胜日寻芳的三年级作文（共15篇）由网友“小薯有薯片”投稿提供，下面小编给大家整理胜日寻芳的三年级作文，希望大家喜欢！
篇1：胜日寻芳作文
胜日寻芳作文
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。今天我们去郊外旅游，来寻找春天的足迹。来到郊外，看见草地上的草或深绿或浅绿。柳树垂下的柳枝随风舞动，让我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不知这细细的柳叶是谁的巧手裁剪而成的呢？野花的种类繁多，或红，或白，或紫，这儿一丛，那儿一簇，真美啊！还有一些孩子在草地上玩游戏，有的在荡秋千，有的在植树，有的在放风筝，还有的想在这大好春光里留下自己最美的身影，正拍照呢！远处，小河融化了，“叮叮咚咚”的像是在弹奏一首欢快的`乐曲。河里的小鸭子“嘎嘎”地叫着，真是“竹外挑花三两枝，春江水暖鸭先知”。燕子和黄鹂从南方飞回来了，他们“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了“。燕子站在电线上，构成一幅五线谱。远处的山有的连绵起伏，有的直冲云霄，山上的树郁郁葱葱，真壮观！我喜欢春天！喜欢祖国的大好河山！篇2：中央公园寻芳三年级作文
中央公园寻芳三年级作文
我爱气势磅礴的长江，我爱风景如画的金山公园，可我更爱家乡的中央公园。
春天到来，把我叫醒，一起床，就想到那幅中央公园美丽的画面。走出家门，来到了公园门外，花花草草带我走进园内。花，争奇斗艳；草，在春的培育之下，变得嫩绿嫩绿的。
随着这番美景，我来到一颗桃树旁。这颗桃树那样挺拔，在桃花的装扮之下，它更加的美丽。桃花在这颗美丽的树上，仿佛非常骄傲！笑得更加灿烂。它们挨挨挤挤，一朵长在一朵上，多美啊！不止是人，连小鸟也来看花呢。
顺着小路前行，我来到一片大草坪，小草们有的拼命长，长得很高；有的想在高的底下挡太阳，便长得低。威风吹来，小草们向一边倒，仿佛要睡觉似的。一旁的树和花，给草地编了个朴素的.花环。
一只小鸟飞过，我追寻它那轻盈的身影，不知不觉地来到了广场，这里的树整整齐齐。为什么呢？原来，广场中央，是庄严的国旗！这些树在向国旗敬礼呢！
这就是美丽的中央公园，这就是家乡的中央公园！不用说我是多么喜欢中央公园了，它怎么这么美丽，难道是春姑娘用画在这里画出了美丽的图画！每次来到中央公园，我都这么想。家乡的中央公园，又把这片土地打扮得更美丽。
篇3：春日胜日寻芳泗水滨阅读答案及翻译赏析
春日胜日寻芳泗水滨阅读答案及翻译赏析
《春日·胜日寻芳泗水滨》作者是宋朝文学家朱熹。其古诗全文如下：
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【前言】
《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
【注释】
1、春日：春天。
2、胜日：天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情．
3、寻芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山东省。
5、滨：水边，河边。
6、光景：风光风景。
7、等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风：春风。
【翻译】
风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
【赏析】
首句点明出游的时令、地点，下三句写“寻芳”的所见所识。春回大地，诗人耳目一新。正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的'景象，不正是生机勃勃的春光吗？诗人由“寻”而“识”，步步深化，统率全诗的则是一个“新”字。但泗水在山东，孔子曾在泗水之滨讲学传道；而南宋时那地方早已沦陷于金国，朱熹怎能去游春呢？原来这是一首哲理诗。
人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。
“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美www.slkj.org/b/578.html。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
篇4：胜日寻春记作文
胜日寻春记作文
着明媚的春光，踏着和煦的春风，我们全体师生一同来到水浒城，寻找春天的足迹。
站在水浒城门口，四个威武雄壮各不相同的铜人雕塑在阳光下折射出耀眼的光芒。有的身披铠甲，手握木斧；有的一身素衣，提着长棍；有的跨着大刀，蓄势待发；有的舞着铁剑，作势要打。他们个个雄姿英发，昂然挺立在城墙前，似乎在守卫着水浒城。这座看似沧桑的城壁，更是大气磅礴，足有五层楼那么高。站在这里，我仿佛看见了当时战争的风起云涌与为了保护祖国与人民而不惜“抛头颅、晒热血”的英勇战士。
踏着古朴的石板小路，我们走进城中。庄严的城墙守卫着的是一块气氛截然不同的佳绝之处，这里洋溢着浓厚的春色。如果说城外是刚，那这儿便是柔。这里芳草如茵，翠绿、碧绿凝聚在每一根草上，覆盖在公园的.每一隅上。还有一株株婀娜多姿，风情万种的柳树，几乎走几步就能有一棵，它们在春风中摇曳，放佛是宫中拂袖翩翩的舞娘，最夺人眼球的，还是绿中掺着的白、粉、紫――五颜六色的花儿。那一片桃花树，开满了密密麻麻的粉红的花，这繁花丛树枝开到树梢，不留一点儿间隙，阳光下，犹如几座喷云雾的飞泉。春光的饱满与浪漫让人如痴如醉。
水浒城不仅春旺，人也旺。大孩子、小孩子，三五成群地在一块儿，嘻嘻哈哈的，没有一个人脸上不溢出灿烂的笑容，欢声笑语使得水浒城热闹了、欢腾了。这不禁让我想起了冰心奶奶的《只拣儿童多处行》。是啊，我们有着蓬勃的朝气，而春天最旺盛的地方又有我们。
胜日寻春游水浒，无边光景惹人醉。我们告别了水浒城，春光来为我们送行。
篇5：春胜今朝三年级作文
春胜今朝三年级作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀……”一首首关于春天的千古名句，让我流连忘返，沉醉其中。冬日里蒙上灰的心，顿时被春风吹净，被春雨淋净，又被春日晒净。
春天，一提到她，人们定会想起那重放光芒的鲜花和惊蛰后苏醒的动物们。
迎春花妹妹又露出了久违的灿烂笑脸，她笑得那么朴素、那么甜美，迎接着春天。
杜鹃花小姐请春雨先生洗净了她的渐变粉色衣裙，躲在闺房里梳妆打扮后才出现在“迎春会”上。
爬山虎哥哥换上了新春的西装，迈着脚去布置会场。
随后又到了勿忘我女士、青藤大哥、樱花小姐、月季花小妹……一簇堆一簇，一段接一段，令人眼花缭乱。各种花香阵阵传来，有麝香、有甜香、有清香、有浓香，蜂蝶一刻不停地绕着他们转，拼命吮吸花蜜，收集花粉。
路旁的`树木叶子早已焕然一新，原本像是盖上了浓灰，现在油光锃亮，十分饱满。为我们守护了一个冬天的樟树也换上了新衣。
最美丽的要属柳树姑娘了，她将长长的、嫩绿的发辫深垂在河中，那上面还有无数细芽争先恐后地冒出来，生机勃勃！
春胜今朝，如梦方醒，万物复苏，林木生长。何不乐也？
篇6：狭路相逢勇者一定胜吗小学三年级作文
狭路相逢勇者一定胜吗小学三年级作文
俗话说：狭路相逢勇者胜！但在不同的场合，也许这话就不一定对了。
看，有这样一幅图片：猴爸爸带着猴宝宝去摘小溪对面那又大又红的桃子，半路上要经过一座独木桥，不巧的是，却迎面碰上了一只高高兴兴前去郊游的小兔子，小兔子的肩上背着旅行包，老远就对猴爸爸和猴宝宝打招呼：”嘿，猴叔叔、猴弟弟好，你们到哪里去呀？“”桃子成熟了，我们正要去摘呢！呵呵，你去郊游吗？看你背着这么重的包，“猴爸爸说：”小兔子，这是一座独木桥，你先过吧。”“不、不、不，”小兔子忙说道：“你们先走吧，猴弟弟还等着吃桃子呢！”“哦，小兔子，你真是个小绅士，谢谢，我们就先过去了。”猴爸爸带着愉快的声音说道。就这样，带着宝宝，猴爸爸顺利地通过了独木桥，然后，小兔子哼着歌，蹦蹦跳跳地过了桥。就在这时，猴爸爸身边的猴宝宝突然喊道：小兔子，你永远是我的好朋友，下次我要请你吃你爱吃的.胡萝卜……
这张图片对我有两点启发：1、同样的话在不同的场合有不一样的理解。2、对别人要谦让，这样才有朋友。
篇7：巧阵胜敌军三年级作文
巧阵胜敌军三年级作文
中国象棋，源远流长，据说，想起在战国时期就已经产生了！所以说，象棋已经有了几千年的历史。想起是一种二人对战游戏，不仅规则简单，而且有趣味，但是如果深入，要想赢，就要多动脑子。而我，就是一个不折不扣的象棋迷。
今天在补习班的老师讲英语同步课，所以我在补习班的同学今天的任务在离放学前半个小时就完成了，我们想，用什么来打发时间呢？作业写完了，看电影又没意思，不如下棋吧，我的表哥今天特地带了一盘棋，说是要和我比一下高低，刚刚到补习班的我没有答应，因为还有作业，但现在不同了，作业写完了，是时候接受他的挑战了，我倒要看看，他有什么花招。
我说出下棋的`意思时，他很高兴，因为他当时也正有此意。我们摆好了阵，补习班的人争着抢着要下棋，表哥张业辰是棋主，所以他们只能挤我下去，由于它们人多势众，所以我就让他们先下，我为什么这样做呢？一来是因为我寡不敌众；二来呢是让他们当炮灰，因为表哥这个人我很清楚，他没有充足的准备是不会和我下棋的，而那不论遇到怎样的对手，都会全力以赴，所以我就会知道，他打的是什么算盘了。
俗话说是“知己知彼，百战百胜”，几盘下来，补习班的“高人”们都纷纷落败，此时我说：“此局我必胜之！”于是我和哥哥的一场激烈的“厮杀”开始了，我不再使用哪种老掉牙的“当门炮”战术，二是使用“良将安边”战术（自创名），这套战术是讲究的就是攻防双注。由于我是红棋，所以按照象棋规则，我先走，我刚开局就飞象，开局飞象稳健，不宜强攻，要有耐心，残局时极有优势，我正是这样一个有耐心的人。我的这一举动令表哥张业辰百思不得其解，随之我就向前走一步2,3的兵（左下角的车是0,0），而第三步就是向前走一步6,3的兵，我的这个阵法就连身经百战的张业辰也闻所未闻、见所未见，我的防御阵法已经布置完毕，就展开了攻势。阵法讲就的就是变化，我的阵法就是变化莫测，能随着形势的走向而变，也就是很灵活的意思。在表哥张业辰的攻击下，我的阵法时而以坚不可摧，时而排山倒海，时而刚柔并进，有时还会诱敌深入，再一举歼灭。在表哥张业辰的猛烈攻势下，我的城池依然固若金汤，倒是张业辰方连连折损了好几员大将。表哥张业辰见大势已去，便收拾起残兵败将，准备固守城池，但我完全不给他这个机会，一车直捣黄龙，一举拿下上将“首级”。在这场战争中，我取得了胜利，但我以后还要继续努力学习更高级的棋法。
我以后还要多背棋谱，要将棋谱里的知识活学活用！学习更高级的阵法！
篇8：三年级学雷锋日作文
三年级学雷锋日作文
学雷锋作文300字
放学后，我一回到家就到邻居家去玩，一进门，我就看到楼梯道很脏，此刻，我想起了在学校老师说，做一件好事，就这样，一次做好事的小活动开展了。
我拿着扫帚就马上打扫起楼道来。不一会儿，我就累得气喘呼呼，我说这楼道也太难扫了吧。扫完第二层我已经是满头大汗了，上气不接下气，脸上、头上、身上都很脏了，扫到第三层时，我头昏脑胀，浑身发软，这时我想到了雷锋叔叔，想到了他做的好事，我坚持了下去。扫完楼道我是不能动了，我没力气了，力气全用到了扫楼道上了。
虽然很累，但是我很高兴，平时一向很懒的我，今天竟然打扫卫生了，我坚持扫楼道，雷锋叔叔是我的好榜样。
学雷锋的作文300字
今天，我正背着沉重的书包慢吞吞的走着，忽然一个红色塑料袋“呼”一下从我眼前飘过，我想：这街上可真脏。转眼，我又想：如果我把这里打扫一下，不久不脏了吗?况且这个月学校号召我们学习雷锋。想到这里，我飞一般跑回家，顾不上放书包就拿来扫把和铲子来到街道认真打扫每一个垃圾，连一块糖纸也不放过。
打扫了一会儿，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出现了一位老太太，她正弯腰，拾着一张冰糕纸。看到这一幕，我的脸红了，一位老人都知道学习雷锋难道我就不行?我可是少先队员啊。想到这里，我赶紧又打扫起来。渐渐地，我的腿又酸了,我刚想歇一会儿，脑子里又浮现出雷锋叔叔帮人干活累的满头大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋头干起来。终于打扫完了，我长出了一口气，额头满是晶莹的汗珠。
看着干净整齐的街道，我脸上露出了灿烂的'笑容。
学雷锋
一天，我早早地背起书包去上学。
走到楼梯口，我看见一位身强力壮的年轻人背着一位年逾古稀的楼上阿婆。我随口问道：“阿婆，你儿子这么早要背你哪里呀?”阿婆笑容满面地回答道：“不，不是。我刚才摔倒在楼道，这位小伙子帮我背下楼呢!真是一个不错的小伙子!”我心想：谁说老人摔倒了“扶不起”?好人还是很多的。
途径十字路口，一位老爷爷拄着拐杖，慢吞吞地向对面走去，我心里想：我也要像刚才的帅哥一样做个好人。去扶老爷爷过马路!正当走向前去，一位“红领巾”已经来到老爷爷身边，搀扶着他向马路那边走去。雷锋真是无处不在，我想。
走到一个超市门口，许多人围在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原来，这里在举行一个“重建家园”的灾区捐款活动。我看见募捐牌子前面摆放着一个醒目的“捐款箱”，便毫不犹豫将口袋中的三元零花钱投进了箱子。我也是小雷锋，我心中想道。
学习雷锋，不一定要干什么惊天动地的大事，不管你做了什么好事，都是学雷锋。雷锋无处不在，你也来学雷锋吧!
篇9：家长开放日三年级作文
家长开放日三年级作文
昨天是我们学校的家长开放日。其他同学因为家长的到来，个个兴高采烈、精神抖擞，而我的爸爸妈妈没有空，所以只有我一个人。但是我并没有因此而闷闷不乐，反而暗自窃喜，这下，我就不用担心黄老师向我爸爸妈妈打小报告！
同学们和家长们一起去操场看航模表演和机器人跳舞，还有遥控车表演。这些可都是同学们在老师的指导下做的呢！我们坐在观众区里，不时发出一阵阵“啊啊”“哇哇”的惊叹声。我心里想，如果我也会这样一手绝活，那我就是一个“牛人”了。哎，可是我每个星期既要上钢琴课，又要练舞蹈，上作文课，分身乏术。
观看完表演后，老师让家长和孩子们一起动手盖木屋。我只能自己盖。虽然盖的.房子没有那些有家长帮忙的同学盖得漂亮，但是我很开心，很有成就感。这次家长开放日是我第一次没有爸爸妈妈来参加的开放日，但我希望下次家长开放日爸爸妈妈都能来。
篇10：倒霉日和幸运日三年级作文
倒霉日和幸运日三年级作文
说起“倒霉日”和“幸运日”，我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。
幸运
每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查，一组一组的，我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们组的检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的摘抄时，我既紧张又激动。当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时，我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时，我几乎高兴得快疯了，满脸的得意。我拿着本子，仿佛脚下踏着一朵幸福的云，满脸春风地回到了座位上。一位同学问我：“你得了什么？”我欣喜若狂地说：“A+++”，她投来了羡慕不已的目光。我的.心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样，又甜又凉爽。
倒霉
正当我还沉浸在欢乐之中，可是天有不测风云，一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了，我把书包翻了个底朝天，可惜还是不见踪影。怎么办，怎么办？正当我心急如焚时，我灵机一动：何不到别的班去借一本呢？我赶紧看了看课程表，三步并作两步地跑到五（五）班，找了个同学借了书，又急匆匆地跑回了教室。放学后，我去还书时，那位同学早就走了，我只好让另一个同学把书转给她。
哎，这既幸运又倒霉的一天！
篇11：日湖秋景三年级作文
日湖秋景三年级作文
雨后的日湖显得更加清爽，更加动人了。
穿过静谧的林间小道，我来到了伊甸园。伊甸园里的亭子是用木头建造而成，柱子上写着“到此一游”，我心里顿时腾起怒火：是谁呀？这么不像话！是哪个小子在乱涂乱画，太不文明了！有五六座这样的凉亭呢！树也多的.数不清：松树公公在萧瑟的秋风里摆动着翠绿的叶子；樟树也是满头绿发，只是中间戴着几个红发夹；银杏树戴着顶金帽子，比往日好看多了……迈上低底的石桥，旁边是小池塘，池面上零星地浮着一些碧绿的浮萍，啊！真是得更加诗情画意了呀！
“桃溪观鱼”的中间就是一个大水池，四周环绕着白色郎亭，是个看鱼的好去处。可是今天我往水里一看—咦？鱼儿到哪儿去了？啊，原来是当上了“潜水员”，跑到水底去了！呵呵，怪不得河面再也没有夏日快乐嬉戏的身影。桃溪观鱼里的游客也是稀稀拉拉的，少的屈指可数。
对了，还有亲水广场。亲水广场边的湖里荷花已经凋零，湖水里没了孩童们嘻嘻哈哈的笑声，觉得十分冰凉，十分冷清，雾笼罩着湖面，迷迷茫茫。远远望去，好似是童话中的仙境。
日湖真美，还有黄金沙滩，滨水廊庭……
说句实话，我真的很喜欢日湖公园。
篇12：美丽的日湖三年级作文
美丽的日湖三年级作文
星期天，我把作业写完了，妈妈就对我说；“我带你去日胡玩吧。”我听了一蹦三尺高。
一到日湖，香气就扑鼻而来，让人神清气爽。我跟着香味走了过去，一看，是荷花，怪不得这么香。这些荷花各种各样；有的已经变黄了，不知道是为什么，我仔细一看，原来是因为上面有虫。有的已经全都展开了，还有的`还是花骨朵儿，就像一个充满了气的小皮球。
绕过荷花池就是金色的沙滩了。沙滩上人山人海，游人如织。有的人正准备下水游泳，有的人在放风筝，还有的人在搭堡垒。水面平如镜，忽然，一阵风吹来了，水面不在那平了，而是变地邹巴巴的。那些沙子犹如一堆金子，闪闪发光，照地我都睁不开眼睛。
沙滩旁有一排树，它们高低不同大小不一，枝繁茂盛，漂亮极了！树下是一朵朵红花，犹如一团团红红的火，花下是草，草绿油油的，坐在上面比坐在沙发上还舒服呢！
日湖真是太美丽了！我爱这个美丽日湖。
篇13：读书的三年级作文-世界读书日作文
我从小就喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房，没个二、三小时，连拉都拉不出来，除非老妈亲自来抬我，否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午，我百无聊赖，正好今天妈妈要去超市买东西，我便跟着一起去。东西买好后，我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着，结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买，可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后，妈妈终于同意了。到了家后，我立即用光速把书拿进书房，看了起来。光阴似箭，转眼间到了吃饭的时间，我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后，妈妈高兴地来叫我吃饭，我心不在焉地回答：“待会儿”。过了十五分钟，妈妈有点生气地说：“怎么还不好？”我还是心不在焉地回答：“马上就好了。”整整过了半个小时，妈妈非常生气，立马冲进书房。我感到大祸临头了，头上一片昏暗，要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后，没说一句话，只要我看看钟。我看了看，发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书，所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书，总结出一个道理，那就是不但要看自己喜欢看的书，还要看自己不喜欢看的书，这样才能取长补短。
【关于读书的三年级作文5篇-世界读书日作文】
篇14：我当值日生了三年级作文
我当值日生了三年级作文
当值日生作文100字
又到了星期二，又到了我当值日生的日子。我早早地起了床，吃过妈妈准备的早餐后就赶紧去学校了。走到教室里，我看见讲台上有点乱，我急忙把上面的东西整理好。早自习开始了，我和另外一个值日生都站到讲台上，督促同学们读书。看到大家都读得那么认真，我感觉很高兴。我们俩还一起检查了同学们的作业完成情况、教室里的卫生情况，都还不错。今天，我既认真学习了，又当了值日生，真是有意义的一天！
我当值日生了的作文600字
我是四组的同学，今天是周四，该我们组值日了。
放学后，我和其余五个同学在教室做值日，擦黑板是我们最爱干的任务，所以等班主任杨老师一走，我就奔向黑板，拿起板擦开始擦黑板。没想到刚擦了两下灰就全都飞了起来，我也成了一个“小雪人”。组长王凯说：“你不会擦黑板啊？你不会我来！”“我会！”我不服气地说。说罢，我拿起板擦向卫生间奔去。我把板擦用力的在厕所的墙壁上拍打，“啪！”一团团粉笔灰在厕所飘扬，让我喘不过气来。“啪！啪！啪！”，我拍完灰尘，回到教室，发现他们已经把黑板用湿布擦完了，要知道平常可都是先用板擦，再用湿布擦的呀！“你太慢了，”王凯笑着 对我说，“现在，安安生生的扫二组的地去吧！”“切，扫就扫，我怕你一个卫生小组长不成？我可是一个中队长啊！”我下不了台，只好用中队长这三个字威胁他。
我走到了放扫把的地方，一看，扫把全没了，要知道，我平常都可以有扫把呀！我仔细一看，果然发现孙纯在拿两把扫把扫地，我过去要。没想到，她不但没有给我，还回敬了一句：“你干什么？我这是要提高速度，好好擦你的黑板去吧！”我看王凯用湿布得意洋洋的擦黑板时，气就不打一处来，只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了，孙纯才来叫我，拍了拍我的肩膀说：“老大，看我扫的组多干净啊！你起来赶紧扫吧！”说完，她给了我一个扫把。
我先把李龙座位地下的奶盒、钱笔、橡皮、……只要在他座位底下的东西统统扫了一个精光，呵！好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下发现了两个泡泡糖的“遗迹”。我用脚搓了搓，把它搓了下来。我又把在别人座位下的脏东西扫在一起，倒在垃圾桶里，来了一个垃圾“大杂烩”。正当我为我的赫赫战果骄傲时，发现其他值日的同学们都已经回家了。
小小的值日，故事真不少……
我当值日生了的作文500字
今天是我们组值日，大家都高兴的不得了，最高兴的当然是我，因为这几天老师总是要请我的家长，今天我值日，哼，老师还能找家长吗？
终于到了放学的时候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因为同学们都想要拖地，所以我只能放弃我的最爱——拖地，最后我被组长任命为扫地人员，从以前的拖地大将变成了现在的扫地大臣，哎，这也给了我一次细心工作的机会吧！“我一定要完成任务！”我内心坚定的说。
不管三七二十一，我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫，笤帚根本就伸不进去，我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看，天呀！这还叫教室吗？简直就是一个垃圾场，我惊呆了“哎呦，这是谁呀？真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声：“你在干什么呢？在地上像只虫子一样，我刚摆好的`桌椅都被你破坏了！”我回头一看，原来是我们班可怕女子——李思，“完了，完了，这次我死定了，看来今天我是死无葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好，否则我跟你没完！”她大声的说，这就是威胁呀！我连忙站端正，又是拍胸脯又是保证，承诺的话说了一箩筐，谢天谢地，这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿，唉，真是一场“浩劫”！
我继续扫地的大业，“妈呀！有蟑螂啊！”我大声喊，连忙蹦了起来，真恨自己不会轻功，我都想飞啊。因为我从小就怕蟑螂，看到它爬，我浑身都痒。“小强，小强，求你快走！”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的，别用手动他。”同学说。“真的”我大叫，于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。
哎，今天的值日可真够险的，这比找家长还可怕呀！
我当值日生了的作文300字
今天，轮到我们组值日了，可是我们组有三个同学去排练了，只剩下五个人，这可真麻烦，平时我们每个人都分配了自己应该做的事，可现在缺了三个同学，那就说明与有的同学要多做一点了。
我们组现在有三个女生和两个男生，女生还是做自己原来的事情。因为原来拖地的男生不在，所以留下的男生不仅要做完自己的事，还要把地拖完。他们就比我们多干一些活了。
可当我们分配完时，两个男生并没有抱怨，而是努力认真地干起来，他们拖得很干净，干净得让人不敢踩上去。我还跟他们开玩笑说：“我要踩上去了。”其实我心里可不是这样想。
再看看我们女生，表现得也非常棒。看我们把地扫得多干净，把桌子排得多整齐。
总而言之，今天我们表现很好，虽然少了三个同学。
我当值日生了的作文100字
今天下午放学了，今天是我值日，班长让我扫地，可是我喜欢拉桌子，我看见拉桌子的人一点也不开心，我想；难道拉桌子很费力气？于是我就拉了几个桌子，果然很费力，于是我现在不喜欢拉桌子了，我现在喜欢扫地。扫完地后，妈妈来接我了，回到家，我就写作业，写完作业，我就吃饭，吃完饭了，我就去睡觉了，今天真美好，我很开心。
篇15：5月12日一周年三年级作文
5月12日一周年三年级作文
去年的5·12，在四川发生了一次大地震，当时，天崩地裂，泥石流咆哮的从山上横冲而来，淹没了房屋，淹没了树木……灾难无情人有情，“看！解放军叔叔来了！”四川人们欢呼着，欢呼着抗灾的解放军叔叔，解放军叔叔一到那里，就开始了抗灾工作，泥石流淹没了一所学校，但那里的孩子有着一颗坚强的心，一起唱起了响亮的国歌，解放军叔叔寻声而去，救出了那里的同学；他们继续寻找废墟下幸存的人，他们不顾正在发生的泥石流，救出了一个又一个，“让我再救一个，我还能再救一个！”坚持的声音在耳边回荡……
在5·12地震后的一年，我再次打开电视机，看见四川已经在重建家园了，大家喜出望外，搬进了宽敞的房子，放着鞭炮，挂着灯笼，一副喜气洋洋的.景象啊；最为人高兴的是，小学造好了，同学们进入了宽敞的学校，开始学习了，响亮的朗读声在宽阔的学校里回荡……四川地景点终于恢复了，大家在景点上眺望、嬉戏。今天，举行了一次5·12一周年纪念，大家拿起白菊花，像地震灾区的遇难者默哀。
有了好心人的帮助，有了四川人的坚强，我坚信：四川人过得一定会越来越红火！
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