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六年级下册语文第四单元作文

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六年级下册语文第四单元作文（共21篇）由网友“tony_song”投稿提供，下面是小编收集整理的六年级下册语文第四单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级下册语文第四单元作文

篇1：六年级下册语文第四单元作文

自我保护这个本领对于每个人都是很重要的。学会生存是人生中最重要的一课。我们应该为了生命而学会自我保护。10岁的小女孩蒂莉就使用自我保护的知识拯救了数百人的生命。

那是在12月26日的上午，蒂莉正与家人在泰国的普吉岛上游玩。突然，蒂莉发现海水有些古怪，一直冒着气泡，潮水突然退下。她知道即将要发生海啸，因为地理老师曾经说过，这些是海啸来临的前兆。于是她拼命的喊：大浪要来了！她的直觉使在沙滩上的人和临近的'人们在海啸前安全的撤离了。而这一切都归公于蒂莉，她用了所学的知识，不但拯救了自己，还拯救了数百人的生命。

蒂莉用所学过的知识保护了大家，生活中还有很多这样的事。有一个孩子也是运用所学的知识保护了自己。

这个孩子年仅8岁，有一次他正在家中玩耍，忽然他闻到了煤气味，他心中一惊，马上飞奔到厨房，发现原来是煤气泄漏了。那孩子当时吓得六神无主，不知该真怎么办。猛然，他想到了在学校时老师所说的有关煤气泄漏的知识。他马上把煤气总阀关掉了，接着开窗换气，然后切断了电源，最后跑去请邻居帮忙。这孩子也用所学的知识拯救了自己。

不论是蒂莉，还是那个孩子，他们都在危险时进行了自我保护，这都是因为他们知道一定的生存知识。我们也应该多了解一些在突发状况时该如何应付的知识。学会自我保护，学会生存。

篇2：六年级下册第四单元语文作文

学会生存这四个字听起来似乎离我们很远，但这确实是我们应该具备的常识，好应该严肃思考的问题。

人生的旅途中，有许多无法预料的磨难与坎坷，其中一部分则为自然灾害，如洪水，地震，泥石流等。那么我们怎样在突发情况下保护自己呢，比如地震了，我们应该躲在卫生间，厨房等面积比较小的座椅下，被困在废墟里后，要保持对生存的信心与希望，如果身边有零食的话，应该慢慢吃，等待救援部队的到来。

我还从一本书上看到这么一个小故事，一位外国老师组织学生去一个原始森林生活一个星期，在那里，那群学生学会了如何生存，如何解渴，如何应对野兽，如何找能治疗伤口的草。。。总之，在那里他们学会了如何生存。

显然，那位老师的选择是对的，

现在，祖国要把孩子培育成才，培养成祖国的希望与明天，让他们搞建设，搞经济，搞文化，可是，这些没有学会生存的前提又有什么用呢?

我们要学会如何生存，要掌握生存的本领，只有这样，我们才能像鲁宾逊那样，即使流落到荒岛，也能好好地生存下去，只有这样才能更好的为我们的祖国作出贡献。

篇3：六年级下册语文第四单元作文

有一天晚上，一个一年级的小女孩正在写作业。她的妈妈正在浴室里帮她爸爸洗脚，(由于，她爸爸以前把脚摔坏了，所以不方便自己洗脚。)突然，她爸爸因煤气中毒而昏了过去，她妈妈也闻到了煤气味，可刚想把门打开，却全身都没有劲，随后也昏了过去。

过了一会儿，那个小女孩的作业做完了，便喊妈妈给她签字，结果喊了几声，她妈妈也没有回答她。

她感觉有些不对头，赶紧跑去看了看，结果刚到门口，就闻到了一股煤气味。她马上就把浴室门打开，看见了爸爸、妈妈正躺在地上，便知道他们一定是煤气中毒了。接着她赶紧跑去关掉煤气总阀(这是老师告诉她们有关的煤气知识)，跟着她连忙打开窗户通风、换气。

她站在大厅里愣了愣，感觉自己还不错，做地井井有条，似乎好像还有什么没有做完。突然，她想到了爸爸妈妈还没救，赶紧跑到外面去打急救电话110、120，并且把家里所有电器都关了。打电话时，她沉着冷静，像没有发生过这事一样，把家庭地址报的一清二楚，让急救人员很快就找到了她家。

仅仅才上了一年学的小女孩，她用自己所学的知识救了她的父母，用她的沉着冷静挽回了父母的生命。

通过这件事，让我知道了学会生存是很重要，如果我们不学会生存就无法在社会立足。

篇4：六年级下册语文第四单元作文

二十八年，一个令人惊讶的数字，一个十分漫长而却久远的数字！而鲁滨孙，这个传奇般的人物却在上海漂泊了整整二十八年。

在今年寒假，我看见了一本名叫》鲁滨孙漂流记》的书。书中讲到：一个名叫鲁滨孙。克罗伊茨内的青年发财暴富，于是到大洋里去旅行，可却被海浪冲到了一个荒岛上，那个荒岛没有人，没有现成的食物，当时他的身上没有一点点吃的，只有一些烟草，一把刀和一个烟斗。他用了一个月的时间把船掏空了，可是这还远远不够，为了在这个荒岛上生存，他靠自己有限的力量造成了一个简单的小房子，还在岛上种粮食养牲畜，之后还救了一个野人，取名“星期五”。直到第二十八年来了一艘船，他帮船上的人打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。

合上书，闭上眼，一个高大的形象浮现在我的脑海中，他，鲁滨孙是一个伟大的人，坚毅的人，他敢于跟恶劣的环境作斗争，靠自己勤劳的四肢把原本死气沉沉的小岛变得欢声笑语。他在劣境中锻炼了自己，成就了一翻不平的事业。这本书教会了我们坚持和实干才能让我们永不放弃。

我的人生也会伴随两个信念一直一直地走下去。

当黑暗的时候，光明在前方闪烁；当危险突袭的时候，亲人的牵挂涌入心头。一位女人脱离险境的事震撼了我的心灵。那是一个阳光明媚的早晨，一对夫妻正在爬山，当他们要原路返回回家的时候，他们俩发生了争执。妻子认为原路返回好一些，而丈夫则指着身旁一条小路说：“走这条路近一些，很快就到家了。”经过一番争执他们俩决定各自走各自的。

意想不到的事情发生了：从那条小路走的丈夫安全的到家了；而原路返回的妻子却迷路了。妻子并没有慌张，她一直向前走，忽然她看到前面有一条小溪，她认沿着小溪走可能会使她找到回家的路，不过这时候天已经黑了下来，她准备先找个地方休息明天一早在继续走。她在小溪边找到了一块比较而且很平坦的石头作为床，然后脱下了自己的衣服盖在了身上。第二早晨，她浑身酸痛，但她忍住了酸痛继续往前走，着条小溪不仅没有帮她找到回家的路，反而让她迷路迷的.越深，此时她的家人非常的担心他们已经拨通了救援小组的电话，救援小组已经展开了搜索。这时的她已经疲倦不堪了。这时有几架飞机从她的头顶上飞过，突然她想到了一种办法：她从包里拿出了几颗糖果，把糖果纸白色的那一面对着太阳并且大声呼喊，这样太阳反射出的光照到了纸上，人们看到这种强烈的阳光就会知道下面有人被困了。最后久远小组就出这位勇敢、聪明的妻子。

送给大家一句话：只有那些镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。在野外遇到了一些困难，要和文章的妻子一样冷静，还要用你的大脑。

寒假通过老师的推荐，我结识了《鲁滨逊漂流记》。它就想是我的知心朋友一样，在漫长的寒假中让我懂得了两个深刻的道理。

俗话说的好，“不听老人言，吃亏在眼前”，在我眼中，老人就是大人，指经验丰富者。而在这本书中，主人公鲁滨逊克鲁索因酷爱航海冒险，不听父母劝阻，执意出海航行。路途中，异常突如其来的风浪袭击了他们，他们险些丧命。可鲁滨逊仍不放弃，在做奴隶期间，找准机会逃走了。在故事中，鲁滨逊常常大难不死，但在他的心灵上也增添了不少的创伤，这都是不听大人的话惹的祸，相信这次历险，会让他受益终生。联系生活想想，每次我不听大人的劝告，最终吃了亏，总会懊悔为何当初不听大人的，这是这本书教给我的第一个道理：听从父母劝告。

鲁滨逊再后来，逃到了一个几乎没有人烟的地方，彻彻底底地绝望了。但他用坚强的意志鼓励自己能行的，果然他挣作了起来，以超凡的勇气和智慧，存活下来了，并拥有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。这是他运用自己先前的所知所学，创造的奇迹。在他自己伤心时，他会安慰自己，使自己的心情有所舒畅；在他开心时，他会把自己的喜悦与“星期五”分享，“星期五”是鲁滨逊收服的一个野人，当作自己的仆人。他教了原本不会说人话的“星期五”一口流利的英文，使仆人能与自己交流。这就是奇迹，鲁滨逊居然在岛上存活了28年，最后找准机会回归祖国。这教我们应该把自己的所学所知，合理地利用起来，在困难时，你的知识将会帮助你，使你脱离捆扰，这时你会感到知识是多么重要，所以平时更该多多积累一点一滴的知识了。这是第二个道理：学会独立生存，合理利用知识。

谢谢《鲁滨逊漂流记》带给我的启迪。

今年寒假，我读了好几本书，其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。

这本书是英国著名小说家笛福的作品。鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了一个荒岛。当时，他身上只有一些烟草、一把刀和一个烟斗。他花了三十天的时间，把船上所有东西都搬到了岸上。从此，他靠着自己的双手和简单的工具造房子、种粮食、养牲畜，还救了一个野人，给他取名“星期五”。第二十八年时，一艘英国船来到海岛，他帮助船长打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。

没有一个人，像他一样在岛上与世隔绝地生活了二十八年。可以说，这简直是个奇迹！当他刚来到岛上时，他几乎一无所有，但他没有放弃希望，所有的东西都来自他的双手。正是这些因素，促使他在这种绝境中活了下来，这都是他流尽了汗水，付出了艰辛的劳动才得到的。

一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。在碰到失败时，要知难而上，不能退缩。一个人要是不劳动，就会变得颓废。我们也要像鲁滨孙那样，不怕困难，靠着双手去劳动，实现自己的人生目标。

这是一个震撼人心的故事，在这个震撼人心的世界中的主人公，是一位有着超常的意志和耐力名叫鲁滨孙的人，这个震撼人心的故事名叫《鲁滨孙漂流记》。

鲁滨孙厌倦了家里优裕的生活，决意成为一名海员，周游世界。经历了重重激动人心，有着危险的航行之后，终于在一六五九年，鲁滨孙登上了一艘从巴西开往的非洲的商船，打算顺顺利利地赚上一笔钱回家。可是，出乎意料的是，他迎来了一场从未遇到过的可怕风暴。船只被巨大的海浪吞没，只有鲁滨孙侥幸存活并到达了陆地。但他不久发现自己置身于一个陌生的荒岛上——孤立无援，缺衣少食，无路可逃。随后的二十七年，他坚定地在那儿生活，直到有船来到这里……

鲁滨孙落到荒岛上以后，他将在岛上开始过一种寂寞而又忧郁的生活，这种生活在世界上是前所未闻的。在孤岛上，他一边辛勤劳作，一边制造独木舟，希望有船经过这里，但一次又一次的期盼都让他十分失望。但为了让自己振作起来，不再灰心丧气。认真考虑自己的境遇与环境，在日记中写下这样一句话：“我的生活从一方面来看是一种悲哀的生活，但从另一方面来看却是恩赐的生活。”这句话深深的震撼了我们。

是啊！人的一生中难免有面临绝境的时候，但是，只要存在一线希望，都要鼓足信心和勇气勇敢面对，这样才能从困境中走出来，一切苦难都会在你面前让路。在我们的生活中，多么需要这种坚定的信心和勇气，只要有了它任何困难都会被退缩。只要有了它，我们的生活永远绽放生命之花，只要有了它，我们的生活永远燃烧希望之火，只要有了它……

学会生存

现在我们都是独生子女，父母的小太阳，多半养成了依赖的习惯。如果只身一人呆在孤岛上，有几个像我们这样的孩子的能活下来呢？而《鲁宾孙漂流记》里的主人公鲁宾孙却靠着几杆枪和一些老鼠啃过的小麦在岛上生活了28年。难道他靠的仅仅是那些从船上运下来的工具活了28年吗

生活技能是不可缺少的，而在我们这个丰衣足食的时代，却忽视了它的存在。我爸爸有个朋友的儿子，在家中玩火，烧着了窗帘，还笑嘻嘻地跑出来用手机给他爸爸打电话说他还知道家里不能打电话。他一个高中生竟然烧着了家里的东西，这是什么生存能力呢？更别说自己独立生活了。正是因为家长的娇惯导致了我们现在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身边的事，先哭一场再说，很少有人可以冷静下来想想怎样为自己找条生路。而鲁宾孙则凭着超凡入圣的生存能力，在一个廖无人烟的荒岛上生活28年，并以顽强的毅力为自己扩大了粮食种植面，增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。如果他没有活下去的欲望，没有活下去的毅力，没有那么好的生存能力，还会活着呆上28年并驯服了一个土著人最后回到英国吗？

所以说，生存能力对我们——一批新世纪的人才来说是不容忽略的。

有一天晚上，一个一年级的小女孩正在写作业。她的妈妈正在浴室里帮她爸爸洗脚，（由于，她爸爸以前把脚摔坏了，所以不方便自己洗脚。）突然，她爸爸因煤气中毒而昏了过去，她妈妈也闻到了煤气味，可刚想把门打开，却全身都没有劲，随后也昏了过去。

过了一会儿，那个小女孩的作业做完了，便喊妈妈给她签字，结果喊了几声，她妈妈也没有回答她。

她感觉有些不对头，赶紧跑去看了看，结果刚到门口，就闻到了一股煤气味。她马上就把浴室门打开，看见了爸爸、妈妈正躺在地上，便知道他们一定是煤气中毒了。接着她赶紧跑去关掉煤气总阀（这是老师告诉她们有关的煤气知识），跟着她连忙打开窗户通风、换气。

她站在大厅里愣了愣，感觉自己还不错，做地井井有条，似乎好像还有什么没有做完。突然，她想到了爸爸妈妈还没救，赶紧跑到外面去打急救电话（跑到外面是因为防止家中因打电话爆炸）110、120，并且把家里所有电器都关了。打电话时，她沉着冷静，像没有发生过这事一样，把家庭地址报的一清二楚，让急救人员很快就找到了她家。

仅仅才上了一年学的小女孩，她用自己所学的知识救了她的父母，用她的沉着冷静挽回了父母的生命。

通过这件事，让我知道了学会生存是很重要，如果我们不学会生存就无法在社会立足。

在一个星期六，一位小女孩来到了他父母开的冬虫夏草店里玩，十分高兴。到了下午有几个人来到了店里，询问了各种价格后，突然拉下卷帘门，从背后掏出几根铁棍，向她的父母打去，小女孩只感觉脑袋一下子受到了重击，便昏了，她妈妈踢了她一脚，仿佛在说“你一定要坚持住，替爸爸妈妈报仇啊！”然后她就昏迷不醒了。那几个人抢走了店里所有的冬虫夏草，用水泼洒了现场，匆匆的走了……大约过了几个小时她醒了，觉的脑子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手脚都不听使唤了，蹭一下十分难，感觉脑子要炸开一样，有好几次她差点昏去。经过一番努力，拿起了电话拨通了110，120，告诉了地址又昏倒了。她醒来是再医院里，。送去的时候她的双亲都死了，而她的脑骨也全部碎裂，能活下来是一个奇迹。而警方通过她的记忆，很快便捉住那几个人。

在这个故事中那位小女孩为什么能活下来？因为她有一种求生的欲望，一种强烈的求生欲望。其实人人都有这种求生欲，就看你有没有激活它，因此保护好自己。在《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙一直都有一个信念：一定会有人来救我！以至他靠他的一双手，在岛上有了富足的生活，直到有人来救他。在生活中，要防范一切有危险的东西，比如一把小刀，一支削尖的铅笔……都会造成一些不必要的伤害。

生存下来并不难，但你一定要学会它，否则你将会被不可生存击到，从此一蹶不振。

在新疆，有一位维吾尔的小妹妹运用了学校里老师教的关于触点的知识，救了五位男孩的生命，我们也应该了解一些自我保护的知识，才能让自己和自己周围的人不受到自然灾害和人为灾害的伤害。

在大作家笛福笔下的鲁滨孙就是一个有着自我生存，保护能力的人，独自一人在荒岛上生活了几十年，最后安然无恙的回来了，但是如果是一个不具备任何生存能力的人，那么别说是在荒岛上呆十几年了，就是呆上一年也有些不切实际。所以我们应该向鲁滨孙那样，学习加上实践才能真正拥有自我生存与保护的能力！

20xx年12月26日上午，有一位十岁的英国小女孩蒂莉与她的家人在普吉岛的海边玩。突然她感觉海水有些不对劲，她马上告诉了她的家人：“海水上冒着气泡，潮水突然退下，我感觉将会有海啸发生！”随即蒂莉朝海滩上大喊：“海啸来了，海啸要来了！”还好她所说的话得到了她的亲人和其他一些人的重视，所以海滩上和邻近海滩的旅店，小镇上的人都撤离了。这一切知识都是蒂莉从地理课上学到的，老师曾经告诉过她们，在海啸发生10分钟左右，海水会出现退潮现象。

我们应该有一些自我保护的能力和生存的能力，这样离开了父母我们也能存活下去，遇到危险我们也可以把勇气，智慧与能力结合在一起，脱离险境。

那是在20xx年12月26日的上午，蒂莉正与家人在泰国的普吉岛上游玩。突然，蒂莉发现海水有些古怪，一直冒着气泡，潮水突然退下。她知道即将要发生海啸，因为地理老师曾经说过，这些是海啸来临的前兆。于是她拼命的喊：“大浪要来了！”她的直觉使在沙滩上的人和临近的人们在海啸前安全的撤离了。而这一切都归公于蒂莉，她用了所学的知识，不但拯救了自己，还拯救了数百人的生命。

蒂莉用所学过的知识保护了大家，生活中还有很多这样的事。有一个孩子也是运用所学的知识保护了自己。

在一个阳光明媚的星期六，在北京市发生了一起冬虫夏草的抢劫案，其中只有一位小姑娘坚强地活了下来。

“这个时候送什么最好呀？”一位开着小汽车的人走入店内。“当然是冬虫夏草啦。”老板答到。这位客人让老板关上门，可是正当他把门拉上，一把锋利的水果刀就插入了他的心内，接着，他们又在还年幼的妹妹心窝里插了一刀，当母亲还没反应过来龙去脉的眨眼间，长年得病卧床不起的母亲也被深深地扎了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地扎了一刀，她立刻倒了下去。她知道，如果匪徒知道她还没有死的话，一定会再给她一刀，那么她就一定会死。但她一想到死去的家人，她又下了决心要活下去，要勇敢面对接下来的生活，为父母和年仅五岁的妹妹报仇雪恨，不让匪徒继续逍遥法外去祸害人间。

匪徒打开柜子把值钱的东西一扫而光，而且还用水把脚印和手纹都冲洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘苏醒了，她看着一片狼籍的屋子，到处是家人的尸体，她踉跄着走到电话帝旁拨通了110和120。

她获救了，最后在她的回忆帮助下，短短几个月就殷两名匪徒捉住了。在亲戚的精心照顾下，小姑娘也康复了。

篇5：小学语文六年级下册第四单元作文

主人公鲁宾逊向往航海，他开始了向非洲海岸航行的旅程。他乘坐的船在南美洲海岸对面一座海岛附近触礁，只有鲁宾逊一个幸存下来。他急中生智，做了一个木筏将沉船上的粮食、弹药、淡水、衣服工具等搬到岸上去。为了能长期生存下去，他吃得很节省。后来，他逐渐开扩了山洞，寻到了野味，还找到了几股清泉，写写笔记，不愁吃喝，生活还过得有滋有味。

此后的24年，他一直在岛上生活。他在小山另外建成一座房子，名曰“夏日别墅”。他还种了玉米、大麦和稻谷，学会了磨面和烤面包。每天早晚，他阅读从沉船上找到的《圣经》感谢上帝把他从海里救上来，有一天，他发现了野人的踪迹。凭借他的智慧与本领，他不仅赶跑了野人，还救出了几个俘虏。他们自得其乐地延续着世外般的生活，鲁宾逊还意外地发现了其中的一个人是自己从小未曾谋面的父亲。终于有一天，他们借着一艘英国船只回到了阔别35年的家乡。后来他结婚了，过着知足幸福的生活。绝岛漂流，鲁宾逊几乎陷入绝境，但他没有被悲观绝望的情绪所压倒，也没有听天由命，坐以待毙，而是发挥自己的全部才智，靠着顽强的毅力和勤劳的双手与大自然作斗争，创造崭新的生活。鲁宾逊不仅是一个白手起家与自然抗争的劳动者，他更具有无限的勇气和坚韧不拨的实干精神，他的聪明才智和创造热情令我们振撼。

此外，28年滞留荒岛的经历也不能止住他继续冒险奋斗的脚步。鲁宾逊这种勇于进取冒险精神，体现了当时资产阶级不满足现状，要开拓世界创新未来的雄心壮志和豪迈气魄。

知足常乐，奋斗常乐，到底哪个才是生活的真谛呢？但是，我们都知道，要求仅限于生活必需品的人是最快乐的，而欲望超过这个限度，要求越多，要么所得越多，要么失去越多。

篇6：小学语文六年级下册第四单元作文

生存，一个很熟悉的字眼。在我们现在的这个社会上，不再可能会有好像鲁滨孙的那种事迹。但在我们不留意的时候，有些危险也在悄然入驻我们的生活中，成为我们生活的一种威胁，所以，我们要学会生存，学会保护自己。

远的不说，就只说近的。在一个星期天的下午，三个小孩子在没有给家人打招呼的情况下，就私自跑去河边玩耍，嬉戏。玩着玩着，一个小同学一不小心被陷在了水中，其他两位小同学去救他，可是他们都不会游泳，不但没有救了他，反而也把自己拉进到了水中。结果，导致溺水而死。

虽然一些人为此付出了惨重代价，但是有些人却能克服这些危险。

星期三中午，四个小伙伴在草地上踢足球，结果足球被踢到了另一片草地，一位同学去捡，结果摔倒了，再也爬不起来了，剩下的三位伙伴，看到自己的好朋友摔倒了，便去扶他起来。可意想不到的是，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一个女生看到了，走过去看了看，发现那里有一根电线。奥，原来他们是触电了呀！那位女生顿时想起了老师在课堂上讲的话：“木头，塑料都是绝缘体。”于是，她便用旁边的一根树枝挑开了电线，成功的拯救了这四个小伙伴。

生活中还有许许多多好像此类的事例，因此，我们更要学会生存的基本知识，才能在这个社会上一步一个脚印，大跨步的走下去，成为最后的胜利者！

篇7：六年级下册语文课本第四单元作文

当我读完18世纪英国作家笛福写得长篇历险小说《鲁滨逊漂流记》时，我被主人公鲁滨逊坚强勇敢、坚持不懈的品质所震撼了。

《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊沉船遇难，流落到一个荒无人烟的小岛上。但他凭着自己顽强的毅力和不屈不挠的精神，战胜了种种困难生存了下来。他改变了生化环境，盖起住所，靠打猎生存。后来，鲁滨逊吃到了自己种的粮食，学会做面包。他还驯养了山羊，养了一只鹦鹉。若干年后，他救下了一个野人，给他取名为“星期五”，让他做自己的仆人。28年后，鲁滨逊帮助了一位英国船长，自己和仆人也搭乘他的船回到了英国。

拿破仑说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”鲁滨逊荒岛求生的事例得到了做好的证明。那个荒岛没有名字，没有人类，到处是杂草丛生。面对这样的状况，要生存下去十分困难：黑暗、害怕、孤独，这个荒岛的特征显而易见。如果换做我在那个荒岛上，我不会像他一样坦然的面对一切，因为我没有承受这么大的困难的勇气。当我看见野人在吃野人时，我会拿着枪冲上去，解救俘虏吗?不会，因为我胆小，我肯定会坐在一个难以察觉的小角落，害怕地瑟瑟发抖，怕野人来吃掉我。没有食物，没有衣服，没有房子，没有朋友、亲人，这对我来说是一个极大的挑战。我对自己能否生存没有信心。

从小到大，我都是一帆风顺的。渴就喝水，饿就吃饭，不想吃就倒掉。遇到难题查电脑、问父母。但我却并没有意识到能吃饱喝足、上学是多么的幸福。但这恰恰是我们这代人所缺陷的。这本书让我明白了只有付出、劳动才能成功。我以后一定要奋发向上，用自己的信心和努力创造未来!

篇8：六年级下册语文课本第四单元作文

前不久，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊。克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而发。

故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，在荒岛上孤独的度过了28年。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，对生活并没有失去希望，他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。

鲁滨逊不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”。“星期五”把鲁滨逊看作是自己的主人，对他又驯服，有热心，就像是孩子对于自己的父亲一般一往情深。

身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊!在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊安慰的事情。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。

篇9：六年级下册语文第四单元作文:生日

每次我过生日总是和别人不同。别人过生日总是可以请好多的同学，而我却不能，妈妈总是说：”你还小，长大了你愿请谁就请谁，我不反对。“没办法，从小到大过生日就妈妈陪我。

今年，我满11岁。生日的前一天，妈妈对我说：“明天的生日你想怎么过，我听你的。”我什么都没有犹豫，急忙说：“请天同学一起过。”这时，只见妈妈的脸变沉了。我知道她生气了，但她还是勉强的对我笑了笑，说：“好吧。”我知道妈妈生气了。我错了吗？可我错在哪里？

第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我应该很高兴，可想到昨天，我怎么也高兴不起来。我生气时，总是坐在电脑旁，听着音乐来解一下愁。我边听音乐边打开我的邮箱。只见邮箱里有一张妈妈发的贺卡。贺卡上写着：“孩子生日快乐。妈妈知道你一直想和同学一起去过生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，妈妈就让你去吧。“看到这，我哭了，生日里这是我第一次哭。那天，妈妈叫我和同学一起去过生日，我没有去。而是叫妈妈像以前一样带我出去玩。

我妈妈的额头上有多了许多皱纹，头上又多了几根白发，这就是妈妈样我留下的见证。

妈妈生，我养我，她怎么不了解我啦！以前我总是想做什么就做什么，从来不顾妈妈的感受。现在，我不会了，因为我知道妈妈疼爱我，关心我，做什么都是为我好。

篇10：六年级下册语文第四单元作文600字

今天是周末，妈妈答应带我去烈士公园玩。到了那里，放眼望去，哇塞!里面的游乐设施真是应有尽有，让人看着都觉得眼花。

第一项当然是玩我最喜欢的蹦蹦床了，一上一下的，不一会儿就蹦累了。喝过水后，就直奔下一个游乐设施——激流勇进。光听这名字都全身发抖，迫不及待地想去试一试。“坐好!系上安全带!准备出发了!”工作人员严肃地讲道。我就等开始的铃声了，“嘟”出发!浮艇在缓慢的行驶，上坡的那种“咔咔咔”的声音让我心里又增添了三分紧张感。我还没反应过来，突然一下浮艇急速下滑。心想：完了!完了!这回非淋个落汤鸡不可。“扑通”一声，因为气压的原因，让水都溅了上来，而那些水又正好溅到了我的身上。我回头看了老妈一眼，她还在那偷笑呢!她这会儿心里肯定在想：幸好我没坐。

一上岸我就抱怨道：“真是的，早知道就不坐了，弄的我一身都湿透了，难受死了!”就要去最后一个地方了，当当当当——鬼屋!买完门票，我刚准备走进去，突然犹豫了一下，犹豫什么呢?我开始给自己加油鼓劲：钟林江，不要怕，你是最棒的!我走了进去，里面不断有冷气吹向我，在湿衣服的衬托下让我倍感寒冷，恐怖气氛也增添了许多。一个白色的东西映入我的眼帘，那是什么?啊!我吓得大声叫，扭头就往回跑，跑出来后，累的我只喘气。有惊无险!有惊无险!

现在再想一想，那真是一次惊险的经历啊!

篇11：六年级下册语文第四单元作文600字

十月一日那天，我经历了一次有惊无险的尝试，使我牢记在心，因为这次尝试使我知道只要勇敢，什么事都会成功。

那一天，我们一家十几口人，去伏龙山游玩。因为伏龙山的半山腰有一座寺院。我说还是走上去的好，可他们偏要乘汽车上去。十一票赞成一票反对，但这时我心中窃喜不用爬山了。舅舅开着汽车上去了。我们坐在车里，汽车一圈又一圈地沿着山间小路行驶。到了半山腰，真是“不看不知道，一看吓一跳。“我一下车

，只见山的周围云雾缭绕，山上不见一人。表弟还“哇，好深啊!哇，好险啊!“一直叫着，使我更加害怕了。我心里一直埋怨他们说什么要乘车上来，尝试一下。舅妈好像感觉到了什么，对舅舅说：“你等会车子拐弯怎么办?“这时，舅舅也惊了一下。外公说了一句名言来激励我们：车到山前必有路。舅舅也就只好一直向前开，终于到了一个车子可以拐弯的.地方了。我们暗暗高兴。去了寺院后，我们也该回去了。

车子下山时，更让人惊心动魄。车子会自己下去，就算不开发动机，它也会自动下山。舅舅只好用力转方向盘，瞄准方向。

车子开上平坦的马路时，大家都谈起了自己的感受。外公说：“如果刚才车子自动向下滑，我都要开车门，往下跳了。“舅舅说：“我手里握着方向盘不就等于十几条人命都在我手里吗?“

哎，真是一次有惊无险的尝试!

篇12：六年级下册语文第四单元作文500字

希望，一个多么温暖的词啊!美国诗人狄金森在《希望》一诗里写道：“希望”是个有羽毛的东西/它栖息在灵魂里/唱没有歌词的歌曲/永远/不会停息/在暴风中/听来/最美/令人痛心的是这样的风暴/它甚至能窘困/那温暖着多少人的小鸟/……

我喜欢读《鲁滨孙飘流记》，不是因为他生活的惊险刺激，我是个女孩，我还不能想象如果真的置身于那样的境地里，会不会痛苦地失去活下去的.所有希望。而这部着作打动我的，正是那栖息在鲁滨孙灵魂里的希望。

我想，这有羽毛的温暖人的“小鸟”──希望，一定住在鲁滨孙的灵魂里，那样的可怕的荒岛都没有困住它。当身处绝境时，他首先想到的是怎样活下去。他是不幸的，他又是幸运的，因为他紧紧地拥抱着希望。正如他所说：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。通过对照，他意识到，虽然自己身处荒岛，与人类隔绝，饱受孤独，但是能够活着，独免一死，身在热带，身边没有野兽，还有吃的，已经是不幸中的万幸，从而鼓起生活的勇气，一心一意地安排自己的生活。

我想到了邻居阿姨，我一直以为她是个不幸的人，因为车祸夺去了她的双腿，不理解她每天如花的笑脸。现在我明白了，她的心中同样住着希望：虽然她行动不便，可那个叔叔很疼爱她，周围的人那么怜惜她，女儿已经上学，能帮妈妈做家务，人见人夸，啊，她不依然是个幸福的人吗?孩子渐渐长大，日子越来越好，这么美好的希望陪伴着她，难怪她要笑着生活了!

小玲叮当姐姐说过：“你四周一片黑暗时，你的心就是自己的明灯。”是啊，鲁滨孙的四周一片黑暗时，他的充满希望的心，不就是他自己的一盏不灭的灯吗?当邻居阿姨遇到灾难的时候，她的充满希望的心，不也是自己的一盏不灭的灯吗?我希望读过《鲁滨孙飘流记》的人，都能从他那二十多年孤独苦难的生活中，看到闪着金色翅膀的小鸟──希望，并拥有它!

篇13：六年级下册语文第四单元作文500字

生存，对于每一个站在这个世界上的人来说是必修课。因为我们要吃饭、要穿衣服、要数不胜数的机器来帮助完成。如果一个完全处于在电器时代的人类，来到荒岛上独自生活会如何呢?

鲁滨孙是由英国小说之父丹尼尔·笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公。在他的笔下，鲁滨孙坚忍顽强的在萧条荒芜的孤岛上生活了整整二十八年!这段时间内，一无所有的鲁滨孙靠着人类特有的智慧：建造了简单的乡间别墅、种植了水稻麦子、驯养了一群肉质鲜美的山羊。细致谨慎、脚踏实地、吃苦耐劳、积极乐观的精神为鲁滨孙维持了二十八年的原始生活。最终，他凭借着聪明才智回到了祖国的怀抱，回到了久违的人类社会。

现在的人还能拥有那种强烈的生存意识吗?记得有一幅记忆犹新的漫画：一个戴着眼镜的小男孩，旁边放着考了一百分的成绩单，他的鞋带开了。只见他边哭边打电话：“妈妈，我鞋带开了!”这幅漫画多么具有讽刺性啊!虽然运用了夸张的手法，但却是众多娇生惯养的人的缩影。

雄鹰只有飞翔的本领，才能预览无边无际的大地;树木只有忍受干旱的时光，才能长成高耸入云的百年大树;游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉五彩缤纷的大海。

当然，自然给了每一个生物必要的生存能力。人类，则是聪慧的头脑以及高尚的品质。我们应该好好利用这些馈赠的能力，在这竞争激烈的世界活的更好，闯出属于自己的那一片天。

篇14：六年级下册语文课本第四单元作文

“小懒鬼，快起床。今天是端午节。跟你妈包饺子！”我在睡梦中被妈妈叫醒了。我妈还说，“粽子是为爱国诗人屈原发明的，同时可以锻炼动手能力……”听了妈妈的话，我努力的爬了起来，因为我想自己体验粽子的乐趣很久了。

我一进厨房，就看到一个大盆里有很多绿叶，散发出淡淡的香味。我妈说是粽子叶。

我开始包粽子。我妈拿起一片粽子叶，卷成空心圆锥。不难。我也学会了滚一个，下一步很认真。妈妈熟练地用勺子舀了一些糯米，放进去包好。而我不是上面漏，就是下面漏。在妈妈的引导下，我总算熬过了这一关，一个接一个的烦恼又来了。要穿棕色的针，我妈先把棕色的针扎进粽子里，再把棕色的叶尖插进棕色的针孔里，然后紧急拉粽子，一个漂亮的粽子就包好了。我呢，也是从我妈的样子学来的，把棕针插进粽子里，要么扎叶子，要么把叶子拽成段，就这样接连破了好几块，最后包了一个。简直要了我的命。但是我的.心里充满了喜悦——我终于学会了做粽子。

饺子包好后，我开始煮。我妈先在锅里放了些水，再放进去，然后开始做饭。过了一会儿，饺子煮开了，我迫不及待地想吃。妈妈说：“粽子还没煮透。”。我不得不耐心等待。这时锅里冒着热气，整个屋子都弥漫着粽子的香味。“终于有自己的饺子了。”那种喜悦和激动真的难以形容。

篇15：六年级下册语文课本第四单元作文

初五是中国传统的端午节，也称为端阳节。我来说说端午节的由来吧。

屈原是战国时期出国的学者。他成为楚王身边的一名官员，以他的形象使他的国家富强。昏君楚王听了奸臣的话，贬屈原流放。在流放期间，屈原听说楚国的都城被敌人占领，百姓深受其害，极为愤怒。五月初五，他来到汨罗江，抱着一块石头跳进汨罗江。楚人听到屈原被扔到河里的消息，都很难过。他们含泪划船去打捞屈原，把粽子扔到河里喂鱼，希望河里的雨不会伤害屈原的身体。这就是五月端阳饺子的由来。

这一天家家户户都要吃粽子，南方各地都要举行龙舟比赛，都与悼念屈原有关。同时，人们会在这一天打扫庭院，挂艾条，挂菖蒲。这些活动也反映了我们国家的优良传统。

看到一年一度的端午节又到了，爷爷昨天在家里包了很多粽子。今天我和爸妈来到爷爷家，一进门就闻到了淡淡的`香味。我带着香味来到厨房，从锅里拿出一个粽子放在碗里。我剥下粽子叶，看到白色的粽子还在冒着热气，散发出粽子叶的特殊味道。糯米在阳光下晶莹剔透，充满香浓的糯米香味，真的很棒！我迫不及待地想咬它。突然，蜜枣的甜味溜进了我的嘴里，这种甜味只能在每年的端午节才能尝到。

吃着美味的粽子，我不禁想起了伟大的爱国诗人屈原。我们应该学习他的爱国精神，长大后，我们应该对祖国有用，为祖国尽自己的一份力量。

篇16：六年级下册语文课本第四单元作文

今年的5月28日是农历五月初五，也是我国传统的节日—-端午节。

这天每家每户的厨房里都会飘出一阵一阵的清香—-粽子。现在粽子的`品种是越来越多了，有黄豆馅的，有蜜枣馅的，有肉馅的，有板栗的……外婆包的粽子可好吃了，我最喜欢吃黄豆馅和肉馅的。

我和外婆、爸爸、妈妈一边吃着香喷喷的粽子，一边谈开了。

妈妈问：“谁知道今天是什么节日？”

我和爸爸抢着回答：“是端午节！”。“那么端午节这天，为什么要吃粽子呢？”妈妈又问。我摇了摇头。爸爸就此给我讲了关于端午节为什么吃粽子的故事：

“从前，有一个人叫屈原，他是战国时期楚国的一名伟大的诗人，他提倡团结其他国家，共同抵抗秦国。可楚王不但不听劝告，反而将屈原从楚国放逐了。后来，楚国陷入了困境。屈原整天都非常忧愁。不久，这个怀才不遇的诗人就抱着砂石，投进汨罗江自杀了。大家得知这个消息后，都去寻找屈原的尸体，可没有找到。人们害怕江里的鱼儿吃了屈原的尸体，便用米包成粽子扔进江里喂鱼。

从此，人们为了纪念屈原，便把每年的农历五月初五那天，定为端午节。在那天，人人都要吃粽子、赛龙舟。”

听了屈原的故事后，我格外感动。屈原这位为国捐躯的爱国精神真令人敬佩啊！以后，每年的端午节我要多吃上几个粽子……

篇17：六年级下册语文课本第四单元作文

有人喜欢热闹非凡的春节，有人喜欢张灯结彩的元宵节，有人喜欢团团圆圆的中秋节，而我喜欢粽子飘香的端午节。

人们把农历五月初五定位端午节。关于端午节的来历还有一个故事呢！相传，战国时期，楚国大夫屈原看到国家被敌国攻破，心里含有不甘和屈辱，在农历五月初五这天他却愤恨投江自尽。后来人们为了纪念他，在这一天吃粽子，这个习俗一直沿袭至今。

端午节的习俗多种多样：这一天吃粽子，挂艾叶，赛龙舟……我最喜欢的习俗就是吃粽子。说到吃粽子，就数自己包的.吃着最香，最有意义了。这天，天不亮妈妈就把提前准备好的粽叶洗干净晾干，然后把酒米浸泡在水里一个多小时，直到米粒个个吃饱喝足之后捞上来空去多余的水份，再准备一些细线，红枣，花生等之类的原料，一切准备就绪后，我和妈妈就开始包起来。首先我拿起一片又宽又大的粽叶折成三角形，然后再往里面放入泡好的糯米，再把红枣，花生放入里面，然后用艾叶把米全部包裹起来，最后再用细线缠绕几圈，就这样一个大腹便便的粽子做成了。不一会儿，一锅盖粽子就雄赳赳气昂昂地站在那里好似待命的将军。之后妈妈把它们放在锅里蒸，大概蒸四十分钟左右，掀开锅盖，一股沁人心脾的香气扑鼻而来。此时，你脱去它们的外装，一个白白胖胖的粽子摆在你面前，看上去好有食欲。你就迫不及待地轻轻咬一口，哇！甜甜的，糯糯的，很美味！让你回味无穷。

端午节是个既有趣又有意义的节日，希望这个节日永远传承下去。

篇18：六年级下册语文课本第四单元作文

“下面，我们来看这一道题目……”教室里，老师正在给我们讲题目，这道题目讲完了，讲另外一道题目……我瞥了瞥窗外，看着窗外自由自在地在蓝天中飞翔得小鸟，叹了一口气。我忘不了今天是端午节——这可是一个特殊的日子。

我记得以前过端午节的时候，我们都放假，而且，在端午节的前一天，老师还祝福我们：端午节快乐；现在学校不放假了，老师对我们说：“你们现在是六年级了，不要只想着过节，你们要好好地学习，要不然，等到考中学的时候，你们就惨了……”我们听着这些枯燥的一面之词，心里非常不舒服。我们在上午还谈论着到哪儿去玩，今天是星期六，星期六上午的补课完全可以取消掉，可是他们却……！

端午节的时候，我们吃粽子，是我们传统的习俗，今天，这个一年一度的.项目却取消了，划龙船，就是更不可能的事情了，我也没有从电视上知道哪一些人，去划了龙船，电视上也没有说端午节。这年的端午节已经99%的被一些“人”，遗忘掉了！

我已经算是幸运的了：那一天，我的妈妈去了我的外公家过节了，把我的小表妹带到我家来玩，我的阿姨也送给我一些粽子，算是给我过节了。还买了一个大西瓜让我们吃，我的端午节过得不错。

屈原是在这一天死去的，是为了他们的国家死去的，我们应该记住屈原，不要把端午节过得那么隆重，不要把端午节看成新年，但是，我们要记住我们国家的传统的节日，不能违背了我们祖先的嗜好！

篇19：学会生存六年级下册语文第四单元作文

学会生存六年级下册语文第四单元作文

记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。

到了公共汽车上，我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨，这是骚扰吗？如果是该怎么办？我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法，如果跟他辩解，不但解决不了问题，可能还会使事情变的更加糟糕。

“嗯，有了，对，就这么做。”我不禁小声地说道。于是我做好了准备，就在车子突然刹车的那一瞬间，我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒，趁他不注意猛的用我的.脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下，然后再装作没有什么的样子，诚恳的对他说：“哎哟，对不起！我不是故意的。”他的脸一下子就红了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的脸上露出了一丝胜利的喜悦！

这件事告诉我一个道理，不能让陌生人侵犯你，当遇到坏人时，要保持冷静，正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇，以达到自我保护的目的。这就是我对学会生存的理解。

篇20：六年级下册语文第四单元作文：生日800字

我听说

喜之郎果冻橘子味儿的好吃

欢乐的歌听多了真的会变开心

你会不会发现这是我写的藏头诗

--致生日的我

我的生日，11月19日，属于天蝎座的月份。我知道，这一天，有许多人和我过着一样的生日。

我是一个人，一个普普通通的人，我没有什么惊天动地的成就，有的，只是凡人的平凡。可能我并不怎么擅长言辞，可这不影响我发文的的心情。或许我的文字并不煽情，也不感人，但是，我保证，我发的文都是认真的，绝对不是玩玩的。

我期待着，与你们交朋友。小荷，你能满足我吗？

我是一个内向的男孩，别人都很疯狂，有证据：“再不疯狂我们就老了！”我很文静，在大家看来是这样。我胆小，这是不可争辩的事实。我爱哭，有时，我更像女生。在别人看来，我就是个胆小怕事的书呆子。的确，我很爱看书。没办法，谁叫我的交际能力和承受能力基本为0呢！呵呵，那是以前的我。

人总是在变的，时间的流水越走越远，再也不会来。现在的我，满怀一腔雄心壮志，我期待着，我能变得更好。大家都说，我变了，变得有心机了，不单纯了。我只能无奈的苦笑，难道以前的我很傻很天真很可爱吗？不过，不可否认，初中，更累了。真的，有时一天一下就过去了，晚上还要加班写作业，我真的好累，以前的梦想，都不知遗忘在何方。

我想找个人聊聊，哪怕只有万分之一的机会，我也想知道你的存在。

于是，在最灰暗的时期，我走向了你。我渴求着，你们的安慰，每次看到荷友们给我的评论，我感觉，我又回来了。有时，我一个人，真的好孤单。我怕，除了朋友、同学和你们，就没人懂我了。

我喜欢我，绝不是在自恋。我期待着，那个小小的我，能不再孤单，一转身，我还有你们。有人，会喜欢我么？有人，愿意和我交朋友吗？有人吗？你们能接受我，对吧！

春风十里不如你。

晚上，我要吃一大碗面，你们呢？

该许愿了，我双手合十，幸福的闭上眼睛，轻声说道：

愿所有人，都有一个美好的未来，希望我，会有更多的朋友。我们要快乐的成长，共同进步。

“呼！”我吹灭了蜡烛。

篇21：六年级下册语文第四单元作文：生日800字

时间像鸿爪一样悄无声息。转眼，处在成长进行时的我，抓不住曾经发生的小幸福，却将明媚的忧伤深深埋进了心底。我知道，我不是一个很好的记录者，我很健忘，而缺少的又何止是记忆。

我是一个不善于表达感情的女儿，十四年间，我从未给爸爸过过一个生日，也没有正式跟他说过一句父女间该有的话。甚至连一句“爸爸，生日快乐”都没有说过，我甚至从来没有愧疚过。我一直以为这是一件理所当然的事，觉得爸爸从不会在乎这样一句平淡如水的话。

不久前，爸爸生日那天我刚好和同学在外面陪她为她妹妹挑礼物，第二天她妹就生日了。那天，我仿佛从梦中惊醒，好像是爸爸的生日，好像是的。爸爸理智的脸浮现，又褪去。我拿起手机想打个电话，来完成我十四年未完成的义务，我又放下。爸爸不会在意。同学挑好了礼物，向我告别。我挥手，恩，再见。就算不打电话发个短信也不妨碍什么。我很快拿起手机，打开发件箱，爸，生日快乐。这是我唯一能做的一件事，一条短信而已。

第二天妈妈突然很神秘地问我，脸上有掩不住的兴奋，“你，昨天是不是给爸爸发短信了?”我心跳得有些快，轻描淡写地说。

妈妈告诉我：昨天我和你爸还有他的同事在外面吃饭，你爸手机响了，说是短信。他打开手机之后竟然愣了半分钟，我赶快问怎么了?你爸爸的表情突然温柔起来，恩我有许多年没有看到他那么温柔的表情了。然后他举着手机给我看，大叫，看呀女儿祝我生日快乐，你看到没！她说爸生日快乐。妈妈说爸爸像个孩子，在他同事身边穿梭，给他的同事身边穿梭，给他的同事看那条短信，脸上或许因为喝了酒而变得微红，眼睛里兴奋地闪光，他真的很开心。

我静静地听着，空气里充斥着水汽，沾在眉睫，泪顺着脸颊流下，无声无息。我转过身，往脸上使劲地抹了抹，妈妈还是发现我的异样，但也没说什么。

一种细水长流的感情，在风中浅浅的低吟，我似乎看到了爸爸当时的脸，看到他高大的背影，看到一个父亲不会倒下的身影，看到那刻心柔软似水的爸爸。

我很惭愧，只是五个字的短信别人看来是一件微不足道的小事，他却把他当作最美丽的礼物。

是的，我很健忘，可是这个小幸福我会抓的牢牢的，我会把它塞在心底最深处永远不忘。