我们班的司令六年级作文（精选20篇）由网友“栗子湫”投稿提供，下面是小编整理过的我们班的司令六年级作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：我们班的司令六年级作文
我们班的司令六年级作文
“每一个孩子，都是一面旗帜！”这句话，在我耳中常常想起，可是，说这话的名人又是谁呢？哈哈，他就是我们的“司令”
“司令”的`每一句话，都让我受益终身，有时好笑。有时也含有大道理。
在一次语文课，“司令”让我们背诵昨天背的课文《山中访友》。“蔡同学，你来。”“司令”发话了，蔡同学也没办法，只好站起来背了。结果，背到第2句时，就直接“卡壳”，挤来挤去就是挤不出来，“司令”就爆出了一句让我们全班笑炸的话：“有三只蚂蚁，一只是公的，叫蔡同学，还有两只是母的，叫不上名字”“哈哈哈哈！”全班人爆笑出声，蔡同学也羞愧的低下了头。
有一次，班里吃冬枣，那时水果都是自己拿的，大家都在享受着水果的甘甜。突然，崔老师进来了，他看了一眼地面，脸色瞬间阴郁起来，“司令”没说什么，只在黑板上写了两个大字：道德
“有多少人是把冬枣核扔进餐车里的，又有多少人是扔在地上的？”
瞬间，有好几个男生低下了头。“司令”也没多说什么，只说了一句：“以后不要再这样了，又损害我们班的卫生，又把自己鲜红的心给玷污了。”
这位“司令”到底是谁呢？答案就是——我们的班主任崔老师！
篇2：鸡司令和鸡六年级作文
鸡司令和鸡六年级作文
这次去了奶奶家，一进门，奶奶就神秘兮兮地对我们说：“我当司令了！”我和老姐丈二和尚摸不着头脑：“您老的兵是哪些啊，晕死！”奶奶笑了：“跟我来。”我们和奶奶来到了阳台上，指着一个笼子说：“里面就是我的兵！”
整个上午，我和老姐一直在议论里面是什么。我：“有可能是鸭子。”老姐摇摇头：“No，No，No，应该是一堆盒子，一打开立刻弹出一个拳头，把你打飞。”我说：“你还一堆炸弹把你炸飞了，反正不是鸡就是鸭。”可是直到中午，我们的'谜题才被揭开。
中午，我们跟着奶奶来到阳台上，奶奶打开笼门，里面跑出一群鸡，领头的是一只大公鸡，咕咕米、咕咕米，可爱极了。奶奶把鸡饲料用水拌起来，然后把菜、蛋壳、虾米和拍酥的骨头跺碎，拌均后放入鸡的食盆里。鸡鸡们对着盆你一口我一口，吃相非常好看。最可笑的是那只大公鸡，它站在盆中间，埋头苦吃，左一口右一口，猛啄一气，鸡脖子一伸一缩可爱极了。鸡鸡们吃完饭后，有几个没吃到多少的来讨吃的。它们伸长脖子，张开翅膀，瞪着眼，一副可怜巴巴的模样。我被它搞的不好意思，就给它剁了两片菜叶子，它埋头苦干，好玩极了。
“小兵”里有一只鸡，只下双黄蛋，全身又像“芝麻蕉”一亲分布着密密麻麻的小黑点。当当当当，这就是配角雌一号—芝麻双黄鸡，又称麻麻鸡。记得有一次它下了一个蛋，在窝里“咕咕咕”地叫。我和奶奶把蛋拿走，回去放进碗里时不小心把蛋摔破了。“哇噢！是个双黄蛋耶！”我们像中了头奖似的欢呼起来。从此，它就成了鸡中的“双黄英雄”。
从东山回来已经一周了，真的好想念亲爱的鸡司令和可爱的鸡鸡们呀。
篇3：鸭司令作文
我家住在河边，清澈的南浦溪水从我家阳台下缓缓流过。
每天早晨，我在阳台上吹哨子。河面上，我家的那十几只麻鸭便象是答应主人的召唤似的，“呀，呀，呀”地叫着，拍打着翅膀，争先恐后地游到阳台下面，吃我撒下的稻谷。傍晚，当夕阳的余辉把河水染红时，我又走到阳台上，哨子一声长鸣，那十几只麻鸭又叫唤着游向河边，蹒跚地走上岸来，扑棱扑棱地拍打着翅膀。它们抖掉了身上的水珠后，便沿着河边的小路，大摇大摆地回到为它们的“鸭房子”里去了。
打心眼儿里喜欢这群听指挥的麻鸭。邻居都说我家的鸭会听哨声，真是一件新鲜事。小伙伴们也说我是“鸭司令”。他们好奇地问我掌握了什么秘密，其实，这不是什么秘密。
我家刚买来四只鸭时，爸爸看我每天都涉水才能把鸭子赶赶回家，便告诉我一个办法：每天喂食的时候，在阳台上吹哨子；傍晚，哥哥下河赶鸭回来时，我站在阳台上吹哨子， 经过一个星期的训练，便见效果了。早晨，只要我把哨子一吹，鸭子就会从老的地方游来吃食。傍晚，我再站在阳台上二吹起哨子，它们就都游回来了。我还把爸告诉我的道理告诉小伙伴们：这叫条件反射。
鸭子吃食时，或傍晚该回来时，都有哨声信号伴着，鸭子的脑子里就把Ⅱ肖声和吃回家联系在一起，形成了条件反射。时间长了，鸭子一听到哨声就会游来吃食，就知道该回家了。小伙伴们听了，都觉得茅塞顿开，所以大家就在“鸭司令”前面加上“科两个字，我又成了？科学鸭司令”啦！
篇4：“鹅司令”作文
奶奶家喂了一群鹅，其中最惹人喜爱的是那只领头的“鹅司令”：它长长的脖子上方嵌着两颗黑珍珠一样的眼睛，羽毛雪白雪白的，嘴巴和脚掌都是金黄金黄的，
每次“巡游”时，“鹅司令”总是走在队伍的最前面，它不慌不忙地迈着步子，谁要是想超过它，“鹅司令”就会毫不客气地用嘴巴“惩罚”它，嘴里还发出严厉的警告声，
篇7：数学徐司令作文
数学徐司令作文
今天我来到七七王国，当数学司令。
八八王国想占领七七王国。我带着15名士兵与八八王国交战，我看见八八王国的阵是正方形的。它每排有4名士兵，一共有四排。再用4×4=16，一共有16名士兵出战。
我想了一想，我用15名士兵排成三角形，攻击他们的正方形就像一根针穿破一张纸一样。我想怎样排成三角阵呢？我用加法1 2 3 4 5=15，我可以把红旗交给第一个士兵，在最前面一个，我排好阵势，正式开始进攻。八八王国的士兵们向我们冲了过来，我们的士兵一下子就把八八王国的`正方形阵势分成两个部分，这时我让三角阵的士兵们解散开来，把八八王国的士兵全部消灭。
战争结束了，七七王国赢了。
八八王国失败回国后，八八国王非常生气。于是八八国王也找来了一个小狐狸数学司令，以前跟我是好朋友，可是今天又被八八国王叫去当数学司令，结果我们俩就成了对手，小狐狸以为我数学不好，所以就急忙来到七七王国找我买考题，小狐狸先问我一棵树上有18个苹果，每次摘两个，要几次才能摘完？我想了一想，用18÷2=9，再验算一下对不对，2×9=18，对的！所以我告诉小狐狸18÷2=9，所以要摘9次才能把一棵苹果树全部摘完。小狐狸不服气地说原来你数学这么好，就愤愤的走了。哈哈！我这么聪明的数学司令还想打败我吗？没门！
篇8：六年级作文夸夸我们班
叶欣是我们学校臭名昭著的学生。每个老师都说叶欣穷，不爱学习，爱打人。我一直这么想，但是，通过这件事，他改变了我对他的看法。
有一次，当我下课正要出去玩的时候，我突然看见叶欣还坐在他的座位上。我想：叶欣通常不喜欢玩吗？你今天为什么不出去玩？我疑惑地问他：“叶欣，你今天为什么不出去玩？”他挠着头说：“哎呀！有个问题我不会，我正在考虑。”我不相信叶欣会为自己着想，所以我走到他面前，偷偷地看着他。他没发现我，我就蹲下来悄悄走回教室，偷偷看着他。我看到叶欣在挠头，或者用左手拍着脑袋，右手拿着笔在写字。他不停的“刷”笔，因为我躲在他旁边，所以听到“刷”的声音，不停的反复检查这个问题。叶欣做了大约1分钟，开始感到厌烦。“我很无聊！我烦死了！外面太吵了！我不想做！”叶欣像一头疯狂的狮子一样大叫，只听到砰的一声。他把钢笔拍在桌子上。我看着叶欣。他正要出去。突然，他停了下来，没有动静。他在那里站了很久，好像在想：不，我叶欣肯定能做到。既然这个问题出了，就意味着这个问题一定会存在。突然，叶欣回到座位上，“刷”的一声又响了。时间像流水一样飞逝，还有4分钟就要开始上课了，这时叶欣喊道：“耶！我做到了。”叶欣非常高兴，不知道该说什么。我只是想夸夸他。不幸的是，时间不等人。上课铃响了。我走回座位，开始上课。我想：下课了，一定要好好表扬他。
篇9：六年级作文夸夸我们班
我有很多好朋友，但是，在我的印象中，田长斌是我最好的`朋友。他勇敢无畏。
那一次，我和王华聪因为什么事情打了一架，被他打到了地上。我的同学都围了过来。他们中的许多人是我的朋友。他们有的看热闹，有的怪我，却没有一个来帮我。我开始绝望。这时，田长斌走过来，把王华聪抱到一边。我激动得半天没说话。
田长斌说：“不要马上打。”
于是，我和田长槟浴血奋战，试图力挽狂澜。王华聪似乎看穿了我们的想法，尽力反击。渐渐的，我和田长槟占了上风。终于，铃声响了，我在教室里遇到了田长槟。
还有一次，我上数学课的时候，遇到了“路障”。不管怎么算，都算不出来。我别无选择，只能咨询别人，结果得到的却是冷冰冰的一句话：不，放过我吧。但是，我从心里知道他们会这么做，只是他们不愿意告诉我。没办法，只好硬着头皮去找刚刚吵架的田长斌。
“你会做这道题吗？”我问。
“对，要不要我教你？”田长斌问。
“嗯。”我一直点头。
“好吧，但是有一个条件，我们要和好，以后做好朋友，不要再吵架了。”田长斌说。
“好的。你说了，君子之言，难追。”我们许下了诺言。
从此，我和田长槟成了形影不离的朋友。我们在课堂上一起玩，互相帮助解决问题。我们真的是一对铁哥们。
篇10：我们班之最六年级作文
我们班之最六年级作文
说到我们班呀，那可真是“包罗万象”、“无奇不有”，大家性格不同，绽放的光彩也不同。今天，我就来给大家介绍一下我们班的“之最”吧！
最搞笑
上次，期中大考将至。考试前一天，班主任本想幽默一把，缓解一下紧张的'气氛，却没想到这机会被搞笑大王——洪睿抢走了。
放学铃响起，同学正要以百米冲刺之速度跳出教室，却被班主任一把拉住：“别急着走！”大家叹了口气——班主任肯定又要命出“唠叨神功”了。“同学们，我提醒大家一下，今天晚上早晨别洗澡！知道为什么吗？”同学们面面相觑，脸上写着问号。只见洪睿站起身来，胸有成竹地说：“因为怕大家脑子进水了！”全班哄堂大笑，连班主任也忍俊不禁。
最健忘
这天，“糊涂虫”吕家豪又迟到了，又怎么了？没拿书，又跑回家了？同学们不禁问他：“你又忘掉什么了？”他晃了晃手中的红纸条：“没签回执单，又跑回去了。”同学们哈哈大笑，回到座位上准备早读。家豪一见，便低头去拿语文书。突然，一阵尖声响起：“我忘带书包了！”——果不其然，是家豪，他冲出教室，瘦小的身影一眨眼就不见了。“唉，估计他再跑回来，就累瘫了。”大家无奈地摇了摇头。
最自恋
最自恋的嘛……嗯，你们一定不会猜到是个男的——王耀华。那长相，一言难尽啊……总之，他一天到晚，总在同学面前耍帅装酷，还经常在女同学面前“放电”，使女同学都躲他远远的。有一次，他竟然在上课时，在课桌上写“我最帅”，被同桌曝光了。这便成了我们班的一大笑点。
这就是我们班的三个“之最”，剩下的几个，待我以且与你细细道来。
篇11：晒晒我们班六年级作文
在我们这个大班级里，每一个人都是多姿多彩的，都拥有自己独特的魅力。接下来我来晒晒我们班的牛人向亭宇。
向亭宇有一头短短的黑发，一米六的个子，整个人瘦瘦的，皮紧贴着肉里的骨头，皮肤也很白，同学们常开玩笔说他像是吸毒了一样。向亭宇的脸有点猥琐，他给人的第一印象是老实，接触多后就完全不一样了，其实他是一个很开朗、幽默的人，也是一个牛人。
一、牛人之任劳任怨
这位牛人向亭宇是任劳任怨的。每周大扫除时，卫生间的粪便池总是向亭宇刷的。有一次我回到寝室大扫除，做了很久不见向亭宇，一推开卫生间门，向亭宇在里边一边挤水一边用刷子刷粪便池，下水道里一股臭味，但向亭宇还是把门关上在前线战斗！阳台上下水道堵了，向亭宇直接上手拿，任劳任怨，为人民服务，牛！
二、牛人之学习刻苦钻研
这位牛人向亭宇不仅任劳任怨，还刻苦钻研学习。每次下课了向亭宇都会做一会儿作业，搞一会儿学习了才休息。每次考试完后，向亭宇都找同学认真对答案，认真分析，成绩也还不错。当他在学习时你一不小心打扰到他了，他会很严肃地让你离开。学习刻苦也牛！
三、牛人之幽默细胞
牛人向亭宇还拥有丰富的幽默细胞。他自己说小学同学叫他象狗，于是我叫他elephentdog，每次一喊他，他就学狗叫，有意无意逗人笑。他在寝室里还学韩国明星在那雨托卡托，斯密达！还在寝室里走秀，来一场维多利亚的秘密秀！牛人的幽默细胞还是一个字：牛！
这就是我们班的一位牛人向亭宇。
篇12：我们班六年级作文550字
我们班六年级作文550字
名叫回忆的这条小溪，一排排鹅卵石错落有致的摆放着，顺着溪流谱写着一部部乐章。而那一行行高大的梧桐，承载的是那记忆的风帆，随着小溪，到达希望的田野。与苍鹰翱翔于蓝天，终于抵达了那个魂牵梦绕的地方。看！新生的太阳在对我们微笑。
透过那扇小窗，清晰可见一列列摆放整齐的桌椅，一张张窗明几净的窗户，这里满是熟悉的味道，在这里我们挥洒青春的汗水，在这里我们将目标尽情的歌唱。在这里堆满了岁月的'故事。
随手一摘便是一个故事:金秋九月，丹桂飘香。每个班级都需要装点打扮一番。我们班自然也不能落后。大家大家都请恕自己当心大家都起袖子东西撸起袖子，最先做的就是给去教室洗澡。大家做的热火朝天，一阵忙碌之后，让人感觉整个教室闪烁着刺眼的光芒大家擦了擦脸上豆粒般大的汗滴，有投身到下一项任务里去了。
要知道，光有一个好看的皮囊是不够的，还要给予它有趣的灵魂。只听一声令下，同学们纷纷挺身而出为班级献出自己的一份力量。有的写龙飞凤舞的行草，有的画活灵活现的盆栽，还有的剪出了五彩缤纷的纸鹤。大家各自贡献自己的一份力量，接力打造我们这个班级。
看来看去，总感觉少了些东西。冥思苦想，一拍脑门，恍然大悟。还少一股书卷气与生命力，只看班主任双手一挥，图书角顿时塞满了图书，在一回眸，看到绿萝已焕发新机。这样一看的确好了很多，但墙壁却是白的两眼。这次，还没等老师施号发令，空白就被补满。
教室里，一句句名言激励着我们学习，一首首诗词引领我们成长。
随着时光的消逝，教室也成为了一个“表里如一的人”。我们也成为了名副其实的优秀班级。
篇13：六年级作文 话说我们班
六年级作文 话说我们班
我们班是一个充满快乐的大家庭，25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学各有各的特点，我把他们分为几大“门派”，下面我重点给大家介绍三大派：勤奋派、运动派、追星派。
勤奋派这类同学上课眼睛随着老师转，脑子随着问题转，笔头随着答案转。当一写起令人胆怯的数学应用题，他们从容不迫，思路清晰。而我的脑子早已短路。这些人当然就是我们班的.沈涛、杨凯、黄子勇、杨涵睿等啦。当老师布置一篇作文，他们认真思考，字斟句酌。这些当然要归功于人家的勤奋了。但他们一点也不自私，本着“大家好才是真的好”的原则，带着大家一起“脱贫致富奔小康”。如果哪位同学在学习中遇到绊脚石，他们会立即伸出援助之手。我喜爱勤奋派的同学，在他们的带领下，我们班的学习成绩在年级中名列前茅。运动派我班男生酷爱运动，几乎每个男生都是运动派的一员。有几位“骨灰级”的，上课无精打采，有气无力。
你如果认为他们生病了，那你就大错特错了，下课铃一响，刚才还无神的双眼一下子炯炯有神，然后以不亚于博尔特的速度冲出教室。在运动会上，他们更是尽显英姿，真是“奖牌如此多娇，引无数健将竞折腰”，望着墙上的大奖状，心里真是一个甜哪！这些人我也要报报他们的名字：包涵、胡宇杰、孙宇杰等。追星派随着易中天、于丹等人红遍全国，我们班便多了许多“乙醚”、“鱼丸”。谁要敢说自己偶像的半个“不”字，那后果……有一次，我见文学追星派的“乙醚”正扎堆讨论。我随口插了一句：“真贫，一点文化也没有！”刹那间，我感觉无数道寒光如匕首般向我射来。想闪，可已被“乙醚”包围。无奈，只得双手抱头，任凭拳头如冰雹般向我砸来。现在如果真有乙醚该多好呀，乙醚可是麻醉剂呀！总之，我们班的符号就是快乐、和谐。虽然我们调皮，但一到关键时刻，我们会打起十二分精神应对，我爱我的班。
篇14： 我们的“汤司令”作文
我们的“汤司令”作文
记得第一次初见他的时候，我的心里莫名一种惧怕。他高高的个子，身着一件洁白的衬衫，严肃的脸上有着一两道褶子。后来，我知道了，这就是我的班主任――汤传军老师。
才接手我们班的时候，我们班是整个年级有名的“乱班”。从初一过来的三门主课老师已经换了两个了，现在管理这个班级的重担又担在了这位“汤司令”的肩上。与此同时，他还是学校里装备处的主任，每天都要处理大大小小的学校事务，并且负责两个班的教学。为了在我们面前树立一个威严的形象，汤老师不得不对我们严格要求。学校里没有安排早读课，但是汤老师为了让我们每天都能背记英语、语文的课文、单词等，每天早上都要求我们七点到班早读。虽然他的物理是没有早读内容的，但是他仍然每天早晨七点钟不到就到班上监督我们读书。每节课间、课间操、眼保健操，他都会到班上来，只要是我们班参加的活动，他也一定会准时到场。后来我明白他的腰不好，有很严重的腰间盘突出，可即使如此，他在我们面前从未流露过一丝痛苦的表情。从他的办公室到我们班教室，要跨两栋楼，而且还要上一层楼。三楼到四楼这一段路，也不知道在他脚下踏了多少回。他用他的行动，向我们展示了什么是坚强，什么是责任。
在我的眼里，在工作上他是认真的，在授课时他是严谨的，在批改作业时他是一丝不苟的。他的课堂总是那么生动，总是在不经意间妙语连珠。想在他的课上走神是不大可能的，因为他那抑扬顿挫的语调总是令人着迷。每一节的内容，他讲的详略得当，在建立扎实的'基础知识的前提下又有适当的拓展。对于班级的每一位同学，他都耐心地解答我们的一切问题，并鼓励我们班的同学主动向各科老师提问、勤学好问；他希望我们班的同学不仅能一枝独秀，更能百花齐放，他由衷地希望我们班的每一位同学都出色，不辜负家长把我们送到实验初中来的初衷。在他和我们的共同努力下，我们班的物理学科成绩在年级中取得了傲人的成绩，初二学年中，每次考试都坚守在年级前三名的队伍里。对于这一点，我深有体会。记得初二上学期的期中考试，我的数学、英语、物理分别只考了125、124和87分。成绩出来的那天，“汤司令”把我独自叫出来，详细地问我这次考试的有关情况，并鼓励我主动去找各门老师分析自己的试卷，找出自己的问题，而且让我要在数学方面多刷题、多钻难题。在这一年里，我始终记得汤老师的教诲，课间我曾经喜欢在各个教室之间乱窜，现在也知道了时间的重要，抓住时间多写题目，哪怕只是一道选择、填空，抓住一道题目掌握一个知识点就是多在试卷上得分。终于在初二下学期的期末，我的成绩有了起色，数学提高到了142分，英语也提高到了135分。汤老师是我黑暗里的引路灯，初一的时候我不被前任班主任看好，在他接手之后，他主动鼓励我当他的物理课代表，希望找到自己的信心。他为我们点亮火把，指引我们前进的路。
汤老师，我心目中的好老师，您就像甘甜的雨露无私的滋润着我们。我们是幸运的，在成长道路上这么重要的时期遇到了这样的好老师，对我们形成一个正确的人生观有很大影响。都说“桃李不言，下自成蹊”，汤老师正是用他对讲台的忠诚、对学生的挚爱，教会了我们如何学习、如何做人。
篇15：六年级作文：我们班的尖子生
六年级作文：我们班的尖子生
说起我们班的尖子生啊，那非陈荣杰莫属了。
他长得并不英俊，高高的鼻梁上架着一副蓝色眼镜，他总习惯性地把眼镜向上推，眼里时常闪出智慧的光彩！
但是，人不可貌相。学习上，陈荣杰在班上名列前茅，考试不是第一，就是第二，令同学们羡慕不已。平时，他学习非常用功，上课时，他专心听老师讲课，注意力非常集中，老师讲的一点一滴他都会记下来。并且踊跃举手，积极发言，回答问题思路清晰，表达准确，深得老师赞许。下课期间，他总是坐在位置上看书，而且每次看书时，都闭会儿眼睛，也许是在思考什么，也许是在回忆书里的内容。
他学习这么好，但从不骄傲。当遇到不会的问题时，他总是和周围的'同学进行讨论，出现不同意见就去请教老师，从不去抄答案。听讲时，当他对老师的话不明确时，便马上举手发问，从来没有不懂装懂。
陈荣杰不仅谦虚好学，而且学习主动性很强。
课前，他总是先预习，遇到不理解的地方，做上记号，上课时，再向老师提问，直到弄懂为止。他还喜欢探究，课堂讨论时，他总是和其他同学争得面红耳赤。
最令人佩服的是，他学习上有一股钻劲。每学期他总买了几套练习题，整天在书山里遨游，在题海里漫步。许多同学买来的练习册都是抄答案完成的，可他从来不看答案，叫人想象不出他是怎么完成的。有一次，我在他房间里玩，只见房间的桌子上叠着厚厚的练习题。我问他，有时间做吗？他点了点头说，这些都是简单的了，我现在都开始做奥数了。瞧，他多么有钻劲。
这就是我班人见人爱，人见人夸的尖子生陈荣杰。
篇16：我们班的风云人物六年级作文
我们班的风云人物六年级作文
在这个看似平凡的223班里，却藏着一群奇人。
（1）“真·胖子”
在班上存在感较低，但吨位暴表，而又十分引人注目的恐怕只有隐居于三大组之后贾府里的贾士贤了。
“真·胖子”是贾士贤的笔名，因为人姓“贾”，谐音就为“假胖子”，但真的不假，所以便改名为“真？胖子”。
虽然体型庞大，但三大组还是极好的挡住了他，从此无论上课下课都如隐身一般，唯一的好友是体型同样巨大的另一人——杨尚燊，两人一下课就缠绵在一起，就连上课也会偶尔眉目传情。（虽然一个在最后一排，一个在第三排，两人相距甚远）
贾士贤性情温和，始终是一副任人宰割之势，简直是一头大象，但发起火来了，绝对以他那庞大的`“气场”，秒杀众人。黑板报的负责人之下会有一个有情参与，某人在贾士贤和一个女生名字中间画了颗心，下午来的贾士贤恼羞成怒，大听着是何人做此坏事，223班众门派也在四周瞎起哄，一场争纷即将开始。
不知是谁喊了一声：“校长驾到”众人便安静下来，待校长发话。（当然，这里的校长是指的班上的任然同学，有“校长”一外号）然后校长又和贾士贤吵了起来。贾士贤真可谓用三寸不烂之舌在舌战群儒，贾士贤懒得和他们纠缠，便气冲冲的跑了出去。
“辣条瓜子小板凳儿~”围观群众真令人无言以对。
作为一方统帅，我派几人去打探情况，果然，在楼梯间被各路众人马围剿而“死”……
其实他还有一个爱美之心，比如天使姐姐、天使妹妹……实际上比我还画得好……
（2）聂文人
属于在班上默默无人，却是最终BOSS的一肚子墨水的文人聂舟洋。
他是我最敬佩的人，字写的好不说还能随口吟诗（原创）。我最近就在向他学习写诗。无论邵老师说别人成绩多么好，作文多么好，实际上真正有文采的人仅他一人。
（3）西锅
我先说一哈，她实际上是男的！只是装13的内力深厚，而且人很胖，还是学霸一枚！
好吧，实际上是说他好像玩游戏不错，还有经过许多调查发现实际上她也会写诗，想不到我们班高手如云啊！而且她还会各种打架技巧，（起码把我打倒过）心中还有余悸……
他下课是吴晓星的骚扰目标，其死法极为强烈……
（4）吴老爷
唯一能降服他的就是我老姐——班长大人莫属，我常常被欺负，但他对我很好，把什么小说绘啊，什么书都借我看，好暖！
还有他的被动技能——吃软怕硬，平时我弱时他欺负我，然后我一发火他就去哭了，莫名感觉对不起他，他曾经和贾士贤一番世纪纠缠。
我们班上有56人，这几人算是典型的有在各个领域的奇人，现在不多说，下次再写。
篇17：我们班的淘气包六年级作文
我们班的淘气包六年级作文
他，是我们班的淘气包，在许多同学眼里，他的淘气可是名副其实的。
他，有着约莫一寸之长的头发，长着一张胖胖圆圆的.脸蛋儿，一双晶莹的眼睛里，总流露出一股淘气劲儿，一张音量极大的嘴巴，总说不出好话来，在那说不出好话的嘴巴上方，架着一个又圆又平的鼻子。说到他的耳朵，我就想笑。因为，他的耳朵大得离奇，全班没人能比得上他！他如果再穿上和尚衣，就跟“如来佛祖”一模一样了！
他的淘气事儿可说不完，就拿上次那件事来说：
有一次，我正沉浸在书海中时，我的耳边传来了一阵阵刺耳的吵架声，我猛地回头，哎，又是这个淘气包在和一位女同学吵架啦！我忙跑去劝架，只见地上有两三本书写本，那位女同学对我说：“他把你的作业本扔地上了。”我忙捡起那些作业本，一看，还真有我的。我立刻冲他吼道：“你干嘛扔我的作业本！我又没惹你，我的作业本更没惹你！”
“哎呀，没你的事！滚开！他冲我叫道。然后把我推到一边，双手掐向那位女同学的脖子，那位女同学直往后退，直到碰着墙了，脸上仍然露出难以忍受的痛苦。
我见状，立刻火冒三丈的冲向前去，道：“你真是‘狗咬吕洞宾，不识好人心’！我好心劝架，你还扔我作业本！”
“那又怎样？”他脸上显示出野蛮的表情，“谁让你‘米店卖盐，多管闲事’！”
“你这人怎么这样啊！”
“怎么着？”他边说，还用手推了我一把，害我差点跌倒。我本来就已经很生气了，他现在还火上浇油，这下可彻底把我惹火了。我像一头愤怒的小牛，一个箭步冲了过去。只见他双手交叉，向前一顶，我被他“弹”了回来，还撞到了桌角。我不服输，又冲了过去，哪知，他力大如牛，我再一次被他“弹”了回来。这次，我被推倒在地上。哎哟喂，痛死我了！我暗自对自己说：哼！算了，我大人不记小人过，不跟他斗了！反正我也抵不过这个胖墩儿，干脆撤得了！于是，我就站起来，拍拍身上的灰尘，哼着小曲儿，诺无其事地走了。
哎，这个淘气包。你们知道他是谁吗？
篇18：我们班的牛人-六年级作文
我们班要数写作文每次都写的很好的人，就是高心蕊了。
比如说，有一次，我们班进行语文期末考试，作文题目很难。其它同学看到这个题目都头大如牛，抓耳挠腮，急得满头大汗,都不知道该怎么写。可过了一会儿,高心蕊就已经构思好了。她胸有成竹地小声说：“这也太简单了吧！”她文思如泉、笔走如飞，提起笔飞快地写了起来。只见她快得手都无影无踪了，还一直在旁边偷偷地笑。过了一会儿，我也构思好了，飞快地写起来。这时，我看见高心蕊已经在检查了，我瞟了一眼她的作文。呀，我惊呆了，她写的密密麻麻、工工整整，还非常的长。过了一天后，老师发了卷子，发卷子时说：“这次全班同学考的都不理想，主要是作文写的都不好，唯独高心蕊考的最好，99.5分。”下课了以后，全班同学都一起围着高心蕊，看她写的作文以后都赞不绝口。
还有一次，白下区举行了一次小学生“童心杯”作文大赛，语文刘老师让我们班的高心蕊参加。她没让老师和我们失望，得了一等奖。
你说她牛不牛？
篇19：瞧，我们班_小学生六年级作文
二0xx年九月，在一块人杰地灵的宝地――三台外国语学校。一个天团横空出世，它就是六八飞马中队。在这个其乐融融的大家庭里，可谓是人才济济，有运动型人才，艺术型人才，管理型人才……光是纸上谈兵说不了什么，为了不使你认为我是在夸夸其谈，请看……
“耶！傅涛进球了！”文传羽手舞足蹈，兴奋地一蹦三尺高，宛如一只大猩猩般大喊道。我循声望去，却看见那只足球嘲弄似的刚好划过球门，没进呀，兴奋个什么？我有点泄气。霎时，却只见傅涛身姿矫健的迅速跟进足球，左冲右突，趁对方守门员松懈不备时，如一只凶猛的蛟龙叼着食物般护着球，飞起一脚踢给了羊子芊。羊子芊立刻稳稳接住，那球便势如破竹般扑进球门，进啦！守门员尚且还沉浸在挡住上个球的喜悦中，此时见球进了，还一头雾水的疑惑着。
再看我们班足球队的成员们，个个喜不自胜，身板都挺直了。一个个宛如一米八。眉梢眼角都洋溢着快乐，脚下却依然毫不放松的虎虎生风，这次运动会，我们班能拿下足球第二的好成绩，都是多亏了他们的紧密配合。
除了这些运动健儿，我们班还有酷爱唱歌的“未来歌星”小尹和小胡，专业“生产”纸青蛙的手工艺“匠人”小敬，小云，小彭们，学习上的“王者”小陈等等。毕竟作为一个“一直在坚持，从未被超越”的“超级赛亚人”团队，怎么能不全面发展呢？
别看我们班个个胸怀“大志”，大家都相处得和和睦睦，合作更是天衣无缝，瞧这个六八班。他们怎么能把阳光向上，积极进取，友好善良等那么多好品质都占全了呀。没办法，谁叫我们六八班同学个个都是靓仔呢！
这就是我的班级，我爱我的班级！
篇20：瞧，我们班_小学生六年级作文
看，这班的桌子好像用绳子绷出来一样， 他们怎么会把桌子摆这么整齐？这要多少个人用多长时间呀?我自豪的说：“我们班的三个学生三分钟就搞定了。他们会变魔术，放学的时候你们可以观察一下。”
放学了，几个老师故意在我班教室外驻足观看。王老师惊呼：“我一眨眼的功夫，还没看清，他们怎么就摆好了。他们真的会变魔术？你们看清了吗?”“我也没看清，为了节约时间，我们直接问他们吧?”李老师提议道。”“好”几个老师附和道。
“你们班的桌子摆放的真整齐，你们是怎样在这么短的时间内做到的？”
“老师请看，我们的教室地面是由几块大理石铺成的，大理石间的缝隙形成了几条直线，每张桌子有一个固定的点，我们只需沿着直线拉就可以了。”一个学生兴奋的说。
“但，这一排的桌子没有在直线上呀？怎么也这样直?”王老师指着第四排的桌子说。
“老师，您看，这一排桌子的前面和后面都不在直线上，但它们的这个点都在直线上。”一个学生指着桌子上下交叉的一个交点激动的说。
“你们真聪明，谁想出的好办法？”张老师好像要问到底。
“其实，这就是一道数学题。根据需要进行平移就可以了。”小林故作潇洒的说。
我惊叹于我们班的学生了，我惊叹他们的智慧，我惊叹他们的学以致用。我为他们自豪，我为他们骄傲。我可以很自豪的说：“瞧，我们班的桌子。”
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