三年级下册放风筝作文（推荐18篇）由网友“gerofeee”投稿提供，下面是小编为大家整理后的三年级下册放风筝作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：三年级下册放风筝作文
星期日的中午，阳光像大火炉一样暧洋洋地照着大地。我和姐姐、爸爸、妈妈一起去公园放风筝。
当我们来到公园时，那里已经有许许多多的人在放风筝了。不一会儿，天空中的风筝越来越多。有可爱的“小麻雀”，它在天空中翩翩起舞，好像是在说：“你看我，飞得多高啊!”还有声音清脆的“公鸡”，它威武地飞在天上，伸长脖子，好像想啄下面毛茸茸的那只“小鸡”呢!
开始，我还以为放风筝非常容易，我叫爸爸托着我的金鱼风筝，我拿着线轴，我跟爸爸说当我说“放”的时候就松手，我说：“一、二、三、放”!爸爸松开了手，我飞快地向前跑去。啊，我的风筝飞起来啦!我一边跑一边兴奋地大叫。可是，我的金鱼风筝没过多久，就被旁边大哥哥的“蜈蚣”风筝给撞下来了。那个大哥哥连忙跑过来说：“对不起，我不是故意的。”我说：“没关系，大哥哥你先回去吧!”话音刚落，那个大哥哥就跑回他放风筝的地方去了。现在，我有点灰心了，爸爸说：“不要灰心，你一定可以的!”听爸爸说了，我又信心十足了。继续放风筝，这次我的风筝飞得很高很高。我兴奋地叫起来：“啊，我成功啦!”
篇2：三年级下册放风筝作文
星期天的中午，蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云，红彤彤的太阳照着碧绿的草地，我和同学们相约一齐去公园里放风筝。
我们来到草坪上，只见身边有三个小伙伴，齐心协力想把燕子风筝送上天。一个穿着绿色上衣的男孩拉着线，另一个穿着紫色上衣的小男孩把燕子风筝举过头顶，还有一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。穿着绿色上衣的小男孩飞快地往前跑，时不时看一看身后的同伴有没有跟上自我。跑了一会儿，绿色上衣的小男孩大叫一声：“放！”紫色上衣的小男孩随手放开燕子风筝，“燕子”便稳稳当当地飞了起来，越飞越高。旁边的小女孩羡慕地说：“我也想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去。”
远处有一家三口在放风筝。小男孩使劲拽着风筝线，生怕风筝飞走。他高声喊道：“我的风筝飞得好高啊！”旁边爸爸的手搭着妈妈的肩膀，欣慰地对妈妈说：“看，咱们的孩子最终长大了，他也会放风筝了。”这是一个多么幸福的家庭啊。
各种各样的风筝在天空中越飞越高。看！那条“金鱼”把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海，在里面欢乐地游来游去；那条红色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭动着弯弯曲曲的身体，骄傲地对着我们说：“你看，我飞得多高啊！”“雄鹰”在天空自由地飞翔着，一会儿到这儿，一会儿到那儿。这个风筝是“三角形”状，像火箭似的。这个“火箭”后面还长了两条腿，像火一样为“火箭”供给动力。
放风筝真趣味啊！
篇3：三年级下册放风筝作文
一天午时，阳光明媚，有点微风，江边公园的上空中飞着许多风筝，有老鹰、燕子、蝴蝶、龙、金鱼等等，种类真不少。
我和爸爸我们选了一只老鹰风筝。爸爸把我带到一块空地教我放风筝，我一手拿着风筝一手拿着线，跃跃欲试。不一会儿起风了，老爸让我放开风筝，风筝果然飞起来了，我期望它是飞得最高的。可是好景不长，一会儿它就掉下来了，我心里很难受。妈妈看出了我的心思，安慰我不要太悲痛，一点点去试，总会成功的，。不一会，来了一阵大风，我按照爸爸教我的要领，一边跑，一边把风筝往天上放，风筝最终飞上了蓝天，飞得异常高，仿佛要把我带到天上去了。我高兴极了，我选的老鹰没有错！
时间像飞箭，放着放着，夕阳西下了，妈妈说该回家了，我依依不舍地收起了我的老鹰。回去的路上我一路哼着小曲，心里美滋滋的，可高兴了！
篇4：三年级下册放风筝作文
春天来了，天气渐渐暖和了，又是一个完美的早晨。晴空万里，蔚蓝的天空中漂浮着白云。柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。小草从大地妈妈怀抱里探出小脑袋，给大地铺上了一片绿色的地毯。五颜六色的小花争奇斗艳、竞相开放。小明和他的朋友们看着这样的情景，连忙拿起心爱的风筝，飞似的冲出家门，奔向公园。
瞧！天空中热闹非凡，有勇猛高飞的老鹰，张牙舞爪的龙，还有那活泼可爱的小金鱼……看着天空中各种各样的风筝，小明的心里好羡慕。于是对豆豆说：“咱们也来放风筝吧！”豆豆托起小明的“燕子”风筝，小明手持风筝线，抓牢线轴，转过头喊：“豆豆准备好，等风一来，我说放手你就放手。”“放心吧！交给我没问题！”豆豆说道。一阵风吹来，小明边跑边喊道：“放！”豆豆使劲把风筝往天空抛去，风筝摇摇晃晃地飞了起来，小明随着风的大小一点点收线放线，风筝飞向蔚蓝的天空。“啊！风筝飞上天了！风筝飞上天啦！”在一旁抱着蝴蝶风筝的小红一边跳一边兴奋地喊着。风筝随着微风越飞越高，有时还在空中盘旋几圈，像是在炫耀它的美丽呢！远处的草坪上还有一家三口，爸爸妈妈依偎在一块儿，看着在一旁放风筝的孩子，说：“看，咱们的儿子可真了不起，能把风筝放得那么高……”
风筝越来越多，不时传来一阵阵笑声，就像风筝们在欢乐地开大会，热闹极了！
篇5：三年级下册放风筝作文
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，教师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。
星期五午时的第二节订，我们在汤教师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……
我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎样放不高？”我在心里想，之后，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应当从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一向朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……
我们的风筝带着完美的愿望越飞越高，越尺越高……
篇6：三年级下册放风筝作文
星期天的中午，蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云，红彤彤的太阳照着碧绿的草地，我和同学们相约一齐去公园里放风筝。
大家来到公园，在绿油油的草地上愉快地放起了风筝。看！那条“金鱼”把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海，在里面欢乐地游来游去；那条红色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭动着弯弯曲曲的身体骄傲地对着我们说：“你看，我飞得多高啊！”“雄鹰”在天空自由地飞翔着，一会儿到这，一会儿到那儿。还有一个“三角形”像火箭似的风筝。这个“火箭”后面还长了两条腿，像火一样为“火箭”供给动力。另一只“燕子”正准备展开双翅飞向天空呢！
那边有一家三口在放风筝。小男孩使劲拽着风筝线，生怕风筝飞走，他突然叫道：“我的风筝飞得好高啊！”旁边爸爸的手搭着妈妈的肩膀，欣慰地对妈妈说：“看，咱们的孩子最终长大了，他也会放风筝了。”这是一个多么幸福的家庭啊。
近处还有三个小伙伴，齐心协力想把燕子风筝送上天。小明拉着线，小力把“燕子”风筝举过头顶，另一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。小明飞快地往前跑，时不时看一看身后的小力有没有跟上自我。跑了一会儿，小明大叫一声：“放。”小力把燕子风筝往天上一抛，“燕子”飞了起来，越飞越高。小女孩羡慕地说：“我也想让我的小蝴蝶在空中飞来飞去。”
各种各样的风筝在天空中越飞越高，大家玩得真高兴呀！我想我们也要像风筝一样，在学习上蓬勃向上。正是王之涣所说“欲穷千里目，更上一层楼。”
篇7：三年级下册放风筝作文
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨过天晴，阳光明媚。窗边的柳树的枝条飘来飘去，像在跳舞的八爪鱼。我发现这种天气正适合放风筝。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸妈妈去放风筝。为了早点放风筝，我们匆匆忙忙吃完早餐便出发去江滨路了。路上，我在车里欣赏着我的蝴蝶风筝。只见它有一对彩色的翅膀，上头还有朵小红花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上头还画着十颗五角星；最有意思的是，它的触角上还有两条毛毛虫。
最终到了江滨路了，我拿着风筝，兴奋地从车上跳下来。妈妈帮我找了块干净的路面，我细心翼翼地把风筝摊开，绑上，然后开始放风筝了。我放了20厘米的线，之后跑了起来，边跑边放线，风筝就飞上天了。
风筝越飞越高，我在地面上跑了个圈，风筝也飞了一圈，真有意思。
午餐的时间到了，妈妈说：“去吃午餐了！”我收了风筝线，高兴地回家了。我把这件趣味的事写成了一个故事，瞧，你正在读它呢！
篇8：三年级下册放风筝作文
这天气简直太好了！天空湛蓝悠远，几缕白云是天空的点缀，大风也过来凑热闹，想要好好地享受一下这天气。这么好的天气，最适合放风筝了。
我叫上自我的小伙伴，拿着蝴蝶风筝燕子风筝兴高采烈地来到了广场上。广场的上空已经飘着五颜六色的风筝：金鱼风筝、蜈蚣风筝、三角形风筝……看得我们眼花缭乱。
开始放风筝了，可是蝴蝶风筝是个不听话的孩子，无论如何都不肯飞上蓝天。那就放燕子风筝吧。我举着风筝，华华扯着线往前跑，丽丽跟在他的身边。随着一阵大风刮过，我猛地放手，风筝晃晃悠悠地飞上了蓝天。
我们三个人高兴得手舞足蹈，风筝自由自在地在天空中翱翔，和它的小伙伴们打着招呼。不知不觉，时间过去了很久，我们恋恋不舍地离开了广场。
篇9：三年级下册放风筝作文
今日，是一个阳光明媚的午时，白云懒洋洋地在空中飘过。小红、小明和小壮一齐去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多啊！有一个小朋友一手拿着线轴，一手拽着风筝线，正在放风筝。他的爸爸把手放在妈妈的肩膀上，看着天上翱翔的风筝。他的妈妈把手放在胸前，也看着高空中翱翔的风筝。
公园里的人很多很多，但公园里的风筝更多：有可爱的，拖着扇子似的尾巴的金鱼风筝；有彩虹般的，带着长丝缎的三角形风筝；有又细又长的，恐怖又恶心的蜈蚣风筝；有勇猛无比与速度超快完美结合的雄鹰风筝……
“哥哥，不要再愣着了，赶快去放风筝吧！”小红把他的哥哥小明从幻想中拉了回来，小明这才反应过来，赶紧拿出他带的燕子风筝，让小壮拿着，小壮同意了，他把风筝举过头顶。小明右手拿着线轴，左手拿着风筝线，拼尽全身力气往前方跑。小红把自我的蝴蝶风筝抱得紧紧的，笑眯眯的看着小明问：“你确定风筝飞出的高度能到达公园第一高吗……”
“放！”小红的话还没有说完，小明的风筝已经飞起来了，它一会儿飞来飞去，他们追都追不上，一会儿转来转去，一会儿一头往下栽，但一会儿还是飞起来了。
他们玩得很开心，要是我也能够放风筝，那该多好啊！
篇10：三年级下册放风筝作文
星期天上午，阳光像碎金一样照耀着大地，棉花糖般的白云飘在瓦蓝的天空中，漂亮极了。碧绿的草坪上，有许许多多的人都在放风筝，他们三个一伙，五个一群，热闹极了！
近处，刚刚、小明和小红在放风筝。看，刚刚把一个燕子风筝举过头顶，前面的小明一手拿着线轴，一手拿着风筝线，一边往前跑，一边看着后面的刚刚，过了一会，只听小明大喊一声：“放！”刚刚立刻把手松开，燕子风筝便稳稳当当地飞向了一望无际的天空，好像在对他们说：“多谢你们把我放飞！你们好棒啊！“看着高高飞起的风筝，他们开心得立刻要跳起来了。这时，旁边的小红拿着蝴蝶风筝在一旁感叹道：“哇！你们的风筝飞得好高啊！要是我的风筝也能飞得那么高，该多好啊！”于是，三个小朋友又用同样的方法放飞了小红的蝴蝶风筝，他们在草坪上欢呼雀跃。
远处，一个小男孩正在放飞一个三角形的风筝，旁边的爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，高兴地说：“看，我们的孩子长大了，他会放风筝了！”多么幸福的一家人呀！
瞧，天空中还有其他各种各样的风筝，“金鱼”把天空当成了海洋，在自由地游来游去；“蜈蚣”瞪大了眼睛，仿佛在对我说：“你看，我飞起来了，威风吧！”“老鹰”飞得最高，勇猛威武，好像在向金鱼示威；还有一个五彩的三角风筝刚刚起飞……真是美不胜收。
我喜欢放风筝，它给我带来了欢乐，也仿佛把我的梦想和期望带到了蔚蓝的天空中……
篇11：三年级下册放风筝作文
今日，教师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自我心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴教师走过来，对我们说：“放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。”教师边说边做示范。我们按照教师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的“东方红3号”就像是一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着我们祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，并且我还明白了一个道理：做任何的事都是急不得，仅有按照要求去做，才能获得成功。
篇12：三年级下册放风筝作文
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，温暖的春风拂过大地，小草探出了嫩绿的小脑袋，树木抽出了新的枝条，姹紫嫣红的花儿们从茂密的枝叶中冒出来。天空如同湛蓝的宝石一样，飘着几朵棉花糖般的白云。碧绿的草地上，兴致勃勃的人们在草地上放风筝，他们三个一伙，五个一群，真热闹啊！
天空中的风筝五彩斑斓，各式各样。金鱼风筝好像把天空当作了辽阔的海洋，在天空中游来游去；蜈蚣风筝扭动着细长的身躯，很是霸气；老鹰风筝展开双翅，翱翔于天空；燕子风筝那剪刀似的尾巴和它的“花棉袄”，真是漂亮；蝴蝶风筝的翅膀上布满花纹，让人眼花缭乱；条形花纹样的三角风筝，趁着微风翩翩起舞。
远处，还有一家三口。妈妈拿着风筝线，爸爸则在一旁指挥妈妈调整方向。小孩子望着刚刚飞上蓝天的风筝，跟着跑起来，高兴地喊：“我的风筝也飞起来喽！再飞高一点！”
近处，三个小朋友正在放风筝呢！一个小男孩拿着风筝，举过头顶，另一个小男孩拉着风筝线，往前边跑，跑了一段距离，他便喊到：“放！”，小男孩就把风筝一抛，只见风筝飞了起来，翱翔于天空中。小女孩指着飞翔的风筝，叫到：“快看呐！风筝飞起来啦！我也要把我的蝴蝶风筝送上蓝天！”
春天里，春风吹，风筝飞，人们是多么的兴高采烈啊！今日，可真是让人高兴难忘的一天啊！
篇13：三年级下册放风筝作文
今日是星期天，我把作业写完了，妈妈提议到田地里放风筝，我和爸爸高兴的答应了。
于是，我们拿着风筝，爸爸骑着摩托带着我们一齐上路了。
到了田地，我迫不及待的拿着线板，妈妈轻轻地托着风筝，我急忙顺着风跑起来，跑呀跑，可风筝放不上去，我继续放，可还是放不上去，我不甘心，又继续，可是风爷爷好象在耍我，一会风朝西吹，一会又朝东吹，最终有一次，我立刻就要放上去了，那时又没风了，风筝摔了下来，当我缠线时，风又呼呼的吹了起来。爸爸说：“让我试一试。”爸爸把线缠好，风来了，爸爸一边往前跑，一边放线，可放了好几回，也放不上去，就给了妈妈，妈妈试了好几回，也放不上去。
我一拍屁股站了起来，说：“让我再试一次。”这时的风爷爷好象在和我合作，我缠线的时候没风，我放风筝时又有风，这时我集中精力，哈哈，风筝最终放上去了，我高兴的跳了起来，风筝也好象在对我微笑，给我点头。
从这件事中我懂得了困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
篇14：三年级下册放风筝作文
放风筝
今日我们上班队课的时候，童教师带我们去操场上放风筝。
我的风筝是一只蝴蝶风筝，蝴蝶风筝的四只翅膀都有五颜六色的花朵和圆圈。我就带着这只可爱的风筝跑到了操场上，然后就按照爸爸教我的方法，双手拉线绕着操场跑，跑了一圈下来，累得我气喘吁吁。
正在这时不知是谁的风筝朝我飞来，越飞越近。啊!我的风筝和那只风筝缠在一齐了，真像两只活蝴蝶在玩捉迷藏。回头一看，原先是我的好友婷婷，她也在放风筝，我们细心翼翼地把风筝解开了。我继续放风筝，风筝飞啊!啊飞!降落的时候，居然落在了一棵大树上，这时我什么也没有想，就死命把风筝拉了来，风筝是完好无损，可是大树的叶子落得满地都是。我十分抱歉地对大树道了个歉，这才感觉心里好受些。
这堂课过得飞快，真是让我难忘怀啊!
篇15：三年级下册放风筝作文
三年级下册放风筝作文
在春光明媚的星期天早上，明明、方方和小红相约来到湘湖踏春，明明和小红都带来了爸爸新买的风筝，于是他们就一起来到一片草地上放起来风筝。
草地就像一张大大的绿色地毯，迎接着各个寻找春天放风筝的小朋友。小红拿着漂亮的蝴蝶风筝小声地说着：“我不会放风筝，你们先放起来，我看着就好。”于是明明抓起风筝线团，方方拿着风筝，明明一边拽线跑着一边回头向小伙伴传授放风筝的知识，并提醒到：放飞风筝还需要等待最佳的时机才能高举放出风筝。忽然，方方用力把风筝举高放出，风筝飞起来了，风筝飞上了天空。这会儿，可把明明和方方高兴坏了。明明对着小红大喊道：“风筝放起来啦！风筝放起来啦！”但是明明的话音未落，风筝就垂直掉了下来。方方眼尖，马上发现了风筝掉下来，就对明明耐心地说道：“明明，风筝已经掉下来了。我看我们不能太兴奋了，要专注着风筝把好线，风小时要收一收线，风大时要放一放线，不然下一次风筝飞起来又马上垂直落下。”于是，他们又重新地操作了一遍。这一次，风筝高高地飞上了天空，就像一只大鸟翱翔在天空。明明和方方都很专注地放着风筝，小红也乐坏了，对着天空大喊道：“大家的.风筝都放上天空啊！风筝放上天空啊！”此时，小红还看到远处有一家人也在放风筝：小朋友正开心地放着风筝，爸爸妈妈在旁边耐心地指导着。
春天正是放风筝的好季节，你们看天空中的风筝：有的像大鸟“展翅高飞”；有的像小鱼“悠然自在”；还有的像蜈蚣“一扭一摆”…让我们一起寻找春天的快乐―――放风筝，放飞心情！
篇16：三年级下册放风筝作文
今天，风和日丽，爸爸妈妈带我去杭州工艺美术博物馆。我看见了许多民间工艺，它们都被评为非物质文化遗产。有油纸伞、风筝、制扇、陶艺、剪纸、刺绣……等。其中，我最喜欢的是风筝。
风筝早在汉代就已在中国出现，当时又称“纸鸢”。汉代曾用它测量地面的距离，南朝有利用纸鸢传达消息的记载。杭州男女老少热衷于放风筝，由此风筝种类越制约多，越制越精。
我知道了很多风筝的知识，了解了传统的风筝制作讲究“四艺”-----扎、糊、绘、放。我也在一位制作老师的帮忙下亲手制作了一只风筝。首先，我耐心地把三支细细的毛竹扎成一个“工”字型，这就是做风筝的“扎”。然后将毛竹留有“青皮”的一面仔细地涂上胶水，再把一张白色的桃花纸小心翼翼地糊在毛竹上，这就是做风筝的“糊”。风筝大概的框架做好了，接下来，我们要开始“绘”了。我在糊好的风筝上画了一条大大的金鱼，眼睛圆圆的，肚子胖胖的，尾巴长长的。现在可以来涂色了，金鱼的眼睛我画了红色，它的肚子我涂成了金黄色，最后的尾巴我选了橙黄色，这样我的金鱼风筝就画好了。之后我用吹风机把风筝上的颜料吹干，再系上风筝线，这样风筝就做好了。我和爸爸还带着风筝到公园里去试飞，我看着迎着风飞得高高的风筝，我高兴地笑了。
我真爱我亲手做的风筝！
篇17：三年级下册放风筝作文
星期天的中午，蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云，红彤彤的太阳照着碧绿的草地，我和同学们相约一齐去公园里放风筝。
大家来到公园，在绿油油的草地上愉快地放起了风筝。看那条金鱼把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海，在里面欢乐地游来游去；那条红色的蜈蚣瞪大了眼睛，扭动着弯弯曲曲的身体骄傲地对着我们说：你看，我飞得多高啊雄鹰在天空自由地飞翔着，一会儿到这，一会儿到那儿。还有一个三角形像火箭似的风筝。这个火箭后面还长了
篇18：三年级下册放风筝作文
草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑上了钩子，放上上了天空，我心里美滋滋。
耶！我终于也有自己的风筝了，我也可以放飞自己的梦想。
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