考试后的感觉小学三年级优秀作文（整理17篇）由网友“ppp”投稿提供，下面是小编为大家带来的考试后的感觉小学三年级优秀作文，希望大家能够喜欢!
篇1：考试后的感觉小学三年级优秀作文
考试后的感觉小学三年级优秀作文
考试结束了。我以为自己的分数很高，心里美滋滋的，天天等待着成绩早点公布。
老师总算把试卷拿来了，可是，成绩没有想的那么高，在班上只占十几名，被老师狠狠的'批评了一顿，我的心里很难受，也很悲伤，就像被石头压住一样。
回到家里，得知我的成绩后，爸爸把我骂了顿。可是，我并不怪他们，我知道爸爸骂、妈妈打，是教育我成长，老师批评我是为我的学习好。
我以后一定刻苦学习，不辜负老师的希望，爸爸妈妈的期望。
唉！考差了的滋味可真不好受呀！
篇2：考试后小学三年级作文
终于考试完了！我心里的一块石头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数，期中考试之后。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。face=黑体> 早上第一节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了99分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？如果考砸了，回家肯定免不了一顿“竹笋炒肉“。就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷，。“我来念一下成绩！”数学老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“xx，99分！”还不错，我心里的大石头落了下来。 试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。原来自己在写“100倍”时，把“倍”字给丢了，所以扣了1分，要不就满分了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意！” 语文，英语试卷也发了下来，语文100分，英语97分。还好有一个100分，也是班里唯一的，这让我感到挺欣慰的。英语也是错了一个选择题，否则，也应该是满分哦！现在说什么都晚了。 如果让我给自己做个自我评价，我会选个“优”吧。 以后，我一定要再接再厉，养成认真的好习惯，争取取得更好的成绩！
[考试后小学三年级作文]
篇3：幸福的感觉400字小学三年级优秀作文
从前，有一个名叫贝贝的小鸟。一天，它不幸被捕鸟人撒下的网罩住了，从此一天天只能被关在笼子里。
它一天到晚在笼子里闷闷不乐。主人看见它闷闷不乐，就带它去兜风。说来也巧，正好碰见一只自由飞翔的小鸟，那只自由飞翔的小鸟飞到贝贝旁哭诉到：“你真幸福，整天不愁吃喝，不是吃就是睡，还有漂亮的大房子住。我呢？要不断经受风吹雨淋，电闪雷鸣，成天为了自己的温饱而奔波忙碌。”在笼子里的小鸟也哭诉着：“你才幸福呢，能自由的在空中飞翔，想飞到哪就飞到哪。”它们共同答到：“那我们交换一下吧！于是它们趁主人不注意时就悄悄的交换了一下。”
那只交换到笼子里的鸟整天开心的叽叽喳喳叫，惹的主人开心极了，主人为了奖赏它，又送给它一个更大更精美的笼子，小鸟感觉舒服极了。贝贝又重新回到了大自然，飞到了大森林，森林里的虫子太多了，贝贝也从此过着开心幸福的生活。
它们都觉得自己是最幸福的小鸟。
篇4：幸福的感觉400字小学三年级优秀作文
幸福的感觉真好！
“你永远不懂我的感受！”只听“嘭”的一声，我泪流满面地从家中跑了出来。我是那么的伤心、难过，这都是因为我的奶奶！她总是说我这个不好，那个不对，我做什么事她总是管着我。最让我忍无可忍的她喜欢强加我的压力，让我喘不过气来。我与她生活在一起真的好累，好累。奶奶就像一个铁笼，把我困在里面，而我就像一只小鸟，想要飞却怎么也飞不出去。
突然，我的脑海中浮现了一幕画面：一个小女孩躺在病床上，一位老婆婆在照顾她。夜里，老婆婆就睡在她的身边，伴着她。这是多么温暖人心的画面啊！这位小女孩不就是我吗？老婆婆不就是我的奶奶吗？我怔住了，奶奶原来是那么爱我，她只不过用了另一种方式来表达对我的爱。而我却误会了奶奶，我是一个忘恩负义的孙女！我用手背擦干眼泪，正准备回家和奶奶说对不起，才发现原来奶奶一直站在我身后。她的两鬓白发，皱纹纵横的脸显得那么苍老，又显得那么慈祥、和蔼，她用手抚摸着我的头，一言不发。
我一下子扑到奶奶的怀抱中，才发觉奶奶的怀抱好温暖，我觉得我好幸福。我后悔地说：“对不起，奶奶。”我抬起头看奶奶，发现奶奶那布满血丝的眼中含着热泪……
篇5：幸福的感觉400字小学三年级优秀作文
每个人都会有幸福的感觉。有的人认为：幸福是享受优质的物质生活；有的人认为：幸福是吃了一颗可口的巧克力；有的人认为：幸福是拥有亲人的疼爱……而我认为，幸福其实很简单。
幸福是淡淡的水果香。“童童，吃点水果吧！”“噢，来了。”随着年级的升高，我的课余时间越来越少。特别是期末考试的那段时间，妈妈为了让我减轻压力，每天晚上复习间隙，都会为我准备一些水果。吃到嘴里，甜在心里。那种淡淡的水果香留在了我的心间，这就是幸福的感觉。
幸福是轻轻的一个吻。我的爸爸是一名警察，平时他总是对我严声厉语。可严厉的他也有温柔的一面。一天晚上，爸爸回来得很晚。我正开着台灯，偷偷地看小说。“吱”的一声开门声，我赶紧放下书，钻到被子里，假装睡着了。过了一会儿，我感觉有人帮我盖了盖被子，然后在我脸上轻轻地吻了一下。我微微睁开眼，原来是爸爸。这时，一股暖流涌上我的心头，这就是幸福的感觉。
淡淡的水果香，轻轻的一个吻，幸福就是这么简单。永远也忘不了那种幸福的感觉。
篇6：考试的感觉作文
我们刚月考完，我感觉自己考得好糟糕啊，我自己在心里默默的问自己：“难道这就是你这个月所努力的成果吗？发下卷纸怎样面对我那辛辛苦苦的爸妈，怎样面对辛勤的老师？这个月所努力的都白费了吗？”一大堆的问题在我脑子里打成一个解不开的死结。
这次月考让我明白了，考试并不在于分数，而在于知识于学问。在考试的期间，手表滴答滴答的一分一秒的走动着，在写卷子的时间里，我感觉时间过的好快，卷纸上的题写了一大半了，心里却没一个底，这写的对吗？抬头望望坐在讲台上的监考老师，看着监考老师脸上的严肃表情，继续低头写卷纸。一份卷子就这样在时间的流逝中被我写完了。
“初三考试结束。”这是校长在广播里说的。听后，几乎全教室的人都站了起来，高兴地笑着，好像考得蛮不错的样子。自己则坐在位子上发呆，想着卷子上的题是否做错了，想着那一道道的难题。
七门的课程就这样一门一门的渡过了，放学后，同学们都在一起议论着卷纸上的题，有的人错了，则在那里哀声叹气。而有人的人答案对了，则在那里高兴的又蹦又跳。自己不敢和同学们对答案，因为我害怕自己错的太多，分数落的太多。
这次考试考得虽然不理想。但下一次我一定要比这次考好十倍百倍。考一个自己所理想的分数。我突然想起一句话是这样说的：“今天不走，明天就跑：”而我是今天考不好，下次双倍考好。我应该相信自己的能力与水平。加油。
篇7：考试后的感觉作文
考试后的感觉
湖北省应城市 三合小学三（1）班 黄一鸣 考试结束了，我以为自己的分数很高，心里美滋滋的，天天等待着成绩早点公布。
老师总算把试卷拿来了，可是，成绩没有想的那么高，在班上只占十几名，被老师狠狠的批评了一顿，我的心里很难受，也很悲伤，就像被石头压住一样。
回到家里，得知我的成绩后，
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可是，我并不怪他们，我知道爸爸骂、妈妈打，是教育我成长，老师批评我是为我的学习好。
我以后一定刻苦学习，不辜负老师的希望，爸爸妈妈的期望。
唉！考差了的滋味可真不好受呀！
指导教师：黄晓红
该小同学的作文写得情真意切，很真实，也很感人。 [推荐给朋友] [显示打印]
篇8：考试(记叙文)600字小学三年级优秀作文
上个星期我们进行了期中考试，就剩语文卷子没发了，我和同学都期待语文卷子发到自己的手中。
下课我对同学说：“今天会不会发考试卷啊？”同学说：“可能！如果我没考好就遭殃了。”同学的话音刚落，只见雒老师抱着白花花的试卷走进教室的大门。我听见有的同学在叫：“哇！要发语文卷子了！呜呼！”看来他自我感觉很良好的。我也在期待有个好成绩。
因停电，今天没有像以前一样打上课铃，而是吹的哨子，那声音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老师开始发卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯着老师手里拿的试卷。老师终于读到我的名字了：“宋润秋94韩欣悦93.5……”我考多少？93.5？还不算太差，可以勉强过关。至少回家对妈妈有个交待。全班最高分是97分。我仔细地把卷子看了一遍，发现把句子写具体这道题，每句话我都忘写了一个“的”，比如：林荫的小路，我写成了林荫小路，无边无际的草原，我写成了无边无际草原，我说我是粗心了，妈妈说我是平时读书的语感不强，喜欢丢掉不重要的字，导致写文章时也丢掉这些字，使文章节奏不协调。纠正方法：平时读书时争取一字不漏，另外考试检查时要多读几遍句子，看通顺不通顺。还有一个题是：地—的—得，我区分不清。我想，我应该加紧练习、区分地—的—得。还有一个题是修改病句，原来修改病句是我的强项，但是后来不再练习修改病句了，怎么也修改不对。看来以后得经常练习练习。
我分析了没考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定会坚持下去，我相信自己能提高成绩。加油吧！欣悦，你下一次一定能考好，还能改掉你的坏毛病！努力吧！
篇9：考试(记叙文)600字小学三年级优秀作文
第一单元的试卷批好了，语文老师一脸严肃地站在讲台上，同学们端正地坐在座位上焦急地等待着试卷发下来。当试卷静静地躺在我的桌子上时，我惊讶了，脑子里顿时一片空白，只有用红笔大大地写在试卷上的分数和一个个显眼的红叉叉在我的脑海里徘徊。
在回家的路上，风“呼呼”地吹，吹得树叶“沙沙”作响，仿佛是在嘲笑我因为考试考得差了而灰心丧气，又仿佛是在安慰我，让我不要伤心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都会那么顺利，总会有几次失败，失败是成功之母嘛，只要努力，不放弃，下一次一定可以考好的！在这一番自我安慰之后，我的心情渐渐好起来，迎着凉爽的风儿，一路狂奔回家。
回家后，我从书包里翻出那张画满红叉叉的卷子，然后回过神来细细地看了看题目，原来是粗心造成了我前面的基础部分错得一塌糊涂，连错别字都写了好几个。卷子订正好上交了，我暗自下决心，一定要将粗心这个坏毛病改掉。以后我每天上课都认认真真地听讲，仔细地做作业，争取少写错别字。
一周过去了，第二单元上完了，我们又迎来第二单元的考试。我仔细仔细再仔细，卷子收了上去。
第二单元考试卷子也发下来了，我紧闭双眼，满怀激动的心情期待着自己的成绩。这个单元的错误有基础部分的，也有阅读理解部分的。不过，值得鼓励的是：我没有写错别字。
前两次我考得不好，第三次要考得好一点，所以，我更加认真仔细地复习，不但语文书上的知识要掌握，还利用课外时间看一些有益的书。准备为第三次考试而努力。可是由于阅读没有联系文章，没有抓住中心，第三次考试又严重失分。原先的兴奋劲一股脑儿往下掉，连自我安慰都没有用，我做不到像鲁滨逊在荒岛上还能那么乐观。
接连三次失败，我伤心极了。面对这连续三次的失败，我被妈妈狠狠地批评了一顿。我非常伤心，不顾一切地失声痛哭。
我从来没有这样伤心过。但在妈妈的严厉督促下，在爸爸的鼓励下，我又重新鼓起勇气，准备迎接第四次考试。
篇10：考试(记叙文)600字小学三年级优秀作文
哇！来的都是学习厉害的一些同学哦！
有：
四（4）班的叶嘉鑫
四（7）班的曾琪森
四（8）班的丘锐
呜呜哒！好像我没虾米竞争力
尖子生考试第一章：语文
在我们四年级里，语文厉害的可不多。现在监考老师说考语文，其他尖子生的心情就忐忑不安了，当然，不包括我。嗯嗯！题目还是蛮简单的！我立刻拿起笔，把自己的答案写下来。呀，这一题，好像比较难哦。题目是：写一句赞美春天的诗句。我一看，就立刻想到了：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。这句应该可以吧？但，如果错了怎么办？还有没有更好的呢？这个吧：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。应该可以吧？但是意思好像不行怎么办啊？唉！不写了。
尖子生考试第二章：英语
英语可以说是我的弱项了，啊！怎么题目这么难啊！嗯只好硬着头皮写下自己完全不确定的答案了呜呜~(>_<)~这真是叫我痛不欲生啊！
尖子生考试第三章：数学
嗯，题目还可以吧！我看后，刷刷刷几下就写了答案，可我不确定呀！那也没办法了，只能冥思苦想了
尾声：公布成绩
这次因为语文没把答案写了，而差一点被老师训死。
老师：你呀你，干嘛就不写呢？写了就有可能是对的啊！但是你不写，那就一定没分了！真是的！怎么一点也不灵活呢！明明挺容易的！真是！
我：
语文尖子生考试分数：83，语文是全年级第二名，第一名的分数是：83。5！真是让人哭！就差了0。5分，真是不应该。早知道就把那个答案写了，如果写了，说不定就是全年级第一呢！呜呜~(>_<)~
至于数学和英语，我更是要哭。数学好差，差一点就全班最后了，幸亏刁滢滢帮我垫底了，呵呵！额，是不是不应该笑？嗯，不应该！还是不笑了！那难道还要我哭啊？英语嘞，更差。真的是全班最差了唉！考试，一声叹息！不过想必叶嘉鑫应该能考好吧？祝福他喽！
告诉你们，今天我生日！麦格快申啊！
篇11：考试(记叙文)600字小学三年级优秀作文
语文第一单元考试在上个星期已经考试完毕了，今天正式公布分数。在发试卷的时候，我的心情惴惴不安，害怕会考的不理想。
我的心跳拼命加速，李老师狠狠的说：“这次我们班有不及格！”我顿时吓了一跳，我们班已经很久没有不及格的.了，到底是谁呢？很快就听到了一个熟耳的名字“杨晓健！”接着又一个名字“易高权！”易高权是考60几分的。接着李老师又说：“这次考试70、80分的一大堆”说完挥了挥她手中的试卷。顿时，我的恐惧感又加深了一层，心想，会不会我就在那叠70、80试卷里呢？因为考完后我总感觉考得不好。试卷在廖倪徵手里一张一张的发出去，我在心里想：千万别发到我啊！千万别发到我啊！很快紧张的气氛似乎过去了，那叠试卷发完了，也没有我的，我松了一口气，也听见了前面廖倪徵和罗峻仁的声音，他们也松了一口气，我可怜的同桌张智嘉却只考到了80几分。李老师似乎看出了我们的心思，又大声说：“你们先别高兴！勉强九十分的这里一大堆！”紧张的气氛又开始了。那叠试卷在黄闻笛手里一张张的发出去了，我见到同学们的表情十分诅丧，因为那叠都是一些91分92分的，我本以为这叠试卷里一定会有我的，没想到竟然没有，我心里暗暗高兴。剩下还有一叠试卷，我心想这应该是前五名的吧，李老师又开口念道：“这次考试第一名97.5分李欣怡、黄闻笛、朱俊嘉”我不由自主的望了望她们，他们嘴上都洋溢着快乐的笑容。接着李老师及继续念：“第二名，廖展仪，97分，第三名，林上盈96.5……”此时此刻的我，仿佛心里的那块沉重的石头落了下来，真真正正的露出了放松的笑容，心里欣喜若狂！到了下午，廖展仪的试卷改错了，变成第一名了！
我很高兴，第一，我们班又多了一个第一名，第二，我升级成了第二名！今天，我十分开心！
篇12：考试(记叙文)600字小学三年级优秀作文
为学乃一异物，空习之无用，无以致用；空用之无能，无其所能，须得二者相辅相行，方能学以致用，用以长学。 综观众学子，书烂熟于胸者不乏其人，古有赵括，满腹经纶，与人论战必能口若悬河，滔滔不绝，并乐此不疲。却从未经一战，未临沙场，不识战鼓隆隆。为帅初战即大败，命赴黄泉，落得国破人亡。由此可见，纸上谈兵终止步于案上，风临沙场，瞬息万变，一步错步步错，非老谋者无以胜，非深算者不称强，故虽有经纶满腹，战术万种，不历战事者终难成将才。古战如此，今学岂不同焉？
朱熹有诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”妙哉，吾辈泛泛，终日奔波往返于书堆之中，虽略识书一二，但星星之火终难以燎原，需以“实践”之焰使之烈燃，以铸有用之才。“社会乃少者成材之熔炉”，吾辈须携书本知识，投身于实践之中，虽非人人能成正果，但较之“死读成书呆”者，则百千里也。
“身教重于言教”亦为中国一古语，众教育者与其日诵千遍“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”之流，不若当其面拾一废纸篓，拧紧龙头至不出水，以身体力行告之孰可孰不可，远胜于日夜絮叨，谓之“汲知识道德于实践之井”，教者易，学者欢，不亦乐乎？
尝闻有父母关其子于家中，日不得出门半步，唯读书是可，不禁哑然失笑。其误以为此举能使子心专，却不知其子少年心性，血气方刚，岂能束之高阁，锁子深闺？自当予其自由，任其实践于天地之间，而从旁加以点拨督促，岂不善哉。
鹰之初翔，必从高处坠己身，飞起者则存，反之者则亡；狮之初猎，必猛捕其食，捕到者存，反之者亡；而今少年成材，必投身实践，实践者存，反之者亡。
篇13：考试(记叙文)600字小学三年级优秀作文
每个人的心里都有心事。他也许是令你高兴的，也许是令你伤心的。而在我的心的深处，却有这样一件事，它，使我心中多了一丝烦恼线。
那是进入中学的第一次期中考试，这对我来说是一个转折点。只要了这一次，我就不会像还在小学阶段就那么地惧怕初中学习，惧怕考试。所以说，这次考试对我来说是至关重要。
不过，由于还存在惧怕考试的阴影，再加上要一次面对如此长时间的考试，心里不免还是有些紧张，不过，也属正常现象。考试卷子从监考老师手上发了下来。我的心脏如汽车加速一般，“砰砰”地跳着。看了卷子后，我的心踏实了许多——卷子不算难。不过，这卷子尽管表面不难，实际上暗藏杀机——回答起来可不容易。不过，这点小风小浪怎能击退我呢？我加快了步伐，一边认真地审题，一边心里想着：“一定要！一定要！”
尽管我竭尽了全力去答这份试卷但依旧逃不过厄运的魔爪：我的数学因为没有全方位思考以及粗心大意被白白扣了八分！这还不算什么，当我的政治卷子发下来以后，分数更是令我大吃一惊：我居然只考了七十七分。噢，我的天哪！老天对我不公啊！为什么别人都能，而我就不能呢？为什么奇迹总是眷顾他人，而不眷顾我呢？我仿佛身陷了我的心中的黑洞中，黑洞里有永远也说不完的烦恼，永远也结不完的疙瘩。不过，这点挫折如果就击垮我的话，那可就完蛋了。今后，人生的路还很长，还有数不胜数的珠穆朗玛峰（简称困难）等着我们去翻越呢。如果一丁点儿挫折就把我击退的话，怎么面对以后的台风海啸（简称大风大浪）。所以说，只有经历了挫折，才能走向成功。
我相信，风雨过后就是彩虹。
篇14：考试(记叙文)600字小学三年级优秀作文
五分钟倒记时完，开始发考卷。
试卷一到手，四十三枝笔就像小鸡啄米似的，滴滴答答地响成一片。听起来，这种声音很奇妙，像是很近，就在身边。又像很遥远，如同大草原上奔腾的马群，一会儿远，一会儿近，还有点儿像无数个跳动的音符，一会儿推向高峰，一会儿跌向低谷。
卷面上会做的题，很快做完了，不会做的题，犹如一条条死蛇，躺着不动，既可怕又无奈……叹了口气，停下笔。
呆呆地望着窗外那一抹绿，绿得很耀眼。什么时候，我们的生活才没有“考试”这两个字呢？
老师一脸严肃，在教室里走来走去，一边用带几分审视的目光在同学身上“扫荡”。
同学们有的忧心忡忡，不安地东张西望；有的遇上了实在不会做的题目，朝好同学的卷子上瞟几眼；还有的垂头丧气，用手托着沉重的脑袋，反正什么姿态的都有。
下课铃响了，老师板着脸，开始收卷。
“哎呀！我还没做完呢！”
“惨了！这回准不及格！”
“oh no！回家又要被老爸老妈K一顿！”
一时间，教室里顿时炸成一锅粥。
我，无力地趴在桌子上，不去想我能考多少分，只是不停地在心里问自己：我们的快乐哪儿去了？
篇15：考试(记叙文)600字小学三年级优秀作文
20xx年11月10日，是我考素描五级的日子，我既紧张又兴奋。
虽然对于这次考试，我非常的紧张。但我还是信心满满的，因为为了五级考试，我已经学画一年了，我并没有理由失败，可如果出了意外怎么办呢……当这些胡思乱想飞快交织在我的头脑时，美术学院已在我的眼前。正当我和爸爸一起进入令人肃然起敬的A大厅，我独自一人进入考场时，我的心快要从嘴巴里跳出来似的。
刚进入考场，我就看见我的兴趣班同学，以及外地的考生们都来了。我在门口还来不及跟他们打招呼，就急忙找到自己的座位，即使有时间也一刻都不敢怠慢。我连忙把笔全都拿出来，什么画板、画纸、画夹全都摆放整齐了，才和同学们高兴地谈这谈那。
正当我们聊得正高兴的时候，突然响起了发令员的哨声“B--”哨声后，监考员大喊：“开始考试!”此时的我们一刻也不敢懈怠，连忙紧盯着眼前的图形不放。眼前的图形是一个较宽的罐子、一个圆锥形、一个苹果以及一个梨子。我开始定型了。定型也是一个艰难的过程，我需要非常了解这个画面的结构，骤然间“刷，刷，刷……”铅笔在纸上摩擦的声音响了起来。渐渐地，我的型定好了，下面到了涂明暗环节。这是画素描中最艰难的。我的心也忍不住怦怦跳了起来。随着我完成了一个接一个的图形，我紧张的心情也渐渐平静了下来。最后，我终于完成了考级作业，怀着忐忑不安又激动万分的心情离开了。
然而，考试的成绩一直都没有报出来，我和伙伴们都像一个个泄了气的气球，心脏似乎停止了跳动。得知我们通过了，我们心中的大石头才放了下来。
艺术等级考试，多么令人紧张而又激动的过程啊!今年11月我还要冲8级，为我加油吧!
篇16：放弃的感觉三年级优秀作文
放弃的感觉三年级优秀作文
在5月12日那天，是我在学校第二次哭了。我是四年级二班的一个学生，在班级里担任班干部。在5月5日最近，我对全班同学说：“以后不准在学校里玩了，只要见到，都没收扔进垃圾桶。”可是，还是有一大部分同学不听，继续玩卡。我只能没收了，这样又出现了问题。
同学们总是说：“你只没收我的，不没收他们的，他们也玩了，他们的卡比我还多。”还有些同学跟着起哄：“就是的，就是的。”我说：“我没收完你的，就去没收他们的。”他说：“你不没收他们的，我也不给你。”每听到这样的话，我都不知道该怎么办，总不能打他们吧。这样一天一天的过去了，直到5月12日。
在这天，我像往常一样，看见别人在玩卡就走过去没收了，可这次同学们更不服气了。上课了，他们像商量好的一样，一直说我。说我又不是老师，有什么资格没收卡。因为这句话，我想了半节课，我到底是对还是错，我为什么要这样做？最后我想出了答案。我决定不管他们了，他们爱怎样就怎样。当我对他们说的`时候，我的眼泪控制不住的流了下来。在这个时候，我想起了当老师说不在管我们的时候，他的心情是什么样的，是和我一样的吗？
篇17：小学三年级作文：幸福的感觉
曾经有朋友问我：什么是幸福？当时我的脑袋瓜子一下子转不过弯来，竟无语可答。
今天，坐在电脑桌前思索良久，我想我已找到答案。
幸福，是与先生久别重逢相见的刹那间。之前我和先生分居两地任职，我在乡下，他在城区，每个周末，我都乘坐班车回到县城的家。我们家离车站有一段很长的距离，但是不管我从乡下回来得多晚，先生都会开着我们的白马来接我。一下班车，转了个弯，每每都会看到先生站在我们的白马旁翘首以望。看到我，他都会满心欢喜地朝我挥手又挥手，而我呢，也会满心欢喜地朝先生奔去。那一刻，我的内心充溢着满满的喜悦与幸福。
幸福，是和先生在一起的每一个日子。有人说，有妈妈在的地方就是一个家。我也想说，有先生在的地方，也是一个家，是一个安全的家，和先生在一起，即便穷得只剩下一碗稀饭，我们也会相互推让着让对方先吃。
幸福，是相知与理解的过程。在静静的周末，我会在窗明几净的厨房里摆弄着三五个精致的小菜，犒劳先生；而先生呢，则会勤快地打着下手。我喜欢看书，喜欢舞文弄墨，先生则最大限度地支持我，陪我逛书城，陪我选购自己喜欢的书。
幸福，是美化对方的优点，忽略对方的缺点。我经常听同事抱怨，自己的老公如何如何懒惰，不解风情，只会吃，不会干，不会体谅老婆等。说的人那叫一个痛心疾首、呲牙咧嘴、一副非得把对方碎尸万段不可的模样。我是这样看待先生的：逛街，先生乐呵呵地跟在后边大包小包地提东西、付款，我说那是耐心；先生曾对自己糟糕的处境亦能处之泰然，我说那是平和之心；先生做事总是一副慢里斯条的样子，我说那是稳重；先生不喜欢看书，在我的影响下，现在基本上也看了一点，我说有进步，思想觉悟高；先生不喜欢做饭，但喜欢去买菜，喜欢打下手，我说那是劳模；我做事大大咧咧，丢三落四，先生在后面善后，我说那是细心；对于有困难的人，先生总是倾囊相助，而不管自己的生活有多困窘，我说那是大方，仗义。如此这番，不一而举。先生是这样看待我的：会做饭，那叫入得厨房；朋友来了，交谈甚欢，那叫上得厅堂；天文地理，成语典故，无不信手拈来，那叫进得书房；孝顺老人，那叫贤惠。如此这般，十年如一日，我们相处甚欢，几乎没有红过脸吵过架。
幸福是什么？你有答案了吗？
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