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梦的海洋六年级作文

时间：2023-10-08 07:35:12 六年级作文收藏本文下载本文

梦的海洋六年级作文（精选25篇）由网友“ffokok”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的梦的海洋六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

梦的海洋六年级作文

篇1：梦的海洋六年级作文

梦的海洋六年级作文

啊！要迟到了！我猛地在床上坐起来，我一睁眼，看见窗外已经天亮了。我又一想，咦？我怎么做起来了？哦，原来是做了个梦呀！我没有接着睡，而是起了床。我起床后，又把爸爸叫起来，让他给我做饭。我每天早上都是吃面条。我吃饱后就去上学了。

校车载着我们到了学校，我一到学校就高兴的.喊了一句:“啊！我好开心啊！”我慢慢的走到教室。把我以前走的每一条路，甚至每个角落都走了一遍，我又重新熟悉了一下这个曾经令我哭过，笑过的校园。

熟悉完这个校园我就回到了教室，自己安静的坐在座位上。等待老师的到来。而同学们有的在那里打打闹闹的，有的在那里互相问候寒假过得怎么样，而我只想在那里静静的坐着。不一会儿老师就来了，她还是和以前一样总是那么慈祥那么善解人意。她走进来说：“大家都来齐了吗？”“来齐了！”我们异口同声的回答！老师点了点人数，一看还真齐了。老师就说：“要不，我们调调位吧？”我们回答：“那就太好了！”老师把我调到了第二排，让我和王文青做同桌，我特别高兴。因为我和王文青是好朋友，我和她是特别好的朋友，我们在四年级时就认识，而且还有过一段日子是同桌。

我和王文青每天下课都会在一起谈心。有一次，我们说到了梦想。嘿！一说到梦想你可就真的说不过我了。我可是个“梦想大师”呀！我的梦想就像嗯……这么说吧，我的梦想就像天上的星星，沙漠里的沙子，真是数也数不完呢！

我梦想时而来得很快一下子就能完成，时而来得很慢，需要你一点一点去完成。时而来得在你的意想之外，总而言之，言而总之，属于我自己的梦想只有一个，这就是——爱！

在日常生活中，我把我能献出的爱都献出来了，我有时会听到同学们说，献爱心就是帮老人、盲人过马路，给老奶奶让座位……可是，这些事你有做到了哪些？如果你问我做到了哪些，我会明确的告诉你我做到了很多。我会给没有带橡皮的同学橡皮用，给没有带铅笔的同学铅笔用。虽然你会说这是应该做的，但是，你又做到了哪些？虽然这些都是小事，但是这也是爱。

有句歌唱得好：我有爱，我有梦想。是啊！人只要有爱，才有梦想。而我就有爱，只有爱才能化解一切，只有爱才能让世界明亮起来。

我的希望、愿望、梦想全是爱！

篇2：海洋梦作文

海洋梦作文

夜深了，墨蓝墨蓝的天像被清澈的水洗过，水灵，清净。我捧着《海底世界》，不知不觉进入了梦乡。

收音机里传来主持人圆润的声音“各位听友早上好，今天是2035年3月3日，星期六，天气晴。”“又是一个大晴天!耶，大海，我来啦!”我匆匆地吃过早餐，乘坐快速电梯直达地下负50层的停车场，驱车行驶在宽阔的海底隧道，这是一条用透明的玻璃材料制成的隧道，美丽的海底世界，五彩的珊瑚，成群的鱼儿尽收眼底。

来到海洋城气势恢宏的大门前，机器人扫描了我的车牌，门就自动开启。打开海洋城地图浏览器，一望无际的海底田园，广阔无垠的海底牧场，高楼林立的海底城市……看得我眼花缭乱。我急忙取出一支人海合片贴在后脑，瞬间化身为可自由深入海洋的超级“美人鱼”，随着人流进入天空之门，跟海洋来个亲密接触。一股新鲜的略含咸味的空气迎面扑来，阵阵清凉的海水在我身上打着转儿又散开。

我向前漫游，呈现在眼前的是一个五彩斑斓的童话世界，一派安居乐业的和谐景象。海底写字楼，海底餐厅，海底五星级酒店，海底超市，海洋游乐园……现代气息浓厚，美丽的建筑用珊瑚堆砌而成，各种海藻、海草是天然的森林，贝壳铺成的街道平整敞亮，路上车水马龙，大章鱼、小海豚……似的形态各异的`汽车穿梭自如。这里的学校更有特色，铅笔型的，橡皮型的，胶布型的，书本型的，分别属于不同学段的学生。游着游着，我不由得感叹：科学家们研究出的稳定的海洋生态系统真是神奇，让人类在海里也能像生活在陆地上一样自由。

不知不觉已到了中午时分，我在海底品尝了一顿丰盛的海鲜大餐后，愉快地做了一个决定：回陆地办理海洋居住证，明天就搬家!

忽然我感觉到一阵湿意，不禁打了个哆嗦，醒了。原来是个梦，但我明白，想要让这个梦成为现实，我们就要好好学习，掌握先进的科学技术。

我抬头望着天空，月亮已经沉睡，万里一碧的苍穹，布满了闪闪烁烁的星星，宛若无边的蓝绸缎上印着数不清的醉玉小花儿，我再次想起这个美丽的梦。

篇3：海洋六年级作文

七彩的微风侧着脸轻轻吹拂，想溜走溜到没有纷扰的角落。在黎明前夕传来优美的旋律，记忆里最美丽最动人的Melody。展翅高飞尽情遨游，爱上东方蓝色天空像鸟儿自由是我所追求最终的梦！七大海洋七彩的梦欢乐园狂风暴雨夜也不能轻易改变，爱的坚持加上信念生命从此会不断的蔓延。七种国度七彩的梦欢乐园，闭上双眼慢慢的用心体验，即使梦也会有终点，就算伤悲也会带着笑脸！白云轻飘过彩虹消失无影踪，淡淡的叹息着蓝色的忧伤，漫天的星光透着珍珠的光芒，闪耀着和月光将黑暗的心照亮。

远处传来我已听见，遥远的南方在呼唤，该勇敢的去面对长大后也算浪漫！带着勇气开始着奇幻冒险，捧着一手编制的满满心愿，也许我也会有胆怯，妈妈的爱会随时在身边。星星偷偷降落在梦的天堂，一闪一闪像我脸上的泪光，未来不适合去勉强，守着梦想原来的摸样！

篇4：梦的海洋作文

我一直在想：烟波浩渺，气势磅礴的大海底下究竟市怎样的世界呢？我对于这个问题一直充满了好奇。突然有一天，一个梦把我带到了海底。

我坐在潜水器里，来到了太平洋的珊瑚海海底。我穿好潜水衣，戴好水肺，打开门，畅游在这汪洋大海里。

珊瑚海海底的珊瑚从是个多姿多彩的世界。这些珊瑚的样子有的像松柏，有的像菊花，有的像鹿角......这些珊瑚不仅姿色美观，它的颜色也数不胜数！有红.黄.蓝.绿.粉.黑.青.白......把这片珊瑚从点缀的像一座美丽的花园。

珊瑚海海底不仅有美丽的珊瑚，还有可爱的鱼群。

珊瑚海里的鱼儿总是成群结队的游来游去，好像一个大家庭，谁也离不开谁。海里的鱼种数非常多。有眼睛长在一起的比目鱼啦，有凶恶的鲨鱼啦，有会射水的射水鱼啦，还有跑的最快的箭鱼啦；有会扫雷的海豚啦，有捕食能手巨鳗啦，有威武的龙虾啦等很多很多。

海洋里不仅有海洋生物，还有煤.铁.石油和天然气，以及陆地上储存量很少的稀有金属。大海真是无所不有。

第二天早上醒来，我把昨晚梦到的海洋世界画了下来，并且把它挂在我的床头，我一直梦想到真正的海洋世界里去。

篇5：走向海洋六年级作文

走向海洋六年级作文

海洋，多么神圣的两个字。我默念着这两个字，脑海里闪现出一片壮阔之境。蔚蓝的海洋，汹涌的波涛。海底碧绿的水草，鱼儿欢快的游来游去。海，是倒过来的天。所谓“海纳百川，有容乃大。”所谓“秋风萧瑟洪波涌起”所谓“白日依山尽黄河入海流”，每一句都深深镌刻在我心里。是的，这个我日思夜想的地方，这个我魂牵梦萦的地方，它滋润着我心里每一块贫瘠的土地，我感念它，热爱它。

看了《走向海洋》这本书，更加深了我对海洋的理解和热爱。当双手触摸到厚实的纸页，一种沉甸甸的感觉从脑海深处传来。你知道吗？我本以为，如此神圣的地方。每个人都应该像教徒朝拜一样虔诚的膜拜。我本以为，对自然地热爱之心，是可以大大胜过对利益名利的渴求的。可是我错了，我不知道为何现实会是这样。我有多久没有看过这样的罪恶场景。所有人趋之若鹜的奔向海洋，却不是为了心里那一片温柔的洁净，为了肮脏的.金钱、贪欲，人们不惜伤害海洋。曾经温柔的海洋变得暴戾，因为人类无止境的索取使他愤怒。

当在海洋之中遨游的白鳍豚被尖利的铁叉刺破胸膛的时候，大片大片的鲜血喷溅出来。染红了周围的海域，染红了人们的瞳孔。我不知道，当人们肆无忌惮的伤害海洋的时候，是否曾想过，曾经海洋那么温柔的对待我们，而我们用什么回报他呢？当人们握着淌满海洋眼泪的大把钞票的时候，心里是否闪过那么一丝丝的歉疚。

海岸向大海低语：“告诉我，海浪声嘶力竭地想说些什么？” 大海再三以泡沫表白，但在狂暴与绝望中没有留下片言只语。他想说，我累了。

篇6：海洋的六年级作文

海洋有关的六年级作文

听海说话，用心倾听，用身体去感受大海带给你的人生真谛。

大海的平静与宽广，令人心向神往的那种平静，正是我最崇敬的。不过学会担当，学会坚强，每当风暴来袭，大海总是坚强地抵抗着，那强大的海浪，是大海对于困难的迎击，大海，他的使命已经完成，为了身上背负的那一个沉重的'使命——学会坚强.

大海不会说话，但并不会沉默，他每天都在用特定的语言在倾诉，我喜欢听海，大海像一位慈祥的老人，将漫长的历史像我娓娓道来。他像一位智者，面对着时代的变迁，他总能以一种智慧的眼光去看待，且神情泰然，处变不惊。多少沧海桑田，对海而言，不过是一缕轻烟，飘散而去罢了，从大海无声的语言中，我学会了平静与守望。

大海从未生气过，但是他的性格依然处于那种濒危边缘，不过有人曾说过，海阔任鱼跃，天高任鸟飞。海的心胸宽广，在世人眼里，大海的容纳百川令他们敬佩;在鱼儿的眼中，大海的心胸宽广令他们感受自由;对于自己而言，大海不过微微一笑，便毫不懈怠的继续在哪里停留，伫立在群山之间，任凭鱼跃，不管鸟飞，这是一种奉献的胸襟，宽阔的心境，大海在诉说，我们在聆听。

云淡风轻，下一个季节，海亘古不变的等待。它不曾发泄，不曾不耐烦，他见证着多少王朝的兴衰与发展，他的内心百感交集，他为一个王朝的覆灭而伤感，为了一位忠诚的将领战死疆场而悲伤，为了一个封建王朝的被推翻而高兴，这些，只因心中的不舍与释怀，它见证过不少分离与相聚，他的内心也因人一样潮起潮落。手淌海水，只感觉内心也一样翻腾着，仿佛内心与海水融为一体，仿佛自己曾见证过，仿佛自己曾感受过......自身也感受到那人情世故的冷暖与悲欢，我学会抒发自己的情感。

赤脚漫步在沙滩之上，脚踩浪花，手上攥着来自海洋的金沙，面对着滚滚浪花，他用他无声的语言，向我呢喃着做人的态度，;他用他那种一层比一层高的浪花，向我呐喊——学会坚强;他把他上空自由飞翔的鸟儿向我展示——心胸宽广。听海说话，用心感受，感受那人生的海风，感受那事业的风浪。

海在诉说，海在倾诉，海在呐喊，你是否听到了呢?

篇7：海洋有关的六年级作文

碧浪荡漾，帆影点点，数百艘五颜六色帆船、帆板来往驰骋，拉开了全国帆船、帆板赛的序幕，成为舟山一道亮丽风景线。

金沙连绵，千岩竟秀，各路沙雕好手“点沙成金”，将南沙打造成沙的世界，欢乐的海洋，为舟山旅游创造了一个旅游精品。

筝舞沙滩，享受蓝天下的一份洒脱;“我为泥狂”，营造滩涂狂欢派对……“长三角著名的海上休闲度假基地正在岱山悄然形成。

这一切的一切，尽情地诉说着：人们并不是单纯来享受和猎奇，真正的目的是来亲近大海，投入大海的怀抱。在奔腾的海浪中，在阵阵涛声中，我终于找到了答案，开始明白：为什么人们常常这样说：大海，生命的摇篮;蓝色的宝库……

大海，是生命的摇篮。

作为地球上最早出现生命的地方，是海洋让地球变得生机勃勃，是海洋给予我们生命之源。在海洋中，蕴藏着极其丰富的生物资源。海鱼可谓浑身是宝，肉质鲜美、营养好，常吃还能让头脑聪明，是抢手货。据估算，在不破坏平衡的条件下，大海每年可向人类提供30亿吨的水产品，能生产蛋白质约4亿吨，是目前人类对蛋白质量的7倍。特别是我们中国，拥有世界上25%之多的人口，大海更是我们的粮仓，是大自然送给中国的礼物，我们要倍加珍惜。

大海，是蓝色的宝库。

篇8：海洋有关的六年级作文

在深深的海底，不仅有金、银、铜、铁，还有稀土、钨等稀有金属，尤其在古老的页岩中，含有大量的石油和天然气。据不完全统计，海底的油气储量占世界总储量的30%之多。波斯湾、北海、南海海域……都是世界公认的石油储存丰富地区。

“海洋里的岛屿，像天上的星星，谁也数不清。”这句话形容了世界海岛之多。“七分海洋、三分陆地”说的是地球是个名副其实的“水球”，是海洋把陆地连接起来，是海洋把地球塑造得如此美丽。然而现在的海洋又是怎样一番景象呢?为了石油，以美国为首的国家发动了海湾战争，造成了大量的石油泄露;为了争夺海上战略重地，南海问题浮出水面，各国关系紧张;为了扩充生存的空间，人们围海造田;为了满足人们的欲望，鲸大量被捕杀以此来获得鱼翅，海洋生态受到了破坏……

这一切都在说明：我们已经干了许多破坏海洋资源的“蠢事”，同时也受到了惩罚。我们人类只有一个地球，我们人类只有一片海洋，我们不能成为“败家子”。因为大海是慷慨的，但大海也是无情的。只有我们加倍地珍惜它，它才会加倍回馈我们。保护大海就是保护人类自己。

篇9：海洋有关的六年级作文

我从书上领略过大海的美丽，在电视上听见过大海的呼啸。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么想亲眼看见大海啊!哪怕是一眼也好，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望一直在我的心里翻滚着，我对大海从此充满了无限的向往。终于，这个愿望在今年暑假实现了!

我来到青岛。一到目的地，刚下车的我，就迫不及待地依偎在大海的怀抱，亲眼领略大海的美。我终于站在了这里，风呼呼地吹，吹乱了我的头发;浪拍打着我的脚，为我冲洗一路上的风尘;闭上眼，感觉自己到了一个与世隔绝的地方;睁开眼，广阔的大海一眼望不到头……天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，漫步在柔软的沙滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水淹没了岸边的礁石和沙滩，冲击着岩石发出阵阵响声，喷贱着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。啊!大海真使人流连忘返!

回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻!下午，站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?

海洋有关的六年级作文

篇10：海洋之旅六年级作文

我是一只欢乐的小鱼，每天都在大海中遨游。和朋友们嬉戏、玩耍。每天都领略着大海的神奇和美妙。

今天，我刚吃过早饭就开始了我新的旅程。一出门奇妙的海洋世界就展现在了我的眼前，各式各样的鱼儿围着我转。这是一群背部向上，腹部向下的鱼儿向我游来，他们是谁?仔细一看，噢!原来是我的朋友“兵儿鲇”。离天空越来越远，海水的颜色也越来越深，原来，我已经到了海底500米深的地方。

别看这么深，在这里却是那么的热闹非凡、五光十色。原来这里正在举行盛大的“灯火晚会”呢!快来看呀，这里的每条鱼都点起了各自的小灯笼。有白光的，有蓝光的，有绿光的，有黄光的还有红光的。就连植物也发出了各自微弱的光芒。真是美妙极了!这些发光的鱼有“发光金眼雕”、“圆卓鱼”、“水母”……太多太多了。发光的植物有“夜光藻”、“多甲藻”、“三角藻”……它们都在尽情的舞动着，它们都在尽情的欢乐着，是那么的快乐、那么的自由!

接着我又来到了海底养殖场。在这里养殖着各种各样的动植物，有水里游的，有陆地上走的。在这里如果你看到了森林，看到了老虎，都是极其正常的事。知道问什么吗?告诉你吧!这里的动植物都是科学家们通过动植物们的细胞经过无数次的试验取得的成果。神奇吧!

我喜欢这美丽而又奇妙的大海!我这条欢乐的小鱼将会继续在这奇妙而又美丽的海洋中畅游……!

篇11：海洋之旅六年级作文

我去过海边，但从未到大海里面去看过，这一定十分奇妙。今天，我坐进了一个小巧玲珑的潜水艇中，开始了我的海洋之旅。

“轰!”一声巨响，潜水艇下沉了。我通过透明窗户，看见了一幅美丽的景象：看，那条黄白相间的带子是什么呀?我仔细又一瞧，是一群比目鱼摇着它们的大扇子尾巴，慢悠慢悠地穿梭在水草丛中呢。这时，一个浪头过来，我“呵呵”笑了，那沙石中，钻出一条小巧玲珑的鱼，它转了几个圈，在水中一上一下地游走了。“好一个舞者!”我感叹道。

这时，我看见一只小虾一弹一弹地过来了，两根胡须上下舞动着，像是在打量我的潜水艇。我拿出翻译机，开始跟它对话：“你来这里干什么?”“我只是奇怪，你们人类用这东西，我带你参观我们水族动物的景观吧”。小虾说完，开始在前面带路。“这是黄色的水草，奇怪吧!它一般是一簇簇生长的，团团围在一起，有些小鱼、虾都在里面睡觉”。小虾继续带路，这时，我发现美丽的珊瑚，这时，一颗小小的“鱼”游了过来。“这是什么?”我问。“珊瑚呗，当然，它可是我珊瑚虫的杰作”。小珊瑚虫继续说“不错吧，我们用自己的排泄物和种子合为一体，用‘尾巴’扫在沙石中，不久，它就长出来了。看着我呆呆的样子，小珊瑚虫得意极了。

咦?我突然看见一条小鱼在吃海带，小鱼吃这个?鱼妈妈笑了笑“海带营养、药用价值很高，有助于小鱼生长呢”。小鱼在一旁吃得津津有味，饶有兴趣地听我们谈话。

这时，不远处传来一阵音乐，我乘着潜水艇循声望去，哦!是一群鲸在唱歌!我用翻译机与它们对了话，它们竟同意了我参加了聚会。我们在海洋中高歌，引来无数的小鱼在我们身边翩翩起舞，真奇妙啊!

这次海洋之旅给我留下了深刻的印象，真是一次难忘的“旅行”啊!

篇12：海洋之旅六年级作文

今早，姐姐掀开我的被子，一脸神秘地对我说：“猜猜今天有什么好事?”我是丈二和尚——摸不着头脑，百思不得其解，心想：今天并不是谁的生日，会有什么好事呢?姐姐见我猜不出，就大声地对我说：“今天我会带你去梦寐以求的海洋世界。”“好耶!”我一骨碌地起了床，高兴得手舞足蹈，欢呼着，“万岁，万岁!”

来到海洋世界，站在水族馆门前，只见一只巨大的海狮雕塑坐在水族馆门口，长长弯弯的牙，乌黑发亮的毛，可爱至极。买了票，走进去，就来到了吴哥窟。未见其景，先闻其声，一阵“哗哗”的流水声，拍击着石头，一簇簇野花环绕着吴哥窟，胜似仙境。

往里走，就来到了鱼类展示区。哇!好多鱼!“鸳鸯炮弹”、“长鳍关刀”、“狐狸”、“电鳗”。。。。。。“狐狸”顾名思义，体呈长卵圆形，扁扁的，头小小的，嘴巴略有突出，像一根短短的管子。口也很小，不能伸缩，眼睛大而黑，炯炯有神，体色金黄，背部中央有一棕色圆斑，头部银白色，两眼间有一条棕色环带，胸部和胸鳍基本棕色，酷似狐狸。“狐狸”虽然有狐狸的外表，却没有狐狸的狡诈和凶暴，它脾气温驯，但是背鳍和臀鳍上的刺骨尖锐有毒。当遇到危险时，它就会竖起带毒的背刺，使敌人敬而远之。“狐狸”好像披着彩色衣服的少女似的，我一走近，它就害羞地游走了。

不由自主地，我的脚步又被吸盘鱼吸引。吸盘鱼又称印头鱼，?鱼，粘船鱼。外号“天生旅行家”，是世界上最懒惰的鱼。身体细长，一般体长220-450毫米，最大体长约达1000毫米。前端平扁，向后稍尖，渐成圆柱状。头稍小，头及前端的背侧平扁且宽，前端略尖，眼小，侧位。眼间隔很宽平，全由吸盘占据。

接着，我来到了福鳄的面前。福鳄身体背部中央，由眼至尾部呈现纵列状斑点，体形怪异，体长可达12米，可用鳔呼吸，喜食小鱼等活饵。

不知不觉，我们就来到了180度海底隧道。一条又一条凶猛的鲨鱼从我头顶上飞驰而过，这些都是柠檬鲨。柠檬鲨是鲨鱼的一种，身长一般在2。4到3米之间，已记录的身长最大的柠檬鲨超过3。6米。柠檬鲨体呈黄棕色，至腹部为黄色，因似柠檬的颜色而得名，属中型鲨鱼，性情凶残。柠檬鲨的牙齿十分尖锐，眼角很小。

接着，我们来到了美人鱼表演区。表演开始啦，美人鱼的起始动作，像是俯身，又像是仰望;像是来，又像是往。是那样的从容不迫，又是那么不已的惆怅，实在难以用语言来形容。接着舞下去，像是飞翔，又像步行;像是竦立，又像斜倾。不经意的动作也绝不失风度。纤细的尾巴轻轻摇舞，白皙的手臂左右交横。轻步曼舞像燕子伏巢，疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，苗条的身材体轻如飞，优美的.姿态非飞舞散开，柔美的身段手脚合并。

时间在不知不觉中溜走了，通道也走到了尽头。两脚把我带出了海底世界，而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉。

篇13：海洋之旅六年级作文

到了!到了!泉城海洋极地世界到了。我们带着欢呼声下了车，首先迎接我们的是“热带雨林”那里有许多看上去生存几百年的假树。就在快到“海龟岛”的时候有一条水道上面有两段大石头，旁边是一个大水池，里面养着金鱼。

到了“海龟岛”里面一了大海龟让我大开眼界，那个大海龟居然比我还大，让我难以置信。还有一些小海龟只有我手掌大小。很可爱。

接着来到了鲨鱼馆，里面有各种各样鲨鱼，有白的、黑的，甚至还有长胡子的。有凶狠的、有胆小的、还有温柔的。很多种。

继续向前走，我们就到了“海底隧道”各种各样的海底生物都在这里。还有关于海的谜语。有时候在隧道上还会有海星的出现，就在这时我看见一个人穿着一身奇怪的服装拿着布擦来擦去。原来是打扫卫生的。

不一会，我们就到了水下剧场，我选了一个位置坐了下来，里面有精彩的美人鱼表演。好看极了，之后就脱下“尾巴”从水里跳舞。十分钟就完了，太没劲了。我们又迈着步伐向前出发到了极地馆里面有北极来各类动物。最好玩的动物是企鹅走路一摇一摆的，滑稽极了。

到了终点，也就是海洋剧场，里面有精彩的海洋表演，这些小海狮居然还会算题。比如驯兽员出题四加二等于几?会的举手。四只小海狮的其中一只就会举起手咬住一张卡片，每次都对，更精彩的是还会唱歌、跳舞、弹钢琴等一些乐器。

真是太精彩了!看完表演还可以跟小海狮合影留念呢!

篇14：海洋的梦小学作文

海洋的梦小学作文

Hello！大家好，我是地球妈妈的其中个孩子，我的名字叫海洋，排行老五，每天，我过的都很开心，很满足！

早晨，当太陽升起来的时候，我就和我的老搭档——源源开始演出。源源是鲸类王国中最最优秀的“口技”专家，而我是海洋中的跳舞冠军。每到凌晨5点，我就会穿上漂亮的礼服，去表演。当源源唱起动听的歌曲时我就跳起了自编的舞蹈，那舞姿使全场观众为之倾倒。

中午，我和其他小动物起嬉戏，捉迷藏，丢手绢，玩的可开心了！

夜幕降临，我们陆续进入甜甜的`梦乡，期待明天的黎明。

可是,好光景不长，几亿年后，场突如其来的灾难降临了。

有些人只顾己之利，在我身边建造了无数个化工厂，把污水、化工原料排放到了我的身体里，把我染成奇异的颜色，将我的蓝纱裙弄得塌糊涂，在我周围的全是白色的塑料袋和汽油，毒死了无数鱼儿，并且让吃鱼的鸟儿也受害匪浅。

这时，我看见了只面容惊恐、深色慌张的小松鼠，便问：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠答道：“那些可恶又可怕的人类把我们的家园破坏掉了，害得我们家破人亡，现在连住的地方也没有。”说着，‘呜-呜’的哭了起来。我连忙安慰它，说：“小松鼠，你别哭了，我知道个好地方，那儿的环境应该很适合你们生活，从这里沿着山路走，到下管去吧，那里是个山清水秀的好地方！”小松鼠听了，马上破涕为笑，高兴地说：“好，我现在就带着我的家族和其他小动物去你说的那个地方，谢谢您！”说完，就蹦蹦跳跳地离开了。

晚上，我翻来覆去直睡不着，便想去看看我的母亲，第二天，我来到了母亲住的地方，看到的母亲跟以前大不相同了。原来，白色的塑料袋、废旧的电池、成堆的垃圾已把她毁得面容全非；工厂的废弃物已使她美丽的纱衣——大气层的臭氧层已经有了许多洞；疯狂的滥砍乱伐已使她美丽的纱衣——森林越来越少了;她的血液---小河已浑浊的不成样子了

无知的人类，清醒清醒吧，好好反省反省自己吧，做错了那些，不要成为把人类文明推向灭亡的罪人!让我的母亲恢复往日的容颜吧！

篇15：海洋奇梦馆作文

这篇四年级作文希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华，

四年级作文：海洋奇梦馆

这次夏令营中我最喜欢，最好看的地方当然是海洋奇梦馆了。在大巴车上我们就在讨论海洋馆是怎么样的?里面有什么东西?会不会很好玩呢……带着一大串疑问我走进了海洋奇梦馆。

我们先来到了梦幻水母世界。梦幻水母世界向我们展示着千姿百态的各种水母，如紫纹海刺、白色霞水母、黑星海刺，澳洲斑点等二十余种。形态各异：有的像倒挂的吊钟，有的像漂浮的蛋黄，有的像花菜和幽灵。有红的，蓝的，黄的…….色彩斑谰。在灯光的变幻下，水母更显得神秘莫测。其中，有一种奇特的白色水母，它的触角长达4.6米，比我们的人还要长好多好多。似乎只要它高兴，随时都可以去拥抱别的同伴。

看完如梦幻般的水母，我们来到了缤纷珊瑚之家。缤纷珊瑚之家是通过模似海样地质，为我们展现了一个真实的自然生态环境，

篇16：海洋梦的作文300字

曾经，我有一个梦想，那是带着梦遨游在花的海洋，虽然那里没有像城堡那样美，豪华。

有人曾问过我，梦的最佳意义是什么，我说，是勇敢的定义、是坚强的毅力。也的确是这样。梦，是美好的，没有梦，就没有坚强的毅力，定义又会是什么?也许现在的你，正在想象……

篇17：海洋梦的作文300字

梦里的海洋始洋溢着欢快的音符，仿佛失落都消失一般。但我从未去过海边，见识过她宽广的胸怀。我渴望，渴望回到她温暖的怀抱，或许就像人鱼回到属于她的地方!

我曾经想到过将来有一天去海边结束自己，或许那也是一种幸福，去一个能够包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的时间里，我又在惧怕她，怕她会厌恶我的我丑陋、鄙弃我的`污浊，所以我发誓不要去海边，直到死亡一刻的到来!

蓝色，是谁说她属于孤寂与寂寥?或许是一个人的悲哀，我渐渐地爱上了人蓝色，那个有着抑郁的梦的颜色。包容我所有的寂寥，又带来那一丝丝的欢快。也许人生注定这样，但我不曾后悔过，就像飞蛾扑火那样执着!

篇18：海洋梦的作文300字

微风一过，“海浪”此起彼伏，这不是在大海里，一大块黄色的颜料从天而降，这不是在调色盘里，一阵香味扑鼻而来，这不是在香水瓶里，醒醒脑，呵，这是在油菜花的海洋里阿!

野外，汩汩溪水哗啦啦的流着，细细一嗅，哟，这小溪里还带着野花的香味呢!这小溪里流淌着春日的阳光，带着山庄里人们的欢声笑语，飘向那金色的海洋，瞧，金色的海洋中有一些勤劳的工作者——蜜蜂正忙碌着。我不禁对他们肃然起敬——我似乎看到了，看到了了他们辛勤的身影，看到了他们眼中闪烁着骄傲的光芒……此时，一阵狂风刮过，顿时，海面上闷雷滚动，海浪逐渐拉长，变粗，波涛汹涌，如千万匹战马齐头并进，狂风卷起一阵黄色的巨浪，朝我铺天盖地的席卷过来，黄色的浪涛在海面上翻着，海浪溅湿了我的衣襟，海浪所到之处，无不为之陶醉，正在这时，一队蜜蜂好先要跟海浪一决高下，一会儿在浪尖上飞舞，一会儿又让自己藏身于大浪深处，当大浪这又要包裹住它们时，它们又灵巧的来了一个360度大转弯，避开了，也冲出了了黄色的包围圈，我睁开眼睛的一瞬间，一阵清香不请自来，我在这芳香中舞蹈着，仿佛自己也变成了花仙子，走进一看，油菜花的的枝叶虽然参差不全，但它们却努力让自己头顶的一片天空更加动人，

黄色的海浪，让人心旷神怡，黄色的海浪，洗去我身上的劳累，黄色的海浪，让我为之沉醉!

海洋成了一个名副其实的“人间天堂”。一条条坚硬无比的透明管道，从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的海洋动物和植物。一直通向海底博物馆。这里有许多潜水艇、水雷、航母……的标本。隔壁是海洋梦幻世界，在里面，你可以尽情的玩耍，游戏的项目也五花八门，有“极速360°大漩涡”，有“直冲云霄”，有“爽到心底”……各种惊险刺激的游戏，令海洋变得无比热闹。

一阵风温柔地抚摸着我，把我从幻想拉回了现实中。不过我坚信，只要我们好好保护海洋、珍惜海洋资源，我的幻想终有一天会变成现实。

篇19：梦-六年级-六年级作文

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梦-六年级-六年级作文

嘿，我的梦，你知道吗？我喜欢你。

孩子的梦中，不会有老师的面孔，不会有父母的期盼，更不会有打骂，教育，以及……考试。

她[在此，把梦用作第三人称拟人手法来写]只有欢笑，欢乐与知足……

梦，她是深邃的`没有人知道下一次是什么：是可笑的。可爱的还是可怕的

梦中，每一个人都是主角，他们可以一次又一次的做出不符合逻辑的事，可以一次又一次地尝试新的实验……尽管…

那只是一个梦，一个普普通通的梦，一个每个人都能有的梦。

梦，她是一个精灵，一个伙伴，一个知心益友，她每天陪伴你在你左右，关心着你的世事，好让你在他的“回忆录”中知晓人生。

梦，是那么的天真，那么的可爱，也有人说：“梦是虚幻的，虚拟的。小心点她是一个恶魔，她的来临会是一个噩耗！会让你在逆境中迷失自我。”我不以为然。

我还是那么的喜爱她，因为我会告诉那个人：嘿，我爱我的梦，我可以令她改变，只要我不做错事，她的宽宏大量会原谅我的每一个小错误，因为我是那么的喜爱她，喜爱她的一切，因为她已将她的一切奉献与我。

嘿，我的梦，我是多么的喜爱你，喜爱你的一切。

梦，她像是知足的孩子，每天都只希望着有个冰淇淋吃就够了，永远不会贪心。梦，她像是个考试的学生，每次考试都盼望有个好成绩。梦里，都在努力。梦，她像是个上班的大人，每时每刻都在辛勤工作，毫不怠慢。每天还要事事为着孩子着想。

梦，她像童年，为着长大前行。

在梦里，有小朋友们的怀想，有小学生们的盼望，有大人们的理想，还有童年时期的愿望……

梦，她是一个带着期盼旅行的流星—也是我喜爱的梦。

篇20：梦六年级作文

我知道当我的父母告诉你我不喜欢和你玩的时候，你肯定会很心痛吧。但是你肯定没有想到我比你更伤心了。那时，我需要回老家一下，而我的父母知道你的学习不好的时候找你来。告诉你，我不喜欢和你玩。所以我才会回到老家。其实根本不是这样的！我那一次生了病，只要老家那里有一种东西可以治。而当我回到那里时却得到消息，你回你的老家了，而且再也不会回来了。我问我的父母为什么会这样，我的父母笑一笑告诉我，因为你的学习太差了，不想让我和你玩儿。可是你为什么不再等等呢？为什么不再等等，等我回来呢？难道仅仅因为这样你就会选择离开我吗？

为什么你不再等等等我回来呢？难道我们之前三年的友谊都直接作废吗？我甚至还记得我们小时候的誓言。说好的不分开呢？为什么仅仅如此你就选择离开呢？

你为什么不等着我回来给你解释解释，你就直接离开了，你就不好奇为什么吗？那么有好奇心的你为什么不把这件事追究到底呢？你为什么宁可相信我的父母，也不选择相信我？仅仅就是因为我不在那里，所以你就相信了我父母骗你的话。

原本对成绩满不在乎的你，为什么一听到我父母的话就选择毫不犹豫的离开呢？你不是说过吗？成绩不代表一切吗？竟然成绩不代表一切，为什么你还要对这句话上心？为什么那么勇敢的你都不敢对我的父母说这成绩不代表一切呢？就仅仅为此你就选择离开我。

你知道嘛，等你离开之后，我根本就没有一个好朋友了。那些曾经和你和我玩的朋友都选择远远的离开我。因为所有人都说我的父母不可理喻，可是你知不知道最让我生气的就是你。为什么你选择果断的离开？可是我听他们说了，你走的时候还拿走了我送给你的生日礼物。说明你也不愿意离开我。既然如此，为什么你还选择离开我？你送给我的东西我一直都在身上带着！明明你还非常的在乎我却不肯在等等我。

小时候的誓言你忘了吗？我还记得小时候的誓言呢。说好的呢！有福同享，有难同当，可是你呢，你为什么要离开？仅仅就是为了那一件事吗？如果是这样的话，那你为什么不肯再等等我？明明只要再等一天我就可以回来了，你就可以问我了，我就可以给你解释了。

你为什么不肯再等等我？因为你的离开，我的梦想就毁灭了。你经常问我，我的梦想是什么？我说过我的梦想是画画，唱歌可是不是的，我最大的梦想是你陪在我身边。就像小时候一样遇到了危险，你和我在一起。

梦！我一直在等你回来，在等着你回来和我一起玩。

篇21：梦六年级作文

在我的成长道路上，篮球运动一直陪伴着我。作为一个女孩，这有些特别，也让我在这项运动中学会了很多东西。带我打球的他，在我的成长的道路中不乏给予了我快乐与感悟，也不乏绚烂的七彩生活。

记得在篮球场上，我第一次看他打球。他就像一条入海的鱼儿，在球场上运球、转身、三步上篮，一气呵成，身手矫健，而我就像在追赶一只灵动的蝴蝶，怎么也追赶不是他的脚步。正当我快要抓住篮球时，爸爸的手臂划过一个诡异的弧度，他右手一勾，球又被他运到我身后，脸上洋溢着笑容的他，一起身，一抛球，篮球精准地放进了篮球框。此时他全身似乎是七彩的，就像最我爱的彩虹一样，神奇而高大。

可当我终于夺过球，玩得正尽兴时，我却冷不丁脚下一滑，整个人重重摔了下去，裤子一下子磨破了，膝盖处的腿上血开始往外冒，我顿时吓呆了，傻傻地望着他。他很焦急，皱着眉头快速走来，快到我面前了，他却突然定住了，他似乎有些犹豫，随即握了握拳，一动不动地瞅着我，有坚定、有鼓励，会意到他不会帮我后，我开始又气又急地抽泣着。过了一会，我终于一瘸一拐地爬起来，没有拥抱，只有肩膀，我倚在他肩上一步步挪回家，在途中，他只说了三个字“要坚强。”我不理解，只觉得那时的他是灰色的，冷漠而无情。

在伤痛中隐隐睡着的我，感觉到被子被轻轻的掀开。睁开眼，正看见他握着手电筒，小心翼翼撩开我的裤脚，伏着身子细细看着，此时，我突然想起他最喜欢那些开放在秋天的花，我也有些懂了刚才他的行为，要坚强，勇敢地从摔过的地方站起来！此时他是七彩的，带给我温暖与无限的感慨。

又有一次，我和他打篮球时，我眼看要输了，就故意抓他衣服，缠住他。他转过身来，没了刚才的笑容，眼中透出怒气，严肃地对我说：“没告诉你，这样犯规吗？无意也就算了，你为什么还要故意做？”“我……我要输了吗！”我有些不服，和他顶嘴，输不可怕，你可以从失败中汲取教训，走向成功，但你觉得这样耍赖式的胜利有意义吗？只有脚踏实地，勤奋努力获得的成功，是最有意义的！他意味深长地对我说，那一番话让我很羞愧也让我受益非浅。此时的他是金色的，因为他不仅是一位父亲，而且还是一位严师。

因为有了你，让我在成长道路上绚烂多彩！因为有了你让我学会坚强！因为有了你让我感受到了这七彩的篮球带给我的快乐生活！

篇22：梦六年级作文

梦想是美丽却容易破碎的泡泡，梦想是浩瀚无限的宇宙中一颗渺小的星辰，每个人都要为自己的梦想付出很多，泪水、汗水，甚至是殷红的鲜血。

今日，我怀着好奇的心情观看了《开学第一课》。第一课？教会我们什么？让我们学会枯燥的英文单词，还是永无止尽的数学公式，或是考高分的秘诀，让我们成为只会听话的考试狂人？

都不是，我看到了梦想这个既熟悉又陌生的字眼。一个个在舞台上光彩照人的大明星，诉说着为梦想执着的痛楚，连大影星周星驰也说了当年做群众演员的悲惨生活。

在梦想这条路上，难道不是一路的春天，芬芳的花卉围绕着我们吗？不，不是！一路上都是漫天飞舞鹅毛雪花的隆冬天气，凛冽的冬天伴着刺骨的雪花吞噬着我们。风吹走我们对梦的执着，吹走我们对梦想实现的信心。梦想难道只是虚幻世界的一场白日梦吗？可为什么还有许多人登上了那万人瞩目的宝座？是因为他们在坚持！在最无助、最艰难的时刻，他们幻想梦想成真那天的自豪和成就。是梦想摧毁了他们最初的幻想，也是梦想炼成了他们坚持不懈为梦奋斗的精神。梦想是美丽的，但梦想也是残忍的。有梦，就要坚持！

此时我又想起了在一场电影节中，范冰冰身着华丽裙装出席，别的女星围成一团有说有笑，只有她孤寂地站在那儿（那时范冰冰还不太有名），她用自己的右手拉起自己的左手。坚强的告诉自己：没事的，我很棒！此时梦想一定像一朵美丽的花儿在她心中绽放。它在和范冰冰窃窃私语：“不要畏惧，要拼搏。”有梦就要为梦而拼搏

这样的事例还有很多，就如空军跳伞运动大队的付丽娟，多美的名字，我仿佛看到一只杜鹃在枝头动听的啼啭。可梦想把他摧残，齐耳的短发，脚上，手上全都是因为训练而练出的老茧，很难想像这是个13岁的小姑娘。她为梦想付出了很多，但为了享受从万里蓝天一蹦而下的快感，这不算什么，因为有梦就要为此付出。

看完这长达1小时40分的《开学第一课》，我仿佛看了一场人生的精彩缩影，想起以前对梦想稚嫩、笨拙的诠释，我不禁欣然一笑。是啊！梦想是像一颗看似遥不可及的星辰，但只要为此付出，为此坚持，总有一天你会发现，梦想就在你眼前。

篇23：梦六年级作文

天渐渐渐暗了下来，我慢慢闭上了我那双疲惫的眼睛。进入梦境……

一个清晨，我醒了。我向窗外望去，冬天的景象是非常美丽！纯白的雪点撒在屋顶上，为房屋爷爷点缀了花白的胡子；纯白的雪飘到树上，为树伯伯添一件亮白的棉袄；纯白的雪降到小草上，为草妹妹擦一次美白地嫩肤霜。

突然间，我的身边出现了一位貌美如花的雪花姑娘。我开口问：“你是……”她没有回应，轻轻的拉着我的手走了两步，转眼间来到了一个陌生的地方。这里如仙境一般美丽，让人一种压抑不住的愉悦。这里有许多与我同龄的小女孩、小男孩。这里可热闹了，有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滚雪球等等，纯白的雪点跳到小朋友的手心里，变成了他们健康、快乐生长的足迹。顿时这里变成了孩子们成长的快乐，也成了同学们用自己的想象力来创造出来的美丽冬天的景象。

这里的小朋友可热情了，一位小朋友看见了我走了过来友好地对我说：“你好，我叫晓丽。”我欣喜若狂地说：“叫我雯雯，就行了。”晓丽说：“雯雯，走我们一起玩！我介绍我的朋友给你认识，好吗？”我巡视了，一下周围发现雪花姑娘不见了。心想：“反正这里不错，回不去也没关系。可惜见不着爸妈了，算了以后再说。”于是，我轻微的点点头。晓丽拉着我的手，来到了一个小姑娘面前，对我说：“她是盈盈。”转头指着我对盈盈说：“她是雯雯”盈盈和颜悦色地对说：“很高兴认识你，雯雯”我笑容可掬地说：“我也很高兴认识你，盈盈。”我们三人开始玩打雪仗。

“啊——”什么声音！！！我扭头一看，原来是几个男孩子在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他们还很坚强，摔得那么狠，却一点也不生气，脸上还有灿烂的笑容，这是我发现整个乐园里每一个孩子，每一个微笑。都让整个乐园充满了生机、充满了童年的快乐、充满了成长的欢乐。

也是，到了冬天谁不爱玩、谁不高兴呀！！！

因为“冬之色为纯的白，如银霜、如飞雪，象征着美好的心灵！”雪花姑娘在屋子门口，叫到：“孩子们，开饭了！”大家都冲了过去，我也不例外。我咬了一口感觉软绵绵的却咬不开，又很苦。醒了过来，发现——原来只是一场梦。

篇24：花的海洋六年级作文

花的海洋六年级作文

星期五下午，我们来到学校的五小实践中心参观“花的海洋”。因为之前老师已经给我们讲解了很多花的知识，也给我们观赏了很多花的图片，所以我对花更加感兴趣，迫不及待地向去看一看。

“哇！刘瑜，那些花是不是真的啊？”我好气又惊讶地问道。刘瑜说：“都是假的啦。”我更加被震惊了，说道：“假得也太真了吧！我还以为是真的鲜花呢！”这时，老师走过来说：“你们看，这些花都很美吧？上面的腊梅花是不是更美呢？”“对呀！”我和刘瑜异口同声地答道。接着老师很耐心地指着图片，为我们讲解了花的.结构。原来花蕊还分雌蕊和雄蕊呢，而且看上去简单的一朵花，还分了好多部分呢！我又仔细观察图片，了解了很多可以用作药品的植物，比如：风信子，紫罗兰，睡莲等。小小的花原来都有大作用呀！

这次活动让我认识了很多花的种类，学习了很多花的知识，真是受益匪浅，让我更加热爱他们了！