给她画像我的语文老师四年级作文400字

时间:2022-07-22 05:45:48 四年级作文 收藏本文 下载本文

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给她画像我的语文老师四年级作文400字

篇1:给她画像我的语文老师四年级作文400字

给她画像我的语文老师四年级作文400字

一头乌黑发亮的秀发;她,一个高高的鼻梁;她,一个樱桃般的小嘴巴;她,一副庄严的神态;她──我的语文老师。

我的语文老师做事不仅有条有理,而且质量那叫高;做人不但有情有理,而且待人温柔慈祥。在我记忆的长河中,有许多令我至今记忆犹新的事,它们像闪烁的星星,虽然或明或暗,但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的`明星高高地悬挂在我的脑海上空。

‘‘叮叮当、叮叮当……’’我早上匆忙赶到学校时,早读课铃声无情的唱起来了,我火速冲上五楼,轻轻敲了前门一下,脚在此时突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么会……老师一定会……

就在此时老师轻轻地亲切地打开了门,和蔼地说:‘‘锦荣,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了吗?’’‘‘公共汽车来得太迟了,对……不……起!’’我一边吞吞吐吐地说一边偷偷地笑。‘‘哦!没关系的,这有不是你的错,去吧!’’老师满面慈祥地说。顿时,一阵阵暖流涌进我的心头!

她,待人亲切;她,温柔和蔼;她用语言化解尴尬,她就是我的语文老师。作品名称给她‘‘画像’

篇2:给蒙蒙画张像四年级作文400字

给蒙蒙画张像四年级作文400字

哎!今天怎么回事,爸爸妈妈都有走了,玩电脑,电脑又坏了,看电视,偏偏今天又打雷,怕把电视打坏了,不敢开。哦!对了,不如给我的死党――蒙蒙画张像吧!

蒙蒙的眼睛

蒙蒙的眼睛最好看:她的眼睛水汪汪的,只要一有人说她的眼睛好看,她的眼睛就笑成了一条缝,如果有人说她难看,她的眼睛就变成了“水笼头”,眼泪哗哗的往下流。如果“水笼头”的声音被老师听见了,嘿嘿,这个人就完蛋了。

蒙蒙的.鼻子

蒙蒙的鼻子最灵:有一次,老师喷了香水,但只是一点点,香味很淡,可老师一进门,蒙蒙对我说“她喷了香水。”我不信,便下课问老师,没想到是真的,我大吃一惊,不知道她是不是跟狗学的狗功。以后我常叫她“狗鼻子”。

蒙蒙的嘴

蒙蒙的嘴巴红红的,像樱桃一样,可她最爱吃糖,每次开联欢会,她带的糖最多。为发防止牙齿长虫,她早、中、晚都要漱口,每次漱口的时间绝对不少于3分钟,所以她的牙齿总是比我的牙齿白。

像画好了,明天拿给蒙蒙看,看她是哭还是笑!

篇3:我给老师画张像作文400字

我给老师画张像作文400字

我的习作老师——周老师,很幽默、也很严肃,作文 我给老师画张像。他戴着一副深度近视眼镜,一双眼睛微微陷在眼窝里,挺高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴,我们都很喜欢他。

虽然,我才跟他上了一个星期的课,可我已深切感受到了他讲课的幽默和风趣,毫不夸张地说,因为他的缘故,我喜欢上了一向不喜欢的作文。但他也有严肃的时候,比如说某些同学没有完成作业,他就会很生气的样,脸上没有一丝笑容,眼睛也瞪得圆圆的',有时还会拿出他专用的大钳子来,狠地“教训”一下哦!

这一次,他给我们的作文题目是描写他,由他来当模特。一开始他坐在椅子上,但后排的同学都说看不到,他就着了一个圆凳子,坐在双层板凳上。他第一次摆的造型是一只手托着脸,另一只手放在腿上,很深沉的样子,非常搞笑。一会他又说:“不能总摆一个造型,我得换一个,你们要把我写帅点!”一会又自言自语地说:“给你们摆一个经典的读书造型,一看我就是热爱学习的人。”反正他的每个造型都很受欢迎,我们真正感受到了周老师对教学的热爱和别具一格的授课方式。不光是我,大家都很喜欢。

有一次上课的时候,他问高国力:“你最喜欢吃什么?”“汉堡。”老师说:“假如每天给你弄煮的汉堡、烧的汉堡、烤的汉堡、炖的汉堡,你想喝水喝的都是汉堡水,你还会想吃吗?”这些话惹得我们哄堂大笑。同时,在大笑中,我们明白了,写文章不能千篇 一律,要与众不同才会引人注目。

你看我们周老师是不是很棒啊?

篇4:我给语文老师画张像六年级作文

我给语文老师画张像六年级作文

语文老师就是我们的班主任,她,姓王,名慧娟,提起她的名字,我们学校没有不知道的,个儿不高,不胖不瘦。在我们眼前,她总以精神十足的状态出现,现在我要给王老师画张像,请大家看看像不像?

眼睛

王老师的眼睛特大,双眼皮儿,乌黑的眼珠儿也是又圆又大,看起来炯炯有神。好多同学们都偷偷说过:“王老师的`眼睛好像能吃人!”嘿嘿,都非常怕她,因为王老师的眼睛会说话。当我们学习态度端正时,王老师会用热情洋溢的目光鼓励着我们继续努力;如果我们犯了错误时,王老师会用严厉的目光盯着我们改正过来;当我们遇到困难时,王老师会用温柔的眼神激励着我们前进……

鼻子

王老师的鼻梁高高的,鼻子特灵。记得还是刚上一年级的我,在一次上语文课时,因为闹肚子也不敢吭声,小脸憋的通红,还是拉到裤子上一点,她好像突然闻到了什么气味,第一时间跑到我身旁,关心地问:““李京洲,你不舒服吗?”还没等她问完,我哭着说:“我肚子痛,可能拉肚子。”她亲自把我送到公厕,并给我妈妈打电话,站在厕所外面的操场上,一直等到我妈妈赶来,她才轻松地露出笑脸。看看,我们王老师的鼻子是不是很灵?

嘴巴

王老师的嘴角总是往上翘着的,因为我们始终看到的是她的笑脸。给我们上课时会面带亲切的微笑;和我们在一起做游戏时会开心的眉开眼笑;当我们取得好成绩时,她会发自内心的开怀大笑……

耳朵

王老师的耳朵真的很奇怪!如果是在她上课时,蚊子哼的声音回答问题,她也能听到,并给你赞许的目光说:“如果声音宏亮,那就更好了!”如果是她在抽查同学作业时,我们跟她说什么,她也听不见,除非你大声喊她几遍,她才能听到。你说,这奇怪不奇怪?

That’s all,我给我们语文老师的像画完了,你们说好看不好看?明天我要把这张像片作为节日礼物送给王老师,不知她喜不喜欢?

篇5:我的语文老师作文400字四年级

我的语文老师是今年刚刚调过来的,但是我们班有一些人也认识她,她姓俞,我们叫她俞老师。

俞老师有着长长的头发,一双似乎能看穿所有人的眼睛,脸上还有酒窝,智慧过人的头脑,说她瘦也不瘦,说她胖还真有些胖。

俞老师以前教过我姐,理所当然也认识我,在报名时,我忐忑不安地走进办公室,在那里排队,当俞老师问起他们看了什么书时,我心虚地想:妈呀!我每天也只能保证看半个小时的书,也就才看了七八本而已,看来下学期得加油了!

在课余时间,俞老师也会跟我们玩玩智力游戏,比如有一次老师出了一题:豆子杀了包子,打一种食物。我想难道是豆沙包?我忍不住大声说了出来,老师就竖起大拇指。俞老师人很好,比如偶尔有一些人没写作文,俞老师没有罚他们,只是让他们重新写一篇誊抄到作文薄上去,但是有四个连上一篇的作文都没写,老师想让他们长点记性,所以就让他们受了点皮肉之苦,请他们吃了一顿“竹板炒肉丝”。俞老师还帮他们把地扫了,因为那一组的人大多都出去补作业了。

在我的印象中,俞老师是温暖的、平易近人的,虽然有时候很严格,但也是为了我们好。我很喜欢这个刚刚调来的老师。

篇6:我的语文老师四年级作文400字

我的语文老师四年级作文400字

大徐老师中等个儿,不胖不瘦。她有个习惯,喜欢扎马尾辫,这样看起来有活力,有精神。她会用眼神和我们交流,当有同学开小差时,她会瞪着他,好像在说:"上课要认真听讲!"当她夸奖学生时眼睛会眯成一条缝。

大徐老师特别和蔼,如果有同学不认真,她会点名,或者去摸摸他的头,但从不去责骂学生,所以我们都很喜欢她。

大徐老师还特别喜欢教我们积累好词好句,她告诉我们平时只有记得多,写作才能如蚕宝宝吐丝。她常常把好词句打印在纸上发给我们,督促我们多读多记。我最喜欢她的阅读课了以,每次她都会给我们推荐好书。最近,大徐老师给我们读了一本名为(夏洛的网)的书,她朗读起来绘声绘色,表情丰富多彩,还会加上许多动作,同学们都听的入神了。有一次,当她读到费恩和艾费里吃早餐的'时候,我居然把手里的橡皮当作馒头了,哈哈,我把书中的人物当成自已了!

听了我的介绍,你们喜欢大徐老师吗?

我一看,已经离球门不远了,我想:是我大显身手的时候带到了;星星多美呀。我的语文老师400字作文四(4班) 孔马雪焓。我和小朋友们不能在外面玩,我只好一个人在家里看电视,但是脑子里总是在想吃汤圆!肖洒同学,我希望你不要因为缺点而把你这块“金子”弄“脏”,何况你还签过“叛变条约”,你永远是我的好朋友。

篇7:给老师的一封信作文四年级400字

尊敬的老师:

您好!

这是我第一次给您写信,我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。老师啊,我依赖并感激着你,我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。

在上课朗读课文的时候,你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话,你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样,变得严厉而尖锐,使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话,你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学,你就会说:1、2等大家安静之后,你再接着说:3、4,然后大家就会规规矩矩的坐端正,认真的听课了。

老师,我希望时间就停留在这一刻,大家都开心的记住您,不再改变。

祝您万事如意,身体健康。

此致

敬礼!

写信人:xx

20xx年x月x日

篇8:四年级下册语文第七单元作文:她令我敬佩400字

四年级下册语文第七单元作文:她令我敬佩400字

四年级下册语文第七单元作文:她令我敬佩400字

我敬佩的一个人,是我的同学。她叫张欣盈。她长得不算漂亮,但总带着甜蜜的微笑,她看起来显得特别的亲切、大方。

小张具备了一名优秀学生所有的特点。因为她学习好,纪律好,语数英老师都很喜欢她,重用她。

记得在四年级,李老师调我和小张坐。和她坐我一段时间后,我才发觉小张的学习能力比我想像的还要好。学习好表现在她上课总是举手发言,晚上作业完成的很认真。纪律好表现在下课不追逐奔跑和托管课不说话。

小张也是个热心帮助别人的人。

记得有一次体育课上,我们班的小李摔倒在操场上,手的血不停地往地下流。这时,很多人都没有过去扶起小李。虽然小李是我的'朋友,但我也没有及时过去扶起小李。这时,第一个跑过去的竟然是小张。她关切问小李:“你怎么摔倒了呢?还流这么多血。”小李说:“我不…小…心脚滑…就摔倒了…手很痛!”小李刚说完,小张扶起了小李,走向体育室……看到这一幕,我为我没有做到朋友之间的互相帮助感到惭愧。

小张具备了优秀学生的特点,纪律好,学校好和热心帮助困难的人。你说,我能不敬佩她吗?

篇9:给老师的一封信-四年级下册语文单元作文

敬爱的夏老师︰

您好!

我是您的学生季家琪。很高兴能以书信的方式与您交流。

我十分喜欢您布置的这项作业,因为我有太多的话想对您说了!

在我的心中,您是个多变的老师。在课堂上,您神情严肃,态度认真,为我们传授知识。在下课时,您是那么温柔可亲,与我们谈天论地。而办公室里的您,却又无比认真、仔细,为我们批改作业……

记得三年级的成绩单上,您提醒我要更加自信。渐渐的,我变得活泼、开朗、有信心。也许正是您的鼓励起的作用吧!

时间过得飞快,转眼间,三年过去了,在这三年的时间里,您就像母亲般照顾我们。谢谢您!

此致

敬礼!

姓名:

日期:年月日

篇10:给老师的一封信-四年级下册语文单元作文

亲爱的曾老师:

您好!

您觉得回来教我们的感觉好吗?

您像一盏灯,照亮我们前进的方向;您像一座桥梁,把我们带进知识的殿堂;您像一片大海,让我们投进知识的海洋。您教我们做人的品质,为我们解决同学间的矛盾。我想说:有您这样通情达理的好老师,我感到十分自豪和骄傲。

还记得在刚进入咱们这个“大家庭”时,我的成绩并不稳定,甚至有次才考了80多分,我惭愧极了,但是您鼓励我说“启欣、不要灰心,这不是你真实的水平,你会考好的”。听了您的话,我暗暗下了决心:我一定不能让老师失望!之后,您还耐心的告诉我错的原因和学习方法,看着您那智慧的双眼,我更加确定我要好好学习的决心。

还记得有一次,您让我们写《最棒的护旗手》省略部分,我绞尽脑汁,实在想不出来,心想:“要不上网搜吧,反正现在也没有更好的办法,于是我就抄写了一篇文章”第二天,我提心吊胆的交了上去,您一看就知道我是上网抄的,但您没用揭发我,只是单独找我跟我谈话,跟我讲道理,让我以后不要再用这种方法了,让我遇到困难的时候先自己思考,不行就寻求帮助,而不是直接抄写网上的文章,我听了之后羞红了脸,惭愧极了,这件事就像针一样刺向我的内心,我内心暗暗发誓,以后再也不做这样的事情了。我感谢您曾老师,在我犯错的时候选择这样的方式及时纠正我,我相信我会做的更好,谢谢您。

曾老师谢谢您,是您让我懂得了:诚实是多么可贵的品德。此时此刻,我想对您说一句:“曾老师,您辛苦了,我爱您!”

身体健康,工作顺利!

您的学生陈启欣

20xx年12月16日

篇11:给老师的一封信-四年级下册语文单元作文

亲爱的任老师:

您好!

如果您是一位园丁,那我们便是花园里的小花;如果您是一把雨伞,那我们便是伞下懵懵懂懂的小孩子;如果您是一盏路灯,那我们就是道路上行驶的汽车……

记得有一次,您上课时问了一个问题:“这几句话中,分别运用了什么描写?”结果问题一问出来,讲台底下鸦雀无声,您看到了,立马大发雷霆:“一个问题问出来,没一个人举手,全靠我来讲吗?”随后,您又点了几个成绩比较好的,结果一个也没回答出来。看到这里,我只想说:“任老师,我很理解您当时的心情,毕竟谁不希望自己的学生考个好成绩呢?可我觉得您不应该这样,应该去鼓励学生,我们不敢举手是怕回答错误了您会骂我们。我下一次一定会积极举手回答问题!”

这一次期中考试我没考好,语文只考了八十几分,成绩一下来我就很后悔,为什么考完后没有认真、仔细地检查,而您并没有骂我,而是说:“这一次语文的整体成绩还不错,考得好的不要骄傲,考得差的也不要灰心,下次继续努力!”听到这句话后,我心里暖暖的,因为您不但顾及到了我的面子,也安慰了我们这些考得差的自尊心,谢谢您!

虽然您貌不惊人,但我会一直记住您的!

祝工作顺利!身体健康!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

日期:20xx年x月x日

篇12:我的语文老师小学四年级优秀作文400字

我的语文老师小学四年级优秀作文400字

一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,白白的皮肤,一举一动都透着优雅的美,这就是我们的班主任,也是我最喜欢的老师——彭老师。

一天,我不小心从楼梯上摔了下来伤到了脚,同学们急忙把我扶到医务室还把彭老师也叫了过来。彭老师焦急的说:“她没事儿吧,校医?”校医说:“没事儿的,一会还会肿起来,到时候用冰敷一下就好了。”彭老师那焦急的'心终于平静了下来。彭老师又把我扶进了教室,还温和的对我说:“不要出去跑哟!”我心中充满了温暖。

彭老师是我的语文老师,有一次语文考试中我觉得试卷非常简单,就没有认真做题,可是等卷子发下来了,一看,我惊呆了同时心中也装满了难过,才考了93分。看着我喜欢的彭老师,她对我说:“学习不能粗心大意,要看清楚题目,一次没考好没关系,下次不能再犯同样的错误了”。听了这些话后,我时刻都提醒着自己,我不要在一件事情上犯第二次错误。

彭老师您在生活中关心着我、在学习上帮助我,让我成为了一个即幸福又勇敢的小孩,您真是我的好老师。

老师,我爱您!

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