三年级成语作文（精选30篇）由网友“九九”投稿提供，以下是小编为大家准备的三年级成语作文，希望对大家有帮助。
篇1：三年级成语
哀兵必败：处于压迫而满怀愁愤的军队必会取胜。
安富尊荣：平安富有，尊贵荣华。
安贫乐道：安于贫穷生活，以坚持自己信念为乐。
按图索骥：比喻办事机械死板。
傲雪欺霜：形容松柏，梅，菊不畏严寒而立。
笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。
白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在嬉笑得缝隙前一闪而过。
白日做梦：比喻幻想，根本不能实现。
别出心裁：独创一格，与众不同。
暴虎冯(píng,)河：比喻有勇无谋，冒险蛮干
暴殄(tiǎn)天物：任意糟蹋东西。
别开生面：另外开展新的局面或创新
兵不血刃：兵器没有沾血，指未经过交锋而取得胜利、
不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。
不可开交：无法摆脱或结束。
残垣(yuán)断壁：残缺不全得墙壁，形容房屋遭受破坏后得凄凉景象。
椎心泣血：捶打胸膛，哭得眼中出血，形容极度悲伤的样子。
从善如流：形容能很快地接收别人的好意见，像水从高出流到低处一样自然。
春蚓秋蛇：形容书法拙劣，字写得好像蚯蚓和蛇爬行一样的弯曲难看。
春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。
打草惊蛇：比喻采取机密行动时，由于透露了风声，惊动了对方。
打躬作揖：弯曲作揖，多用来形容恭顺恳求。
待人接物：指跟别人相处。
得鱼忘筌：捕得鱼就忘了筌，比喻成功以后就忘了赖以成功的事物，条件。
地老天荒：形容时代的久远。
雕虫小技：比喻微不足道的技能，多指文字技巧。
洞若观火：看事物十分明白清楚，好像看火一样，比喻观察事物明白透彻。
豆蔻年华：旧时谓女子十三，十四岁为豆蔻年华。
东施效颦：比喻不知道人家好在哪里，自己又没有条件而胡乱学样。
耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着他地耳朵叮嘱。形容恳切地教导。
儿女情长：指过分看重情爱于家人之间的感情。
恶贯满盈：作恶极多，已到末日。
尔虞我诈：彼此猜疑，互相欺骗。
恩将仇报：用仇恨报答恩惠。
耳鬓厮磨：拍两人的耳朵和鬓发相接触，形容亲密相处(多指小儿女)
耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形中受到影响。
分道扬镳：形容分路而行，后来用以比喻各自向不同的目标前进。也比喻双方各有造诣。
飞砂走石：砂子在飞，石头在滚动，形容风力迅猛。
放任自流：任凭其自然发掌，不加过问。
风卷残云：风裹走了残留下的稀薄，零碎的云块。比喻一下子把残存的东西扫得精光。
傅粉施朱：原形容古代男子修饰面容，化装打扮。现多比喻掩盖过失或掩饰事物的本来面目
故步自封：安于现状，不求进步。
故弄玄虚：为掩盖事实真相
冠冕堂皇：形容外表庄严体面，实际上并非如此。(贬)
固若金汤：金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固
鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人
故步自封：比喻守着老一套，不求进步
【汗牛充栋】书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多
【毫发不爽】毫：细毛;发：头发;爽：差错。形容一点不差
【怙恶不悛】坚持作恶，不肯悔改
【祸起萧墙】指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱
【火中取栗】比喻受人利用，冒险出力却一无所得
【怀璧其罪】身藏璧玉，因此获罪。原指财能致祸。后也比喻有才能而遭受忌妒和迫害
【讳疾忌医】隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误
【含情脉脉】带有感情而互相凝视
【积不相能】指一向不和睦
【积毁销骨】指不断的毁谤能使人毁灭
【间不容发】空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点
【精诚所至，金石为开】至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被打开。形容对人真诚，产生的感动。
【泾渭分明】泾河水清渭河水浑，泾河的水流入渭河时清浊不混。比喻界限清楚或是非分明
【开诚布公】指以诚心待人，坦白无私地亮出自己的见解
【开诚相见】开诚：敞开胸怀，显示诚意。形容待人诚恳，真诚相见
【开门见山】比喻说话或写文章直截了当谈主题，不拐弯抹角
【开门揖盗】揖：打拱，表示欢迎。开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患
【开源节流】开发水源，节制水流。比喻增收节支
【开宗明义】开宗：阐发宗旨;明义：说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
【康庄大道】宽阔平坦，四通八达的大路。比喻美好光明的前途
【慷慨激昂】形容精神振奋，情绪激昂，充满正气
【空谷足音】在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访
【空前绝后】从前没有过，今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况
【空头支票】空头：有名无实的。指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言
【口碑载道】载：充满。形容群众到处都在称赞
【口若悬河】讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，口才很好
【夸大其词】语言夸张，超过事实。形容把事情说得超过原有的程度
【夸夸其谈】形容说话、写文章浮夸不切实际
【良莠不齐】莠：狗尾草，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起
【老骥伏枥】枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志
【乐此不疲】因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中
【临危受命】在危难之际接受任命。
【临危授命】在危急关头勇于献出生命。
【临渊羡鱼】站在水边想得到鱼。比喻只有愿望和空想而没有实际
【洛阳纸贵】比喻写文章、著作有价值，流传广，风行一时
【名不虚传】传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。
【明哲保身】明智的人善于保全自己。指因怕连累而回避斗争的处世态度
【莫衷一是】莫：不;衷：折衷。不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法
【莫逆之交】莫逆：没有抵触，感情融洽;交：交往，友谊。指非常要好的朋友
【目不识丁】连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得
【南柯一梦】形容一场大梦，或比喻一场空欢喜
【南腔北调】腔：语调。原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言
【宁为玉碎，不为瓦全】比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生
【宁缺毋滥】选拔人才或挑选事物，宁可少一些，也不要不顾质量贪多凑数
【难言之隐】隐：隐衷。隐藏在内心深处不便说出口的隐衷
【恼羞成怒】恼：气恼;羞：羞臊。由于羞愧到了极点，下不了台而发怒
【泥沙俱下】指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。
【逆来顺受】指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度
【奴颜婢膝】指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的
【呕心沥血】呕：吐;沥：滴。比喻用尽心思。多形容为事业工作文艺创作等用心的艰苦
【偶一为之】指平常很少这样做，偶尔才做一次
【藕断丝连】藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系
【判若鸿沟】形容界限很清楚，区别很明显。
【旁征博引】旁：广泛;征：征求;博：广博;引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证
【朋比为奸】为：做;奸：邪恶、坏事。坏人勾结在一起干坏事
【批亢捣虚】比喻抓住敌人的要害乘虚而入。
【皮里春秋】指藏在心里不说出来的言论。
【破壁飞去】比喻人突然有钱有势或官职地位一下子升得很快。
【铺张扬厉】形容过分铺张，讲究排场。
【奇文共赏】少见的好文章大家一道欣赏。
【牵强附会】把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈
【强弩之末】比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用
【巧立名目】用欺骗的手段设立一些名目来达到某种不正当的目的
【人才辈出】形容人才一批接一批不断涌现
【人浮于事】指工作中人员过多或人多事少
【人言啧啧】人们不满地议论纷纷
【人一己百】别人一次就学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。
【阮囊羞涩】阮孚的囊内只存一钱，以免囊中羞涩。比喻经济困难，手头无钱
【闪烁其辞】指说话吞吞吐吐，躲躲闪闪，不肯透露真相或回避要害问题
【硕大无朋】朋：比。大得没有可以与之相比的。形容极大
【搜索枯肠】形容写作思路贫乏及极力冥思苦想的样子
【少不更事】少：年少;更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多
【铁画银钩】形容书法刚键柔美。
【恬不知耻】做了坏事满不再乎，一点儿也不感到羞耻
【天马行空】天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实
【醍醐灌顶】用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启
【韬光养晦】指隐藏才能，不使外露
【万劫不复】佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复
【万马齐喑】喑：哑，失音。旧时形容人民沉默不语。现也比喻沉闷的政治局面
【网开一面】比喻采取宽大态度，给人一条出路
【为虎傅翼】替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力
【蔚为大观】大观：盛大的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象
息事宁人：一从中调解，使事端平息，彼此相安。二.在纠纷中自行让步，减少麻烦。
惜墨如金：指写字、绘画、做文章下笔非常慎重，力求精练。
喜闻乐见：喜欢听，乐意看。
喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸色上。
细枝末节：比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。
狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开，多指仇人相遇难以相容。
瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。
瑕瑜互见：比喻有缺点，也有优点。
下车伊始：指官吏初到住所。
下里巴人：泛指普及的通俗的文学艺术。
下马看花：比喻较长时间的深入实际，进行调查研究。
先声夺人：先张到声势以压倒别人，多用于比喻。
现身说法：比喻用自己的经历遭遇为例证，对人进行讲解或劝导。
相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显示出好处。
相辅而行：互相协助进行或配合使用。
相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。
降龙伏虎：比喻战胜强大的势力。
响彻云霄：响声直达高空。形容声音十分嘹亮。
想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
象牙之塔：比喻脱离现实生活的艺术家和文学家的小天地。
销声匿迹：不再公开讲话，不在抛头露面，形容隐藏起来或不公开出现。
小家碧玉：指小户人家的年轻貌美的女子。
小题大做：比喻把小事情当作大事办有不值得这样做的意思。
.心安理得：事情做的合理，心里很坦然。
心明眼亮;心里明白，眼睛雪亮。形容洞察事物，明辩是非。
心有余悸：危险的事情虽然过去，回想起来还感到害怕。
心猿意马：形容心思不专，变化无常，好像马跑猿跳一样。
信马由缰：骑着马不拉缰绳，任其自由行动。比喻漫无目的地闲逛或随意行动。
信手拈来：随手拿来。形容文章的词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。
形销骨立：形容身体极其消瘦。
形影相吊：形容孤独。
性命交关：关系到人的性命。形容关系重大，非常紧要。
雄才大略：杰出的才智和谋略。
绣花枕头：比喻徒有外表而无学识才能的人，也比喻外表好看而质量不好的货物。
虚无缥缈：形容非常空虚渺茫。
悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。
寻根究底：追究根底，泛指弄清事情的来龙去脉。
寻章摘句：读书时只摘记一些漂亮的语句，不深入研究，也指写作时只堆砌现成的语句，缺乏创造性。
哀兵必败：处于压迫而满怀愁愤的军队必会取胜。
安富尊荣：平安富有，尊贵荣华。
安贫乐道：安于贫穷生活，以坚持自己信念为乐。
按图索骥：比喻办事机械死板。
傲雪欺霜：形容松柏，梅，菊不畏严寒而立。
笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。
白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在嬉笑得缝隙前一闪而过。
白日做梦：比喻幻想，根本不能实现。
别出心裁：独创一格，与众不同。
暴虎冯(píng,)河：比喻有勇无谋，冒险蛮干
暴殄(tiǎn)天物：任意糟蹋东西。
别开生面：另外开展新的局面或创新
兵不血刃：兵器没有沾血，指未经过交锋而取得胜利、
不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。
不可开交：无法摆脱或结束。
残垣(yuán)断壁：残缺不全得墙壁，形容房屋遭受破坏后得凄凉景象。
椎心泣血：捶打胸膛，哭得眼中出血，形容极度悲伤的样子。
从善如流：形容能很快地接收别人的好意见，像水从高出流到低处一样自然。
春蚓秋蛇：形容书法拙劣，字写得好像蚯蚓和蛇爬行一样的弯曲难看。
春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。
打草惊蛇：比喻采取机密行动时，由于透露了风声，惊动了对方。
打躬作揖：弯曲作揖，多用来形容恭顺恳求。
待人接物：指跟别人相处。
得鱼忘筌：捕得鱼就忘了筌，比喻成功以后就忘了赖以成功的事物，条件。
地老天荒：形容时代的久远。
雕虫小技：比喻微不足道的技能，多指文字技巧。
洞若观火：看事物十分明白清楚，好像看火一样，比喻观察事物明白透彻。
豆蔻年华：旧时谓女子十三，十四岁为豆蔻年华。
东施效颦：比喻不知道人家好在哪里，自己又没有条件而胡乱学样。
耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着他地耳朵叮嘱。形容恳切地教导。
儿女情长：指过分看重情爱于家人之间的感情。
恶贯满盈：作恶极多，已到末日。
尔虞我诈：彼此猜疑，互相欺骗。
恩将仇报：用仇恨报答恩惠。
耳鬓厮磨：拍两人的耳朵和鬓发相接触，形容亲密相处(多指小儿女)
耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形中受到影响。
分道扬镳：形容分路而行，后来用以比喻各自向不同的目标前进。也比喻双方各有造诣。
飞砂走石：砂子在飞，石头在滚动，形容风力迅猛。
放任自流：任凭其自然发掌，不加过问。
风卷残云：风裹走了残留下的稀薄，零碎的云块。比喻一下子把残存的东西扫得精光。
傅粉施朱：原形容古代男子修饰面容，化装打扮。现多比喻掩盖过失或掩饰事物的本来面目
故步自封：安于现状，不求进步。
故弄玄虚：为掩盖事实真相
冠冕堂皇：形容外表庄严体面，实际上并非如此。(贬)
固若金汤：金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固
鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人
故步自封：比喻守着老一套，不求进步
哀兵必败：处于压迫而满怀愁愤的军队必会取胜。
安富尊荣：平安富有，尊贵荣华。
安贫乐道：安于贫穷生活，以坚持自己信念为乐。
按图索骥：比喻办事机械死板。
傲雪欺霜：形容松柏，梅，菊不畏严寒而立。
笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。
白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在嬉笑得缝隙前一闪而过。
白日做梦：比喻幻想，根本不能实现。
别出心裁：独创一格，与众不同。
暴虎冯(píng,)河：比喻有勇无谋，冒险蛮干
暴殄(tiǎn)天物：任意糟蹋东西。
别开生面：另外开展新的局面或创新
兵不血刃：兵器没有沾血，指未经过交锋而取得胜利、
不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。
不可开交：无法摆脱或结束。
残垣(yuán)断壁：残缺不全得墙壁，形容房屋遭受破坏后得凄凉景象。
椎心泣血：捶打胸膛，哭得眼中出血，形容极度悲伤的样子。
从善如流：形容能很快地接收别人的好意见，像水从高出流到低处一样自然。
春蚓秋蛇：形容书法拙劣，字写得好像蚯蚓和蛇爬行一样的弯曲难看。
春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。
打草惊蛇：比喻采取机密行动时，由于透露了风声，惊动了对方。
打躬作揖：弯曲作揖，多用来形容恭顺恳求。
待人接物：指跟别人相处。
得鱼忘筌：捕得鱼就忘了筌，比喻成功以后就忘了赖以成功的事物，条件。
地老天荒：形容时代的久远。
雕虫小技：比喻微不足道的技能，多指文字技巧。
洞若观火：看事物十分明白清楚，好像看火一样，比喻观察事物明白透彻。
豆蔻年华：旧时谓女子十三，十四岁为豆蔻年华。
东施效颦：比喻不知道人家好在哪里，自己又没有条件而胡乱学样。
耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着他地耳朵叮嘱。形容恳切地教导。
儿女情长：指过分看重情爱于家人之间的感情。
恶贯满盈：作恶极多，已到末日。
尔虞我诈：彼此猜疑，互相欺骗。
恩将仇报：用仇恨报答恩惠。
耳鬓厮磨：拍两人的耳朵和鬓发相接触，形容亲密相处(多指小儿女)
耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形中受到影响。
分道扬镳：形容分路而行，后来用以比喻各自向不同的目标前进。也比喻双方各有造诣。
飞砂走石：砂子在飞，石头在滚动，形容风力迅猛。
放任自流：任凭其自然发掌，不加过问。
风卷残云：风裹走了残留下的稀薄，零碎的云块。比喻一下子把残存的东西扫得精光。
傅粉施朱：原形容古代男子修饰面容，化装打扮。现多比喻掩盖过失或掩饰事物的本来面目
故步自封：安于现状，不求进步。
故弄玄虚：为掩盖事实真相
冠冕堂皇：形容外表庄严体面，实际上并非如此。(贬)
固若金汤：金属造的`城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固
鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人
故步自封：比喻守着老一套，不求进步
【汗牛充栋】书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多
【毫发不爽】毫：细毛;发：头发;爽：差错。形容一点不差
【怙恶不悛】坚持作恶，不肯悔改
【祸起萧墙】指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱
【火中取栗】比喻受人利用，冒险出力却一无所得
【怀璧其罪】身藏璧玉，因此获罪。原指财能致祸。后也比喻有才能而遭受忌妒和迫害
【讳疾忌医】隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误
【含情脉脉】带有感情而互相凝视
【积不相能】指一向不和睦
【积毁销骨】指不断的毁谤能使人毁灭
【间不容发】空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点
【精诚所至，金石为开】至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被打开。形容对人真诚，产生的感动。
【泾渭分明】泾河水清渭河水浑，泾河的水流入渭河时清浊不混。比喻界限清楚或是非分明
【开诚布公】指以诚心待人，坦白无私地亮出自己的见解
【开诚相见】开诚：敞开胸怀，显示诚意。形容待人诚恳，真诚相见
【开门见山】比喻说话或写文章直截了当谈主题，不拐弯抹角
【开门揖盗】揖：打拱，表示欢迎。开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患
【开源节流】开发水源，节制水流。比喻增收节支
【开宗明义】开宗：阐发宗旨;明义：说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
【康庄大道】宽阔平坦，四通八达的大路。比喻美好光明的前途
【慷慨激昂】形容精神振奋，情绪激昂，充满正气
【空谷足音】在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访
【空前绝后】从前没有过，今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况
【空头支票】空头：有名无实的。指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言
【口碑载道】载：充满。形容群众到处都在称赞
【口若悬河】讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，口才很好
【夸大其词】语言夸张，超过事实。形容把事情说得超过原有的程度
【夸夸其谈】形容说话、写文章浮夸不切实际
【良莠不齐】莠：狗尾草，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起
【老骥伏枥】枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志
【乐此不疲】因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中
【临危受命】在危难之际接受任命。
【临危授命】在危急关头勇于献出生命。
【临渊羡鱼】站在水边想得到鱼。比喻只有愿望和空想而没有实际
【洛阳纸贵】比喻写文章、著作有价值，流传广，风行一时
【名不虚传】传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。
【明哲保身】明智的人善于保全自己。指因怕连累而回避斗争的处世态度
【莫衷一是】莫：不;衷：折衷。不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法
【莫逆之交】莫逆：没有抵触，感情融洽;交：交往，友谊。指非常要好的朋友
【目不识丁】连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得
【南柯一梦】形容一场大梦，或比喻一场空欢喜
【南腔北调】腔：语调。原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言
【宁为玉碎，不为瓦全】比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生
【宁缺毋滥】选拔人才或挑选事物，宁可少一些，也不要不顾质量贪多凑数
【难言之隐】隐：隐衷。隐藏在内心深处不便说出口的隐衷
【恼羞成怒】恼：气恼;羞：羞臊。由于羞愧到了极点，下不了台而发怒
【泥沙俱下】指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。
【逆来顺受】指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度
【奴颜婢膝】指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的
【呕心沥血】呕：吐;沥：滴。比喻用尽心思。多形容为事业工作文艺创作等用心的艰苦
【偶一为之】指平常很少这样做，偶尔才做一次
【藕断丝连】藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系
【判若鸿沟】形容界限很清楚，区别很明显。
【旁征博引】旁：广泛;征：征求;博：广博;引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证
【朋比为奸】为：做;奸：邪恶、坏事。坏人勾结在一起干坏事
【批亢捣虚】比喻抓住敌人的要害乘虚而入。
【皮里春秋】指藏在心里不说出来的言论。
【破壁飞去】比喻人突然有钱有势或官职地位一下子升得很快。
【铺张扬厉】形容过分铺张，讲究排场。
【奇文共赏】少见的好文章大家一道欣赏。
一心一意
哀兵必败：处于压迫而满怀愁愤的军队必会取胜。
安富尊荣：平安富有，尊贵荣华。
安贫乐道：安于贫穷生活，以坚持自己信念为乐。
按图索骥：比喻办事机械死板。
傲雪欺霜：形容松柏，梅，菊不畏严寒而立。
笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。
白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在嬉笑得缝隙前一闪而过。
白日做梦：比喻幻想，根本不能实现。
别出心裁：独创一格，与众不同。
暴虎冯(píng,)河：比喻有勇无谋，冒险蛮干
暴殄(tiǎn)天物：任意糟蹋东西。
别开生面：另外开展新的局面或创新
兵不血刃：兵器没有沾血，指未经过交锋而取得胜利、
不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。
不可开交：无法摆脱或结束。
残垣(yuán)断壁：残缺不全得墙壁，形容房屋遭受破坏后得凄凉景象。
椎心泣血：捶打胸膛，哭得眼中出血，形容极度悲伤的样子。
从善如流：形容能很快地接收别人的好意见，像水从高出流到低处一样自然。
春蚓秋蛇：形容书法拙劣，字写得好像蚯蚓和蛇爬行一样的弯曲难看。
春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。
打草惊蛇：比喻采取机密行动时，由于透露了风声，惊动了对方。
打躬作揖：弯曲作揖，多用来形容恭顺恳求。
待人接物：指跟别人相处。
得鱼忘筌：捕得鱼就忘了筌，比喻成功以后就忘了赖以成功的事物，条件。
地老天荒：形容时代的久远。
雕虫小技：比喻微不足道的技能，多指文字技巧。
洞若观火：看事物十分明白清楚，好像看火一样，比喻观察事物明白透彻。
豆蔻年华：旧时谓女子十三，十四岁为豆蔻年华。
东施效颦：比喻不知道人家好在哪里，自己又没有条件而胡乱学样。
耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着他地耳朵叮嘱。形容恳切地教导。
儿女情长：指过分看重情爱于家人之间的感情。
恶贯满盈：作恶极多，已到末日。
尔虞我诈：彼此猜疑，互相欺骗。
恩将仇报：用仇恨报答恩惠。
耳鬓厮磨：拍两人的耳朵和鬓发相接触，形容亲密相处(多指小儿女)
耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形中受到影响。
分道扬镳：形容分路而行，后来用以比喻各自向不同的目标前进。也比喻双方各有造诣。
飞砂走石：砂子在飞，石头在滚动，形容风力迅猛。
放任自流：任凭其自然发掌，不加过问。
风卷残云：风裹走了残留下的稀薄，零碎的云块。比喻一下子把残存的东西扫得精光。
傅粉施朱：原形容古代男子修饰面容，化装打扮。现多比喻掩盖过失或掩饰事物的本来面目
故步自封：安于现状，不求进步。
故弄玄虚：为掩盖事实真相
冠冕堂皇：形容外表庄严体面，实际上并非如此。(贬)
固若金汤：金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固
鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人
故步自封：比喻守着老一套，不求进步
【汗牛充栋】书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多
【毫发不爽】毫：细毛;发：头发;爽：差错。形容一点不差
【怙恶不悛】坚持作恶，不肯悔改
【祸起萧墙】指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱
【火中取栗】比喻受人利用，冒险出力却一无所得
【怀璧其罪】身藏璧玉，因此获罪。原指财能致祸。后也比喻有才能而遭受忌妒和迫害
【讳疾忌医】隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误
【含情脉脉】带有感情而互相凝视
【积不相能】指一向不和睦
【积毁销骨】指不断的毁谤能使人毁灭
【间不容发】空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点
【精诚所至，金石为开】至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被打开。形容对人真诚，产生的感动。
【泾渭分明】泾河水清渭河水浑，泾河的水流入渭河时清浊不混。比喻界限清楚或是非分明
【开诚布公】指以诚心待人，坦白无私地亮出自己的见解
【开诚相见】开诚：敞开胸怀，显示诚意。形容待人诚恳，真诚相见
【开门见山】比喻说话或写文章直截了当谈主题，不拐弯抹角
【开门揖盗】揖：打拱，表示欢迎。开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患
【开源节流】开发水源，节制水流。比喻增收节支
【开宗明义】开宗：阐发宗旨;明义：说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。
【康庄大道】宽阔平坦，四通八达的大路。比喻美好光明的前途
【慷慨激昂】形容精神振奋，情绪激昂，充满正气
【空谷足音】在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访
【空前绝后】从前没有过，今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况
【空头支票】空头：有名无实的。指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言
【口碑载道】载：充满。形容群众到处都在称赞
【口若悬河】讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，口才很好
【夸大其词】语言夸张，超过事实。形容把事情说得超过原有的程度
【夸夸其谈】形容说话、写文章浮夸不切实际
【良莠不齐】莠：狗尾草，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起
【老骥伏枥】枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志
【乐此不疲】因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中
【临危受命】在危难之际接受任命。
【临危授命】在危急关头勇于献出生命。
【临渊羡鱼】站在水边想得到鱼。比喻只有愿望和空想而没有实际
【洛阳纸贵】比喻写文章、著作有价值，流传广，风行一时
【名不虚传】传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。
【明哲保身】明智的人善于保全自己。指因怕连累而回避斗争的处世态度
【莫衷一是】莫：不;衷：折衷。不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法
【莫逆之交】莫逆：没有抵触，感情融洽;交：交往，友谊。指非常要好的朋友
【目不识丁】连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得
【南柯一梦】形容一场大梦，或比喻一场空欢喜
【南腔北调】腔：语调。原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言
【宁为玉碎，不为瓦全】比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生
【宁缺毋滥】选拔人才或挑选事物，宁可少一些，也不要不顾质量贪多凑数
【难言之隐】隐：隐衷。隐藏在内心深处不便说出口的隐衷
【恼羞成怒】恼：气恼;羞：羞臊。由于羞愧到了极点，下不了台而发怒
【泥沙俱下】指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。
【逆来顺受】指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度
【奴颜婢膝】指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的
【呕心沥血】呕：吐;沥：滴。比喻用尽心思。多形容为事业工作文艺创作等用心的艰苦
【偶一为之】指平常很少这样做，偶尔才做一次
【藕断丝连】藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系
【判若鸿沟】形容界限很清楚，区别很明显。
【旁征博引】旁：广泛;征：征求;博：广博;引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证
【朋比为奸】为：做;奸：邪恶、坏事。坏人勾结在一起干坏事
【批亢捣虚】比喻抓住敌人的要害乘虚而入。
【皮里春秋】指藏在心里不说出来的言论。
【破壁飞去】比喻人突然有钱有势或官职地位一下子升得很快。
【铺张扬厉】形容过分铺张，讲究排场。
【奇文共赏】少见的好文章大家一道欣赏。
篇2：三年级成语作文
今天，作文课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩一个小游戏——‘成语猜猜猜’。第一轮：看图说成语！答对一个，奖一朵红花。”
这时，我吓了一跳，心想：我平时没有多积累，怎么办？老师先在黑板上写了一个笑字，不过笑字有点怪，那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中，一个同学已经脱口而出：“是‘笑里藏刀’。”老师听了，笑着点点头，奖了他一朵红花。
大家兴致勃勃地接着猜，第一、二轮已经结束了。紧接着，开始进行第三轮比赛：比动作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去，凑在他耳边，说了几句悄悄话，再让我们猜。不知谁脑子转得快，“窃窃私语”“对了！”老师说。又奖给他一朵红花。过了第三轮，我们第一组和第三组分数是一样的。又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。“气象万千”老师话音刚落，第三组有一个同学大叫起来说：“千呼万唤。”第三组又加了十分，他们赢了。我们却与冠军失之交臂。
看来我们还是技不如人。今后，我们还要多阅读，多积累，才有可能反败为胜。
篇3：三年级成语作文
今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着，在黑板上写下几个大字“猜成语”，老师一边写一边说：“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜，猜对一个，奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动，然后试图去搬动椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演，我们一时想不出是什么成语，同学们有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，还有的在翻阅参考书，希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”，宇超说：“不对，不对。”又一位同学说是“力大无穷”，宇超说：“不对不对。”这时，我灵机一动，脱口而出说：“是九牛二虎！”宇超说：“对了！”老师奖了我一朵红花，我乐极了！
看我们玩得这么开心，老师也来凑热闹，她也来表演，只见老师端起杯子，喝下去后走起路来摇摇晃晃的，一副醉醺醺的样子，老师又好像拿了一碗饭吃下去，还打了一个饱嗝，逗得我们哈哈大笑起来，有的同学说是“狼吞虎咽”，老师摇了摇头。我说是“大吃一顿”，老师还是摇摇头。最后，还是奕彤说破了秘密，原来是“酒醉饭饱”！老师向她竖起了大拇指。猜成语的游戏在大家的欢笑声中继续进行着……
猜成语游戏不但趣味横生，而且还增长了我们的知识，真是一举两得啊！
篇4：三年级成语作文
今天，作文课上老师对我们说：“同学们，今天我们来玩一个小游戏——猜成语。”话音刚落，同学们异口同声地说；“好！”瞬间，同学们摩拳擦掌，争先恐后地举起了手。
老师先宣布游戏规则：上台的同学可以用画画或者是做动作的形式演示成语，让同学猜。猜对同学可以得到一朵小红花。
游戏开始，第一个举手就是嘉柠，她昂首挺胸地走上台。只见她画了一棵树，树上有一个人正呆呆地坐在那里，眺望着远处。同学们看了，纷纷高高地举起了手，同学们有的迫不及待地脱口而出：“守株待兔”。那些抓耳挠腮的同学顿时恍然大悟。第二个上台的是晟聪，只见他大步流星地走上台，简单地做了一个拔苗的动作，马上就有同学举手，老师请了这位同学说答案，只见那位同学自信满满地说：“是拔苗助长”。老师微笑地点了点头，并奖了一朵鲜艳的小红花给了这位同学。第三位上台的同学是榕欣，只见她走上台，在黑板上简洁地画了两条线，正当同学们目瞪口呆地看着黑板时，榕欣就对老师说：“画好了，老师。”这会儿，同学们开始冥思苦想。老师悄悄地提示我们：“有一只小鸟飞了很远很远的距离。”顿时，便有同学机灵一动，站起来说；“是千里迢迢。”老师点了点头，奖给她一朵小红花。这时，教室里响起热烈的掌声。游戏在欢乐的气氛继续进行着，教室里回荡着同学们欢乐的笑声！
“猜成语”游戏既动手又动脑。让我们在快乐中学习到知识，积累成语，真好！
篇5：成语词语三年级
成语词语大全三年级
三年级学习的成语有哪些?快来看看分享的词语大全及解释吧!
一、天造地设：造：制作;设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。
二、藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
三、情投意合：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。
四、煞费苦心：煞：委。形容费尽心思。
五、耸人听闻：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
六、恬不知耻：做了坏事满不再乎，一点儿也不感到羞耻。
七、危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。
八、迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
九、南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。
十、事必躬亲：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。
十一、忍俊不禁：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
十二、如影相随：比喻两个人关系亲密，常在一起。
十三、旗开得胜：刚一打开旗帜进入战斗，就取得了胜利。比喻事情刚一开始，就取得好成绩。
十四、深思慎取：指做事要深入思考，谨慎采取办法。
十五、命途多舛：舛：不顺，不幸。命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。
十六、瘦削不堪：瘦得不能再瘦了 形容人身体非常瘦弱
十七、如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
十八、明珠暗投：原意是明亮的珍珠，暗里投在路上，使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。
十九、水泄不通：泄：排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。
二十、旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。
二十一、墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城;成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。
二十二、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
二十三、杀一儆百：儆：警告。处死一个人，借以警戒许多人。
二十四、乳臭未干：臭：气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。
二十五、投桃报李：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
二十六、牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。
二十七、天理昭然：旧称天能主持公道，善恶报应分明。
二十八、索然无味：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。
二十九、投机倒把：投机：利用时机钻空子。利用时机，以囤积居奇、买空卖空、掺杂作假、操纵物价等手段牟取暴利。
三十、平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。
三十一、浅尝辄止：辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
三十二、如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
三十三、神秘莫测：非常神秘,难以推测。常用来形容一些不可理解的.事物或现象;或使人摸不透高深得无法揣测。
三十四、天网恢恢：天网：天道之网;恢恢：宽广的样子。指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。
三十五、曲突徙薪：曲：弯;突：烟囱;徙：迁移;薪：柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。
三十六、投笔从戎：从戎：从军，参军。扔掉笔去参军。指文人从军。
三十七、为虎添翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。
三十八、突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。
三十九、刨根问底：比喻追究底细。
四十、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
四十一、迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
四十二、窃窃私语：背地里小声说话。
四十三、囊空如洗：口袋里空得象洗过一样。形容口袋里一个钱也没有。
四十四、若有所失：好像丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。
四十五、瘦骨嶙峋：形容人或动物消瘦露骨。
四十六、怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
四十七、如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。
四十八、披沙拣金：拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。
四十九、任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
篇6：三年级成语寓言故事
释亚楼是唐代一位和尚。他久居寺庙，烧香念经。别的和尚空闲时就偷偷下棋睡觉，释亚楼却买了砚墨笔纸练习书法。有时深更半夜，他还在苦苦练习。一年年过去，他写字的功夫越来越深。许多烧香拜佛的人，也来请他写字。他都一一答应。他的草书，写得尤其飘逸奔放。有人问他：“草书怎样算好?”释亚楼写了八个字：“飞鸟出林，惊蛇入草!”
“飞鸟惊蛇”形容字体飘逸像小鸟飞翔，笔势遒劲连蛇也受惊吓。
篇7：三年级成语寓言故事
草木皆兵：把野草树木都当成敌兵。形容在受到某种打击时惊恐万状、疑神疑鬼的心理。
东晋时期，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。
谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐;又北望八公山上草木，皆类人形。”意思是说，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟苻坚说：“这是多么强大的敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢?”他后悔自己过于轻敌了。
出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。
谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。这就是历史上以少胜多的著名战役——淝水之战。——《晋书·苻坚载记下》
篇8：三年级成语寓言故事
郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。
这个人去集市之前，在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，随手将小绳放在座位上，起身就出门了。
一路上，他紧走慢走，走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳，用事先量好的.尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。等他到了集市，太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊，大多数店铺已经关门。他来到鞋铺，鞋铺也打烊(yang)了。他鞋没买成，低头瞧瞧自己脚上，原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。
有几个人围过来，知道情况后问他：“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢?”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”
这个人的脑瓜子真像榆木疙瘩一样死板。而那些不尊重客观实际，自以为是的人不也像这个揣着鞋尺码去替自己买鞋的人一样愚蠢可笑吗?
篇9：三年级成语寓言故事
越国有一个人出外经商，在返家途中遇见一条狗。这条狗跑到越人面前，摇首摆尾地对越人说着人话：“我很擅长捕猎野物，只要你对我好，我愿意将猎获的东西与你平分。”
越人见有这等找上门来的好事，不要白不要，于是，很高兴地把狗带回了家中。
狗在越人家中受着很好的待遇。每天，狗吃着用精米做的饭和肥肉做的菜，越人用款待客人的礼节款待这条狗，指望狗将来会好好回报自己。
可是这狗是个忘恩负义的家伙，它受到越人这般优待不但不存感激回报之意，反而日益傲慢骄横起来，每次捕猎到野兽，都是全由自己独吞，把越人忘在一边。
于是有邻人讥笑越人说：“你供给那狗好吃好喝，客气得不得了，可它眼里根本没有你，它猎获的野物，从没你的份，你还要这狗干嘛?”
越人一听，醒悟过来，也很生狗的气。于是待狗捕猎到野兽，就跟狗平分兽肉，并且每次都给自己多留一些。
那狗终于翻了脸，它不愿越人分享它的猎物。一天，它突然扑到越人身上，咬住他的脑袋，撕断了他的脖子和双腿，然后便离开越人的家跑走了。
越人不能识破这条凶残贪婪的狗的真面目，开始还一味娇宠它，终至这条恶狗翻脸不认人。越人招进强盗，自食恶果的教训是深刻的。
篇10：三年级成语寓言故事
从前，宋国有个农夫，家里很穷，一年到头、从早到晚在田地里忙忙碌碌地劳动，从来不曾出过远门。他既不知道世上的富人过的是怎样的生活，也从未见过本乡以外的世界是个什么样子。
因为家里十分贫穷，这个农夫经常穿着乱麻编织的衣服，艰难地熬过严寒的冬天。好不容易春天来了。冰雪融化了，太阳温暖地照着大地，农夫也因此而像田地里的禾苗一样焕发了生机。
有一天，天气格外晴朗，没有一丝风。农夫在田地里干了半晌，觉得有些劳累，便坐在田埂上休息晒太阳。暖融融的阳光照在农夫身上，他感到一种说不出的的温暖和舒服，简直像到了云里雾里一样，他觉得晒太阳取暖简直是世间独一无二的享受。他全然不知道世界上还有暖和的高楼大厦、华宅深院，也不知道有温软的丝棉袍子和贵重的狐皮大衣。
可怜的农夫回过头对妻子说：“晒太阳的暖和，真是舒服极了，世上只怕还没有什么人知道这种好处。我们如果把晒太阳取暖的舒服享受献给国君，一定会得到一笔重赏。你看怎么样?”
农夫的妻子觉得丈夫说的有道理，也同意去向国君敬献晒太阳的办法。于是夫妻俩抛下田间的农活回家，打算去献计领赏。可惜的是，这夫妻二人不但没有一件像样的衣服，甚至连出门进城的路怎么走都不知道。
有些人被见识所局限，常常以为自己觉得了不起的事情，别人也都会认为了不起，其实他们自以为了不起的事，可能往往都是尽人皆知的微不足道的小事。
篇11：三年级成语寓言故事
在春秋时代的鲁国，有个人非常喜欢钓鱼，他在自己的钓具和饵料上花了不小的功夫：他用馥郁芬芳的名贵香料肉桂制成鱼饵，用黄金打造出极其精致的鱼钩，并且在鱼钩四周镶嵌上白银丝线和青绿色的美玉，而钓鱼绳则要用极其珍贵的翡翠鸟的羽毛来装饰一番。
每当钓鱼的时候，他总是早早地来到小河边，找好一个位置，摆好架势，正襟危坐。如果单从他手持钓竿的姿势和选择的钓鱼位置来看，毫无疑问都是极其标准规范的，甚至还能显示出钓者的某种优雅和闲适来。然而他即使这样坐上一天，直至傍晚收竿时，别人往往都能满载而归，而他钓得的鱼却没有几条，有时甚至空手而返。
鲁国人钓鱼的故事告诉人们：做任何事情，如果只将注意力单纯放在外在的形式上，而忽视了其实际的效用，过分追求搭花架子装点门面，这是很难有所收获的。
篇12：三年级成语词语
三年级成语词语大全
一、耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.
二、塞翁失马 比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
三、空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。
四、孤注一掷：把所有的钱一下子投做赌注，企图最后得胜。比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。
五、心悦诚服 悦：愉快，高兴;诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
六、集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。
七、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
八、条分缕析 形容分析得细密而有条理
九、惊喜欲狂 既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
十、另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。
十一、素昧平生：一向不相识。
十二、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。(中性)
十三、怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子;悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。
十四、汗牛充栋：形容书籍极多。汗牛，牛累得出了汗。充栋，堆满了屋子
十五、泥沙俱下 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起
十六、开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。
十七、痛心疾首：形容伤心悔恨之极，也形容怨恨之深。
十八、门可罗雀 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。
十九、别开生面 生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。
二十、济济一堂 ：形容许多有才能的人聚在一起。
二十一、数典忘祖：忘掉自己本来的情况或事物的本源。
二十二、人莫予毒 莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
二十三、浓眉大眼 形容眉目端庄，富有生气。多指男子。
二十四、时乖运蹇 指时运不好
二十五、杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。
二十六、功败垂成：在快要成功的时候遭到失败。(多含惋惜意)
二十七、见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。
二十八、求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。
二十九、谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
三十、耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
三十一、喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的.样子。
三十二、焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努工作。
三十三、闪烁其词 ：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。
三十四、萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
三十五、南辕北辙 形容行动和目的相反
三十六、首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致
三十七、繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
三十八、受宠若惊 宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
三十九、回嗔作喜 嗔：生气。由生气转为喜欢。
四十、金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。
四十一、百花争妍 形容繁华盛开，生气勃勃的景象
四十二、欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
四十三、虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
四十四、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。
四十五、亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。
四十六、夙兴夜寐：起得早，睡得晚，形容勤奋不懈。
四十七、勃然变色 勃然：突然地。变色：变了脸色。突然生气，变了脸色。
四十八、乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
四十九、粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。(含讥讽意)
五十、鲜蹦活跳 谓鱼、禽等乱蹦乱跳而有生气。
五十一、死样活气 形容没有生气。
五十二、师心自用：固执己见，自以为是。
五十三、浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消失了。
五十四、隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键
五十五、罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实(罪恶)很多，难以说完。
五十六、噤若寒蝉：形容不敢作声。
五十七、硕果仅存 比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物
五十八、欢欣鼓舞 欢欣：欣喜;鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
五十九、暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话
六十、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大
六十一、拂袖而去 拂袖：甩袖子，表示生气。形容生了气，一甩袖子就走了。
六十二、风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。
六十三、转嗔为喜 由生气转为喜欢。
六十四、哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。
六十五、万马齐喑 比喻人们都沉默，不说话，不发表意见
六十六、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。
六十七、得意忘形 形：形态。形容高兴得失去了常态。
六十八、临渊羡鱼 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事
六十九、欢天喜地 形容非常高兴。
七十、眉飞眼笑 形容非常高兴
七十一、积重难返 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变
七十二、心平气和 心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
七十三、目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。(褒义词)
七十四、妄自菲薄：过份地轻视自己，不知自重。
七十五、火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。
七十六、抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。
七十七、人心不古：今人的心地不如古人淳厚。多用以感叹世风浅薄。
七十八、喜不自胜 胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
篇13：三年级成语及解释
三年级成语大全及解释
1.鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。
2.山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
3.惊涛拍岸：汹涌的波涛不断地向岸边涌来。
4.骄阳似火：强烈的太阳光像火那样热，把树叶都晒蔫了。形容天气非常炎热。例：夏天的中午骄阳似火，人们都不愿出门。
5.形态各异：事物的形状或表现各不相同。例：元宵灯会上，形态各异的花灯吸引了成千上万的游人前去观赏。
6.一碧如洗：蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽。例：天空一碧如洗，让人心旷神怡。
7.五彩斑斓：形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目。
8.波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。示例：波光粼粼的湖面上，渔帆点点。
9.茁壮成长：健康地成长。示例：看到下一代健康活泼地～，为人父母者无不感到十分欣慰。
10.竞相开放：互相争着开放。例：春天里，各种花竞相开放。
11.称霸一方：倚仗权势，欺压别人，成为一方的霸主。
12.连绵起伏：或高或低，接连不断的样子。
13.滔天巨浪：形容波浪极大。例：海面上掀起了滔天巨浪。
14.兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。例：孙悟空杀了那条兴风作浪的恶龙。
15.胡作非为：不顾法纪或舆论，任意行为。例：我们怎么能容忍他胡作非为呢?
16.唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出的叹息声。例：遇到困难只会唉声叹气，是不能解决问题的。
17.万般无奈：形容一点儿办法都没有。
18.忍辱负重：忍受耻辱，承当重任。指为了一切而承受屈辱。
19.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。
20.夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
21.草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。示例：这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言。
22.连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。示例：～的高山阻挡我们的去路。
23.根深固本：根基牢固，难以动摇。
24.浇树浇根：后半句是交人交心。指要善于抓住问题的关键。
25.根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。
26.高堂广厦：指高大、宽阔的厅堂、房屋。
27.玉宇琼楼：琼：美玉;宇：房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。
28.湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。
29.雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。示例：大学已经毕业了，这正是他～的时侯。
30.意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。示例：书中所述的人生哲理，～。
31.错落有致：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
32.曲径通幽：曲：弯曲;径：小路;幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
33.千岩竞秀：岩：山崖;竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
34.万壑争流：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。
35.以曲求伸：胸有大志，能在逆境中生存。
36.发奋图强：下定决心，努力谋求富强。
37.救亡图存：拯救祖国的危亡。
38.卧薪尝胆：形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。
39.催人奋进：激励人奋发进取。
40.羽翼丰满：羽翼，翅膀，比喻辅佐的人或力量。比喻已经成熟，力量已经壮大。
41.报仇雪恨：通过报仇而彻底消除心头之恨。
42.叶落归根：树叶总凋落在树根旁。比喻人或事物都要有一定的归宿。
43.一帆风顺: 船挂着满帆顺风行驶。比喻很顺利，没有任何阻碍。
44.老马识途：比喻有经验的.人能提出解决问题的办法，起到引导作用。
45.目不暇接: 指东西很多，眼睛都看不过来。
46.美不胜收: 形容好的东西很多，一时看不过来。
47.鱼贯而人：如鱼头尾相接般连续进入。
48.倾巢而出：比喻全部出动。
49.狼奔豕突：豕：猪。像狼和猪那样奔跑乱窜。
50.群龙无首：比喻人多而没有领头的人。
51.狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。比喻藏身的地方多。
52.大街小巷：形容到处都是，覆盖的地域广。
53.人头攒动：形容人很多。
54.风驰电掣：形容非常迅速，急闪而过。
55.车水马龙：形容车马来往不绝的繁华热闹景象。
56.华灯初上：夜晚来临，装饰精美、光辉灿烂的灯刚刚开放。
57.流光溢彩：指灯光绚烂多彩。
58.美轮美奂：形容房屋高大华丽，多用来赞美新屋美景。
59.巧夺天工：夺：超过。形容制作技艺高超。
60.和风细雨：比喻做事态度温和，方式和缓，不粗暴。
61.春风化雨：适于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
62.呼风唤雨：比喻能够支配自然。
63.栉风沐雨：形容奔波劳碌，不避风雨。
64.见风是雨：比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真。
65.凄风苦雨：形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。
66.暴风骤雨：来势迅猛的风雨。比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。
67.戎马一生：一辈子都从事军事活动。
68.身经百战：亲身经历过许多次战斗。
69.刮骨疗毒：用刀在骨头上刮，来治疗骨头里的毒。
70.传为美谈：被人们广泛称道或赞颂。
71.约法三章：原指军队法纪严明，后泛指约好或提出几条规定，大家共同遵守，
72.秋毫无犯：形容军队纪律严明，对百姓没有丝毫侵犯。
73.运筹帷幄：常指在后方决定作战方案。泛指主持大计，考虑决策。
74.好谋善断：喜欢出谋划策，善于作出判断。
75.有口难言:有话不便说或不敢说。
76.有恃无恐:因为有依靠而不害怕,没有顾忌。多含贬义。
77.有求必应:只要有人请求帮助,就一定答应。
78.有志竟成:指只要意志坚定,事情一定能够办成。
79.风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
80.出类拔萃：出：超出。类：同类。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出众，高出同类之上。
81.才思敏捷：形容人思维敏捷，才华出众。
82.后生可畏：年轻人是新生力量，很可能超过前人，因而值得敬畏。
83.文思如泉：行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。
84.手不停挥：手不停地挥写。形容文思敏捷，写作极快。
85.笔下生花：形容文章写得很出色。
86.力透纸背：形容书法绘画笔力遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。
87.精妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
88.炉火纯青：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
89.活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
90.栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
91.梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
92.浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
93.斗酒百篇：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。
94.学海无涯：学习像是在海上航行，没有边际，要学的知识无穷无尽。
95.书山有路：读书就像是登山，有路可走的，路径是什么?就是勤奋。
96.九牛一毛：像是九头牛身上的一根毛，比喻极大数量中微不足道的数量。
97.沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
98.孜孜以求：不断追求，不知劳累。
99.全力以赴：付出所有的精力去做成一件事情。
100.百尺竿头，更进一步：比喻在学问、技术等方面达到了很高的程度后，再继续努力，向前发展。
101.气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。示例：这庄严秀丽、～的长江真是美极了。
102.风云变幻：象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。
103.若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
104.腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。示例：这简直不是马，是一条～的白龙!一条白龙。
105.飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
106.白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
107.瞬息万变：瞬：一眨眼;息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
108.有利可图:图:谋求。有利益可谋求。
109.有机可乘:机:机会。乘:趁。有机会可以利用,指有空子可以钻。
110.有根有底:有开始也有结尾。指做事能够坚持到底。
111.有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。
112.鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
113.自强不息：自强：自己努力向上;息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。例：一个国家要想强盛，必须要有～的精神。
114.忍辱负重：忍受委屈，承担重任。
115.始终如一：自始至终都一样。
116.飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。
117.志在千里：有远大的抱负和理想。
118.义无反顾：义：道义。反顾：回头看。指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫。
119.坚定不移：形容人立场、观点、主张等固定专一，毫无动摇。
120.坐观成败：指冷眼旁观别人的成功失败而不帮助。
121.螳螂捕蝉，黄雀在后：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。
122.鹬蚌相争：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。
123.郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
124.叶公好龙：叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶(古邑名，今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
125.狐假虎威：假：凭借。比喻倚仗别人的威势吓唬人，欺压人。
126.黔驴技穷：黔：今贵州省一带;技：技能;穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了
127.按兵不动：控制军队，使暂时不行动，以等待时机。
128.操之过急：操：办理，从事。急：急噪。办事过于急噪。
129.轻举妄动：轻：轻率，不慎重。妄：随便，胡乱。指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动。
130.兴风作浪：作：兴起。比喻煽动挑拨，制造事端。
131.蠢蠢欲动：蠢蠢：虫子爬动的样子。形容像虫子一样缓慢移动。
132.雷厉风行：像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。形容做事声势猛烈，行动迅速。
133.闻风而动：听到风声或消息就立刻行动。
134.烟波浩渺：烟波：雾霭苍茫的水面;浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
135.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
136.一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
137.风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。
138.鸥水相依：比喻离不开赖以生存的环境。
139.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。例：站在紫金山顶，一切尽受眼底，令人心旷神怡。
140.揠苗助长：把苗拔起来，帮助苗快长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，只能事与愿违。
141.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
篇14：三年级成语寓言故事
有个叫乐广的人请朋友来家里喝酒。朋友举起酒杯，却看到杯子里有条蛇在晃动。
朋友心里觉得很不舒服，可还是把酒喝了下去。回到家后，朋友越想越后怕，生病了。乐广听说后，马上去探望朋友。
朋友说：“那天在你家喝酒时，杯子里有条蛇!”乐广一听，怎么会有这种事呢?于是马上回家查看。
原来，在大厅墙上挂着一把像蛇一样的弓。
而弓的影子，恰巧落在朋友放过酒杯的地方。乐广把这件事告诉了朋友，朋友的病马上就好了。
杯弓蛇影被暗指疑神疑鬼，有时候看到的不一定是真实的，就像广乐的朋友看见蛇，其实没有蛇，那只是一个蛇的影子就吓得生病了。我们小朋友们在看待一件事时不要被你眼前的现象所迷惑，有些事情一定是有某个原因的，不要疑神疑鬼，所谓身正不怕影子歪。
篇15：三年级寓言故事成语
秦国和晋国之间发生了战争, 晋惠公要使用郑国赠送的马来驾车.大臣庆郑劝告惠公说: “自古以来, 打仗时都要用本国的好马, 因为它土生土长, 熟悉道路, 听从使唤。用外国的马, 不好驾驭 (控制) , 一遇到意外, 就会乱踢乱叫。而且这种马外表看起来好像很强壮,
实际上并没有什么能耐 (原文是“外强中干”) , 怎么能作战呢?”但是惠公没有听从庆郑的劝说.战斗打响后, 晋国的车马便乱跑一气, 很快陷入泥泞, 进退不得。结果被秦军打得大败, 晋惠公也被秦军活捉了。
外强中干的人其实就是纸老虎，外表看着强大，坚不可摧，可实际上不费吹灰之力就能打败。小朋友们，我们可不能做外强中干的人哦，要多充实自己的内在，而且也不能像晋惠公学习，对于别人善意的正确的劝告，我们应该听取，而不是一意孤行招致失败。
篇16：三年级寓言故事成语
从前，在乡下有一个人，他在自家的地窖中储存种子的时候，将一把斧头忘了从地窖中带出来。几天以后，他在又要用斧头时，才发现自家的斧头已经丢失了。放在自己家的斧头到哪里去了呢?他在自己家的门后面，桌子下面，堆柴草的房里到处找遍了，还是没有找到，他就怀疑是他邻居家的儿子偷去了。到底是不是邻居家的儿子偷了呢?没有证据不能乱讲。于是，他仔细地观察邻居家那个儿子，觉得是他偷了斧头了。看他那走路的样子，很像是偷了斧头的，不仅如此，连他的神态、动作、表情也像，甚至他说话时的声调，都像是偷了斧头一样。总之，越看越像，几乎可以肯定，就是他偷了我家的斧头了!
又过了几天，这个人又要到地窑去储存物品了。当他挖开地窖门，下到地窖里的时候，发现了自家那把不见了好多天的斧头正躺在自家地窖里的地面上。
到了第二天，这个人再去看邻居家的儿子的时候，他的一举一动，一言一行，就连笑的神态，一点儿也不像是偷斧头的样子了。
故事里的乡下人疑神疑鬼地瞎猜疑，往往会产生错觉。这则寓言说明，主观成见，是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时，必然歪曲客观事物的原貌。做人处事要实事求是，从实际出发，不能凭空猜想。
篇17：成语歇后语三年级
成语歇后语三年级
1、此地无银三百两；贼娃子说梦话 —— 不打自招
2、熟过头的石榴 —— 不攻自破
3、三天卖两条黄瓜 —— 不慌不忙
4、瞎子捉迷藏；飞机上张网 —— 捕风捉影
5、一脚踩进泥沼里 —— 不能自拔
6、七尺布拦腰剪 —— 不三不四
7、大姑娘上楼梯 —— 步步登高
8、一把利剑藏袖筒 —— 不露锋芒
9、耗子啃菩萨 —— 不识大体
10、好心当作驴干肺 —— 不识好歹
11、十二月送蒲扇；三伏天借扇子；腊月买纸扇 —— 不识时务
12、一个跳蚤蹦起来 —— 不知去向
13、鸭子听雷 —— 不知所云
14、风爆了皮 —— 不治之症
15、隔着棉被挠痒 —— 不着边际
16、入蛰的长虫还了阳 —— 蠢蠢欲动
17、水里按葫芦 —— 此起彼落
18、一个骰子掷七点 —— 出乎意外
19、头发里找粉刺；地毯上找针 —— 吹毛求疵
20、大缸里放针；书桌上的笔筒；夜过巴州严颜 —— 粗中有细查
21、一二五六七；打猎忘了带；说着葫芦忘了瓢 —— 丢三落四
22、六点钟的分时针 —— 顶天立地
23、蝎子怀里挂剪刀；中式服装西式领 —— 独出心裁
24、八十岁演员扮孩子 —— 返老还童
25、害什么病开什么方 —— 对症下药
26、林黛玉的性子 —— 多愁善感
27、年老的老松树 —— 根深蒂固
28、大舌头读报；没牙佬念文章 —— 含糊其辞
29、七仙女下凡；戏台上的装饰；梦中游苏杭 —— 好景不长
30、七斤面粉调三斤浆糊；水壶熬粥；葫芦里看地图 —— 糊里糊涂
31、螳螂捕蝉 —— 黄雀在后
32、拿着镜子对月亮 —— 回光反照
33、酒醒不见牛肉 —— 悔之晚矣
34、屎壳螂戴墨镜 —— 昏天黑地
35、木偶流眼泪 —— 假仁假义
36、乡下不懂天文 —— 见风是雨
37、拾钱不识街坊 —— 见利忘义
38、弟兄分家争勺子；案板上的买卖 —— 斤斤计较
39、望江亭度中秋 ——近水楼台先得月
40、借他的缰绳拎他的驴 —— 将计就计
41、花绸子上绣牡丹 —— 锦上添花
42、粉丝汤里下面条；藤萝爬在葡萄架上 —— 纠缠不清
43、打葫芦说葫芦 —— 就事论事
44、八级工学技术 —— 精益求精
45、辣子一行茄一行 —— 井井有条
46、悬崖上的鲜果；峨眉山上的佛光 —— 可望不可即
47、一棵瓜秧爬满地 —— 拉拉扯扯
48、一个萝卜三个坑 —— 留有余地
49、大老小老虎 —— 马马虎虎
50、兵营里操练 —— 拿腔做势
扩展：
以“而”字开头的成语及解释如下：
[而立之年] 人到三十岁可以自立的年龄。后为三十岁的代称。
[而今而后] 而：语助词。意思是从今以后。
“而”字在第二位的成语及解释如下：
[坐而论道] 坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。
[坐而待旦] 旦：天亮。然后坐着等天亮。然后比喻心情迫切。
[坐而待弊] 坐着等死。比喻遭遇危难而不采取积极的措施。
[坐而待毙] 坐着等死。然后比喻遭遇危难而不采取积极的坐着等死措施。
[遵而勿失] 遵照先人的典章制度而不违失。
[遵而不失] 遵照先人的典章制度而不违失。
[总而言之] 总的说起来。
[周而复始] 周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。
[周而不比] 周：亲和、调合；比：勾结。关系密切，但不勾结。然后指与众相合，但不做坏事。
[终而复始] 不断地循环往复。
[质而不野] 质：朴素、单纯。野：粗俗。质朴而不粗俗。同“质而不俚”。
[质而不俚] 质：朴素、单纯。俚：粗俗。质朴而不粗俗。亦作“质而不野”。
[执而不化] 指固执己见，不知变通。
[折而族之] 推翻他，而且杀他的家族。
[勇而无谋] 谋：计谋。然后虽然勇敢，但没有智谋。
[引而不发] 引：拉弓；发：射箭。意思是拉开弓却不把箭射出去。然后比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。
[一而再，再而三] 再：第二次。一次又一次。
[一而光] 比喻彻底清除。同“一扫而空”。
[一而二，二而一] 两件事看似不同，然后实际上却相同。
[一而二，二而三] 由一至二，由二至三。指由此及彼联想开去。
[要而言之] 概括地说，简单地说。
[要而论之] 犹言要而言之。然后概括地说，简单地说。
[言而有信] 说话靠得住，有信用。
[言而无信] 说话不算数，没有信用。
[言而无文，行之不远] 文章没有文采，意思是就不能流传很远。然后同“言之无文，行之不远”。
[言而不信] 说话不讲信用。
篇18：三年级经典成语及解释
1.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。
2.夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
3.草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
4.连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。
5.根深固本：根基牢固，难以动摇。
6.浇树浇根：后半句是交人交心。指要善于抓住问题的关键。
7.根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。
8.高堂广厦：指高大、宽阔的厅堂、房屋。
9.玉宇琼楼：琼：美玉;宇：房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。
10.湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。
11.雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。
12.意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。
13.错落有致：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
14.曲径通幽：曲：弯曲;径：小路;幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
15.千岩竞秀：岩：山崖;竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
16.万壑争流：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。
17.鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。
18.山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
19.惊涛拍岸：汹涌的波涛不断地向岸边涌来。
20.骄阳似火：强烈的太阳光像火那样热，把树叶都晒蔫了。形容天气非常炎热。
21.形态各异：事物的形状或表现各不相同。
22.一碧如洗：蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽。
23.五彩斑斓：形容颜色灿烂多彩，艳丽夺目。
24.热闹非凡：形容人气旺盛。
25.金光闪闪：形容富丽堂皇。
26.波光粼粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。
27.茁壮成长：健康地成长。
28.竞相开放：互相争着开放。
29.称霸一方：倚仗权势，欺压别人，成为一方的霸主。
30.滔天巨浪：形容波浪极大。
篇19：三年级经典成语及解释
1.气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
2.风云变幻：象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。
3.若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
4.腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
5.飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
6.白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
7.瞬息万变：瞬：一眨眼;息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
8.有利可图：图:谋求.有利益可谋求.
9.有机可乘：机:机会.乘:趁.有机会可以利用,指有空子可以钻.
10.有根有底：有开始也有结尾.指做事能够坚持到底.
11.有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。
12.有口难言：有话不便说或不敢说.
13.有恃无恐：因为有依靠而不害怕,没有顾忌.多含贬义.
14.有求必应：只要有人请求帮助,就一定答应.
15.有志竟成：指只要意志坚定,事情一定能够办成.
16.风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
17.出类拔萃：出：超出。类：同类。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出众，高出同类之上。
18.才思敏捷：形容人思维敏捷，才华出众。
19.后生可畏：年轻人是新生力量，很可能超过前人，因而值得敬畏。
20.文思如泉：行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。
21.手不停挥：手不停地挥写。形容文思敏捷，写作极快。
22.笔下生花：形容文章写得很出色。
23.力透纸背：形容书法绘画笔力遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。
24.精妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
25.炉火纯青：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
26.活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
27.栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
28.梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
29.浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
30.斗酒百篇：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。
篇20：三年级经典成语及解释
1.兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
2.胡作非为：不顾法纪或舆论，任意行为。
3.唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出的叹息声。
4.万般无奈：形容一点儿办法都没有。
5.忍辱负重：忍受耻辱，承当重任。指为了一切而承受屈辱。
6.以曲求伸：胸有大志，能在逆境中生存。
7.发奋图强：下定决心，努力谋求富强。
8.救亡图存：拯救祖国的危亡。
9.卧薪尝胆：形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。
10.催人奋进：激励人奋发进取。
11.羽翼丰满：羽翼，翅膀，比喻辅佐的人或力量。比喻已经成熟，力量已经壮大。
12.报仇雪恨：通过报仇而彻底消除心头之恨。
13.叶落归根：树叶总凋落在树根旁。比喻人或事物都要有一定的归宿。
14.一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻很顺利，没有任何阻碍。
15.老马识途：比喻有经验的人能提出解决问题的办法，起到引导作用。
16.目不暇接:指东西很多，眼睛都看不过来。
17.美不胜收:形容好的东西很多，一时看不过来。
18.鱼贯而人：如鱼头尾相接般连续进入。
19.倾巢而出：比喻全部出动。
20.狼奔豕突：豕：猪。像狼和猪那样奔跑乱窜。
21.群龙无首：比喻人多而没有领头的人。
22.狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。比喻藏身的地方多。
23.大街小巷：形容到处都是，覆盖的地域广。
24.人头攒动：形容人很多。
25.风驰电掣：形容非常迅速，急闪而过。
26.车水马龙：形容车马来往不绝的繁华热闹景象。
27.华灯初上：夜晚来临，装饰精美、光辉灿烂的灯刚刚开放。
28.流光溢彩：指灯光绚烂多彩。
29.美轮美奂：形容房屋高大华丽，多用来赞美新屋美景。
30.巧夺天工：夺：超过。形容制作技艺高超。
篇21：三年级反义词成语
三年级反义词成语大全
NO1、【进退损益】：指增减变动。
NO2、【褒贬与夺】：与夺：给予或夺取。指对人或事物给予赞扬或批评。
NO3、【悲欢离合】：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
NO4、【本末倒置】：本：树根;末：树梢;置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
NO5、【本末源流】：源：水源。流：从水源向下游流去的水。比喻事物的主次、始末、先后。
NO6、【彼此彼此】：常用做客套话，表示大家一样。亦指两者比较差不多。
NO7、【表里不一】：表面与内在不一样。
NO8、【表里如一】：表：外表;里：内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。
NO9、【表里山河】：表里：即内外。外有大河，内有高山。指有山河天险作为屏障。
NO10、【表里受敌】：内外受到敌人的攻击。
NO11、【爱憎分明】：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
NO12、【安危相易】：易：变易，转变。平安与危难互为因果，相互转换。
NO13、【安危与共】：共同享受安乐，共同承担危难。形容关系密切，利害相连。
NO14、【凹凸不平】：形容平面上有凸出和凹进的地方
NO15、【白黑不分】：比喻清浊混乱，是非不明。
NO16、【白黑颠倒】：颠倒：错乱。指白黑不分、是非颠倒。
NO17、【白黑分明】：比喻是非分得清楚。
NO18、【表里为奸】：表里：内外;奸：虚伪狡诈。比喻用勾结、欺诈等不正当手段做坏事。
NO19、【表里相符】：犹表里如一。
NO20、【表里相济】：表里：指内外;济：救助。原意是指内外互相庇护。后泛指内外互相救助。
NO21、【表里相依】：指关系密切，互相依存。
NO22、【表里相应】：内外互相应合。
NO23、【表里一致】：犹表里如一。
NO24、【长幼有序】：指年长者和年幼者之间的先后尊卑。同“长幼有叙”。
NO25、【长幼有叙】：指年长者和年幼者之间的先后尊卑。亦作“长幼有序”。
NO26、【长幼尊卑】：指辈分大小，地位高低。
NO27、【沉浮俯仰】：形容人、事物、时势的盛衰。
NO28、【成败得失】：得：得利。失：失利。成功与失败，得到的与丢掉的。
NO29、【成败利钝】：利：锋利，引伸为顺利、成功;印：不锋利，引伸为挫折。成功或失败，顺利或不顺利。指做事情可能有的各种情况或结果。
NO30、【成败论人】：论：评论，衡量。以成功和失败作为评论人物的标准。
NO31、【成败兴废】：成功或失败，兴起或衰退。
NO32、【宠辱不惊】：宠：宠爱。受宠受辱都不在乎。指不因个人得失而动心。
NO33、【雌雄未决】：比喻胜负未定。
NO34、【存亡安危】：使将要灭亡的保存下来，使极其危险的安定下来。形容在关键时刻起了决定作用。
NO35、【进退亡据】：前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难。同“进退无据”。
NO36、【存亡绝续】：绝：完结;续：延续。事物处在生存或灭亡、断绝或延续的关键时刻。形容局势万分危急。
NO37、【存亡未卜】：卜：猜测，估计。或是活着，或是死了，不能预测。
NO38、【存亡续绝】：存：保存;续：接续。恢复灭亡的国家，延续断绝了的贵族世家。
NO39、【旦夕之间】：旦：早晨。夕：晚上。早晚之间，形容在很短时间内。
NO40、【旦夕之危】：旦夕：比喻短时间内。危：危险。形容危险逼近。
NO41、【得失参半】：得失：得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当。
NO42、【得失成败】：指得与失，成功与失败。
NO43、【得失荣枯】：指人生的获得与丧失、兴盛与衰败。
NO44、【得失相半】：得失：得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当，不相上下。
NO45、【得失在人】：指人生的胜利失败就取决与本人的努力与否。强调人的主观能动性。
NO46、【东西南北】：指四方、到处、各地、普天下或方向;亦指到处飘泊，行踪不定。
NO47、【东西南朔】：指居处无定之人。同“东西南北”。
NO48、【东西易面】：指东西方向颠倒。后比喻是非颠倒，视听淆乱。
NO49、【动静有常】：常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。
NO50、【恩怨分明】：恩：恩惠;怨：仇恨。对于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚，毫不含糊。
NO51、【恩怨了了】：了了：清清楚楚。恩惠与怨恨清清楚楚。指有恩报恩，有怨报怨
NO52、【反正拨乱】：治理乱世，使之恢复安定、正常。
NO53、【反正还淳】：复归于朴实、淳正。同“反朴还淳”。
NO54、【刚柔相济】：刚强的和柔和的互相调剂。
NO55、【公私兼顾】：公家和个人双方的利益都得到照顾。
NO56、【公私交困】：公家私人均陷困境。
NO57、【公私两便】：对公家私人都便利。
NO58、【公私两济】：指对公家私人都有好处。
NO59、【公私两利】：指对公家私人都有好处。同“公私两济”。
NO60、【功败垂成】：垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。
NO61、【古今中外】：指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。
NO62、【归去来兮】：归：返回。回去吧。指归隐乡里。
NO63、【贵贱高下】：指人的社会地位高低不同。
NO64、【贵贱无常】：人的身份地位并不是永恒不变的。
NO65、【贵贱无二】：对高贵和卑贱的人态度一样。
NO66、【黑白分明】：黑色与白色对比鲜明。比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。
NO67、【黑白混淆】：把黑的说成白的，将白的说成黑的。比喻故意颠倒是非，制造混乱。
NO68、【缓急轻重】：指各种事情中有主要的和次要的，有急于要办的和可以慢一点办的。
NO69、【缓急相济】：缓：和缓，舒缓;急：危急，急迫。不论在平时还是在紧急之时都给予帮助。
NO70、【祸福同门】：指祸福皆人自取。
NO71、【祸福惟人】：是祸是福均取决于人自身的所作所为。亦作“祸福由人”。
NO72、【祸福无常】：指祸与福没有固定不变的常规。
NO73、【祸福无门】：无门：没有定数。指灾祸和幸福不是注定的，都是人们自己造成的.。
NO74、【祸福相生】：指祸害与幸福是相互转化、相互依存的。
NO75、【祸福相依】：比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
NO76、【祸福相倚】：指祸与福相因而生。
NO77、【祸福倚伏】：比喻坏事和好事互相依存。
NO78、【祸福由人】：是祸是福均取决于人自身的所作所为。同“祸福惟人”。
NO79、【祸福有命】：旧时迷信认为，灾祸与幸福都有一定的气数，都是命中注定的。
NO80、【祸福之门】：指祸与福之所从出。
NO81、【祸绝福连】：指灾祸消失，好运接连不断。
NO82、【饥饱劳役】：指生活劳苦，食无定时。
NO83、【吉凶祸福】：吉祥、不幸、灾祸、幸福。
NO84、【吉凶未卜】：吉凶：吉利与不吉利，引申为祸福，成败;卜：占卜，引申为预测。无法预测是福是祸、是成是败。
NO85、【加减乘除】：算术的四则运算，借指事物的消长变化。
NO86、【奖罚分明】：该赏的赏，该罚的罚，绝不含糊。
NO87、【进退跋疐】：犹言进退两难。比喻事情无法决定，因而难以行动。
NO88、【进退出处】：指仕途的升迁和降职，出仕和退隐。
NO89、【进退触籓】：前进后退都有障碍，指进退两难。
NO90、【进退触篱】：前进后退都有障碍，指进退两难。同“进退触籓”。
NO91、【进退存亡】：前进、后退、生存、死亡。泛指各种好的与坏的处境。
NO92、【进退狐疑】：进退两难，迟疑不决。
NO93、【进退可度】：指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。
NO94、【进退可否】：指进升合格者，黜退不合格者。
NO95、【进退狼狈】：进退两难;陷于困境。
NO96、【进退两端】：进退两难，迟疑不决。
NO97、【进退为难】：比喻事情无法决定，因而难以行动。同“进退两难”。
NO98、【进退路穷】：犹言进退无路。形容处境十分困难，进退两难，无处容身。
NO99、【进退履绳】：前进后退均合规矩。同“进退中绳”。
NO100、【进退荣辱】：指仕途的迁升或降职，荣耀或耻辱。
NO101、【进退失措】：指进退两难而无法应付。同“进退无措”。
NO102、【进退失据】：前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难。
NO103、【进退失踞】：前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难。同“进退无据”。
NO104、【进退失所】：前进后退均无容身之处。比喻处境困难。同“进退无所”。
NO105、【进退失图】：前进或后退都有错误。谓指挥失策。
NO106、【进退首鼠】：进退不定;犹豫不决。首鼠，踌躇。
NO107、【进退双难】：比喻事情无法决定，因而难以行动。同“进退两难”。
篇22：三年级语文成语知识点
1、默写词语
新闻 或者 拦腰 从未 即使 创造 顶部 底部 隐藏 清晰 叔叔 剪枝 咔嚓 挥舞
疑惑 营养 抚摸 留下 暑假 脸蛋 道理 浓郁 成熟 吸收 夺走 能手 大坑 甘心
买卖 挖掘 金钱 花盆 肥沃 装扮 客厅 真金 失望 煮书 横切面 绿茸茸
二、默写成语
循规蹈矩 鲜为人知 远近闻名 将信将疑 蜂拥而至 一无所获 坑坑洼洼
若有所悟 倾盆大雨 埋头苦干 苍劲有力 疑惑不解 得心应手 豁然开朗
学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 将信将疑
欢天喜地 光鲜红润 百尺竿头 更进一步 读书破万卷,下笔如有神
三、易错字音
新(xīn)闻 留(liú)下 疑惑(huò) 创(chuàng)造 夺(duó)走
河畔(pàn) 绿茸茸(róng) 肥沃(wò) 循规蹈矩(jǔ) 倾(qīng)盆大雨
若(ruò)有所悟 彼(bǐ)此 挖掘(jué) 否(fǒu)则 豁(huò)达
四、易错字形、字义
图:全包围的字,书写时先里头后封口。
钱:最后三笔的笔顺为斜钩撇、点。
留:左上一点不要少。
循规蹈矩:循,依照。蹈,实行,遵循。
鲜为人知:鲜,少。
若有所悟:若,似乎、好像。悟,理解、明白、领会。
五、多音字
xān(新鲜) qiè (亲切) jìn(禁止) xìng(高兴)
鲜 切 禁 兴
xiǎn(鲜有) qiē (横切面) jīn(禁受) xīng(兴奋)
六、形近字
未(未来) 抚(抚摸) 暑(暑假) 理(理由) 掘(挖掘) 沃(肥沃) 盆(花盆)
末(末尾) 扶(搀扶) 署(署名) 埋(埋伏) 倔(倔强) 袄(棉袄) 盘(圆盘)
七、近义词
生疏一陌生 感触一感想 失望一扫兴 装扮一装饰 甘心一甘愿
挥舞一挥动 疑惑一怀疑 浓郁一浓重 盼望一期望 循规蹈矩一墨守成规 将信将疑一半信半疑 豁然开朗一茅塞顿开 得心应手一驾轻就熟
八、反义词
清晰一模糊 生疏—熟悉 隐藏一显露 粗壮一细弱 吸收一排放
浓郁一清淡 成熟—幼稚 肥沃一贫瘠 松软一坚硬 循规蹈矩—打破常规 一无所获一满载而归 得心应手一力不从心 鲜为人知—尽人皆知
九、关联词语
1、从横切面看,可以清晰地看出,苹果核(果然)像一颗五角星。
2、第一次这样切苹果的,(也许)是出于无意,(也许)是出于好奇。
3、(如果)你想知道什么叫创造力,往小处说,(就是)换一种切苹果的方法。
4、(虽然)这里没找到金子,(但)这块土地很肥沃,我可以用来种花。
十、句子积累
1.比喻句：
桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。
2、造句
(1)希望：我希望能在生日那天收到礼物。
(2)失望：虽然我们付出了很多，但结果依然让人失望。
十一、考点提示
8苹果里的五角星
1、平常人们切苹果的方法是：从顶部切到底部。小男孩的方法是：拦腰切下去。结果从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星 。这使“我”明白了：创造力来源于打破常规的思维方式。
2、本文的中心句是：创造力往小处说，就是换一种切苹果的方法，往大处说，就是来源于打破常规的思维方式。
3、通过课文我认识了一个活泼天真、好奇心强的小男孩。
4、我回答“我知道里面是什么”，其实是想说“谁不知道里面是什么?”“真的”“果然”“却从未见过”写出了我见到“五角星”时的惊奇心情。
9 剪枝的学问
1、剪枝的学问是：减掉多余的枝条，是为了增加产量。实际上就是：“减少”是为了“增加”。告诉我们生活中处处都有学问，我们要有心人。
2、描写“我”心里变化的词语是：“满怀好奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又喜”。
3、生活中“减少”是为了“增加”的事例：果农掐掉果树上的花，是为了让果子长得更大更好。
10金子
1、“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。““真金”指发财致富的办法。彼得的故事告诉我们:只有辛勤耕耘,才能获得财富。
2、彼得通过“绿茸的小草”推断出“土地很肥沃”,可以用来种花。我认识了一个善于思考、辛勤劳动的彼得。
3、“不久,田地里满了美丽娇艳的鲜花”说明彼得用辛勤的劳动换来了成功。
11煮书
1、“我”感到奇怪的问题是：书只能读，怎么能“煮”呢?“我”以为的“煮书”是：把书放在锅里煮;而爷爷说的“煮书”指：反复诵读品味，把书读熟读透。
2、煮熟了吃下去才好消化吸收啊! “消化”在这里指的是理解、吸收所学的知识。
3、爷爷告诉我“煮书”应该：放声朗读，仔细品味。
十二、课外积累：
1、关于劳动的名言：一分耕耘，一分收获。
2、关于读书的名言：
读万卷书,行万里路。——刘彝
书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
3、描写桃花的诗句：
(1)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
(2)去年今日此门中，人面桃花相映红。
(3)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
4、关于读书的古诗：
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。 (《观书有感》宋 朱熹)
5、标点符号儿歌
标点符号很重要,组成文章不可少。意思未完用逗号,一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。并列词语用顿号,并列分句用分号。
提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。
有些意思要省掉,可以加个省略号。标点符号用准确,文章清楚都称好。
篇23：小学三年级成语造句
小学三年级成语造句大全
学习成语是孩子学习中国文化的必经之路，学习造句是写作的开始，下面是小学三年级成语造句大全，希望对大家有帮助。
1、【兴高采烈】
释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2、【怒气冲冲】
释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3、【聚精会神】
释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4、【自言自语】
释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5、【千钧一发】
释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6、【雨后春笋】
释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7、【琳琅满目】
释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8、【顶天立地】
释义：形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9、【千方百计】
释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10、【如饥似渴】
释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11、【小心翼翼】
释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12、【焕然一新】
释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
13、【别具一格】
释义：别：别处的，独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。
14、【草木皆兵】
释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
15、【赤膊上阵】
释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。
16、【乌合之众】
释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
17、【四面楚歌】
释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
18、【用兵如神】
释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
19、【有勇无谋】
释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
20、【坚壁清野】
释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
21、【首尾乖互】
释义：相互违背，前后自相矛盾。
造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
22、【引颈受戮】
释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
23、【衣不曳地】
释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
24、【水洁冰清】
释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
25、【如鲠在喉】
释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
26、【仰事俯畜】
释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27、【为恶不悛】
释义：坚持作恶，不肯悔改。
造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
28、【无补于时】
释义：对事情没有什么益处。
造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
29、【有脚书厨】
释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。
造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
30、【一字一珠】
释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
31、【倾盆大雨】
释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
32、【人定胜天】
释义：比喻人力可以战胜自然。
造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
33、【有志竟成】
释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
34、【良药苦口】
释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
35、【悬梁刺股】
释义：形容人勤奋苦学。
造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
36、【问心无愧】
释义：反省自问，心里没有丝毫惭愧。
造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧
37、【滥竽充数】
释义：指没有本领充本领。
造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
38、【目不转睛】
释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
39、【咄咄逼人】
释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。
造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
40、【马到成功】
释义：用以祝贺人成功迅速而容易。
造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
41、【悬崖勒马】
释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
42、【破镜重圆】
释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
43、【暗箭伤人】
释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。
44：、【铁杵磨针】
释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
45、【纸上谈兵】
释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
46、【指鹿为马】
释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
造句：真相只有一个，不能颠倒是非， 指鹿为马。
47、【水滴石穿】
释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
48、【三人成虎】
释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
49、【上行下效】
释义：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
50、【愚公移山】
释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
浅析小学三年级作文入门
对于学生们来说接触“正式”作文，比较陌生。很多同学对作文有着畏难情绪，作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮。写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语。那么如何引导孩子们尽快“作文入门”呢？我认为应从以下几方面来入手。
一、让孩子们在作文之前多说
说，就是把所见、所闻、所想用语言表达出来。能说者善写，培养学生好说的能力，一定能提高学生写作的水平，可以收到一箭双雕的效果。
在一次写人的作文课上，我先对一位爱说话的男生提问：“你给大家讲讲你的妈妈吧。”这位男生先是奇怪，但还是壮着胆子说了：“我妈妈三十多岁，个子不高，胖敦敦的，烫着卷发。”我点了点头。他又补充说：“我妈妈会做很多好吃的饭，做得可好吃啦！她只要看到电视上介绍的好吃的菜，就做给我吃呢！”我满意地笑了。接着又问了其他几个同学，效果都不错。于是，我走到黑板前板书了《我的妈妈》，然后我就鼓励孩子们把刚才讲的写下来。这样做，学生感到“胸有成竹”，所以写起来就比较顺手，从孩子们的表情上可以看出，孩子们对这次的作文感到不是太“难”，而是把它当成一种乐趣，一节课后，班中的大部分学生都写完了。
二、多读课外书
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”说明学生是只要“多读书，读好书。”就可以积累一定的语感，因此在作文教学中我提倡学生多读课外书，这样可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。课文是多读的.起点，读好课文，理解作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读课外书籍，就迈向多读的天地了。在作文教学中，多读名家文章是重要的，所以我经常有意识地推荐一两本好书，并在午读时读其中的一篇文章，针对里面的好词好句，有感情的多读两遍，说说我的感受，这样一下就吸引了孩子们的注意力，他们就很快自己自由的读起来了。同样，阅读好学生的优秀作文也不可忽视，因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手，具有十分自然的可比性和启发性，最能引起学生自己的共鸣，是学生最直接的作文借鉴和激发学生作文兴趣最好的良药。
三、多摘抄好词佳句
作文活动是一项实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，首先依赖于模仿。因此，多摘抄好词佳句，心中有了一定的词、句段的积累，孩子们才能解决想写却苦于表达不清。就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。
四、多写小练笔
在三年级的课本中，有许多课后练习中设计了小练笔，我就有意识地让孩子们准备个课堂练习本，将小练笔写在这个本子上，并让他们当堂展示，我还给予小红花奖励，课堂反馈的效果很好。俗话说：“好脑筋，不如烂笔头。”因而在平时生活中，我鼓励孩子们把眼看、耳听得来的“材
料”也写下来，直接贮藏在脑子里固然好，只是有些“材料”琐碎，容易忘掉，作文时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的“材料”，以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事，看到一个动人的场面，发现一处美丽的画面，或是一件让你感动的事，都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材，提高分析事物的能力，而且还可以增加很多的练笔机会，为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。
五、多修改
作文修改是孩子们作文不可缺少的一个重要环节，因此，作文写完后，我要求孩子们反复修改，力求表意准确、语言生动。在课内，我指导学生作文后，学生做草稿，要求学生用铅笔做稿，写一行空一行，学生草稿完成后，第一，要求学生自读自改，放声读稿，看看是否符合写作要求。并在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来，把不具体的地方补充具体，把多余的字、词、语句或段落删去等。第二，学生互改，可以以小组为单位，通过朗读交换评改，在读中改、在改中读。在这一活动中，学生的思维最活跃，总想表现自己，千方百计地把别人作文中存在的问题找出来，有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性，学生的潜在智能得到了开发，写作能力也得到了锻炼。第三，教师面改，有少数学生的作文需老师的帮助进行批改。教师的批改是对学生作文的一种鞭策和鼓励，所以我尽量做到多改少批。这样，以改促写，能够更有效地提高学生的写作能力，改出高质量的作文。
当然，理论上我是这样总结的，但要运用到平时的教学中，还需要我静下心来，俯下身来教孩子们一步一步的写下去，相信只要我坚持下去，我们班孩子的作文水平会稳步前进，并在这前进的过程中会不时地迸发出精彩的生成，那将是我教学前进的动力！
篇24：三年级的成语积累
三年级的成语积累
1、中国神话故事成语：
开天辟地、女娲补天、夸父追日、嫦娥奔月、大禹治水、精卫填海、八仙过海、牛郎织女、后羿射日、天女散花、劈山救母、点石成金、杜鹃啼血
2、来自寓言故事的成语：
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 自相矛盾 叶公好龙 南辕北辙 拔苗助长 坐井观 天 狐假虎威 买椟还珠 邯郸学步 一叶障目 螳臂挡车 螳螂捕蝉 画蛇添足
3、描写花草树木的成语：群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、万紫千红、含苞欲放、鸟语花香
苍翠欲滴 (3、4、5条是书P16内容）
4、描写日月的成语：喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、春花秋月
5、描写山峦的`成语：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠
6、AABC式前叠字的成语：书P119内容
栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、源源不断
彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝
高高在上 格格不入 斤斤计较 井井有条 头头是道 欣欣向荣 楚楚动人
7、AABB式的成语：（7、8、9、10条是书137页内容）
安安稳稳、慌慌张张、结结巴巴、是是非非、零零星星、结结实实、郁郁葱葱
吞吞吐吐、隐隐约约、形形色色、堂堂正正
8、带反义词的成语（ABDC式成语，其中A与D是反义词）：
异口同声、大惊小怪、南辕北辙、空前绝后、里应外合、承上启下、早出晚归、自始自终、推陈出新、明察暗访、外柔内刚
9、ABAC式成语：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、诚心诚意、冷言冷语、古香古色、自给自足、全心全意
10、带数字的成语：独一无二、三思而行、四面八方、五湖四海、六神无主、七嘴八舌、九牛一毛、十拿九稳、百里挑一、百花齐放、一字千金、千言万语、万水千山
11、关于读书治学的成语：博览群书、学而不厌、勤学好问、不耻下问、孜孜不倦、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地（书P69）
12、描写外貌的成语：衣冠楚楚、文质彬彬、相貌堂堂、风度翩翩、神采奕奕、威风凛凛、虎头虎脑、白里透红、鹤发童颜、面黄肌瘦、骨痩如柴、衣不遮体、衣衫褴褛、慈眉善目、虎背熊腰、西装革履、
13、描写人物很有才华的成语：
才高八斗、学富五车、博古通今、博学多才、多才多艺、才华横溢、满腹经纶、学贯中西、著作等身
14、描写心情愉快的成语：
眉飞色舞、欣喜若狂、心花怒放、欢呼雀跃、眉开眼笑、开怀大笑、兴高采烈、笑容满面，神采飞扬、喜上眉梢 、笑逐颜开、喜形于色
15、描写景象的成语：
五彩缤纷、美不胜收、姹紫嫣红、风景如画 、山清水秀、花团锦簇、山青水秀、繁花似锦、桃红柳绿、明月清风
16、描写海边景色的成语：
惊涛骇浪、波澜壮阔、波涛汹涌 、海沸江翻、海波不惊、翻江倒海
17、带有动物名称的成语：
牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠、望子成龙、调虎离山、引蛇出洞、狐假虎威 、马到成功
18、以“千×百×”形式组成的成语：
千方百计 千奇百怪 千回百折 千疮百孔 千锤百炼 千娇百媚
19、以“千×万×”形式组成的成语：
千军万马千山万水千差万别千呼万唤千叮万嘱 千门万户 千秋万代 千变万化
千辛万苦 千丝万缕 千言万语 千真万确
20、以“有×有×”形式组成的成语：（20---21条也是ABAC式成语）
有鼻子有眼 有其父必有其子 有棱有角 有头有脸 有始有终 有头有尾 有血有肉
21、以“无×无×”形式组成的成语：ABAC式成语
无法无天 、无拘无束 无尽无休 、无情无义 、无穷无尽、 无日无夜、无冬无夏 、无根无蒂、无声无息 、无时无刻
26、以“东×西×”形式组成的成语：
东奔西跑东藏西躲 东讨西伐东倒西歪 东张西望
27、以“七×八×”形式组成的成语：（归为数字成语）
七嘴八舌 七上八下 七拼八凑七手八脚七零八落
篇25：小学三年级成语典故
成语：
分庭抗礼
成语故事：
有一天，孔了领着学生在河边游玩，碰见一位见解很深刻的渔翁，于是孔子虔诚地向他求教，他说：我从读书起至今已经六十九岁了，还没有听到高深的教诲，今天碰到您这样的圣人，怎敢不虚心求教呢？渔翁被孔子的诚心所感动，就讲了一大套相关政治哲学及人生修养等方面的.道理，孔子深感佩服，要求渔翁收自己为徒。渔翁拒绝了孔子的请求，他走后，几个学生请孔子上车，孔子呆呆地望着逐步远去的船，一动不动。一个学生实在不平，忍不住说道：先生今天真是太过度了，连那些拥有万乘战车的天子、千乘战车的诸侯，您都和他们平起平坐，不过却对一个渔你这样毕恭毕敬。
分庭抗礼：表示双方地位相等，以平等的礼节想见。现引伸为平起平坐，互相对立。
《庄子·渔父》：万乘，千乘之君，见夫子未尝不分庭抗礼。
篇26：小学三年级成语典故
成语：
废寝忘食
成语故事：
“废寝忘食”这则成语的意思是对某一件事专心一意，以致睡觉吃饭都顾不上了。形容工作和学习专心努力。
这个成语来源于《论语。述而第七》，叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至’云尔？”
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家和教育家，是儒家的创始人。
孔子年老时，开始周游列国。在他六十四岁那年，来到了楚国的叶邑（今河南叶县附近）。
叶县大夫沈诸梁，热情接待了孔子。沈诸梁人称叶公，他只听说过孔子是个有名的思想家、政治家，教出了很多优秀的学生，对孔子本人并不十分了解，于是向孔子的.学生子路打听孔子的为人。
子路虽然跟随孔子多年，但一时却不知怎么回答，就没有作声。
以后，孔子知道了这事，就对子路说：“你为什么不回答他：‘孔子的为人呀，努力学习而不厌倦，甚至于忘记了吃饭，津津乐道于授业传道，而从不担忧受贫受苦；自强不息，甚至忘记了自已的年纪。’这样的话呢？”
孔子的话，显示出他因为有远大的理想，所以生活得非常充实。
篇27：小学三年级成语典故
成语：
风吹草动
成语故事：
春秋时代，楚平王杀了大臣伍奢，又追捕伍奢的第二个儿子伍员。伍员得到凶讯立即乔装改扮，直奔昭关，准备到吴国去。不过，昭关已有重兵把守，伍员出不了关。伍员正在走投无路之际，巧遇父亲的好朋友东皋公。伍员在东皋公家吃不下饭，睡不着觉，一夜间熬得须发全白。后来，伍员在东皋公的协助下，终于被他混出关去。
伍员逃到一条大河边，他怕追兵赶来，就隐藏在芦苇丛中。过了一会，他见一只渔船溯水而来，急忙叫道：渔夫，渔夫，快快渡我！渔翁见他气度不凡，就问他的'真实姓名，伍员照实说了。渔翁很同情他，不但帮他渡过大河，还拿来麦饭、鱼羹给他吃。
唐代有人写成《伍子胥变文》，用风吹草动，即便藏形来形容他逃亡时的情景。
成语风吹草动，风稍微一吹，草就摇晃起来。比喻一点点动静，轻微的动荡或变故。
篇28：小学三年级成语典故
成语：
飞黄腾达
成语故事：
唐朝文学家韩愈为勉励自己儿子韩符好好读书，写了首题为《符读书城南》的诗。诗中写道：有两个邻居男孩容貌相像，又都灵巧可爱。因为一个好学，一个不爱读书，逐步就分出高低了。到二十来岁时，他们的区别就如清水沟和污水渠一样明显；当三十而立时，一个就像龙，在官场上飞黄腾踏（如神马飞腾直上），连连升迁。而另一个还像癞蛤蟆一样在地上爬。飞黄腾踏现写为飞黄腾达。飞黄：传说中神马名。腾达：飞地上升。
飞黄腾达比喻骤然得志，官职、地位升得很快。
篇29：有趣的成语接龙_三年级作文
“这……”我憋红了脸，“‘棋逢对手’和‘守口如瓶’，手和守不是一个字！”“怎么着，谐音！”他得意洋洋地。算你狠！怎么回事？噢，这是在班上素有“数学王子”称号的我和号称“小博士” 的高天的成语接龙激战！
“预备，石头、剪刀、布！”他出了石头，我出了布。……耶，我来开头！”我兴奋地叫着，“无私无畏……连吧。”见高天沉思了一会儿，说 ：“ 畏缩不前。”他居然连起来了！我气得肺都要炸了！又连了个更难的“前功尽弃。”（看他怎么连这个“弃”字！）他也没有料到我会连这么难连的成语，连他的资料库里所有资料都解决不了，他开始出现抓头、转
圈、跺脚等一些“症状”，简直是热锅上的蚂蚁??团团转！还好，他的“跟班”??陆万航的一个“电话”减轻了他的“病情”。他在“电话”里小声说：“弃??旧??图??新??。”可还是被我听到了。我说：“不行不行，作弊可不行，扣分！没办法，第一轮只得判我胜。
第二轮开始了，经过猜拳，又是我开头。“棋逢对手。”我说。高天诡秘一笑：“守口如瓶。”“这……”我憋红了脸，“‘棋逢对手’和‘守口如瓶’，手和守不是一个字！”“怎么着，谐音！”他得意洋洋地。算你狠！我也如法炮制：“萍水相逢。”他又一笑：“风吹雨打。”这字音可不同了。过了一会儿，他又冷不丁冒出一句：“我输了。”……
这场比赛以我的胜利告终，我们的笑声在天空中回荡……
篇30：有趣的成语接龙_三年级作文
昨天晚上，妈妈在家织毛衣，我在复习。妈妈为了让我轻松一下，就和我玩了个游戏“成语接龙”。
游戏规则是这样的：从“一”开始说成语，下一个人要接着上一个成语的最后一个字说一个成语。谁接不上，就算输。
就这样，游戏开始了：我先说：“一帆风顺。”“顺水人情。”妈妈开口就来。哈哈！正好我们文学欣赏班就学过成语接龙。我心中暗自得意：“情深似海。”我潇洒地从嘴边甩出一个成语来。妈妈见我这样，也不甘示弱，学着我的语气：“海阔天空。”“空前绝后。”我毫不在乎地说。接到这，妈妈想不起来了，不停地念叨着：“后……后？有用‘后’开头的成语么？”看着妈妈想要耍赖的样子，我急忙说：“有！有！怎么没有！”妈妈似乎更急了，说：“没有！你要是能说出来，我就认输。”我一听，连忙说：“这可是你说的哦？可不要反悔呦！”“说吧！我不会反悔的！”妈妈爽快地说。我得意洋洋地说：“后继有人！是不是呀？认输吧。”妈妈只好认输了！
哈哈！我就这样赢了！
今天我玩的`真开心！
★ 猜小学三年级作文
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