小学四年级下册同步作文

时间:2022-06-13 05:21:27 四年级作文 收藏本文 下载本文

小学四年级下册同步作文(集锦17篇)由网友“haoqi”投稿提供,下面小编给大家整理过的小学四年级下册同步作文,供大家阅读参考。

小学四年级下册同步作文

篇1:小学四年级下册单元同步作文

那照片,每次我拿出来看,都想起了那一个搞笑的故事。

中秋节那天,我们拿着“月亮”,来到楼下。“哥哥,我们拿着荧光圈干什么?”我好奇地问。哥哥一下敲来,说:“别乱说,那是‘月亮’,用来拍‘嫦娥奔月’的道具!”我小声的说:“哦。”

到了楼下,妈妈让姐姐披上飘带,做好姿势,望着“月亮”。姐姐披上飘带,做好姿势后,我一看,大吃一惊!明明就是个“现代嫦娥”。在妈妈按下快门的一瞬间,姐姐轻轻一跳。我们一看,呀!找出来的姐姐脚正好离地,像真的嫦娥一样!

轮到我了,我也披上飘带,摆好姿势。但因为我太心急,摔了一跤,倒下的姿势被照了下来。我一看,哪是什么“嫦娥”,分明是只笨鸟嘛。我怨妈妈拍照的技术不够好,怨月亮不够圆,怨地方不够美……

该妹妹了。妹妹不拿彩带。她抓起一个兔耳朵帽子就往头上戴。妹妹胆又特别小,当妈妈拍照时,妹妹被离她有5米远的大狗吓得跳起来。我们一看,妹妹就像一只兔子一样,我们便称为“小兔飞天”。

最后,还有弟弟那“飞人奔月”,哥哥那“帅哥奔月”,妈妈那正宗的“嫦娥奔月”。

一段回忆+主要情节=照片里的故事。

篇2:小学四年级英语下册同步练习题

小学四年级英语下册同步练习题

第一部分听力测试(40分)

一、听录音,选出你听到的单词。(10分)

1A.thisB.thoseC.these

2()A.bagB.capC.map

3()A.makeB.takeC.like

4()A.rideB.ideaC.slide

5()A.homeB.moonC.come

二、听录音,选择合适的回答。(10分)

1()A.Yes,Iam.B.No,it’snot.

2()A.It’sadumpling.B.They’redumplings.

3()A.Thanks.B.You’rewelcome.

4()A.Ihaveafever.B.That’sagoodidea.

5()A.Timetogohome.B.It’sfourthirty.

三、听录音,选出同义句。(10分)

1()A.No,itisn’t.B.No,I’mnot.

2()A.You’resick.B.You’reright.

3()A.That’snotabadidea.B.That’sOK.

4()A.That’sallright.B.Thankyou.

5()A.What’sthis?B.What’swrong?

四、听短文并填空。(10分)

Jack:Hi,Kate.

Kate:Hi,Jack.

Jack:Areyoutoday?

Kate:No,I’mnot.

Jack:Let’sgotothe.

Kate:That’sagood.Let’sgo.

Jack:Iwanttoontherollercoaster.

Doyouwanttowithme?

Kate:No,Iwanttodrivethe.

Itlooks.

Jack:Therollercoasterisreally,comeon.

Kate:I’msorry.I’m.

备选单词:

bumpercar,fun,scared,ride,idea,park,come,exciting,busy

第二部分笔试测试(60分)

一、按要求写单词或短语。(10分)

1.SpringFestival(英译汉)______2.these(单数形式)

3.make(现在分词)4.your(反身代词)

5.Let’s(完整形式) 6.I’m(完整形式)

7.happy(反义词)8.we(宾格)

9.have(三单)10.cold(反义词)

二、把下列单词补充完整并写出汉语意思。(10分)

1.la_t__n()2.w__d__ful()

3.b___ti___()4.w___g()

5.t_m_rr__()6.p__k()

7.sc___d()8.dr_v_()

9.th__ty()10.r__lly()

三、选择。(10分)

1()---Whatarethese?---dumplings.

A.TheseareB.TheyareC.Thoseare

2()Helptodumplings.

A.youB.yourC.yourself

3()---IsitSpringFestival?---Yes,.

A.itisn’tB.itisC.isit

4()---What’sthematter?---Yousick.

A.seeB.isC.look

5()---Canshegowithus?---Ihope.

A.thatB.eitherC.so

6()---youbusytomorrow?---Yes,Iam.

A.AreB.IsC.Am

7()---Doyouwanttocome?---

A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.Yes,Ican.

8()---Whattimeisit?---.

A.It’sblue.B.It’stwoyuan.C.It’sfourthirty.

9()---Isthisarollercoaster?---

A.Yes,theyare.B.Yes,itis.C.Yes,sheis.

10()Thebumpercaris.IamwhenIdriveit.

A.exciting,excitedB.excited,exciting

C.excited,excited

四、请你把下面的单词重新排列,组成一个完整的`句子。(20分)

1.are,they,what,They?

2.at,we,look,the,night,at,lanterns,night.

3.on,make,we,Monday,dumplings,We.

4.there,up,look,up.

5.like,it,SpringFestival,is,It.

6.I,fever,a,have,I.

五、阅读短文并试着用文中的句子回答问题。(10分)

TheSpringFestival

TheSpringFestivalisthemostimportant(最重要的)festivalfortheChinesepeople.It’satraditional(传统的)festivalinChina.It’sonJanuaryorFebruary. BeforetheSpringFestivalcomes,thepeopleoftencleantheirhomes,washtheirclothes,pastetheantitheticalcouplets(贴对联)andputonthelanterns(挂灯笼).OntheSpringFestival,thepeoplegettogether(聚到一起)andhaveabigmeal(大餐).Weeatdumplingsforthemeal.Thechildrenarehappy.Theycanplaythefireworks(放烟花)andgetthelucymoney(压岁钱).

1.WhatistheSpringFestival?

2.WhenistheSpringFestival?

3.WhatdoweeatonSpringFestival?

4.WhatcanchildrendoonSpringFestival?

5.Arechildrenhappy?

篇3:小学四年级同步作文

小学四年级同步作文北师大版

小学四年级同步作文北师大版

滑滑板

昨天晚上吃过晚饭,爸爸就对我说:“文文,把你的滑板拿出来,今天我们一起到步行街去滑滑板吧!”我一听,没好气地说:“这个滑板是去年买的,一直都没有去学,滑得不好,人家会嘲笑我的。”

妈妈在一旁笑着“越是这样,你就越是要练。别的孩子都会双脚滑滑板,你却只会单脚滑动。”“这是教练当时教我的,不信你去问教练!”我大声嚷着,“反正我不好意思去步行街。”爸爸严肃地说:“就到教练那里去,还能学点东西呢!”我拗不过他们,只好不情愿地跟着去了。

来到步行街,哇,街上灯火通明,人山人海,非常热闹!人们有的在悠闲地散步,有的在逛商场,有的在谈天说地,有的坐在街中心的椅子上休息,还有很多小孩子在教练的指导下滑滑板、溜冰。我拿起滑板,放在地上,用左脚踩住滑板,右脚蹬了几步,等滑板滑了起来,再把右脚迅速放上去,使劲晃动右脚踝,滑板就走了起来。没想到半年没滑,我还能记住滑的要领。

来到教练面前,爸爸问教练该用单脚蹬,还是用双脚蹬。教练说:“初学者要用单脚练习,等会滑了,就要用双脚练了,这样不但可以加快速度,还能滑出花样来。”我心想:这个教练真是的,也不早告诉我,让我早点练习。在教练的指导下,我两脚分开,站在滑板上,两脚一前一后抖动了起来。真气人,我的速度像蜗牛一样慢,好几个比我小很多的小孩子从我的身边飞快地滑过,差点把我碰倒,我赶紧从滑板上跳下来。找了一个人少的地方,练了起来。

爸爸妈妈去大洋百货闲逛了,把我一个人扔在街上练习。我正闷闷不乐地滑着,忽然看见好朋友王蓓佳来了,就高兴地跟她打招呼。她也是来玩滑板的,看见我在滑,就提议说:“咱们俩来一场比赛吧!”我高兴地说:“好!”我们各就各位,“跑!”随着王蓓佳的一声令下,我使劲向前滑着,也顾不上单脚蹬还是双脚蹬,只要快就行了。不一会儿,我就遥遥领先,正当我暗暗得意时,不好!前面有几个小朋友在溜冰,我可不能撞到他们,我就绕了一个大圈子,而王蓓佳却兜了个小弯就到达了终点。这一局我输了。

我们一起滑了一会儿,王蓓佳就回去了,我坐在商场前的花坛边上休息。这时,一位和我年龄差不多的小朋友背着装小提琴的盒子,跟着他的爸爸来到了我的旁边。他轻轻放下盒子,接着小心翼翼地取出小提琴,把琴搁在下巴底下,认真地拉了起来。他拉出的`琴声如流淌的溪水,似鸟儿的鸣声,引来了不少人在旁边欣赏。他的双眼紧盯琴弦,全神贯注地拉着琴,根本听不到周围孩子们的嬉闹声、大人的说话声和商场里传出的喇叭声。我心想:他这么专心,这么刻苦,我应该向他学习!想完,我连忙去练习滑滑板。当我双脚不能协调时,我就朝这个拉琴的孩子看看,他还在投入地拉着,于是,我又练习起来……经过刻苦练习,我终于会用双脚滑滑板了。

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篇4:小学四年级同步作文

一颗守承诺的星,

每个人都会有自己的承诺,每一个承诺都代表着一颗闪烁的星,故事就是从这里开始的。

一天,一个七八岁的小女孩和一个十几岁的大哥哥在森林里迷了路,天意让他们相遇。小女孩和大哥哥在一起慢慢的熟悉着对方,他们一起玩耍,一起欢笑。就算是打雷下雨也只不过是耳边风而已。一天,小女孩对大哥哥说:“大哥哥,我害怕,害怕爸爸妈妈找不到我们。”大哥哥说:“小妹妹,别害怕,大哥哥保护你。一定会有人找到我们的。”“恩,可是要是出去以后我们还能见面吗?”小女孩用疑问的语气问。大哥哥实在没办法,就指着天上的那颗星说:“小妹妹,你看那颗闪烁的星星,它为我作证,我们出去以后一定还会再见面的。”小女孩微笑着点点头。几天后,有人找到了他们。出去后,他们都没有忘记那个承诺,可谁也不知道,大哥哥在一场车祸中已经升入天国。而那个小妹妹,每天都在等着大哥哥的到来,最后也在车祸中丧生。

没想到,两个遵守诺言的人,竟然在天国相遇。那颗守成诺的星星,早已不再发光。

篇5:小学四年级同步作文

两 棵 小 树

诗诗和东东都是三年级的学生,并在同一个班上读书,家又住在一个地方,所以他俩是很好的朋友。

诗诗的爸爸是老师,妈妈是医生,爸爸妈妈很爱诗诗,但对诗诗的管教却很严。诗诗每表现出一些不好的习惯时,诗诗的爸爸妈妈就会教导他改正;如果教了好多次还不改正,爸爸妈妈就会严厉地训斥诗诗,甚至打诗诗。诗诗也知道爸爸妈妈是为自己好,想让自己长大后有出息,能成为一个有用的人才,但心里还是觉得不快乐,觉得自己活得没有东东自由自在和幸福。

东东的爸爸妈妈都是做生意的。他们也很爱东东,但因为忙于做生意赚钱,所以一年到头难得和东东相处几天,大部分时间东东都跟爷爷奶奶住一起。爷爷奶奶把东东当宝贝疙瘩,含在嘴里怕融了,捧在手上怕化了,对东东几乎是,百依百顺。爸爸妈妈因为平时很少带东东,所以见到东东,也是宠爱有加,给东东买很多好吃的、好玩的,还给东东很多零用钱。在他们班上,东东是最“富有”的,最“豪爽”的,朋友最多的;可也是最不爱学习的,最吵事的,最让老师头疼的。

东东每天都过得有滋有味,活得逍遥自在,很多同学都羡慕他,包括诗诗。

植树节到了,老师要同学们每个都种一棵树,把我们生存的环境装扮得更美丽一些。

诗诗和东东约好一起去一座荒山种树。诗诗挖了一个很深的坑,把小树栽好,培上土,夯实,浇好水。一阵风吹过,小树叶哗哗作响,但稳稳地,因为诗诗把树根种得很深,树根的土又夯得很实。

东东也挖了一个坑,但不深,把小树苗放进去,随便填了些土,便算完了。诗诗叫他再填些土,夯实一点,但东东不愿意,说:“小树那么小,你填那么多土,不压得他难受吗?我想让它舒服点,别压迫它。”诗诗没奈何,只好随他去。风一吹,东东栽的小树歪倒在地上了,东东说:“也好,你这样躺着,会更舒服一些。”

晚上,诗诗做了一个梦,梦见他栽的小树化作了一个小朋友,来对他说:“诗诗,天黑了,你知道要睡觉了;东东栽的那棵小树早就在舒舒服服地睡大觉了。只有我还站在那里,都一整天了,腰酸背痛的。我想请风姑姑帮忙让我睡一会儿,但你把我的根埋得那么深,那么结实,风姑姑把我的腰都快摇折了,我还是躺不下。我觉得太累了,求求你,诗诗,让我睡一会儿吧。”

诗诗爱怜地抚摸着小树娃娃说:“乖乖,你就忍着点吧。我听爸爸和老师说,小树的根要扎得深,扎得牢,将来才能长成大树。你现在辛苦点,慢慢长大就好了。你每天都在刻苦磨练,身体会越来越壮实的,那时就再也不怕风吹雨打了。”

很巧,东东晚上也做了一个梦,梦见他栽的.小树娃娃也来找他玩,样子有点憔悴,但很高兴,一见面就亲了东东一口,说:“东东,你真好,真聪明!让我躺着睡觉,真舒服。诗诗栽的小树就没有我这么享福了,它昨天站了一整天,晚上还不能躺下来休息,累得它吱吱呀呀一直在叫唤。谢谢你,亲爱的东东!”东东得意地说:“那当然,你是我栽的嘛。我活得很舒服,你当然也很舒服。诗诗自己活得很累,他栽的小树自然也像他累。”

好多天过去了,诗诗约东东去看他们栽的小树。远远地,诗诗就看到了自己栽的那棵树,它已经长高了好些,长粗了好些,叶子也更绿了。风姑姑扬起它绿色的枝条,轻轻拂在诗诗的身上、脸上,仿佛在说:“诗诗,你是对的!我现在感觉真好,每时每刻都能吸收阳光、雨露和土壤里的养料,我每天都在成长,不久,我就可以成为有用之材了。这全都搭帮你当初把我种得深,种得牢埃小时吃点苦真值得!”

东东在到处找他种的那棵小树:“咦,我种的树怎么不见了呢?明明我也把它种在这里呀!”诗诗过去一看,难过地指着一个浅坑里的一根枯树苗说:“

篇6:小学四年级同步作文

小学四年级同步作文人教版

小学四年级同步作文人教版

桂林游记

说起桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林,今年暑假我有幸随妈妈一起目睹了桂林的山山水水,桂林的风景真是美不胜收――漓江的水清澈见底,群山形状各异,连绵起伏,遇龙河的瀑布更是一大奇观呀!

遇龙河的瀑布是最惊险最刺激的了。就像李白说的:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。爬瀑布是真惊险的了,我们拉着绳索一步一步的向上爬,石壁非常陡峭,石壁表面被常年的浪花冲洗的滑溜滑溜的,一不小心就会滑下去。白花花的水冲洗着我的小脚丫,真是又舒服又刺激,就像吃了冰棍一样凉爽。我慢慢的爬上了一颗大石 头上,可是那石头太滑了,一站上去还没站稳就掉了下去,幸好有惊无险。

漓江的山形状各异,连绵起伏。我们顺着竹筏漂流而下,我站在甲板上举目四望,啊!进入我眼帘的第一个景点是有九马山,这座山是天然形成的石壁,上面凹凸不平,形成了一幅幅像马头一样的图案,那就是著名的“九马画山”,据说周总理三分钟能看出九匹马,陈毅副总理只能看出八匹马。我也认真的说了起来,果然,有的昂天长啸,有的低头饮水,还有的在奔跑……我们的游船继续向前,一路上我们游览了神奇的.羊角山,奇特的螺丝山,美丽的五指山……数不胜数,奇特而美丽。

“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,到了阳朔,才体会到了阳朔山水的美丽。蓝天,白云,一座座青翠的石壁连绵不断,倒影在清澈见底的河水中,构成了一副美丽的图画。到遇龙河漂流时,我们坐着竹筏子慢慢向前行驶,在下坡的时侯,唰!我们顺着竹筏“飞流直下三千尺”,溅起了白白的水花,就像下起了雪花一样。一幅美景出现在了我们面前,我们也仿佛就在画中行走,太美了!。

桂林――这是天生丽质,这是自然的美!

我爱你――桂林!

篇7:小学四年级同步作文

宇宙体育大赛

第二届宇宙体育开始了,水星作为主持人,它说:“本次宇宙体育大赛由我主持,规则很简单1.跑步4000光年,2游泳光年,3绕太阳系骑自行车50圈.”

当天,除地球以外的其它选手一起商量,土星说:“上一届体育大赛地球可是轻而易举的夺得了冠军,现在他哺育的人类日异强大我们更没戏了.木星说:”就是就是,再说友谊第一,比赛第二吗."说完他就去做热身运动了.

第二天,体育场上人山人海,水泄不通.比赛开始了,先是跑步,发令枪响了,选手们像箭一样冲了出去结果地球才跑了5000公里就没劲了,水星就将他送到了游泳馆,随着枪的一声响比赛开始了地球才划了一下就沉入水底了幸好就的快,水星问他怎么了,他说:''''我身上的树没了染上了水土流失这种病.水星只好把他送到了自行车比赛场地球拼尽全力骑完全程,刚下车就累倒了水星将他送到医院医生说地球的病

只有人类自己治疗.

篇8:小学四年级下册数学《问题解决 》同步练习题

小学四年级下册数学《问题解决 》同步练习题

1.粮店运来30袋大米和40袋面粉,一共2500千克,大米每袋50千克。每袋面粉多少千克?

2.一架飞机每小时飞行860千米,比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。这列火车每小时行多少千米?

3.甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出,经过3小时两车相遇。已知乙车每小时行72千米,甲车每小时行多少千米?

4.甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉,甲船每小时行24千米,经过6小时甲船超过乙船30千米,乙船每小时行多少千米?

5.8筐苹果比8筐梨重40千克,已知一筐梨重20千克,一筐苹果重多少千克?

6.修一条长1960米的路,先是每天修80米,修了8天以后为了尽快完成,以后打算每天修120米,还要多少天才能修完?

7.一头牛重850千克,一头大象的`重量比这头牛的5倍还多500千克。这头大象重多少千克?

8.小兰和小芳同时从环形跑道上的一点向相反方向走去,小兰每分钟走65米,小芳每分钟走75米,经过3分钟相遇,这个环形跑道全长是多少米?

9.植树节同学们植了12行杨树和8行杉树,一共是300棵,杉树每行有15棵,杨树每行有多少棵?

10.服装厂要生产6500套西服,已经生产了15天,平均每天生产200套。余下的每天多生产50套,还有多少天才能完成?

篇9:四年级数学下册同步练习题

四年级数学下册同步练习题

一、仔细阅读,认真填写。(每空1分,共20分)

8.把下面各数按从小到大的顺序排列。(2分)

580000 580万 58000000 85000 5080000

( )

9.用万或亿作单位,写出下面各数的近似数。(2分)

859800( ) 99990000( )

二、深入思考,辨别正误。(对的`在括号里画,错的画)(5分)

1 在10的后面添上8个0,这个数就变成了10亿。 ( )

2. 5007000这个数中间的 0都读,末尾的0都不读。 ( )

3.两位数乘三位数,积可能是四位数,也可能是五位数。 ( )

4.最小的自然数是0,没有最大的自然数。 ( )

5.两个因数都扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍。 ( )

三、反复琢磨,慎重选择。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)

1.下面3个数中,一个零也不读的是( )。

A. 50500050 B. 66000600 C. 77007000

小朋友们有所启发!

篇10:四年级下册英语同步练习题

四年级下册英语同步练习题分享

词汇:(朗读,知道中文,默写英文)

1.去野餐___________________2.拉小提琴______________

3.去滑冰___________________4.去野营_________________

5.做家务__________________6.空闲____________

7.从不___________8.一周一次________________

9.一周两次_________________10.一周三次_______________

篇11:四年级英语下册同步练习题

四年级英语下册同步练习题精选

一、判断下列单词画线部分读音是(√)否(×)相同。

1.fivelove()2.blackcake

()3.goodpie()4.foxlike

()5.rubberrobot()6.happyhave

二、选出不同类的`一项。

()1.A.shortB.fatc.skirt

()2.A.catB.hotc.Dog

()3.A.socksB.shoesc.four

()4.A.longB.twentyc.four

()5.A.howmuchB.howoldc.howmany

三、看一看,选出正确答案。

()1.It’stimeforPEclass.A.Handinthehomework.

()2.It’stimetogotothegarden.B.Drawatree.

()3.It’stimeforlunch.C.Jumpandrun.

()4.It’stimetogotothelibrary.D.Havesomechicken.

()5.It’stimeforEnglishclass.E.Drinksomemilk.

()6.It’stimetogototheteacher’soffice.F.Watertheflowers.

()7.It’stimeforbreakfast.G.Readandwrite.

()8.It’stimetogototheartroom.H.Readabook.

四、选词填空。

()1.Schoolover.Let′sgototheplayground.

A.amB.isC.are

()2.Let’sgohome!Justminute.

A.aB.theC.an

()3.It′s7:05.It′stimeschool.

A.toB.togoC.togoto

()4.It′s6:30.It′stimedinner.

A.forB.toC.have

()5.It′s6:30a.m.It′stimeto.

A.getupB.gotobedC.gohome

五、选择合适的答语。

()1.Whattimeisit?A.Yes,itis.

()2.Whereisyourclassroom?B.It′sonthefirstfloor.

()3.Let′srun.C.It′s10:30.

()4.Doyouhavealibrary?D.Yes,Ido.

()5.Isthisyourschoolbag?E.OK.

篇12:四年级下册数学同步练习题

四年级下册数学同步练习题

1、同学们,生活中有很多平移的现象,你能举例说一说吗?

2、小船图向()平移了()格。

金鱼图向()平移了()格。

你是怎么想的?

3、你能画出平行四边形向下平移3格后的图形吗?说说看,你是怎么画的?有什么地方要提醒我们注意的吗?

4、你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°吗?画一画。说一说,你是怎么想的'?

5、试一试,说一说,有什么要提醒我们注意的地方?

6、在下面的方格纸上,用轴对称、平移或旋转设计一个自己喜欢的图案吧。

7、什么是轴对称图形?轴对称图形有什么特点吗?

8、在我们以前学过的平面图形中有轴对称图形吗?你能画出它的对称轴吗?

篇13:小学六年级下册同步作文

人人都有理想,都有自己奋斗的目标,都有自己可盼的成绩。我也有理想,那就是医生。

医生是救死扶伤的,医生是默默无闻的,医生是为人民服务的。医生认为:“人的一生就好像在排队,死神从每个人的身边走过,如果他在你的身边停下来,那就代表你有生命危险。而医生的任务就是把死神从你身边推走,让你安全。我要做一民优秀的医生,让世界少一份失去亲人的痛苦。

在我的心目中,医生这个职业是伟大的,是无私的。医生就是人们心中的白衣天使,所谓的白衣天使不仅是为人们治病的,也是为人民服务的,为人民的健康和生命着想的;医生救人是默默无闻的医生有时为了手术,饭都可以不吃。

汶川大地震的时候,医生们不分昼夜的救人,夜以继日的工作,尽全力不让死神带走一个人。而在这期间,医生们基本上没有喝一口水和吃一口饭,他们都毫无怨言。可见医生们是多么辛苦和无比的拼命!

我应该在生活中吸取经验,知识在学习上我认真听课,积极发言。等长大后,将用这些知识为人们服务,我不能遇到困难和挫折就退缩,要有不怕困难,不怕失败,从哪里跌到就从哪里爬起来的'精神。要记住:“只要功夫深,铁杵磨成针”。

人人都有理想,都有奋斗的目标,都有自己经过磨练得到的成绩。人生的道路上不可能没有挫折,记住:“失败乃成功之母!”我一定会去追求我的理想,实现我的理想!所以,如果我穿上白大衣,成为一名白衣天使的话,我一定会用我所学到的知识来挽救更多人的性命。

篇14:小学六年级下册同步作文

生存,这个看似普通的词语,蕴含了深刻的道理。雄鹰只有学会飞行的本领,才能在蔚蓝的天空上自由翱翔。花种只有不断地吸吮大地的营养,才能开出姹紫嫣红的花朵。鱼儿只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海;就像我们一样,只有认真学习知识,并且能学以自用,才能学会生存。

暑假里的一天,我和往常一样独自在家里做作业。记不清做了多久,感觉肚子有些饿,我决定热一热早上未吃完的饺子。经过几分钟的微波炉,我将热好的饺子摆到桌子上,拿出调料,开始吃了。吃完之后,洗碗时不知道是开水的时候用力过猛,还是因为水管老旧的原因。洗着洗着突然听到砰地一声,接着就是流水的哗哗声,然后就感觉裤脚湿了。什么情况?我急忙打开下面的柜子。下水管的软管烂了,水哗哗的淌着,柜子里到处是水,漏水了!我赶忙用盆接住;看着快变成游泳馆的家,看着又要快接满水的盆,我的心狂跳不止,脑子里一片空白:怎么办?怎么办?爸爸妈妈都不在家;再不让它停止,我家可就真成游泳馆了!焦急中,我不断想着办法。对了!我突然想起爸爸说过,如果家里漏水了可以把总闸关了,这样它就不会再漏了。想到这,我立马拉开柜子门,握住总闸手柄,用力把它关了起来。“呼。”我舒了一口气,水总算停了。提到嗓子眼的心,也会到了心窝。刚才真是吓死我了,不过幸好是有惊无险。我坐到椅子上休息,小猫花花似乎也被吓到了,跳到了桌子上,望着我叫个不停。“好了,”我安慰似的摸摸它柔软的毛,“水已经停了哦。”不过,水倒是停了,那还有留下来的呢。我有些颓废的看着已经蔓延到客厅的水,无奈的叹了口气,拿起拖把把它们一点一点赶进卫生间。经过一个半小时的努力,水被我拖完了,还有毛巾开了一遍。现在的地板,啧啧,焕然一新,一尘不染。就在我欣赏着自己的杰作时,花花迈着她优雅的猫步回来了。“花花你给我站住!”看着地板上一朵朵可爱的梅花,让我哭笑不得。

在人的生活中,多多少少要经历风雨,但是在困难面前,又有多少人会放弃,多少人会坚持。如果蜡烛怕燃烧,它就不会照亮我们。如果我们向困难低头,就永远学不会生存。

篇15:小学六年级下册同步作文

书籍,是人类进步的阶梯。它可以使愚者变得博学多才,使我不断的充实自己。给我带来了无穷的乐趣。

从我很小的时候,我就拥有了许多图画书,我一有空儿,就常常扎再“书海”里,虽然当时的我连一个字也不认识,但翻着那些精美的图画,就猜到了八九分,一个又一个美丽多彩的故事在脑海中心生。随着年龄的增长,我喜欢的书也越来越多,类型也都不同。从图画书到故事书,从故事书到星际科幻,又从星际科幻到自然文学,又从自然文学到世界名着,每本书都给我带来了无穷的欢乐。像《十万个为什么》让我知道了一个又一个的知识,《中华五千年》让我明白了古代王朝的兴衰,《一百个中国名人》让我了解了名人的生活与他们的事迹,一本又一本,无数的知识,让我时时倘洋其中。

但我最喜欢的还是名着类的:《鲁滨逊漂流记》,这本书主要写了:鲁滨逊因乘船事故,流落到荒无人烟的荒岛。同伴们都被淹死了,只有他一个人九死一生活了下来;为了生存,他不得不想办法自救,并学习生存的技能,独自在荒岛上生活了二十八年二个月十九天,竟然靠自己的双手将荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢的救了一个土着人“星期五”这本书的精彩内容让我时时陶醉,它让我明白了:如果遇到困难,却没有人来帮助,那就要乐观地接受现实,改变现状。

书籍,给我带来了无穷的欢乐,我要不断的充实自己,把自己的视野增加,让自己的知识增长。

篇16:小学六年级下册同步作文

春节是中国一个隆重,盛大的传统节日,每一个角落都充满欢笑,每一个地方都洋溢着幸福。

美丽的四川省有着独特的春节。

程度人在春节第一天是不吃米饭的,在他们看来,“饭”与“犯”读音相似,为了避讳,家家都会吃抄手,吃汤圆,吃米线。过小年时才可以吃团圆饭,并且在这天,孩子,大人,老人,要放一“双”鞭炮,磕头,烧香。这春节过得够“传统”。

有趣的山东人的春节更是别有特色;家家吃完团圆饭后,要在自家锅上摆它几个馒头,这叫“余头”。初五的晚上,学生要到老师家给老师百年,向孔子神像拈香祭拜,再由老师出题即兴做一篇文章,然后由老师将这篇文章焚烧,这叫做“文曲星会”。这春节够“有趣”。

我亲爱的老家湖北,过春节更是热闹非凡。在除夕的前一个月,家家都要杀猪,宰鸡,因为在除夕夜,要喝汤,吃猪肉,家里的男人通常要吃鸡爪,象征着“新年抓财”,家中的孩子都要吃翅膀,象征着“展翅高飞”,家中的老人吃鸡骨头,象征着“出人头地”。大年初二一早,大人就要为孩子煮上“荷包蛋”,意思是说:包金包金,得金得银;初三,便到处去了,放一卷鞭炮,在门处喊道:“来拜年咯!”主人就会出门迎接,在主人家中吃了饭,再去别家拜年。这春节够“精彩”。

这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。

篇17:小学六年级下册同步作文

从幼儿起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。

那时,年幼无知的我,便经常跟爸爸妈妈去书城,让爸爸妈妈买一些故事书,每天晚上由妈妈讲给我听,通常,一个故事我都要听好几遍。那时,年幼的我,便经常为善良的白雪公主而感伤,为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书,书也成为我生命中不可缺少的一部分,当上了我形影不离的知心朋友。

自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好多作文选,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生优秀作文》中我懂得了写作文不能硬搬硬套,要灵活应用;一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我拿着一本作文书津津有味地读着,在书里遨游着,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写家乡景物的文章时真如身临其境一般,一条清澈见底的小溪在身边潺潺的流淌着。小溪两边的垂柳随风飘荡着,婀娜多姿,美不胜收。一群六七岁的孩子在小溪里寻找着小鱼小虾,好像我也是他们中的一份子,一切是那么的美……

妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能拧出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!容容,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我挠着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!看书看呆了!”我不好意思地笑了笑。

我爱书,但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

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