我眼中的蜡烛三年级作文400字（推荐13篇）由网友“kelolo”投稿提供，下面是小编为大家推荐的我眼中的蜡烛三年级作文400字，欢迎大家分享。
篇1：我眼中的蜡烛三年级作文400字
我眼中的蜡烛三年级作文400字
蜡烛，这是一个不起眼的东西，但它却用自己一生的.精力来为别人奉献，就像，我的外婆。
上个星期一晚上，爸爸出去应酬了，妈妈也要加班，我只能一个人在家。我正写着作业，突然，周围一片漆黑，只见窗外的路灯和别人家的灯也全都灭了。我明白了，是毫无征兆的停电！我慌了，家里早就没有蜡烛了，难道…我晚上要一直见不到光明吗？我越想越害怕，缩在床上瑟瑟发抖。
这时，门铃响了“叮铃，叮铃”，似乎还伴随着外婆的叫声：“夏冉，我是外婆，开开门……”我一听，高兴极了，终于有人来解救我了！我摸着黑，快步穿过客厅，这个时候，比任何时候都想早点见到外婆。门被我打开了，露出来的是外婆那在月光下显得格外慈祥的笑脸和她手里两根白晃晃的蜡烛。我说：“外婆，还好你来了。我家刚好又没蜡烛，刚好又碰上停电，你要不来，那我晚上可害怕了。”外婆笑着说：“外婆知道你一个人在家，还没拉住，就送来两枝。”我糊涂了：“外婆，你家不就两支蜡烛吗？你送来了，那你晚上和外公在家怎么办？你家不也停电吗？”外婆边点蜡烛边说：“没事，我和你外公年纪大了，晚上不点蜡烛行，你这边还要写作业呢，哪能没蜡烛。”
“哗”——整个屋子都被蜡烛照亮了，我的心也被外婆的蜡烛照亮了。
篇2：我眼中的老师三年级400字作文
我眼中的老师三年级400字作文
他，黝黑的皮肤，海苔般粗浓的眉毛，如炬的目光，他是劲松的的数学老师：华老——华金祥，也是我的父亲。
华老的手中有一颗“神奇”的棒棒糖，这颗糖有时候索然无味，有时候却可以甜到心灵的最深处。
从华老那里得到棒棒糖的同学都会有一种欣喜若狂的幸福感，让我对棒棒糖充满了无限的向往。一次，我因一分之差又无缘棒棒糖，看着别人幸福地笑着，大快朵颐地品尝，我的心里有一种说不出的滋味。我企图用撒娇讨好向父亲赢得一颗棒棒糖，父亲如炬的目光让我感到心虚，那天我没有等他，一个人背着书包回了家，我翻出家里所有的棒棒糖拼命的吃着，草莓味，西瓜味，可乐味……可我没有尝到一丝的甜味，似乎这每尝一口就是对自己不负责任的.一次惩罚，这夹杂这苦涩味的棒棒糖让我幡然醒悟。从那天起，我每天认真学习，一丝不苟的完成着每一样作业，我在等待那一天的到来……
终于有一天，华老挥着手中的棒棒糖，叫喊着我的名字，向我走来……来之不易的幸福感仿佛一阵电流穿过，我从椅子上蹦起来，快步奔向我的华老，华老的目光含着笑意，泛着温柔，还夹杂着赞许，我们父女俩相视而笑。
我的老师，我的父亲，他就像棒棒糖一样，一个既普通又特别的存在。
篇3：我眼中的夏天三年级作文400字
我眼中的夏天三年级作文400字
在别人的眼中，夏天是多彩的，是炎热的，是迷人的，而在我的眼中，夏天更是快乐的、有趣的。
夏天是快乐的。我们可以到公园去游泳、去划船；可以在浓浓的树荫下玩耍、追逐嬉戏；可以去爬山、去野餐；当你感到劳累的时候，可以坐在水边休息；可以喝几杯冰镇饮料，尽情地吃一些冰激凌；可以在水底摸鱼虾，享受与鱼相戏的乐趣；还可以穿着泳装在海边享受日光浴。你瞧，那些小朋友，在野地升起了一堆堆篝火，上面烤着香甜的玉米。当玉米发出香味的时候，每个人都争先恐后地吃了起来，吃完才发现自己已经变成了“小花脸”。记得那次，我和爸爸妈妈去东沟野餐。到了那里，我和爸爸就去爬山。我越爬越热，最后，干脆只穿背心、短裤、凉鞋往上爬。一阵微风吹过，把土扬到我的脸上，差点就进嘴了。
夏天是有趣的。我们可以去游乐场玩耍；可以享受风扇、空调的`凉爽；可以去郊外观景，享受美味的粗粮；可以约上小伙伴，一同去水中嬉戏。哟，你看水里，一个个穿着泳装的孩子正在水中游泳，他们捧起水，向对方泼去，还趁对方不注意，钻进水里，挠他的脚心……
夏天是快乐的、有趣的。我爱夏天！
篇4：三年级我眼中的缤纷世界作文400字
一阵凉爽的风吹过，梧桐树叶从树梢上缓缓地飘落下来，五彩缤纷的秋天到了。
秋风吹进果园里，黄里带红的石榴咧开嘴笑了，打开一个，可以看见晶莹剔透的石榴籽像红宝石一样，一个挨着一个地挤在一起，剥下一颗放进嘴里，甜滋滋的，好吃极了。橙黄的柿子挂在枝头，在风中摇曳着，像一个个飞舞的小灯笼。小船一样的香蕉，金黄金黄的，吃起来又软又甜。
秋风吹进公园里，树叶跳着欢快的舞蹈投入大地母亲的怀抱，给大地换上一身五彩的衣裳，有金黄色的，有深红色的，还有墨绿色的，美丽极了。地上的树叶各式各样，有的像小扇子，有的像小巴掌，还有的像细细的针。小朋友们兴高采烈地拾起落叶，将它们撒向空中，看着树叶在空中飞舞，发出银铃般欢快的笑声。
秋风吹进森林里，松鼠忙着收集松果，准备度过寒冷的冬天。秋风在天空飞舞，一群群大雁有时排成一字，有时排成人字，飞向温暖的南方。
秋天是个美丽的季节，秋天是个丰收的季节，我爱这绚丽多彩的秋天，我爱这五彩缤纷的世界。
篇5：蜡烛和电灯三年级作文400字
小雪的生日到了，房间里的一张美丽的玻璃桌上放了一个漂亮的圆形蛋糕，上面插满了五颜六色精美的蜡烛。房间的顶上一盏不起眼的电灯在那里亮着。
“电灯您实在不怎么的。您看看我小巧玲珑的身材。五彩缤纷，多么美丽啊！”蜡烛对电灯说。
“不见得吧。虽然我很一般，但您没见过我们电灯家族那些兄弟姐妹们吧。她们也是个个长得人见人爱，比您强多了。人们把她们挂在家里既能照明，还能做装饰用，供给人们观赏呢？”
“那您看看我。我虽然是一根小小得蜡烛，但我为我的主人带来了欢乐，带来了笑声，让我的主人度过一生中最有意义的一天。”
“那我的作用就更大了。不瞒您说，我用我的灯光陪伴我的主人读书写字，伴我的主人度过美好读书时光，伴随着她成长。有了我们电灯，漆黑的夜晚变得亮堂堂，人们生活变了样，有了我们电灯，远航的船儿在茫茫的漆黑的`大海中航行才变得安全，有了我们电灯……”电灯一口气说了很多。
她们就这样争吵着，不停地争执着，好像非要决出个胜负。终于她们累了，认识到这样争执下去没有意义。她们这样停止了争执，相互和好了。
篇6：蜡烛和电灯三年级作文400字
在一个晴朗的早上，一家主人去上班以后，桌子上的台灯和蜡烛开始了激烈的争吵…… 蜡烛说：“我的本领比你要大得多，你太费电，要是没有电，那还能有今天的你吗？”台灯也忍不住了：“我的本领绝对比你大，你的灯光特别的暗，我比你亮几十倍！你有什么资格跟我比！”蜡烛不服气的说：“是骡子是马，拉出来溜溜。今天晚上咱们一决高下！”“比就比，谁怕谁！”说着他们就停止了争吵。 到了晚上，小主人回来了，蜡烛把自己点燃，为主人服务，但是因为蜡烛的光线实在是太暗，小主人实在看着难受，他就把蜡烛给吹灭了。“该我出场了！”台灯说着就出场了，小主人按动了台灯身上的一个按钮，顿时房间内亮如白昼，台灯得意地笑着。突然，小区内停电了，台灯立即失去了它的作用。
小主人无奈，只好再请蜡烛出山。这时房间里出现了一丝光明，但光不像台灯那么强烈，它绞尽脑汁，终于找到了一个好办法——它将自己推到镜子前面，用镜子的反光作用折射自己的光，顿时，屋子里又像台灯原来那样亮了。它们都认识到了自己的缺点，最后握手言和，成为了好朋友。
篇7：蜡烛和电灯三年级作文400字
夜晚，千家万户都亮着电灯。小梅家也亮着电灯，她正在电灯下看书，突然，她那盏电灯与一群蜡烛开始说话了。“嘿，你们这些没用的东西快走吧！小梅不会用你们的！”电灯得意的说。蜡烛默默不做声。“喂！你们别装作没听见，没有用的东西，我叫你们快些走开……”蜡烛们向它瞄了一眼，仍不做声。电灯气得咬牙切齿，说：“你们究竟听见没有，滚！”蜡烛的头目终于发话了：“我们为什么要走呢？到时候，我们就有用武之地了！”“好笑，你们有什么用？你们瞧瞧，现在人们用的都是电灯；那里还用你们呢？”蜡烛又不发话了。
电灯怒不可遏的说：“我就瞧不起你们这些废物。你们快离开我的视线，离开我的视线，废物！”正在这个时候，停电了，楼道里一片漆黑。小梅一看停电了，就拿起蜡烛点燃。然后，把其余的蜡烛分给左邻右舍，蜡烛一支支被点燃了，又是一片光明。电灯见了，惭愧地低下了头。
篇8：蜡烛和电灯三年级作文400字
古时候，世界上没有发明电灯时，都用蜡烛。用蜡烛照明世界，可是现在呢？有了电灯人们都不太喜欢用蜡烛了，除了农村用蜡烛，现在蜡烛很怨恨电灯。电灯，每天都骄傲自大，而蜡烛非常自卑。
有一天，骄傲的电灯碰见了自卑的蜡烛，就对蜡烛说：“你都没用了，怎么还在这个世界上？”蜡烛惭愧地说：“我真的很没用吗？”说完，蜡烛就很伤心的走了。蜡烛独自走在路上，脸上充满了自卑，无意间看见一位白胡子老爷爷，就问：“老爷爷你是谁？”老爷爷看着蜡烛。老爷爷看到蜡烛很伤心，就问：“你为什么这么伤心？”蜡烛泪流满脸地说：“人们不再使用我，我跟废物没什么两样。”老爷爷又对蜡烛说：“你也不要自卑，现在人们用不到你，如果停电了，电灯不就没用了，而你用得到了人们的使用。”蜡烛听了老爷爷的话，高兴地站起来了。
现在蜡烛明白了：世上每一个人，每一件东西都有自生存在的价值。既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。
篇9：蜡烛和电灯三年级作文400字
蜡烛，是微不足道的。因为早在上个世纪，电灯已经代替了它。
在一位学生的房间里放着一盏美丽的台灯和一枝淡淡发黄的蜡烛。浅蓝色的灯罩与纤细的灯杆从而构成台灯。台灯每天都打开电源，用自己发出灯光照亮了整个房间。因此，台灯每天都骄傲对蜡烛炫耀自己：
“哼！小蜡烛！你个头小小的，也没有多大用处，干脆扔掉算了！你看我，多漂亮！我发出的光又白又亮！而你呢？发出的光，又黄又暗，占着这么个位子有什么用？”台灯又开始盛气凌人地炫耀自己了。小蜡烛委屈地说：“可是，台灯哥哥……”台灯打断小蜡烛的话：“什么‘可是’‘可是’的，我本来就比你强嘛！”
这时，台灯忽然闪了闪便不再发光了。黑暗立刻笼罩了整个房间，原来是线路出问题了。这时，人们多么需要光明呀！小主人拿出了站在墙角默默无闻的小蜡烛，并点燃了它。光明又重新照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。小蜡烛说：“台灯哥哥，我很惭愧，我发出的光的确没有你的亮，没有对人类作出更大的贡献。”说完，小蜡烛便默默地燃烧自己，直到离开世间。
台灯看了很感动，心想：我一定要学习“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”的精神，为人类踏踏实实地作出贡献！
篇10：蜡烛和电灯三年级作文400字
一天晚上，丁丁回到家里，推开门一看，家里黑得伸手不见五指。于是丁丁随手按下电灯开关，瞬间，房间里就亮堂起来。“电呀，你真厉害，一下子就能赶走黑暗！”丁丁称赞道。
电灯听了可骄傲了，想找人炫耀一下。它环顾四周，找到了蜡烛，电灯得意地说：“嘿，蜡烛老兄，听到了没有？主人夸奖我了，我的能耐有多大呀！”
蜡烛笑了笑，说：“我也能发光，对主人也有作用的。”
“你的光那么微弱，和我比简直微不足道！”电灯说，“你燃烧了自己，照亮了别人，多傻呀！你看我，既不用燃烧自己华考|zk168又可以照亮别人。”
蜡烛仍然笑了笑，说：“我是没你照得亮，可我也有我特别的作用。”
电灯发火了，“你没我好就是没我好，有我在，你就待一边去吧。”
正在它们争得不可开交时，恰好停电了，电灯使出了吃奶的劲，就是发不出一丁点儿的光。这时，丁丁拿出火柴，轻轻点亮了蜡烛，蜡烛发出柔和的光，房间里朦朦胧胧的，充满了诗意，美丽极了。
这时电灯终于明白了，每人都有自己特别的优点，所谓“天生我才必有用”，这句话真不假呀！于是，电灯真诚地向蜡烛道了歉，它们又成了好朋友。
篇11：蜡烛和电灯三年级作文400字
蜡烛只有一个红红的身子，还有一根黑黑的头发。而电灯有漂亮的身子。电灯天天为主人干活效力，使主人生活得很好，所以，电灯常常蔑视蜡烛。可是有一天停电了。主人一到家，打开电灯，却不好使。主人说：“唉！只能用蜡烛了！”说完，主人拿出蜡烛，用火柴点燃了它。顿时。黑暗的屋子一下子亮了起来。主人又开始了工作。蜡烛对电灯说：“兄弟，谁都有用处啊！”电灯听了，羞红了脸。蜡烛的生命慢慢地结束了。它的生命之火不是为了自己的美丽，不是为了照耀自己，而是为了别人呀！蜡烛临终前对电灯说：“希望你能尽力为主人服务”说完，蜡烛化作一股青烟，离开了世界。电灯想：蜡烛的奉献精神远远超过了我，我一定要向他学习，努力奉献！从今往后，电灯更加为主人效力了！
我们也要像蜡烛一样，默默无闻地为其他人效力！也不能骄傲！
篇12：蜡烛和电灯三年级作文400字
在小主人心雨的桌子上，摆放着蜡烛和电灯，及陶瓷小猪，小狗，小象等．蜡烛．一支特别精美的蜡烛．在一支高脚杯里有蓝色蜡液，蜡液里还有珍珠豆，熏衣草．点着了还会散发出熏衣草的味道，心鱼十分喜爱蜡烛．而电灯却是一盏十分普通的电灯．当蜡烛第一眼看到电灯，就十分讨厌他，认为他老态龙钟．有一天，蜡烛实在忍不住了：“电灯，你丑死了！还敢和我站在一起，快点走开！”电灯听了这话十分老火：“你以为你比我好看吗？好看有甚麽用，我可比你有用多了！”
“你才没用，丑八怪“
“你说我没用！！！！！！！我没用为甚麽心雨写作业时用我不用你？”“你还不是靠电大叔帮忙！”蜡烛也不甘示弱．“你，你……”电灯说不上来了，和蜡烛扭打起来．桌子上的成员都急忙跑来劝解电灯和蜡烛．小主人心雨和妈妈也过来了．心雨看见电灯在打她的宝贝蜡烛，十分生气．便把又老又旧的电灯丢进了回收站．电灯呆在回收站，他想：如果我可以被工人叔叔造成一台漂亮，豪华的台灯就好了，那我就不会被蜡烛瞧不起了……
篇13：我眼中的我三年级作文
我眼中的我三年级作文
我眼中的我，是一个活泼的小男孩：当别人不开心时，我会给他讲笑话，和他聊天。
我眼中的我，是一个乐于助人的'小男孩：当别人有困难时，我会帮助他想办法，给他提建议。
当然，人无完人，我眼中的我，也是一个“昌失鬼”。上次，我去，天下着小雨，我却把雨衣给穿斜了，把我弄得很难受。于是，我就腾出手把雨衣调正，可这一调，就坏了大事。到了那儿，我才发现，那个装杯子的袋子在我调雨衣时从腿上滑了下去。我赶紧叫爷爷调头回去找。可是，那个袋子不知道被啊个“坏家伙“捡走了，像人间蒸发似的找也找不到。
还有一次，我把桌肚里塞得满满的。到放学时来不及收，便草草地把书和本子往书包里一塞。最后桌肚里还剩几支笔，我就把它们一把抓住，往笔袋里一扔，也没来得及拉拉链便跑了。回到家里，我却找不到做数学用的自动铅了。直到第二天早上打开书包时才发现，原来那支“不见“的自动铅从我没拉拉链的笔袋里滚了出来，正在“被子”下“躺”着呢！
看来，昌失的毛病我真得好好改改咯！
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