变幻莫测的老师四年级作文600字（集锦22篇）由网友“annikos”投稿提供，这里给大家推荐分享一些变幻莫测的老师四年级作文600字，供大家参考。
篇1：变幻莫测的老师四年级作文600字
变幻莫测的老师四年级作文600字
新班级里有许多新老师，各有特点。我最喜欢的是一位“变幻莫测”的老师，她就是－－语文老师杨老师。 见杨老师第一面，我的感觉是：亲切。她中等个子，有一双炯炯有神的大眼睛，扎着马尾辫，看起来很年轻。（我不知道她有多大年龄，应该跟我妈妈差不多吧。） 杨老师“变幻莫测”，让人捉摸不透。 松。杨老师上第一节课时对我们说过，给我们不交作业、但不惩罚的`五次机会，我们兴奋极了。杨老师不紧不慢地接着说，对于表现好的，或听写每次一百分的同学，会奖励“神秘”礼物，我们欢呼雀跃。可令人没想到－－ 严。虽说杨老师给我们五次机会，但很快就会用完的，这是因为杨老师检查作业时非常严格。比如说，有一次老师要求背课文一篇，按照她的要求，家长要签名字、写“已背”和日期，缺一不可；结果，次日老师检查后，竟有一大群同学站了起来，（天哪！）一些没签家长名字和日期的同学叫苦不迭。
杨老师一会松，一会严，好奇怪。 上课。杨老师总是语出惊人。她有一句“名言”：板书越少的老师越好。这让我万分奇怪，不过，看过老师的板书后，我就非常赞同这个看法了。杨老师的板书简洁明了，抓住文章的主要脉络，看了之后很容易就能找出主旨，理解文章大意了。（毕竟我们也可以少写一些字嘛！）杨老师上课幽默风趣，妙语连珠，课堂上总有一种活泼快乐的气氛。有时，她会突然一声“吼”，抓出一个讲小话的同学，摆出一幅恶狠狠的样子，急风骤雨般地呵斥一通；课堂上的快乐气氛瞬间凝固，老师态度来了个三百六十度大转弯，其他同学见了这种场面，都会立马噤声，谁也不敢再“顶风作案”了，（不然的话，吓也会吓出毛病啊。）我们的心也跟着一紧一松的，七上八下，忐忑不安。 但这个“变幻莫测”的老师，又让人不得不爱。
篇2：老师谢谢您四年级作文600字
老师谢谢您四年级作文600字
我永远忘不了那一阵掌声。老师，是您把我从一个害羞、不敢发言的女孩变成了今天积极发言的人。
那是您刚刚调来时给我们上的第一堂课。您讲了一会课之后提出了一个问题，那个问题不是太难，于是大家都举起了手，希望能给您留下一个好印象。我红着脸，低着头，不敢举手。在当时的我看来，那双手似乎有千斤重。我抬了抬手，然后立马放下，就这样，反反复复地折腾了好几次。其他同学都高举着手看着我，我更加害羞了……
这时，您悄悄走过来，轻声对我说：“没关系，不要紧张，这道题很简单，我相信你一定会，快回答吧。”我抬起头来，看着您那充满了鼓励、肯定的.眼神，立刻有了一点回答的勇气。我支支吾吾地说了出来，您拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“回答得不错，相信自己，你能行！如果你连自己都战胜不了，那么长大后，无论你有多少才华、多少智慧都是发挥不出来的。”接着，您又微笑着对同学们说道：“刘艳同学说得很好，我们大家为她鼓鼓掌，好吗？”老师的话音刚落，教室里立刻想起了热烈的掌声。
从此，您上课总是先叫我，我渐渐发现，举手发言原来并没有什么可怕的，要敢于说出自己的想法，战胜胆怯和紧张。在您的鼓励下，我的发言也越来越流畅，只要您一提问题，我就积极举手，您总是露出满意的笑容。我写的作文也经常被您当作范文读给同学们听，这让我的信心大大增加，我成了回答问题的活跃分子。
老师，谢谢您，因为有了您的鼓励，我战胜了自己；因为有了您的肯定，我一次次品尝到了成功的快乐。谢谢您，老师！
篇3：四年级感恩老师作文600字
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
——题记
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望!
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起!
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篇4：我的老师四年级600字作文
我的老师四年级600字作文
我的班主任是王老师，她今年四十岁，衣着很朴素，那慈祥的脸上洋溢着美丽的笑容，一双炯炯有神的眼睛透着温和的目光，闪烁着智慧的光芒。
王老师的工作责任心很强，她患有腰椎间盘突出症，但是她怕耽误了我们的功课就一直坚持给我们上课。前几天王老师的病又复发了，人们常说：“伤筋断骨100天。”我们想，这一次王老师该在家休息几个月吧？但没过三四天，王老师竟拖着沉重的步子又回到了教室站在讲台上给我们上课，她一手扶着讲台，一手在背上不停地敲着，有时痛得她脸上汗珠不停地往下流，实在挺不住时，就坐下增休息片刻，然后又继续给我们上课，看到王老师那痛苦不堪的神情，我想要是我有哈得波特的魔法，能让老师除去病痛，那该多好啊！
王老师可关心我了，有一次，我妈妈生病了，给了我五元钱买中午饭吃。上完第十节课，我摸了摸口袋，发现五元钱不见了，我翻遍了身上所有的兜兜，又仔细找遍了书包的每一个角落，仍然没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。放学了，我呆呆地站在门口，不知如何是好。这时王老师过来了，她关心地问：“汪艺敏，你怎么了？”我着急地说：“王老师，我把买中饭的钱弄丢了。”王老师说：“我这儿有，你去买！”王老师迅速从口袋里拿出崭新的五元钱，递给了我，我默默地想：王老师谢绝你！
王老师不但在生活上关心我们，而且在学习上更加严格要求我们。有一次，大考时，我语文考试只得了91分，王老师把我叫进了她的办公室我的.心扑通扑通地跳着，脚步十分沉重。我一走进办公室，王老师就拿出我的考试卷，把错误的地方一一指给我看。我仔细一看，都是我粗心大意造成的，看着看着，我低下了头，脸红红的。王老师语重心长地说：“汪艺敏，你不应该再做小马虎了。”我望着老师，心想：多好的老师啊！
篇5：老师来家访四年级作文600字
老师来家访四年级作文600字
老师要来我家家访，我紧张而又害怕。紧张是因为我怕家里没收拾干净，早上家里还是乱糟糟的；害怕是因为怕刘老师说我表现不好。
下午放学后，我去上英语课了。虽然去上英语课，可以不面对刘老师，但心里却不平静。坐车时，身上像装了一只小兔子，怦怦直跳；上课时，都没心思了；回家时，在车上都心神不宁，也在想刘老师会不会批评我。
一进家门，没见刘老师，只看见两个纸杯子在桌子上，看来刘老师已经家访完了。我赶紧去问妈妈：“刘老师说什么了？说什么了？”“没说什么，刘老师表扬你了呢！”妈妈和颜悦色的说。我心想：“不可能，肯定还说了别的什么！不可能一直表扬我吧！”“到底说了什么呀，你就告诉我吧！”我一直缠着妈妈问。经过我软磨硬泡，妈妈终于肯告诉我了。“刘老师还说你们大家写的那篇捉仓鼠的文章，写得很好。没有批评你，就没说什么了。”一听说没有被批评，我放心下来。“老师说要把三方协议填写了。”妈妈提醒我。“什么三方协议？”我不明白。“就是老师、家长和学生一起制定的条约。”妈妈说。
我和妈妈一边商量一边填写三方协议，我跟妈妈约定要完成协议上针对我的`那三条，我们各自签了字。妈妈说：“要求不给你提太高了，怕你完成不了，就三条：1、每天读英语30分钟，2、语文课前预习、课后复习要做到，3、数学要多练，就这三条要求不高吧。”我点了点头。
第二天，我把三方协议交给老师。自从老师来我家后，妈妈对我的要求更严格了，我也认真完成协议上的约定。养成学习的好习惯！
篇6：老师您真好四年级作文600字
漆黑的天，刺骨的风，半边的月，还有那降落的枯叶也无不在诉说自己的心事，路灯忽亮忽灭，照耀着我那冰冷的心，看着刺眼的名次，听着同学们谈论自己优秀的成绩，四分五裂的心再次破碎，走在校园的石子路上，我不由自主地想起了班主任……
顺着楼梯向上走，拐个弯便望见班主任还在忙活。走进教室，黑板上有几个醒目的大字：第一节晚自习考英语。透过玻璃向外望去，心里的那个念头再次响起：“不如找老班谈谈？”
忐忑不安地走进办公室，老师立马放下手上的活，“怎么了？有什么需要我帮忙的'吗？”老师似乎看出了我的心事，刚刚还在犹豫的我像是遇到了亲人，泪水止不住的往下落。“别哭啊，孩子，有话就说出来，说出来就好了。”我拭干了泪，哽咽着：“我……我心里好难过，总感觉自己的学习成绩实在太差，觉得自己好笨！”老师笑了，慢声细语地说：“不是啊，其实你是个很不错的学生，每天都在进步，只不过你没有发觉而已。”
心中突然有阵暖流涌动。就这样近距离地望着老师，老师的眼里充满了说不出来的情感，是期盼、是关爱、是呵护、是安慰，还是……这时，我感觉到了，那是一个母亲对孩子的爱。
泪水再次流了下来，我不知道该说什么，只是一味地流着泪。老师看着我，说着安慰的话。那些我也记不清了，只是知道当时的感觉很好，很温暖……
篇7：老师四年级写人作文600字
教过我的老师有很多，幽默的朱老师，认真的蔡老师……当然，我最喜欢的老师是善良善良的陈老师！
陈先生在三年级的时候进了我们班。她给我的第一印象是善良、敬畏、宽容……她留着长长的黑发，黄色的皮肤看起来非常优雅。小眼睛笑起来只有一条缝。多好啊！
我认为她非常关心我们的.学习。写作文时，我们班有些人不会写，虽然老师没有教学生怎么写。如果你这样做，对我们班不是有害的吗？于是，我最喜欢的老师，老师，就学生的作文书做了点评，然后讨论怎么写。哦！老师太关心我们了。
陈老师的眼镜值得一提。每当上课的时候，只要学生在说话，不在听，只要被陈老师的眼神一扫，马上就听话了。老师的眼睛像魔术一样。初三的时候，我曾经是一个很害羞的女生。在课堂上，我从来不主动举手发言，但在一节语文课上，老师的问题并不复杂。当时很想举手，但是想到当着这么多同学的面回答，真的让我脸都红了。这时，我不小心碰到了老师的目光，似乎在激励我站起来回答。我想：如果答案错了，我好尴尬。正想着，只听见老师叫我的名字。我不得不慢慢站起来，吞吞吐吐地说出问题的答案。这时，我突然想起了老师的掌声，掌声是那么响亮，放松了我的心情。从那以后，我就积极回答问题。
陈老师的语言就像一把春风，轻轻拂过我的心，滋润我的身体。她优美的歌声和轻柔的语言，像那一场场春雨，洒了我的脉搏，让我觉得上语文课是一种幸福！
老师，你就像一个亲，呵护着我们的成长；老师，您就像春风，滋润着我们的心田。陈小姐，她真好，真好。我相信长大后，我还会记得她温柔的声音，明亮的眼睛。
篇8：老师四年级写人作文600字
我记着曾经教育过我的亲爱的老师。老师我爱您，曾经教育过我亲爱的老师。您好像是棵大树我们好比是叶子您培育我们长大我总您操劳。每当夜深人静的时候，您只是默默的改作业。早上您又急忙来上班，每当看到您眼里的疲惫我总想对您说：“老师您辛苦了休息一会儿吧！”
我的人生过程中出现过许多老师，从幼儿园到四年级老师个个都关心我们，令我难忘的是幼幼儿园的一位老师，虽然老师姓什么我已模糊，但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候老师再忙在再急的事情都先放一边，踩着自行车带我们去医院，回来还忙着泡药给我们吃，还不时的安慰我们；当我们中午睡觉的时候，老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好，当老师轻轻的'把被角盖上的时候，我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至老师的爱无处不在。平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看，增加我们的课外知识老师说：“书是我们最好的朋友书是我们最好的老师”。老师难道您不是吗？在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈。
记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了，老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说：“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来。”我不听一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……”我慢慢的起来了，跑了最后一名，但老师说我赢了，当时我不明白，现在我知道了，虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢的是我自己或者更多。谢谢你老师，是你从小培养了我们勇敢、坚强的品质让我在以后的生活、学习道路上受益匪浅谢谢您我的启蒙老师，也是我人生的老师。
四校四年级:李英姿
篇9：老师四年级写人作文600字
因为昨晚备课，十点才睡觉，所以第二天早上七点才醒。早饭没吃，就拿了两元钱买了个煎饼果子放进书包里。我的心就像那十五个打水——的水桶。还好我在班里跑的快，差一分钟就准备赶上课了。到了学校，我认真考虑了每一个问题，做了心理准备，静下心来准备上课。
冯老师一步一步走近教室，我开始紧张起来。老师一进教室，我的心就像那个小精灵在心里蹦蹦跳跳，越来越响。老师站在最后一桌，叫我上去讲课。差点心肌梗塞，在讲台上说不出话来。沉默了一会儿，我开始讲课。
我先问几个问题，看谁能回答。因为紧张，把老师说的.要求都抛到了九霄云外，虎头蛇尾的讲我批的题和段，把昨天的顺序全忘了。
我的心开始慢慢平静下来，但还是达不到标准。我在黑板上写了几个点，写错了，赶紧去找黑板擦。好久没找到了。用手擦干净就行了。我给另一个同学打电话说。听到同桌叫我，我回应。没关系，重要的是老师的威严让我失去了。心不在焉地写了一个饿字，又转头讲课。我不知道。我失去了一点。我花了半个小时才下了站台。
在站台下，看到少了一个，怪我不小心。不能去平台改，只能偷偷投诉。听王千讲课的时候，我承认她讲得比我好，我就忍不住想：哼！我在这方面不如你，其他方面你也超越不了我！
下课后，老师告诉我，她没有告诉我她昨天告诉我的顺序，因为我比任何人都清楚。但是经过这件事，我才知道当老师有多难。一天光是批改作业就够累的了，加上备课，几乎没有闲暇看书。
老师的辛苦是为了我们。我们应该努力学习以回报老师和祖国。
篇10：给老师的一封信作文四年级600字
敬爱的Miss Xu:
您好!
记得四年级时，我转入了育英二外。暑假的英语衔接培训中，您那甜美的微笑就给我留下了永恒的印象。记得好像批评学生时，您那挂在脸上的微笑依然不见散去。转眼间，三年过去了，我们也即将分离，每堂课中的每分每秒都成为了倒计时。老师，虽然我不善言辞，但请允许我把心底话说出来。
还记得四年级开学的第一次早读，您信任地把我叫去带早读，这毕竟才见面十几次。因此，我从您的身上，看出了一种前所未有的信任。
后来，您多次鼓励我参加学校组织的各项有关英语的活动。我认为，这更锻炼了我的胆量。要知道，这在我一到三年级时，绝对是望而却步的。站在台上，虽然也会怯场，但毕竟我勇敢地站在了台上。
让我最感动的一件事是最近举行的英语课文模仿比赛。在小组评选后，我荣幸地代表我们小组，站在了讲台上进行演讲。虽然我还是非常紧张，还读错了一个单词。但是，当我如释重负地走下讲台时，我清楚地听见您说了一句：“读得不错。”
我似乎看见，后来别人下来时，其中也有读得比我好的人，但是您却没有再说什么。这样的待遇使我充满了信心，更使我加倍努力地学习，去获得好成绩，这样才不会辜负您的期望。
在后来的评选中，您又给了我一个二等奖，这更加激励着我，鞭策着我。
老师，七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。我即将离开这里，以寻求更广阔的天地。但是，我一定会来看您的。
Miss Xu,祝您身体健康，工作顺利，家庭美满!
您的学生Liam
篇11：描写我的老师四年级作文600字
描写我的老师四年级作文600字
我的老师有着高挑的个子，一张圆圆的'脸上架着一副眼镜。她站在讲台上扫视全班，脸上没有一点笑容，我们面面相觑，心想“糟糕，这次遇到了一个不好对付的老师，不禁为自己以后的生活捏了一把汗”。
“同学们，欢迎大家来到四年级，大家聚在一起，是缘分，但大家一定要遵守班规，否则后果自负”。接下来就是种种班规，听得我们不禁张大了嘴巴。听了那么多其实我就听到了对我杀伤力最大的一句话“别在我面前撒谎，要做到言而有信”。
“老师我们一定做到”我们回答时满脸带笑。“停，你们少给我说好听的，先做到再说”，老师此话一出，我们意识到不妙，不禁暗想“要是真做不到可怎么办，岂不是撒谎了？管他呢，走一步看一步吧。”
就这样我们过了胆颤心惊的一天，以后的很多天我们都相安无事。
我一直以为老师不尽人情，太凶，没想到她还有温柔的一面。我们班一个磕肿了眉头，她嗔怪的说了句“怎么那么不小心”，接着就带着他进了办公室。老师拿出常备药给他擦了擦，抹了药还不忘叮嘱以后要小心。
他回到教室，我们呼啦一下围上去，七嘴八舌的问道“老师有没有批评你”？“老师有没有很凶”？......“老师没有批评我，老师给我抹药了”。“什么？老师竟然没有批评你？这可不像她的风格。”
“我们都错怪她了，老师虽然对我们很严格，但也很关心我们的，只是她的工作太忙了。”
听了这话我们都觉得自己太不懂事了，也是从那件事开始，我们像是换了一个人似的。老师看到我们先是一惊，随后露出了微笑，我们之间默契就建立起来了。
从此以后，我们都严格要求自己，为了自己和班级的荣誉而战。
篇12：我最喜欢的一位老师四年级作文600字
我最喜欢的一位老师四年级作文600字
我们班上有一位老师，她上课的语言风趣幽默，风格洒脱自然，效果事半功倍；她长得不高，带着一副小眼镜，走起路来不慌不忙；她常常和我们谈心，帮助我们解决问题，把这个班管理得井井有条。这就是我们的班主任——冯老师。
四年级上学期时，我和陈申煜有一些小矛盾，他总是乱登我的名字，总是带着他那一帮人疏远我，路窄的时候我们两擦身而过就说我碰了他，还老是找一些人来跟我斗，搅得我很不安宁。我想去问个为什么都问不到就被赶了出来，这样使我十分气愤，便开始了报复行动
这些东西被冯老师察觉到了，于是她开始从我们内部调查，调整。还常常和我们谈话，她总是开门见山，单刀直入，一点就点到问题的核心；她总是冷静地帮我们分析问题，用平和的语气来和我们谈话，一点点地把她的心得告诉我们；她还总是把我们一起叫来帮我们一起分析问题的根源渐渐地，我们都开始平和下来，已经没有什么大矛盾了。冯老师最后一次叫我们留了下来，互相说一下为什么会发生这些矛盾的时候，我们竟然都说不出理由了。既然这样，一场本来就不应该发生的矛盾就这样被化解了。
冯老师，在您来到我们班的这一年里，您帮我们化解了矛盾，给予了支持。在您那写着岁月沧桑的.脸上，多了许多皱纹，但您那和蔼的目光还是没变。在您的帮助下，我们班有了蒸蒸日上的迹象，谢谢您，我最亲爱的冯老师。
篇13：我的老师四年级优秀作文600字
我的老师四年级优秀作文600字
瞧，她高挑的个，一张红润的瓜子脸，一头乌黑的头发披在肩上，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴巴，一，露出洁白的牙齿。这就是我敬爱的赵老师。
记得我第一次见到赵老师，她亲切地问我“你叫什么呀？”看着她那和蔼可亲的笑容，我的小紧张消失了，我望着赵老师大方地回答：“黄小璐。”她伸手摸了摸我头，我感觉一股暖流涌进我心里。
我特别喜欢赵老师那幽默又能收获知识的语文课，赵老师教学经验丰富，她上课总是那么生动有趣，能把枯燥的生字，变成一些有节奏的诗歌，让我们聚精会神地听课。不知她有“何方神器”？赵老师总能让我们把学习变成一件特别快乐的事。
赵老师的点子也特别多，每一次活动，都能让我们收获多多。开学时，赵老师让我们结师徒组。“师徒组”，大家都疑惑不解：“这是做什么呀？”赵老师笑着说：“首先，师徒组要有一个师傅，然后需要有一个大徒弟和一个二徒弟！”接着，赵老师念了18个师傅、18个大徒弟和18个二徒弟的名字。然后，每个师傅选出自己的大徒弟和二徒弟，就成了一个完整的师徒组。由师傅选座位。于是，以后就开始了师徒组互帮互助、携手同行的活动了！每次自习课上就会看到每个师傅都带领着自己的徒弟努力学习，生怕其他组的成绩超过了自己组。班级里掀起了一股浓浓的携手共进的`氛围，就连短短的课间十分钟也不放过，经常看到三五成群的同学在一起讨论交流课堂余兴未尽的话题。
我的每一步成长，都离不开赵老师的谆谆教诲，我爱我这位负责任的赵老师！
篇14：感谢您，老师600字小学四年级优秀作文
老师，我感谢你！我对您的感谢之情，未昔无奈用语言去表白……
老师感激您对我的激励。
我是一个从本地转来的学生，因为我说话的快度特变钝，同窗么听不懂我谈话，我也听不懂他么说话。再添上我已前学的课标和这里完整不共。在转学的进程中，我又延误了多少个礼拜的课。这些种种起因，是我就似乎变了一集体，不乐意取己交换，更不心理学习。我抱怨妈妈带我到这里来，转变了我的所有。所以和妈妈堵气，上课不听讲，抬学回野也不学习。
期中考完试，我拿到试舒之后，瞅着三门作业的成就，我口面好受极了。我把我的感触写到日记中，高老师望完之后在评语栏中，重重写了五个字“信任你! ! ! 尽力！！！”实在拿到分数之后，尔的心境始终庞杂而且蹩脚。可是就这简简略单五个字，使我沉新饱伏了勇气，从新找归了信念。
老师，我感谢您对我的勉励跟信赖。
我的三位哥哥十分优良，一直以来他们都是我心纲中最信服的人。他们皆是留学生，而且都是博士学位。每该咱们有机遇一讫没往游览时，总会逢见本国敌人就餐、买物中呈现语言阻碍。哥哥们就会替他们之间翻译。看着四周的我头来爱慕的眼光，我心里也骄傲极了，并暗暗起誓，我也要向哥哥们一样，让世界语言变得无妨碍。可这次测验之后，我改变了设法主意。是老师的瘪励和信免改变了我。长大之后我也要干一名老师。
老师啊！您的身影不是的在我面前显现您道的课，是这样的丰盛多彩，每一章好像在我眼前带启了一扇窗户，让我看睹了一个斑斓的新世界。
老师啊!您柔声细语的话又在我的耳边想起“地鹅飞得高，飞得遥，靠的`是娇健有力的翅膀，你们要远航，得有常识呀！
篇15：我的婆婆老师四年级作文600字
我的婆婆老师四年级作文600字
婆婆？老师？嘿，不用看我也猜得出，读了这个题目，你一定把眼睛瞪得跟铜铃一样了吧！哎呀，别想歪了，此婆婆非彼婆婆也，没你想得那么复杂啦！反正她是我妈妈的好朋友，我打小就这么叫她，而现在她又成了我的语文老师，这婆婆老师不就名正言顺了嘛？
我这婆婆老师虽然不是什么大明星，可她鼻梁上的那副紫色边框眼镜，加上一头乌黑的长波浪，我看哪，比明星还要……哎，比喻不好，反正一句话，“酷毙了”，“帅呆了！”更神的是，我这婆婆老师还有“法术”呢！刚刚还哭哭啼啼的我，只要她轻轻地“咬”我耳朵，我马上就会破涕为笑；刚刚还垂头丧气的我，只要她调皮地向我挤挤眼睛，我立刻就会信心百倍；只要她的“小喇叭”一打开，孔子、老子、天文、地理，我顷刻就会如痴如醉。什么？你不信？那好，耳听为虚，眼见为实，我亲自带你去看一看吧！
老顽童——婆婆
“陈诺，加油！”
“陈诺，手臂甩起来，用力向前跳！”
同学们围着沙坑，纷纷给我鼓劲。我又一次蹲下身子，两臂用力地前后摆动，一、二，我憋了一口气，纵身一跃，“叭”，我竟以一个狗吃X的poss亮相，屁股撅得老高，整个身子特别是嘴巴更是和沙子来了个“热吻”，脸上的汗水和着沙子，简直就像做了个“沙子面膜”。
哈哈哈……同学们顿时大笑起来，尴尬的我不知所措。太丢人了！太丢面子了！
“俞老师来了！”不知谁喊了一声。这可怎么办？洋相这回可出大了！我把头埋得更低了。
“小诺，看我的示范动作，想当年我可是——小白兔腿！” 俞老师边说边拉住我的手，似乎压根儿没看到我的样子。我不好意思地站了起来。
俞老师站在了起跳线上，秀长的手臂摆动匀称、有力，看这架势像个标准的运动健将。只听得“一、二、三、跳！”我瞪大眼睛，爆出眼珠，俞老师摇身一变成了一只鸭子，拍拍“翅膀”，摇摇摆摆地走到沙坑那头。
“吔，我赢喽！我跳到沙坑尽头喽！” 俞老师做了个胜利的手势，边笑边跳，活脱脱一个顽皮的孩子。
“小诺，我这可是故意为放的慢镜头，一步一步放给你看的哦！” 俞老师调皮地向我挤眉弄眼。我实在忍不住了，“扑哧”一声笑了，嘴里的沙子也趁机飞出了“窑洞”。
巫婆——婆婆
自从九月一日上学起我可得意了，我可是和这位婆婆老师有着八年的交情，俗话说得好：“不看僧面看佛面”，以后有些个意外，出些个小篓子，遇上些小问题，她一定会对我“另眼相看”、“网开一面”的！可是——哎，我的算盘珠子没打几天就黄了。
那天早上7：40我准时来到教室收作业本，催这个组长，甩过来一句话——还没齐！追那个组长，抛出一个白眼——烦！时间一分一秒地过去，二轻大厦8：00的钟声刺耳地响起，该上课了，可我这个课代表竟连本子都收不上来！下课了，只见婆婆老师满脸乌云，咬着嘴唇气冲冲地走进教室。狂风暴雨来啦！我吓得不敢吱声。
“陈诺，怎么收本子的？我等着批作业呢！还有几组没交？……”婆婆的樱桃小嘴此时仿佛变成了一挺机关枪，嗒嗒嗒向我扫射而来。“又不是我的错，他们组长不交来嘛！”我委屈极了，张了张嘴却什么话也说不出来。
“陈诺，收齐本子马上送教导处！”婆婆丢下一句硬邦邦的话扬长而去。
“天哪，这就是我叫了整整八年的婆婆？巫婆（婆）吧！”
我以最快的速度收好本子，忐忑不安地推开了教导处的门。
“小诺，都收齐了吗？嗯，这样就很好嘛！你看，你不是很能干吗？”婆婆笑着接过本子，轻轻拍拍我的手柔柔地说。
“以后对你，婆婆会更严格，要求会更高，你要有心理准备。一个优秀的课代表，不光要有责任心，还要有处理问题的能力，比如……”听了婆婆的'话，我的委屈、怨恨全跑到哇爪国去了，全化作一个决心——巫婆（婆），我一定会让你刮目相看！
旱鸭子——婆婆
妈妈、婆婆和李萍阿姨约好，星期六带我们三个小鬼去游泳馆游泳。暑假里学了那么多次，不知道我这个旱鸭子婆婆泳技有没有见长？不管那么多了，呆会儿试她一下不就见分晓了吗？
一看见水我立马就兴奋起来，游一小段，扶一下游泳池的边，居然一口气游到了深水区，脚一蹬又打了个来回。哈哈，我好本事啊！
“婆婆，你游过来！”我跳出水面向婆婆打招呼。
婆婆这么大个人手臂上还戴个游泳圈，估计没戏。她夸张地划动手臂，哎，这哪是划呀？简直是乱拍！浪花溅得老高老高，把自己溅得够呛，更别提周围的人了，她所到之处旁边的人都躲得远远的。
“婆婆，我拉着你的手游，包你学会！”我信誓旦旦。
“好啊！”婆婆欣然答应。
“啊——”只听一声惨叫，毫无防备的婆婆被我一下子按到水里，“咕嘟、咕嘟”喝下了我刚拉过小便的洗澡水。婆婆钻出水面，边抹脸上的水花边叫：“好啊，看我怎么收拾你！”婆婆向我展开水攻，砸起一股股水柱向我射来。我也毫不示弱地反攻。
“陈李康、王也哥哥，你们快过来！”我有点儿招架不住了，赶紧搬救兵。
“江玲、李萍，你们快来！”婆婆也开始寻找援助。三个大人，三个小孩，一场人水大战轰轰烈烈地打响了。
看到这里，你一定眼馋了吧？羡慕了吧？她就是我的婆婆老师，一个让我不得不爱的老师！
篇16：小学四年级作文600字难忘的老师
难忘的老师
在小学6年里，我见过好多老师，但我其中最喜欢的、最让我难忘的是我6年级的数学老师――张老师。
从小到大，我就不喜欢数学，所以在三科中，我的数学成绩相对来说差一点。但是到了6年级，我很喜欢我的数学老师，她不仅长得漂亮，而且教学有方，所以我的数学成绩也有所提高。
在上学期，我每次的数学成绩都还不错，但是下学期第一次月考，我的数学成绩居然得了76分，这让我大跌眼镜!!其它2科考得还行。76分，是我上学有史以来，考得最最差的一次。当我听到这个分数时，心猛地疼了一下，我惊呆了，眼泪一直在眼眶里打转，但还是被我忍住了。为什么我会考得那么差?我一直在心里问自己，是自己骄傲了还是那段时间我真的不努力?我考的那么差，我感觉自己已经没脸见张老师了，我害怕老师批评我。所以第二节下课我主动找到老师，因为老师听到我的成绩时非常生气，我要去“承认错误”。
一下课，老师正要出去，我急忙叫住她，喊了一声：“老师”!张老师停住脚步，扭过头看我，我紧张地走过去，心里暗暗地对自己说不能哭，千万不能哭。我低下头小声地对老师说：“老师，我这次考得不好，让您失望了。”老师起初没听清，我重复了一遍，接着眼泪不由自主地流了下来，再也控制不住，最后哭得泣不成声。我本以为老师会狠狠地批评我一顿，谁知，老师和蔼地对我说“就是啊，76分能不低吗?”眼泪流得更多了，挡住了我的视线，老师接着说：“你不就是最后一道题没做吗，扣5分，那也不至于得76分啊!”我一直默默地流泪，对老师的问题频频点头。老师还问我当班长有没有耽误我的学习，由于在哭，我艰难地回答：“没有。”老师看快上课了就说：“接下一段时间，多在数学上下功夫，多做点数学题，多看看买的《小学生教材全解》，把数学成绩提上去。”我努力地止住眼泪，坚定地说：“老师，下次我一定是全班前五名。”老师听了，说声：“好!”我转身走向教室，心里充满了力量，那是老师的鼓励，我也一直对自己说：“我能行，加油!!!”
经过1个月的努力，在第二次月考中，我是我们班的第四名。我对老师许下的承诺实现了，我心里别提多高兴了。
当然，在小学六年里，像张老师这样的老师还有很多，他们在我们最失望的时候给予我们力量。啊!老师，难忘啊!
我敬爱的老师
是谁?像一盏明灯，照亮我前进的道路;是谁?如一位勤劳的园丁，照顾我们这些花朵;是谁?轻轻地走了，正如你轻轻地来?是谁?是你——我敬爱的老师。
初次见面是在讲台上，她阳光灿烂的笑容，让我舒心。她是人生中第一次当老师，我们以为她会紧张，会张皇失措。可谁知，她处变不惊，毫无惧色，这不禁让我们佩服不已。
犹记得，刚上初一的几个星期，我的成绩遥遥领先，不仅沾沾自喜，“自大”在我的心中滋生。
又过了大约两个星期吧，我的作业没有完成，当时的我并不害怕，心想：我学得这么好，老师不会罚我的，到时我再编个理由，嘿嘿……谁知，事情远远出乎我的意料，老师的确没有罚我，可是她打电话将我妈妈叫来了。顿时，我觉得天塌下来了。
当时老师说的什么我不知道，只是随声附和，心里只是在想，这个老师真讨厌。
后来，老师又找我谈了一次话。她用极其严肃的语气来对我说：“我知道你不喜欢我，这没关系，经过今天应该有许多人讨厌我，我不在乎。可是你凭良心想想，你做的对不对。你不完成作业，对么?”我顿时觉得羞愧不已，对啊，我自己做错了，又有什么理由责怪别人呢?
现在再回想起那时她的话语，虽然有一些早已忘记，但这几句却牢记在我的心头。
虽然她还年轻，但我们却亲切地叫她“老冯”，虽然她只教过我一年，但我早已将她烙印在我内心深处。
是你，化作一只引路蝶，将我的人生引向正确的道路;是你，向一位无私的园丁，照顾着我们;是你，默默无闻，全心全意的为我们付出。是你，我敬爱的老师——“老冯”。
我的班主任金玉兰老师
到目前为止，教过我的老师不计其数。但是，令我难忘的，只有那3位老师。在这几位难忘的老师里面，我挑出了一位老师来。这位老师是我以前的班主任―――金玉兰老师。
金老师有一头乌黑油亮的头发，那双炯炯有神的眼睛时时刻刻都流露着智慧。还有一张能说会道的嘴以及灵敏的耳朵。皮肤很白，身材苗条。
记得上二年级的时候，班级里的大部分同学都报考了书法等级考试。而我却没有报考，因为我对自己没有信心，不敢报考。过了几天，金老师在课余时间走过来问我：“你为什么不报考这次考试?”我对金老师说：“我怕自己写的字不够好，达不到老师的要求，所以没报考。”金老师就鼓励我说：“其实你写的字很好，你可以直接从3级开始报考，只要你对自己有一点信心，再加上平时在家里多练习练习，就一定可以通过的。老师相信你!”我听了金老师对我说的话以后，就决定报考3级。放学以后，我就对爸爸说了金老师给我说的话，爸爸听了之后也鼓励了我，并且赞同了。以后放学回家，我就按照金老师说的那样，先把会家作业做好，做好以后，就照着金老师发的样张开始练起来。到了考试那天，我就对自己充满信心，认真地写了起来。考完试后，回到家，妈妈就问我：“你地字写得好不好?估计一下你自己能不能通过?”我就如实地回答妈妈：“我自己认为写得还好，就不知道老师看了我的字以后能不能给我合格。”在证书还没有发下来之前，我的心情很焦虑。有一天，成绩出来了，我得知自己考级通过了，心里非常兴奋和激动。金老师也为我考级通过而感到欣慰。
老师，您是茂盛的叶子，我们就是花朵，是您用身躯护着我们成长，总是为我们默默无闻地奉献着，老师您是天空中的北斗星，我们就是红尘中迷失方向的人，每当我找不到回家的路时，只要看一眼您的光芒，就能找到回家的路途。
虽然您已经不教我们了，但我仍把您铭记在心。
篇17：四年级新来的语文老师作文600字
四年级新来的语文老师作文600字
开学第一天的语文课上，换了一位新老师，她站在讲台上，我上上下下打量着她：老师脸圆圆的，留着一头乌黑的长发，平滑的额头上有几条跟水波纹一样的皱纹，月牙般的眉毛下有一双灵活的眼睛，戴着一副红褐色的眼镜，看上去不再年轻。她自我介绍姓胡，大家以后就叫她胡老师。
时间过得很快，在和胡老师相处的这段时间，我们渐渐了解了她的脾气，有时温柔，有时急躁，除了给我们上课文以外，还会给我们讲故事，讲笑话。
今天早上，铃声刚响，胡老师拿着试卷快步走进教室。我想：老师真是神速啊，一个晚上就把试卷改完了？难道昨天晚上又加班，这样不累吗？只见老师把试卷平静地放在了讲台上，环视了一下同学们，说：先自己估计一下自己的成绩吧。我很自信，觉得还行，应该不会挨骂的，看看其他同学又紧张又期待。胡老师开始宣布成绩了，谁多少分，是进还是退，她都了解得一清二楚，或批评，或表扬，或鼓励，言语之间都透露出关心和期望。报到最后一个同学，她说：方伟伟，‘最高分’——四十六。我们都笑了，但胡老师没有笑，其实她很伤心、生气，因为她每天中午都会抽时间帮伟伟辅导。唉，方伟伟真是不争气呀！
试卷发完了，胡老师语重心长地说：考得好的要继续保持，考不好的不要灰心，考试只是对你知识的'检验，学会学习才是最重要的。我把老师的话记在了心里，以后一定要踏踏实实地学。
我的语文老师真是关心我们学习的好老师，我就喜欢这样的语文老师。
篇18：“变幻莫测”的老师作文
“变幻莫测”的老师作文
“变幻莫测”的老师
新班级里有许多新老师，各有特点。我最喜欢的是一位“变幻莫测”的老师，她就是－－语文老师杨老师。 见杨老师第一面，我的感觉是：亲切。她中等个子，有一双炯炯有神的大眼睛，扎着马尾辫，看起来很年轻。（我不知道她有多大年龄，应该跟我妈妈差不多吧。） 杨老师“变幻莫测”，让人捉摸不透。 松。杨老师上第一节课时对我们说过，给我们不交作业、但不惩罚的五次机会，我们兴奋极了。杨老师不紧不慢地接着说，对于表现好的，或听写每次一百分的.同学，会奖励“神秘”礼物，我们欢呼雀跃。可令人没想到－－ 严。虽说杨老师给我们五次机会，但很快就会用完的，这是因为杨老师检查作业时非常严格。比如说，有一次老师要求背课文一篇，按照她的要求，家长要签名字、写“已背”和日期，缺一不可；结果，次日老师检查后高中优秀作文 原创分享 作文人网，竟有一大群同学站了起来，（天哪！）一些没签家长名字和日期的同学叫苦不迭。杨老师一会松，一会严，好奇怪。 上课。杨老师总是语出惊人。她有一句“名言”：板书越少的老师越好。这让我万分奇怪，不过，看过老师的板书后，我就非常赞同这个看法了。杨老师的板书简洁明了，抓住文章的主要脉络，看了之后很容易就能找出主旨，理解文章大意了。（毕竟我们也可以少写一些字嘛！）杨老师上课幽默风趣，妙语连珠，课堂上总有一种活泼快乐的气氛。有时，她会突然一声“吼”，抓出一个讲小话的同学，摆出一幅恶狠狠的样子，急风骤雨般地呵斥一通；课堂上的快乐气氛瞬间凝固，老师态度来了个三百六十度大转弯，其他同学见了这种场面，都会立马噤声，谁也不敢再“顶风作案”了，（不然的话，吓也会吓出毛病啊。）我们的心也跟着一紧一松的，七上八下，忐忑不安。 但这个“变幻莫测”的老师，又让人不得不爱。篇19：九年级600字作文变幻莫测的什么
在晴朗的星期六，我觉得有点无聊，便抬头看了看天空，发现天空十分漂亮。蔚蓝的天空上有几朵白云。下面的场景也十分的热闹，吆喝声，汽车的轰鸣声，新店开张的招牌......天空之中的朵朵白云也十分的有趣。如果你大胆的想象，会发现天空中的白云是一个海盗船，在蔚蓝的天空中游向另一个方向。另一边的云朵也是十分的有趣，一头小猪展开翅膀在飞翔。突然，我感觉一股温暖的暖流环绕着我的身边，由此，让我想到一首诗是江畔独步寻花中的“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”意思是这暖暖的春光让人又懒又困，让我想靠着春风小憩。好似天空中的云是人们雕刻出来，神态严峻。忽然，正当我沉浸在晴朗的天空之中，一阵小雨已经毫无征兆的开始下了起来。一滴小水珠滴到了我的脸颊，原来是下雨了!刚刚还晴空万里，转眼之间便下起了小雨，这天气真是变换莫测。刚刚天上的小神小神仙还在高高兴兴的画着云朵，现在一不小心，打翻了墨汁，让天空换了一个装，然后又一屁股的坐在地上嗷嗷大哭想让一个人来陪他，没有任何人陪伴。过了一两个小时，他不哭也不闹，收拾好自己布置的烂摊子。没过多久提到亮丽的光芒从西边到了东边。
到了下午的时候，天气像变色龙开始变色了。小神仙又开始装扮这淡蓝的天空。他把淡蓝色的色块去下来，换上了新的颜色——透明。这浓浓的雾一开是很薄，并不惹人注目，可到了后面就大不一样。整个人地区就好似被隔离一般摸不清楚，微弱的光芒好似萤火虫一样矗立在那里。在这个时候人与人难免会发生冲撞，大街上的人也随之在慢慢消失......
变换莫测的天空是如此的神秘它带给我们奇妙的想象，这就是我在窗外看到的神奇景象。
篇20：九年级600字作文变幻莫测的什么
每天的早、中、晚，上学、放学的路上总得经过许多小路，一条条长长的小路走着很累也很无聊。在一次次无聊中，我找到一种可以放轻松的方法——抬头观察天空的云彩。那变幻莫测的云彩让我一次次体会到了大自然的美妙与神奇，让我一次次在无聊中看到希望，变得充实而富有诗意。
一般来说，清晨的天空是一天之中最美丽的。美就美在那漫天的朝霞。清晨，太阳还未跃出地平线，但是阳光已经放射出来了。那时的云，如果是一朵一朵呈块状，地平线下的太阳就会把它朝东的一面印照得发红发亮，如同一块块半红半白的宝石悬挂在天上。如果是一条条呈带状，那么阳光就会将它们渲染地如同可以佩戴的丝巾。最漂亮的是羽毛状的云彩，晨光中，片片绯红的羽毛排列整齐，同时弯曲朝上，阳光透过片片羽毛之间的缝隙，就像是一缕缕火焰，瑰丽而壮美。这明媚的阳光周围还有一些淡淡的云彩做着陪衬那就更完美了。
很多人不喜欢中午去看天，因为这时的阳光强烈而刺眼，抬头看天对眼睛不好。但是运气好，中午你可能会看到比朝霞更美的云景。如果中午的云层不是整片的，而是零散分布，或是整片的云彩上露出几个破绽;如果下雨后有水汽，那么就可能看到“耶稣光”。看过西方电影的人应该知道，传说在上帝降临时，他周围的云彩会向下放射出许多条形光幕，场景十分神圣壮观，这就是所谓的“耶稣光”。但电影毕竟是虚拟的，而我却有幸见过一次现实中的“耶稣光”。记得那时阳光穿过云层直射下来，云被完美的切割开，光线沿着云的边缘割下，形成一条条光带和一层层光幕。稀薄的云层之中渗透出阳光特有的金黄色，与那些光带组合起来，构成了一幅美丽的画卷。云层挡住太阳，使我只能看到光源的位置，但这使得天空的云景更加完美。因为看不见太阳，所以只能见到光影与云彩，那场景真的就好像上帝要降临人世一般，令你觉得肃穆而神圣。
在晚上做完作业的时候，大概已是夜色四合，云彩也模糊不清，难以辨别。可要是有了月光，一切就不一样了。我最爱的便是那农历十五那满月下的云朵。记得有一次我趴在床边，我见过那种景色。那时，天空弥漫着大量云朵，可是月亮周围的云层并未挡住月亮，它们在月亮四周绕城了一个完美的圆环，皎洁柔美的月光从云环中透射下来，冰清玉洁。在云环的边缘呈现出一圈粉、白、黄相间的晕圈，那光圈的色彩十分柔和，显得淡雅而高贵。光圈以接近月亮的部分最亮，然后向外渐远渐淡。但是这种淡淡的光却依然能够传递到很远很远的地方，让人觉得月光是在用云作为导体，将光亮传向了整个天际。
这些就是我所见过得最美的云景。我用心欣赏它们，进而将它们留存在我记忆的深处。正如罗丹所言：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。其实只要将自己融入自然，细心体会，那么我们随时、随处都能见到类似的美景。
篇21：九年级600字作文变幻莫测的什么
世界上最神奇又最美丽的东西就是雾了。它来无影，去无踪，变幻莫测，而峨眉山顶的雾更是不同凡响。
当你登到峨眉山顶，走到护栏旁边往下眺望，看到的不是活泼可爱的小动物，也不是漫山遍野的花草树木，而是一望无尽的雾，又浓又厚，盖过了挺拔健壮的松树，淹没啦高高的山峰，漂荡在最高处，放眼望去，茫茫一片，变幻无常，人间仙境胜天堂。
站在山顶的岩边，浓浓的、带着一丝丝凉意的山雾沿着陡峭的岩壁直冲上来，生生不息，过了一会儿，雾越来越大，越来越浓了，很快就弥漫在山顶之间。渐渐的，雾更大了，吞噬了整个山顶。当雾正浓时，周围熙熙攘攘的人群也消失了，正当你诧异时，哦，眼前又出现电视剧里才能看到的画面：欣喜无比的几个人神仙般地踏雾而来!过了一会儿，太阳出来，照在金殿周围，熠熠生辉，人间仙境啊!
过了一会儿，山顶微风轻拂。放眼望去，只见雾中出现了一群马，大的健壮有力，小的憨态可掬;有的昂首嘶鸣，有的疾步奋蹄……这时雾里又出现了一群狗、一群羊……可是它们并没有打起来，而是在一起玩耍、嬉戏，好一个和谐的动物世界!可一转眼就变了，再也找不着了……眼前出现了一床硕大无比的厚厚棉被，神态各异的一群人享受着日光浴……
雾，是神秘而美丽的，而峨眉山的雾，更是奇妙而有趣的。
篇22：九年级600字作文变幻莫测的什么
秋天，它是收获的季节，是树叶走向泥土成为肥料的季节，也是四季中天气颇令人捉摸不透的季节。
清晨，迷迷糊糊地睁开眼时，我清晰地感受到了空气中的一丝丝凉意，洗脸时冷水扑在脸上，就会看见脸上出现了细密的小疙瘩。那应该就是传说中的鸡皮疙瘩吧。朗朗读书声传到耳边，那当然就是在楼下开始早读的我喽。瞧，我已穿上长袖长裤。
到了学校，班上62名同学，在一间屋子里，显然有些燥热了，没有清晨在家时的凉意。难道是人多热量大吗?总之，温度好像是上来了。
上午第一节课下课，做课间操时，我的长袖衫显然有些多余，蹦蹦跳跳间，感觉额头上都快要冒出细汗了。后面课间休息时，我们疯玩了10分钟。上课铃一响，坐回到座位时，仍感觉很热。哦，这怪天气，早上可不是这样。那时候的它就像一个高冷的公主，这时候却又像一个热情的大妈，就算我们打开了电风扇也没有止住满额的汗珠。哦，这可怎么办?老师就要走进室了，我可不想让老师一眼就看出我下课是怎样疯玩的。现在开始后悔早上的决定了，应该穿短袖才对啊。记得妈妈说过“春捂秋冻”的话，为了适应秋天的变幻莫测的气候，还是不要早早地将长衣加上才好。
不知怎么的，第三节课下课时，原本晴空万里的天，突然带来的一场说下就下的倾盆大雨，我都惊呆了，这简直跟夏天一样，这变天跟翻书一样快啊。不过，空气出现了短暂的清凉，变得清爽了，但我们又开始担心会不会一直下呢?
真是担心什么来什么，果然放学后调皮的雨不仅没停，反而越下越欢，带伞的同学侥幸逃过一劫，而没带雨伞的我，愁眉苦脸，好不容易下决心冲入雨中，拼命冲到车站，尽管跑得很快，还是被淋成了“落汤鸡”。
正午时分，我到家了，雨也渐渐停了下来。我想：肯定是老天爷欺负我们小学生吧。再看看我的衣服全湿透了，书包也被淋得“青一块，紫一块”，鞋子也漏水了，走起路来“咔哧咔哧”响个不停。Oh，my god!我的样子好像太狼狈了点，以后出门一定要听天气预报，最好随时备一把伞，“晴带雨伞饱带干粮”嘛，有备无患总不会错。
看到了吧，这就是调皮的秋天，是不是变化无常?
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