四年级数学下册第八单元同步测试题的总结（整理13篇）由网友“水映乾坤”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的四年级数学下册第八单元同步测试题的总结，希望您能喜欢！
篇1：四年级数学下册第八单元同步测试题的总结
四年级数学下册第八单元同步测试题的总结
一、填空
1、竖排叫做，横排叫做（）。确定第几列一般从（）往（）数，确定第几行一般从（）往（）数。
2、小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（， ）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（ ）列第（）行。
3、右图是小红写的一幅字。
（1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用数对表示是（ ， ），（5，3）表示的汉字是（ ）。
（2）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（， ）、（， ）和（ ， ）。
（3）第（ ）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（，）和（， ）。
二、操作并回答问题
1、下图是民生实验小学所在街区的平面图：2、81234567891011一些一12二
（1）民生实验小学所在的位置用数对表示为（8，5），请在图中方格里标出来。
（2）从民生实验小学向东走2格就是少年宫，用数对表示为（ ， ），请在图中方格里标出来。
（3）从少年宫向西走7格再向北走3格就到了人民公园，用数对表示（ ， ）。
（4）李刚同学每天上学先向（ ）面走（ ）格，再向（ ）面走（ ）格就到学校了。
2、（1）用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置。（2）在图上标出E（10，1），F（12，1），G（10，4），H（8，4），并顺次连结E、F、G、H、E点。围成的.是什么图形？
3、（1）用数对表示A、B、C的位置。
（2）在图中标出点D（6，1），E（10，4），再顺次连接B、D、C、E、B。围成的是什么图形？
三、看图并回答问题。
1.下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。
第6行六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）第5行五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）第4行四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第3行三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）第2行二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）第1行一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）第1列第2列第3列第4列第5列
（1）用数对表示二年级各班的位置。
（2）某班的位置是（x，4），可能是哪几个班？
（3）某班的位置是（4，x），可能是哪几个班？
（4）用数对表示你所在年级的几个班的位置。
3、观察右图中，写出各个字母的数对。
a（ ， ）b（ ， ）c（ ， ）d（ ， ）e（ ， ）f（ ， ）h（ ， ） j（ ， ）
4、写出灰色瓷砖位置的数对。
a（ ， ） k（ ， ）
c（ ， ） i（ ， ）
e（ ， ） h（ ， ）
5、（1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（ ， ）。
（2）李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。在图中标出李林家和学校的位置。
（3）如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走（ ）米。
篇2：四年级下册第八单元同步作文
今天，我读了一篇叫《白公鹅》的文章，给我最大的感受是父爱的伟大。
这篇文章讲的是：“我”去一个朋友家玩，顺便看看朋友养的那一群鹅，那群鹅里有一只威武的大公鹅，它有四只小鹅，就在“我”和朋友攀谈时，突然下起了大极的冰雹雨，鹅们四处逃窜，任由小鹅们被冰雹砸，只有那只白公鹅撑开自己的翅膀，死死的护住自己的小鹅……后来，它死了。
我好感动啊!白公鹅为什么不逃跑呢?难道他没机会逃?不，他所表现出来的是一种伟大的父爱!它是一个有责任的父亲!不像其它鹅一样，遇到危险就只顾自己逃命，它太伟大了!跟人一样!不，它比一些人还好!现实生活中，不是也一样有抛妻丢子的父亲吗?
我们的生活中的是像那只白公鹅那样伟大的父亲。你看，一个孩子和父母过马路，突然一辆车撞了过来，眼看孩子就要被车撞到了，是父亲挺身而出把孩子和妻子推开，而自己却被车撞倒了;在地震中，我们可以看到的父亲毫不犹豫地将自己的孩子护在身子下面，自己却被巨大的混凝土圧死……
这些伟大的父亲为了孩子，而失去自己宝贵的生命，多么可敬啊!
篇3：四年级数学上册第八单元测试题
人教版四年级数学上册第八单元测试题
1。一张饼两面都要烙，需要6分钟，一只平底锅每次可以烙3张，烙熟5张饼至少需要分钟。
考查目的：解决烙饼问题，找到规律。
答案：12分钟
解析：先烙1、2和3号饼的正面，用时3分钟。接着烙1号饼的反面和4、5号饼的正面，用时3分钟。再烙2、3和4号饼的反面，用时3分钟。最后烙5号饼的反面，用时3分钟。合计：3+3+3+3=12（分）。
2。丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（）同时可以（），做完这些事情最少用（）分钟。
考查目的`：哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
答案：烧开水的同时可以背诵成语。最少需要17分钟。
解析：烧开水的同时可以背诵成语。能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
篇4：数学四年级上册第八单元测试题
数学四年级上册第八单元测试题
一、判断。（每空1分共10分）
1.一格只能代表1个。（）
2.统计图比统计表简单、明了。（）
3根据下图回答下列各题。
②上图1格代表（）公顷。造林面积是的（）倍。
②（）年造林面积最多，（）年造林面积最少。
③把上表填写完整。
二、选择题。（每空2分共10分）
1.从条形统计图中很容易看出各种数量的（）。
A.多少B.大小C.高低
2.条形统计图的`优点是（）
A.用数字表示数量的多少，简单明了。
B.用直条表示数量的多少，形象直观。
3.过两点能画（）条直线。
A.1B.2C.3
4.小明画了一条长3分米的（）
A.直线B.线段C.射线
小学四年级数学第八单元试卷第1页（共4页）
5.下面各数，只读一个0的是（）
A.500505B.555000C.505005
三、应用题（共80分）
1、根据统计表绘制统计图并回答问题。（共20分每空3分制图14分）
2、（共25分每空2分，制图15分）四年级二班的同学参加课外活动小组的情况如下：美术组6人，书法组8人，棋类组16人，科技组10人，合唱组12人。请你解答以上问题。根据上面的数据制成条形统计图，并回答问题。
（1）纵轴上一个小格代表（）人，参加（）的人数最少，是（）人。
（2）参加科技组的人数比参加书法组的人数多（）人？
（3）棋类活动组人数是书法组人数的（）倍？
3、经对某实验小学的学生进行一次双休日活动的调查，根据下面统计表，完成下列统计图。（15分）
4、根据表中的数据完成统计图并回答问题。（共20分统计图15分，回答5分）
篇5：小学二年级数学下册第八单元测试题
小学二年级数学下册第八单元测试题
1、1千克=( )克 1千克=1公斤=( )斤
500克+500克=( )千克 2千克=1500克+( )克
2、在( )里填上合适的单位名称或数量。
一头牛250( ) 一袋盐500( ) 一本书500( )。
一把雨伞400( ) 一袋大米50( ) 一个足球200( )
一个苹果约重100一个鸡蛋约重55()
一个铅球重4() 一只母鸡重4000()
一个西瓜重5( ) 一个冬瓜重10( )
一颗糖果重3( ) 一辆卡车可以装货50000( )
3个苹果重500( ) 爸爸的体重是75( )
一只公鸡重2( ) 一瓶酱油重500( )
3、一个5分硬币重1克，( )个5分硬币重10克。
4、1000克比700克多( )克，1千克300克=( )克
5、你妈妈体重是( )千克，你爸爸体重是( )千克。
6、1000克铁比1千克棉花重，对吗?( )
7、2030千克比千克多( )千克，1袋白糖重1( )。
8、一个苹果重200克，( )个苹果1千克。
9、按从重到轻排列。
600克 1千克 20千克 3000克
( ) ( ) ( ) ( )
600克、1千克、400克、3千克
10、改正不对的单位。
小明体重30克，他一顿饭能吃50千克的.包子。
11、一桶油连桶重9千克，桶重100克，油重( )千克( )克。
12、5500克-500克=( )千克，3400克+600克=( )千克
13、一头大水牛的体重是499千克，大约是( )千克。
14、(1)一个鸡蛋重( ) (2)一块肥皂重( )
(3)一袋白糖重( ) (4)一袋面粉重( )
(5)一袋水泥重( ) (6)自己的体重( )
15、表示比较轻的物品的质量，常用( )作单位。表示比较重的物品的质量，常用( )作单位。
16、1个2分硬币约重1克，1000个2分硬币约重( )。
17、1袋精盐重500克，( )袋精盐正好是1千克。
18、100克=( )千克，1千克又叫1( )。
19、50000克=( )千克6千克=()克
200克+800克=( )克=( )千克
篇6：三年级下册数学第八单元的测试题
三年级下册数学第八单元的测试题
以下是我们学过的不同类型的解决问题，请你在解决的'时候，做到以下几点：
A、读清题目，弄清题意，找出关键的信息。
B、确定先算什么，再算什么，然后列式计算，并作答。
C、把得到的结果套进原来的题目里进行检查。
1、 《连环画》每本5元 《十万个为什么》每本14元
《童话故事》每本16元 《卡通世界》每本20元
(1)三年级一班38名同学每人买一本《连环画》和一本《十万个为什么》，共花多少钱?
(2)张利用50元买了1本《卡通世界》，剩下的钱可以买几本《连环画》?
2、工地运来9车水泥，平均每车装30袋，每袋水泥重50千克，这些水泥共重多少千克?
3、端午节李阿姨买粽子，上午卖了46个，下午卖的粽子刚好是上午的3倍，李阿姨一天卖了多少个粽子?
4、三年级的同学做操，如果每排站8人，可以站成14排;如果每排站7人，可以站成多少排?
5、粮店运来40袋大米，20袋面粉，每袋都是25千克，运进大米和面粉一共多少千克?
6、新华书店运来540本《白雪公主》，卖了30天，还剩120本。平均每天卖多少本?
7、农科区小学三年级有4个班，每班有9个学习小组，三年级共有252人，平均每个小组有多少人?
8、向希望工程献爱心，丁丁捐了15.6元，笑笑比丁丁多捐了4.3元。他们俩一共捐了多少元?
9、老师有130粒糖果，六一过节吃了58粒，现在把剩下了糖果分给8个小组，平均每个小组得多少粒糖果?
篇7：三年级下册第八单元测试题
班级：姓名：得分：
一、根据拼音写词语。
1.我们犯了cuòwù要勇于chénɡrèn，并寻求别人的yuánliànɡ，当别人有了错误，也要宽容地对待。
2.一次ǒurán的机会，我看了一份报纸——《语文周报》，之后被它深深地吸引了。
3.要说起我最shúxī的一个人，那当然是我的小弟弟啦!
二、词语放大镜。
1.照样子写词语。
展览展览馆
2.在括号里填上合适的词语。
的高山()的沙漠()的荒野()的相声
()相声()琴()二胡()歌
3.选择合适的量词。
一(根跟)木头一(颗棵)樱桃树一(颗棵)星星
4.写出带有“目”字的成语：
5.把下面的成语补充完整，并选一个造句。
迫不()待气喘()()()()洋洋()()兢兢怪()怪()
造句：
三、在括号里填写黑体词的反义词。
1.泪水模糊了我的眼睛，连眼前的东西都看不()了。
2.()是友谊的桥梁，虚伪是友谊的坟墓。
3.他处理事情一向十分()，但不知为什么这一次如此犹豫。
四、古诗乐园。
1.明日复明日，明日何其多。日日待明日，
(1)在横线上把诗句补充完整。
(2)解释加点字的意思。复：待：
2.人生百年几今日，
(1)在横线上把诗句补充完整。
(2)解释这句诗的意思。
五、请研读以下广告，并选择其中一则，说说这则广告的好处。
A.车到山前必有路，有路必有丰田车——丰田车广告
B.实不相瞒，天仙的名气是吹出来的——“天仙”牌电扇广告
C.口服、心服——矿泉水广告
D.不打不相识——打字机公司的广告
所选广告：
广告的妙处：
六、名人名言跑道。
时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。
你在课外一定也积累了这样珍惜时间方面的名言，请写两条。
七、句子演播室。
1.模仿秀。
(1)西域既不是人们向往的仙境，也不是人们传说中的恐怖世界。(用带点的关联词造句)
既……也……
(2)那时候，交通非常不方便，没有公路，更没有铁路、汽车和飞机。
，没有，更没有。
2.把句子补充完整。
(1)相声是语言的艺术，我所知道的著名的相声演员有
(2)张骞打通的“丝绸之路”，成为
一、马小跳的书法展示。
mínzúxīmièzhǎnxīnɡuànjūnxīnshǎnɡɡǔtóu
二、按要求完成下列各题。
1.写出带有反义词的成语：
2.读读词语，然后按读音分一分。
看法看门看见看护看书看守所看台看中
kàn：
kān：
3.下面是丁丁最爱看的一本书，可题目的顺序被打乱了，请你重新排列一下吧。
YQMIOIUJ
这本书的书名是，我学过其中的一个故事，是
4.给加点字“临”选择正确的读音。
临：①来到;②靠近;③将要;④照样子模仿。
临帖()临近()面临()光临()
5.我和少数民族一起过节日。
傣族摔跤等游戏
蒙古族泼水节
藏族沐浴节
三、下面横线上都是“看”的意思，你能用上“看”的近义词来表达吗?
夏天来了，村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，着这美好的天色，池塘里的小白鹅侧着脑袋自己映在水里的影子，而那边的小鸭子用好奇的目光着过路的游客。
四、我们国家把除夕、清明、端午、中秋节四个传统节日列为法定节假日，你能照样子写一写吗?
例：清明——(上坟祭祖)——(4月5日)
端午节——()——()
中秋节——()——()
除夕——()——()
在你的家乡，端午节还有哪些风俗习惯?请写一写。
五、按照提示，在句子括号中加上恰当的标点符号。
1.表示怀疑：我的家在月亮上()
2.表示惊叹：我的家在月亮上()
3.表示话未说完：我的家在月亮上()
六、语文实践活动。
班里要设立一个“图书角”，要求每天同学捐出一本课外书，并制作一张“图书卡”。
图书卡
书名：作者：国籍：
主要内容：
七、你有随地乱仍垃圾的现象吗?读读下面的漫画，说说你的看法。
八、我读课文有收获。
读完《东郭先生和狼》后，人物的形象鲜明地展示在我们面前。请你用几个词语来评价一下，在横线上写一写。
东郭先生：狼：老农：
从这个故事中，你明白了什么?
2.你觉得匹诺曹是个怎样的孩子?
九、仔细阅读短文，然后回答问题。
疯狂英语，疯狂李阳
有这样一个中国人，被誉为“万能翻译机”，他学英语都疯狂了，他就是李阳。李阳小时候性格内向，胆子非常小。家里的电话响了，他不敢去接;他不敢去看电影……
八、读读下面的新闻，发表你的评论。
航海时代来临之前，丝绸之路是地球上唯一有效的东西方联系之路。丝绸之路沿线有形和无形的文化遗产是全世界独一无二的财富，理应得到全人类的保护。将丝绸之路纳入世界文化遗产名录，才能得到更多人的关注和更好的`保护。你支持丝绸之路成为世界文化遗产吗?请简要说说你的理由。
钻石般的心
一个富人搬家，要拆掉老房子。当年夕失修的房子被拆掉时，许多老鼠同时也遭了殃，失掉了它们的家。不断有老鼠跳出来逃走，自然，不断有老鼠被拆房的工人和围观的群众打死，这很自然，老鼠过街人人喊打嘛。不一会儿，又有人喊起来：“老鼠!老鼠!快看那两只老鼠!”这声音与前面喊打的声音明显不同，人们顺着那人手指的方向看去，不由得惊呆了：只见两只老鼠一前一后慢慢地走来，前面的那只老鼠很健康，后面的那只老鼠很奇怪，它用嘴巴叼着前面那只老鼠的尾巴，仔细一看，后面那只老鼠两眼之间长了个大溜子，将自己的双眼遮了个严严实实。原来，大难当前，前面的老鼠不忍心丢下后面的那只老鼠，才想出这么个主意。人们看到这一切，不由得呆住了，任由那两只老鼠大摇大摆的走掉了。
老鼠走后，人们议论纷纷。有人猜测那两只老鼠一定是夫妻;有人猜测那两只老鼠一定是母子;还有一人猜测那两只老鼠不认识，只不过是临时碰上的。亲爱的朋友，你是怎么想的呢?
我来告诉你们，猜那两只老鼠是夫妻的，有一颗银子般的心;猜是母子的，有一颗金子般的心;猜它们不认识的，有一颗钻石般的心。
1.联系上下文理解词语。
(1)大摇大摆：
(2)议论纷纷：
2.用自己的话说一说短文第二自然段主要写了什么内容?
3.为什么后面的那只老鼠要用嘴巴叼着前面那只老鼠的尾巴?
4.为什么说“猜那两只老鼠不认识的，有一颗钻石般的心”?
十、习作风采。
我们一天天成长，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了体味感恩……那么，让我们静下心来，回忆一下自己成长的某个故事，然后写下来和大家分享吧!
参考答案：
一、错误承认原谅偶然熟悉
二、1.音乐音乐厅电脑电脑房
2.冰雪覆盖无边无际偏僻有趣说弹拉唱
3.跟棵颗
4.目不转睛目瞪口呆目不识丁目中无人
三、清楚真诚果断
四、1.万事成蹉跎重复等待
2.今日不为真可惜人生能有几个今天，今天不努力真是可惜。
五、略
六、节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
七、1.爸爸从网上买的瑞星杀毒软件既不能运行，也无法卸载，他可着急了。月球上没有空气、水，更没有任何生物。
2.马季、赵本山等联结欧亚大陆的纽带
八、支持成为世界文化遗产。丝绸之路在历史上始终就是一条和平之路,友谊之路,同时也是一条交流融合之路。
九、1.那两只老鼠不紧不慢、不慌不忙地从人们眼前走过。人们对那两只老鼠的行为七嘴八舌地发表自己的看法。
2.一只老鼠不顾自己的安危帮助另一只两眼之间长了大瘤子的老鼠逃生的事情。
3.因为后一只老鼠长了大瘤子，看不见道路，只能靠前面的帮助。
4.因为虽然那两只老鼠不认识，但是前面的那只老鼠依然不顾自己的安危帮助后面的那只老鼠，这种一心一意地为他人着想、舍己为人的精神，非常可贵。猜那两只老鼠不认识的人一定具有这样的精神，具有这样精神的人一定拥有一颗钻石般的心。
十、略
篇8：三年级下册第八单元测试题
班级：姓名：得分：
一、拼一拼，写一写。(8分)
1.毛义在山上为自己的母亲四处寻药，正在万分jiāojí()、非常píláo()睡倒在路旁时，梦中又遇见了那位白发银须的仙翁。
2.欣赏，是对别人的一种zànxǔ()。
3.在“我”第一次演出的时候，由于意外突然全场一片混乱，就在那一瞬间，是妈妈手中huīwǔ()的荧火棒给了我勇气和希望。
二、按要求完成下列各题。(23分)
1.比一比，再组词。(8分)
寓()疲()闷()剖()
遇()病()问()陪()
2.点将台。(5分)
从丛纵
草()()前()林()此()身
3.把下面的成语补充完整。(6分)
兴致()()得意()()揠苗()()
毫不()()毫不()()毫不()()
4.给句子中带点词语换一个意思相近的朋友。(4分)
(1)他巴望自己田里的禾苗长得快些。()
(2)他的儿子很纳闷。()
三、我把字宝宝送到句子妈妈身边。(9分)
拔拨泼
1.小鱼要用尾巴来()水，它不能借给壁虎。
2.小妹妹是个活()可爱的好孩子。
3.农夫将禾苗一棵棵地往上()。
四、我和寓言有个约会。(9分)
1.我读过的寓言故事有：、、。(3分)
2.《揠苗助长》中的“揠”的意思是，为了让禾苗长得快些，农夫用的办法是。《鹬蚌相争》中由于它们，最后让一个渔夫。(6分)
五、读句子，然后想一想，答一答。(9分)
盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞许的目光。
聚精会神的意思是：(3分)
赞许的意思是：(2分)
盛老师为什么不时向同学们投去赞许的目光?(4分)
六、读一读，选一选。(4分)
在《剪枝的学问》一文中，“我”的心理变化很快，下面四个词语排列正确的是()
A.一脸疑惑满怀好奇将信将疑又惊又喜
B.又惊又喜一脸疑惑满怀好奇将信将疑
C.满怀好奇一脸疑惑将信将疑又惊又喜
D.将信将疑一脸疑惑满怀好奇又惊又喜
七、口语交际。(6分)
兄弟俩很满意，再去射大雁时，大雁不见了踪影，想象一下，此时，兄弟俩又会说些什么呢?请写一写。(3分)
哥哥说：
弟弟说：
你如果就站在他们旁边，你会对他们说什么呢?(3分)
八、仔细阅读短文，然后回答问题。(12分)
孩子的快乐就是如此简单
甜甜去了干姥姥家，下午来了个电话，神采飞扬地诉说着她的快乐：“妈妈，我种了一棵桃树……”种果树，是甜甜多日以来的心愿，每次吃完水果，那核都是不舍丢弃的，总是央求我带她去播种，每次也都被我左推右挡的以各种理由蒙混过去。在这到处砖瓦水泥的城市里，我去哪儿给她开辟一块她想要的果园呢?
在干妈的描述中我知道了事情的整个过程，吃完桃子，甜甜让姥姥带她去了楼下的一块空闲地上，用手挖个小坑，把核埋好，掩土、浇水，嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着，在她的想象中似乎下次回去就一准会吃到自己种出来的桃子了……我们都不忍破灭孩子这个天真的小小愿望，只能和她一起“等待”着这棵小桃核发芽、长大、开花、结果……
1.省略号的用法有：①表示说话断断续续;②表示话语的省略;③表示语意未尽，让人思索。文中有三处用了省略号，分别有什么作用?填上序号。(6分)
第一处
第二处
第三处
2.甜甜是怎样种桃树的?用“——”在文中画出。(3分)
3.你觉得甜甜是个怎样的孩子?(3分)
九、快乐写作。(20分)
人与人之间难免会发生一些不愉快的事情，你的记忆里有这样的事情吗?
你想对你的哪位朋友说声“对不起”?请你以“，对不起”为题写一篇习作。先把题目补充完整，一定要注意把事情的前因后果写清楚哇!
参考答案：
一、焦急疲劳赞许挥舞
二、1.寓言遇到疲劳生病闷闷不乐问题解剖陪衬2.草丛从前丛林从此纵身3.兴致勃勃得意洋洋揠苗助长毫不费力毫不犹豫毫不马虎4.盼望郁闷
三、拨泼拔
四、1.惊弓之鸟杯弓蛇影叶公好龙2.拔拔高禾苗互相争夺得利
五、聚精会神：注意力非常集中。赞许：赞扬。因为他们的回答非常精彩。
六、C
七、哥哥难过地说：“都是我不好，不该和你争论，早知道听你的。”弟弟说：“这次我们吸取教训，下次再也不会这样了。”做事应把握好时机，如果陷入无休止的争论，必将贻误时机而一事无成。
八、1.①②③2.甜甜让姥姥带她去了楼下的一块空闲地上，用手挖个小坑，把核埋好，掩土、浇水，嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着。3.可爱、纯真。
九、略
以上就是三年级语文下册第八单元试卷全文，希望能给大家带来帮助！
篇9：四年级数学下册第八单元测试卷
人教版四年级数学下册第八单元测试卷
一、元旦即将来临，学校准备在教学大楼的顶部前沿从头到尾每隔5米插上一面彩旗，测得大楼的顶部前沿长50米。学校需要买多少面彩旗？
二、两座大楼之间相距168米，管理处要在两座楼房之间的小路的一边栽树，相邻两棵树之音的.距离是6米。一共要栽多少棵树？
三、学校门前的小路两旁，从头到尾都栽满树，已知小路长500米，相邻两棵树之间的距离是4米，问小路上一共有多少棵树？
四、小亮的家住在20层，一天他乘电梯回家。他从第一层到第六层花了10秒，他还需要多少秒才到家？
五、一个水库的周长是1600米，在水库的周围每隔8米栽一棵柳树，在两棵柳树中间种两棵白杨树，一共可以种多少棵树？
第八单元测试的部分答案：
一、50÷5 +1= 11（面）
二、168÷6－1 = 27（棵）
三、（500÷4＋1）×2 = 252（棵）
四、10÷（6－1） = 2秒 2×（20－1）= 38（秒）
五、1600÷8×（2＋1）= 600（棵）
篇10：四年级下册数学第八单元知识点
四年级下册数学第八单元知识点
1、平均数是通过把多的部分移给少的部分，使各部分都相等而得到的数，所以平均数在最大数与最小数之间
2、平均数=总数÷总分数
3、平均数是统计中的一个重要概念，也是一个非常抽象的概念，在具体情境中体会为什么要学平均数，在统计的背景中理解平均数的'含义，在比较、观察中把握平均数的特征，进而运用平均数解决问题，了解它的价值。
1、复式条形统计图：用两种以上的长方形直条表示不同数量的条形统计图。
2、复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示。
3、与复式统计表相比，复式条形统计图更便于比较几组数据的大小，提供的信息更多，使用起来更加方便。
4、复式条形统计图优点：可以直观的看出不同项目数据是多少，能形象的比较不同的数据。
5、复式条形统计图缺点：需要自己计算总数，不大方便。
6、复式条形统计图的制作步骤：
①根据统计资料整理数据
②画出纵轴和横轴（纵轴高度的确定：要确定一个长度来表示一定的数量。横轴长度的确定：要根据纸的大小、字数的多少来确定）
③画直条或条形的宽度要一致，条形之间的间隔要相等。
④不同的直条做不同的标记（如颜色不同或在其中一组画上条纹）
⑤写上总标题、数量单位和制图日期
小学数学梯形的面积怎么求
梯形面积与周长
梯形的面积公式：（上底+下底）×高÷2、
用字母表示：（a+b）×h÷2
梯形的面积公式2：中位线×高
用字母表示：l·h （l表示中位线长度）
另外对角线互相垂直的梯形：对角线×对角线÷2
梯形的周长公式：上底+下底+腰+腰，用字母表示：L=a+b+c+d
等腰梯形的周长公式：上底+下底+2腰，用字母表示：a+c+2b。
数学学习方法分享
数学学习技巧
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程。对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
学数学指导
1、上课认真听讲是打好数学基础的重要环节，也是牢固掌握基础知识的根本途径。
2、在解决问题时，我们可以试着用不同的方法，如假设法，特殊值法，整体法。
3、深刻理解知识点，仔细阅读课本，认真听讲，理解联系实际。
3怎样学好数学
主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。
同学们在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
篇11：一年级数学第八单元测试题
一年级数学第八单元测试题
一、看谁算的又快又准。(24分)
28-15= 25+9=
35+15= 70-26= 80-30=
二、数一数，涂一涂，填一填。(18分)
1、三种图形一共有 个。
2、 个数最多， 的个数最少，它们相差 个。
3、 增加4个就和 同样多。
三、下表是一(1)班学生喜欢看的.动画片。(17分)
节目喜羊羊与灰太狼葫芦娃 蓝猫
人数107 9
(1)在下面的格子里涂色表示看各种动画片的人数。
(2)一共调查了( )人，喜欢看( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。
(3)喜欢看《西游记》和《喜洋洋与灰太狼》的一共( )人。
四、根据下列算式的得数完成统计表。(涂一涂)(12分)
五、跳绳比赛。(15分)
姓名淘气小明欢欢
成绩9810095
名次
1、把他们名次排出来，填在表格里。
2、最多的跳了( )下。
3、第一名比第五名多跳了( )下。
4、第五名再跳( )下和第四名同样多。
六、解决问题。(14分)
1、车上原有乘客54人，到站后下去28人，又上来17人，现在车上有多少人?
2、星期天，小明和妈妈去超市买东西，买鸡蛋花了23元，买肉花了41元，付给售货员100元，应找回多少元钱?
篇12：四年级数学上册第八单元的测试题
四年级数学上册第八单元的测试题
一、动动脑筋，快乐填一填。(14分)
1.把统计的数据进行整理，可以制成统计（ ）或统计（ ）。
2.（ ）统计图可以形象地表示出数量的多少;（ ）统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地看见数量的变化情况。
3.为了清楚地表示出渭河水位的变化趋势，应该绘制（ ）统计图。
4.绘制折线统计图的方法是先在格子图中（ ），然后把点用（ ）顺次连接起来。
5.在条形统计图中用1厘米表示500米，那么（ ）厘米可以表示米。
6.条形统计图可以分为（ ）条形统计图（ ）条形统计图。
7.折线统计图可以分为（ ）折线统计图（ ）折线统计图。
二、下面是张大爷生病住院一段时间体温变化情况统计表。(15分)
1、张大爷每隔________小时量一次体温。2、张大爷体温下降最快的`是______时到_____时，体温上升最快的是_______时到______时。3、你还能提出什么问题，并解答。
三、下面是光明小学四年级(1)班第八单元数学测试成绩统计图。(17分)
光明小学四年级(1)班第八单元数学测试成绩统计图
1、四(1)班一共有多少人?
2、哪个成绩段的人数最多，有多少人?
3、哪个成绩段的人数最少，有多少人?
4、你认为他们这次的成绩怎么样?谈谈你的看法?
篇13：四年级数学上册第八单元可能性测试题
四年级数学上册第八单元可能性测试题
一、填空。（每空2分，共26分）
1.抛硬币时，结果是正面的可能性与反面的可能性（）。
2.一副扑克牌中取出10张红桃、5张黑桃、2张梅花放在一起，任意抽出1张，最有可能抽到（），其次是（），最不容易抽到（），方片牌（）抽出。
3.右边圆盘中有红色、黄色、蓝色指针指在（）的
可能性最大，指针指在（）的可能性最小。
4.一个箱子里有20个大小相同的球，其中5个红球、15个白球，任意摸出1个球，最有可能是（）球。
5.口袋里有6个球，写着1，2，3，4，5，6，任意摸1个，有（）种情况。
6.妈妈买回8个豆包，2个虾肉包，明明任意吃1个，他可能吃到的是（）包，也可能是（）包。他吃到（）包的可能性比较大。
7.“十一”黄金周期间，某市人人乐超市进行购物有奖活动，规定凡购物满50元者均可参加刮奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名，纪念奖100名。妈妈10月1日购物56元，他去刮奖，最有可能刮中（）奖。
二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（12分）
1.由自然数1，2，3（）组成6个不同的两位数。
A.不可能B.可能C.一定能
2.某班有48人，男生32人，女生16人，选1名班长，是（）可能性大。
A.男生B.女生C.男生、女生一样
3.口袋里有20个大小相同的'球，其中12个红球、2个黄球、6个花球，任意摸出1个球，有（）种可能。
A.1B.2C.3
4.转动转盘，指针最有可能指到（）。
A.电视机B.洗衣粉C.鞋子
5.下列事件中，（）是不可能发生的。
A.母鸡下蛋B.明天会下雨
C.人体吸入大量煤气会中毒D.姚明将长到3米高
6.盒子中有14个大小相同的球，其中8个白球、4个黄球、2个红球，摸到（）球的可能性最小。
A.白B.黄C.红
三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.明天一定会有雪。（）
2.冬天气温可能会降到零下5摄氏度。（）
3.第一级可能全是男生。（）
4.期末考试我们班一定考第一。（）
5.班主任一定是老年人。（）
四、连一连。（5分）
一定是黑球
红球的可能性小
黑球的可能性小
不可能是黑球
红球与黑球的
可能性一样
五、想一想。（8分）
一定打“√”，不可能打“×”，可能打“○”。
地球每天都在转动。（）三天后会下雨。（）
我从出生到现在没吃一点儿东西。（）
太阳从西边升起。（）
六、涂一涂。（10分）
1.摸出的一定是红球。
2.摸出的不可能是红球。
3.摸出红球的可能性大。
4.摸出红球的可能性小。
5.摸出红球和黄球的可能性一样大。
七、回答问题。（12分）
甲乙丙丁
1.转动哪个转盘，指针落在4个区域的可能性一样大？
2.转动哪个转盘，指针落在区域1个的可能性最大？
3.转动哪个转盘，指针落在区域3个的可能性最大？
4.转动哪个转盘，指针落在区域2个的可能性最大？
八、现有两个箱子，里面装着大小相同的黑球和白球，下面两个同学，谁的说法对？为什么？（7分）
乐乐说：我摸出的可能是黑球贝贝说：我摸出的一定是白球
九、解决问题。（15分）
1.图书室中有小明非常喜欢的《三毛流浪记》《格林童话》和《蓝猫淘气三千问》三本书，如果图书室只允许最多借两本书，他可能借哪两本？请你一一列举出来。（6分）
2.随意安排甲、乙、丙三名同学假期三天中护校，每名同学参加护校一天。（9分）
⑴这三名同学参加护校的顺序，共有多少种不同的排法？把它们列举出来。（6分）
⑵其中甲在乙之前的排法有多少种？（3分）
附加题。（10分）
若A，B，C三人参加了书法、歌咏、电脑三项比赛。
已知：①A没参加书法比赛；
②B没参加电脑比赛；
③每人参加了两种比赛项目；
④每次比赛中有他们三人中的两个。
猜一猜：A，B，C各参加了什么？（先列表分析再回答）
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