我的幽默老师三年级作文（精选15篇）由网友“hpi5b”投稿提供，下面是小编为大家整理后的我的幽默老师三年级作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：我的幽默老师三年级作文
我的幽默老师三年级作文
1我的幽默老师
我有一位很幽默的老师，你知道他是谁吗？他就是我们的科学老师：李老师。他长的不是太高，眼睛大大的，头发乌黑的，高高的鼻梁上搁着一副眼镜。上课的时候，他总是喜欢用手推推眼镜。大约每次我们上科学课的时候，都会看到他穿那件棕色的衬衫，可以看得出来那一件棕色的衬衫他觉得很好看。
他的课我们班同学都非常喜欢，因为他非常幽默、风趣。
记得有一次，我们班正在上科学课，全班都很吵，李老师就说：“现在的老师真难当，要上课，还要练功。我买了个小扩音器吧，声音居然还没有学生的大，所以又买了个大扩音器，可是声音还是没有学生的大。我觉得应该用一个高音喇叭，再不行还是用一排高音喇叭吧。然后我运功发音，这下估计该差不多了。”我们听了这番话，先是哈哈大笑，然后我们立刻意识到刚才是太吵了。于是大家笑过之后就变得非常安静。的确，不管上什么课，我们都应该遵守纪律。我想以后我们会上好每一节课的。
李老师用这种幽默的语言提醒我们要认真听课，真是太有意思了。
2我的幽默老师
有一次，我和同学谈话的时候，听他们议论：“哎~我们这个学期是黄校长教语文啊！”我马上呆住了。心里想：从一年级到五年级，我的老师都只能用一个字来形容——凶。
现在六年级还来了个更凶的校长。Oh my god！我真不知道又要被骂多少次了。这时候，黄校长来了。他的眼睛很平常，身材不算高，有着两片超厚的嘴唇。黄校长笑眯眯地走进教室，一点都不像我想象中的那样。黄校长不但不“凶”，而且讲课还非常生动。每节课都有一个笑话听，逗得全班哈哈大笑。
有一次，我们学《竹石》这首诗。意思就是：一棵竹子十分坚强，它为了生存必须捉紧石头，只要一松手，竹子就可能没命。于是黄校长就问我们：“同学们，如果你们是竹子，你会说什么呢？”我们都没举手。黄校长说：“好，那我先说，如果我是竹子我会对石头说：‘你以为你真的很帅吗？你以为我真的会喜欢你吗？我只是为了生存才抱着你的！’”还没说完，大家就笑得直不起腰了。黄校长，你真行，这都被你想到，真是佩服，佩服。
现在，我不再怕黄校长了，因为他是一个幽默的，与众不同的好老师。
3我的幽默老师
我幽默老师姓聂，是我们的英语老师，是我们班在三年级新增老师里最受欢迎的。
她讲课幽默、风趣。有一次，我们学习“动作”这节课，老师先叫我、甄雨卓来领读今天学习的内容。领读完毕，老师神秘地说：“今天，我们来玩一个游戏！”同学们一听到要玩游戏，立刻就精神百倍，争先恐后地问：“是什么？是什么？”“嘿嘿，不告诉你们！”老师说：“先听我讲完规则之后再说。”“绝对没问题！”老师说完游戏规则，大家就都明白了，原来是“我说你做”。游戏开始了，老师喊：“Sitdown！”意思是：坐下！可是有许多同学都站起来了，Standup！才是站起来。顿时，同学们哄堂大笑。老师说：“不许你们笑，只有我能笑！”这话更把同学们笑得前俯后仰，教室里像炸开了锅。一堂生动有趣的英语课在欢笑中结束了。
怎么样，我的老师幽默吧！
4我的幽默老师
我的幽默老师姓朱，全名叫做朱小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！
记得有一次，朱老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’？”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一题，朱老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是朱老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号，朱老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。朱老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧？
我的幽默老——师朱老师可真是太有趣啦，真希望她能把我教到毕业啊！
5我的幽默老师
幽默老师是我的英语老师——费珊琳老师，之所以叫她幽默老师，就是因为她上课很幽默。
举例说吧。
在一堂英语课上，费老师正在教单词，陈语韬没有认真听课，被费老师发现了，就有意戏弄他一下。她举着一张单词卡片，说：“陈语韬！”意思是让他说单词。“啊？哦。”陈语韬慌忙站起来。刚刚张开嘴，只听费老师又接着说道：“左边的那个！”陈语韬一听又连忙坐下去。我们班同学一阵大笑。
“陈语韬！”
“哎。”
“右边的那个！”
“哈哈哈……”
“陈语韬！”
“哎。”
“后边的那个！”
“哈哈哈……”
“陈语韬！”
“哎。”
“前边的那个！”
“哈哈哈……”
“陈语韬！”
这回他可不上当了，屁股都没有离开板凳。“陈语韬！陈语韬！叫你呢！”费老师说。“啊？啊？”陈语韬闹了个大红脸，连忙站起来吞吞吐吐地说出了那个单词。同学们见他这样，笑得更欢了，笑声差点要把教室的屋顶给掀掉了。
费老师上课还有两个道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有两个功能，第一是当同学们不认真听课时，她会把黑板擦扔到课桌上，给我们一个小小的警告，第二是做话筒，当她发现有同学开小差时便拿起黑板擦走到他的面前，及时提问，这时候你就要小心呐，由黑板擦变成的话筒会因为你回答不出问题而越来越靠近你的脸，一直到碰在你的脸上，弄得你满脸粉笔灰，像个舞台上的小丑。下面的事情，不用说你也知道——全班同学哄堂大笑……下次你还敢不听课吗？
教鞭也有用武之地。顾子逸因为做小动作，被发现了。费老师原本想拿教鞭打他的.头，却被顾子逸用手捂住了。费老师就先打了一下他的腿，顾子逸连忙用手去捂腿，使费老师有了可乘之机，用教鞭轻轻打了一下顾子逸的头。可怜的顾子逸呀，白挨了一下打……
幽默的费老师哦，在你的“文”教“武”育中，课堂上充满了乐趣，也让我们喜欢上了英语……
6我的幽默老师
在我四年的小学学习生涯中，教我的老师很多。其中二年级的数学老师林老师给我的印象最深。林老师是一位幽默的老师。
还记得那次发试卷，老师举起一张试卷，说：“周珊珊，九十四分……”未等老师说完，台下起了阵阵议论声。只见周珊珊一蹦一跳地来到讲台，一拿到试卷，立即变成愁眉苦脸，老师又补充一句：“反过来。”顿时鸦雀无声，接着是一阵哈哈大笑。
老师举起第二张试卷，说：“钱锦盛，50分。”全班顿时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说：“噢！弄错了，是陈博士50分。”又是一阵大笑。
老师又拿张试卷说：“园丁，别整天浇花，把学到的东西都浇给花了。”
全班又笑了起来，有的捧腹大笑，有的笑得眼睛眯成一条线，还有的笑得脸都红了。
从此，只要是这个老师的课，永远都有我们的欢声笑语。
7我的幽默老师
我有一位看上去很严肃，但其实很幽默的科学老师，我们都叫他林老师。他的头发比较短，大概四十岁，戴着一副眼镜，身形较廋，但很结实，同学们都很喜欢他。
一次我去参加活动，排队时很乱。林老师看着黑板报上的自己，灵机一动，便说：“大家快排好队，有两个林老师正盯着你们呢！”哪来的第二个林老师？“你们看，一个黑板报里的林老师，一个正在说话的林老师。”我们听了，便拍好了队。
还有一次上课，老师看我们没什么精神，就用左手写字了。他还自言自语地说：“奇怪了，上节课，我还是用右手的，现在怎么用左手了呢？”我们听了后哈哈大笑，同时也精神多了。
这样的老师你喜欢吗？
8我幽默的钱老师
苗条的身材，秀美的披肩长发，一副近视镜架在秀气的鼻梁上，这就是我的语文老师——钱老师。
钱老师的眼睛特别漂亮，好象会说话似的；那双眼睛还有特殊的地方：亮，特别的明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光照到心底里去了，老师的眼睛是有特异功能的啊！我忽然来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
钱老师不但人长得漂亮，上课还很幽默。有一次晚自习，钱老师给我们评讲作文，当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的《戒酒节》中间有一段是这样的：同学爸爸和他的朋友都喝醉了，开车，结果和别人撞车了，双方打了起来，同学爸爸想去劝架，结果被别人推了一下，裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑，钱老师只是微微一笑，一本正经地说：“这篇作文虽然很搞笑，但却很有教育意义，大家要向他学习，作文中用点幽默的语言，每个同学都会变成幽默大师。”教室里又响起了一阵笑声。
这就是我们的既美丽又上课幽默的钱老师。
篇2：幽默的老师三年级作文
幽默的老师三年级作文
我喜欢的老师有：华老师、兰老师、吴老师……但我最喜欢的是我的钢琴老师——唐老师，因为他十分幽默！
每次我去学钢琴的时候，唐老师总会戴着一副帅兮兮的大边框墨镜，在我面前耍酷一下，或者摆几个超搞笑的造型，有些时候，他还会不停地问我，这样帅不帅、那样帅不帅？我总是强忍住笑，嘴上应着“还行，还行”，心里却偷偷地在想“唐老师，真臭美，真臭美”。
记得有一次，唐老师让我弹一首莫轧特的曲子，当我把这首曲子弹完的时候，唐老师慢慢地张开他那张大嘴，用蜗牛爬似的速度，从牙缝里挤出一句话：“我——这——样——说——话——好——听——吗？”我马上脸红了，因为我弹得太慢了。于是，我振作精神，尽最快的`速度弹完了曲子，我得意地瞟了一眼唐老师，只见唐老师向我做了一个鬼脸，说：“快得要命，快要喘不过气了！”慢慢地，在唐老师的幽默“批评”下，我弹出了正确的旋律。
这就是我的钢琴老师，一位浑身充满幽默细胞的老师，他让我深深地爱上了钢琴！
篇3：我的幽默老师
我的老师浓眉大眼，嘴巴像广播一样大。他最有特点的地方就是酒窝里有两三根胡子，可笑极了。中等个子，理个平头，身上常穿短袖衬衫，年龄不详。
上课铃响了，老师像一阵风一样走进教室。记得老师第一次来上课，老师做自我介绍时说：“我讲课很快，你们要专心听课，不要整天就想着：今天下午妈妈煮肉给我吃，肉多么多么香，多么的好吃。你只要一不留神就会听不到我讲的什么？我不会讲第二遍的，你回去吃的那坨肉都不好吃，因为老师讲的你什么都没有听见。”老师这样说真是笑死我了，但是他既活跃了气氛，又让我听得更认真了。
上到了“乘法分配律”老师怕我们记不住，于是就把相同的两个数比做猪圈。把不同的两个数，一个比做公猪，一个比作母猪，如果三个数的话就把其中的第三个数比作小猪猪。例如，a乘b加a乘c加a乘d。我们听了全班哄堂大笑，老师接着又说猪圈既属于公猪，又属于母猪，也属于小猪！我的老师真幽默。
还有一次上着课，我用三角板掏指甲，被老师发现了，我特别紧张，都快哭了。老师却笑着说：“我从小到大没有见过有谁用三角板掏指甲的呢？自己丢掉。”老师把想哭的我又逗笑了。
我的老师真幽默呀！我知道你讲这些笑话是为了我们的学习，谢谢您老师！
篇4：我的幽默老师
我的幽默老师_作文
说起我们雷老师，完全是个＂油嘴滑舌＂的人，雷老师不仅讲起课来滔滔不绝，逗大家笑保证是＂二流的水平＂，因为老师的讲课水平是一流的呀！瞧！以下就是雷老师的幽默剪辑！
情景一：
这是一堂数学课，＂丁零零＂上课铃响了，雷老师走进教室，环视了一下四周，瞧！同学们还在意犹未尽的说着话，老师没有像以前一样＂大喝一声＂，而是走上讲台，拿起教棒在桌子上＂啪、啪、啪＂的敲了三下，同学们楞住了神，赶紧安静了下来，老师微笑着，曰：＂惊堂木已经拍了三下，底下怎么还有人在说话？＂＂惊堂木？哈哈哈！＂同学被雷老师逗的前仰后合，笑得一时间刹不了车．
情景二：
＂你们把什么叫做反比例的关系和反比例的量读一遍！＂老师命令一下，谁也不敢怠慢，不过有的同学性子急，抢先读，弄的大家不协调，结果读的参差不齐，最后读出的效果是这样的：＂一定＂＂一定＂．雷老师见状，并没有直接批评谁，只是装着疑惑的表情，又曰：＂你们在唱二重唱？＂＂哈哈哈！＂紧接着的回答又是一阵笑声．
情景三：
＂我记得求比例，班上有一位同学……对是唐婧文，唐婧文先把比例的一边求出结果，这个方法也行的'通，只不过是
个歪门邪道的武功罢了，书上的是正道武功，只要打倒人，就是好武功！＂＂好武功！唐婧文，你学的是歪门邪道的武功呀！哈哈哈！＂
这就是我的班主任雷老师，幽默不？雷老师这种教学方法我特别喜欢，不仅让同学牢牢记住课本上的知识，而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下，活跃了课堂死气沉沉的气氛，真是一举两得！
篇5：我的幽默老师作文
从小到大，我们遇到过许多老师，他们各有特点：有温柔的，有严肃的，有可爱的……其中我最喜欢的是我们班令狐老师，她教我们数学，因为很幽默，所以我们称她为“幽默”老师。
课上，“幽默”老师总是给我们先讲几个笑话再上课，她讲课的方式也与众不同，她总是用同学们身边熟悉的东西，来讲数学。比如那节课上她用狗来代替10，猫来代替5，鸡蛋代替0，狗减猫乘二等于几？“等于一枚鸡蛋。”同学们异口同声地说。她还时常给我们开玩笑，逗得我们哈哈大笑，这种教学方法使同学们成绩大有提升，我们班的成绩呀，也总是遥遥领先。
老师的“幽默”使同学们感到非常轻松、快乐，可是老师为了准备这一节“幽默“课，在课下要付出多少辛勤的劳动呀！
下课后，老师快速回到办公室，认真批改我们的作业，并且还要准备下一节“幽默”课的内容。有时候老师为了能为我们上一节轻松快乐的“幽默”课，深夜都还在备课呢。我们非常感动，于是我们上课的时候大多数同学都认真听讲，不说话，也不做小动作。
尽管老师辛苦的为我们备课，但还是会有那么些“没心没肺”的学生，不会被感动。老师并没有气馁。于是，老师就特意备一节课，专门让他们听，其他人去操场上玩去了。我一直在教室门口站着，非常好奇，老师用什么方法来让这几个同学认真听课呢？原来，老师又使用她的“杀手锏“了，老师的“杀手锏”就是幽默，这可不是一般的“幽默”，而是能让人哈哈大笑一整天的哟！你别说，还真管用呢！那几个同学认认真真地听了一节课，而且没有说一句话，没有做一个小动作，竟然都学会了。我都不敢相信！
我希望我的“幽默”老师永远健康，我爱您，“幽默”老师！
篇6：我的幽默老师作文
我上五年级了，可还是忘不了我四年级的数学老师。虽然她只教了我们一年，却带给我很多欢乐。我们的数学老师姓许，我们叫她许老师，我的死党邱婉盈给老师取了个美称“许狐仙”。许狐仙，哦不，是许老师个子高高的，眼睛小小的，笑起来就眯成一条线，她还有一头乌黑发亮的齐耳短发。老师最大的特点就是幽默。
一次，上数学课时，许老师请一位同学发言。那位同学讲得滔滔不绝，头头是道。老师边听边点头。这时，许老师发现一位同学在搞“地下活动”。于是，许老师大摇大摆的走到那位同学身边，佯装兴高采烈地说：“有礼物收喽!赶紧交出来。”那位同学拿出几张卡片交给老师。许老师又像小女孩一样翁声翁气地说：“别那么小气嘛，多给点儿呗。“那位同学无可奈何，只好把剩下的卡片都交给许老师了。这一幕惹得全班同学捧腹大笑，有的同学捂着肚子笑;有的同学开怀大笑;还有的同学趴在桌子上笑，边笑边捶桌子，捶到手疼。许老师看到我们笑，自己也笑了。瞧，老师一笑，眼睛就眯成一条线了。
许老师，在这短短的一学期里，您不仅仅教给我们知识，还带给我们许许多多的欢笑声。许老师，谢谢您，我永远都不会忘记您!
篇7：我的幽默老师作文
在我的记忆中，有许多老师在我的中给我留下了深刻的印象。一丝不苟的任老师，温柔美丽的臧老师，非常严厉的.王老师，风趣幽默的徐老师……但有一位老师，我最难忘，他，就是那光头老曹。
一想起他那幽默的话语，一想起他那搞笑的姿势，我就怀念；六年级的时光。老曹，是我六年级的语文老师，他十分幽默。记得有一次我们六（1）班去沂河堆野炊时，我们带了许多饮料还有啤酒，老曹叫我们每个人倒杯啤酒，“干杯”，开始，谁知道，一场“意外”也发生了，由于46个杯子的碰撞，玲玲杯子的啤酒漾出来了，这倒没有什么，可啤酒竟”飞”到了老曹最喜爱的“光头”身上，全班人都傻眼了，一片寂静。突然，老曹说； “玲玲，你认为这种治疗方法还有用吗？”“哈哈”，全班人顿时都笑出声来，玲玲也 被这幽默的批评笑了起来。怎么样，老曹幽默吧。不知有没有令人露出牙齿。
我难忘我的曹老师！
篇8：我的幽默老师作文
我们的语文老师很幽默，每次上课都要讲一个笑话。你听，她又讲起来了：“小明最近喜欢说‘是的，老……’，爸爸叫他去端水，他说‘是的，老爸’。妈妈叫他去买东西，他说‘是的，老妈’。”有一天，外婆来了，叫他拿一下东西，他说‘是的，老外’。”我们都被逗得笑得直不起腰。
一天，语文老师正要布置作业时，一个同学站起来说：“老师，你怎么每次当着我们的面挖鼻孔啊?”语文老师想了想，然后像找到了灵感一样，对我们说：“今天的作文就是《老师挖鼻孔》，一定要仔细把动作和语言都写出来哦!”是不是非常的与众不同呢?
语文老师还有一件事令我非常感动。一天，我跟语文老师坐在同一辆公交车上，到了华泰门口，上来一位老年人。他看了看四周，没有一个空座位，只好站在那里。我本来想让座位的，可是再三犹豫还是又坐了下来。这时语文老师忽然站起来，让出了座位。
这就是我们的语文老师，一个幽默风趣，但又心存爱心的老师。
篇9：我的幽默老师作文
我的幽默老师，姓郭，是我们班的语文老师，上课常常让我们在欢声笑语中掌握语文知识。
语文课，遇到全班同学都无精打采，郭老师会突然放下手中粉笔：“同学们，你们都是国宝熊猫。”全班人愣住了，有同学已经托着腮认真思考这句话背后隐藏的意思，有反应快的同学，率先笑出声，像接力赛一样，一棒接一棒，班上很快笑得人仰马翻，一个个都变得很有精神。
郭老师很幽默，有时也会“变脸”。周五语文课，郭老师正在黑板上写生词，班上“捣蛋分子”的凳子好似装上扩音器，开始发出咯吱咯吱声，漫延至人群，同学三三两两窃窃私语起来，甚至还掏出书包的玩具，肆无忌惮地在课上交流玩法心得。郭老师突然“暴走”，把手中粉笔举起，咳嗽两声：“我给大家表演飞镖，想不想见识一下老师的内功。”班上顿时鸦雀无声，班上的温度从夏天跳到冬天，每一个“作乱分子”都被郭老师用班规“款待”了一番。下一秒郭老师又开玩笑说：“同学们，班规可是一道大餐，能上桌的同学真有口福。”大家一听，赶紧把头低下，赶紧做笔记，生怕被郭老师请上桌。因为郭老师的幽默，我们期末考试拿到了年级第一。
怎么样，郭老师幽默吗？我期待郭老师下周的课！
篇10：我的幽默老师作文
“叮铃铃——”上课铃终于打响，一位女老师走进了我们的教室。她的眼似双星，眉如小月，玉面天生喜，朱唇一点红。而她，就是我的语文老师——李老师。
她可谓是身穿白衣简简单，头戴黑帽平平常。手捧语文书一本，脚穿平底鞋一双。可别看她这一模样，谓是极其幽默。拿猜名一事说起，想之即又大笑不止。
初上李老师课时，我们就笑声不断。她先是让同学们猜测她叫什么，却只给一个提示。“我名与宋朝一女诗人仅差一字，同学们可大胆猜测。”大家在底下窃窃私语起来，猜什么的都有，为数众多的就数“李黑”了。李老师听罢，似大吃一惊，“什么？李黑都出来了？怎不唤我李太黑？”言罢，大家全体大笑起，无一例外。猜测许久后，终于有位聪明的同学喊出“李清月”三字。李老师这才满意地点头，随即转身在黑板上写下了她的大名——李清月。我静观之，人如其名：清如光辉，皎若星月，好名也！
李老师上课有趣事件极其之多，你瞧，这不又是一件么？
在安静的课堂上，李老师正向我们谈着花果山的美景，却传来几声呼噜声。我们转头朝呼噜声的源头望去。哦！原来是我的同桌，王嘉濠啊！也许是因为昨夜没睡好，他竟在课堂上呼呼睡起。这怎么行？我赶紧用手拍了拍他，他却只是翻了个身子，继续睡起来。老师也发现他睡着了，做了一个“嘘”的手势走到了我的身边，故作严肃地说：“你怎么可以打扰他睡觉呢？睡觉是何等大事啊。”全班顿时大笑起来，乐开了锅。王嘉濠真真被笑吵醒了，揉了揉眼睛，对上李老师似笑非笑的俏脸顿时吓了一激灵，背挺得直直的。李老师走回讲台，轻描淡写道：“醒了就好，认真上课！”果真，王嘉濠一节课都认真极了，再没开小差。
“叮铃铃——”下课铃声又起，李老师布置完作业，施施然走出教室。可我们还是坐得直挺挺的，真希望语文课永远不下课。我们多么舍不得拜别幽默的李老师啊！
篇11：我的幽默老师作文
你们可能不知道，其实各位老师都是隐藏在江湖中的“武林高手。”“粉笔弹”是语文老师的绝招，她用这招百发百中；“读心术”是英语老师的绝招，她能知道谁的字母写错了；而“哄堂大笑”是数学老师的绝招，这招他百用不厌。
我们的老师喜欢穿西装，黝黑的皮肤，戴着一副黑色边框的眼镜。老师姓白，名万秋，我们都叫他白老师。
夏姑娘不知不觉地来临，瞌睡虫也不知不觉地变多了，我们全班像梦游似的笔画完早操。回到教室，老师的每一句唠叨在同学们的脑海里成了催眠曲。同学们的头打着不怎么整齐的节拍，心早已在操场遨游了半天。老师看我们这一副无精打采的样子，便发出了震天动地的歌声。
整个班的学生都如梦初醒地看着老师。一个同学在那悄悄地说：“老师这简直就是‘天籁之声’啊！”老师听见了，就在那开玩笑地说：“我可听见了有些同学在背地里悄悄地‘夸奖’我哟。”那个同学不好意思地笑了，我们全班也情不自禁地哈哈大笑起来。
还有一次，班里的小周上课讲小话，被老师听见了，老师扶了扶黑框眼镜，目光对视着小周说：“去，20起步的蛙跳！”小周犹豫了一下，接着，老师说：“30个？”小周吓了一跳，连忙三步并作两步走出来。才做了5个，老师就急忙走过来，扶起小周，指着他说：“你能不能轻点儿啊？你是不是周大胖啊？我只能请你到草场上去做这个蛙跳了，不然楼下的同学还以为是地震了呢。”话音刚落，全部同学已经笑得上气不接下气了。这还真如老师所说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上啊。”而我们的数学白老师，只用手扶了扶他那黑边框眼镜。
这就是我们的数学老师“哄堂大笑”的神功——幽默。
篇12：我的幽默老师作文
在我眼里，在我心中。我的语文老师是非常幽默的，幽默的不能再幽默了！
语文老师姓郭，戴着一副玫红色的眼镜显得特别有精神。我有幸当了她两年的学生。郭老师在讲台上举手投足之间有一种落落大方、潇洒自如的气质。每每讲到非常精彩的地方，她激动得两手挥过来挥过去，眉飞色舞的，眼睛都快要“飞”起来了。说到开心处，嘴巴咧的大大的，看起来像个刚学会笑的小孩儿。
最令我们喜欢的是郭老师那张妙语连珠的嘴了。那天，正值酷暑，炽热的阳光照耀着大地，知了在树上不安地叫着。讲台下的我们无精打采，昏昏欲睡。郭老师一进教室扫视了全班一会儿，眼底闪过一道金光，嘴角微微上翘，似乎正在密谋一场酝酿许久的阴谋。只见她定睛一看，目光定格在胡江南身上：“江南，胡江南！哟，睡得这么香，再睡下去就成了新版‘睡美人’了！”
同学们立刻狂笑不止，老师也跟着哈哈大笑，嘴角大幅度上扬，弯到了耳后根，洁白的牙齿露出来，嘴里发出呵呵的笑声。笑了好一会儿，老师的脸才恢复正常。两手撑在桌上，嘴角还微微地笑着。“睡美人”胡江南终于醒了，也许是睡醒的，也许吵醒的，看着大家都望着他笑，他也讪讪地笑了。“好了，同学们笑够了吧！神清气爽了吧！好，下面请大家把目光看过我这边。对面的男孩女孩一起看过来，嗯，非常好！下面开始，上课！……”在郭老师的幽默风趣中，我们的瞌睡虫一扫而光。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们永远感激您！
篇13：我的幽默老师作文
我的幽默老师姓毛，全名叫作毛延昕，是我们班的美术老师，我特别喜欢幽默的她。
她长的很苗条，很爱穿印着名画的服饰。戴的是做成乐高积木形状的耳环，这与她艺术的衣服很不搭调。在课堂上她做些搞笑的事情引人注意。
那天，她第一次给我们上课，一走上讲台，严肃地开门见山：“同学们，大家好!我是你们的美术老师，我的名字叫毛延昕。很难记对吧?没关系，谁记不住就是不爱国，不爱领袖!……”我们一听到“不爱国”“不爱领袖”几个字，就惊呆了。过了许久，我们慢慢地才明白：老师说的“爱国”和“领袖”，是因为毛老师跟毛泽东主席同姓，是一家啊!
有一次，我们上课闹哄哄的，大家都在讲话，有的拿出本子铅笔玩五子棋，有的讲着恐怖的鬼故事，有的走到教室放水杯的地方喝起水来。老师走下讲台，装作忧愁的样子说道：“同学们，不要慌啊!火星暂时不会撞上地球的。”我们听了哈哈大笑，随后都坐端正，不再讲话了。
还有一次上美术课，有同学没有带美术本和画笔，老师说：“同学，快找‘战友’借啊!你的笔就是刀，本子就是盾，画画就像上战场，我下次不希望看见你们在‘战场’上‘裸奔’。”老师的话让我们开怀大笑，那个忘记带本子和笔的同学不好意思地挠挠头，赶忙去找其他同学借材料了。从那以后，再也没有同学忘记带美术材料上课了。
怎么样?我的美术老师够幽默吧!
篇14：我的幽默老师作文
我有一位说话，做事都很幽默的男老师。
他胖胖的，个子大约只有1.65米吧，总是倒八字形的眉毛下面是一个架在鼻梁上的眼镜，这位男老师总是喜欢邹着眉头，不过也还挺好玩的。
这位老师姓杨，我们就叫他杨老师，杨老师挺幽默的，尤其是说话很幽默。
有一次，杨老师说我们五年级要去敬老院，我们同学问在哪里，杨老师脱口而出说，贪生怕死的，叫你爸爸妈妈开个飞机送你去，不贪生怕死的就和大部队一起走过去，你和同学们聊聊天走走路，一会儿就到了，就上面那句话把我们全班弄得哄堂大笑，还不止这一次呢，还有好多次老师都开过玩笑，所以我们班的同学都很喜欢杨老师，一点儿也不怕他。
但是老师上课总是叫不举手的起来发言，比如我就是一个例子，我上课不举手，老师总以为我再想别的事情，所以总是叫我起来，我只是头脑里在想老师刚才说的问题还没弄明白嘛，每次在犹豫举不举手的时候都被老师叫起来，我吓了一跳，大脑自然短路了，刚酝酿好的，现在一个字儿也说不出来了，只好红着脸一动不动的站在座位上站着，直到老师同意坐下为止，不过老师也是为了让我注意力集中精神上课，不过我大脑绝对没有开小差。
不过我还是挺喜欢这个胖老师的，因为他，很幽默。
篇15：我的幽默老师作文
要说演员、演技，大家肯定会想起当代有名的演员，但是，要我说最能演的莫过于老费了。
有一次，老费给我们上作文课，老费从后门走进来，本来好好的，突然大叫：“升堂，升堂！”我们都蒙了，过了三秒才反应过来，全站了起来，班长忘喊起立了，老费见了，眼睛瞪着班长郭鉴辉，看得郭鉴辉惊跳起来，老费模仿着包青天，说：“大胆逆贼过鉴辉，你身为朝廷一品命官——班长，居然上课忘喊起立？你可知罪？”这老费胆子可真不小，竟当起了包青天，不简单！郭鉴辉不服，为自己争辩：“你又没喊起立。”老费有模仿着包青天：“大胆，还想质疑本官？哼，哼，看我的甩手粑粑！”接着，班长郭鉴辉被甩手粑粑差点甩残。老费不光演包青天，还演兵卒施刑，真能教育界的演员奇葩呀！
我们就依着老费，看看他肚子还有什么药，老费说：“众位梁山好汉，今天我们就来讲讲作文……”乌拉乌拉讲了一大堆，有几个同学不耐烦了，开起了小差，但还是逃不过老费的眼睛，老费大喊：“我说各位革命同志们，我们的革命思想可不能错，你，还有你，回去写检讨！”哈哈，全班大笑起来，还当起了“列宁同志”，不过在电影里列宁的精神凝重，可在老费身上，就像个大皮球在漏气，笑死人了，一堂课上得生龙活虎，不愧是新时代最能“演”“演员。”
老费的演技让我们的课堂变得有趣，同时又在幽默中学习，希望老费能继续“演”下去。
★ 幽默老妈作文
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