坐地铁，像极了自动导航系统。当你不用的时候，它可以自动压缩，放进你的包里。它还有一种大家都非常需要的功能。就是当你遇到了风、雪，或者很热的`天气时，它可以按照你的温度做调节。如果是很强的风，你也别担心，它可以给你做一层隐形的保护膜，可以为你挡风遮雨。
今天，我把这 把神奇的伞放在包里，自己在炎炎夏日里行走。太阳光刺得我睁不开眼睛，只好用手遮住光线，眼睛微微睁开。这时，我想到了那把神奇的伞，便拿出伞撑开。我对 伞说：“请问能帮我阻挡强烈的紫外线吗？还有能让我稍微凉快一些吗？”“按红色按钮和绿色按钮即可。”这时，从伞顶落下了好多按钮，我便按了两个按钮。慢 慢地，我感觉有一阵阵凉风在我身边吹过，真是舒服极了。我把伞收了起来，本以为又会有强烈的阳光，没想到光线好像都避开了我，朝着其他地方了。
我相信在未来，一定会有这样的伞。
篇2：神奇的伞想象作文
神奇的伞想象作文
每当下雨天，妈妈带我上街去，两人合撑一把伞，两边的衣服都会淋湿；如果妈妈抱着我，再打着伞，妈妈就太累了，当时，我多想有一把神奇的伞呀！一个伞柄，两个伞面，这样在下雨天撑着伞就方便啦！
这把神奇的伞,不但使用方便，而且还有许多其它神奇的功能呢。
能发光，到了晚上，在雨中走路，当司机不易看清对方行人时，伞顶上那只灯泡就会自动闪着亮光，会及时提醒司机。撑着这种伞过马路，司机在很远的地方就看清楚了。
能收音，当你在雨中走路很寂寞时，你只要打开旋纽，就能听到新闻和美妙的音乐。
能鸣叫，伞里装有鸣叫器，盲人撑着它可随时按响鸣叫器，提醒司机和行人注意。
能催泪，如果碰上坏人，只要把伞尖对准坏人，一揿按纽，伞尖会喷出一股催泪瓦斯，坏人睁不开眼睛，只好逃走了。
虽然现在没有这种伞，不久的将来，我会用自己的双手来创造出一把多功能的伞。
篇3： 小学六年级作文：“神奇豆”
今天，我高高兴兴地来到了金笔班，老师给我们带来了神奇的生长豆，同学们开心地欢呼起来。
我小心翼翼地摸着生长豆，感觉它像一块硬硬的小石头。我静静地看着它们，它们长得圆圆的，五颜六色，有的大大的，有的是很小很小的。大的如同一颗绿色的豆子，而小的仿佛像一颗小小的米粒。
老师拿起了一个水杯，接着拿了一些生长豆，把生长豆快速倒进了水杯里。这时，我们听到了“哗啦啦”的声音，它们像一群活泼的小鱼，跳进了水塘里一样。不一会儿那些“鱼”沉到了水里不见了。几分钟后，生长豆长大了一些，颜色相对变浅了，透明的生长豆变得晶莹剔透，真的太神奇了！
我怀着好奇的心情，仔细观察这些生长豆。让我惊呆的是它竟然开花！它们开出的花有的像桑葚，有的像玫瑰，有的像水晶，还有的像钻石一样美丽。过了一会儿，我发现生长豆变圆了，像鸟蛋，像水晶球……拿在手里软软的，看上去也非常美丽。
后来老师告诉我们生长豆会变的原理：原来它是用胶状的物质做成的，只要用水泡就能长大。它真的太神奇了，我很喜欢生长豆！
篇4： 小学六年级作文：“神奇豆”
这几天，我在观察我们家发的绿豆。通过观察我发现它太神奇了，现在我就和大家分享一下它的生长过程吧！
第一天：泡了一个晚上的绿豆，早上看到皮裂开一点点，长出小米粒大小的根来，像一个个白白的珍珠。为了更好的观察它每个部位的生长变化，我找了一个透明的小盒子，在底部放上打湿的纸巾，把绿豆均匀的撒在上面，再盖上一层薄薄的纸巾，就慢慢等待它变身。
第二天：长大了不少。同时也长出了淡黄色的嫩芽。它们把深绿色的“外衣”脱掉了，好像热了似的，争先恐后急着出来乘凉。
第三、四天：嫩芽的小叶子展看了，从淡黄色变成淡绿色，这些叶子有的像小燕子的尾巴，有的像正在嗷嗷待哺小鸟的嘴……
第五、六天：盒子里已经长出一片郁郁葱葱的小树林，叶子完全伸展开了。嗯――不过每一株上都只有一对叶子，它们都是对称的。根长得更长了，弯弯曲曲的像一条条小蚯蚓。它们盘根错节，好像是手拉手的好朋友……
啊！绿豆，虽然你很普通，不能开出美丽的花朵，不能结出香甜的果实，但你有着顽强的生命力。
篇5： 小学六年级作文：“神奇豆”
这是一个神奇的小土豆的故事。
有一天，一个土豆不知道因为什么变成了人类，他不知道自己是谁？所以他就到大街上去问自己是谁，很快，他就被人们围观了。人们把他送到医院里，医生检查他时，发现他的血是土豆汁，于是医生赶紧报警。警察赶到时，医生向警察具体解释了一下。警察得知后，立刻将他送到了实验室，将他全身上下检查了一遍，发现它是土豆人。为了让他好好生活，给他找了工作，造了房子。小土豆就这样过上了简单的生活。
有一天，小土豆去工作的路上，看见了土豆田。他看上了一个美丽的土豆，但她却没有生命力，这让小土豆都很伤心。
终于有一天，小土豆听说了一个女巫，于是小土豆决定去见她。经过了千辛万苦，土豆终于找到她，女巫说自己很忙，让他走。小土豆不肯走，跪在门前。女巫被土豆的真诚给打动了，于是实现了他的愿望。
从此，神奇的小土豆幸福的和喜欢的土豆生活在一起过着人类的生活了。
篇6： 小学六年级作文：“神奇豆”
最近，我们班十分流行一种神奇的豆子―――生长豆。
于是，我也跟风似的买了一包。我买的那包是五彩缤纷的，回到家，我慌忙找来一只鱼缸，把小米般大小的生长豆放入鱼缸，然后又去洗手间，接入清水。水哗哗地流入，生长豆蜂拥而上，飘在了水面上，好像争着想看看它们的新家长什么样子。我把那些生长豆放在自己的房间里，希望可以随时对它们进行观察。写作业时，我忍不住不时地去看那些弱小的小生命，那些生长豆又小又软，犹如五颜六色的米粒一样，一个小时后居然逐渐变成了“大米”！它们挤在一起，好像在呼唤人们去观赏它们呢！第二天晚上，我再去看那些小小的生长豆时，那些原本只有小米大小的生长豆，奇迹般地变成了一个个漂亮的“水娃娃”。我好奇心太强大了，便忍不住伸出手指，轻轻地摸了摸这些大如珍珠的生长豆，可一不小心用力过度，一下子捏破了三个。我十分不解地问爸爸：“生长豆为什么长得这么快？”爸爸回答：“生长豆是用吸水的东西做成的。”我又用干毛巾把几颗生长豆包了起来，想看看生长豆会不会变小。一天过去了，生长豆果然又变小了许多！
怎么样？生长豆够神奇吧！你要不要也养一盆呢？
篇7： 小学六年级作文：“神奇豆”
昨天，我和爷爷弟弟去田野里拔豆角，我们来到田野看到一望无际碧绿的田野里有白菜、有西瓜、有稻谷、还有南瓜等等。不过、我们要拔的是豆角。
我们不到了豆角地里，看见爷爷走上去拔，我也有点手痒痒的就问：“爷爷让我们也来拔一下吧？”爷爷点了点头。我和弟弟以为拔豆角是件很容易的事，我和弟弟用一只手拔豆角可这么也拔不下来，它像是被钉子顶住了一样。没办法，只好用上另一之手来帮忙，“和哟，和哟，拔了出来了”我大叫起来，这时，在我旁边的弟弟也拔出来一串豆角。我们学着爷爷的样子拔根上面的土弄下来的，把多于出来的叶子弄掉，然后把豆角扔进爷爷带来的筐子里，拔了没多久，我已经汗流浃背，腰酸背疼了，再看一下没有经常运动的弟弟，他一直嚷嚷着：“累…死…了，累…死…了，不拔了，不……。”就这样装满了整整两个筐子。我想，原来拔豆角是那么的又废力又累人的事。在我们回家的途中，我掉进田里了弄得一身泥巴，弟弟“哈哈哈……。水质，还没有笑完，自个也摔进去了。
回到家，我看见外婆把一些豆角剥开露出了青豆，它是绿色的，椭圆形像瓜子，爷爷把它们炒着吃，还有一些外婆有绳子扎起来挂在屋顶上。
过了几天，我到楼上看到以前的青豆，原来的青豆已经变成黄豆，形状也有变化，从椭圆形便成了圆形，从绿色变成了黄色。
是多么有趣，多么神奇。
篇8： 小学六年级作文：“神奇豆”
“叮铃铃”上课的铃声吹起了欢乐的乐曲，李老师拿着两个玻璃缸走进来。同学们看见了，知道是用来做实验的东西，大吃一惊，纷纷睁大了眼睛，目不转睛地盯着李老师。我想：这节不是语文吗？李老师葫芦里卖的究竟是什么药啊？同学们小声地议论起来。
李老师神秘地说：“今天，我们要来做一个非常有趣的实验，就是能让土豆在水里浮起来的实验。”同学们听了全部睁大了眼睛。我想：土豆这么重可能浮起来呢？只见李老师往玻璃缸里倒满了水，拿起一个土豆，放进水里，只听见“扑通”一声土豆就沉了下去，李老师又拿出一个盛满水的小杯子，拿出沉在玻璃缸里的土豆，放入小杯里，土豆竟然神奇地浮起来了，同学们目瞪口呆。这时李老师拿起勺子把小杯里的水倒进勺子里，又在酒精灯上烧，火舌舔着勺子的底部，好象是想要吞掉勺子似的。过了一会儿，水被蒸发了。“里面好像有东西”，有同学小声地说道，只见勺子上一颗颗小小的结晶蹦了出来，走近一看，原来是一颗颗细小的盐。
虽然我们知道盐水可以使土豆浮起来，但那是为什么呢？李老师微笑着答道：“盐水的密度比清水大”这下同学们才恍然大悟。
篇9：雨中伞作文350字_小学六年级作文
雨中那一把伞，让我回忆起那天清晨的温暖。
阳光明媚的一天，我还在睡梦中，就被妈妈一把从床上拉下来，焦急地大叫：“快点！都快迟到了！”我如天打雷劈，一下子被镇住了，在妈妈的催促下，手忙脚乱地收拾好，飞也似的跑出去，奔向那把撑有伞的小摊。
我心急如焚，一身冷汗都流了下来：“老板，给我来一个手抓饼，我赶时间呢。”“好嘞。”老板爽快地答应了一声，娴熟地拿起一张饼，在锅底抹上油，打入鸡蛋，放入火腿，另一只手又顺着拿出青菜和脆饼，“唰――”地涂上蜂蜜……
眼看快要做好了，天空突然乌云密布，不一会儿就下起了大雨，我跑到小摊那的雨伞下，把手伸进口袋，咦？怎么什么都没有？钱呢？
我一下子就急了，把口袋翻了个遍，还把整个书包都倒了出来，就连钱的影子都没看见。我恨不得找个地缝钻进去。雨“嘀嗒，嘀嗒”的声音像是一首悲伤的乐曲，正为我而演奏着。我深深地叹了一口气。
老板看着正在寻找钱的我，温柔地一笑，看了一眼手表的时间说：“时间不早了，拿去吃吧！”看着老板的笑容，我顿时不知所措：“可我……还没付钱。”老板客气地把饼往我手上一放：“没关系，你每天都来，我们也算得上是老朋友了，快趁热吃，不然迟到了。”我拿着饼向学校跑去……
第二天，我把手抓饼的钱和自己心爱的千纸鹤放在了摊上……
篇10：雨中伞作文350字_小学六年级作文
在一个风景如画的森林里，经常下雨，可大象最讨厌下雨，因为在雨天它没有一把漂亮的雨伞。森林里的小动物知道了，纷纷想办法。在这段时间，大家一见面就谈这个话题。
小猴想了个主意：大伙把自己的伞拆了，把布拼在一块儿缝起来，就能拼成一个很大的遮雨布，把它盖在大象的身上就行了。小动物们都说好，只有小马叫了一声：“我反对。”刚才笑容满面的小猴反问道：“有什么不好？”“这样大象行动就不方便了！”小猴被这么一说，像只泄气的皮球，哑口无言了。小兔说：“小马，那你有什么好办法！”“我……我看到森林里有一棵好大好密的树，它是最佳‘伞’选。”大象和小动物们都去了，这把伞到是挺好的，就是有点漏雨。小猴连忙把伞撑在大树上，其它小动物也纷纷把伞撑到大树上和大象聊天，聊着聊着，忽然大象的脑门上滴下一滴雨，小马抬头一看，大树上有一条缝儿，它问谁有没有多余的伞，小动物们摇摇头。“我有伞。”一个细小的声音传过来，原来是小乌龟，把它的伞撑到树上，刚刚好。从天上看去这棵树最耀眼，树上的伞像一朵朵五颜六色的花，真美！树下的动物们谈笑风生。
从此以后，每当下雨天，森林里都会出现这样一把大树伞，大象也因此喜欢上了这雨天。
篇11：伞小学作文
我是一把伞，静静地挂在一（3）班的书架旁，像战士一样笔直地站在那里，看着活泼可爱的同学们。
有一天，早晨阳光明媚。放学时天却哗哗地下起雨来了。同学们都慌了，都来枪我。就这样你争我吵，你抢我夺。抢着，抢着，“喀嚓”一声，伞断了，我伤心地哭了起来：“呜呜，呜呜······”小朋友们红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好。这时，班主任李老师走过来了，严肃地说：“同学们，爱心伞是方便大家使用，也是对同学们公德心的一种考验。希望我们在雨天能享受到爱心伞的温暖，让我们用实际行动，将浓浓的爱心扎根在我们美丽的校园。”同学们听了，惭愧地低下了头。
现在，我已经有了许多兄弟姐妹。同学们再也不会争抢，他们对我细心呵护。就让我们把爱心永远地传递下去吧！
篇12：伞小学作文
“轰隆隆，轰隆隆”，老天爷突然变了脸，下起了倾盆大雨。正在公园里玩耍的小动物们跑得跑，跳得跳，乱作一团。
乐于助人的小白兔急急忙忙来送伞。
小白兔看见青蛙哥哥一蹦一跳地过来，她赶紧说：“青蛙哥哥，我的伞送给你。”青蛙摇摇头说：“我不需要伞，我和雨是好朋友，我正忙着和雨做游戏呢！”“呱、呱、呱、”青蛙欢快地唱起了歌。
小白兔给鸭子递上自己的小花伞，说：“鸭弟弟，我的伞送给你！”没想到鸭弟弟也摆摆手，说：“我不需要伞，下雨了，池塘的水满了，我正赶着去游泳呢！”“嘎、嘎、嘎”鸭子踏着大步走了。
小白兔感到不知所措，它低垂着头来到一只大乌龟面前。乌鱼爷爷不紧不慢地说：“我也不需要伞，我背上有又硬又大的壳，就是我的天然保护伞。小白兔，你做好事也要动动脑筋，想想这里谁是最需要伞的人。”
这时，小白兔眼睛一亮，连忙把雨伞带到了哆哆嗦嗦的鸡妹妹头上。鸡妹妹笑了，她说：“谢谢你，小白兔，如果没有你的伞，我就成了真真的落汤鸡了。”大家纷纷夸赞小白兔的主意真妙，听得小白兔心里乐滋滋的，像喝了蜜一样甜。
“滴管、滴答”小雨点下得更欢了。
篇13：伞小学作文
昨天的清晨，我在上学的时候，灰蒙蒙的天空中“哗啦啦”的大雨从天而降，像断了线的珍珠不停的往下落，发出“砰、砰、砰”的声音。
雨中的马路上，人们撑着雨伞往前行走，那雨伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的大蘑菇，有红的、有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的，五颜六色，花花绿绿，万紫千红，在雨中飘来飘去。这些美丽动人的雨伞都在移动着，有的移动得很慢，像乌龟在慢慢爬行，原来是一位老爷爷和一位老奶奶边走边聊着家常。有的雨伞移动很快，可能它的主人有急事在赶路。有的雨伞在奔跑，可能是迟到的学生在飞奔，很急迫。还有一把小雨伞快速跑到一把大雨伞旁，只见大雨伞慢慢往下降，接着，大雨伞和小雨伞都慢慢升高，原来是一对父子，儿子跑到爸爸跟前，爸爸把儿子抱了起来。俩人开心的亲着，一边慢慢的行走，一边快乐的说笑……雨中的伞像小溪在流淌，有的流回温馨的家里，有的流进了美丽的校园，有的流向了繁忙的工厂。
啊，雨中的景象真美丽！移动的花伞真漂亮！
篇14：伞小学作文
很久以前，世上是没有伞的。
于是，有一个人发愁了：要是能造一种东西，既能避雨，又能遮阳，那该多好哇！于是，他就让一些人来隔几公里就早一个亭子，造了许多亭子。
可是，万一雨下了很长时间，总不能一直待在亭子里呀。
于是，他就想：怎么把亭子改成一种可以随身携带的东西呢？
有一天，他看见几个小朋友用头顶着荷叶。他觉得很奇怪，就问：“你们为什么要头顶荷叶呢？”他们回答说：“太阳毒辣辣，头顶一片荷叶，就不拍晒了。”
他灵机一动，想：这东西既能遮阳，又能挡雨，蛮好的嘛！
他马上回到家，开始做伞。
做完了，他兴高采烈地跑过去，给他的棋子看，她认为这东西很好，同时，他们都想到了一点：如果不下雨了，还打着伞的话，那该多累啊！
于是，制伞人连忙去修改第一把伞，变成了一把用不着时，可以收起来的伞。
后来，经过后人的创新和改进，伞终于成了今天的样子。
篇15：伞小学作文
今天是“五一”劳动节，爸爸学校要开教职工运动会。太阳悄悄躲在云层里。爸爸说：“今天真是个好天气，开运动会不用那么晒了。”
“啪、啪、啪……”，我好像听到雨点落在雨棚上的声音。推门一看，噢！下雨了。雨越下越大。爸爸没带伞，怎么回家呢？我心里非常焦急。以前下雨都是爸爸给我送伞，今天我要给爸爸送伞。我在储藏室找到两把伞，冒雨往爸爸的学校赶。路上，行人神色匆匆，骑自行车的弓着身子飞快的蹬着车子。有的站在房檐下。雨顺着伞哗哗的流下，不一会，我的鞋里进水了。这时，我发现前面有一位白发苍苍的老奶奶，提着菜篮子冒雨前行，衣服已经被雨水打湿了。我连忙把手中的另一把伞递给她，老奶奶连声说“谢谢”。她的家就在学校附近，到家时，她直夸我是个好孩子。
在学校门口遇到了爸爸，他用手不停地擦眼镜和脸上的水，衣服已经湿了，紧紧地粘在身上。我赶紧把伞递过去，爸爸脸上露出了大大的笑脸，说：“你真是个懂事的好孩子”。爸爸把我放在车子后座上，我们高高兴兴地回家了。
篇16：伞小学作文
一个星期五下午，放学后小天背着书包高高兴兴地回家。突然，下起了倾盆大雨，小天急忙拿出雨伞戴上。一回头看见小红妹妹正淋着雨呢！于是，小天连忙一把搂过小红妹妹，两人共用一把伞继续往前走。走着走着，他们看见前面有位老爷爷正举着手遮雨，拄着拐杖，气喘吁吁地冒雨前进。小天对小红说：“我们帮帮老爷爷吧！”“可是，三个人怎么用一把伞呢？”小红着急了。“我有办法！”说着，小天把伞交给小红，然后蹲了下来，拍拍自己的肩膀说：“请上来吧！”小红顿时明白了，赶忙骑上了小天的肩膀。接着，小红举着伞，乐呵呵地戴在了老爷爷的头上。“哦，雨终于停了，咦！不对呀？”老爷爷扭头一看，恍然大悟：“谢谢你们的爱心，两位可爱的小朋友！”
篇17：伞小学作文
上课时，听见外面有沙沙的响声，我很好奇，下课了，我就跑出去看看是怎么回事，出去一看，下雨了，我心想，糟了，今天没带伞，妈妈感冒生病了，爸爸出差不在家，我该怎么办啊？
正想着，又上课了，那是最后一节课，听见外面的雨依然淅淅沥沥的下着，丝毫没有要停的意思，哎，没有办法。今天也只能被雨淋了。放学了，同学们像风一样的奔出教室，只有我闷闷不乐的走在后边，同学问我为什么闷闷不乐，我只是微微一笑表示没事，站队时有很多同学打着伞，我也尽可能的靠近伞多一点点，希望能少淋一点雨。出了校门，我想，这么大的雨要是一直淋回去，那一定会感冒的。抬头看着回家的路，一个熟悉的身影出现在不远处，透过雾蒙蒙的雨，我看清楚了，那是我妈妈，我的妈妈来了。她不是还生着病吗？可她却还来接我等我，走进一看，妈妈的脸还是红通通的，应该还是在发烧，可她看见我赶紧把雨伞顶在我的头上。那一瞬间，我的眼泪在眼眶里打转，差点哭了出来。
母爱伟大，母爱也是无私可贵的。我以后一定要好好学习，拿出优异的成绩回报妈妈，多多做事，帮妈妈分担一些力所能及的事情。我要做一个懂事，乖巧，孝顺的好孩子。
篇18：伞小学作文
“哗―”教室外面下起了一场倾盆大雨，我呆呆的站在教学楼里，望着那布满乌云的天空希望雨快点停。这时，一个甜甜的声音响起：“没带伞么？和我一起走吧。”我扭头一看，原来是邻居家的妹妹―芳芳。“真的么，我们一起走么？”她点点头说：“当然可以，我们不是朋友么？！”
雨下的越来越大，好像要把我们的伞淋透一样，我下意识的往伞里躲。我看看她，她不时把伞往我这边斜，她的右臂已经湿透了。我觉得有些惭愧，人家比自己小，还想着别人，可我却想着自己的利益……我握住伞柄说：“芳芳，我来打伞吧。”她看看我，点了点头。我打着伞，把她往伞里搂了搂，我意识到一把伞我们俩显然不够用。于是把伞往她那边斜了斜，顿时，我左臂上一阵冰凉。我突然想到了什么，说：“今天我要回我奶奶家，那我……”“我送你回家，”她打断我的话说，“反正我也不赶时间！”我点点他，她扶着我的手说：“我们一起打伞。”我和她打着伞，感到一丝温暖，这丝温暖里透着友谊，透着幸福。不知不觉中我到家了，告别他后，我从窗中目送她回家，那么多伞中，我觉得我们的伞最好看，最美丽……
我喜欢这把伞，它不仅给我抵挡了风雨，还让我感受到拥有友谊的幸福。
篇19：伞小学作文
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小兔跳跳决定去公园里游玩,它刚一到公园里，就被五颜六色的花儿给迷住了，它心想：我也是爸爸妈妈的小花朵，小兔一会儿跑到那，一会儿跑到这，玩地不亦乐乎。
玩着玩着，天空上电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，雨越下越大，雨点就像黄豆一样大。小兔大惊失色，它双手抱着头，急急忙忙地跑开了，跑着跑着，小兔看见旁边有一个大大的蘑菇，小兔眼睛一亮心想：“这个蘑菇可以当蘑菇伞，这样就不怕淋湿了。”
小兔连忙拔起了蘑菇，举到了头顶上，它一边走一边哼着小调，脸上还带着一丝微笑，心里想着：“幸好有这把蘑菇伞，否则就被淋成落汤鸡了。”
妈妈看着小兔还没回来，心想：“跳跳怎么还没回来，是不是迷路了？”就在妈妈很担心，急得像热锅上的蚂蚁的时候，小兔回来了，妈妈惊奇地问小兔：“跳跳，这是哪来的蘑菇伞呀？”小兔不慌不忙地把事情的经过一一说了出来，妈妈连连夸赞小兔，嘴上还说：“看，我们家的跳跳可真聪明，不愧是妈妈的好宝贝呀！”小兔自豪地说：“我有一把神奇的蘑菇伞啊！”
篇20：伞小学作文
放学的铃声敲响啦，教室的外面零星的滴着雨。但我知道，爸妈不会再给我送伞来啦；因为天不亮他们就去了县城。我只好硬着头皮，强装勇敢，若无其事似的走出教室。
刚走几步，我的头上突然罩了一把美丽的散发着香味的小花伞；接着一个甜甜的听了让人发酥的声音问道：“小同学，你的爸妈没给你送伞吗？”
我回头一看，哇！只见她白里透红的脸蛋中间挺着高高的鼻梁，弯弯的柳叶眉下镶着一对黑宝石似的的大眼睛，散开的头发就像是黑色的瀑布，一直垂到她的臀下。
我不好意思的向她点了点头，用眼睛迅速的环视了一下四周，许多男同学都向我投来了羡慕的眼神，用力的旋转自己有中的小伞，像是把伞旋毁似的。我满足的收回目光，高兴的挺了挺胸脯。若无其事的和美丽的她靠了靠。
不知不觉走到了路口，当我再次向他说谢谢时，他那微笑着的脸蛋就像一朵盛开的牡丹，轻轻的的对我摇了摇头
现在想想她就像花园的一棵月季 ，给人的不仅仅是美丽，还有清香。
教师评语：人物描写刻画的栩栩如生，用词甜润优美，比喻恰当得体。
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