我的一次科学尝试小学六年级优秀作文(集锦14篇)由网友“二十四桥明月夜”投稿提供,小编在这里给大家带来我的一次科学尝试小学六年级优秀作文,希望大家喜欢!
篇1:我的一次科学尝试小学六年级优秀作文
我的一次科学尝试小学六年级优秀作文
一个星期天下午,我和伙伴儿们一起出去玩,见一个小男孩在兴致勃勃地讲他的一次科学尝试,他做得很成功。我顿时起了好奇心,不禁惊奇地问他其中的原因,而他却得意洋洋地不作回答,还傲慢地说:“跟你说,我觉得掉价!”
我心中的怒气达到了顶峰,心想“我与他往日无仇,近日无怨,他怎么这幅德性,我立刻想当众揍他一顿,叫他长长记性。可是,我又想自己不会问别人,别人不说,我有什么理由揍他呢?”便回到家自己动手做这个实验:接一盆高过杯子的水,然后往杯子底部塞入一团纸,把杯口向下按入水中,然后再拿出,里面的.纸还是干的。我按照这个方法做起了实验,可是当我把杯子拿出时里面的纸湿了个透。我很疑惑,也很气愤,疑惑的是那个小男孩说得是否真实,气愤的是那个小男孩说的这个实验并不成功,还对我那样不屑一顾。可是我又想:如果是我实验过程中出现了一些小差错呢?便又做了第二次试验,通过这次试验我明白了为什么第一次试验时纸湿了,是我在按下或拿出的某一环节中,手中的杯子歪斜了,这次的尝试很成功,纸团果然是干的。
通过细心的想,我明白了其中的奥妙:纸团没有浸湿,是空气帮了它的忙,当把杯子垂直按入水中时,水并没有全部进入杯子,因为杯子里还留有空气,空气坚决不让出它的地盘,水也就没有办法,只能在杯中和空气肩并着肩。而纸团在空气中受到了保护,没有被欺负。这说明空气也要占地方的。通过这一次实验我还发现:平时洗衣服时,脏衣服在用洗衣粉或肥皂浸泡以前,总要在请水里浸泡一下,可有时泡了很长时间,拿出来一看,有些叠压着的地方,还是干的,这也是那个原因产生的结果。
这时,我又想到了那个小男孩,正是因为他的“不作回答”,和那一副漫不经心、得意洋洋的表情,激发了我来动手做这个实验的决心,他是想让更多的人勤于动脑、勇于探索、勇于试验,还要有不屈不挠的精神,真理无处不在。
通过这次试验,让我想到并理解了意大利的科学家伽利略说过的一句话:一切推理都必须从观察实验中得来。并让我想到了我国科学家茅以升曾说过的一句话:对搞科学的人来说,勤奋是成功之母。
篇2:一次科学尝试六年级作文
星期天下午,我来到阳光作文培训班。只见唐老师带着神秘的笑容对我们说:“嗨,同学们好,今天我们班又来了四个新朋友!”顿时,台下窃窃私语,大家都很好奇,不知道唐老师葫芦里卖的是什么药。正在同学们左右张望时………
星期天下午,我来到阳光作文培训班。只见唐老师带着神秘的笑容对我们说:“嗨,同学们好,今天我们班又来了四个新朋友!”顿时,台下窃窃私语,大家都很好奇,不知道唐老师葫芦里卖的是什么药。正在同学们左右张望时,只见唐老师从抽屉里掏出四只鸡蛋。啊!原来四个朋友就是四只鸡蛋。唐老师告诉我们:“今天我们要做一个科学实验——鸡蛋转转转。三个小组进行比赛,哪个小组的鸡蛋转得又快又稳,比赛结束,你们将会知道鸡蛋的一个秘密!”接着唐老师还示范转鸡蛋的方法给我们看,同学们都睁大眼睛聚精会神地看着,一想到实验能解开谜底,大家都忍不住内心的激动,个个跃跃欲试。
比赛开始了,比赛分成两轮,每轮三人参赛。第一轮即将开始,唐老师在每组分别挑了一个小不点和两个大力士。他们来到讲台,摆开阵势。“预备开始!”他们不慌不忙地转动鸡蛋。只见第一组小个子的鸡蛋扭着屁股转起来,一圈,两圈,三圈,四圈……小个子的鸡蛋接连转了七圈,终于罢休了。我们第二组大力士的鸡蛋表现还算良好,转了三圈。第三组也不甘示弱,可是他们的鸡蛋只转了一圈就停止了转动。第一组代表小不点赢了!第二轮比赛开始了,唐老师又请了一个小不点,两个大力士,我代表第二组参加。唐老师发给我们每人一个鸡蛋,比赛开始了。第一组小个子的鸡蛋转呀转,一刻也不肯停止。第三组上一轮输了以后,心想:这次一定要努力转,可鸡蛋就是不听使唤,还是只转了一圈。我的鸡蛋开始转得挺好,一圈,两圈,可是转第三圈时,最最不想看到的事情发生了,只见我的鸡蛋“啪嗒”一声掉在了地上,摔了个粉身碎骨。同学们看呆了,嘴巴张成“o”字型,无法相信这是事实。接着,同学们睁大惊异的眼睛看着唐老师,脸上充满了疑惑。
怪了,为什么第一组的蛋每次都转得这么快又这么顺利呢?第二组的蛋为什么总是转了三圈就转不动了呢?第三组的蛋与第一组的也有区别吗?一大堆问号在我们的脑海中翻腾着。
唐老师好象猜到了我们。
篇3:我的一次科学尝试小学六年级作文
我的一次科学尝试小学六年级作文
周末的一天早上,我正在阅读一本关于科学实验的书,让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了,那上面写着用一个装满水的杯子,盖上一张纸后倒过来水不会流出来,我不相信,于是决定亲自做个实验。
首先我来到了厨房,从柜子里拿出了一个杯子,一瓶水和一张纸,实验开始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起纸把它盖在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来,可结果却是水都不到出来了,差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法,于是又拿出书来看了看,但我看到步骤中有一条是要,把纸紧贴杯口时,我心想:好像是我没贴好,所以水才会从那个小口里流出来,于是我又展开了新一轮的实验,按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子,但在盖的过程中,我紧紧地把纸贴在杯口,正当我认为还会流出来的时候,令我惊讶的是,水竟然一滴也没有漏出来,我惊讶地连下巴都要掉下来了,我冥思苦想了很久,也没想出个为什么?于是就上百度搜了起来,原来是由于大气压的原因,因为当纸盖住杯子时,杯中没有了空气,于是大气压就把水向上托,所以形成了,这样子
通过这次事件,我明白了许多道理,一是要学会善于思考,勇于实践;二是要有质疑的精神;三是要,多多的去学习知识,因为知识是无限的。
篇4:我的一次科学尝试_六年级作文_小学作文
一个星期天,我在家里看书。这时,有一个科学实验映入了我的眼帘,它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎么会飞进碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要亲自做这个实验。
书上清清楚楚的写着:准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是,我从厨房里找来了一个碗,又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。实验开始了,我按照说明,先把碗放到了桌子上,又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币,然后我再硬币的上方对着碗用力吹气,结果实验失败了。可是我并不灰心,到开了那本书,寻找失败的原因。原来,对着玩吹气的方向一定要与桌面平行。我按照这个方法重新试了几次,果然,硬币轻快地跳到了碗里。
我觉得很奇怪,为什么硬币能飞进碗里呢?便带着这个问题去书中去找答案。原来是这样:这个实验主要是运用了伯努利定理,也就是气流快的地方,气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候,硬币上方的气流加快,气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来,之后随着你吹气的方向飞到碗里。
篇5:一次科学尝试小学作文
上课铃响了,我的心怦怦直跳,因为老师说,今天我们要做一个实验。老师快步走进了教室,走上讲台笑容满面地对同学们说:“请同学们都分组坐好,检查实验所需的工具是否齐全。”说罢,老师就从她带的袋子里拿出一个鸡蛋,一杯水,一根筷和半包盐。看着老师拿出实验工具,我满脑子困惑,鸡蛋,水,筷子,盐这些日常生活中常见,也是常用的,这些东西能做什么实验呢?我们又会从中明白什么科学道理呢?老师要教我们做什么实验呢?是怎么做的呢?我百思不得其解,还是等老师来教我们吧。
实验开始了,首先老师让我们倒一杯清水,然后把鸡蛋放到水里,这时我发现鸡蛋沉下去了,就好像一块大的鹅卵石,散发着柔和的光芒。我心想:鸡蛋为什么不会浮起来?而是沉下去呢?
试验在进行中,老师让我们把盐撒进水里,并且叫我们用筷子不停地搅拌,我按老师说的做了,搅着搅着我就惊奇地发现:水慢慢变浑变白,而且鸡蛋竟奇迹般地浮起来了。同学们都大声地喊了起来:“鸡蛋浮起来了!”“鸡蛋浮起来了……”同学们的实验都成功了。我心中暗喜:哈哈,我的实验成功了。但现在又有问题萦绕在我脑海里:为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢?并且不由自主地说了出来。
我的疑问使同学们想起了“死海”,然后老师不紧不慢地跟我们解释道:“盐呢,不仅是做菜的调料,而且具有一种特殊的张力和浮力,所以人在死海里不会被淹死,鸡蛋能在盐水里浮起来,也是这个道理咯,懂了吗?”嘿嘿,真是不学不知道,一学真奇妙啊!
通过这次的科学实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。
篇6:一次科学尝试小学作文
“科学实验”这几个字对于我们高年级的学生来说并不陌生。
你还记得自己小时候突了奇想,脑子里冒出的一串串奇怪、奇妙的实验吗?你一定体会过每一次你做完一个个实验后那种开心、激动、喜悦的心情吗?当然了,我也不例外。
还记得那是一个中午,太阳火辣辣地照射着大地。在马路边,有一群大哥哥、大姐姐们围在一起,我见了,十分好奇,也想去看看热闹。还没等我走到马路边,就听见一个人在大声地说:“着了!着了!”我伸长脖子往里看,哦,原来是一个大姐姐在拿着一个放大镜和一张黑纸在做实验。只见她把放大镜对着太阳,然后把太阳光反射到黑纸上。不一会儿,黑纸上烧出了一个小洞,我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家,就立刻去找放大镜和黑纸,准备亲自动手做做这个实验。当东西准备好手,我就开始做实验了。我选了一个光线比较强的地方,把放大镜对准太阳,慢慢地,在黑纸上就形成了一个金黄色的小点儿。我每过一分钟,就用手去摸摸黑纸的温度。实验的时间越来越长了,这时,我的汗不停地往下掉,那时,我可真想放弃了。终于,皇天不负有心人,纸上金黄色的小点儿变成了红色的,纸被烧出了一个小洞。哈!我恨不得飞起来,要说那感觉,真不知道用什么词来形容才好。
科学是让人勇于去探索的,科学是让人不停去追求的,科学更是让我们大家勇敢地去坚持的……。科学中的成功与失败仅一步之遥,有了无数次的失败,才会换来一次伟大的成功。也正因为这样,才能切实体会到成功的喜悦和欢乐。同学们,让我们以做科学实验的精神,勇敢地面对失败,为自己的理想而努力奋斗吧!
篇7:我的一次科学尝试六年级作文
我的一次科学尝试六年级作文
在生活中,你是否做过科学尝试呢?或许没有,但是我做过,快来看一下吧!
那是一次偶然,我在电视中发现了这个实验。在战争时代,情报工作者为了平安的能把情报送出去,而不被敌人发现,就用一种叫“写密信”的方法。看到这里,我感到好奇,写出来的字,我们怎么看不见呢?不如,我就去做一次科学尝试吧!
我拿出一本《科技书》,从中找到了做实验的步骤。我首先用洁净的'毛笔蘸取了一些白醋,接着把一张白纸展开平放在桌子上,用毛笔在纸上写下一句诗。等字变干后,白纸上就看不出字的痕迹了。然后用洁净的毛笔蘸点从胡萝卜中得到的液体均匀地涂在白纸上,字就显现出来了。
这是什么原理?我就去查阅了一下电脑,电脑显示,原来白醋密信的秘密在于胡萝卜的天然色素,只要把胡萝卜汁液涂在含有酸的物体上,它就会在白纸上显出字来。我为自己找出了答案而感到格外高兴。
“探索真理比占有真理更为可贵”爱因斯坦说的这句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一颗敏锐的心和一双善于观察的眼睛,你就可以发现自己从来不知道的科学奥秘。
篇8:我的一次科学尝试的优秀作文
放假期间,我和哥哥一起玩,看到科学书上有一个用气球做动力的科学尝试。我们想做出来一定会很有趣,一拍即合,开始动手吧。
首先,准备好科学学具里的拼装小车,再找来一只气球和橡皮筋。我们按着说明书将小车拼装起来,然后把气球固定在小车的尾部,并且用橡皮筋将气球嘴部半封住,一切都准备就绪了。我们将气球吹足气,轻轻地把小车放在地板上,只见小车带着撒气的气球慢慢地动了起来。我们高兴得欢呼起来“啊,成功了,成功了!”可是,小车是怎么动起来的呢?我们又将气球吹好,然后仔细观察起来,原来是气球将气慢慢排出反推着小车向前行进。
这次实验的原理就是小车用气球的排气做动力,反推小车前进,是动力的反作用,经查阅资料这个原理与火箭的原理有很多相似之处。我觉得学科学真是太有趣了。
篇9:我的一次科学尝试的优秀作文
今天的第五节课上了一次有趣的科学尝试,有趣的沉与浮。让我给你讲讲。
科学老师本该每个组都发一小缸水,可它们叠在一起怎样也拿不出来。老师只能在前边展示,一共有三个实验,第一个实验:三个体积相等的铁球,别看外表相同,可是球的里面做了手脚,三个球是不一样重的。实验开始了,铁球的沉浮结果是重和较重的沉入水下,而轻的自然的浮了上来。这点说明了物体的沉浮与重量有关系。开始了第二个实验,三个重量相等的铁球,体积却不同,只见一个又一个球放入水中,激动人心的时刻到了,面积小的沉入水下,面积越大的浮出的就越多。这又一次说明了物体的沉浮与面积关系。最后一个实验是小瓶的沉与浮。在小瓶中慢慢加入水,看小瓶的沉浮。发现:水加的越多,小瓶就会越来越下沉。
通过了这次的实验,又一次让我们了解了大千世界处处都有科学,只要我们细心观察,到处有科学为我们带的无尽乐趣。
篇10:我的一次科学尝试的优秀作文
9月10日,我们来到操场观看了一次有趣的科学尝试。
当我来到操场的时候,老师们早已在主席台上准备好了,各种实验用品整齐的在桌上放着,这也让我心中充满了好奇。过了一会儿,实验开始了,第一个实验叫“变葡萄汁”,首先一个老师拿起两个装着液体的.瓶子,把其中一个瓶子里的液体倒在另一个瓶子里,奇迹出现了!原来无色的液体,变成了“紫色的葡萄汁”,太不可思议了!太神奇了!接着,老师又拿起一个装着液体的瓶子,把“葡萄汁”倒了进去,奇迹再次出现,“葡萄汁”又变成了透明的水,好神奇!那神奇的液体到底是什么呢?同学们怀着疑问窃窃私语。
第四个实验是最让我震惊的了。老师把许多干冰放在一个盛有水的大桶里,突然,从桶里冒出一股白色的“浓烟”,顿时,“浓烟”充满了整个主席台,向我们飘来,主席台上好像仙境一般,在场的所有人都欢呼起来。
实验结束了,我只好恋恋不舍地回班了,真有点没看够的感觉。
篇11:我的一次科学尝试的优秀作文
上次我们上了一堂有趣的科学课――观察细菌,如今我还记忆犹新。
‘叮铃铃’,伴随着上课铃响。我们拥挤着回到了教室。看见老师拿了8个盒子。便带着疑惑做到了位子上。后来听老师说要观察细菌,便带着兴奋之蹦三尺高。
老师看见我们耐不住了,便把显微镜发给我们。我们迫不及待地尝试,终于轮到我了,我怀着激动的心情看了看:啊,这是多么奇异的东西啊。许许多多的颜色和在一起,真是越看越觉得有趣。也因此,我爱上了科学。
这真是一堂有趣的科学课,不仅让我们在学习中找到了快乐,还让我们增长了知识。
真是一趟有趣的科学课呀。
篇12:优秀作文:我的一次科学尝试
这不,我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。
那是一个星期五晚上,因为有客人来,所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时,妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋,正想把它们敲碎,没想到我的手一滑,鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了,鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的'中央。我愣了好一阵子,才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着,没有时间回答我的问题。
正所谓“行动是通往知识的唯一道路”,我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里,可是,鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋,为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底:“妈妈,这碗里加了什么吗?”妈妈说:“这是鸡汤,里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋,我断定,鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是,我开始不断地往水里加盐,慢慢地,鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下,原来,鸡蛋的密度比盐小,却比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些盐,待食盐溶解,水的密度比鸡蛋大时,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的,为此我感到很高兴。
虽然这个问题有了令人满意的答案,但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题,用实践去证明一切,再加上自己独立思考,永远保持着一颗好奇的心,就一定能让自己在学习上不断的进步!
过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!
两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。
通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中汲取知识。
篇13:我的一次科学尝试小学作文
学了第三单元的课文,我印象最深的一篇课文就是《童年的发现》。读了这篇课文,想到作者小时候的发现,我不禁回忆起了自己的一次科学尝试。
那是一个双休日,家长都上班去了,只留下我在家中,我便看起了书。在书中,我找到了乐趣,仿佛身旁有许多人物,我沉浸到了书中。突然,我看到了一篇文章,上面介绍了一个小实验,我顿时来了兴趣,想尝试着做一下这个实验。这个实验是用水来制造彩虹,需要一个喷雾器,天气必需是晴天才可以。我抬头一看天,阳光普照大地,万里无云,真是一个好天气,正好符合实验条件。可是,我一想到喷雾器就犯难了,因为我们家没有空着的喷雾器,自然就没有办法做这个实验了。我不肯就此罢休,便去邻居家去借,可邻居家也没有。我忽然在邻居家想到喷花露水的空瓶子,心想,这个也可以当喷雾器呀!于是,便借了邻居家喷花露水的空瓶子,这样,材料就准备好了。
接着,我回到家,那本书上说的去做。我先把水装在花露水瓶里,跑到楼下,在建筑物少的地方,朝空中一喷,只见眼前一片模糊,接着又感到一些清凉,于是,我又喷了几次,直到喷完一瓶,也不见有任何反应。我想:是不是时间问题呢?要不我先等一会儿。可是,过了大约五分钟,仍没有反应。我抬头看看天,恍然大悟:应该背对太阳,我却是面对太阳了。于是,我又加了些水,喷了一会儿,果然,彩虹隐隐约约地出现了。我十分高兴,想起了一句话:“探索真理比占有真理更可贵。”的确,我感到了探索真理的快乐。这时,妈妈来了,我问:“妈妈,为什么北对着太阳喷雾会产生彩虹呢?”妈妈笑着说:“那是因为光折射,你以后就会学到了。”
想到那件事,我想起了波兰哥白尼的那句话:“人的天职在勇于探索真理。”是啊,人这一生,要想使其变得丰富多彩,就来迫近真理吧!
篇14:我的一次科学尝试小学作文
进步源于尝试,没有尝试就没有进步,哪怕是一次失败的尝试,何况成功会让你手舞足蹈,而我就有这么一次成功的尝试。
我是一个山路盲,在大山里会经常迷失方向,出去旅游,有的景点已经走了两遍,有的景点却从未走过。这使我萌发了一个想法,就是自己动手做一个带记忆的山地探路车,帮助象我一样的山路盲。
我从爸爸那里要来了一些废旧木材,有的光滑平润,有的粗糙剌手,有的方方正正,有的却奇形怪状,可是不管它是什么破木烂材,到了我这儿都能变废为宝。不大会儿的功夫,车形便完全显露出来,我找来原来废弃的四驱车,卸下它们的四个轮子,安装在我的新车上,用两根牙签固定住,为了适应山地起伏不定的特点,保证爬山顺畅。我将车锯成三段,安上可拧曲的双节钢材,使它能象虫子一样向前爬行。
对比动力马达的安装,可费了我不少脑筋。放在外面布线就很困难,里面又放不下。一个前无古人后无来者的全新想法在我脑海中浮现,把马达放在空心的备用轮胎里,线走内部缠绕。解决了这个问题,喜悦的心情犹如喝了蜜一样甜。接着又一个难题出现在我面前“如何让车从山地变成平地行驶?变回的方法”,我在苦苦的思索着……有了,我忙拿出汽车人大黄蜂玩具,仔细端详着,想着……办法终于浮现出脑海。我在新车下面加了一道长长的变形钢筋,在后备箱上装上一个开盖叶片,两边加上一对小冰刀,在变形时一点刹车闸,马达连线把后备箱向后拉,因为杠杆原理,使前轮浮上去,钢筋一紧,两轮向内一缩,冰刀被自动放下,可以行驶。而且冰刀在冬天冰面上能快速行驶,平常也会防止小石头把车拌倒。再安上控制器就万事俱备只欠东风了,那就是安装数码相机记下所到过的景点,在前车灯上安上摄象头,变形后就成了人形金钢镜,接下来我又安上一把自制伞,雨天防雨,晴天防晒,太阳出来不会使镜头模糊,雨伞变遮阳伞,两全其美,这样能拍摄出清晰的图像。
有了探路车的帮助,就再也不会迷路了。
忙碌了一天,晚上躺在床上我在想,人的一生不就在不停的摸索中吗?何为摸索,摸索就是大胆地去尝试,只有尝试才会有成功,尝试无所不在呀!
【我的一次科学尝试小学六年级优秀作文(集锦14篇)】相关文章:
小学三年级作文题目2022-11-19
小学美术下学期教研计划2023-03-03
人教版五下语文教学计划2023-01-31
小学下学期教研计划2023-03-14
小实验_小学生六年级作文2022-05-08
小学四年级语文教师教学总结2022-09-08
小学教导处秋季新学期工作计划2023-10-21
新学期初中教导处工作计划安排2022-12-23
新学期小学美术教师教学计划2022-10-05
写教师实习报告2022-09-25