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打防疫针四年级作文300字

时间：2022-05-04 03:15:03 四年级作文收藏本文下载本文

打防疫针四年级作文300字(（精选21篇））由网友“荆棘”投稿提供，下面是小编给大家整理后的打防疫针四年级作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

打防疫针四年级作文300字

篇1：打防疫针四年级作文300字

打防疫针四年级作文300字

1月21日星期四晴

今天上午上数学课的时候，数学老师对我们说：“报名打H1N1疫苗的同学先到三楼去打预防针。”听到老师的话，我和同学们就往三楼的教室走去，刚到走廊我就闻到一股消毒液的`味道，进了教室我看见有几位白衣天使都戴着口罩坐在桌子旁，正等待着给我们打针呢。此时，我的心里感到有点紧张和害怕，手心里也呼呼的冒汗，但我还是故作镇静。

眼看就要轮到我了，当我看到前面的女同学于乐源打完后竟然没有哭（平时她可是很容易哭的），我的心也就放松了很多，轮到我了，我先坐在椅子上，脱下一个袖子，那位阿姨就开始给我调药，她微笑着对我说：“小伙子，长的挺瘦啊！以后可要多吃点饭……”正和她谈话的时候，没想到针已经从我的肩膀上拔出来了，我丝毫都没有感觉到疼。

预防针就这样轻松的打完了，我飞奔着向教室跑去！

篇2：打防疫针四年级作文

打防疫针四年级作文

4月1日第一节课，医生来我班打防疫针，预防麻疹。

医生大声说：“从第一组开始打，请把手臂露出来。”同学们便开始做准备工作。

开始了，同学们一个挨着一个走上讲台。有的紧闭着双眼不敢看针扎进去，有的睁大眼睛盯着，还有的央求医生轻点儿。我坐在座位上看着他们那害怕的'样子，吓得直发抖，只想躲在课桌下等医生离开。“杨镒谦，轮到你了。”我只好硬着头皮，慢慢地向医生挪去。

给我打针的是一位熟悉的阿姨。她看着我害怕的神色，温和地说：“谦谦，你又不是胆小鬼，勇敢些！”在阿姨的鼓励下，我勇敢的伸出胳膊，很快就打完了，真的不疼呢！

我一定要做一个勇敢的人。

篇3：打防疫针作文300字

打防疫针作文300字

经过了好几天的心理斗争，今天我终于同意跟妈妈去打防疫针了。

我怀着恐惧的心理走进了打针的屋子里。屋子里有好多小朋友等着打针。小朋友进去的时候都是笑着的，出来的时候都泪流满面的。

妈妈又是填表又是交钱的，终于轮到我了。我对打针的阿姨说：“阿姨，请慢点给我打，好吗？”阿姨说：“好的我会慢慢的，一年级了吧大孩子了不害怕。”我把胳膊露出来，阿姨把药配好，装进针管里，拿起针在我的胳膊上扎上了。我觉得凉凉的，有一点点疼，眼泪在我的眼睛里飘着，我咬着牙坚持了下来。

还有一针呢，我把另一只胳膊伸过去。当阿姨把针头扎进我的`小胳膊，我的心咯噔一下，扑通扑通的紧张起来，当针头拔出时，我觉得就想抽了筋似的，我坚持没哭出声来。因为我长大了。别的小朋友的家长都说：“你看这个小姐姐真棒，打了两针都没哭。”

我很开心，因为我知道防疫针可以预防很多的病菌，对我们的成长有利，所以我不害怕。

篇4：日记打防疫针作文

日记（打防疫针）作文

11月20日星期六阴有小雨

上午爸爸妈妈带我去卫生防疫站打预防针，到了那儿一看，已经有很多小朋友在打针了，有的还在哭脸，我却很勇敢，打了两针都没哭，还笑嘻嘻的走了。

日记（打防疫针）作文50字

小学生作文（中国大学网）

篇5：狗宝宝勇打防疫针小学生作文

狗宝宝勇打防疫针小学生作文

今天，我骑上小自行车，带着刚满月的狗宝宝——妞妞到宠物医院打防疫针。妈妈说打了针，狗宝宝才能增强体能，预防好多传染病。我希望妞妞健康可爱，所以决定亲自陪它打针。

开始打针了，妞妞乖乖地，趴在小床上，一点儿也不知道要给它打针。医院的阿姨趁此机会，一针就打在妞妞的脖子上。随着药水慢慢推进，妞妞才感到疼了，它惊恐地叫了起来。

医院的阿姨为了让妞妞高兴高兴，就从狗粮袋里拿出一把狗粮奖赏给它。妞妞看着从没见过的狗粮，先是闻了闻，然后又舔了舔，尝了一下又吐了出来，好像还以为狗粮是医生给的药呢！真是好玩极了。

我抚摸着妞妞的头，说：“妞妞，你可真勇敢！我要奖励你！！！”于是就精心为它选了一串编有中国结的.铃铛，一条蓝色的上面画着骨头的狗链。当我给它戴上铃铛，套上狗链，真是“全备武装”，好神气啊!

哈哈！我带着“勇敢战士——妞妞”开开心心的回家了！

篇6：四年级打核桃日记300字

每个人的生活中，都会遇到挫折和困难，只要坚持做，你就会成功。在我的生活中，我也遇到了困难，可我没有退缩，坚持了下来。

每年秋天，我家院子旁边的核桃树上就会结满了包裹着绿油油的青皮核桃，这些核桃个个硕大又好吃，让人垂涎欲滴。今天，我和爸爸要一起去打核桃了。我很兴奋，我们拿了两个篮子，两个打核桃的长竹竿，来到了核桃树下。

站在树上向上看，核桃树叶枝繁叶茂，手掌大的绿叶挨挨挤挤，一个个绿皮核桃被绿叶所遮掩，清风吹来，核桃似乎推挤开了绿叶，露出了她饱满的果实。只见爸爸把竹竿高高举过头顶，瞄准了一个大核桃，右手用力推动竹竿，向核桃砸去，竹竿从核桃旁边_过，砸到了旁边的树叶上，树叶刷刷地响，壳核桃纹丝未动，我不甘示弱，瞄准大核桃，双手握着竹竿继续向核桃挥动，核桃调皮地躲过了竹竿，“_”的一声脆响，竹竿重重的打到了树上。

几次都没有打到核桃，我心灰意冷，之前的兴奋不知道跑到哪儿了。这时，我才感到脖子又_又困，原来刚才仰头找核桃，把脖子都仰_了。放下竹竿，用力捏捏有_又困的脖子，揉揉_痛胳膊，继续寻找目标。

绿叶掩映中，一嘟噜核桃映入眼帘，我忙把竹竿高高举过头顶，手用力往后倾，然后双手把竹竿向前一挥，竹竿猛的打到核桃多的树枝上，“噼噼__”核桃落地的声响起，几个核桃被震落了下来，叶子同事发出刷刷的声响，好

篇7：打板栗（四年级作文）

清晨，妈妈把我从梦中叫醒，我使劲揉了揉惺忪的睡眼，我说：“妈，今天是星期六。不要上学。”妈妈说：“快起来，昨天我们不是说好了要到板栗园去打板栗的。”我一想，对呀，这件事我怎么能忘了呢。我从床上爬起来，用我最快的速度刷牙洗脸。吃过早饭，我和

到了板栗园，我看到板栗树上一个个毛茸茸的小刺猬，挂在树枝上，把树枝都压弯了。爸爸扛着竹竿开始打了，叫我和妈妈躲得远点，要是板栗掉到了身上就像扎针一样，很痛。只见爸爸树枝间抖动着竹竿，满树的“小刺猬”便纷纷蹦着跳着落了下来。爸爸打得差不多了，我和妈妈就左手挎着篮，右手拿着竹夹，去夹爸爸打下来的板栗。板栗真可爱呀!有的像一对形影不离的朋友;有的像小头娃娃和大头爸爸紧贴在一起;有的像开心果一样，咧开了嘴儿，露出了深红色的板栗籽，十分有趣，

还有的板栗被爸爸打下来，悄悄地躲到草丛中去了，但是“小调皮”还是被我和妈妈找到了。休息的时候，妈妈说：“还有许多板栗没有打，要把箩筐装满了再回去。”我擦了擦头上的汗水，很不情愿地说：“妈妈，我们都夹了一个上午，什么时侯才能回家呢!”妈妈说：“别说那么多，赶快夹，不然到天黑都夹不完。”我听了，只能夹了。不知不觉，箩筐已经满了。
这时，我才觉得我的手好酸，腰都直不起来了，头发也被汗水湿透了，脸上痒痒的，很难受，原来劳动真辛苦!但是，看到一筐筐装满的板栗，我心里甜滋滋的。
来源：太华小学作者：四（3）班蒋丹倩

篇8：打疫苗作文四年级

打疫苗作文四年级

今天，老师通知我们要打疫苗，有人开心，有人伤心，更多人还是喜忧参半。我就是，喜在可以少上一点课，忧在我可怕痛了，怎么办啊！怎么办啊！哎，可不管我怎么想，爸爸已经签了同意，我也只好硬着头皮去打疫苗了。希望不会太痛！

三天时间过得飞快。今天，我像往常一样去上学，不过心里却多了一份忐忑，会不会很痛？当我看到那些打完疫苗的同学依旧精神抖擞、满脸笑容时，我心里顿时像卸了一吨货一样。走进班级，朗朗的早读声传进我的耳朵。我心想：看来大家都不紧张，我也不用那么紧张了。这时，铃声响起，我们排好队，到操场等大巴车。

在等大巴车时，我是有点紧张，但上了车一激动就忘了紧张，很快就到了打疫苗的地方。那里有很多志愿者，也有很多一年级的小朋友，他们打疫苗的时候不哭不闹，但越是这样我就越害怕，万一我比小朋友们腿抖得还厉害，那可尴尬了。

志愿者阿姨好像看穿了我的心事似的，拍拍我的肩膀说：“没事的，一针下去就像蚊子叮了一口，不痛的。”那一刻，我觉得志愿者们不但要工作，还要帮助我们克服心理恐惧，他们真是太伟大了。

正想着，突然，前面的医生叫我了，我这才反应过来，已经轮到我了。我走到医生跟前，一看到长长的.针头，害怕得小腿有点发抖。医生看见了，连忙安慰道：“没事，不痛的”。此时，医生已拿起针，对准我的手臀，我还时不时地把头转过来，偷偷瞄一眼。

那一刻悄无声息，还没等我看清楚，医生手上的针头一下就扎进了我的手臀。刚开始有点小痛，但后面却一点儿也不痛了。打完疫苗后，我就蹦蹦跳跳地离开了。

之后，又等了30分钟观察没有异常情况，我们就回学校了。经过了这次打疫苗，也让我明白了，只要人人都献一份力，疫情一定会很快好起来的。加油！

篇9：打羽毛球作文四年级

今天，我在家门口的空地上散步。突然看见妈妈拿着一副崭新的羽毛球拍走了过来，对我说：“苏敏，我们来打羽毛球吧！”

“哇塞，我在看电视的时候，早就看到中国的羽毛球王子――林丹在球场上威风凛凛的模样，要是我可以的话，那。。。。。。”

“好呀”。我满口答应。

我们先在中间画了一条分界线。我摆好姿势，把球向高空一抛，用了吃奶的劲儿一挥，然后等妈妈把球传给我。可是妈妈并没有传球给我，而是我自己被羽毛球砸了一下。原来我刚刚没有击中，我恼羞成怒，“我就不信，我治理不好你这个破球！”我又把球往上一抛，瞄准好球的位置，使劲挥了一下。球是击中了可是却没过线。我本来以为打羽毛球是小菜一碟的，没想到这么难。这时，妈妈走了过来，耐心地教我发球、接球，经过一次又一次的努力，三脚猫的功夫有了。我胸有成竹地对妈妈说：“我们再来比一场。”我用举起拍子轻轻一拍，球在空中划过一道美丽的弧线。我时刻不放松警惕，反手一击，球又被抛到了高空。只见球在空中忽高忽低，忽上忽下，时而像流星，时而像飞舞的舞蹈演员，时而又像杂技演员在耍杂技。就在这时，树上飘落下了几片树叶，妈妈的注意力分散了。我趁此良机，用力一挥，果然，妈妈招架不住了，等她反应过来，球已经平稳地降落了。我忍不住哈哈大笑！

打羽毛球真好玩！

篇10：打羽毛球作文四年级

星期二的晚上，我和爸爸拿着羽毛球，握着球拍去楼下打球。

今晚没有风，非常适宜打球。我和爸爸决定五分定胜负。我们找了一个好地方，开始打球了。我手握球拍，跃跃欲试。爸爸手拿羽毛球，好像有必胜的把握。

我想，爸爸会怎样发球呢？只见他高高地抛起羽毛球，用力一拍，瞬间球好像箭似的射了过来。我慌了，手忙脚乱，结果让爸爸得了一分。我不服气，拿起球使劲向爸爸拍去，结果还是被爸爸打了回来。我来了一个“流星球”，羽毛球被我打得老高，无影无踪。球一下子落在爸爸背后，我得到一分，高兴得手舞足蹈。又轮到爸爸发球了，他轻轻一拍，球刚刚过线，我来不及接球，球已经落地了，爸爸真狡猾！我发出全力一击，爸爸失误，2比2平了！这最后一球至关重要，我想如果爸爸打在线上，那我就悄悄把球动一下。果然爸爸正想打线上呢，我假装不知道。爸爸一发球，我就急忙跑去中线，并假装接球的样子悄悄将球移位，使爸爸的球压线。可是一旁的小妹妹揭穿了我，于是我输给了爸爸。唉，我真后悔出了这一招啊！

通过这件事，我明白了做任何事都不能撒谎，做事必须要实实在在，否则后果不堪设想。

篇11：打羽毛球作文四年级

今天爸爸妈妈打羽毛球，而我吹笛子伴奏，玩得可开心了。

吃过晚饭后，我手拿着笛子下楼，爸爸妈妈拿着羽毛球拍子，我先跑到车棚边，对爸妈说：“爸爸妈妈，咱们就在这儿打吧！”爸爸回答：“不行啊，这儿地面不平，容易摔交，还是去大草坪上的水泥场地打吧！”我嘟噜道：“不行，大草坪人多，我不敢吹，这里人少。”爸爸说：“人多才好呢，让别人都来欣赏你吹的曲子，那该多好啊！”我一直说：“不干，不干，不干。”妈妈说：“那好吧，到小草坪上去吧，那边人少。”说完，我们就朝小草坪方向走去。到了那儿，爸爸对我说：“我和你妈妈打球，你在旁边为我们伴奏加油，好不好？”我点点头，于是吹了一首最拿手的曲子《黄水谣》。吹完之后，就停下来了。爸爸纳闷地问：“江江怎么不吹了呢？”我回答说：“我没有书，曲子记不住。”爸爸说：“那你怎么不回家拿呢？”于是，我拿完书以后，又吹上了5、6首。有《卖报歌》、《划小船》等。吹完以后，爸爸妈妈累了。就换我上场了。

等我们全家都累了，就高高兴兴的回家去了。

篇12：打羽毛球作文四年级

初二的下午，我和奶奶、爸爸、姐姐去建设小区活动中心打羽毛球。

我们四个人分成了两组，我和爸爸一组，奶奶和姐姐一组。在我和爸爸比赛之前，爸爸给我讲了打羽毛球的基本要领，比如握拍的手法、击球前的准备姿势、击球时球拍的角度和击球点的选择等等。爸爸和我说要想充分掌握打羽毛球的技巧，必须要经过长期刻苦的训练才能领悟。我听了以后，嘴上说知道了可是心里却不服，但接下来进行的比赛却让我吃尽了苦头，由于对羽毛球缺乏基本的打法、击球的要领，比赛成了一边倒的局面......

奶奶和姐姐也是打羽毛球的新手，她们经过不断的磨练，慢慢也掌握了接打羽毛球的技巧。

最后我们四个人还进行了双打，比赛难度超出了我的想象，直到下午17：10，我们进行了比赛排名，爸爸第一，姐姐第二，我第三，奶奶第四。

通过这次羽毛球比赛，使我知道了自己的不足之处，对此，我决定以后在学习的同时，不忘加强羽毛球的锻炼，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。

篇13：打羽毛球四年级作文

星期六下午，我和爸爸妈妈一同去体育馆活动练习打羽毛球。

我一进体育馆羽球场，发现好大的地方，大约有十个独立的标准羽场，我们预选在3＃场地练习，才打了20分钟我就挥汗如雨了，我不禁抱怨起来若大的球馆为什么就没有空调或电风扇呢？妈妈听了我的牢骚话说“打球出汗才叫健身，你想想哪有项球类活动是需开着空调比赛的呢？对呀！我真是太娇气了。

第一轮由老爸对阵老妈，我担任评分裁判员。老爸先发球，他发了个高吊后场球，妈妈毫不示弱抖擞精神举拍“啪”的一下回敬了一个后场球，这时老爸跳起劈杀。球直奔底线，“界内”“好球”妈妈大声叫好，双方你来我往展开激烈的网上争夺，最终由于实力不济，妈妈惨败给老爸。双方休息5分钟再战，老爸气喘吁吁的一下场就喝了大半瓶矿泉水，补充水分，准备再战。

“时间到，双方交换场地”我这个裁判开始发号施令，我一声令下“开始”，妈妈发了个网前低平球，球贴网而过，老爸奋力接住也回敬了个网前低平球，妈妈立即接住并回了个后场球高吊球，只见白色的羽球划了一道美丽的弧线直奔老爸后场底线附近，老爸奋力后退挥拍击球过网，妈妈又将球轻挑过网，双方打起了持久战，由于妈妈战术运用好，老爸来回奔跑体力消耗大，最终妈妈以微弱优势险胜老爸。双方战成2�U2平局。

眼看我们场地预定的时间到了，老爸不服，提出再来一轮加时，“同意”妈妈大声附和，“开始发球”，我又开始发号施令了，比赛继续，1�U0……

篇14：打羽毛球-四年级作文

在一个秋高气爽，阳光明媚的星期天，我和妈妈去院子里打羽毛球。

走到院子里，看到小草在向我们招手，花儿向我们微笑。我蹦蹦跳跳的和妈妈来到一个空旷的地方。拿出球拍和羽毛球，开始打羽毛球了，这次有我先发球。我把球高高抛起，纵身一跳，对着球使劲打过去，我心想：这么漂亮的球，妈妈能接住吗？我就得意洋洋呢，这时妈妈一个完美的侧身，接着听见啪”的一声，羽毛球打在我的额头正中间，我捂着额头，心里不服，于是，我忍着痛，抓起球拍，使劲他将球打了过去。只见天空划过一条美丽的弧线，妈妈迅速的跳起来，想接住它，可羽毛球像小鸟一样，从他的球拍上面飞了过去，落在了地上。

接下来，妈妈换了打法，每一次羽毛球都与我擦肩而过，有一次，当球快与我亲密接触时，我对着球猛打过去。球像炮弹一样，射了出去，同时，我大喊道；吃我一发高空旋转炮弹球”！这突如其来的一球，妈妈猝不及防，球已经飞到他的身后了。

可是，这次妈妈又换了新花招，一会儿来个平滑球，一会儿又来个又短又快的扣球，让我应接不暇，我渐渐处于下风，招架不住了。我像霜打的茄子一样�D焉儿了。我坐在地上，垂头丧气的说：不打了”，这时妈妈安慰我说：，梅花香自苦寒来，不经历风雨，怎么能见彩虹？妈妈相信你一定能行的。”于是，我重新振作起来，又和妈妈打起球来。经过多次练习，羽毛球像快乐的小鸟一样，在空中飞来飞去，画出了一道道美丽的弧线，谱成了一曲美妙的歌。

通过打羽毛球，我明白了许多道理，在生活中，难免会遇到挫折和失败，但只要你不向困难低头，永不放弃，持之以恒，成功总有一天会向你招手。

篇15：打蟑螂四年级作文

前几天晚上，我正准备要上床睡觉的时候，突然发现门上有一只大大的，黑黑的，还有翅膀的虫子，仔细一看，居然是蟑螂！我简直是吓了一大跳。不过，我不能叫出来，只要一叫，它就会飞；一飞，肯定就飞我身上，所以我告诉自己说，要镇静。

怎么办呢？我琢磨了好久，猛得想起了外面有个电蚊拍，用它来消灭蟑螂，一定行！我小心翼翼地走下床，一点一点把房门给打开，生怕激怒了它。终于，我拿回来了电蚊拍。

我双手高高举着电蚊拍，往前走三步，按住拍子的按钮，就在我要拍的时候，我举棋不定了，我不确定能不能打倒它。犹豫间，我又往后退了三步。看着那对我来说是庞大的身体，在它面前，我的腿、脚、手甚至全身，都已经吓得发抖了。我又再三尝试，可我还是不敢。

过了一会，我鼓起勇气，使劲向那蟑螂趴的地方一拍，“啊！”我惊讶地叫起来，因为这只被我称之为“黑色怪兽”的家伙已经逃出了我的“魔拍”，但它没有飞走，而是向我冲来！我们之间的竞争是何等激烈，我一拍，它一逃；我又一拍，它又一逃。眼前它就要飞到我身上了，我抡起拍子，一阵乱舞，终于，我电到它了，蟑螂，被我打到了。

打到了蟑螂，躺在床上，我的心情依然久久不能平静。

篇16：打蟑螂四年级作文

蟑螂，俗称小强，是我最痛恨的害虫，被它爬过的食物，谁吃了都会拉肚子。不过有了我，它们就休想猖狂。

一天晚上，我正在家里吃饭，突然发现脚下有什么东西爬过，仔细一看，原来是只小强。哼，天堂有路你不走，地狱无门你却闯。真是不想活了！说完，我便拿大号的人字拖一阵乱打，可转过头一看，它竟然跑到奶奶的菜篮子里了。

等我回过神来，小强早就溜了。硬的不行，来软的！话音未落，我拿出了一块饼干和粘蝇板。我把饼干放在粘蝇板上，扔在客厅的地板上，打了个大哈欠，就去睡觉了。大约到了十一、二点的样子，我起来看，哈！小强果然在上面，正不停地挥动着那长长的触须，试图挣脱这个粘蝇板。可惜，一切都是徒劳。我正准备把粘蝇板和小强一起扔掉时，小强突然脚一蹬，飞到了卫生间里。

软的不行，来硬的！我愤怒了，手拿双刀电蚊拍对准小强一电。嗞嗞小强终于被我电死了。

如果还有哪位小强再敢向我挑战，我一定也会把它送上西天，哈哈！

篇17：打保龄球四年级作文

打保龄球四年级作文

我们的课间生活是丰富多彩的，抓紧这短短的十分钟，玩一些又有益于身心健康又雅俗共赏的游戏是多有意义的事呀。最近我们学校正刮起一阵“运动风”，其中我最喜欢的还是打保龄球了。

我们学校一贯提倡低碳环保，所以保龄球和瓶子都是我们自己动手做的。瓶子的制作很简单，在废旧的饮料瓶里放上一把米，盖紧瓶盖就完成了。可是保龄球怎么制作呢？外婆看着愁眉不展的我，便自告奋勇来帮我。我们找来一些旧报纸，和一些大米，用报纸包住大米，揉成纸团，外面再一层一层裹上报纸，足足裹了十几层，然后用力挤压，让它变成圆溜溜的球，终于，保龄球也制作完成了！

第二天，我兴冲冲地拿上我的“武器”来到操场，其他同学也都信心满满。同学们的“武器”体态各异，有的球“棱角分明”，简直像个怪胎；有的工工整整，球圆得不可思议；有的瓶子里灌了五谷杂粮，晃动时还能发出悦耳的声音……

我们选了十只瓶子摆成倒三角的形状，开始游戏了。我右手执球，站在瓶子后方大约5米的.地方。双脚不时地挪着地方，手也有些微微颤抖，其实我心里特别不自信，不知道行不行。我很谨慎地把球投了出去，岂料才打中了一个瓶子，我并不灰心继续打，几乎使出了浑身解数，结果又打得太轻了，一个瓶子也没打中，真是让人懊恼。旁边有几个男生在偷偷笑话我，我很不服气，暗下决心下次一定要打出一个漂亮的好球。

终于，又轮到我上场了。我屏住呼吸，让自己尽量放松，瞄准10个瓶子的中间部位。手臂微微弯曲，右脚在前，左脚在后，身体前倾，做出弓箭步的姿势。“投！”我使出巧劲儿，用力往前一投，球全速前进，像狂风、像战队，我几乎不敢看结果。只听捡球的同学在喊：“张婧怡，你中了8个瓶子呢！”我瞪大眼睛，8只瓶子赫然倒地，慢慢地向一旁滚去，我开心地想要飞起来似的，其他同学也都向我竖起了大拇指。

再来看看其他同学的表现吧！我的同桌可是个高手，轮到他上场了，我可要好好跟他学习一下。只见他微微蹲下身子，眼睛直视前方，右手慢慢地前后晃动。他蓄势待发，好像手中的球是一枚子弹，“1、2、3！”何志宏把手中的球往前一投，球瞄准了瓶子的中心滚了过去。看这架势，不会全中吧！只见那球不偏不倚火速地朝着瓶子滚去，随着响亮的“砰”的一声，十只瓶子像是多米诺骨牌一样，一排一排应“球”而倒。“全中！”我情不自禁地惊呼起来，别的同学也都是一脸佩服的表情。

现在，“绿色”保龄球已经成为我们学校风靡一时的运动项目，是我们清凉操场上最亮丽的一道风景线。因为它不仅为我们带来了欢声笑语，还点燃了我们对体育运动的热情，保龄球真是一项有益身心的好运动！

篇18：打羽毛球四年级作文

我的妈妈是一名中学语文老师，那叫个能说会道，常常把我训得哑口无言。我也不能老被她欺负，看着妈妈那胖胖的身材，于是我心生一计：在我生日那天，我坚决请求妈妈给我买一副羽毛球拍。妈妈就给我买了一副，一场我精心策划的激烈的羽毛球大战就引发了。

每天放学后，我都急切请求妈妈陪我打羽毛球。妈妈就是不答应，还说什么：“去去去，我正备课呢，哪有空陪你打。趁你说话的时间，还不如去写作业。”我问：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”妈妈说。

星期天终于到了，我和妈妈打了起来。我左右出击，故意把球打的上下翻飞，妈妈是有招架之功无还手之力。比赛很激烈，轮到我发球了，我上来就给妈妈来了个下马威。没想到她居然接住了，并把球打了过来。我用自己独创的换手打接住了这一球（换手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力气，用劲一打。这一球被称为稳、准、狠）。妈妈没有接到球。就这样，妈妈可被我整惨了。

“不打了，不打了，我这老腰受不了了。甘拜下风，甘拜下风。”妈妈败下阵来。

这场比赛，使我感受到母子活动的有趣，我更爱妈妈了，我们母子之间更亲密无间了。

篇19：打羽毛球四年级作文

一大早，我就起了床，叫醒一旁正在熟睡的妈妈，准备下楼去打羽毛球，妈妈不想去，但经不住我的一阵死缠烂打，妈妈只好舍命陪君子。

到了楼下，我们找了一块平坦的地方打起了羽毛球，只见妈妈把羽毛球向上方轻轻一抛，然后用力向上方打去，球就像离弦的箭似的飞了出去。妈妈的球忽左忽右，忽上忽下，累得我气喘吁吁。满头大汗，可是连一个球也没接住。

哎！球拍老是不听话，不停地掉，后来，我的手上出了不少汗，球拍才像一个听话的孩子，竟然不掉了。可是球还是不听我的话，不是球落地就是打到了我的手。慢慢的，我的动作熟练了许多，终于可以接住几个球了。“不好”妈妈把球打了过来，我慌忙去接球，可是却扑了空，球飞走了，我却撞到了墙上，我躺在地上，哭笑不得。妈妈吓坏了，一脸的紧张，快步跑过来，看到我平安无事，这才放下心来。

“不行”我不能让妈妈轻易接住我的球，我使出了我的杀手锏——声东击西法。我眼睛死死盯着前方，好像前方发生了什么事情，妈妈连忙扭头去看，就在她扭头的一瞬间，我迅速拿起球拍，给妈妈发了一个球，，本想打她一个措手不及，可是我万万没想到，由于球拍抛得太高，球非但没飞出去，而是直直地落下来，重重地打在我的左眼上，好疼啊！

经过两次惨痛的皮肉之苦，慢慢的我掌握了打羽毛球的要领，也能和妈妈打上你个回合，我太高兴了。

经过这次打羽毛球，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

篇20：打羽毛球四年级作文

我的课余生活丰富多彩，打羽毛球，读书，骑自行车，做手工，写日记，画画，跳舞，跑步，跳绳，等。都是我很喜欢的。但我最喜欢的是打羽毛球。它让我的课余生活更加的充满活力。

记得第一次打羽毛球时，我特别高兴，一路小跑的来到广场，迫不及待地拿出羽毛球拍。跟妈妈一块在那打球，妈妈让我先发球，我拿着球，往上抛，可球落得速度太快了，我还没反应过来拍，球已经落地了，我想，我再来一次，过了一会儿。球不是被扔到我身后去了，就是拍不到。慢慢地，我开始失去耐心了。妈妈在旁边哈哈大笑，对我说，“需要我帮忙吗”?这还用问，我嘴巴一撇，轻轻嘟囔着。妈妈接过我手里的球，对我说：“妞妞，看我的示范，注意我的动作和姿势。”我看见妈妈很随意的左手一松，右手拍子一挥，羽毛球就乖乖地飞出去了，又高又远。妈妈还特别要我注意发球的站姿。在妈妈耐心的指导下，我终于学会发球了。虽然有点累，但我还是非常开心。后来，妈妈教我练习接发球，跑动和扣球等技术，像跑动时要注意：脚掌着地，脚跟不着地。扣球时要注意：身体要扭动，拍子挥出去力量才大。慢慢地，我的打球技术越来越高了，在广场上，许多哥哥姐姐们喜欢跟我打球，还有很多人夸奖我球打得好，但是，我还要继续努力，把技术练得更好。

羽毛球，不但可以锻炼身体的灵活性，也使身心得到健康发展。重要的是我在打的时候很快乐。

篇21：打羽毛球四年级作文

每当在小区楼下看到别的小朋友在打羽毛球时，我都会用羡慕的眼神看着他们，心里会想：他们真厉害，我也想学呀！终于，在八岁的暑假里，爸爸答应了教我打羽毛球。

那次，我和爸爸拿着羽毛球和羽毛球拍下了楼，站好位置以后，爸爸拿着球用力一拍，我没接住，便大声说：“你那么用力，我不学了！”爸爸温柔地对我说：“我轻点儿好吗？可你别放弃呀！坚持就是胜利呀！如果爸爸打的太高，你就跳起来打。”爸爸第二次轻了点，可我还是不够高，我一跳，谁知落地时竟摔了个跟头，我的'眼泪夺眶而出，正当爸爸准备以“每秒一百米时速”冲过来救我时，我惊自己爬起来了，我对爸爸说：“不怕！坚持就是胜利！”我说完后擦了擦眼泪，继续开始打球。爸爸一拍球，我纵身一跃，举起球拍用力一拍……哈哈！我用力过猛，打中爸爸的头啦！

因为爸爸告诉了我“坚持就是胜利”所以我学后面的一些打羽毛球的内容就简单多了，我学会了开球……现在，我的球技已经达到了爸爸的水平啦！不过我能打到现在的水平全是靠爸爸那句“坚持就是胜利”。

是啊！有很多人就是因为半途而废了，不能够坚持，所以才不能成功。在这里，我送大家一句话，“坚持就是胜利”！