我是小交警六年级作文（锦集18篇）由网友“唱首歌纪念”投稿提供，这次小编给大家整理过的我是小交警六年级作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：我是小交警六年级作文
我是小交警六年级作文
伴随着昨夜的雷雨，迎来今天的艳阳天，清晨我迈着欢快的步子走向学校，盼望着下午的到来。光阴似箭，日月如梭，不知不觉便到了下午……
大队部的老师叫我们下去换衣服，换完小交警制服的那一刻我感到十分自豪，好神圣，好庄严，因为我现在不在是个普通的孩子，而是一个真正的小警察。队伍出发，我们来到了西门路口，那里是一条主干道，有较多汽车来来往往，还有不少人为了争那一两秒钟而和汽车抢道。骄阳把正在站岗的我晒得直冒汗，这时红灯亮了，有一名穿着皮夹克的中年男子冲入车群，那一刻我的心都提到了嗓子眼里去了，我真想上前去劝他，但又有些害羞，突然，一声刺耳的`刹车声传来，那位皮夹克惊慌的跑了过去，我这才长长地舒了一口气，不过还是挺自责的。不一会儿，又有一位抱孩子的母亲没走人行道，想直接跑过去，为了不犯上次的错误，我壮着胆子走到了她前面说：“阿姨，为了您的安全请走人行道，谢谢！”当时我估计她不会理我或骂我，但她并没这样做，而且还温柔地说：“谢谢你的提醒，我下次会改正的。”那时候我心里别提有多激动了，哈哈！帮助他人真快乐。随后我又扶了老爷爷过马路，还帮助那些问路的人……这半天下来，我一共帮助了男女老少17人，感觉过得真有意义。
从过马路这件事中，我感觉到很多人的素质还是较低的，所以我们应该加强教育，同时也深刻感受到警察叔叔的工作挺辛苦的，顶着火热的太阳，或冒着刺骨的寒风，也依然站在那里，好像一个顶天立地的“巨人”。
临走时，我看了看我曾站过的地方，望了望警察叔叔那严肃的面庞，还真有点舍不得离开。我若有所思—遵守交通纪律，需要你、我、他大家都来参与，那才能搞好我们的交通秩序。
篇2： 我是小交警作文
我是小交警作文
红绿灯是维护交通安全的“法宝”。可是现在，越来越多的人无视红绿灯的存在，乱闯红灯，造成了太多的惨剧……
由于这样的情况越来越严重，我们遵义市提出举办“红绿灯启示”等活动。我们学校积极响应这一号召，并迅速组织开展了“我是小交警”活动，每班选出六个同学，在不同的时间，不同地点的斑马线旁，设立“文化小学交通安全监督岗。”
当轮到我们班执勤时，大家都围在老师身边，都希望老师能选上自己。老师瞧这么多人都想去，于是就答应大家：“只要想去的，下午都可以跟老师一起去！”我欢呼起来，内心充满了快乐。
到了下午，天公却不作美，下起飨赣辏可这也不能阻挡我们当小交警的热情和决心，同学们撑着雨伞，戴着“文化小学安全小卫士”的袖章，一蹦一跳地跟着老师来到了子尹跟的一条斑马线旁，斑线马线两端，是一抬头就能看到的`红绿灯。
开始执勤了！我们每个同学都聚精会神地盯着斑马线上过往的行人。我心里像揣着一只小鹿，“嘭嘭”地跳着，十分紧张。啊！有一个行人要横穿马路！我想开口阻拦，可是嗓子就像被什么东西卡住似的，一句话也说不出来，就这样眼睁睁地让他闯了红灯。
我后悔极了。还没等我缓过神来，突然，又有一个大哥哥要闯红灯了！我努力做了一次深呼吸，叫住了那位大哥哥，鼓起全部的勇气说：“大哥哥，请有要乱闯红灯哦！”大哥哥一听，脸立刻就红了，就像煮熟的龙虾似的。等他退了回来，我才松了一口气。
可好景不长，一会儿又来了一位叔叔，他牵着一个天真活泼，大概才五六岁的小妹妹，连红绿灯都不看，就要闯过去，我皱了皱眉，也不知从哪儿来的勇气，竟一把抓住那位叔叔，耐心地说：“叔叔，乱闯红灯很危险的，您应该知道珍爱自己的生命。”可那位叔叔却充耳不闻，手一甩，挣扎我的双手，不顾一切地穿过了斑马线。
那身影真有点“潇洒”，可这样的“潇洒”是以人的生命为代价的，一点儿也不值得欣赏！
篇3：我是“小交警”作文
我是“小交警”
星期四放学，我兴冲冲的回到家，边换鞋边笑着给妈妈打招呼，然后又哼着歌回了房间，
我是“小交警”作文
。妈妈好奇的说：“呀！太阳打西边出来了！”“妈妈，告诉您一个好消息，我被老师选上当小交警了！”我给了妈妈一个特大的笑容，妈妈不由得停下了手中的活，好奇的问：“当交警？你不上学了？”我连忙给妈妈解释：“不是当交警，是学校组织我们在星期六的课外活动中担任交警的角色，让我们体验一下当交警。”“嗯！是该让你们多体验生活中各种各样的行业，感受生活。”妈妈赞同的说。
星期五的晚上，我把老师要求的东西准备好，想早早的睡觉，可总觉得还有什么事忘了…噢！定闹钟，这可是最重要的。可当我躺在床上的时候却怎么也睡不着，脑子里全是去当交警的事。小交警的衣服是什么样的呀！我们要在哪里去站岗呀！一连串的问题在我脑海里打转…
星期六上午一大早，闹钟把我从睡梦中叫醒 ，我没有像往常一样赖床，而是一跃而起，
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吃完早饭后还不到8点钟，我便匆匆走出家门。
在学校，我们仔细的换好交警服，立刻18位交警英姿飒爽的出现在小学生作文大全老爷爷走到了我面前，我急中生智，微笑的对老爷爷讲解，我很害羞，最后老爷爷尴尬地说：“我知道，我以后不再闯红灯了。”此刻，我感觉我信心十足，成就感越来越强，看着被我帮助的人以后不再闯红灯，我心里乐开的花。
一个下午，我踏着精疲力尽的步子回到了教室，口干的说不出话来，脚都发麻了，而交警为人们做的一切，还一声不吭，太感人了！ 实验小学 6.9 作者：何世豪 指导老师：陈英
篇17：幼儿园中班我是小交警教案
幼儿园中班我是小交警教案
活动目标
1、能了解基本的交通安全常识，学会安全地行走在公路上。
2、看懂简单的交通警示标记，遵守交通规则，有一定的自我保护意识。
3、从小树立“安全第一，生命最宝贵”的思想。
4、在活动中培养小朋友们的交往能力，发展一定的语言表达能力。
5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
重点难点
懂得基本的交通规则，有一定的自我保护意识。
活动准备
1、活动前争取家长配合，事先请家长到校开过关于交通安全的家长座谈会，家长在家对子女进行过一定的交通知识灌输。
2、活动前播放交警叔叔在做交通指示的示范动作视频。指挥棒若干、简单的交通指示标记（厚纸板画好）。
活动过程
一、小朋友们在教师带队下列队来到篮球场上，在老师口令中做准备活动（伸手、弯腰、踢腿）。
二、“小交警”们在事先摆好的交通指示标记旁拿着指挥棒练习着各自指定的手势。（“小交警”是老师活动前选出来并简单培训过的，强调拿指挥棒时注意安全，不能随意乱舞、乱丢。）
三、小朋友们分成小组以开车形式走在“公路”边上。（每组第一个做着开车状，是小司机，后面一个接着一个牵着衣尾。）边走边唱《上学歌》，公路上站着做各种手势的“小交警”。
“停车”：第一个小朋友（即小司机）停住，后面的小朋友跟着停下来。
“急转弯”：小司机照着手势放慢速度，队伍跟着转弯。
“下坡”：小司机身体靠后，脚做刹车状，放慢速度。
……
教师在旁边不停地变换交通指示标记，“小交警”们认真模仿动作，“小司机”们警惕地开着车。
四、小朋友们自主游戏：争当“小交警”
以小组形式，轮流做简单的指挥手势，其他没轮到的配合手势完成动作，小朋友兴趣不减。
五、活动结束，放松。在老师口号下开火车慢走回教室。
六、活动延伸：互相说一说自己应该怎样在公路上行走，互相提醒、补充，自由诉说，然后用笔画一画简单的交通指示标记。
教学反思
这是我有机会到学前班去代上的一节活动课。平时学校都没有专业的学前教育教师，任教的是在校外聘请的非专业老师，可想而知小朋友们接受的教育不是系统、全面的；而关于卫生、健康、安全的教育更是少之又少，平时老师只是起到了一个监管作用而已。所以我上这节课是较有针对性的。首先，在这个活动过程中，我只是一个主导者、组织者。活动之前我在班里和小朋友们进行了谈话，谈话过程中我给他们营造了一个宽松、和谐的课堂氛围，使他们很快就和我亲近起来，大多小朋友是很活泼、大胆的，所以我很快就获得了他们的信任，并且能很快为活动做好了准备，比如让他们自我推荐当小交警、当小司机，并自发组合好队伍；这个环节进展顺利是我预料之外的，也许他们原先的跟班教师采取的活动方式攻我所设计的`有很大不同吧，我事先了解到的情况是由于学前班人数太多（五十几人），有时集队都很麻烦，更何况搞活动呢！
其次，在活动过程中我只是充当一个“旁观者”的角色。皮亚杰说过：“在游戏中，儿童自我主宰世界”，可见，游戏是小朋友最自由最能充分发挥儿童的主观能支性的活动。比如他们在商量哪个小交警站哪个位置，哪个队伍的“汽车”先开走，都由他们自己决定的。我只是在旁边偶尔提醒一下，或对哪个小组做得好的及时进行表扬，刺激每个小组都按规则去做好，形成了一种小小的竞争，并给予每个小组适当的、积极地评价，小朋友们在活动中体现出了合作、快乐的情景。
最后，体现了孩子们在活动中乐于交往、乐于表现的能力。其实我们在参与儿童的活动中要时时做个有心人，及时发现每个孩子的闪亮点，并快速反映出来。比如在“开车”的过程中，有个男孩就一直跃跃欲试要当小司机，但他没说出来，我发现了，忙叫他出来，和蔼地问他有什么想法，他说他当司机会更好，我就争取他们小组成员的意见，在得到同意后，他果然非常认真地去当小司机，还得到了大伙的认可，看见他脸上快乐的笑容，一种童心的快乐感让我油然而生，由此我从中受到启发，及时调整活动设计中的原来是一个组一个小司机的方案，变成让他们小组里面轮流来当司机，这样每个小朋友都有了体验，在这个过程中还使他们的语言交流多了起来，在交往中更好地发展了语言，也使本次活动的主题得到了升华，小朋友们不仅认识到注意交通安全的重要性，还基本上知道自己的生命是可贵的，所以在上下学时能时刻提醒自己注意行走的安全。
篇18：我是交警小学生作文
我是交警小学生作文
我是交警 “喝，来接着喝。”杨震说。 这是我们第11次聚会了，一年12个月，我们是一个月一次聚会。说“我们”指的就是我、张博、杨震我们三个。这已经是20××年了。 “来，干杯！”张博说。 “不能再喝了，一会还要回家呢。”我劝说道。 “没事，一会我开车送你们回家，来，干！ ” “你可真会胡闹，我但是是交警！我来给你讲个故事吧。故事发生在10年前的寒假里。我爸爸的一个朋友晚上出去吃饭，还喝了好多的酒，他喝醉了，吃完饭后他仍坚持自己开车回家，谁劝也不听，回家途中隐隐约约地看见前面有一个黑影，也没太在意就把车开了过去，可万没想到竟撞到了一个人。
第二天清晨看见车前挡风玻璃莫名其妙地碎了，就去维修站换挡风玻璃。回到家后老觉得昨天晚上回家的`路上有些不对劲，就去派出所报案。警方到案发地点后一看，果然有一个人躺在那里，但是已经死了。 警方立刻通知死者家属。双方经过商讨后决定，肇事者付死者家属赔偿金30万元人民币。” 张博说：“这是酒后驾车的后果呀。 这也太可怕了吧？！” “是啊。这也太不可思议了吧”杨震十分惊叹。 “经验尸报告说死者死亡时间大约在凌晨1点到2点之间，这说明什么呢？”我问。 “这说明死者当时并没有被碰死，而是被撞倒后无法行动被冻死的。”杨震说。 “对，就是被冻死的。”我十分赞成杨震的说法 “一个人先是被汽车撞伤，又是被冻死，可真惨啊.。”张博十分同情这个人。 “是啊，又一个幸福的家庭被拆散了。”我感叹道。 “不，应该是更多的家庭受到了伤害。”张博纠正道。 “好啦好啦，今天就到这里吧，你们打车回家吧。注意安全啊!再见啦！” 遵守交通规则是我们常说的，但是是，同学们，你做到了吗？ 同学们：行动起来吧！让我们从小做起，从小事做起，自觉遵守交通规则，让世界减少悲剧，让我们的社会更加平安，让生活变得更加美满幸福”
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