快乐的周可欣三年级作文(精选29篇)由网友“abfall”投稿提供,下面给大家分享快乐的周可欣三年级作文,欢迎阅读!
篇1:快乐的周可欣三年级作文
快乐的周可欣三年级作文
今天,我要向大家介绍一位可爱又快乐的“安琪儿”。她就是我的同学周可欣,她整天笑呵呵的,对同学们又很友好,大家都很喜欢她!
周可欣长得有点胖,黑亮的头发,圆圆的.脸,炯炯有神的眼睛上两条柳叶眉,白皙的皮肤,厚厚的嘴唇,圆嘟嘟的嘴巴笑口常开,常常露出洁白如玉的牙齿。她很活泼开朗,有一次老师要我们用“虽然……但是……”造句,周可欣一想,便写下了这样的句子“我虽然很胖,但是不要紧,胖就胖呗!只要我健康。”周可欣还非常乐于助人。有一回,我清洁做完后,大声喊道:“周可欣!检查。”她闻声而来,检查后说道:“嗯,有一个地方没扫干净!不过,你可以走了,剩下的事交给我吧!”我听后高兴地回家了。
周可欣很爱说话,激动的时候脸像一个红苹果,她领读我们语文课文的时候,吐词清晰,充满感情,语调铿锵有力,赢得了老师和同学们的赞赏。
我们都认为她是可爱、快乐的天使,你认为呢?
篇2:谢谢你,王可欣400字作文
谢谢你,王可欣400字作文
关爱,一个并不陌生的字眼;关爱,如燎原之火燃遍了我们的校园内外。关爱,一个情随心动的善举;关爱,如金银彩线编织着我们的爱心校园。在我的生活中,就有许多同学在关心着我,帮助着我,其中我最想感谢的是王可欣,是她让我感受到爱是世界上最纯洁的,也是最温暖的。
记得那一天上午的第二节语文课上,我下门牙旁的一颗牙齿开始松动了。它轻轻地摇着晃着,我用手一摸,呀,牙齿掉了一半!我心里害怕极了,这牙可真是 的,掉了一半就不掉了,太难受了。我心里默念着:快掉啊!快掉啊!快点掉啊!于是,我用手使劲地把牙齿往下一按,希望能把它按下去。只听“嘎崩”一声,牙 终于掉了下来。再定睛一看,哎呀,上面全是血。我的心里怦怦直跳,真希望谁能借给我一张餐巾纸。看看身边的同学,他们都在认真地听老师讲课,谁也没发现我 的异样。因为嘴里有血,不好开口,我为难地向周围张望。正在绝望之际,忽然,我听到一个熟悉的声音,转身一看,是身后的王可欣。她轻轻拍拍我的肩,偷偷递 给我一包餐巾纸并亲切地问我“你怎么样?先用着吧,不够我还有。”她微笑着,指了指她桌上的两包餐巾纸。听了她的话,我心里立即温暖起来,充满了无限的感 激。
这事虽小,却在我的脑海中烙下了深刻的印象,使我明白爱能使世界不再孤单。从这以后我也学着王可欣的样子主动去帮助有困难的'同学。慢慢地,我们班像 王可欣这样热心的同学越来越多,同学之间的帮助和关心时时刻刻让我们感受到集体的温暖,我为我生活在这样的集体中感到荣幸,感到骄傲。
亲爱的同学们,就让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花吧!
篇3:青奥陈可欣作文
青奥(陈可欣)作文
,青奥?它是个节日吗?不是。是个活动吗?不是。我也不知道,但我知道它包含着中国人的热血沸腾,心潮彭湃!青奥会的吉祥物是利奥和梅利。利奥象征着青年人的无限活力,以及青年人希望生活丰富多彩,充满热情,不断追求卓越的决心。梅利作为一位环保主义者,认为每个人都应贡献出自己的力量,共同为营造可持续发展的未来而努力。・我认为青奥是环保的。见不到一个垃圾,即使看到了,也会有人主动地捡起来,然后把它丢进垃圾桶。整齐的街道,两旁绿树成荫。路上没有私家车,只有自行车,电动车,空气十分的清新。作为一名小学生,我们要好好学习,天天向上。我们应该从身边的小事做起,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥。同学们,时间是过的很快的,2014也很快就到来了,南京是我们的`家园,大家应当没自己的家园贡献一份力量,即使是微不足道的,但是再小的力量也是也是支持。为了能够更好地体现出南京人的文化修养和素质,让我们携手共创此次南京开展的青年奥林匹克运动会吧!篇4:为何可欣喝彩作文450字
为何可欣喝彩作文450字
昨天的奥运会女子体操资格赛中,我最佩服的运动员是何可欣。
何可欣参加的是体操中的高低杠项目,她一上高杠就在上面转了几个圈,只看她双手紧紧的抓住杠杆,腿和脚伸得直直的,转向上空的.时候也是直的,翻转的时候身体却又成了一个圆形的。每个动作都很优美,接着又是几个空翻,就像一只小鸟在高低杠间飞来转去。听解说人介绍:她做的都是高难度动作,有的连老运动员都完成不好。我正拍手为她高兴,她却不知怎么摔下来了,原来是从高杠换低杠时手没抓好。我以为她要放弃了,只见她从容地爬起来,又上杠去完成了后面的动作,而且完成得很好,我真为她担心,直到看见她稳稳地落在地上,我才放下心来。我又一次为她鼓掌。
我看见她眼里闪着泪花,她没有哭,我却哭了,我被她勇敢而沉着地精神所感动。我也要向她学习这种精神,我希望她在决赛中能拿手冠军。我为她喝彩!
篇5:我的同学仲可欣作文
我的同学仲可欣作文
大大的眼睛、长长得头发、耳朵不大不小、高高的鼻子、长长得睫毛、一个樱桃小嘴,老天爷就让仲可欣变得那么美。
说到仲可欣,就会想到她助人为乐、爱养植物、爱笑、爱看书等等,让我来给你们一个一个的说吧!
助人为乐:有一次,我在很滑的地方走着,突然,我一不小心滑倒了,摔的很疼。我都哭了,可是,没有人来帮我,只有仲可欣扶我起来还亲切的问我:疼吗?当时我心里想:仲可欣实在是太好了!
爱养植物:一天,我到仲可欣家里去玩,刚来到主卧室,我就惊呆了:哇!你家的植物可真多呀!那当然,我家的植物怎么可能不多!我家有豌豆尖、月季花,可都是本小姐精心栽培出来的.!
爱看书:还有一次,我到她家去玩,只见她一动不动得坐在阳台上,我去逗了她很多次她都雷打不动的看着书,算了吧仲可欣的妈妈说,你再逗她,你就是鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网喽!
仲可欣是我的同学,亦是我的好朋友。
听了以上我对仲可欣的评价,你们喜欢她吗?
篇6:坚强勇敢的何可欣作文
坚强勇敢的何可欣作文
在女子团体体操的预赛上,这名令人期待的中国小将,在自己的强项高低杠的比赛中失误了。她叫何可欣,来自北京。今年是她第一次参加北京奥运会。她曾参加过世界性的高低杠比赛,成功卫冕的夺得了这个项目的金牌。而她的动作难度系数是世界上无人可及的。
这次预赛,前面的高难度动作都做得非常完美,让人没想到的是,在连接低杠时,手没抓稳,掉了下来。走下台时,她伤心的哭了,可是中国的观众丝毫没有怪罪她,反而为她鼓掌,加油打气,这只是预赛,不要太放在心里,期待她在下一场的比赛中有更好的表现。在女子团体体操的决赛上,中国队先是落后到第三名。在高低杠的比赛上,何可欣又上场了。她深呼吸,调整自己的心态,还闭着眼睛,回想着比赛的大致动作,然后,她便面带着微笑开始比赛。先做了几个高难度动作,大家都为她捏了一把汗。接着做了几个后空翻,最后她以完美的姿势落地,赢得了全场的最高分,把中国的名次一下子拉到了第一名。
全场观众沸腾了,电视机前的`观众沸腾了,所有中国人沸腾了……在女子个人高低杠决赛上,她也是以全场的最高分再次囊括了高低杠这个项目的金牌。站在最高领奖台上,她笑的多么灿烂,看着中国的国旗冉冉升起,唱着国歌,此时此刻,她是多么的骄傲,自豪啊!常人无法忍受的恐惧和困难,她一个14岁的孩子都能克服,在掌声与鲜花的背后有多少的汗水啊!在记者采访她时,她说:“是失败磨练了我自己,让我在这一次的比赛中发挥了自己真正的水平。”我真佩服这个14岁和我一样大孩子的勇敢与坚强。我想,这就是奥林匹克的精神所在:更高,更快,更强!
篇7:做完作业可真好三年级作文
做完作业可真好三年级作文
自从我每天下午放学,都是先抓前进时间写完作业。然后去高高兴兴的痛痛快快的玩耍。那可真痛快。就不用再去因为担心没有写完作业而担心了。
每当我痛痛快快的玩儿的时候,我总是会想起以前的时候:以前的时候,玩儿还要去偷偷摸摸的玩儿,就像是要干什么勾当的事情一样。就算是偷偷摸摸的玩儿,也玩儿不好。因为我在玩儿的时候我会一直在想作业,想到没写完作业的后果是什么。要是让妈妈发现我在玩儿的话,妈妈会怎么惩罚我等等……
每次当我想到这里的时候,我都会忍不住的'去打颤。总会害怕妈妈的惩罚。哆哆嗦嗦想到:如果要从“接受严厉的惩罚”和“乖乖的去写完作业”这两个要选择的句子中选择,我是肯定会选择“乖乖的去写完作业”这一条,因为我绝不会接受惩罚的!
篇8:这一天可真快乐作文
早上,阳光明媚,风和太阳都很美,阳光灿烂,强烈的阳光照射在我们的脸颊上。我们真的渴望一个美丽而难忘的一天!
这一天,早上,我父亲带着我和妹妹去公园玩“想一想,开心点!”首先,我吃了一顿营养丰富的早餐,上了公共汽车,看了看每一栋高楼,看了看每一棵绿色的大树,看了看在小溪中跳舞的鱼,看了看街上的小狗。
“过了很长时间,”我终于到达了入口处,起初我父亲和妹妹找不到票。往东看,往西看,再往前走,让路边的清洁工找到它!当我第一次进去买票的时候,场景很恐怖!队伍像龙一样长。等了大约20分钟后,他们买了三张票,但是当他们到达入口处时,为什么会有这么多人?太拥挤了,过不去。挤了一会儿后,我们终于可以开始玩了。环顾四周,我看到了一辆过山车。我姐姐和我决定演奏它当我坐在上面的时候,我觉得我要吐了,但是我想一遍又一遍地弹它。我姐姐说:‘我们不玩了,我们玩下一个项目吧。然后我扮演了疯狂的大鲍勃。这个项目真令人兴奋!还完成了摩天轮、碰碰车、海盗船.
不一会儿,太阳将在西方落下,但这一天真的很有趣。
篇9:这一天可真快乐作文
早晨阳光明媚,风和日丽,阳光灿烂,强烈的阳光照射着我们的脸颊真是向往着美好的难忘啊!
这一天,早晨爸爸带着我和姐姐一起去公园游玩“想想就高兴啊!”先吃着营养的早餐,坐上车,来看看每一座高楼,看看每一棵大青树,“看看小溪里的'鱼儿跳舞,”看看大街小巷的小狗们。
很长时间之后,“终于到了刚开始爸爸带着我和姐姐找不到买票的入口,往东看看,往西看看,再往前走走,再问问路边的保洁工人们,可找到了!”“刚进去买票的时候那个场景就是吓人!那一条队就像一条龙一样长”排的大约有20分钟之后,买到了三张票,可到了进去的入口,为什么人还那么多呢?挤都挤不过去。挤了一会儿之后,终于可以开始玩耍了。“到处转转之后看见了过山车我和姐姐决定玩”刚坐上去那种感觉真的是要吐了,可玩了一遍又想玩儿一遍,姐姐说:“还是不要玩了吧,玩下一个项目”接着又玩了疯狂大摆锤,这个项目可真是刺激啊!还完了摩天轮、碰碰车、海盗船……
“不过一会儿工夫,夕阳就从西边出来了,不过这一天可真有趣呀!”
篇10:有关快乐的周记三年级篇
上个星期天,我们一家做了一次有意义的活动。
我们帮环卫工人清扫街道。
这并不是一件容易的事,我们五个人分成两队,我、哥哥和弟弟一队,爸爸和妈妈一队,分别去清扫两条街道。
我的任务就是将垃圾扫成一堆,让弟弟装进垃圾袋,姐姐也是扫地。头顶上的太阳十分和蔼,她将她的温暖输送给大地上的一切生物,尽管有许多有着和我们一样希望她小点,因为我们是在是太“温暖”了。
头顶是已经有几颗汗珠了,我伸手将它抹去,继续顶着阳光干活。
在这个情况下,有许多种描述我们在干什么。
他们在扫大街。他们在清理垃圾。他们在美化环境。他们在建设美好家园。
我更喜欢最后一种,它给人们的想象空间很多。
哥哥也有些忍不住,脱去了外衣,做下来休息休息喝口水。
看着垃圾一袋一袋地减少,我们很是成就感。更让我们庆幸的是,我们为地球做出了贡献,地球也十分友善地回报我们。
尽管太阳再“温暖”,我们还是顺利完成了任务。尽管头上再多汗,我们还是美化了自己的家园。尽管垃圾再多,但我相信,有一天他们会消失,败在人类的手下。
篇11:快乐的一天三年级周记
快乐的一天三年级周记
听了奶奶的指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和地瓜再“战”一场。
高中三年级暑假快乐的一天周记
暑假里我回老家帮奶奶干活,还在那儿做了一件非常有趣的事情,你知道是什么吗?就是挖地瓜。
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着小调,扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。
到了田里,我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。
可是地瓜却很不听话。不论我这么挖,它要么断了,要么裂了。气得我又拍手,又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的`声音:“乖孙子,你要拿地瓜苗为中心,下手要猛一点,力气大一点。”
听了奶奶的指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和地瓜再“战”一场。我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般,才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样,锄头狠狠地扎在了地瓜的身上,出现了一道深深的裂痕。
我见地瓜抬着头,挺着大肚子好像在说:“小不点,你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”
篇12:顽皮的熊欣宇小学三年级作文
顽皮的熊欣宇小学三年级作文
熊欣宇是一个非常顽皮的小孩,他就住我楼上,顽皮的熊欣宇作文。他长着一个圆圆的'脑袋,一双炯炯有神又机灵的大眼睛,全身黄黑的皮肤就像刚出生的非洲婴儿,他整天笑呵呵的,无忧无虑。
一个阳光明媚的星期天,我正在院子里踢球,他突然冲下楼还一边高声喊道:“超级棒棒糖!”、“轻功水上飘!”一刹车“咚”摔了一个狗啃屎。我走过去,看见他摔破了一点皮,脸上居然还带着笑容,真是个不怕摔的人啊!我想:这个熊欣宇,还这么幼稚,小学三年级作文《顽皮的熊欣宇作文》。
我把球踢过去,跟上前,脚按住球“你踢不踢球啊?”我问道。
他脸色突然低沉下来,两道眉毛拧成了“川”字,嘴里还嘟哝着:“我是踢还是不踢呢?是做作业,还是......唉!别想那么多了,还是踢吧。”他转过身,双手放在嘴巴旁,对着楼上大声喊道:“爸爸!作业等会儿再做,我先跟廖彣翰踢球。”
“好吧!你只能踢一会儿”他爸爸无可奈何地回答道。
踢球的时候他总是耍赖,一会儿说没注意球过来了,一会儿又是鞋带散了......
唉!他真是太顽皮了。
篇13:我的爸爸(三年级 甘碧欣)作文
我的爸爸(三年级 甘碧欣)作文
一张黄黄的脸,一双黑黑的眼睛,一头乌黑的平头,既不爱喝酒,也不爱抽烟――这就是我的爸爸,一个普通的农民。
爸爸很喜欢穿西装,一入深秋便穿西装,活像一个大款。冬天,不管是在家里呆着,还是下地干农活,他总是西装加皮鞋,在家里我们都叫他大少爷了。有一次,爸爸又去买了一套西装,颜色看起来像湿湿的.一样,我还以为他去划船掉进河里呢!妈妈笑他买便宜货,可他依然乐呵呵地穿着一天又一天。
爸爸很勇敢。端午节那时,爸爸去右江参加划龙舟训练。他还没有下船,忽然看见一个和我差不多的男孩子掉进了河里,正在水里挣扎。爸爸赶紧跳下水去,迅速游到那个男孩子的身边,一把抓住他,把他救上了河岸。男孩子吐了几口水,没事了,爸爸的脸上露出了笑容。
这就是我的爸爸,我心目中的好爸爸!
指导老师:甘丽英
篇14:可舟阳光读书社三年级作文
可舟阳光读书社三年级作文
我家旁边有一家“可舟阳光读书社”,它是全国连锁的,信阳的第三家,尽管读书社的面积并不大,有30平方米左右,但里面布置的很温馨。
一进读书社,就可以看到书架最上层上面是蓝色的条幅,上面写着很多“可舟读书,经典不俗”“可舟读书,阳光生活”等字样。门的左边有张电脑桌,上面有电脑、读卡器等,是登记的地方。电脑桌的后面是书架,上面全是儿童碟,什么奥特曼、猫和老鼠、大头儿子和小头爸爸、虹猫蓝兔七侠传、龙珠、神兵小将、数码宝贝、神奇宝贝等等,都是我们小孩子爱看的,一到放假我总爱去借。再往前去,靠墙的书架下面三层也全是小孩子看的书,有阿衰、乌龙院、豌豆、淘气包马小跳、大耳朵图图、虹猫仗剑走天涯、三国志、西游记等绘本,可多了,我可喜欢这三层的书了!
读书社另外靠墙的地方全是书架,高高的书架被木板分成9层,每层都放满了许许多多的书,有历史故事、教育书籍、小说、恐怖片等。这些地方放的.都是大人爱看的书,我们小孩子对这些书籍不是特别感兴趣。
正中间的台子上放着的是大人看的杂志,有青年文摘、东方女人、家庭教育等。它的旁边是大人爱看的电视剧碟,有春天后母心、家有儿女等。
每本书和每张碟上都有条形码。当你挑好书或者是碟后,来到登记处,工作人员拿着读卡器在书上或碟上的条形码照一下,再在你的借书卡上照一下,就行了。
我非常喜欢“可舟阳光读书社”,因为它能给我带来快乐和知识。
篇15:可爱小蜗牛小学三年级作文
可爱小蜗牛小学三年级作文
我家阳台的花盆里住着一群蜗牛,春夏时节,它们总是在阳台上到处爬行,或者挂在花盆外壁四处观望。科学课老师让我们观察蜗牛,于是,我用一个小盒子养了几只蜗牛。
这些蜗牛在小盒里有点拘谨,毕竟空间有限。它们有的喜欢沿着“墙角”爬来爬去,有的喜欢趴着一动不动,还有的'直接钻进了蜗牛壳里睡大觉,有的只用三根触角在晃动。
有一只小蜗牛特别好动,一会儿爬上盒顶,一会儿躲在盒的角落,有时又好像和另一只蜗牛在切切私语,至于在说什么呢?只有它们才懂。有时候我放它们出来透透气,它们就一下子像逃命似地四散狂爬。
小蜗牛喜欢吃水果,更喜欢吃嫩叶,我家花盆的花叶都被它们吃了一个个孔。但是,它们胆子有点小,只要你碰一下它,它就立刻把头缩回去,做出一副“瑟瑟发抖”的样子。
小蜗牛好有趣,可奶奶不喜欢,她讨厌蜗牛到处爬留下的粘液。有一天,她把我养的蜗牛给放生了。
我很想念那些我曾经养过的小蜗牛们,它们现在在哪儿?还好吗?
篇16:当值周生可真累_小学作文
当值周生可真累_小学作文
在学校当个值周生,对高年级同学来说肯定是小菜一碟。可对我来说,却是一种痛苦。我就想不通,轮到我当值周生时,咋就那么累呢?上星期五最后一节课要下课时,班主任田老师公布了下一周担任值周生的人选。我荣幸地成为其中之一。可一听到我的岗位后我就满脸苦相:为什么偏偏让我在三楼值周呢?站岗的位置还是在校长室边上,不兢兢业业地帮校长做事可绝对不行。烦恼归烦恼,这个周一我还是戴着“值周学生“的牌子,规规矩矩地站在校长室边上那个位置上。为了不让自己太累,我把身子渐渐靠向墙壁。“请同学靠右侧通行……请同学站成一排”我这嗓门简直可以和鼓号队的小号比美了,可有的同学却像没听见似的,继续跟我唱反调。没办法,只好按照值周老师交待的办法去做DD记下违纪同学的名字。瞧,一个五年级的学生又不按规矩办了,我准备揪住他,问他是哪个班级的'。可一看他那高大的身材,得,我如果拉他过来,他肯定会一下子就甩开我这个四年级学生的小细胳膊,更别说会告诉我是哪班的了。看来,只好采取“跟踪法”了。
我像跟屁虫似地在他背后五米远的地方轻手轻脚地尾随着他,他似乎看穿了我的诡计,从左边的楼梯上了四楼,从右边的楼梯下了三楼,又从左边的楼梯上了四楼……如此几个回合,我被他折腾得眼花缭乱,就在我一错眼珠的时候,他一下子就消失得无影无踪。无奈之下,我只好放弃这次行动,重新回到三楼的岗位。可这时,我已经气喘吁吁外加神志恍惚了。下午,校长开始行动了。他不时地走出门对我说:“你,让二、四的教师到副校长室来一趟。”“你,让三年组的全体教师到我办公室取扇子(开运动会用)”“你,把六、一的李天柱给我叫到校长室。”我像一只小麻雀似的到这个班级喳喳地叫两声,又跟小蜜蜂似地到那个班级嗡嗡两句,最后,我像喝醉了酒似地晕晕乎乎地回到岗位上站岗。晚上到家时,我一个跟头倒在床上,一睡就是两个小时。朦胧之中我好像听见爸爸说:“这不过是第一天呢,还有五天呢!”
篇17:成长可以是快乐的作文
成长可以是快乐的作文
我对成长的理解是一步一步认识到自己本质的过程,走向恒久的快乐、喜悦的旅程。
当我们还是小孩子的时候,我们的成长是很自然的。而随着我们的年纪慢慢增加,我们的身体虽然在不断的增长,但很多人的心理却不愿意长大。因为他们认为,长大就意味着要承担很多的'责任、义务。而这些东西都是他们所不愿去承担的。
当我们以一种比较游戏的心态来面对这些责任、义务时,会发现它们也并没有想像的那么难以承担。同时,我们会发现有些所谓的责任、义务并不是我们必须去承担的,它们只是社会所灌输给我们的一些概念而已,我们并不一定要去认可这些概念,才可以让自己感觉开心、自在。我们之所以活得不开心,很大部分原因是我们对很多东西太当真、太执著了。其实很多东西就只是幻象而已,只要我们擦亮自己的眼睛就可以看穿这些幻象,而从中走出来。比如,很多人在现实生活中过得不太得意,而当他进入网络游戏的世界时就变得生龙活虎,因为他知道这只是虚拟的游戏而已,可以随意的玩耍而不必太当真。
事实上,所谓的现实也只是一个更真实的游戏而已,只是它看起来是如此的真实,以至于很多人被它所蒙骗了而已。当我们可以慢慢的放开自己的心,以一种游戏的心态来面对所谓的现实时,它就会重新变得好玩了,就像重新回到我们的小时候一样。
对于我们的思维、概念、感觉及情绪等等也是如此,我们不必对它们太当真。当我们以玩的心态去面对它们的时候,就可以更轻松、有趣的去玩味这些东西,从而可以更容易的放开我们不想要的想法、概念、感觉和情绪等,让自己变得更加的自在、喜悦。如此,成长也就变得越来越自然而且充满乐趣了。
篇18:五一节劳动节可真快乐作文
五一劳动节这天,我和爸爸妈妈来到龙泉湖公园,这里的.人真是人山人海,真是热闹。我们来到了我向往已久的游乐场,那里更是人声鼎沸,热闹非凡,有体能训练馆、有豪华碰碰车、有溜冰场、有卡丁车,有海盗船,还有鬼房,看的我眼花缭乱的,不知该玩什么了。最终我选择了玩豪华碰碰车、海盗船和鬼城这三个地方。
在玩碰碰车的时候,我和爸爸开着碰碰车里转了起来,一不留神就和别人碰在一起,然后就迅速躲开,在和别人撞了几次后,才掌握了一点技术,我和爸爸玩起来就游刃有余了。时间到了,我们又来到海盗船上,我选择坐在中间的位置,海盗船开动起来了,船左右摇摆,越来越高,船上的人有的开始尖叫,有的在叫“我害怕了,快停下来”,而我却觉得挺刺激开心的。在高处我闭上眼,就仿佛海盗船在开始出发寻找宝藏。过了20分钟,我又来到了鬼城,鬼城里边阴森森的,黑咕隆咚的,不一会就跳出一个没有头的鬼,吓得我忙躲在一旁,走着走着就接二连三的碰见传说中的僵尸,伴随着诡异的尖叫,吓得我浑身发抖,终于从里面出来了,我抬头看见红红的太阳,才长长出了一口气。
今天玩的真开心,五一真快乐。
篇19:五一节劳动节可真快乐作文
五一节再次来临了,同学们都去哪儿玩了呢?今天,我又一次来到世界公园,每次都带给我不同的收获。
那里有许多名胜古迹,如:巴黎圣母院、圣索菲教堂、雅典卫声城、布鲁塞尔尿童……当然,这里更少不了小孩子们喜欢的游戏。
我认为最刺激的还是5D电影,有僵尸乐园、恐龙时代、复仇之路、过山车。我怀着忐忑不安的心情站在门口。走进去的那一刻,原来约好的想看的复仇之路,由于恐惧的心理在做怪,最后,还是壮着胆量选择了一个自认为不恐怖的恐龙时代。电影开始了,我们先钻进一个土通道,沆沆洼洼的,还有许多弯道。接着,很快就来到恐龙时代。这时,一群庞大的恐龙冲我们跑来,我们被踩得痛极了,远方,火山在猛烈地喷发着,我们又拼命地倒车,真怕被火烧焦,就在这时,一只丑陋的蜻蜓挡住我们的视线,它就在眼前飞来飞去,让我们无法行动起来,就在这惊恐的情况下电影结束了,由于紧张,手心里已全是汗了。这回真正体验到什么才叫“身临其境”。接着,我和小伙伴又玩了矿山车、海盗船、古埃及探险……
短暂的假期,总是快乐并忙碌着,让期待下一个节日的到来,因为节日是快乐的,快乐的节日总是另人期盼!
篇20:努力可以使人快乐作文
努力可以使人快乐作文
努力是什么?从小到大,我从来都不知道是什么意思,也没有尝试过,只听别人说,努力很费脑子,努力很费力气,努力也没有结果!每次我都是似懂非懂的点了点头,本以为自己明白了,实际上自己真的很傻很傻!我没想到有一次我真正的尝试到了努力是什么?努力真的使人伤心吗?
我成绩很优异,从小到大妈妈就给我培养各种兴趣,让我好好学习,所以我的成绩一直很好,一直保持在年级前五名,而我却一直没有考过第一名,有一次妈妈告诉我,如果我考到了第一名,就带我去英国!
我高兴极了,于是开始努力的学习,我把参考书上该背的都背了,不该背的也都背了,自己从书店买了许多参考书和作业题,上课也认真地做笔记,发现自己真的过得很充实,不像以前总以为自己太可怜了。
过了很久,终于考试了,那天我又复习了一遍,很轻松的踏入了考场,虽然许多题我都会,但是我仍然一步一步的算,生怕自己做错了!
过了好几天,终于成绩出来了,我真的考了第一名,我高兴的左蹦右跳,恨不得全世界知道我的伟大成绩,同时我也实现了自己的'梦想。
那种感觉真的很快乐,在自己努力的同时,努力也在不停的加奖你,因为你努力了,所以会得到该有的报酬,你快乐的去学习,其实会发现努力也很快乐,努力也使你快,其实大人所说的努力没有什么作用,是错的,是你们并没有真正的努力!
所以我要告诉大家,努力学习,珍惜时间,切勿虚度年华,不要放弃父母的希望,其实认真体会学习和努力都很快乐,不信大家也可以去尝试一下!
篇21:三年级快乐作文
我懂得给予是给人带来快乐,帮别人解决困难,帮邻居管孩子,给老人让座 。
我曾给予过别人,我觉得感到很快乐,很幸福。
星期日上午,阳光灿烂,万里晴空。我和外婆约好去她家玩,到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家,刚上车门,我看见只有一个空位子了,我连忙上去坐了下来,可是我后面来了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我连忙站起来说:“老奶奶,我把位子让给您,请您坐这儿吧!’’老奶奶听了,微笑着说;“谢谢你,好孩子!”我听了说;“这是我应该做的。”我来到外婆家,把这个过程说给外婆听,外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴,一个上午就表扬了两次。
在回家的路上,我又碰到了一个乞丐,他穿着破烂的衣服,手里拿着一只破旧的碗,样子看上去好可怜,他求我说:“小姑娘,给点我钱吧!好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱,递到他手里。“谢谢你,好心的小姑娘。”旁边的人看见了,都向我投来赞许的眼光,我的脸都渐渐地变红了。
这两件事虽然平平凡凡,但是我回到了家想了很多。有的人有困难,需要我们伸手去帮助。帮助了别人,他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰,手有余香”呀!
【【精选】三年级快乐作文4篇】
篇22:快乐三年级作文
今天,晚上我和妈妈去散步,看见有以为要饭的人,他一生脏兮兮的很难看,衣服和裤子没有那一处是好的。我问妈妈要了俩元钱,并且给那个要饭的人,心里美滋滋的。
我发现帮助要饭的是一种快乐!
我和朋友一起去打篮球,回来时看见以为老奶奶,正和孙子一起上楼梯,走一步停一步,上气不接下气。汗流浃背。我马上跑上过去,帮老奶奶把单车提上,很快乐。
我发现帮助需要帮助的人是一种快乐。
星期一。全校师生都在操场上,站在升旗台宣布事情,老师说:“上个星期数学大赛获奖名单有.....”我心想如果有我的名字那就好了啊!当老师念道我的名字的'时候,我大吃一惊,我兴高采烈的跑上去领了奖状,心里很快乐!
我发现有了成就是一种快乐!
周末,我回道了家,休息了一会就开始做数学作业了,开始的时候还没事,可是没做一会儿,问题就来了,遇到了一道很难的奥数题,我终于解开了,我很快乐!
我发现不放弃是最后成功了一种快乐!
篇23:快乐是什么-三年级作文
快乐是什么?100个人可能有100种不同的答案。可能是与朋友开心的玩耍,可能是没有家庭作业,也可能是不用上学……
快乐是什么?快乐是时时刻刻与喜欢的人在一起度过美好时光,快乐是帮助他人所收获的快乐。
快乐是什么?快乐是努力学习,这样等长大后我们可以回报父母对我们多年的养育之恩。快乐是与朋友分享烦恼。一次,我与我的好朋友司雨在教室里谈论自己的烦恼。我们俩越谈越开心,牙齿都快笑掉了。
快乐是什么?快乐是可以交到好朋友。在六年级开学的第一天,我特别想交到好朋友,但是我的性格比较内向,所以找到班级后,我随便找了个位置坐了下来。随后,我旁边坐了一位女生,那个女生比较开朗,特别喜欢交新朋友,我看到她与其他同学相处得很融洽,于是我鼓起勇气,轻轻地拍了拍她的肩膀,喃喃地说:“我……我……我叫葛亚卿,你呢,你叫什么?”她的脸上露出了灿烂的笑容,“我叫王佳乐,我们俩已经算是朋友了,对吧?”我看着她的笑容,情不自禁的说:“是的。”渐渐地,我越来越爱笑,也许这个笑容就是人们所说的很难得到,却又容易得到的快乐吧!
快乐,它无时无刻不在我们身边。它会以不同的方式体现出来,也许只不过是一个简单的字,就能让别人看出来你是快乐的。希望你们珍惜现在的一分一秒,你就会收获更多的快乐。
篇24:快乐是什么-三年级作文
快乐是什么?快乐就是小溪潺潺流过石头的安静,就是月光披洒在树林间的宁静,就是星星在夜的摇篮中睡着的恬静。赠人玫瑰,手留余香。与他人分享一份快乐,同时也给了自己多一份快乐。
你手中有两颗糖果,朋友手中有另外两个东西,你愿意与他交换其中一个呢?如果是,那么你在自己不损失的情况上吃到了两样东西,不亦乐乎!
相反,如果你不这么做,你可能会心想:我都没有损失,我给不给又有什么关系呢?不,有很大关系。最后,你只能吃到自己的单一口味的糖果,由于你不肯分享,对方也不肯,你们最后只能孤零零的吃自己的东西啦!
如果你拥有了一份快乐,朋友也拥有了一份快乐,你们互相交谈,互相分享,互相倾听,你们不仅拥有着你们自己的快乐,更拥有了朋友的一份快乐。在两份快乐中徘徊,在两份甜蜜中彷徨,不亦乐乎!
反之,如果你把这份快乐埋藏在心里,谁也不告诉,偷偷的开心,就连在蓝天白云心情大好的情况下也不能爽朗的笑,更不能向朋友炫耀,是多么难受啊!
总而言之,快乐是可以分享的,也是可以感染的。
在两颗心中同时种下快乐的种子,互相用快乐的泉水滋养着种子。待到那一天。种子萌芽了,长叶了,开花了,结果了。摘下一个又大又丰美的果实赠与对方,分享成功的快乐与喜悦,对方也找下一个送给你,一时拥有两个成功果实,一时拥有两份成功的喜悦,不亦乐乎!
快乐是需要分享的,有了分享,快乐这张脸才能永驻青春,在空气中散发出清甜可口的香气。因为有了分享,快乐才会不变质;更因为有了不会变质的快乐,分享,才会更有意义。
篇25:快乐是什么-三年级作文
快乐是什么?快乐是在游乐场里尽情玩耍,快乐是考试拿到好成绩……但在我眼中,快乐则是帮助别人。
有一次,天上下起了倾盆大雨,狂风伴着大雨,好似在位大雨助威;路边的大树翩翩起舞,似乎在为大雨助兴。我打着伞,独自一人走在回家的路上,这时,我看见一个小男孩,头上顶着书包,一步一滑,艰难的行走着,他的书包已经湿透了,冰冷的雨水滴在他的身上,一股强烈的寒流钻进他幼小的身躯,我不知道他要和寒风进行怎样的斗争,我走上前去,笑着说:“小朋友,我送你回家吧!你老是这样淋雨,会生病的。”小男孩缓缓地走进我的雨伞中,他颤微微地说了声“谢谢!”我又问:“你家在哪呀?我送你回家吧!”小男孩连忙摆了摆手,说:“不用了,谢谢你,你的好意我心领了,你只要送我到一个避雨的地方就行了!谢谢!”我将他送到龙城地下街,当我准备离去的那一刻,他又说了声:“谢谢!”这是,“天上”的雨“停了”,天空中顿时阳光明媚,一阵温暖的感觉涌上心头,啊,帮助别人真是快乐!
还有一次,我的朋友忘记带笔了,她心急如焚,在书包中翻找起来,可是,比就像一个顽皮的小孩子,躲得无影无踪。“怎么办,考试就要开始了!”她心急如焚的喊道,我马上递了一支笔过去,她惊讶不已,迟疑了一下,接过我的笔,吞吞吐吐地说了声:“谢…谢!”
没错帮助别人就是一种快乐,在帮助别人的同时,自己也收获了许多快乐。难道,这不是一种快乐吗?
篇26:三年级快乐作文
今天天气很好,很凉快,我和爸爸妈妈一起来到了我梦寐以求的香港迪斯尼乐园。
一大早,我们吃过了丰盛的早茶,坐上迪斯尼列车来到了一座美丽的'城堡,妈妈告诉我那就是梦幻城堡,公主们最喜欢的地方。门口有米奇和米妮在拍照,排了很长的队,妈妈问我要不要合影,我看到边上有在卖帽子的,我说我要买一顶帽子,妈妈说:“好,你自已去选吧!”我喜欢粉色的,选了一顶粉色的帽子,我好开心呀!我们走着去玩了。看到那边有人在尖叫,原来在玩旋转杯,我们也冲了上去,我好开心呀,可是妈妈下来的时候头晕了,后来就我跟爸爸去玩了。爸爸带我玩了海盗船,降落伞,我一开始有点害怕,但是玩好后觉得很好玩,妈妈还夸我胆子越来越大了。后来我们去玩了过山车,我喜欢过山车,但是我不喜欢可怕的灰熊,吓死我了!
玩好了过山车,我们去看了狮王表演,表演太好看了,我还跟扮演斑马的演员握了手,太开心了!
天黑了,我看到城堡变成了彩色,不一会儿,很多彩车开了过来,彩车上都是我喜欢的动画人物米老鼠、唐老鸭、爱莎公主、长发公主、美人鱼公主,看完了灯光表演,又有美丽的烟花表演,我已经累得躺在了地上。
快乐的一天结束了。
篇27:三年级快乐作文
大课间的铃声一响,小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室,飞奔到操场上去玩。
小朋友们三个一群儿五个一伙儿,玩得好不开心!有的在打乒乓球,乒乓球像淘气的小兔子一样在乒乓球桌上跳来跳去;有的在跳绳,他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下,而且嘴巴里还数着数,比一 比看谁跳得多;有的在踢毽子,他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样,毽子在他们的脚上飞上飞下,怎么也不掉下来;还有的小朋友在拔河,他们一边嘴巴里喊着“一二,一二”,一边使劲儿把 绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗,大声喊着:“加油,加油!”……
多么快乐的大课间呀!操场上洋溢着一片欢乐的气氛,真是一片欢乐的海洋!
篇28:三年级快乐作文
“出发喽,出发喽,我们今天要去农耕时代!”
“什么?要去耕田吗?”
“不是,我们要去农耕时代这个地方参加《作文专刊》组织的活动。”不等说完,我就迫不及待地出发了。
妈妈开车带我去,大约半个小时的车程,我们到达了目的地。景区门口有专人迎接《作文专刊》的小作家团队。进入景区首先印入眼帘的是彩虹跑道,跑道颜色五彩缤纷,自西向东延伸,大约五十米处就是绳网。洁白的绳网呈网格状向斜上方铺开,高9米,长20米。绳网分为三层,两层的衔接处由平台分割,最高处的平台还有一个铜锣,每一个成功爬上去的人需要敲响铜锣,宣告胜利,然后从螺旋滑梯滑下来。
我们的活动也就从这里开始了。
老师讲解完比赛规则后,将我们每三个人分成一组。比赛正式开始了。“3、2、1开始”话音刚落,我便像离弦的箭一样冲向绳网。我双手用劲抓网,双脚用力蹬网,三步并两步奔向终点。“咣——”铜锣的声音一开始像巨浪一样,渐渐的声音变小了,我凑近一听铜锣发出轰隆隆的响声,好像在说恭喜你!我以一分零八秒的成绩获得了小组第一。同时,我也为爸爸妈妈赢得了农耕时代的门票。裁判老师说我比赛的时候像只灵活的猴子,逗得大家哈哈大笑!我还沉浸在比赛的氛围里,兴奋不已。
接下来,我们来到了萌宠动物园辨雌雄!到香菊博物馆参观菊花!快乐的时光总是短暂的,我依依不舍的走出了农耕时代。到了家,我就迫不及待的和爷爷奶奶分享了这个快乐的上午!
篇29:三年级快乐作文
有人说,快乐是劳动;有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予;还有人说,快乐是奉献......而我的快乐或许十分幼稚,因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服;或许出于天一性一,我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长,我又喜欢上了缝纫。所以,给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。
每次放假,我都会拿出洋娃娃和针线盒,再取出些破布,为洋娃娃缝新衣服。每回,我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料,再把剪好的布放到洋娃娃身上比划,然后用铅笔把多余的部分画上线,之后,学着裁缝的样子把画线部分折起来,用针线缝好,最后,再把整块布横着对折起来,用针线缝好后,再把裁好的衣服翻个面,一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时,我的心就比吃了蜜还甜,因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品,你说我能不快乐,能不为自己自豪吗?
人生的快乐有许多,有的是劳动、有的是创造、有的是给予、还有的是奉献......而我的'快乐很简单,也很幼稚,那就是给洋娃娃缝衣服、请你们不要笑我,因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力,还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩!
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