我好想自由六年级作文400字（精选29篇）由网友“lyx”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我好想自由六年级作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：我好想自由六年级作文400字
我好想自由六年级作文400字
现如今，随着科学的发展，小学生的压力也随之增多，大人们的希望都寄托在我们身上，说实话，我何不想光宗耀祖。可是，那些学校的压力，压在我们身上，简直让我们喘不过气来，那还有时间为自己的理想而奋斗，不是说没有理想，而是没有时间计划如何为自己的理想而奋斗。难道在大人们的眼里，压力越多，学习就越好吗？
你看，我是一个住宿生，一星起五天都在学校，那些课下作业让我们本来丰富多彩的`课余生活变成了枯燥无味的学习（虽然学习有时是快乐的，但占用我们的时间的学习，能快乐么？）还有那课堂时间不够就拖课，一拖便是5分钟左右。这样一来除了上厕所的时间，还剩几分钟可以玩耍呢？有事，上过厕所回教室时，还没进到班上课铃就响了！这样的生活，好烦啊！！
学校的生活熬完了，回到家却也不能放松。我，星期五和星期六都有补习班，加起来差不多一个早上还多。回家，补习班的作业和学校的作业双面夹击，我简直成了一个三明治的“馅”。本来平常还会有一些时间玩耍，但是，一临近考试我那可怜的玩耍和时间便被考试吞噬了，555...（呜呜呜...）
唉！自由，你什么时候可以飞到我们这群小学生身边啊
篇2：我好想自由六年级作文
我好想自由六年级作文
自由如一只在蓝天翱翔的雏鹰，自由如一条在河里穿梭的鱼儿，自由如一只在花间飞舞的.蝴蝶……我好想做一只雏鹰、一条鱼儿、一只蝴蝶……随它们一起自由。
我好想自由。好想在碧草上放风筝，好想在山峰上高歌一曲，好想在海洋中探索奥秘，好想在田野里播撒希望。我们都渴望自由，向往自由。在物欲横流的社会里，最难得的往往也是自由。自由是一盆昙花，在昙花一现时，很难捕捉到那美丽的一刻……
我好想自由。就像笼中的鸟儿放飞的那一刻，就像缸中的鱼儿放生的第一秒，就像久居暗室的植物突然见到阳光，就像压抑的人类突然呼吸到自由的空气。我们都向往自由，追求自由。在物欲横流的社会里，最珍贵的往往也是自由。自由是一滴水，在滴向人类时很难珍惜到那珍贵的一刻……
我好想自由。我总是被个个课外班包围，人类总是被工作俘虏，想得到它，却很难真正拥有。生活总是那么不容易，但我想，只要你去追求，一定会拥有，也许只是一瞬间，依然会感受到自由的美好。
我好想自由。即使有些困难，有些漫长，但我希望有那么一天，我真的能零距离触及自由，拥有自由，享受自由。
篇3：我好想自由作文400字
我好想自由作文400字
说起假期，大家都应该很喜欢，但我却不喜欢。
在假期里除了老师布置的作业，还有父母给我的附加作业，每天都不能出去玩。
有一次我在家里写作业的时候，我的好朋友来找我玩，妈妈对我的朋友严厉地说：“作业还没写完，不让出去玩。”我的朋友只好走了。朋友走后，妈妈用严厉的眼光看着我。
还有一次，学校组织活动，我回去跟家人说了说，爸爸不让我去，说去那儿又学不到东西，我与爸爸争辩，但爸爸不答应，夜里，我哭了。
有一次，我趁爸爸还没下班，就找几个小伙伴，热火朝天地玩起来了，我们正玩在尽头上，可爸爸回家了，我连忙让小伙伴藏起来，我假装在写作业，爸爸见我在认真写作业，就走出了我的房间，藏起来的小伙伴哭笑不得。我偷偷告诉你，每次小伙伴来找我，爸爸就板着脸说：“她的作业还没写完呢！”小伙伴就像老鼠见了猫似的，灰溜溜地走了。
爸爸，你忍心看见你的.女儿，像小鸟一样被关在笼子里吗？让我整天写着山一样高的作业，让我不能有一丝喘气的时间，爸爸，我知道你想让给我考个好成绩，爸爸，请你放开双手，让我自由的翱翔吧！
篇4：我好想获得自由六年级作文
我好想获得自由六年级作文
童年如一场漫天飞舞的大雪，每片洁白的雪花上承载着我们得欢声笑语。而我的童年充满了忧伤，那些堆积如山的练习题夺走了我快乐的童年。
快乐的周末，我望着小朋友在公园戏耍的情景，心里十分羡慕。我早早的把家庭作业做完，准备奔向我那游戏的天地，却被一声命令叫了回来：“把这些奥数题做完，你呀，整天就知道玩，学习才最重要。”听了这些话，我心里不免又多了一丝抱怨：“学习固然重要，但如果夺走了一个属于孩子的'梦幻乐园，那他不仅不会明白你的用心良苦，反视你为敌人。”
时间一分一秒的过去了，一道道难题终于被我攻破了，望着自己用努力换来的成果。心中不免多了一些安慰。但快乐的周末与我说再见了。
马克吐温说过：“星期天使属于孩子的。”我曾经想过，如果星期天没有那么多作业，那我们可以爬山，楚目天空。如果没有这么多作业，我们可以欣赏美丽的夜景。但想象必定是想像。如果父母可以把星期天交个我们任意分配那该有多好。
我好想拥有一个属于自己的星期天！
篇5：我好想拥有自由六年级作文
我好想拥有自由六年级作文
在我们童年的时光里，总不像大人说的一样，我们很自由，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他们却不知道，我们每天却有一大堆作业等我们完成。每天沉重的学习负担压得我喘不过气。
到了周末，我以为可以好好的玩儿一下，没想妈妈把我周末，安排的满满当当，还有老师扔给我们的一大堆作业，把我那愉快的心情压到了地下，让我难过而又失望，每个周六，妈妈让我上作文班，下午又去奥数班，妈妈总让我成为一个出口成章、十全十美的女孩子。但是，她却不顾我的感受，我得不到一点自由，就像关在笼子里的小鸟，永远飞不上自由的蓝天。
我好想拥有自由。
早上，我揉着蒙眬的睡眼，迈着沉重的脚步走到教室时，便会看见黑板有着那么多的自习题，感受到的是教室里沉闷的气氛。每天放学，当我拖着疲惫的身子回家时，听到的第一句便是妈妈大声的呵斥：“快去写作业。”当我听到这句话时，就很伤心，回到家了为什么不让我先休息一下呢？也许妈妈会说，这么关心你的.学习，还不为你好吗？但是您也不能不让我喘气，就把我赶到屋里吧！
我好想拥有自由。
让得周日的一个晚上，已经11点了，妈妈已经说了八遍让我睡觉，但是她哪里知道我还有很多作业，我拼命的写，那些密密麻麻的小字，一道道令人头痛的算术题，让我恨不得把书给撕掉，我实在写不下去了，走到窗前，望着那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鸟，飞出去，在外面自由的翱翔。
我好想拥有自由，盼望爸爸妈妈能理解，请给一片属于自已的天空吧！让我拥有一个真正的童年！
篇6：我好想拥有自由六年级作文
有时候，父母对我们的爱，对我们的保护，无形当中剥夺了我们的自由。
我渴望拥有自由，渴望爸妈给我自由。我知道你们都是为了我好，但是有些东西并不是我想要的。从小到大家长从来都不给我自由的空间，他们会时时刻刻地“盯”着我，把我的时间安排的紧紧的，我似乎连喘气的机会都没有。
小时候，当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时，他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下，听着这外面的世界，幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”，找到属于我自己的世界，但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说：“现在学习最要紧，要好好学，不要贪玩。”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我渴望自由，我多么想拥有一对翅膀，逃出父母的手掌心，让我快乐的成长，让我越飞越远。
渐渐的临近童年尾声时，自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来，要上这一科，那一科的辅导班，超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名，生怕自己孩子和别人家的落下距离，这是何等的残酷呀！
我真的渴望自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
我渴望拥有自由。我渴望能小鱼一样在水里自由自在，我渴望能像小鸟一样在空中自由飞翔。爸妈，我已经长大，就让我自己一个人去面对困难，不断成长。
篇7：我好想拥有自由六年级作文
我紧紧地握着手中的笔，久久地凝视着桌案上的稿纸，头脑中空空如也。往日朋友般的文字在这一刻忽然销声匿迹，我的双眼第一次注满了深深的迷茫。稿纸上的格线仿佛突然变成了死板的条条框框，使我用文字筑成的心灵港湾整日雨横风狂，我有如颠簸的小船，无处停泊。
这到底是为什么呢？面对曾经自由驰骋过思想的文字园地，我感到从未有过的无措。每当提起笔，脑袋中就清晰地浮现出纷繁的写作技巧，甚至在无形中磨灭了一些迸发出的思想火花，我无助地注视着它们渐行渐远，却又不得不投入到循规蹈矩的大军中。
犹记得小学毕业后的那一个放纵文字的暑假，我用稚嫩的笔触去描绘斑谰的世界，用独特的眼光去洞悉千变万化的人间世态，更用稍稍成熟的心智去触碰先哲的思想光芒。我反复吟诵着不朽的诗篇，细细品味着千古锦绣的文章，也斗胆写下了不少拙作。我在浩瀚的书海中愉快地徜徉，也执著地将一个个浅显的文字喂进纸张。我无法自拔，心灵在绿草如茵的旷野飞奔，又在急流险滩间摇曳。我将所见所闻忠实地记录下来，也自发地将理性的思想深深地糅合。我有如毛楞楞的顽童，深一脚浅一脚地踏在文字园地上，却又自得其乐地放声大笑。我深深地感激命运女神给我以文字的馈赠，让一个正在蜕变的男孩在文字的怀抱中，更加茁壮地成长。这份馈赠为我打开了一扇神奇的大门，我迫切地想出去走走，去游遍无数的大好河山，用自已的足迹去印证，去铭记。
在拥有文字的一刹那，我幸福得想哭出来。虽然萦绕在胸怀的文字是空洞的，是没有任何详细的事例的，但它依然是我最亲密的伙伴。哪怕它们在别人看来完全无用，哪怕它们只能可怜地徘徊在及格边缘，哪怕它们始终黯淡着，零零碎碎完全没有记叙文的风采，我不离不弃地热爱着它们，虽然没有天荒地老的誓言，但，没有它们，就没有现在的我。
思想的光芒又一次绚丽地闪过，我没有错过它。于是，我的文字又回来了。
篇8：我好想自由作文
你看到我的题目不要感到惊讶，因为我真的很想做一只自由鸟，虽然现在的生活过得很舒适，可每到星期天就要到补习班。
这个补习班刚一下课就立马到那个补习班，连喝口水的功夫都没有，虽然我知道父母这样做是为我们好，可你们有没有征求过我们的意见，我每次看《淘气包马小跳》这本书我就很羡慕马小跳，他的父母对他那么宽松，没有要求他学任何不想学的东西，尤其是马小跳的爸爸马天笑，马天笑经常被叫到学校，可是他也不会去强迫马小跳，还有一部叫《笑猫日记》的一系列图书，里面有一本叫《能闻出孩子味的乌龟》那里面的乌龟说过：“现在像马小跳这样拥有孩子味的孩子不多了。”乌龟说得一点不错，我们孩子小时候，那可是有十足的孩子味，可是在渐渐的成长过程中，我们的孩子味一点点地被磨掉了，就是因为现在繁锁的课程和多得要死的补习班造成的。
有一次考试完，我把东西装好，上高中的姐姐来接我，她拿过我的书包，突然问了我一句：“你这里面背的是金砖还是瓦片？”我被这一句话问得摸不着头脑，后来才知道她觉得我的书包太重，我们天天都背这样的书包都没感觉了。
我好想像农村里的孩子一样自由自在，做一只自由鸟。
篇9：我好想自由作文
我好想有个自由空间！这是孩子们的一个梦想。六年级这个压抑的学习生活已让我们喘不过气了，自由分配的时间自然少了许多，有的同学说：“当然了！六年级可是人生中的第一个转折点，失败了，你就无法再站起来。”没错，他说的非常对，但是，你们有没有想过，这样做会给我们造成哪些必然的损失呢？
如果一天到晚的我们埋头苦干，我们就根本无法再控制自己：我们会在写字时把头埋在书本上，使眼睛近视；我们会再感到厌烦的时候和同学传纸条或小声聊天；我们会不写作业，因为我们觉得在学校做的已经够多了，没有必要写作业；我们会……
可能你觉得我说的有些夸张，但事实证明并不是这样：有人做过统计，在网吧里人数做多的就占要面临一些重要考试的孩子，他们之所以会去网吧，大多是因为学习压力太大，想找个地方发泄发泄。
我好想有个自由空间，这样我们就可以不用一天到晚的学习，在作业堆里游荡；我们可以自己分配时间，做自己想做的事；我们可以和朋友一起，去互相打闹；我们可以……
如果有个自由空间，我们可以干很多很多事，可是，你们觉得，根据现在的条件，可能吗？
篇10：我好想自由作文
自由对我们来说，似乎有些陌生了，因为每个人都被学习、工作这两个大烤箱所封闭了，几乎没有人能够痛痛快快地玩一下，去做自己想做的事情，得不到自由。
于是，我就想拥有自由……
我想要自由，有了自由，我就可以像蒲公英那样，伴随着春天的暖风，想飘到哪里，就飘到哪里；有了自由，我就可以像小鸟那样，在天空中展翅翱翔，尽情展示自己优美的舞姿；有了自由，我就可以像艳丽的花朵那样，在阳光的沐浴下，绽放出甜美的笑脸，与身旁的小草嬉戏玩耍，毫不顾及时间的流逝；有了自由，我就可以向无形的风一样，在大地间穿梭，感受世间的奇妙，没有任何阻碍……
自由是快乐的开始，是心灵的感悟，是与大自然手拉手，是不用担心岁月的催促，是对负担的冲刷，得以全面放松，是每个人的渴望……
面对着夜色的归来，我又进入了自由的遐想：自由穿着俏丽的彩衣与我挥手，而我却只能痴痴地望着。因为这个时代的不允许，因为我不能落后，所以我只有拼命地学习，不能拥有自由。
自由，也许终将只会活在我的幻想之中吧！可是，我又好像得到了自由……
篇11：我好想自由作文
童年如一场漫天飞舞的大雪，每片洁白的雪花上承载着我们得欢声笑语。而我的童年充满了忧伤，那些堆积如山的练习题夺走了我快乐的童年。
快乐的周末，我望着小朋友在公园戏耍的情景，心里十分羡慕。我早早的把家庭作业做完，准备奔向我那游戏的天地，却被一声命令叫了回来：“把这些奥数题做完，你呀，整天就知道玩，学习才最重要。”听了这些话，我心里不免又多了一丝抱怨：“学习固然重要，但如果夺走了一个属于孩子的梦幻乐园，那他不仅不会明白你的用心良苦，反视你为敌人。”
时间一分一秒的过去了，一道道难题终于被我攻破了，望着自己用努力换来的成果。心中不免多了一些安慰。但快乐的周末与我说再见了。
马克吐温说过：“星期天使属于孩子的。”我曾经想过，如果星期天没有那么多作业，那我们可以爬山，楚目天空。如果没有这么多作业，我们可以欣赏美丽的夜景。但想象必定是想像。如果父母可以把星期天交个我们任意分配那该有多好。
我好想拥有一个属于自己的星期天！
篇12：我好想自由作文
如今我们已是六年级学生，进入了小学阶段学习最为紧张的阶段，少年时代如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的乐章，即使在以后的道路上有困难，曲折，痛苦，对于我们来说也是人生中最有益的经历。
学习紧张压得我们喘不过气来，可是我们还要继续努力，因为我们有压力，有自己和家长的催促，让我们得不到自由，看低年级学生在操场上尽情的奔放而我们却在教室默默地写着老师布置的作业，心里是多么渴望和他们一样放松一下，可是，我不能，因为我们所处的年级不同，所以任务也不同，我们要紧张的学习，而他们不用这样，因为还不到时候，既然我们已步入人生的一个转折点，就应该放开手去拼，去勇敢的拼，爱拼才会赢嘛！可是我还是向往自由，自由是多么的美好啊!仿佛这一切就在我眼前，在学校紧张，可是在家也是如此，家长没日没夜的催促着我们——学习要紧张，赶快写作业吧！考上了重点中学，以后有的是时间玩！可是我只能在心里默默的说：“什么时候才能有时间啊！总是说以后，可是以后离我们很远很远，一眼望不到头。”学校、家里都是如此，我们应该去哪里放松呢？渴望得到自由，我们对自由的向往是家长无法体会的，希望父母能够给我们让出更大的空间和位置，让我们自己去分配时间，让我们自己尽情发挥。
我们“长大了”我们坚信，我们一定会让我们的时间充分利用。在没有你们的看管下我们也会好好学习，只希望能够多给我们一些自己的时间。
我们渴望自由，所以我们现在要好好学习，用学习来争取我们的自由！
篇13：我好想自由作文
以前，我上三四年级的时候，爸爸、妈妈和奶奶这三个“紧箍咒”念得我喘不过气来，使我整天都很烦恼，每天只能坐在书桌旁，面对那么多的作业，还有那么多背的，对着那桌旁的电脑只得让我望而兴叹。但望而兴叹又怎么办呢？我就偷偷的来了一次玩电脑，我暗暗地想。于是我慢慢站起身来，轻轻地离开了小板凳。我好似听到妈妈的咳嗽声，急忙缩回头，跑到书桌旁，拿起书一本正经地念起来。
我又偷偷的来了一次玩电脑。于是我蹑手蹑脚的打开电脑，我按捺不住激动的心，心里想：胜利正在向我招手。可刚打开，真不幸，“你要干什么？”爸爸的一声吼像个大钉子似的把我牢牢地定在那里。不知什么时候，妈妈，爷爷也出来了。“知道你很不老实，想玩电脑吧。你已经是小学生了，应该学习，不然就会跟不上的。”接着在妈妈的唠叨下，我又向书桌挪了过去。难道只有这样死气沉沉地看书，才能学习的非常好吗，才能满足爸爸的心愿，才能做妈妈的好女儿，也才能做爷爷的好孙女吗？
望着窗外自由自在飞翔的小鸟，我知道它们没有什么烦恼，因为它们的叫声充满了欢乐。望着望着，两颗“珍珠”禁不住从眼眶中蹦了出来。我十分渴望得到自由，哪怕是学习上的一点点自由。可是……
我真想大喊一声：“我要自由。”
篇14：我好想自由作文
在我很小的时候，看到电视里的演员们在天上“飞”，羡慕极了。我好奇地问妈妈：“为什么他们会‘飞’？”妈妈说：“那是因为他们背后还栓着一条绳子。”我想：要是我能有一双属于自己的翅膀，不用栓绳子就能自由地飞翔，那该有多好啊！
慢慢的，我长大了，烦恼也越来越多，我的生活里出现了一个又一个的“不速之客”，我也越来越渴望自己能有一双翅膀，像蓝天中的鸟儿那样在空中自由自在地飞舞，在那一片属于我自己的天地中尽情翱翔，没有烦恼、没有束缚、没有牵绊。
我好想自由地飞翔，挣脱那学习的包袱，在蔚蓝的天空中尽情地翱翔。妈妈啊，您整天只知道让我读书、背书，让我参加各种各样的辅导班，您可知道我多么渴望自由啊！田野里的花儿开了，妈妈，我想去田野里采花，那么多句话的请求，换来的却是一句：“快去学习，明天考试，你就知道玩。”妈妈啊，您知道吗？我的内心是多么难受啊！明天是星期天，我们儿童的休息日，同学们都带着满脸的喜悦去尽情地享受周末的快乐，而我呢？我却背着沉重的书包伤心地走在路上。我喜欢的书籍和彩笔，却被冷落在房间的一角，寂寞地哭泣！！！在我埋头苦读、奋笔疾书的时候，窗外一群南飞的雁群欢畅而过，一路歌鸣，我望着它们越飞越远、越来越小，直到变成个小黑点消失在天边，妈妈啊，您知道我有多羡慕它们么？我好想、好想有一双自由的翅膀！我好想有一双翅膀，能够让我摆脱这种除了学习还是学习的生活，自由飞翔！
我好想自由地飞翔，飞到祖国的四面八方，去看看祖国的蓝天、海洋、长城；我好想有一双自由的翅膀，尽情翱翔，享受人间的欢乐，感受各种风情。
我好想自由地飞翔，在属于我的那一片蓝天中自由起舞！
篇15：我好想自由作文
“快点儿起床！该上辅导班了……”哎，我讨厌星期六，一天都是补习班，要连着上八个小时，哪还有休息的'时间呀！算了，上班、上班。（由于长时间的说“上辅导班”，觉得太麻烦，所以就改成了“上班”。）
周六终于过去了。到了晚上，我带着可怜的眼神和撒娇的语气，小心翼翼地问妈妈；“好妈妈，让我下楼玩一会吧，我都上了一天的辅导班了，也该歇会了，你就让我玩儿一会吧，就十分钟，好吗？”我满意为妈妈可以答应我，没想大妈妈一口拒绝了；“不行！没看到上午英语课前测试错了好几道题吗？老师提问你又回答不上来，学了这么长时间白学了，我们挣钱这么辛苦，你却学成这样！赶快回屋给我复习去，要不明年你还怎么考外国语呀！”听了妈妈的话，我满心的欢快和喜悦一下子跑到了九霄云外去了，看着妈妈生气的眼神。我知道没有任何商量的余地，我再也忍不住了，泪水夺眶而出，我冲进自己的卧室，趴在床上大哭起来，边哭边生气地吼着：“你们累我就不累吗？好像我学习就是做游戏，你们挣钱就像下地狱一样！我就不能有休息的时间吗……”
发完了脾气，我又坐在书桌前，看着眼前一项项作业，真想扔了他们！但又想起明年升初中的事，只得忍一忍，等今年过去就能轻松了。
星期天，又是写一天的作业，我对着眼前的作业，闭上眼睛请求；“老天爷爷呀，给我一点儿自由的时间吧，求求你了！”我又把我的事告诉了表哥，表哥说：“你这样学还不学成书呆子了？我姑咋这么狠呢？”“为了升初中，这也是没办法的办法呀，我可不想长大成你那样。好了，我还要写作业，拜拜。”说完，我就又钻入了作业的海洋里。经过一天的艰苦奋战，终于写完了，我舒舒服服地伸了个懒腰，把笔往桌上一扔，又去问妈妈能不能下楼歇会，妈妈说；“你都不看看几点了？现在外面那么多坏人，你就不能安声会？”
啊，妈妈，我都12岁了，我不愿一辈子做笼中那长不大的小鸟，我想有自由的时间，请你们给我一片自由成长的空间吧！
篇16：我好想自由作文
昨天，老师又给我们布置了一大堆铺天盖地的作业。放学回家后，除了吃晚饭，就是做作业。好不容易把作业做完了，一看表，又到了该睡觉的时间了。唉，一点自由活动的时间都没有了。
我真的好想有一个“自由节”。在这一天，无论什么人，都可以自由自在的，随心所欲。而所有的游乐园都在这一天免费的开放。想着想着，不知不觉就进入了梦乡……
第二天早晨，当我还在迷迷糊糊的时候，突然听见我的好朋友叫我：“石盈欣，还不起床，今天是自由节。”我一听，一骨碌从床上爬了起来：“万岁！”我兴奋的大叫起来。我急急忙忙的穿好衣服，就拉着我朋友跑到了大街上了。
当我们欢欢喜喜的来到公园时，发现里面的景色特别的美，就说小花吧:红的似火、粉的如霞、黄的若金、白的若银……仿佛在展现着自己的姿态。我们又从公园来到了游乐场，我们迎着“夏威夷巨浪”体验了一下海浪滔天的感觉之后，又坐上了刺激的过山车，体验了身在九霄云外的感受，还有好玩的极速飞车、宇宙大战、海盗船……痛痛快快的玩到了中午，下午我们又来到了天文馆，我们坐上了世界顶级的宇宙飞船，游览了一下美丽的太空，等下次自由节，我们还会上火星上去看看，到月球上去坐坐，到快乐星球上去玩玩……
“欣欣，起床了，又迟到了。”正当我玩得高兴的时候，突然被妈妈的叫声惊醒了，哦，原来只是一场梦。再见了，我的自由节。
篇17：我好想自由作文
老师总是对我们说：“童年时光是美好的，我是多么怀念童年啊！”可我不这样认为，我觉得做小孩子很不好。
小孩子总是要做很多作业，整天都埋头于题海之中。我们已成了学习机器人，只是在课桌前做呀做``````
小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作业。而大人想做什么就做什么，随心所欲，自由自在，没有谁管。我们想买什么玩具总是不行，属于我们的就是那练习本。大人们却总是能买一大包一大包的衣服。我们想玩电脑大人们总以他们要用为借口。我想问你们可以用，我们就不可以玩吗？大人们想说什么就说什么，谁也管不住，而我们想说什么，大人们总满不在乎地说：“去，去，去，小孩子懂什么。”
小孩子挂在嘴边的总是“学习，学习，学习，考试，考试，考试，分数，分数，分数”，脑袋每天都涨得老大。而大人挂在嘴边的则是工作。也许你会奇怪工作很辛苦啊！可工作再辛苦，也比做作业强啊。工作可意味着竞争，意味着对事业的追求，这多好啊！
大人们总是摆着一副聪明，有知识的样子。总觉得我们天真幼稚，什么都不知道，好象我们很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我们的奇思妙想总被他们认为是胡思乱想，真是气煞我也！
小孩子一点自由都没有，总是要听家长和老师的话，如有反抗，前者会被认为是搞叛逆，后者则会被认为是不听话。
我向往自由，我好想长大，就像那首歌唱得：“自由地飞翔，灿烂的阳光｀
篇18：我好想自由作文
在我看来，“自由”对于大人而言是轻而易举的，可是对于我们这些小学生来说，“自由”是多么的难得。
早上第一节课下课，外面下着大雨，睡意朦胧的同学们听到“叮铃铃”的下课铃后，一下子就精神抖擞。要知道，因为下雨不做早操，下课时间有半小时呢！此时，同学们坐立不安，他们都已准备就绪，只要老师一声“下课”，他们肯定就箭似的跑出教室疯玩。可是老师越讲越起劲，同学们只有黯然神伤，刚才十分愉快的心情似乎一下就坠入了低谷。
十分钟过去了，有的同学还抱着一丝侥幸，等着“下课”二字，有的则继续开始昏昏欲睡、面无表情。就在这时，老师出乎意料地喊了一声：“下课！”顿时，教室里响起一阵欢呼，一个同学以兔子般的速度跑了出去，可刚到门口，又往后退了回来。原来，语文老师前脚刚走，数学老师后脚就来了。我们都惊呆了，对刚才飞跑出去的同学一阵排山倒海的笑。数学老师以“晚上作业有点难”为理由，霸占我们的时间，开始给我们分析解题思路。讲台下，同学们小声地嘀咕：“每次都是这个理由，就不能换一个吗？”幸好没让数学老师听见，要不然又要一顿骂。
这个课余时间，我想已经没有出去玩的希望了。数学老师走后英语老师来了，英语老师走后语文老师去而复返，他们似乎是商量好的，同学们再也没有了笑意。最终上课铃响了，最后一个老师只好不情愿地走出去，我们不由地大喊了一声：“自由就那么难吗？”
其实，我们知道老师是为我们好，可是就这么一点课余时间，为何就不能给我们一丁点的“自由”？每天，我们似小鸟被关在笼子里，我们渴望“自由”。
篇19：我好想自由作文
在我们童年的时光里，总不像大人说的一样，我们很自由，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他们却不知道，我们每天却有一大堆作业等我们完成。每天沉重的学习负担压得我喘不过气。
到了周末，我以为可以好好的玩儿一下，没想妈妈把我周末，安排的满满当当，还有老师扔给我们的一大堆作业，把我那愉快的心情压到了地下，让我难过而又失望，每个周六，妈妈让我上作文班，下午又去奥数班，妈妈总让我成为一个出口成章、十全十美的女孩子。但是，她却不顾我的感受，我得不到一点自由，就像关在笼子里的小鸟，永远飞不上自由的蓝天。
我好想拥有自由。
早上，我揉着蒙眬的睡眼，迈着沉重的脚步走到教室时，便会看见黑板有着那么多的自习题，感受到的是教室里沉闷的气氛。每天放学，当我拖着疲惫的身子回家时，听到的第一句便是妈妈大声的呵斥：“快去写作业。”当我听到这句话时，就很伤心，回到家了为什么不让我先休息一下呢？也许妈妈会说，这么关心你的学习，还不为你好吗？但是您也不能不让我喘气，就把我赶到屋里吧！
我好想拥有自由。
让得周日的一个晚上，已经11点了，妈妈已经说了八遍让我睡觉，但是她哪里知道我还有很多作业，我拼命的写，那些密密麻麻的小字，一道道令人头痛的算术题，让我恨不得把书给撕掉，我实在写不下去了，走到窗前，望着那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鸟，飞出去，在外面自由的翱翔。
我好想拥有自由，盼望爸爸妈妈能理解，请给一片属于自已的天空吧！让我拥有一个真正的童年！
篇20：我好想自由作文
小草想着大地，云儿想着蓝天；花儿想着培蕾绽放，小溪想着奔赴大海；而我，却好想得到自由。
从小到大，父母，老师……总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿……如果不照做的话，可有得受了，所以只能乖乖就范。妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事，却不能说与你知。
爸爸，自从我升入初中以来，你对我管束的太严，整天只知道让我学习，就是周末也不让我玩一会，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起来了，说是怕影响我学习，爸爸，你还记得吗？上次我和同学约好一起去钓鱼，到了下午，同学们来喊我时，你却对他们说我不在家，让我在家里做奥数题，准备考初中。你知道我当时有多难过吗？我多么希望能出去玩一玩呀！有时我都想，学习还有什么用？古时候，书上有一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我看这纯属虚构，我都要成一个书呆子了。
对于我这种想法，别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们养大的，没有父母，哪来的我们？父母的约束是对我们的关心，这是父母对我们表达爱的一种方式……这些我都知道，可是也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧？如果每天都是这样被父母“爱”着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的，所以有时难免我会排斥他们爱的方式。
那么，到底谁才能给我最想要的自由呢？是父母？是老师？……不，都不能，他们能给的只有约束，只有命令……我渴望自由，也一直努力寻找自由，可谁又能给我自由，我却永远找不到自由。我虽然是从小被娇惯惯了的，但在学习这件事上，他们却从来不给予我任何权利。
我真的真的好想得到自由！
篇21：我好想自由作文
说起自由，每个人都拥有，可我总感觉我的自由被限制了许多。
夜晚，我在窗边看着明亮的星星，无边无际的天空，总会想：那么大的星空，这么大的地球，我也真的好想去探索探索。可是大人们总是一次又一次地说：“你还小，外面的世界太危险了，在家里多安全。”我也想说：你们虽然把我当宝贝供着，可却剥夺了我自由的空间，让我在那样小的房子里虚度我本应美好的童年。
我是温室里的花朵，我这朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋润，去倾听大自然美妙动听的话语。虽然我还小，可我了解到外国的孩子十来岁就开始游历世界各国，欣赏各国的名山大川，名胜古迹！而我就像笼子里的鸟儿一样，虽然吃喝都不用发愁，但是我却错过了最佳的翱翔时期！
住在“笼子”里的我，不仅生活空间被约束了，连我的日记也被家人一一查看，弄得我再也没有自己的隐私，我私底下窃窃欢喜的事情，默默悲伤的事情也一一浮出了水面。难道这就是你们赠予我的自由吗？自由的空间真的只有这么狭小吗？还是私底下偷偷被家长偷工减料，夺去了他们本应有的全貌。我只知道我拥有的自由已经磨去了它原有的光彩与美丽，可这并不是我消磨的！
我真的想拥有自由，一个无拘无束的自由，一个面貌完整无缺的自由！到那时，我不用再为一些微不足道的小事让父母唠叨个没完，我做一些正确的事情不用再向父母请教，自己的小隐私也不再害怕被公布出来。
让我插上自由的翅膀去尽情地飞吧！
篇22：我好想自由作文
我好想自由，每天我就像那闹钟一样，重复着同样的轨迹：六点起床、然后是上学、放学、吃饭、睡觉……偶尔有几天休息，也会被爸爸圈在家里写作业、看书。我的生活就像被父母画了一个圈，而我只能在这个圈里活动，除此之外，哪儿都不能去。
有一次，我出去和朋友玩了一会儿，刚进家门，妈妈便开口审问：“你到哪儿去了？作业写完了吗？”我低声回答：“写完了。”“写完了就不会看会儿书，要不帮我干点儿活，你看别人家的孩子多听话，根本就不用父母唠叨，你呢？我……”妈妈的嗓门越来越大。我低着头默默地流下了眼泪，妈妈还在大声训斥着，而她后来说些什么，我一句也没听进去。我泪眼朦胧地推开门，跑上楼顶，这是我有生以来第一次在未经允许的情况下从父母的眼前走开。
到了楼顶，我瘫坐在地上，放声痛哭。为什么父母就不明白我们小孩的心呢？古人都曾经说过：“人非圣贤，孰能无过？”我还是个孩子，就算真的犯错了，也应该有改错的机会，更何况我没什么错呀？
还有一次，我因为粗心，考试成绩很不理想。我拿着卷子忐忑不安地偷偷溜进家门，不想正被妈妈逮个正着。“世超，考了多少分呀？”妈妈微笑着问。“考得不好。”我的声音小得简直连我自己都听不到。妈妈脸上的笑容突然收敛了，她停下手中的活，夺过卷子，用眼角瞥了一眼，接着就是一通训斥：“你是怎么搞的，我忙里忙外，就是希望你能学习好，可你，才考这么多分，真是丢人。”我争辩说：“卷子难，89分，不算太低。”“还不低呀，难不成你想考个鸭蛋回来？”我无语，只是强忍着眼泪，低着头走向卧室。
爸爸妈妈，你们的孩子已经不小了，你们放心，我不会忘记学习，游戏是孩子的天性，我也需要自由。如果能给我一次选择的机会，我愿意选择做一只鸟儿，整天无忧无虑地在天空中飞翔，可以自由自在地嬉戏、玩耍。我真想大声疾呼：“爸爸妈妈，我需要自由！”
篇23：我好想自由作文
我是一只可爱的小白兔，因为我是家里最小的宝贝，所以一直过着无忧无虑的生活。每当我在树林中奔跑时，大家见了都会赞叹：“多可爱的小白兔哟！”
本来，我生活在美丽的大森林中。每天在树林中与小鹿赛跑：与小狗嬉戏……可是现在，我被人类抓起来，关在笼子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的铁丝上。吃着烂菜叶、瘪了的胡萝卜，想着以前的嫩草和野萝卜，我就忍不住悄悄落泪，直到把眼睛哭红了，也不肯停止。
主人常常掂着我那可爱的小耳朵，让我像人类一样站立。后来，我的小耳朵就被主人拽得特别长，一点也不像普通兔子。当客人来主人家做客时，每当看见我那长长的耳朵，总是大声嘲笑我：“这只长耳兔，可真难看！”虽然我只是只兔子，但我也是个要面子的女生啊！主人就连一点面子也不留给我，而我还是以哭来发泄内心的悲伤。
更可悲的是，主人还有更可怕的举动，总是抱着我，又突然松手。只听“嘭”的一声。我那白净净的小脸蛋狠狠地摔在了地上。这又形成那个长满雀斑的三瓣嘴。这张嘴特别让我自卑，它让我在别的小动物面前抬不起头。
最让我“骄傲”的还是那哭红的眼睛，它像红宝石一样美。“轰隆隆！”我怎么啦？哦，开始下大雨了。我为什么不进屋躲雨？唉，别提了！主人总嫌我身上有味，不让我进屋。说来也生气，凭什么你们人类就有躲雨的地方，你们却把我关在笼子里。放在屋子外面，不让我们躲雨，我以前在花鸟市场认识的朋友都被雨淋死了。
唉！你们人类就这么残忍吗？就不能还我们自由吗？
篇24：我好想自由作文
看见天空中飞翔的白云，我不禁发出感叹，我好想，好想变成那朵无忧无虑的白云，伴蓝天、小鸟一起飞翔。在空气清新的早晨，我又出来游荡，那时我和同伴连在一起，组成一大片云海，这时天空便由淡蓝变成了纯白色。在太阳正毒的中午，我们云朵用自己的身体挡住太阳，为人们消除炎热。在黑暗的夜晚，我们摇身一变，不见了踪迹。
走在公园的花丛里，一阵香味从花丛飘来，我一看原来是一朵玫瑰，我再次的发出感叹，我好想，好想变成那朵香味扑鼻的玫瑰，把我的香味奉献给人类。一天，我被一位老奶奶摘回了家，老奶奶把我养在一个五彩的玻璃瓶里，每天给我浇水，给我爱……但我不争气，在经过若干天之后，我干枯了，曾经鲜花似血的花瓣凋零了，老奶奶将我的花瓣捡起来，一片一片的放在老奶奶最珍爱的书里，慢慢的，我发现老奶奶的眼睛湿润了，珍珠般的泪珠落在我的身上，我不禁猜想道：也许她是在思念曾经鲜活的我吧！
在田野的小路上十分悠闲的散步，无意之间看见了挺拔高大的白杨，我情不自禁的发出了感叹，我好想，好想变成它们中的一份子，变成一颗大白杨，像保卫家园的哨兵一样，陪伴它们一起威风，一起经历苦难，因为在经历苦难之后，我们会更加的坚强，更加的坚定。春天，我们虽才刚刚发芽，可人们在我们身上已经看见了那种新生的希望。夏天，我们枝繁叶茂，一片片硕大的叶子在我们的头顶生长。抬头一看，心中不禁油然而生一种成功的希望！秋天，我们发出感叹：终于，秋天来临了，终于，我们已经历尽了夏天的风风雨雨。而现在我们终于可以坚定的向人们诉说，我们长大了！冬天，是考验我们意志的季节，但我们毫不退缩，只见我们手拉手的屹立在田野的小路上，替人们绿化这田野的环境，并发扬我们这种坚定的精神！
我好想……
篇25：我好想自由作文
“瑶瑶快点，要迟到了！”妈妈高声呼喊着还是睡眼朦胧的我。“哎，为什么星期六、星期天的早晨比平常起的还要早呢？”我不禁小声嘟囔道。可这句话还是被敏锐的妈妈听到了，她立刻反驳说“你不早起怎么去上兴趣班呀，现在竞争这么激烈你不上兴趣班能行吗……”
每到星期六、星期天妈妈总会给我讲一番大道理，还老是兴趣班来，兴趣班去的。可那些根本不是兴趣班。兴趣班应该是自己想上什么上什么，可这些都是家长逼我上的，反而那些我想上的美术班呀、古筝班呀，妈妈却说是浪费时间，没有一点用。可那才是我想报的课外兴趣班呀。啊！我多么想要自由！
现在我们没有自由的空间，都是因为整个社会环境造成的。如今升学考试造成的竞争压力让我们喘不过气来。父母们都不想让自己的孩子输在起跑线上，所以就占用原本属于我们自己的时间来报一些提高班、特长班好让我们在升学考试中取得好成绩。啊！我多么想要自由！
父母们，想一想你们的童年吧！春天时，男孩子爬屋檐掏鸟窝，女孩子跳皮筋、玩泥巴。夏天时，捉蚂蚱、抓小鱼是你们最喜爱的活动。秋天时，男孩子去果园摘水果、做游戏，女孩子在广阔的田野里玩耍、挖野菜。冬天时，打雪仗、堆雪人便是你们快乐的回忆。可我们却只能像关在笼子里的小鸟一样，生活在钢筋水泥之中。我也想向你们一样拥有一个自由的童年，也想象你们一样有一块属于自己的天地呀！
哎！如果现在的学习环境，没有那么紧张，而是在课余还有时间和伙伴们在田野里自由的嬉戏，那将是我的梦想！我的希望！
我想拥有自由，就像小鸟一样，在蓝天上自由的翱翔，在枝桠间无忧无虑的歌唱！
篇26：我好想自由作文
对于你们来说，星期六，星期日是个快乐的日子，可以尽情的玩赏。可对我来说，那就不同了。每到双休日，我就被“囚禁”在房间里，要么写作业，要么读书。
星期六早晨，时针刚指到7，我的耳边就响起一阵刺耳的“女高音”，“起来，起来，快起来读书！”“哎呀，我的好妈妈，今天是星期六，就让我再睡一会儿把！”我说。“不行，半会儿都不行！一日之计在于晨，快起来！”妈妈大叫。无奈之下，我只好从温暖的被窝中出来，趴在冰凉的桌子上厌倦地读书。终于读完了，我大声对妈妈说：“我读完了！”本想着歇几分钟，可妈妈却指着闹钟说：“跳舞的时间到了，赶快收拾东西去舞蹈班！”我晕，可有什么办法呢？只能“听妈由命”乖乖地收拾舞蹈装备去舞蹈班。两个小时课程的舞蹈结束了，谁知，妈妈却让我无试听奥数班。回到家，已经8点半了，我一下子就躺在床上，呼呼大睡。
第二天，我早早地又起了床，当然是被妈妈的“女高音”给唱醒的。我又慢吞吞地开始我的补习班作业，天啊！这么多！没办法，只好硬着头皮写下去。好容易把作业写完了，又要看书，啊，剩余时间被妈妈剥夺了——做卷子。哎，连双休日都没有玩的时间，学生真是太苦了！
噢，不好，妈妈又抱着一堆像小山似的练习题向我追来了！我还是脚踩西瓜皮——溜之大吉吧！我真想大喊一声：“我好想找回自由啊！”
篇27：我好想拥有自由六年级作文650字
我好想拥有自由六年级作文650字
我常常在想一个问题：新时代的少年儿童，是不是都没有快乐，没有自由呢？
每天，我和同学们坐在教室里，听着老师讲那枯燥而又乏味的课，或是坐在课余的补习班里，在这种时候，我总会有一种失落感油然而生。在将来的十几年里，我们都得不到解脱。我们生活、成长在一个充满竞争的世界中，我们怎么才能得到真正的快乐呢？
中国人一味地追求升学率。如果父母没有多么成功，他们就把希望都寄托在孩子身上。所以，我们莫名地背上了沉重的.负担。我们耳边最多的声音莫过于“要努力学习，将来才会有出息”。就好像我们不刻苦学习、不做各种习题，就不能升学，不能成功。
大多数人都认为学生最重要的就是学习，却没有考虑到我们的品德和思想上的健康。我们不是学习机器，为什么要给我们机器人一样的枯燥的生活？
有时候，父母老师在娱乐，却来指责我们不用功学习。难道大人们没有做过小孩吗，他们没有体会过这种痛苦吗？己所不欲、勿施于人，在很多时候，大人都没有想到过这个道理。
我仰望天空，几只归鸟在天空快乐地盘旋。而我们人类，最高级的生物，却失去了自由。当我在教室里上课时，当我在写着枯燥的作业时，当我和同学一起坐在补习班里时，我是多么羡慕动物！没有压力的灵魂是怎样的一种感受啊！真希望我们可以换一种方式，在玩中长进知识。
我们真的需要一个休息的时刻了！这是许多和我同龄的孩子心中的愿望。他们和我一样，都在渴望、都在期盼着能够解脱，想一只雏鹰，在天空自由自在地飞翔，飞翔……
篇28：我好想拥有自由的六年级作文
我好想拥有自由的六年级作文
我曾经写过一首诗歌《我是一个孤独的孩子》，诗歌写得不是很好，却说出了我的心里话，我确实孤独，其实我有很多朋友，其实我有很多姐妹，其实我……
其实我好想交朋友，可，总有大人把这看成“早恋”。不知道是因为大人过于敏感，还是因为我早熟的心理的确令大人担心，甚至一件小小的事情，可以掀起轩然大波，是朋友变成陌生人，这都是那个总是乱带的早恋的帽子，虽说是“无风不起浪”可那也得……大人们总不信任我，于是在我内心的小屋里充满着大家的“流言蜚语”。
其实没有人不爱博览群书，可是，在我这个年龄的人不贪玩才怪！
说到玩，不用说，漫画，网络我们都爱，可大人不给机会，说是不好好学习，一玩起来就会影响学习。所以，我们只能为玩找借口了，搞得大人们也绞尽脑汁地对付我，想各种不让我们贪玩的理由，今天是“快考试了，好好学习，就知道玩”，明天是“不行，把书好好背背”于是我在媒体与大人的“斗争中叛逆的活着。
其实我也很想听大人的.话，如果不是大人的要求那么苛刻的话。我也知道学习的乐趣，可我不能改变大人“望女成风”的心情，只能再高要求的成绩单后面努力的学。
大人们都认为我们90后很幸福，其实，在表面的幸福背后更多的却是无奈！
我好想拥有自由……
篇29：我好想要点自由六年级作文550字
我好想要点自由六年级作文550字
妈妈，我好想对您说：您给我点自由好吗？
妈妈，您知道看着别人在快乐的玩耍，而我却在学习的那种心情吗？我多么渴望出去和别人疯玩一会儿，而您却非逼着我写作业、读书，您知道我此时的心情吗?
每当我终于将作业写完时，想玩儿一会儿，但您又让我写您买的资料、题。有好几次我的.朋友来叫我去玩儿，我多么想跟他出去玩儿啊!而您却毫不犹豫地拒绝了：“他正在写作业，去找别人玩吧。”唉，我还能有点儿自由了吗？
从一年级到六年级，我的学习成绩一般在十几名里。您非让我进入前五名。为此，您总在找补习班给我补课。什么奥数班、作文班、英语班都给我报过，可有什么成果呢？我的名字还是没有在前五名的名单里出现。您不甘心，要暑假里又给我报学习班。本想在暑假大解放的我也没了希望。每到周日，我都得上令我厌恶的补习班。那次，您差点又给我请了个家教，幸亏没请到，要不，我就遭殃了。
记得上次，我上课时没认真听，结果家庭作业不会做。您知道了，又是辅导又是给老师打电话，结果我到学校自然受到了老师的“特殊照顾”。您还不放心，又跑到学校特意和老师“交流心得”，结果我被老师“批评教育”了一番。
妈妈，我想告诉您：我和别人一样，想拥有自由，您能给我点自由吗？
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